日記是記錄個人生活的重要方式之一，通過寫日記可以記錄下自己的所見所聞所感。以下是一位年輕人堅持寫了三年的日記，讓我們一同見證他的成長。

我是一本日記本（實用14篇）篇一

“一本書有什么好？”我聽到有人疑問了。

如果我是一本書，我不愿做什么包裝華麗，高檔的書，因為許多愛書的孩子買不起那些昂貴的高檔書，我只希望做一本普普通通的書，擺在書架上，讓那些善良、聰明、愛學習的孩子把我捧回家，讓那些充滿渴望的表情，露出快樂的微笑。

如果我是一本書，我不希望被那些高貴的富翁買回家去，擺在書架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心弄臟我的臉，扯破我的衣服，但是那樣有用嗎？死死地呆在書架上十年、百年、千年，但是卻沒有人能從你那兒學到知識，你不能奉獻，那樣的生活和一堆廢紙有什么區別。

如果我是一本書，我希望變成一本語言書，一下鉆進同學的書包里，那有趣，生動的文字會讓人浮想連篇，讓同學們都來學習各國語言，熱愛語言，使各國人民交流不成問題，使各國人民的友誼更進一步。

如果我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書，里面存有語文書、數學書、英語書、自然書，還有練習題和試卷，使同學們的書包變輕。

如果我真的是一本書，我希望自己能變成有著孫悟空般本領的書！那我就能一變十，十變百，百變千，變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

我是一本日記本（實用14篇）篇二

我幻想著，我是一本書，一本超級的特別好看的書。書名是《超級大百科》。

首先，在書的封面上畫上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最后一個國王，他很殘暴。后來商湯討伐夏桀，滅掉夏朝，建立商朝。在封面的右上角加上一句話：“撼山易，撼岳家軍難！”這是哪朝流傳的一句話？這是說宋朝的岳家軍的。接著，在封面的左下角寫上：凍死不建屋，餓死不擄糧。這話也來自岳飛的軍營。

這本書的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時期、唐朝、宋朝，還有和宋朝同時存在的北方的遼國與金國。

寫唐朝時，講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關于秦瓊的笑話。有一天，風很大，秦瓊騎著黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地，秦瓊拼命地抽打著戰馬。這時，只聽有一人問他：“你是誰？”因為馬太快，秦瓊來不及停馬，他就說了兩個字“秦瓊”。但秦瓊這時是逆風騎馬，所以這個人只聽到了一個“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手，讓那個人趕快離開，風大，不能停留。那人卻又以為，秦瓊說的是，他在家排名第五。那人自言自語說道：“原來不是秦瓊！”這時，秦瓊的馬已經飛奔起來，把那人甩在了后面。

寫宋朝時，講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個道理：一個人一定要勇敢堅強，做事情一定要堅持到底。就像在學校晨跑時，有人因為鞋帶松了，就不跑了，就離開了隊伍。這樣是做不成大事的，我們要系緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營中，一直流傳著那句話：“凍死不建屋，餓死不擄糧。”在金國則相反，他們建起高大的皇宮，人住在里面很舒服。皇宮里金光閃閃，蓋的是蠶絲被，床也很軟，還藏了很多金子。這些人還到老百姓家里搶糧食，放火殺人。

……。

最后，我要在我的書上寫上一首歌：像蜜蜂一樣勤勞，像小螞蟻啃骨頭一樣，我們相信自己是太陽，風雨之后我們仍然在天上。

其實，如果我真的變成一本書，我還有很多要做的事情，但我現在要做的是：好好學習，回報祖國！

我是一本日記本（實用14篇）篇三

在一個陽光明媚的夏天，我被一家印刷廠印了出來。剛出生的我只覺得一片漆黑，隨后我便被裝進一個大箱子里。

等我醒來時，我已經在一個十分光亮的大書店里了，周圍有我的許多小伙伴，有包裝十分華麗的，有包裝樸素的，還有十分可愛的。不過，我是屬于包裝華麗的，因為我是童話書。

“媽媽，媽媽，我想買這本書！”一個十分突兀的聲音在我耳畔響起。“好，我們買這本書。”這是一個十分溫柔的聲音。隨后，一只大手把我從書架上拿起，放在了一個籃子里，還有許多東西也堆了上來，壓得我十分難受，我隨之昏迷。

“能不能讓我緩緩啊，都第三次了！”我抱怨道。我來到了一個書柜里，旁邊全是故事書。之后，書柜被打開了。小主人興致勃勃地看著我，我的怒氣隨之消散，涌上來的是驚喜，更是喜悅。聽著小主人一頁一頁地翻著，一邊還用童稚的聲音誦讀著我的故事，我不禁感到分外自豪！

當主人熟知了我的故事，我又被他放回了書柜。就這樣，我每天呆在書柜的一角，每天除了吮吸隔壁兄弟的墨香，就是閉著眼睛打瞌睡。一天又一天，我的紙張已漸漸泛黃，頭頂已布滿了灰塵，內心的孤獨感更是與日俱增。突然有一天，小主人把我帶出了書柜，用抹布仔仔細細地幫我擦洗了一遍，我感覺渾身上下都清爽了許多。正在我欣喜的時候，他把我裝進背包里，還說：“今天你們要去其他地方了，保重！”“其他地方”是什么哪里？廢品回收站？垃圾站？我的內心不由地忐忑起來。

過了幾個小時，我的耳畔忽然傳來了一陣陣孩子們的歡呼聲。我睜眼一看，眼前是一所希望小學。我明白了，小主人原來是把我們送給了山區小朋友了。

看著山區小朋友把我從小主人手中接過去，我內心的那一份孤寂感蕩然無存，只剩下滿滿的自豪感與愉悅：因為我又成為了文化的傳遞者，光明的傳播者！

我是一本日記本（實用14篇）篇四

輕輕啟開你的扉頁，質樸的畫面，沒有一絲色彩的渲染。平淡的章節，通俗的言語和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨特。讓我有了要去讀你的愿望。

曾多少次，流連忘返于那些虛構的華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛，最后留下的只有心痛的感覺。在我灰暗的日子里，你質樸的歌聲響徹我的心海，那顆塵封冰凍的心有了跳動的感覺。

于是我開始去讀你！

總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺，真誠的言語里沒有一絲的水分。在這個謊言肆虐的空間里，你恰似一個天外來客。

多少回，我駕著任性的小船在你的心海上亂闖，你總是以一顆天空般曠闊的心胸接納我。讀你，我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無知，發誓要做你的粉絲，東施效顰似的也想擁有你那顆天空樣的胸懷。

讀你，一遍又一遍……最終明白了一個深刻的道理：“珍惜才會擁有”凝聚了好久的那個心結也打開了。譬如我們喜歡的玫瑰，其實真正擁有它的人并不是栽種它的人，也不是把它買回家里放在花瓶的人，而是在那秋葉飄零，寒風呼嘯的季節里，閉上眼睛依然能真切感覺到它的魅力姿態和嗅到它甜美香味的人。我又學會了珍惜。

讀你，讀你千遍萬遍也不厭倦！

你是我的一本書，是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書！

我是一本日記本（實用14篇）篇五

我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒有被出版，還在創作之中，慢慢的創作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書里的主角，也是別的書中的小配角。

現在，這本書已經處在寫作最重要的時期，為高潮而鋪墊的時期，這一章注定著未來的一些命運，關系到后半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。

我是一本故事書，不是大長篇的故事，而是一個簡短的小故事，使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無盡的質樸的快樂，最簡單的快樂。平凡的是最美的，也許這些故事能使長者看到自己的童年，從而回望過去，感受從前的天真無邪，年少無知，瘋狂的玩的日子。

我是一本連環畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實，不然，連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁，而用真實的照片來帶給你新的觸動，引起每個人不同的無限遐想，豐富到誰也無法預想到的地步，人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間，也許是動人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動，也許是喧鬧的；也許是寧靜的，那么多張照片，帶給你的一定不只是感動，或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前，感受它的截然不同。

這本書里寫著你我的瑣事，它會有寫完的一天——我到達天使住處的一刻。在這之前，我會讓書上的文字是五彩的，還會增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。

洋溢著生活的味道。

我是一本日記本（實用14篇）篇六

人生如書，所以這本書要我自己寫。我會寫天上的每一片云，地上的每一棵草，我要趴在一棵樹下，樹葉篩下斑駁的陽光映在書上。熱？不要緊，自有樹捧著蓊郁為我遮陽，自有清風，擦去我臉上的汗珠。春天，樹上有花，花落下，悄無聲息，花落在書上，而潔白的紙上也正開出一朵朵絢麗的花，我要把那棵樹也寫進我的書中去。

我寫遇到的每一個人，世上最沉痛的相遇，莫過于相見不相識。也許我曾經與我命中的貴人擦肩而過，從現在起，我要對我遇到的每一個人微笑，能相遇，哪怕是我生命中的過客，就是有緣人，相視一笑，天涯海角的陌生都成熟稔。

我寫一年四季風霜雪雨的輪回，寫每一個老師，每一個同學，每一場風。別小看風，它是這世界上最不朽的。世界上每一場花開，每一次下雨，風都知道。

我遇到的每一個熟人將是這本書的讀者，也將是這本書的演繹者，他們的出現，成就一個章節的圓滿。

翻到空白的一張紙，我突然下定決心要寫盡世上的美好，不過世事正如張曉風所說，樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣的好？即使無情的塵世讓你變得一無所有，你還擁有滿天的星星，擁有寶貴的生命，世上還有那么多花在為你開，我們都是富有的，因此沒有理由氣餒。人生這本書，沒有人知道它有多厚，但它必定會教會你學會樂觀，學會堅強。人生還教會我怎樣感恩，怎樣欣賞。雖然我不是被歲月偷走年華的老嫗，人生已經教會了我許多。

再回首，翻閱人生這本書，無論譜寫的是什么，終究是我自己的人生畫卷，無論是油畫的雕繢錯采，還是山水的清水芙蓉。無論是刷子的恣意涂染，還是毛筆的縱情揮灑，都證明了我曾經的存在。

我就是不一樣的那本書，慢慢走，慢慢讀。握住剩下的盛夏和青春，努力演繹屬于自己的精彩。唯有努力，不負青春，不負時光，不負人生這本書。

我是一本日記本（實用14篇）篇七

真高興！我們學校有了圖書館，老師說是欣欣教育基金會捐資幫我們辦起來的，我經常從這里面借書看。

上星期，我從圖書館里面借了一本《地球懸案之謎》。回家后，吃過晚飯，我拿著這本厚厚的書津津有味地讀了起來，一個個神秘的故事在我面前展開了。例如：《神秘的石棺清泉》上面說：“近30年來，棺內流滿了清泉，村民們長年在這里汲取奇跡之水治病，病就會不治而愈，可是科學家們對這個問題疑惑不解。

還有在美國薩克拉門托城的奧迪菲羅基地曾發生過幾次魚雨和烏賊雨事件，其中一些烏賊長達30厘米。

我看著看著，慢慢地，慢慢地，所有的字都變成亂麻一片，就這樣，我模模糊糊的做了一個奇怪的夢。

媽媽告訴我：“大千世界，無奇不有，只要你用心學習，長大以后才能解開這些令人費解，不可思議的神秘現象。”

學校的圖書館真是我們汲取知識營養的寶庫啊！我們真要感謝基金會的叔叔阿姨、爺爺奶奶！

我是一本日記本（實用14篇）篇八

日記。

本，我的扉頁上輕輕鐫刻著“雷鋒”二字——他是我的主人，一名年輕的戰士。

我的主人很愛學習，它天天都來陪我，有時和我分享他的學習收獲，有時默默記下當天發生的事。我很快樂，因為我看到主人經常幫助別人，他收獲的快樂也一點一滴滋潤著我。

有一次他和我分享這樣一件事：有一位大媽買了火車票，在火車檢票時，大媽的火車票丟了，大媽著急地說：“哎呀！我的火車票丟了，怎么和我的孩子回老家呀？”情急之下，我的主人為大媽買了火車票，大媽感謝地說：“年經人，謝謝你。你叫什么名字？住在哪？”主人回答：“我叫解放軍，住在中國。”有人說，這叫做好事不留名。我很奇怪，留下名字不是才可以得到表揚和夸贊嗎？就像我也經常讓風抖刷我的頁面，希望得到周圍人的關注和贊賞。

直到主人和我分享了這樣一段話，我才幡然醒悟：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支取者——是啊，我們應該用全部的力量去照亮黑暗，去哺育有用的生命，去幫助別人，不求回報，不做支取者！

我是一本日記本（實用14篇）篇九

假如，那該多好啊！因為書是人類進步的階梯；人人都離不開書，以為書能化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因為書可以掃除人類心中的塵埃，人人都想得到書。

假如，我會帶著你到知識的寶庫去，賜給你無限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識的寶庫前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，發掘開啟寶庫的金鑰匙。

假如，我會帶你去世界的各個角落，使你已虛心學習的態度來了解世界上每一位名人，愛迪生怎樣不氣餒的發明電燈泡；居里夫人如何發現鐳；萊特兄弟怎樣做出飛機。

假如該多好啊！

我是一本日記本（實用14篇）篇十

假如，我要做一本歡樂的笑話書。每當人們翻開我的時候，就會愛不釋手，一邊看一邊笑個不停，忘卻了心中一切煩惱和憂傷，幸福快樂的度過每時每刻。

假如，我要做一本固執的歷史書。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們展示中國的四大發明，講解我國的長江、黃河，陳述我國源遠流長的文化史。我還會讓人們記住無數的歷史英雄人物，比如：發現美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命的先行者孫中山，英勇抗擊日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個個都能談古論今，不僅能在科技發達的時代掌握現代時事新聞，也能夠了解歷史，從歷史中學習更多的知識來武裝自己。

假如，我要做一本五彩的童話書。在我身上印著世界各地的童話，有《格林童話》、《安徒生童話》、《快樂王子》、《一千零一夜》等等，數不勝數。還有孩子們喜歡的卡通人物：孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話陪伴孩子們度過一個歡樂的童年。

假如你是一本書，你會選擇做一本怎樣的書呢？

我是一本日記本（實用14篇）篇十一

我的名字叫《綠山墻的安妮》。我的家在書店有一次小主人看見了我把我買了下來。

主人把我買回家后，你猜我看到了什么？主人的書架有大約幾百本的我的同類——書，看到他們落寞的表情，我在想，我會不會也被冷落？果然不出我的所料，把我放到書柜后，主人幾個月都沒有動我，而且我的身上落滿了灰塵，好傷心啊。

我以為我的命運一直都會這樣，然而直到有一天，主人的朋友來主人家做客，她一眼就看中了我，想讓主人把我送給她，主人爽快地答應了。拿到我之后，她很是興奮，不停地打量撫摸著我。記得主人說，他這個朋友非常喜歡看書，我開心極了，想想以前，我是多么羨慕和嫉妒那些被主人看的書啊！

到了新主人家，哦不，應該是恩人家，恩人連衣服都來不及換就開始翻閱我了。恩人不但反復把我閱讀了好幾遍，而且每次閱讀都是輕輕地翻頁，閱讀完了把我擦拭干凈，還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之，恩人對我太好了，有說不完的好！此時，恩人又坐在書桌前閱讀著我了，我想，現在恩人的那些書肯定是在羨慕我呢！

我是一本日記本（實用14篇）篇十二

我要做快樂的笑話書。讓人們一翻開我就愛不釋手一邊看一邊笑個不停忘掉自己一切煩惱和憂傷幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑在人們的手中不停地飛舞跳動。

我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國美麗動人的童話如格林童話安徒生童話王爾德等數不勝數的童話；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空豬八戒米老鼠唐老鴨白雪公主……我要讓孩子們在童話故事中明白真善美和假丑惡學會為人處世的方法明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們在快樂的童年中長大！

我還想做一本固執的歷史書。我老了但我并不糊涂我要向孩子們介紹中國的四大發明介紹我們的長江、長城；我還會讓孩子記住無數的歷史英雄像發現美洲大陸的哥倫布民族英雄岳飛革命先行者孫中山英勇抗日寇的楊靖宇翱翔太空的楊利偉還有許許多多的科學家像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖：炎帝和黃帝讓國人了解他們為我們作出的貢獻。我要孩子們在歷史的課堂中遨游讓他們進一步探索中國這塊神秘而又神圣的土地。

我還想做科普書讓孩子們在閱讀中學到各種科學知識；我還想做寓言書讓孩子們在故事中學到各種道理；我還想做感情豐富的各類文學藝術書……總之只要能為大家提供知識帶來快樂那就是我最大的愿望！

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我是一本日記本（實用14篇）篇十三

可我的小主人卻一點兒都不愛護我事情是怎樣的呢你們就仔細聽我說說吧：當我還在書店時我看我的同伴們一個個都被買了去我想：為什么我是誰都不喜歡的書呢難道我的身體不漂亮嗎？一天過去了兩天過去了我眼睜睜的看著我的同伴們都被買了去我有點失望了可我并不是完全失望我又接著等一直到我的小主人出現在那天我也滿懷欣喜的充滿了歡喜走時我對我的同伴說：“看看你們怎么還沒被買去啊？哎你們沒有我那么運氣好接著等吧朋友們！”可當時我并沒有想到我的未來會是怎樣的。

上課時，他用水彩筆在我身上涂來涂去，害的我是書本伙伴中最丑的一個家伙了！

下課時，他拿我當球，拋來拋去，害的我都分不清東南西北了！

下雨時，他拿我當雨傘，頂在頭上，回到家時，害的我是又感冒又發高燒！

在這里，我要告訴各位小朋友，以后爸爸媽媽給你們買來的書一定要珍惜、愛護它們哦！

我是一本日記本（實用14篇）篇十四

假如要我當一樣東西，我就會當一本充滿智慧的書，因為書籍是人類進步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來就不放下的書。

我想當一本充滿想象力的童話書比如：安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等我要讓他們的想象力跟隨他們一起長大。

我就要當一本搞笑的漫畫話書讓人們一翻開我就愛不釋手一直沉浸在快樂中幸福地度過每一天。我會人們一起開心地笑一起在他們的手中手舞足蹈。

我就會當一本感情豐富的書讓大家把自己心中的想法說出來讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。

我會當一本歷史書告訴孩子們中國的四大發明介紹我們的長江、長城。我要讓孩子們把書上的知識變成自己的知識好好學習。

我就要把自己的知識提供給小朋友這就是我最大的快樂。