比賽是一種交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，可以通過與他人的比拼來吸取經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對大家有所幫助。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇一

“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏！”這是哪兒的聲音？在學(xué)校大廳里同學(xué)們正在舉行朗誦比賽。

這是一個周五，老師告訴我們“我們下周舉行朗誦比賽”，我們要和我們年級其他班比賽。接下來我們安排節(jié)目！”

“好！”全班同學(xué)異口同聲地說。很快，老師就布置了節(jié)目――毛主席寫的七律?長征。

我在臺下搞后勤，老師也選了幾個領(lǐng)讀員。

還有一個星期不到的時間。同學(xué)們都富有熱情，早早地背好了詩詞，練習(xí)好了動作。

經(jīng)歷了幾天彩排，同學(xué)們個個都自信滿滿，翹首以盼著比賽的到來。

終于！我們等到了這一天！比賽在主持人洪亮的聲音中開始。我們第三個上場。我的同桌很激動，想趕緊上臺展示自我。我們所有人都十分緊張，激動，連搞后勤的我手心都出汗了。

主持人的聲音劃破了寂靜“請六年級四班全體同學(xué)上場！”我挪上觀眾席，注視著我們班同學(xué)們。

領(lǐng)讀的同學(xué)大聲念：“七律?長征……！”

朗誦在慷慨激昂的配樂中和同學(xué)們鏗鏘有力的尾句中結(jié)束。臺下一片肅靜，大家似乎還沉浸在朗誦聲中，我率先鼓起了掌，觀眾們也如夢初醒，臺下頓時又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

同學(xué)們在熱烈的掌聲中下了臺，我立馬奔向我的同桌，大聲吼道：“你太牛了！”我們興奮得不得了，更別說老師了！

比賽結(jié)束，這場難忘的朗誦比賽令我印象深刻。更讓我知道：只要付出了，就一定有回報！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇二

（一）。

語文課上我高高地舉起手，爭著朗讀課文；在家里我常會高聲朗誦詩歌……我是那么地喜愛朗誦，可要知道，以前，讀書是我最頭痛的事啊。是什么引起我朗誦的興趣呢？這源于一次朗誦比賽。

初一時班里舉行了一次朗誦會，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只得找材料作準(zhǔn)備。

比賽開始了。各路豪杰大顯身手。有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽潮》讀得聲情并茂，有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。

終于輪到我上場了。組里的同學(xué)為我送來了鼓勵的目光。“魚美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長，生長，是我無可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢里，你，是否能夠感知？”我用平和緩慢的聲調(diào)開始講述美人魚的故事。從她認(rèn)識王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長出雙腿的藥。

我發(fā)現(xiàn)自己從未如此動情過，仿佛自己就是那小人魚：“假如你的血濺在我的心上，我會再有三百年的時間去等待另一個開始。這，又有什么意義，那把沾滿你鮮血的匕首會撕裂我的心。”我只感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被小人魚的遭遇吸引了。愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。

那次比賽我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的獎品并不重要，重要的是這次語文活動激發(fā)了我對朗誦的興趣。感謝語文活動，真希望這樣的活動能多搞幾次，讓每一個學(xué)生都對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！

（二）。

那一天，老師通知我們，9月29日將要舉行一次朗讀比賽。而且我非常榮幸地當(dāng)上了領(lǐng)誦，那一刻，喜悅與自豪的心情涌上心頭。

經(jīng)過了幾天的刻苦練習(xí)，終于到了比賽的時刻。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了排球館。比賽開始了！六（一）班首先上陣，朗誦了《我們愛你啊，中國！》，贏得了掌聲一片，輪到我們了。大家排成四隊(duì)，登上了舞臺?！跋旅嬲埿蕾p六（二）班的詩朗誦《我的祖國》?！眻竽唤Y(jié)束，就輪到我了，心中閃過絲絲緊張?！拔业淖鎳?，高山巍峨……”在這氣壯山河的聲音過后，到我表演了！“我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美……”太好了，富有情感且毫無差錯，成功！……一句又一句的詩句，抑揚(yáng)頓挫，整齊有力，感情豐富。“這，就是我的祖國，這就是我，深深愛戀的祖國！”一句句震憾人心的話語，贊美著偉大的祖**親。同學(xué)們也十分賣力：有的聲音洪亮，如同領(lǐng)導(dǎo)者般掌握大局；有的聲音甜美，以笑容面對觀眾；有的用力過頭，連臉都脹紅了。洪亮的嗓音與甜美的歌喉互相交織，似乎是在舉行一場盛大的音樂會。隨著樂曲的終結(jié)，我們的表演結(jié)束了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

一定能獲勝！我們這樣想著。

比賽圓滿結(jié)束，雖然其中有個小插曲，某班的一個同學(xué)忘詞了，不過最后還是成功地使比賽結(jié)束了。這真是一次有趣的、快樂的經(jīng)歷呀！令人久久難忘。

（三）。

有人說，背書很容易，只要專心致志的`背，也不要死記硬背，只要理解，雖說輕易，但我還是弄不懂誒，我背書覺得特別辛苦，又難記，老師們還要我們背的響亮，流利，還要有感情的背。這對我來說比登天還難啊。

前幾天我們學(xué)校舉辦了一個朗誦大賽，(.)條件一：八榮八恥；二：自己班老師來選擇。我們班就挑選了課文的《阿里山的云霧》第二自然段。在同學(xué)看來既少又容易，對我來說……往比賽還有一天時間，我的心情越來越緊張，我決定臨急抱佛腳，生怕明天出丑，我就拿書反復(fù)的讀，背，度，背，有時對著鏡子看著自己的嘴形，在燈光的陪伴下我睡著了。

早上的八點(diǎn)，比賽開始，一二班順利通過，三班準(zhǔn)備，我的心快蹦出來了，整齊的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，慘了，每個人都眼睜睜地看者我們。

是勉強(qiáng)的說。后來老師跟我們說，我們當(dāng)時沒有注意朗誦時的感情，沒有注意抑揚(yáng)頓錯，當(dāng)中還有一點(diǎn)亂，就因?yàn)檫@三點(diǎn)第一名落空了。

經(jīng)過這件事后，每一節(jié)語文課，我們都認(rèn)真的朗誦課文，有時老師指出不好的，我們都加以改正，因?yàn)槲覀兿乱淮卫收b比賽要爭取第一名。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇三

今年四月到六月，我參加了20xx年“希望之星”英語風(fēng)采大賽。這可是全國性的比賽哦！必須要闖過海選、市賽和省賽三關(guān)，才能去北京參加中央電視臺的總決賽。

參加市賽的早上，我和媽媽坐車到了目的地。當(dāng)時，太陽特別大，天特別熱，而且人山人海。我們到了之后趕緊報到，接著就排隊(duì)去比賽了。因?yàn)槲沂亲詈笠粋€，等了好久才輪到我，裁判先讓我抽圖，準(zhǔn)備看圖說話，再自我介紹。我覺得自己前兩個環(huán)節(jié)表現(xiàn)得挺好的，最后是回答問題，這個環(huán)節(jié)有點(diǎn)難，四個題中我只答出兩個。緊接著裁判宣布結(jié)果，我心想：肯定有我！肯定有我！結(jié)果，真的有我！我拿了市賽一等獎，進(jìn)入了省賽。

終于迎來了省賽。我懷著緊張的心情走進(jìn)賽場，里面很安靜，選手們都在努力地背詞，我也不甘示弱。自我介紹環(huán)節(jié)，我們都做得非常好，看圖說話環(huán)節(jié)就比較慘了，得知成績后，我的心情非常低落，爸爸媽媽安慰我，要我別泄氣，要我在下午最后一個環(huán)節(jié)加油，還特意給我復(fù)習(xí)了幾遍演講內(nèi)容，我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了，輪到我上場了，我站在臺上，信心十足地完成了演講，最后的分?jǐn)?shù)還不錯哦！

我的20xx年“希望之星”英語風(fēng)采大賽結(jié)束了，雖然我沒有踏上國賽舞臺，但是我雖敗猶榮！這個過程中，我見識到了那些高手們的厲害！我一定要好好學(xué)習(xí)英語！我一定會回來的！明年再戰(zhàn)！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇四

每當(dāng)我想起那次打籃球的事，就令我興奮不已。這件到底是什么事呢?我們一起來看看吧!

上一個周末，我把作業(yè)做完了。

于是，我約了黃煜程、林鈺城等同學(xué)一起去五小打籃球。

到了那邊，我和黃煜程一隊(duì)，林鈺城一隊(duì)。

比賽開始了。我們先發(fā)球，黃煜程把球傳給我了。

我像節(jié)奏大師一樣，控制著運(yùn)球的節(jié)奏，還做著左右拉球。

這時，林鈺城和吳昊澤一起上來搶我的球。仿佛搶到了，他們就變富翁一樣。

一開始我還各種動作戲耍著他們。

可是到了后來，我的體力漸漸不足了。我看到黃煜程站在籃下，想把球傳給他?？墒?，眼前的兩頭威猛的“老虎”眼疾手快，一下子“撲”上來，毫不留情地把球奪了過去。

輪到他們進(jìn)攻了，黃煜程在籃下一個人對付他們兩個。但是他們開啟了虐人模式，把黃煜程繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)他們要投籃時，我突然從他們身后，“飛”到球前，送給他們了一個“火鍋大帽”。

他們看得頭暈眼花。就在這時我抓到了一個機(jī)會，使用哈登后撤步，把他們晃在地上。

我抖抖肩，當(dāng)他們從地面上起來，過來防我時，我趕緊把籃球給投了出去。天空便被這籃球劃上了一道永恒的傷痕?；@球在空中劃出了一道完美的拋物線，球進(jìn)了。

臺下響起了雷鳴般的掌聲。

我的臉上也綻開了笑臉。

這件事我記在心里，甜在心里。以后，我一定會努力練習(xí)籃球，爭取把技術(shù)提升到最好!

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇五

“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我宣布，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們?nèi)昙壍睦收b比賽開始了！

經(jīng)過漫長的等待，我那激動的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦？萬一聲音不響亮怎么辦？萬一上臺下臺踏步不齊怎么辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心里有一千個一萬個不放心的`理由。

“我讀書，我收獲。我讀書，我快樂?！北荣惤K于接近尾聲了，此時此刻，我才放松了下來。

果然，“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。

今天真是快樂的一天！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇六

語文課上我高高地舉起手，爭著朗讀課文；在家里我常會高聲朗誦詩歌……我是那么地喜愛朗誦，可要知道，以前，讀書是我最頭痛的事啊，記一次朗誦比賽作文。是什么引起我朗誦的興趣呢？這源于一次朗誦比賽。

初一時班里舉行了一次朗誦會，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只得找材料作準(zhǔn)備。

比賽開始了。各路豪杰大顯身手。有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽潮》讀得聲情并茂，有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。

終于輪到我上場了，敘事作文《記一次朗誦比賽作文》。組里的同學(xué)為我送來了鼓勵的目光?！棒~美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長，生長，是我無可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢里，你，是否能夠感知？”我用平和緩慢的聲調(diào)開始講述美人魚的故事。從她認(rèn)識王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長出雙腿的藥。

我發(fā)現(xiàn)自己從未如此動情過，仿佛自己就是那小人魚：“假如你的血濺在我的心上，我會再有三百年的時間去等待另一個開始。這，又有什么意義，那把沾滿你鮮血的匕首會撕裂我的心?！蔽抑桓械綔I水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被小人魚的遭遇吸引了。愛打鬧的`男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。

那次比賽我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的獎品并不重要，重要的是這次語文活動激發(fā)了我對朗誦的興趣。感謝語文活動，真希望這樣的活動能多搞幾次，讓每一個學(xué)生都對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇七

增強(qiáng)運(yùn)動，用正統(tǒng)的話來說，就是：“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民素質(zhì)?！倍梦覀兤匠５脑拋碚f，就差不多是“飯后百步走，活到九十九?！彪m然我一心想宅在家里，完成我的戰(zhàn)地3大業(yè)，可是我的父母天天看著我玩電腦，心中說不出的空虛（分明就是想用……），于是就把我拉出來運(yùn)動，每周末去練一次羽毛球，已經(jīng)持續(xù)了幾年了，我個人也是老鼠掉進(jìn)米缸里――樂（落）在其中了。

一開始，我的水平差不多排在第三名左右，嗯，我們這個時段一共就五個人了。經(jīng)過了三四個月之后，差不多奠定了第二的地位，不過這萬年老二把我當(dāng)?shù)奶貏e不爽，所以每一次的`后面，趁著對抗的時候，我們都會打一局。

那一局，由于時間不夠，我們打滿分11分，拋球的結(jié)果是我發(fā)，我吸了一口氣，朝著他的后場猛然發(fā)過去，旋即退到中場立即等待對方的球。對方被我打到反手，正是不好打的位置，雖然不好打，但是對方還是朝著前場放了一個吊球，我從中間奔向前場，放了一個小球，又“彈”回中場，結(jié)果對方速度太快，回球直接回了一個中場上方。我抓住機(jī)會，一個爆射，第一球?qū)Ψ绞亍?/p>

之后的十個球，我?guī)缀跏瞧D難的打了過去，我們勢均力敵，主要還是看狀態(tài)……。

最后一個球落地，比分最終定格在了11：8。

運(yùn)氣？力量？都不是，而是那看似看不見的狀態(tài)和心態(tài)，心態(tài)很重要，一個人叫做吉格斯的曾經(jīng)說過：態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。

而狀態(tài)又更加玄乎了，狀態(tài)好不好根本不是自己能夠掌握的，比如說打得正歡突然肚子疼了，這就要講平時的小心了，如果不吃變質(zhì)食品會肚子疼？很明顯，不會。

比賽結(jié)束后，我心滿意足的回了家，而我的對手……據(jù)說是哭了一場。哎呀媽呀……。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇八

我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲。

可就在此時，我聽到臺下的譏笑聲向我飄來。困窘使我失去了先前那份信心和勇氣。抬起頭來看看老師，老師正微笑著看著我，似乎在說：“相信自己，你行的。”于是，我又鼓起了勇氣，懷著一顆激動的心用沙啞的嗓子朗誦《晨讀》這篇文章。

朗誦時，我的感情完全融進(jìn)了文章中，似乎自己就是作者，似乎自己真的看到了一幅晨讀的景象。

朗誦完后，我本以為同學(xué)們也和我一樣感受到了那美好的景象，并理解我當(dāng)時的心情，一定會為我送來最熱烈的掌聲。但令人驚訝的是，同學(xué)們不僅沒給我掌聲，還向我投來一束鄙視的眼神。我迷茫地望著他們，不知如何是好，空氣在那一刻仿佛凝固，寂靜在那一刻展開，我突然感到自己是那么孤獨(dú)無助。傷心、難過占據(jù)了我的整個心頭。

正當(dāng)我準(zhǔn)備走下講臺時，耳邊響起了一陣沉穩(wěn)有力的掌聲。是誰?我轉(zhuǎn)過頭，看見老師正微笑地望著我，為我鼓掌?？陕牭竭@掌聲，我并不高興，反倒認(rèn)為這是老師為了緩解這寂靜的過于僵硬的局面，而施舍給我的。于是，心頭一陣酸，眼淚差點(diǎn)落了下來。

下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“今天，你朗誦的很精彩?！蔽乙粫r氣憤不過，便說：“既然我的朗誦精彩，為什么沒人給我鼓掌呢?”老師望著我，說道：“我們在成長的`旅途中總會遇到各種各樣的困難，遭到各種各樣的否定，但我們不能因?yàn)槔щy與否定而對自己喪失信心。也許別人沒有給你掌聲，但你可以給自己掌聲!”然后，他又堅(jiān)定地說：“相信自己，自己給自己掌聲將勝過外界的一切掌聲?！甭犕昀蠋煹倪@番話，我不禁流下了一行酸楚的淚水，并在內(nèi)心深處默默地為自己加油、鼓掌。

在后來的成長道路上，當(dāng)我遇到困難時，我總是堅(jiān)強(qiáng)地面對它們，并不斷地為自己加油鼓掌，懷著滿心的掌聲走過一個又一個艱難的旅程。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇九

有人說，背書很容易，只要專心致志的背，也不要死記硬背，只要理解，雖說輕易，但我還是弄不懂誒，我背書覺得特別辛苦，又難記，老師們還要我們背的響亮，流利，還要有感情的背。這對我來說比登天還難啊。

前幾天我們學(xué)校舉辦了一個朗誦大賽，條件一：八榮八恥；二：自己班老師來選擇。我們班就挑選了課文的《阿里山的云霧》第二自然段。在同學(xué)看來既少又容易，對我來說........往比賽還有一天時間，我的心情越來越緊張，我決定臨急抱佛腳，生怕明天出丑，我就拿書反復(fù)的讀，背，度，背，有時對著鏡子看著自己的嘴形，在燈光的陪伴下我睡著了。

早上的八點(diǎn)，比賽開始，一二班順利通過，三班準(zhǔn)備，我的心快蹦出來了，整齊的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，慘了，每個人都眼睜睜地看者我們。

以為榮以在朗誦過程中我憎背錯了倆次，而且評審老師一直看者我的嘴，我太緊張了，然而后面的倆句都沒有出聲。比賽完畢羅主任上臺表揚(yáng)了我們并且指出了缺點(diǎn)，希望以后改正。點(diǎn)評出來，“第一第一”，哦，三班第二名，還是做得很好鼓掌吧，這只是勉強(qiáng)的說。后來老師跟我們說，我們當(dāng)時沒有注意朗誦時的感情，沒有注意抑揚(yáng)頓錯，當(dāng)中還有一點(diǎn)亂，就因?yàn)檫@三點(diǎn)第一名落空了。

經(jīng)過這件事后，每一節(jié)語文課，我們都認(rèn)真的朗誦課文，有時老師指出不好的，我們都加以改正，因?yàn)槲覀兿乱淮卫收b比賽要爭取第一名。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十

“下節(jié)什么課？”

“品德！”

“哦，是嗎？那太好了！”

科學(xué)下課鈴一響，同學(xué)們個人七嘴八舌地談?wù)撝裁?，人人風(fēng)景特別躍躍欲試。到底是什么吸引著同學(xué)們？原來，我們要進(jìn)行新學(xué)期第一次辯論！

待桌椅都擺放整齊后，辯論會就正式開始了。薛老師站在講臺中間，宣布這次辯論的主題：開卷是否有益。先為正反方一辯提出觀點(diǎn)。趙天恒列舉了一些名人讀書而成名的故事，強(qiáng)調(diào)了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而折方一辯提出“書有好書，當(dāng)然也有壞書，一些青少年也是因?yàn)榭戳瞬涣紩艣]心思學(xué)習(xí)，走火入魔才荒廢了學(xué)業(yè)，甚至走了上犯罪的`道路?！闭Z音未落，女生群中不禁響起陣陣掌聲。

最精彩的要數(shù)接下來的自由辯論環(huán)節(jié)了。正方翁振濤神情嚴(yán)肅，他抓住了神農(nóng)嘗百草這個例子，表明看書要經(jīng)過嘗試。這時，我方周佳路“騰”地站起來，她一邊說，一邊把手揮動著，好像為她加強(qiáng)實(shí)力；頭也一陣一陣的，時不時用力一點(diǎn)，似乎要特別突出一般。“我方只說開卷未必有益，而不是一定沒有益，即使只有萬分之一的機(jī)率，但萬一這剛好落在你頭上呢？”頓時，臺下掌聲不斷，而為作為反方的一員，也仿佛打了勝仗一樣。

經(jīng)歷了一個輪回后，很快要輪到我了。聽完高正軒的發(fā)言，我若有所思，信心滿滿地站起來：“劉向曾經(jīng)說過：‘書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”書，既然是藥，就具備兩種功能，一是良藥，藥到病除；二是毒藥，致人于列地，不是嗎？然而我們小學(xué)生對書的判斷并不明確，好書壞書，并不能徹底區(qū)分。剛剛說完，我看到正方翁振濤手托著腦袋，眉頭緊鎖思考起來。哈哈，我不禁暗暗得意。

還好，最后最賦齡同學(xué)以洪亮、有必勝氣息的話語結(jié)束了這場辯論會。薛老師宣布反方獲勝。這場辯論會雖然結(jié)束了，但李賦齡的話還在耳邊回響：“讀書好，好讀書，讀好書，從好書中汲取精華，增長知識，切勿茫然開卷……”

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十一

今天下午第一節(jié)體育課，我像平常一樣跟著隊(duì)伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發(fā)生了一件讓人激動的事。

到了操場入口，我們班和喬老師“率領(lǐng)”的六（2）班碰上了，楊老師和喬老師湊在一起討論了一會兒，楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上，神秘地說：“今天我們要和六（2）班比賽拔河?！敝車蝗话察o了下來，一秒鐘后，歡呼聲，倒吸冷氣聲，叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興，蹦蹦跳跳；有的人微皺眉頭；有的人一臉驚訝；還有的人好像在思考什么。等我們靜下來后，楊老師解釋說：“周四要進(jìn)行拔河比賽，今天先讓大家熱身一下。好了，去做準(zhǔn)備活動吧！記住，要用腰的力氣哦！”我聽到這個消息，有點(diǎn)激動，也有點(diǎn)擔(dān)心，激動的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽；擔(dān)心的是要是輸了，可能會挫傷我們的士氣，而且這個對手很強(qiáng)勁。正想著，楊老師宣布：比賽開始。

第一場：五（3）班男生對六（2）班男生。

繩子又長又粗，一邊站著六（2）班男生，看起來又高又壯，一臉嚴(yán)肅；一邊站著五（3）班男生，從矮到高，滿臉殺氣。但是，對比著看，那身高差總讓人發(fā)笑?！?，2，1，開始！”男生們立刻“發(fā)功”。五（3）班的男生盡力扯著繩子，小臉兒漲得通紅，人大幅度向后仰，幾乎一個躺在一個上面；六（2）班的`男生也毫不示弱，死死抓著繩子，腿繃得緊緊的，五官幾乎皺在了一起，整個場面好不壯觀！女生們則在男生邊跳來跳去，拼命喊加油，現(xiàn)場一片嘈雜。繩子中間的紅領(lǐng)巾不停地晃動這，鞋底擦在地上的聲音不絕于耳，雙方竟然勢均力敵，紅領(lǐng)巾一會兒向我方移動一點(diǎn)，一會兒又被六（2）班扯回一點(diǎn)，僵持了20秒后，我方男生大概體力不支，在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六（2）班男生竟然還歡呼！害不害羞？你們是六年級！我有些生氣，暗暗想：下一場一定要贏！

第二場：五（3）班女生對六（2）班女生。

我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁，高個子的六（2）班女生也站在了繩子旁?！?，2，1，開始！”我立刻使出全力，可對面好像有一股強(qiáng)大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地?！安恍?，我不能輸！”我“發(fā)功”了，猛一跺腳，大喊一聲“沖??！”硬是把繩子“搶”了回來。后方女生也在全力進(jìn)攻，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我方移動。可六（2）班好像發(fā)覺了，猛一發(fā)力，繩子又被“搶”了回去，那股強(qiáng)大的力越發(fā)厲害了，拼命進(jìn)攻。我死死抓住繩子，牙關(guān)咬得緊緊的，手磨得生疼，可我還是不顧一切地拉著繩子。對方好像招架不住了，被迫向我們移動，我方趁勢進(jìn)攻，腳用盡了力氣向后退。終于，“嘟！”五（3）班贏了！我們歡呼著，跳躍著，擁抱在一起，好像拿了奧運(yùn)金牌。六（2）班女生垂頭喪氣地回班了。

這次比賽正印證了一句話：人心齊，泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)一致，再大的困難也不在話下！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十二

今天下午兩點(diǎn)，老師帶領(lǐng)我們大象班的同學(xué)到樓下的`空地去舉行跳繩比賽。

我們迫不及待地跑下樓，排好隊(duì)?！艾F(xiàn)在大家可以先練習(xí)一下……”老師的話音還沒落，我們一下子就散開，開始練習(xí)跳繩。瞧，小情雙膝微曲，輕輕跳起，雙手輕輕一揮，一條紫色的長繩如同閃電般從腳下劃過。

比賽開始了。第一個上場的就是我。我輕輕一躍，雙手一揮，腳在地上一點(diǎn)，好似一只靈活的小松鼠在樹枝間輕松跳躍。跳了大約半分鐘，我的腳步慢了下來，越來越沉重。每次跳起來都覺得地上好像有只手把我從空中硬生生地拽到地上。手腳越來越無力，就好像不是自己的一樣，手腳之間的配合愈加不協(xié)調(diào)。

又絆倒了，我歇了會氣，扭頭看了一下我旁邊的小女孩，她的腳步還是那么的輕盈，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶。不行，我一個五年級的大姐姐，怎么可以連一個四年級的小妹妹都比不上？我深吸一口氣，用盡最后力氣繼續(xù)跳了起來。“比賽結(jié)束！”我一下子癱坐在地上。

計(jì)數(shù)員報出我跳的個數(shù)——82下。剛開始我還有點(diǎn)兒得意，因?yàn)槲移綍r只能跳70幾次，可是聽到別人都跳了100次，甚至120次，我有點(diǎn)兒氣餒了。只好在心中默默安慰自己：沒關(guān)系，還有第二次呢。結(jié)果第二次更糟糕，才75下。

雖然這次比賽我的成績不太理想，但是沒關(guān)系，重在參與嘛！我要好好練習(xí)，爭取下次跳上100！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十三

今天我們又來到鄉(xiāng)下婆婆家！本打算和姐姐一起寫作業(yè)的，可我的書忘記帶了作業(yè)也沒有寫成！到了鄉(xiāng)下我啥也沒得做，在覺得很無聊的時候發(fā)現(xiàn)床下有個足球！我就像撿到了寶貝一樣興奮的拿著球要求老爸和我一起踢球！

我便用這個好機(jī)會又踢了一腳球進(jìn)啦！現(xiàn)在的比分是1：1打平了！可我們的球呢？怎么找也找不到，這時我抬頭一看球卡在樹上了，老爸把球弄了下來突然想偷襲，被我發(fā)現(xiàn)了我立刻去搶球，手忙腳亂的老爸沒進(jìn)球，我便用這個好機(jī)會狠狠地給球踢了腳?！肮蜻M(jìn)啦！1：2我戰(zhàn)勝了老爸”！正在我高興的時候突然聽見了弟弟小毛的哭聲！不知他什么時候跑出來球，球剛好砸中他！

今天的足球比賽就在小毛的哭聲中告一段落了！可我還意猶未盡沉浸在勝利的喜悅中！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十四

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十五

上個星期五，舉行了一次拔河比賽。由我們班和五（2）班來比賽。

比賽要開始了，班主任看著我們班的隊(duì)員，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里好像在想：孩子們，一定要加油啊！

第一場比賽開始了，我們班趁5（2）班不注意，”搜“的一聲，第一場五（1）班勝利了。

第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說：”我們班肯定能勝利！“雙方僵持了7、8秒，時間快到了，五（2）班使出了必殺技——九牛二虎之力，戰(zhàn)勝了我們班。

比賽結(jié)束了，五（2）班一齊歡呼起來，而我們班下決心，下次一定要贏！

在這場比賽中，我明白了：”只要同心協(xié)力，就能取得成功！"。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十六

“老師，選我！”“選我！”“哎喲，怎么不選我？”……你猜這是在爭什么？嘻嘻嘻，我來告訴你吧，我們學(xué)校要舉辦一次“迎新年”拔河比賽，老師們正在班里挑選參賽選手呢，慶幸的是我被選上了！

下了汗水，粗重的繩子在手中來回磨，但想贏的信念使我們都顧不得疼。再看各班的拉拉隊(duì)更是渾身充滿了力量，連老師們也來為同學(xué)們鼓勁來了，只見大繩子中間系著的紅繩隨著“加油，加油”的呼喊聲，左右移動，兩隊(duì)各不相讓，誰也不肯服輸。我一直在使勁往后拉，絲毫不敢松懈，但繩子好像被施了魔法一樣就是不聽使喚，一直在慢慢向?qū)Ψ揭迫?，“哎喲”，不好，繩子像蛇一樣從我的手中溜走了，任憑怎么拉都無濟(jì)于事，第一回合，我們輸了。

第二回合，我們換了一下隊(duì)員，可是四班還是那么強(qiáng)大，最終又把我們贏了。

比賽結(jié)束了，我們沮喪地回到了班中，這時的教室里已是一片哭聲。老師安慰我們說：“孩子們，別傷心了！雖然咱班只得了第二名，但你們同樣是最棒的！……”雖然這次拔河比賽我們班只得了亞軍，但是我們班集體的凝聚力更大了！這不也是很大的收獲嗎！好期待明年的拔河比賽！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十七

結(jié)束了昨天的比賽，1班和2班輸了，我們班和3班贏了，今天開始爭奪冠亞軍了，我十分緊張，但信心十足。

第三節(jié)課我整節(jié)課都沒心思上課，幸好第三節(jié)課是綜合實(shí)踐，我的心思都放在大課間的拔河比賽中了，好不容易等到下課，我們興奮的走到科技樓廣場等待比賽，但太緊張了，我必須上一趟廁所?；貋淼臅r候剛要開始。

一開始是2班和3班比賽，比賽十分激烈，我們班站在右邊，哪個班站在我們那邊，我們就為那個班鼓掌加油。第一回合2班贏了。中場休息的時候，我也在為他們加油。第二回合1班使出了吃奶的勁，使勁把繩扳回來，不出我所料，1班果然贏了第二回合。到了決勝負(fù)的時刻了，我們每個人心情都十分緊張，老師一吹哨子，兩個班都使勁地拉，臉蛋像兩個紅蘋果，關(guān)公的臉，繃得緊緊的。“加油，加油”。大家都在為1班和2班加油。連老師都十分興奮，一個勁的喊加油。最終還是2班贏了。1班的人也愿賭服輸，沒什么爭議。

終于輪到我們班和3班比賽。去年我們和3班比賽，我們班輸了。今年的比賽我們一定要爭回一口氣。比賽臨開始的時候，我們都信心十足，我從沒看到過我們班這么團(tuán)結(jié)，這在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓勁，一片團(tuán)結(jié)的景象。我們班好幾個女孩都在喊：“班長加油，為了我們班一定要加油啊。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把注意力集中在繩子上，心里默默地在喊加油加油。比賽開始了，我們使勁拉，3班的力氣和1班比，簡直是天壤之別啊。比起和1班比賽，哎。我?guī)缀踹B吃奶的勁都使出來了，臉紅得要命，這也許是我最狼狽的樣子了，但為了4班，沒所謂了。我們使勁拉繩子，繩子似乎很聽話，慢慢地往我們這邊走。到我們班快贏的時候，又被3班扯了過去，我的腳用力頂住地面，身體往后傾，使勁拉著繩子。我們班的人都在為我們加油，我們的信心一下子又回來了。我們又使出全身力氣，把繩子又扯過來。裁判一吹哨子，我們班贏啦。我們都?xì)g呼起來。中場休息的時候，我們班的男孩都信心滿滿的。第二回合比賽還沒開始，3班好像發(fā)威了，使勁拉著繩子，我差點(diǎn)被他們拉了過去，比賽開始了，我站到了后面（繩子尾端的第二位），這次3班似乎比上次要用力，開始的時候繩子好想控制不住，老往3班那邊走。隨著加油聲的擴(kuò)大，我們的士氣也在提高，使勁地往后拉，繩子終于過來了，但我們毫不放松警惕，要知道3班可不是一般的對手哦。我們使勁拉拉拉，隨著裁判的`哨子聲，我們贏啦。我們興奮極了。在歡呼，在大笑。抑制不住自己的興奮，高聲喊叫。

可是3班輸了不服氣，她們那些女的簡直在指著我們罵，那是什么意思。以為我們好欺負(fù)啊，上次我們輸了也愿賭服輸，沒有罵過他們一句，可是他們敬酒不喝喝罰酒，偏要來惹我們。玩不起就別玩，輸了又賴賬，卑鄙小人。我第一次這么生氣的罵人：“玩不起就別玩，輸了又賴賬，算什么英雄，有什么不服氣的就光明正大的說，干嘛要在人別后指指點(diǎn)點(diǎn)，小人。”我們班可不止我一個人生氣，連平時不怎么出聲的彭洋也生氣了，幾乎每個人都不開心，本來贏了拔河比賽應(yīng)該很開心才對，可現(xiàn)在，就因?yàn)?班的不服氣，造成了這個局面。我心里很不爽，回到教室以后破口大罵，發(fā)泄內(nèi)心的憤怒。

放學(xué)的時候，同學(xué)們一直在議論這件事。我們出來的時候還沒放學(xué)，就在芒果樹下等老師。議論聲越來越大，心中的許多不憤都要發(fā)泄出來。突然，在候車的劉想飛奔過來，說：“班長，3班的楊前東輸了比賽不服氣用籃球砸鄧雪彤?！甭犃艘院?，我越來越恨3班的人。如果不是要帶隊(duì)，我一定會去和他理論的，氣死我了。

廣東佛山三水區(qū)廣東省佛山市三水區(qū)大塘鎮(zhèn)中心小五年級:李玥。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十八

今天，我們有場跳繩比賽。

中午，同學(xué)們來到班上，個個摩拳擦掌，信心十足，可看書的人卻沒幾個了。同學(xué)們正在新鮮著，突然，樓道內(nèi)傳出了輕微的“轟轟”聲。這時，董老師一聲令下，我們就速速地拿好跳繩，在樓道里站好了隊(duì)。說完“齊步走”，我們就踏著整齊得步子走下了樓。

不一會兒，我們就在樓下的指定位置站好了隊(duì)。隨著體育老師的口令聲，第一個上場的班級開始跳了。他們在上面跳，我們在下面邊看邊說“你快看，那個小男孩跳的多快啊！”

“呵呵，你看，那個小胖子跳起來多像個小肉球啊！”

時間就這樣一分一秒的過去了。終于輪到我們班上場了。我準(zhǔn)確地走到了為我數(shù)個數(shù)的同學(xué)的面前，我見還沒正式開始，又把繩拉了拉（以免跳時結(jié)扣）。等了一會兒，還沒開始，我又跳了幾個。這時，體育老師走了過來，我對他投去了祈求的眼光（因?yàn)楫?dāng)時的我很緊張），可老師卻對我說了一句話我看好你呦！

過了一會兒，體育老師的口哨聲再次響起，我快速地跳了起來，當(dāng)時，我腦子一片空白，只有一個念頭，就是多跳幾個。一個，兩個，三個，漸漸地，我都忘了我跳了多少個了。這時，董老師拿起手機(jī)向我們走來，照了幾張照片后，時間就到了。我們撤離了場地后，又繼續(xù)看別的班的跳繩比賽。

如果你問我在跳繩中的啟示，是什么，我一定會告訴你，團(tuán)結(jié)無所不能。

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇十九

“加油！”“拔呀！”“加油！”……一陣陣喊聲響了起來，從操場傳了出來，為什么呢？哦，五四班和五三班正在比賽呢！讓我們一起去看看吧！

準(zhǔn)備好了之后，就開始比賽了。第一局和第二局雙方各有勝負(fù)，旗鼓相當(dāng)。啦啦隊(duì)也不示弱，拼命地向我們喊加油。

在這時，隨著漫天的喊聲，第三局拉開了序幕，隨著一聲令下，我們抓住大麻繩，拼命向后拽著繩子。我眼睛緊閉，眉頭緊鎖，嘴巴夸張地形成了“o”字型，咬緊了牙關(guān)，仿佛要把對手一口吞了一樣，臉紅的.像關(guān)公臉一樣，使勁地鼓著腮幫子，又像一個將要爆炸的機(jī)器人一樣。雙方一直針鋒相對，互不相讓，你拉過去點(diǎn)，我扯過來點(diǎn)，繩子一直左右移動著。這下兒我可急眼了，才不管三七二十一呢！雙手緊緊貼住了繩子就只顧往后拽，雙手即使已麻木了，也不會放手，不會讓對手撿到半點(diǎn)便宜，絕不會！全身一條條青筋爆出，都快把衣服撐爛了，觸目驚心，身體使勁地向后傾，像是在完成一系列高難度的動作一樣，又像滑雪是在拼命地剎住車一樣，還像是馬夫在拼命地勒住沖向懸崖的馬一樣。我死命地拽住繩子向后拉，一條條青筋傲然聳立，力量猛然加大，身體形成了一個個直角，衣服之下，一條條青筋悄然游走，隱藏著令人害怕地驚人力量。繩子還在中間悠閑地“走”著，絲毫沒有向我們“走”來的意思，這下子啦啦隊(duì)可急眼了，拼命地向我們喊加油。受到了鼓舞的我們頓時軍心大振，士氣大增，拼命地向后挪，強(qiáng)忍著痛苦，堅(jiān)決不放手。啦啦隊(duì)手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還覺得不夠。我依然拼命地向后扯著快要四分五裂、五馬分尸的大麻繩，我鉚足了勁，憋足了氣，并團(tuán)結(jié)同學(xué)們一鼓作氣，把繩子一下子扯了過來。

這次比賽讓我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量?！叭诵凝R，泰山移”嘛，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切！

記一次背誦比賽五年級（優(yōu)秀20篇）篇二十