學(xué)習(xí)英語可以幫助我們更深入地了解英美文學(xué)和影視作品。堅(jiān)持背誦和復(fù)習(xí)，不要忽視之前學(xué)過的知識(shí)，不斷回顧鞏固，以保持學(xué)習(xí)成果的持續(xù)性。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇一
又是一個(gè)光彩奪目的春天來了。抬頭一看，萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。
綠色校園，綠色家園，一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，一個(gè)個(gè)讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;人們的生活和諧富足;道路寬敞，綠樹成蔭。
地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是，我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時(shí)，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾察覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源;一些看似平常的不良習(xí)慣,正無情的破壞著生態(tài)平衡，其中一些嚴(yán)重的情況，將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。如果這些問題不被重視，這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的接班人，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為清潔社會(huì)做出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海，小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。
據(jù)我收集到的一份資料表明：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)利用，自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇二
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題，已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林，呵護(hù)、哺育了成千上萬的.生命，其中就有人類的祖先。
在遠(yuǎn)古時(shí)期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。
土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)等一系列問題。
植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。
以日本為例，日本全國森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。
僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國民生產(chǎn)總值的13.8%。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇三
我們是中學(xué)生，我們都忙于功課。所以有些人認(rèn)為我們應(yīng)該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人，這是浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為志愿服務(wù)是偉大的。我不僅覺得幫助別人還得花時(shí)間做我喜歡做的好。從志愿服務(wù)，我學(xué)到了很多東西，我從來沒有在課堂上學(xué)到的.。所以如果我有機(jī)會(huì)，我想去老人家，幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛孩子，我希望將我的愛通過住院好用。總之，我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界將更加豐富多彩。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇四
現(xiàn)在地球上的各種資源都嚴(yán)重缺少，那是因?yàn)槿祟愲S意的去破壞自然資源，不顧一切后果的濫用化學(xué)品，更加加速了地球的資源枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、不要亂扔垃圾，亂用一次性品，如：一次性筷子，一次性杯等。我們大家要共同綠化、美化、凈化我們這個(gè)可愛的地球。
2、扔垃圾時(shí)要分分類，科學(xué)家們早已經(jīng)證明，垃圾中至少有30％的廢紙，和6％的玻璃，還有8％的金屬品，這些垃圾都是可以循環(huán)使用的。
3、不要把廢電池扔入垃圾中，和垃圾一起處理，把它交給有關(guān)部門進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
4、不要把工廠里的污水排入清澈的河流、溪流等，那會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
5、生活中要多種樹、植被，因?yàn)闃洹⒅脖豢梢晕斩趸迹舫龈嗟难鯕猓€能擋一些風(fēng)沙。
地球是我們唯一的家園，我們要珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯；珍惜每一張紙，不讓它白白的被糟蹋！
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇五
說起環(huán)境變化，我們門口的“泗水河”變化十分大。
小時(shí)候，聽奶奶說泗水河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時(shí)而會(huì)看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長大了些，聽爸爸媽媽說：居住在河兩岸的人民保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄。有人把垃圾，臟水對(duì)往河里排，讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死，逃得逃。
現(xiàn)在，政府對(duì)河面，河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來。經(jīng)過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護(hù)環(huán)境，所有的環(huán)境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建我們美好家園吧！！！
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇六
許多人活躍在戰(zhàn)斗中受到不公平對(duì)待有色人種，婦女，動(dòng)物等。現(xiàn)在我對(duì)我們的尊重戰(zhàn)斗環(huán)境沒有一嘴藐視人類做了什么對(duì)她說，她通過報(bào)復(fù)行動(dòng)。在最初幾年下來的樹木中大量削減了黃河，這導(dǎo)致了大森林的消失和可怕的洪水來源。因此，在黃土高原這是一次與基層和森林覆蓋，變成貧瘠，支持較少的植物。另一個(gè)例子是在一些發(fā)達(dá)國家。由于許多化學(xué)排放未經(jīng)過濾的有毒氣體的工廠，城市都覆蓋著這么多的有毒氣體，人被空氣中，英寸什么可怕的情景！痛苦是什么，我們只是一個(gè)什么樣性質(zhì)的一小部分曾經(jīng)遭受呼吸死亡。如果我們不采取行動(dòng)，以示尊重的環(huán)境，我們將不得不面對(duì)越來越可怕的局面。
應(yīng)采取措施保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的依賴。一是各國政府應(yīng)禁止破壞植被，河流和湖泊，海洋，as和氣氛很好。第二個(gè)聲音應(yīng)宣布對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性。第三企業(yè)要特別注意對(duì)環(huán)境的影響，他們已經(jīng)和制訂解決問題的方案。
只有改變我們這樣對(duì)待我們的環(huán)境，可以相處得很好。只有通過保護(hù)環(huán)境，才能拯救我們自己。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇七
拓展詞匯量、對(duì)語法結(jié)構(gòu)的理解是提高閱讀水平的基礎(chǔ)，而這些是點(diǎn)滴積累的過程。
曹一格表示，“大學(xué)的英語精讀課程自己在當(dāng)時(shí)并沒有感覺到有多么重要。但是現(xiàn)在回想起來，正是這些積累幫自己打下了比較好的基礎(chǔ)。”
精讀和泛讀是閱讀訓(xùn)練的兩個(gè)不可荒廢的方面。
采訪中兩位同學(xué)也有自己的方法。張耀藝表示，“在閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的時(shí)候主要是采用精讀的方法，幫助自己對(duì)材料有更深入的理解。而泛讀的量則可以從自己感興趣的材料入手，同時(shí)也是拓展自己視野和知識(shí)面的有效途徑。”
曹一格認(rèn)為，“英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，如果目的性太強(qiáng)可能一段時(shí)間能比較好地堅(jiān)持，但是如果壓力太大，很難堅(jiān)持得久。因此可以把英語學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)生活的一部分和自己的一個(gè)興趣，在不經(jīng)意間的積累能使自己有更多的收獲。”
曹一格同學(xué)還分享了一些自己常閱讀的材料。“newyorker上的文章相對(duì)比較有趣，如果有感興趣的話題，自己會(huì)再找更多材料去閱讀。chinadaily也可以作為獲取信息的一種方式來嘗試閱讀，同時(shí)提高閱讀速度。類似cnn的app也可以作為隨時(shí)閱讀的材料。”
不難看出，興趣和堅(jiān)持在他們的英語閱讀中發(fā)揮了非常重要的作用。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇八
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地亂砍樹木和亂排污水。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?生活環(huán)境是十分重要的，。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。。
比如說在我們的周邊環(huán)境，。在我們區(qū)后面的草坪中，，開著許多花朵，。但在草坪中。，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。，夏天，，有許多蚊蠅在那里飛來飛去。，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境，。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，，不受到傷害。，有許多老人來打掃大街，，綠化草坪。，他們每天早出完歸，，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
【作文2：環(huán)境保護(hù)】。
我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇九
對(duì)于聽力水平，超過半數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為歸根結(jié)底要看詞匯、語法和句型的儲(chǔ)備，打好基礎(chǔ)。很明顯，如果擁有豐富的詞匯儲(chǔ)備和扎實(shí)的語言功底，聽力水平自然不會(huì)遜色。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大家非常喜歡利用英語廣播、視頻鍛煉英語聽力，并且傾向用聽寫等手段進(jìn)一步練習(xí)，總的來說都是非常行之有效的學(xué)習(xí)方法。
廣泛涉獵各種聽力材料，特別是美劇或者電影，可以找到自己感興趣的一部反復(fù)觀看，記錄自己不熟悉的單詞或短語也能加強(qiáng)對(duì)語言的理解。
張耀藝同學(xué)分享了他非常喜歡的podcast。他認(rèn)為“相對(duì)于新聞來說，podcast上面可以找到更多你可能感興趣的內(nèi)容，比如政治、科學(xué)、自然等”。
此外，陳琦老師認(rèn)為提高聽力沒有捷徑。他建議：“利用零碎的時(shí)間多聽、反復(fù)聽，注意連讀、爆破等特殊的發(fā)音現(xiàn)象，可以幫助學(xué)習(xí)者提高聽的能力。”孫愛欣老師則建議：“加強(qiáng)聽辨基礎(chǔ)詞匯的能力，通過慢速英語來練習(xí)聽寫，堅(jiān)持半年會(huì)大有不同。”
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十
要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
汽車是消耗資源的無底洞，是移動(dòng)的大氣污染源。
愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。
萬眾成一心，臟亂不近身。
垃圾帶走，美麗存留。
塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
杜絕“牛皮癬”，愛護(hù)城市臉。
亂擺亂賣，城市大害。
多一抹綠色，多一線生機(jī)，少一份綠色，少一絲希望。
環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
即使我們不能成為節(jié)約者的后代，那我們應(yīng)該努力成為節(jié)儉者的祖先。
天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
前人栽樹，后人乘涼，前人伐樹，后人遭殃。
關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
健康是最大的節(jié)約。
百業(yè)要興，環(huán)保先行。
失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
節(jié)約紙張也是植樹造林的另一種方式。
愛青山、綠水，愛藍(lán)天、白云，讓生命在愛中每時(shí)每刻都充滿活力。
尊天重地，敬天愛人。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。
清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)。
31、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
32、愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
33、和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
34、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
35、為了地球上的生命，清除白色污染。
36、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她。
37、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
38、水清自然甜，水渾人人厭。
39、少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。
40、大力開展節(jié)能降耗，努力建設(shè)節(jié)約型后勤。
41、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
42、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
43、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。
44、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
45、保護(hù)母親河，關(guān)愛生命源。
46、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
47、汽車是消耗資源的無底洞，是移動(dòng)的大氣污染源。
48、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
49、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
50、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
51、保護(hù)土地資源，營造生命綠洲。
52、興我中華，愛我昆山。愛護(hù)家園，人人有責(zé)。
53、省一下能源，造福千萬年。
54、破壞環(huán)境句，就是破壞我們賴以生存的家園。
55、我很怕羞，請別碰我!
56、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
57、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
58、樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請勿讓綠色工廠倒閉。
59、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
60、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
61、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
62、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。
63、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德。
64、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
65、大路隨你走，別踩在我頭。
66、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
67、判天地之美、析萬物之理。
68、擁護(hù)美麗家園，就是擁有寶貴的財(cái)富。
69、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
70、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
71、沒有綠色，生命就沒有希望。
72、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
73、不要旁觀，請加入行動(dòng)者的行列。
74、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
75、愛護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，這是我們共同的家園!
76、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
77、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃。缘厍蚰赣H在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
78、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
79、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
80、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地，辱寫在心。
83、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。
84、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
85、用我們的雙手栽下滿天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
86、莫踏青草，勿采紅花。
三、關(guān)于環(huán)保的諺語。
你看，天是那么藍(lán)，水是那么清，小鳥是那么自由自在，只要我們大家從保護(hù)環(huán)境做起，就能看到這一切!
一彎腰，一伸手，家鄉(xiāng)環(huán)境靠大家。
環(huán)保?環(huán)保是一件非常輕松，是一件非常莊重，又是一件非常有意義的事，你動(dòng)手，我動(dòng)手，他動(dòng)手，世界就會(huì)充滿希望!
污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。
綠色是活躍的音符，在形形色色的人流中跳躍出她的英姿，讓我們用行動(dòng)來譜寫一曲綠色樂章!
環(huán)境因我們而暗淡，讓我們用純真的心靈與真實(shí)的行動(dòng)來換回環(huán)境的光輝!
做好事，保護(hù)綠化。三更半夜不怕鬼敲門。
祖國就是我們的家園，如果你不亂扔拉圾，就會(huì)使祖國變得更美麗!
一棵樹就一個(gè)人的生命!
愛護(hù)綠化就是愛護(hù)生命!
人用衣裝，地球用綠裝。
人要美，地球更要美!
海風(fēng)在呼嘯，海水在咆哮，大樹在搖頭，那不是在向我們招手，而是——。
保護(hù)環(huán)境不努力，制造環(huán)境大家。
美麗的小草，生機(jī)一片，你舍得破壞嗎?
草有生命，切勿殺生。
彎下腰，撿一撿，舉手之勞，做個(gè)有心人。
地球是大家，衛(wèi)生靠大家。
地球是大家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
以前是綠色創(chuàng)造了這片“天堂”，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處“地獄”。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十一
1、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
2、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
3、同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
4、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
5、保護(hù)樹木，讓空氣更清新。
6、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
7、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。
8、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
9、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
10、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
11、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
12、痰吐在地，辱寫在心。
13、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)綠色家園。
14、人間知音難覓，校園草坪難培。
15、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
16、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
17、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
18、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)。
19、愛祖國，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。
20、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
21、植樹造林，造福后代。
22、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
23、愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
24、水是生命之源，樹是生命之根。
25、綠色社會(huì)，動(dòng)手筑造。
26、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
27、尊天重地、敬天愛人。
29、環(huán)保做不好，生命就難保。
30、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
31、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
33、環(huán)保路上，你我同行。
34、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
35、保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起!
37、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
38、要想校園凈又美，健康文明記心里。
39、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
40、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
41、少一串腳印，多一份綠意。
42、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。
43、你來繞一繞，我來笑一笑。
44、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
45、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
46、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!
47、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。
48、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
49、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
51、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德。
52、垃圾分類，循環(huán)回收。
53、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。
54、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。
55、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
56、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
57、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
58、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
59、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
60、清潔衛(wèi)生，從我做起。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十二
愛護(hù)水資源，保護(hù)母親河。
生命之水，未來之水。
水――二十億人生命之所系。
我國是世界上13個(gè)貧水國之一。
環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類生存的伙伴。
節(jié)約用水一水多用。
在自然界任何打破平衡的行為都是危險(xiǎn)的。
一個(gè)地球我們的家。
關(guān)注地球，其癥結(jié)不在地球，而在人心。
保護(hù)地球愛我家園。
人人愛水水為人人。
人類只有一個(gè)可生息的村莊――地球。
我們呼喚心靈環(huán)保。
不是地球?qū)儆谌祟惗侨祟悓儆诘厍颉?/p>
人人做環(huán)保世界更美好。
生物多樣性是人類生命的基礎(chǔ)。
中國最大的環(huán)境問題是水。
人與自然和諧共處。
水是不可再生資源。
野生動(dòng)物不是人類的附屬品，它們和人類的共同王國是大自然。
人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛自己生命的需要。
愛護(hù)一切生靈，保護(hù)共同家園――地球。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十三
保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
因此，我建議：
1`多坐公交車;。
2`不用一次性用品;。
3`用淘米水澆花;。
4`用淘米水洗衣服;。
5`不亂扔果皮紙屑;。
6`不隨地吐痰。
讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十四
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。
誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，假如用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。假如每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請將垃圾分類。
文檔為doc格式。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十五
不，不是的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我作為一個(gè)跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為可以從下列三個(gè)方面入手。第一：從我做起。我人小，別人不環(huán)保，我管不了，可是我應(yīng)該能夠管住自己。這叫做嚴(yán)于律己，潔身自好。比如不用一次性筷，不用塑料快餐盒等。我想，如果每個(gè)人都做到了這一點(diǎn)，那環(huán)保問題也就解決了。第二：從小事做起。我們干不了大事，那就做小事吧。例如看到地上的果皮紙屑，就主動(dòng)把它們撿起來扔進(jìn)垃圾箱，這只是舉手之勞，既會(huì)得到別人的稱贊，又能給地球母親減少負(fù)擔(dān)，何樂而不為呢？第三：從現(xiàn)在做起。只具有環(huán)保思想，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要付注行動(dòng)。早一天保護(hù)環(huán)境，就早一天解除地球母親的負(fù)擔(dān)。俗話說得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。等到真的聽不到鳥叫聲的時(shí)候，我們再來講環(huán)保恐怕就晚了！
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十六
地球只有一個(gè)，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會(huì)給地球帶來一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！
我有幾條建議給大家說一下：
1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
2.出門要關(guān)燈，家人沒關(guān)自己要關(guān)起來。
3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個(gè)有愛心的人。
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費(fèi)一滴水。
6.在公共場所不吸煙，不破壞周圍環(huán)境。
7.在家只開一個(gè)燈就行了，不浪費(fèi)電。
8.愛護(hù)花草樹木，不破壞它們生長。
9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
11.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵怯脴淠驹斐傻模灰獊y丟亂扔。
以上是我的建議，我一定會(huì)堅(jiān)持的！希望你也要堅(jiān)持！
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十七
大家上午好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的`生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
謝謝大家!
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十八
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊！人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
高三英語如何保護(hù)環(huán)境（模板19篇）篇十九
1、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
2、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)。
3、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
4、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
5、植樹造林，功在千秋。
6、放下千斤斧，快去勤植樹!
8、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命，不銹鋼水箱。
9、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說不!
10、青山清我目、流水靜我耳。
11、少開車，多走路，邁向健康一大步。
12、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
13、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
14、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
15、地面愛干凈，請您手留情。
16、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
17、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好!
18、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
19、保護(hù)環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
21、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
23、愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
24、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
25、不是很熱的時(shí)候，使用省電的風(fēng)扇。
26、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
27、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
28、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
29、拒絕白色污染，從環(huán)保意識(shí)不再蒼白開始!
30、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
31、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
32、地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護(hù)。
33、快快行動(dòng)起來，保護(hù)自然生態(tài)。
34、不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。
35、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。
36、為了這一代和將來的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。
37、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。
38、從小樹立環(huán)保意識(shí)，做綠色人生使者。
39、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
40、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
41、同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。
42、國旗伴我成長，環(huán)保潔我心靈。
43、希望有一天，垃圾筒也會(huì)下崗。
44、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
45、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好!
46、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
47、那里有綠色，哪里就有生命。
48、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
49、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
50、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
51、如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。
52、環(huán)保出行，你我齊參與。
53、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
54、地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
55、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
56、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
57、地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她。
58、當(dāng)環(huán)抱衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
59、環(huán)保路上，你我同行。
60、不要旁觀，請加入行動(dòng)者的行列。