一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實的基礎(chǔ)知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇一
人的一生難免會犯些錯誤,令人自責(zé)。
記得在小時候,有一次周末,爺爺奶奶都出去了,家里沒人,我當(dāng)時想幫爺爺奶奶做些事,讓他們高興,我于是想到了――打掃房間。因為當(dāng)時我年齡小,就學(xué)著大人那樣把抹布沖了一下,去擦門,柜子,桌子等。
可當(dāng)我擦桌子時,沒想到的事情居然發(fā)生了:因為我手一滑,把奶奶視為貴重物品的花瓶碰到了地上,打碎了,看著花瓶七零八碎的時候,我驚呆了,心想:這可是貴重的物品,這可怎么辦啊,如果奶奶知道是我打碎的,可饒不了我。我越想越急。
就在我不知該怎么辦的時候,弟弟居然來了,而且沒有發(fā)現(xiàn)那打碎的花瓶,這使我茅塞頓開,想到:如果這件事推到弟弟身上,我不就沒事了,我好高興,心里的石頭落了下去,可是僅有八歲的弟弟還可愛地叫我:“姐姐,陪我玩吧!”看著弟弟那可愛的樣子,我真的不忍心,可是又想到了自己,不騙家長就該被打了,“算了,就騙他們一次”我喃喃的說到。于是我陪著弟弟玩了起來。
快到中午了,爺爺奶奶快回來了,我的心跳得很快,“咚咚”,門聲把我嚇了一大跳,我的爺爺奶奶回來了!弟弟歡快地跑過去,邊跑還邊喊:“等一下哦!”弟弟把門打開了。
果然不出我所料,幾秒鐘后,“這是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟聞聲跑了過去,我裝出一副驚奇的樣子,說:“不…不是我弄的,可能是弟弟不小心…碰到的吧!”一向誠實的我居然說謊了!奶奶是相信我的,就開始質(zhì)問弟弟,弟弟帶著哭腔說:“不是我弄的。”奶奶對弟弟說:“打碎花瓶不要緊,要誠實。”弟弟的臉都漲紅了,一直搖頭,我看了真替弟弟感到委屈,但,我沒有去認錯。
最后,爺爺出馬,把這件事和解了。
雖然已經(jīng)沒事了,但我想起弟弟那天被冤枉的樣子,我就非常后悔與自責(zé)。我為什么當(dāng)時不去認錯,還讓弟弟幫我承擔(dān)這份痛苦,我知道自己錯了,不敢誠實的面對現(xiàn)實。
弟弟至今還不知道他有個狠心的姐姐,依然笑著面對我。
我對不起弟弟!
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇二
可能這幾天心情不好吧!也可能是我變壞了吧!好容易就把我惹火了,平時我都很少發(fā)火的呀。可是現(xiàn)在我的小宇宙不停的燃燒著,因為我感覺看什么都不順眼。這不,這周剛回家,又發(fā)火了。哎!
這周,因為放假,所以我便幫媽媽洗杯子。這不,很不幸的事是發(fā)生了,我把一個杯子就這樣掛了,只聽見了“當(dāng)”的一聲,那原本漂亮的玻璃杯就這樣變成一堆垃圾。我本來就沒好多耐心,在加上這莊麻煩事,便把音亮提高了些:“什么玩意兒,這么不經(jīng)摔。”說完,媽媽看了我一眼,便把我摔碎的玻璃打掃干凈,意思也讓我不要發(fā)撓騷。可是我當(dāng)時火氣很大,所以便自言自語的說個沒完。這時,爸爸坐在沙發(fā)上狠狠的瞪了我一眼,然后說到:“自己不小心,還讓別人來幫忙,真是的,大手大腳,一點也沒女孩子樣”聲音還特別的兇,好像要把我吃掉一樣。我一聽,心里本來就不爽,這下就更不樂意了,便沖爸爸吼到:“要你管,有本事你自己來做嘛。”于是我一火把不因該對爸爸說的話全一股腦倒出來了。全家人都怔住了,從小到大,我是第一次對爸爸發(fā)火,對爸爸反駁,第一次。爸爸媽媽在那怔了好久。媽媽及忙的說:“嬌嬌,這是你應(yīng)該對爸爸說的嗎?快道歉。”我哭了,我叫到:“憑什么呀,這些話為什么不能說,就因為他是長輩嗎?老是這樣,站著說話不腰疼。我以經(jīng)長大了,不需要你們這樣嘮叨沒完,我討厭。”說著,我頭也不回的回到了自己的房間“當(dāng)”的一聲門關(guān)了。直到我走時,都沒跟爸爸說一句話。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇三
寒假馬上要開始時,我們的老師發(fā)了一本抄寫本,讓我們在寒假寫完這一本。
這樣,我每天寫兩頁,每天都在堅持。過了幾天,我的抄寫本不見了,我也沒有管,所以沒找過也沒問過爸爸媽媽,就這樣持續(xù)著。
等寒假馬上要結(jié)束時,我對媽媽說:“媽媽,我想吃燒烤。”說完,媽媽拿起手機一看對我說:“你抄寫本寫完了嗎?”“寫完了。”我不假思索地說,“但是找不到了。”我們找啊找,都沒找到,最后,我爸爸也來找我的抄寫本。最終,發(fā)現(xiàn),我的抄寫本在一個柜子里,媽媽拿起抄寫本打開一看,幾乎都沒寫,媽媽頓時大發(fā)雷霆,對我怒氣沖沖地說:“你今天要是不給我寫完別睡覺!”我也只好忍著眼淚快速地把抄寫本寫完。
哭了好幾個小時媽媽和爸爸還是請我吃燒烤還給我講了許許多多的道理。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇四
一路上,我腦子里亂極了。我左思右想,該不該把這件事告訴爸爸,該怎樣去面對爸爸,面對自己犯下的錯?……哎!都是自己輕率惹的禍。就這樣,我一面自責(zé)著,一面懊悔著,一面不停地反反復(fù)復(fù)思考著,一步一步挨到了家。進了門,見到一向認真嚴肅的爸爸,我?guī)状斡杂种梗罱K還是鼓起勇氣對爸爸說:“爸爸,我的作文被班級選中了,已經(jīng)推薦給了學(xué)校。”“啊!……”爸爸顯然吃驚不已,漸漸地,爸爸的臉沉了下來。“這是你寫的作文嗎?……抄的!”爸爸厲聲呵斥道。霎時,我的臉紅了,羞得無地自容。
爸爸的責(zé)備是對的。都是自己的不負責(zé)任和懶惰,才造成了今天這樣令我難堪的局面。上周五放學(xué)時,老師特別叮囑我們,回家后寫一篇關(guān)于誠實守信的作文,要積極參與學(xué)校組織的有獎?wù)魑幕顒印商斓臅r間似乎過得很快,我做完了其他功課就開始玩,開始看電視,就是遲遲不肯寫作文。原因很簡單,我不愿動腦子、不愿費心思去寫這篇讓我毫無頭緒的作文。可是,一想到明天要上交作文,我又不得不拿出紙筆,開始咬起筆桿來。最終,不得已,還是向爸爸請教。
爸爸是一位名副其實的語文老師,寫文章當(dāng)然不在話下。爸爸問我要寫怎樣的一篇作文,我說是關(guān)于誠實守信的。爸爸說:“誠實守信是個大話題,要寫還得采用‘化大為小’的寫法,你先想想生活中有哪些誠實守信的事情。”爸爸說的很有道理,只是那時我沒一點心思去想、去寫,只想胡亂寫一篇應(yīng)付差事罷了。況且,明天還得起早上學(xué),我要按時睡覺。恰在此時,爸爸有事出去了,我靈機一動,何不“百度”一下?一不做二不休,我很快在網(wǎng)上查到了一篇相關(guān)的作文,然后做了一次“編輯”,把網(wǎng)上的作文立時改編成了自己的一篇“杰作”。哈哈,大功告成,我連忙收拾了書包,上了床,裝作休息的樣子。過了一會,爸爸回來了,問我有沒有寫完作文,我說,完成了。“嘻嘻……只不過是改編的。”“你怎能這樣,寫的是誠實守信的作文,干得卻不是誠實守信的事!”我說:“我累了,明天還要上學(xué)呢!”爸爸最終囁嚅了幾句走開了。
沒想到的是,我編纂的這篇作文竟然被班上選中了,要推薦到學(xué)校去,我好不自在,不知如何是好。想來想去,還是再次求告我的老爸。毋庸置疑,老爸的意見是另寫一篇,將功補過,一雪舊恥,并且,要我誠懇地向老師承認錯誤,從此做一名誠實守信的人。經(jīng)歷這件事,讓我更深刻地認識到:獲取榮譽,弄虛作假是不可取的,只有經(jīng)過自己的努力才有價值、有意義。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇五
那天陽光明媚,我的心情很好。下課,我正整理課桌,發(fā)現(xiàn)同桌的筆漏墨了,四下一看,他不在教室里,就想幫他洗洗。正好我早上剛買了一盒筆芯,還可以幫他換一個筆芯。
“給他一個驚喜,他知道后一定會感謝我!”我不禁這樣想。
說干就干,我拿著他的筆和自己新買的筆芯,小心翼翼地走進洗手間,生怕被他發(fā)現(xiàn)。我先把壞筆芯拿出來扔掉,再在清水下把筆殼一遍又一遍地沖洗。終于洗干凈了!我開心地拿起筆套正想仔細端詳,然而卻一不小心手滑了,只見那支筆套就那么不偏不倚地掉進了下水管道……這下完蛋了!我心里想著,心臟撲通撲通地跳著,垂頭喪氣地走進了教室。
上課了,他果然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了。一整節(jié)課我的心都是七上八下地懸著。
一下課他就來質(zhì)問我:“我的筆呢?是不是你偷的?”
我見躲不過,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我看見你的筆……筆漏墨了,就……就想給你去洗……洗一下,結(jié)果手……手一不小心滑了,筆……筆就掉進了下水管道……”
他一聽,眉毛瞬間成了個“倒八”,臉通紅通紅的,憤怒地說:“你居然不經(jīng)過我同意就拿我的東西,你賠!”
我也頓時發(fā)怒,大聲地說:“不就是一支筆嗎,有什么了不起的!再說了我也是一片好心。”
他更加憤怒了,吼道:“你你你,好啊!我們絕交!”
“絕交就絕交!誰怕誰呀?”我也毫不示弱。
放學(xué)回到家后,我趴在床上一遍又一遍地回想,一遍又一遍地問自己:“我真的錯了嗎?”一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時也過去了,我腦子里的辯論賽也一直沒有停歇。正方說:“錯了錯了,你確實不該不經(jīng)允許就動別人的東西。”反方脖子一橫:“哼,我沒錯,我是好心幫他,是他不識好人心!”
直到睡著了,我也沒有得到一個滿意的答案。
第二天,我悶悶地走進教室,默默地坐下來,只聽見同學(xué)對我說:“對不起,我昨天不應(yīng)該對你發(fā)火的,你是好心幫我……”
“對不起,我也有不對,我不該隨便動你的東西。”
我們相視一笑,從此又成了形影不離的好朋友。
如果你也遇到了類似的難題,你也一直糾結(jié)于“我真的錯了嗎”的問題,或許現(xiàn)在的我可以給你一點建議:也許你真的錯了,如果你更珍惜自己的友情、親情,那么勇敢地承認自己的錯誤,也許也沒有那么難哦!
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇六
“周末,和朋友一起玩時,她無意中問道:“你們有沒有犯過錯?”聽到這句話,我心里火辣辣的,像有一道疤痕深深印在心里。
一年級時的某天,老師布置了一項作業(yè),囑咐我們抓緊完成,上課前交出。我心想離上課還早著呢,很快就寫完了,肯定來得及。于是便一邊寫一邊玩。不一會,上課鈴聲響了。可是我還有一些沒寫完呢!我頓時心里一慌,筆下的字也寫錯了一個。我連忙找橡皮,可是桌子上都找遍了,就是不見橡皮的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),深怕因沒有寫完作業(yè)而被批評。
正在這時,組長來收本子了!慌亂中我一抬頭,發(fā)現(xiàn)前桌上有一塊橡皮,和我的那塊一模一樣!那不是我的嗎?怎么會在她的桌上?真是的,害我好找!我立刻起身拿回了我的橡皮。沒想到,前桌不干了:“你干嘛?這是我的橡皮!”我很生氣:“我在橡皮上畫了五角星,難道你也畫了?會有這么巧的事?”說完,不顧她的反對,奪走了橡皮,回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天上學(xué),我來到學(xué)校第一件事就是向她道歉。沒想到她二話不說就原諒了我。唉……我心里很不是滋味,這件事我真的錯了……”
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇七
我急火火地闖進教室。同學(xué)們便開始大聲地跟我說:“,你數(shù)學(xué)考了78分,全班倒數(shù)第二!”當(dāng)我聽到這一條消息時,先是一愣,但想想,只不過是一次普通的考試而已嘛,沒啥關(guān)系。
第一節(jié)下課后,我已經(jīng)做好了被楊老師批評的準備。我一進楊老師辦公室,就感覺氣氛有點緊張。我便低頭著頭,慢吞吞地來到楊老師身邊,心撲通撲通地直跳。我慢慢地抬起頭,只見楊老師的目光就像一把利劍刺穿了我的心臟,讓我心疼不已。接著,楊老師就開始批評教育了。楊老師的每一句話都刺到了我的痛處,我恨不得當(dāng)時有個地洞讓我鉆進去。好在上課鈴聲響了,我才灰溜溜地回到教室。
好不容易挨過了兩節(jié)課,放學(xué)了。當(dāng)老媽過來接我的時候,我還沒來得及和老媽說,那些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)就已經(jīng)興沖沖地跑到老媽跟前說:“這次數(shù)學(xué)只考了78分,全班倒數(shù)第二!”老媽原本晴天的臉,馬上陰沉了下來,狠狠地瞪我一眼。我忐忑不安地上了車。老媽問我:“是不是真的?”我不敢回答,只是點了點頭。
到家以后,老媽急沖沖得把這個壞消息告訴了老爸。嗯……嗯……接下來就是接受爸爸和媽媽的懲罰了。
老媽和老爸馬上拿起衣架,對我進行男女混合雙打。我只能默默地忍受著,誰讓我做錯了呢?痛苦的時間總是過得很漫長。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇八
一切都已經(jīng)變成事實了,一切都是我的錯,我怎么會那樣做呢?我們的友誼還能不能像以前那樣呢。
妹妹。真的是對不起,也許你會覺得我不是很信任你。但我真的很喜歡你,很信任你,很關(guān)心你,也很珍惜你這個妹妹,。也希望我們的友誼天長地久,妹妹,sorry,可不可以原諒我。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇九
不一會兒,試卷發(fā)下來了,我抬頭一看,啊!我的數(shù)學(xué)和語文都得良!真煩人!我想:這事兒不能讓媽媽知道。突然我心出鬼計:可以把卷子扔了。然后,自己再給自己編個分數(shù),不就行了嗎!放學(xué)了,我走到學(xué)校的白色垃圾站,把試卷一下子就扔了進去。我想:哈哈,這回你們可不知道我的真實成績了。
回到家里,我把自己瞎編的分數(shù)告訴了媽媽,媽媽一聽,高興地說:“兒子,媽媽今晚請你吃‘肯德基’!”我聽了高興極了,但這只持續(xù)了半個小時,因為媽媽給柴老師打電話,詢問我們班的整體成績?nèi)绾危瓦@樣,我的謊言被揭穿了。媽媽放下電話,怒氣沖沖的看著我,我嚇呆了。媽媽問:“卷子呢?”沒有辦法,我只好把實話說出來。媽媽說:“走,把試卷找回來,要是找不到的話,我和你沒完!”說完,我和媽媽一同去學(xué)校找,費了很大勁兒才找到。
晚上,媽媽還是請我吃了“肯德基”,還給我講了許許多多的道理,我覺得我很對不起媽媽,因為我不可以撒謊,不可以不努力學(xué)習(xí)。從今以后我不再撒謊了,我要做一個好孩子!努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績提上來,讓媽媽為我高興!
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十
在我腦海里記著很多件事,這些事我都記得明明白白。但是有一件事讓我至今還后悔!因為我覺得這是我做過最錯的事了,所以一直印象都很深刻。
這是發(fā)生在以前的一次數(shù)學(xué)單元考試。我很自信,覺得我會考90分以上,但是一發(fā)下來卷子,卻有鮮紅刺眼的80分。那時我心里很難受,到了下課時,老師又說了一句:“回家訂正考卷,然后家長簽名!”聽到家長簽名后,我的心更害怕了。希望今天回家有個好結(jié)果。
一回到家我好像做賊似的,東躲西藏的,到了我自己的房間也坐立不安,生怕媽媽和奶奶來敲門。頓時我聽到媽媽喊我下樓吃飯的聲音,我假裝高興的下樓吃飯了。吃完飯我又趕緊跑上了樓,呆在房間里寫作業(yè)。心想本來考的又不好,為什么還要家長簽名呢?這不是為難我嗎?說出成績來又要挨罵了,不說呢沒人簽名。突然我看見以前的英語考卷,我拿來一看有爸爸的簽名,我就模仿著爸爸的名字在英語考卷上也寫了一個。心想,這樣就能蒙混過關(guān)了吧。
第2天我把卷子給了老師,老師進來也沒看出來。這時我的心終于安定了下來。放學(xué)回家后我在寫書法,爸爸看了看我的書包,竟然發(fā)現(xiàn)了那張考卷,于是就問我:“顧雨菲,這張考卷是什么時候我簽過的名?”他嚴肅的看著我。我吱吱嗚嗚,半天說不出話來,爸爸又問了我一遍,這一會兒聲音變大了,我害怕極了,就把事情的經(jīng)過說了出來。爸爸嘆了一口氣,拍拍我的背說:“這次考的不好,下次可以再加油,但是要做一個誠實的人,這是不好的表現(xiàn)哦!”聽了這句話,我發(fā)誓一定以后好好學(xué)習(xí),做一個誠實的人。
看來呀,,爸爸不但沒生氣,還原諒了我。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十一
可能這幾天心情不好吧!也可能是我變壞了吧!好容易就把我惹火了,平時我都很少發(fā)火的呀。可是現(xiàn)在我的小宇宙不停的燃燒著,因為我感覺看什么都不順眼。這不,這周剛回家,又發(fā)火了。哎!
這周,因為放假,所以我便幫媽媽洗杯子。這不,很不幸的事是發(fā)生了,我把一個杯子就這樣掛了,只聽見了“當(dāng)”的一聲,那原本漂亮的玻璃杯就這樣變成一堆垃圾。我本來就沒好多耐心,在加上這莊麻煩事,便把音亮提高了些:“什么玩意兒,這么不經(jīng)摔。”說完,媽媽看了我一眼,便把我摔碎的玻璃打掃干凈,意思也讓我不要發(fā)撓騷。可是我當(dāng)時火氣很大,所以便自言自語的說個沒完。這時,爸爸坐在沙發(fā)上狠狠的瞪了我一眼,然后說到:“自己不小心,還讓別人來幫忙,真是的,大手大腳,一點也沒女孩子樣”聲音還特別的兇,好像要把我吃掉一樣。我一聽,心里本來就不爽,這下就更不樂意了,便沖爸爸吼到:“要你管,有本事你自己來做嘛。”于是我一火把不因該對爸爸說的話全一股腦倒出來了。全家人都怔住了,從小到大,我是第一次對爸爸發(fā)火,對爸爸反駁,第一次。爸爸媽媽在那怔了好久。媽媽及忙的說:“嬌嬌,這是你應(yīng)該對爸爸說的嗎?快道歉。”我哭了,我叫到:“憑什么呀,這些話為什么不能說,就因為他是長輩嗎?老是這樣,站著說話不腰疼。我以經(jīng)長大了,不需要你們這樣嘮叨沒完,我討厭。”說著,我頭也不回的回到了自己的房間“當(dāng)”的一聲門關(guān)了。直到我走時,都沒跟爸爸說一句話。
難到這次?為什么他能隨便發(fā)火,我不能。哎!
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十二
星期六,秋高氣爽,天高云淡。媽媽說帶我去公園玩,我聽了高興得一蹦三尺高。于是,我們就出發(fā)了。一路上我和媽媽說說笑笑,不知不覺地就來到了公園。一走進公園就看見那五顏六色的菊花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。在涼爽的秋風(fēng)中展示著各自的風(fēng)采。我簡直入了迷,情不自禁地贊嘆道:“多么漂亮啊!真想拍一張相,留作紀念。”于是,我連忙拉媽媽往花壇走。
“你為什么把我直往花壇邊拉?”媽媽好奇地問。
“媽媽,我想在菊花旁邊拍張相,留作紀念。”我連忙解釋道。
“好吧!”
我擺好姿勢,媽媽拿出照相機,按下快門,拍出了這一張張五彩繽紛的畫面。
然后,我們又來到游樂區(qū)玩“海盜船”的游戲,首先,我們來到“船中”系好安全帶,隨著一聲怪聲,“船”就開始蕩來蕩去。只見,媽媽大叫道:“救命啊,救命啊!”我心里暗暗發(fā)笑。終于,海盜船結(jié)束了搖晃。媽媽第一位走出去,滿身都是冷汗。我摸摸她的頭,說:“媽媽,你下次還敢乘嗎?”
“不敢,不敢!”媽媽忙搖搖頭說,“沒想到海盜船竟然這么刺激。”
難過的媽媽催著我快回家,我只好依依不舍地離開公園。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十三
寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,它像有諷刺的意思一樣,呼呼的敲打著窗戶,“咚咚”的聲音似乎在拷問我為什么要那樣做,我的心里看似平靜如水,實則波濤洶涌,久久不能平復(fù),這不禁讓我想起了昨天那件悲痛的事情。
在昨天大課間時,我的好朋友小怡正用墨水畫著畫,我正在一旁專心致志的練字,可就在這時,我的身后傳來了一聲驚呼,我轉(zhuǎn)頭一看并沒有什么大事呀,但別人看我的眼神不一樣,我忍不住了,說:“發(fā)生了什么呀,一驚一乍的,還能讓不讓我好好練字了呀!”另一名同學(xué)開口了:“小怡不小心把墨汁潑到了你的身上。”聽到這話,我趕緊把衣服脫下來查看情況:只見豆大般的墨水在我這件潔白的衣服上,顯得格格不入。
“你有毛病吧,這可是我的媽媽新給我買的衣服,這是我第一次穿就被你毀了,真是腦子不長,你這讓我回去怎么和我媽媽交代?”我看著她質(zhì)問道。“對,對,對不起,我,我不是故意的。”我一聽這話就來氣,皺著眉頭道:“這是一個對不起就能解決的?我要讓你怎么弄的,怎么還回來!”話音剛落,我就起身去拿她的筆袋,找出一支筆狠狠地砸落在地。這對她來說可不是一般的筆,這是她媽臨走去外地打工時送她的一支筆,相當(dāng)于她的命。“這還不夠,哼,告訴你,這支筆你會親眼看著它被毀掉!”說完我便狠狠地踩了幾腳,把筆踩臟了。“你怎么可以這么過分!”小怡哭著對我說。“活該,你這是自找的!”我說完便揚長而去,只留下小怡一人趴在桌子上哭泣,從這一刻開始,我們的友誼就破碎了。
回到現(xiàn)在,這件事我還是耿耿于懷,但是我還是想問一句:“嗎?”
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十四
記得那是幼兒園的時候,我還不懂什么該說,什么又不該說,只知道看到了什么就說什么,從不考慮從我口中說出來的和事情的真相是否相同。
一個普通的下午,到了幼兒園每天分發(fā)點心的時間。
我照常拿了自己的那份點心,正準備回座位。突然,我不經(jīng)意間瞥到了身邊的一個同學(xué),手里拿著一份點心,另一只手拿著另一份打開過的點心,看了看,隨后便放下了。
當(dāng)時,天真的我誤以為他拿了兩份點心,并且把其中一包打開后就隨手扔在了桌子上。我想也沒想,立刻把這個消息傳遍了全班。
很快,老師得知了這個消息,把我和那位同學(xué)一起叫了出來,想問出個答案。
老師問:“你們兩個中,是誰干的?”結(jié)果是肯定的,我們兩人中沒有任何一個人承認。可老師就像認定了我們中一定有一個人是多取了一份點心的人,繼續(xù)審問著我們。
很快,老師做出了決定。她認為是我,認為我多拿了一包點心,拆開后放在桌子上,并且栽贓給我同學(xué)。
我極力否認,可都是徒勞的。我就莫名其妙的被扣上了一頂“栽贓”的帽子。
直到現(xiàn)在,我還不知道這件事到底是誰干的,可能我的那位同學(xué)也不是這件事的罪魁禍首吧!
雖然我知道,我不應(yīng)該不搞清楚事實就去隨意評價別人,但是,我的確是沒有多取一份點心,至少在這一點,嗎?這件事使我懂得了,在不清楚事實前不要妄自揣測,一定要用證據(jù)說話。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十五
媽媽愛吃魚頭,我從小就知道。在我的記憶中,自幼兒時,我就學(xué)會了吃魚,魚也慢慢成了我最喜歡的食物.媽媽常常給我買魚吃,我最愛吃鯽魚了.
幾乎每天的飯桌上都少不了一盤鯽魚.每次吃魚時,媽媽總是把魚的身子和魚頭輕輕地扒成兩半,把魚身夾進我的碗中,把魚頭留給自己.一次,媽媽又與平時一樣,把魚身夾給我,我終于吐出了藏在心中已久的疑問;“媽媽,你為什么總是把魚身分給我,把魚頭留給自己,喔!我知道了,你喜歡吃魚頭!”“真聰明,你猜對了,媽媽就愛吃魚頭”媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊微笑著說:“魚啊,可是一種很有營養(yǎng)的'東西!”“什么是營養(yǎng)啊”我天真地問.“營養(yǎng)就是能幫助你長高,長胖,變得聰明,快快長大成人!”“噢,我知道了!”我似懂非懂地點點頭.我回過頭繼續(xù)吃還剩一半的魚身,見媽媽已經(jīng)吃完了魚頭,正默默地看著我吃魚,我加快了吃魚的速度.冷不防,一根魚刺扎到了我的舌頭上,這時,我突發(fā)奇想:也許媽媽愛吃魚頭,是因為魚頭沒有刺,而魚身上有好多刺,媽媽一定是讓我煅煉吃魚的本領(lǐng).我又細嚼慢咽地吃起來.
從此以后,每次吃魚便有了不成文的規(guī)矩.
長大后,我在事業(yè)上開辟了一片新天地.工作之余,我不會忘了去看年近花甲的媽媽.
記得那次,我去看望媽媽,順便買了一條鯽魚.來到家里,見媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā),走起路來顫顫巍巍,憐愛之心油然而生,心想:我現(xiàn)在已經(jīng)步入青年時期,在事業(yè)上也有了成就,而換來的卻是媽媽滿頭的白發(fā)與布滿皺紋的臉.在吃晚飯時,見媽媽夾菜不太方便,于是,我?guī)退龏A.當(dāng)要吃魚時,我想到了小時侯:媽媽說她愛吃魚頭.我便把魚頭與魚身擰開,準備把魚頭分給媽媽,這樣也能盡點孝心.當(dāng)我把魚頭夾進媽媽碗里時,本以為她會很高興,沒想到媽媽卻大吃一驚,接著,眼睛濕潤了,淚水從她的眼角落下來,滴進了碗中,她用嘶啞的嗓音說了一句:“可憐天下父母心!”當(dāng)時,我不敢問媽媽為什么,怕她會更加傷心.
直到后來,我才漸漸明白:在我小時侯,媽媽說的“我就愛吃魚頭”的那句話是善意的謊言.因為她不舍得吃魚身子,魚肉很有營養(yǎng),她希望我吃了后更加聰明,長大后做一番大事業(yè),而把魚身施舍給我,自己卻吃只有魚身四分之一的魚頭.我怨自己當(dāng)初為什么會這么傻,沒把魚身讓給媽媽,以此對媽媽一點小小的回報.我好想回去,對媽媽說一句:。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十六
在人生道路上,誰也難免做錯事,但是改了還是好的。下面是本站小編為大家整理的這次我真錯了小學(xué)。
作文。
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今天,是星期天,我在少年宮學(xué)完英語后,媽媽帶我到家樂福超市買東西。
來到超市里面,我看到化妝品柜臺前,買“孩兒面”還送玩具,看到玩具是一個很漂亮的‘蘑菇仔仔’。我就心動了,我很想要這個玩具,我讓媽媽給我買,媽媽對我說“孩子,我們家還有好多沒有用完,等下一次再買,好嗎?”我一聽沒有滿足心愿,就撒起了嬌,非要媽媽買,媽媽給我講了很多道理,我都聽不進去。我在那兒看來看去,發(fā)現(xiàn)有一個玩具‘蘑菇仔仔’沒有和“孩兒面”綁在一起,我看了看周圍沒有人注意我,我就伸手拿在手中,偷偷地攥在手里。我的心里又高興又害怕,高興的是我擁有了向往已久的‘蘑菇仔仔’,害怕的是被別人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我的心怦怦直跳,緊張的我兩手都出了汗。
走到結(jié)帳處,我越想越不對,在學(xué)校里老師經(jīng)常對我們說:要做個誠實的孩子。這時我就感覺好像有兩只眼睛再盯著我,我害怕極了。媽媽發(fā)現(xiàn)我神色不對,就對我說“楠楠,你是不是哪兒不舒服。”我很羞愧地對媽媽說了,并伸出了手,被我握在手里的‘蘑菇蘑仔仔’好像很委屈的樣子,有點變了型。
媽媽說“你看著辦吧!”我快步跑到‘孩兒面’柜臺前,把‘蘑菇仔仔’端端正正地放在了貨架上。走過的叔叔和阿姨們都用贊許的目光看著我,我也把頭昂了起來,很輕快地跑到了媽媽面前,說:“媽媽,我錯了”。
回到家,我想起了這件事,雖然我沒得到玩具,但我是一個知錯就改的好孩子。
我從小到大犯過很多錯誤,我犯錯誤說句心里話:“大家犯錯誤的時候,肯定不知道自己已經(jīng)被父母發(fā)現(xiàn)了。”我就是一個很好的例子,我幼年時,不懂事犯過很多錯誤。而爸爸媽媽是因為我當(dāng)時小沒有教訓(xùn)我。長到了犯錯誤,后果嚴重。我的父母就是這樣教育我的,大家來看一看。
至今爸爸媽媽還是不肯原諒我,我打算長大給爸爸媽媽一個回報,來彌補自己。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大號報答爸爸媽媽。
通過這件事我深深的知道了自己的錯誤,我不該迷戀于游戲。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這樣將來才會成為有用之才。
在人生道路上,誰也難免做錯事,但是改了還是好的。我這次雖然做錯了事,但是我認識到了自己的錯誤,并且加以改正,我覺得自己挺棒的。
有一次,媽媽讓我扔兩個垃圾袋,下了樓,離垃圾桶將近七八米的距離,我提起一個袋子在空中掄了幾圈一撒手,來了個“扔鐵餅”。呦,沒扔進去。我然后又提起了另一個垃圾袋,來了個“三分遠投”。嗨,離“球籃”還有一米多,怎么還沒進啊。正當(dāng)我上樓的時候,眼前的一幕讓我深感愧疚:一位年過七旬的老爺爺拄著一根拐仗,一拐一拐地走了過去慢慢地半蹲下來,彎著腰,吃力地撿起了一個垃圾袋,然后走到垃圾箱旁,投擲進去。接著撿起了另一個垃圾袋,又扔了進去……雖然沒有人在我身旁,但我的臉漸漸發(fā)燙了,一直紅到了脖根。
從次以后,我每次扔垃圾,都是走到跟前,把垃圾輕輕地放進去。好像是被誰克制住了,仔細想想,原來是一雙無形的眼睛盯著我,這個眼睛就是那個老爺爺,不,應(yīng)該是老爺爺環(huán)保的精神。
其實,你從拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒,不再亂扔廢紙,不隨地涂痰,你就已經(jīng)為環(huán)保作出貢獻了。
環(huán)保只要從我們的生活中做起,從身邊做起,每個人邁出一小步,那世界將邁出一大步。
那是個周日,媽媽不在家,我和王鑫雨出去玩,我們看到對面樓上的陽臺有一個花瓶,我說:“不如,我們到樓下找一些石頭,看誰能打到那個花瓶。”
我們在樓下找到一大把小獅子,我說:“我當(dāng)將軍,你當(dāng)我的手下。”她答應(yīng)了。我說:“沖呀!”她拿了一個沒打到,再扔一個,還是沒打到,她說:“我倆換一下人物。”我想了想,答應(yīng)了她。她說:“對了,我們勝利,沖呀!”我扔了一個,再扔一個,還是不行。我說:“我回家拿望遠鏡。”她點頭同意。
我拿來了,她拿在手里跟我手成一條直線。她說:“左邊一點、不對下邊一點、在右邊點,好出發(fā)!”耶,哈哈哈!打中了,可是花瓶碎了。我們這會心里害怕了,心想要被人發(fā)現(xiàn)怎么辦呀!我們快速回到屋里,幸好沒被人發(fā)現(xiàn)。
我們可不玩這種游戲了,我想對那主人說聲:“對不起!”朋友們,以后你們可不要像我這樣把人家的花瓶打碎了。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十七
今天,我坐在椅子上,翹著二郎腿,一邊打鍵盤,一邊做題,那兩只眼睜得大大的,像兩顆明亮的大黑寶石,加上靜悄悄的環(huán)境,顯得我更加認真了。
突然迎面跑來我的小弟弟,他一邊抽泣,一邊說:“幫我開一下游戲好嗎?”我當(dāng)做沒有聽見一樣,只管自己做題。當(dāng)我做完的時候,我就轉(zhuǎn)推了弟弟一下,并對弟弟說:“我在做題,你不能給我搗亂。”話音剛落,弟弟就哇哇大哭。這時,奶奶嚴肅地對我說:“你不能欺負弟弟,要幫助弟弟的。要不然你就不是好哥哥啦!”
我想:我應(yīng)該做錯了,以后再也不欺負弟弟了。我立刻對弟弟說:“對不起。”于是我就幫弟弟打開了游戲。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十八
今天陽光明媚,天氣晴朗。燦爛的陽光灑在我的身上,暖洋洋的,可我卻低著頭,走在石子路上,踢著一塊小石頭,頭上的一片烏云久久不愿散去,淅淅瀝瀝的下著小雨。“唉,我真的做錯了嗎?”我終于耐不住了這可怕的沉默,情不自禁的問起自己來。
原本好好的一件事情,卻因為我的一時嘴快,造成了我與媽媽的矛盾。仔細回想,我太自私了。正如媽媽所說:“教妹妹作文是你應(yīng)該做的,不要因為你的一些了不起就擺起架子,以為自己有多么了不起,其實根本不算什么,因為你也是這么過來的,你沒有資格看不起被人。”“因為你也是這么過來的,不要看不起別人。”這句話就像一個蒼老而又洪亮的鐘,徹底的打破了我內(nèi)心的防線,深深的印到了我的心坎中去。當(dāng)初,我也是一個什么也不懂的小孩子,每當(dāng)作文寫不出來,就傷心的哭起來,之后媽媽就會耐心地安撫我,然后教我寫作文。我那時就像一臺寫字機,媽媽說一句,就寫一句。后來,因為多看了課外書,積累了很多的素材,在時間的“洗禮“下,就不知不覺的寫出了好的作文。現(xiàn)在,妹妹也和當(dāng)初的'我一樣,剛剛開始寫作文,如果沒有家長的幫忙,那些的就不叫作文,而是句子了。所以,我要耐心地教妹妹,讓她的作文能越寫越好。等哪天她的作文得獎了,說不定我會感到自豪呢。
妹妹,你放心吧,我會把你的作文教好的,相信我吧!
我想,!我要努力改掉這個狂妄自大的性格,因為誰也沒有資格瞧不起別人。
這次我真的錯了嗎(模板19篇)篇十九
今天下午上語文課的.時候,我看見有很多同學(xué)在寫英語作業(yè),我也想早點把英語作業(yè)做完,所以我也開始些英語作業(yè)。我寫了一會兒,看見他們還在寫,我就一直寫。
正在寫著的時候,我們組的一位同學(xué)告訴了老師,老師把我的英語作業(yè)本沒收了。下學(xué)了,正好是我掃地,掃完地后,我想去問老師要作業(yè)本,后來因為膽子小,沒敢要。
媽媽來接我的時候,我把這件事告訴了媽媽,媽媽狠狠的批評了我,說要尊重老師,不能再犯這種錯誤了。
老師,我錯了。