優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。接下來是小編為大家整理的一些寫作經驗和技巧，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇一

夏日的傍晚天氣炎熱，蚊子愛躲在青草叢里、或者墻殼背陰的地方。到了傍晚，它們就出來吸血和尋找配偶。

我們在院子里看到蚊子成群地聚在一起飛舞，發出嗡嗡嗡的聲音，就是它們在為尋找配偶“舉辦舞會”哩。蚊子是怎樣集合到一起來的呢?是靠聲音和氣味。蚊子的觸角兼有鼻子和耳朵兩種功能，雌蚊發出的嗡嗡聲能振動舞蚊觸角上的剛毛，雄蚊就會趕來參加舞會。

雌蚊在蚊群中欲到合適的雄蚊，就和它一起。這以后它要吸吮動物或人的血液，來供給卵的發育。14天以后，它就飛到水邊去產卵了。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇二

“無論是百花爭艷的春天，還是果實累累的秋天，抑或是冰天雪地的冬天，都少不了她做點綴。你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是云姐姐。

云姐姐變化莫測，一會兒變成了一只乖巧可愛的小兔子，一會兒又變成了一只可怕的大恐龍。白天的云朵永遠是白色的，而我喜歡那傍晚的云朵。

有一天傍晚，我坐在石子路上欣賞火紅的云朵。這些云變來變去的，瞧！她變成了一匹馬，這不禁使我想起了《三國演義》中呂布的赤兔馬。云變成的馬兒格外逼真，我仿佛聽到了它奔跑的聲音。過了一會兒，馬兒消失了，云朵又變成了一只狐貍，還有一只大老虎。呀！這不是狐假虎威的故事嗎！不一會兒，云朵又變成了灰姑娘的樣子，美麗動人的灰姑娘穿著最漂亮的禮服，正要去參加王子的舞會呢！而這一切，都被云清楚地顯現出來了。

大自然創造了人類，創造了花草，創造了河流，云同樣能夠創造出這些杰作。啊！她是多么神奇呀！”

綿綿細雨小學范文（16篇）篇三

我喜歡天空，這雨后傍晚的，洗盡鉛華的天空。

仿佛一個巨大的筆洗，一點點的顏色，漸漸化開，融合，卻又似乎有著隱約的界線，像陽光下的銀質浮雕，凹凸不平而顯出了明暗，似水如玉。這時候我有種感覺，怎么說呢？像夏日里的黃瓜，清涼而柔韌的香氣彌漫在四周。日與夜的交融點，一切都靜了，閑了，再沒有華麗而沉重的裝點，只有悠然。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇四

白云。

每天在。

閑扯著，

不知道。

什么東西，

還有，

什么南北，

其實，

她

是在向我炫耀，

那點悠閑。

我每天。

這些方向的去路，

其實也是通達的，

只不過，

看起來，

我忙了一些。

而已。

我的心。

和思想的空間，

是無所不可以去，

自由著的。

也是可以，

比了白云，

更悠閑的。

如果，

與你在一起。

同行，

白云的炫耀，

你我。

還會。

在乎嗎？

時間。

還會。

有什么。

重要嗎？！

細雨，

像極了那些個。

想你的。

情感。

時而猛烈一些，

時而舒緩一些，

我雖然。

淋濕了外衣，

心里，

卻不想著。

抗拒。

口里，

還在高呼：

讓這個。

暴風雨。

來的。

更猛烈。

一些吧！

你只是笑笑，

也沒有抗拒。

翻開我的。

水一般的。

流年里。

珍藏的。

那幾本。

影集，

我被我支出的。

那些個。

涓涓的。

明細。

驚呆了。

如果，

這是細雨，

那么，

你我的城堡。

早就沉沒在。

湖底了，

不是嗎？

當然，

你說著：

這個結果。

是我。

自愿的'。

也是。

你自愿的。

流星，

變成了。

冰冷的。

石頭。

我和你一起。

看到過她的。

美麗的弧線，

在暖暖的。

癢癢的。

那個心動的時候。

呼嘯而來，

我們曾經。

一起。

擁抱過。

那個。

溫暖。

你我。

還會懷疑。

它曾經的。

溫暖的心。

或者。

曾經的。

美麗嗎？

我們還會。

和世俗。

一起來嘲笑。

她現在的。

透心涼透。

有什么不可，

或者。

有什么。

出乎意料嗎？！

最后的最后，

你我的這團。

火焰，

不也是。

這樣。

雖然過了好久。

才慢慢的。

慢慢的。

熄滅的嗎？！

尤其是，

天上還下著。

那一場。

你不討厭。

我也不討厭的。

綿綿的。

細雨呢！

綿綿細雨小學范文（16篇）篇五

黃昏來了，晚霞像火焰一樣燃燒，燒紅了半天。這時天氣特別晴朗。

過了一會兒，天色漸漸暗了下來，周圍的區域靜了下來，再也聽不到白天的吵鬧和吵鬧。夕陽靜靜地將金色的余輝灑滿大地，柳條與春風共舞。夕陽慢慢鉆進了薄薄的云層，一下子把西方的天空紅了空，金色的夕陽照在我身上。

學校里的花草都在微風的撫摸下安靜的睡著了。晚上，月光像水銀一樣透過窗簾的縫隙灑出來，像秋天的霜一樣落在地上。突然，幾顆星星像眨眼睛一樣神奇地出現了。我想他們也喜歡這個夜晚。不然他們為什么這么開心？幾個風牽著我的手，我牽著你的袖子，一起快樂的玩耍！

這個美好的夜晚，這個孤獨的星空，希望這個美好的夜晚能繼續這么美好。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇六

晚飯過后，村子的大樹下開始熱鬧起來了，傍晚作文。你看，這里成了大人們的天堂。老爺爺、老奶奶們搖著扇子都到大樹下乘涼拉家常，說著白天開心的事；小朋友們最愛在人堆里湊熱鬧，你一群，我一幫的，竟然躲在大人后背玩起了捉迷藏，惹來大人們的一陣慈愛的責罵聲。在好客的嬸嬸劈開一個大西瓜后，孩子們又爭先恐后地搶走一塊西瓜一溜煙地跑走了。恩愛的'鄰家叔叔和阿姨也吃完了飯，在村子前的馬路上悠閑地散步，一只頑皮的小狗不住地甩著尾巴緊跟在后面。

這時天上的云也變化多端。一下子變成軟綿綿的棉花糖，一下子變成威武的打獅子，一下子變成溫柔可愛的小狗，一下子變成……趴在地上的小狗好像也看得入了迷，興奮地跳起來朝著天空汪汪地叫著，好像在說：“好好看，好好看，簡直太好看了。”

夏天的傍晚多么美麗呀！

綿綿細雨小學范文（16篇）篇七

今天的傍晚真熱鬧，真迷人！

忙碌了一天的人們，似乎一點也不累。吃過晚飯，都擁上了大街，三個一群，兩個一伙，有說有笑，在街上溜來溜去。像在訴說一天的收獲。

夕陽西下，天空還有幾朵白云不想離去。過了一會，西邊的天空紅彤彤的一片，好像是火燒云。一會由黃變紅，又變成深紅；忽又黃紅交替，我的眼睛都分不清了。

空中好像有一朵百合花，雪白雪白的，正有一漂亮的.小姑娘來摘它。一會有出現了一匹駿馬，好像主人有急事，要騎上它快跑。一會又不見了。仔細一看，原來全是空中云繞得我呀！

點評：

小作者的這篇文章短小精練。抓住傍晚的人和空中的云，用總分方法寫出傍晚熱鬧，迷人。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇八

“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅……”

充滿著落葉的秋天是個讓人舒服的季節。沒有讓人大汗淋漓的炎熱，也沒有讓人瑟瑟發抖的寒冷。有的只是時不時吹過的秋風，帶著絲絲清涼，劃過我們的臉頰，吹過輕輕擺動的花兒，拂過圍墻上不知名的小鳥，經過所有大地萬物，帶來秋天的信息。

黑夜代替了傍晚，月亮代替了太陽，涼意代替了溫暖……。

站起身來，跟隨著月亮回到了那原本看傍晚的窗臺……。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇九

一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。

整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。

抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了，天空中又出現了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。

慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十

晚上是一天中最美好的時光。天空中的云和地球上的一切在晚上變得既美麗又神奇。

在這片藍紅的云彩下，樹木、建筑、行人都被染成了紅色。如果你從遠處的山上往下看，你會發現多么美麗的夜景！

晚上，小女孩將大自然賦予她的所有美好都一絲不茍地奉獻給人類，讓每個人生命中的每一天都可以在美好中度過。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十一

1.不知道為何，真特么喜歡下雨天，也許是因為能洗刷我那痛苦的心吧。

2.很多人的悲傷只是希望展示給大家看自己很悲傷。其實這世上是沒有人能夠理解另外一個人的悲傷的。

3.很多事情就像是旅行一樣，當你決定要出發的時候，最困難的那部分其實就已經完成了。

4.記得，個雨天，你說你會很疼我，現在，又下雨了，帶走了我們所有的誓言。

5.傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成條條小溪。

6.秋雨，悄然無聲的飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了道珠簾。

7.如果那把傘還在，你是不是還能為我遮風擋雨。

8.天灰蒙蒙的，分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。

9.天際邊滾來了團團烏云，瞬間傾盆大雨，從天而降。

10.天空的陰霾，大地沉默，風的咆哮，終究比不上雨那滴答滴答的憂傷聲深入我心。

11.天空下起了綿綿細雨，不知是否太過悲傷，連上帝也忍不住哭泣。

12.夕下雨，打雷加閃電，是不是要拆散我與他。

13.喜歡雨，喜歡清晨雨的朦朧。喜歡雨后黃昏的寂靜與神秘。

14.喜歡雨，喜歡雨后清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強與執著。

15.喜歡雨，喜歡在看雨時回首往事。喜歡在聽雨時展望未來。

16.喜歡雨，喜歡在無聊的時候看雨。喜歡在孤單的時候聽雨。

17.雨，勾起我的回憶，思念如雨，劃過臉頰。

18.雨天,是種情懷,不知在何時喜歡上了雨天,只知道每個雨天別有番感覺,而每個雨前雨中雨后也都給人別種滋味,這也許就是種期待,隨心去感受雨天的世界。

19.雨天更宜躲進小樓，隱于陋室，約知己，或品茶敘舊，議論風發，談大俠之傳奇，侃世道之滑稽;或雨中聽絲弦，江南風情曲中論，大弦小弦皆有意。

20.在個寧靜的晚上，人們正在床上做夢時，突然發出聲巨響，跟著便聽到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節奏就像首催眠曲，響個不停，越響越快，我好像被催眠樣，跟著便睡著了。

21.在我的世界里，不雨天跟陰郁，只有那暖和并且能驅走雨天和陰霾的晴天，因為我，就是那晴天。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十二

周日，走在返校途中。一路細雨蒙蒙，迎面撲來;極目遠望，初夏景物，煙籠霧繞，濃翠欲滴。微雨飄在臉上、身上，幾乎打濕了衣衫。可惜不是“沾衣欲濕杏花雨”;柏油路旁柳樹下，一筐筐新熟的桃子，主人披蓑戴笠，筐上苫著塑料布，在那兒等著顧客。路上偶有幾個行人馳過，都是行色匆匆——他們大約只覺得淋雨之苦吧?我騎在車上悠悠前行，刷刷的雨聲是伴奏的天籟，與那飄忽的雨煙構成一幅“夏雨圖”。

“暮雨瀟瀟江上村。”

——這種意境我永遠向往。

“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花。”

——真正的大詩人就是不一樣，像陸游，像辛棄疾，他們都是深沉的愛國者，同時也是最懂得生活之美的性情中人。

“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。春水碧于天，畫舫聽雨眠。”

——這真是有意思的生活，夠浪漫，可惜我們無福消受!

試想，在椰影婆娑的南國，陰雨連綿的盛夏，獨自高臥南窗之下，或聚一二摯友，閑坐品茗，靜聽窗外“雨打芭蕉”;或在細雨如煙的'湖面，碧蓮接天，芙蕖靜綻，游船一只，喚舟人拋了雙槳，任船兒在湖心徜徉……那是一種怎樣的境界呀!

周豈明先生以喝“苦茶”、聽“苦雨”為人生之樂;梁實秋常幻想著“風雨故人來”的境界。我亦為“風雨如晦，雞鳴不已”的情景而心醉不已。

“何當痛飲黃龍府，高筑神州風雨樓!”

當年，革命先驅李大釗，在東瀛島國，一個風雨如晦的天氣，與幾位同人，飲酒賦詩，憧憬著“再造神州”之日。

讓我們歡呼這平和的微風細雨。

讓我們歡呼這潤禾的瓊漿甘露。

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十三

倏忽,一個透明的玻璃瓶出現在我腳邊.我不知為何,一見它氣就不打一處兒來.我一掄腳,使勁兒一踹----它飛出老遠,只聽見“哐啷”一聲.這可憐的瓶子,被我當成泄憤的工具,在那一霎間,它的生命終結了.落在一灘污水中.

我愣了,“不妙,闖禍了!”我四處一瞧,太好了,沒人!趕緊撒腿開溜.雨,更密了.

回家后,我懷著忐忑不安的心情,偷偷地在窗口張望著.忽見一位身著藍色雨披的姑娘踩著腳踏車飛奔而來,她大概是去上夜班吧?“慢點兒,再慢點兒......”我念叨著.“噗”車胎爆了.她埋怨著:“今天真倒霉!碰上這么個鬼天氣......”相隔雖遠,但還是被我聽見了,愧疚之心油然而生.

雨,下得越來越密了,老天似乎在懲罰我、斥責我.我心里真不是滋味兒.遠處有一位老奶奶攙著自己的小孫孫撐著傘向這邊走來.多么溫馨啊,小孫孫穿著鮮亮的衣服,緊緊地靠在奶奶身旁.“但愿她們平安無事.”我這樣想.很不幸,小孫孫一腳睬到了我留下的“炸彈”,疼得哇哇直哭......

我羞愧地低下頭,我再也不想有受害者進我所布的“雷區”.

“吃飯了!”媽媽喊我.我進了廚房,沒精打采地吃起飯.“期中考試沒考好么,夢婕?沒關系的,下次再努力!”這一刻,我才驚醒,我已然把考試的事忘的干干凈凈,我這么沒精神,完全是為了那個瓶子.

天,依然下著雨,但它卻變得溫柔,如涓涓細流緩緩流進我的心田......

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十四

在藍藍的天空下，祖國的大地歡呼雀躍，處處都喜慶洋洋。這是為什么呢？哈哈，舉國歡慶的國慶節來了。上帝也許嫉妒我們，看不慣我們熱鬧，歡笑。于是，他派雨水士兵降臨人間，企圖沖刷掉這種喜慶的氣氛。但在這細雨綿綿的國慶中，我們更加快樂，更加甜蜜。

第一戰：佳肴pk雨絲。

過節日，當然少不了聚餐。你瞧，家家餐館里都座無虛席，一陣陣飯菜的清香撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。這不，在爸爸的邀請下，親朋好友都坐在餐桌旁，你一言我一語地嘮家常。桌子正中，擺放著重慶的特產——火鍋。那一鍋沸騰的紅湯，猶如也在歡呼，也在歡慶。我們此刻的心情也如那鍋沸水，沸沸揚揚，久久不能平靜。隨著一聲“開飯”！幾雙筷子一齊伸進火鍋。那一雙雙筷子以及那一鍋佳肴架起一座神奇的`橋梁，把我們的心連接在一起。窗外，飄著伶仃的雨絲。在一股股佳肴的香噴中，雨絲們自認不如，灰溜溜地跑回去了。第一戰以我們的勝利而告終。

第二戰：散步pk雨點。

又一個月都沒有與爸爸媽媽散步了。在我的萬番請求下，爸爸媽媽終于被我雙雙拉出去，漫步在山間小路上，清脆的鳥鳴充足著耳朵，涼爽的微風梳理著長發，清涼的草香滋潤著心靈。牽著爸媽的手，我即愉快又滿足，似乎回到了童年。那時，我還是一個天真無邪的黃毛丫頭。就這樣牽著父母的手，一會兒這兒瞧瞧，一會兒哪兒看看，山間的一切我都覺得是那么新奇，美好。如今，在老師的教導下我們漸漸長大，懂得了許多，不再有那時的新奇，但是，故地重游，仍然那樣美好。當我沉浸在美好的回憶中時，雨點們趁虛而入，“啪啪”地下了起來。雨點打在身上異常的痛。我不得不從回憶中醒來，拉著爸爸媽媽狼狽地向家跑去。雨點們那個得意呀，越下越厲害，還唱起歌來，氣得我那個咬牙切齒啊。第二戰，雨點以突然襲擊獲得了勝利。

第三戰：唱歌pk雨霧。

國慶來了，除了吃，當然也要痛痛快快的玩，唱歌當然是第一選。雨水士兵趁熱打鐵，請來了霧氣大兵，準備一舉將喜慶氣氛殲滅。在歌廳，我們爭著搶著點歌，互相嬉戲，完全沒有管窗外的天氣，各玩各的。我們一起唱起國歌，一起慶祝國慶，高亢的歌聲里流露出愛國之情，響徹云霄！在歌聲里，我們都是一群孩子，盡情流露自己的每一份心情；在歌聲里，我們不分大小貴賤，只因為歌，來歡唱，來舞蹈；在歌聲里，我們都返璞歸真，露出最真、最美、最樸實的自己。悠揚的歌聲穿梭在雨霧間，連雨霧也為之震撼，它們不再沖淡我們的歡樂，它們決定坐觀人間樂，品味人間喜。與雨水的斗爭就這樣結束了。

“陽光總在風雨后“，雨水們撤退后，太陽公公終于露出了久違的微笑。美好的國慶在久違的陽光中結束了。迎著朝陽，我又迎來了新的一學月，讓我把在國慶中與雨水斗智的精神帶到學習中——不管窗外風景怎樣，我仍要努力向上！

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十五

綿綿細雨小學范文（16篇）篇十六

聽著初秋的綿綿細雨，聲聲慢，聲聲急，忽疏忽密。時續時斷，像呢喃軟語細述著無邊的心事，又像是天空對大地的親吻，訴說闊別已久的思念，傾訴著深深的情誼。秋雨絲絲縷縷，滴滴答答，傳遞著獨特的語言，從天而降的清爽讓人深刻感受了秋意，呈現出異樣的美麗。

其實，秋雨在秋高氣爽的季節不應該是陰沉的歌者，而應是清空的長嘯，綿長的吟詠：“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨。”“蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。”在胸襟開闊的詩人眼里，秋雨有著另一番風景：“雨色秋來寒，風嚴清江爽。”這些詩句雖不是慷慨激昂，但也是清新明麗，滿目鮮活。

秋雨是沉靜中的浪漫，迷離中的美麗，朦朧中的詩意，秋雨在天高去淡的麗日里浸潤，在清涼的夜里洗禮，讓人產生一種凄美的，淡淡的感懷，那是歷經炎熱之后的沉淀和積累，那是春雨多情和纏綿的繼承，是夏雨熱烈火爆的生命的延續。

人生亦如秋雨，有朦朧有清晰，有舒有緩，有暴戾也有綿柔，有陰也必有晴。領略秋雨，不一定必須有感傷，在霧色的陰霾里，更不必刻意哀怨。秋雨，是豐收的前兆，秋雨會給成熟中的莊稼最后一次的澆灌。秋雨的季節，陽光從沒有離開過，人們在秋雨和陽光下收獲。秋雨，霧色，都是秋的特征，都是秋的問候。世間萬物享受著雨水的.滋潤，不斷地生長，成熟，人們在思雨讀雨的過程里播撒著種子，期盼著雨后的果實。