優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力，它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。請大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇一

楊李清：

你好！離開你轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)半年了，可我怎么也忘不了你——從小玩到大的好朋友！現(xiàn)在，你的學(xué)習(xí)情況怎么樣？生活中發(fā)生了什么趣事？我特別想知道這些問題的答案，也希望你能告訴我。

我現(xiàn)在在讀的小學(xué)叫城關(guān)小學(xué)，那里面的設(shè)備都比我們的學(xué)校好，而且，我所在的這個(gè)班一共有66個(gè)人，人數(shù)很多吧，我在這里結(jié)識(shí)了許多朋友，其中，很好的朋友就是朱蕾了，在和朱蕾度過的歡樂時(shí)光里，我總覺的她很像你，模樣也有點(diǎn)像，這應(yīng)該是我太想念你的緣故吧！忘了向你介紹，我的語文老師姓何，數(shù)學(xué)老師姓劉，兩位老師都是女的，看起來很親切哦！

你還知道我家有了一個(gè)新成員——電腦了吧！電腦里面的內(nèi)容非常豐富，可以在上面寫日記，能提高作文水平；如果有不懂的問題，在電腦上百度搜索一下便知答案；電腦上還有qq，能和五湖四海的人對話交談，通過電腦，我們了解的知識(shí)也更多了，認(rèn)識(shí)的人也更多了，網(wǎng)絡(luò)真是好處多多！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的好朋友。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇二

“穿圈，繞桿，下油門，控制，落！”我長舒一口氣，無人機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地落在了椅子上。“付出就有回報(bào)。”我不禁在心里感嘆道。

記得一個(gè)月前，作為老隊(duì)員，臨近小升初的我們，為了迎接區(qū)四軸無人機(jī)比賽，又開始重操舊業(yè)。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我們不得不進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練。不管是上午的大課間還是中午的自主活動(dòng)，又或是放學(xué)后，都能在大禮堂見到我們備戰(zhàn)的身影：只見飛機(jī)在一個(gè)個(gè)鐵圈中穿進(jìn)穿出，不時(shí)地還翻幾個(gè)跟頭。沒練一會(huì)兒，掐秒計(jì)時(shí)比賽又開始了，耳邊傳了飛機(jī)飛翔“嗡嗡”聲，傳來了葉老師的“12秒8……14秒……這趟你不達(dá)標(biāo)……”那緊張而又刺激的屬于我們時(shí)間的“魔咒”。即使枯燥乏味，時(shí)而伴著歡欣鼓舞，時(shí)而夾雜著強(qiáng)烈打擊，我們卻也依舊各自較勁，積極為比賽做著準(zhǔn)備。

不知不覺，來到了比賽的那天。中午，我們乘著汽車，不一會(huì)兒就來到了比賽地點(diǎn)。來到比賽場地，我的心不禁有幾分忐忑。幸好，通過幾次試飛，我逐漸找到了感覺，壓力立馬減少了幾分。“請各參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備，比賽正式開始！”坐在場邊的我們，一邊看著對手的發(fā)揮，一邊思考著備戰(zhàn)策略。遺憾的是有的選手沒有發(fā)揮出真正的水平，有的選手剛起步就落地了……這一幕幕讓我信心大增。

輪到我上場了。我對上頻，把飛機(jī)放在椅子上，飛機(jī)在裁判的發(fā)令聲中躥了出去。飛機(jī)先過了第一個(gè)圈，再進(jìn)行繞桿，一切都十分順利。到側(cè)圈了，我屏息凝神，操控著飛機(jī)小心翼翼地穿了過去，成功了！接下來就簡單多了，我快馬加鞭地往回趕，“砰”的一聲，飛機(jī)平穩(wěn)地落在了椅子上。滿分，但速度卻不盡人意。我暗暗下定決心，要在左側(cè)賽道飛出好成績。沒過一會(huì)兒，又輪到我了。隨著哨聲響起，飛行在我早已規(guī)劃好的路線中有條不紊飛翔，穿圈，繞桿……“噔”，差點(diǎn)撞到側(cè)圈，我急忙穩(wěn)住遙控器，繼續(xù)操控飛行。到了最關(guān)鍵的一步――落地。我熟練地運(yùn)用著落地的方法――下油門，控制，落！“我成功了！”雖然只過了14秒，但我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。

車上，一路歡聲笑語。我們，一臉春風(fēng)迎面。我的心里是沉甸甸的，既收獲一份滿意的成績，又得到一種可貴的成長！

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇三

親愛的謝老師：

您好！

雖然您是在三年級的時(shí)候才接手了我們班級，但您就像認(rèn)識(shí)好久的老朋友一樣，處處無微不至地在照顧著我們。您為了使我們進(jìn)步，一遍遍地不厭其煩地給我們講解課文中的難點(diǎn)，習(xí)題冊也是耐心地給大家做出細(xì)致的解釋，就連同學(xué)們非常頭疼的作文，您更是認(rèn)真地會(huì)閱讀并做出相應(yīng)的批改，指出文中的不足之處……是您的敬業(yè)，讓我明白了要有責(zé)任心的道理，更要有對自己職業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。

盡管我們班的“皮猴子”比較多一些，但您對我們并沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩，而是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您認(rèn)真的，諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾斡谜_的態(tài)度對待生活中和學(xué)習(xí)中的不滿。記得有一次，我負(fù)面的情緒很大，鬧著不想上學(xué)，是您耐心地慢慢開導(dǎo)著我，并溫柔地和我聊天，一直陪著我直到我爸媽來接我。那次談話使我心中升起了一股暖流，就像黑暗中看見光明，沙漠中遇到綠洲，我的心里就像“巖漿”一樣溫暖，是您讓我懂得了愛的真諦。

謝老師，我愛戴您，因?yàn)槟鷷r(shí)刻無微不至地關(guān)心著我們。我敬佩您，因?yàn)槟探o了我們做人的道理，正確的人生觀念，在我們幼小的心靈里，撒下了您辛勤的汗水，播下了知識(shí)的種子。

祝您。

身體健康，工作順利！

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇四

成長的腳印，印在路上，印在腦海里，更印在心上。下面是語文迷為大家提供的成長的腳印。

作文。

希望你喜歡。

時(shí)間,慢慢地在流逝中.日子,一天天在悄悄地走過.而我們,也隨著成長在不知不覺中長大了.

還記得小的時(shí)候,我老喜歡纏在媽媽身邊.依賴著大人.過著飯來張口,衣來伸手的生活.后來,在四年級的時(shí)候,有一次夏令營.由于我過于依賴,根本就不獨(dú)立,在那里什么都不會(huì)做,就是在好奇.我懂得了,不能再依賴下去.于是,我開始學(xué)做家務(wù).

做家務(wù),以前對于我來說,那都是家長做的事,跟我們沒有一點(diǎn)關(guān)系.但是,后來,我開始接觸這些東西.我慢慢發(fā)現(xiàn),做家務(wù)真的很累.而媽媽,她卻每天都在做,并且還不厭其煩地做.從那時(shí)候發(fā)覺,自己真的一點(diǎn)都不夠獨(dú)立.

前幾天,我坐車到弟弟的家鄉(xiāng)廣西.這次的路程非常遙遠(yuǎn),要坐十幾個(gè)小時(shí)的車.在車上,頭暈,想吐,無精打彩的樣子.對于沿途的風(fēng)景,即使是賞心悅目的,也沒有心思去看,心理想的只有快點(diǎn)到達(dá)目的地.

后來在那里過新年,那邊由于是鄉(xiāng)村,條件十分艱苦.洗澡、吃飯都十分簡陋.第一個(gè)晚上,我十分想念家人和朋友,這是由于第一次離開家人到離家遠(yuǎn)的地方吧.所以過去的幾天都不怎么開心,一直都在悶悶不樂.后來的幾天,我都和小伙伴們開心地玩到一塊,雖然是小孩子們,沒有一位同齡人,但是對于我來說,已經(jīng)很足夠了.開心地過了個(gè)新年,大家一起燒烤,一起放爆竹,真的很開心.

在回去的前天晚上,我肚子不知道為什么忽然十分疼痛,但是由于明天就回家了,所以就沒怎么在意.但是在半夜的時(shí)候,不知道為什么突然作嘔.之后就感到頭十分暈,很沉重的感覺.上車之后,我更期待回家了.由于頭暈,我很快就入睡了.醒來之后就不暈了.一路上,我都沒睡,由于太興奮,想快點(diǎn)見到遠(yuǎn)方的親人.那種感覺,真的說不出來.

成長的腳印.一步步在加深下去.從依賴到獨(dú)立.在不知不覺中我成長了.回望成長的道路上,那一個(gè)又一個(gè)深深的腳印.一瞬間中,我發(fā)覺,自己已經(jīng)長大了......

在我人生的沙灘上，有許多個(gè)腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個(gè)腳印中都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。

一個(gè)小小的腳印中是我牙牙學(xué)語的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，每一聲“爸爸、媽媽”都會(huì)讓父母合不攏嘴，每一個(gè)簡單的單詞都會(huì)讓他們夸獎(jiǎng)我老半天。

沿著腳印走啊走，走到了一個(gè)不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時(shí)對父母撒的第一個(gè)謊，那天晚上，老師不知怎么的布置了很多作業(yè)，我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開始寫作業(yè)。十點(diǎn)多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實(shí)情，因?yàn)槲抑浪隙ㄓ忠獓Z叨我，我心想：要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學(xué)校補(bǔ)，我想到這里就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來到學(xué)校，別人問我寫完了嗎?寫到幾點(diǎn)?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來補(bǔ)。上課了，老師要收作文，我還一個(gè)字都沒動(dòng)，我只好說落家了，本以為這事就這樣過去了，可誰知老師打電話讓我媽媽給送來，媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把我媽媽找來，批評了我一頓，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。

最大的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個(gè)菜，雖然一個(gè)菜忘了放鹽，一個(gè)菜又太咸，但這也讓父母和我感到了我的成長。

長是艱辛的，但每一次成長的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)也不能松懈，就像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì)走路就先要學(xué)會(huì)爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的孩子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒，所以我小時(shí)候并不快樂，這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。

現(xiàn)在我上了中學(xué)，開學(xué)那陣，我誰也不認(rèn)識(shí)、很陌生，這讓我對中學(xué)失去了興趣。過了幾天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)，大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里，這讓我更加無法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了，那時(shí)的我心里好像有一堵墻，弄得我心里怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動(dòng)開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動(dòng)開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各干各的，都不怎么說話。漸漸的，隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加，大家心里積壓的苦終于忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂乎，于是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來中學(xué)生活也是那么快樂!

回頭來看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就像一個(gè)個(gè)腳印，腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長也是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會(huì)向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇五

我5歲的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去超市購物。

一路上我們有說有笑，議論著今天要買些什么東西才好。

到了超市，我們又是挑這個(gè)，又是拿那個(gè)，可開心了!可是買衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢，就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方。可是爸爸媽媽“不見”了!我非常緊張，跑到東又跑到西，到處找爸爸媽媽，可是連影子都沒見著。我害怕急了，心想：這下完了，我回不了家了!眼淚不自覺的流了出來。就在這時(shí)，廣播里傳出了一個(gè)聲音“請李志杰小朋友到收銀臺(tái)來，你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我，我趕緊往四周望了望，超市太大了，而且我個(gè)頭太矮了，根本就看不到收銀臺(tái)。剛放松的心又緊張起來了，“怎么辦呢?”我正在想，一位售貨員啊姨正朝我這里走來，看見我緊張的樣子就問“小朋友你怎么了，要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺(tái)，好心的.阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺(tái)，見了爸爸媽媽，懸著的心終于放了下來。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇六

一提起成長這個(gè)話題，關(guān)于成長的故事就會(huì)浮上心頭，關(guān)于我的成長經(jīng)歷也發(fā)生過許多的故事，比如捉蟲子也是我成長經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。

我小的時(shí)候很害怕蟲子，見到蟲子就嚇得半死，也因此我的膽子越來越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。

一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報(bào)，我在后花園里玩“過家家”，突然，我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來，嚇得腿直打哆嗦，渾身無力，大汗直冒，爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看，我指著蟲對爸媽說：“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過來，鼓勵(lì)我站起來向小蟲走去，我呆坐著不動(dòng)，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲推去，同時(shí)還不停地說：“去，快去。”爸爸遞給我一張巾紙，讓我去把蟲包起來扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲走去，但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對我說：“不要怕，去，把它扔了。”爸爸也鼓勵(lì)我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一直推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲子走去，我蹲下來，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲，小蟲在我的手心里動(dòng)，我又一閉眼把蟲子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。

這就是我成長故事中最有趣的一件。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇七

回想起來，我的成長經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。

還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說：“這是西瓜，不是皮球。”我說：“媽媽壞，這就是皮球。”說完，我拿起“皮球”來，往地上一“拍”，只聽見“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說：“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑，說：“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來了，說：“啊!這不是皮球呀，氣死我啦!”上了幼兒園，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯(cuò)了好幾回，老師不耐煩了，便說：“聽清楚再念。”這一次，我聽清楚了，和小朋友們念到：“聽清楚再念。”老師無可奈何，只好再教一遍了。

而上了小學(xué)，我可不敢再調(diào)皮了，因?yàn)椋职终f：‘學(xué)不好要打屁屁了。’‘我只好改了，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。

你們看，這就是我以前的成長經(jīng)歷，相信我們大家的成長之路會(huì)越來越美好!

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇八

親愛的章同學(xué)：

你好！

不過這怎能解除我心與骨之間的仇恨呢？因此我又在餐巾紙上畫了一些畫，你一定猜不出這是什么！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我可以想象到你那一副驚訝的臉孔。呵呵！想到這我就笑了。

我們班有一位同學(xué)見到了，也給你了寫一張紙條，你收到了嗎？我猜即使你收到了也看不懂，這可是摩斯密碼，很難破解的！但我可以在信中告訴你這紙條里的意思，那就是：下次不要再做踢垮別人柜子這類似的事情了。這位同學(xué)的做法可是正中我下懷呢！希望你看到我的信能有所改變！

祝

改變！

陳政錦。

20xx年11月2日。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇九

當(dāng)我成功的時(shí)候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。

當(dāng)我失敗時(shí)，我是沮喪的。二年級時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信，覺得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

當(dāng)我被誤解時(shí)，我是傷心的。媽媽很。

節(jié)約用水。

有一天爸爸喝水時(shí)不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了以為是我干的就打我。我的眼淚立刻涌了出來我向媽媽說了事實(shí)媽媽給我陪了不是。

啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊!

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十

時(shí)光飛逝，我漸漸地長大了，我告別了老師，告別了和我最親密的伙伴，踏入了一年級的課堂。原來這時(shí)的我已經(jīng)悄無聲息地長大了，真正的懂事了。我不在像小時(shí)候那樣頑皮，那樣淘氣。我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何關(guān)愛我身邊的人。幫媽媽洗碗，幫同學(xué)掃地，幫同桌解決不會(huì)的難題，幫家人干一些力所能及的事......實(shí)在太多了。時(shí)光不等人，今天我是一名四年級的小學(xué)生了，我才回憶起那些美好的童年。哦，我明白了。我明白了成長是什么，我之前一直在尋找成長的鑰匙，現(xiàn)在終于打開了成長的大門，它是紅的，是黃的，是綠的。不，它是五彩繽紛的。成長就是在一夜之間長大，不知不覺地就走上了人生的旅程......

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十一

每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個(gè)人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!

在成長的路上我們都經(jīng)歷過許多許多，猶如滿天的繁星，有成功的喜悅，也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。

去年暑假，爸爸報(bào)名了“中少杯”

作文。

比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽，復(fù)賽，就等著最后的消息。終于有一天，我如愿以償?shù)厥盏搅藟裘乱郧蟮娜珖魑臎Q賽的通知書。火紅的七月我來到了北京，和來自全國各地的參賽選手一起采風(fēng)，一起做游戲，相處得非常融洽。可到了決賽的那一天，我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績?不是有愧于這次北京之行嗎?必須讓自己輕松起來!想著想著，我做起了幽默搞笑的動(dòng)作，再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。決賽開始了，題目是_____感覺____，我一下子想起了以前寫過的一篇文章，我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我對自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望，心想：這么多來自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過的教育一定比我好，我一個(gè)從大山里走出來的孩子，能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了!當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒有我的時(shí)候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會(huì)兒，我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了，我第一感覺是聽錯(cuò)了，可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀，弄清楚那個(gè)人就是我后，我又覺得太不可思議了。當(dāng)我邁著大步，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯，看著寫滿祝賀語的證書，聽著臺(tái)下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿喜悅的淚水，我感覺到無比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來，而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西，爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開，連我自己都覺得了不起。現(xiàn)在，我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯，回憶著那段快樂時(shí)光。

這件事雖然已經(jīng)成為過去，卻依然是我成長歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長歷程中的每顆星星都亮起來!

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十二

一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，一句話語，有時(shí)令我敬佩;一份歉然，一份等待，一份和藹有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，有這樣一位讓我敬佩的人，他就是我的爸爸。那一次，我考了89分，所以我心情特別煩躁，情緒低落地板著臉回到家中，忐忑不安地把卷子給老爸看。本來想到老爸會(huì)大發(fā)雷霆，打我一頓，可是爸爸卻心平氣和地說“兒子，雖然考成這樣，但我知道你努力了，沒有常勝的將軍，兒子別灰心，加油!老爸相信你，只要你能從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，你還是最棒的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。爸爸又說“兒子，你一定要加油啊!趕快把錯(cuò)誤的題重新做一遍吧。”

此時(shí)我心想：爸爸謝謝您的鼓勵(lì)，我不會(huì)辜負(fù)您的希望的。

第二次考試，在老爸的鼓勵(lì)下我真的拿著100分的卷子回到家中后，老爸拍拍我的肩膀說：“好兒子，真沒有辜負(fù)我的希望啊!”老爸笑了，我也笑了……此時(shí)我的心情比吃了蜜還甜。

能取得今天的好成績都是靠老爸的鼓勵(lì)得來的，謝謝您——親愛的老爸。

這就是我敬佩的老爸!

老師的話：的確是一位令人尊敬的老爸，寫得不錯(cuò)!

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十三

1、說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。

4、一本書，如果每天看15頁，28天看完。如果每天看20頁，幾天看完。

6、200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？

7、巧克力的單價(jià)是面包和蛋黃派單價(jià)和的2倍。80元錢可以買幾包巧克力？

9、每張課桌60元，每把椅子15元，用1300元買16套桌椅，還剩多少錢？

10、每張課桌60元，每把椅子比每張桌子便宜15元，買30套桌椅，要花多少錢？

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十四

看著變得越來越少的動(dòng)物，瀕臨滅絕的動(dòng)物越來越多，我們是不是應(yīng)該開始保護(hù)動(dòng)物，從我們身邊的小事做起。

看了科普書《森林報(bào)》(春)后，我對大自然有了些認(rèn)識(shí)，它讓我愛上了蹦蹦跳跳的小白兔，喜歡上了警覺的松雞，迷上了好斗的琴雞，但我印象最深刻的是里面的小篇章dd《打獵》。

它主要講述了獵人們怎樣打獵。如果獵人要打勾嘴鷸的話，會(huì)選擇在黃昏時(shí)打他們，并會(huì)先打雌的(前提是一對勾嘴鷸夫婦)。這樣雄的勾嘴鷸就會(huì)為找不到自己的妻子而發(fā)愁，這時(shí)，獵人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鷸以為那是自己的妻子，于是就俯沖下來，這時(shí)，獵人再開槍把勾嘴鷸打死。

獵人們打野鴨也有自己的一套方法。他們先把捕捉到的野鴨訓(xùn)練成“叛徒”，然后把那只野鴨帶到河面上，野鴨就會(huì)大聲地叫，它的叫聲吸引了眾多野鴨，獵人就一槍一槍地把他們打死。

看完后，我覺得獵人們非常殘忍。可轉(zhuǎn)念一想，他們是為了生存而不得已這樣做的。既然這樣，還是從我們做起，開始保護(hù)動(dòng)物吧。

讓我們從自己做起，從小事做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的家園。

文檔為doc格式。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十五

親愛的果果：

你好！

你在湖南過得還好嗎？最近天氣冷了，要注意穿多點(diǎn)衣服哦！告訴你個(gè)好消息，我們肇慶市被評為“全國文明城市”稱號了！肇慶的七星巖、鼎湖山，硯陽湖。……等，都被評為了五a，三a景區(qū)啦！其中，我覺得最美的是位于肇慶新區(qū)的“硯陽湖”了，為什么呢？那就讓我給你介紹一下吧！

硯陽湖位于肇慶新區(qū)，那里風(fēng)景如畫，山高，水美。那里的屋子古香古色，似乎讓人漫步回了古時(shí)候。清晨，簿霧把硯陽湖遮得若影若現(xiàn)的，可真謂是景在城中不見城啊！清晨的露珠仿佛是仙女下凡一樣，輕輕的落在花兒上，把花兒映得嬌翠欲滴；夾竹桃姑娘在小雨中顯的那么亭亭玉立，楚楚動(dòng)人；小草和落葉情投意合，落葉翩翩的落下，小草便接著落葉，使小落葉“躺”在柔軟的草地上，真是一對好朋友呢！

硯陽湖的玫瑰也很美！硯陽湖的玫瑰姑娘們齊聚一堂，紅的、粉的、白的……應(yīng)有盡有，她們爭奇斗艷，芬芳迷人，在綠葉的襯托下更美了，風(fēng)一吹，就漾起花的波浪，好看得很！

說了這么多，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，果果，希望你能來這里玩一回，我一定做你的導(dǎo)游！

祝：聰明伶俐，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十六

1．回憶本組課文，圍繞“成長的故事”談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2．談話：日子一天天過去，我們一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣，成長的經(jīng)歷都是令人難忘的。

板書題目：難忘的成長經(jīng)歷。

二、明確要求。

1．自讀題目，勾畫口語交際與習(xí)作的要求。

2．交流：

說、寫自己或別人的成長故事；

交流讀《烏塔》的想法，寫“從《烏塔》想到的；

討論信中的問題，寫回信。

三、口語交際。

1．認(rèn)真閱讀書中提示，以及《烏塔》、書信，確定自己感興趣的話題。

2．按要求獨(dú)立準(zhǔn)備，并說給自己聽一聽。

3．根據(jù)選定話題進(jìn)行分組。

選同一話題的人過多，則可再分小組，每組以4―6人為宜。

4．分組交流，要求每人都有機(jī)會(huì)交流自己的看法。

5．指名在全班交流，集體評議。

6．根據(jù)評議修改自己的談話內(nèi)容，說給同桌聽，注意兩人間的交流。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十七

在沒上小學(xué)前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。那時(shí)的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒…，都能讓我快樂。可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

后來，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂就是新交了一個(gè)朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實(shí)很簡單。最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助……。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過一生的。

學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂，卻開啟了我的另一種快樂，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。

成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的`是悲傷的、有的是難過的、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長是不一樣的。每個(gè)人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不知道什么是溫泉?我就很好奇，溫泉是什么?我一路上一直在想著個(gè)問題?到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應(yīng)該沒事吧，可是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好有趣。

那時(shí)，我覺得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉(zhuǎn)，別人能你就能。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十八

一、詞語。

《元日》歲：年。除：去掉。曈曈：太陽初升時(shí)光亮耀眼的樣子。桃符：春聯(lián)。

《江雪》絕：絕跡，不存在。徑：道路。蹤：蹤跡。滅：沒有。孤：孤零零。舟：小船。翁：老人。

《元日》詩意：在陣陣爆竹聲中送走舊歲，迎來新年。人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照著千家萬戶。人們每年春節(jié)總要拿新春聯(lián)換掉舊春聯(lián)。

《江雪》詩意：所有的山上都沒有飛鳥的蹤影，一片潔白。所有的道路上都沒有行人，一片沉寂。江面的一葉孤舟上，一位披著蓑衣戴著斗笠的老人，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。

二、課文內(nèi)容。

1.《元日》是(宋代)詩人(王安石)的作品，他是政治家、改革家、文學(xué)家，是“唐宋散文八大家”之一。“元日”指的是農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。這首詩描繪了新春佳節(jié)，除舊布新，歡樂喜慶的景象。寫出了人們對吉祥美滿生活的深深祝福和期盼。整首詩寄托了作者執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國富民的情感。詩的首句“爆竹聲中一歲除”寫的是在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年。緊扣題目，渲染出春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛。次句“春風(fēng)送暖入屠蘇”描寫人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。第三句“千門萬戶瞳瞳日”寫旭日的光輝普照千家萬戶，象征了無限光明美好的前景。第四句“總把新桃換舊符”既是寫當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗，又寓含了辭舊迎新的意思。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。這首詩寫到了春節(jié)這一天的風(fēng)俗：放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián)。

2.和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時(shí)，你想到的詩句是：(千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。)。

3《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的文學(xué)家、哲學(xué)家(柳宗元)的作品。詩中描寫了大雪紛飛，孤獨(dú)漁翁寒江獨(dú)釣的情景。作者借描寫山水景物，歌詠隱居在山水之間的漁翁，來寄托作者不與當(dāng)權(quán)者同流合污的清高、孤傲的情感。

4.《江雪》這首詩描繪了一幅寄興高潔、寓意豐富的寒江獨(dú)釣圖。詩的前兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”是畫的背景。讓人感受到雪天的寂靜清冷和凄涼，后兩句詩“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，是這幅畫的主體，流露出詩人凄清、幽獨(dú)的落寞情調(diào)。這位迎風(fēng)抗雪、孤舟獨(dú)釣的漁翁形象，正是詩人不屈精神和孤獨(dú)情懷的人格化身。

5.《江雪》詩中描繪雪景的句子是：(千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。)用你積累的詞語來概括這雪景，如大雪紛飛、漫天雪花、鵝毛大雪。詩中最能表達(dá)作者心情的詞是“孤舟”和“獨(dú)釣”，從這兩個(gè)詞中你感受到了詩人孤獨(dú)和不屈的心情。

6.古人常說“詩中有畫”。請把《江雪》中描繪的情境想象成一幅畫，再用自己的語言寫下來。

這是隆冬的時(shí)節(jié)，寒風(fēng)凜冽，大雪鋪天蓋地，漫山遍野一片白茫茫，所有山嶺都沒有了鳥兒飛翔的影子，所有小路上也都沒有了行人的足跡。這時(shí)，只見寒冷的江面上，孤單單地漂著一條小漁船，船上有個(gè)身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁，獨(dú)自冒著大雪在垂釣。

三、拓展。

2.本學(xué)期，我們隨課本瞻仰了寬廣壯觀的廣場;了解了奇特美麗、天下聞名的泉城;游覽了神奇美麗、充滿詩情畫意的九寨溝;欣賞了如詩如畫的荷蘭田園詩情;領(lǐng)略了潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇奇觀……真是開卷有益啊!

練習(xí)7。

1.對對子。

細(xì)雨對和風(fēng)桃紅對柳綠地北對天南藍(lán)天對白云(碧水)辭對賀。

神州對大地海角對天涯雨雪對風(fēng)霜春風(fēng)對秋雨漫山對遍野。

舊歲對新年鳥語對花香明月對清風(fēng)舒眉對開口山光對水色。

綠柳對紅桃和風(fēng)對細(xì)雨地北對天南虎嘯對龍吟古木參天對雪峰插云。

秋雨瀟瀟對春風(fēng)徐徐風(fēng)綠千條柳對雨紅萬朵花風(fēng)扶千條柳對雨潤萬朵花。

門對千根竹對家藏萬卷書山美水美春光美對天新地新氣象新。

2.與新春有關(guān)的成語：一元復(fù)始萬象更新吉星高照萬事如意。

3.描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：

但愿人長久，千里共嬋娟。(中秋)。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(清明)。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(重陽)。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(春節(jié))。

1、多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時(shí)一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標(biāo)記，寫上自己的感受、思考。

2、多練習(xí)寫作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。

3、多注意觀察：會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。

1、注重日常積累：語文考驗(yàn)的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識(shí)累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時(shí)更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。

2、學(xué)會(huì)理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。

3、學(xué)會(huì)觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動(dòng)人的往往是細(xì)節(jié)之處。所以平時(shí)要多觀察生活，寫作時(shí)多做細(xì)節(jié)描寫，才能真正為作文進(jìn)行潤色，讓老師能眼前一亮。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇十九

親愛的王虹：

你好!

很高興收到你的來信，謝謝你對我的信任，愿意和我談心。

你應(yīng)該從煩惱中走出來，重新面對以后的生活。看了你的來信，我給你想了一些辦法，讓你可以重新?lián)碛性S多朋友。

首先，你必須向同學(xué)們道歉，說明一下為什么答應(yīng)了，卻不去參加生日會(huì)。其次，下次如果有同學(xué)請你去他家過生日，你要事先跟父母商量好。如果父母不同意，你就不要答應(yīng)同學(xué);如果你一定要去，你必須事先和父母商量一下，可能父母擔(dān)心你路上的安全問題;可能父母擔(dān)心你玩得太晚，耽誤學(xué)習(xí);或者父母可能擔(dān)心麻煩別人。再次，你去參加同學(xué)的生日會(huì)，第一，保證安全。可以讓父母送你去，然后再約個(gè)時(shí)間，讓父母去接你。第二，保證不耽誤學(xué)習(xí)。你把作業(yè)做完，再去參加生日會(huì)。第三，跟父母說去參加可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，還可以認(rèn)識(shí)新的朋友。

王虹，我要告訴你，在人生道路上，有許多困難和挫折，你要勇敢去面對它們，才能開啟成功的大門。

祝：

學(xué)業(yè)有成。

天天開心。

知心姐姐。

年12月17日。

四年級上單元魯教版成長的經(jīng)歷（精選20篇）篇二十

每個(gè)人都會(huì)完成從襁褓中酣睡不醒的嬰兒到牙牙學(xué)語的幼童，從胡鬧不懂事的孩提到漸漸明事理的少年的褪變。伴隨著時(shí)光的流逝，我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中改變，又在改變中成長，成長是最美好的記憶，是玻璃瓶中五顏六色，口味各異的糖果，有酸有甜……每種糖果都是成長的印記。

成長是一顆濃郁的大白兔。

每個(gè)小孩都免不了經(jīng)歷剛進(jìn)幼兒園的痛苦期。我站在教室門口，看見一屋子的小朋友有說有笑，看著爸媽對我擺手遠(yuǎn)去的身影。小小的我很費(fèi)解為什么有這么多小孩爸媽都不要自己了還這么開心?于是我開始用哭聲反抗，哭的昏天黑地要媽媽。有個(gè)小女孩走到我身邊把一顆大白兔放在我手心里，我止住哭聲，還帶著淚花的眼睛詫異的看著她。她說：“吃吧，媽媽下午就會(huì)來接你了，吃了大白兔就不會(huì)想媽媽了。”我聽后剝開糖紙，最最純潔的友誼在那一刻伴著濃郁的奶香散發(fā)開來。

成長是新奇的跳跳糖。

小時(shí)候老是跟在我媽身后看她做飯，那時(shí)感覺做飯是最了不起的事情，眼睛瞪得大大的看媽媽熟練地開火，倒油，放菜入鍋，“刺啦”一聲響害怕油飛濺又會(huì)很激動(dòng)的后退一步。目光還是不離鍋。媽媽翻炒鍋中菜時(shí)，我會(huì)在旁邊空比劃著翻菜的動(dòng)作，等到她轉(zhuǎn)身拿調(diào)料，我會(huì)快速拿起鏟子裝模做樣的亂翻一通。在我看來，做飯是件新鮮的事兒。迫不及待的像大人一樣炒菜，感覺無比神氣，而如今，我已會(huì)做簡單的便飯了。

成長是甜甜的酒心巧克力。

成長是辣辣的薄荷糖。

有時(shí)考試失利，心情快跌倒了谷底，不爭氣的眼淚止不住的落，刺眼的`分?jǐn)?shù)映得臉上紅辣辣的。同學(xué)、父母都安慰我沒關(guān)系，相信我自己下回一定可以。

成長就是體會(huì)酸甜苦辣，人生百味，在成長中收獲快樂，收獲人生的真諦。