教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家參考借鑒。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇一

鈴蘭花也叫山谷百合，鈴鐺造型的鈴蘭花的外型非常可愛(ài)，受到眾多人的喜愛(ài)，那么鈴蘭花的花語(yǔ)是什么呢?下面由本站小編給大家?guī)?lái)的鈴蘭花的花語(yǔ)是什么意思，希望各位客官喜歡!

在法國(guó)，鈴蘭是純潔，幸福的象征。每年5月1日，法國(guó)人有互贈(zèng)鈴蘭互相祝愿一年幸福的意思，獲贈(zèng)人通常將花掛在房間里保存全年，象征幸福永駐。

如鈴蘭誕生的憂傷傳說(shuō)一樣，鈴蘭的幸福會(huì)來(lái)得格外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。鈴蘭的守候是風(fēng)中星星若有若無(wú)的嘆息，茫然而幽靜，只有有心才能感應(yīng);鈴蘭的氣質(zhì)如同風(fēng)中女子堅(jiān)貞溫婉的愛(ài)的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。

一、生態(tài)習(xí)性。

鈴蘭花比較耐寒，但忌干燥、炎熱，喜歡半陰、涼爽濕潤(rùn)的環(huán)境，如果鈴蘭花長(zhǎng)期處于高溫狀態(tài)下則植株葉片會(huì)提前枯黃。鈴蘭花只要處于陰涼的環(huán)境下，它的根莖就會(huì)迅速繁殖，所以遮陰和潮濕肥沃的土壤是鈴蘭花種植的重要條件。

二、繁殖方法。

鈴蘭花通常情況下以分株繁殖為主，也可進(jìn)行種子繁殖。分株繁殖的最佳時(shí)間是在春季和秋季進(jìn)行，在鈴蘭花的根莖上有大小不等的幼芽，把每個(gè)頂芽且要帶有根莖將其剪下來(lái)進(jìn)行栽培。種子繁殖可在秋季進(jìn)行，用熟透漿果中的種子進(jìn)行播種即可。

三、栽培管理。

由于鈴蘭花生性強(qiáng)健的特點(diǎn)在管理方面比較粗放，在萌芽后經(jīng)常施用一些餅肥就可促使鈴蘭花開(kāi)花茂盛，注意在花葶抽出后就要停止施肥，花謝后可再施一兩次肥以促使根莖的萌發(fā)。給鈴蘭花澆水要根據(jù)溫度和土壤濕度來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充水分。

傳說(shuō)亞當(dāng)和夏娃聽(tīng)信了大毒蛇的謊言，偷食了禁果，森林守護(hù)神圣雷歐納德發(fā)誓要?dú)⑺来蠖旧摺．?dāng)對(duì)雷歐納德與大毒蛇的搏斗中，最后精疲力竭與大毒蛇同歸于盡。在他死后的土地上，長(zhǎng)出了開(kāi)白色小花狀似小鈴檔的具有香味的鈴蘭。那塊冰冷土地上長(zhǎng)出的鈴蘭就是圣雷歐納德的化身，凝聚了他的血液和精魂。根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)，把鈴蘭花贈(zèng)給親朋好友，幸福之神就會(huì)降臨到收花人的.

烏克蘭有個(gè)美麗的傳說(shuō)，說(shuō)是很就以前有一位美麗的姑娘，癡心等待遠(yuǎn)征的愛(ài)人，思念的淚水滴落在林間草地，變成那芳香四溢的鈴蘭;也有人說(shuō)那是白雪公主斷了的珍珠項(xiàng)鏈灑落的珠子，還有人說(shuō)那是7個(gè)小矮人的小小燈籠;還有一個(gè)傳說(shuō)是一個(gè)叫“瑯得什”(俄文中鈴蘭的音)的少年，為了他的愛(ài)人“維絲娜“(俄文中春天的意思)離他而去而傷心欲絕，少年的淚水變成了白色的花朵，而少年破碎的心流出的鮮血變成了鈴蘭紅色的漿果。

鈴蘭是古時(shí)候北歐人傳說(shuō)中日出女神之花，是用來(lái)獻(xiàn)給日出女神的鮮花;鈴蘭也是北美印地安人的圣花。浪漫的法國(guó)人還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“鈴蘭節(jié)”，在五月的“鈴蘭節(jié)”那天法國(guó)人互贈(zèng)鈴蘭小花，象征幸福和吉祥的到來(lái)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇二

記得前不久，我讀了《趕花》這篇文章。它使我了解到了時(shí)間意義以及它是那么的寶貴。

《趕花》一文主要講的是，蜜蜂為了采花釀蜜，趕在花開(kāi)時(shí)，沒(méi)命地干活，直到累死；還講了養(yǎng)蜂工人為了采到更多的蜜，一年四季，馬不停蹄地趕花，十分辛勞。讀后，我掩卷沉思，從中受到啟發(fā)。

文中寫(xiě)道：“只能人趕花，不能讓花等人”。這句話是說(shuō)花開(kāi)是有季節(jié)性的，只有及時(shí)趕花，不誤花時(shí)，才能采到蜜”花不等人，等到花落了，再去采，就什么也得不到。從這里我領(lǐng)會(huì)到了這個(gè)趕字的真正含義，使我懂得了在學(xué)習(xí)，工作中，也要有養(yǎng)蜂工這種趕的精神。趕了就有收獲。等，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一時(shí)無(wú)成。因次，我們每個(gè)人都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。

古往今來(lái)，許多有志之士，都把時(shí)間視為金錢(qián)。魯迅先生雖然只活了56歲，但是他恪守“時(shí)間就是生命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后中，他除了校對(duì)古書(shū)、澤書(shū)、為幾部長(zhǎng)篇著作搜集素材之外，還抱病寫(xiě)了500篇戰(zhàn)斗雜文。時(shí)間在魯迅先生的手中，放出了無(wú)限光輝！

我們小學(xué)生，也應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為建設(shè)四化而認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而，在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了時(shí)間的后面，整天只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。結(jié)果期末考時(shí)，成績(jī)嚴(yán)重下降，名次落到了班級(jí)十名外。于是，我便決心在假期補(bǔ)起來(lái)。可是，假期一到，我就覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)著呢，不用著急。一轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了，我才追悔莫及。現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間”這句名言的真諦。

而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間前面，爭(zhēng)分奪秒，躍馬前進(jìn)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇三

學(xué)了《趕花》這一課后，我有很多感觸。

這篇課文通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

我對(duì)這句話感受挺深。眾年周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“停”了下來(lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也就不斷地上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。

我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我下決心從明天起，不！從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班級(jí)成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高！

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鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇四

教學(xué)目的要求：

1.通過(guò)對(duì)課文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。

2.學(xué)習(xí)生字新詞，能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”等詞語(yǔ)的意思。

3.能用“有的……有的……有的”寫(xiě)話。

4.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文并背誦課文。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1.今天老師要出一個(gè)謎語(yǔ)考考大家，咱們比一比，看誰(shuí)最聰明！“美麗小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，綠裙水上漾。”打一植物（荷花）。

4、出示荷花圖片。請(qǐng)大家邊看邊想，你看到了什么。說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的荷花？（婀娜多姿、亭亭玉立、千姿百態(tài)、，潔白無(wú)暇，冰清玉潔、含苞欲放、翩翩起舞、爭(zhēng)奇斗妍、綠油油的荷葉）。

5、同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，所以有這么多美好的發(fā)現(xiàn)，今天我們就走進(jìn)荷花的世界，一起學(xué)習(xí)第12課《荷花》。齊讀課題兩遍。

二、探究新知。

1、師導(dǎo)：這么美的荷花，同學(xué)們還想看嗎？打開(kāi)課本，咱們一起到課文中去看看美麗的荷花。請(qǐng)同學(xué)們自由地讀課文，注意把句子讀通順，把字詞讀準(zhǔn)了。

2.先來(lái)考考誰(shuí)記生字最快，出示生詞，指讀，正音，齊讀。

荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿拂、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風(fēng)飄動(dòng)。

3、掌握了生字詞。我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，去感受作者是怎樣看荷花的？默讀課文第一至三自然段。想想這三段分別是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)荷花的？（味道、形態(tài)、姿勢(shì)）。

三、精度訓(xùn)練。

1、導(dǎo)讀第1自然段。

思考：這段主要講了什么？

比較：一進(jìn)門(mén)就聞到花香，我趕緊往荷花池邊跑去。

進(jìn)門(mén)聞到花香，我往荷花池邊走去。

（第一句用“一……就……”說(shuō)明丁香花飄得很遠(yuǎn)；“趕緊”、“跑”表現(xiàn)了作者賞花的急切心情。）。

2、學(xué)習(xí)第二自然段。

過(guò)渡：那么，作者看到的荷花是是什么樣的，有什么特點(diǎn)？請(qǐng)大家默讀第二自然段，思考以下問(wèn)題：

3作者重點(diǎn)描寫(xiě)了白荷花的哪兩部分？

（1）作者描寫(xiě)白荷花時(shí)，抓住了哪三種不同的樣子來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)詞語(yǔ)。

（2）作者是怎樣描寫(xiě)荷花的葉子呢?它們的葉子有什么特點(diǎn)？

（3花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)想干什么？

（4）段話中，那些動(dòng)詞用得好，把荷花寫(xiě)“活”了。

（5）有感情地朗讀課文。

三、學(xué)習(xí)第三自然段。

過(guò)渡：對(duì)于每一朵荷花，作者又是怎樣描述的？請(qǐng)大家小聲輕讀第三自然段。

出示句子：如果把眼前的這一池荷花看作一大福活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

1、這兒的“畫(huà)家”指的是誰(shuí)？

2、這句話是什么意思呢？那是誰(shuí)創(chuàng)造出這么美的畫(huà)呢？

小結(jié)：再有本領(lǐng)的畫(huà)家也畫(huà)不出這么美麗的荷花，只有大自然才能創(chuàng)造出這“活”的畫(huà)，因?yàn)榇笞匀唤o萬(wàn)物陽(yáng)光和雨露，萬(wàn)物才長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

四、作業(yè)設(shè)計(jì)。

1、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。

挨挨擠擠?蓮蓬?飽脹?破裂。

翩翩起舞?舞蹈?蜻蜓?告訴。

2、比一比，再組詞。

脹（??）翩（??）蹈（??）蜻（??）。

板書(shū)：????????????12、荷?花。

聞??清香。

看??荷葉?挨挨擠擠?碧綠。

荷花?（剛開(kāi)的、全開(kāi)的、將要開(kāi)的）。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇五

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇六

在法國(guó)，鈴蘭是純潔，幸福的象征。每年5月1日，法國(guó)人有互贈(zèng)鈴蘭互相祝愿一年幸福的意思，獲贈(zèng)人通常將花掛在房間里保存全年，象征幸福永駐。

如鈴蘭誕生的憂傷傳說(shuō)一樣，鈴蘭的幸福會(huì)來(lái)得格外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。鈴蘭的守候是風(fēng)中星星若有若無(wú)的嘆息，茫然而幽靜，只有有心才能感應(yīng);鈴蘭的氣質(zhì)如同風(fēng)中女子堅(jiān)貞溫婉的愛(ài)的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。

如果你不能從夜風(fēng)中捕捉輕如星星嘆息的鈴蘭幽香，又如何能循香而至來(lái)到鈴蘭綻放的山谷?如果你不是傾心守護(hù)，怎能剛好在鈴蘭時(shí)光走到它身邊?鈴蘭的守候只為最有心的人，鈴蘭隨風(fēng)輕扣的樂(lè)聲只有最?lèi)?ài)它的人才能聽(tīng)見(jiàn)。

為了獲得真愛(ài)，鈴蘭在寂寞山谷等待自己春天的到來(lái)只伴著五月的春風(fēng)開(kāi)放，(returnofhappiness)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇七

鈴蘭的.美為天性浪漫的法國(guó)人所青睞。從20世紀(jì)初開(kāi)始，受寵的鈴蘭就有自己的節(jié)日，每年5月1日是法國(guó)的“鈴蘭節(jié)”。英國(guó)人也是鈴蘭的超級(jí)粉絲，“谷中之百合”，便是英國(guó)人對(duì)鈴蘭的俗稱(chēng)，此外，鈴蘭在英國(guó)還有“淑女之淚”等雅稱(chēng)。中國(guó)把“鈴蘭”叫“君影草”令人聯(lián)想起孔子所稱(chēng)揚(yáng)的“芝蘭生于深谷，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為困窮而改節(jié)”的高尚人格。

鈴蘭花的傳說(shuō)

傳說(shuō)亞當(dāng)和夏娃聽(tīng)信了大毒蛇的謊言，偷食了禁果，森林守護(hù)神圣雷歐納德發(fā)誓要?dú)⑺来蠖旧摺．?dāng)對(duì)雷歐納德與大毒蛇的搏斗中，最后精疲力竭與大毒蛇同歸于盡。在他死后的土地上，長(zhǎng)出了開(kāi)白色小花狀似小鈴檔的具有香味的鈴蘭。那塊冰冷土地上長(zhǎng)出的鈴蘭就是圣雷歐納德的化身，凝聚了他的血液和精魂。根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)，把鈴蘭花贈(zèng)給親朋好友，幸福之神就會(huì)降臨到收花人的。

烏克蘭有個(gè)美麗的傳說(shuō)，說(shuō)是很就以前有一位美麗的姑娘，癡心等待遠(yuǎn)征的愛(ài)人，思念的淚水滴落在林間草地，變成那芳香四溢的鈴蘭;也有人說(shuō)那是白雪公主斷了的珍珠項(xiàng)鏈灑落的珠子，還有人說(shuō)那是7個(gè)小矮人的小小燈籠;還有一個(gè)傳說(shuō)是一個(gè)叫“瑯得什”(俄文中鈴蘭的音)的少年，為了他的愛(ài)人“維絲娜“(俄文中春天的意思)離他而去而傷心欲絕，少年的淚水變成了白色的花朵，而少年破碎的心流出的鮮血變成了鈴蘭紅色的漿果。

鈴蘭是古時(shí)候北歐人傳說(shuō)中日出女神之花，是用來(lái)獻(xiàn)給日出女神的鮮花;鈴蘭也是北美印地安人的圣花。浪漫的法國(guó)人還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“鈴蘭節(jié)”，在五月的“鈴蘭節(jié)”那天法國(guó)人互贈(zèng)鈴蘭小花，象征幸福和吉祥的到來(lái)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇八

適合布置在南、東、西朝向陽(yáng)臺(tái)上。

許多花毛茛的園藝品種都不耐寒，所以在氣溫下降到5℃時(shí)，需要注意保暖，盡量搬到封閉性的陽(yáng)臺(tái)上培養(yǎng)。冬季澆水也不能過(guò)多，保持土壤濕潤(rùn)和充足的光照，不需要施肥，中午氣溫較高，可以適當(dāng)?shù)膰婞c(diǎn)水，通一下風(fēng)。

花毛茛的作用。

觀賞作用。

花毛茛是一種多年生的植物花卉，樣子看上去普通，但植株姿態(tài)玲瓏秀美，花型花態(tài)優(yōu)雅動(dòng)人，經(jīng)得起人們的細(xì)心品味，慢慢的你會(huì)醉心于它們的美麗。所以花毛茛雖然不屬于典型的觀葉花卉，但是也有一部分的受眾比較喜愛(ài)花毛茛這種植物，成為它的忠實(shí)粉絲。

是贈(zèng)送朋友的佳品。

花毛茛的生命力比較頑強(qiáng)，在法國(guó)等地區(qū)，花毛茛是一種有基督要義的花卉，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，特別是篤信基督教的教徒眼里，花毛茛是具有受歡迎的花語(yǔ)的一種花卉。而且一般可以用來(lái)祝福別人，有個(gè)性隨和、健談的意思，是比較適合贈(zèng)送朋友的一種花卉。

可以食用。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇九

性喜涼爽濕潤(rùn)和半陰的環(huán)境，在溫度較低的條件下，陽(yáng)光直射也可繁育開(kāi)花。極耐寒，忌炎熱干燥，氣溫30℃以上時(shí)植株葉片會(huì)過(guò)早枯黃，在南方需栽植在較高海拔、無(wú)酷暑的地方。喜富含腐殖質(zhì)、濕潤(rùn)而排水良好的砂質(zhì)壤土，忌干旱。喜微酸性土壤，在中性和微堿性土壤中也能正常生長(zhǎng)。夏季休眠。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十

適合布置在南、東、西朝向陽(yáng)臺(tái)上。

春季溫度穩(wěn)定在愛(ài)5℃以上時(shí)，可將盆栽移到陽(yáng)臺(tái)外養(yǎng)護(hù)，保證陽(yáng)光充足。氣溫上升之后，花毛茛的會(huì)逐漸加快生長(zhǎng)，進(jìn)入旺盛期，此時(shí)需要注意水肥管理。花毛茛現(xiàn)蕾之后，追液肥及磷酸二氫鉀各1次，有利于花大而茂盛，開(kāi)花時(shí)將花毛茛放置于陰涼處，使土壤稍干，有利于延長(zhǎng)花期。開(kāi)花之后，追肥1~2次，促進(jìn)地下的根莖生長(zhǎng)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十一

每隔2~3年重新分栽一次，以促進(jìn)新根的生長(zhǎng)，提高根系吸收能力。分栽時(shí)間以9月下旬至10月上旬為最好。多露地栽培，也可盆栽。

火炬花植株強(qiáng)健，小花下垂，整個(gè)花序好似點(diǎn)燃的火炬。因其適應(yīng)性強(qiáng)，不擇土壤，可在園林中廣泛應(yīng)用，既可在路旁、街心公園叢植或條植，也可在坡地片植。用于插瓶與花籃裝飾，觀賞效果極佳。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十二

鈴蘭總是寓意著幸福，因?yàn)殁徧m有著像小鐘一樣的花朵，可以讓人聯(lián)想到喚起人們幸福的鈴鐺，所以鈴蘭就經(jīng)常被看作是幸福的象征。

在法國(guó)，人們經(jīng)常會(huì)在婚禮上將鈴蘭送給新娘，來(lái)祝福新人可以幸福。鈴蘭白色的花朵可以給人一種純潔的感覺(jué)，十分清新，所以鈴蘭也常被用來(lái)表示純潔。

如果可以將如此美麗又純潔的鈴蘭擺放在家中，可以給家人帶來(lái)幸福。

擺放的位置。

在家庭養(yǎng)殖鈴蘭的時(shí)候，可以將鈴蘭擺放在西方，因?yàn)槲鞣绞菍俳鸬模韯?chuàng)新的能量，也代表家中的女孩，所以一般不會(huì)擺放十分的鮮艷的花朵，可以擺放潔白的力量，對(duì)家中的女孩會(huì)有幫助。

其次，也可以將鈴蘭擺放在北方的位置，因?yàn)楸狈绞菍偎模笳髦蚱薜暮湍篮透缸拥年P(guān)系，可以將鈴蘭擺放在這個(gè)位置，可以改善父子之間的關(guān)系，和改善上下級(jí)之間的關(guān)系。

將鈴蘭擺放在家里或者是擺放在辦公室，都有著美好的寓意，還能改善家人的健康。因?yàn)殁徧m本身撒發(fā)著揮發(fā)性的油性物質(zhì)，具有明顯的殺菌作用，可以對(duì)家居和辦公的環(huán)境起到凈化的作用，讓家人和自己擁有健康。

但是在擺放鈴蘭的時(shí)候需要注意，鈴蘭最好不要和水仙、丁香等擺放在一起。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十三

繁殖方式：

以分割根狀莖及根莖末端的小鱗莖繁殖，春秋季均可，以11月最好。其根莖上有大小不等的幼芽，秋季地上部枯萎后掘起根狀莖，將每個(gè)頂芽帶一段根莖剪切下來(lái)栽植，就能成一新株。肥大的芽分株后翌年春可開(kāi)花，小的需隔1年后開(kāi)花。秋季從紅熟的漿果中洗出種子，可直接播在露地的苗床上，第二年春天發(fā)芽。

[2]鈴蘭喜半蔭、濕潤(rùn)、涼爽環(huán)境，耐寒冷，忌炎熱。只要有適當(dāng)?shù)年帥鰲l件，就會(huì)以散布根莖的方式迅速繁殖。遮蔭以及潮濕肥沃的土壤是栽好的重要條件，以含腐殖質(zhì)及砂質(zhì)土壤為理想，這類(lèi)土壤既肥沃又疏水。近代工廠溫室商品生產(chǎn)，都采用無(wú)污染栽培，以提高花卉質(zhì)量和產(chǎn)量，避免偏施氮肥過(guò)多，并少用銨態(tài)氮肥，值得注意和重視。

常在春、秋兩季切分根狀莖或萌芽切成段另行栽培，即分株繁殖。種植地以深耕肥沃為好。3～4年后換地再栽，或與其他花卉輪作。栽植株行距25～30厘米，每叢2～3個(gè)芽，覆土深5～6厘米。生長(zhǎng)期應(yīng)經(jīng)常保持土壤疏松濕潤(rùn)，早春和秋末各施一次充分發(fā)酵的追肥。經(jīng)10～15天后逐漸向光處，室溫升至20℃，底溫22℃，并增加澆水和追肥，經(jīng)3周便可開(kāi)花。促成栽培如不給低溫和黑暗，常不萌發(fā)或雖萌發(fā)而花葶與葉生長(zhǎng)不整齊，有礙觀賞。

栽植覆土5厘米以上，栽后澆透水。春季萌發(fā)后，每15天追肥1次，天旱時(shí)注意澆水，花莖抽出后停止施肥;花凋謝后及時(shí)剪去花梗，再追肥1～2次。晚秋地上部枯萎后，覆蓋腐葉、牛糞，保護(hù)根莖及其休眠芽露地越冬。地栽需每隔3～4年分栽一次，盆栽多選擇肥裝而碩大的根莖芽，每盆栽4～5個(gè)芽，需每年換盆一次。促成栽培：將低溫處理過(guò)的根莖栽植，整個(gè)栽培期間溫度維持在18～20℃左右，注意肥水管理，保持土壤濕潤(rùn)，約一個(gè)月可以開(kāi)花。有褐斑病危害，用75%百菌清可濕性粉劑700倍液噴灑。

2至3年進(jìn)行一次分株繁殖;晚秋，俟植株地上部分枯萎后，掘起根狀莖端的幼芽進(jìn)行分株種植。大型幼芽分株后，翌春開(kāi)花，小型者隔年后開(kāi)花。鈴蘭地下根莖的頂端有花芽和葉芽，第一分株最好留4~6只芽，其中既有花芽也有葉，每段各帶4至6只芽，傷口涂抹一些草木灰或硫磺粉，穴內(nèi)蓋土約5厘米。如育種或從遠(yuǎn)地引種時(shí)，可用種子繁殖，秋天下種，翌春發(fā)芽。

管理鈴蘭要施足基肥。春季萌芽后，每隔7~10天澆稀釋的腐熟餅肥一次，當(dāng)出現(xiàn)花梗、花謝及秋季后各施液肥一次。開(kāi)花后宜及早剪掉莖枝，仰使養(yǎng)分集中供給根莖。露地在越冬時(shí)，可在地面蓋草或細(xì)土以防寒凍。

如果盆栽可在11月掘出有芽的根莖放在3℃~5℃下貯藏14~21天，然后取出栽在盆缽內(nèi)，但不使它見(jiàn)光，溫度保持在12~14℃，待幼芽出土后才使它見(jiàn)光，此時(shí)溫度控制在20~22℃之間。然后適當(dāng)澆水和追肥。培育恰當(dāng)?shù)脑挘院蟊憧砷_(kāi)花。如不事先給予低溫和黑暗處理，常使葉片生長(zhǎng)參差不齊、花草不得萌發(fā)。

鈴蘭生性強(qiáng)健，管理粗放，若春季萌芽后經(jīng)常施用腐熟的餅肥，則開(kāi)花茂盛，花葶抽出后停止施肥，花謝后恢復(fù)施肥1~2次能促其根狀莖萌發(fā)新蘗。一般用分割根狀莖進(jìn)行繁殖。于秋季將母株帶芽的根狀莖切段栽種，精心養(yǎng)護(hù)即成活。亦可將根基部生出的萌蘗割下來(lái)進(jìn)行分栽，但繁殖率較低。

水肥管理：

繁殖采集：

1、生長(zhǎng)在山坡陰面，林下，林緣的草地上。

2.選擇陰面山坡，腐殖質(zhì)比較厚的林間，草地。等高線或橫山打帶，帶寬1.5m，帶間距2m，行穴距50x20cm。刨穴，碎土，鎮(zhèn)壓，呈饅頭形。

3.用種子或根莖繁殖秋季把種子條播在穴內(nèi)，復(fù)土，鎮(zhèn)壓，蓋樹(shù)葉。或春天把根狀莖切成段，栽在穴內(nèi)，鎮(zhèn)壓，蓋上樹(shù)葉。

4、第二年春天出苗后，間苗，每穴2-3株。撤樹(shù)葉，通風(fēng)，透光，拔除病株，弱株。

5.采集果實(shí)成熟后，采收全草，除去泥土，曬干。

蟲(chóng)害防治。

繁殖一般都用分株法，宜在秋天連根莖用利刀切割便可。原生地野生種往往是成群生長(zhǎng)，很少有病蟲(chóng)害侵襲。溫室種植易滋生病蟲(chóng)侵害，經(jīng)常見(jiàn)的是莖腐、炭疽、葉斑等真菌病害。平時(shí)要定期用銅素殺菌劑防治，并嚴(yán)禁從病株上采種繁殖，一旦發(fā)現(xiàn)病株，要立即銷(xiāo)毀清除，以防傳播蔓延。

病蟲(chóng)害：如有褐斑病，用75%百菌清可濕粉劑700倍液噴灑。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十四

鈴蘭株形小巧，花香怡人，花為小型鐘狀花。每種鮮花都有它的花語(yǔ)，鈴蘭花也不例外。下面本站小編為大家整理了鈴蘭花的花語(yǔ)，希望大家能夠喜歡。

在法國(guó)，鈴蘭是純潔，幸福的象征。每年5月1日，法國(guó)人有互贈(zèng)鈴蘭互相祝愿一年幸福的意思，獲贈(zèng)人通常將花掛在房間里保存全年，象征幸福永駐。

如鈴蘭誕生的憂傷傳說(shuō)一樣，鈴蘭的幸福會(huì)來(lái)得格外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。鈴蘭的守候是風(fēng)中星星若有若無(wú)的嘆息，茫然而幽靜，只有有心才能感應(yīng);鈴蘭的氣質(zhì)如同風(fēng)中女子堅(jiān)貞溫婉的愛(ài)的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。

如果你不能從夜風(fēng)中捕捉輕如星星嘆息的鈴蘭幽香，又如何能循香而至來(lái)到鈴蘭綻放的山谷?如果你不是傾心守護(hù)，怎能剛好在鈴蘭時(shí)光走到它身邊?鈴蘭的守候只為最有心的人，鈴蘭隨風(fēng)輕扣的樂(lè)聲只有最?lèi)?ài)它的人才能聽(tīng)見(jiàn)。

為了獲得真愛(ài)，鈴蘭在寂寞山谷等待自己春天的到來(lái)只伴著五月的春風(fēng)開(kāi)放，她的花語(yǔ)是幸福歸來(lái)。

鈴蘭是多年生草本植物，鈴蘭花是一串串的懸掛在花莖上，花開(kāi)有淡淡的清香。在每年的5月6月是它綻放美麗的時(shí)候，那時(shí)候你就可以一睹鈴蘭花美麗的容顏了。

鈴蘭是喜好半陰、濕潤(rùn)環(huán)境的植物，溫度不宜過(guò)高，光照不要過(guò)于強(qiáng)烈，需要涼爽的生長(zhǎng)環(huán)境。

當(dāng)溫度高于20度以上時(shí)，鈴蘭就不會(huì)開(kāi)花，所以溫度的高低會(huì)影響花開(kāi)。

土壤的如果干旱或者土壤的物質(zhì)成分缺少也會(huì)影響鈴蘭花的開(kāi)放。

施肥過(guò)少或者沒(méi)有追肥澆水一樣會(huì)影響鈴蘭開(kāi)花。

盆栽鈴蘭的換盆次數(shù)時(shí)間也會(huì)影響鈴蘭開(kāi)花。

鈴蘭也不可以與丁香花還有水仙放一起，會(huì)影響鈴蘭的生長(zhǎng)。

想讓鈴蘭開(kāi)花就要為它準(zhǔn)備好它所需要的環(huán)境，營(yíng)養(yǎng)等。

首先是溫度，因?yàn)殁徧m喜好涼爽半陰，所以要將溫度保持濕潤(rùn)不干燥，不要高于20度也不要低于17度左右，總之溫度不宜過(guò)高。

其次是土壤要保證濕潤(rùn)，不要積水，土壤還要含有腐殖質(zhì)物質(zhì)或者是沙質(zhì)土壤都可以。

再就是水肥的管理，每半個(gè)月進(jìn)行一次施肥，在鈴蘭花葶抽出后要停止施肥，之后再追肥。

最后盆栽鈴蘭需要每年換一次盆，注意除雜草，松土。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十五

露地栽培鈴蘭，種植地以深耕肥沃為好。栽植鈴蘭需覆土5厘米以上，栽后澆透水，地栽鈴蘭需每隔3-4年分栽一次。鈴蘭生長(zhǎng)期應(yīng)經(jīng)常保持土壤疏松濕潤(rùn)，早春和秋末各施一次充分發(fā)酵的追肥。

鈴蘭春季萌發(fā)后，每15天追肥1次，天旱時(shí)注意澆水，花莖抽出后停止施肥。鈴蘭花凋謝后需及時(shí)剪去花梗，再追肥1-2次。晚秋地上部枯萎后，覆蓋腐葉、牛糞，保護(hù)根莖及其休眠芽露地越冬。

盆栽鈴蘭可將低溫處理過(guò)的根莖栽植，整個(gè)栽培期間溫度維持在18-20℃左右，注意肥水管理，保持土壤濕潤(rùn)，約一個(gè)月左右，鈴蘭就可以開(kāi)花。鈴蘭開(kāi)花后宜及早剪掉莖枝，仰使養(yǎng)分集中供給根莖。盆栽鈴蘭多選擇肥裝而碩大的根莖芽，每盆栽4-5個(gè)芽，需每年換盆一次。

鈴蘭生性強(qiáng)健，管理粗放，若春季鈴蘭萌芽后經(jīng)常施用腐熟的餅肥，鈴蘭則會(huì)花繁葉茂。，鈴蘭花葶抽出后需停止施肥，花謝后恢復(fù)施肥1-2次，這樣能夠促進(jìn)鈴蘭根狀莖萌發(fā)新蘗。

鈴蘭一般用以分株繁殖為主，也可用播種繁殖。鈴蘭的根莖上有許多大小不一的幼芽，秋季待地上部枯萎后挖起根莖，將每個(gè)頂芽帶莖段剪切下來(lái)分植，即能長(zhǎng)成新株，一般第二年均能開(kāi)花。

鈴蘭的播種繁殖是從秋季紅熟的果實(shí)中取出種子后，將鈴蘭種子直接播于露地苗床，第二年春季即會(huì)發(fā)芽。鈴蘭苗床宜保持濕潤(rùn)并適當(dāng)遮陽(yáng)，及時(shí)拔除雜草。鈴蘭幼苗生長(zhǎng)緩慢，一般3-4年才能開(kāi)花。

鈴蘭株形小巧，花香怡人，花為小型鐘狀花。在法國(guó)，鈴蘭是純潔，幸福的象征。每年5月1日，是法國(guó)的鈴蘭節(jié)，在這一天，浪漫的法國(guó)人會(huì)互贈(zèng)鈴蘭花，祝福對(duì)方一年幸福。獲贈(zèng)人通常會(huì)將這白色的小花掛在房間里保存全年，象征幸福永駐。

鈴蘭在法國(guó)的婚禮上常常可以看到。送這種花給新娘，是祝賀新人幸福來(lái)臨。大概是因?yàn)檫@種形狀像小鐘似的小花，令人聯(lián)想到喚起幸福的小鈴鐺吧。

另外，也因?yàn)殁徧m的生長(zhǎng)地域不大，又被稱(chēng)為“山谷百合”，給人一股“純潔清新”的感覺(jué)。在友情交往中，鈴蘭歷來(lái)表示“幸福、純潔、處女”的驕傲，“幸福賜予純情的少女”等美好的祝愿。

如鈴蘭誕生的憂傷傳說(shuō)一樣，鈴蘭的幸福會(huì)來(lái)得格外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。鈴蘭的守候是風(fēng)中星星若有若無(wú)的嘆息，茫然而幽靜，只有有心才能感應(yīng);鈴蘭的氣質(zhì)如同風(fēng)中女子堅(jiān)貞溫婉的愛(ài)的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。

鈴蘭花只伴著五月的春風(fēng)開(kāi)放，她的花語(yǔ)是幸福歸來(lái)(returnofhappiness)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十六

鈴蘭花的花朵就像一個(gè)個(gè)垂下的小鈴鐺一樣，十分可愛(ài)。而它的花語(yǔ)也非常溫暖，代表著幸福歸來(lái)，還有著令人印象深刻的故事。下面是小編為大家收集關(guān)于鈴蘭花的花語(yǔ)與寓意，歡迎借鑒參考。

鈴蘭的花語(yǔ)是幸福歸來(lái)，鈴蘭開(kāi)花的時(shí)候，一朵朵白色的小花垂下，就像好幾個(gè)鈴鐺組成了一個(gè)風(fēng)鈴一般。等風(fēng)吹過(guò)，仿佛還能夠聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懀嬖V人們，你的幸福即將到來(lái)。

天生浪漫的法國(guó)人，就很喜歡鈴蘭花，以致于每年的5月1日，就是他們那兒的鈴蘭節(jié)。這一天，人們會(huì)給自己的友人、戀人、親人等贈(zèng)送鈴蘭，希望對(duì)方這一年都能夠收獲幸福。受到鈴蘭花的人也會(huì)把花朵放在家里保存起來(lái)，代表著幸福常在。

鈴蘭還是瑞士和芬蘭的國(guó)花，那里的人們都非常的喜愛(ài)鈴蘭花，不管是外形還是香氣。很多人也會(huì)養(yǎng)上許多花朵，在一些值得紀(jì)念的日子里，會(huì)親手摘下自己種植的鈴蘭花，送給對(duì)方。

可以說(shuō)鈴蘭在很多地方都是非常受歡迎的，英國(guó)人對(duì)于鈴蘭還有著“谷中之百合”“淑女之淚”的名字，由此可能它們對(duì)于鈴蘭的喜愛(ài)。而在我國(guó)，鈴蘭也被叫做“君影草”，十分文雅，拿著鈴蘭花，就好似對(duì)方的身影常伴自己身側(cè)一般。

于是，在雷歐納德所隕滅的土地上，慢慢的長(zhǎng)出了白色的鈴蘭花。人們說(shuō)，這就是雷歐納德的化身，凝聚了他的魂魄與血液，成為無(wú)垠大地上的一片點(diǎn)綴。

鈴蘭的風(fēng)水作用和擺放位置1、鈴蘭預(yù)示著幸福。

鈴蘭總是寓意著幸福，因?yàn)殁徧m有著像小鐘一樣的花朵，可以讓人聯(lián)想到喚起人們幸福的鈴鐺，所以鈴蘭就經(jīng)常被看作是幸福的象征。

在法國(guó)，人們經(jīng)常會(huì)在婚禮上將鈴蘭送給新娘，來(lái)祝福新人可以幸福。鈴蘭白色的花朵可以給人一種純潔的感覺(jué)，十分清新，所以鈴蘭也常被用來(lái)表示純潔。

在家庭養(yǎng)殖鈴蘭的時(shí)候，可以將鈴蘭擺放在西方，因?yàn)槲鞣绞菍俳鸬模韯?chuàng)新的能量，也代表家中的女孩，所以一般不會(huì)擺放十分的鮮艷的花朵，可以擺放潔白的力量，對(duì)家中的女孩會(huì)有幫助。

其次，也可以將鈴蘭擺放在北方的位置，因?yàn)楸狈绞菍偎模笳髦蚱薜暮湍篮透缸拥年P(guān)系，可以將鈴蘭擺放在這個(gè)位置，可以改善父子之間的關(guān)系，和改善上下級(jí)之間的關(guān)系。

將鈴蘭擺放在家里或者是擺放在辦公室，都有著美好的寓意，還能改善家人的健康。因?yàn)殁徧m本身撒發(fā)著揮發(fā)性的油性物質(zhì)，具有明顯的殺菌作用，可以對(duì)家居和辦公的環(huán)境起到凈化的作用，讓家人和自己擁有健康。

鈴蘭有毒嗎其實(shí)鈴蘭全株皆有毒性，尤其是葉莖，就連保存鈴蘭鮮花的水也會(huì)沾染上一定量的毒素。但是鈴蘭自身所散發(fā)的花香對(duì)空氣中的結(jié)核桿菌，葡萄球菌以及肺炎球菌等細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖皆有明顯的抑制。室內(nèi)或院中栽培的鈴蘭最好不要去觸碰，尤其是小孩子要注意，平常盆栽最好放置于小孩子難以觸摸到的地方。鈴蘭花的花朵呈白色鈴鐺狀，極為美麗，柔兒會(huì)長(zhǎng)出橘色的果實(shí)，但是其果實(shí)不可食用。許多人誤食果實(shí)，或者服用其干品或制劑，造成身體部位的諸多不適，嚴(yán)重者甚至死亡。鈴蘭解毒輕者需要洗胃，重者服用心臟鎮(zhèn)靜劑并進(jìn)行緊急救護(hù)。

鈴蘭的生活習(xí)性鈴蘭性喜涼爽濕潤(rùn)和半陰的環(huán)境，在溫度較低的條件下，陽(yáng)光直射也可繁育開(kāi)花。極耐寒，忌炎熱干燥，氣溫30℃以上時(shí)植株葉片會(huì)過(guò)早枯黃，在南方需栽植在較高海拔、無(wú)酷暑的地方。喜富含腐殖質(zhì)、濕潤(rùn)而排水良好的砂質(zhì)壤土，忌干旱。喜微酸性土壤，在中性和微堿性土壤中也能正常生長(zhǎng)。夏季休眠。

鈴蘭可以擺放在桌子或者茶幾上。鈴蘭一般以白色居多，棵型較小，株高在20厘米左右，適合放在桌子、茶幾、角柜上，作為家具的點(diǎn)綴。它的花期一般是兩個(gè)月，五月到六月，白色的鐘狀花朵垂在花莖一邊，顯得優(yōu)雅又含蓄，可以讓茶幾等家居看起來(lái)溫和融洽。

鈴蘭雖然花朵小小的，整個(gè)植物顯得很精致，不過(guò)它的香味卻是非常濃郁的。如果在房間的一角擺上一盆鈴蘭，走到哪里都可以聞到微微的香氣。所以可以選擇一盆有幾株結(jié)合的鈴蘭，放在門(mén)口或者窗戶附近等的上風(fēng)口，有利于香味的擴(kuò)散。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，白色的鈴蘭輕輕的擺動(dòng)，帶著陣陣香氣，讓人們心曠神怡。

如果是古典傳統(tǒng)型的家居，例如木制的各種古典家具，可以擺放一盆鈴蘭或者是鈴蘭的插花，配合康乃馨或者玫瑰等讓色彩和諧的統(tǒng)一在視覺(jué)中。而在現(xiàn)代簡(jiǎn)約型的家居中，可以選擇用磨砂花瓶、裝飾性的陶罐或者金屬容器裝一瓶美麗的鈴蘭，讓家居顯得整潔，也增加這個(gè)房間的生動(dòng)性。假如是田園風(fēng)格的話，更可以用白色的鈴蘭來(lái)突顯自然清新的感覺(jué)，窗臺(tái)擺放也可以，桌上擺放也可以，用藤編的花籃放上鈴蘭，讓家里的每個(gè)角落都有鈴蘭的潔白身影。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十七

經(jīng)受過(guò)輕霜以后，鈴蘭會(huì)帶有根狀莖的肥大、呈圓錐狀的花芽，然后進(jìn)行低溫處理。處理時(shí)長(zhǎng)取決于溫度，比如一般在0℃時(shí)，需要30～40天。

栽培方式。

以盆栽為好，選用肥沃、疏松的培養(yǎng)土作為栽培基質(zhì)。種植深度以芽露土1～2厘米為好。上覆蓋苔蘚以保濕。

溫度光照。

種植完畢后澆水，并將鈴蘭放置于溫度20℃左右的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)8～12天，待到芽萌動(dòng)后，再將溫度提高到27℃左右。當(dāng)發(fā)現(xiàn)芽伸長(zhǎng)約5厘米后，可以除去覆蓋的苔蘚，將其移到陽(yáng)光充足處，同時(shí)注意肥水管理;當(dāng)許多花蕾生長(zhǎng)飽滿，即將開(kāi)花前，應(yīng)降低溫度至13℃左右，同時(shí)注意通風(fēng)，適當(dāng)減少澆水。

不同時(shí)間栽培。

根據(jù)上述指導(dǎo)，一般每隔10天栽培一批，就能使鈴蘭在冬季持續(xù)開(kāi)花。其開(kāi)花所需時(shí)間與栽培時(shí)間有關(guān)。如11月進(jìn)行栽培的經(jīng)過(guò)約4周就能開(kāi)花，12月-1月栽培的，只需2周就可開(kāi)花。需要特別注意的是，在栽培之前，不要忘了對(duì)鈴蘭給予低溫處理和暗處理，不然不利于鈴蘭芽的萌發(fā)和葉片的生長(zhǎng)。

鈴蘭花的教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀18篇）篇十八

在法國(guó)，鈴蘭是純潔，幸福的象征。每年5月1日，法國(guó)人有互贈(zèng)鈴蘭互相祝愿一年幸福的意思，獲贈(zèng)人通常將花掛在房間里保存全年，象征幸福永駐。

如鈴蘭誕生的憂傷傳說(shuō)一樣，鈴蘭的幸福會(huì)來(lái)得格外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。鈴蘭的守候是風(fēng)中星星若有若無(wú)的嘆息，茫然而幽靜，只有有心才能感應(yīng);鈴蘭的氣質(zhì)如同風(fēng)中女子堅(jiān)貞溫婉的愛(ài)的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。

如果你不能從夜風(fēng)中捕捉輕如星星嘆息的鈴蘭幽香，又如何能循香而至來(lái)到鈴蘭綻放的山谷?如果你不是傾心守護(hù)，怎能剛好在鈴蘭時(shí)光走到它身邊?鈴蘭的守候只為最有心的人，鈴蘭隨風(fēng)輕扣的樂(lè)聲只有最?lèi)?ài)它的人才能聽(tīng)見(jiàn)。

為了獲得真愛(ài)，鈴蘭在寂寞山谷等待自己春天的到來(lái)只伴著五月的春風(fēng)開(kāi)放，她的花語(yǔ)是幸福歸來(lái)。

鈴蘭是多年生草本植物，鈴蘭花是一串串的懸掛在花莖上，花開(kāi)有淡淡的清香。在每年的5月6月是它綻放美麗的時(shí)候，那時(shí)候你就可以一睹鈴蘭花美麗的容顏了。

鈴蘭是喜好半陰、濕潤(rùn)環(huán)境的植物，溫度不宜過(guò)高，光照不要過(guò)于強(qiáng)烈，需要涼爽的生長(zhǎng)環(huán)境。

當(dāng)溫度高于20度以上時(shí)，鈴蘭就不會(huì)開(kāi)花，所以溫度的高低會(huì)影響花開(kāi)。

土壤的如果干旱或者土壤的物質(zhì)成分缺少也會(huì)影響鈴蘭花的開(kāi)放。

施肥過(guò)少或者沒(méi)有追肥澆水一樣會(huì)影響鈴蘭開(kāi)花。

盆栽鈴蘭的換盆次數(shù)時(shí)間也會(huì)影響鈴蘭開(kāi)花。

鈴蘭也不可以與丁香花還有水仙放一起，會(huì)影響鈴蘭的生長(zhǎng)。

想讓鈴蘭開(kāi)花就要為它準(zhǔn)備好它所需要的環(huán)境，營(yíng)養(yǎng)等。

首先是溫度，因?yàn)殁徧m喜好涼爽半陰，所以要將溫度保持濕潤(rùn)不干燥，不要高于20度也不要低于17度左右，總之溫度不宜過(guò)高。

其次是土壤要保證濕潤(rùn)，不要積水，土壤還要含有腐殖質(zhì)物質(zhì)或者是沙質(zhì)土壤都可以。

再就是水肥的管理，每半個(gè)月進(jìn)行一次施肥，在鈴蘭花葶抽出后要停止施肥，之后再追肥。

最后盆栽鈴蘭需要每年換一次盆，注意除雜草，松土。