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小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:書香墨

小班教案的編寫需要注重教學(xué)資源的充分利用,選擇適合幼兒的教材和教具,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。小班教案是教師進(jìn)行小班教學(xué)的基礎(chǔ),下面是一些小班教案的典型范例,供大家參考借鑒。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇一

1.初步感知生活中各種各樣彎彎曲曲的物體。

2.嘗試用簡(jiǎn)單的曲線表達(dá)自我的創(chuàng)作意愿。

3.初步體驗(yàn)繪畫的樂趣。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備家長(zhǎng)與孩子齊尋找生活中形狀是彎彎繞繞的物體。

2.材料準(zhǔn)備ppt、背景音樂“圓舞曲”、不樣粗細(xì)記號(hào)筆、“淘氣的線寶寶”創(chuàng)意畫紙若干。

感知體驗(yàn)。

1.教師和幼兒共玩游戲“小蛇游”,在游戲中體驗(yàn)彎彎繞繞的樂趣。

創(chuàng)設(shè)情境動(dòng)物樂園

將各種動(dòng)物毛絨玩具分散擺放在地板上,教師帶著幼兒個(gè)跟著個(gè)繞過動(dòng)物玩游戲。

孩子們我們變成條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇去旅行吧!我們碰到在睡覺的動(dòng)物朋友,請(qǐng)你繞開它不碰不吵,準(zhǔn)備好出發(fā)了。

長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇真淘氣,走走走走走過小兔家,走過小狗家,扭扭扭扭彎彎曲曲過小路。停前面有條河大家松開手,讓我們跳跳、跳跳、跳過河,成功了太開心了轉(zhuǎn)個(gè)圈卷起來。此刻每個(gè)小朋友都是條淘氣的`小蛇,讓我們齊像小蛇樣扭扭吧!蛇寶寶累了請(qǐng)輕輕的找把椅子坐下。

2.拓展幼兒對(duì)生活中各種彎彎曲曲物體的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)設(shè)情境二生活情境(播放ppt課件)

我們的身邊也有許多彎彎曲曲的東西你發(fā)現(xiàn)了嗎?(彎彎曲曲的面條……電話線)想想還有什么彎彎曲曲的東西呢?(播放ppt)

過渡彎彎曲曲的線寶寶向在我們的身邊是我們的好朋友,以后你發(fā)現(xiàn)了再告訴我。

二、探索發(fā)現(xiàn)。

1.感受名畫《可怕的循環(huán)》中流動(dòng)的線條。

2.觀看視頻《淘氣的線寶寶》。

創(chuàng)設(shè)情境三視頻動(dòng)畫情境

視頻兒歌線寶寶真淘氣,走走、跳跳、扭扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈。

我們齊來看看這些彎彎曲曲的線寶寶都在做什么呢?

3.引導(dǎo)幼兒表演兒歌“淘氣的線寶寶”感受動(dòng)畫中線條的變化。

創(chuàng)設(shè)情境四表演情境

線寶寶真淘氣它在做什么呢?(走走、跳跳、扭扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈)你會(huì)嗎?讓我們也試試。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇二

1、學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。

2、嘗試運(yùn)用作品表演京劇,知道京劇是中國(guó)特有的藝術(shù)。

在活動(dòng)室四周展示各種有關(guān)京劇臉譜的海報(bào)或?qū)嵨铩?/p>

京劇磁帶一盒、vcd帶一盒。

油畫棒、記號(hào)筆、水粉顏料。

一、欣賞京劇唱段。

1、請(qǐng)幼兒欣賞京劇唱段,引起活動(dòng)興趣。

2、讓我們來看一段vcd,請(qǐng)你們說說看到了什么,聽到了什么。

3、幼兒交流后,教師歸納:這是一段京劇唱段,京劇是中國(guó)特有的戲劇藝術(shù),在世界上很有影響,人們提起京劇就會(huì)想到中國(guó)。京劇演員臉上都涂著鮮艷漂亮的油彩,不同的臉譜代表不同的人物。

二、討論京劇臉譜的裝飾方法。

2、歸納大家的發(fā)現(xiàn):京劇臉譜由許多鮮艷的顏色組成,它的圖案是對(duì)稱的',并以鼻子為中心進(jìn)行裝飾。

三、介紹各種工具和材料。

1、出示各種材料,請(qǐng)幼兒想想如何合理地使用材料進(jìn)行臉譜創(chuàng)作活動(dòng)。

2、先以鼻子為中心用記號(hào)筆勾線,畫出臉譜圖案的輪廓線。

3、小塊的地方用油畫棒涂色,大塊的地方用水粉著色。

4、如果臉需要裝飾胡子,可以用黑色紙進(jìn)行剪貼。

四、創(chuàng)作京劇臉譜。

幼兒學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。

五、展示幼兒作品。

請(qǐng)幼兒戴上自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜跟隨京劇唱段進(jìn)行表演。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇三

經(jīng)過過操作活動(dòng)鞏固搓圓的技能。

引導(dǎo)幼兒經(jīng)過壓扁,加工成"元宵"。

體驗(yàn)元宵節(jié)的`風(fēng)俗。

橡皮泥、泥工板。

碗、勺子、鍋?zhàn)拥葟N具。

導(dǎo)入課題,引起幼兒制作的興趣。教師示范月餅的做法。

你們想想元宵是怎樣做的呢?元宵做好了,你們看看和我們以前做的月餅有什么不樣?

幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。注意引導(dǎo)幼兒制作時(shí)必須要搓圓。

"下元宵"、"吃元宵"。

討論介紹元宵節(jié)的風(fēng)俗。

你們明白元宵節(jié)還要做些什么嗎?

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇四

1、發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意性。

2、學(xué)習(xí)粘貼的技巧。

臉譜,各種美勞材料:皺紋紙、電光紙、報(bào)紙,膠水。

1、“小朋友們,我們頭上都長(zhǎng)有什么呀?(頭發(fā))那你見過什么樣的'頭發(fā)呢?(個(gè)別幼兒回答)

小結(jié):有長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、卷發(fā)等。

老師這兒有個(gè)小臉譜,(出示小臉譜)看!這個(gè)小臉譜的頭上有頭發(fā)嗎?(沒有)那你說它會(huì)高興嗎?(不高興)那我們一起當(dāng)發(fā)型設(shè)計(jì)師為它設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的發(fā)型吧!

2、 教師示范操作。

“我想為它設(shè)計(jì)一個(gè)直發(fā),先拿一塊皺紋紙放在手心搓一搓,然后,用兩個(gè)手的大拇指與食指捻一捻,再在頭發(fā)的一端涂上膠水,然后把它貼到頭上。注意不要貼到眉毛下面和臉上。老師還設(shè)計(jì)了許多發(fā)型的小臉譜呢!看!這是什么發(fā)型?(逐個(gè)介紹作品的發(fā)型)

3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

要求:

(1)粘貼時(shí),頭發(fā)不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。

(2)膠水不能涂的到處是,在紙的一端或背面輕輕涂一點(diǎn)即可。

(3)保持小臉譜的清潔。

4、組織幼兒張貼作品,并相互欣賞和交流。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺學(xué)習(xí),體驗(yàn)發(fā)覺學(xué)習(xí)的樂趣;。

2、進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量,想象思維力量;。

3、學(xué)習(xí)按肯定挨次觀看和敘述圖片內(nèi)容,并能較完整地?cái)⑹龉适拢S富詞匯——溶化。

活動(dòng)預(yù)備:掛圖《雪人不見了》。

活動(dòng)過程:

師:“今日,教師給小朋友帶來一些圖片,圖片中的'小動(dòng)物也喜愛堆雪人,一起看一看?!?/p>

請(qǐng)幼兒到戶外感受冬天的嚴(yán)寒,訓(xùn)練幼兒冬季不怕冷。

如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,穩(wěn)固雪遇熱溶化的學(xué)問閱歷。

附:

文檔為doc格式。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇六

1.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。

2.鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。

3.加強(qiáng)對(duì)“大”和“小”的認(rèn)識(shí)。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

大小不同的帶瓶蓋的塑料瓶子、盒子。

1.出示不同大小的塑料瓶子和蓋子,請(qǐng)幼兒幫忙旋上瓶蓋。

2.老師可與幼兒一起進(jìn)行活動(dòng),假裝找不到合適的瓶蓋,請(qǐng)幼兒幫忙。

3.把更多的塑料瓶子和瓶蓋分別放在兩個(gè)盒子內(nèi),請(qǐng)幼兒自行進(jìn)行旋瓶蓋的活動(dòng)。

4.老師可以把瓶子和瓶蓋放在益智區(qū),讓幼兒在自選活動(dòng)時(shí)間自由練習(xí)。

1.請(qǐng)幼兒說說小瓶蓋遇上大口瓶子會(huì)怎么樣。

2.請(qǐng)幼兒說說如果不把盛滿水的瓶子蓋好會(huì)發(fā)生什么事情。

1.能找到相配的瓶子和瓶蓋。

2.能擰緊瓶蓋。

1.請(qǐng)幼兒為相對(duì)應(yīng)的瓶子和瓶蓋作上標(biāo)記,如瓶身、瓶蓋貼上大小不一、顏色相同的花朵。

2.在益智區(qū)投放大小不一的鎖和相對(duì)應(yīng)的鑰匙,讓幼兒學(xué)習(xí)開鎖和關(guān)鎖,培養(yǎng)幼兒一一對(duì)應(yīng)的能力。

3.在日常生活中,利用周圍的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法比較物體的大小,例如:大碗、小碗的比較,大湯匙、小湯匙的比較,大球、小球的比較等。

針對(duì)小班幼兒來說,我設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)總體上比較滿意?;顒?dòng)前,我和孩子們一起收集瓶子和蓋子、把玩弄瓶子和蓋子,目的就是為了讓幼兒積累一定的'經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常見到幼兒對(duì)瓶蓋的擰、開等動(dòng)作很感興趣,這些材料在生活中比較多見,活動(dòng)很容易在幼兒園小班開展。在活動(dòng)中幼兒都能動(dòng)手嘗試,在反復(fù)的操作中能找出瓶蓋和瓶口匹配才能蓋上的方法。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);。

2、使幼兒知道雪遇熱溶化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識(shí);。

3、通過反復(fù)觀賞,理解故事內(nèi)容,記住重要情節(jié)。

重點(diǎn)是:理解故事內(nèi)容,體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);。

難點(diǎn)是:知道由雪到云的.自然常識(shí),理解詞語(yǔ)“舍己救人”

活動(dòng)預(yù)備:雪景圖片、貼絨兔子、雪人。

活動(dòng)方式:室內(nèi)集體進(jìn)展。

活動(dòng)過程:

展現(xiàn)雪景圖片,讓幼兒感受雪的美。

1、講故事《雪孩子》。

師:“漂亮的雪景,今日教師講一個(gè)關(guān)于雪的故事,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽?!?/p>

2、通過提問,幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。

(1)雪孩子是怎樣救小白兔的?

(2)雪孩子不見了,他到哪里去了?(了解自然常識(shí))。

(3)你喜愛雪孩子嗎?為什么?(通過提問:雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果?明知道對(duì)自己危急,但是卻沒有顧及這些去救別人,這樣的行為就是“舍己救人”。)。

3、激發(fā)幼兒情感,結(jié)合貼絨教具再次觀賞故事。

讓幼兒帶著敬重、體會(huì)舍己救人的高尚情感去觀賞故事。

4、請(qǐng)幼兒跟教師一起講故事。

訓(xùn)練幼兒向雪孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇八

1、初步感受糖果的多樣性,感受糖紙的色彩美。

2、嘗試包紙和擰紙,充分體驗(yàn)游戲與成功的快樂。

3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、感受作品的美感。

和幼兒一起收集各種糖果的糖紙、玩具小熊。布置環(huán)境:"小熊糖果屋"一個(gè)、泡沫塊,橡皮泥丸、幸福拍手歌。

1、帶幼兒踏著《幸福拍手歌》進(jìn)入活動(dòng)室,教師出示玩具小熊,以"小熊糖果店缺貨"情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒包糖果,幫助他人的愿望。

師:"今天,小熊有急事想請(qǐng)小朋友們幫忙,小熊的糖果店今天缺貨了,想請(qǐng)小朋友們一起動(dòng)手做一些糖果給小熊,好嗎?"。

2、請(qǐng)幼兒自選幾張喜歡的糖紙,觀察糖紙的色彩、形狀、花紋,感受糖紙的色彩美。

3、鼓勵(lì)幼兒為小熊包糖果,練習(xí)包、擰的技能。

(1)說一說:糖果是怎樣包起來的?

(2)出示材料,先讓幼兒自由進(jìn)行包糖果,探索包糖果的方法,然后將包好的糖果放在一起,讓幼兒去發(fā)現(xiàn)包糖果的不足之處,并請(qǐng)幼兒做示范。

(3)教師結(jié)合幼兒探索情況,重點(diǎn)示范包、擰的操作技巧。根據(jù)包糖果過程教師可自編兒歌:"小糖紙手心放,小糖果里面藏,上包包下包包,左擰擰右擰擰,我的糖果包包好。"。

(4)再次鼓勵(lì)幼兒包糖果,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作。

4、展示幼兒包的糖果。

讓幼兒數(shù)一數(shù)自己動(dòng)手包了幾粒糖果?(把包好的糖果一起放置在大籃子中。)。

5、在歡樂的音樂聲中老師帶領(lǐng)幼兒一起將包好的糖果送給小熊,注意使用禮貌用語(yǔ)。

(引導(dǎo)幼兒說:"小熊,我們給你送糖果來了。"小熊說:"謝謝大家。"幼兒說:"不用謝,再見!")。

孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍,效果理想。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過瓶蓋拓印使幼兒初步萌發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作欲望。

2、初步培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力,及想象添畫能力。

3、練習(xí)用大小不同的瓶蓋印染出不同的圓或圓圈,并添畫出有情節(jié)的畫面。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件“小瓶蓋變魔術(shù)”;

大小不同的瓶蓋;顏料;

紙;畫筆。

活動(dòng)過程:

一、讓全體幼兒在一張大紙上隨意印染瓶蓋,然后請(qǐng)幼兒觀察討論所印染的瓶蓋象什么。

二、請(qǐng)幼兒根據(jù)討論結(jié)果自由在大紙上進(jìn)行添畫,看看所印染的瓶蓋變成了什么。

三、幼兒根據(jù)所添畫的印染的瓶蓋互相討論如何將他們組成一幅美麗的畫,然后教師根據(jù)幼兒的表述,進(jìn)行課件操作,讓幼兒直觀的看到自己表述的結(jié)果。

四、幼兒根據(jù)想象進(jìn)行制作添畫,教師巡回指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、幼兒能否充分發(fā)揮想象進(jìn)行添畫。

2、畫面構(gòu)圖是否合理。

活動(dòng)延伸:

幼兒互相參觀作品,布置展板。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察不一樣形狀的氣球,并聯(lián)想各種不一樣的瓜果。

2、進(jìn)取參與嘗試用各種材料來布置瓜棚。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、綠色紙條、即時(shí)貼、卡紙、油性筆。

2、各種氣球。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入。看一看,說一說。

1、今日教師帶來了好東西,小朋友們想看嗎?

2、我們一齊來看教師帶來的好東西。(出示紙箱,里面裝著瓜(西瓜、黃瓜、絲瓜))。

3、這是什么?(西瓜)西瓜是什么樣貌的?還有什么瓜和西瓜一樣呢?

xxx來,請(qǐng)你幫教師從箱子里面拿一個(gè)水果,這是什么?(絲瓜)絲瓜是什么樣貌的?

教師小結(jié):西瓜、哈密瓜、香瓜……是長(zhǎng)得圓圓的,胖胖的;而黃瓜和絲瓜長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,瘦瘦的。

二、出示氣球,幼兒自由聯(lián)想。

教師小結(jié):瓜寶寶身上有很多好看的花紋,黑黑的,彎彎的。

今日教師幫你們準(zhǔn)備了很多給氣球?qū)殞毣瘖y的材料,請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽一齊去幫氣球?qū)殞殏兇┥掀恋囊路伞?/p>

三、幼兒和家長(zhǎng)一齊操作,教師巡回指導(dǎo)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師播放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》帶領(lǐng)幼兒一齊跳舞。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇十一

1.感知太陽(yáng)的溫暖,了解人和動(dòng)物都離不開太陽(yáng)。

2.用圓形線和直線表現(xiàn)太陽(yáng)及光芒并且添畫蝌蚪人。

1.材料準(zhǔn)備:彩砂紙、油畫棒。

2.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:戶外活動(dòng)時(shí),帶領(lǐng)幼兒感受陽(yáng)光的溫暖,觀察太陽(yáng)。

3.空間準(zhǔn)備:寬廣的活動(dòng)室,并呈現(xiàn)一張《米羅可兒》光盤中太陽(yáng)的照片。

一、談話導(dǎo)入,了解太陽(yáng)的基本知識(shí)。

——那月亮婆婆上班了,小朋友你又在做什么?

——如果有一天太陽(yáng)公公不見了,會(huì)發(fā)生什么事情?

——太陽(yáng)是個(gè)大火球,發(fā)光,給我們帶來光明;發(fā)熱,照得我們暖暖的。我們?nèi)撕蛣?dòng)物都離不開太陽(yáng)。

二、交代作畫要求。

1.教師示范講解。

——讓我們用手里的畫筆將太陽(yáng)公公畫下來吧。

——今天我們用砂紙和油畫棒來畫太陽(yáng),在砂紙上我們畫的時(shí)候要用力哦!太陽(yáng)照到我們身上暖暖的,我們用暖色來畫太陽(yáng)吧,你知道哪些是暖色?我請(qǐng)小朋友把暖色油畫棒找出來。

——我選擇一種我喜歡的暖色油畫棒來畫太陽(yáng),太陽(yáng)公公長(zhǎng)著圓圓的大腦袋,所以我們畫一個(gè)大大的圓腦袋,慢慢地畫,小門關(guān)關(guān)好。

——太陽(yáng)公公還會(huì)發(fā)光發(fā)熱,小朋友們敢不敢把太陽(yáng)公公的光芒都畫出來?我們要圍著太陽(yáng)的臉畫出光芒,慢慢畫,小心線寶寶不要出頭哦,看誰的光芒畫的最直。太陽(yáng)的光芒照的我們暖暖的,我要在選擇一種暖色畫光芒,我們要把周圍的光芒都畫出來,看誰畫的多,看誰畫得好!

——我們?cè)俳o太陽(yáng)公公畫上可愛的五官,太陽(yáng)公公長(zhǎng)著大大的眼睛,能看到很遠(yuǎn)的地方。

——“太陽(yáng)公公起得早,他怕寶寶睡懶覺,爬上窗口瞧一瞧,咦,寶寶不見了。寶寶正在院子里,一二一二做早操。小朋友把在太陽(yáng)下做早操的寶寶和老師都畫出來吧!小朋友還可以把紙轉(zhuǎn)過來畫?!?/p>

三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

重點(diǎn):

在采砂紙上表現(xiàn)出太陽(yáng)的五官和光芒。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇十二

1、欣賞花藝作品——鮮花。

老師一邊展示美術(shù)作品一邊向孩子們進(jìn)行講解,告訴孩子在我們的周圍有各種各樣的花問小朋友最喜歡什么樣的花,可以從顏色、大小、形狀等方面進(jìn)行描述。

2、欣賞美術(shù)作品——紙花藝。

老師向孩子們展示自己帶來的一朵用特殊材料制成的花朵,告訴孩子們紙花,出示紙花的圖片;在向孩子們展示的過程當(dāng)中詢問孩子這些花是用什么材料制成的。

老師向大家操作用紙條做花并且放上兒歌進(jìn)行詳細(xì)的講解,用長(zhǎng)紙條用力團(tuán)團(tuán)團(tuán)。

老師提問:這樣就已經(jīng)做好了一朵小花,有沒有哪個(gè)小朋友想要上來嘗試一下?

然后分別請(qǐng)兩位小朋友上前進(jìn)行操作,知道小朋友怎樣來制作紙花;再給這些做好的紙花配上好看的背景圖片,請(qǐng)小朋友們進(jìn)行觀察;讓小朋友知道花朵的顏色與背景圖片的顏色搭配怎樣才合理。

老師向同學(xué)們示范紙屑制作背景,并且在配上兒歌向孩子們展示:白乳膠找朋友,小小板上刷一刷。碎紙屑撒一撒,綠綠背景真好看。蘸上白乳膠,花兒一朵朵。

要求:

1、請(qǐng)四位左右的小朋友合作完成花海的制作;

2、兩位小朋友做刷乳膠的工作,兩位小朋友做紙屑背景;

3、四位小朋宇共同制作花朵以及花海的布置;

帶著小朋友一起欣賞完成的作品。

小班美術(shù)創(chuàng)意小臉譜教案(精選13篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1.初步感知生活中各種各樣彎彎曲曲的物體。

2.嘗試用簡(jiǎn)單的曲線表達(dá)自我的創(chuàng)作意愿。

3.初步體驗(yàn)繪畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與孩子一齊尋找生活中形狀是彎彎繞繞的物體。

2.材料準(zhǔn)備:ppt、背景音樂&l圓舞曲&r、不一樣粗細(xì)記號(hào)筆、&l淘氣的線寶寶&r創(chuàng)意畫紙若干。

活動(dòng)過程:

一、感知體驗(yàn)。

1.教師和幼兒共玩游戲&l小蛇游&r,在游戲中體驗(yàn)彎彎繞繞的樂趣。

創(chuàng)設(shè)情境一:動(dòng)物樂園。

將各種動(dòng)物毛絨玩具分散擺放在地板上,教師帶著幼兒一個(gè)跟著一個(gè)繞過動(dòng)物玩游戲。

——孩子們我們變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇去旅行吧!我們碰到在睡覺的動(dòng)物朋友,請(qǐng)你繞開它不碰不吵,準(zhǔn)備好出發(fā)了。

——長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇真淘氣,走一走走一走走過小兔家,走過小狗家,扭一扭扭一扭彎彎曲曲過小路。停前面有條河大家松開手,讓我們跳一跳、跳一跳、跳過河,成功了太開心了轉(zhuǎn)個(gè)圈卷起來。此刻每個(gè)小朋友都是一條淘氣的小蛇,讓我們一齊像小蛇一樣扭一扭吧!蛇寶寶累了請(qǐng)輕輕的找把椅子坐下。

2.拓展幼兒對(duì)生活中各種彎彎曲曲物體的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)設(shè)情境二:生活情境(播放ppt課件)。

——我們的身邊也有許多彎彎曲曲的東西你發(fā)現(xiàn)了嗎?(彎彎曲曲的面條……電話線)想一想還有什么彎彎曲曲的東西呢?(播放ppt)。

過渡:彎彎曲曲的線寶寶一向在我們的身邊是我們的好朋友,以后你發(fā)現(xiàn)了再告訴我。

二、探索發(fā)現(xiàn)。

1.感受名畫《可怕的循環(huán)》中流動(dòng)的線條。

2.觀看視頻《淘氣的線寶寶》。

創(chuàng)設(shè)情境三:視頻動(dòng)畫情境。

視頻兒歌:線寶寶真淘氣,走一走、跳一跳、扭一扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈。

——我們一齊來看看這些彎彎曲曲的線寶寶都在做什么呢?

3.引導(dǎo)幼兒表演兒歌&l淘氣的線寶寶&r感受動(dòng)畫中線條的變化。

創(chuàng)設(shè)情境四:表演情境。

——線寶寶真淘氣它在做什么呢?(走一走、跳一跳、扭一扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈)你會(huì)嗎?讓我們也試試。

過渡:線寶寶真淘氣,一會(huì)兒東來一會(huì)兒西又跑到畫板上了,請(qǐng)大家豎起食指來試一試吧。

三、創(chuàng)作表現(xiàn)。

1.出示創(chuàng)意畫紙&l淘氣的線寶寶&r,鼓勵(lì)幼兒繞過畫紙上的圓點(diǎn),畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的線條。

創(chuàng)設(shè)情境五:作品情境。

——線條寶寶來帶了一片美麗的大草原(觀看ppt有圓點(diǎn)的圖片)草原上有許多美麗的彩色石頭,線寶寶要繞開石頭做游戲。

2.出示粗細(xì)不一樣的記號(hào)筆,介紹握筆的正確姿勢(shì)。

創(chuàng)設(shè)情境六:兒歌情境。

——先脫帽等在家,食指拇指捏著,姐姐妹妹托著、小指弟弟藏在背后。

3.播放圓舞曲音樂,幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。

交待作畫要求:

(1)能夠帶著不一樣粗細(xì)的線寶寶一齊做游戲。

(2)線寶寶悄悄地走進(jìn)草地,再悄悄地從另一邊走出草地。

(3)別忘了音樂停,記號(hào)筆就要戴上帽送回家了。

四、欣賞交流。

1.欣賞作品,鼓勵(lì)幼兒說說彎彎曲曲的線條象什么?它們玩的怎樣?

——線條寶寶在美麗的草原上繞來繞去的,你覺得彎彎曲曲的線條象什么,它們玩的怎樣?(比如它們有的找到了好朋友抱一抱,有的握握手,有的排排走,玩得異常開心……也有的碰到了彩色石頭,弄臟了石頭的衣服,下次可得細(xì)心了)。

2.鉆&l山洞&r尋找線條寶寶結(jié)束活動(dòng)。

結(jié)束語(yǔ):彎彎繞繞、彎彎曲曲讓游戲變得越來越趣味,孩子們讓我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,鉆一鉆彎彎曲曲的山洞去找線條寶寶吧(播放音樂退場(chǎng))。

活動(dòng)反思。

在美術(shù)的教學(xué)活動(dòng)中,我們深深的體會(huì)到:小班幼兒由于才初入幼兒園,對(duì)于美術(shù)還沒有什么興趣,再加上年齡小,手部肌肉還沒有發(fā)育完善,不能很好的握筆,因而開展美術(shù)活動(dòng)有必須的難度,對(duì)于我們教師如果用傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)方式來教孩子,孩子對(duì)美術(shù)必須沒有足夠的興趣,所以作為我們教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)小班孩子的身心特點(diǎn)來開展趣味的美術(shù)活動(dòng),并產(chǎn)生有益的熏陶。

一、在美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)游戲情境,讓孩子充分感受其中的樂趣。

活動(dòng)的開始部分,教師和幼兒共玩游戲&l小蛇游&r,在游戲中體驗(yàn)彎彎繞繞的樂趣。創(chuàng)設(shè)動(dòng)物園的情境,將毛絨動(dòng)物躺在地上。引導(dǎo)幼兒去動(dòng)物園旅行時(shí),碰到正在睡覺的動(dòng)物朋友,請(qǐng)從它身邊繞開,不碰不吵。再配上趣味的兒歌,將一些動(dòng)作的詞語(yǔ)豐富到游戲中,&l長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇真淘氣,走一走走一走走過小兔家,走過小狗家,扭一扭扭一扭彎彎曲曲過小路,跳一跳、跳一跳、跳過河,成功了太開心了轉(zhuǎn)個(gè)圈卷起來。&r幼兒在游戲中感受了彎彎曲曲的樂趣,并在此基礎(chǔ)上拓展幼兒對(duì)生活中各種彎彎曲曲物體的認(rèn)識(shí)。

二、在美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)表演情境,讓孩子充分感受其中的樂趣。

1.經(jīng)過動(dòng)作表演線條的不一樣形態(tài)。整個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了線寶寶旅行的情境,經(jīng)過一段線寶寶的動(dòng)畫視頻,引導(dǎo)幼兒表演&l淘氣的線寶寶&r,感受動(dòng)畫中線條的變化。幼兒伴演線寶寶,用走一走、跳一跳、扭一扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈的動(dòng)作一齊歡樂地游戲。

2.利用手指書空表演線條的不一樣形態(tài)。&l線寶寶真淘氣一會(huì)兒東來一會(huì)兒西又跑到畫板上了,請(qǐng)大家豎起食指來試一試吧!&r引導(dǎo)幼兒從紙張的邊緣進(jìn)入,再?gòu)牧硪贿叺倪吘壗Y(jié)束,經(jīng)過幼兒的書空表演,孩子們從上下左右不一樣的方向進(jìn)入紙張的畫面,再?gòu)募垙埖娜我贿吘壗Y(jié)束線寶寶的旅行。

三、在美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境,讓孩子充分感受其中的樂趣。

1.兒歌激趣。

兒歌1:長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇真淘氣,走一走走一走走過小兔家,走過小狗家,扭一扭扭一扭彎彎曲曲過小路,跳一跳、跳一跳、跳過河,成功了太開心了轉(zhuǎn)個(gè)圈卷起來。(游戲&l蛇寶寶去旅行&r)。

兒歌2:線條寶寶真淘氣,走一走、跳一跳、扭一扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈。(感受線寶寶的變化形態(tài))。

兒歌3:先脫帽等在家,食指拇指捏著,姐姐妹妹托著、小指弟弟藏在后。(指導(dǎo)握筆姿勢(shì))。

2.豐富詞匯。經(jīng)過播放ppt,認(rèn)識(shí)我們的身邊許多彎彎曲曲的東西。如:彎彎曲曲的面條、彎彎曲曲的卷發(fā)、彎彎曲曲的彈簧玩具、彎彎曲曲的小河、彎彎曲曲的馬路等等。引導(dǎo)幼兒用完整的話來表述,豐富詞匯:彎彎曲曲。

3.想象表達(dá)。活動(dòng)中教師多次引導(dǎo)幼兒大膽講述線條寶寶們?cè)谧鍪裁??是怎樣玩的?幼兒在想象力和?chuàng)新力在本次活動(dòng)中得到了完美的提升。

(3)欣賞交流。欣賞作品鼓勵(lì)幼兒說說彎彎曲曲的線條象什么?它們玩的怎樣?

經(jīng)過把美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)成游戲活動(dòng)的實(shí)踐中,孩子們對(duì)美術(shù)的興趣十分濃厚,在這樣的活動(dòng)中,孩子們的想象力、創(chuàng)造力、觀察力都得到了明顯的提高。在活動(dòng)的實(shí)踐中,作為教師,我深深地體會(huì)到:教師的任務(wù)是針對(duì)孩子的年齡和身心特點(diǎn)去引導(dǎo)他們,啟發(fā)他們?nèi)ビ^察、去表現(xiàn)、去創(chuàng)造。我們教師應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在活動(dòng)過程中而不是過分強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果。對(duì)于小班孩子我們應(yīng)當(dāng)讓他們真正的愛上美術(shù)活動(dòng),讓美術(shù)活動(dòng)成為孩子們健康成長(zhǎng)的催化劑。

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優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來一些啟示。“我來自偶然像一顆塵土”,其實(shí)
教案模板的制定需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生知識(shí)水平相匹配。這些教案模板范例涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,可以幫助你全面規(guī)
演講稿的撰寫需要教師深入研究和思考,對(duì)特定主題進(jìn)行廣泛閱讀和調(diào)研,從而保證演講稿的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。教師演講稿的魅力在于它能夠激發(fā)人們的思考和行動(dòng),下面是一些精選
在小班教案中,我們可以根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容和方法。小班教案的編寫需要注重課堂教學(xué)過程的可行性和可操作性,要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。我腦海間幻出這樣一幅圖
作文是人們用語(yǔ)言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。今天是星期天,心情很好。
計(jì)劃書的編寫過程需要深入思考,分析現(xiàn)狀和未來的可能情況,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定出合理的策略和計(jì)劃。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助
江西擁有得天獨(dú)厚的礦產(chǎn)資源,尤以銅、錫、鎢等金屬礦物著名。請(qǐng)大家參考以下江西美食指南,為您的舌尖之旅提供更多選擇。人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他,與他
寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。人生中總會(huì)遇到很多的困難,可你是否勇于挑戰(zhàn)問題呢
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。天,黑沉沉的,異常的
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生交流和合作的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和理解。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽心得,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓,尊敬的各位裁
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開展一項(xiàng)活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。下面是一些成功的活動(dòng)方案范文供大家參考,希望能為你的活動(dòng)提供一些啟示
主持詞是開啟一個(gè)會(huì)議、演講或活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它能夠引導(dǎo)大家注意力,拉近與聽眾的距離。小編為大家精選了一些主持人的成長(zhǎng)故事,希望能給大家一些鼓舞和幫助。
通過撰寫講話稿,我們可以提前整理好自己的思路和觀點(diǎn),從而在演講中更加自信地表達(dá)。尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們,大家好!我今天要向大家演講的主題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。生:先把6分成5和1,9和1湊成十----
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
通過寫心得體會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著高考的結(jié)束,我們
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
通過寫心得體會(huì),可以更好地反思并改進(jìn)自己的行為和思維模式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒?!兑国L的歌聲》是人教版第八冊(cè)的一篇文章,講
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。世界最無私、最偉大、最崇高的
比賽是一種激勵(lì),通過比賽可以激發(fā)我們對(duì)目標(biāo)的追求和努力。接下來是一些優(yōu)秀選手的比賽范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。一年一度的鋼琴比賽又開始了,雖然我胸有成竹,但比
合同協(xié)議的違約責(zé)任應(yīng)明確約定,以便在發(fā)生糾紛時(shí)確定責(zé)任歸屬。合同協(xié)議范文的選擇應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體業(yè)務(wù)和交易情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。法定代表人:_________。乙方:_
在裝修前,雙方需要簽訂一份詳細(xì)的裝修合同,以確保工程的順利進(jìn)行。象征著裝修合同的范例,對(duì)于我們簽訂合同有一定的參考意義。________有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)
購(gòu)銷過程中,企業(yè)需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和銷售預(yù)測(cè),以做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲乙雙方本著共同發(fā)展,誠(chéng)實(shí)守信,互惠互利的
通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。在中有許多有趣的事情,但令我印
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。初中體育是九年義務(wù)教育中的必修課,
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝和對(duì)導(dǎo)師的致敬,同時(shí)也是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。小編為大家整理了一些寫實(shí)習(xí)報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。寒假期間,我在xx
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”每當(dāng)這首歌
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。摘要內(nèi)容冬天的陽(yáng)光是和藹可親的,淡淡的
代理行為的合理性和合法性需要在法律和倫理的框架內(nèi)得到保障。小編為大家盤點(diǎn)了一些代理優(yōu)化的方法和技巧,希望可以幫助到你。供貨方(甲方):代理方(乙方):一、甲乙雙
讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書中的精華內(nèi)容,使我們對(duì)于書中深刻的思想有更加深入的理解和領(lǐng)悟。下面是一些具有深度和思考價(jià)值的讀后感范文,可以幫助大家從不同角度審視
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo),它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家參考借鑒。鈴蘭花也叫山谷百合,鈴鐺
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的節(jié)日,在這一天,人們可以通過參加集體活動(dòng),增進(jìn)彼此的了解和友誼。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)推薦,供大家參考??梢赃x擇去北京長(zhǎng)城、上海外灘
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。今天,我們終于又學(xué)
優(yōu)秀作文通過音樂般的語(yǔ)調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。今天是植樹節(jié),我
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。彎彎曲曲,望不見盡
在國(guó)慶節(jié)這一天,人們會(huì)舉行各種慶?;顒?dòng),如升國(guó)旗儀式、閱兵式和文藝演出等,彰顯國(guó)家的威嚴(yán)和榮耀。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)安排,帶您領(lǐng)略中華文化的
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。云開始學(xué)變臉,它有時(shí)密密麻
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
心得體會(huì)是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個(gè)人感悟和體驗(yàn)。它既可以是對(duì)于某個(gè)具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對(duì)于人生、職業(yè)
離婚協(xié)議是夫妻雙方通過平等、自愿的方式達(dá)成的約定,用于解決離婚后的各項(xiàng)事宜。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份證
運(yùn)輸合同的簽訂有利于規(guī)范運(yùn)輸市場(chǎng)秩序,促進(jìn)運(yùn)輸行業(yè)的健康發(fā)展。除了運(yùn)輸合同范文,還可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和實(shí)際案例,以便更好地完善合同內(nèi)容。委托方:______
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。接下來,讓我們一起來看一看各個(gè)行業(yè)不同崗位的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。作為大學(xué)生的`我,開始了
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