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小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)

時間:2025-05-12 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文通過精準的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇一

摘要:電腦繪畫是小學(xué)信息技術(shù)中的基礎(chǔ)技能,教好電腦繪畫課,我們要從三個方面努力:精選多樣繪畫軟件;豐富繪畫教學(xué)內(nèi)容;提升繪畫課堂效率。

電腦繪畫是小學(xué)信息技術(shù)中的基礎(chǔ)技能,也是信息技術(shù)課的重要教學(xué)內(nèi)容,是美術(shù)與信息技術(shù)能力整合的體現(xiàn)。

但在教學(xué)實踐中我發(fā)現(xiàn)要教好電腦繪畫還真不是一件簡單容易的事。

下面就我的一些教學(xué)實踐談一下心得體會:

一、精選多樣繪畫軟件。

小學(xué)階段有很多電腦繪畫軟件,它們各有優(yōu)勢弊端,到底讓學(xué)生選擇哪種繪畫軟件呢?其實,不同階段的學(xué)生,根據(jù)其心智和操作技能的不同,分類選擇繪畫軟件是一個可行的辦法。

我在教學(xué)實踐中依據(jù)不同年級和不同性質(zhì)課程分別選擇不同的繪畫軟件:

2.中、高年級繪畫軟件選擇:畫圖、金山畫王;。

3.社團或課外活動小組繪畫軟件選擇:photoshop,sai等。

低年級的學(xué)生,剛剛接觸電腦,有些甚至還沒開始電腦課程,對電腦一些基本的操作技能都還很生疏,所以不要急著教系統(tǒng)中的“畫圖”,選擇游戲味更濃一些的flash涂鴉程序,讓他們先在游戲中認識電腦繪圖,培養(yǎng)興趣。

中、高年級的學(xué)生已經(jīng)開設(shè)電腦課了,“畫圖”也是教材中的軟件,金山畫王是一款素材超多的多媒體繪畫工具。

很多學(xué)生一打開金山畫王,馬上被里面的小動物、小花朵、小卡通吸引,迫不及待地抓起鼠標就開始組合、畫圖,學(xué)生很容易使用,輕松上手。

photoshop繪畫軟件雖然很優(yōu)秀,功能強大,但它具有一定的專業(yè)性,操作比較復(fù)雜,要求學(xué)生具備一定的操作基礎(chǔ),同時也要一定的繪畫功底,所以只能讓能力稍強一點的學(xué)生來使用,如課外興趣小組等。

另外還有很多比較專業(yè)的繪畫軟件,如sai等,讓學(xué)生了解知道就可以了。

教育即生活,兒童的生活充滿樂趣。

在他們認識電腦繪畫以后,表現(xiàn)出來的熱情和興趣在繪畫過程中便會表現(xiàn)出來。

教師在教學(xué)的過程中應(yīng)緊緊抓住這一點,使教學(xué)內(nèi)容增加趣味。

起初我教學(xué)繪畫,總讓學(xué)生打開繪畫軟件,然后說今天我們畫什么圖形,很多學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒,往往勉強完成任務(wù),圖形很僵硬,沒有一點靈感。

后來我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法,不讓學(xué)生照本宣科地畫某某圖形,而是給出一個簡單圖形,如拍一些樹葉或者花朵,讓學(xué)生展開想象的翅膀:看這個圖形還像什么。

有的學(xué)生說像小魚,有的說像小船、像魔力棒……那你們想畫什么呢?讓學(xué)生自由發(fā)揮,想畫什么就畫什么。

如果不滿意可以擦除、撤銷,返回重新操作,這樣學(xué)生的興趣一下就被激發(fā)出來了。

在電腦繪畫教學(xué)中另外一個需要注意的問題是,避免把課堂變?yōu)榧寄懿僮髡n,單純學(xué)電腦軟件。

在教學(xué)中要盡量讓學(xué)生“兩會”:有繪畫思路,會操作技能。

在教學(xué)過程中,教師不能只是純粹的技能傳授者,要做繪畫的啟發(fā)者。

三、提升繪畫課堂效率。

課堂是主陣地,是教學(xué)的基本形式。

課堂效率的高低直接關(guān)系到學(xué)生對知識技能掌握的程度。

在小學(xué)繪畫課堂教學(xué)中,我采取了四種方法來提升課堂效率。

1.導(dǎo)一導(dǎo)。

“興趣是最好的老師”,也是學(xué)生有動力去學(xué)習(xí)和探究知識的源泉。

怎樣使學(xué)生對接下來的繪畫活動感興趣?我常常引用學(xué)生們最感興趣的話題來導(dǎo)入課堂。

如學(xué)生們愛卡通,那我就讓學(xué)生們猜猜卡通人物;給出一幅抽象圖,讓學(xué)生們說說你看到了什么;給出一個課前繪畫小游戲,讓學(xué)生在玩中進入課堂等。

一個成功的導(dǎo)入,會把學(xué)生的心迅速抓進課堂,同時能最大限度激發(fā)出學(xué)生上課的興趣,達到課堂學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。

2.玩一玩。

他們對系統(tǒng)操作不熟悉,對鼠標鍵盤操作不熟練,如果最初就“命令”他們要這樣操作,不能那樣操作,他們很快就會失去對電腦的激情和興趣。

這時不妨讓他們玩一玩,用一些繪畫小游戲讓他們盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在培養(yǎng)興趣的同時又能得到操作技能上的鍛煉,教師再適當引領(lǐng)指導(dǎo),這樣會事半功倍。

3.畫一畫。

電腦繪畫課堂最終還是要回到“畫”上來。

大部分學(xué)生接觸電腦的機會只有在學(xué)校的課堂中,有些家長為了防止孩子玩游戲,干脆回家后不讓碰電腦,所以留盡量多的課堂時間讓學(xué)生畫一畫就顯得很重要。

但也不能任由學(xué)生在繪畫軟件中自由畫畫,不提任何要求。

每畫一個圖形,如畫小房子,我們可以問學(xué)生:你有沒有比前面畫得更好、更快?這樣一來,學(xué)生每次都能提高一點點,學(xué)生自己能看到自己的進步,學(xué)習(xí)的.信心也就有了。

同時教師也應(yīng)該放下身段,以合作者的身份參與到學(xué)生的畫一畫練習(xí)中,與學(xué)生進行心與心的交流,讓學(xué)生覺得老師就在我身邊。

4.評一評。

作品交流展示評價是信息技術(shù)課堂教學(xué)的重要一環(huán),也是電腦繪畫課堂必不可少的一個環(huán)節(jié)。

對學(xué)生的繪畫作品進行評價,既是對這次練習(xí)的總結(jié),又是對下次練習(xí)的指導(dǎo)。

所以每次繪畫課練習(xí)結(jié)束前3到5分鐘,我都要展示、評價學(xué)生的作品。

無論好的還是稍有瑕疵的作品,都讓學(xué)生評一評,提出優(yōu)點,找出不足。

這個過程也是學(xué)生自我提高的過程。

有些學(xué)生最愛的就是最后的作品交流展示環(huán)節(jié),因為感覺自己畫得好可以展示出來在其他同學(xué)面前牛一把,這樣在全班同學(xué)中形成了一個良性循環(huán):相互之間誰都不服誰,畫的時候一絲不茍,努力贏得更多同學(xué)和老師好的評價。

小學(xué)生繪畫課程在小學(xué)信息技術(shù)中占的比重不大,卻很重要。

學(xué)好電腦繪畫,不僅掌握了一項電腦操作技能,而且對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力都有很大的幫助。

愿我們共同努力,讓電腦繪畫在童年中綻放出絢麗的光彩。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇二

今天,我就介紹一下我的電腦吧:它的頭是正方形的,黑色的皮膚,像一個“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃,叫顯示屏,顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴,只要把正確的指令傳給它,它就會眼前一亮,立刻顯示出來。它的身體還有一個長方形的箱子,人們給它起了一個名字——主機,這是它的大腦。在它的大腦里面有主板、硬盤、顯卡等硬件,就像我們的五臟六腑,如果少了一個,大腦就得“癱瘓”。有了這些東西,它就能把所有的信息、資料存在大腦里?!笆髽恕焙汀版I盤”就像它的手,我們可以把想說的話和問題,通過“鼠標”和“鍵盤”來告訴它,它就能隨時幫助你解決。

當然,我所說的這些,只不過是它的一部分,還有音箱、電源、控制器……它的功能可神奇啦!有了電腦,我的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)時,我經(jīng)常用它打字、查資料、做作業(yè)等;休息時,我經(jīng)常用它與伙伴聊天、玩游戲。有了電腦的幫助,我的作文寫得越來越好了,心里不由得對電腦產(chǎn)生了感激之情,它成了我不可缺少的好幫手。我喜歡你,我的'朋友——電腦!

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇三

今天的天空格外美麗,讓人看了好想飛上去看一看天里面究竟是怎么樣的,給人的感覺很清爽、很舒服。也許因為我今天心情特別好吧,我好象體會道它在向我招手!

天空是蔚藍的,有幾片淡粉色的云朵,好輕,好柔,讓人不禁想伸手去碰一下它,感受它的輕柔,它的美麗。

余輝在那邊照耀著,每周五都會出現(xiàn)這種美麗的景象,但我每次都會有新的感觸。

天空是神圣的象征,是智慧的象征,也是莊嚴的象征。想到這里,我心中無比澎湃。天,無比遼闊。它仿佛離我很遙遠,卻又像近在咫尺。覺得自己很渺小,成天在人行中穿梭。

我不明白,人生在世,究竟追求的是什么,又尋求著什么?每天都不知道自己想要做什么,只是一昧地去做連自己都不清楚的事。我不要這樣。我相信,有一天,我會真的在云海里,向著遠方的天空,說一聲:“你好嗎?”

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇四

隨著科技的發(fā)展,電腦旱已不是什么陌生的名詞,早已走進了千家萬戶。接下來本站小編為你帶來小學(xué)生說明文電腦,希望對你有幫助。

今天,電腦,廣播,報紙上每天都在大談數(shù)字時代,網(wǎng)絡(luò)時代,數(shù)字地球,信息告訴公路,機頂盒,維納斯計劃,電子商務(wù),信息家電,相信很多人對這些名詞都已耳熟能詳了.實際上,數(shù)字時代也好,網(wǎng)絡(luò)時代也罷,其核心都是計算機技術(shù).因此,我們要盡快掌握計算機的特點.功能與用法,絕對是21世紀的通行證.下面我就給大家介紹一下我們的通行證----電腦!

計算機的主要性能有:字長,運算速度和內(nèi)存容量.如前所述,計算機的主要性能指標有字長,運算速度儲存容量,外部設(shè)備以及所配軟件等,按照這些性能指標,可將計算機分為六大類:1巨型計算機。2大中型計算機。3小型計算機。4微型計算機。5工作站6超級電腦。

一個完整的微型計算機系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。硬件是指組成計算機的各種物理設(shè)備。它們由各種實在器件構(gòu)成,是計算機進行正常工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。而軟件是指在硬件上運行的各種程序,數(shù)據(jù)和各種相關(guān)資料。

計算機的基本部件分為1主機箱,2主板。

現(xiàn)在不會計算機的人我們大家都叫他“文盲”所以說,計算機給我們帶來了太多太多的好處。這正突出了那句話:“秀才不出門,盡知天下事”!

如果你不想成為“文盲”就趕快學(xué)學(xué)電腦吧!

今天,爸爸買回了一臺“聯(lián)想”電腦,可把我樂壞了。

我家的電腦由主機、驅(qū)動器、鍵盤和顯示器幾部分組成,還有鼠標和打印機等設(shè)備。主機是電腦的心臟,是軍師,一切事情都要在它的控制下進行。驅(qū)動器能轉(zhuǎn)動磁盤,讀出信息并報告給主機,又能把主機的信息送去儲存。鍵盤是輸人設(shè)備,它是傳令兵,向電腦下達的命令都由它傳達。主機工作的結(jié)果,由顯示器和打印機顯示出來。顯示器的樣子像電視機。我家的電腦配備的是15英寸液晶顯示器,俘彩鮮艷,圖像清晰。小巧玲瓏的噴墨式打印機只有30厘米長,裝上彩色墨盒,可打印漂亮的彩色文稿。以上說的是硬件,是電腦的軀殼。電腦要有軟件才能工作。軟件是把一些相關(guān)的數(shù)據(jù)制作在磁盤上,不同的工作要靠不同的軟件完成,它是電腦的靈魂。

電腦的用途可真多。它能計算,能繪圖,能編輯文字,能播放音像節(jié)目,既能玩千奇百怪的游戲,又是多才多藝的老師。這不,自從有了電腦,爸爸用它處理文字資料,媽媽用它繪制工程設(shè)計圖紙,他們晚上加班再也不用去辦公室了。對我來說,電腦的用處就更多了。我用它看動畫片、玩電腦游戲,或直接跟它下圍棋。最讓人敬佩的是它的教學(xué)才能。它不僅能把各科課程都講得一清二楚,能輔導(dǎo)我做習(xí)題,能出題測驗,還能給試卷打分呢!

電腦很聰明,它會的東西太多了。電腦又很勤勞,它可以不知疲倦地連續(xù)工作。電腦,它不僅是我的好老師,也是我的好朋友。

今年暑假,我家增添了一位新朋友——電腦,我別提有多高興了!自從有了電腦,我們?nèi)胰说纳畛鋵嵙嗽S多:爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進行文字處理,我呢?現(xiàn)在就坐在電腦前開始了自己的“杰作”。

我用右手輕輕地移動鼠標,把箭頭移到“開始”上,點擊鼠標左鍵,打開“程序”,找到了“金山畫王”這個選項。頓時,樂聲響起,電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面:一只色彩斑斕的蝴蝶扇動雙翅翩翩飛起,灑下一路花雨,調(diào)色盤、水彩、筆伴隨著優(yōu)美的音樂定格在屏幕上。過了一會兒,“金山畫王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動鼠標,迫不及待地操作起來。我時而點擊繪圖工具作畫,時而點擊顏料上色,時而點擊“魔棒”選中花草作點綴。不多時,畫面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄,仿佛隨時要從畫面上跳出來似的。我歪著頭,喜滋滋地欣賞起來,媽媽在一旁看了,直說:“畫得不錯!”

電腦世界真精彩!我要不斷學(xué)習(xí),掌握電腦知識,讓這位新朋友永遠做我親密無間的好伙伴!

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇五

第一次挨打“啪!”一個火紅的巴掌印,像印章一樣蓋在了我的臉上,哇!真疼,火辣辣的。過了一會兒,那個掌印,還是像剛才那樣紅,可真煩人,它怎么像黏上了澆水一樣,遲遲不肯下來。你如果問我怎么了,我會長長的嘆口氣說:“哎!可真是一言難盡啊!”,還是從那一天中午開始說起吧!那天,教室里顯得異常安靜,因為今天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷,大家都在等待付老師的到來,“叮鈴鈴”上課鈴打響了,付老師幾乎是踏著上課鈴聲進來的,我們大家的目光頓時停在了老師手里拿的那摞試卷上,我感覺到空氣突然凝固了,我屏住呼吸,目光隨著老師手中的卷子,慢慢的移動著,靜靜地等待著……老師開始念分了,李珊珊……,一張張的試卷分念過去了,但遲遲還沒念到我的名字,我坐在位子上,心中忐忑不安,簡直要從座位上跳起來,“李若雪——”老師好像是故意拉長了聲音“69分”,頓時,我呆住了。我都不知道最后是怎么回到家的,我剛進門,媽媽就問我“昨天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?”“啊,發(fā)了,啊,不不不,沒發(fā)”“到底是發(fā)了還是沒發(fā)”“發(fā)…發(fā)…發(fā)了”“哦,考了多少?”“考…考…考了60…69分”“什么,你怎么才考這么多啊!”看到媽媽火冒三丈的臉,我頓時低下了頭,“啪”一個巴掌,賞給了我!。哎,摸著火辣辣的臉,一滴滴的淚水像段了線的珠子從我的臉上滑落下來,可真難過啊,這可是我第一次挨打!

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇六

自從我家買了電腦之后,我逐漸喜歡上它了。因為電腦的作用太大了!

從外觀上看,電腦極為普通,在許多地方都可見到它的身影。一個白色的方匣子,配上一個類似電視的顯示器,還有一個有許多英文字母的鍵盤。可別小看這三樣?xùn)|西,在它肚子里,擠滿了各種各樣的集成塊、功能卡、驅(qū)動器等。配上打印機,‘已就能將編輯好的文件打成一張張漂亮美觀的文稿。通過編程序可以讓電腦做出,一些有趣的事情。我家的電腦還配_,了掃描儀,它可以將我所喜歡的圖片、照片掃描進去,經(jīng)過電腦的處理和修飾就可以印出圖片。如今我家的電腦又配上了多媒體,有了光盤驅(qū)動器和聲霸卡,它能做的'事情就更多了,我不僅可以用它來播放cd音樂和vcd影碟,還可以從光盤上學(xué)會使用更多的好軟件。因為一張光盤上可以存放600兆的軟件或其他資料,可吸引人了……(小學(xué)生作文網(wǎng))。

如今,我已經(jīng)掌握了電腦的一些基本操作方法,常常用電腦來打印自己的作文,有時也為學(xué)校打印資料,或者將《電腦報》上的一些趣味程序輸入電腦,讓它做各種表演。電腦真是讓我著了迷。到了周末,各種電腦軟件就吸引了我,如“大富翁學(xué)數(shù)學(xué)”“電子世界地圖”“住宅平面設(shè)計”等,尤其是在熒屏上模擬三國時代的曹操、劉備和孫權(quán)調(diào)兵遣將,指揮百萬大軍在各種條件下作戰(zhàn)的軟件,更使我愛不釋手。一遇到有電腦展覽,我總是要爸爸帶我去參觀學(xué)習(xí),認真地追尋我所不會的電腦知識,每一次都能有所收獲。只要有新的軟件出來,我總要去研究一番,同時也在解決電腦難題中得到快樂。

雖然電腦的作用很大,用途很廣,可要掌握它的脾氣也不是容易的事,有時它還捉弄我。我輸入的文件,一不小心,忘記存盤,它就找不著了;輸入的程序錯了一兩個符號,它就運行不了。光五筆字型的字根表,就要花一番工夫記。電腦的脾氣嚴謹可靠,容不得出現(xiàn)絲毫差錯,對錯誤一點也不通融。我想,學(xué)習(xí)和掌握電腦的人,也必然要學(xué)習(xí)它的這種嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。我7歲時,因?qū)﹄娔X著迷,南寧電視臺的叔叔和阿姨還來到我家里給我拍了錄像。為此我曾獲得了“明日之星”入圍獎。

電腦中可學(xué)的東西真是太多了。我們一定要不斷地學(xué)習(xí)掌握它,讓它為我們做更多的事,因為未來的時代,必然是一個電腦的時代。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇七

用戶開啟電腦時,如果用戶正在輸入密碼時有軟件在破解,我會把這個程序終止,并刪除軟件阻止外人入侵。有時,人們不知不覺打開了一個帶木馬的網(wǎng)站,我會以最快速度關(guān)閉網(wǎng)站,并將瀏覽器的緩存立刻刪除,并提示用戶這是個木馬網(wǎng)站,當用戶正在辦公時,若發(fā)現(xiàn)錯誤,將語音提示這個錯誤,并將錯誤的地方進行改正。如果這臺電腦遭受外部的網(wǎng)絡(luò)入侵,電腦的防火墻將啟動,系統(tǒng)的殺毒工具啟動,若檢測到木馬文件,啟動粉碎機,強制粉碎無法刪除的木馬文件,確認沒有木馬后,重新打開網(wǎng)絡(luò),一切恢復(fù)正常。假如我是電腦,我還會自動檢測主人的身體狀況,如果我發(fā)現(xiàn)主人生病了,我會自動上網(wǎng)去查找藥物治療,并告訴主人怎么治療。假如我是電腦,我會與家庭的空調(diào)相連接,自動查找室外溫度、濕度、風(fēng)速,并與計算出合適的溫度,讓主人一到家就有一個舒適的溫度。

假如我是電腦,我還會研究出人們想不到的功能哦!

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇八

夏天到了,烈日炎炎,我在自己家開的商店里很無聊,就玩起電腦來,還好有空調(diào)在開很涼快。4399小游戲網(wǎng)是我最喜歡的網(wǎng)站,那里有好多小游戲!尤其是有個叫武林外傳的游戲,好玩又好笑。每次玩我都會笑到肚子痛,姐姐都會用奇怪的眼神看我,意思像在說:“有什么那么好笑的?”當我電腦玩得真入迷的時候,媽媽嘮嘮地讓我去寫作業(yè)。我只好依依不舍的去寫作業(yè)了?!半娔X真好玩?。 ?/p>

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇九

在生活中,若要說起我和電腦的關(guān)系,有時甚至比任何一個家人還要親密呢!如果沒有它,我的日子可就難熬了。

習(xí)慣在空閑時,我會先打開電腦,上網(wǎng)流覽各家報社的頭條新聞,這使得我這個不出門的秀才,很快就能掌握國內(nèi)外發(fā)生的大事。而出門前,我也會再上氣象局網(wǎng)站,如此一來就能掌握天氣慨況了。假日時,我最喜歡上游戲網(wǎng)站,去玩些益智娛樂的游戲,或在自己的部落格里,跟三五好友聊聊天、交換訊息、互倒垃圾。但千萬別以為電腦只是我用來輕松玩樂的工具,在學(xué)習(xí)上,有了它,我再也不怕老師五花八門、推陳出新的各項作業(yè)了。要資料時,我只要到搜索網(wǎng)站,就能找到我要的答案;要圖片,更是打入名稱,就有成千上萬的'圖片任君挑選。而查不到的圖片或資料,只要上知識網(wǎng),就會有很多高手跳出來為你解答。其他如繪圖、做表格、寫作文、資料整理等,通通不是問題,只要打開電腦,就能為我解決許多的煩惱!

除了我對它的依賴,家人的生活中,也是無它不可。爸爸用它來看股市行情,投資理財。媽媽用skype與美國的阿姨聊天,到網(wǎng)絡(luò)書局買書,上拍賣網(wǎng)站購物。剛上小一的妹妹,最愛用游戲軟體來學(xué)abc。而全家人在假日出游前,會先上網(wǎng)查詢旅游景點,再利用網(wǎng)絡(luò)來訂位、訂票。這么一來,旅游的食宿和交通一次搞定,玩得就更逍遙了!

現(xiàn)代人的生活已經(jīng)和電腦環(huán)環(huán)相扣、密不可分了。但是媽媽說:“水能載舟,亦能覆舟,過度的依賴電腦,只怕會在電腦資訊消失后,帶來更大的災(zāi)難。”更有些人利用電腦來犯罪,或散布各種病毒,也為人類帶來另一種隱憂。因此,我們應(yīng)該要善用,而不過度使用電腦;要培養(yǎng)正確的價質(zhì)觀與網(wǎng)絡(luò)道德;讓電腦的功能發(fā)揮得淋漓盡致,也為我們的生活帶來更多的方便和幫助。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇十

這是什么神奇的東西?這就是電腦。

使用電腦購物,首先要買電腦然后要上寬帶網(wǎng),隨后就可以在電腦上購物,訂餐,學(xué)習(xí)了。

電腦的使用開始于20世紀代,當時是造出了世界上第一個計算機,因為體積龐大速度又慢,科學(xué)家們便繼續(xù)努力,經(jīng)過多年的不懈努力,第一臺電腦終于誕生了。因為電腦給人們的經(jīng)濟生活帶來了許多便利,所以很快受到了人們的青睞。到了70年代,電腦進入了中國,隨著人們經(jīng)濟的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快,電腦很快風(fēng)靡全球。到了90年代,電腦便進入了我國尋常百姓家。這可是科技進入家庭的重要一步?,F(xiàn)在我們大部分同學(xué)家都有了電腦,這樣就可以足不出戶,了解天下事了。信息技術(shù)是現(xiàn)代社會的重要技術(shù)之一,我們要正確運用信息技術(shù)啊!

電腦給我也帶來了許多便利。如:爸爸出差了,我有什么難題不會,可以通過發(fā)郵件給爸爸,爸爸也可以通過電腦把思路告訴我,這樣既快又好,還有可以在網(wǎng)上查資料,學(xué)習(xí)。

有了電腦,我們的生活真是太便利了。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇十一

寒假的時候,我迷上了電腦,整日坐在前面,似乎被磁鐵吸住了,我是s極,電腦是n極。電腦開了,我便沖上前去,像戰(zhàn)士沖向第一線。

因為是寒假所以媽媽放寬了我,規(guī)定每天寫完作業(yè)可以讓我上網(wǎng)半個小時。欣喜若狂的我便毫不猶豫地說:“保證做完作業(yè)再上網(wǎng)!”

就這樣,我連玩了一個月,不知不覺中,我的眼睛被兩個大鏡片包住了,升級成了“四眼田雞””?!罢嫘越?,左眼125度,右眼125度。”坐在眼科中心椅子上的我,聽了這話,差點化成灰。這麻煩可不小。家庭作業(yè)的重壓下,我只好乖乖地在鼻梁上架起了一副近視眼鏡。犯罪頭號嫌疑人當然是電腦輻射了。升級“四眼田雞”的感覺,可不好!

那天我又呆坐在電腦前面玩游戲了。

媽媽說:“要是我回來了,你還在玩游戲,你就沒好果子吃了。”

媽媽走后,我馬上開始玩游戲。過了一會兒,媽媽回來了。我急忙關(guān)掉電腦,但是電腦的關(guān)閉速度太慢了。媽媽上樓了,把我狠狠地修理了一頓。

終于,母親大人下了通緝令:封了電腦!這個和我朝夕相處電腦終于與我告別了。

唉!都是電腦你惹的禍!

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇十二

今天早上,我到朋友家玩。

剛到他家,我就看見他在玩電腦,我說玩會雙人的游戲吧。他找到了拳皇,我選則了隆,他選則了月華劍士,開始打了,先是能量三管,體力也三管。我和他都用暴氣。他竟然先打,我擋住了。我打,他沒擋住,我的暴氣打三次,一此九連擊,他沒哪次擋住,我一下打他三管體力,他死了。接著他不高興,就把電腦關(guān)了。

其實我每次和他打拳皇,我都是輸。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇十三

今天下午,我在家里玩邊鋒飛行棋。我的飛機的顏色是黃色。輪到我擲骰子時,我骰了一個“6”,我出了一架飛機,還有一次機會,我又骰了一個“4”,我的飛機前進了四步。我正要靠近終點時,有一架藍色的飛機把我的飛機炸掉了。唉,倒霉,前功盡棄!又得從零開始了。最后,在我的努力下,終于贏了這一局。我的等級從“大黃蜂”升到了“蝙蝠”,我高興地心花怒放。當然電腦還有許多用處,比如查資料,看新聞......我們只能偶爾玩一下游戲,電腦主要是為了學(xué)習(xí)用的。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇十四

以前,寄信總要跑到郵局去,人們寫的信要坐火車,乘飛機或者輪船,跨越千山萬水才能到達目的地。這往往要花幾天時間,甚至幾個星期,所以對傳遞急事造成了很大的不便。如今是信息時代,信息技術(shù)突飛猛進,只需鼠標輕輕一點,幾秒鐘的時間,郵件就可以發(fā)到地球的另一邊。

我爺爺今年六十多歲了,他為了方便與遠去昆明的爸爸和媽媽聯(lián)系,就不甘落后地學(xué)起了電腦。

爺爺是個電腦盲,他連開機、關(guān)機都不會,于是,我就自告奮勇地當起了他的老師,手把手地教他學(xué)起了電腦。爺爺腦子靈,很快就掌握了電腦的使用流程??纱蜃诌@一關(guān)是爺爺?shù)娜蹴?,他的拼音基礎(chǔ)實在太差了,總是分不清“ie”和“b”和“d”,前鼻音和后鼻音怎么也搞不懂。于是,八歲的小表弟成了爺爺?shù)钠匆衾蠋?。小表弟拿出一年級的課本,從單韻母、聲母到整體認讀音節(jié),一遍遍地教爺爺認讀。如遇發(fā)音不準,就毫不留情地罰爺爺讀十遍。功夫不負有心人,在爺爺自己不懈的努力和大家的支持和鼓勵下,爺爺終于學(xué)會用拼音打字啦!

為了提高打字速度,爺爺把電腦室當成了他的工作間,有時連吃飯也忘了,有時晚上十點了,他還在練打字,真是廢寢忘食啊!就這樣,爺爺打字的速度一天比一天快了,按鍵再也不像捉蟲一樣找半天了。

這就是我的爺爺,一個人老心不老的人,一個活到老,學(xué)到老的新時代老人。

小學(xué)生電腦打(專業(yè)15篇)篇十五

我參加了學(xué)校的電腦興趣小組,這是許多人夢寐以求的。可我卻發(fā)現(xiàn),其實并沒有我想象的那樣好,甚至都可以說是煩惱多多了。

煩惱一。

就當我還沉浸在自己的美夢中的時候,“叮叮叮,叮叮?!钡聂[鐘聲響了起來。“揚揚,起床了!”媽媽的聲音從廚房傳了進來?!皨寢?,你有沒有搞錯?現(xiàn)在才6:15,這么早起床干什么呀?”我打了個哈欠,懶懶地說?!半y道你忘了今天早上要學(xué)電腦嗎?得比平常早起20分鐘?!眿寢尩恼Z氣中多了幾分嚴厲?!安?,我要……睡覺。”我翻了個身,又閉上了眼睛?!昂紦P,你給我起來!”媽媽暴怒了,使出了她的獨門絕技——“河?xùn)|獅吼”,以迅雷不及掩耳之速掀掉了我的被子,冷風(fēng)撲面而來,苦惱啊!

煩惱二。

“嗯,下面我們來看一下這道讀程題。先看主程序……”黃老師在上面滔滔不絕地講著,她這口才,不去cctv百家講壇還真是可惜了,我暗想。“好,胡菁揚來說一下這道題的答案?!薄鞍?我嗎?”我站了起來,“這道題的答案是……嗯……”我語無倫次??鄲腊?

煩惱三。

啊,完成了任務(wù),終于可以玩一會兒小游戲了。我迫不及待地打開了屏幕上的“喜環(huán)小游戲”,興致勃勃地玩了起來。啊,馬上就可以贏了。突然,屏幕一片漆黑。omygod!重啟了!苦惱又布滿了我的心頭,唉!

學(xué)電腦,真煩惱,這些煩惱什么時候才能離開我呢?

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通過編寫創(chuàng)業(yè)計劃,創(chuàng)業(yè)者可以更好地展示自己的創(chuàng)意和商業(yè)模式,吸引投資者的注意力。創(chuàng)業(yè)計劃的執(zhí)行是決定成功與否的關(guān)鍵,以下的創(chuàng)業(yè)故事或許能夠給我們提供一些實戰(zhàn)經(jīng)驗
自我評價是一個反思自己過往經(jīng)歷的機會,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為將來的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,供大家參考,并希望能夠引發(fā)大家對自
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容的進一步理解和思考,是對所學(xué)知識的深入挖掘和應(yīng)用。經(jīng)過精心挑選和整理,下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
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作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨特的見解。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b
讀后感是對作品的再創(chuàng)作和再思考,它可以讓我們更深刻地了解和感悟作品所傳達的意義。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考,希望對大家寫作有所幫助。《百年孤獨》作者加
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