活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析，以了解目標(biāo)群體的需求和背景，從而提供符合實(shí)際情況的方案。活動(dòng)方案的創(chuàng)新和改進(jìn)是活動(dòng)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，以下是一些創(chuàng)新型活動(dòng)方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇一

一、活動(dòng)背景：

中學(xué)階段是學(xué)生人格塑造，習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀(jì)律是學(xué)生在校應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開(kāi)了，不僅旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)是為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個(gè)性。本次演講比賽將在這個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號(hào)召大家一起文明禮貌、遵紀(jì)守法。

在演講過(guò)程中，對(duì)與錯(cuò)、理性與偏激、真理與謬論將通過(guò)他們自己的思想交鋒，愈來(lái)愈明晰。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。

通過(guò)本次演講比賽，讓學(xué)生的演講和表達(dá)能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。通過(guò)本次活動(dòng)，可以達(dá)到文明禮貌、遵守紀(jì)律于心，并至于行的目的。

三、比賽主題。

四、活動(dòng)的原則與宗旨。

活動(dòng)原則：立足于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效提升表達(dá)水平，切實(shí)加強(qiáng)邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來(lái)表達(dá)對(duì)文明禮貌和遵守紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。

五、參賽選手。

1106班部分學(xué)生。

六、比賽內(nèi)容要求：

1)參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行與文明禮貌、遵守紀(jì)律為主題的演講。

2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡(jiǎn)潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風(fēng)貌。

七、比賽要求。

1.以個(gè)人形式參賽;。

4.選手須著裝整潔、得體;。

5.每人演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，并于比賽后上交講稿一份;。

6.超過(guò)1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計(jì)算。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

見(jiàn)評(píng)分表。

九、比賽形式。

比賽采取小組選拔參賽決賽的形式。

決賽：

此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：

2已備演講和自我介紹亮相限時(shí)5分鐘;。

3即興演講(限時(shí)1分鐘)：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講(選手準(zhǔn)備時(shí)間為30秒鐘)。

(三)選手參賽形式：

個(gè)人形式(。

(四)參賽人數(shù)：

1決賽6人。

十、時(shí)間安排：

1.__年5月30日開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作。

2.__年6月3日?qǐng)?bào)名截止。

4.__年6月8日為決賽時(shí)間。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽將設(shè)定如下獲獎(jiǎng)名額：

獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)一名文件夾。

二等獎(jiǎng)二名作業(yè)本。

十二、決賽地點(diǎn)：

1106教室。

十三、主辦單位：

1106班委會(huì)。

十四、活動(dòng)策劃工作:。

1、會(huì)場(chǎng)布置由班長(zhǎng)何立新負(fù)責(zé)。

2、主持工作由張書(shū)海賀金金負(fù)責(zé)。

3、田亞楠、胡旋負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

4、邀請(qǐng)科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十五、注意事項(xiàng):。

本次活動(dòng)本著公平、公正的原則，致力于使學(xué)生能對(duì)文明禮貌和遵守紀(jì)律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并以身作則。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇二

認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止?課桌文化?，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，尊重師。

傅的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。

(3)、創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

(4)、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。

(1)、采取樹(shù)典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

(2)、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。

(2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為?九不準(zhǔn)?規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂(lè)網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不說(shuō)臟話粗話;不追逐打鬧;不打架斗毆;不穿奇裝異服;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

(3)、倡導(dǎo)?五心?，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

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文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇三

我國(guó)是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，那么應(yīng)如何策劃以文明禮貌為主題的班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于文明禮貌班會(huì)。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)開(kāi)始。

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄象)。

學(xué)生自由發(fā)言。

(二)、校園文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象資料)。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

(三)、社會(huì)文明禮儀。

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?

主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?

三、

活動(dòng)總結(jié)。

規(guī)章制度。

相互監(jiān)督共同促進(jìn)爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任講話：

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

五、活動(dòng)結(jié)束。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)小品。

小品一：快看，在學(xué)校里，常心遠(yuǎn)小朋友遇到老師是怎樣做的?

小品二：再看看，在學(xué)校里，徐志陽(yáng)小朋友遇到老師又是怎樣做的?

(學(xué)生表演兩個(gè)小品)。

師：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)，為什么呢?

(學(xué)生交流想法)。

師：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。

(二)請(qǐng)欣賞兩個(gè)小品。

師：看完了兩個(gè)小品，你們知道了什么呢?

(學(xué)生交流意見(jiàn)，師生同回答)。

早晨見(jiàn)面要說(shuō)“早上好”

平時(shí)遇到要說(shuō)“你好”

分別是要說(shuō)“再見(jiàn)”

如果你想請(qǐng)求別人，要說(shuō)“請(qǐng)”，最后不要忘記說(shuō)“謝謝”

影響別人要說(shuō)“對(duì)不起”

回答時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

師：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，

(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?

師：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

師：通過(guò)小記者的采訪，你都知道了那些文明用語(yǔ)。(學(xué)生交流)。

師：我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化可大了，下面我來(lái)宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。

請(qǐng)老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。

(四)齊唱歌曲。

師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀在我心”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

合：同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3、排練節(jié)目。

4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)。

課件。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人致辭。

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

(二)引入話題——說(shuō)話禮儀。

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。

文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話。就是說(shuō)，不說(shuō)話，或不會(huì)說(shuō)話，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

1.討論：話怎么說(shuō)更得體。

2.師生小結(jié)：

跟什么人說(shuō)什么話;。

干什么事說(shuō)什么話;。

到什么地方說(shuō)什么話;。

最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

(三)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：

1.自尊自愛(ài)，注重儀表;。

2.真誠(chéng)友善，禮貌待人;。

3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí);。

4.勤奮儉樸，孝敬父母;。

5.遵守公德，嚴(yán)于律己。

(四)班主任總結(jié)。

語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

(五)主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)反思：

這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇四

一、指導(dǎo)思想。

1、文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)職工尊重她人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。3、社會(huì)責(zé)任。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)廠精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的愛(ài)廠如家和愛(ài)崗敬業(yè)精神、樹(shù)立遠(yuǎn)。

大理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

1、創(chuàng)文明新風(fēng)，建和諧動(dòng)力。

認(rèn)真落實(shí)踐行“一個(gè)目標(biāo)”，強(qiáng)化“二維管理”，做好“三件大事”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”管理思路。，深入貫徹落實(shí)《中心擴(kuò)大會(huì)議》精神，突出活動(dòng)重點(diǎn)，加大文明禮貌活動(dòng)月的宣傳力度，穩(wěn)步推進(jìn)中心素質(zhì)教育工作，全面提升職工綜合素質(zhì)，構(gòu)建健康文明和諧動(dòng)力。

2、進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約教育。

開(kāi)展清潔崗位、規(guī)范工房、備件有序存放活動(dòng)；節(jié)約用電用水，開(kāi)展構(gòu)建節(jié)約型和諧動(dòng)力活動(dòng)。3、開(kāi)展“五文明”教育（1）文明寢室。

保持衛(wèi)生清潔，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

（2）文明值崗。

認(rèn)真遵守上下班時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，規(guī)范作業(yè)，細(xì)心點(diǎn)檢，文明值崗，設(shè)備穩(wěn)定。

（3）文明就餐。

遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，尊重餐廳工作人員的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水，用餐后自覺(jué)將餐具放到指定位置。（4）文明動(dòng)力。

愛(ài)廠如家，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損動(dòng)力聲譽(yù)的事。（5）文明職工。

（1）采取樹(shù)典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，引導(dǎo)職工養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心的愛(ài)崗敬業(yè)、文明值崗和班組建設(shè)。

（1）推行使用文明用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)彛　钡取?/p>

（2）遵守廠規(guī)廠紀(jì)，做文明動(dòng)力人，養(yǎng)成良好的生活與工作習(xí)慣；遵守公司公共場(chǎng)合秩序，公共場(chǎng)所杜絕吸煙、摟摟抱抱過(guò)分親昵的不文明舉止；遵守公司文明秩序。

（3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給中鋼、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給她人、愛(ài)心獻(xiàn)給崗位、信心留給自己。（4）積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

第一階段：策劃上報(bào)階段（2月28日—3月4日）。

結(jié)合中心部門(mén)、專(zhuān)業(yè)、職工等特色，按照科學(xué)、有序、規(guī)范的活動(dòng)執(zhí)行原則，根據(jù)實(shí)際，制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，目標(biāo)要明確、活動(dòng)要具體，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和載體，確保各服務(wù)站、班組、部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量高、效率優(yōu)、意義廣。第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日—3月10日）。

廣泛利用班組墻報(bào)、櫥窗、站班會(huì)、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使職工了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

1、中心綜合部組織起草“講文明見(jiàn)行動(dòng)強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)。

議記錄。

3、各班組出一期以“文明月”活動(dòng)為主題的板報(bào)（3月9日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力，中心將進(jìn)行評(píng)比檢查。

第三階段：自律與實(shí)踐階段（3月1日—3月31日）。

1、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約美德。針對(duì)職工中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢(qián)大手大腳、夜不歸宿、儀表不合職工要求、違章作業(yè)等陋習(xí)，進(jìn)行加強(qiáng)文明養(yǎng)成教育；思想上存在依賴性強(qiáng)、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班組以此為內(nèi)容，開(kāi)好站班會(huì)，做好記錄，抓好整改。

2、職工中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各站長(zhǎng)、工段長(zhǎng)要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)員工技術(shù)進(jìn)步以及員工團(tuán)結(jié)友愛(ài)。3、各服務(wù)站、部室、各班組根據(jù)具體實(shí)際情況在單位內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄與影像資料。經(jīng)過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)教育全中心職工都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明月活動(dòng)的高潮。

第四階段：總結(jié)表彰階段（3月底）。

1、各單位要遵照此方案，結(jié)合各自實(shí)際情況制訂實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，于3月3日之前將材料報(bào)于綜合公室王書(shū)明。2、綜合部可因時(shí)因地制宜，形成各自亮點(diǎn)，充分利用中鋼動(dòng)力、動(dòng)力時(shí)訊、宣傳板、條幅、黑板報(bào)、等各種宣傳渠道開(kāi)展宣傳，要對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的新人、新事、新風(fēng)尚及時(shí)報(bào)道，營(yíng)造良好的人文環(huán)境。3、各單位要積極引導(dǎo)勞動(dòng)模范、技術(shù)骨干、班組長(zhǎng)在活動(dòng)中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動(dòng)職工的積極性和主觀能動(dòng)性，注重活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。

4、文明禮貌月活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于3月28日之前將相關(guān)活動(dòng)影像資料及材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報(bào)至綜合部；中心將根據(jù)事跡材料和各單位情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)文明禮貌活動(dòng)月中表現(xiàn)比較突出的集體和個(gè)人將進(jìn)行表彰。

動(dòng)力中心綜合部2月20日。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇五

根據(jù)莆青號(hào)組〔20xx年〕2號(hào)文件的精神,從4月1日至5月1日開(kāi)展“和諧海西立新功、港城崛起獻(xiàn)青春”青年文明號(hào)主題活動(dòng)。為充分動(dòng)員和組織全庭干警勤奮學(xué)習(xí)、苦練業(yè)務(wù)，忠于職守，城市守信，強(qiáng)化社會(huì)公德建設(shè)，推動(dòng)形成和睦相處的人際關(guān)系、和衷共濟(jì)的發(fā)展環(huán)境、和諧有序的社會(huì)氛圍，展示青年文明好成員的風(fēng)采和良好形象，特制定如下活動(dòng)方案。

20xx年4月1日-5月1日。

法庭全體干警。

和諧海西立新功、港城崛起獻(xiàn)青春。

（一）4月1日-4月7日。

開(kāi)展“征集一句警言、做一次群眾回訪、參加一次文化實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展一次活動(dòng)理念宣傳”活動(dòng)，期間要求每位干警都要征集一句警言；做好群眾回訪工作，向回訪群眾發(fā)放意見(jiàn)表，征求群眾對(duì)法庭工作的'意見(jiàn)和建議；出一期宣傳欄，宣傳“青年文明號(hào)文化節(jié)”和“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作。同時(shí)布置文化競(jìng)賽(征文、攝影)工作。

（二）4月8日-4月15日。

開(kāi)展“愛(ài)心促和諧—號(hào)戶結(jié)對(duì)”活動(dòng)、“青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)”，主動(dòng)對(duì)社會(huì)“五個(gè)群體”予以幫助，即“救助一名失學(xué)兒童、幫助一名農(nóng)村留守兒童、資助一名特快大學(xué)生，扶助一名下崗青年創(chuàng)業(yè)，關(guān)愛(ài)一位老前輩”，是青年文明號(hào)的“愛(ài)心”得到進(jìn)一步延伸，到每位干警掛鉤的困難群眾家里，了解他們的困難并幫助他們解決困難；開(kāi)展信用建設(shè)活動(dòng)，體現(xiàn)青年文明號(hào)活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)而提升全庭干警的精神境界。

（三）4月16日—4月23日。

開(kāi)展以崗位能手、技術(shù)比武、崗位練兵等為主要內(nèi)容的加強(qiáng)全庭干警業(yè)務(wù)技能的活動(dòng)，統(tǒng)一時(shí)間舉行示范展示活動(dòng)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全和完善“號(hào)手聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，大力培養(yǎng)崗位能手，充分調(diào)動(dòng)青年的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)全庭干警努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能。

（四）4月24日—5月1日。

開(kāi)展青年文明號(hào)微笑行動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展青年文明號(hào)微笑行動(dòng)，豐富窗口單位創(chuàng)建工作內(nèi)涵，展現(xiàn)和諧海西青年文明形象，引導(dǎo)全體干警明確職業(yè)責(zé)任，履行職業(yè)道德，遵守職業(yè)紀(jì)律，提高職業(yè)技能，全心全意為人民服務(wù)。在活動(dòng)的后期階段進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的好積極保持，對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整改，為今后的工作提供更加明確的方向。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇六

“講文明話、做文明事、成文明人”

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理咨詢素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

1、開(kāi)展“三文明”教育。

1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。

1）采取樹(shù)典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。

1）推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《xx市xx中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月10日）。

廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問(wèn)卷﹑國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的'講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”倡議書(shū)。

4、以班級(jí)為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì)（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會(huì)記錄。

5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。

6、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬。也可參考下列論題。征文截止時(shí)間20xx年3月25日。

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動(dòng)？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

7）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？

8）如何抵制低俗網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)？

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

10）你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見(jiàn)和建議？

第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月10日—3月31日）。

1、舉辦“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求：演講稿規(guī)定時(shí)間4—6分鐘。

2、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢(qián)大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

3、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

4、開(kāi)展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）。

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。

1、考核項(xiàng)目。

a）組織考核（15分）。

b）教育活動(dòng)（20分）。

c）文明守紀(jì)（50分）。

d）宣傳工作（15分）。

2、考核細(xì)則。

a）組織考核（15分）。

b）成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組（由各班委會(huì)、團(tuán)支部成立），目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開(kāi)展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。

c）按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇七

進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造文明氛圍，樹(shù)立良好精神風(fēng)貌，同時(shí)借此次活動(dòng)形成校園文明教育長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

全面貫徹落實(shí)《西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院德育工作。以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展高高風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全院學(xué)生的文明意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

講文明禮貌，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。

西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)工部。

西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部。

宣傳部女工部文化活動(dòng)部廣播站以及各系學(xué)生會(huì)。

趙夢(mèng)罄（顧問(wèn)）馬恩甫（顧問(wèn)）徐慶（督導(dǎo)）譚龍（組長(zhǎng)）戴超（成員）郭皓（成員）武學(xué)華（成員）。

1、前期宣傳：4月5日至4月12日。

（1）由本部門(mén)成員或請(qǐng)宣傳部成員制作宣傳海報(bào)，在博識(shí)樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。

（2）請(qǐng)廣播站同仁幫忙，在播音時(shí)間宣傳。

（3）召集各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，請(qǐng)他們?cè)诎嗌闲麄鳌?/p>

2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：

（1）報(bào)名時(shí)間：4月5日至4月12日。

（2）報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處。

（3）賽程安排：

初賽：4月13日至4月15日。

復(fù)賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時(shí)間根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排）。

（4）比賽地點(diǎn)：第一階梯教室（具體情況由部門(mén)審議）。

（5）比賽規(guī)則：由選手上臺(tái)演講，然后評(píng)委評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，再求平均分，以100分制。

（6）工作部門(mén)及人員：

自律部宣傳部廣播站文化活動(dòng)部女工部比賽主持人（由文化活動(dòng)部推選）。

評(píng)委：趙夢(mèng)罄馬恩甫何仕元輔導(dǎo)員代表。

學(xué)生會(huì)主席徐慶等（總共邀請(qǐng)8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來(lái)再另行安排）。

（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報(bào)名比賽人員安排）。

（8）獎(jiǎng)勵(lì)安排：

一等獎(jiǎng)一名證書(shū)、筆記本。

二等獎(jiǎng)二名證書(shū)、筆記本。

三等獎(jiǎng)三名證書(shū)、筆記本。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名證書(shū)、筆記本。

3、征文比賽：

（1）比賽程序：4月13號(hào)到15號(hào)征集文章，16號(hào)到18號(hào)評(píng)選，19號(hào)進(jìn)行表彰。

（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評(píng)比，選出其中六份優(yōu)秀征文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)安排：

一等獎(jiǎng)一名證書(shū)、鋼筆。

二等獎(jiǎng)兩名證書(shū)、鋼筆。

三等獎(jiǎng)三名證書(shū)、鋼筆。

4、主題班會(huì)：

（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開(kāi)以“文明禮貌”為主題的班會(huì)，自律部派人員對(duì)其進(jìn)行考評(píng)，最后選出最優(yōu)秀的六個(gè)集體，對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）獎(jiǎng)勵(lì)安排：

一等獎(jiǎng)一名證書(shū)、籃球。

二等獎(jiǎng)兩名證書(shū)、羽毛球拍。

三等獎(jiǎng)三名證書(shū)、乒乓球拍。

5、海報(bào)比賽：

（1）流程：在4月13號(hào)到15號(hào)收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報(bào)，由自律部成員進(jìn)行評(píng)定，選出最優(yōu)秀的六份，對(duì)其班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）獎(jiǎng)勵(lì)安排：

一等獎(jiǎng)一名證書(shū)、籃球。

二等獎(jiǎng)兩名證書(shū)、羽毛球拍。

三等獎(jiǎng)三名證書(shū)、乒乓球拍。

6、評(píng)選在本次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

7、4月19日晚上七點(diǎn)在一階進(jìn)行表彰大會(huì)，邀請(qǐng)趙夢(mèng)罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動(dòng)做總評(píng)，并對(duì)本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的集體及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束后，由本部門(mén)成員做總結(jié)存檔，以備今后借鑒。

海報(bào)紙15張2×15=30元。

榮譽(yù)證書(shū)40張5×40=200元。

中高級(jí)筆記本（230x170mm）10本20×10=200元。

中高級(jí)鋼筆6支50×6=300元。

籃球2個(gè)120×2=240元。

羽毛球拍4副50×4=200元。

乒乓球拍6副25×6=150。

答應(yīng)問(wèn)卷500張70元。

橫幅4條100×4=400元。

礦泉水5件24×5=120元。

邀請(qǐng)函15張6×15=90元。

總計(jì)2000元。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇八

一、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)雷鋒做公益榜樣”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生。

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

6、從身邊小事做起，多做好事。

1、開(kāi)展“三禮教育”

“三禮教育”是指禮節(jié)教育、禮儀教育、禮貌教育。禮貌是大家在交往過(guò)程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。

禮儀即是禮節(jié)和儀式。禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表。

［基本的儀態(tài)表現(xiàn)］。

儀態(tài)包括（1）學(xué)會(huì)微笑，（2）基本的禮貌用語(yǔ)，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。

儀表包括（1）同學(xué)們的發(fā)型（2）同學(xué)們的著裝。

禮儀有校園禮儀和校園外禮儀．。

校園禮儀包括（1）課堂禮儀（包括作好課前準(zhǔn)備和遵守課堂紀(jì)律和課后禮儀）（2）師生間禮儀、（3）同學(xué)間禮儀和（4）男女同學(xué)間禮儀。

校園外禮儀還包括、公德、愛(ài)心、孝心和與人為善等。

以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為內(nèi)容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。向陽(yáng)學(xué)校主要以下3點(diǎn)來(lái)做：

1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修。

身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、學(xué)習(xí)雷鋒善于幫助他人。

（1）建立學(xué)雷鋒我能行記錄本。

（2）從幫助同學(xué)、幫助老師、幫助父母、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生開(kāi)始。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。

1）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《向陽(yáng)學(xué)校學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。

2）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

五、活動(dòng)安排：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月3日—3月6日）。

廣泛利用手抄報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒做公益榜樣”倡議書(shū)。

3、以班級(jí)為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)隊(duì)干部、班干部的動(dòng)員。

第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月3日—3月31日）。

1、班級(jí)舉辦一次“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”演講比賽。要求：演講稿規(guī)定時(shí)間3—5分鐘，演講稿要用a4紙，統(tǒng)一上交。

2、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢(qián)大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

3、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）。

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1、看好人好事記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容進(jìn)行打分。校內(nèi)、校外、集體、個(gè)人等項(xiàng)進(jìn)行匯總。

2、對(duì)集體性的活動(dòng)進(jìn)行打分。凡是集體性的活動(dòng)由團(tuán)少隊(duì)組織進(jìn)行打分，最后匯總。

3、根據(jù)材料上交情況打分。好人好事材料、演講材料、三八節(jié)班會(huì)材料、班級(jí)管理?xiàng)l例、4、對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌打分。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察進(jìn)行打分。

向陽(yáng)學(xué)校少先隊(duì)。

2014年3月3日。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇九

一、禮儀教育的意義。

禮的含義——尊重禮的精神——謙卑。

“做人先學(xué)禮。”禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。

禮儀是指禮節(jié)和儀表，是做人做事最基本的行為規(guī)范。中國(guó)素以“禮儀之邦”聞名于世。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”

禮儀無(wú)處不在，無(wú)處不有。我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。

二、禮儀教育的基本要求。

育才學(xué)生的三個(gè)禮儀基本要求：安安靜靜干干凈凈彬彬有禮。

三個(gè)輕輕：說(shuō)話輕輕走路輕輕動(dòng)作輕輕。

三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐、不亂畫(huà)。

六個(gè)儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔穿著校服佩戴校卡不穿拖鞋。

八個(gè)禮貌動(dòng)作：友好的目光微笑的面容親切的問(wèn)候靜心地聽(tīng)講。

熱情地應(yīng)答主動(dòng)地幫助真心地鼓掌有序地排隊(duì)。

十禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。

二、禮儀教育的活動(dòng)安排。

周次。

內(nèi)容。

要求。

負(fù)責(zé)人。

2

尊師禮儀教育。

國(guó)旗下講話(校長(zhǎng)和學(xué)生代表)。

危校。

3

禮儀教育動(dòng)員。

1、國(guó)旗下講話;2、教師會(huì)議工作布置。

王素茹。

4

周一“學(xué)禮”主題班會(huì)。

各班圍繞“干干凈凈、安安靜靜、彬彬有禮”的禮儀基本要求召開(kāi)主題班會(huì)。

班主任。

周四“最美教室”評(píng)比。

1、班級(jí)大環(huán)境清潔整齊，分值占50%;。

2、墻報(bào)以禮儀教育為主題，分值占50%。

班教組。

師生評(píng)委。

周五“中秋月·育才情”班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)。

1、小學(xué)第七節(jié)、中學(xué)第八節(jié)舉行“一起吃月餅，一起過(guò)中秋”的慶祝活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生或每個(gè)小組表演一個(gè)節(jié)目，每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)月餅回來(lái)，每個(gè)分成八份，師生一起品嘗不同味道的月餅，營(yíng)造溫馨氛圍，建立深情厚誼。

班教組。

5

國(guó)慶。

放假。

期間。

制作燈籠。

1、全校學(xué)生參加，在燈籠上寫(xiě)一首詩(shī)歌或一個(gè)燈謎，要求有外形美和內(nèi)涵美。評(píng)出優(yōu)秀作品，懸掛在教學(xué)樓中廳展示。

葉選琳。

黃澤青。

陳紅霞。

中秋節(jié)手抄報(bào)。

2、四到八年級(jí)學(xué)生參加，可以手抄，也可以做電子小報(bào)，目的是了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化(中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日)，網(wǎng)上有非常多的參考資料。

畢敏麗。

葛其梅。

徐麗賢。

6

評(píng)選百名禮儀師范生。

每班評(píng)選5名禮儀示范生，周三前上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢匍_(kāi)會(huì)議要求其禮儀言行成為全校、全班的表率示范作用，監(jiān)督糾正校內(nèi)的不文明行為。

王素茹。

徐斯杰。

班主任。

7

要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句，評(píng)選出班中最受歡迎的標(biāo)語(yǔ)若干條，上交學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的表格。學(xué)校以學(xué)生的名義制作校園禮儀標(biāo)語(yǔ)張貼。

陳燕芳。

王素茹。

班主任。

8

禮儀教育總結(jié)交流會(huì)。

班主任撰寫(xiě)并匯報(bào)班級(jí)開(kāi)展禮儀教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，提出做好下一年的禮儀教育的建議。

陳燕芳。

王素茹。

班主任。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十

二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。

三、策劃：陳顯平。

四、組織實(shí)施：何杰、趙明、班主任。

五、內(nèi)容：

1、時(shí)間：__年2月28日8：00。

2、議程：

(1)班級(jí)學(xué)生演講。

(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(yǔ)(少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。

(4)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。

(5)陳校長(zhǎng)講話。

每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長(zhǎng)簽。

2、時(shí)間：3月18日15：40——17：30。

3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動(dòng)室。

4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。

5、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。

6、報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報(bào))。

7、表彰：根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比。

1、時(shí)間：__年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15：40——16：20。

2、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。

3、表彰：各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

(五)學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。

2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。

(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰。

第六周，各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)于3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。

(七)南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。

利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳到3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。

(八)“南油小學(xué)__——__學(xué)年度文明禮貌月活動(dòng)”閉幕式。

1、時(shí)間：__年4月11日8：00。

2、議程：

(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(yǔ)、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。

(3)頒獎(jiǎng)：德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，陳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

(4)陳顯平校長(zhǎng)講話。

(七)宣傳：

1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。

2、學(xué)校電子大屏幕：邱惠萍。

3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)：趙明。

4、校園網(wǎng)站：何杰。

5、校外媒體：刁建國(guó)。

六、其它工作安排：

1、橫幅：何杰。

2、攝影：肖寧。

3、攝像：張計(jì)學(xué)。

4、文印：何瑾東。

5、獎(jiǎng)狀：何杰、何瑾東。

6、宣傳：刁建國(guó)、邱惠萍、趙明。

文檔為doc格式。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十一

4.“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

1.開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2.舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3.通過(guò)評(píng)選“文明小天使”樹(shù)立榜樣，促使幼兒自覺(jué)遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參與到我們的“文明禮貌"活動(dòng)中來(lái)，一起感受文明禮儀的活動(dòng)。

20xx年2月29日--4月3日

具體時(shí)間安排：

第一周(2月29日——3月6日)

倡導(dǎo)文明禮貌行動(dòng)，規(guī)范教師文明禮貌行為

1.組織全體教師學(xué)習(xí)"文明禮貌月活動(dòng)方案"和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn);嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn);理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn);腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn);感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn);說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，設(shè)立《文明禮貌月活動(dòng)》宣傳欄、屏幕宣傳、微信公眾號(hào)等。

3.老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單，加強(qiáng)晨間接待文明禮儀訓(xùn)練。

4.組織策劃下周一早晨”文明禮貌月“啟動(dòng)儀式，教師、小朋友代表講話。

第二周(3月7日——3月13日)

創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺(jué)規(guī)范文明禮貌行為

1.利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。

2.利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

3.利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。

4.每天邀請(qǐng)幾名家長(zhǎng)朋友和孩子一起迎接小朋友、家長(zhǎng)，一起感知文明禮貌教育。

第三周(3月14日——3月20日)

將禮貌教育融于家庭生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1.將文明禮貌貫穿與家庭之中，和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，一起文明做事。

2.小朋友和爸爸媽媽進(jìn)行文明禮儀評(píng)比，可以通過(guò)文字或圖片的形式記錄下來(lái)。

3.小朋友把在家里發(fā)生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。

第四周(3月21日——3月27日)

將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1.通過(guò)故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識(shí)。

2.通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。

3.將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。

第五周(3月28日——4月3日)

總結(jié)評(píng)比，

1.全園范圍內(nèi)開(kāi)展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。

2.評(píng)選文明禮貌小標(biāo)兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十二

節(jié)能宣傳月活動(dòng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以提高能源利用效率為核心，采取“結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，親身體驗(yàn)，整體推進(jìn)”的原則，加快推進(jìn)我校節(jié)能工作，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增加廣大教職工的節(jié)能意識(shí)，逐步建立嚴(yán)格的管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制，提高我校教職工參與節(jié)能減排的自覺(jué)性，形成“節(jié)約辦事、勤儉辦事、高效辦事”的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題。

201x年我校節(jié)能宣傳月活動(dòng)的主題是：“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”。

三、活動(dòng)時(shí)間和范圍。

活動(dòng)范圍：全體教職工。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能減排工作的指示精神。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳月活動(dòng)的通知》武公節(jié)辦?20xx?5號(hào)文件精神，提倡“節(jié)約一張紙、一滴水、一升油、一度電”，查找本單位和個(gè)人節(jié)約意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，節(jié)約措施是否落實(shí)，節(jié)約責(zé)任是否履行，節(jié)約監(jiān)管機(jī)制是否形成，從而形成人人自覺(jué)節(jié)能的良好氛圍。

行;辦公室禁止開(kāi)空調(diào)。各科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，屆時(shí)，校辦公室將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

(三)多種形式，搞好宣傳。

根據(jù)我校實(shí)際情況，充分利用電教聯(lián)網(wǎng)等有利條件，在宣傳月內(nèi)集中組織一次節(jié)能宣傳圖片網(wǎng)上瀏覽。內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識(shí)，河南省在節(jié)能減排工作方面取得的成效、節(jié)能減排的重大戰(zhàn)略意義，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢(shì)，掌握節(jié)能常識(shí)和方法，增強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的信心和動(dòng)力。

利用電子顯示屏進(jìn)行節(jié)能宣傳。活動(dòng)期間，利用電子顯示屏對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行滾動(dòng)播放。

(四)制定節(jié)能措施。認(rèn)真研究制定我校節(jié)資、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水等節(jié)能減排措施，形成管長(zhǎng)遠(yuǎn)、促發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、幾點(diǎn)要求。

(一)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視節(jié)能減排工作，為貫徹省、市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦和縣機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于厲行節(jié)約的指示精神，組織召開(kāi)中層以上負(fù)責(zé)同志會(huì)議，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，厲行節(jié)約等工作提出要求。各科室要高度重視，嚴(yán)格按照宣傳月實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。

(二)嚴(yán)密組織。宣傳月活動(dòng)期間，各科室要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。

(三)注重實(shí)效。學(xué)校辦公室對(duì)各科室所開(kāi)展宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督查，確保落實(shí)內(nèi)容，確保濃厚氛圍，確保增強(qiáng)意識(shí)，確保推動(dòng)宣傳工作深入開(kāi)展。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十三

為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際情況，特制訂本方案。

科學(xué)育兒，健康快樂(lè)。

x年5月20日至6月20日。

(1)理論學(xué)習(xí)。

組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，通過(guò)教師們學(xué)習(xí)集體交流，增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。

“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，并給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，我園特別準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位，有詩(shī)歌朗誦、歌伴舞等。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對(duì)待親人和社會(huì)。

為提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展科學(xué)保教活動(dòng)：1、全方位向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，寓教于樂(lè)，使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng);2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料，使家長(zhǎng)深入了解手足口病的危害，并預(yù)防其發(fā)生;3、繼續(xù)做好晨午檢工作，對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。

我園會(huì)更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè)、祥和的氛圍，讓家長(zhǎng)放心，使孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十四

一.活動(dòng)主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

1、開(kāi)展“三文明”教育。

1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。

1）采取樹(shù)典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。

1）推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

五、活動(dòng)安排：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月10日）。

廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問(wèn)卷﹑國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播.等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”倡議書(shū)。

3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專(zhuān)欄。

4、以班級(jí)為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì)（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。

5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。

6、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間2006年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書(shū)寫(xiě)交校團(tuán)委，由團(tuán)委、政教處、組織評(píng)定等級(jí)）。

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動(dòng)？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見(jiàn)和建議？

第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）。

1、舉辦“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”賽。要求：稿規(guī)定時(shí)間4—6分鐘。

2、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢(qián)大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

3、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

4、開(kāi)展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)。

第三階段：表彰階段（4月1日——10日）。

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評(píng)方案、辦法、細(xì)則：

總結(jié)。

匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。

1、考核項(xiàng)目。

a、組織考核（15分）b、教育活動(dòng)（20分）c、文明守紀(jì)（50分）d、宣傳工作（15分）。

2、考核細(xì)則。

a、組織考核（15分）。

1）成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組（由各班委會(huì)、團(tuán)支部成立）,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開(kāi)展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。

2）按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

b、教育活動(dòng)（20分）。

1）活動(dòng)方案制定合理，對(duì)本班（支部）有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。（5分）。

2）積極開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。（5分）。

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份全校開(kāi)展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將今年的三月文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)我校德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

二、活動(dòng)安排及要求：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—10日）。

1、利用國(guó)旗下講話，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動(dòng)的倡議。

2、開(kāi)展“做文明事、講文明話、成文明人”廣播稿征集賽。

各班本月廣播稿均以此為主題，嚴(yán)禁摘抄，內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團(tuán)委會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。

3、各班利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《石門(mén)五中文明用語(yǔ)集》。

4、開(kāi)展一次“石門(mén)五中學(xué)生形象”主題班會(huì)。

5、各班出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，并應(yīng)有“每日一語(yǔ)”配合宣傳.3月18日晚自習(xí)團(tuán)委會(huì)組織檢查評(píng)比。

第二階段：開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日—26日）。

1．開(kāi)展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

(1)．養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

(2)．養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣。

(3)．養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容：（1）倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個(gè)人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（2）徹底消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；（3）做到不將食品包裝袋、竹簽帶入校園，杜絕白色污染、杜絕使用一次性竹簽；（4）不折損花草樹(shù)木，不踐踏草坪；（5）清潔校園，落實(shí)行動(dòng)。主題口號(hào)是：清除校園內(nèi)每一點(diǎn)污跡，各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。

2、各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：各班組織學(xué)生寫(xiě)出“常規(guī)教育月”自查自糾計(jì)劃，包括：（1）自查日常行為習(xí)慣、衣著打扮等方面存在的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行學(xué)生儀表大檢查（檢查內(nèi)容：穿著、長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項(xiàng)鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣；（3）每人至少改掉的一個(gè)不良習(xí)慣、立足校園至少做的一件好事。好人好事加分統(tǒng)計(jì)以學(xué)生處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，不能流于形式，各班不得少于五件。

3、舉辦以“做文明事、講文明話、成文明人”為主題手抄報(bào)比賽。各班交兩份作品，由團(tuán)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比并展出。

4、舉辦一次文明禮儀講座。（具體時(shí)間聽(tīng)學(xué)校通知）。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日—31日）。

1、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至校團(tuán)委會(huì)。

2、學(xué)校將根據(jù)評(píng)比細(xì)則（另行制定）評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。評(píng)比檢查結(jié)果納入三月份文明班級(jí)考核。

3、開(kāi)展黑板報(bào)（每日一語(yǔ)）手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)及搞好文明禮貌、好人好事圖片展。

4、以上活動(dòng)中，主題班會(huì)占5％，廣播稿占10％，環(huán)境衛(wèi)生占20％，黑板報(bào)占10％、儀表檢查占20％，好人好事活動(dòng)占10％，手抄報(bào)占25％，按各項(xiàng)積分之和評(píng)出“文明班級(jí)”，各年級(jí)取前三名。

尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園。

(日期2012-6-27)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在建隊(duì)60周年時(shí)發(fā)出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的賀信精神，結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日、3.8婦女節(jié)、3.12植樹(shù)節(jié)等重大紀(jì)念日，引導(dǎo)少先隊(duì)員們從身邊的每一件小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造清潔、文明、和諧的校園氛圍，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：

尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月5日——29日。

五、具體活動(dòng)安排：

（一）雷鋒精神放光芒。

1、3月5日大隊(duì)部在升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。（3月5日升旗儀式）。

2、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的的歌曲。（3月5日班隊(duì)課）。

3、觀看一部介紹雷鋒的電影。（3月5日班隊(duì)課）。

4、舉行一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。（3月12日班隊(duì)課）通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。（內(nèi)容可從以下方面選擇：讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、唱有關(guān)雷鋒的歌曲等。）。

5、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)雷鋒。

心得體會(huì)。

（3月23日）。

（二）當(dāng)代雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心。

1、“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)”

“清潔校園行動(dòng)”，時(shí)刻注意維護(hù)校園清潔。一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見(jiàn)到校園內(nèi)有垃圾能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。開(kāi)展一次美化校園和社區(qū)活動(dòng)。一—三年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)開(kāi)展護(hù)綠保潔活動(dòng)。

四、五年級(jí)每班選出部分學(xué)生參加學(xué)雷鋒環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。（3月份社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。）。

2、“愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽”

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，每個(gè)學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒。

（1）“我和媽媽有約”。向媽媽學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能或本領(lǐng)或幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；為她們表演一個(gè)拿手的節(jié)目；有條件者拍一張鏡頭中媽媽最漂亮的一面或擁抱她們的照片。（3月8日）。

（2）“溫馨祝福串串”。寫(xiě)下一段溫情的祝福語(yǔ)或小詩(shī)，或講述一段關(guān)于媽媽?zhuān)ɑ蚱渌蚤L(zhǎng)輩、女老師）的最感動(dòng)自己的話，制成小卡送給媽媽?zhuān)ɑ蚱渌蚤L(zhǎng)輩、女老師）。也可以給媽媽?zhuān)ɑ蚱渌蚤L(zhǎng)輩、女老師）寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)媽媽?zhuān)ɑ蚱渌蚤L(zhǎng)輩、女老師）的感激之情。（3月8日）。

3、“愛(ài)心獻(xiàn)給伙伴”

開(kāi)展溫情手拉手，真情助困結(jié)對(duì)子活動(dòng)。班級(jí)內(nèi)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（3月）。

（三）雷鋒精神永傳承。

1、各中隊(duì)注重及時(shí)總結(jié)和推薦活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，進(jìn)行學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)比，推選一名“愛(ài)心小天使”上報(bào)大隊(duì)部。（附事跡200字左右）評(píng)比時(shí)間：3月23日，然后由大隊(duì)部在月底的升旗儀式上進(jìn)行表彰，并在校園網(wǎng)上公布。

2、各中隊(duì)將本隊(duì)員們?cè)趯W(xué)雷鋒月活動(dòng)中取得的成果以小報(bào)的形式進(jìn)行展示，包括優(yōu)秀小雷鋒的事跡介紹、班級(jí)學(xué)雷鋒新聞、好人好事統(tǒng)計(jì)、隊(duì)員學(xué)雷鋒的心得體會(huì)等。

評(píng)比要求：小報(bào)版面布局合理、美觀，內(nèi)容充實(shí)，有班級(jí)名稱(chēng)。版面大小為a4紙，學(xué)校統(tǒng)一提供；3——5年級(jí)用電子小報(bào)的形式；評(píng)比時(shí)間：3月30日。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以“做文明學(xué)生，建文明校園”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以遵守《守則》、《規(guī)范》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題。

“做文明學(xué)生，建文明校園”

三、組織機(jī)構(gòu)。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

首先要做到五個(gè)“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團(tuán)等。

其次在與不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)地、隨時(shí)隨地地?fù)焓暗厣系睦料磯ι稀⒆郎系奈圹E，擦凈樓梯上、過(guò)道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。

再次要在整治校園環(huán)境的過(guò)程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

不說(shuō)污言穢語(yǔ)，不給同學(xué)起污辱性綽號(hào)，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂刻、不損壞公物。不在升國(guó)旗與集會(huì)時(shí)講話，不頂撞師長(zhǎng)和其他管理人員，服從教育與管理。

在告別陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

(1)升國(guó)旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重，肅立，行注目禮。

(2)著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

(3)使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

(4)使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、問(wèn)好、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

(5)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;上課時(shí)起立向老師問(wèn)好;課堂發(fā)言先舉手;進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門(mén)，經(jīng)允許后進(jìn)入;在教室、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問(wèn)話時(shí)，能主動(dòng)站起來(lái)回答。

(6)家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座;離家或回家與家長(zhǎng)打招呼。

(7)碰見(jiàn)客人，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

(8)對(duì)老、幼、病殘者有愛(ài)心，行走讓路，乘車(chē)讓座，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人等。

(9)遞送或接受物品時(shí)起立并用雙手。

(10)參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽(tīng)眾致謝，觀看演出、比賽時(shí)適時(shí)、適度鼓掌致意。

3、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺(jué)，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;不帶管制刀具和火種進(jìn)校園，不打架，不引校外人來(lái)校滋事，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所;未經(jīng)大人允許不私自在外留宿。

學(xué)校將利用月份的主題教育爭(zhēng)取做到破立結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅校紀(jì)，弘揚(yáng)校風(fēng)，針對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行徹底整治，以創(chuàng)建文明和諧的校園。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十六

再過(guò)兩個(gè)月，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。幼兒入小學(xué)是教育過(guò)度的關(guān)鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問(wèn)題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)”為研究重點(diǎn)，以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)豐富多彩的教育教學(xué)、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”工作真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、通過(guò)和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。

3、家園同步，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過(guò)渡中的斷層問(wèn)題，共同為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。

(一)教育教學(xué)方面：

通過(guò)“幼小銜接”系列活動(dòng)的開(kāi)展，了解幼兒園與小學(xué)的差異，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

1、參觀小學(xué)，組織幼兒去體驗(yàn)小學(xué)生活，觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操;參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操嘗教室、圖書(shū)室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級(jí)的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。

3、請(qǐng)孩子學(xué)做小學(xué)生，每天背著書(shū)包來(lái)園，開(kāi)展“小書(shū)包真整齊”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛(ài)護(hù)文具、保管文具、認(rèn)清楚自己文具的能力。

4、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成做事專(zhuān)注有序的習(xí)慣。

5、以“我心中的學(xué)校”為主題，組織幼兒運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己心中理想的小學(xué)，讓他們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。

6、邀請(qǐng)上屆畢業(yè)生來(lái)園與小朋友座談，介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況，做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

(二)班級(jí)工作方面：

培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

1、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)開(kāi)展豐富多彩的體育游戲。通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地步入小學(xué)。

(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、減少游戲、生活時(shí)間，讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。

(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。

2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難要自己想辦法解決。

(2)早睡早起，按時(shí)上學(xué)。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事，并學(xué)著控制自己的愿望和行為。

(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動(dòng)作拖拉、沒(méi)有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦，要認(rèn)真完成作業(yè)等。

(2)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，模仿學(xué)校要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。

(3)在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;。

培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

(4)學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí);。

(5)開(kāi)展“小值日生活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為他人服務(wù)意識(shí)。

(6)開(kāi)展“快樂(lè)課間十分鐘”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。

(7)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。

(三)教師方面：

(1)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基矗。

(2)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。

(3)加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。

(4)與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。

(5)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。

(6)向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。

(四)家長(zhǎng)工作方面：

(1)做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼小銜接工作的重要性，使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。在家長(zhǎng)園地中開(kāi)辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成，家長(zhǎng)則對(duì)幼兒不明白的地方進(jìn)行點(diǎn)撥，通過(guò)這種形式培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，使家長(zhǎng)真正參與到孩子規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)中來(lái)。

(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如：定時(shí)作息;有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。

(4)家園同步，教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)幫助家長(zhǎng)科學(xué)地去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

四、保證措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動(dòng)的意義和作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的管理，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。我園將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式，定活動(dòng)地點(diǎn)，確保活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

五、活動(dòng)反思與總結(jié)。

(一)根據(jù)幼兒的入學(xué)取向，對(duì)入小學(xué)后的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解幼兒入學(xué)后的情況，在根據(jù)了解的情況，對(duì)下一屆的幼兒畢業(yè)生采取相應(yīng)的整改措施。

(二)教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手，進(jìn)行整理分析。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師寫(xiě)一篇有關(guān)“幼小銜接”的教育心得。

文明禮貌宣傳月活動(dòng)方案（匯總17篇）篇十七

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心。現(xiàn)制訂如下：

一、活動(dòng)主題。

《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

20xx年5月12日至6月12日。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：朱曉達(dá)。

副組長(zhǎng)：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。

成員：全體教師。

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

1.組織各班家長(zhǎng)代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開(kāi)展家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

2.學(xué)園工會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開(kāi)展保育教育活動(dòng)。

3.推選兩名教師參加“我愛(ài)幼教，我愛(ài)幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4.大班開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂(lè)游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。

5.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

7.開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

8.結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，開(kāi)展親子游園活動(dòng)及“端午粽子情”親子競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

9.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。