優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思，不拘泥于傳統(tǒng)的模式，能夠給讀者帶來新的思考和感受。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例，希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇一
《擁抱文明幸福成長》讀后感之《為自己加油》我是一個長相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開始變得自信、陽光起來。
我長著一雙圓溜溜的眼睛，或許因?yàn)槲医暤木壒拾桑敬蟠蟮难劬乖絹碓叫×耍偌由夏撬忸^似的鼻子，哎，丑的沒話說了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后，因在第一天給老師留下了較好的映象，便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時，我似乎忘掉了我那并不美麗的.臉龐，開始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊。回到家后，我照起了鏡子，我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了，又猛然明白了：其實(shí)世上沒有完美的人，也沒有十全十美的事物。
容貌、身材，與生俱來，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂，還不如面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)會接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個圓，完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無二”！我也和他人一樣，眼前也是一片燦爛的風(fēng)景！從今往后，我開始為自己加油，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒有的，要多看看自己擁有的，了解自己、肯定自己、喜歡自己，這樣就會感到，我們其實(shí)很富有、很幸福！是的，每個人都有自己的閃光處，就讓我們?yōu)榇撕炔剩瑸樽约杭佑停?/p>
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇二
我有一本幸福的書，它是一本能帶給我幸福的書，他的名字叫做《擁抱文明，幸福成長》。
我當(dāng)時越想越激動，和他打起冷戰(zhàn)。我現(xiàn)在還很后悔，我也有錯啊我應(yīng)該先看看是不是我的再放入筆袋。這本書有通過小例子只告訴我當(dāng)遇到被誤解是先要控制自己的情緒，不要被不良情緒所牽繞。以免小事化大。要冷靜思考為什么，要冷靜思考為什么會被誤解。其次就是要寬容，原諒別人。
這本書帶給我了許多幸福，他教會我感恩、分享、關(guān)愛、自信、寬容、樂觀、奉獻(xiàn)和努力。
這是一本幸福的書。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇三
《擁抱文明，幸福成長》這本書讀完讓我對身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識。如我們常有的粗心，粗心從心理學(xué)的角度和觀點(diǎn)來看，就是指自己會做的事情，由于不仔細(xì)而造成差錯，這是一種鑫哥哥缺陷。
但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過粗心的毛病。歷史上因?yàn)槠綍r對粗心的毛病不加重視，馬虎隨便，促成粗心孕量的巨大災(zāi)難的故事仿佛就在昨天發(fā)生一樣，記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散，箭毀人亡。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場人類航空史上巨大的災(zāi)難。所以，我們平時只有注意細(xì)節(jié)一步一步的完善才能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，有助于我們克服粗心的壞習(xí)慣。通過閱讀《擁抱文明，幸福成長》這本書，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校或在家庭中會有很多的問題存在，也看到很多有關(guān)名人的故事，這些故事讓我們明白了無論做什么都要做出明智的選擇，對任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。
這是這本書告訴我對生活中如何完善的處理這些事情的新認(rèn)識。比如：每一個學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來，可寒暑假真的到來了，我們又高興不起來了，因?yàn)槊恳粋€假期我們都會面臨大量對壓得喘不過氣的作業(yè)不說，還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班，有才藝表演班，文化課補(bǔ)習(xí)班等等。讓人一想起來真的頭疼。假期根本沒有時間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。不過我通過閱讀《擁抱文明，幸福成長》這本書中所講的道理，我對這些事情的.認(rèn)識大大的提高，我不再認(rèn)為這些事情是頭疼的事情了，相反我學(xué)會合理安排時間，有效的在合理的時間里認(rèn)真細(xì)心的完成它們，這樣我不僅沒覺得這些沒完沒了的大量的學(xué)習(xí)是件負(fù)擔(dān)，反而通過明智的選擇，我不僅出色的完成暑假中每一項(xiàng)任務(wù)，還獲得了很好的成績，比如今年暑假我鋼琴考級順利通過；新加坡演出還拿到了銀獎。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。我覺得這個暑假過的真的非常的有意義。
《擁抱文明，幸福成長》這本書陪伴過度過了一個愉快的假期，讀完這本書我會在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識很好的落實(shí)到行動中，這樣我會像今年這個非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇四
每一個孩子心中都有一處角落，那個角落幸福美好，永遠(yuǎn)陽光照耀，永遠(yuǎn)被孩子銘記，它就是——童年。
有一位教育家曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“讓每一個孩子都擁有幸福的童年。”而我讀的一本書——《擁抱幸福成長》就可以使廣大青少年擁有幸福的童年，幸福的成長。
這本書講述了青少年成長中遇到的困難，煩惱，同樣也講述了解決的方法。
在一個個故事的最后，作者總是會把我們的真實(shí)的心聲寫出來，把克服困難的方法也寫出來，讓我們能夠繼續(xù)在通往成功的道路上前行。
我，是一個膽小的女孩，在課堂上總是不敢發(fā)言，害怕回答錯了被老師罵，被同學(xué)嘲笑，當(dāng)發(fā)言的機(jī)會落在別的同學(xué)手中時，發(fā)現(xiàn)自己想的是對的，追悔莫及。而讀了這本書之后我懂了，我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)，老師朝夕相處了多年，完全可以把他們當(dāng)成我的親人，在親人面前說話，還用害怕嗎？書中還有許多勵志的故事，它告訴了我很多的道理。
孩子們不諳世事，而家長在呵護(hù)孩子，保護(hù)孩子，讓孩子們健康成長的過程中，應(yīng)該保護(hù)孩子不受社會不良習(xí)慣的侵蝕，否則孩子很可能在童年時留下陰影，以至于以后走上犯罪的道路。而這本書可以保護(hù)孩子健康成長，所以，我十分喜愛這本書。
這本書讓我學(xué)會了青少年幸福成長的秘訣：成長.樂觀.自信.超越.感恩.分享.寬容.溝通.關(guān)愛.贊美.努力.奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇五
粗心大意是我長久以來的壞習(xí)慣，我總認(rèn)為這不是一個大問題，但看完《擁抱文明，幸福成長》這本書，我不再這樣認(rèn)為——正因?yàn)槲覍Υ中拇笠獾姆趴v和寬容，所以粗心大意像一團(tuán)絨毛總纏著我。
第二個小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種元素混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。但他沒認(rèn)真分析，就斷定它是“氯化碘”。四年后，這個名叫“溴”的新元素被巴拉爾發(fā)現(xiàn)，李比希又激動又痛心。他為了警戒自己，就把那瓶斷定錯誤的液體放入柜子，并寫上“錯誤之柜”。
天資聰穎的我對每次考試都信心滿滿，但等試卷發(fā)下來時就傻了眼。記得二年級一次數(shù)學(xué)考試，100分對我來說是志在必得。可是在一道列豎式計(jì)算中，豎式及答案都對了，但偏偏答案沒有抄寫在等于后面。這么簡單的題目，按理是絕對不應(yīng)該出差錯的，但是我還是錯了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時，我要能認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)查幾遍就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。這是因?yàn)榇中牡娜藢^難的問題一般會比較重視，而簡單的問題就會很放松。
事實(shí)證明，哪怕是大科學(xué)家也有粗心犯錯的時候，最重要的是能認(rèn)識錯誤，并下定決心去改正。一旦養(yǎng)成了粗心的壞習(xí)慣，成功的可能性必然會大打折扣。以后踏入社會，粗心的壞習(xí)慣在工作也有很大的影響。
正因?yàn)檫@樣，我以后一定要加強(qiáng)重視，不馬虎隨便，這樣才有助于克服粗心大意的壞習(xí)慣。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇六
拉布魯耶爾曾說過：“最好的滿足就是給別人以滿足”，沒錯，幫助別人，讓別人感到來自他人的關(guān)懷，即使沒有回報，即使只是一聲道謝，即使是一個感激的微笑，也會使自己的內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生無比的自豪感、滿足感和幸福感。
幫助他人不是為了回報，就像文中的那個學(xué)生，她幫助了一位中暑的老奶奶，還因此錯過了考試時間，但是她不僅沒要回報，還沒有任何怨言，為自己幫助了那位老奶奶而感到非常幸福、自豪和快樂，當(dāng)然“好人有好報”，她不僅獲得了補(bǔ)考資格，還被學(xué)校評為了“助人為樂好少年”，也收獲了一份幸福和快樂。
幫助別人的同時，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想。例如書中的`李明素，她只是一位普普通通的退休教師，卻能在洪水肆虐時，不顧危險，毫不猶豫的去救人。事情發(fā)生在20xx年，那天回龍壩鎮(zhèn)梁灘河突然波濤洶涌，房屋成片成片地倒塌，已經(jīng)安全的李明素看見離自家樓頂50米開外的屋頂上站滿了群眾，于是就不顧個人安危，毅然決定去救人，她領(lǐng)著一家三口帶著受困的群眾安全地帶，還不斷地安撫大家，當(dāng)安排順序通過救援人員搭起的滑梯時，她竟讓自己的兒子排在了隊(duì)伍的最后。獲救后，她說“雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要解決的問題也很多。”正是這樣一句樸素的話，讓很多人淚流滿面。我想那時她也是幸福的吧。
在生活中，我也時常幫助別人。那天我和媽媽一起坐公交車去宜興時，有一位老爺爺一手拄著一根拐杖、一手拿著個袋子，顫顫巍巍地上了車。老人家他頭發(fā)花白，而且很少，好像數(shù)都數(shù)得出來。只見他彎著腰，搖搖晃晃地倚靠在別人座位邊的扶手上，眼神焦急地想找一個座位坐下來。但是很不巧，車上已經(jīng)沒位置了，而車上的人似乎也沒有讓座的意思——他們不是假裝在看報紙，就是在看窗外風(fēng)景，還有的就閉上眼睛假裝睡覺，一看就知道是不想放棄自己的座位。我實(shí)在是看不過去，絲毫沒有猶豫地站起來走到了老爺爺?shù)纳磉叄⑿χ鴮λf：“老爺爺，您到我這來坐吧!”說著還準(zhǔn)備幫他把東西拎到我的座位旁。可能是有些大人覺得不好意思了，都紛紛向我投來贊許的目光。這時一個戴眼鏡的叔叔也站了起來，親切地對老爺爺說:“老人家，您坐我這吧，這兒靠窗。”他一邊說一邊還把老爺爺扶到了座位。那位老爺爺不停地對我和那位叔叔道謝，滿臉的皺紋笑得像花兒一樣燦爛。我看見媽媽對我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道她是在贊揚(yáng)我，心里美滋滋的，感到非常幸福，同時還有一種幫助別人后的自豪感。我重新又回到了座位上，看著窗外的美景——碧綠的樹，美麗的花，燦爛的陽光，潔白的云，還有蔚藍(lán)的天，感到這個世界真的是那么的美好!
當(dāng)每個人都愿為他人付出而不是因?yàn)榛貓髸r，我們會感到這個世界是一個溫暖的大家園，處處充滿了關(guān)愛、友愛、快樂和幸福，雖然不一定會得到些什么，但一定會收獲到幸福。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇七
《擁抱文明，幸福成長》這本書分為21種類型，每種類型都緊系現(xiàn)代兒童的成長。每種類型又分為幾部分：幸福導(dǎo)航是根據(jù)主題講出小學(xué)生的煩惱，幸福體驗(yàn)是根據(jù)問題說出道理，幸福源泉告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問題或煩惱，幸福之旅根據(jù)主題舉出一個名人的事例。
有一次公開課，老師問了一個問題后，我踴躍回答，回答對了后，老師投來贊許的目光。又一次回答，我卻答錯了，可老師沒有絲毫責(zé)怪我的意思，還是用和藹的語氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步，我們才會離成功更近一步。
加油吧！只要對自己有信心，勇敢的邁出你的第一步，你會有意想不到的收獲。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇八
這個暑期，我認(rèn)真閱讀了《擁抱文明、幸福成長》這本書，我知道了許多課外的知識，讓我受益非淺。
粗心大意一直是我的壞習(xí)慣，在我的潛意識里認(rèn)為這不是一個大問題，更何況粗心又不是不會啊!但自從看了這本書后，我不再這樣認(rèn)為，我覺得粗心是個大問題，會困擾人的一生的。
文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，但是他沒能認(rèn)真分析、研究就斷定它是“氯化碘”。誰知四年后這種新的元素卻被另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)，認(rèn)定是“溴”。這時李比希懊惱不已，一時的疏忽讓他失去了很多很多，當(dāng)然也包話自己的榮譽(yù)。為了告誡自己，他把那判斷錯誤的瓶子放進(jìn)“錯誤之柜”，以示警戒。平時同學(xué)們都稱我是數(shù)學(xué)小天才，每次遇到難題，我都會迎刃而解。哎，難題我會認(rèn)真仔細(xì)地去做，而簡單的題目我會馬馬虎虎地去對待。
文中的一位小同學(xué)東東十分聰明，考試完全可以取得好成績，但是他粗心大意，不認(rèn)真看題做題，100分經(jīng)常與他擦肩而過，真是可惜。其實(shí)，我與他也很像，平時的作業(yè)中要不丟掉一個零，要不就多一個零。我有時也像李比希一樣，記得在三年級的一次數(shù)學(xué)考試中，完全有能力考100分，結(jié)果呢一道豎式列對了，可答案沒寫，白白地被扣了2分。如果我能認(rèn)真復(fù)查幾遍多好啊，真是太可惜了。
許多事實(shí)證明，每個人都會有粗心的時候，哪怕是大科學(xué)家、名人。只要是能認(rèn)識到自己的錯誤并加以改正，成功還是會向我們招手的。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇九
《擁抱文明，幸福成長》這本書分為21種類型，每種類型都緊系現(xiàn)代兒童的成長。每種類型又分為幾部分：幸福導(dǎo)航是根據(jù)主題講出小學(xué)生的煩惱，幸福體驗(yàn)是根據(jù)問題說出道理，幸福源泉告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問題或煩惱，幸福之旅根據(jù)主題舉出一個名人的事例。
有一次公開課，老師問了一個問題后，我踴躍回答，回答對了后，老師投來贊許的目光。又一次回答，我卻答錯了，可老師沒有絲毫責(zé)怪我的意思，還是用和藹的語氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步，我們才會離成功更近一步。
加油吧！只要對自己有信心，勇敢的邁出你的第一步，你會有意想不到的收獲。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十
《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》是一本能讓每位讀者都感到幸福的“魔法書”。此書共有20多篇德育故事，篇篇都能讓每個小學(xué)生克服生活中的困難、疑惑，令人能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感到幸福。當(dāng)然，還有有許多精彩的部分，如“幸福導(dǎo)航”、“幸福體驗(yàn)”、“幸福源泉”、“幸福之旅”等。讓我印象最深的有很多，接下來，我就為大家簡單的說3篇。
第一篇講的是《克服粗心大意》。幸福導(dǎo)航中說東東有粗心的壞習(xí)慣，所以成績總是不理想。另外講粗心大意是不少孩子共有的缺點(diǎn)，是讓自己會做的事情由于不仔細(xì)而造成的差錯。如果粗心成了一種習(xí)慣那就會給我們的說帶來巨大的障礙與損失。幸福體驗(yàn)中講的是法國19世紀(jì)最杰出的化學(xué)家之一李比希在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中無意間發(fā)現(xiàn)了少量的棕色液體，但他沒有做認(rèn)真的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是直接斷定這是“氯化碘”，并貼上標(biāo)簽放入柜子中。4年后，另一位科學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)了新元素“溴”，這種元素介于“氯”和“碘”之間。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了整個化學(xué)界。李比希看到巴拉爾的實(shí)驗(yàn)過程后，覺得似曾相識，頓時想起了4年前他放到柜子里的那瓶“氯化碘”，他趕緊翻箱倒柜，找出了那瓶棕色液體，又認(rèn)真地做了分析。分析結(jié)果令他又激動又痛心。原來，那瓶棕色液體不是他所猜測的“氯化碘”，其成分正是巴拉爾發(fā)現(xiàn)的“溴”元素。如果4年前他細(xì)心一點(diǎn)，仔細(xì)分析那瓶棕色的液體，那么發(fā)現(xiàn)元素“溴”的將不是巴拉爾，而是他自己。
李比希懊悔極了，他恨自己粗心大意，于是用了很多方法來警戒自己和別人。
幸福源泉主要講了如何去克服、改掉“粗心”這個壞習(xí)慣，讓我們從粗心的陷坑中走出來，重新見到細(xì)心的光芒。
其實(shí)，粗心并不可怕，關(guān)鍵是你有沒有注意要去克服他、有沒有信心去克服他。做事情時多想想，這樣才能做的更好。
《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》總得來說，的確是一本幸福書，能夠幫小學(xué)生改掉許多壞習(xí)慣，教會許多道理。正如我開頭所說的：它是能讓每位小學(xué)生都能感到幸福的“魔法書”。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十一
當(dāng)我輕輕地漫步在花園的小徑間，百花爭妍，姹紫嫣紅，縷縷幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心肺；楊柳兒飛揚(yáng)著飄逸的秀發(fā)，當(dāng)和著泥土與青草的味道的輕風(fēng)向我襲來時，啊！幸福的感覺！當(dāng)矯健的鳥兒在藍(lán)空中翱翔時，我才意識到，我，長大了！靜靜地坐在河邊，欣賞著嬌嬈的美景，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》中的六個字：勿自暴，勿自棄。是它，讓我幸福快樂地成長！
現(xiàn)在回想起知道“勿自暴，勿自棄”的經(jīng)過，不由得有些忍俊不禁，我曾是個活潑，較為叛逆的普通孩子。一天我和幾個小伙伴一起玩耍時，突然，有個朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一臉不屑地說：“哎呀，謝冠群，你的聲音好像女生啊！你太娘了”另外幾個人也都紛紛附和，這是，我才意識到自己的缺陷，我裝作沒事的樣子，隨便找了個借口，我獨(dú)自躲在角落里抽泣。
朋友的一句話，改變了我的性格，從從前活潑外向的我變得內(nèi)斂了。課堂上噤若寒蟬，我沉默寡言，周末，只“宅”在家里看書了，我的成績越來越好，但內(nèi)心的陰霾彌漫，我的聲音也成為同學(xué)的笑柄。又是一個周末，這個周末雖然重復(fù)著一樣的工作，但這個周末吧我從黑暗引向光明！
它抖動了一下翅膀，抬起纖細(xì)而無數(shù)的腳，企圖爬起來，一個踉蹌沒有站穩(wěn)，又一次跌倒在地，他張開顫抖的翅膀，向前俯沖，借助俯沖的力量勉強(qiáng)站穩(wěn)，挺了數(shù)秒后，又一次撲去窗戶上滿是粉末掩飾的翅膀近乎透明，在夜與光的交匯處，閃爍著堅(jiān)毅的光芒。它在黑夜中盛開了美麗的光芒，照亮了前方的路，一寸一寸越飛越近，義無反顧地?fù)湎蚬饷鳎瑥牟辉诤踝约旱谋拔⑴c渺小，也不在乎撞得頭破血流。這小小的飛蛾肥碩的身軀終于擠過窗欞的縫隙跌進(jìn)書房臺燈下小小的但很醒目的光明里，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在我手頭的《弟子規(guī)》上。我撫摸著它粉塵簌簌的斷翅潸然淚下。六個字映入眼簾：“勿自暴，勿自棄。”，我手輕顫地拿起《弟子規(guī)》，專注地看著它的注解，看完后，我熱淚盈眶。沒有人能理解我當(dāng)時的心情，我心想：我的聲音雖然有缺陷，但我何必那么“作踐”自己呢？我這不是自暴自棄嗎？這點(diǎn)缺點(diǎn)算什么？我何至于耿耿于懷？從那天起，我就逐漸釋懷了，我的心中又逐漸充滿陽光。我真是太愚昧了。
“上帝給你關(guān)上一扇門時，必會給你打開一扇窗。”這句話說得真不錯。縱使上帝讓我沒有渾厚雄壯的聲音，但是上帝送給我能受用一生的道理。告訴苦難，我們是糖。有陰影的地方必然有光。
關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結(jié)局還是能自己說了算的。“勿自暴，勿自棄。”這句話鏗鏘地敲擊著我的心扉，引領(lǐng)我健康成長。
將來縱使有無數(shù)種如果，我也會用無數(shù)種微笑與自信克服！牢記《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡“勿自暴，勿自棄。”
我在書中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信，在“她”的引領(lǐng)下，我將會獲得更多的幸福。我將會更幸福，快樂地成長！而且幸福終身！
文檔為doc格式。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十二
在這本書中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個話題。書中關(guān)于期中考試成績的小故事，讓我深有感觸。就像書中所說的，以前每次公布成績時，我會有時歡喜，有時愁。考得好時，我會欣喜不已，考得不錯時也會因?yàn)闆]有超過別人而沮喪，考得差的時候，我就情緒特別低落。但是，在看了書后，我明白了，成才比成績更重要，收獲比名次更可貴。
其實(shí)面對考試成績，做出合適的分析總結(jié)才是關(guān)鍵。每次考試的目標(biāo)可以定為：超越自己。只要我們找準(zhǔn)定位，順應(yīng)自己的興趣、特長、不斷努力，我們的學(xué)習(xí)就一定會更上一層樓。
聽了我的介紹，相信你對這本書一定很向往。在這本書里，有我們曾經(jīng)感到困惑的問題，有我們曾經(jīng)遇到過的相似的事情。看了這本書后，能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長之路”。看了這本書，讓我們認(rèn)識到幸福地重要性和來之不易，讓我們敢于面對各式各樣的問題，通過對幸福生活的追求，開創(chuàng)出美好的未來。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十三
長是一首不斷譜寫著的樂章，這樂章時而曲調(diào)優(yōu)美，時而不堪入耳……文明就是一些音符，加上它們，整個樂章就會委婉動聽；成長是一片不斷變化的天空，這天空時而晴空萬里，時而烏云遍布……文明就是幾朵白云，融入它們，整片天空將碧空如洗；成長是一張白紙，這白紙可變的五彩絢爛，也可變得暗淡模糊……文明就是很多顏色，填進(jìn)它們，整張白紙將變的萬紫千紅。讓我們擁抱文明，幸福成長。
淅淅瀝瀝，門外正下著點(diǎn)點(diǎn)小雨，雖聲音不大，可卻偏偏讓我感到心煩意亂，一個勁的埋怨這糟糕的天氣。這時，媽媽推門而入，見我在那發(fā)呆，不由地皺了皺眉頭，說道：“你這作業(yè)可做了好長時間了！”我撇過頭：“誰叫這雨下個不停，害我想不出怎么做！”“你這孩子，怎么不想想自己的毛病。”媽媽無可奈何，留下一句話就走了。哼，這本來就不是我的錯。
到了第二天，考了試，同學(xué)們都很想知道自己的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也不例外，心想：這次考試我考得應(yīng)該還不錯，應(yīng)該能考到95分以上。可當(dāng)試卷一發(fā)下來，我才傻眼了，我沒考到95分以上。眼睛里興奮期待的目光全沒了，像丟了魂一樣的失落。再看看前看看后，問來問去，好像沒有一個人分?jǐn)?shù)超過我，心里不禁又開始飄飄然了。“哇，xxx，你這次考了全班最高呢！”我被這聲音嚇了一跳，焦急地跑到聲源處一看，原來真有人比我考的高，而且還是高了好幾分。頓時，我像被潑了一盆冷水，心里滿是對那個超過我的人的不滿：他這次肯定是運(yùn)氣才考好的，他以他的本領(lǐng)怎么可能考這么高。我真是又嫉妒又恨，認(rèn)為原來的第一名理應(yīng)是我的。而后，老師在課上也表揚(yáng)了他，就連同學(xué)們也力頂他，原因不過是他平時總是教同學(xué)題目，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，積極參加各種活動。我不屑一顧：有什么了不起的？我是不想干，我要干不比他干得好！
可后來學(xué)了《弟子規(guī)》，我漸漸明白了這樣一句話：己有能勿自私人所能勿輕訾。想起曾經(jīng)也有同學(xué)來問我問題，可我不是借口沒時間，就是幾句話敷衍了事，盡管別人聽的一頭霧水，我還是繼續(xù)說著，說完了，別人只好再去問別人。時間久了，漸漸沒人要來問問題了。可我從前卻還是埋怨別人不來問我。平時放學(xué)會有幾個人要留下來打掃衛(wèi)生，我卻經(jīng)常記完作業(yè)，收拾完書包，就一溜煙地跑了，這么早的走，無非是不想留下來打掃衛(wèi)生，想快點(diǎn)回去。可這么長時間下來，別人卻慢慢覺得我缺乏責(zé)任心，喜歡臨陣脫逃，以后有什么事絕對不能找我。可我從前卻認(rèn)為是他們不了解我，誣陷我。平時學(xué)校、班級、老師有什么活動要找人去做，我總是低著頭，身子不由地往后縮，心里想著老師最好不要找我，即使老師叫我做了，我還是很不情愿地答應(yīng)了，后來，老師也漸漸叫別人做了。可我以前還認(rèn)為是老師不給我機(jī)會發(fā)揮。現(xiàn)在想來，當(dāng)時我自己確實(shí)不好，不找找自己的毛病，羨慕別人，卻又不想像別人一樣去付出。
如今，我已經(jīng)在慢慢改變自己，心里也牢牢記著“己有能勿自私人所能勿輕訾”這句話，也牢牢記著是《弟子規(guī)》使我改變了這么多。現(xiàn)在，看到有人比我做的好，我還是會像《弟子規(guī)》上說的那樣“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋”來做。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十四
《擁抱文明，幸福成長》這本書分為21種類型，每種類型都緊系現(xiàn)代兒童的成長。每種類型又分為幾部分：幸福導(dǎo)航是根據(jù)主題講出小學(xué)生的煩惱，幸福體驗(yàn)是根據(jù)問題說出道理，幸福源泉告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問題或煩惱，幸福之旅根據(jù)主題舉出一個名人的事例。
有一次公開課，老師問了一個問題后，我踴躍回答，回答對了后，老師投來贊許的目光。又一次回答，我卻答錯了，可老師沒有絲毫責(zé)怪我的意思，還是用和藹的語氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步，我們才會離成功更近一步。
加油吧!只要對自己有信心，勇敢的邁出你的第一步，你會有意想不到的收獲。
文明像件美麗的衣裳，文明的人，穿著這件衣裳，使自己變得華麗多彩;文明像架鋼琴，彈奏出美麗動聽的曲子，把我們引入純凈澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明，攜手與美麗同行。
在公交車上，遇見老人、小孩、孕婦、殘疾人，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的讓出自己的座位。每當(dāng)你幫助了別人，自己心里也會一陣高興，臉上也能煥發(fā)出一種耀眼的美麗。
在日常生活中，總有一些值得感恩的事情。當(dāng)一個人無法做好自己想做的事時，總會有好心人出手相助。這時，我們一定要說聲“謝謝”，如果錯過了這個時機(jī)說，等你想說的時候，因?yàn)闅夥詹粚α艘簿蜎]說了，彼此都會心有芥蒂。為了避免這種尷尬現(xiàn)象，我們要選擇最好的時機(jī)說上這句謝謝，讓彼此間迸發(fā)出最美的花，裝點(diǎn)著我們生活里的幸福。
什么是文明禮儀?文明禮儀就是在別人最需要自己的時候，主動地伸出援助之手;在別人幫助你的時候，誠懇地說出動聽的兩個字眼——謝謝!朋友之間，彼此送上一份祝福，這樣會使友誼之花開得更加絢爛。
文明不僅帶動著社會的進(jìn)步，而且讓美麗的城市變得更加動人。
我想，一個文明的城市會迎來大多數(shù)的好評。讓我們每個人把文明禮儀當(dāng)做我們作為市民的小小的責(zé)任，相信在不遠(yuǎn)的將來，我們每個人所在的城市都會變得更加的美!
現(xiàn)在，只要我們仔細(xì)觀察，文明每時每刻都會閃現(xiàn)在我們的眼前。走在這樣陽光燦爛的夏季，這個鮮花如海的五月，我們也要讓文明禮儀之花隨時佩戴在自己的身上，這樣的話，我們都會像這個夏天的太陽一樣光彩奪目。
文明一小步，社會前進(jìn)一大步。我們都行動起來吧!
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十五
成長故事每個人都有自己的成長經(jīng)歷，我的的經(jīng)歷是來源于寫閱讀題，我小時候閱讀能力十分差，最后在一次棍子燒肉下和媽媽的教導(dǎo)下，得到了改善。
二年級的時候我們學(xué)校有閱讀的作業(yè)，一次次都是媽媽教我的。在天媽媽很煩燥的周末，我又跑來問媽媽：＂這題我不會你告訴我。＂＂告訴告訴每天都不會。＂＂我就是不會嗎。＂媽一聽，一下就怒了，就來了一頓棍子燒肉。我一直哭。媽媽叫我過去，教我如何找答案，媽媽告訴我答？文中找。我就這樣做的一次比一次好。閱讀自然好了。怎么樣很令人驚嘆的吧！我相信這也是一種愛。
成長里也有忐忑，也有快樂，快來填寫你的成長故事吧！
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十六
從我們呱呱墜地的那一刻開始時，我們就在父母親人的庇護(hù)下幸福地成長，在與老師同學(xué)的相處中漸漸成熟，我們努力地?fù)肀拿餍腋３砷L。
很清楚地記得，那一年冬天的一天早晨，很冷很冷，依稀幾棵綠草上覆著一層厚厚的白霜，母親起得很早，她要送我去學(xué)校。我穿著厚實(shí)的棉襖走出大門，一陣寒風(fēng)吹來，如利刀般刮割著我的臉，母親用溫暖的圍巾將我裹得像粽子一般，而她僅僅只有手上一雙單薄的手套。我坐上她的電動車，開動了，一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)還是鋪天蓋地地向我襲來，我下意識地?fù)ё×四赣H的腰。母親和藹地對我說：“xx，把臉靠在我的背上，這樣會暖和些。”我緩緩地將臉靠在母親的背上，她身體的溫暖通過皮膚瞬間傳遞到我的身體傳遞到我的心田，好暖好暖。不禁意地抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親的臉頰已被寒風(fēng)吹得通紅，她阻擋了寒冷卻又給了我溫暖，心中有種說不出的感覺。就這樣，一路上，母親用她弱小卻又偉大的軀背為我擋住了寒風(fēng)擋住了一切阻止我前進(jìn)的困難。從家到學(xué)校短短的這一段路，母親為我擋住了寒風(fēng)，也為我擋住了生活中的很多的困難。她讓我感到溫暖讓我感到幸福。
突然又想起一個很幸福的小插曲，那是在學(xué)校的美好時光，那一天那一節(jié)正巧是輪到我們班上的公開課，教室后面坐滿了老師，我心里很緊張很忐忑，生怕老師叫到我起來回答問題。可是，墨菲定律似乎在這個時刻體現(xiàn)得特別明顯，怕什么來什么。老師喊了我的名字，我木訥地站起來，一下子緊張地不知所措，原本知道的答案也瞬間消失了，腦子一片空白。就在這時，我抬起頭，望見了老師那充滿鼓勵的眼神，她似乎在說：“加油，老師相信你一定能行！”瞬間，似乎信心與勇氣一下子聚集到我的心中，我自信地將答案說了出來。我坐下了，在老師的眼中，我又讀出了贊許，此刻，我很幸福。
此刻的我們是幸福的，那么我們是不是要給別人帶來幸福要繼續(xù)走向更幸福的生活呢？父母為我們付出了這么多，我們是不是要給予他們回報呢？在他們工作失利時送上一句安慰，在他們勞累辛苦時端上一杯熱開水，節(jié)約他們辛苦賺來的每一分錢，在自己考試失敗時告訴他們我會努力我會盡力，做到“父母乎，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，需敬聽，父母責(zé)，須順承”……這些看似簡單的小事，都能深深觸動父母的內(nèi)心深處，都能讓他們感到欣慰。百善孝為先，愛父母愛自己才能走向文明的幸福之路。
老師，一個多么神圣的職業(yè)，他們?nèi)缤改赴汴P(guān)心愛護(hù)我們，教給我們知識，卻不求回報，無私奉獻(xiàn)，這便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的美譽(yù)。我們所要回報老師的，不是物質(zhì)的而是精神的，考一次好的分?jǐn)?shù)，作業(yè)的字寫工整，喊一次老師好，畢業(yè)后給老師送去節(jié)日的祝福……這些我們費(fèi)吹灰之力便可做的事情，卻給老師帶來了無限的溫暖。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)，接受古圣先賢的教誨，不就是讓我們懂得感恩，讓我們知道與人相處之道嗎？懂得感恩，懂得傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得為我們的未來為我們身邊的人去努力去奮斗。那么，我相信，在不久的將來，父母，學(xué)校，社會都會以我們?yōu)闃s，以我們爭做幸福現(xiàn)代人為榮。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十七
當(dāng)我輕輕地漫步在花園的小徑間，百花爭妍，姹紫嫣紅，縷縷幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心肺；楊柳兒飛揚(yáng)著飄逸的秀發(fā)，當(dāng)和著泥土與青草的味道的輕風(fēng)向我襲來時，啊！幸福的感覺！當(dāng)矯健的鳥兒在藍(lán)空中翱翔時，我才意識到，我，長大了！靜靜地坐在河邊，欣賞著嬌嬈的美景，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》中的六個字：勿自暴，勿自棄。是它，讓我幸福快樂地成長！
現(xiàn)在回想起知道“勿自暴，勿自棄”的經(jīng)過，不由得有些忍俊不禁，我曾是個活潑，較為叛逆的普通孩子。一天我和幾個小伙伴一起玩耍時，突然，有個朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一臉不屑地說：“哎呀，謝冠群，你的聲音好像女生啊！你太娘了”另外幾個人也都紛紛附和，這是，我才意識到自己的缺陷，我裝作沒事的樣子，隨便找了個借口，我獨(dú)自躲在角落里抽泣。
朋友的一句話，改變了我的性格，從從前活潑外向的我變得內(nèi)斂了。課堂上噤若寒蟬，我沉默寡言，周末，只“宅”在家里看書了，我的成績越來越好，但內(nèi)心的陰霾彌漫，我的聲音也成為同學(xué)的笑柄。又是一個周末，這個周末雖然重復(fù)著一樣的工作，但這個周末吧我從黑暗引向光明！
它抖動了一下翅膀，抬起纖細(xì)而無數(shù)的腳，企圖爬起來，一個踉蹌沒有站穩(wěn)，又一次跌倒在地，他張開顫抖的翅膀，向前俯沖，借助俯沖的力量勉強(qiáng)站穩(wěn)，挺了數(shù)秒后，又一次撲去窗戶上滿是粉末掩飾的翅膀近乎透明，在夜與光的交匯處，閃爍著堅(jiān)毅的光芒。它在黑夜中盛開了美麗的光芒，照亮了前方的路，一寸一寸越飛越近，義無反顧地?fù)湎蚬饷鳎瑥牟辉诤踝约旱谋拔⑴c渺小，也不在乎撞得頭破血流。這小小的飛蛾肥碩的身軀終于擠過窗欞的縫隙跌進(jìn)書房臺燈下小小的但很醒目的光明里，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在我手頭的《弟子規(guī)》上。我撫摸著它粉塵簌簌的斷翅潸然淚下。六個字映入眼簾：“勿自暴，勿自棄。”，我手輕顫地拿起《弟子規(guī)》，專注地看著它的注解，看完后，我熱淚盈眶。沒有人能理解我當(dāng)時的心情，我心想：我的聲音雖然有缺陷，但我何必那么“作踐”自己呢？我這不是自暴自棄嗎？這點(diǎn)缺點(diǎn)算什么？我何至于耿耿于懷？從那天起，我就逐漸釋懷了，我的心中又逐漸充滿陽光。我真是太愚昧了。
“上帝給你關(guān)上一扇門時，必會給你打開一扇窗。”這句話說得真不錯。縱使上帝讓我沒有渾厚雄壯的聲音，但是上帝送給我能受用一生的道理。告訴苦難，我們是糖。有陰影的地方必然有光。
關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結(jié)局還是能自己說了算的。“勿自暴，勿自棄。”這句話鏗鏘地敲擊著我的心扉，引領(lǐng)我健康成長。
將來縱使有無數(shù)種如果，我也會用無數(shù)種微笑與自信克服！牢記《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡“勿自暴，勿自棄。”
我在書中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信，在“她”的引領(lǐng)下，我將會獲得更多的幸福。我將會更幸福，快樂地成長！而且幸福終身！
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十八
生活中難免會遇到困難，但是只要把困難當(dāng)成暫時的考驗(yàn)，那就根本不值一提。
但，如果沒有經(jīng)歷生來的痛苦，就直接生存，那么，自然就會缺少些東西。
《擁抱文明健康成長》這本書中有一個故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身上似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦不堪的樣子十分心疼。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須的痛苦，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。真的讓我痛惜。
我在生活中，也會遇到類似的困難。但我努力地克服了它。
在書法課中，由于我剛學(xué)，基礎(chǔ)掌握不牢，每次寫字都是最差的，因此，我很自卑，多次背地妒忌那些寫的好的人。但后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了。每天用2小時練書法，這樣我的字突飛猛進(jìn)。終于，我便成了書法班進(jìn)步最快的學(xué)生。
由此可見：要想得到歡樂就必須能承受困難。遇到困能不能怨天尤人，唉聲嘆氣，感嘆命運(yùn)對自己不公，更不能自暴自棄。我們應(yīng)該認(rèn)識到：困難是對一個人的意志進(jìn)行磨煉，困難更是一個人成長必經(jīng)的過程！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇十九
在這陽光普照、萬物復(fù)蘇、溫柔的春風(fēng)拂面而過的季節(jié)里，我懷著激動的心情向我們的祖國問好。
每一天我都可以感受到祖國的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。還記得的汶川大地震，當(dāng)家園破滅，天地齊哀的危難時刻，我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國您沒有被打倒、擊垮。而是越發(fā)團(tuán)結(jié)，努力。面對巨大災(zāi)難，您的偉大與堅(jiān)強(qiáng)給了災(zāi)區(qū)人民更好地生活下去的信心。大災(zāi)無情，大愛無疆。樂觀和堅(jiān)強(qiáng)感染著每一個中國人，也讓世界更加深刻地認(rèn)識了您。祖國，不幸中陽光依舊會溫暖您。如果悲傷，我們每一人都會拉起手來堅(jiān)強(qiáng)的挺立，因?yàn)槲覀儛勰?
同樣20美麗的盛夏，“奧運(yùn)會”讓您成為世界人民矚目的焦點(diǎn)。祖國您真美呀!是極致，是神韻，更是五千年歷史文明盡善盡美的展示，用我這稚嫩的筆又怎能寫盡您的博大與美好。
當(dāng)我們還沉浸在即將迎來上海世博會的無比欣喜之中，玉樹又讓您、讓每一個中國人再次撕開創(chuàng)傷。祖國，讓我擁抱您，親吻您的創(chuàng)傷;祖國，黑暗會過去，太陽每一天都會在東方冉冉升起。讓我們同心攜手、共同努力一起見證玉樹的廢墟上重新建起幸福家園，也在中國人的心中建起又一個美麗與希望。
祖國，您好!我還在健康成長，每天都在目睹您的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，讓我這幼小脆弱的心靈沐浴在春天陽光般的感動與溫馨之中。祖國，您好!請接受一個少先隊(duì)員的敬禮!
寫擁抱文明幸福成長（實(shí)用20篇）篇二十
我很喜歡讀《擁抱文明、幸福成長》這本書，有兩篇讓我充滿自信，分別是《告別分心》和《為自己加油！》。這是兩篇很棒的文章。
《告別分心》讓我明白了最基本的人生道理：專心致志、持之以恒、永不言敗，才是成功之道！一個人能有多大的成就，不在于他有多聰明，而在于他的專心程度，凡是做事專心的人，往往成績卓著；而時時分心的人，終究得不到滿意的結(jié)果。
我最害怕上課時走神，但我卻三番五次走神，幸好我們班數(shù)學(xué)老師得饒人處且饒人，鐃了我許多次。走神時，我又害怕數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，又想讓數(shù)學(xué)老師打我兩馬掌，讓我醒醒神。
這次，數(shù)學(xué)成績出來了，但很不理想，沒有語文考得好。你說，怪誰？誰叫我走神？是我自己，算了，回家等挨“連環(huán)”巴掌吧！
另一篇《為自己加油》，我才覺得：其實(shí)世上并沒有完善的人，那些完美的人之前也是不完美的人，他是努力改變自己的缺點(diǎn)，使自己成為一個完美的人。牛頓、司馬光、童第周等，他們都是勤勞苦練練出來的。
我學(xué)得他們并沒有三頭六臂，也沒有什么神功。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要輸給人們。長江后浪推前浪，世界今人勝古人！
生到這時，我的心里就像有一個暖爐，溫暖著我的心。
大家都來讀讀這本書，我們都來做文明的好孩子！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。