通過寫優秀作文，我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。下面是一些優秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。

報生活以歌（通用18篇）篇一

很多人問我如何讓自己保持一顆既平常又快樂的心。

或許我可以用一句話概括我的回答：低調做人，高調。

人在群體之中，若你總是想著如何強出頭，如何出風頭。那么，總有一天你也會因為你的種種風采而受到各種外來的打壓和沖擊，那么，你的心就不可能一直保持著平和。若你是一個特別出色備受看重的人，可想而知你身上的期望越多，你肩上的擔子就越重，那么，你就越會害怕失敗。失敗，對每一個曾經被別人認為會成功的人來說，都會是致命的打擊。

所以，我更愿意自己在人群中更低調一些。活在別人看不清楚地方。不至于被人遺忘，但也從不站上人群中央的舞臺。這樣，無論我現在在干嘛，我是成功或是失敗，都不會有太多人來指手畫腳。我的，我可以自己掌握，自己負責，不必活在別人的評論之中。低調一點做人，總不會錯。不會被輕易評論，但你可以默默地厚積薄發！

而對于我自己的。我總喜歡高調一點。對于快樂，對于幸福，要大聲的，張揚地表達出來。很多快樂被分享之后，便會變大好多倍！不要總是躲在角落自己偷開心，把你的快樂分享給別人，你會收獲更多！

我喜歡用自己喜歡的方式。對于方式，我不會隨意符合別人，喜歡自己的節奏自己的步伐自己的計劃。很多人在你周圍對你指指點點想告訴你怎樣好好，但是你自己的，要怎么過最終還是看你自己，而別人也不可能幫你活。所以，用自己喜歡的方式高調吧，過自己熱愛的日子，讓自己每天都活在自己的掌控之中，每天至少抽出一小時做自己喜歡的事情！

記住，你的一切都在于你自己的掌控，要開心要難受，要高興要失落，要積極還是頹廢，盡在你的手中！

報生活以歌（通用18篇）篇二

從開始上小學的那天起，學習生活插入了我們的自由自在的生活中。

小學的學習生活是最歡樂的，那時的我還不了解什么是學習，我為什么要學習，只明白媽媽每一天會給我梳最好看的羊角辮，然后在家門口目送我去上學。只明白爺爺會在村子的路口等待放學的我。只明白在學校里，有很多的小朋友會和我一齊做游戲。上了高中，除了學習還是學習，僅有學習才是家長教師眼中的好孩子，每一天都有同樣的話回蕩在耳邊“好好學習，考上好一點的大學”。那時的教師們總是說大學生活是完美的，從此對大學生活很向往。經過努力，我最終如愿以償，進入了夢想中的大學。

然而大學生活并非教師口中說的那樣。大學里確實自由的時間多了，但我開始迷茫了，以前都是在教師的監督下，過著緊張的生活，此刻不明白怎樣辦才好。之后發現大學生活沒有想象中的恐怖。那里的生活是多姿多彩的。大學里有很多的社團，你能夠根據自我的興趣參加社團活動，這樣我們能夠交到很多朋友。學校還有一個廣闊的圖書館，里面有浩瀚的書，我們能夠在其中自由翻閱。

報生活以歌（通用18篇）篇三

是無奈的，也是苦澀的，一連串的打擊接踵而至，讓我無力面對。而那個蘋果，卻徹底改變了這一切，使我充滿了信心與斗志面對中的種種困難。

月考即將來臨，我有些期待，也有幾分恐懼，既有想要一雪前恥的斗志，又有臨考前的忐忑不安，而大考前的物理小題訓練卻是雪上加霜，讓我僅有的一點斗志也蕩然無存。物理老師傳我到辦公室訂正試卷，走出教室，走廊上的寒風刀割一般直往我的身體里鉆，與不遠處燈火輝煌的萬達廣場形成鮮明對比的則是我慘淡的內心。低著頭怕看見吳老師那失望的眼神，只聽她長嘆一口氣后開始為我一題一題地講解錯題，訂正完畢，我準備逃回教室的一個轉身，一個再熟悉不過的聲音叫住了我，是朱老師。

本以為會降臨一場狂風暴雨，我把頭埋的更深了，然而結果卻與我想象的太不一樣：朱老師用溫柔的目光注視著緊張無助的我，許久沒有說話，之后從桌上拿起一個蘋果遞給了我，面帶微笑如春風化雨一般，一下子融化了我的心，所有的緊張與擔憂，自責與無助一掃而光。朱老師那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在傳遞著這樣的話語：“加油，你一定可以的！”

滿懷感激地接過蘋果瞥了一眼，小小的，扁扁的，與街邊水果攤上那些又大又紅還閃爍著光澤的蘋果相比，它太不起眼了。朱老師發話了：“這個蘋果可是正宗的阿克蘇蘋果，我的好朋友特地從新疆給我帶來的，外表普通可是內在豐富啊，那里特殊的氣候環境給予了它極甜的口感，所以它還有一個特別的名字，冰糖心蘋果。

我把它當寶貝一樣握在手心，走出了辦公室，思緒萬千：朱老師為什么要送給我這樣一個蘋果呢？僅僅是當做一個小禮物給我些許安慰與鼓勵嗎？不，不是的！朱老師是在用這樣一個蘋果告訴我：其貌不揚，被人忽視的事物其實往往有豐富的內涵，就像沒有光環普普通通的的人只要通過自己的努力就能擁有一顆“冰糖心”，一顆積極上進、永不言敗的心。我恍然大悟，我也要做一只這樣的蘋果，綻放自己的芬芳。

那個蘋果，賦予了我無限的力量與勇氣備戰月考；那個蘋果，刷新了我的，讓我告別了膽怯與自卑，擁有了前行的力量；那個蘋果更是給予了我深刻的啟迪，使我又離成長前進了一大步。

報生活以歌（通用18篇）篇四

冒著敵人的炮火，前進、前進、前進進！

升旗儀式到此結束！

去不去廁所？現在幾點了？

還有五分鐘上課，來不及了，算了去吧？忍，忍。

好！我忍！

主歌之旋律：快、猛。

好，接下來請同學們做一下黑板上的這些題，相信大家五分鐘就可以搞定！

好，大家抬頭看黑板上的答案和你的是否一樣，那些有問題。

手臂林立，發音聲不絕于耳；沙沙之聲不絕于筆。

做起的同學可以下課了。

這高昂的曲調有幾人能享受得了？聽者痛快淋漓，奏者筋疲力盡。

副歌之旋律：迅、鬧。

終于到了吃睡的時間了！

這一段的旋律本應是柔和的，讓我們有時間去清理一下心中的雜塵；不料，卻越積越多。

高潮之旋律：躍、飛。

這一刻的鏗鏘音韻，再混合著伙伴的鼓勵、老師的吶喊，一定會叫人不顧一切地奮力前進！

尾聲之旋律：深長、無窮。

嘻嘻哈哈地打上飯，瞅個空位坐下，心安理得。

都快沒力氣了還在這大笑！同伴嗔怪道。

及時行樂，不對嗎？趕緊吃飯！

下節什么課？幾點啦？

歷史，七點零五。

終于有了喘息的機會，即便短暫。

每天都在這樣輕重緩急的節奏中度過，原本的不可接受也在時間的堅持中成為習慣。難免有恐慌迷茫，但因為有夢想，總會去堅強。如此長久下去，初三的主旋律不但有堅忍拼搏，還少不了希望、放松、滿足與閑暇。初三如歌，音韻鏗鏘，曲調高昂，節奏明快，令人蕩氣回腸。我既深入其中，又淡出其外，有條不紊地如歌。

最是九齡好風景，仲夏時節會考君。

報生活以歌（通用18篇）篇五

一名店主在出售小狗，一個小男孩拿著2。75美元來到店主面前，看著一只腿一瘸一拐的小狗。男孩要把它買了，店主說送給你吧。小男孩很生氣，他露出嚴重畸形的腿對店主說，他自己也殘缺，我也跑不快，小狗也是一個生命，需要人們來尊重它！生命中沒有貴賤，人人平等，即使是殘缺的生命，依然擁有著同樣的尊嚴和價值。

如果小男孩本身沒有殘疾，也許他很難從理解的角度來看待這只不健全的小狗。如果一個殘缺的生命能擁有從容，樂觀的態度，有恒心，有毅力，不受他人的嘲笑和諷刺，就會實現快樂人生，就會活的更有意義。有些身體不健全的人，會用自卑和失落的心情來看待他們的人生，從而對自己失去信心。覺得對自己的一生沒有一點的希望。我們遇到這類人就應該幫助他們，讓他們從陰影中解脫出來。有時我們這些所謂健康的人也要換位思考，假如有一天我們也殘疾了，如果別的'人來欺負你，嘲笑你，你會不會還會很快樂呢？所以我們不要再給那些痛苦的人施加負擔，要鼓勵他們，幫助他們。

俄國的普希金先生說的妙：假如欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，心郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子將會來到。我們要記著：要感恩，所有的人都有尊嚴。我們要對走在絕望路上的人說：你們一定要有樂觀的心態對待一切！命運掌握在自己的手中！

報生活以歌（通用18篇）篇六

目錄小說類型內容簡介小說類型內容簡介。

我有兩個問題:一是你有沒有想要的?二是你有沒有念念不忘的.?不管是以前的我還是現在的我,都在尋找這兩個問題的答案,時間一長我才發現,雖然能找到答案,可答案的有效期不是永遠。這問題我也問過別人,可是沒問答案,也不知道他們的想法,關于未來的,關于過去的想法。于是我就寫下了這篇《》或許看著看著,就能找到些什么吧!

報生活以歌（通用18篇）篇七

“我去上學校，天天不遲到。”這首歌傳唱了幾代人，也是我的一首小學晨曲。

“老師好!”穿著媽媽為我精心搭配的服裝，忽上忽下的馬尾辮是我的標志。

“好，”每天早上，在校門口值勤的老師常在變，不變的是那可掬的笑容，“把領子翻翻好，好像歪了。”她們還都是“形象過濾器”。

“早上好!”兩排立崗的同學用明亮、齊整的聲音向每一個走過的人問好。

大家也總樂意地答應，還有幾個調皮點的會賣弄地甩出一句“goodmorning。

“來嘉!”

“哎!聞鳴!跑得這么急!”

“追體呀!”她還喘著氣哪，“你昨天看《圣斗士星矢》了嗎?”

“看了，看了……”我一下來勁兒了。

“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”

“呀，這么晚了!”我猛地從床上蹦起來。“哎喲!”糟!忘了這是學校，還有上鋪呢!用力過猛，上演了“衛星撞地球”

雖說眼前冒金星，但還是堅強地摸索著昨晚不知被我扔哪兒的衣褲。

“哎，哎，借你的鏡子用一下。”

“不行，不行，我正用著呢!”

“咦，我的面霜呢?來來來，給點兒!”

“又揩油?”

“呀!”一聲疾音，頓時“萬籟俱寂”，所有的忙亂在剎那間被定格。

“我的校徽呢?放在枕頭底下的!”

“哎喲!”眾人嘩然，繼續繪制一景亂哄哄的場面。“嘀鈴鈴……”鈴聲又起，時間之梭好像越來越快，而行動的絲線卻更加紛亂。

初中的寄宿生活不再有對山歌般的早安，取而代之的是逼人的鈴聲。

“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”長長短短，高高低低，好像媽媽的手，掀開被子，把迷迷糊糊的我拽起來。

這就是初中的晨曲，新一天的大門由它開啟。

四年光陰似箭，鈴聲催著我，催出了榜上有名，催出了高中理科班生活的新篇章。

“嘀嘀，嘀嘀……”緊張的高中學習，分秒必爭。我已不滿足于較晚的校鈴，自備的小鬧鐘每天準時叫醒我。

人人都安靜地進行著自己的程序，再沒有過去的慌亂與稚嫩。

穿衣，疊被，下床，套鞋，一氣呵成。抽毛巾，拿牙刷，放人臉盆，一切都已演化成不變的規律，迅速且無誤。

“嘀嘀，嘀嘀……”鐘聲又至，這會兒就該拎著飯碗沖向食堂了。

早晨，新一天的序幕，列出一個《早晨活動速率表》，你便可把生活的加速度盡收眼底。

報生活以歌（通用18篇）篇八

剛進入初三時，忙碌的和學習壓力像是這個冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個世界，在陽光透過云層時，心里總會想再忙碌也應該適當加點糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。

——題記。

片段一：學校的夜晚。

又是無盡的.黑暗，自從進入初三這個恐怖而又神秘的時期以來，我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了。“滴答，滴答”時間像是流水一滴一滴的穿過我的心臟，時間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數學題沒被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來，只能拜托心里的作業強迫神明早把我早早的喚醒了。

走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風一樣輕松了，也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧！

就選學習壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時時刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我里的糖嗎？

片段二：上學的早晨。

“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去啊！可身體還是會像機器人一樣不自覺地動起來。唉！又要離開這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢！不知不覺，天空中的云層開始散開了，身上漸漸的多了點什么，抬頭一看一個大大的月餅正明亮的散發著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點一滴的穿透著我的心靈。

突然，一股溫暖的力量涌進了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結拜額的糖融化了我的心吧！

尾聲：就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無味。給加點糖，讓它更幸福甜美吧！

報生活以歌（通用18篇）篇九

隨后，我被推上了市場，許多人都爭先恐后想目睹我的車姿。聽介紹員說，我除了有其他汽車的優點外，還有的就是汽油消耗少，尾氣排放量少。之后，一個人買下了擁有諸多優點的我。我隨即離開了喧囂的市場，來到了我的主人的家。

主人的家很漂亮，房子前面還有一個花園，綠樹成蔭，花團錦簇。花園的一個角落便是我的“房間”，主人管它叫“車庫”。

我的“房間”偎依在花園的綠蔭下，早晨，我呼吸著新鮮空氣，格外愜意。還能隱隱聽見清脆的鳥語，聞到陣陣花香。喔，我開始了我的生活！

人

我原本擁有一輛車，但它耗油多且排出的尾氣多，我知道它會污染這個環境不容樂觀的地球，故我毅然拋棄了那輛車。我一直在尋找一輛環保的車。在度過了一段沒車的日子后，一天在某地的一場汽車展銷會上見到了一部車。介紹員說這輛車是由一個有名的汽車制造廠制造的，質量好，而且耗油少，環保。

我家的車庫，自從那輛耗油多且污染大的車買了后，車庫就一直空著。如今空著的車庫終于又可以派上用場了。我之所以買下這輛車，不僅僅是因為它外表美麗，設備齊全，更重要的是它節能環保，不會為地球增加更多的負擔。

生活。

女主人駕著她那輛車開始了她的新生活。看到她那輛擁有節能、環保等優點，她打心里愉悅。

早上，她開著新車去上班，而在沒車的日子里，她得早早地到公共汽車站等車。她居住的地方很少有出租車，她只得乘公共汽車。有的時候錯過了公共汽車，又要等下一班車，她因此而苦惱；現在，她可以開著車去盡情購物，再把大袋大袋的東西放入車內，輕輕松松地回家。而在沒車的日子里，她得大袋的東西等車。下車后還要把東西提回家。

女主人開著新買的車穿梭在這個繁華熱鬧的城市，她享受著節能環保車的喜悅，享受著絢麗生活的無窮樂趣！

報生活以歌（通用18篇）篇十

如孩子們心中那色彩斑斕的夢想。

那些夢想，如此美麗，如此閃耀。

因為那夢想。

是孩子們心中最美、最天真的夢。

夏天，一個火般的熱情季節。

如少年少女們心中那滾燙的夢。

那些夢想，如此火熱，如此滾燙。

因為那夢想。

是少年少女們心中想要實現的夢。

秋天，一個詩般的婉約季節。

如成年人心中那平淡的夢。

那些夢想，如此平凡，如此隱忍。

因為那夢想。

是成年人心中的平凡夢想。

冬天，一個冰般的寒冷季節。

如對生活失去信心的人心中的夢。

那些夢想，如此冷淡，如此孤寂。

因為那夢想。

是對生活無信心的人心中的夢。

孩子們的夢，天真無邪，純潔無比。

因為對于他們來說，滿足很容易。

少年們的夢，熱情無比，滾燙似火。

因為他們對生活充滿熱情。

成年人們的夢，平平凡凡，簡簡單單。

因為他們已經經歷了生活的許多考驗。

明白了幸福也許很容易得到。

對生活失去信心的人們的夢。

如此的冷淡，如此的孤寂，像冬天的雪中毫無生機。

因為他們被生活中的坎坷、磨難折磨的沒有信心。

所以他們的夢，只能是像冬天般孤寂。

對生活充滿信心的人，他們的夢想。

永遠就像孩子們和少年們的夢想一般。

天真美好、熱情似火。

因為他們對生活充滿了自信，所以他們。

永遠用樂觀的態度去看待生活中的一切磨難與考驗。

正因為如此，我們才更要用。

樂觀的態度去對待生活的磨難！

報生活以歌（通用18篇）篇十一

花開花落，斗轉星移，時間締造了，充實了時間。是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。甜是，是快樂的，有微笑的。而別的或許就是悲傷，憂郁，酸楚，痛苦的了。每個人都希望是甜的，希望過快樂的。我想，快樂的不一定是有錢，不一定是金銀綢緞，不一定是香車寶馬，乞丐或許有快樂的，因為他們總是樂觀對待中的苦難。老人或許也是快樂的，因為他們的少了些虛榮，沒有的壓力，也就少了幾份苦悶，多了幾份快樂。

而我，注定是平凡的，至少現在是平凡的。早上六點半起床，下午五點半回家，白天有學習，有作業，放假偶爾出去逛逛，有空隨便哼哼。因為我就是平常人。

有人說，是一杯酒，或而香醇，或而熱烈，或而辛辣。而我認為就像拼圖。記得那個周末，竟然和爸媽走半個小時去一家拉面館吃了三碗面，那是在拼幸福那塊；有時候，會為什么小事偷偷落淚，那是在拼悲那塊；有時候會和誰一起笑，那是在拼快樂那塊。

幸福，。都是抽象的名詞，而拼圖，確實形象的東西。從原來的雜亂不堪到最后的整齊美麗，從原來的稚嫩無知到最后的成熟大方，中間是拼圖的過程，中間是的過程。或許會因為什么不對的東西，導致了結局的失敗，但一定要保持一個快樂的心情去拼圖。

就像中真的不可能總是一帆風順，總有磕磕絆絆。今天在看中國男籃新生代采訪就發現他們走到這一步，真的不容易。我們要樂觀地對待中的得失，失敗了不要太過于失意，難過，我們可以用轉移的方法，去接觸那些美好的事情，那些讓你愉快的事情，讓充實起來人忙起來就會忘記些煩惱如果你還認為不是甜的，就每天吃一顆糖，快樂地去拼你的。

報生活以歌（通用18篇）篇十二

一大早和老公吵了幾句，沒什么原因，也許只是因為心情很差。

一氣之下，我帶著滿腔的怒火和淚水沖進了小區里的綠化地。一屁股坐在長椅上，默默地流著眼淚。遠遠走來一對小情侶，他們的腳步聲驚擾了我，我趕忙抹了一把眼淚，希望他們能快點走過去，還我孤獨。

可是這對小情侶相當不識趣，他們不但沒有走過去，還停在了離我不遠的地方。女孩說：“嗬！真香呀！”

男孩笑著說：“可不是。”

倆人相對一笑，我卻看得肉麻至極。眼睛使勁地瞪了他們一眼，希望他們看見我的不滿，趕快走開。

可是他們不但沒走，還坐在了草地上，女孩摸著草說：“這些花五顏六色的一定很美。”

“是呀！能散發出如此清香，我想這花的品種一定不止一種。”男孩說道。

他們的談話讓我納悶，我忍不住仔細看了看他們，發現他們戴著盲人專用的墨鏡，原來竟然是一對盲人，于是我更加好奇也明目大膽地去聽他們的談話，女孩不無傷感地說：“可惜我們看不見，要是能看見花的顏色，那該多好哇？”

男孩握著女孩的手，笑了笑說：“老婆，雖然我們看不見，可是只要我們用心去感受，就會想象出花的顏色。”

男孩的話為女孩驅走了陰霾，微笑重新爬到了她的臉上，她面帶著喜色說：“老公你看，我最前面的是一朵嬌艷的玫瑰……”

“我面前是一朵白色的郁金香。”男孩笑著地接道。

女孩隨手撿起了一片枯黃的葉子，高興地喊道：“老公，我撿到了一片綠色的葉子，它是那么得碧綠而生機勃勃。”

“那是當然，你瞧老婆我也撿到一片，咱們把它們拿回家好嗎？夾到書本里，讓他們的綠色長青。”

女孩笑意更濃了她偎依在男孩懷里柔聲說道：“那我們也把愛情夾在書里，讓愛情永遠。”

男孩聽完哈哈大笑說：“傻老婆，我們的愛情早就保存在彼此的心里，哪怕是有一天我們的心臟停止了跳動，愛情也不會停止的。”

女人幸福地笑了，可她馬上追問道：“如果婚后我們吵架，鬧別扭，彼此厭煩了怎么辦？”

男孩認真想了想說：“我也知道婚后吵架鬧別扭也許是難免的，為什么我們不能把這種情緒看成是給愛情加色？就像我們現在想象著花草葉子的顏色，我們也要不住地給愛情改變顏色，今天我們高興，它就是鮮花的，明天如果我們吵架，它就是灰暗的，可后天我們和好如初，它又變回的鮮花，如此變幻豈不多彩多姿？”

聽了這對盲人小情侶的對話，我感到很愕然，這是對愛情多么富有詩意和哲理的解釋，是呀！在婚姻中，吵架鬧別扭是難免的。就看你如何對待這些不痛不癢的爭吵，與其一味地把它看成吞噬彼此愛情的猛獸，不如把它看成沉悶生活的調味劑，在吵鬧中找到一種平衡點，愛情在這種平衡點上，才不至于偏離。

突然一陣淡淡的花香，撲鼻而來，我忍不住抬頭，一排蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹木矗立在我面前。樹木的下面被鮮花簇擁著，紅的，粉的，黃的，橙的……顏色各異，千姿百態。鮮花上，蝴蝶翩翩起舞，而我此時的心情已經爽朗輕松了許多。

報生活以歌（通用18篇）篇十三

生活像一面鏡子。

你對它笑，

它也對你笑。

生活像一杯苦茶。

要細細品嘗，

才知道其中的滋味。

生活像一個沒氣的氣球。

需要去打拼，它才會越來越大。

生活是一面鏡子，一杯苦茶，一個沒氣的氣球……。

好好努力，

就會有好的結果。

報生活以歌（通用18篇）篇十四

坦白的說，在我讀完慕容余華的力作《我們生活的年代》之后，心情著實受到了不小的震懾和抑郁。我震懾于十年的生活經歷竟能將昔日的同窗好友，折磨成如今各懷心事與愧疚的行尸走肉。然而我更抑郁于我們生活的年代同時竟也轉變如此的猝然與可怕。難道金錢與利益真的已成為這個時代的主題了嗎？當然我想每一個熱愛生活的人對這個問題都應該是持否定的，我始終相信在這個日新月異的年代里，人們之間純潔的情感是不會被任何隱晦的事物所取締的。生命總缺少不了真誠與感動，生活也同樣缺少不了博愛與寬容。

我想這也是此書要告訴我們的一個很重要的道理，所以作者才能以自己真實的情感與靈魂的投入，僅用三十五萬字寫完了這幾個年輕人的十年歷程。其中有夢想，有坎坷，有反抗，亦有背叛與欺騙，爾虞我詐與勾心斗角。1996-2019，2019年的40個季節，濃縮了這群年輕人的悲歡故事。十年的時間可以造就年輕夢想中的一切，同時亦可改變或摧毀這一切。從袁浩東不屈服于命運，在偌大的北京城打拼著自己的夢想。到激烈的社會競爭和日益浮躁甚至偏激的心態，致使他跨出了道德的底線，成為了公司的“告密者”，間接害死了趙家樂的父親。袁浩東雖然得到了足夠實現他夢想的一大筆錢，卻失去了最愛的女人林紫云與再婚妻子楊依蕾。兩個他生命中最重要的女人，一個離開，一個離世，才使得他明白錢不是萬能的，它買不回濃郁的親情和過往的快樂。袁浩東為了滿足自己的私欲而做出的事情，必然要為此付出慘痛的代價。最使我記憶猶新的是改過后的袁浩東，一頭銀發的獨自一人在狹小的辦公室里吃著方便面，我想此時他一定非常渴望吃一頓紫云親手做的餃子吧！

小說的另一個男主人公趙家樂，是一個沒有遠大的目標與理想，但卻是把親情與友情看得比生命都重要的人。他常說：“我這個人沒有什么很大的人生目標，最大的快樂，就是和朋友在一起”。他常常會把“仗義”這個詞掛在嘴邊上，對袁浩東等人的友情成了他生命的支撐。甚至到得知間接害死父親的“告密者”，竟然是昔日他曾認為可以一起出生入死的好友袁浩東的時候。他的眼里只剩下了偏執和仇恨，純潔澄澈的心靈被蒙遮多年之久。不過自己的入獄，葉玉芬的不幸離世與年幼的豆豆失去了母親，郭洋港的冷漠仇視與為愛苦等四年的女友江小荷，趙家樂同樣為此付出了慘痛的代價。

慶幸的是作者并沒有以感傷的筆調結束全書，而是選擇了十年后的除夕夜的大團圓作為故事的結局。當所有人回到最初的四合院中，十年前的幸福時光仿佛浮游于眼前。往事終將如煙，善惡也終將有報。親情、愛情、友情，抑或夢想、金錢、利益，生活中總有太多不可承受之重。所以我想在這個利欲物流的社會中，守護住自己一顆不被塵染的良心比什么都重要。

正如作者慕容余華在此書中這樣寫道，我們曾經過煉獄，我們都祈盼飛向天堂!

報生活以歌（通用18篇）篇十五

生活是平淡的、簡單的，而且富有韻味的。要學會寬恕不要傷害自己的人，因為他們很可憐，被壓力推動，不由自主。要知道別人光鮮的背后有著太多不為人知的痛苦，自己不喜歡的人，報之以微笑，默默為他祝福;對喜歡的人，真情流露、真誠相待就好。

要溫和對人對事，不隨意發脾氣，誰都不欠你的，這個世界沒有”應該”二字。要保持頭腦清醒，明白自己渺小，切忌自我陶醉。要收斂自己的.脾氣，經常要保持沉默，因為沖動會做下讓自己無法挽回的事情。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。痛苦只是一陣子，但后悔將是一輩子，無法挽回。

有些事該放下的要放下，學會感恩、珍惜，堅持做人的原則和基本標準，不要自以為是，要求別人順從自己，跟自己過不去。要善待自己，凡事要往好處想，時刻提醒自己，改變自己，低調做人，高調做事。要認識到不要太高估自己的能量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起!

對于生活，每個人的成長經歷不同，對生活的理解是多種多樣的，有的人在生活中力求過一種簡單、平安、健康、隨眾的生活;而有一種人對待生活要求極高，追求的是一種高品質的生活，以滿足自己的私欲，這種生活一旦不如人所愿就要杞人憂天、唉聲嘆氣，埋怨生活、人生不快樂。到頭來會仇視社會和他人，無端地給家庭帶來傷害，使自己走向另一極端，原本幸福、快樂的生活而因種種不正常的心態和消極的舉措，埋下不可理喻的損失。

報生活以歌（通用18篇）篇十六

總是那么豐富多采，每個人都有每個人的精彩世界。

有的人喜歡熱鬧，也有的人喜歡寧靜。

有的人喜歡眾樂樂，也有的人喜歡獨樂樂。

比較而言，熱鬧與寧靜，我會選擇寧靜。獨樂與眾樂，我會選擇眾樂樂。可能會有人說，這是兩種截然不同、看似矛盾的態度。而在我看來，若能在喧喧鬧鬧中堅守淡然、分享寧靜，任憑書信、電話或者網絡的一種方式，即可與友人輕輕叩開彼此心靈的窗戶，這應當是一種奇妙無比、獨且眾的樂趣吧。

芊芊世界，人的方式各不相同，大可不必無端議論誰是誰非誰優誰劣。我所想要的，簡簡單單，自己喜歡，不牽強，不為難，隨心所愿，獨處時不孤獨，群歡時不放縱。如此，甚好！

報生活以歌（通用18篇）篇十七

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過去了，留給我的只有回憶，會議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現在已經成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。

進入我視線的學校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學習的思維定勢不自地搬到高中中學習，顯樣沒有多大效果。高中教學不同于初中，高中更注重自學、預習、復習，還又積極主動搶答問題。現在，每天都覺得時間很緊，加上作業又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛！每次一進教室就覺得壓力好大。

我總是認為我讀高中是個錯誤的，但是，想起當初我答應爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來，想把聽不懂的科目弄懂，把聽懂的科目學得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當初是怎么爽快的答應他們的，現在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經常反反復復，一會想、一會又不想，我的思想一直在進行激烈斗爭。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學習，拿出好的成績讓他們為我驕傲的笑。我要告訴我自己一定要堅持，即使是為了他們我也卻覺得值得。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說長不長說短不短，如果不能好好計劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情的破滅，我們將像一個空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭挑戰的社會，三年讀書生涯我們不反要學好課上的知識，更要在社會中實踐。

讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認真學習、踏實，相信一定回擁一個燦爛的明天。扎扎實實打造一美麗的個大學夢，為了今后美好的生活和在這個充滿激烈競爭的社會生存，這條路我會一直走下去。

報生活以歌（通用18篇）篇十八

每當我看見那胖胖的身子，帶著漂亮的圍巾，穿著黑白相間的衣服，我就樂開了懷，因為它就是我最喜歡的qq小企鵝。我非常喜歡它，同樣，我也非常喜歡qq上的游戲。剛開始，我什么也不懂，是只菜鳥。后來，還是哥哥告訴我了qq空間里的游戲。從此，我就正式成為了qq迷。

當我每天寫完作業，我的qq生活就開始了。

當我打開電腦玩開心農場時，僅僅拿了一個蘋果的時間，我的菜就被偷了。我一查，原來是我的同學洪思思偷了我的菜。我又查看列表，看到同學李倩燕可以偷，于是，我就偷了他的菜。“咱們老百姓呀，今個真高興呀……”這句歌詞不禁從我的心頭涌出。

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面……”我現在在玩搶車位，當上了“小交警”。這不，我要專門把違規的車貼條，哈，發現了我的同學楊澳違規，貼條！后來，我的車也停到了那里，不久以后我的車就被貼了條，原來，我違規了，唉，我的命好苦！

“啦啦啦，啦啦啦，我是買賣的小行家……”我正在玩好友買賣。唉，可憐！我又變成別人的奴隸了，我多次討好她們，她們卻一而再再而三的折磨我。我使用了每天一次的道具卡，噢耶！今天遇到了好運，身價漲了。于是我做出了一個重大決定，我要贖身！于是，我就是自由身了，我有買了四個奴隸，正好是我以前的主人，我很勁的折磨她們，這種感覺真爽！

羨慕我的qq生活嗎？如果喜歡，就和我一起迷吧！