作文是一種思維的訓練，它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格，可以滿足不同讀者的閱讀需求。

我們的中間（模板15篇）篇一

我們坐在教室里剛剛上課，忽然來了一位金黃色頭發的美麗小女孩，我高興地簡直要跳起來，這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎？我急忙應上去，對她充滿同情地說：“我很同情你的遭遇，你實在太可憐，被那些人欺負，他們簡直沒有人性，如果你不嫌棄，到我家來做客，讓我媽媽給你做好多好吃的。”小女孩感動地流著淚說：“謝謝你，我今晚一定會來的。”說完她就在一瞬間消失了。

終于到了晚上，我媽媽準備了好多香噴噴的飯菜，我和媽媽焦急地等待著小女孩的到來，過了很久隨著一股煙云小女孩悄然而止，我高興地請她坐下吃飯。我看著小女孩吃飯很香的樣子，我多么希望她每天到我家來做客。我正想著……忽然小女孩對我說：“謝謝你們的熱情款待，我還有很多火柴要賣，我會永遠記住你們的！”說著小女孩變成一顆星星飛上向廣闊的夜空。

我望著那消失在夜空中的星星，我心里默默地為小女孩祈禱，祈禱她過的平安、快樂、幸福。

我們的中間（模板15篇）篇二

美麗，仿佛在這個世界上到處都有，但似乎又是很難尋到，到底什么是美麗，美麗在哪兒，可能我也不大清楚。

早晨起床，天灰蒙蒙的，讓人怎么也高興不起來，玻璃上濕答答的，更是讓我厭煩，只穿著薄薄的睡衣站在陽臺上，冷意像藤蔓一樣一點點的爬上手臂，肩膀。忽然，東方的云層漸漸散開，耀眼的光芒出來了，雖然還只露出了太陽的冰山一角，卻讓我全身的冷意褪去，一直暖到了心底，時間嘀嗒嘀嗒，太陽照亮了整個天空，玻璃上的水滴也慢慢干了，溫暖包圍著我的整個身軀，心情也有好轉，也許這就是美麗吧！

公園里，有個角落是我的秘密基地，每每不開心都會去那待上一會兒，我躺在草坪上，宣泄著我的不滿，不小心踢到了一塊石頭，卻意外的幫了一個大忙，在石頭底下有一株嫩芽，它看起來是那么的瘦小，被石頭擋住了陽光，但依然努力地向上生長，它用自己瘦弱的莖去推翻阻礙，我想即使沒有我，它一定能憑自己茁壯成長，也許這就是美麗吧！

小學畢業的那天，天上下著暴雨，地上的積水這一攤的，那一攤的，我身上掛著三大包的書，又沒帶傘，真是倒霉到家了，只好在沿途的屋頂下躲雨，身邊來來往往的人很多。“同學要一起搭傘嗎？”我身后響起了一道聲音，是一個素不相識的女生，她的微笑在這個雨天顯得十分耀眼，竟使我有幾分失神？“哦，好，謝謝！”我愣了好久才回答，腦海（）里卻一直回放著那一抹淡淡的笑，也許這就是美麗吧！

的確，美麗這種東西無處不在，好像時時都在遇見美麗，但這完全取決于自己愿不愿意去尋找。

我們的中間（模板15篇）篇三

望著這位全身顫抖的小女孩，我不禁產生了憐憫之心，急忙脫下外套給小女孩披上。我連忙把小女孩領到我家，把小女孩的經歷告訴媽媽。善良的媽媽聽后心疼地流下眼淚，哭著說：“可憐的孩子，就在我家住下吧！”小女孩聽了疑惑的問：“可以嗎？”我搶著說：“當然可以，和我一起睡，一起玩。”正說著，媽媽已經端來熱水，我幫小女孩梳洗后換上我的新衣服，穿上棉鞋，帶上帽子。看上去真漂亮。小女孩怯生生的望著我們。這時，伙伴們帶來了許多零食，遞給小女孩，小女孩意見吃的，兩眼亮亮的，狼吞虎咽的吃了起來。他一定很長時間沒吃東西了。媽媽在一旁著急的說：“別嗆著。”等小女孩吃飽，媽媽拿著小女孩的手親切地說：“以后有你喜歡吃的，我會把你當作自己的女兒。”小女孩感動極了，激動地喊著：“媽媽！媽媽！”

小女孩在我家生活著，媽媽每天做小女孩最愛吃的，我每天和她一起玩耍、一起看書，我還教她學電腦。小女孩告訴我，他的愿望是能夠上學讀書。我告訴她，我們學校可美麗呦，有寬敞、明亮的教室，有平坦的操場、有圖書室、電腦室、還有多媒體教室，她聽得可入神了。我還告訴她，等新學期開學，我還要帶她到我們學校讀書呢！她聽了興奮的抱著我說：“姐姐真好！”

我們的中間（模板15篇）篇四

假如有一天，那個命運悲慘的凡卡成為了我的朋友，我想，他并不會比我差。

首先，他還那么小，就可以獨自去鞋匠那兒做“學徒”。且不說年齡，他還那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起來，我“甘拜下風”。舊社會的冷漠，豈能是一個孩子該承受的么？我想不能。也許正因如此，凡卡可能會比我們更成熟些，經歷更多些。

其次，一個環境鍛煉一個人。看到書上的插圖，我心寒得厲害。凡卡生活的實在太艱難了，如果換做是我，根本做不到那么堅強。我和凡卡，簡直是天壤之別。也許他的心志，早就鍛煉出鐵打的'一樣了！

假如凡卡來到我們中間，我會放低自己，去和他平等相處，因為我不想在他的眼里，成為一個“可望不可及”的人。我會看著他的眼睛，并告訴他：“在世上諸般美好的事物中，有兩者最公平，那就是青春與夢想，它不分尊卑，人人都可享有。”也許他對這番話早已有了另一種詮釋，但我要告訴他的目的，是要告訴他，不要對生活失去希望，用堅強的信念看世界是一場喜劇。

假如凡卡來到我們中間，我想讓他和我們一樣，可以在操場上奔跑、教室里學習，做著不同的事卻有著相同的意義。我想讓凡卡有一個和我們一樣的童年和一樣的笑容。這本該屬于他的時光，如果有機會，我會和他一同前進，一同長大。

我們的中間（模板15篇）篇五

我正在看賣火柴的小女孩，這篇安徒生寫的童話故事。突然一個大旋渦把我吸了進去了，啊救命！我來到六(2)班，看見同學們有的在看書；有的在寫作業。我想走去叫他們。可是，他們也聽不見，這是為什么呢，難道我死了？突然門外走進來一個女的，她不就是賣火柴的小女孩？我跑去叫她，她說干什么啊。我著急地問：“為什么只有你才聽的到我說話呢？而他們都聽不到我說話呢？”小女孩說：“我也不知道為什么。”“不理了。你不是在大年夜死了嗎？為什么現在又會站在這里？”我好奇地看著她說。“沒有復活啊。現在這不過是我的靈魂。”“我覺得你不應該死的，你那么可憐，上天就那么對你，你生氣么？你實在是太善良了，而且又美麗。真是人見人愛，車見車載。為什么你父親如此心狠手辣呢？不過還有一個奶奶對你那么好的，但已經死了。”我傷心的說。

“你太可憐了。奶奶死了，你父親又那么壞，不過你不用怕，壞人總會有報應的，你這么善良，下輩子一定會投胎到一個好人家的。走我請你去吃你喜歡的燒鵝。”“好啊”她高興的點頭。我們來到了全茂名最好的燒烤店，我們叫了兩只燒鵝。燒鵝來了，我們拿起，狼吞虎咽的吃，不一會吃完了，小女孩說她已經飽了。”突然門外走進一位慈祥的老奶奶，原來是小女孩的奶奶。“奶奶好”我高興地叫了聲。小女孩的奶奶叫小女孩回家了。小女孩走到我跟前，拉著我的手說：“很高興和你做朋友。”笑了笑就隨奶奶走了。

“安淘，安淘。別睡了。”原來是爸爸在叫我。哎不過是一場夢。我問爸爸我怎么睡著的。爸爸說我在看書的時候睡著的。不用想了，去做作業把。還有好多作業你要做的。我走去做作業，不邊做一邊想這小女孩說和我做朋友，心情變得激動起來。

我們的中間（模板15篇）篇六

春姑娘悄悄地走來了，小花還沒開，空氣中已經飄來甜絲絲的花香。清晨，我和媽媽來到公園里晨練。

剛來到公園門口，一陣陣清香撲鼻而來，春天的公園真是美不勝收！小花小草們都換上了新裝，大樹爺爺又過了一個生日變高變壯了，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，一陣微風拂過，柳樹彎下了腰，湖水蕩起波紋，這是綠的世界，花的海洋。我被深深的陶醉了。

不知不覺，就來到了公園的中央，只見遠處一對情侶在拍照。年輕的阿姨吸引了我的注意力，她金光閃閃的卷發披在肩上，身穿一條雪白色的連衣裙，上面還有一條小披肩，腳踩一雙白高跟鞋，真像一只高雅的白天鵝。還有一位叔叔，他穿著一條牛仔褲，黑白色花格襯衫，頭戴鴨舌帽。“老公，快點呀！我都擺好姿勢了。”阿姨笑嘻嘻地說著。叔叔拿好照相機說：“準備，三、二、一、茄子。”這美麗的瞬間被定格在照片里。

可是，他們并沒有在乎腳下的垃圾堆：被踩扁的易拉罐里流出一些可樂，半根沒有吃完的火腿腸，還有發黑的香蕉皮和蘋果核……綠油油的草坪卻被一堆亂七八糟的垃圾“點綴”著，看著真讓人難受。我心想：美麗的公園就是被這些心靈骯臟的人污染了。我見叔叔還視而不見地拍照，好像聞不見臭氣一樣。我急忙跑過去，攔住了叔叔阿姨們，說：“我們不能亂扔垃圾，要文明，你們大人要做我們小孩子的榜樣。”頓時，叔叔害羞地紅著臉說道：“下次我們一定會注意的，像你一樣做文明的觀賞者。”于是我們一起把垃圾扔進垃圾筒。

夕陽西下，公園更美了，把叔叔阿姨照得更美麗更帥氣了。

我們的中間（模板15篇）篇七

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉每當聽到這首歌，我都會想起那令人難忘的一幕。

那天，雖然是星期六，可同學們都早早來到了學校，穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾。陽光明媚的校園里彩旗招展、歡聲笑語，一派節日的氣象，因為我們將要迎來一批特殊的客人山哥愛心公益俱樂部的叔叔、阿姨和同學們。

當那銀白色的大巴緩緩駛入校園的時候，校園里沸騰了，那些叔叔、阿姨，還有和我們差不多大小的孩子，揮舞著小彩旗，滿臉笑容的向我們致意，他們的熱情一下子感染了我們，同學們的不安、膽怯立刻沒有了，涌上前去，也熱烈的向他們拍手問好。

期待中，愛心活動很快開始了。叔叔、阿姨們語重心長的話語，精美的文具，嶄新的.衣服，漂亮的書包，讓我們心里充滿了感激。更讓我們高興的是同來的那些跟我們年齡相仿的孩子們也加入到了我們的中間。雖然他們是城市的孩子，生活條件、學習環境都比我們要好很多，但他們并沒有因為我們是農村的孩子而看不起我們，而是跟我們一起跳繩，一起捉迷藏，一起玩游戲，甚至還互相交談起來，不時響起一陣陣歡快的笑聲。那些叔叔阿姨也跟我們的老師們說著話，滿面笑容，是不是他們也像我們一樣啊？我們是多么的開心啊！

美好的時光總是很短暫，一上午的時間很快就過去了，來自山哥愛心公益俱樂部的叔叔、阿姨和小伙伴們也要回去了。在依依不舍中，他們上車遠去，漸漸的消失在我們的視線里。那一刻，我心里有很多的不舍、難過。我暗暗的對自己說：我也要像他們那樣，做個有愛心的人，而且要將愛心傳遞下去。

我們的中間（模板15篇）篇八

清晨，從夢中醒來。卻發現快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來卻又發現水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時，一道聲音從背后傳來，之前我接得水多，分你一些吧。聽到這話，我的心里又燃起了希望，連忙說：謝謝，謝謝。原來，這就是美。

洗漱完后，大家都在等著我，這也是美。回到那里，也沒人因為我遲到而責怪，這又是美。

中午，放學后，我要打掃衛生。結果卻發現和我一起打掃的那幾個人早已逃之夭夭。生氣之余我也無奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個不打掃的人時，又有聲音傳來，我們來幫你。是我平日要好的幾個朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，并且非常干凈。這就是美。

當然也有不美的人，比如那幾個不打掃的人。但還是美的人更多。

下午，當我們拖著疲憊的身體來到食堂吃飯時，飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩余，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒吃飯嗎？我們異口同聲的回答，是的。里面應該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通，但現在吃起來卻很美味。看到他忙碌的身影，我明白了，這就是美。

原來，生活中并不缺少美，只是缺少發些美的眼睛、只要我們用心去體會，去感受，生活處處有美。

我們的中間（模板15篇）篇九

美就在我們中間，從人們舉手投足之中不經意地流露。只要懂得用心去發現美，那么，美就無處不在。

在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學來將自己扶起，但又不希望被同學發現，害怕同學嘲笑。然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。

還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學的關心，純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優等生，但在那一刻，他們的行為無疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的.所謂的“優等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發地去幫助同學，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。

美有很多，但真正的美是從心靈深處散發出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。

生活中缺少的并不是美而是缺少發現，用心去觀察去體會，你就會發現美其實就在我們中間。

我們的中間（模板15篇）篇十

生活中處處都是美，只要你認真觀察，就會發現，其實美一直在我們中間。

無情的時間悄然而逝，許多往事在我腦海里已經模糊不清了，唯獨有一件事讓我記憶猶新。現在回想起小女孩表現出來的美讓我多么感動，我一直為沒能創造那種美而深感遺憾。

那是“五一”黃金周的一天，我們全家乘車準備去看望久日不見的奶奶。

陣陣熱風撲面而來，蒸的人們透不過氣，附近的冷飲店也異常紅火，盡管我還吃著冰淇淋，但是還是無精打采。終于，我們等來了一輛去奶奶家的車，一瞧，車上的人真不少呢！我心里想著“成敗在此一擠”，等著車門一開，，還沒等車上的人下來，我就憑著自己瘦小的身材“鉆”了上去，搶到了一個別人剛離開的座位。，等我們都坐定了后，一位滿頭銀發的老奶奶蹣跚著走上車來，在售票員的幫助下才算有了“立足之地”。“哪位請給這位老人讓個座……”司機的聲音傳入我的耳畔。我看了看周圍的人，有的像是沒聽見，有的還與旁人高談闊論，有的則若無其事的看著窗外……我本是想讓座的，但是看見那些大人一個個都無動于衷，我一個小孩子，又何必“逞英雄”呢！

等我回過神來，準備把座位讓給小女孩時，才發現，她已經到站下車了，車緩緩地開了，她的身影在我的視線里漸漸變小。可她的形象在我的心里不斷的變大，越來越清晰。

我很感謝那位小女孩，是她讓我感到生活中有美的存在，是她教我認識了生活的美，也是她讓我學會如何創造生活中的美——美永遠在我們的生活中，美永遠在我們的言談舉止中，美永遠在我們周圍，只要你細心觀察，就可以看到美，只要你用心去做，就能感受美，創造美。

美永遠讓人向往，希望人人都成為美的締造者，讓這個世界變成美麗的花園，我們都是花園里飄舞的天使！

我們的中間（模板15篇）篇十一

天下著鵝毛大雪，小女孩蹣跚走來，舊圍裙里兜著一盒盒火柴。她衣著襤褸，一頭鬈曲的金發，像一匹金緞子。小女孩可憐巴巴地喊著：“賣火柴，賣火柴！”雖然小女孩已經很賣力地喊著，可是大街上的行人都匆匆而過，根本沒有理會一下小女孩。小女孩低下了頭，失望地說：“嗨，算了吧，整天都沒有人賣過我的一根火柴。回去又得給爸爸罵了。”說到這里，她小臉的腮幫上，兩串淚水像斷了線的珍珠般滾滾而下。我非常同情小女孩的遭遇，于是便走過去對小女孩說：“小妹妹，我買下你全部的火柴。”小女孩聽了，驚訝地瞪著一雙水汪汪的大眼睛，她簡直不敢相信自己的耳朵。她結結巴巴地說：“姐姐，您，您說要買下我全部的火柴？”我點了點頭。“太好了，太好了！不過……”“不過什么？”我好奇地問到。小女孩說：“我曾經聽我的奶奶說過，我們要處處為人著想，不要自私自利。姐姐，可能在這世界上，還會有許許多多的人需要這些火柴的，如果你全都買下了，那如果別人急需要用的，而卻買不到的，那姐姐您不是很不對了嗎？”“哦，對了。如果只有我一個人得到溫暖，而其他人卻得不到，那我也會很傷心的。可是如果你的火柴賣不完，那你爸爸不會罵你嗎？”“罵我？反正我都習慣了……”一說這話，她再也忍不住了，雙手掩著臉，眼淚又像清泉似的從每個指縫里滲出來。“別哭了，別哭了。我幫你買五盒火柴，你就別哭了。”我安慰道。小女孩一邊擦著眼淚，一邊抽泣地說：“謝謝您，大姐姐。您真好啊！”說完，她便從舊圍裙里拿出五盒火柴，雙手遞給我。我接過后，給了她錢。小女孩接過我的錢說：

“再見了，姐姐！”于是便轉身走了，消失在茫茫的大雪中。

我們的中間（模板15篇）篇十二

說起美，大家一定會你一言我一語的說，美在我們中間作文。的確，美無處不在，美也是多種多樣的。

清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊看著那湛藍的天空，不斷發出感嘆，今天真美。

走在上學路上的我，像一只快樂的小鳥，一邊唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”

來到學校，站在長廊向遠處望去，一切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽光不那么刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光，遠處還有鳥兒的放聲歌唱，讓我不由的想起一句話“生活真美好”。

天氣轉涼了，太陽不在那么耀眼，樹光禿禿的，早晨起來，一片冰雪的世界，再看看小鳥，不見了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗.堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。

在雪中，清潔工人們拖著疲倦的身子，拿著大大的掃z，清掃著馬路兩邊，為既將到來的.一天做著貢獻，也許沒有人注意到她，也沒有人去幫助她們，但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美，因為她們默默無聞，無私奉獻的精神而美，她們才是美中之美。

美并不是表面上的美，人與人之間的情也是一種美，爸爸媽媽對孩子無私的愛，老師把知識毫無保留的教給我們，孤兒院里那些無家可歸的孩子們，和常常為慈善機構獻愛心的人們也是一種美，一種人與人之間的和諧美。

世界因為人而變的生機勃勃，而人間因為有美而變的陽光燦爛，一首歌唱的美，“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。

雨越下越大了。我站在屋檐下，看著四周灰蒙蒙的一片，無可奈何地嘆著氣。老天真是惡作劇，從家中出來時還好好的，半路上卻突然下起了大雨。

我又羨慕又妒忌地看著旁邊帶傘的行人，呆了幾分鐘，突然發現褲管全被雨點濺起的污水弄濕了，這實在不是躲雨的地方。該死的雨也不知要下到什么時候!我咬咬牙，一頭扎進了雨霧中。我跑在馬路上，一邊跑一邊詛咒這可惡的天氣。雨更大了，我加快步伐飛奔著。風雨聲灌入我的耳鼓，大地濁水橫流。此時，我隱隱約約地聽到喊聲：“喂!喂……”我更反感了：沒有事在大街上鬼叫什么?難道這城市被噪音污染得不夠嗎?然而那噪音并沒有停，而且還在喊：“喂!你別跑!別……跑，我……我和你共傘!”

我停了下來，扭過頭，看見一人女孩朝我跑來。她跑得很急，手中的傘還飄搖不定。終于跑到了我身邊，她忙把傘蓋過我頭頂，氣喘吁吁地說：“你……你跑得真快，我……追都追不上!你……你不是喜歡淋雨吧?這樣會生病的。”

我定睛注視這個女孩，感到好面熟。事后才知道她叫趙逸云，跟我同校不同班。她個頭和我差不多，長得眉清目秀的，臉漲得通紅，一雙大眼睛流露出和善的目光。她舒心地笑著，像是完成了什么任務似的，臉頰因喜悅看起來出奇的美。

到了學校，坐在自己的位子上，我仍被剛才的一幕感動著。一個聲音嚇我一跳――“瞧瞧你這狼狽樣，簡直比落湯雞還‘落湯’呢!走走走，去我家換衣服!五分鐘就能到!你這樣，不生病才怪呢!”說著，她便連拖帶拽地把我拉出了教室。

從趙逸云家出來時，雨已停了!煦暖的陽光照耀著大地，顯出一片生機。校園草坪上嫩綠的小草兒都挺直了腰，捧著晶瑩的水珠，在陽光中閃爍著，樣子生動極了，可愛極了，也美極了。

美，誰說不是呢?美，就在我們中間!

我們的中間（模板15篇）篇十三

隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，許多人吃得好，穿得好，總想讓自己儀表堂堂，風度翩翩，讓自己變得更美一些。好多人認為往身體上抹高檔化妝品，戴名貴首飾，穿時尚衣服，這就是美。我認為這不是真正意義上的美，光有華麗的外表，但靈魂卻是很骯臟，被人唾棄，何美之有？穿著樸素，品德高尚，對他人富有愛心和同情心，這才是真正意義上的美。有一位作家說得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和發型，而在于他的本質，在于它的內心，要是沒有內心的美，我們會厭惡其漂亮的外表。”據說，諸葛亮的妻子長得很丑，可諸葛亮卻與她相親相愛，原因就在于她善良賢惠，是諸葛亮心目中的西施。人的美不在于外表，而在于內心，如果我們每一個人都能注重追求心靈美，隨手撿起地上的一張紙片，主動給老弱病殘讓座，積極向他人伸出援助之手，即使你是一個外表極其丑陋的的人，可在他人的眼中，你卻是一個很美的人。做一個心靈美的人吧，你會享受到僅追求外表美的人享受不到的快樂。

我們的中間（模板15篇）篇十四

生活種處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。

星期二在陳，班主任走進教室，興奮地對同學們說：“現在又一批外語資料，愿意訂的同學明天帶十元錢來。”話音剛落，同學們都高興得跳了起來。老師又說：“不愿意訂的請舉手。”這時，教室后排又一只小手微微抖動的舉起來。教室里頓時靜的連掉一根針都聽的見——是小倩！班主任關切地問她：“是不是又什么困難？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任葉忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起小倩的遭遇。

小倩的爸爸和媽媽早以離婚，媽媽沒有再嫁，家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進中學校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家里去看望。小倩對幫助人說，她想退學。經老師的一番勸說，她終于堅定了學習信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了父愛，這在她幼小的心靈里留下了巨大的創傷，一向愛說愛笑的小倩變的沉默寡言了。

冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但是教室立暖融融的，我們的同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切，我越來越感到：我們這樣的社會主義大家庭立，真是一人有難眾人幫啊！

美，時刻伴隨著我們；美，就在我們中間。

我們的中間（模板15篇）篇十五

我所在的班級四年級三班是一個快樂友愛的大家庭，四年的學習時光，讓我們結下了深厚的友誼，別看我們平時嘻嘻哈哈，可到了關鍵時刻，我們可從來不掉鏈子啊！因為我們都有著一顆團結友愛的心，下面就讓我來給你們講一個發生在我們身邊的故事吧！

同學張瑞坤，在一次體育課上不小心把胳膊摔斷了。第二天，他的胳膊上纏滿了繃帶，十分可憐。看到他這樣，同學們都十分心疼，都不約而同地去幫助他，給了他無微不至的'關懷。你看，有的同學幫他拿鉛筆，有的同學幫他拿課本，有的同學幫他收拾書包，還有的同學課間給他講笑話，消除他的病痛。同學們之間像約定好了一樣，都小心翼翼地避開他的胳膊。一個課間，有一個同學在傳遞課本的時候，一失手，眼看課本就要砸到張瑞坤的胳膊上，他的同桌眼疾手快，一把接住了這本書，真是有驚無險啊，大家都松了一口氣。通過我們的關懷，張瑞坤的胳膊很快就好了起來，同學們都替他感到高興。

這就是我們的班級，一個團結友愛的大家庭。在這里，每天都發生著溫暖人心的故事。其實，這就是愛，愛讓我們學會了彼此包容、彼此友善，就讓愛常駐在我們中間吧！