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誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇一
同志們:
為積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)和省級(jí)文明單位創(chuàng)建,進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部職工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,今天我們?cè)谶@里召開市政協(xié)機(jī)關(guān)“誦讀經(jīng)典書香政協(xié)”讀書活動(dòng)動(dòng)員會(huì),號(hào)召大家從今天起,積極投身到全員讀書活動(dòng)中來。我們相信,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持形成習(xí)慣,必將涵養(yǎng)道德、變化氣質(zhì),讓讀書在市政協(xié)機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng)。下面,我講三點(diǎn)意見:
一、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于為什么讀書、怎樣讀書重要論述的精髓要義。
黨的十八大以來,我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在各種會(huì)議、活動(dòng)中的重要講話,都有一個(gè)明顯的感受,那就是習(xí)總書記特別善于用典,特別善于引用經(jīng)典中的句子,用得特別貼切和自然,特別準(zhǔn)確和到位,信手拈來,揮灑自如,意深而言淺,言有盡而意無(wú)窮。在慶祝人民政協(xié)成立65周年大會(huì)上的講話中,僅引用中國(guó)古典名句就有7處之多。習(xí)總書記引用的這些句子,有很多以前我們都沒有聽說過。
為什么習(xí)總書記的境界如此之高,一個(gè)非常重要的原因就是喜愛讀書。2014年2月他在接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)說:“我個(gè)人愛好閱讀、看電影、旅游、散步。你知道,承擔(dān)我這樣的工作,基本上沒有自己的時(shí)間。中國(guó)有一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》。對(duì)我來說,問題在于我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作占去了。現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。”習(xí)總書記認(rèn)為,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。他曾在多個(gè)重要場(chǎng)合對(duì)讀書學(xué)習(xí)有過高屋建瓴、精彩深刻的闡述。這里,我不想再談什么大的道理,因?yàn)榈览泶蠹叶贾溃€是引用習(xí)總書記的一些精彩論述,我們共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),互相勉勵(lì)提高,希望能起到動(dòng)員的作用。
關(guān)于為什么讀書的問題,習(xí)總書記說:“書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書的好處很多,如可以獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,可以陶治性情、培養(yǎng)和提升思維能力等等。讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步很重要,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)、做好工作更為重要。”“讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑。我們國(guó)家歷來講究讀書修身、從政立德。傳統(tǒng)文化中,讀書、修身、立德,不僅是立身之本,更是從政之基。”
壯而好學(xué),如日中之光;
老而好學(xué),如秉燭之明’。年輕的時(shí)侯,記憶力好、接受力強(qiáng),應(yīng)該抓緊讀一些對(duì)自己終身成長(zhǎng)具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書。中年的時(shí)候精力旺盛、視野開闊,應(yīng)該努力拓展讀書的廣度和深度,打牢一生的學(xué)問基礎(chǔ)。年老的時(shí)候,時(shí)間充裕、閱歷豐富,要有鍥而不舍、常讀常新的態(tài)度,百讀不厭的勁頭,在讀書的世界里感悟人生、樂以忘憂。”
二、書香社會(huì)已經(jīng)在路上,書香政協(xié)應(yīng)當(dāng)走前列。
我們說讀書永恒,是因?yàn)榧词沟搅巳缃衤暪怆姷臅r(shí)代,書籍仍然是思想和知識(shí)的主要載體,而經(jīng)典更是書籍中的精品,是經(jīng)過歲月沉淀下來的。學(xué)習(xí)不限于讀書,但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要獲取知識(shí),就離不開讀書,讀書是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀。據(jù)資料表明,自確立“世界讀書日”以來,已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。1997年1月,中宣部、文化部、國(guó)家教委等九個(gè)部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國(guó)組織實(shí)施“知識(shí)工程”的通知》,提出要大力實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。2000年,全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”。2004年,全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組將“全民讀書月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)承辦,組織開展了一系列有影響、有特色的活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了全民讀書的熱情,推動(dòng)了學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),使“世界讀書日”在全國(guó)的影響越來越大。2015年3月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出,要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)組織的推動(dòng)下,舉國(guó)上下,全面閱讀、全民閱讀蔚然成風(fēng)。
二是要善于思考;
三是要學(xué)以致用。
三、把“書香政協(xié)”打造成為市政協(xié)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)品牌。
當(dāng)今社會(huì),很多領(lǐng)域充斥著浮躁的氣息,部分機(jī)關(guān)干部包括我自己也存在知識(shí)不足的“本領(lǐng)恐慌”。解決這些問題,讀書不是唯一的辦法,但是讀書肯定能夠?qū)蹈≡曛稹⒀a(bǔ)能力短板有所幫助。我們開展“誦讀經(jīng)典,書香政協(xié)”讀書活動(dòng),就是希望市政協(xié)機(jī)關(guān)飄滿書香之氣、文明之氣,讓機(jī)關(guān)的每一位干部職工在喧囂中保持恬淡,在熱鬧中保持寧?kù)o,多一份淡雅和從容。
第一,要堅(jiān)持以文化人,陶冶情操。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信并不抽象,要靠?jī)?yōu)秀作品的傳唱、誦讀來體現(xiàn)和彰顯。讀書,可以為人們提供豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng),注入強(qiáng)大的精神力量,代表著一個(gè)人、一個(gè)單位的文化氣質(zhì)。我們開展“誦讀經(jīng)典,書香政協(xié)”讀書活動(dòng),目的在于通過廣泛開展經(jīng)典誦讀,進(jìn)一步濃厚機(jī)關(guān)文化氛圍,提升市政協(xié)機(jī)關(guān)的文化品位,讓機(jī)關(guān)干部職工從先哲圣典中汲取精神營(yíng)養(yǎng),勤學(xué)修德,明辨篤實(shí),豐富文明素養(yǎng),提升文化修養(yǎng),全面提升政協(xié)機(jī)關(guān)文化品位,身體力行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在誦讀經(jīng)典中潛移默化地熏陶道德思想,汲取人文營(yíng)養(yǎng),修養(yǎng)道德心靈。同時(shí),要在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)經(jīng)典,體驗(yàn)經(jīng)典,實(shí)踐經(jīng)典,立足客觀現(xiàn)實(shí),以問題為導(dǎo)向,經(jīng)世致用,將內(nèi)在的收獲轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng),真正繼承歷代哲人名家治學(xué)、修身、濟(jì)世的古典文心。
第二,要堅(jiān)持中學(xué)為主,西學(xué)為輔。這是對(duì)誦讀內(nèi)容的一個(gè)具體要求。為什么要提出這個(gè)要求呢?大家知道,中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,為中華民族繁衍和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),是每一位炎黃子孫永銘于心的驕傲。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說,中國(guó)傳統(tǒng)文化是連接古代、現(xiàn)在和未來中國(guó)人的時(shí)間之流和生命之流,是中國(guó)人的精神生命,也是中華民族永續(xù)發(fā)展的根和魂。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,充滿了重視人生和入世的人文傳統(tǒng),充滿了重視倫理綱常和道德教化,充滿了重視中庸和諧的處世哲學(xué),充滿了重視堅(jiān)韌頑強(qiáng)的文化性格。《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》,構(gòu)建了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本框架,同時(shí)歷代思想家不斷迸發(fā)出各種創(chuàng)造性的思想,經(jīng)過沉淀和發(fā)展,逐漸形成中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。具體來說,中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華主要體現(xiàn)在五個(gè)方面:一是憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義精神。如范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,等等。二是自強(qiáng)不息的拼搏精神。如“夸父追日”“愚公移山”“大禹治水”,等等。三是求真務(wù)實(shí)的誠(chéng)信品格。如孔子所說的“知之為知之,不知為不知”,老子所說的“知人者智,自知者明”,等等。四是貴和樂群的和諧思想。如“中庸”“天人合一”“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”的哲學(xué)思想。五是追求高尚的道德修養(yǎng)。如儒家主張的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想,幾千年來影響了無(wú)數(shù)人樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù),培養(yǎng)起高尚的道德情操。當(dāng)然,我們強(qiáng)調(diào)誦讀以中學(xué)為主、西學(xué)為輔,絕不是復(fù)古,也不是排外,而是要堅(jiān)持古為今用、洋為中用,取其精華、去其槽粕,通過誦讀“練世情之常尤,識(shí)前修之所淑”,增強(qiáng)文化自信,弘揚(yáng)先進(jìn)文化。同時(shí),我們所誦讀的內(nèi)容,必須充滿正能量,具有大情懷,能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和西方先進(jìn)文化精華,以文明之互鑒,古人之規(guī)矩,開自己之生面。
第三,要堅(jiān)持人人參與,易學(xué)易行。開展“誦讀經(jīng)典,書香政協(xié)”讀書活動(dòng),需要全體干部職工的積極支持和廣泛參與。市政協(xié)和朱主席、各位副主席位高度重視,主席會(huì)議專門聽取匯報(bào),研究讀書活動(dòng)方案,辦公室已發(fā)出通知。希望大家統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,按照要求抓好落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。在誦讀時(shí)間和方式上,每次機(jī)關(guān)全體干部職工會(huì)前10分鐘為誦讀時(shí)間。每次安排1位干部職工領(lǐng)讀,其他同志跟讀即可。應(yīng)該說,這種方式是很簡(jiǎn)單、很易行的,也不需要占用太多的時(shí)間,人人能做,人人可為,只要用心,每個(gè)人都可以做得很好,我們每位同志都沒有理由不參與,也沒有理由不把它做好。同時(shí),機(jī)關(guān)黨委要認(rèn)真做好每一期讀書活動(dòng)的組織工作,秘書科、宣傳科、人事科要積極配合做好工作,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地組織開展好,一以貫之地堅(jiān)持好,努力把“誦讀經(jīng)典,書香政協(xié)”讀書活動(dòng)打造成為市政協(xié)機(jī)關(guān)加強(qiáng)精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的一個(gè)品牌。
同志們,讀書可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和智慧豐富我們,讓歷史和時(shí)間記住我們,更讓民族精神永世長(zhǎng)存。我們期待,不久的將來讀書能成為我們?nèi)w機(jī)關(guān)干部的一個(gè)生活習(xí)慣、一種生活方式,成為推動(dòng)市政協(xié)機(jī)關(guān)高質(zhì)量履職盡責(zé)的智力支撐。
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇二
各位同學(xué)們。
大家好:
今天,我們又一次聚集在一起是因?yàn)槲覀冏罱鼛滋煊忠袔状斡?xùn)練。我們能獲得這樣的機(jī)會(huì)是對(duì)我們前期辛勤付出的最大肯定。這說明我們?cè)谌?0多所學(xué)校中脫穎而出了。現(xiàn)在增城市教育局要在三所學(xué)校中選出兩所學(xué)校,代表增城市參加廣州的決賽。只要我們?cè)趦蓚€(gè)對(duì)手中pk掉一個(gè)就可以參加決賽了。下周一教育局的`專家要來我校現(xiàn)場(chǎng)觀摩驗(yàn)和指導(dǎo)。因此,這一周,我們需要練兩次。如果成功晉級(jí),大家下一次就在廣州電視臺(tái)演播大廳表演,全市直播了。
今天,我看到大家前期錄制的視頻,大家的表現(xiàn)非常好!很有水平!但并不是盡善盡美。我們還需要進(jìn)一步的雕琢和打磨。誦讀表演是一門藝術(shù),藝無(wú)止境,沒有最好只有更好,所以我們不能滿足。
這個(gè)世界上的好東西,都是聰明人下笨功夫弄出來的。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下三年功。“三天不練手生,三天不念口生”,“拳不離手,曲不離口”,“刀在石上磨,人在世上練”,都是強(qiáng)調(diào)要下苦功夫,要千錘百練,要精雕細(xì)琢,才能超群脫俗,出類拔萃!
成功就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,這個(gè)過程或許有苦躁,但這個(gè)過程也是修練我們內(nèi)心的過程,它祛除掉我們身上的浮躁,使我們更有耐性,做事更認(rèn)真,更踏實(shí),因此,我們是在排練一個(gè)誦讀表演的節(jié)目,我們更是在塑造自己的心靈。我希望這幾天的練習(xí)大家都能積極,認(rèn)真,為了沖出增城,走向廣州而努力!
我提幾點(diǎn)要求:
1、排練時(shí)及時(shí)到位,不拖拉遲到,不要讓大家等你,這是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
2、每一遍都要用心,按老師的指導(dǎo)去認(rèn)真練,爭(zhēng)取一遍比一遍有提高!別練來練去沒有效果。
3、會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生二百年。上臺(tái)一定要從容不迫,自然大方,信心十足。大家想想那些歌星,整天在臺(tái)上表演,越來越有信心,越來越從容。你怕什么,你就做什么,直到習(xí)慣成自然,我希望通過這個(gè)活動(dòng),能使大家變得越來越有自信!
4、要拿出“精氣神”,要精滿氣足神旺。往那里一站就很精神,就有一種氣質(zhì)和風(fēng)采,要投入情感,把詩(shī)詞的神韻表現(xiàn)出來。
5、熟能生巧,巧可生精。背得越熟朗誦的越有底氣,越有情感,越有味道。否則就會(huì)顧此失彼。因此把稿子背熟非常關(guān)鍵!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以使廣大青少年加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國(guó)文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì),舉行我校誦讀經(jīng)典大賽,其目的就在于通過誦讀經(jīng)典,拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣愛好,不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感,陶冶大家的情操和審美情趣。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。”學(xué)校要通過這次活動(dòng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,感悟中華經(jīng)典文學(xué)的博大精深,營(yíng)造書香校園,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們,請(qǐng)用你們最高亢的聲音,最昂揚(yáng)的激情一道去書寫亮麗的青春,一同來吟唱我們偉大的的祖國(guó)!
祝同學(xué)們比賽圓滿成功!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇四
主持人2:親愛的同學(xué)們:
(合):大家下午好!
主持人1:今天,我們將在思源廣場(chǎng)共同回味那不朽的民族傳統(tǒng),
主持人2:今天,我們將高舉明禮誠(chéng)信的旗幟攜手同行。
主持人1:明禮是立身之道,
主持人2:誠(chéng)信是做人之本,
主持人1:自古以來,明禮誠(chéng)信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
主持人2:中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱于世;明禮,是綿延千年的行為準(zhǔn)則!
主持人1:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信必危;誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!
主持人2:為進(jìn)一步弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造健康向上、明禮誠(chéng)信的校園文明之風(fēng),校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽。
主持人1:擔(dān)任今天“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽的評(píng)委有李校長(zhǎng)、杜主任、申主席、李成學(xué)主任、李兵林主任、盧永凱組長(zhǎng),歡迎他們的到來。
主持人2:為了演講比賽公平合理,比賽采用100分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:演講者吐字清晰,聲音洪亮。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化。——滿分40分。
主持人2:演講者具有較強(qiáng)的吸引力和感召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。——滿分30分。
主持人1:演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、表情表達(dá)對(duì)演講內(nèi)容的理解。——滿分20分。
主持人2:演講內(nèi)容充實(shí),主題鮮明,富有鮮明的時(shí)代感符合主題內(nèi)容。——滿分10分。
主持人1:本次比賽每班選派兩名參賽選手,兩名參賽選手平均得分即為班級(jí)得分,根據(jù)班級(jí)得分情況獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
主持人2:下面我宣布八年級(jí)組“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)聽由八同學(xué)為我們帶來的演講,他演講的題目是。請(qǐng)八()班的做準(zhǔn)備。
主持人1:下面請(qǐng)聽八班同學(xué)的演講,請(qǐng)八()班的做準(zhǔn)備。
主持人2:1號(hào)參賽作品的得分為__,下面請(qǐng)聽八()班同學(xué)的演講《》。請(qǐng)八()班的做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分,下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
主持人1:明禮讓我們的校園變得和-諧而有序。
主持人2:誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)與責(zé)任。
主持人1:攜“明禮”同行,我們的生命之旅會(huì)更加美麗。
主持人2:與“誠(chéng)信”為伴,我們的人生之路會(huì)愈加光彩。
主持人1:愿我們每個(gè)人心中,都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2:愿我們每個(gè)人心中,都堅(jiān)守一處“誠(chéng)信”的圣地。
(合)愿“明禮誠(chéng)信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1:金塔縣第二中學(xué)校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦的“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇五
經(jīng)典誦讀是讓兒童在人生中記憶力最好的年齡段,誦讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典名作的閱讀、朗誦、背誦活動(dòng)。經(jīng)典誦讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,在傳承中華民族優(yōu)秀文化、提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)、健全人格等方面發(fā)揮了重要作用。本文是本站小編為大家整理的經(jīng)典誦讀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);楊疃中學(xué)隆重舉行經(jīng)典詩(shī)文集體背誦比賽。
眾所周知,隨著社會(huì)的進(jìn)步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來越多的外國(guó)人的極大興趣。越來越多的外國(guó)人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文,開始想深刻的了解中國(guó),而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國(guó)的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)使我們離祖國(guó)的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文對(duì)于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校,走進(jìn)每個(gè)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們,老師們!中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情,營(yíng)造良好的校園文化,今天下午在這里舉辦了以“愛我中華古韻流芳”為主題的漯河十一中第一屆經(jīng)典誦讀活動(dòng),首先,我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學(xué)表示衷心的感謝!
本次比賽學(xué)校高度重視,由校教導(dǎo)處和語(yǔ)文組組織舉辦,各班積極組織學(xué)生排練,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中,同學(xué)們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,有利于使我們青少年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。“人生的扣子從一開始就要扣好”,這是樸素又生動(dòng)的比喻,蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理,深刻揭示了價(jià)值觀教育要抓早、抓實(shí)的重要性。青少年時(shí)代是人生的黃金期,是邁好漫漫人生路的起步時(shí)。西方的。
諺語(yǔ)。
說:人生有怎樣的開始,就有怎樣的結(jié)束。正如習(xí)近平總書記指出,青少年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史機(jī)遇,個(gè)人的夢(mèng)想和家國(guó)之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起,可謂生逢其時(shí)。誦讀經(jīng)典,品味經(jīng)典,可以提高品性和修養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
今天的活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩(shī)文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。通過詩(shī)文誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的詩(shī)文,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感。堅(jiān)信開展這些活動(dòng),必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn),有所提高!
同學(xué)們,我校今后會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
高昂的詩(shī)句,振奮人心,讓人熱血沸騰;抒情的詩(shī)句,沁人心脾,讓人心曠神怡;動(dòng)人的詩(shī)句,感人肺腑,讓人熱淚盈眶。
這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎(jiǎng)的還有沒有獲獎(jiǎng)的,但我要說,比賽名次并不重要,重要的是在參與,在努力的過程中得到鍛煉,得到成長(zhǎng)。
閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。弘揚(yáng)中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典,在誦讀中品悟,在品悟中傳承,在傳承中涵養(yǎng)。
“德有傷,貽親羞,德不孤,必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁,無(wú)限好,德日進(jìn),過日少”教我們要修身向善;“對(duì)長(zhǎng)輩,忌無(wú)禮,凡出言,用敬語(yǔ)。虐老人,悖情理,天不容,法不依。父母老,勿嫌棄,若有病,快就醫(yī)。勤照料,細(xì)護(hù)理,寸草心,報(bào)春暉。羊跪乳,鳥反哺,父母在,兒孫福”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不學(xué),不知義.子不學(xué),非所宜.幼不學(xué),老何為”告訴我們要好好學(xué)習(xí);“勿自暴,勿自棄”教我們做事要持之以恒。
一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年歷史長(zhǎng)河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
國(guó)學(xué)經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范,能教會(huì)我們?yōu)槿颂幨溃亲鋈俗鍪伦鰧W(xué)問的寶典。閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可陶冶學(xué)生性情,對(duì)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學(xué)生的孝道、禮儀、誠(chéng)信、感恩等方面的良好習(xí)慣都可通過踐行國(guó)學(xué)經(jīng)典得以實(shí)現(xiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。希望全體教師率先垂范,為學(xué)生做出榜樣;全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
講文明講禮貌從身邊的小事做起。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)谥腥A美德的滋養(yǎng)下在學(xué)校做一個(gè)文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生;在家里做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。只有這樣我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典才具有真正的意義。
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇六
各位代表、同志們:
在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七四中、五中全會(huì)精神,喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年的新形勢(shì)下,共青團(tuán)河北大唐國(guó)際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司第一次團(tuán)員大會(huì)今天隆重開幕了。在此,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)唐山市委向大會(huì)表示熱烈的祝賀!向與會(huì)的全體代表,并通過你們向王灘發(fā)電公司全體共青團(tuán)員和團(tuán)干部致以誠(chéng)摯的問候!向一貫重視、關(guān)心和支持共青團(tuán)工作的王灘發(fā)電公司付寶貴書記、白福貴總經(jīng)理、柳雁雁主席以及各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!從王灘發(fā)電公司團(tuán)委成立到現(xiàn)在已經(jīng)過去了四年,在這四年間,王灘發(fā)電公司發(fā)生了重大的變化,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型時(shí)期由基建期到生產(chǎn)期的平穩(wěn)過渡,經(jīng)歷了發(fā)展時(shí)期自夯實(shí)基礎(chǔ)向勇當(dāng)排頭的質(zhì)的飛躍。四年來,王灘發(fā)電公司團(tuán)委在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,緊緊圍繞企業(yè)中心工作,不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和青年職工隊(duì)伍建設(shè),建立起了以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)、我與王灘同成長(zhǎng)”主題教育為載體的青年思想教育體系,以及以“雙爭(zhēng)一突擊”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體的青年建功施才體系,增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,基本形成了具有王灘特色的團(tuán)的工作格局。對(duì)王灘發(fā)電公司團(tuán)委四年來的工作,團(tuán)市委是充分肯定的。
同志們,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,搶抓新機(jī)遇、建設(shè)新唐山,是全市共青團(tuán)組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。我們相信,在新形勢(shì)下召開的共青團(tuán)王灘發(fā)電公司第一次團(tuán)員大會(huì),必將推動(dòng)王灘發(fā)電公司各級(jí)團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,為推動(dòng)企業(yè)增盈發(fā)展,為推進(jìn)唐山科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位,做出新的更大的貢獻(xiàn),必將推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作取得新的更大的發(fā)展。在此,我代表團(tuán)市委提幾點(diǎn)希望:
第一,以“黨團(tuán)共建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī),不斷加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育工作。共青團(tuán)組織是培育人才的基地,是青年人創(chuàng)新、建功立業(yè)的基地,是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的基地。唐山,是中國(guó)建設(shè)的第一個(gè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū),這標(biāo)志著我市邁進(jìn)了全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)加速推進(jìn)的新階段,也給廣大青年提供了奮斗創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)。市委對(duì)廣大青年在推進(jìn)唐山科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的歷史征程中更好的發(fā)揮作用寄予了殷切希望,對(duì)共青團(tuán)工作提出了新的更高的要求。團(tuán)市委組織實(shí)施了“五項(xiàng)行動(dòng)”。希望各級(jí)團(tuán)組織要以“五項(xiàng)行動(dòng)”為切入點(diǎn),積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持思想上與時(shí)俱進(jìn),工作上務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷彰顯團(tuán)的能力,以?shī)^發(fā)進(jìn)取的姿態(tài),引領(lǐng)廣大青年在推進(jìn)唐山科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的歷史征程中,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。
第二,要抓住服務(wù)企業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作不放松。要圍繞王灘發(fā)電公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理中心工作,動(dòng)員廣大團(tuán)員青年勤于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)青工與企業(yè)共同成長(zhǎng)的良好局面。希望王灘發(fā)電公司各級(jí)團(tuán)組織高度重視青年人才的培養(yǎng),認(rèn)真落實(shí)團(tuán)組織“青工技能振興計(jì)劃”,加強(qiáng)對(duì)青年創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的引導(dǎo)激勵(lì)和實(shí)踐訓(xùn)練,以有為促有位,以創(chuàng)新促發(fā)展,通過青年素質(zhì)提升行動(dòng)的實(shí)施,全面提高企業(yè)青年人的素質(zhì),讓青年人為企業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第三,要適應(yīng)新形勢(shì),探索新思路,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,國(guó)企改革的步伐也在進(jìn)一步加快,王灘發(fā)電公司近年來改革與發(fā)展的實(shí)踐,為企業(yè)團(tuán)的自身建設(shè)提出了新的課題。如何在青年價(jià)值取向更趨多元化的情況下,拓展和改進(jìn)團(tuán)的工作領(lǐng)域和工作方式,保持共青團(tuán)的工作活力?如何將團(tuán)的組織建設(shè)更好地融入企業(yè)發(fā)展之中?希望王灘發(fā)電公司各級(jí)團(tuán)干部勤于思考,不斷創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)工作的新局面。
各位代表、同志們,團(tuán)市委相信,有王灘發(fā)電公司黨委始終如一的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全公司各方面的大力支持,有各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年的矢志奮斗,王灘發(fā)電公司團(tuán)青工作一定能夠創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)!
最后,預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇七
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行經(jīng)典誦讀既是對(duì)語(yǔ)文教學(xué)本質(zhì)的回歸,又是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的超越。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典誦讀。
講話稿,僅供參考。
各位老師、親愛的同學(xué)們:
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香郴州,永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī),以“誦經(jīng)典,頌中華”為主題,通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著,引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備,各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視,各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利地結(jié)束了,并取得了比較理想的成績(jī)。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史,追溯了文化,對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情,同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
五月,最是繁花爛漫時(shí),我們把文字化作聲響。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情,營(yíng)造良好的校園文化,今天下午在這里舉辦了以“誦讀。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典”為主題的香鋪初中第三屆經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),首先,我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學(xué)表示衷心的感謝!本次比賽學(xué)校高度重視,由校黨支部和教導(dǎo)處組織舉辦,各班精心挑選誦讀內(nèi)容,積極組織學(xué)生排練,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中,同學(xué)們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,有利于使我們青少年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。“人生的扣子從一開始就要扣好”,這是樸素又生動(dòng)的比喻,蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理,深刻揭示了價(jià)值觀教育要抓早、抓實(shí)的重要性。青少年時(shí)代是人生的黃金期,是邁好漫漫人生路的起步時(shí)。西方的。
諺語(yǔ)。
說:人生有怎樣的開始,就有怎樣的結(jié)束。正如習(xí)近平總書記指出,青少年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史機(jī)遇,個(gè)人的夢(mèng)想和家國(guó)之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起,可謂生逢其時(shí)。誦讀經(jīng)典,品味經(jīng)典,可以提高品性和修養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
同學(xué)們,今天的活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能盡量使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩(shī)文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。通過詩(shī)文誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的詩(shī)文,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感。堅(jiān)信開展這些活動(dòng),必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn),有所提高!
“人間仲春五月天,又逢草木蔥蘢時(shí)”!同學(xué)們,我校今后會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著民族精神和民族情感,承載著中華民族的思想精華。今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì),舉行經(jīng)典誦讀比賽,在比賽中,同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色,朗誦的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,有的清新優(yōu)美,有的動(dòng)情感人,有像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流,一篇篇經(jīng)典讓我們回味無(wú)窮,也再一次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押韻的美感。可見我們各位老師再背后付出的辛勞,在這里我道一聲,你們辛苦了!同時(shí)此次經(jīng)典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深,讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典,同學(xué)們,本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕,但是,誦讀的任務(wù)卻沒有結(jié)束,它應(yīng)該是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。誦讀經(jīng)典詩(shī)文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典,在熱愛中弘揚(yáng)經(jīng)典,愛我中華,就要讀經(jīng)典,每個(gè)人,教師也好,學(xué)生也好,都要參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去,希望我們以此次活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我校每天一小時(shí)的讀書等一系列的活動(dòng),通過誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典,這些打著中華烙印的經(jīng)典將會(huì)深深的印入我們的骨髓里,改變我們的氣質(zhì)、我們的格調(diào)。在中華美德的滋養(yǎng)下,我們的生活將更加陽(yáng)光,在誦讀千古美文中,我們的人生將更加多彩。
最后,我衷心地希望,在我們?nèi)熒墓餐ο拢越?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,與經(jīng)典同行,以圣賢為友,讓誦讀伴隨我們成長(zhǎng),讓書香溢滿我們校園!讓誦讀經(jīng)典成為我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)亮點(diǎn)。
謝謝大家。
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《誦讀經(jīng)典文化 共沐書香校園》。
同學(xué)們,有人說:“書卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì),書香氣是一個(gè)校園最好的氛圍。”也有人說:“世界上最悠然自得的一幕,便是在在讀書時(shí)那潛心會(huì)意的微笑中。”文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。”趙恒在《勵(lì)學(xué)篇》中說:“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。所有這些話語(yǔ),無(wú)不蘊(yùn)含著“經(jīng)典的魅力。”無(wú)不凝聚著“誦讀的結(jié)晶。”
是的!背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識(shí);感悟經(jīng)典,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,可以幫我們滋潤(rùn)心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們?cè)黾又腔邸=?jīng)典詩(shī)文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,請(qǐng)你堅(jiān)持每天擠出時(shí)間大聲誦讀經(jīng)典吧!讓誦讀感悟從心靈流向筆尖,達(dá)到“要說若口吐蓮花,要寫如妙筆生花”的境界;課間多和同學(xué)交流誦讀感受,在交流中感悟 “未覺池塘春草夢(mèng) 階前梧葉已秋聲”的時(shí)光匆匆,從而懂得珍惜時(shí)間;回家多與父母暢談?wù)b讀心得,把“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”踐行于孝老愛親的行動(dòng)中。相信在誦讀經(jīng)典的洗禮中,你的生活中會(huì)多一些儒雅的談吐,少一些粗淺的行動(dòng);會(huì)多一些含蓄幽默,少一些詞窮木訥;你更會(huì)養(yǎng)一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,請(qǐng)靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!書會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師;書會(huì)讓我們走遍世界各地,暢游“地球村”的萬(wàn)種風(fēng)情。
請(qǐng)靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧!讀書會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯;讀書會(huì)讓我們充滿靈性,與時(shí)俱進(jìn)。
請(qǐng)靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧!一個(gè)愛讀書的人,總會(huì)有很多知心的朋友,因?yàn)樗獣_(dá)禮,言談舉止總是那樣的賞心悅目。
親愛的同學(xué)們,我們正處于記憶的黃金階段,讓我們抓緊當(dāng)前,沉下心來,誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書香,讓我們的校園充滿朝氣,把經(jīng)典誦讀融進(jìn)生命中的每一天!在書香氛圍中快樂地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中演繹最美好的人生。
謝謝!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇九
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);大地九年一貫制學(xué)校隆重舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
眾所周知,隨著社會(huì)的進(jìn)步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來越多的外國(guó)人的極大興趣。越來越多的外國(guó)人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文,開始想深刻的了解中國(guó),而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典注重的是傳承祖國(guó)的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典會(huì)使我們離祖國(guó)的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典對(duì)于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年兒童更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者,讓中華經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)學(xué)校,走進(jìn)每個(gè)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們,老師們!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽時(shí)間是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年兒童都參與到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。
最后,衷心地祝愿我們這次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
你們知道嗎?有一種期待將在三月里綻放;有一個(gè)主題將在三月里鮮活;有一份快樂在這個(gè)月里蔓延。在這燦爛的三月,我們33中將繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)!
同學(xué)們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進(jìn)步的階梯”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當(dāng)今的美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代,70%的德國(guó)人讀書像用餐一樣平常,美國(guó)人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族。因此,我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
學(xué)校開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),是希望通過閱讀我們能了解到祖國(guó)的燦爛文化。
俗話說:腹有詩(shī)書氣自華,讓我們積極行動(dòng)起來,以書為友,與經(jīng)典為伍,遨游書海,呼吸書香。我期望看到,每一個(gè)33中人都能捧起一套經(jīng)典,與大師為友,與真理為友,用靜心的閱讀,來充實(shí)自己廣闊的心靈;我們期望看到,每一個(gè)33中人的家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處事,小至人情物理;我們期望看到,每一個(gè)班級(jí)都利用好讀書園地,閱讀文化,閱讀精神,讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩(shī)句充盈校園。
既然經(jīng)典誦讀如此好,我們?cè)撛鯓觼戆堰@項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處呢?學(xué)校已經(jīng)做了大量的工作,下面,我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、養(yǎng)成日日讀經(jīng)典的習(xí)慣。同學(xué)們可以利用每天的誦讀時(shí)間(早到)誦讀,也可以用下課、集合等時(shí)間誦讀,天天完成誦讀任務(wù)。
2、用經(jīng)典指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí),將我們吟誦的名言警句落實(shí)到日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)仁愛、有禮貌、講信用的現(xiàn)代人。
3、從經(jīng)典出發(fā),養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,多讀書,讀好書。
讓我們共同努力,從經(jīng)典出發(fā),為孩子的美好人生奠基!
謝謝!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇十一
親愛的同學(xué)們:
今天下午,我們迎著和煦的春風(fēng),沐浴著明媚而燦爛的春光,匯賢中學(xué)新編校園三字經(jīng)誦讀活動(dòng),在部主任的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷、支持下,隆重地拉開了帷幕。在這美好的日子里,作為校園三字經(jīng)的創(chuàng)編者,心情是無(wú)比激動(dòng)和自豪的!
同學(xué)們想不想知道為什么要編寫三字經(jīng)?目的意義何在?創(chuàng)作過程如何?
在本人擔(dān)任執(zhí)行部主任期間,陸主任曾多次和我說,針對(duì)校長(zhǎng)經(jīng)常提到:“減負(fù)增效”這4個(gè)字。如何減?減什么?比如:對(duì)同學(xué)們而言,學(xué)校的一些規(guī)章制度、行為規(guī)范、學(xué)生守則等等,浩如煙云,名目繁多,學(xué)習(xí)又緊張,哪有精力去記住那么多。令外在平時(shí)看到一部分學(xué)生在每個(gè)時(shí)間段不知做什么事,總是比別人慢一步,老是跟不上學(xué)校生活的節(jié)奏。因此編寫適合我們學(xué)校的“學(xué)生行為規(guī)范”是非常有必要的。當(dāng)時(shí)我受同學(xué)們上學(xué)期背誦三字經(jīng)的啟發(fā),你們?cè)诤芏痰臅r(shí)間就記住那么多東西,當(dāng)然也包括一年級(jí)的小朋友。你們表現(xiàn)的那么出色,連老師們也自嘆不如。當(dāng)時(shí)我就和陸主任說:“三字經(jīng)的特點(diǎn)是朗朗上口,容易記憶。讓我來試試創(chuàng)編我們自己的三字經(jīng)吧”此話一出,陸主任將信將疑地看看我,欲言又止。我知道他是持懷疑的態(tài)度,能行么?別大言不慚了,哪有那么容易的事?這只是我的猜測(cè)。接下來的幾天我在想這件事,可毫無(wú)頭緒,我也想打退堂鼓。可我這個(gè)人有個(gè)“毛病”說過的話如不做到,就感覺對(duì)不起人。在一天的早晨,我醒得很早,又琢磨起這事。假如我是一名學(xué)生,在匯賢的一天里應(yīng)做哪些事情?這個(gè)線索確立,接著靈感也來了,就把我想的寫在手機(jī)上,寫著寫著手機(jī)報(bào)警了——沒電了。于是就趕緊保存,可手機(jī)內(nèi)存又不夠了,當(dāng)時(shí)擔(dān)心沒電將導(dǎo)致前功盡棄,于是馬上發(fā)給郁老師讓她幫忙保存。初稿一出來,就馬上打印一張找老師幫忙修改,最后又爭(zhēng)取校長(zhǎng)的意見,幾經(jīng)周折才大功告成。在請(qǐng)校長(zhǎng)修改時(shí),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“我們搞一樣?xùn)|西出來,既然做了,就要盡量減少遺憾!”正是這句話一直鞭策,激勵(lì)著我做事。
現(xiàn)在可以自豪的對(duì)你們說,我們的“校園三字經(jīng)”絕對(duì)是原創(chuàng),是從古至今的唯一。是為你們量身打造的,切實(shí)為你們想之所想,急之所急,為減輕你們的負(fù)擔(dān)而制定的。我相信你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)背誦了,今天的比賽只是個(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)楦郀柣f過:“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比行動(dòng)化為語(yǔ)言困難的多。”希望我們匯賢的學(xué)子們要勇于克服困難,做一個(gè)言而有信的好少年!
最后預(yù)祝你們都能取得很好的成績(jī)!愿本次活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家好!
孟夏四月,百花爭(zhēng)艷,蒙山沂水,詩(shī)意盎然,“沂水二中詩(shī)歌朗誦會(huì)”今天正式開幕了,在此,我向光臨詩(shī)歌節(jié)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
德國(guó)詩(shī)人荷爾德林有句名言:“人,詩(shī)意地棲居在大地上。”馬卡連柯也說過:“教育是詩(shī)一樣的事業(yè)。”那么,高中教育最應(yīng)該給孩子帶來什么?一位老教育家對(duì)自己的教育理想作這樣的描述:讓學(xué)生身心舒展地生活著,毫無(wú)畏懼地嘗試著,充滿詩(shī)意地期待著,這才是教育應(yīng)該給予的。
我們沂水二中“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建詩(shī)意校園”的教育理想,就暗合了這些理念。我們這樣解讀“教育理想”:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,涵育學(xué)校人文教育特色,在學(xué)校環(huán)境綠化、美化的基礎(chǔ)上,更加注重人文建設(shè),追求物與人的和諧,形成健康、人文的整體學(xué)校文化形態(tài)和氛圍。
讓師生快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活在和諧溫馨而又富有詩(shī)意的環(huán)境中,師生都能用詩(shī)意的眼光自主審視周圍世界,以詩(shī)意情懷處理人與自然、社會(huì)以及自我的關(guān)系,形成健康、積極的人生態(tài)度,享受充實(shí)、美麗的人生。為此,我們沂水二中特地舉辦詩(shī)歌節(jié)。
我們真誠(chéng)的期盼:詩(shī)歌節(jié)像一把小小的鑰匙,給我們打開靈感的大門,讓我們?cè)谡b讀與歌唱中,思如泉涌,盡展個(gè)性。
最后,讓我們以熱烈的掌聲歡呼我們期盼已久的詩(shī)歌朗誦會(huì)的到來,預(yù)祝我們的詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿成功!!衷心祝愿詩(shī)人們永葆創(chuàng)作青春,為人類文明和人類生活留下不朽的詩(shī)篇!謝謝!
誦讀經(jīng)典活動(dòng)講話稿(實(shí)用13篇)篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們今天我為大家?guī)韲?guó)旗下講話的題目是《經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)》。
說到讀書,很多同學(xué)會(huì)興奮起來,因?yàn)榧依锞陀胁簧贂康焦?jié)假日,總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書,興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品。如今的你們又是那么幸運(yùn),老師正在為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)書香校園,讓同學(xué)們?cè)跐M是讀書氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂地讀書。
本學(xué)期起,我們要開展誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。我們這次活動(dòng)的主題是:經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典作品博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了民族的感情和精神。諸如《三字經(jīng)》中:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育……我們從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。”感受到張若虛對(duì)人生的探詢。中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國(guó)文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積累精美的詩(shī)詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言,使自己達(dá)到“要說口吐蓮花,要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用早讀中輔的時(shí)間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。
茫茫書海,同學(xué)們?cè)撟x什么樣的經(jīng)典作品呢?我們年齡差異很大,哪些書才是比較適合你那個(gè)年齡段閱讀的呢?在隨后的日子,國(guó)學(xué)經(jīng)典類,向你推薦:一年級(jí):《三字經(jīng)》;二年級(jí):《弟-子規(guī)》三年級(jí):《笠翁對(duì)韻》;四年級(jí):《增廣賢文》;五年級(jí):《大學(xué)》六年級(jí):《論語(yǔ)》,每學(xué)年語(yǔ)文老師還會(huì)循序漸進(jìn)的向你們推薦必背古詩(shī)十首。我們可以在課前三分鐘和路隊(duì)時(shí)吟誦,每周三早上成為全班一起學(xué)經(jīng)典的慣例時(shí)間。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
最后,凌老師想把朱自清的經(jīng)典名篇《匆匆》中的兩段話送給你們,與大家共勉:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。孩子們,時(shí)光匆匆而過,珍惜一去不復(fù)返的寶貴時(shí)光吧,從現(xiàn)在做起,讓誦讀成為一種習(xí)慣,讓誦讀成為劉升鎮(zhèn)小一道最亮麗的風(fēng)景。那么,我們的童年一定會(huì)在經(jīng)典的潤(rùn)澤中大放異彩,我們也會(huì)在書香氛圍中快樂地成長(zhǎng),成就最美好的人生。