英語學(xué)習(xí)是一項系統(tǒng)性的任務(wù),需要我們付出持久的努力和堅持不懈的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇一
姓張,她是一位很和藹的老師,三十歲左右,她雖然年紀(jì)不大,但教學(xué)經(jīng)驗豐富,理解孩子們的心。對我們也很包容。她是我最喜歡的老師。
記得上個學(xué)期,我因為不愛說話,被老師誤解為是那種安靜的中等生,于是,張老師上課的時候經(jīng)常讓我回答問題,可是我礙于緊張,幾乎是每次都是錯的。但我并不在意,因為我的英語成績處于上等。我也就以為,考試完成績出來災(zāi)難就結(jié)束了,再也不用回答枯燥的問題了。
可是,我錯了,成績出來了,我的成績確實不錯,在前幾名。那段時間,我覺得她似乎很少在讓我回答問題,但是,這似乎只是我單方面的認(rèn)為,經(jīng)同學(xué)提醒,我發(fā)現(xiàn),她提問我的頻率還是很高。
我突然后悔了,我覺得我不該用哪種漠然的態(tài)度對她,或許,她是真的想讓我改變這個性格。霎時間,我感覺好感動,三年了,只有三年級時候的那兩位老師嘗試改變過我的性格。
我真的挺喜歡她的,盡管,我最討厭的主課就是英語,但是,這并不影響我對她的喜歡。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇二
很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。
每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。
才開學(xué)的時候,我們班許多同學(xué)都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>
那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學(xué)說。
后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好。“所以我想,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負(fù)擔(dān)。
英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。
是那么辛勤,幫助我們成才。老師啊!您在我心中是一位十分優(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇三
放暑假了,爸爸媽媽給我報了一個英語班,叫nl,他來自遙遠的英國,高高的個子,講課非常有趣,我上了第一節(jié)課后,我就感覺非常的有意思,我想把英語學(xué)的非常好,考上英國的劍橋大學(xué),找nll老師,告訴他我考上了劍橋大學(xué),非常感謝他讓我對英語非常感興趣。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇四
她姓莫,我們都叫她miss莫。她可漂亮了,她有一縷金黃的頭發(fā),誰叫她是教英語的呢?她還有一個高高的鼻梁,最特別的是,她還有一雙會說話的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢?聽我一一道來:
有一次,英語課要考小測驗,miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機。可是上節(jié)課布置的作業(yè)很多,必須下課就要寫完,我到上課才寫完,miss莫看到?jīng)]有錄音機,就用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在對我說:“錄音機呢?你怎么回事?”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。
記得還有一次,我英語考試考了個87分,miss莫還是用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在對我說:“你怎么搞的,以前都考得很高的分啊!這次怎么會這樣?”我狼狽的低下了頭。
現(xiàn)在大家知道了吧,miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那,你們的老師是怎樣的呢?給大家說來聽聽吧。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇五
是羅老師,她有一頭齊肩的黑發(fā),年紀(jì)稍長,眼睛很小,一笑就看不見了。所以她被尊稱為“瞇瞇眼”老師。靠近她,你能聞到淡淡的茉莉花香。
她很機智、幽默。有一次,我們在抄家庭作業(yè),教室里十分安靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。羅老師又口頭布置一項作業(yè):“抄寫第四單元e部分短語,”老師話還未說完,同學(xué)們開始抱怨:“啊?”“怎么啦?”老師問道。有一個嘴特別快的同學(xué)大聲說:“十遍!”他正兒八經(jīng)地扮起老師,布置了作業(yè),只見他滿臉得意地笑著。
同學(xué)們皺著眉頭,眼睛齊刷刷地指著他:“你!”又轉(zhuǎn)向老師:“老師,少點吧!”
這時,羅老師瞇著眼睛對那位假扮老師的同學(xué)說:“好!你一個人抄十遍,其他的人只用抄一遍!”結(jié)果那位同學(xué)的笑臉?biāo)查g變成了“苦瓜”臉,笑容立刻轉(zhuǎn)移到我們的臉上了。
羅老師不僅幽默、風(fēng)趣,還十分嚴(yán)厲。又到周一早上了,糟了,我忘了帶英語作業(yè)。英語課上,我一直忐忑不安,害怕老師發(fā)現(xiàn)后會批評我。我和同學(xué)一起看他的作業(yè),剛開始還是很平靜,我多么希望能一直平靜下去,但“平靜”還是被打破了。老師來到了我的身旁,臉上露出嚴(yán)厲的`神情:“你們誰沒帶作業(yè)?”我膽怯地說:“是我!”我的聲音很小,說完便低下了頭。羅老師對我說:“下課去我的辦公室!”語氣是不容置疑的。
下課了,我是一步一步地挪去辦公室的,已經(jīng)做好了挨批評的準(zhǔn)備。可誰知,老師并沒有罵我,而是心平氣和地對我說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。你一到學(xué)校就得呆上一周,所以你需要整理好每一件物品,這是習(xí)慣問題。”老師的話語像烙印一樣刻在了我的心里。我向老師承認(rèn)了錯誤,老師微笑地看著我,我知道這是一種信任。那一刻,我聞到了老師辦公室里淡淡的茉莉花香,一盆茉莉花在老師的桌前靜靜地開放。從那以后,我沒有再將作業(yè)落在家里。
又到茉莉花開的日子了,看到這一朵朵潔白的小花,我的眼前就能浮現(xiàn)出羅老師親切的笑臉。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇六
并不是我的班主任,但她也并沒有因為這個而更偏向于她的班級,相反,她總是一視同仁。
英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡,就像她的性格,很直,雖然有時說話會有些重,但每個同學(xué)也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很濃,這也算是遠看上去,老師最大的特點了吧;老師的個子也是不高,幾乎全班同學(xué)都會有她高,但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的……但無論如何,老師的教學(xué)水平還是很不錯的。
我是英語課代表,所以在英語方面我是一向不敢有一點怠慢的,在之前的每一次考試中,我也是有驚無險的坐在第一名的寶座上(在這里說一句實在話,這真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厭煩了)。但是上次的期末考試,確實讓我栽了個跟頭,我的英語成績一向是維持在140分左右的,考試這次竟然130分都考不到,這讓我有些驚訝,更有些害怕,在幾天后的通英語老師的交談中,我也是從她的眼神中看到了一絲失望,這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在英語方面,我也是犯了一些原則性的錯誤。前幾天,老師突然在早上檢查起了作業(yè),要知道平日里老師是很少用課堂上的'時間來做這樣耽誤時間的事的。可是那天,也是因為我的一些失誤,作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師(再說句實話,告訴老師,真的很得罪人,就是因為怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一頓,并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對此,我很是心服,我也當(dāng)然知道這是不對的,是害了同學(xué)。可是我卻是因為怕得罪同學(xué),我覺得這是我思想上的問題,今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任,真心為同學(xué)服務(wù),所以,這也應(yīng)了一開始我就說的話,老師對一切同學(xué)都是一視同仁的!
這便是,一個能夠一視同仁,為同學(xué)著想,一個真正讓我心服的老師!
學(xué)。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇七
季老師是我們的英語老師,她溫婉文靜,極少發(fā)脾氣,她嬌柔清秀,極少臉上含怒,一般都是粉面含笑,輕移蓮步走上講臺。
季老師的裝扮很時髦很俊俏。她有的時候把烏黑發(fā)亮,柔順飄逸的長發(fā)就披在腦后,穿上一件碎花的連衣裙,顯得如同芙蓉出水般清美,更顯得她明眸皓齒,雪膚朱唇了。她也很喜歡穿一件深藍的.休閑裝,烏黑的頭發(fā)梳成一條長長的馬尾辮披在腦后,很帥很酷的樣子。
季老師長得可漂亮了,她有著白皙紅潤而又秀氣的臉龐,彎彎的柳月眉細細的,頗有古代美女風(fēng)范。有時秀眉微蹙,弱風(fēng)扶柳般,像古裝戲里那個嬌媚的林黛玉,有時秀眉舒展,笑顏如花,我們自然也跟著笑了起來。季老師的嘴型很好看,她笑起來很秀麗,有著她獨特的韻味兒。季老師的秀發(fā)攏起來扎成一條大辮子,又長又亮,一甩一甩的,很俏,把季老師襯托得更加如同明玉里雕出來的人兒般鑄極無雙,嫵媚俊俏了。
當(dāng)然,我們尊敬、喜歡季老師不僅是因為她漂亮,當(dāng)然這也是其中一個重要因素。我們喜歡她是因為她和藹可親,她隨和,而且她有一口超級標(biāo)準(zhǔn)的英語耶!很酷的!我們都喜歡上她的課,只不過我不喜歡默寫。
季老師的英語真的很標(biāo)準(zhǔn)。我們有一次學(xué)了一些動物的英語單詞,晚上回家去一點點讀機,啊呀,季老師的聲音柔美曼妙,清脆甜美,跟點讀機上又脆又柔的聲音一模一樣,太好聽了!
季老師上課很認(rèn)真,她總是一字一句,一絲不茍地讀出那句話或者那個單詞,如果我們沒讀對,她就會反復(fù)帶著我們讀,如果我們讀對了,她那清亮清亮的大眼睛就會飽含著笑意。季老師的動作總是很輕柔,而且她極少俏臉含怒,總是那一副嬌俏嫵媚的樣子。
季老師教學(xué)有方,她經(jīng)常帶著我們做游戲,在游戲中,我們非常快樂,當(dāng)然也很輕松地學(xué)會了好多英語單詞。
哦!這就是溫柔嫵媚的季老師,你們喜歡她嗎?
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇八
開學(xué)近兩個月了,在學(xué)校中,許多老師都給我留下了較深的印象,但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師--劉老師。
他有一頭金發(fā),同學(xué)們都認(rèn)為那是染出來的,但是劉老師卻說:“那是天生的”。我們都很驚訝,他不僅有一頭帥氣的頭發(fā),而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗和英語知識,他會用幽默風(fēng)趣的語言提起我們的學(xué)習(xí)興趣,用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。
每當(dāng)我們上英語課,同學(xué)們就十分興奮,劉老師會教我們學(xué)英語的巧妙方法,讓學(xué)英語變得更簡單、有趣。上課期間,他會教我們大聲喊出英語,還說:天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人,我們要把英語踩在腳下。
有一次,劉老師給我們教了“familyshow”這個單詞,它的意思是家庭秀。這時,劉老師說:“大家都看過‘飯沒了秀’吧!它就是‘familyshow’的諧音”。我們一聽,還真的是,從此,這個單詞給了我無比深刻的印象。
我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,而且還像一位慈父,對我們無比關(guān)懷。每當(dāng)我去問他英語題時,他都會耐心的給我講解,直到我完全懂為止。但劉老師對于不寫作業(yè)的同學(xué)就沒有那么仁慈了。記得有一次,我忘了寫英語作業(yè),劉老師把我批評了一頓。從此以后、我就再也沒有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。正因為老師的嚴(yán)格要求,才使我在月考中取得了不錯的英語成績。
他就是,他有著一個平凡而偉大的職業(yè),我們都尊敬他,喜歡他。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇九
我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點。那個“大”老師就是兼班主任——郭老師。
不僅有一個“大”的特點,還有兩個特質(zhì)——鬼巫和幽靈!
我說我的'老師像鬼巫,是因為有一天上午,她給我們上課,突然,她對兩位同學(xué)說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因為有一次我們上品德課,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇十
有兩個名字,第一個叫楊老師,第二個叫wind老師。
楊老師的個子不高不矮,身材不胖不瘦,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,亮亮的眼睛像兩顆黑珍珠,鼻子不高,嘴巴紅彤彤的,胖胖的臉頰,紅紅的,似乎涂著腮紅。皮膚白白的,很漂亮。
老師極溫柔,不過我們非常不乖的時候,老師就會非常生氣,讓我們罰站,還嚴(yán)厲地批評。她上課很生動,只要上一節(jié)課就會玩一個游戲,所以我特別喜歡英語課。老師改作業(yè)非常認(rèn)真,只要我寫錯了一個音標(biāo)字母,她都會改出來,但她不會罵我,而是輕輕地說:“下次不能這么粗心了。”
她的聽力特好,只要我的錄音筆里有一個單詞讀錯了,或讀的口齒不清,她都能聽的出來。而且還要我回家把這篇課文多讀幾次,下節(jié)課去背給她聽。上課時,老師教一篇課文就要我們把每個單詞讀兩遍。有不會的單詞就跟錄音多讀五次,要是還不會就去找她,她會耐心地教我。
每個老師都為學(xué)生好,不管嚴(yán)格還是溫柔。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇十一
我有一個非常嚴(yán)厲的英語,老師姓郝,中等個,戴一副近視眼鏡平時她一頭如波浪線一樣的美發(fā),秀美且整潔,非常漂亮。
每天的英語課總有意象不道的知識,但是也有如水一樣多的作業(yè)。我認(rèn)為老師是為我們好,為了提高學(xué)習(xí)成績,為了拿著一份滿意的分?jǐn)?shù),為了打好英語的基礎(chǔ)。老師您辛苦了,您勞累了。
老師您知道嗎?記得初一上冊,我是一個錯單詞很多小女孩,有一次您找我談話,對我教育告訴我記單詞的方法,通過和您與我的談話啟發(fā)了我,與現(xiàn)在相比我的錯單詞是越來越少,奧秘也一點一滴積累。老師我謝謝您!
其實每次您布置的作業(yè)避免很多。也會遭遇許多同學(xué)的默默言辭,但是我明白您是有您的道理的,您也為我們花了不少時光,您也為我們操出了幾根銀絲。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的.道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧!
老師謝謝您!
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇十二
唯一的愛好就是跳江南styl,他喜歡笑,講起課來很隨意,講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話,或者不經(jīng)意間就和同學(xué)們聊起天來,所以他整個人看起來很隨和,同學(xué)們都喜歡他的課,因為在他的課堂上總是亂七八糟的。
我也不例外,我特別喜歡上英語課,當(dāng)然喜歡英語課的另外一個原因是我的英語成績還不錯。有一天上英語晚自習(xí)的時候,英語老師組織同學(xué)們考試,先交完試卷的同學(xué)們可以自己干自己的事情,他要求同學(xué)們不要說話就行,于是我拿出一張紙,在上邊畫上兩只小豬,用英語在旁邊標(biāo)注著英文兩只小豬的`對話,寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標(biāo)注著英語老師的名字。當(dāng)我拿著自己的杰作開心的給同桌看時,居然被我那小氣的同桌給告發(fā)了。
我知道自己闖了禍,像一個犯了錯的罪人一樣頓時立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子,沒當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落我,讓我和同桌跟著他去辦公室談,他讓我寫份檢討拿給他,可當(dāng)我第二他拿給他檢討的時候他看也沒看一眼,告訴我說下不為例,果真是宰相肚里能撐船,多么隨和的一個人,他大人不記,我這個小人自然就好過了。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇十三
山東省泰安泰山國際學(xué)校三年級一班宗寧姓陶,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉,還有一個長長的辮子。陶老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴(yán)。
課堂上,老師特別注重我們的.發(fā)音。有時候,因為我們發(fā)音不準(zhǔn),一個單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是陶老師不急,她耐心地教,一個音,一個詞,一個句子,直到滿意為止。
為了讓我們都能快點進步,陶老師想出了很多辦法,除了課后親自輔導(dǎo)外,她還讓我們同學(xué)結(jié)對子,一個幫助另一個,沒事的時候,兩個人就一問一答。這樣,不會的有人幫,會了的又多了一遍復(fù)習(xí),兩個人都有收獲。為了記得更牢,陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學(xué)得興致勃勃。
這個月底有英語節(jié),我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了,她挨個兒輔導(dǎo)我們,希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。
我的老師我的老師英語大全(14篇)篇十四
老師像什么?老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師就像新穎的大樹,為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語老師,她中等身材,一張和藹可親的面孔,她是那么美麗,從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神,一對長長的眼睫毛,一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘,這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛戴,她也只是微微一笑,說聲謝謝。
一次我下樓的時候看見了鄭老師,我緊張急了,準(zhǔn)備溜之大吉,可是,我正準(zhǔn)備往右走的時候,老師也往右走,正準(zhǔn)備往左走的時候,老師也往左走,旁邊的同學(xué)哈哈大笑,我正往右走的時候不小心撞了一個硬邦邦的東西,留血了,老師說沒事吧?她用溫柔的聲音說。我說:沒事,沒事我揮了揮手。那怎么行?你的傷口會感染的,這樣吧,我送你去醫(yī)護室。那好吧,謝謝老師老師說這是我應(yīng)該做的。老師扶著我,下了樓,去醫(yī)護室,頓時,我感到了一絲溫暖。
醫(yī)護室的老師說:沒什么事,只不過蹭破了皮,涂涂藥水就好了,這時老師懸起的心才定了下來。涂完了藥水,老師說:我送你回家吧!我搖了搖頭說:啊!不用不用,我沒事,我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說:那好吧!你自己回去吧!路上一定要小心。我點了點頭說知道了,老師再見。于是,我上了車,坐在位子上,我還在笑呢!
我的老師會關(guān)心他人,愛護他人,像一位善良的天使一樣,雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了,那位老師也許忘記我了,但是,我不會忘記您,因為你已經(jīng)刻在我的心里了。