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偷夢的影子讀后感(精選13篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:影墨

讀后感的寫作可以幫助我們更好地理清思路和邏輯,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。以下是小編為大家整理的一些精品讀后感范文,歡迎大家閱讀和借鑒。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇一

李維的第10部作品,其它作品我都沒有看過,但在文軒網(wǎng)上淘書時(shí),被一句廣告語所吸引,那就是“銷售得比影子消失的速度還快!”還有一個(gè)被吸引的理由就是讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁書稿,就重金購下電影版權(quán)的神奇魅力。

被各種自己都認(rèn)為行不通的想法填滿著,每一個(gè)人都是一個(gè)思想者、幻想家,你和我、你和他之間的想法會有那么的不同,你和我、你和他之間常常會因各自的不同而會有不同的行事方式。

走近本書的主人公,他就是我們童年的影子,其實(shí),在這個(gè)獨(dú)特的書名中,我們就很容易的感受到本書具有如此大的魅力的原因之一,就是每一個(gè)人物都是我們自己小時(shí)候的影子,他們的呼吸與煩惱就是我們小時(shí)候的煩憂,他們的所作所為就是我們曾經(jīng)的自己的一言一行,心系了自己才是它吸引我們最關(guān)鍵的原因。

我們大多數(shù)的媽媽變得方寸大亂、醉生夢死,沉浸在自身的不幸中無暇顧及自己的孩子人數(shù)不勝數(shù),作為書中的主人公,真是遇上了天上最偉大的母親,她把自己的愛全部奉獻(xiàn)給了自己的孩子,用自己的全部的身心去培養(yǎng)自己孩子,讓自己的孩子更健康而陽光。

在主人公所經(jīng)歷的事件中,友情無比有力,而面對友情小主人也回報(bào)以更真切的感情,用人間真摯的情感讓所有的人感受到他的力量、他的溫情,真正的能夠理解他人的人,才是別人真正需要的人,也只有真正能做到的人,也才是最值得珍惜的人,想了沒有做等于沒有想。

在整篇的文章中,也深深的浸透著一種對于老人的處境的同情與擔(dān)憂,他們大多孤獨(dú)地度過晚年的時(shí)光,兒女雖有所成,但不能常與其相伴,甚至不愿與其相伴,而老人們要求的只不過是一同說說話聊聊天,吃吃飯罷了,可這些常常也成為現(xiàn)今的老人們的一種奢望。

在字里行間也讓我們深深地明白,與人相處,如果只是語言上的相親相近是不足夠的,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)物質(zhì)世界的人來說,沒有了物質(zhì)的交流,常常會讓人感受到交往充滿了虛情和假意,所以在今后的交往中,我要重視起以前從未重視和忽視的物質(zhì),不需要多少,只需要一點(diǎn)一滴就已經(jīng)很足夠了。

我想,那種刻骨銘心的感情在現(xiàn)實(shí)中是否能經(jīng)得起日光的照射呢?也總算是有一個(gè)完滿的結(jié)局吧,主人公與牽動心腸的女友相遇,終為本書畫上了一個(gè)完滿的句號,誰又能說生活處處是圓滿的呢,只有靠這些文學(xué)作品抒發(fā)自己內(nèi)心最強(qiáng)烈的愿望罷了!

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇二

《偷影子的人》,這本書沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。

“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。

他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒?!?/p>

這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。

作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。

其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。

而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

就像欺負(fù)主人翁的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!?/p>

莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動。

而本書帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。

在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識一個(gè)聾啞女孩,他們在那里渡過了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會等著他。

隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。

這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對的。

愛情也是一樣。

此外最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。

里面有一段話說的很對“青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。

于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。

”書中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過世了,到后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親很早就查出心臟有問題,為了不讓男孩擔(dān)心,母親謊稱家中在粉刷房子,編造和朋友去南部度假,而男孩一直忙于工作,錯(cuò)過與母親相處的最后時(shí)刻,懊悔父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。

他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業(yè),美滿的家庭。

可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。

不是有這樣一句話:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

盡孝心要及時(shí)。

李維寫的,講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。

而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。

男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。

這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。

而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對方。

在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇三

《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去,成長與懂得的童話?!澳阃底吡宋业挠白?,不論你在哪里,我都會一直想著你”,當(dāng)初就是被這句話深深的吸引著!書,一頁一頁的翻著,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失,肆意的讓自己沉浸在故事的氛圍中,沉睡在記憶角落里的童年與青春仿佛過來了一般,和書中的故事融為一體。

“偷影子”這對于活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們來說,這樣的事,簡直是荒謬又可笑,就像一個(gè)孩子在天真的述說著自己的英雄夢想。但是,馬克·李維卻用“影子”構(gòu)思了一部生動的情感小說,善良的男孩受到命運(yùn)的垂簾,獲得“偷影子”的特異功能,進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動人的母子情、一段真摯的友誼、一場萌動的戀情。這些細(xì)膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴,完美地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂曲。

在親情中,那個(gè)永生難忘的星期六,父親的離開,直至后來的再也不見。在與影子的對話中,努力證明著他是愛自己的,他抱著襁褓中的自己時(shí),表情充滿了疼愛與幸福,很多次想要寫信給他,寫滿了明信片的空白處,卻怎么也想起父親的地址,一張不能抵達(dá)目的地的明信片,寄托著的卻是一個(gè)小男孩對父親深深的思念與不解。在那個(gè)幼小的年紀(jì),在那個(gè)愛闖禍的年紀(jì),在那個(gè)愛鉆牛角尖的年紀(jì),他一度把父親離開的原因歸咎在自己身上,要是自己足以讓他感到驕傲,是不是一切都不一樣了?!直至母親的離去,他才被告知了事情的一部分真相。原來父親有給自己寫信,是在圣誕節(jié)和自己生日的時(shí)候。而這些都被母親藏了起來。然而自己又怎么舍得去責(zé)怪母親的謊言,有些東西發(fā)生了,何必再去糾結(jié)如果沒有發(fā)生結(jié)局是不是會大不同。只是,不管父親過去是否深愛著自己和媽媽,未來,他的愛卻真實(shí)的屬于另一個(gè)女人和他們的孩子。父親的`離開一定程度上加快了“我”成長的速度,開始習(xí)慣體諒媽媽的辛苦,心疼她眼角的落寞。小的時(shí)候,不懂大人的忙碌。因?yàn)楣ぷ髟颍e(cuò)過了這次學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)典禮,還有媽媽下一次一定到場的承諾作為依托。誰知長大后,自己也陷入忙碌,承諾是給了,媽媽卻老了,也走了。下一次一起過圣誕節(jié)的承諾,也因媽媽的謊言化為烏有。一個(gè)人一生當(dāng)中有很多謊言去編織,不管善意的還是怯懦的。媽媽的謊言大都屬于前者,讓人無力責(zé)怪,卻滿是心疼。

在友情中,有些人終究只是過客,但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中,伊凡的陪伴使自己顯得不是那么的孤單。無意中從他身上知道了自己有“偷影子”的能力,知曉了他藏在心底的秘密。一直以來,伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中,也許只有這樣他才能活下來。到后來自己幫助他找回了面對現(xiàn)實(shí)的勇氣,卻又為自己的舉動而后悔不已,他要去真正的為自己,也為媽媽好好的活一次,他選擇了離開。當(dāng)然,有些好友,確是你生命中的??停蚍Q為“釘子戶”。呂克便是“我”生命中的??汀2还茏约菏浅晒€是失敗,他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。朋友,用中國的俗語來時(shí),就是有福同享有難同當(dāng)。有些事情即使做錯(cuò)了,但還是能笑著原諒彼此。其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友,還有一個(gè)摯友,是從出生就陪著我們,永不厭倦地更隨著我們的一舉一動,它就是我們的影子。開心的時(shí)候它們是手舞足蹈的,難過的時(shí)候,它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過客,??停€是我們的影子,只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心,相信對方都能有所感觸,而自己也能夠在當(dāng)下無比從容與快樂。

在愛情中,小時(shí)候“我”對伊麗莎白的迷戀,隨著時(shí)間的流逝,和事情的進(jìn)展而淡漠。有時(shí)候會覺得時(shí)間是治愈一切傷口的慢性良藥。錯(cuò)過了曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的真命天女,痛苦過后,傷口慢慢愈合。雖留有印記卻足以忽略不計(jì)。也許,人的一生中,這樣的疤痕可能不止一條,總有那么一個(gè)傷口是自己不甘心留下,而期待著它能被治愈。此時(shí),時(shí)間這個(gè)所謂的良藥,只會增加傷口被重新撕裂的次數(shù),毫無幫助。而唯一的解藥卻是那個(gè)你在那個(gè)重要的時(shí)刻,許下承諾,想要永遠(yuǎn)呵護(hù)的他/她??巳R兒就是那個(gè)她。當(dāng)初是自己沒有遵守承諾,只是任自己在時(shí)間的長河里隨波逐流,不做任何掙扎。以至于與她錯(cuò)過了好多年。在這些年中,“我”傷害了蘇菲,一個(gè)曾經(jīng)深愛“我”的人,視“我”為真命天子。“我”卻卑鄙的讓她誤以為那就是愛情,可能有時(shí)候自己也無法去辨別內(nèi)心真實(shí)的想法。這一點(diǎn)也是我在生活中還沒有悟透的。我驚訝于故事的完美結(jié)局,驚訝于克萊兒沒有猶豫的回應(yīng),也許那就是是真愛吧。對于陷入愛河的人來時(shí),當(dāng)年的承諾顯得不那么重要了,自己才不要活在怨恨中,你與我的相遇,只想立刻把對方涌入懷里,不愿錯(cuò)失未來的每一分每一秒。

“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你”,我們曾和許多人并肩而走,也曾和無數(shù)的陌生人擦肩而過,在這的某一個(gè)瞬間我們的影子早已重疊在一起,細(xì)細(xì)的交換了彼此的秘密!或愉悅、或悲傷、或羞澀、或恐懼,不管如何,最終我們依舊真摯的祝福的著對方!我親愛的朋友,不管你去到哪里和什么人在一起,我依舊會想著你、祝福著你,因?yàn)槟恪巴底吡宋业挠白印?!我親愛的朋友,你愿意對我傾述你的秘密嗎?我會替你保管好,直至你成長尋到屬于自己的幸福,我依舊會替你保管好!

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇四

人要學(xué)會克服恐懼,面對現(xiàn)實(shí),才會成長。預(yù)知深愛的人的未來,其實(shí)并不一定快樂。

當(dāng)你沐浴在溫暖的陽光之下,看著淡灰地板上映載的千萬影子,你會想些什么?是否會想把深愛著的人的影子偷來,傾聽他們的秘密,預(yù)知他們的未來?在現(xiàn)實(shí)生活中,人們所知的影子不過是人類的“仆人”罷了,沒有思想,一切行動都得聽從主人的指揮,而在法國作家馬克李維的筆墨下,有這樣一位擁有著能夠“偷走別人影子”能力的小男孩,能從影子中看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密,本是一個(gè)瘦弱常被欺負(fù)的男孩,卻因這種特殊能力,徹底的改變了他的一生,他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

“青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們?!敝魅斯兄恍业纳硎溃趯W(xué)校又常受同學(xué)馬格的欺負(fù),他恨這段童年,更恨自己,在他的眼里,童年是可怕而具有威脅性的,如同夜影中不請自來的形影,但他依舊愛著他的父母,(縱然他的爸爸為了另一個(gè)女人而離開了他們母子),他的母親也從未放棄過他(縱然他成績不太好又很調(diào)皮),長大后的他成為了一名醫(yī)生,但在他實(shí)習(xí)過程中,他的母親突然離去,那種悲痛在文字中清晰可見“感到一把利刃狠狠割裂了我的五臟六腑”,“迸出一聲嘶吼,一事打從童稚深處吶喊而出的號叫”,他曾說,我學(xué)醫(yī)的目的,原是為了照顧媽媽所有的病痛,卻竟然沒察覺出她已經(jīng)生病了。從字里行間中更向讀者透露出:孝順來自陪伴,想起從前爸爸媽媽為我們所做的一切,時(shí)刻都在無微不至的照顧我們,含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我們生病時(shí)他們操碎了心,我們失敗時(shí),他們在一旁不斷的鼓勵(lì),我們成功時(shí),他們教導(dǎo)我們不要驕傲,這一切的一切都源于他們對我們深深的愛和殷切的希望,而往往結(jié)果卻總是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我們現(xiàn)在的奮發(fā)學(xué)習(xí)全都是為了將來能給父母、給自己一個(gè)更加安逸的生活,而我們現(xiàn)在要做的,就是從每一件小事開始,去孝順父母,為他們減輕一絲疲勞,莫把后悔留給將來。

“從小一起長大的朋友,是神圣不可侵犯的,也許正是想到這一點(diǎn),我刻意領(lǐng)先一步之遙,因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友,所以我不想聽到任何他不想對我說出口的秘密?!痹谥魅斯@一生中,影響最大的朋友便是呂克,當(dāng)他在學(xué)校的好朋友——伊凡走后,在他失落時(shí),唯有呂克愿聽他傾訴,在他孤獨(dú)時(shí),也只有呂克默默陪在他身邊,雖然他不善言語,卻也給主人公一個(gè)極大的心理安慰,以至于他們長大后,仍是至交好友,呂克想學(xué)醫(yī),他便幫助他說服他的爸爸,來到了和主人公同一家的實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí),雖然最后呂克還是回到了家鄉(xiāng)選擇經(jīng)營面包店,但他也通過主人公的幫助,知道了學(xué)醫(yī)的艱辛,算圓了自己從小的一個(gè)夢想,雖然在他們之間,依舊存在著許多難以言說的矛盾,但情誼始終不變,而這些矛盾終究會隨著時(shí)間的逝去而離去,對于呂克而言,主人公是他一生中的唯一知己,對于主人公而言,呂克更像是他的親人……想起平日里在學(xué)校的朋友們,我更加珍惜這份情誼,在眾多學(xué)生中,能與他們分在同一班并成為要好的朋友是種緣分,在我的生活中,朋友更是一個(gè)傾聽者,聽出我的困惑,為我解答,我們彼此友好,互相幫助,互相進(jìn)步。

“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望?!彼廊皇悄莻€(gè)心地善良的男孩子,所以,他不似其他人般看待聾啞的可愛女孩克蕾兒。他為她所癡迷,大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開過夢想之花,不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會呵護(hù)著夢之花與歲月同行。他是一個(gè)與影子同行的男孩,是一個(gè)盡心幫助他人的天使,是一個(gè)明明憂傷卻毫不外露的男人,所以,幸福不會舍棄他,少年時(shí)光不會舍棄他,即使被忘記,也會在歲月的印跡中再次被記起。

“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇五

這是我讀馬克·李維的第一本書,它帶著我走進(jìn)了一個(gè)擁有超能力的小孩子的童年世界到他長大成為一個(gè)青年的小故事。故事的情節(jié)大多都是溫馨而美好,在這里有愛情、友情、親情,也有喜悅、哀傷和期盼。大多數(shù)看情感表達(dá)比較沉重的書,偶然看一下治愈系的書,自己不知不覺中把自己當(dāng)成這個(gè)小男孩,跟著這本書如同影子一樣,腦海陪伴著經(jīng)歷屬于他的青春。

大多數(shù)人都會有那么一個(gè)年少時(shí)深愛的人吧,那時(shí)候第一次的心動,夜里腦海浮現(xiàn)ta的身影,宛如一個(gè)天使照亮了你的世界,想去知道ta的一切,想告訴ta你的愛慕之心,想有一段只屬于你和ta的故事,卻又怕表白會被拒絕。

人生可能會遇到一個(gè)如蘇菲一樣的女孩兒,只是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬陌閭H,后來一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)或者一個(gè)找到心愛的人而結(jié)束這段關(guān)系。

一生中會遇到很多形形色色的人,大多數(shù)的出現(xiàn)都只是一個(gè)過客,在你的人生路上留下一點(diǎn)點(diǎn)的色彩。卻很少有像呂克一樣看清你的性格,依然會撲湯蹈火的陪伴你度過歲月。

從小我們在父母能給予的最好的物質(zhì)生活里長大,在父母教的為人處事中逐漸成為一個(gè)有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體。我們卻很少了解他們的理想,他們承受的壓力。小時(shí)候的我們學(xué)業(yè)為重,到了中學(xué)時(shí)代同學(xué)朋友為輔,當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后工作和生活時(shí)常讓我們感到困擾和無助。父母一天天在變老,我們能陪伴他們的時(shí)間卻不多,甚至很少關(guān)注父母的身體和需求。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇六

“生活到底放過了誰?”這句話道出我們的常態(tài)。每日,我們步履匆匆,為這忙,為那忙,忙到?jīng)]了自己。忙,會意形聲字,從心,亡聲。丟失了心的即為忙。于是總有人抱怨,生活只剩下了眼前的茍且,把自己逼仄在繁忙瑣碎的夾縫里茍延殘喘。

可是,曾幾何時(shí),我們也是擁有過夢和遠(yuǎn)方的,是什么時(shí)候忘卻了呢?最近重讀了馬克李維的《偷影子的人》,從中又有了一些不一樣的體會。

這部小說大致講的是這么一個(gè)故事:一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大。他能“偷別人的影子”,能看見他人的心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。不自覺間,將自己生活里的負(fù)擔(dān)升華成一種美好。有人說,它是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說。作者平實(shí)溫暖的娓娓講述,帶給讀者笑中帶淚的閱讀體驗(yàn)。讓我尤為深刻的是馬克李維對影子的想象力。

小時(shí)候我們都玩過踩影子的游戲,光亮之下,你動,它就跟著動;可是如果沒有光,它就會完全消失。它附屬于你存在,卻又不完全屬于你。小說的主人公擁有一種超能力,就是可以在與其他影子交疊時(shí)神不知鬼不覺地偷走它。能夠透過影子,了解主人的過去將來不為人知的秘密,這些影子會傾訴主人內(nèi)心最真實(shí)的聲音,仿佛是一個(gè)個(gè)住在我們心里的孤獨(dú)靈魂。我們大部分人,內(nèi)心多多少少都充斥著這種孤獨(dú)。(蔣勛的《孤獨(dú)六講》里對孤獨(dú)有具體詳細(xì)的闡述。)而這種孤獨(dú)壓抑得久了,就必須找個(gè)窗口去傾吐,去排遣。

所以,影子要發(fā)言。在一次影子重疊之后,馬格的影子叛逃了,因?yàn)樗X得自己的主人糟透了,認(rèn)為只有依附在好的人身上才有出路。多么有意味的話啊,影子居然有自己的主張和態(tài)度,會棄暗投明,會逃跑。它像人一樣,向往光明,也崇尚自由美好。它有人的脾氣,溫和的時(shí)候,是傾吐,是抱怨;而當(dāng)激烈的時(shí)候,是出走,是叛逃!生活中,你的影子是否也常常出沒,你注意到了嗎?城市上空迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,是你的影子;那片廣袤無際的空曠草地,是你的影子;你的影子還可以是一張床,一盞茶,一本書,一張遠(yuǎn)行的車票,別讓生活的煩雜,忽略了心的感受。

“為每一個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找到隱匿的記憶拼圖,這是影子們對我的全部請托。”男孩接受影子的請托,并伸出了友愛之手。他把母親寫給自己的信給了伊凡,彌補(bǔ)他的缺憾,幫助呂克出發(fā)尋找他的學(xué)醫(yī)夢想,也最終完成了他自己的生命體現(xiàn),收獲了親情友情和愛情……這個(gè)“偷”字也很有意思,單人一個(gè)俞,逾越界限乃為偷,與其說偷,不如說是這些影子越界找上了他。如果我們還不忙里偷閑,照料好自己的“影子”,終有一天它也會被“偷”走。羅蘭說:“沒有人能真正分擔(dān)你心靈的寂寞。”我們要盡到主人的本分,跟影子交談,跟另一個(gè)隱形的自己交談,呵護(hù)它們的感受和需求,唯有這樣,才能真正發(fā)現(xiàn)并了解潛在的那個(gè)真實(shí)的自己!送給大家一句莎士比亞的話:“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!笔蔷?,也是共勉!

書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,于是男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這讓我思考起何為幸福,人生又該如何選擇的這些個(gè)人生大命題。我不太認(rèn)同里的原罪說,我認(rèn)為人的一生應(yīng)該是走向幸福和圓滿的。那到底什么才是幸福?經(jīng)常聽到身邊的人在抱怨生活的幸福值太低,于是,我們開始幻想各種可能,甚至憧憬向往起那條未選擇的那條路。我也時(shí)常如此,于是常常徘徊,也常常追悔。可呂克的選擇,讓我明白,所謂幸福,就是你能夠得著的生活和一顆滿足的心,原來也沒那么難,沒那么高深。在幸福值越發(fā)低微的今天,我們或許都該自省,是否因?yàn)樘撏啵恢獫M足?或許我們一時(shí)改變不了生活現(xiàn)狀,但起碼可以嘗試改變自己的生活方式和態(tài)度,讓自己的幸福值拔高,再拔高一點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇七

“做壞小孩?想的不來,不想的來。呵呵。做一回,就做這一回,結(jié)束?!焙仙蠒?,我感到陣陣暖流在心中流淌。在我歡樂玩耍時(shí),在我用功讀書時(shí),在我每一次上學(xué)放學(xué)時(shí),童年已悄悄走遠(yuǎn)?;厥走^去,那些哭過的、笑過的、平凡的、偉大的美好時(shí)光都閃耀著動人的光芒。也許清清也是這么認(rèn)為的。

《穿越童年的影子》講得是小女孩清清童年發(fā)生的三個(gè)故事:第一個(gè)故事發(fā)生在清清的小區(qū),清清認(rèn)識了同一個(gè)小區(qū)的老爺爺,她每個(gè)周末都陪老爺爺聊天、種花,漸漸成了朋友,突然有一天媽媽告訴她老爺爺被壞人害死,清清傷心悲痛,思念著老爺爺。第二個(gè)故事是清清的嬸嬸去世了,留下了小表姐寧湄。大家都格外關(guān)心她,處處讓著她,寧湄卻成問題兒童。第三個(gè)故事講的是清清的代理班主任對她們班不公正亂批評,清清公開質(zhì)疑老師不公,并從學(xué)習(xí)最好的一班之長被逼成一個(gè)“壞小孩”,直到班主任李老師回來,她才感到親人的關(guān)懷,做回從前!

讀完這本書,我沉浸在清清的世界里無法自拔!

那位慈祥的老爺爺,您從不把我當(dāng)小孩子,您信任我、關(guān)心我,我也常常惦記著您,常常惦記著我們打造的“童話園”,所以在您突然離世時(shí),我會那么難過哭泣,我會看到您還在對我說笑,放心吧,老爺爺,我會繼續(xù)打理好我們的童話園!

那個(gè)可憐又可愛的小表姐寧湄,我想我們都錯(cuò)了,我們不該對你特別的關(guān)懷,這樣只會讓你時(shí)時(shí)感到失去媽媽的痛苦,就像“我”的媽媽說的那樣:“寧湄,你沒什么特別的。你跟別人一樣是人,該干什么事,就干什么事?!睂庝?,就像你最愛唱的那首歌一樣:“說吧,說你愛我吧?!庇赂业娜ソ邮軔?,勇敢的愛著身邊的人們,不要在自怨自艾了!

最后,我終于做了一回“壞小孩”,我無力對抗那些不公正,我只好變“壞”,我感覺很爽,真的!李老師,您回來啦,我感覺就像遠(yuǎn)行的媽媽終于回家了,我好開心,終于有人疼我了,我要做回我自己,我愛您!

穿越清清童年的影子,我看到了很多美好的東西:善良、信任、關(guān)懷、同情、理解、友誼、思念,也讓我認(rèn)識了很多丑陋的東西:兇殘、貪婪、自私……這些善惡美丑才是一個(gè)真實(shí)的世界,而這些美好會一直存在我的心中。希望有一天,我也能穿越自己童年的影子,看到那些屬于我自己的美好!

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇八

相同的事情,有人見了黑暗,有人看到希望。相同的城市,有人執(zhí)著過去,有人憧憬未來,《偷影子的人》一書中交織著淚與笑,美好與憧憬,有催人淚下的親情,浪漫感人的愛情,不離不棄的友情,清新浪漫的氣息,溫柔感人的故事,時(shí)而嘴角不自然的一抹笑容,時(shí)而深沉其中,無法自拔,一股悲傷涌上了心頭,時(shí)而驚喜不已,帶來些許深思與幻想。

是影子,還是另一個(gè)自己?

清風(fēng)為翼,星月相隨。

愛情是什么?我一直在迷惑,是天空中星星與月亮的無聲相守,還是所謂的一見傾心,一見鐘情,書中,我與蘇菲之間的愛情,是一場過客的美好,只是朋友,由友情到愛情,蘇菲的傷,我偷走蘇菲的影子,透過影子,我深知她內(nèi)心深處的傷,蘇菲是個(gè)好女孩,她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢想,理解我為了陪伴母親,拋棄她獨(dú)自回家,后來我們認(rèn)清了自己,原來我們之間只是友情,或許,這只是美好的相遇,讀到此時(shí),我感慨愛情的神秘,曾想起,王小波說,一輩子很長,找個(gè)可愛的人在一起,我想蘇菲雖不算是個(gè)可愛的女孩,但他擁有獨(dú)到的可愛之處,后來呂克與她走到了一起,倒讓我不為她那么憂傷,亦有一種愛情被稱為被喚回的記憶,不知道姓氏的克蕾兒,這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩兒,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望,最好的相愛,是靈魂的相依,也許我與克蕾兒就是靈魂的相依,克蕾兒,一個(gè)聾啞女孩兒,卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛,迷人的微笑,我喜歡她能夠讀懂我的心,亦喜歡她的才情。年少的我們,許下約定,在海灘邊,她會等我,而我卻失了諾言,也許是靈魂的牽引,我喚醒了記憶,開始挽救我們的愛情,我們彼此相擁,地上我的影子,深深地吻著她的影子,也許我的影子很贊同我做對了這件事,浪漫的愛情,讓我深思愛情兩個(gè)字,有些纏綿,有些靜好,盛放著所有的美好,只要輕輕回望,便能瞥見美好,蘇菲的愛情,我的愛情,都是如此。

《偷影子的人》讓我領(lǐng)略了童年最真摯的感情,情,初開的萌芽,知己間的足膝長談,亦有友情的誠摯長伴,當(dāng)然亦有親情之間的感傷,回首這一生,影子牽引自己走向更好的自己。

木心說歲月不饒人,可我們亦未曾饒過歲月,若歲月是幅畫,濃淡相宜,注重留白,每一筆描繪,都是對生命深深的熱愛,找一個(gè)鳥語花香的小鎮(zhèn),只一粥一飯,素心對素人,但透過陽光,看清自己的影子,用心感受影子對你訴說的話語,與另一個(gè)自己的對白,遇見更好的自己。

文檔為doc格式。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇九

午日陽光下,當(dāng)你的影子和親密愛人的影子重疊,有沒有一縷暖暖的感動?午后斜陽下,當(dāng)你的影子拖得老長,有沒有一絲怯怯的得意?寂寞時(shí),手足舞蹈地與影子溝通,它會報(bào)以同樣的熱情;快樂時(shí),不管你看還是不看,影子就在那里,不離不棄。這位不會說話的神秘朋友隨著陽光來,又隨著陽光去,與我們一同譜寫著浪漫、溫柔的故事。

以影子為主線的小說《偷影子的人》同樣是一部溫情治愈的書。圍繞親情、友情和愛情,作者描寫了擁有“偷別人影子”這項(xiàng)特殊能力的小男孩的成長故事,特別是他和影子們進(jìn)行對話,了解他人心事,看見人們心中不愿意說出的秘密與傷痛,進(jìn)而幫助他們走出了內(nèi)心的枷鎖。一直沒能讀懂自己影子的主人公,直到長大成人、母親離世時(shí),他在家中閣樓里再次回到童年的記憶,最終才尋求到自己的本心。

小說中出現(xiàn)的角色都是善良的,但也都有著各自的苦衷。母親在與父親離異后和主人公相依為命,用深深的母愛呵護(hù)著主人公的成長,但在自私的母愛驅(qū)使下,她私藏了父親寄給兒子的所有信件;父親離家后一直關(guān)注著主人公,除了堅(jiān)持寫信,他還會偷偷地來看望,不希望給兒子帶來任何不必要的打擾。主人公最好的朋友是面包師的兒子,他兒時(shí)的同學(xué),這個(gè)男生是最完美的朋友人設(shè),他從小憧憬著做醫(yī)生,但最終他還是遵從了內(nèi)心,和父親一起沉醉在用美味的面包帶給客戶滿意的笑容里;小時(shí)候班級里那個(gè)年齡最長,總是喜歡欺負(fù)主人公的男生盡管外表強(qiáng)壯,又總是招人討厭,但他在家中缺少父愛,也是心有遺憾,讓人同情;學(xué)校的一個(gè)保安一直是主人公的朋友,他因?yàn)閮簳r(shí)母愛的缺失,無法逃離悲傷的禁錮,直到主人公用一封信解救了他。主人公的愛情故事里先后有三個(gè)女生出現(xiàn),有外表美麗動人的、有不會說話但能交心的,還有善解人意的,但主人公最終選擇了那個(gè)一見鐘情,因?yàn)榻恍亩鵁o法忘懷的那位。

隨著作者用細(xì)膩的筆觸慢慢地將故事溫柔地展開,我們總是會在某個(gè)片段將自己代入,也會在某個(gè)時(shí)刻隨情節(jié)而感動。

人在成長的過程中,愛著、也被愛著,因?yàn)閻郏畈咆S盈。但同時(shí),身邊也有摯愛的人難免會離去,那是無論怎樣都無法挽回的,它時(shí)刻提醒我們要活在當(dāng)下、珍惜當(dāng)下。

作者馬克.李維那段深情款款的話至今仍在我腦?;乩@:“青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天卻換成父母離開我們了,于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊”。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇十

“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找到隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的所有請托?!?/p>

——題記。

讀一本書,了解一個(gè)非常有意義的故事。今天我想和你分享一本治愈了整個(gè)法國的文學(xué)作品-—《偷影子的人》。

法國作家馬克·李維用他一貫細(xì)膩,深情而又風(fēng)趣的筆觸向我們講述了一個(gè)男孩的故事。

一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而他能看見他人心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每一個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

書里講述了關(guān)于友情,愛情和親情的故事,其中最打動我的,是描寫親情的部分。

主人公的家庭原本非常美滿,可是在一個(gè)周五的下午,一切都變了。父親愛上了媽媽以外的另一個(gè)女人,他選擇拋棄這個(gè)家,他在周五的晚上與主人公告別,要他去媽媽的房間安慰她。然后在玄關(guān)處與他告別,告別他的童年,還有他的以后。

或許讀完這里,所有人都是憤怒,為媽媽打抱不平的。請?jiān)彛腥硕加凶非笮腋5臋?quán)利。不可否認(rèn),爸爸是奪去了媽媽的幸福,而且在后續(xù)中媽媽沒有再婚。但她和自己的孩子相依為命,生活得也很開心。媽媽在去世前留給主人公的信中寫道“你看,一個(gè)媽媽的心思就是如此單純,無時(shí)無刻不在思念自己的孩子,當(dāng)你出世的那一刻起,就占據(jù)了我們的所有思想。

無論是母親還是父親,心思都是單純的,哪怕和自己的孩子遠(yuǎn)隔萬里,都會每時(shí)每刻的不想著自己的孩子,想隨時(shí)隨地和自己的孩子見面,想聽聽他們的聲音,摸摸他們的臉頰,就是這樣。

主人公長大后,成為了一名醫(yī)生,他成為醫(yī)生的初心是為了治愈母親的所有傷痛,卻在媽媽去世后后知后覺,媽媽早已察覺自己生病,所以編造了一段去南部度假一周的謊言,其實(shí)是入院接受治療。主人公在母親下葬后的那個(gè)夜里明白了一切,“我偷了很多人的影子,卻唯獨(dú)忘記了媽媽,我甚至還沒有來得及了解她想要的……她早已打點(diǎn)好了一切,媽媽真是體貼得令人難以置信。她好像什么都記得,又好像什么都忘記了。她記得你喜歡的所有東西,而她自己呢?每當(dāng)這時(shí),她總會不好意思的笑笑,說:“我自己也不知道?!笨窗?,就說他們的記性不好,所有有關(guān)你的,他們都記得,有關(guān)他們自己的,什么都沒有。

青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天。而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們只能夢想著能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

讀到這里,有人眼眶一紅,感覺內(nèi)心一軟。想到自己雙親的面龐,很想沖過去給他們一個(gè)擁抱。對一個(gè)孩子來說,一塊面包可能都是至高無上的美味,所以媽媽們總是買回面包,孩子們在享受面包的過程中,全然忘記了在一旁看著自己的媽媽,忘了這份面包的提供者。她可能也想要你們給她們一個(gè)親吻或者一個(gè)擁抱。

放下顧慮,請不害羞地告訴他們,你愛他們!

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇十一

《穿越童年的影子》這本書,分為三部分,第1部分寫的是我把一些有趣的事,跟園子里和藹可親的老爺爺聊天,但不幸的是,善良的老爺爺后來被可惡的壞人殺害了;第2部分寫的是寧湄的媽媽走了,身邊的人都護(hù)著、順著她,這卻害了她,不但成績不好,而且不懂事;第3部分寫的是我叫了一個(gè)綽號“蟈蟈”的好朋友,代理老師的可惡,讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。

這本書使我懂得了很多道理:書中的老爺爺很善良,料理著院子,自得其樂。他說,“善良的人應(yīng)該快樂,快笑一笑。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),現(xiàn)在上班的人越來越多,笑的人卻少之又少,都繃著臉,難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情?有一次,我和爸爸去車站搭車去南京。只見車站里的人皺著眉頭,無精打采,不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信,就是神情呆滯,看著外面。偌大的車站竟沒有一個(gè)人面帶微笑。“笑一笑十年少”,微笑一下,對身體也有益。一個(gè)小女孩,救了一位化裝成老奶奶的仙子,并得到了快樂的秘訣,因此她每天都很快樂,別人問她,她說仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑,心情就會好。遇到快樂的事就應(yīng)該笑一笑,不必隱藏。

為什么要微笑?是因?yàn)榭鞓?。那為什么要讀書呢?

現(xiàn)在,上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好,忽然把筆一扔,心生悶氣,鼻子出的氣像待開發(fā)的火車頭,氣呼呼的。心里想;為什么要做作業(yè)?為什么要讀書、上學(xué)?玩不是很好嗎?真討厭!《穿越童年的影子》上說:“有時(shí)候,就覺得讀書煩,但想想只有讀,才能考大學(xué),才能做學(xué)者或者作家,才能像《中國院士》書中寫的人,才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游……讀吧,想想還是讀吧,因?yàn)樽约合M蔀槟菢拥娜?,希望像他們那樣去生活?!彼赃@樣想一想,氣就消了,就得讀書、上學(xué)、做好作業(yè)。

快樂就應(yīng)該笑一笑,生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣,為什么上學(xué)呢?是為了自己有出息。

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇十二

每個(gè)人都有夢,有夜晚熟睡時(shí)的睡夢,有白天空想時(shí)的白日夢,有對將來想干什么的幻想夢……各種各樣、五顏六色、千奇百怪。我也是個(gè)愛做夢的孩子,快樂的、憂傷的,每天都有無數(shù)新奇的夢想出現(xiàn)在我的小腦子里,像天上的星星一樣多得數(shù)不清。所以,當(dāng)我讀到《偷夢的妖精》這個(gè)童話故事時(shí),一下子被它迷住了。

故事講的是:在神秘的夢境有一個(gè)偷夢的小妖精,每天夜里都要溜到孩子們的枕邊,鉆進(jìn)他們的夢里,割下一小塊最甜的夢送給那些不會做夢的老人和不幸的人。小妖精還會修理孩子們的惡夢,把夢想重新織補(bǔ),讓每個(gè)孩子在夢里更加甜蜜。有一天,小妖精碰到了一個(gè)孤苦伶仃的小男孩,他的夢灰蒙蒙的,在夢里小男孩總是在哭泣。小妖精變出了好多美夢想讓小男孩快樂,可是都沒有成功。后來在月亮仙子的幫助下,小妖精知道了小男孩的媽媽是一個(gè)慈祥和藹、善良勤勞的人,卻在貧窮和勞累的折磨下去世了,小男孩每天傷心難過思念媽媽。于是小妖精請全城的孩子輪流來找小男孩玩,把孩子們做的有媽媽的夢匯攏起來放在小男孩的夢里,讓他每天晚上都能夢見媽媽,讓小男孩在夢里不再流淚。

這個(gè)故事太美了,我被它深深地吸引和感動,小妖精不辭辛勞的想盡辦法幫助這個(gè)小男孩尋找美夢,終于在全城孩子的幫助下使小男孩每晚和媽媽在夢中相見。我好像也化做了一個(gè)偷夢的小妖精在夢幻的季節(jié)飛到那些只有灰色夢的夢境里,讓不快樂的人夢想亮麗起來,充滿陽光,充滿希望!讓我們每一個(gè)人都美夢成真!

偷夢的影子讀后感(精選13篇)篇十三

最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。

如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點(diǎn)才爬起來,卻保持著滿足的`欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。

整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?;夭蝗サ脑?jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經(jīng)歷的。

主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級中最弱者,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。

從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。

有這么一個(gè)有愛的媽媽,生活怎么會不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開消息傳來,我就開始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛,也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開,可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛以及“爸爸”離開的決然。

愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。

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一份好的教案應(yīng)該具備邏輯清晰、內(nèi)容完整、靈活實(shí)用的特點(diǎn),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的小學(xué)教案編寫指南,希望能幫助大家更好地進(jìn)行教案的編寫。
在小班教學(xué)過程中,教案扮演著教師和學(xué)生之間橋梁的角色,能夠確保教學(xué)內(nèi)容的有序和完整。小班教案的設(shè)計(jì)可以參考以下范文,幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)。通過《兒童情景快速識
通過寫檢討書,我們可以審視自己的行為和態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。在下面,我整理了一些有關(guān)檢討書的范文,供大家閱讀和參考,希望對大家有所幫助。尊敬的老師:您
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的檢查和反思的機(jī)會,通過總結(jié)整理過去一個(gè)月的工作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。范文四:通過本月的工作總結(jié),
在寫工作匯報(bào)時(shí),要遵守一定的格式和規(guī)范,確保匯報(bào)內(nèi)容的清晰、準(zhǔn)確和有條理。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。龍雁新區(qū)"兩違"治理百日攻堅(jiān)行動
幼兒園中班的師生關(guān)系要積極、和諧,塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們一起來欣賞這些中班總結(jié)范文,看看孩子們在幼兒園中班的成長軌跡。1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度、工作效率和工作成果的檢驗(yàn)和評估,有利于我們提高自己在工作中的表現(xiàn)。請閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。回顧即將過去的
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求、教學(xué)環(huán)境等因素。歡迎閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望能對您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。4.1第一學(xué)時(shí)?;顒?【活動】物質(zhì)的分
應(yīng)急預(yù)案需要充分考慮資源調(diào)配和協(xié)作配合,以提高應(yīng)對緊急情況的效率。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?yīng)急預(yù)案示例,希望對你有所啟發(fā)。針對油田生產(chǎn)設(shè)備電氣自動化的特點(diǎn),
中班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,合理安排時(shí)間,并確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。下面是一份中班教案分享,希望可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。。1.幼兒能在簡單和固定的
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。今天未來教育館的大教室里座無虛席,我們班
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。盼星星盼月亮,終
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
主持詞在內(nèi)容上應(yīng)該與活動主題相契合,能夠引導(dǎo)聽眾進(jìn)入正確的思維狀態(tài)。小編為大家整理了一些典型的主持詞范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
范文范本可以幫助我們更好地組織文章結(jié)構(gòu),使文章更具邏輯性和條理性。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。1、求職信開頭
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要向上級或團(tuán)隊(duì)成員提交匯報(bào)材料,以展示自己的工作進(jìn)展和成果。匯報(bào)材料的撰寫不僅是對工作或?qū)W習(xí)成果的總結(jié),也是對自己能力和進(jìn)步的一種展示
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評估和反思的依據(jù),能夠幫助教師不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。通過不斷總結(jié)和反思,教師可以逐漸提高自己的教學(xué)工作計(jì)劃編寫水平,為學(xué)生的教
演講稿范文的撰寫過程中,可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文,它們能夠激勵(lì)你的靈感和創(chuàng)造力,使你的演講更加生動和
意見建議是對某個(gè)問題或情況提出的個(gè)人觀點(diǎn)和建議的一種文字表達(dá)方式。通過提出合理的建議和意見,可以有效解決問題,改進(jìn)工作和生活的方方面面。大家都知道,積極提供意見
崗位職責(zé)是指在組織中所分配給某個(gè)職位或角色的任務(wù)和責(zé)任。以下是小編為大家整理的崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動
在我們的學(xué)習(xí)或工作過程中,寫一份自查報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私庾约旱默F(xiàn)狀。以下是小編為大家精心整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。第一條。為加強(qiáng)政策性農(nóng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)檔
制定活動方案需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體,確?;顒拥尼槍π院臀?。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編為大家整理了一些成功案例。本站發(fā)布相親聯(lián)誼活動方案,更多相
培訓(xùn)工作總結(jié)是為了發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問題和不足,進(jìn)而提出改進(jìn)和完善的措施。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。入職**公司已有2月有余,期
活動策劃是指在特定的背景和目標(biāo)下,對活動進(jìn)行全面、系統(tǒng)、具體和詳細(xì)的計(jì)劃安排,包括活動的目的、內(nèi)容、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)算等各個(gè)方面。一個(gè)成功的活動策劃能夠提
在幼兒園小班中,孩子們開始逐漸熟悉學(xué)校生活,與老師和同學(xué)建立聯(lián)系。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所啟發(fā)。1、體驗(yàn)媽媽愛孩子的感情。2、樂
工作鑒定是對個(gè)人在工作中所表現(xiàn)出的能力、成績和潛力進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)的一種方法。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的工作鑒定樣本,希望能給大家提供啟示。
中班教案能夠幫助教師在教學(xué)過程中把握時(shí)間,使教學(xué)更加有序。以下是小編為大家精心整理的中班教案范文,供大家參考。各位評委老師,大家上午好!我叫xx,我今天說課的內(nèi)
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的地方,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣。接下來,我們一起來看一看小編為大家收集的一些學(xué)校的典型案例。大力推行和規(guī)范使用國家通用
幼兒教師需要善于觀察幼兒的興趣和潛能,為他們開展個(gè)性化教育。下面是一些幼兒教師精選的教育材料,為大家提供教學(xué)參考。尊敬的院長:你好:首先,非常感謝這一年來幼兒園
通過讀后感的寫作,可以更好地理解書中的人物形象和他們之間的關(guān)系。以下是幾篇對同一本書的讀后感,每篇都有不同的角度和思考,很有意思。稻盛和夫先生是一位很有名氣的實(shí)
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間
教案編寫的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,因此教師應(yīng)該認(rèn)真對待教案的設(shè)計(jì)與制定。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的四年級教案范例,希望對你有所幫助。師:下面請我們一起來讀一讀這
讀后感是閱讀的過程中所獲得的心靈的收獲和體驗(yàn)的一種表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。花拳繡腿也好,樸實(shí)無華也罷,終究不
演講稿范文的撰寫需要充分的思考和準(zhǔn)備,才能呈現(xiàn)出較為完美的效果。這些演講稿是歷代優(yōu)秀演講者的精心創(chuàng)作和傾注,它們是對人類智慧和靈魂的一次次深入探索。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
感恩是一種內(nèi)心的力量,能夠讓我們更加樂觀、積極地面對困難和挑戰(zhàn)。接下來是一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望可以給您帶來一些啟發(fā)和借鑒。好久沒回外婆家過年了,今年,我和
學(xué)生能夠通過閱讀小學(xué)語文教案,了解本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,有針對性地學(xué)習(xí),更好地掌握知識。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)教案范例,供您參考和借鑒。教學(xué)目的:1、
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地了解工作任務(wù)的重要性和緊迫性,從而提前做好準(zhǔn)備,減少工作壓力和困惑。小編整理的工作計(jì)劃書范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
審計(jì)需要進(jìn)行充分的事前準(zhǔn)備工作,包括收集和研究相關(guān)的財(cái)務(wù)文件和證據(jù)材料。歡迎大家參與審計(jì)討論和交流,共同推動審計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。股份有限公司全體股東:我們審計(jì)
通過年度總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決的方法。有了這些年度總結(jié)的范文,我們可以更好地了解如何撰寫一份具有深度和豐富內(nèi)容的總結(jié)。20xx年,化學(xué)
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對于學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行全面安排和組織的書面方案。下面是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。(一)語文訓(xùn)練。1、
規(guī)章制度應(yīng)該具有明確的目標(biāo)和規(guī)定的執(zhí)行方式,以確保其有效性和可操作性。規(guī)章制度對于員工的成長和個(gè)人發(fā)展具有重要意義,希望大家重視學(xué)習(xí)和執(zhí)行。為進(jìn)一步規(guī)范公司的安
請大家積極使用和參考范文范本,開展有針對性的寫作訓(xùn)練,提升自己的語文素養(yǎng)。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫作的規(guī)范與技巧。
優(yōu)秀作文是用簡潔而生動的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。如果說隔閡是一條看不到
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來
英語是世界上使用最廣泛的第二語言,幾乎在全球各個(gè)國家都得到了廣泛應(yīng)用和普及。接下來,我們一起來看看下面這篇優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和思考。
演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文字材料,它可以有效地傳播思想、激發(fā)情感,我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)出色的演講稿了吧。如果你在寫演講稿時(shí)感到困惑
心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識,還能夠幫助我們與他人進(jìn)行交流和分享。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)語文教育是一門基礎(chǔ)
通過讀后感的寫作,我們可以進(jìn)一步深化對書籍內(nèi)容的理解和洞察,提升自己的思考和表達(dá)能力。以下是一些名人或文學(xué)評論家的讀后感,他們對作品的評價(jià)和解讀可以給我們帶來新
家長會是學(xué)校了解家長對教育問題看法和建議的重要場合。以下是小編整理的家長會交流心得,希望對大家今后的家長會有所幫助。各位家長:大家下午好!首先,感謝你們能在百忙
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有一定的創(chuàng)新性和獨(dú)特性,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。在下面的范文中,你會發(fā)現(xiàn)不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,希望能給你帶來靈感和啟發(fā)。
小班教案的編寫要注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。下面是一些精選的小班教案范文,希望對大家的教案編寫有所啟發(fā)。一、班會主題:二、班會
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),通過合同協(xié)議,各方可以明確約定業(yè)務(wù)合作的內(nèi)容、方式和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)合同協(xié)議范文,可以提高我們的合同撰寫能力和專業(yè)水平。投資方(以下簡稱
總結(jié)是我們成長路上的里程碑,是記錄我們一步步走向成功的證明和經(jīng)驗(yàn)的積累。這是一些成功企業(yè)家的勵(lì)志經(jīng)歷,希望能夠給創(chuàng)業(yè)者們帶來啟示和鼓舞。老師們,同學(xué)們:奮發(fā)向上
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以維護(hù)組織的秩序和形象,讓員工更加專注于工作。規(guī)章制度的范文,為大家提供了一個(gè)參考,希望對大家在規(guī)章制度的編寫方面有所啟發(fā)。2.1廁所工作人員
教案模板是一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師合理安排時(shí)間和任務(wù)。小編整理了一些適用于不同學(xué)科的教案模板范文,希望對各位教師有所幫助?;顒幽繕?biāo):1、發(fā)展幼兒的觀察能
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文是通過細(xì)膩的描寫和生動的場景再現(xiàn)來引起讀者共鳴的作文。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。世界自然基金會應(yīng)對全
讀書心得是我們讀書后的重要反思和總結(jié),通過記錄和分享自己的思考,可以更好地理解書中的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的讀書心得范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐中的變化和突發(fā)情況。這是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和反思的教學(xué)工作計(jì)劃,內(nèi)容翔實(shí)、全面,非常適合教師參考。
通過寫讀書心得,我們可以深入思考書中的觀點(diǎn)、理論和故事情節(jié)。以下是一些讀書心得范文的摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┬碌乃伎己屠斫猓瑥亩ψ约旱膶懽魈嵘?/div>
授權(quán)委托是指當(dāng)事人根據(jù)特定的目的和要求,通過書面形式將一定的權(quán)力和責(zé)任委托給他人代為行使。授權(quán)委托是一種解決問題的有效方法,可以通過委托他人來達(dá)成特定目的。在選
演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有趣的表達(dá)方式,以吸引聽眾的注意力。希望大家能夠從這些優(yōu)秀的演講稿范文中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,提升自己的演講水平。近幾年來,在院系黨政領(lǐng)導(dǎo)
策劃方案需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等。閱讀一些優(yōu)秀的策劃方案范文可以拓寬我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮高校團(tuán)學(xué)組織在新生思想政治引領(lǐng)和
教師總結(jié)是教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革的重要支撐,它對于我們的成長和進(jìn)步非常關(guān)鍵。在以下的教師總結(jié)范文中,我們可以看到不同教師總結(jié)的風(fēng)格和特點(diǎn)。為全面貫徹黨的
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作情況,分析優(yōu)點(diǎn)和問題,并提出改進(jìn)的建議。接下來,讓我們一起來欣賞以下的月工作總結(jié)范文,它們對于我們寫作時(shí)的思考和規(guī)劃會
述廉報(bào)告是一份集體性的書面材料,它可以增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識和紀(jì)律意識。以下是一些由專業(yè)人士編寫的述廉報(bào)告范文,展示了優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)表達(dá)。任職試用期一年來
在競選中,我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能,以贏得選民的認(rèn)可和支持。以下是小編為大家收集的競選范文,供大家在競選過程中參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
學(xué)期工作計(jì)劃是對接下來學(xué)習(xí)和工作任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要方式。下面是幾份學(xué)期工作計(jì)劃的參考范文,供大家借鑒和參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。。以學(xué)校安全、交
面對犯錯(cuò)和失敗,撰寫一份真誠的檢討書能幫助我們尋找問題所在,并為下一步的改進(jìn)提供指導(dǎo)。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家借鑒并寫出一份完美的檢討書。
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己過去學(xué)期的成績和進(jìn)步,同時(shí)也要意識到自己還有哪些地方需要提升和改進(jìn)。在下面這些學(xué)期工作總結(jié)范文中,你可能會看到自己在學(xué)習(xí)和工作
通過學(xué)習(xí)和參考報(bào)告范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提高自己的寫作水平。為了幫助大家更好地理解和掌握報(bào)告范文的寫作技巧,下面是一些經(jīng)典的報(bào)告范文示例。
學(xué)期計(jì)劃是在新的學(xué)期開始之前,對接下來一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃,它可以幫助我們合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作的效率,我覺得我們應(yīng)該開始制定學(xué)
通過合理的活動方案,我們可以更好地安排時(shí)間和資源,避免意外情況的發(fā)生。活動方案范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見的問題和錯(cuò)誤。為體現(xiàn)公司企業(yè)文化,增
工作計(jì)劃書是對工作目標(biāo)和重要任務(wù)進(jìn)行明確和排期的一種工作指南,它可以幫助我們更好地掌握工作的方向和重點(diǎn)。在這里,我們精選了一份創(chuàng)新獨(dú)特的工作計(jì)劃書范文,供大家參
學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們更加有條理地組織自己的學(xué)習(xí)和工作,提高自己的時(shí)間管理能力。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望對大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想:以“三
心得體會是對自己成長軌跡和經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理,有助于形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和工作方式。小編為大家整理了一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
教學(xué)計(jì)劃的編制需要對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行細(xì)致分析和安排,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)計(jì)劃案例,以供參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師應(yīng)
衛(wèi)生工作總結(jié)可以幫助我們更加科學(xué)地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)。這是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的典型案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《計(jì)劃免疫接種規(guī)范》《疫苗
培訓(xùn)心得可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程,對自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行檢驗(yàn)和調(diào)整。附上幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家借鑒和參考,祝各位寫作順利!“哎喲喲,哎喲喲,哎喲喲
范文范本既可以是經(jīng)典的、膾炙人口的,也可以是創(chuàng)新的、獨(dú)特的。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的_______老師:您好!本人
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。接下來是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。今天,我們?nèi)覒阎f
演講稿的寫作可以幫助我們克服緊張和膽怯,提高面對大眾演講的自信心和應(yīng)變能力。如需更多演講稿范文,可以關(guān)注我們的公眾號或訪問我們的網(wǎng)站,我們會定期更新相關(guān)資源。
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