讀后感是對書籍內容進行總結和回顧，同時也是對自己閱讀過程的反思和梳理。以下是一些優秀讀者的讀后感，他們用文字展示了對書中故事和人物的理解和感悟。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇一
最近我一直在讀葉圣陶爺爺的一本童話集《稻草人》，這是一本由許多童話故事組成的童話集，童話集里的每個故事都是獨立的。通過仔細品讀，我發現從中學到了不少做人的道理。
《稻草人》這本書里面的語言十分優美，葉圣陶爺爺用他豐富的想象力帶領我們走入了一個奇幻而又美妙的童話世界，在其中我們不僅能夠感受到愛與美，還能懂得不少做人的道理。
這本童話集里我印象最深的是《稻草人》這個故事，用稻草做的稻草人是一個有思想并且心地善良的稻草人，當他看到現實生活中發生的一些悲慘事情時，他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人，但是連這他都做不到，他恨自己的無能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來。
從這個故事中，我懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他人著想，多多付出自己的愛心。我相信我們的生活肯定會變得更加美好。
總之，看完這本小說我真是受益匪淺，希望大家也能多看看這樣的經典書籍。
作者：林昱江。
前幾天，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，這是一本童話集。讀完后，讓我感受最深的是里面的《稻草人》這則故事。
這個故事主要講述了稻草人一天之內經歷了三件讓它傷心不已的事，分別是悲慘的農婦、可憐的漁婦和傷心的自殺者，面對這些人世間的悲劇，稻草人無能為力，什么都做不了，什么也改變不了，心急如焚，最后在無助與內疚之中，倒在田地中間。
稻草人是農民用稻草扎成的，插在莊稼地里，驅趕吃稻子的麻雀和飛鳥的。它無懼烈日暴曬，不怕狂風暴雨，總是挺立在那里，無怨無悔，盡心盡責，讓人欽佩。面對親眼所見的傷心事，它很想幫助有困難的人，無奈它不能行走，只能傷感和落寞。但稻草人的精神值得我們學習。
在我后面的一個小弟弟，因天氣炎熱，長時間站立，不停地哭鬧，看著他滿頭大汗，一定是很累，我把手上的小風扇借給了他，他很快停止了哭鬧，不停地沖著我微笑。今天在學校，進行課堂小測試，我同桌寫錯了字，可是他沒帶橡皮，現在還在疫情期間，是不能用別人的橡皮的，但看著同桌焦急的眼神，我還是毫不猶豫地把我珍藏好久的新橡皮遞給了他。
如果我們每個人都盡自己的努力，為別人多想一點，多奉獻一點，多做一些有意義的事，那世界該是多么美好??！
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇二
暑假里，我讀了葉圣陶老爺爺的童話集《稻草人》，一時間，我有一種寫童話的沖動，寫小說的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同，他的童話中有小說的材料，有著記事的模式。他舊日的儲積，創造了童話的材料，為中國童話開辟了一條屬于自己的創作之路，我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車頭的經歷》這篇童話。它講的是一輛火車，要帶一群學生去請愿，他們要為國家效力?？墒?，在路上，經過多重努力，突破了種種阻攔，才將這些學生送到目的地。
認真閱讀一下這篇童話，仔細思考，可以得知，童話的主人公不是火車或火車頭，而是那些要為祖國效力的學生。為什么腐敗的政府要百般阻撓，不讓這些學生到達目的地呢?他們為什么這么懼怕這些學生?再仔細體會，就可以感受到始終洋溢著的愛國主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣，學生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說得好“歷史的車輪是擋不住的，前進的方向是不能改變的?！?/p>
茅盾爺爺說過“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事，不一定有;然而即在初無驚人之處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”真的，我感受到了愛國主義思想的力量，這似乎在他每一個慷慨澎湃的的童話中都能感受到?？墒?，在這篇童話里，我感受到了它隱藏在深處的含義!正如文中《開路先鋒》所唱：
炸開了山峰，
大路好開工!
挺起了心胸，
團結不要松!
我們，我們是開路的先鋒!
我們，我們是開路的先鋒!
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇三
"稻草人″這一篇課文相信大家有一些熟悉他，又有些不熟悉他，我呢?認為這十分經典。就給大家分享一下她吧，她呢，雖然有些淡。但是著實讓人十分感動，接下來我就說說它的讀后感。
里面的主人公是一個用破竹籃子和殘荷葉的破帽子。他的骨架子是細竹枝、肌肉……用這些簡樸的材料組成的稻草人，它的主人是一個十分可憐的老婆婆幾年前，她的丈夫死了，她和她的唯一一個兒子苦苦的干了三年的活兒。才把她的丈夫的下葬費才還清了。可是他千想萬想，萬萬沒有想到自己的兒子也得了病，死了。他兒子剛剛死的時候，他立馬嗯過去了，醒來后又哭了。還把眼睛給哭得看東西都看的十分的模模糊糊的。
自己一個人努努力力的創過了兩年才把兒子的下葬費還清了?？墒呛镁安婚L，又過了兩年發生了水災，稻子不是爛了就是發芽了。老人又哭了起來。這讓他的稻草人看的十分的心疼，他兢兢業業的干著活兒。時刻讓自己知道他要讓老人笑起來所以每天都會碰到蟲子都會盡力的趕走。功夫不負有心人，終于有一年到稻子的時光的好。看起來十分的誘人。抱住它為它的主人老婆婆高興。
看到這里，我十分的驚訝，一個小小的稻草人，竟然你給我一個說不清的溫暖。我能感受得到這個稻草人的友愛這個破稻草人。看起來不起眼，其實他十分的偉大。懂得知恩圖報。這是我的讀后感。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇四
這個周末，我閱讀了葉圣陶先生著作的《稻草人》。讀了這本書后，我仿佛被陶醉，這里面的詞語使我覺得，這是一片美麗的地方。
稻草人沒有王爾德筆下的快樂王子那樣有朋友的幫助，但稻草人沒有朋友也能做得這么好，他的獨立性也是值得我去學習的。
讀完這本書，我知道了沒有這場大風大浪，就沒有勝利后的快樂。真正的快樂是要努力得來的。
今天，我讀了葉圣陶爺爺的童話集之一《稻草人》這本書，拿起一看，里面的內容深深的把我吸引住了，讀著優美的內容，我仿佛進出故事里，看到了一條小溪，小紅花站在那兒，綠色的小草上綴著露珠。
《稻草人》記述了一個稻草人的故事。當一只蛾子的子變成肉蟲，到夜深人靜的時候，稻草人聽見他們咬稻葉的聲音，它很想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾仍停在稻時上，稻草人很無奈，當第二天主人來到田里，它很想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，稻草人心里很難受。不忍再看，想到主人今年的辛苦只能換來眼淚和嘆氣，禁不住哭了。
讀了一個個有趣的故事告訴我們做人的道理，稻草人雖然不能動，但它的心腸很好，一心幫助那些受苦受難的人。稻草人的精神多么高尚是值得我學習的。
今天，我讀了《稻草人》這篇文章，講了有一個稻草人他的主人——一個眼睛不好的老奶奶她有一片田地。馬上稻子就要成熟了，卻有一只蛾子在稻子上產了子。稻草人害怕極了，可是它不能動，只能扇扇子給主人報信，但是老奶奶眼神不好，沒有看見蛾子產的子。不一會兒一大片稻子只剩下桿了?？膳碌氖逻€在后面，有一個女人，要尋死。還有一位可憐的漁夫和孩子。
最后，天亮了，人們發現了那個女人的尸體，老奶奶又哭了，那個稻草人躺在地上。這個稻草人有愛心還舍己為人!我們要學習這種精神!
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇五
hi!我叫廖佳佳，是一位三年級的小學生。平時特別愛看書，今年暑假我又看了一本超級好看的書，下面就讓我來與大家分享一下吧!
這本書就是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和我們現實生活中的沒有什么區別，唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個故事：一位沒有丈夫沒有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲子吃了，稻草人努力地想辦法驅走飛蟲，可惜最終失敗了，他心里非常的難受。書上有這樣的句子：“想到主人今年的辛苦總鞥換來眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時時、處處為別人著想!稻草人其實也是我們現實生活中的一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，他們是我們學習的榜樣。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇六
《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活，展現了勞動人民的苦難，看完稻草人，一起來寫一篇稻草人讀后感吧！你是否在找正準備撰寫“四年級稻草人讀后感500字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
今天我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。
《稻草人》講述了一個老太太做了一個稻草人，這個稻草人整天在那里站著，一動不動，是因為它一出生就被這個老太太給插進了田里趕小鳥。稻草人非常盡責任，它不貪玩，也不頑皮，每天都站在那里，守著田地，連歇一歇也不肯。它的主人因為丈夫和兒子的離去哭壞了眼，只有稻子豐收時才能讓她快樂。稻草人愛它的主人，同情它的主人，所以它每天都盡力趕走小鳥?？墒怯幸恢恍《暝诘咎锢锵铝俗樱庀x把綠油油的稻子給吃了，稻草人想用清風叫回主人，可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。
這一晚它又看見一位女漁夫因為要生存不能照顧生病的孩子，心里又有一陣刺痛;一個女人因為被丈夫賣了而跳河了，它昏了過去。早晨醒來，稻草人已經倒在了田野中。
稻草人雖然心底善良，想幫助別人，可是因為自己是被插在田野里，能力有限而無法幫助別人，感到十分難過。
稻草人這本童話書是由中國的葉圣陶老先生著作的。
里邊有許多個童話，比如：月姑娘的親事，克宜的經歷，熊夫人的幼稚園，等等等等。然而也正是因為這些童話讓我明白了許多道理，例如我讀傻子這篇童話，傻子熱心的幫助了別人，出出為別人著想，而其他人卻認為他很傻。
文中的主人公傻子讓我明白了要全心全意地幫助他人。
今天，我讀完了《稻草人》這本書，其中的一篇《傻子》對我有很大的感觸，那里面的傻子非常的善良，撿到了大元寶，卻不留給自己花，非要等失主來認領才肯走，這件事傳出去大家都喊他傻子，他一點也不生氣。還有一次，他為了自己的師兄自己挨打，大家喊他傻子喊得更勤了，他還是一點都不生氣，每一天照樣快快樂樂的。
大家覺得他傻么?不，他很善良，他雖然不知道什么是元寶，但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理，他也很樂觀，別人叫他傻子他都不生氣，每天照樣快快樂樂，我要向他學習樂觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
今天，我又讀了一本書，名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫的。
稻草人里面有很多故事，每個故事都能讓我們明白一個道理，都能讓我們得到一個啟示，比如說，《皇帝的新衣》跟以前的不一樣，是一個長篇文，以前的都是兒童篇文，這一個故事讓我們明白了，不要自欺欺人，還比如說里面的《傻子》，講了傻子一出生就在育嬰堂的抽屜里，他只會幫助別人，幫助了別人，我們知道，是很快樂的，傻子當然也是這樣的，可在群眾的眼睛中卻不是這樣的，傻子幫助別人就是在害自己，有一天，那里的一個國王打了敗仗，就想要殺人解解氣，沒一個人愿意站出來，可傻子站了出來，全場人大聲辱罵這個傻子，有人罵，你這個傻子，自投羅網，真是有病，國王看到傻子愿意站出來，問道：“你怎么會愿意被我殺”傻子回答：“大家都罵我是傻子，我幫別人，他們說我，我不幫別人，他們還是說我，現在就讓我來替他們死，我值得了”下面還在亂哄哄的，國王發令，誰再敢罵傻子，殺無赦，沒人敢說了，國王把傻子的形象雕在廣場上，讓大眾學習他······還有很多故事令我們感動。
我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，覺得稻草人非常負責任，比牛還負責任，牛如果在看田地，牛就光抬頭看著天，它比狗也負責任，狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負責任，天天看著田地，也不睡覺，也不貪玩，每個夜里它都守著田地，一點兒也不休息。
不過，有一天，小飛蛾飛來了，稻草人害怕極了，他想提醒主人，可是無能為力。小飛蛾在田地里產卵，稻草人更害怕了，這下沒辦法了，闖禍了，主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚等等，可是也無能為力，自己動不了。它想幫助鯽魚的時候，他想說我想幫助你呀，可是我自己動不了，無法幫到你。
稻草人最后倒在了田地的中間。
看完這篇文章，我對媽媽說：“媽媽，我想要那個巧虎的表示悲傷的貼畫，貼在這篇文章上。因為看完《稻草人》，我心里不知為什么很難過。”
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇七
暑假期間我讀了一本書叫《稻草人》，它寫地是稻草人盡職盡責地故事。書中地稻草人骨架子是個竹園地細竹枝，他地身體是隔年地黃稻草、破藍子，殘荷葉成了它地帽子，它地臉很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它地手沒有手指，可就這么一個再普通不過地稻草人確起到了保護莊稼地大作用。
稻草人盡責地很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調皮。稻草人手里還拿著一把扇子，用來趕走來吃稻穗地小麻雀。夜晚稻草人看著結滿稻穗地稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來一個小蛾，稻草馬上認出是稻子地天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子地風力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自已地身體，讓老婆婆來幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下地卵蟲又長大了，它們把稻葉全吃光了，只剩下光光地桿，老婆婆看到后心疼地哭了。
我讀了這本書，真是替老婆婆著急，稻草人非常盡職，可是老婆婆不聽它地話，才有這樣地后果。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇八
昨天我看了一本非常好看的書，它的名字就叫—《稻草人》。里面的一篇故事的主人公：稻草人，他既勇敢又聰明，很受人們喜歡，我很樂意為大家分享其中的一個故事。
故事一直到這里就結束了，大家是不是都被稻草人的精神所感動呢？我也是這樣想的。如果老婆婆看見了豐收的田野，她會多么開心呢？蟈蟈兒還會再來么？后來的結局會怎樣？……無數的問題脫口而出。問也問不盡，答也答不清。
《稻草人》是不是很有趣呢……。
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買了很多的課外書，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來。我從封面了解到《稻草人》這本書的作者是我國著名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農村的孩子大多數都見過稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農民伯伯插在田地里，用來驅趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個有思想，心地善良的人。
可是就在快要收割的一個夜晚，災難悄無聲息地來了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會說話，他揮打著自己的雙臂，急得發抖，可什么也改變不了……
讀完這本書，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動，能說話的話就不會有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著想，那我們的國家也會更美，更強大，這該多好?。?/p>
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇九
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。
我認為現實中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個故事中認識到，這個世界上并不是沒有同情心，故事中的種.種情節令我感動。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學習。
這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，可是不管是哪個故事，都對我是一個深刻的教誨，這種精神對我們來說是可貴的。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十
童年是人生中最寶貴的財富，我的童年基本上是和書一起度過的。看了很多可獨獨葉圣陶先生的《稻草人》讓我念念不忘。
《稻草人》精選了葉圣陶先生的詩歌、童話、散文創作中的精品，葉老用其獨特的方式，向我們展示了動物或人的一面。
就比如說童話篇中的《皇帝的新衣》，剛看到名字時我就在想，這不是安徒生童話中的嗎?為什么會在這?葉先生難道是用自己的方式寫這篇故事嗎?等等一系列問題出現在我的腦海里，我的腦子里好像有一個聲音，它在告訴我繼續看下去不就知道了，我的手就像是被人牽著一樣，翻開了第一頁。
我發現雖然葉先生的和安徒生的重名了，但卻比安徒生的更有諷刺意義，其運用了想象和夸張來反映生活，葉先生通過幽默詼諧的語言對封建統治者熱衷權利和無知愚蠢、虛偽自私、阿諛逢迎的本質進行了諷刺。諷刺了那些為了得到權力、地位、金錢而顛倒是非、濫殺無辜的人。
葉先生寫出的作品雖沒有華麗的辭藻，但卻用著樸素的語言講故事?？晌覀儏s又能從故事中悟出人生的道理。這也許就是這本書的魅力所在吧!
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十一
在這個三節同慶的假期里，我讀了葉圣陶爺爺寫的作品《稻草人》。其中給我印象最深刻的就是故事里的傻子。
有一次，傻子干完活，分得了一些食物。在他回去的路上，他看到了一群難民，就將食物給了他們。鄰居知道他會有好吃的東西，就攔住了他向他索要。傻子對鄰居說把食物分給了難民，鄰居立馬罵他是個傻子。
又有一次，國王因被敵國打敗，非常生氣，傻子想消解他的惱怒，于是站了出來對國王說：“你就殺了我吧，如果要殺一個人解氣的話。”大家都罵他這個傻子?？墒菄醯呐瓪庀Я耍阉堖M了宮，和他喝酒，并請他標牌樓。最終大家都很敬佩他。
讀了這個故事我知道了：有些人是用真心去幫助他人，是因為心存善良，卻被人誤解為傻子。
要做一個樂于助人的“傻子”？還是做一個以自己利益為重的聰明人？如果讓我選擇，我愿意做那個傻子。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十二
我以前認為，稻草人就是一捆子扎在田地里的稻草靶子，沒有什么稀奇的，它不懂人類的喜怒哀樂，直到最近，我讀了葉圣陶爺爺的佳作――《稻草人》，才深有感觸。
文章刻畫出一個雖然不會說話、不能動，但擁有思想，一直堅持善良，一心想要幫助別人的稻草人。它默默無聞，卻一直想要為別人做出貢獻，就連最終倒下，也是因為不忍心再看著身邊的人和事繼續忍受痛苦和煎熬，這是多么偉大的稻草人，又是多么難得的一份精神?。?/p>
讀了這篇故事，我深刻感受到，這世間雖然美好，卻也十分殘酷，我們要珍惜呵護身邊所有的美，還要努力創造更多的美，像稻草人一樣堅持初心，默默無聞，不論什么時候dou要保持一顆純潔，善良，愿意舍己為人的心。它做不到的，我們可以，而且能比它做的更好！
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十三
這個暑假，我讀了葉圣陶的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了，書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨一個地往上長，感覺很高興，因為稻子的主人，一個可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來沒有笑過，稻草人想，因為今年的稻子長得壯，一定可以讓老太太笑。
但是，壞事卻又一個接一個地發生了：老太太的稻子被蛾吃掉了；漁船上打漁的人的孩子病了，卻得不到照顧；被打漁的人打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家；可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個故事讓我深深地體會到，當條件允許的時候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十四
在這個快樂的寒假里，我讀了葉圣陶老先生寫的一本童話集，名叫《稻草人》。書中講述了許多精美的童話故事，都讓我記憶猶新。
其中，我最難忘的是《富翁》。故事講的是一個石匠為了給富翁造房子而去山里開石頭，無意間發現了一座裝滿金子的巨大寶庫，之后他一夜暴富，成了富翁。其他人知道了，也開始去寶庫挖金子，很快都成了富翁。從此，人們都不再勞作，過著坐享其成的生活。當他們需要買衣服的時候，服裝店老板成了富翁，不再賣衣服了;當他們需要買糧食的時候，糧店老板也成了富翁，不再賣糧食了。因為當地的人都成了富翁，所以沒有人肯再做生意，慢慢地，他們連吃的都買不到，最后都抱著金子活活餓死了。這個故事讓我們在開心一笑的`同時也讓我們明白，有錢不等于有了一切，坐享其成的日子是不長久的，只有通過勞動才能換來長久的幸福生活。
《鯉魚的遇險》也讓我深受感動。聰明的小鯉魚用它那機靈的小腦袋瓜兒，不但挽救了自己和伙伴的生命，最終還和家人們團聚了。我非常敬佩它那種不畏艱險的精神，如果我們遇到困難時不輕易放棄，能動腦筋想一想，肯定都會找出解決的方法。
這本書非常有意義，它用充滿想象力的故事內容，讓我學到了許多寓意深刻的道理，我非常喜歡這本書。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十五
《稻草人》是葉圣陶先生的代表作，是我最近讀過的一本書，從中收獲到了很多啟發和心得，讓我更加有正義感和同情心，對弱勢群體充滿了憐憫之心，而稻草人就是這樣一個默默守護者卻無能為力的形象，表達了作者對深受封建社會迫害和割據的軍閥欺壓的底層老百姓的同情。
稻草人講述的是一個老婦人有一塊稻田，為了收成，她辛勤的勞作，就為了讓稻子長得更好。平時，她的稻田里有一個稻草人，為她嚇唬飛來的鳥雀，不讓鳥雀啄食禾苗和還沒成熟的稻子，但是稻草人并不能為老婦人解決所有的難題。后來，蛾子在稻葉上下子了，慢慢的長出了幼蟲，葉子被肉蟲卷了起來，可是老婦人并沒有發現。后來肉蟲開始吃稻子，病蟲危害越來越嚴重，稻草人想告訴老婦人，免得她的.辛勤勞動得不到回報，沒有收成她會非常傷心的。可是稻草人不會說話，它是多么想警告老婦人啊！后來又看到了漁婦為了生存帶著孩子去捕魚，但是她的孩子已經生病了，咳嗽的厲害，可她沒有辦法卻照顧他，稻草人想生火煮茶給他，可自己又不能動。
稻草人里的故事都是描寫勞動人民悲慘生活的，20世紀的中國農村，老百姓食不果腹，剛剛結束了封建統治者的壓迫，又有了軍閥割據和混戰，給人民帶來了巨大的生活負擔和災難，葉圣陶生鮮刻畫的稻草人，就是一個渴望拯救中國的苦難者，卻有無能為力的形象，表達了對深受疾苦的人們的同情。
如今，我們生活在美好的時代，就需要更加珍惜，更加努力的學習！
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十六
第一次讀《稻草人》這本書，感觸頗深。這本書不僅有童話的純真，還將成年人的悲哀展現了出來，包含著很多做人的道理。
比如說第十三篇童話《小白船》，“小白船不知要飛到哪兒去!兩個孩子慌了，航行了許多時候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩。”字里行間，都顯現出天真活潑的感覺，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讀到這里，我不由自主的想起了那一年，我到鄉下的奶奶家，幫奶奶秋收。一路上，我們坐著牛車，就像坐著一個會移動的大板炕，雖然有點硬，但是很愜意。爺爺在前面向牛發出指令，這“大板炕”就開始有節奏的移動，偶爾走過有坑的地方，牛車也會顛簸幾下。我的屁股就會被牛車震的有點疼，但是，我還是希望牛車多經過幾個坑，這也許就是痛并快樂著吧!每當想起這件事，我就會從心底感到童年的快樂。
除了這篇，像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同樣描繪了一個童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書給了我無窮的快樂，我從每個故事中受到了很多啟發，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍，從中得到更多的精華。
文檔為doc格式。
四年級寫稻草人的讀后感（熱門17篇）篇十七
我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了，書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨一個地往上長，感覺很高興，因為稻子的主人，一個可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來沒有笑過，稻草人想，因為今年的稻子長得壯，一定可以讓老太太笑。但是，壞事卻又一個接一個地發生了：老太太的稻子被蛾吃掉了；漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧；被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家；可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個故事讓我深深地體會到，當條件允許的時候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。