青春是勇敢追尋自我價值的時光，我們應(yīng)該保持自信和積極的心態(tài)。以下是一些青春勵志的電影和書籍推薦，希望能給大家?guī)シe極向上的影響。

初三青春真美（實用20篇）篇一

成長是在沙灘上踩下一個個深淺不一的腳印隨著海浪的拍打，時間的流逝，青春的逝去伸向遠方。

歲月是在鐘表的滴答聲中劃過，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。

青春是我們的代言詞，象征著活力。青春是美好的代言詞，象征著夢想。

成長，歲月，青春是每個人都想抓住的東西。可他們卻都像一個個調(diào)皮的孩子，你越想抓住，他們卻越是逃得更快。留給我們的卻只有回憶，回憶的點點滴滴一次歡笑，一次難過，一次感動。總是給人帶來無限的遐想。

成長，小時候總是喜歡跟著爸爸媽媽，他們到哪兒，我就跟到哪兒。可現(xiàn)在長大了卻不想跟了，總想待在家里有一片自己的天地。

明天，就要去荊門逛街，我沒有任何考慮就在腦子里定義了兩個字不去。然后我就進入了美夢，一大早上媽媽把我叫起來，問道：“去不去荊門逛街？”“不去”說完我又繼續(xù)蒙頭大睡。“你天天待在家干嘛？當宅女啊？”“差不多吧！”我弱弱地說完這一句又進入了夢鄉(xiāng)。

歲月，它總是在我們身上留下一點一滴的痕跡。它總是匆匆劃過，讓人捉摸不透。

“哇！放假啦！”我開心的歡呼，可以好好玩兩天！于是我開始無休止的瘋玩，狂歡就差沒把房頂掀了！可是好景不長啊！瘋玩一天半后我不得不在家里奮筆疾書，還不由得感嘆作業(yè)怎么這么多啊！哎！歲月，你就放下你那飛快的腳步，停下來讓我將作業(yè)寫完吧！

青春，多么美好的詞語啊！多么令人人向往的詞語啊！所以將青春的災難降臨時總讓人有些不知所措。

踏入初中，這也意味著我進入了青春的初期。初中的科目瞬間增多讓人措手不及，往往老師下課時布置好作業(yè)，還沒來得急打開下一位任課老師一走進門要求預習。打破了我對青春的幻想。哎，現(xiàn)實往往很殘酷。

初三青春真美（實用20篇）篇二

芳華期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

當我們想到芳華的時分，會想到許多夸姣的事物……。

芳華是一座金字塔，是進步。只要銳意進步，芳華才干煥宣布巨大的力氣；

芳華是一把豎琴，是高興。芳華沒有理由不高興；

芳華是書架，是才智。沒有書的芳華是不成果的花；

芳華是一面旗號，是抱負的旗號。芳華的方針，是奔馳在風中的一面旗；

芳華是拳頭，是力氣。芳華的力氣等于奮發(fā)向上加勇氣加靈氣；

芳華是單杠，是運動。芳華的榜首標志就是健康，而健康來自不懈的運動；

芳華是單個的人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依托爸爸媽媽師長，你要有獨立的品格，自主的能力，要對自己的行為擔任。

為了我們的芳華無悔、生命亮光，用心愛惜芳華吧！

初三青春真美（實用20篇）篇三

每個人都要經(jīng)歷青春。有人說，它是幼稚的；有人說，它是大略的；還有人說，它是叛逆的。而我要說：“青春，是美麗的！”

青春是蔚藍的天，潔白的云，擁有廣闊的飛翔空間。

青春是輕柔的風，細膩的雨，縈繞心頭時，揮之不去。

青春是透明的霧，朦朧的紗，墮入低谷時，唯有心中的明光才能穿透那層層阻礙。

青春是山重水復，而又是柳暗花明。

其實，青春也是一道靚麗的風景，只是我們常以消極的態(tài)度黯淡了它的色彩，就像是沒有目標的夢。其實，青春也是一筆無價的財富，只是我們常以惆悵的心情掩蓋了它的光輝，就像少女額上的.傷疤裂痕。其實，青春是人生中特有的美麗時段。

因為年輕，好學的祖逖少有大志，聞雞起舞，忠于報國；因為年少，充滿壯志有周恩來立誓：“為中華之崛起而讀書！”因為青春，有主見的毛澤東出外求學，譜寫了不朽的篇章。

其實，青春是雨后的彩虹。只有努力拼搏才能顯現(xiàn)出它特有的魅力。我們只有把奮發(fā)斟酌成句。折疊在朝花夕拾的短暫青春里，才能使之愈發(fā)地動人，愈發(fā)地美麗。

一份坦蕩，一份真誠，一份艱辛，便成了我們青春的相冊。

初三青春真美（實用20篇）篇四

雖然你很虛弱，但也很美。

7月14日，是我和姑父，還有剛剛出生的妹妹的共同生日，我相信這一定是老天的安排。

早晨五六點，我們就已經(jīng)來到了醫(yī)院，一路小跑，病房在七樓，因為電梯是循環(huán)式的，為了快一點見到要出入手術(shù)室的姑姑，我們決定走步梯。

爬了幾層之后，我的呼吸變得急促，整個安全通道就只有我一個人的聲音，進入病房，看見了正在換手術(shù)衣的姑姑，覺得來晚了許多，就安慰了幾句話，“不緊張，肯定順利”，在我看來一定會在姑姑的心里上有很大的幫助。

護士給姑姑戴上了手術(shù)帽，扶著她躺上了進入手術(shù)室的移動病床，上了直接進入手術(shù)室的電梯，當電梯門關(guān)上的那一刻，我感到心跳加速，立馬趕到手術(shù)室門口，接下來是近一小時的等待。

抖腿，走動，呼氣，吸氣，姑父在手術(shù)前重復著這些動作，不停地到病房門口去看一眼，紅燈滅了，我和姑父擊了個掌，露出了甜美的笑容。

我們站在電梯口，等待著姑姑的出現(xiàn)，“叮”電梯到了，孩子先出來了，我們看了一眼孩子，又都跑到了姑姑身邊，姑姑的身體軟得像根面條，眼睛似閃似睜，看著真的挺急人的。

姑父和主刀醫(yī)生把姑姑抬放到了病床上，孩子放在小車里，醫(yī)生說孩子的體溫有點低，把孩子放到母親懷里，把簾子拉上，姑姑接著自己的小心肝，用無知覺的胳膊輕輕的抱著孩子，床上很亂，衣服也沒穿好，半只腳在外面露著，姑姑努力的睜開眼睛去看孩子，自己忍不住的笑了一下。

我也拿上紅包和鮮花看了孩子，姑姑的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)，順著外眼角流到了耳邊，動作也不能太大，因為呼吸大肚子會漲，會痛，孩子的老爹爸（姑父）站在床邊看著自己的老婆和孩子，又著急又高興。

看著這一場景，說實話，孩子，姑父，姑姑，都沒說是很俊俏的，但是站在那個角度，那個場景，發(fā)自內(nèi)心的覺得母親和孩子都很美。

美又在我的眼里，心中多了一個新的姿態(tài)。

初三青春真美（實用20篇）篇五

“好難，短文填空單詞都拼不來，聽力也錯好多……”我在回寢室的路上朝她發(fā)牢騷。“哼，你哪次不是考得很好。”她沒有半點要信的意思。“真的。”我繼續(xù)說，“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在我們組沒有哪一科可以占強勢的，科科有人壓我。”“可你總分高。”她依舊給我灌“心靈雞湯”。“我沒有特長，以后高中不就完了，選科得去弱留強。”我有意識拒絕她的“心靈雞湯”。

她有點生氣了，沒好氣的說：“那你去和別組換人唄！”

我還是不知悔改：好呀，我和陳昱秀換。

“你憑什么和陳昱秀換？”她越發(fā)生氣了。

“對啊，我憑什么和別人換？”見招拆招用在了不該用的地方……。

其實這樣的爭吵不止一次了，我是一個只能靠嘴武裝自己的“弱勢人”，語言方面有點小天賦，她更是個不甘示弱的人，最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個個笑話來調(diào)侃，她卻放大到人生高度去闡述哲理。

我在成長日記里多次說：我想要一個知己。她卻認為大家都把我當朋友，是我自己不敞開心扉，不爭取。她以為我從來沒把她當朋友，我想，她就真的那么需要一個“朋友名分”么，我對她也不亞于對一個所謂的好朋友吧。

終究是性格不合。

回到寢室，她沒有跟我說話，我依舊陪著其他室友開開玩笑，往常一樣樂呵呵的。

終于，她還是哭了。

寢室里的人不知所措，“作案兇手”依然面不改色心不跳，做著自己的事情。她終究沒有說出原因。

我想，她并非因為今天我的頂撞而傷心，想必是積累了好久的情緒，在我今天的觸發(fā)下，全部發(fā)泄吧，像多米諾骨牌一樣，一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒覺得像是解脫了一般，完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯，我也沒犯什么罪，也不是什么一句道歉可以擺平的吧。

我并沒打算道歉，道歉在我眼里就是一種套路，說對不起，好像是在逼別人原諒，也可能是我太沒愛了吧。

不過后來“良心發(fā)現(xiàn)”，還是寫了一段文字給她：

不管你還有沒有在生氣吧，對不起。

大多數(shù)的道歉大概都是為了得到原諒吧，但是現(xiàn)在道歉那是我的事，原不原諒是你的事，兩者沒有因果關(guān)系。不管是偶然還是必然，總之事情都發(fā)生了，隨便你怎么想我吧，我說過，我是個很冷血的人，呵呵，說不定我還沒你那么難過呢。

說實話，我沒什么可說的，也不想為自己辯解，估計你已經(jīng)想好了各種戳穿我的語言了吧，各自立場不同，多說無用。連我都不懂我自己，何況你呢，忍我這么久，謝了。

我終究是個不會煽情的人，連道歉信都寫得那么冰冷。其實這場戰(zhàn)爭也并非無益，我們各自都變了很多，我懂得了適可而止，她也開始善解人意，這算是一場以青春之名的爭吵吧。

活在這個世界，會發(fā)生很多事，我們總該從中學點什么吧。

初三青春真美（實用20篇）篇六

一同經(jīng)歷的萬千時光，不及你與我初見的模樣。初次見面，微笑的你，真美。

記得第一次見面時，你站在講臺上大聲的介紹著自己，是你的聲音將我的思想重新拉回了教師里。看著站在講臺上的你，大聲的念著自己的名字，雖然聲音很大也很氣勢磅礴，但我能看見你因害羞而變得紅撲撲的臉頰，喊那么大聲，是在給自己壯膽嗎？當你從講臺上走下來的時候，我不禁的望了你一眼，說：“害羞嗎？你臉都紅啦。”你撓了一下頭，沖我微微一笑，說：“有一點。”我也向你微笑。初次見面，微笑的你真美。

你我每天一同學習，冰雪聰明的你，成績直線上升，永遠并列前茅，而我不像你那般冰雪聰明對學習只會越來越煩躁。你似乎看出了我的心思，那天放學，我在書包里發(fā)現(xiàn)了一封信。上面寫著：每個人都是上帝咬過的蘋果，你的缺憾越大，說明上帝越眷顧你的芬芳。相信世界是公平的，只要付出才會有回報，每個自己都是上帝眷顧的天使，加油。結(jié)尾雖是匿名，但我仍能認出你的字跡，因為只有你，我的同桌才能寫出這么清秀的字體。

雖只是短短幾句話，卻激起了我對學習的興趣。于是我有不會的`題總是問你，而你總是微笑。你的微笑，總讓我想起你我初見的模樣。微笑的你，真美。

畢業(yè)了，你我不得不分開，拍完畢業(yè)照的那天，我問你到哪所學校，你說一中。我笑著說：“那太不巧啦，那所學校我考不上，老爸也不讓我去，哎以后不能和你做同桌了。”雖然是在笑，但我內(nèi)心卻十分堵塞和郁悶。你微笑的說：“沒關(guān)系，總會再見的。”這一刻我眼含的淚終于涌了出來，“不要說再見好嗎，比起再見，我更喜歡再會。”你看著我，幫我擦著眼淚說：“好，讓我們再會，不要哭了。”我努力的止住自己不要再掉眼淚，看著微笑的你，和初見時一樣明媚，但又不及那時的微笑，因為多了絲分離和苦澀。

直到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過很多是，忘記過很多事，但與你出次見面的情景，以及你的微笑，一直刻在我的腦海里，一直揮之不去。微笑的你，真美。

初三青春真美（實用20篇）篇七

如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己。我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情。當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！

感嘆，青春！

初三青春真美（實用20篇）篇八

青春是一場傾盆的大雨，即使雨點淋漓，也期望回頭再淋一次。

——題記。

睡夢中，我躺在廣闊無垠的草原上，雙眸緊閉，休神養(yǎng)息。忽然，清風伴隨著輕脆的腳步聲掠過我的耳旁，我坐起身來環(huán)顧四周，一只白駒印入我的眼中，我興致大發(fā)，立馬站了起來追了上去。白駒望見了我，出手意料的沒有逃跑，反而同我微微一笑，便邁著輕快的步伐轉(zhuǎn)身離去。我追得越來越快，它卻跑得越來越遠。漸漸地，白駒消失在我的眼中……我明白了，那白駒正是青春，一去不復返。

回味青春，是教室里初三同學忙碌的背影，一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽著學生們的低語。筆尖與紙質(zhì)之間的摩擦清晰可辨。學業(yè)繁重，難免不了學生口中的的抱怨，但這抱怨中又蘊涵著對初中生活的不舍與留戀。回味青春，是操場上同學們努力拼搏，刻苦訓練的身影。籃球場上，同學們不知向球架拋去了多少汗水，只為最后為榮譽而戰(zhàn)。足球場上，同學們跌跌撞撞，向球網(wǎng)不停地努力踢去，只為有朝一日為班級爭光……回味青春，可能更多的是放學回家后同學們?yōu)楦髯阅繕藠^斗的場景。想學習的人一絲不茍，專心致志，付出時間和汗水只為不負老師和家長的重望。沒心思學的人，坐在電腦或者捧著手機，與相隔百米之外的朋友共同在“戰(zhàn)場”上吶喊，為著黎明的曙光奮斗拼搏。

回味青春，每個人都在以自己的方式努力，或得或失，或勝或敗。即使如此，青春也不能浪費，哪怕失去了，哪怕失敗了，只要你努力過，奮斗過，付出過，沒有什么是不值得的。

守望青春，恍如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如那淋漓的大雨，盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友誼，更多的是親情，更多的是回憶，畢竟我努力過，畢竟我成功過，畢竟我得到過，盡管我曾經(jīng)心灰意冷，落入深谷，我也不會后悔。

珍惜時光，永保回憶，守望青春。

初三青春真美（實用20篇）篇九

只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。

——泰戈爾。

青春耐人尋味。

而我認為。青春，也許代表著年輕，代表著可以沖刺和拼搏的時候。但是......有時它代表的卻是遺憾是后悔是痛苦和傷心。可能每個人到晚年的時候都會質(zhì)問自己：“為何我那么無能？為什么當初就不能好好的拼一次？”如果每個人只是質(zhì)問一下自己就能挽回逝去的青春以及當初所做的事的話，憑此就可以寫時光倒流論了！而我也只能說這是懦弱，像這樣的人一輩子只能夠生活在自己的后悔和遺憾中。但是這類人為什么就不敢再年輕一回，再一次沖刺和拼搏一回？其實原因很簡單，那就是他害怕了，他害怕失敗，他害怕別人的嘲笑。

名人曼德拉，從小就追求正義和理想。他是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經(jīng)成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領(lǐng)導同學抗議學校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。而青春賦予了他權(quán)力、力量......

只要能對得起自己，對得起自己在年輕時曾經(jīng)做過的努力，即使拼輸了，輸了個徹徹底底，那也是值得的！也許到了老年，也就不會這么遺憾和后悔。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

生命短暫，青春亦是如此。那么，就讓我們把青春點燃，讓我們在生命的光輪里不會覺得人生黑暗、迷茫，不會留下青春的悔恨與遺憾！

請?zhí)ど锨啻旱恼鞒?.....

初三青春真美（實用20篇）篇十

十七歲的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)……終于，我們抓住了青春的尾巴，踏上了青春的征途，開始了我們的青春之旅。

有人說，青春是一場憂傷的夢。而我認為，青春是一場絢麗多姿的'夢。青春真美！

執(zhí)著的青春是美麗的。因為我們執(zhí)著，所以我們不會半途而廢，

我們會堅定不移地朝著前方走去；我們不會害怕前方布滿荊棘，我們不會改變初衷，我們不會害怕失敗。因為我們相信風雨過后就會有彩虹！

充實的青春是美麗的。我們不會眼睜睜看著似水流年恍然逝去，然后惆悵滿懷；我們會用蓬勃的青春活力，飛揚著的青春思緒牢牢鎖住易逝的時光。

奮斗的青春是美麗的。因為我們有追求，有思想，有前進的方向；因為青春不簡單，因為我們有豪氣，因為我們會勇往超前；因為我們會為在最后一刻登上成功的舞臺，然后嘴角布滿微笑而努力奮斗！

……。

青春真美！它好比初升的太陽，充滿蓬勃生氣。處在青春期的我們，應(yīng)飽含激情，充滿理想，邁著大步向前走去！

青春真美，我們將成就青春之美。

初三青春真美（實用20篇）篇十一

家鄉(xiāng)，一個溫馨的，充滿幻想的詞語。

我的家鄉(xiāng)——位于湖南省常德市臨澧縣。這是個美麗又可愛的地方。

家鄉(xiāng)的四季是絢麗多彩的。春天，山上長滿了郁郁蔥蔥的大樹，小草也像小姑娘似的探出了它們青綠色的頭，嫩嫩的。使人看到便心生愛慕。鳥兒也頑皮地跳上枝頭炫耀它的歌喉。夏天，正是太陽最毒辣的時候。山上的樹也欲發(fā)青翠茂盛，是個陰涼的好去處。微風襲來，沁人心脾。秋天，在這個豐收的季節(jié)，秋風姑娘草木莊稼都換上了新衣裳。似血般的楓葉；如金鑲嵌的稻谷……。放眼望去，美倫美奐。冬天，天空開始飄來一片兩片的雪花，接著越來越多，好似在開一場長久的演唱會一樣歡快地舞動著。大地也被雪娃娃們精心的打扮了一番，著上了銀白色的時尚裝。真美啊！

家鄉(xiāng)的變化美。每次聽著奶奶講他們那時侯和七八十年代的情景總會淪陷于此，不禁感嘆著家鄉(xiāng)的變化美。聽奶奶說他們那時侯的交通特別不方便，上學的時候要走很長的路，不像現(xiàn)在有校車到家門口接送；水也需要人來挑，不像現(xiàn)在有自來水直接拉到家；有什么東西還要用擔子挑回家，不像現(xiàn)在可以郵寄，用車子送。現(xiàn)在是寬場的大路，交通也方便多了……相對于以前舊社會的時代來說，家鄉(xiāng)從一個鄉(xiāng)下姑娘變?yōu)榱艘粋€靚麗女郎。以前的時候連吃飯都是問題，有時候一天只能吃到一頓飯，吃一頓飽一頓的，很不穩(wěn)定。吃的食物也比現(xiàn)在的差很多。現(xiàn)在人們都能吃上魚、肉，生活也富裕了，可謂是豐衣足食啊！

家鄉(xiāng)的山美水美人更美。他們勤勞善良，團結(jié)友愛，互幫互助，樸實真誠……鄰里鄉(xiāng)親的不管誰需要幫忙，一聲招呼一打，少說也有一二十個人出面幫忙。就拿過年打年糕這件事來說吧。大家都是你幫著我做，我?guī)椭觯蠹一ハ鄮椭ハ嗾務(wù)撝鴦趧雍蟮某晒︻^的鳥兒，蟬兒都歡快地叫著，聽！它們在說：“這兒的人們多么勤勞啊！多么友愛啊！多么惹人喜歡啊！”

我的家鄉(xiāng)，是個普通得不能再普通的地方，但是在我心里它是最美的、最可愛的！

我愛我家鄉(xiāng)！

初三青春真美（實用20篇）篇十二

青春是一張過期不待的車票，青春是一場稍縱即逝的煙火，青春好似坐"摩天輪"，你始終站在觀光艙里看風景，即使無限接近，但風景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后，仍孤孤單單地離開摩天輪。

——題記。

再回首，似水流年。

再回首，淚水朦朧。

“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》。

在每個人的心里，其實都不愿提起分離，似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥，在這個畢業(yè)季中，時間的沙漏沉淀著我們無法逃離的過往，回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。

可是數(shù)數(shù)還有幾個月的時間，我們就要流著淚笑著說滾蛋了，其實好舍不得的，舍不得那個常大大咧咧，卻賢惠能干的燕兒；舍不得那個常被稱為“學霸”，文采一流的果果；舍不得那個安靜內(nèi)向，刻苦努力的海燕；舍不得那個常鼓勵我，卻不操心的兩個語文課代表；舍不得那幾個在路上成群結(jié)隊的哥們兒。那張張熟悉的臉龐，是我不愿忘記的，也無法割舍的回憶。

初三青春真美（實用20篇）篇十三

青春——純真。小時候總愛扎著小辮子，穿著一條可愛的連衣裙，一放學就和大姐姐們在田野里奔跑，伴隨著風追尋著夢，那種自由，那種向往是我夢寐以求的。還記得那些年我們一起玩得跳飛機嗎？還有那些小石頭，那些繩子。這些通通都裝滿了我的回憶，都裝滿了我的童年，我知道，那很真，很純。

青春——迷茫。人總會慢慢長大的不是嗎？逐漸蛻變得成熟，理智。但在成長之路上，我們會迷茫，會丟失前進的方向。升到初中之后，科目多了，我根本不知道如何去掌握學習技巧，也不知道怎樣提高自己的學習效率。因此，那段時間我的人生字典中多了“迷茫”這樣一個名詞，這個詞給我的感覺是陌生的，是無奈的。能讓我覺得天空不再是簡單的藍色，蝴蝶不再是閃耀的公主，世界瞬間變得灰暗暗的。我忘了，我是我人生的掌舵人。

青春——任性。只要一到了青春期，我們就開始有了自己的想法，有了自己的主意。我們開始不受控制，不受管教，我們認為自己長大了，有自己的生活了，然而我們開始任性。所以那一段時間家人把我們管教的十分嚴，那并不是所謂的想要征服我們，只是在一旁好好的留心注意我們，可以在我們走錯路的時候拉我們一把。也許，我們在揮霍我們的青春資本。

青春——愛情。在青春期我們心中萌發(fā)了我們想象中所謂的愛情，我們總認為那是美好的，那是理所當然的。在青春期萌發(fā)這種情感一點也不奇怪，但是愛情的錯覺就像一場大雨沖洗過后的大地，有痕跡，它會切割青春。但是，青春有這樣的一部小插曲，也許是難忘的。

青春——短暫。長大后，總發(fā)現(xiàn)青春來也匆匆，去也匆匆。一生中最璀璨，最美好的時光就是我們的青春，記得王安石曾寫過這首詩：少年見青春“少年見青春，萬物皆嫵媚。身雖不飲酒，樂與賓客醉。一從鬢上白，百不見可喜。心腸非故時，更覺日月駛。聞歡已倦往，得飽還思睡。春歸只如夢，不復悲憔悴。寄言少年子，努力作春事。亦勿怪衰翁，衰強自然異。”其實，我在感嘆，時間不留人。

青春就像萬花筒，里面的圖案變化多樣，永遠都讓人覺得那么新鮮。青春是蒲公英，總是帶著自己的夢飄到不同的地方，然后去努力，去生存，去實現(xiàn)。青春，充滿力量，充滿活力，充滿希望，充滿夢想，總能讓我們這樣去哭，去笑。我知道，我的青春很美。

初三青春真美（實用20篇）篇十四

今年——二零一五年，我和我的同學們正在上初三。此時的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài)，更是一種財富。處于這時期的我們，揚起理想的風帆，瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷！我無悔，因為在拼搏。時光流轉(zhuǎn)不斷，似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷，教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音，筆尖地不停在紙上畫著圈圈，舞蹈出一曲又一曲的樂章。上課鈴一打響，我們便一頭扎進題海中，在知識的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下筆，做一節(jié)眼保健操。

四周靜悄悄的，一點雜音也沒有。我環(huán)顧整個教室，大家都拿著筆在奮筆疾書，似乎并沒有什么人因為不適而中途休息。汗水順著同學們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上，同學們都忙著做題，任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯著本子，不理會旁人是否已完成作業(yè)，不在意講臺上的老師，不關(guān)注窗外的花草樹木，沒有一人在發(fā)呆。我被他們專注的眼神所打動，只是暗暗在心底為自己加油，重新拿起筆，大手一揮，開始解題。

我無悔，因為有朋友。

下課鈴悄然打響。老師說一句“下課”，抱著試卷走出教室。我抬起頭，長舒一口氣，似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來。低頭一看，同學們早已沒了上課時的沉默，個個嬉皮笑臉，拿出各種“玩具”，開始“大鬧教室”。同學甲拿出橡皮開始招呼死黨來決一死戰(zhàn)。同學乙正鬼鬼祟祟跑上講臺，圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動，一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出，望了望四周并沒有什么人，偷偷地從講臺上拿起一支粉筆，迅速轉(zhuǎn)過身在黑板上瞎忙活起來。“xxx，你在干什么？”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力，只見同學丙拿了同學丁的鉛筆盒合著幾個人飛快地在教室中打圈。

一條漂亮的拋物線飛躍過我的頭頂，我趕緊低下頭，免得被余波傷到。幾個同學輪流著“放飛”著鉛筆盒，同學丁左右繞著教室來回跑，累得氣喘吁吁，眼睛里隱隱泛著銀光。最后，還是班長出面解決了這起事件。不知何時，班主任已悄然站在門口，手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個眼尖的同學率先看到了班主任，二話不說，飛快地跑回座位上，有模有樣地看起書來。大家一頭霧水，紛紛環(huán)視教室。看見班主任正悠閑地靠在門邊，冷笑地看著我們。偌大的教室頓時鴉雀無聲，同學們用最快的速度收拾好了“殘局”，個個安靜的坐在位子上寫作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會，搖頭走出教室。不知是哪個同學先笑出了聲，“哈哈哈……”

教室里回蕩著一片歡聲笑語。我無悔，因為是初三。我們在初三拼搏，在初三歡笑，正因為是初三，我們才不會后悔。一座座題海，一片片歡笑聲，一次次努力，一次次拼搏，種種的種種，才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。

我用汗水裝點舞臺，用努力裝點樂譜，用炫舞裝點初三，用初三裝點青春，用青春裝點人生！

初三青春真美（實用20篇）篇十五

當天真的我還在為上初二時被老師“蠻橫”地剝奪樂“六一”節(jié)的權(quán)利而耿耿于懷時，卻在無意間照鏡子時發(fā)現(xiàn)幾顆“青春美麗痘”已不知什么時候爬到了自己的臉上。于是，我不得不承認自己已不再是小孩子了。青春，已在無聲無息中悄悄地溜到了我的身邊。

青春的感覺，沒有人能說得清楚。正值十五六歲的我們，不知到底應(yīng)該當五歲娃娃眼中的阿姨，還是去做五十歲阿姨眼中的娃娃。

青春降臨到了女孩子身上，于是每個女孩子都悄悄地有了一份蘊藏在心中的，屬于自己的“小秘密”。女孩子們還會背著大人，偷偷買一個帶鎖的日記本，然后把自己獨自鎖在小屋子里，自己的話說給自己聽。青春期的女孩子，無論怎樣都是美的：高，是亭亭玉立;矮，是小巧玲瓏;胖，是豐滿;瘦，是苗條。女孩子瘋，在人家看來是活潑開朗，熱情大方;女孩子老實，在別人眼里是文靜優(yōu)雅，氣質(zhì)高尚。

青春的女孩，可以蓄一頭烏黑的長發(fā)，穿一套素雅的長裙，踩著一寸多高的涼鞋去當“淑女”;心血來潮時，女孩子可以把頭一剪，換一身小牛仔或t恤，光著腳登上旅游鞋去當“假小子”。管他世俗的眼光在盯著你!在女孩兒的心目中，巴爾扎克的《人間喜劇》沒法和瓊瑤、席涓筆下的“悲劇式”人物媲美;音樂廳里的嚴肅音樂會可以不如電視中的一曲mtv;一個個名垂千古的偉人們甚至比不上他們心中的歌星、球星們重要。

這就是青春的女孩!

青春降臨到了男孩子身上，于是一夜之間每個男孩子都覺得自己一下子長高了，成為一個真正的“男子漢”了。他們可以往原本5.2的眼睛上架一副金絲眼鏡，顯示自己的“高深學問”，或者突然間不茍言笑，假惺惺地“玩深沉”。可一到了球場上，男孩兒就都“原形畢露”了，什么“文人派頭”、“學者風度”，全都丟到了爪哇國。他們在球場上盡情釋放著自己的能量，雖然球技實在不敢讓人恭維，但他們卻“自我感覺良好”地依舊玩命踢，偶爾在亂軍中捅入一球，那高興勁兒真能蹦到天上去!好像自己造了個“世界波”似的。當然，如果這時球場上能有一群女孩為他們加油助威的話，那他們的拼勁兒至少還會再長十倍。

這，就是青春的男孩。

初三青春真美（實用20篇）篇十六

青春是高高扎起的馬尾辮；青春是打籃球時矯健的身軀；青春是流淌而下的汗水；青春是天真無邪的笑容。

而我——喜歡無聊時，托著腦袋發(fā)呆，想想未來；喜歡高興時，發(fā)出爽朗的笑聲，望望天空；喜歡憂傷時，流下無耐的淚水，聽聽音樂。

這就是青春所演繹出的樂章。

青春是逗號。

青春像春雨。滋潤著我們心底最軟弱的部分。連綿不息，一直下著。呼喚出我們心底最真摯的吶喊——對于青春的期待。

青春像烈日。灼烤著我們青春的臉頰，流下洋溢著活力的汗水。在烈日的考驗下我們奮不顧身的茁壯成長。

青春像秋風。偶爾，眼角也會有一絲絲的淚水。偶爾，也會鳴起憂傷的汽笛。青春的我們在風雨過后，還將會看到美麗的彩虹。

青春是感嘆號。

毛澤東曾說過：“數(shù)風流人物，還看今朝！”擁有花季的我們，擁有理想的我們，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。在這美好的時光里，我們更加應(yīng)該努力學習。揚帆起航，讓自己駛向成功的彼岸。為中華之崛起而讀書。

青春是活力的代言詞。青春是一輩子當中最好的時光。奧斯特洛夫斯基曾講過：“當你回首往事時，不會因為虛度年華而羞愧，也不會因為碌碌無為而悔恨。”對呀！珍惜現(xiàn)在。

我斜倚在青春的門檻上，不再張望，不再徘徊……。

我走在青春這條陽光大道上，清風徐來，黃鶯歌唱！

初三青春真美（實用20篇）篇十七

當天真的我還在為上初二時被老師"蠻橫"地剝奪樂"六一"節(jié)的權(quán)利而耿耿于懷時，卻在無意間照鏡子時發(fā)現(xiàn)幾顆"青春美麗痘"已不知什么時候爬到了自己的臉上。于是，我不得不承認自己已不再是小孩子了；青春，已在無聲無息中悄悄地溜到了我的身邊。

青春的感覺，沒有人能說得清楚。正值十五六歲的我們，不知到底應(yīng)該當五歲娃娃眼中的阿姨，還是去做五十歲阿姨眼中的.娃娃。

青春降臨到了女孩子身上，于是每個女孩子都悄悄地有了一份蘊藏在心中的，屬于自己的"小秘密"。女孩子們還會背著大人，偷偷買一個帶鎖的日記本，然后把自己獨自鎖在小屋子里，自己的話說給自己聽。青春期的女孩子，無論怎樣都是美的：高，是亭亭玉立；矮，是小巧玲瓏；胖，是豐滿；瘦，是苗條。女孩子瘋，在人家看來是活潑開朗，熱情大方；女孩子老實，在別人眼里是文靜優(yōu)雅，氣質(zhì)高尚。

青春的女孩，可以蓄一頭烏黑的長發(fā)，穿一套素雅的長裙，踩著一寸多高的涼鞋去當"淑女"；心血來潮時，女孩子可以把頭一剪，換一身小牛仔或t恤，光著腳登上旅游鞋去當"假小子"。管他世俗的眼光在盯著你！在女孩兒的心目中，巴爾扎克的《人間喜劇》沒法和瓊瑤、席涓筆下的"悲劇式"人物媲美；音樂廳里的嚴肅音樂會可以不如電視中的一曲mtv；一個個名垂千古的偉人們甚至比不上他們心中的歌星、球星們重要。

這就是青春的女孩！

青春降臨到了男孩子身上，于是一夜之間每個男孩子都覺得自己一下子長高了，成為一個真正的"男子漢"了。他們可以王原本5。2的眼睛上架一副金絲眼鏡，顯示自己的"高深學問"，或者突然間不茍言笑，假惺惺地"玩深沉"。可一到了球場上，男孩兒就都"原形畢露"了，什么"文人派頭"、"學者風度"，全都丟到了爪哇國。他們在球場上盡情釋放著自己的能量，雖然球技實在不敢讓人恭維，但他們卻"自我感覺良好"地依舊玩命踢，偶爾在亂軍中捅入一球，那高興勁兒真能蹦到天上去！好像自己造了個"世界波"似的。當然，如果這時球場上能有一群女孩為他們加油助威的話，那他們的拼勁兒至少還會再長十倍。

在男孩的夢中，他們有周恩來的外交家風度，成龍的不凡身手，杰克遜的出色歌喉和羅伯特·巴喬的精湛球技。在他們看來，自己的一個手勢就能讓全場觀眾為之傾倒；一趟拳腳就能使全國人為之折服；一句歌詞就能令世界人民陶醉；一記"世界波"就足以令全宇宙人驚訝——這，就是青春的男孩。

初三青春真美（實用20篇）篇十八

青春的路上灑滿陽光，也充滿彷徨，青春的熱血在我們的身體里流淌。

——題記。

這兩年，我得到了什么？友誼嗎？是的，剛進班的那段時間，我沉默寡言。那時的我，像一顆樹，雖置身于森林，卻獨自成長。但是，因為有你們，像活潑的雀兒的你們，讓我放開自己，以最真實的一面對待你們。我試著和你們一起打鬧，一起討論題目。因為青春里有你們，我得到了一直想要的友誼。

這兩年，我得到了什么？名次嗎？是的，我相信我的成績在班級是排在前列的。兩年里，我也有過成績下降的時候，那時的我，像跌落深崖的傲鷹。但是，因為有你們，像崖底一層松軟的藤蔓的你們，救了我，讓我重拾信心，快速回復了以往的水平。這兩年，因為有你們，我得到了我想要的名次。

這兩年，我得到了什么？我還得到了很多很多，多到我說不完。其實，青春本是無味的，但是因為有你們，青春的生活才會如此多彩。青春它就像一只沖破世俗的小船，載著我們深厚的情感，航行在茫茫深海：青春它就像一列風馳電掣的列車，乘著我們前進的動力，奔馳在條條大道。

青春的我們總愛追夢，喜歡無拘無束的游蕩，喜歡時尚潮流的風情。但是，我們?yōu)榱藟粝耄苍谂Γ趭^斗，以微笑面對每一段光陰。如果等以后，把青春再放映一遍，我一定會先放聲大笑。

因為歲月靜好，青春至美。

初三青春真美（實用20篇）篇十九

在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。

黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而我的母親對我說：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。”對，人生中這點挫折算什么，我絕不能被它擊倒！

那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過一場雨，對植物來說，那是滋潤；對人們來說，那是漂亮；而對我來說，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊！時間過得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來的路，對，人生不是一帆風順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春！

于是，我開始改變，在學校，我更加努力的學習，讓自己崛起，破繭成蝶；在家，我?guī)臀业哪赣H分擔力所能及的家務(wù)活，讓我的母親和我一起開心，笑容滿懷；在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡！

從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強拼搏的紅色；追求幸福的黃色；昂揚向上的橙色；天真爛漫的藍色；完善自己的青色；引領(lǐng)時尚的紫色。

我改變了青春的色彩。耶！

初三青春真美（實用20篇）篇二十

青春是道明媚的憂傷，郭敬明說。

憂傷我是肯定了的，畢竟這是個憂傷泛濫的年代……那明媚呢？我不知道，這個年代，少男少女誰不憂傷，半虛半實，畢竟少年不識愁滋味，都有著為賦新詞強說愁的精神，姑且把這些表現(xiàn)論為憂傷吧！

青春明媚？

突然覺得，人是虛假的動物，表面明媚？為了什么，青春誰無憂。你，我，還是他呢？

只是把一切一切寄托給夢想。我說，那是相信童話的人，相信王子與公主會永永遠遠在一起的人，現(xiàn)實有這樣美好嗎？諷刺？現(xiàn)實如此！

老師一直在說，如果學校不是真實之地，那還有哪里呢？家。也許。學校是承載這所謂“明媚”的地方，外人看來，一切美好啊美好，那是局外人的說法，膚淺！學校是個事多之地，什么樣的人都有。在學校待了這么久，我怕，我憂，我怕，我憂。

有人不知道m(xù)ay be，may be，很久之后青春明媚不是夢想？

明媚的天國到底有多遠，你和我的夢是否可能會實現(xiàn)？不要停留在這個悲傷的截面。其實我從來沒有放棄過，為了明媚，我不知道付出了多少，為什么，為什么呢。

人是自相矛盾的家伙，什么都想掩飾，為憂沉淪，為悲沉淪。不要反駁，不值得，是否你愿意覆滅？不敢，怕！

青春！明媚？你有答案？