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觀察仙人球四年級大全(17篇)

時間:2025-06-22 作者:字海

優(yōu)秀作文是對作者在表達觀點、展開論述、語言表達等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨特思維和才華。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇一

同學(xué)們,你們養(yǎng)過這一種植物嗎?它名叫仙人掌。我相信養(yǎng)過仙人掌的同學(xué),一定十分喜愛仙人掌。

墨西哥被稱為“仙人掌王國”所以,今年我也買了一包仙人掌種子。先把仙人掌的種子撒下去,把泥土埋好,在泥土上灑些水。就這樣,仙人掌種子埋好了。過了四個星期左右,盆子里長出了一個軟綿綿的仙人球,它的刺沒有那種大的仙人掌鋒利,但是它還是挺著腰板。我發(fā)現(xiàn)它的刺又軟又可以輕而易舉地拔下來。我用手捏了一下仙人掌。不一會,仙人掌的汁水全都暴到我的眼睛里了,眼睛可痛了,用清水洗也沒有用。沒辦法,只好忍著,這時候我才發(fā)現(xiàn)瘦巴巴的仙人掌變成了一根瘦巴巴的柱子,那個樣子可讓人覺得好笑了。當(dāng)我看到干旱的泥土?xí)r,我驚訝極了,這么長的時間,仙人掌居然還能活著,真令人佩服啊!后來,我就上網(wǎng)查了一下資料,才發(fā)現(xiàn)仙人掌可以很長時間不澆水。因為仙人掌生長在沙漠,因為它能夠靠它的汁水活下來。

啊,我贊美你,仙人掌!

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇二

今天,媽媽到花市買回來一盆仙人掌。

我仔細打量它,看到它一身碧綠,身體扁扁的,看起來像老人的臉一樣。它的身上還有一根根刺,仔細看,上面皺皺的。我伸手摸一下,哎呦,好疼!跟別的花相比,它可是真丑呀!我問媽媽:“媽媽,你把這個丑家伙買回來干嘛呀?那么多五彩繽紛的花,為什么非要買它呀?”媽媽回答:“其實它一點兒都也不丑,它還很美呢!它那細細的刺就是它的葉子,又寬又胖的身體就是它的莖。”我驚訝地問:“什么?那為什么它與其他的花不一樣呢?”“那就需要你自己尋找答案了。”媽媽說道。

我心中帶著疑問上網(wǎng)去查找,原來,仙人掌的故鄉(xiāng)原本在沙漠里,那里既炎熱又干燥。寬大的葉片會讓水分快速蒸發(fā)。所以,仙人掌為了生存下去,就盡量減少水分的散失,并用身體將水分儲存起來。因此,它的葉子越來越小,最后變成一根根小刺。它的莖肉質(zhì)肥厚,里面充滿了黏性的漿汁,也能較好地保存體內(nèi)水分。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇三

星期天,我和妹妹高興地去姑姑家玩。我發(fā)現(xiàn)姑姑家養(yǎng)了兩盆可愛的仙人掌,仙人掌是綠色的,從遠處看去像只綠油油的小手掌,它的個子不高,渾身長滿了又細又尖的刺,宛如披上“鎧甲”的小士兵,長滿刺的小腦袋上開著黃嫩嫩的花朵,可愛極了!

仙人掌很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水分很少,仙人掌卻能在荒蕪的沙漠里傲然生存,甚至有的仙人掌在沙漠里可以長得有一個人那么高。聽姑姑說它還是一種草藥,它的皮可以治癢,而且還可以炒著吃或者是煮著吃。這時,妹妹一邊伸手一邊興奮地說:“我要把仙人掌的大刺拔出來。”結(jié)果一拔手上全扎滿了刺,痛的哭了起來。姑姑看見了哭笑不得:“看看莽撞的你,仙人掌可是會“咬人”的,我先給你擦一些藥,再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來。”妹妹痛哭流涕地說:“今天我真倒霉。”原來仙人掌還有保護自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

今天我很高興,因為我了解了如此可愛又神奇的仙人掌,知道了仙人掌的作用,還知道了它身上戰(zhàn)勝困難堅韌不拔的可貴精神。今后我會在學(xué)習(xí)上被這種精神時刻激勵前進著!

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇四

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此,我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個頑強的人,做一個對社會有用的人。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇五

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。作文。

記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下一塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

我愛仙人掌。

可是沒過幾天,小仙人掌的頭上居然長出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我,仙人掌成活了。這下我可高興了,天天去給仙人掌澆水,觀察仙人掌。漸漸地,那朵小花也長成了一小瓣仙人掌,上面還長出了軟軟的小刺。

一年過去了,小仙人掌長成了大仙人掌。翠綠的顏色,兩邊伸出一雙“小手”,像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的小刺,大概是仙人掌用來防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起,就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛了!

爸爸還告訴我,當(dāng)我們?nèi)胨瘯r,仙人掌便開始從自己體內(nèi)釋放氧氣,吸收人們呼出的二氧化碳,使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年,我得了腮腺炎,掛了好幾天的吊瓶仍不見效,我難受的不得了。

啊,仙人掌,你以無私奉獻、堅忍不拔的精神影響著我,使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅強,并且要多為他人著想。

我愛你,仙人掌142424244444444444一。

我愛仙人掌。

可是沒過幾天,小仙人掌的頭上居然長出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我,仙人掌成活了。這下我可高興了,天天去給仙人掌澆水,觀察仙人掌。漸漸地,那朵小花也長成了一小瓣仙人掌,上面還長出了軟軟的.小刺。

一年過去了,小仙人掌長成了大仙人掌。翠綠的顏色,兩邊伸出一雙“小手”,像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的小刺,大概是仙人掌用來防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起,就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛了!

爸爸還告訴我,當(dāng)我們?nèi)胨瘯r,仙人掌便開始從自己體內(nèi)釋放氧氣,吸收人們呼出的二氧化碳,使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年,我得了腮腺炎,掛了好幾天的吊瓶仍不見效,我難受的不得了。

啊,仙人掌,你以無私奉獻、堅忍不拔的精神影響著我,使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅強,并且要多為他人著想。

我愛你,仙人掌!

仙人掌。

什么植物刺最多?仙人掌。

從我有記憶開始,我最討厭的是仙人掌。記得小時候我把仙人掌稱為“蚊子”,因為它像蚊子一樣會刺人。

每次一看到仙人掌,就覺得這個地方?jīng)]有了安全感,仙人掌全身呈墨綠色,走近仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎呦”好一陣子了。這可能是它用來保護自己的武器吧!我就是因為被它刺了,所以就非常討厭它,每次看到它,我恨不得打它幾下,可是我哪敢啊。

仙人掌,它的生命力非常旺盛。無論烈日炎炎的夏天。只要把它栽到土里,幾天沒人管也行;即便是天寒地凍,他照樣不變色,然頑強生長。即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。

仙人掌。

什么植物刺最多?仙人掌。

從我有記憶開始,我最討厭的是仙人掌。記得小時候我把仙人掌稱為“蚊子”,因為它像蚊子一樣會刺人。

每次一看到仙人掌,就覺得這個地方?jīng)]有了安全感,仙人掌全身呈墨綠色,走近仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎呦”好一陣子了。這可能是它用來保護自己的武器吧!我就是因為被它刺了,所以就非常討厭它,每次看到它,我恨不得打它幾下,可是我哪敢啊。

仙人掌,它的生命力非常旺盛。無論烈日炎炎的夏天。只要把它栽到土里,幾天沒人管也行;即便是天寒地凍,他照樣不變色,然頑強生長。即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。

丑陋的仙人掌。

記住了嗎?^^。

丑陋的仙人掌。

黨北小學(xué)四年級王博。

星期六,老師端了一盆仙人掌,讓我們觀察。作文。

遠看仙人掌,它非常丑陋,全身帶刺,像一只刺猬。又像一個帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個大餅連在一起。它生長在一個黃黃的,普通的花盆里。

仙人掌的抗旱能力強,在沙漠里是最常見的植物,他不畏嚴(yán)寒,就是在氣溫高達攝氏四十度,它也能堅強的活下來。

仙人掌雖然丑陋,但它的用途很多。它的莖可以做菜,搗爛可以治腮腺炎,可以軟化血管,防止動脈硬化,還有預(yù)防凍傷等功效。

星期天,我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質(zhì)地厚實,呈綠色,莖上尖刺密布。

于是,我便去問爸爸:“爸爸,為什么仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說:“那是因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強的抗干旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想:為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,為什么會生存得這么好呢?我通過仔細觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上發(fā)揮掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉,葉就是刺,這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。

十一黃金周,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人球。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質(zhì)地厚實,呈綠色,莖上尖刺密布。我問爸爸:“為什么仙人球會長成這個怪樣子呢?”爸爸說:“因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強的抗干旱特性。”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人球沒有葉子,只有一根根扎人的尖尖的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會生存得這么好呢?我一定破解這個謎!我通過仔細觀察,查找有關(guān)資料,原來,仙人球身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人球長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人球的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人球身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了,仙人球的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

此外,爸爸還告訴我,仙人球大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人球的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。可能尖刺就是仙人科植物的“擋箭牌”吧!

我還從國慶節(jié)那天開始不幫仙人球澆水,看看七天長假,仙人球會不會死。我真迫不及待等到那一天,我把想法告訴了爸爸,爸爸說:“我敢打保票,肯定不會死!”我不相信的說:“那說不定會死呢!”我堅信爸爸的話是不可能的。到了第七天,我又觀察著仙人球,好神奇啊,仙人球居然還沒死,還是跟之前天天有澆水的樣子沒什么區(qū)別,果真跟爸爸說的一樣。我問爸爸:“為什么你知道仙人球七天不澆水都毫無改變呢?”爸爸得意的跟我說:“因為爸爸以前工作忙,曾經(jīng)有過連續(xù)兩個星期沒給仙人球澆水呢,那時,有一次我突然想起來陽臺的仙人球已經(jīng)兩個星期沒澆水啦我還以為仙人球肯定死掉了,便準(zhǔn)備把仙人球扔了,可是,走到陽臺卻發(fā)現(xiàn)仙人球并沒有死,而且還活的好好的呢,你不就是一個星期沒給仙人球澆水嗎,兩個星期沒澆水它都沒死,更何況一個星期呢!”噢!原來爸爸就是因為這個原因才跟我打包票的啊。啊,大自然真神奇!

來源:m.10/。

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觀察仙人球四年級大全(17篇)篇六

我家種了兩個又肥又綠的仙人掌,一個很小,種在土里,一個很大,種在水里。

小仙人掌的刺是白白的,又細又尖,用手摸一下,你一定覺得很酸很痛!它已經(jīng)結(jié)出黑黑的小種子,掉落在旁邊的草叢上。沒過幾天,草叢上就長出了嫩綠嫩綠的仙人掌寶寶,可愛極了!我情不自禁的摸了摸它,它的刺特別軟,好像一只小狗在舔你的手指頭,癢癢的。我還發(fā)現(xiàn)剛長出來的仙人掌寶寶還不夠結(jié)實,輕輕地碰它一下,它就和小草一起東倒西歪,真有趣!

我的大仙人掌就不一樣了,體格看起來健壯了許多。胖胖的身體上長著許多堅硬的刺,像鋒利的針一樣,讓我不敢動它。我只能用放大鏡觀察大仙人掌的刺,發(fā)現(xiàn)它的刺一節(jié)一節(jié)的,這是怎么回事呢?媽媽說:“這是葉子上的葉綠素。”我恍然大悟。大仙人掌的根長在水里,而且特別長,為什么呢?長這么長又有什么用呢?我努力動了動腦筋,想:仙人掌是生長在沙漠的,沙漠里缺少水,植物的跟必須伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟這么長!”我大叫了起來。

仙人掌的秘密可真多呀!

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇七

“身子大大像只手,銀針遍身沙漠有。”你們知道這是什么植物嗎?哈哈!告訴你吧,這就是沙漠中的仙人掌!

我們家有盆仙人掌,那還是去年夏初媽媽買回來的。它還很小,莖圓圓的,遠看如一個小壘球,長大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺,猶如一把把鋒利的匕首。遠看仙人掌像一只小刺猬,仙人掌還有花,它開花時,黃色或紫色的花開在“頭”上,好似一個皇冠,讓仙人掌看上去富麗堂皇。

有一次,我澆水時,看到銀針?biāo)频娜~子,不禁疑惑不解,為什么仙人掌的葉子會變成刺呢?我滿腹狐疑,決定刨根問底。我拿來手機,打開百度查了查,我才恍然大悟:原來,仙人掌在沙漠里的時候,為了防止水分流失,把原來葉子的形狀改成了“銀針狀”。因為其他形狀的葉子容易水分流失,而銀針狀的葉子能將水分保留下來,以備需要之時應(yīng)用。

找到了答案,我高興地一蹦三尺高。因為我知道了為什么仙人掌的葉子會變成刺,更因為我掌握了新的知識。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇八

仙人掌身上穿著綠色的衣服,上面長著許多小刺,仙人掌長的很像我們的手掌,所以,人們叫它仙人掌。

仙人掌可以治病。有一次,我背上長了一個大紅包,我在醫(yī)院打了好幾針都沒好。后來,媽媽聽說仙人掌能治這種病。于是,媽媽就用刀切下一塊仙人掌,把皮削下來,搗碎,然后用紗布包起來敷在我的背上,還沒幾天我背上的大紅包就沒有了!

仙人掌真神奇呀!它這種默默無聞,無私奉獻的精神,值得我們學(xué)習(xí)!有些人和仙人掌一樣不求回報地為人民奉獻著。比如清潔工人,每當(dāng)夜深人靜時,清潔工人便拿著掃把唰唰幾下,就把街道掃的干干凈凈了。

我長大了,也要做一個像仙人掌和清潔工人一樣的人,為人們默默奉獻!

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇九

很多人養(yǎng)過、欣賞過仙人掌的人,都會被它頑強的生命力所感動,我也非常喜歡仙人掌。

我第一次看到仙人掌,就被它獨特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣,身上長滿了刺,長長的、尖尖的,好像它的“護身符”。我用手摸了摸仙人掌,喲!多硬的皮,好像鎧甲一般,仙人掌就像一個堅強的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。

仙人掌的生命力可頑強了。有一次,我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水,我心想這下它肯定死掉了。五天后,我們回來了,居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著,而且還在頂上長出了兩個小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料,才知道原來仙人掌是沙漠植物,可以一兩個月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處,而且延伸得非常廣,能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進化成了針,減少了水分的蒸發(fā);它渾身又被厚厚的皮包裹著,水分就更不容易流失了,這就是它生命力頑強的奧秘。

仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀,也沒有蘋果樹那樣可以奉獻給人們又大又紅的果子,更不像桂香那樣擁有迷人的芳香,但它卻有堅強的品質(zhì)和頑強的生命力。

我喜歡仙人掌頑強的生命力,不管它受到怎樣的欺凌,都能不屈向上。它的那種頑強的意志力和精神,值得我們永遠學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十

早上,老師給我們帶來了一個新朋友——仙人球。

仙人球的身上穿著黃色的鎧甲,我伸手一碰,感覺像一枚枚針一樣向我刺來,我趕緊把手縮了回來。

它還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!它還會吸有毒的物體。我們都希望仙人球也能在我們班凈化空氣呢。

仙人球長在沙漠里,它可勇敢了,一個月不給澆水它也能好好地活下去。它身上的長滿刺是為了保護自己的身體,不然的話就會被動物吃掉。

我們都很喜歡仙人球,因為它不僅美麗,從它身上我還學(xué)到了勇敢堅強,樂于助人,懂得保護自己。

文檔為doc格式。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十一

一天,我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球,我很喜歡它。

仙人球剛買回來時是非常的綠的,它的刺是有紋路的,像牛角一樣堅硬,拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多,也非常的潔白,就像雪花一樣。我欣喜地看著它說:“小兄弟,這兒以后就是你的家了,快點熟悉吧!”

我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng),只知道每隔一個星期澆一次水。過了一個星期后,我想要給仙人球澆水了,就把仙人球拿到了自來水管前,打開水管,給它來了一個淋浴,我以為它會長得更好的,但沒想到這只是個“噩夢”的開始!

就這樣過了幾個星期,我還是這樣給它澆水,每次我澆完水都會對它說:“小兄弟,快快的長吧!幫我多吸點輻射吧!”它渾身掛著水珠,一言不發(fā),好像聽不懂我的話似的。

又過了幾個星期,放學(xué)回家后我照常去看它,突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了,變成綠黃色的,我又摸了摸它的刺,然后輕輕一拔,沒想到竟然掉了!我有點奇怪,我水沒少給啊!這時我突然想起:仙人球是生活在沙漠的,應(yīng)該少給點水,而我竟然每個星期都給它洗淋浴!

我很后悔,看著仙人球奄奄一息的.樣子,真希望它能振作起來。

又過了幾個星期,仙人球的養(yǎng)分都沒了,身子癟癟的,已經(jīng)變成褐色了,我輕輕一拿就都起來了,仙人球死了!我很傷心。

這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂。原來,培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它,還要付出那么多的愛心、細心和耐心啊!

作文評語:這篇文章通過樸實無華的語言,不僅描述了仙人球美麗的外形,而且通過自己對仙人球的培育,突出了培育仙人球不僅要培育,更要付出愛心、細心和耐心,思考深刻,意蘊較深。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十二

仙人掌是一種是橢圓形的、堅強的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說呢?因為在沙漠里幾乎所有的植物都因沙漠的氣候變化而死亡、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣,坐以待斃,享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。

剛開始,仙人掌并沒有很好的辦法。因此它不停地想:“難道我就這樣死去嗎?”“不行,絕對不行,我可不是那樣的植物!”仙人掌堅定的說。“可是——要生存就必須要水,而水的來源就是雨。可雨水每年只下一到兩次,按理來說,我一次就必須保存半年到一年,那我平時就必須要保存水。

這天,仙人掌又在為這個問題苦思冥想。忽然,它想出了一個辦法:“世界上沒有十全十美的辦法,為了生存,我只好脫下美麗的綠色外衣,披上堅硬的尖刺外套吧!”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺,而且每個仙人掌都有一根刺要長一些,好像在說:“你來呀,小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走進沙漠,看見它那筆直不動的身體,好像又在說:“你看我多頑強,沙漠里就只有我和我的同類。”

我喜歡仙人掌,喜歡它的樣子,更喜歡它的堅強。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十三

今天下午,媽媽帶我去一個農(nóng)場,里面養(yǎng)了許多只小兔子。

在那些兔子中,有的很小,還沒有一個巴掌大。有黑的,也有白的,它們剛出生5天了,眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的,只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨頭;有的胖,就像一只胖乎乎的小豬仔。

有的兔子稍微大一點,大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”,可是,它又是一只兔子,沒辦法,只能稱它為“花兔”。

還有一些更大的,盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉,讓我去拿給它們吃。結(jié)果,我才也剛拿上去,它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤恕:髞恚乙蛔哌^去,它們就都把前腳抬起來,用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

這樣可愛的小兔兒,你們想要嗎?

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十四

我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇,經(jīng)常用手摸仙人掌,仙人掌只好放在陽臺上。3月份學(xué)校舉辦了陽臺種植大賽,我積極參加了這次活動。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下,仙人掌越長越大,球果越來越多。

仙人掌是綠色的,上面有許多刺。事實上,它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮,還能凈化空氣,防止輻射。

仙人掌的生命力非常頑強。最近因為初三很忙,直到今天才有時間好好看看。我看到它皺巴巴的,好像渴了。我以為它渴了。媽媽說還沒死,我馬上給它澆水。沒過多久,仙人掌又變得生機勃勃。我很開心。仔細數(shù)了一下,長了五個子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高,較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開了兩朵花,花瓣是白色的,雄蕊是黃色的`,有一股淡淡的香味,不仔細聞就聞不出來。

仙人掌真可愛,太神奇了!我喜歡仙人掌。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十五

我窗臺上有一盆仙人掌。它看起來像一只手掌,綠色像一塊玉。像一只可愛的小刺猬,全身覆蓋著像鋼針一樣鋒利堅硬的尖刺。仙人掌種類繁多,形狀各異,有些像圓球,有些像軟腳蝦,有些像紅星。

雖然仙人掌長滿了刺,無法接近,但它的效果并不小。它能吸收大量二氧化碳,釋放新鮮的空氣體。它們的果肉可制成各種美味的食物,并可作為全身的藥材。

仙人掌不僅用途廣泛,而且非常有活力。它生長在干旱炎熱的沙漠中,即使十天半月不喝水也能茁壯成長。它被稱為“沙漠綠洲”,是沙漠中旅行者的臨時水庫。

在許多人的印象中,仙人掌只是一種布滿荊棘的綠色植物,但我不知道它會開花。它的花五顏六色,種類繁多。有些像白菊花,有些像華麗的牡丹,有些像金色的向日葵……我們的仙人掌有幾朵黃色的花,花瓣淡黃色,像剛孵出的小雞。幾層花瓣依次向外延伸,形成荷葉形狀。中間的深紅色雄蕊散發(fā)出縷縷清香,令人耳目一新。

雖然仙人掌的外觀不好看,但它的特性很珍貴。有些人稱贊傲然挺立在雪中的梅花,有些人稱贊浮在泥上但不變色的蓮花,有些人更喜歡優(yōu)雅的牡丹……但我只喜歡這種神秘的仙人掌及其獨特的品質(zhì)。我想成為這樣一個堅強樂觀的人。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十六

神奇的大自然里隱藏著許多奧秘,但我們總會忽視它。

有一次,我在家玩時,看到仙人掌上有黃黃的東西。我跑去一看,原來是前幾天媽媽剛買的仙人掌開花了,這下我對這顆仙人掌有了興趣。

我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)仙人掌居然沒有葉子!于是我用我的法寶-電腦來查一查。這個答案令我吃驚,原來仙人掌上那些“雀斑”就是它的葉子。網(wǎng)上還說手碰到了它的“雀斑”,手就會鼓起包,而且很癢。我剛想用手掰一片,看到這里,我的手迅速收了回來。我拿起剪刀,剪下了一片仙人掌放到紙杯里,沒想到它竟然流起來了“眼淚”。我網(wǎng)上看了下,這“眼淚的就是它的汁水,透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活這么久,就是這個汁水在提供水分呢!我把這汁水滴到了我腿上,涼涼的。

咦?我腿上的蚊子包怎么不癢了。原來這汁水還可以消癢啊!(這也是我在網(wǎng)上看到的)我靈機一動,它的汁水可以當(dāng)止癢水。如果大家都用仙人掌汁水做止癢水的話,大人就不怕小孩誤喝有毒的止癢水了。

這就是我家會流“眼淚”的仙人掌,一片仙人掌的汁液可以用很多年呢!世界上不缺少智慧的人,只缺少會觀察的眼。你們趕快去發(fā)現(xiàn)探索吧。

觀察仙人球四年級大全(17篇)篇十七

在花中,有人喜歡華麗名貴的牡丹;有人喜歡十里飄香桂花,而我卻喜歡我家陽臺上的仙人掌。

當(dāng)爸爸把它帶給我的時候,我高興得幾乎要瘋掉。因為我想擁有一株耐干的植物已經(jīng)想了很久了。哦,說到耐干,我不禁要對你說:“別看仙人掌條得不起眼,它可是能在沙漠里生長的!”知道為什么它的葉子是尖的嗎,是因為仙人掌長期生長在沙漠里,為了減少水分蒸發(fā),慢慢把自己的葉子轉(zhuǎn)換成尖尖的刺了。它那針一樣的葉子有兩大特點:一是可以搞抵抗風(fēng)沙,二是可以鎖住水分,就是這兩大特點,它才可以在沙漠里存活!

我愛我家的仙人掌!更愛它那旺盛的生命力!

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通過總結(jié),我能夠更好地認識到自己在這段時間的成長和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計劃。以下是一些膾炙人口的心得體會范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動人情
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。《通往廣場的路不止一條》的主要內(nèi)容:一
教學(xué)工作計劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進行評估和決策。這是一份針對特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計劃,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
試用期總結(jié)是對員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和評價的一份書面材料,對于進一步確定員工是否符合崗位要求具有重要意義。以下是小編為大家收集的試用期總結(jié)范文,供大家
范本是指在某個領(lǐng)域內(nèi)具有典型性、代表性的模范作品,給人以參考和借鑒的作用。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。4月22日是世界地球日,今年的
教學(xué)工作計劃需要結(jié)合學(xué)生的實際需求和學(xué)科特點,靈活運用各種教學(xué)手段,以達到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)工作計劃中,我將注重對學(xué)生個體差異的重視,通過因材施教的方式,促
采購管理需要關(guān)注供應(yīng)鏈的協(xié)同和協(xié)調(diào),以實現(xiàn)供應(yīng)鏈的高效運作。請大家仔細閱讀以下采購總結(jié)報告,希望可以給大家的工作帶來一些啟發(fā)。為認真貫徹執(zhí)行《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)
在這個特別的日子里,我非常榮幸能夠為大家主持這場盛會。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典主持人的開場白和亮點。甲:(整隊)升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗、敬禮、禮畢。乙:今
在個人總結(jié)中,我們不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗,還要規(guī)劃未來的發(fā)展,制定明確的目標(biāo)和計劃。下述內(nèi)容是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。
參加比賽可以讓人們學(xué)會承受失敗和挫折,培養(yǎng)堅韌和毅力。1.以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗分享,希望能夠給大家一些啟示和幫助。“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我懶洋洋地關(guān)了鬧
我們可以借鑒一些優(yōu)秀的申請書范文,從中學(xué)習(xí)如何寫出有吸引力和說服力的申請書。下面列舉了幾篇精選申請書范文,希望能給大家一些靈感。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):。本人產(chǎn)假于__
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