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初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)

時間:2025-06-04 作者:LZ文人

在接下來的幾小時里,我將擔任主持人的角色,帶領大家進行交流和討論。以下是一些備受贊譽的主持人的表演,希望能給大家帶來靈感。

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇一

開幕詞:

(師甲、乙):尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:

(生甲、乙):親愛的同學們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。

(生甲):20xx年的腳步已經越來越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。(生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。

(生甲):展望未來,我們責任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開始!(生乙):首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

(師乙):同時,也把祝福送個在座的每一位,祝大家新的一年萬1。

事如意,心想事成!

節目串詞:

1、(現代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領誦—陳發全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。

我們常說:感恩是一種心態。

(乙):感恩是一種修養。

(甲):下面請欣賞朗誦《感恩》,領誦——陳發全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛的老師,教會了我成長。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

(乙):下面請欣賞歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢相伴。

(乙):青春,與夢想為伍。

(甲):追夢路上,我們心心相印。

(乙):追夢路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請欣賞初二1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

2

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

(甲)下面請欣賞初一1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、(吉他彈唱,《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好,也讓我們領略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學是緣分,所以同學之間應該是真誠相待的。

(乙):同學之間應該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

了一個共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍天,這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

(甲):下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

(甲):接下來請欣賞一段優美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚起責任的風帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負責任,爭做祖國的棟梁。

(甲):請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領誦——周福康、熊子欽。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢想才會在你手里。

(乙):下面請欣賞初二8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責任與義務。

(乙):語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

(甲):請欣賞小品《聽不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個民族五十六朵花。

4

(乙):五十六個民族是一家。

(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責任。

(乙):弘揚中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學們帶來的綜藝展示。

(乙):掌聲有請。

17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學習的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學習的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹。

(甲):下面請聽聽初一1班的學生對課改的認識和體會。

(乙):請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學。

18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后。

(甲):接下來請欣賞初二9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽)。

(生甲):建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,這是我們的責任。

(生乙):構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會,這是我們的使命。

5

(師甲):培養愛國、敬業、誠信、友善的社會主義公民,這是我們的義務。

(師乙):今日之責任,不在他人,而全在我中國少年。

(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽。

20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動主持班學員)。

(甲):當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。

(乙):因為我們深愛著這片土地,她養育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

(乙):接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞:

(師甲):花團錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對未來的憧憬,齊心協力,與校共榮(師甲):老師們,同學們,今晚的文藝匯演到此結束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!

(四人合):再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇二

主持詞。

合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師。

男合:親愛的同學們。

合:大家201新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;。

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢夢中國夢”學校初中部201新年文藝匯演。

合:現在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校副校長張致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者等,指導教師:。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級等,指導教師劉。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出學校的美少女們,掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班,指導教師劉。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》,表演者:等,指導教師。

《故鄉》。

男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹。

《夢一場》。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,的夢,中國的夢……。

男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》,指導教師:。

結束語:

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業進步,快樂成長;。

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:市學校201元旦文藝演出到此結束,讓我們。

合:明年再相會!

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(合):220xx年慶元旦文藝晚會現在開始!

首先,由致新年祝詞!

感謝的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1.好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4.時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。

8.生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

閉幕詞。

(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。

(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(甲):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(乙):急流勇進的梅川中學再創佳績,再鑄輝煌!

(甲):元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(乙):朋友們(合):再見!

林:尊敬的各位領導.

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目。

串詞。

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

結束語。

林:尊敬的各位領導.

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

翁:365個日子。

馮:365日辛勤耕耘。

楊:365個虔誠的祝福。

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇三

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師。

男合:親愛的同學們。

合:大家201x新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;。

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部201x新年文藝匯演。

合:現在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級xx等,指導教師劉xx。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們,掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導教師劉xx。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

《故鄉》。

男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹。

《夢一場》。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,xx的夢,中國的夢……。

男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》,指導教師:xx。

結束語:

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業進步,快樂成長;。

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:xx市xx學校201x元旦文藝演出到此結束,讓我們。

合:明年再相會!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇四

男女合:大家晚上好!

男:載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別

女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來

男:在過去的一年里,我們全校師生員工團結一心,與時具進,開拓創新,在中考中取得了輝煌的成績。

女:在過去的一年里,我們堅持正確的辦學方向,克服重重困難,辦學條件進一步完善。

男女合:在此,讓我們真誠地道一聲:“尊敬的領導,各位老師,你們辛苦了!”

男:看,燦爛星空下,柔柔粉河水舞起醉人的彩帶,向我們道喜來了。

女:那是喜慶舊歲的絢麗色彩。

男:聽,朗朗乾坤中,巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓,向我們道賀來了。

女:這是恭賀新年的動人詩章。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。

男:新的一年,我們將昂首闊步再創一個又一個的輝煌

女:新的一年,我們將齊心協力共創溫馨和諧的新校園

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師新年快樂。

女:讓我們送一份稱心的禮物:祝同學們學習進步。

男女合:在這辭舊迎新的時刻,讓我們亮開動人的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來,跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪,表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬。

合:xx_中學首屆藝術節暨元旦文藝晚會現在開始。

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇五

開幕詞:

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(合):201x年慶元旦文藝晚會現在開始!

首先,由xx致新年祝詞!

感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1.好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4.時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。

8.生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

閉幕詞:

(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。

(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(甲):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(乙):急流勇進的梅川中學再創佳績,再鑄輝煌!

(甲):元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(乙):朋友們(合):再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇六

合:大家上午好!

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別;

女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來;

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放;

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷;

女:首先請校長為我們作新年致辭;

合:大家掌聲歡迎!

男:感謝校長的新年致辭;

合:現在開始!

男:當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺春天的腳步臨近;

女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中,欣賞到多才多藝的表演;

男:首先是x年級的同學們給我們帶來的《嘿,加油》;

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!

女:好的音樂讓我們靜靜聆聽,優美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開你火熱的心,釋放如花季節的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》,大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!

男:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠燦爛,耀眼,愿我們的祖國永遠繁榮,昌盛,接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!

女:唐詩我們都很熟悉的,那么接下來就有請x年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹牛》做好準備!

女:哎,xx,聽說你最近在學吹牛,學的怎么樣了?

男:吹牛還用得著學?多簡單阿!

女:喲,這么說你練成了?給我們學學?

男:我不行,我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著?領教領教?

女:那好阿。

男:下面有請xx、xx兩位小朋友為我們帶來相聲《吹牛》,掌聲有請。

女:請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!

男:有人說,幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!

女:下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!

男:節日的氣氛越來越高漲,我們的激情也再繼續,那么接下來有請x年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備!

女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實,這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!

男:你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了,都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!

女:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽;

男:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花”;

女:凡是聽過“魯冰花”這首歌的人,都會為開頭的童聲合唱所打動;

男:接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》;

合:大家掌聲歡迎!

女:x年級舞蹈《愛》做好準備!

男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!

男:有一個人他經常說大道理,而這個人就是爸爸,有一個人她嘮嘮叨叨很長,而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》,大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!

女:剛才的節目可真精彩啊,我們的同學可真棒,讓我們再一次給予他們熱烈的`掌聲好不好?下面是x年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱,感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》,大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!

最后給我呈現的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年;

男:今天,學校因我們而精彩;

女:明天,學校因我們而自豪;

男:今天,我們是學校的主人;

女:明天,我們是祖國的棟梁;

合:老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇七

尊敬的各位領導,來賓:

敬愛的老師,親愛的同學們,

合:大家上午好!

春夏秋冬,黑夜清晨;。

日月如梭,光陰似金;。

當日歷又翻開新的一頁;。

當小樹又增加一個年輪;。

合:我們共同迎接20xx年的到來!

在這辭舊迎新的時刻,在這激動人心的時刻,我們紅旗實驗小學全體師生相聚在這里。

在這繼往開來的日子里,在這充滿歡聲笑語的日子里,我們紅旗實驗小學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在迎新年慶元旦的聯歡會上。

回首昨天,我們驕傲自豪!

目睹今天,我們心潮激蕩!

此刻,在這華彩和微笑構成的舞臺上,我們盡情歡笑,載歌載舞。

此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。

輝煌的20xx留給我們太多的激動和欣喜,激昂的20xx即將奏響優美的樂章。

在過去的一年里,我們紅旗實驗小學在全校師生的共同努力下,與時俱進、開拓創新,譜寫了一首首新的篇章。

今天,就讓我們代表全體少先隊員,真誠向尊敬的各位領導、親愛的老師們說一聲:“你們辛苦了!”

在詩與畫流動的佳節里,在歡聲笑語的日子里,我們一同來慶賀這快樂的節日。

合:紅旗實驗小學20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現在開始。

1

男:因為我們是鮮花,所以難忘雨露的滋潤;。

女:因為我們是小鳥,所以難忘藍天的春風。

男:我們的腦海,都記著母親的教誨;。

女:我們的心中,都記著祖國的深情。

請欣賞校舞蹈隊帶來的歌伴舞《我們把祖國愛在心窩里》,表演者孫約陽、池田等。大家掌聲歡迎!

2

每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。

因為我知道,我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊的獨唱節目,焦瑞溢同學為我們帶來《隱形的翅膀》。

3

我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將歡樂來盡情演繹。下面請大家欣賞四(4)中隊動感十足的舞蹈《向前沖》,表演者周全、張潤涵等。

4

同學們,在這么喜慶的日子里,有人頭痛腰酸,渾身是病,要急著去看醫生呢!

請大家欣賞四(3)中隊顏妮妮和蘇炳瑞同學帶來的校園小品《會診》,大家掌聲歡迎!

5

中國傳統文化博大精深,武術以它獨特的形式深受人們的喜愛。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊的孫鵬豪同學帶來精彩的《武術刀術表演》!

6

愛美愛花愛世界,聽雨聽音聽大海!

電子琴,靈巧手,物我契合,深情傾訴。

請欣賞五(1)中隊王鈺同學帶來的電子琴獨奏《北風吹》。

7

聽,悠遠寧靜的音樂響起來了。那蔥翠的竹林,那甘甜的空氣,那曼妙的少數民族兒女以別樣的風情在演繹他們幸福甜美的生活。請欣賞四(6)中隊胡經璇同學帶來的民族舞蹈《綠舞翩躚》。

8

你方跳罷我登場。想知道鳳凰小城里的長發姑娘長什么樣?別急,有請五(2)中隊的黃慧怡唱給你聽。大家掌聲歡迎。

9

多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊王一程、葉一凡給我們帶來豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。

10。

“紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采頡,此物最相思。”有請四(1)中隊何可悅同學帶來獨舞《紅豆》,大家掌聲歡迎。

11。

高山青,澗水藍,美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴,婀娜多姿地向我們走來。下面請大家欣賞四(2)中隊阮銘和黃帆如同學的雙人舞《阿里山的姑娘》。

12。

我們沐浴著愛的陽光成長。

愛染紅了我們快樂的生活,拉近了我們成長的距離。

愛給了我們人生的啟迪,更讓我們學會了感恩。

請欣賞六(3)中隊帶來的大合唱《感恩的心》,表演者吳亮璇、吳曉鏹等,大家掌聲歡迎。

13。

節奏明快的音樂,激情奔放的舞姿,這就是印度舞。下面讓我們一起去那個神秘國度,欣賞別具風情的《阿拉伯之夜》,表演者五(1)中隊曾凱琳、黃文雅等。

14。

撻沙洗沙,半升米來半升湯。煮來白粥湯,阿娒吃底一宿到天光。

讓我們一起來回味瑞安童謠,這童年的歌。有請四(6)中隊徐子涵同學帶來《瑞安童謠》。

15。

考,考,老師的法寶;分,分,學生的命根。為了這考分,這不,有人要發瘋了。請欣賞六(1)中隊陳娜、文君等同學帶來的小品《考試“瘋”云》。

16。

古老而動人的經典旋律,注定是永不過時的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊柯喬波同學帶來古箏獨奏《瀏陽河》。

17。

多么動人的笑臉,多么難忘的時光。

雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;我們始終相信:明天會更好!

最后請同學們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學生藝術節上獲得一等獎的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來。

男:這是一個美好的時刻。

女:這是一個快樂的時刻。

男:這是一個幸福的時刻。

女:這是一個激動人心的時刻。

男:時間的年輪會記住這難忘的瞬間。

女:我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間。

男:今天,我們辭別了20xx,迎來充滿希望的20xx,愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年,天天快樂,愉快學習。

女:讓我們把祝福和希望,沿著春天秧苗的生長,送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年,平平安安,茁壯成長。

男:難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋;。

幸福常駐,甜美相伴,千言萬語化作真誠的祝福。

女:新的一年,祝福您,敬愛的老師,愿您家庭幸福,桃李芬芳滿天下。

女:祝福您,親愛的伙伴們,愿我們百尺竿頭、更進一步。

男:更祝福您,紅旗實驗小學,愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。

尊敬的各位領導、來賓。

敬愛的老師,親愛的同學們,

合:新的一年讓我們攜手同行,奔向成功!我們明年再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇八

a:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。

b:金牛奮蹄創佳績,虎嘯龍吟譜新篇。

c:尊敬的各位領導、各位老師!

d:親愛的同學們。

合:新年好!

a:伴隨著溫暖的陽光,滿懷著美好的祝愿,新年的倩影飄然而至!

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們一起走進陽光明媚的20xx!擁抱又一個美好的春天!

c:在這辭舊迎新的美好時刻,站在新年的起點,回首昨天,我們感慨萬千:20xx年留給我們太多的眷戀、太多的感嘆!

d:20xx!新中國六十華誕,盛世歡歌、錦繡中華,我們一起見證了祖國的繁榮富強!

a:20xx!泉城濟南,全民全運,摘金折桂,盡顯我中華強盛風采!

b:20xx!我們五中,抓質量、重管理,中考奪冠,捷報頻傳,素質教育結出碩果串串!開拓發展譜寫下光輝詩篇!

c:幾多暢想,幾多期盼,站在新年的起點,展望未來,我們豪情滿懷!20xx年承載著太多的希望、太多的祝愿!讓我們一起用激情、用汗水譜寫更加壯麗的明天!

d:歌聲是心靈的放飛!舞蹈是靈魂的跳躍!吟誦是真情的表白!讓我們一起帶著美好的祝愿敞開心扉,用愉悅的心情迎接20xx年!

合:“走進春天”莒縣五中20xx年元旦文藝匯演現在開始!

節目串詞。

a:歡樂的歌兒唱起來,唱出新年的祝福;歡快的舞步跳起來,跳出心中的喜悅!讓我們一起分享《歡樂中國年》的喜慶!請欣賞。

b:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝職教中心的同學們的精彩表演!

言為心聲,歌以詠志,每個人心中都有一首屬于自己的歌,站在這新年的起點,讓我們放開歌喉唱響心中的夢想吧!請欣賞史俊嬌同學演唱的歌曲《唱的響亮》。

c、請欣賞由李曉輝、周曉宇同學表演的相聲《問題不少》。

d、接下來請欣賞一段充滿青春活力的現代舞蹈《suppergirl》表演者厲穎等同學。

a、下面讓我們一起分享豐收的喜悅吧!請欣賞二胡獨奏《喜唱豐收》表演者劉啟惠。

b、“寧靜的夏天,天空中繁星點點”,成長的季節里有多少溫馨的故事呀!就讓一曲優美的旋律帶我們再回到那個美麗的夏天吧!有請韓笑同學演唱《寧夏》。

c、如今呀直銷可流行了!不過,我提醒大家啊,要留點神!可千萬別給忽悠了啊!請欣賞由侯祥飛等表演的小品《瘋狂直銷》。

d、一首粗獷的西北民歌《在那遙遠的地方》不知陶醉了多少人遙遠的夢想!下面有請王童、薛萍同學用優美的舞姿為我們深情演繹這首經典歌曲《在那遙遠的地方》。

a、請欣賞一曲頗有異域風情的歌曲《solo》演唱者:崔柳青。

c、“碧草青青花盛開,彩蝶雙雙久徘徊”一曲如泣如訴的旋律,演繹了一段凄美的愛情故事,下面請朱立志、李秀芝、古玉樂三位老師為我們演繹這段千古絕唱的愛情故事——《梁祝》。

a、歌曲《看得更遠的地方》演唱者王培培、魏婕。

b、請欣賞古箏獨奏《戰臺風》表演者:孫小荃。

c、考試了,我們一起來看看考場里發生的故事吧!請欣賞韓笑、張京晨等同學表演的音樂劇《上課了》。本劇曾在今年夏天舉行的我縣“第三中小學藝術展演活動”中榮獲才藝展演一等獎。

d、請欣賞手語舞《我們都是好孩子》。

b、匠心勾勒,巧云烘月,素胎青花里凝結著多少精美的故事,一曲《青花瓷》演繹了一段悠柔的深情,令人心顫,請欣賞由沈夢嬌、任玉蕾等同學表演的歌曲《青花瓷》。

結束語:(在《明天會更好》歌曲中:)。

a:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

b:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩!

d走進春天,走進生機盎然的未來,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!

合:莒縣五中20xx年“走進春天”元旦文藝匯演到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

各位老師、同學們。

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇九

男:尊敬的老師們!

女:親愛的同學們!

合:大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們共同努力,開創佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當日歷又翻開新的一頁;

女:當小樹又增加一個年輪;

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

男:在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女:我們相信,同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力,展示當代青少年的精神風采!

男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾,及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現在我宣布:堂頭中學校園文化藝術節之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!

男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由902班同學為我們帶來的小品《卓瑪》,請903班的同學做好準備。

女:同學們,902班的小品好笑嗎?但903班的同學說,他們的小品《小小辯論賽》更精彩,讓我們一起來評一評。有請903班的同學,請703班的同學做好準備。

男:歌聲使人快樂,大家喜歡tf boys嗎?下面請欣賞由703班同學為我們帶來的歌曲。請905班的同學做好準備。

女:盡情歡舞,舞出對生活的無限希冀,請欣賞905班的舞蹈《luda—pink》。請706班同學做好準備。

男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經響起,歡迎706班的同學們為我們獻上熱情的倫巴舞蹈。請906班的同學做好準備。

女:感謝精彩的舞蹈,下面請欣賞由906班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請802班的同學做好準備。

男:相聲是中國傳統的語言表演藝術,歷來深受廣大人民群眾的喜愛,下面就請欣賞由802班為我們帶來的相聲《反正話》。請701班同學做好準備。

女:命運再主宰,執著的心也不會更改。下面請聆聽由701班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請704班做好準備。

男:時光時光慢些吧!不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由704班同學為我們帶來的歌舞《父親》。請805班同學做好準備。

女:近幾年來,各類選秀節目層出不窮,但風波也從未停息。請欣賞由805班同學帶來的小品《選秀風波》。請702班同學做好準備。

男:英語的世界精彩紛呈。702班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《proud of you》,掌聲歡迎!請803班同學做好準備。

女:愛,有時候是不用說出口的,那我們就靜靜地來感受吧!有請803班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請801班做好準備。

男:在這歡樂的日子里,讓我們懷著輕松的心情來欣賞由801班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請904班同學做好準備。

女:在學習的生涯中,考試是不可避免的。考前我們要認真復習,考試時要仔細審題,那么考完后呢?請欣賞904班帶來的小品《考試過后》。請901班同學做好準備。

男:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著901班同學的腳步,領略現代舞的魅力。掌聲歡迎。請705班同學做好準備。

女:每個人心中都有一個夢想,你是否為實現你的夢想而一直在努力呢?從現在開始,讓我們的夢想起航吧!請欣賞705班同學我們帶來的《夢想起航》。請804班的同學做好準備。

男:有一種舞蹈,它柔美而奔放,動感時尚、充滿激情活力,接下來請欣賞由804班為我們帶來的拉丁舞!

女:時間在歡快的氛圍中悄悄流走,各班精彩的表演到此就結束了,下面請評委們統計分數。

男:在音樂的世界里,有很多種不同的樂器和表現手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂器的魅力,樂器帶給我們美好的感受,我們的堂中學子真是多才多藝,各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來,他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴,讓我們盡情享受吧!首先,有請704班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。

女:接著,請欣賞由902班周慧文,802班周楨棋和806班黃舒倩為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。

男:下面請804班傅玉蓉和805班季珊珊為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。

女:長笛和手風琴這兩種樂器合奏會產生怎樣的效果呢?讓我們一起來聆聽由706班周瑢,801班沈陽和803班宣甘露合奏的《歡樂頌》。

男:最后,由706班的黃恒同學為我們帶來舒伯特的鋼琴獨奏《即興曲》。

女:感謝同學們的精彩演繹!大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優美的音樂旋律中呢?現在各班的表演成績已經在我們手中了,讓我們一起來看看哪些節目受到了大家的一致好評。

男:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男:本屆藝術節即將拉下帷幕,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

女:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

男:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用勤奮贏得美好人生。

女:同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,在新的一年匯中,去創建一個更加美好,更加輝煌的明天!祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

男:老師們,同學們,堂頭中學元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十

女:這一刻,我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天。

今天,我們在這里相聚,享受命運帶來的快樂,享受這段美好的時光。

女:今天,我們聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。

今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們聚集在這里,它將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄!

男:xx年元旦聯歡文藝晚會現在開始!首先,給xx年拜年!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿,祝他們新年快樂,身體健康。同時,讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿,祝你在新的一年里一切順利。

女:燈光和煙火一起閃耀,卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想,我也勇敢的往前走。現在想唱就唱。

首先請xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。

m:校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲,課間的喧嘩,操場上奔跑的腳步聲,構成了一個美麗的校園行軍。

女:學生們以旺盛的青春活力,在校園里發現美,創造美,詮釋著對藝術的理解,表達著對生活的熱愛。

請欣賞xxx帶來的現代舞《噠噠噠》。

男:每個人都渴望自由,渴望我們自己的天空。

請欣賞男生獨奏《放生》。

女:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還?是這樣的嗎?請欣賞xxxxx帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》。說來聽聽。

女:精彩的小品過后,我們繼續我們的快樂之旅。以下精彩節目是xxx帶來的dance《牧民新歌》。

女:我們熱愛春天,因為它充滿希望。我們擁抱太陽,因為它溫暖我們。我們擁抱父母,因為父母養育和教導我們,讓我們放飛夢想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請欣賞xxx帶來的合唱《放心去飛》。

男:看,這是收獲的季節。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請享用xxx《苗嶺連xx》。

女:用優美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。有請xxx來solo《冰雨》的男生。

男:舞著醉人的紅扇,帶著醉人的微笑;風輕輕吹,水嘩嘩;風有愛、水和微笑。請欣賞xxx帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽!

女:清水,軟軟的感覺,一個漂亮的姑娘在跳舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

男:我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分,但家鄉的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉》。

男:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

女:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

合:祝急流勇進的xx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

男:文藝晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

女:朋友們。

合:再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十一

主持人a:親愛的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時光荏苒,青春在那里綻放,為了夢想我們在那里摩拳擦掌。

主持人b:歲月更迭,夢想依然燦爛,完美的夢想在那里放飛。

主持人a:這是歡樂與微笑構成的舞臺,

主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人b:今日我們在那里歡聚一堂,

主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿活力的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年如約而至。

主持人a:今日,我們相約在那里,享受著緣分帶給我們的完美時光;

主持人b:今日,我們相聚在那里,用愛來融化冰雪,一齊用心來感受真情;

主持人a:今日,我們相聚在那里,敞開您的心扉,釋放您的活力;

主持人b:今日,我們相聚在那里,讓響徹云霄的歡樂在那里匯成歡樂的海洋,

主持人合:****20xx年班級元旦聯歡晚會此刻開始!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十二

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝匯演現在開始!首先,由學校校長致新年祝詞!

感謝劉校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長、學校的其他老師、在校的同學們和遠道而來的家長們,祝新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):揚起你的風帆,蕩起我們心中的雙槳,讓我們一起駛進夢想的港灣.請欣賞三年級同學給我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》.

(2)(男):校園的生活到處充滿了青春與活力,朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了一首首美妙動聽的校園進行曲.美好的校園生活讓我們樂在其中,戀戀不舍.請欣賞三年級同學給我們帶來的舞蹈《不是因為寂寞才想你》.

(5)(女):每個孩子的生活都不盡相同,每個孩子的老爸也都是不一樣的,你們猜猜這幾個人的老爸分別是誰?請欣賞由六年級的同學帶來的小品《誰的老爸最牛》.

(6)(男):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面來的精彩節目是由幼兒班的孩子帶來的舞蹈《小手拍拍》《數鴨子》《小兔子乖乖》.

(3):(女)同學們用我們蓬勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著美.他們年紀雖小,但對藝術有著自己獨特的理解,對生活有著無限的熱愛.請欣賞由一年級同學為我們帶來的現代舞《歡迎新同學》、《咚巴拉》和《踏浪》.

(4)(男):五千年的春夏秋冬,季節輪回,鑄造了一個偉大的靈魂.在這段悠久的歷史文化進程中,有座不朽的紅色革命紀念碑.請欣賞由四年級同學為大家帶來的合誦《延安,我把你追尋》.

(7)(女):我們用一顆感恩的心熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們用一顆感恩的心擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖;我們用一顆感恩的心擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導.請欣賞三年級同學給我們帶來的手語操《感恩的心》.

(9)(女):在遼闊的草原上,年輕的姑娘舞起醉人的長袖,帶著迷人的笑容,用嘹亮的歌聲祝福著新的一年.請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《蒙古小夜曲》.

(10)(男):在人生的道路上,他,有時走在我們前面,領著我們步入色彩繽紛的世界;有時走在我們旁邊,陪著我們哭,陪著我們笑;有時走在我們后面,遠遠的眺望我們自己走下的人生路.他有偉岸的身軀,他也有敏感脆弱的心靈.請欣賞由五、六年級帶來的歌曲《父親》.

(11)(女):我爸爸說,他以前總是牽著我,讓我學會了走路,我爸爸還說,我就是他寫過最美的情書,一生呵護.小的時候,我總是問爸爸,爸爸去哪兒.我想等我長大了,我一定會說,爸爸,請讓我帶你走!請欣賞五年級同學帶來的歌曲《爸爸去哪兒》.

(18)(男):一首婉轉悠揚的《紅豆》唱盡了剪不斷、理還亂的離別情愁,令人思緒萬千,心生感慨.請欣賞由六年級同學帶來的歌曲《紅豆》.

(12)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,用豁達的心態去面對人世間的紛紛擾擾,請欣賞由五年級同學帶來的《大笑江湖》.

蹈《我要去西藏》.

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,告訴全世界,我不想長大!請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《不想長大》.

(17)(女):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的熱情.和著動感節拍,讓我們一起欣賞五、六年級同學帶來的舞蹈《逆態度》.

(19)(男):祖國,是多么富有詩情的名字;祖國,是多么絢麗多彩的詩歌;祖國,是多么溫暖窩心的懷抱;祖國,你是我們心底最動聽的歌謠.祖國,你好!請欣賞由六年級同學帶來的《祖國歌》.

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌.

(男):花如海,歌如潮.站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:。

(合):祝急流勇進的水竹小學再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十三

各位老師。

親愛的同學們。

合:大家晚上好!

德勝河逶迤東流,流經歲月,又是一載光輝春秋.

紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。

和著青春躍動的節拍,新的一年將踏歌而來。

隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。

二,左校長新年致辭。

下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓,他們是……(歡迎您)……。

接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!

回首過去,翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創輝煌!

三、校團委新團員入團儀式。

在這喜悅而又莊嚴的時刻,偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻,面向團旗,留下青春無悔的誓言。

四,晚會開始。

1.開場舞《開門紅》。

四人再次齊等臺。

:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時光;。

:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻出新年的祝福;。

:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放青春的力量;。

:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創造歡樂的海洋!

合:現在開始!

2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十四

(合):各位教師、各位同學,大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的即將過去,充滿期望和挑戰的悄然來臨。今日,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,活力澎湃,

主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不一樣。

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒有闖可是去的關、沒有趟可是去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁:和著優美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今日,我們相約在學校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。

主持丁:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。

主持甲:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

主持乙:311班2017年元旦聯歡會。

(合)此刻開始!

主持甲:如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆活力澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一齊欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自我的天空。下頭請欣賞男生獨唱《天下》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,多謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,此刻,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。

主持乙:人間有親情感情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。

主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。

主持丙:今日的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下頭就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家必須會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!……。

主持丙:都進取參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧……相信大家看了之后都會玩了,此刻上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,可是,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

主持丁:經過一輪游戲之后,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!

主持甲:大家一齊來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下頭有請安桉等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿活力,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最終,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。

主持甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦歡樂,合家幸福!

(合):各位教師,各位同學,再見!

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十五

開幕詞:

(師甲、乙):尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:

(生甲、乙):親愛的同學們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。

(生甲):20xx年的腳步已經越來越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。 (生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。 (師甲):過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。

(生甲):展望未來,我們責任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。 (生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開始! (生乙):首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

(師乙):同時,也把祝福送個在座的每一位,祝大家新的一年萬 1

事如意,心想事成!

節目串詞:

1、(現代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)

(甲):首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂、激情無限的現代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領誦—陳發全老師、王玉鳳老師)

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈

我們常說:感恩是一種心態

(乙):感恩是一種修養

(甲):下面請欣賞朗誦《感恩》,領誦——陳發全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)

(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛的老師,教會了我成長。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

(乙):下面請欣賞歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)

(甲):青春,與追夢相伴。

(乙):青春,與夢想為伍。

(甲):追夢路上,我們心心相印。

(乙):追夢路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請欣賞初二1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著

2

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去

(甲)下面請欣賞初一1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、(吉他彈唱,《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等)

(甲):謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好,也讓我們領略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學》,表演者——初一8班)

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學是緣分,所以同學之間應該是真誠相待的。

(乙):同學之間應該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)

(甲):下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)

(甲):一根釘子,一段廣告,引發了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

了一個共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍天,這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

(甲):下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

(甲):接下來請欣賞一段優美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想

(甲):讓我們揚起責任的風帆,迎接驚濤駭浪

(乙):讓我們肩負責任,爭做祖國的棟梁

(甲):請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領誦——周福康、熊子欽

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢想才會在你手里

(乙):下面請欣賞初二8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》

14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)

(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責任與義務

(乙):語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

(甲):請欣賞小品《聽不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)

(甲):五十六個民族五十六朵花。

4

(乙):五十六個民族是一家。

(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。

(乙):中華文明熠熠生輝

(甲):傳承中華文化,這是我們的責任

(乙):弘揚中華文明,這是我們的使命

(甲):下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學們帶來的綜藝展示。

(乙):掌聲有請。

17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學習的魅力

(甲):在課堂改革中,我們是學習的主人

(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹

(甲):下面請聽聽初一1班的學生對課改的認識和體會。

(乙):請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學。

18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后

(甲):接下來請欣賞初二9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽)

(生甲):建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,這是我們的責任。

(生乙):構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會,這是我們的使命。

5

(師甲):培養愛國、敬業、誠信、友善的社會主義公民,這是我們的義務。

(師乙):今日之責任,不在他人,而全在我中國少年

(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽

20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動主持班學員)

(甲):當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。

(乙):因為我們深愛著這片土地,她養育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

(乙):接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞:

(師甲):花團錦簇迎新年

(師乙):喜笑顏開慶元旦

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動青春

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中

(師甲):今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵

(生甲乙):讓我們帶著青春的責任,攜手并肩,一路同行

(師甲、乙):讓我們帶著對未來的憧憬,齊心協力,與校共榮 (師甲):老師們,同學們,今晚的文藝匯演到此結束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!

(四人合):再見!

6

初中元旦文藝匯演主持稿(專業16篇)篇十六

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20~~年了!

乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

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有效的應急預案是企業或組織在面對突發事件時保持穩定和運行連續的基礎。下面是一份經過實踐驗證的應急預案模板,希望對大家有所啟發。街道成立防災指揮部,指揮部下設辦公
優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。
月工作總結不僅是對自己的一種總結,也是對上級和同事的反饋和交流方式。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。今年來,在縣委、縣政府的
優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。下面是小編為大家準備的優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。我的家鄉,風景優美,有處地方
述職報告是加強上下級之間溝通和交流的一種重要途徑,可以讓上級更好地了解下屬的工作情況和成績。在下方分享了幾篇寫得不錯的述職報告范文,供大家參考,并希望對大家的寫
春節是中國傳統農歷新年的稱呼,農歷新年是中國最盛大的傳統節日之一。不同人對于春節的感受和體會各有不同,以下是一些春節總結的真實故事,讓我們一起來了解一下。
綜合實踐是一種幫助學生理解和掌握知識的有效方式,可以提高學習效果。綜合實踐的成功案例證明了它的重要性和價值,讓我們共同探索更多的可能性。通過各個事例和同學們周邊
致辭需要一定的演講技巧和表達能力,以確保信息能夠清晰、準確地傳遞到聽眾。這些范文都是通過精心準備和操練得到的,希望能夠給大家提供一些寫作和演講的思路和靈感。
國旗下,我們表達對國家的深情厚意,感慨萬千,思考國家發展的方向和道路。以下是小編為大家收集的愛國主題文章,希望能夠激發大家的愛國熱情和民族意識。老師們、同學們:
教學工作計劃是為了規劃和安排教師的教學活動,幫助他們更好地組織教學內容和提高教學效果。以下是小編為大家整理的一份教學工作計劃樣本,供大家參考。1、認識并理解本課
比賽是一種激勵人們不斷進步和超越自我的方式,促使參與者不斷挑戰自我。如果你正在寫比賽總結,以下的范文可以作為你的參考和借鑒。金風送爽,我校的金秋運動會拉開了序幕
優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當的例證和論據支撐,更具說服力。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。今天我做了一件又羞愧又自豪
家長寄語是家長在孩子成長過程中對他們的期望和建議,它能夠給孩子以力量和鼓勵。家長的寄語關乎孩子的成長和未來,是家庭教育中不可或缺的一部分。我想我們應該認真對待家
優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和魅力。
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范文范本是在寫作過程中參考的一種重要素材,可以幫助我們提高寫作能力。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家的寫作提供一些參考。高中數學的內容繁多,知識體系
每天的生活都充滿了瑣碎和美好,記錄在日記中,能夠讓我們更加珍惜當下的幸福和感悟人生的真諦。在這些日記中,我們可以看到作者對生活的熱愛和對自己成長的堅持。
在日常生活中,我們不可避免地需要進行各種場合的自我介紹,這是一種展現自己的能力和個性的機會。隨后將給大家展示一些成功的自我介紹樣例,希望對大家的自我介紹有所啟發
范文范本是對寫作經驗的總結和分享,通過學習范文,我們可以借鑒他人的成功經驗。小編為大家準備了一些優秀的范文范本,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所幫助。
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編制教學計劃可以讓教師在教學過程中有條不紊地進行教學,避免盲目、隨意的教學行為。在下面的范文中,我們可以看到教師如何根據學生的特點進行差異化教學。一、任教班級學
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優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。轉眼間,令我們激動人心的
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在寫自查報告時,應盡量客觀真實地反映自己的實際情況,避免夸大或掩蓋事實。范文中的解決方案和改進措施,可以為我們自身企業的問題解決提供一些參考和啟示,促進我們的持
教學工作計劃是教師與學生進行有效溝通和協作的基礎,促進教學互動和學習參與。下面是一些經過實踐驗證的教學工作計劃,可供廣大教師參考學習。知識與技能:朗讀并背誦《假
我對公司的發展充滿信心,但我也希望能夠尋找更好的發展機會。在這里為大家準備了一些經典辭職信的樣本,希望能對大家在寫作過程中有所幫助。尊敬的領導:首先,我想感謝給
月工作總結需要包括工作目標的完成情況、遇到的問題及解決方法、工作中的亮點和經驗教訓等內容。在下面的總結范文中,我們可以發現一些寫作技巧和表達方法。1、認真落實課
在工作過程中,有時我們不得不做出辭職的決定,這時寫一封辭職信是必要的。以下是一些優秀的辭職信樣本,希望能夠幫助您寫出一封出色的辭職信。尊敬的領導:我可能會在**
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工作報告是對一段時間內工作情況、任務完成情況、成果展示等進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,分析問題,規劃未來的發展。以下是小編為大家收
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和
主持詞的語言應該簡短、親切,注意控制時間,不要浪費與會人員的寶貴時間。以下是一些經過驗證的總結寫作技巧和例句,供大家學習和參考。開場白(主持人上臺)。(但)尊敬
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崗位職責的變動需要及時調整和溝通,以適應組織的發展和員工的能力提升。以下是小編為大家收集的崗位職責范文,供大家參考。可以通過學習范文,了解自己崗位的職責,借鑒優
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非常高興能夠與各位一同在這個場合上相聚,我將盡力為大家提供一個良好的交流平臺。當主持人能夠與觀眾建立起良好的互動關系時,活動的效果會更加出色。合:大家晚上好!(
幼兒園小班的教育方法注重游戲教學和情景教學,通過有趣的活動來引導孩子學習。看看這些幼兒園小班的學期總結,我們能從中發現孩子們的成長點。教學目標:1.激發幼兒自己
歡迎大家參加今天的會議,我將會是主持人,希望通過我的主持能夠給大家留下美好的回憶。我們即將迎來今天的第一項活動,希望大家能全情投入并享受其中的樂趣!
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優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。以下是一些優秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優點。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源
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