優秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解，能夠給人帶來思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。
GRE高分經驗（優質18篇）篇一
在每一段開始的第一行，最好能明確地表達你想說什么，也就是中心句。
這做法雖然死板，但往往有奇效。特別是對自己邏輯推理不是很有信心的各位，說清楚了，沒說全面總比說都沒說清楚要好。
第二，寫作這個東西其實是相通的。
我們中的很大一部分在高考結束后恐怕很少再寫這么長的，同時主題又相對深刻的文字。英文只是一個表達方式，而論證過程則和中文沒有任何區別。如果實在覺得難以上手，不妨先試試寫一篇自己認為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面，這樣的訓練方式會有奇效，同時對于心理是一個不小的鼓舞。
第三，有關范文。
范文是一定要看的，看什么。我建議，開始的時候，不要糾結于某某單詞的某某用法，大不了你寫的時候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展開題目，從哪幾個方面入手，各自怎么論證的。
很重要的一點是，不要迷信范文。沒有任何證據表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學大師的手，即便確實如此，對于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒，但千萬不要僵化。
與此本質相同的另一個方法是，請別人改作文，就觀點改或就文字改，按個人情況取舍。
第四，專門練習句子。
如果真的想兼顧文字，不如在練邏輯練累的時候(我知道很容易累，很枯燥)，專門拿出一點時間去寫一些句子，效果更好。
如果說模版的話，這樣就足夠了。模版這個東西，背太多沒好處，太容易局限思維，還有雷同的風險。
第五，培養找到錯誤的能力。
還要說明一點，以上是針對整個aw而言。對于argument，特別需要注意的是培養找到錯誤的能力。
具體方法是，閱讀一定量的題目。
這樣的好處有二：
一、通過閱讀題目，只找錯誤來訓練。
argument其實和issue也是想通的，鍛煉一者的同時另一者一定也會提高，所以不要糾結浪費時間的問題。
第六，關于機經。
我的意見是，反正寫什么都是寫，不如按照機經寫。當然，如果能寫很多很多，那我的意見沒有什么參考價值。
綜上所述，要想獲得新gre滿分作文，掌握正確的復習方法是很重要的，各位考生可以結合自身的具體情況，參考以上這六種經驗來幫助自己獲得新gre寫作高分。
GRE高分經驗（優質18篇）篇二
引導語：能夠寫出令閱卷人滿意的新gre issue寫作是每一位考生的夢想，那么，怎樣復習才能實現新gre寫作高分呢?下面來就來看看小編為大家分享的，關于新gre issue寫作高分經驗吧，希望對您有所幫助。
我認為邏輯主要在中間三段。開頭只不過是引一下題，表一下態。具體操作我會在字數里面提到。結尾我認為主要就是升華一下。把討論推倒一個高度。除非時間不夠，我感覺結尾最好不要再把開頭重寫一遍，或者把前頭論述簡明總結一下。讀文章的人智商是足以記得我們之前說了啥的，不用結尾提醒。
我在美國的一個華裔文科老師說過，中國人就應該把自己平時寫作的結尾當成英文寫作的開頭，因為我們中文的結尾一般都是總結全文。而英文習慣一開頭就總結全文，把全文脈絡寫出來，那樣大家讀著方便。而結尾，則是試圖把自己的討論上升到一個高度，或者開辟一個新話題，提出一個新問題等等。后兩者也許適用于學術論文。但是上升到一個高度肯定適用于g。這點會在思想處提到。
說到中間三段的邏輯，我一般會有兩種選擇。一種是給三個支持論據，就是aaa形式。一種是兩個支持一個讓步，就是aab形式。這個基本取材于新東方。下面闡述一下我的理解。
遇到一個話題，我們一般有兩種反應。一種是：哎呀，說的太有道理/太扯淡了。一種是：這也得分情況討論。前者適用于aaa。后者則是aab。
aaa就是三段都是支持或者都是反對題目的。而aaa也分兩種。一種是并列，一種是遞進。如果三個原因沒什么太強的關系，至少寫個并列出來。比如，話題說，科技發展帶來了很多社會問題。咱一拍大腿，說，太對了!然后寫三個并列論證。開頭先說，社會包括方方面面，比如日常生活啊、倫理道德啊、人際關系啊。
(1)接著來個并列的aaa
1，科技在日常生活方面帶來的問題，比如環境污染，堵車，噪音啥的。
2，倫理道德方面，比如克隆，整容，變性，隨便說說。
3，在人際關系方面，比如電腦游戲和電視減少了我們面對面的溝通，好不容易出個桌面游戲三國殺，結果網殺一出來，趁著殺人認識漂亮姑娘的機會又少了之類的。
這三個就是并列關系，因為互相沒啥太大關系。但是并列也是一種邏輯啊，只不過是最簡單的邏輯。這個好掌握，但是不高端。
(2)高端一點的，就是aaa的遞進
比如我練過一個題目，說媒體對政府報道的越多，社會的福利越大。咱一拍大腿，說，太錯了!然后寫三個遞進論證。
1，倘若這是一個集權政府，媒體報道什么都是由政府說了算，不能報道的都封掉了，那么報道的.再多也沒用，因為都是政府喜聞樂見的聲音。
2，即便有了監控部門，確保媒體能夠獨立報道政府(遞進讓步一層)，如果群眾教育程度不夠，沒有分辨是非的能力，或者群眾不關心政治 ，那么報道越多，反而是過剩信息，越多可能會讓群眾越搞不懂現狀。
3，即便有監控部門，然后群眾教育水平也足以去偽存真，客觀看待所有報道(遞進讓步二層)，倘若各政治團體以此為契機，利用媒體互相攻擊對方，制造輿論，那么這樣的報道越多，對社會福利反而越損害。
前不久看了個報道 說，美國政黨競選預算，百分之七八十用在挖競爭對手的負面新聞上面，只有百分之二十用來讓選民知道自己政黨的執政方針和理念。于是競爭變成，不是因為我好而選擇我，而是因為對方太差，你只能選我。長此以往，政黨更關注輿論壓倒競爭對手，而不是發展國計民生，那么社會福利還是差。以上，便是aaa的遞進一例。
還有個比較高端的，我考試用過的，就是aab的。這個好些之處在于，很多題不是非黑即白的。有時候能想到2個a，想不到第三個a了，但是反面一想可能有思路，那何不在最后寫個反面的情況，顯得咱思緒周密，考慮全面，同時也是邏輯的體現。我考試遇到的題目是，社會發展主要是靠挑戰權威推動的。
1)對啊，想想黑人民權運動。
2)對啊，想想巴菲特不相信被金融界奉為金科玉律的市場效益理論，而自己去找股票內在價值，最后還是首富啊。
3)但是啊，但是，如果人人都去挑戰權威，發現問題，沒有人解決問題怎么辦?所以挑戰權威能推動社會發展，但不是唯一動力。這就像煎雞蛋，煎完正面煎反面。其實任何題目說得極端點都是錯，大家可能注意到了我的b就是把題目說極端了，說極端了還不好批判么。
我個人的結構一般都是五段。開頭+三段展開+結尾升華。這個比較中規中矩，三段也基本能把想說的話都說完。
俗話說，有話則長，無話則短。我能搞出900字，除了打字快，寫英文熟，主要還是有話說。(這可能還是靠平時讀讀書，而且也讀讀美國的新聞啥的，迫于無奈用中國例子可以，但是能用美國例子還是美國例子好。
像我們高考作文，一說到挑戰權威，大家可能都會想到****，啊對不起，五四運動，然后大筆一揮，時值我黨建黨90周年，生米熟飯，當場拿下。
同理，美國人看作文，也比較喜歡看咱們寫個馬丁路德金和rosa parks民權運動，而不是辛亥革命或者百日維新。)我基本都是讀一讀文科課的要求讀物，或者商科課上課討論過的案例，套用的很好。學以致用嘛。
字數這點很多人會教我們投機取巧，比如車轱轆話來回說。但是我覺得，要是有話要說，不吐不快，那么光是一個例子就能二三百字。
我考試寫巴菲特那個例子，解釋金融界如何崇拜市場效益理論(efficient market hypothesis)，市場效益理論是個啥，巴菲特如何不信邪，自己去看資產負債表(balance sheet)，找內在價值(intrinsic value)，然后在大部分經紀人都盯著大屏幕看價格變動的時候，巴菲特辦公桌上只有個計算器，然后這哥們成了首富，捐錢造福社會的同時，更重要的是挑戰了權威的金融學說，推動金融股票市場估值的變革等等。具體還會在思想部分論述。
這里簡論一下開頭。開頭就是引題，由于引題可以照抄，所以能一邊寫一邊想。然后膚淺的說兩句。比如我的考試開頭就是。很多人表示，挑戰權威能夠推動社會發展。這句話很有道理，因為數不盡的例子告訴我們，在挑戰權威之后，社會才能發現問題，從而才能解決問題，得到發展。因為權威也是人構成的，人就難免犯錯，所以沒有人挑戰權威的話，就沒有人糾錯，那社會就停滯不前。
GRE高分經驗（優質18篇）篇三
大家可能從前人那里聽到過從新東方流傳出的“單詞是gre的王道”的說法，誠然，單詞是整個考試的重中之重，單詞如果真正達到了“王道”，成績肯定低不了。我是從去年4月份開始了解gre并開始準備的，記得當時花了一整個晚上看了參考了網上許多關于如何選擇gre復習備考書籍的帖子，然后立刻上joyo把該買的書都買了，再然后就開始了長達14個月的背單詞過程。說是14個月，其實真正在背單詞的時間不超過8個月，中間被各種考試各種大作業各種活動打斷了多次，而且有好幾次是一整月都沒摸紅寶書，再看的時候記憶率驟降，這一點大家千萬引以為戒，堅持連續背單詞的話可以在很大程度上縮短備考時間。另外，我背單詞的過程沒有任何特殊的，第一遍紅寶用了2個月之久，之后用過兩次26天法，但都沒有達到真正意義上的完成，復習時偷工減料，所以紅寶中靠后的單詞直到考前都不是很扎實。雖然我磨磨唧唧地背了這么久，但是在考前試了一下，記憶率最多也就80%，并沒有網上常說的95%。但是，常考的一些單詞我是很熟的，一起準備gre的同學時常把我當“肉體字典”用…可見，對紅寶中的單詞要區別對待，抓住重點。在后面的類反部分我還會提到這個問題。
二寫作。
作文是中國學生普遍頭疼的項目，我的aw雖然不是很高，但是能有這樣的分數，我覺得主要靠的是argument。我估計我的argu是5.5分，issue是3.5分。目前，對于argu的主流備考方法是找個順眼的模板，隨手修改一下，然后就找題目往上套。我一開始也是這樣的，可是寫了幾篇之后就覺得自己寫的東西很同質化，對原文的攻擊無關痛癢，就像一個愛挑刺的怨婦在無病呻吟，于是我開始上網看各種經驗帖，那時，《argument就應該這樣寫》一文給了我很大的啟示，讓我真正去思考新東方gre課上韋曉亮老師一再強調的讓步式攻擊理論，以及如何抓住最應該攻擊的點。之后我寫的argu就有了一種脫胎換骨的感覺，第二三段就點中了原文的死穴，后面的段落就是如小亮老師上課所講的純粹“鞭尸”了。關于issue，我并沒有太好的心得，因為我讀過看過的東西太少，中文作文都寫不利索，這也是我身邊很多備考gre的同學的感受。我只是借著陳琦老師小牛人俱樂部的sophia同學的提綱，熟悉了一下top80，從北美范文中提取了一個自己的模板，練習到在規定時間內能寫出600字文章的程度，最終只能說是基本滿意。在此我很想說，陳琦老師的“小牛人俱樂部”對于我們每個gre考生的備考來說，確實起到了相當大的積極影響。不僅僅小牛人俱樂部是我們每一個備考gre學生奮斗的目標，小牛人俱樂部中許多優秀學生也確實在備考過程中在很大程度上無私地幫助了我們。總的來講，如果你是一個理科生，你的目標是4分，那我覺得完全可以保a爭i（i也不能差到離譜，3分為底線），在a上一定要多琢磨怎么能把別人說得體無完膚，讓他想找個地縫鉆進去，那你的a就離6分不遠了。
三類反。
填空完全可以用那三字經來概括――找重復！所謂的重復是指正確答案要么是與題干中的某個單詞或詞組同義，要么就是反義，而這種解題思路也與ets的出題意圖不謀而合――正確答案是根據題目的線索推出的。我在備考的后期嚴重感覺到，找到重復就對，沒找到重復就只能靠邏輯去排除選項，然后再2選1或3選1，非常費時，而且最終常常選錯。上帝不會擲篩子，也沒人喜歡在考場上擲篩子，所以，一定要在考前多練，產生對重復點的敏感，推薦下新東方出版的藍皮《gre句子填空》，認真看里面的講解，尤其是蒙對的題和蒙錯的題（也就是沒找到重復點的題），多多揣摩，整本書做下來，水平一定提高不少。
五閱讀。
閱讀，這個我最沒有發言權，只做了大概20篇，然后就懶得做了，模考的時候經常要錯一半。如果我好好練習閱讀的話，v是有希望上700的（小牛人俱樂部啊。。。）。所以對于想要取得高分的同學，閱讀一定不能查。而對于像我一樣英語能力不是特別強的同學，想要在短時間內提高閱讀其實是比較困難的，有一種折中的解決方案是大膽地放棄小閱讀，這樣可以贏得寶貴的7分鐘左右的時間來把類反和填空做好。我們可以算一筆帳，如果類反和填空的錯誤總數控制在10個以內（這并不是很難完成的目標），閱讀錯掉一半，也就是11個，仍然可以獲得600分的成績。當然，我還是建議在模考中盡量達到能在18分鐘內完成每個section的閱讀。
六模考。
另外說說模考，經常有同學抱怨，模考次次上700啊，怎么最后還沒考到600，
對于我來講，我考試的分數幾乎是我模考分數的上確界了。模考是很容易產生水分的，而我采取了一系列措施擠干模考的水分。
1.做各種藍皮的時候有意識地回避95-的真題，這樣模考的時候遇到的題目都是之前沒做過的，和考場上的情況是一樣的，考試的時候遇到新詞新題也不會緊張。
3.模考的時候嚴格掐時間，每做完一種題型就看下時間，記住自己的節奏。比如對我來說，先做類比和反義，總共5分鐘，然后是填空，6分鐘，然后用1分鐘把前面的答案填到答題卡上，最后用剩下的18分鐘完成閱讀并完成涂卡。
做到了以上三點，模考才是真實的，模考的分數才是有參考價值的。
七數學。
數學對于理工科背景同學來說，真沒必要浪費太多時間復習，藍皮可以做一做，但是那本書有些過時，建議找一下數學常考詞匯的總結，做做黃皮模考就ok了，和考試一個路子。但是做題一定要細心仔細。
八關于新東方。
我上了去年秋季學期的gre周末強化班，還有今年3月的gre類比反義單項班，5月的點題班，6月的模考班。許多同學在一開始準備gre的時候都會問，到底要不要上新東方的培訓班。我的建議是，條件允許的話還是最好去上一上。新東方的作用主要在于，可以讓我們在準備一門考試的開始階段快速入門。說白了也就是花錢來節省我們的時間，使得我們從一個比較高的起點開始備考，避免自己一個人走彎路。還有一點很重要，你可以在那里認識一群志同道合的朋友，在備考的路上互相鼓勵互相幫助。說到這里，感謝一下tr852班群里的朋友們，你們是我動力的源泉！
九綜述。
就像無數前人說的，gre是個體力活，沒什么捷徑。自己真正走完了整個過程，對這句話才有了深刻的體會。另外，從申請的角度來看，我們還需要考托福，保gpa，做科研，因此我們要適當地壓縮備考的時間，提高效率，gre成績并不是決定我們未來offer的唯一因素。
分享gre高分牛人應試經驗：考前攻克六大心魔。
近來，ets頻頻調整gre考試政策，考試難度正逐年增加。特別是今年，ets推行新的考試方法，而考試延期又打亂了考生的復習計劃，這對考生備考有一定影響。專家提醒考生，在心理上要克服以下6大障礙，才可能獲得gre高分。
輕敵。
有些考生“底子”厚，拿了英語專業8級證書，或是得了全國英語競賽大獎，于是不把gre放在眼里。其實，gre不是單純的語言能力考試，而是專業知識水平考試，考查考生是否具有在美國研究生院學習的能力，特別是閱讀理解能力、邏輯推理能力及分析推理能力。因此，英語基礎好雖然有一定優勢，但仍需要通過大量的練習來熟悉題型。
急躁。
有些考生抱著“拿個高分一次過關”的心理，這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績，會加重心理負擔，從而影響考生水平的正常發揮。相反，如果抱著提高英語水平的態度輕松上陣，能有效提高學習的積極性，更加從容地應對考試。其實，gre考試中，詞匯、閱讀、作文，每一項都對提高考生英語水平有實際作用。因此，不管最后的成績如何，考生都會有不小的收獲。
閉塞。
有些考生喜歡關起門來苦讀，平時很少上網查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式復習方法帶來的結果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復習方法可能也早已落伍，而他沿著錯誤的道路正越走越遠。
迷信。
有些考生對自己沒信心，迷信所謂的“高分培訓班”，以為交了“銀子”，“名師”就能搞定一切。可老話說得好：師傅領進門，修行靠自身。如果自己不努力，再好的名師也無法越俎代庖。還有些考生整天在網上搜尋別人的成功經驗，殊不知，每個人的基礎不同，只有自己摸索出來的經驗，才是最可靠、最適用的。
投機。
有些考生對基礎練習缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實是，熟能生巧，只有反復練習才能掌握考試方法，如果靠投機取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。考生要千萬記住：技巧只是錦上添花的東西，熟練才是備考gre的真諦。
猶豫。
有些考生在參加gre考試時過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時候考最有利、許多寶貴的復習時間就在猶豫中浪費了。還有些考生雖然定了復習計劃，執行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網，臨到考試才發現腦袋空空。對待gre的態度一定要果斷，判斷好得失利弊，制定好復習計劃，然后一鼓作氣，拿下高分。
GRE高分經驗（優質18篇）篇四
葉佳雯，女，畢業于杭州外國語學校，現在是復旦大學英語系二年級學生，在gre考試中獲得滿分的好成績。成功于汗水中汲取養分，葉佳雯的成績離不開她平時的辛勤努力和經驗積累。下面是葉佳雯在gre考試中的學習心得，與大家共勉。
我開始準備考g是在大一上學期。當時之所以想到要考g，是因為覺得大一的課程比較松，學的東西不夠多，知識吃不飽，多了很多時間出來。與其把這些時間浪費掉，還不如攻下gre。我從來沒想過自己會考滿分。相反，考g對我來說，是學習英語的一種鞭策，我覺得它有助于我克服人所常有的惰性，去刻苦努力地學一點東西。報考前，父母讓我三思，因為五年內的g成績到時候都會一并寄到美國的大學，如果這次考不好，留下一個不良記錄，就得不償失了。
但我當時覺得，如果總是給自己這樣的消極暗示，那就什么事都不要去嘗試了。我報的是新東方11月到1月的班，然后在3月考了g筆試，剛好是大一下學期開學后一個月。我自己覺得，之所以后來考得還不錯，最大的原因是因為我沒有應試。相反，我更多地是把準備考g當成促使自己提高英語水平、鍛煉思維能力、豐富知識的一種學習途徑。這種心態使我能創造出適合自己的一套方法，而不是盲目相信網絡上別人的經驗。
第一階段。
可能是從小養成的習慣，在學習上我比較注重個人自己的學習，對老師的依賴性不強，所以在去新東方讀g前，我自己已經把單詞背得八九不離十了，各類型的題目都做了兩三百道。當時用的書是俞敏洪老師的紅寶書99版和其他一些參考書。
首先來說一下對紅寶書的使用。第一遍看紅寶書是一個非常非常痛苦的過程，因為我每個單詞都用webster重新查了一遍，以最適合自己記憶的方式對釋義進行了校對和修改。六七千個單詞要一個個地這樣修改過來，功夫無數。當時大一的課程雖然松弛，但是也還是有學業負擔的，我的日子過得很苦，每天早上雷打不動六點起床，晚上總要到凌晨兩三點才睡覺(精神可嘉，十一點半睡覺較科學)。就是這樣，一天也只能看掉兩三百個單詞，有時候其他事情一多，連兩三百個都看不了。
有時候我覺得特別絕望，因為我只是把單詞給仔細修訂了一遍，還沒背哪，想想后面的任務太艱巨了。但是咬咬牙也就挺過去了。漸漸地，工作做得熟練起來后，一天能看掉四五百個單詞。在十月下旬的時候，我終于把紅寶書的單詞都在webster里親自查了一遍，并且進行了修訂。另外，碰到有的單詞我覺得特別好，我還會到牛津高階里去查它的用法。牛津高階這本字典有很好的例句。我覺得復習g不僅是為了考試，更重要的是真地要記住這些詞，要學進東西去。以這樣的心態去學，才能一絲不茍，效果才會好，對考試也是有好處的。
在查好詞后，我開始背單詞。因為在查的過程中，對單詞已有一個比較深刻徹底的了解，用一個詞來說就是“明澈”，一個詞究竟在句子里應該怎么用，究竟有哪幾種精確釋義，我都有記錄。這樣，背起來就非常快，感覺很暢快。第一遍背得還疙疙瘩瘩的，等到第二遍第三遍的時候，基本上就可以一頁頁翻過去了。當然，會碰到一些特別乖僻的詞，或者長得特別像的詞，或者是一大籮筐的同義詞，我都會特別把它們摘錄出來，干干脆脆地列出一張表來，一目了然。很多人習慣于把這種整理羅列的責任推到新東方老師的身上去，認為只要去新東方上課，抄了筆記，就萬事ok，自己不愿意動手動腦去整理，我覺得是不太好的。
第二階段。
我覺得新東方對我幫助最大的是作文課。憑心而論，作文主要還是得靠平時積累，不是一下子抱抱佛腳就能ok的。但是指導也是很關鍵的，它能告訴我應該走什么樣的路線，整篇作文的框架結構大致應該怎樣，等等。我覺得新東方作文課的精華部分就是對argument的分析，把幾種錯誤都一一pinpoint，非常精確。新東方的詞匯課也不錯，我最喜歡的部分是串詞，就是把同義詞一串串拎一拎。我覺得非常有好處，能夠理清人的思路。
下面我想講講的是關于一些書的用法。
其次是上海新東方傅順賢的作文書。這本書編排上比較實在，列出了argument的各種錯誤和相應的模板。我覺得它有比較強的針對性。這里還想說一下模板的問題。我覺得模板只是一個幫助入門的工具，但到了考場上，能不用模板就盡量別用模板。我覺得在考前最重要的工作是要寫好提綱。我的提綱寫得非常詳細，把每一個argument和issue的題目都仔細分析了一遍，寫了詳細的行文框架。這樣在考場上時就不會慌張了。這樣準備作文的附帶好處是我自己對許多問題的看法都深刻起來了。
真題我一遍也沒有做完,我個人非常不喜歡題海戰術，高三那年我都沒怎樣做題。我覺得，自己的英語水平和知識面是最關鍵的，最重要的是把題型理解透徹，而不在于要做多少題目。但是我把gre和lsat的閱讀全部做了一遍。因為我覺得要在這樣短的時間里迅速讀完一長一短兩篇文章，并且做題，還要做對，對閱讀理解的要求很高。在長期訓練下，我閱讀時能夠以一行左右為單位地掃過去，速度很快。我覺得自己的閱讀水平也得到了很大提高。
總的來說，復習g的過程，對我來說，與其是應試，不如說是提高英語水平的過程。它擴充了我的單詞量，提高了我的閱讀水平，而且促使我閱讀了大量文章，豐富了知識。我覺得自己收獲很大。我想，即使后來我分數沒有考好，我也不會后悔考g。
第三階段。
我讀完班后，離考試大約還有兩個月左右的時間。這兩個月基本上用在了閱讀和寫作上，單詞什么的只是在保持原有水平的基礎上加強熟練程度。越臨近考試，我的復習強度越小。當時我周圍的g友都在拼命做題。但我不太喜歡應試，所以依舊按照自己的習慣，每天花一小時過一下單詞，不記數。兩三天做一份真題，有一個禮拜事情多，一禮拜就做了一份題。但是閱讀我卻沒有放松，除了繼續閱讀gre和lsat的閱讀以外，我天天泡圖書館，找《fortune》、《time》、《nationalgeographic》等雜志來快速瀏覽。看到好的事例，還把它們摘錄下來，作為寫作文可以用的例子。在寫作上，我每天練一篇argument或issue，掐著表記時，決不超時。寫完了就自己修改，對每個詞都仔細斟酌，牛津高階的那本英漢字典被我翻得稀爛。
考前，我也不能免俗地買了德芙巧克力，討個諧音的吉利。考試前一天晚上我很早就睡覺了，寢室里的同學也很合作，保持安靜讓我休息。我沒有找人陪，也沒有打出租車，和往常一樣六點半起床，坐公交車去考場。唯一和往常不同的早晨沒有吃水分多的食物，而是逼迫自己咽下一堆高熱量的食物。我選的是上外考場，因為它離復旦最近，交通方便。在考場上我非常安分守己，這是多年來養成的習慣。
有兩個單詞我不認識，我記得很清楚，一個是arcadia，一個是cachet。我就把不認識的詞放在一遍，先做verbal其他題目，到了最后，再憑感覺和一些模糊的印象選了有不認識單詞在內的題目的答案。我覺得verbal的時間相當緊張。我在考前訓練得那么熟練的閱讀，到了場上，竟然也有些疙疙瘩瘩。一看時間所剩無己，我決定強迫自己一行一行地閱讀，不管讀沒讀懂，不準回讀(到了場上，人忍不住想回讀，總覺得自己沒讀懂)。
在做題時，我也強迫自己選擇第一感覺是正確的選項，而不要花很多時間想來想去究竟要選哪個，這樣的話是越想越糊涂的。我覺得剛閱讀完一篇文章，思維什么的都比較清晰，對行文思路也比較清楚，第一感覺是對的選項往往是對的，想多了，反而把自己原本清晰的思維給攪混了。
在考場上很重要的一點是要保持鎮靜。時間不夠，單詞不懂，文章讀不懂，都是臨場非常可能出現的情況。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。考前準備得再好，臨場時真刀真槍地一緊張，還是會出亂子。不管遇到何種狀況，都不能放棄，要堅持到底。有時候眼看只有五分鐘了，還有文章沒讀，肯定來不及了，這時候就要死馬當活馬醫，迅速掃一遍文章，憑印象和感覺做題。當然，如果實在不行，那就cancel，畢竟沒有分數記錄總比有個壞記錄強。
GRE高分經驗（優質18篇）篇五
這是完善新gre作文任務的最后步驟。通讀文章的同時，檢查前后內容是否連貫，語言是否暢通，段落劃分是否分明，句型及連接詞的運用是否恰當，時態運用是否一致，標點符號是否規范等等。完成了這些檢查并作出修改訂正，一定會使全文更加規范、更加自然流暢。
GRE高分經驗（優質18篇）篇六
刷題始終是行之有效的學習方法，但是要有針對性，也要有合理性。對于歷史課來說，可以在考前一個月狂刷高考小題，做兩周后再刷錯題，然后翻一翻課本，再回顧錯題。
這樣刷歷史小題有很多好處，比如：可以把材料和答案當做知識積累下來，更熟悉某個特定時代的背景，并且更熟悉歷史考點，提高做選擇題的速度，增強題感。
2、讀題時劃出關鍵詞。
在閱讀歷史材料時劃出關鍵詞非常重要，不但能避免很多歷史做題時常犯的紕漏和錯誤，還能避免閱讀材料時視線過多停留在關鍵詞上，提高做題速度。
對歷史材料分層，就是在閱讀過程中研究語句層次之間的關系，到底是時間上的遞進，還是現象的對比，有助于我們在解題時做到心中有數。
3、歸納歷史易錯題型。
做完模擬題或是練習后，要在錯題本上歸納易錯題型，比如是時間點判斷錯誤，還是題設材料沒有理解，是因為讀題馬虎，還是因為漏看、誤判甚至是解讀過度，在整理歷史錯題時我們都要整理和標注出來。
高考歷史應該怎樣復習。
一、時間安排。
歷史復習備考階段，大家的時間都很緊張，這就需要我們能合理地安排時間。首先要根據老師的課程安排擬訂一個“宏觀”計劃：比如先復習古代史，再復習中國近現代史，最后再復習世界近現代史。
其次根據“宏觀”計劃再制定一個符合自己時間的“微觀”計劃：例如，每天下午一點至一點半之間必須鞏固歷史基礎知識。但記住：務必使自己每天的學習都在計劃中進行。
二、理解記憶。
在高考歷史復習過程中，好的學習方法可以給我們帶來最大化的學習效率，而背誦更是最需要講究技巧的。毫無章法的背誦過只會使記憶在一段時間保存會就漸漸消失淡忘，組織不成完善的記憶鏈條，其實歷史的記憶過程可以以時間線的各大時間節點來階段性記憶，記憶過程更應理解記憶內容，而不是死記硬背。
高考歷史怎樣復習。
1、熟記歷史課本基礎知識。
高考命題的根本和依據是課本，也是學生答題的前提，要取得理想的成績，就必須回歸課本，強化基礎。
高三歷史知識面覆蓋廣、層次深、能力標準要求高，熟記課本的基礎知識，每一個知識點。閱讀至少要達到五、六遍以上，還要過好“背”這一關。知識才能運用自如熟能生巧。
全面掌握課本中的目錄、正文、小字、注釋、課本插圖、年表、課后習題。還應包括其涉及的歷史事實、歷史概念、歷史結論、歷史現象、歷史人物及其主要活動、歷史事件及其基本線索和發展過程。
2、知識專題化、系統化。
高三歷史知識的歸納與整理，是高三學生在復習中必不可少的一個重要環節，在歸納的過程中，要盡量做到專題化、系統化。
可分別建立歷史章節知識結構、單元知識結構、單元內專題知識結構、模塊式專題知識結構、熱點問題知識結構等。這樣有了知識間的聯系線索。
3、同學交流共同進步。
通過交流，我們可以發現自已的不足，還可以學到他人的長處。在輕松的交流中得到經驗共同進步。
GRE高分經驗（優質18篇）篇七
gre作文（analyticwriting）備考深度分析報告（請大家耐心看，我相信對你會有幫助的）。
一、開題---寫在前面的話。
新一輪的gre備考已經開始一段時間了，論壇上也慢慢有人開始了aw的準備，對于備考aw我有些自己的看法和經驗教訓。雖然分數還沒有出來，但我個人感覺這次考試我的作文發揮得并不是很好，倒不是因為我作文寫得不好，而是有其他原因，這個等后面我會談到。
gre作文準備是一件令人頭痛的東西，雖然它僅僅只是兩篇作文，但是它所需要花費的時間、體力、腦力和準備的過程卻是很折磨人的，也是gre備考過程中比較難過的一段時間。我個人認為aw的寫作與個人的英語水平和思維能力有著很大的關系，雖然它存在一定的技巧，但是總體來說還是逃不脫個人英語能力和思維能力，尤其是邏輯方面的能力。一個語法一塌糊涂、閱讀量少、詞匯量不大的人是寫不出啥好文章來的，當然經過訓練和某些高手的指點后提高肯定是會有的，但仍不能稱之為好文章，而一個基礎扎實、知識面廣、詞匯熟練的人經過稍加訓練就可能寫出好文章。因而，個人在準備aw時，要以平穩的心態來備考，不要因為自己的文章不如別人而懊惱、害羞甚至自卑。更要有勇氣多加練習、總結和向別人虛心學習，這樣你的進步才會更大。好了就說這么多了，下面開始正題。
二、備考前的準備工作。
我想每個開始備考的人，不管是什么考試都要做些備考前的準備工作和備考的大體計劃。對于備考aw而言也是一樣，我覺得你需要做以下工作，尤其那些沒有參加培訓班的同學，我自己當時也是這么做的。
1、學習前人經驗及對aw的了解。
大部分人開始備考前對考試相關內容都是一無所知，我建議開始備考前看下那些前人們的備考經驗尤其是那些牛人們的經驗，他們是如何安排時間、如何選擇書籍、如何備考、都用了什么資料及對資料的評價如何，當然有些不算成功的經驗也有值得學習的地方和經驗教訓（比如說我，我后面會說下經驗教訓，請大家注意！）。在這我簡單說下aw考試，他共分兩部分：第一篇是issue：主要是給一個主題讓你去闡述自己的觀點并論證你的觀點，完成時間是45分鐘，第二篇是argument：會出現一段描述，讓你指出它的邏輯不當之處并給以理由攻擊那些不當的之處，完成時間30分鐘。
2、備考時間的安排和策略。
對于aw準備而言，引人而異，我覺得大部分人2左右個月就足夠了。時間不能太短，太短了會很倉促，沒有足夠的時間來練習寫文章和列提綱；時間太長的也不好，說實話，在準備到一定的時間后，你的思維和寫作思路基本定型了也不可能再改，而且也很難改，因而提升的空間會不斷地減小，因而準備過長付出和回報不成比例，高付出而產出少。你也沒有必要非考個滿分或5.5分啥的，不值得。對于申請來說，隨著越來越院校更注重綜合素質，硬性考試已經沒有那么重要，很多學校也沒對aw要求說必須是多少分，因而只要你不太低就行。一般來說，根據以往前人們的經驗說，文科生4-4.5分，理科生3.5-4分就可以滿足大部分院校的要求。
三、作文書的選擇和使用。
總的來說作文書，可以說和前輩們說的差不多，沒有啥寫得特別好的書，很多書都有一定的優點但是不全面。下面我談談我用過的、也是大家常用的幾本書。
gre寫作5.5分issue篇我覺得比較好的一本書，由外語教學與研究出版社出版的。這本書的特點是，很容易讓你上門、教你如何去挖掘和拓展你的思路，如何論證你的文章。這本書對于入門學習很有幫助，開闊你的思路讓你覺得有話可說，不至于半天摸不著頭腦。缺點是沒有分類和范文，只有幾篇鑒賞文寫在后面，不過那幾篇文章寫得挺好的，尤其是whatourlifeshouldbelike?那篇。過了一段時間后自己已經差不多掌握了其中的要領后就可以不怎么用它了。其另外一姊妹篇argument，我沒賣也沒看不知道咋樣。
gre寫作大講堂就是新東方老師韋曉亮寫的一本書。我用的是原來的那個版，當時我賣的時候新版本還沒出來，新版本我在機考時有個同學有，我隨便翻了下，比原來的要厚100多頁，內容也更豐富了些，主要是增加了一些提綱的分析及素材，應該比舊版本要好些。這本書，你首先要看看它里面ets評分標準及范文，分析下范文的寫作思路及行文，尤其后面閱卷人給出的評語。前面講a和i的寫作方法也是要認真看下的，另外這本書的題庫分類可以借鑒下，素材和工具箱可以多看幾遍，a和i的句型表達、及名人名言可以看下。由于我用的是相對舊點的版本，里面的提綱我看了些覺得并不是很好，又沒有分析，只是把提綱撂在哪里，而且論證的點少，一般就3點，所以我很少看他的提綱，只在實在沒思路才翻下，不過新版的應該會好些。大家看下就知道了。
gre寫作新東方老師孫遠寫的一本書，我沒賣，因為聽前輩們說，他只有工具箱好用些，我就只在論壇上下載了他的工具箱，不過看了下，工具箱還是值得看下，但真正說對寫作有多大的幫助，我個人感覺并沒有給寫作帶來很大幫助，可能是我工具箱看得不是很熟的緣故吧！但是我都堅信自己寫出來的才是原創的，所以工具箱也只看了2遍，根本沒有象有些同學還背工具箱，也不知道對其他同學到底有多大幫助，但是據我參加作文小組修改過的作文看來，那些人寫出來的作文好像也沒怎么用上工具箱的內容。不過，孫遠的網絡課堂（網上免費下載的，好像是的）我倒是聽過，那時因為對作文不了解，所以拿它來熟悉情況，對于剛學的而又沒有參加新東方的我來說，還是有一定的使用價值的，至少讓我對作文有了大致的了解。
北美范文北美范文有些人感覺比較好而有些人認為不是很好，我的感覺是北美范文要有選擇行地看。前面那些講怎么備考的技巧和相關說明是詳細看下的，并記住它的幾條規律和建議。至于文章尤其issue，雖然是老外寫的文筆還算好，可是我覺得寫得并不是很好。寫作嚴重帶有個人傾向和思維方式，而且與我們中國人的思維格格不入，不過，里面的論證方式還是值得一看，尤其是怎么銜接的。里面的argument，由于是一個人寫的，也是嚴重模板化，我們主要就是看下自己找出來的邏輯錯誤和他的比較下就行，不要按照他的模板寫。它里面也說了ets的人也有這本書，過多的按照它的模式寫尤其非常相近時可能背判雷同。
當然，可能還有些其他的作文書，我沒賣就不妄加評論。但是，我覺得不管你賣的是哪本或哪幾本作文書。一定要有書而不唯書，一定要自己先在大腦想好，或寫下提綱，列出邏輯錯誤，實在沒思路、沒辦法才看下別人的。否則，人很容易產生依賴性而養成思維的惰性，不愿思考，久而久之你就越缺乏創造力和自己獨立思維的能力，寫出來的文章就干癟癟的，沒有思想的深度，更不要說ets要求的insightful了。
四、其他資料及其運用。
備考資料。
我備考時沒有看過網上任何的模板，因為看了相關句型，自己可以任意組合，還可以自己創造別人沒有的，因而都是自己寫的。還有就是啥名人名句、格言警句和諺語有些人建議背一些，可以潤色文章，但我只看了一兩遍并沒有背。我認為，名言警句沒有時間或是你不想看大可以不看，因為寫作文用到的也比較少，而且即使你用上，老外也不會覺得你多有才華，最多認為你這個人記憶力挺好的。也不知道誰說過，老外看到應用名人名言的就覺得是缺乏創造，因而沒有必要花那么多時間去背。關于句型和閃光句，這個我倒覺得是可以花點時間記熟它，因為你寫文章的套路，不管是a還是i都可以用的上，尤其對每段的起承轉合很有幫助，思路很清楚，而且你可以任意組合，不用擔心會雷同。
說到底，都是一句話，這個時候要一切以自己為中心，自己創造出屬于自己的東西，別人的都只能是借鑒。
五、認真準備作文。
不像其他作文，尤其是國內的四、六級和考研等，根本不用咋個練，最多就寫幾篇結果就拿個好分數，而gre作文則不同，很要花一番功夫，要練而且不一定有好的分數。一般來說，i寫個40篇左右，a20-30篇就差不多了，但是，大家要記住一點，練到后面千萬不要停，一定要按自己的節奏和進度來，每天一、兩篇。我當時就在這一塊吃了大虧（雖然分數還沒出來，但是我已經預感到了。）我是今年8月15號考作文，本來平時練習感覺都寫得不錯，字數和限時都達到要求，節奏感很強，可是8月8號北京奧運會的開幕打亂了我的節奏。在這里多說幾句，由于我向來比較喜歡看體育節目，尤其是高水平的對抗，再加上自己的國家舉行，一不小心就有點失控了。結果，那幾天每天都看了幾場比賽（由于處于考試期間，大部分我還只看了決賽），結果那幾天只是零星地寫了幾篇作文，這還不是最致命的，關鍵的是，看完比賽后，思維不能完全集中，受到了嚴重的干擾，節奏受到了破壞。而且作文有是在電腦上練習，所以備考狀態受到的影響還是挺大。結果就那樣上了考場，并沒有達到最佳狀態，行文和思路在考試時都有點走型，尤其argument那篇。這就是我前面說的考得不好的原因，大家一定要記住，做事要自始自終，雖然我做到了但是并不好，受到了奧運的嚴重影響。
1、issue的準備。
都說i是令人最頭疼的東西，確實如此，尤其是題庫就有243道，還要列出那么多的提綱，確實挺麻煩的。由于i是可以二選一的，經過我的實踐和大多數人機經的匯報，我覺得大家準備頻率前100的提綱就行了，因為不管從數學上的概率來計算還是從考生匯報的機經來看，i的兩個題目同時出現100開外是極少見的，也許有人遇到過沒有匯報機經上來，而且由于你準備了前100道即使遇到你也會從容應對。我的運氣不是很好的，遇到兩道都是50開外但是也沒超過100，所以認真準備前100道題你可以放心上考場了，但是，原則上其他的題的題目最好還是瀏覽下，有些同學萬一沒時間也就算了。
說到issue的準備，就不得不提一下素材的問題，這也是大家很擔心和關心的事。
在issue準備過程中，提綱一定要自己寫，絞盡腦袋想、正反多方面想、多方面論證，千萬別偷懶，并且提綱要詳細地寫，把開頭（俗話說萬事開頭難）、論證的例子也都也上去，例子寫不出英文的，查字典或網上查。開始不習慣可以用中文，因為叫每個人流暢地用英文寫也是不現實的，而且用中文寫的時候，思維會比較流暢，聯想的也會更多。也到后面等思維比較固定和有了一定的套路后可以用英文試著寫下，慢慢鍛煉出在英文狀態下流利地寫。盡管開始列提綱比較難受和費時，但一定要堅持每天都寫，慢慢地你就快了，一氣呵成。這樣到后面復習的時候，你就很方便了，不需要費很多時間再來想了。假如你開始提綱就寫得很簡單，只寫幾個點點，復習的時候你可能還得想很久，而且沒有思路。因而，我覺得上面那點是很重要的，這時我身有體會的。因為當時我列提綱的時候，大部分都列得比較詳細，少部分不是很詳細，而那少部分到后面復習時，基本不怎么記得了，還要重新構思。
2、argument的準備。
對于argument而言，由于只有一道題目，你別無選擇，所以那里面的每一道題你都得看并且熟悉，有時間還是列出所有的提綱，沒時間呢，也至少要對題目有印象，混個臉熟，否則，有些考場上不鎮定的人很可能會亂了方寸，尤其是那些英語相對不是很好的同學更是如此，情急之下可能連題目都看不懂，考場上可是分秒必爭，因而盡量做好充分的準備。每個人都清楚自己的情況，因而，應該采取相應的措施，防范于未然。
argument的準備相對issue而言比較簡單，只要你找出邏輯錯誤，并攻擊其就可以，邏輯錯誤一般有哪幾種，很多書上都有歸納自己看就是了。還是和issue一樣，argument的提綱也需要你自己列出來，不過提綱沒有那么麻煩，只要寫出邏輯錯誤，但是，列出邏輯錯誤之后要和別人的（包括書本上的和網上的）對照下，看自己是否找全或找對，這也是比較重要的，不要到時候自己找的邏輯錯誤都是那些雞毛蒜皮而根本沒有抓住主要矛盾，那就不好了。
另外，argument的寫作，一定要有模板，最好是自己創造的，自給自足，豐衣足食嘛！當然，別人好的東西還是可以借鑒的，并不是說不能看別人的，但我總感覺還是自己的好，至少你不要擔心會判雷同，盡管有時你寫得并不是很好。
3、寫文章、練習。
其實這個過程和前面的過程并不一定是獨立的，你可以邊寫邊列提綱，當然如果時間充足的話，全部列完提綱再些也是可以的，但是我還是感覺邊列邊寫好些，可以調節下嘛！否則，腦袋瓜一直做一件是會產生抵觸的情緒，使效率下降。
大家寫第一篇文章的時候可能會有些懼怕感，雖然我的英文水平應該是不差，但是我當時就有那種感覺，也不知道自己寫出來的第一篇作文會是怎樣，拖了幾天都不敢寫。后來看到論壇上寫第一篇文章的人慢慢多起來了，感覺自己再不寫就要掉隊了，再說那些寫第一篇的人肯定有水平不如自己的，為何不寫呢？于是自己憋足了勁不限時寫了自己的第一篇issue文章，結果超時是必然的，畢竟是第一次寫，而且字數也不足。所以，我在這里說大家一定要勇敢地克服心理障礙，寫出自己的第一篇作文，盡管可能會不盡如人意甚至是拙劣。寫了第一篇之后，慢慢地你就不恐懼了。然后慢慢的開始限時和增加寫作的頻率。開始每周一篇，到后來每天一篇，或一天兩篇。
當然，你還可以參加論壇上的寫作小組（太傻和寄托上都有），這樣你就有伴了，也有人幫你修改作文了，當然你也要給別人改，互惠互利嘛！對于參加作文小組，我想多說幾句，我覺得作文組人不要太多，3-5個就行了，參加的人多了約束力不強，出現很多不改作業的情況，或是報了名參加又自行獨立不改作業的。因而，人少寫會便于大家交流和明確相互的權利和義務，發生以上的情況可能會少一些。而且，組隊的成員要水平相當的，否則對于水平高的人進步會比較小。其實，互改作文對水平的提高會有幫助的，讓你認識自己的不足和開拓論證思路和豐富例證。如果是自己寫的，可能要約束力比較強了，因為有小組存在有一定的約束力，而一個人可能會比較隨意。但是，不管怎樣一定要堅持寫，而且寫了以后要有人修改，不管是自己改還是別人幫你改，這樣你進步可能更快些。到了后面一定要加頻率、限時，這個是很重要的，不然，會老是寫不完，給真正的考場帶來麻煩。
4、其他要注意的方面。
打字：有些同學打字可能比較慢，就像我一樣，開始鍵盤都不熟悉，擔心考試寫不完，于是就用金山打字猛練英文打字，一段時間打字速度就上去了。所以，打字不快的同學一定要練，不要因為這個而影響了整體，也不要擔心，練一段時間后手指就會快，每天練個半小時到一小時就差不多夠了，時間可以錯開練不一定要連續練。要不是練了一段時間，我也不會在這敲這么多的文字。
寫作文要在模考軟件（awp173）上練，這樣讓你早熟悉考試的環境，不要在word里面練，word有一定糾錯功能，如果你在那里面練，你可能在模考軟件里會弄錯，到時就是檢查也檢查不出來，所以一上來就用模考軟件。寫完作文后還是要檢查下，因為打字過程中肯定會有拼錯的地方，檢查下明顯的錯誤，盡量減少錯誤。
六、結題。
這篇文章，也可以是一篇報告醞釀了一段時間，今天費了這么大勁終于敲完了，希望獻給后來的同學，對他們的備考有所幫助。曾經，我也像你們一樣希望有前輩能夠指點一二，自己也從論壇里學到和得到了很多東西。現在我也變成了過來人，有了一定的自己的想法、思路和經驗教訓，這里出來貢獻給大家。由于經常游離于太傻論壇，最后謝謝論壇給以的幫助和老版主steven、貝殼、hide、dincy等版主們給以的熱情答疑解惑。
我會把我用過的一些作文資料上傳上來，很多都是論壇和新東方在線上下載的，謝謝他們。當然還有我自己寫的issue，因為argument模板化比較嚴重，我就不上傳了。。。
GRE高分經驗（優質18篇）篇八
1.八字真言――一次大量，多次反復。
2.第一遍堅持楊鵬的循環方法，一定要把每個步驟做到，做好；如果每天時間不充裕可采用26天，每天2個list的方法。
3.第一遍不要管英義、派生、同根、同義反義等項，著重記憶主詞條、中義和助記法。
4.若用藍寶，則先不要管類反項，其中涉及的各種關系(如“某某關系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類反關系，第一遍時大可忽略，而且初期階段對此著意太多，可能會影響后期做真題時的效果。
5.可先看一小部分真題(例如20道)，意在體會類反題所反映出來gre對單詞的考法，使背詞時更為有的放矢。
6.不要在主詞條附近留下任何標記，意在將“場景記憶效應”減至最低。
7.時刻保持激情，積極思考適于自己的任何助記法(不擇手段)。
8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un開頭的詞，待其他的詞匯背完后再集中記這些，會發現輕松很多。
9.s開頭的單詞示所有詞匯中最難背的部分(詞短、難拆分、助記法少)，背時可視情況放慢進度，耐心記憶。
10.“節奏”是最重要的，背時節奏正確則勢如破竹，不對則很容易長時間盯著同一頁而思想不集中，什么都沒看進去，所以應該在list1時就摸索最適合自己的'節奏(即背每一個詞、每一頁的速度)，摸索到了就要時刻注意按此速度均衡記憶。
11.可用各種記號標示自己對某詞的記憶狀況，但種類不宜超過三種，且千萬不要記在主詞條附近(參照上述第6條)。
12.藍寶優勢在于收詞全且分類很明晰好用，但對核心詞匯部分并沒有繼續細分重點，建議在背完兩三遍后對照老俞的詞頻表，突出記憶常考、主考詞匯。
13.如果聽覺記憶比較強，可在空余時段聽聽老俞的串講或紅寶的mp3(推薦前者)。
14.絕不要厭惡甚至廢棄詞根詞綴記憶法，當你背了很多遍后會感慨著發現，真正牢靠高效的仍是這種最古老最正統的記憶法。
15.不要糾纏在“第一遍到底背那本書更好”這個老問題，在任何一本書上勤奮耕耘，都定能收獲巨大，等到詞匯背到60%-70%以上后，再考慮用逆序、音序、分類等其他手段鞏固記憶。
16.背詞閑暇時可自己總結一下所記內容，如“動物”、“藥，劑”、“似(某動物)的”、“格言”等，不要一味依賴前人總結的東西。
17.每天睡前小結一下當天背詞的心得體會，以后才能越背越順。
18.情緒不好時、煩躁時聽聽音樂，特別是“whenyoubelieve”、“everybodyhurts”、“hero”、“intheend”、英雄交響曲這種喚人堅強向上的，或聽聽老羅語錄，呵呵。
19.保持好心態――快樂，自信、堅忍，把背詞匯當作一種冒險、游戲、挑戰。
20.最后送大家一句話，應該是新東方說的，“你不把單詞折磨得死去活來，它就把你折磨得死去活來。”祝大家在g路上越走越好，也祝自己好人有好報，10g成功！呵呵。
GRE高分經驗（優質18篇）篇九
鑒于同學們想了解更多關于gre英語考試的學習方法介紹，今天小編給大家整理了一些實用簡單的gre英語學習資料，覺得有用的話快收藏吧。
我不像有些腦子比較靈活的同學那樣，他們平時玩玩鬧鬧、考試前突擊一下就可以拿到很好的成績，我也很羨慕這樣的同學。可是我的智商很一般，所以只好老老實實地“論持久戰”了，從背單詞到考試完，前前后后大概持續了大半年的時間，當然期間還要完成自己的功課和課題任務。不過我覺得整個過程雖然比較漫長，但很平穩，沒有什么特別辛苦勞累的階段，可以比較從容不迫地完成。因此我總的感覺是gre簡直就是一個體力活兒。考試成績當然讓我百分之百滿意了，而且我認為只要有充分的準備，再加上一些運氣，所有人都能考出這種成績。我準備考試的過程大概分為以下幾個階段：
上gre班之前，我背了5遍單詞，前4遍的是紅寶書，第5遍背的是gre單詞逆序。由于我事先沒考過toefl，所以很謹慎，就抽時間找了一本toefl的單詞書看;但是后來發現，這根本沒有必要。掌握了紅寶書上的單詞，再加上在做gre真題過程中隨時記下自己不認識的詞，你的詞匯量就足夠應付gre考試了。
背單詞的過程中，不要指望自己背過一遍以后就能夠牢記不忘，那是武俠小說里的人物才能夠做到的。第一遍背完，能夠記住1/3就很不錯了。我覺得正確的方法應該是高速度、高頻率、反復來回在鞏固的滾動記憶法。根據自己時間的松緊，一天可以背一到二個list。如果是上午背的話，下午或晚上最好抽時間復習一遍。另外，每天除了背新的list以外，還應該復習一下昨天背的。例如，我背到第11個list的時候，就開始再復習第1個list。也就是說，你除了至少一天背一個新的list以外，還應該復習昨天和10以前背的list。
這種方法顯得有些笨、有些累，但我覺得也是一種比較踏實的方法;而且應該是完成第一遍以后，記憶的效率比較高的方法。如果時間許可的話，我認為上gre班之前一定要先把單詞熟悉熟悉，否則的話根本沒法兒跟著課程進度做題。另外，在上gre班之前沒有必要做題。
當紅寶書背了幾遍、比較熟了以后，我認為有必要看看逆序的單詞書。你會發現有些本來背紅寶書時很熟悉的單詞，換了一個地方以后就變得不認識了。這是因為翻來覆去地看紅寶書，就會受上下文提示的影響。逆序的單詞書能夠把原來的順序打亂，把單詞放在一個全新的上下文里，有助于考驗你單詞掌握的熟練度。gre單詞只要求懂得中文意思而不要求會拼寫，所以背的時候把中文注釋遮住，能夠想出單詞的含義即可。
我上的是新東方的gre高強班，對于英語過四級而且有時間準備單詞的同學，我認為高強班就足夠了。上gre班的收獲還是很大的：首先，固定的.上課時間能夠給你一種壓力，班上的氣氛也有助于提高自己的士氣;其次，不用自己摸索就可以獲得一些基本的技巧，當然有些東西是需要自己課后再琢磨的。
上gre班的過程中，按照老師要求的進度做題就可以了，沒有必要超前做。關于準備gre考試所需的資料，我的看法是，gre真題就是最好的復習資料。我當時用過的資料除了真題以外，另外只買了一本gre單詞逆序、一本東方編的gmat閱讀匯編(其用處后面將會提到)，借了一本韋氏詞典、一本東方編的填空資料。我覺得把真題弄熟搞透才是最重要的，做題也是貴在精而不在多。對于非ets機構出的一些仿真題，要警惕它們的誤導作用;我覺得它們意義不大。在上gre班過程中，仍要堅持不懈地背單詞，我基本就是一遍正序、一遍逆序地復習單詞。這時由于是復習鞏固，不用很緊張，一遍花一個星期左右的時間就可以了;這種做法要堅持到考試前為止。
各類題具體的技巧我就不羅嗦了，課堂上老師都會講到的。但我想強調的是，課前一定要做題，課后最好抽出時間復習鞏固、反復體會;類比、填空、反義詞里出現的新詞一定要抄下來。
經過高強班的學習，北美和國內的大部分真題就基本上做了一遍了，在考試前剩下的時間里自己要不斷復習這些題，同時堅持復習單詞。在這段時間里，我把北美題和國內真題各做了兩遍，其中屢做屢錯的“難題”都要標記出來、反復做、認真總結。
關于閱讀，同樣的題次數做多了就沒有什么用處了，因為文章的大體意思你都已經知道了，就不能再訓練你從一篇從未接觸過的文章里快速獲取信息的能力。這就是我買了本gmat閱讀匯編的原因。gmat的難度和題材與gre類似，因此是除了gre真題以外練習gre閱讀能力的最好材料。但值得注意的是，對gmat閱讀里對經濟知識背景要求較高的文章不必太費心思，其時間要求也可適當放松。閱讀的技巧就在于處理好閱讀速度與閱讀準確性兩者之間的矛盾。做題時有兩個重要原則：第一，比較認真地讀每段的首句，這可以使你掌握好文章的主題思想;第二，遇到專業詞匯和大寫的專有名詞要做首字母提煉并記錄行號，這對機考是很重要的。另外，要注意盡量使用形象思維去記憶自己已經讀過的內容，并時刻將自己正在讀的內容與已經讀過的上文做簡單的聯系和思考。
關于填空，次數做多了也存在和閱讀一樣的問題。因此真題做得爛熟以后，可以找些另外的資料練練。填空題的原則就是在讀主干、找關系。從某種意義上說，填空考的也是閱讀能力，能否讀懂沒有空的部分是做對填空題的關鍵。讀題干的過程中，遇到空格時，我覺得應該順便看看下面選項的詞性，這樣有助于辨別空格部分在題干中充當的句子成分，從而幫助你看清句子主干和邏輯關系。
關于類比和反義詞，則是做的次數越多越好，因為考試的時候遇到的題干和選項很多都是做過的題中出現過的。做到很熟時，看完題干后瞟一眼選項就知道哪個是答案了。這時應該注意：不要以為這道題就這樣就算是復習完了，而要再花幾秒鐘看看非答案的那幾個選項。比方說，對類比題，想想各個非答案選項的兩個詞之間是什么關系，另外可以想想怎么改動一下其中的一個詞以后，這個選項也可以做答案。一本小的韋氏詞典是很有用的，對難以理解的詞匯題，查一下韋氏詞典后往往會有一種豁然開朗的感覺。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十
有些考生在最后的復習階段仍然在背新的單詞，學習新的解題思路和技巧，希望能有飛躍性的提高，這是很難做到。gre考試的復習應該是一個有計劃的系統復習過程，時間比較長，復習中很可能有只見樹木不見森林的感覺，考前的最后階段，考生應該橫向比較以前做過的各類習題，找出錯題規律。在這個過程當中，考生往往會發現，以前做題中認為是偶然的錯題，橫向比較之后發現其中也有必然的道理，能從中找到自己做題思路中的疏漏。從以往的考試經驗來看，練習中常犯的錯誤也是在考場中更有可能出現的錯誤。所以如果能做好對以往考題橫向比較的工作，有效地查漏補缺，考生一定有明顯的收獲。
解題能力與考試能力之間還是有所區別的`，平時的復習中考生往往是單項練習，間斷的練習，這與考試中各題型連續出現的考察有很大區別。考生應該進行嚴格的模擬考試以檢驗自己的考試能力。模考的目的主要有兩個：一是評估自己的水平，根據模考的正確題數，由分數對照表可以換算出估計的考分;二是練習考試的時間與順序方案，考場上考生應該有一套自己的時間控制標準，每種題應該花多少時間。由于每種題對于考分的貢獻相同，然而做對不同題型的代價顯然不同，結合考生自己的情況應該確定一個既定的考場做題順序。
在最后的備考時間里，對于填空，閱讀，詞匯以及數學的復習應該有不同的側重點，針對自己比較薄弱而又可以有效提高的環節重點復習。比如詞匯，大部分同學在最后時刻都會繼續鞏固詞匯，這是很有道理的。詞匯的復習周期較短，而且從目前的考試形式來看，verbal部分38道題中有20道是詞匯，詞匯過關，考分就有所保障了。相比之下，閱讀的復習更多依賴的是平時的復習，考前主要應該做的是保持狀態，在考前的幾天希望大幅度提高閱讀能力比較困難。對于填空，考生主要應該分類復習主要的考察套路與解題技巧。數學部分，考生最好把數學詞匯熟悉一遍，復習容易出錯的考題和生疏的考點。
在就要考試的關頭，很多同學希望把之前所有的內容全部復習一遍，一網打盡。由于gre考試復習時間長，內容多，在如此短的時間里全部過一遍相當困難，很可能貪多嚼不爛，還容易造成考生的緊張情緒。因此，考前的復習應該是專精的，有選擇的，能看的看透，掌握好，其余部分不必強求。
在gre考試中，各部分的側重點不同，考生應該充分了解gre各部分的重點，有計劃、有重點的進行gre備考，這樣才不至于讓自己處在一個混亂的狀態。還有很多考生想要面面俱到，學姐告訴你這是不可能的，除非你有足夠的時間來為gre備考。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十一
伽利略的功勞（這種偉人其實他的各個方面都有值得挖掘的地方，關鍵是視角問題），正式考試那篇章也用的是這類很一般的例子！還有一些自己準備的資料是開始動手以后有了體會，知道什么東西是需要的，什么是垃圾，自己去找的。
重要。（對比起來末端可以簡單一點，馬虎一點沒關系的）。
提綱問題:issue的提綱我寫了大概150多道,累都累死!!!沒有必要全部寫完,寫到后面都大同小異了,寫提綱不是只寫中心句,應該包括怎樣展開的思路,和一些例子,一個自己不會展開的論點是一點意義都沒有的!所以寫提綱其實是比較痛苦的,但是對于文思不敏捷的大多數理科生,還是很有必要!!
機井:這還用說嗎,?太重要了呀!我抽到的題目就是寫過的,而且考前幾天看過,精心準備過,這一點我得感謝老天的眷顧,感謝作文版斑竹的整理!!
北美范文和嘉文博譯還有網上的提綱都是可以借鑒的，上面的例子什么的，說實話，我考試的那篇文章的例子好幾個和北美范文一樣，當然措辭是有改變的，也沒有被判什么抄襲，不過大家要掌握好尺度哦！
就說到這里吧，有什么需要補充的想到再說，我上傳了幾篇平時寫的而且可以和考試那篇媲美的文章，大家可以參考一下，但是我沒說也是滿分作文哦！各位xdjm加油吧~~~只有而且只要勤奮，aw完全可以輕松突破，相信我----一個作文從4.6級起步的過來人！
GRE高分經驗（優質18篇）篇十二
這是一篇寫母愛的佳作，字里行間無不透著子女對偉大母親的敬愛之情。本文有以下特色：一、轉換人稱，直抒胸意。本文通篇運用第二人稱，把母親對自己無私的奉獻精神，詳細地描繪了出來，刻畫了一位偉大的母親，為了子女，她放棄了自己的理想，放棄了自己的愛好，她所做的一切，無不為了子女。正因為如此，作者對母親的敬愛，在筆中流淌。二、結構清晰，美觀整潔。開篇就以卷首語的形式，表達出自己對母親的真實情感，流露出對母親無比的崇敬之情。然后，正文部分，主要通過“你自豪地說”、“你豪邁地說”、“你遺憾地說”、“你后來又激動地說”，串連起全文，層層深入，把母親對子女的奉獻完全描寫了出來，從中我們看到了一位為子女無私奉獻的母親。結構嚴謹而美觀。三、作者轉換視角，以聽母親說來展示母親為了自己的成長和教育問題的無私付出，這樣的寫法，在構思上講，本身就是一種新的創意、創新，奠定了文章的成功元素。最后，最后以“該我說”結束全文，升華文章主題，把母愛和反哺母愛寫得非常深刻。
聽你說。
媽，你說的，我都會仔細聽。
——卷首語。
你風風火來到這世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重擔。
你自豪地說。
你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，會領一幫人上躥下跳，與你的異性唇槍舌戰。胡侃天地。會教妹們捉昨蜢然后炸了后強迫別人吞下去。他們說你無“惡”不作，一手遮天，我聽著聽著，笑開了。
你豪邁地說。
二十歲以前不知道什么叫挫折的你，卻稀里糊涂地嫁給了當時燙了個最流行的炸頭的爸爸。稀里糊涂成了孩子她媽。
而我就是那個孩子，縛住你后半生的孩子。
你遺憾地說。
后來異性妹沒了聯系，家鄉也變成了有我在的地方。你放棄了你喜愛的文學、詩歌，放棄了“金梁古溫”的武俠小說，放棄了做夢當女俠，劫富濟貧，放棄了你的所向往的，自由美好的生活。我知道那時起，你便只有一個角色，我媽。我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂?總之，你說了這么多。
你后來又激動地說。
你要下海，你要經商，你要摒棄一切困擾。可我知道，你是想要我上更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。
你喋喋不休的羅嗦是我看來最美最溫柔的詩歌，你說這么多，是我人生路上最亮最閃耀的導航。
可是媽，我知道你沒有說出口的。
你拔呀拔，拔不完頭上被雪染的白色。你抹呀抹，撫不平臉上日益增長的紋路。你詫異地說，這是怎么了?我知道你生性樂觀，積極向上。但你已無力為我奔波勞累。
我相信我們的感情深入內髓，因為聽你對我說了那么多，那么多。
現在，該我說了。
周莊讓我陶醉。
正在申報世界文化遺產的.周莊，在小作者的筆下栩栩如生地再現。作者把具有東方威尼斯之稱的周莊古鎮，寫得充滿人文情懷。全文采用影視文學中的蒙太奇手法，擷取了幾個富有代表性的畫面：水鄉蕩舟，領略一派”吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游“的迷人景象;聽吳儂軟語，”任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓“;晚眺小鎮”小橋流水人家“的寧靜，”放縱自己的遐思“;品嘗江南的美食，享受一番周莊飲食文化的”醇美“與豐盛。
本文語言生動、活潑，多處運用了修辭手法。例如，”猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊“、”火似的紅霞把整個小鎮染成了一片血色“，這是生動貼切的比喻，前者描寫了水鄉自然風光之美，后者寫出了夜幕漸漸降臨的古鎮風貌;”或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語“，這里是一組排比，任思緒翩翩起舞;”面對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺?“這里是反問，飽含了作者對周莊飲食文化的贊美之情。
身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個典型的水鄉古鎮，依河成街，橋街相聯，雖已經歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉古鎮的風貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無法用言語表達的。
在春光明媚的日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風夾著柳葉的香氣拂過臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派”吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游"的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的生活也不過如此吧!
不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個小鎮染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過小街，穿過小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語，放縱自己的思緒，盡情地享受小鎮的這片寧靜，也真是別有一番情趣!
周莊，似夢境一般美麗，吸引著無數人的目光;周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發著迷人的光芒;周莊，似詩歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無窮。
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GRE高分經驗（優質18篇）篇十三
twe考滿分難嗎？我覺得這要具體問題具體分析，不過，至少有一點可以肯定，就是作文考滿分絕對比托福考滿分容易。因為這是一個主觀考試，而它又有非常公平完善的標準化評分標準，這就決定了它的比較好應付性。
其實我的作文分數起初也不是特別好，第一次去考托福（我老爸老媽說既然要考就要認認真真的，先去適應一次，5月再認真考），因為從沒準備過作文，我對作文一無所知，甚至在報名的時候我還去請教老師，twe必須考嗎？太可笑了，呵呵……想著也是去試試的，其他section又那么差，便沒去管作文，連一篇練筆都沒寫，現在想想那時真是那父母的錢在糟蹋。
走進考場，驚訝的發現作文先考，而且只有半個小時。幸好題目不難，但我竟然傻到連作文不用寫題目都不知道，還搜腸刮肚的編了個題目。幸虧我是一邊上東方的班一邊考的（寒假班），考試前像救命般的聽到鐵嶺老師說了那么兩句，一定得寫到背面，還有不要用縮寫形式，呵呵，我笨到連這個都不知道。
結果呢，當然是可想而知了，作文才4分，挺悲慘！
第二次當然不同了，但因為其他的section也很差，想想作文還是退而求其次吧，于是到了臨考前一天，我急急忙忙的找了新東方的作文書來看，按老師說的，先仔細看一遍twe的范文，如果有時間的話，最好把gmat的范文看一遍，因為有高難度的范文做指導，對稍微簡單的作文會有好處的。可我肯定是沒有時間了，我就先看了看twe的作文。分析了幾篇，我才發現，其實twe也不算難嘛，看看這些得滿分的作文，水平也并不是高不可攀。不過看的時候要精讀，把好的詞和用法稍微劃一下。再花幾分鐘想一想，這篇文章到底是為什么得滿分呢？舉些例子，比如說有描述性的開頭，而且寫得挺好，那篇應該是關于旅游提到了登黃山的吧。有一篇寫得很長，跟gmat范文的水平已經接近了，那它光是花的墨水就使它沒有理由不得6分，那什么叫做用得好的詞呢？就是那個詞首先是難詞，但是你一看到它你會驚呼，哎呀，我認得它，可我寫同樣的題材時為什么沒有用呢？這就是讓閱卷老師覺得眼睛一亮的詞。還有一些很地道的用法，可能會讓你覺得耳目一新，那也很好。
看完了twe的范文，大概也就用了2小時左右，感覺收獲挺大的，起碼讓我擺脫了迷茫，我總算有個大概的了解，什么水平的作文能得滿分。然后按照老師的建議，我挑著看了3篇gmat的作文，那更有感觸了，確實很值得。從更高的角度來俯視考試，使你不得不從更嚴的要求來準備考試，這樣你的分一定會比你預期的甚至你的水平要高的。就像老俞說的，如果你想考600，你就無論如何下不了550，如果你想考640，你就絕對下不了600，如果你想考677，你就肯定能上640。道理很簡單，你的要求越高，你準備得就越認真，你花費的心血就越多嘛。
然后我又看了下據說能讓你短時間內取得高分的《思馬得作文模版》，知道我看了有種什么感覺嗎？受騙上當！那么小一本書，就花了我那么多錢，而且它不但字印得大，空白也多，聰明！再看內容，不敢恭維，我覺得除了開頭提供了ets提供的作文各分數段的范文讓你對你的文章可能獲得的分數有個大概的估計以外，它提供的所謂作文模版，還沒有新東方老師的強，且據我個人認為，他們提供的模版沒辦法拿高分，因為離托福作文還有一段距離，也許實用性方面欠缺了一些。一句話，不像東方的老師的，是經典之作。如果大家認真聽了東方老師的總結，還有看了下面讓我的景仰之情猶如滔滔江水連綿不絕的鐵嶺老師的心血結晶，那我想也許買那本書應該不會太必要了吧。
接下來我從bulletin上挑了3個題目寫，我想大家沒有太大的'必要去找其它地方找作文題目來練，因為bulletin上不但最權威，而且我想數量也絕對夠了，何況上面還明寫著這些題目有可能出現在正式考試里呢？呵呵……1月的題目是里邊的第6條，5月的好象也在上邊，不知道8月的是否還有同樣的運氣？這3個題目，我是每一類挑一個寫的，第一類是一個觀點supportornot，第二類是兩個觀點，whichdoyouprefer？第三類是描述類文章。我想那些有充足時間準備的而且本來的功底就不錯的每類挑幾篇練連就差不多了。而且如果像我一樣沒有時間的，可以多看一些題目，大概構思一下，套套14條萬能理由就好。
大概3到4個小時的準備工作做完后，我就把托福作文丟到了一邊，去弄其它的另人頭疼的section了。下面先把鐵老師的訣竅一下，這樣有助于對我后面考場作文經驗的理解。我想鐵老師是個好老師，應該不會介意我這種“盜版”的行為吧？他應該也是希望更多的東方學子從作文中解脫出來的。在這里像他表示感謝，和對我的盜版行為表示歉意，相信他能諒解的。
作文模板______議論文(栽贓法)。
themostpersuasivepointisthat…。
alltheevidencejustifiesasoundviewthat…。
isquitesatisfactory,theeffectsshouldbeapproachedinawidercontext.
2.萬能理由：
作文準備過程：
1.讀范文（目的）。
2.動手寫(腦手結合)3.研究gmat文章toefl。
我把鐵老師的訓誡牢牢記在心里，尤其是新東方老師的智慧結晶――14條萬能理由，那真的是百試不爽。我考試前總結了一下，應該怎么去組織一篇議論文。這是我在考試的時候默念著的幾條，當然那三篇練筆也是這么套的，在考試前一定要把自己總結的方法練上3篇，并背下這些方法，考試時默念，一定不能忘記運用。其實托福作文很簡單，只要套上去就好，關鍵是你的水平，其次是訣竅。
第二．要記住套用萬能理由。
第三．無論如何都得讓文章中出現一句倒裝，一句虛擬語氣，一句定語從句。想方設法都得用上2、3個難詞。
第四．只要有機會就一定多分段。鐵嶺說，雖然都是糨糊，幾小桶糨糊總比一大桶糨糊看起來舒服吧。
第五．最后一段一定要讓步，說別人的也好，但你認為你的更好。
總之我覺得我這次的作文寫得真是代表了我的最高水平。題目好象是你認為在你的社區建立一座新的工廠是利是弊吧，挺簡單的。老師說寫到300字考5分沒問題，我想我應該寫到了，而且既有排比，又有描述，詳略得當，套話不少，定語從句和倒裝都用了，還有幾個不錯的難詞呢。第一段描述，第2到第5段用典型5段式寫法先擺觀點再分別論述萬能理由中的3個理由。第6段再簡略說說對方觀點也不錯，做讓步。最后一段說其實我的觀點最好，重申一下那3個理由。這樣我就有7段了，又寫到了差不多1面半，當時我想我能做到的都已經作到了，它應該至少給我5.5分。其實5分以上每個有不錯基礎的寫作者肯定都能達到。
下面是一些faq。
1、事例的支持應該是不困難的，只要你能想得到的就把它寫出來，中文你寫得出來英文就能寫，哪怕編都沒關系。而且只用2句話帶過即可，不用詳細展開。
2、訣竅畢竟只是訣竅，最重要的還是你的真實水平。所謂訣竅只是適用于像我一樣不用做任何準備去考twe就能考4分的人。真正要提高作文還得靠平時。
3、模版的用處在于它可以讓你漂亮的銜接（因為連詞的使用是ets最看中的之一），理清你的思路，并且提供一大堆廢話來保證你文章的長度，因此一定要用模版。
4、什么都要事先準備好，包括幾個常用的難詞，一個能套用的倒裝句，一有機會就用定語從句。
5、時間要把握好，一般用2、3分鐘構思，20到25分鐘寫文章，最后2到3分鐘檢查。盡量不要有語法錯誤。但是即使是滿分的作文都允許有2到3個不嚴重的語法錯誤。
6、不要輕易懷疑考試的公平性。ets的老師都是well-trained的，而且是把兩個獨立閱卷人的分數加起來平均的，如果兩位閱卷人的分數相差2分以上，還要有第三個閱卷人重新改過。至少我相信比國內的考試要公平。
以上都是新東方的老師和各位前輩的智慧結晶，希望能對大家有幫助。總之得twe滿分不難，基礎不錯的人都有可能做到，大家一定要對自己有信心。應該相信像我一個不怎么牛的高中生都能得滿分，你們有什么理由不能得的呢？最后祝大家考試成功。
ps，我準備申請美國大學本科，有哪位高手能給我提供些幫助和建議呢？謝謝。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十四
在我們家就有一位成員，一天不吸煙都覺得渾身難受，他就是我的爸爸。在戒煙日來臨之際，我要對爸爸說：“別抽啦，為了您和我們的健康。”
對于爸爸這種不文明的行為，我想也必須要動動腦筋才能幫助他科學戒煙，該怎么辦呢?記得老師給我們講過，堅持做某件事，21天后就會形成一種習慣。首先，我要找一個合適的機會來和爸爸說這件事。比如，在他咳嗽或不舒服的時候，告訴他抽煙就會加重病情，而且二手煙對人的傷害更大，家里人也會因為被動吸煙而生病。
其次，我會在家里比較醒目的地方和爸爸的臥室都貼上我自己畫的戒煙標志，再寫上吸煙有害的標語。如果發現爸爸控制不住，我就可以幫他買點瓜子等小吃，或讓他做點家務活，這樣就分散了他的注意力。如果爸爸是想通過抽煙緩解工作壓力，我就多陪他去散步，讓他忘掉抽煙。
最后，如果爸爸上班時想抽煙可怎么辦呢?我想到送他一盒口香糖，提醒他想抽煙時可以拿出一塊嚼一嚼。我督促爸爸寫一寫自己的戒煙心得，給爸爸做一份戒煙計劃表格，每天為他的表現打分，讓他對自己越來越有信心。
世上無難事，只怕有心人，貴在堅持。我的妙招，定能讓爸爸和煙癮說再見。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十五
有人曾經說，如果想把gre單詞全部搞定，連上帝都做不到。這也絕不是夸張的說法，因此swu決定幫助那些對gre單詞絕望孩子們，當然開這個帖的本意，是告訴那些面對gre單詞感覺無法下手，一次次絕望的同學們，就算是菜鳥，就算到現在為止相對于gre單詞，詞匯量約等于零，我們依然有辦法背好單詞，關鍵在于方法。好的方法對提高記憶率的作用不言而喻。
詳細方法講解：
(1)背單詞絕不僅僅是單純的記憶活動，從某方面來說，它更需要您發揮記憶力以外的智慧。舉一個很簡單的例子：記單詞最常碰到的困難是記不準或記串了位。這個問題來源于“死記”!也就是背單詞時眼中只有這一個單詞，記的就是這一個單詞。殊不知記單詞時需要您從‘個單詞擴展開來，努力聯想與此單詞相關的其它信息，或是詞根，或是同、反義詞，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發散、聯想和跳躍式的思維。本書運用這種思維方式將gre考試中會遇到的幾乎所有的同類詞、同義詞匯總歸類，它可以一次記幾個單詞，而且記憶效果清晰、持久。
單詞掌握到了一定階段時，您可以嘗試著根據這個詞表的條目自己來歸納一些同類詞、同義詞，先不要看我們已經歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類、同義詞表來，能想出多少算多少。把自己想出來的單詞記下來后，再重新開始復習單詞，在這個過程中，您就會發現自己很“自覺”地開始將單詞與其它的單詞聯系并歸類，記憶的效果會有很大的提高。完成第二遍復習后，您再嘗試獨自進行單詞聯想、歸類工作，這時候可就是今非昔比了!如此反復幾遍后，您掌握單詞的效果就會有很大的飛躍。
(2)很多gre考生背單詞時只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用。如果您能夠打破常規，獨辟蹊徑，當然會很快領先一籌。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?其實也很簡單：多讀，多聽。多讀好說，聞雞起舞，李陽·克立茲一把就行。那多聽呢?我們都經常聽磁帶，常常會碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個英語發音再加幾個漢語釋義并不能充分喚醒您的單詞記憶，還沒反應過來是哪個詞就又來了一個詞，除非手頭有本書，否則您根本記不住哪個詞不會。這種磁帶是供您在單詞已經掌握得非常熟練時用的，在單詞還沒有完全掌握時，效果不太理想。在這里，告訴您一個竅門：您可以親身制作真正切合自己實際情況的磁帶，在自己讀單詞時，把自己讀的內容用錄音機錄下來。
具體的程序是這樣的：兩遍單詞發音，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義。這種磁帶對于剛剛開始背單詞的考生來說威力無窮。針對您對單詞并不是很熟悉的情況，這種磁帶可以給您兩遍單詞發音的時間來思考單詞的中文釋義，如果您想不起來，那還有兩遍拼寫的時間可以利用，再想不起來，后面的中文釋義就直接告訴您了。這樣一來，您可以根據單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結合在一起，記憶效果非常好。這種方法并不是很費事，邊讀邊錄就是了。資源占用也不多，7000個詞匯大約只需14盤帶。但好處卻是大大的：您可以充分利用邊角時間，只要是帶著耳機，就有人給您免費讀單詞，就像聽書一樣，一回生，兩回熟，三回就成好朋友。但這種方法需要您不斷改進，以提高效率。單詞背到比較熟練的程度以后，您就需要適當減少一些內容，讓每個單詞所占的時間少一些。
(3)這個原則其實就是要您多背幾遍單詞，熟能生巧嘛。也就是所謂的重復原則吧。
(4)這個原則很重要，效果也極好。途徑有以下幾條：最重要的一條當然是做真題了，在真題中您能充分體驗gre考試中詞匯考試的側重點和風格，這些經驗對您背單詞很有指導意義;二是多讀而且反復讀高難度英文書籍，在閱讀過程中您會遇到大量gre詞匯，這些詞匯是您理解原文的命脈所在，您會自覺地弄懂它們，同時反復閱讀又會幫您熟記這些單詞，在閱讀過程中您的閱讀能力也會得到很大提高;三是易詞換難詞，要嘗試著多使用高難度詞匯，即使不是很地道。可以用高難度詞匯自言自語，也可以試著改寫一些簡單的英文文章，把其中的簡單詞換成難詞，要注意體會詞匯之間的差別;四是做詞匯練習題，實踐證明，這是學習詞匯極好的辦法，通過做大量的習題，您可以反復強化單詞在您腦中的印象，使您更好地理解詞匯的含義。本書備有大量的詞匯練習，幾乎每個形容詞和動詞、副詞在練習中都至少出現了兩遍，對您熟練掌握單詞會起到極大的推動作用。總而言之，盡可能多地使用這個原則可以使您對單詞的印象和理解大大加深。即應用原則。
(5)建議您在精讀一本書的同時再讀一些其它的書，讀其它的書時重復記憶是一方面，更重要的是補充自己的知識結構，爭取更大的詞匯儲備，但增加的詞匯儲備必須緊密貼近gre考試趨勢和要求，否則只是無用功!即廣撒網原則。
當然上面提到的方法也不能說是完美無瑕的。因此大家在背單詞也要注意一下這些方面哦。
切記1：您必須深刻認識到熟練掌握gre詞匯對于攻克gre考試的重要性，熟練掌握gre單詞是您gre考試成功的一半!要攻破gre詞匯這個堡壘，毅力兩字是根本，記憶gre詞匯從來沒有輸在智力上的，只有輸在毅力上的!在背單詞期間絕對要心靜如水，要善于給自己打氣，善于調節自己的情緒，心中只有一念：這段時間內我的任務就是記住這7000個單詞!記住：從背單詞開始，考生之間就已經拉開了檔次1。
切記2：絕對不要打持久戰，背單詞“時間越長記得越牢”的想法在gre考試中行不通，時間不允許是一個方面，效果也不見得好。gre單詞必須要在兩個月內過關。在這兩個月的時間內，熟練掌握的單詞至少要達到80%以上，不熟的單詞可以通過反復做真題來彌補。這就需要您做好周密的計劃，精確到每天的工作量，每天記憶單詞的下限是200個，學有余力者可根據自己的實際情況適當增加。一定要按時完成，完不成絕不罷休。當然，這個要求需要您有計劃地復習，在這一階段，您就應該尋找最適合自己的助記方法。一般來說，詞匯儲備在2000個詞左右時，一星期至少要抽出一天半的時間來復習;詞匯儲備在4000個詞左右時，一星期至少要抽出兩天半的時間來復習;當詞匯儲備達到6000以上時，一星期至少要抽出三天的時間來復習。這里并不是說拿出一整天的時間來復習，而是累計時間。
切記3：備考gre詞匯時，方法幾乎和計劃同樣重要，只有好的計劃和好的方法相配合，才可能有事半功倍的效果。我們建議您學習本書時，對一個生詞先不要忙著看它的中文釋義，先從它的英文釋義看起，通過理解單詞的英文釋義來歸納單詞的精確概念，自己嘗試著找出與之對應的中文釋義，然后再同本書中提供的中文釋義對照一下，找出棄分析兩者之間的差異，這樣一來，您對單詞的精確概念和中文釋義都能有較深刻的理解。在記單詞過程中，要時刻注意應用前面建議的各種原則。當您對80%以上的單詞能夠脫口而出時，就可以著手做本書后面提供的各種練習題了。在做練習題時仍然要背單詞，只是重復的頻率可以適當拉長，但這一次背單詞需要您根據做題的體會對自己的方法進行深加工，根據gre考題的特點整理自己的詞匯儲備庫，做一些增補工作。
如果在做練習題的過程中遇到單詞釋義間分辨的困難，您一定不要放過，要想方設法弄明白。練習題做過一遍之后，您需要重新閱讀一下本書單詞的英文釋義，再背一遍gre單詞，努力理解同類詞和同義詞之間的差別，體會gre考題的風格和側重點。這一次記憶是有重點、有目標的側重記憶。
注意：背單詞時刻也不能放松，尤其是在已經掌握了大部分單詞后，這一點尤，為重要，否則，一放一兩個星期，再拾起來又要費時間。
最后，您就可以開始做真題的模擬測試了，測試完后，您可以對照書后的俚語匯總、熟詞僻義和新詞新義表來進行gre考試趨勢的分析和預測工作。
經驗分享：輕松搞定gre考試詞匯。
如何能夠提高gre詞匯備考效率，在最短的時間內記住最多的詞匯呢?
1.八字真言——一次大量，多次反復。
2.第一遍堅持楊鵬的循環方法，一定要把每個步驟做到，做好;如果每天時間不充裕可采用26天，每天2個list的方法。
3.第一遍不要管英義、派生、同根、同義反義等項，著重記憶主詞條、中義和助記法。
4.若用藍寶，則先不要管類反項，其中涉及的各種關系(如“某某關系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類反關系，第一遍時大可忽略，而且初期階段對此著意太多，可能會影響后期做真題時的效果。
5.可先看一小部分真題(例如20道)，意在體會類反題所反映出來gre對單詞的考法，使背詞時更為有的放矢。
6.不要在主詞條附近留下任何標記，意在將“場景記憶效應”減至最低。
7.時刻保持激情，參考網絡練習。
8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un開頭的詞，待其他的詞匯背完后再集中記這些，會發現輕松很多。
9.s開頭的單詞示所有詞匯中最難背的部分(詞短、難拆分、助記法少)，背時可視情況放慢進度，耐心記憶。
10.“節奏”是最重要的，背時節奏正確則勢如破竹，不對則很容易長時間盯著同一頁而思想不集中，什么都沒看進去，所以應該在list1時就摸索最適合自己的節奏(即背每一個詞、每一頁的速度)，摸索到了就要時刻注意按此速度均衡記憶。
11.可用各種記號標示自己對某詞的記憶狀況，但種類不宜超過三種，且千萬不要記在主詞條附近(參照上述第6條)。
12.藍寶優勢在于收詞全且分類很明晰好用，但對核心詞匯部分并沒有繼續細分重點，建議在背完兩三遍后對照老俞的詞頻表，突出記憶常考、主考詞匯。
13.如果聽覺記憶比較強，可在空余時段聽聽老俞的串講或紅寶的mp3(推薦前者)。
14.絕不要厭惡甚至廢棄詞根詞綴記憶法，當你背了很多遍后會感慨著發現，真正牢靠高效的仍是這種最古老最正統的記憶法。
15.不要糾纏在“第一遍到底背那本書更好”這個老問題，在任何一本書上勤奮耕耘，都定能收獲巨大，等到詞匯背到60%-70%以上后，再考慮用逆序、音序、分類等其他手段鞏固記憶。
16.背詞閑暇時可自己總結一下所記內容，如“動物”、“藥，劑”、“似(某動物)的”、“格言”等，不要一味依賴前人總結的東西。
17.每天睡前小結一下當天背詞的心得體會，以后才能越背越順。
18.情緒不好時、煩躁時聽聽音樂，特別是“whenyoubelieve”、“everybodyhurts”、“hero”、“intheend”、英雄交響曲這種喚人堅強向上的，或聽聽老羅語錄，呵呵。
19.保持好心態——快樂，自信、堅忍，把背詞匯當作一種冒險、游戲、挑戰。
20.最后送大家一句話，“你不把單詞折磨得死去活來，它就把你折磨得死去活來。”祝大家在g路上越走越好，也祝自己好人有好報，10g成功!
快速攻克gre詞匯需緊抓規律。
1.記憶力用進廢退——不要臨時抱佛腳。
2.運用詞頻選擇記憶詞匯效率最高——這就是為什么barron’swordlist雖然比“紅寶書”詞匯量少一倍，考試中命中率卻高許多的原因。
3.運用艾賓浩斯遺忘曲線安排復試頻率可最高效利用時間。
4.分散記憶比集中記憶效果好——盡早開始背單詞。
5.多覺記憶比單覺記憶效果好許多——這就是為什么上課效果比自己看書好的原因。
6.平常的東西不易記，奇特的東西不易忘——運用荒誕聯想法(比如老俞詞頻錄音中講的那種)。
7.通過聯想把不熟悉的東西與熟悉的東西聯系起來記憶可事半功倍——尋找內在規律如構詞法。
8.不刻意去記的東西永遠記不住——要有記憶目標。
9.不相信自己能記住一定記不住：大腦的記憶潛能比人們以為的要大的多——要有自信。
10.大腦越清凈，效果越好——選擇早上。
11.瞬間記憶一次性最大容量為7個記憶單位。
12.簡單的東西比復雜的東西容易記(廢話)。運用這一規律開發化簡法(決非廢話)，大多數單詞表可化簡一半。
30天搞定gre詞匯的技巧分享。
心態準備：
其實重點就是心態問題。背過之后，捫心自問，難嗎?其實不然。只是一些沒有做好出國準備的人背了gre單詞，半途而廢，說是gre單詞惡心。危言聳聽，所以大家就背這些危言給嚇著了。什么gre單詞無用論，覺得都是瞎說!其實真正gre單詞才是美國受過高等教育人的常用語言，不信的人可以看times，華盛頓郵報等網站上的文章，全是gre單詞。另外，gre單詞也是美國學生教授寫論文用的常用語言，gre單詞就是把那些常用語言挑出來讓大家記住為以后的學術生涯做好準備。
記憶技巧：
首先我選擇的開始就是第21個list，避免像很多人背書的時候發現后面還有很多頁就放棄了，還有就是可以開始就有點成就感，別人看見你背了這么多就會稱贊你，你不會說你是從21開始的吧，自然你就接受了別人的贊美，那是你也騎虎難下了，不得不背完了，就是把楊鵬的《十七天搞定gre詞匯》里的表上的數字每個加上20，其他安排和表上一樣。
我每天早上7點準時開始，因為每天早上沒課，9點50開始上課，7點到9點半就是背的時間，每天2個list。地點我選擇在我租的小屋里為主，有時需要換個環境的時候就會去東湖畔，也去過學校的自習室。我個人覺得安靜才是最重要的，所以我就在小屋里為主咯!大家根據自己的效率和偏好決定背的地方吧!晚上只要在小屋里了，但是時間就很機動了，看完了書就開始復習單詞了，每天晚上也有2個小時左右!
開始一周還可以，但是往后就效果變差了，所以我就在記憶的方法上做了調整，我把復習變成了聽力，就是開始聽網上下載的老俞的gre詞匯串講，邊聽邊回憶，效果不錯，感覺很輕松。又可以堅持一周多，開始效率低了，就這樣變換著，可以有效的降低疲勞程度，提高效率，但是大家注意不管是聽還是對電腦背，必須復習當天該復習的單詞，找到對應的位置開始復習，可能會有點不同，不同的就當多學幾個單詞，絕大多數都是相同的。
另外，還有就是背單詞的時候一定要發揮主觀的能動性。我背單詞的時候就會進行聯想，聯想背過的同義詞和反義詞，我就會翻到我背過的那個詞確認后寫到現在背的單詞旁邊，有些單詞我最后可以寫出5~6同義詞，同樣學會用詞根的方法對詞進行拆分也會有力于記憶。因此，我的書上都寫滿了單詞和劃滿了“/”符號，不管怎樣，你就想法記下來!對于實在難記的單詞可以由楊鵬的“混字表”入手，剩下的就對著11th小webster字典查意思，理解記憶，這樣就可攻克了，同時也為gre的verbal題打好基礎。
以上是考生為大家分享的gre詞匯30天搞定的相關經驗，考生們要對自己有信心，相信通過努力，在30天攻克gre詞匯是沒問題的。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十六
練好gre作文，通過學習高分范文來提升寫作能力是很不錯的做法，特別是對于找邏輯漏洞等思路要求更高的argument作文，大家在看完范文后常會有不小收獲。不過范文再好也需注意用法。一旦模仿過度就容易被判雷同導致嚴重后果。如何才能掌握好其中的度?下面小編就為大家做具體介紹。
想要合理運用gre寫作中的高分范文，大家就需要注意以下幾個要點：
首先，大家需要對范文的來源進行篩選和甄別。市面上打著高分滿分gre范文幌子的資料很多，但其中有不少是濫竽充數之輩，所選用的文章大多本身質量低劣根本稱不上范文。為了避免學習到這些假貨反而受到不良影響，大家首先需要找到真正高品質的范文資源。一般來說，官方或是權威機構出品的資料里，包含的范文質量較高，比如官方出品的og指南中，涉及寫作部分就有許多真正意義上的高分范文。另外諸如曼哈頓和magoosh之類國外權威考試機構的復習資料中，也有不少優質范文。另外，許多權威教學機構都有自己的在線工具和模考軟件，比如上面提到的兩家機構，還有官方模考軟件pp2，在作文部分都會配置一到兩篇高分范文給大家參考，這些文章也是極好的。
其次，范文中的好詞妙句大家要消化改寫后再使用。就如同在上文真題實例分析中所說，再好的'句子，也絕對沒有直接拿來就用的道理，一方面有雷同風險，另一方面每個人的語言用詞習慣都有所不同，強行記憶和自己習慣不符的句子很容易出現記憶混淆，背誦錯誤的問題。所以，考生如果看到一些比較優秀的句子，那么不妨在不影響其質量的情況下，根據自身的寫作風格稍作一些加工調整，消化吸收后再拿出來用到自己的文章中。
再次，面對優秀范文，切忌整篇文章死記硬背。一個原因上面說過，容易被判雷同，另一個原因則是對記憶力消耗太大，每個人的記憶力都是有限的，而gre作文題目又數量眾多，考生如果看到一篇好文章就想要整個背下來，那么無論記性多好都會是件耗時費力的辛苦活，付出和回報完全不成比例。正確做法是學習這些文章的寫作思路。gre作文argument是駁論文，要求找漏洞發現邏輯問題，這是需要一定技巧的，哪些是主要漏洞，如何展開駁論的層次層層遞進，大家都可以通過范文來進行學習，這也是范文真正的價值所在。
最后，范文中常會使用到一些不錯的素材。素材本身可能并不出奇，但恰到好處的使用卻能夠為整篇文章增光添彩。考生不要迷信高分范文里的素材，簡單粗暴地直接背素材，正確做法是學習能夠讓素材具備說服力的使用方法，比如哪些素材用在什么類型的題目，證明哪些觀點時才能發揮最大作用。學會這種素材和題目的搭配才是核心關鍵。
除了上述這些要點外，小編還要特別提醒大家關于gre高分范文的常見使用誤區。可能有些考生有過這種經歷，明明用了高分范文來復習，結果作文成績卻不升反降。會出現這種情況，正是因為大家在用法上出現了錯誤。考生需要特別注意的范文錯誤用法主要有兩種，上文也有所提及，一個是原文照抄，這是大忌，后果也非常嚴重，絕對不能犯這種錯誤。另一個是思路照搬，看到相似題目不管三七二十一直接套用范文的思路。gre作文中存在大量形似神異的題目，看起來說的是同一件事，用的事例也相近，但作文的寫作要求和側重點卻有很大區別。大家一定要仔細審題后再確定寫作思路，切忌直接套用范文的寫作套路，一旦出現張冠李戴的情況，最后得分往往會慘不忍睹。
綜上所述，gre作文范文雖然是能夠幫助大家快速提升寫作水平的優秀參考資料，但考生在使用上還是需要有所注意的，只有真正掌握了范文的正確用法，考生才能從中獲得更多的幫助，把自己的文章寫得更好。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十七
想要在gre考試中通過復習努力沖刺高分并非易事。許多考生無法在長期備考中堅持到最后，也因此無法在考試中取得理想成績。如何才能通過復習取得佳績?下面小編就為大家分享一些備考gre沖刺高分必須做好的工作，一起來看。
gre考試的難度主要體現在考點的復雜多樣上。不同于托福雅思只考語言，gre要考察的重點方方面面。所以在準備的過程中，考生應該對自己的復習有明確的計劃。今天看什么，明天看什么。未來7天看什么，1個月看什么。哪個資料看幾遍。這些問題你都需要提前做好計劃安排。具體來說，考生至少應該有當天的計劃、1周的計劃和長遠的計劃。只有這樣，考生才能了解自己的復習進度，做到胸有成竹。
耐心對于gre來說至關重要，如果沒有耐心，那么你就不適合gre考試。具體來說，首先，考生要有足夠的耐心去了解將要面對的`是一個什么樣的考試。把gre考試各個方面的規則政策等都摸清楚，充分了解，這樣才能更有把握，如果連gre是什么都沒有耐心去了解就直接拿起書本開始備考，如此心態要怎么去面對備考之路上的艱難險阻。
其次，備考也要有耐心。gre考試，同其他英語類考試一樣，也不可避免的需要背單詞，做練習，參加模考。這些準備工作往往會讓人覺得枯燥乏味，但如果不經歷這些，又怎么給考試打好基礎，如果在備考中缺乏耐心，三天打魚兩天曬網，考gre無從談起。
gre考試，同樣存在很多人云亦云的謠言和消息，也時常會有高分學霸分享經驗心得。考生應該在吸取別人經驗的同時，根據自己的實際情況來制定計劃，不要被別人的計劃牽著鼻子走，也不要被真相不明的謠言搞得人心惶惶。對于各類經驗分享，更不能全盤照搬，必須根據個人特點，加以取舍，琢磨出一套適合自己的學習方法和計劃。
考gre必須意志堅定，目標明確，下定決定后就要考毅力來堅持完成。不要因為遇到挫折就輕言放棄，堅持，才能勝利。
總而言之，gre考試并不簡單，復習也需要花費不少時間，但假如大家能夠努力做到以上關于復習的四個建議里提到的內容，那么通過備考最終沖刺并取得理想成績也并非難事，最后小編祝大家都能順利通過考試，實現出國留學夢想。
GRE高分經驗（優質18篇）篇十八
我今天剛領到gre成績，和我期望的沒有什么差異，正常水平。650/790/4.5，不算特別好，算是差不多的一個水平。我本身沒有參加過任何英語輔導機構舉辦的英文培訓班，因此我想我的經驗應該更加適合我們這些復習diy一族。因為作文并不出色，因此就說說我自己verbal復習的經驗，包括成功的和失敗的地方，希望能夠對大家的復習有所幫助。
一、詞匯。
6g的詞匯我從11月28日開始打開紅寶看第一個list，那個時候剛剛考完11t，放松了一個禮拜。我的復習強度不高，開始每天看兩個list，看兩遍，第一遍看過沒有印象的詞我在下面打一個小黑點標記，并在第二天復習的時候若還是沒印象還要打點，然后把兩個點的詞抄在筆記本上。后來看兩個list我覺得太惡心了，受不了，就改成一個。當然步驟不變。每個list在第一次看過后的次日，第三日，第五日，第七日，第十日，第十五日，第二十日，第三十日都要重新看，每個詞都要打點，這樣打點最多的詞就是最不容易記住的。這樣筆記本上必須寫上這個list被閱讀的日期，以便日后若干次復習。基本上后來我復習list都脫離了紅寶用我個人抄詞的筆記本，但是這也為我造成了困擾，就是后來沒抄下來的詞印象不深刻。11月28日至1月24日我看到了list42,當時我還用的是紅寶99，沒用03。中間寒假就只帶筆記本回家，有空看看筆記本上的單詞，復習基本停滯。2月26日-3月21日復習作文并考試，中間幾乎沒看過什么單詞。一直到4月2日紅寶才被我復習了完整的一遍。筆記本上打點超過三的詞我全部抄在隨身攜帶的小本本上，出門坐公車可以看n遍，去銀行排隊也可以看蠻多詞，總之隨時隨地有空就看。
我看紅寶就看了這一遍，但這一遍中包含了無數遍。之后我在臨近考試的兩個星期里重新看了一遍紅寶，算是最后的復習。整個詞匯復習中我從來沒有用過韋氏詞典，藍寶也只看了a和b開頭的詞。我覺得這一方面因為我開始看的是99紅寶，那里面英文釋義比較仔細，另一方面是我對詞匯復習不止靠單純背誦詞的意思。我復習詞匯的手段還有三個，那就是讀，聽和看。
(1)讀。
我在背誦紅寶的'同時，因為時間并不是很緊迫，所以選擇了一些英語原文讀物配合單詞記憶。其中最讓我印象深刻的是亨利米勒的《北回歸線》，henrymiller'stropicofcancer.紅寶上有的詞幾乎它里面都可以看到這些詞不斷重現。雖然這本小說屬于實驗派，內容也比較不符合我們構建社會主義和諧社會標準，但是我隨手從圖書館挑來的書在我背誦gre詞匯的過程中給了我莫大的幫助。我背誦到g開頭的詞時，見到許多gre單詞，也見到許多不認識的詞，結果我背到r，發現這些不認識的詞大部分都是gre單詞，再背到z，就更多了。這本書我一共看了5遍以上，這些gre單詞就在身臨其境的感受中被我全部記下來了。就連集郵家，杠桿的支點fulcrum，偽經，等等不怎么常見的詞都看得到，何況其他詞？而且這本書并不像英國人寫的讀物一樣晦澀難懂，henrymiller用美國人一貫直白簡約的風格寫的句子基本上都很簡單，一看就懂。
其他比較好的，容易懂又詞匯多的比如阿加莎的偵探小說。尼羅河慘案，東方快車殺人案等等都是她寫的，她是1930年代英國當紅偵探小說家，而且她的書比較容易買到或借到。那個cantankerous我印象很深刻，就是因為她形容書里面一個老太婆cantankerous.