優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果，它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段，希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇一

班中的幼兒不會正確使用牙齒進(jìn)行咀嚼；進(jìn)餐后不能主動漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個別幼兒有齲齒。

【活動目標(biāo)】。

1、了解牙齒的結(jié)構(gòu)學(xué)會正確咀嚼。

2、讓幼兒了解齲齒的形成原因、幼兒學(xué)習(xí)網(wǎng)危害、掌握保護(hù)牙齒的常識，知道牙齒的功能及與健康的關(guān)系。

3、使幼兒學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習(xí)慣。

【問題板塊】。

教師提出的問題：

1、牙齒都能干什么用？

2、缺了牙齒會怎樣？

3、牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產(chǎn)生的？

幼兒的疑問：

1、為什么不刷牙，牙就會出現(xiàn)洞洞呢？

2、“蟲牙”是牙齒上長蟲了嗎？

3、怎樣牙齒才會又白又亮？

【主題壁報】。

大墻：

和幼兒共同創(chuàng)設(shè)牙齒的墻飾。

小墻：

1、盥洗室：粘貼小狗刷牙的圖片。

2、畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習(xí)刷上、下牙的方法。

3、粘貼小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進(jìn)一步明確刷牙的正確方法。

【區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容】。

圖書區(qū)：

1、增設(shè)相關(guān)的圖書圖片。

2、投放保護(hù)牙齒的歌曲、兒歌及相關(guān)的`故事。

表演區(qū)：

增設(shè)牙齒的頭飾及相關(guān)的兒歌。

自然角：

增設(shè)浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

美工區(qū)：

增設(shè)相關(guān)的圖畫紙讓幼兒練習(xí)畫牙刷和牙膏。

科學(xué)區(qū)：

增設(shè)牙齒的模型及牙刷供幼兒練習(xí)正確刷牙的方法。

【家園合作】。

1、請家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習(xí)正確刷牙的方法。

2、請家長培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

3、家長園地增設(shè)相關(guān)內(nèi)容：如何正確保護(hù)牙齒及刷牙的正確方法。

【資源利用】。

1、請園中的保健醫(yī)給幼兒講解如何保護(hù)自己的牙齒。

2、請大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的。

3、請幼兒將漱口水吐到一個盆里觀察漱口水的變化。

4、請幼兒用自己的小牙刷在班中練習(xí)正確刷牙的方法。

5、提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習(xí)刷牙。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二

“這牙齒怎么有點松了?”我用上排的牙弄下排的牙，下排有一顆牙松松的，好像要掉了，“松了的話吃東西就不方便了，我自己多搖搖它，讓它快點掉吧!”這牙齒都有點疼了，吃飯一定不舒服。我自己洗干凈手，使勁扳著那顆牙齒。

小學(xué)生作文大全。

怎么辦?只能把它硬拔掉啦!

“啊哦——”伴隨著我的叫聲，牙齒已經(jīng)裂開許多了。但是，還有一點一直下不來。怎么辦呀?我心急如焚。不然晚上的飯我都吃不了了呢!“啊!”我試著把牙齒往上拉，但是好痛哦，我還是沒拔下去。怎么辦呀怎么辦呀?我使勁的把牙齒往邊上拉，想把縫拉大點。但是比剛才還痛。怎么辦?算了，還是往上拔吧!我忍著痛，使勁的往上拉。唉?不是很痛了誒!繼續(xù)拉!不一會兒，牙齒就完全不痛了——它掉下來啦!我高興極了，連忙看看著顆掉下來的牙齒。哦，原來是這顆牙齒有一邊比較深，所以這么難拔出來啊!

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇三

活動目標(biāo)：

1、觀察、了解牙齒的分類與作用。

2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法。

3、充分體驗“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

活動準(zhǔn)備：幼兒的笑臉照片、小鏡子。

活動過程：

1、播放幼兒的笑臉照片。

2、請幼兒用小鏡子自主觀察自己的牙齒，引導(dǎo)幼兒在觀察時使用的不同觀察方法。

（1）你能看到牙齒的幾個面？你看到的每個面是怎樣的？

（2）用手摸摸有什么感覺？

（3）你的牙齒有幾種牙齒呢？每種牙齒有幾顆？都長什么樣？長在什么位置？

3、出示牙齒圖片，了解牙齒的分類與作用。

（1）門牙切牙又扁又平好像一把鏟子專門負(fù)責(zé)把食物咬斷。

（2）門牙旁邊的幾顆尖銳的牙齒叫犬牙，又稱為尖牙，它好像又短又尖的小刀，當(dāng)你吃肉的時候用它來撕裂食物。

（3）口腔后面有很多大牙，叫磨牙，好像一副小磨子的上下兩片，這種牙齒最適合磨碎和嚼爛食物。牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。

4、學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)牙齒。

（1）學(xué)習(xí)正確的.刷牙方法，配合牙齒模型，教師講解正確的刷牙方法。

（2）知道碳酸飲料會對牙齒造成損害，少喝碳酸飲料。

（3）換牙時及時拔掉乳牙讓恒牙有足夠的生長空間。

活動延伸。

堅持每天口腔牙齒保健，注意用牙衛(wèi)生。

活動反思：

在幼兒的換牙期，教師能及時地為幼兒提供跟牙齒有關(guān)的的教學(xué)活動是有助于幼兒及時了解自己的牙齒。

通過觀察發(fā)現(xiàn)等變化讓幼兒有了充分了解，使幼兒有對保護(hù)牙齒的意識。

用通過照鏡子，觀察等方法讓幼兒觀察自己的牙齒，從幼兒生活中的自己來作為學(xué)習(xí)探究的對象提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇四

在一個風(fēng)高夜黑的晚上，人們在床上睡得很香，可花花草草們卻在開會。

一朵花兒說：“你們這些葉子真的是太太太丑了，不像我們一樣，那么美麗。”接著另一朵花說：“就是就是，你們真的太丑了，人類要我們拍照的，你們長的這么丑，肯定會拖我們后腿的。”“對，我敢打賭，你們走了以后，肯定會有更多的人來找我們拍照的。”等這朵花一說完，所有的花兒都七嘴八舌地說了起來。葉子們聽了花的這些話，十分的傷心。過了一會兒，葉子們再也聽不下去了，就默默的離開了。花兒們見葉子們走了，然后就心安理得的睡覺了。

白天到來了，人們像往常一樣來這里散步，賞花。沒過多久人們就發(fā)現(xiàn)了這里的花沒有葉子時，人們都十分的好奇，不出花兒們的意料，人們一個個的拿出相機來給花兒們拍照，不一會兒一群自稱記者的人也來給花兒們拍照了。花兒們個個都十分開心，想：“沒有葉子們的存在真好！”

這天下午，本當(dāng)應(yīng)該是花兒們吸收陽光的快樂時光，如今葉子走了，花兒們不能依靠葉子去吸收陽光了，花兒們內(nèi)心十分的矛盾：沒有葉子，我們怎么吸收陽光呢？不能讓葉子們回來，我們過得很好，不能讓葉子拖我們后腿，我們……我們一定會想到辦法的！忽然，有一朵花說：“我們的腳可以吸收水分，那也應(yīng)該可以吸收陽光吧。”花兒們聽了這朵花的話，覺得蠻有道理的，就把腳從泥土里拔出來，攤在泥土上，吸收陽光。他們的腳有點的疼，但為了吸收陽光，還是可以忍受的。不過，過了些日子，花兒們的腳開始變黃，花兒們身體里的水分也漸漸地減少了，每朵花都變得無精打采的，人們也開始不理這些花兒了。

就這樣一天天的過去了，花兒們的同胞漸漸的死去了。

花兒們感到十分的苦惱，所以花兒們又召開了會議。一朵花說：“我們現(xiàn)在快要面臨死亡了，所以我就覺得……我們?nèi)フ乙郧暗娜~子吧。”“不行！我們的面子會丟光的。”“到生死臨頭了，還想著面子！”“……”“……”就這樣花兒們你一句我一句的吵了一天一夜，最終花兒們決定去找葉子。

過了一天，花兒們終于找到了以前的葉子。花兒們仰頭看以前的葉子，驚訝的發(fā)現(xiàn)葉子們都住在一棵大樹上面，內(nèi)心十分內(nèi)疚，也不知道為什么，花兒們遲遲不肯開口，反而葉子們先開口：“請問你們找誰呀？”花兒們猶豫了一會兒，說：“我們……我們是你們以前的花兒。”“哦！你們好，好久不見，你們來找我們有什么事嗎？”花兒們沉默了一會兒，說：“葉子們，以前的事情我們做錯了，我們現(xiàn)在沒有辦法生存了……所以”“可以啊，沒問題，這是我們的榮幸，上來吧。”花兒們先是有些驚訝，到后來才扭扭捏捏的回到了葉子們的懷抱。

其實，花兒們怎么也沒有想到，僅僅缺了葉子。會釀成如此大的禍。

通過這個故事我們知道了兩個道理。第一個，我們要學(xué)習(xí)葉子們大度，慷慨的高尚品質(zhì)；第二個，我們要學(xué)習(xí)花兒們知錯能改的好孩子，記住往往一些小事是不能忽視。總之記住一句話：“如果上帝給你關(guān)閉了一扇窗，而另外一扇窗將會為你開啟。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇五

當(dāng)嬰兒的牙齒長出來后，很容易會因為攝取食物的影響而導(dǎo)致齟齒，即使攝入的是母乳。只要寶寶的牙齒出現(xiàn)蛀洞，就需要接受治療。不過當(dāng)然預(yù)防還是最重要，每天清潔牙齒并定期檢查，才能確保牙齒的健康。

一、如何治療幼兒的蛀牙。

1.氟化物的治療。

如果牙醫(yī)在蛀牙洞形成前就辨識出蛀壞的跡象，他會使用氟化物凝膠來停止蛀蝕，改變牙齒的損壞。醫(yī)生也可能會建議使用含氟牙膏來扭轉(zhuǎn)腐爛。

2.填補蛀蝕牙齒。

一旦牙齒的蛀洞形成，就無法扭轉(zhuǎn)損壞。此時，醫(yī)生會建議填補牙齒。醫(yī)生會先治療蛀牙洞，然后再使用汞合金或復(fù)合樹脂來填補。

3.覆蓋牙冠治療。

如果孩子的蛀牙洞很大，那么就無法有足夠的材料來填補。醫(yī)生可能會先移除腐爛的物質(zhì)，然后再用樹脂填充，最后再蓋上牙冠。

4.使用根管治療。

如果腐爛到達(dá)牙齒的牙髓，那么蛀牙洞的治療就會無效。牙醫(yī)會建議根管治療來移除蛀蝕，解決感染，然后再移除損壞的牙髓。在這之后，惰性的物質(zhì)會取代牙髓，然后覆蓋牙冠。

二、如何預(yù)防幼兒形成蛀牙。

1.注意口腔衛(wèi)生。

牙醫(yī)會建議在寶寶乳牙還沒形成之前，就開始注意口腔衛(wèi)生。用乾凈的布沾濕溫水，擦拭寶寶的牙齦、舌頭和臉頰內(nèi)側(cè)。務(wù)必要在喂養(yǎng)寶寶后以及睡前做到這一點。

2.教導(dǎo)孩子刷牙。

孩子2~8歲刷牙時，牙膏用量不應(yīng)該超過豌豆的大小。確保孩子吐出牙膏，吞咽牙膏可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的氟斑牙問題。氟斑牙會導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)白線或條紋，導(dǎo)致牙齒變色，牙齒的琺瑯質(zhì)礦物減少。

3.需使用氟化物。

氟化物可以預(yù)防琺瑯質(zhì)礦物流失，和取代損失的礦物質(zhì)來保護(hù)寶寶的牙齒。它也會影響細(xì)菌制造酸的能力。正常情況下，孩子會從他喝的水和清潔牙齒的氟化物牙膏得到氟化物。

4.定期檢查牙齒。

經(jīng)常帶孩子檢查牙齒是很重要的。一般來說，最好每半年檢查一次。牙醫(yī)除了會檢查孩子牙齒的狀況外，還會教導(dǎo)孩子如何正確刷牙及使用牙線。

5.監(jiān)督孩子飲食。

每次孩子吃含糖或淀粉的食物時，口腔中的細(xì)菌就會活躍，開始產(chǎn)生酸來侵蝕琺瑯質(zhì)。雖然唾液可以幫助抵r酸的侵襲，但如果整天一直吃，就不會有幫助。所以需要監(jiān)督孩子吃什么，多常吃。

6.用牙齒密封劑。

向牙醫(yī)要求使用牙齒密封劑。牙醫(yī)會在孩子的臼齒咀嚼表面涂上塑料的涂料，這能防止食物顆粒陷在牙齒的凹槽，減少蛀牙的可能性。

7.每天清洗乳牙。

當(dāng)寶寶長了第一顆乳牙開始，就應(yīng)該幫他刷牙。使用柔軟的牙刷每天幫寶寶刷牙2次，并且使用一點點含氟牙膏。等到孩子2歲后，使用豌豆大小的牙膏用量。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇六

豬胖胖愛吃糖，每天吃幾十塊糖。其他人都不喜歡和他玩。他被昵稱為糖球豬。

有一天，豬媽媽給胖乎乎的豬買了一罐糖，胖乎乎的豬看到很開心！豬媽媽對胖乎乎的豬說，胖乎乎的，你每天只能吃三塊糖。豬胖根本不聽媽媽的話，抓起一把糖送到嘴里。豬媽媽看到了，把糖收了起來。

晚上，胖乎乎的小豬在媽媽睡覺的時候偷偷下床去找糖。豬胖胖東找西找，終于找到了糖。原來是豬媽媽在柜子下面收的糖。豬胖乎乎找到了糖，飛快地跑到床上，抱著糖，吃了一會兒，很快，一罐糖被豬胖乎乎吃了。突然，小豬胖乎乎的牙齒疼了，小豬胖乎乎的哭聲把睡著的豬媽媽吵醒了。豬媽媽看到了，趕緊把胖乎乎的豬帶上了車，像飛車一樣往醫(yī)院飛去。

到了醫(yī)院，河馬醫(yī)生給豬檢查了一下，和藹地說：“是飛蛾。是因為你吃糖太多。”而且由于不刷牙，你去吧，我?guī)闳グ窝溃愕难谰秃昧恕Ｒ院蟛灰蕴嗵牵酝晏窃偎⒀馈Ｘi胖乎乎的點點頭。小白豬照豬醫(yī)生說的做了，牙齒再也不疼了。

小豬胖胖照河馬醫(yī)生說的做了，牙齒再也不疼了。胖乎乎的小豬也明白一個道理：保護(hù)牙齒，一天不要吃太多糖。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇七

幾天前,我掉了一顆門牙.外婆說,把這門牙扔到床底下,就會長出一顆新門牙來.可是,在吃飯的'時候,又掉了一顆門牙來.我覺得很奇怪,明明說掉了的牙齒扔到床底下,就能長出新的牙齒來,怎么還沒長出來呢?我去問醫(yī)生,醫(yī)生說“你現(xiàn)在的年齡正是換牙齒的時候,不要急,過幾天新牙齒就長出來了.”

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇八

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇九

我是一顆牙齒，我有很多的兄弟姐妹，但我卻是最不受待見的一顆，我們的家不大，我住在最深處，常年不見陽光，我長得又瘦又小，也很脆弱。

我最快樂也是最痛苦的時刻是每天的清晨。清晨時，悶了一個晚上的家終于可以大口的呼吸新鮮的空氣，小主人先用水給我們兄弟姐妹沖了溫度適宜的澡，這時的她終于是一視同仁了！沖洗完畢，柔軟又不失剛硬的細(xì)毛沾著清香的膏體，開始了新一輪的清潔，最外面的大哥二哥，大姐二姐是享受清潔與按摩時間最長，也是我們之中最白的牙齒，他們是我們家說一不二的門面擔(dān)當(dāng)，專坐第二把交椅的是緊挨著大哥他們的戰(zhàn)斗當(dāng)擔(dān)，尤其為小主人喜愛的便是下殼尖尖的大漂亮，再到小米粒，小方，小圓，小胖，小矮墩……沒有我……我只是一顆小牙齒，一顆沒有人喜歡，最臟的小牙齒，我多想和我的兄弟姐妹們一樣干干凈凈的啊！總有一天的，我想著。

后來啊，什么時候呢？我病了。我的身體開始脫落，一點一點的，我的身體被穿空，細(xì)菌們，殘渣們一個勁地想在我的身體里安家落戶，我可能要死了，我想著。但突然有一天小主人發(fā)現(xiàn)了我殘破的身體，她似乎有點擔(dān)心，四處詢問著，我很開心，我覺得我的生命有了燃燒的希望，我就這樣等著你，我如是想著。我等啊等啊，等來了她的忘記，她可能太忙了吧，沒關(guān)系，我還可以等一等的，我給自己打氣，甜甜的空氣，我又想睡覺了。

再后來呢？咳，我先緩一緩，我的心臟有點點痛，我的身體爛了一個大洞，壓迫到心臟了，我的小主人也感到痛了，我很內(nèi)疚，但我無能為力。心臟在抽痛，腐爛的氣味充斥軀殼，我真的要死了吧，離我最近的小灰問我，我死了后，能不能讓他住過去點，我答應(yīng)了，大家都不容易，太痛了，我還是睡吧，睡著就不疼了。

再見，小主人，我感受到你在難過，我很抱歉，記得以后一定認(rèn)認(rèn)真真清洗別的兄弟姐妹，聽說他們也病了，再見，我這短暫失意的一生，我很抱歉，總是等待，虧欠太多，希望一切都會好起來，我最后一次這樣想著，別再醒來了吧。

我也許可以住在天堂了嗎？

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十

2.讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護(hù)牙齒的常識,知道牙齒的功能及與健康的關(guān)系。

3.使幼兒學(xué)會正確的刷牙方法,養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習(xí)慣。

問題板塊。

教師提出的問題:。

1.牙齒都能干什么用?

2.缺了牙齒會怎樣?

3.牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產(chǎn)生的?

幼兒的疑問:。

1.為什么不刷牙,牙就會出現(xiàn)洞洞呢?

2.“蟲牙”是牙齒上長蟲了嗎?

3.怎樣牙齒才會又白又亮?

主題壁報。

大墻:。

和幼兒共同創(chuàng)設(shè)牙齒的墻飾。

小墻:。

1.盥洗室:粘貼小狗刷牙的圖片。

2.畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習(xí)刷上、下牙的方法。

3.粘貼小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進(jìn)一步明確刷牙的正確方法。

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容。

圖書區(qū):。

1.增設(shè)相關(guān)的圖書圖片。

2.投放保護(hù)牙齒的歌曲、兒歌及相關(guān)的故事。

表演區(qū):。

增設(shè)牙齒的頭飾及相關(guān)的兒歌。

自然角:。

增設(shè)浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

美工區(qū):。

增設(shè)相關(guān)的圖畫紙讓幼兒練習(xí)畫牙刷和牙膏。

科學(xué)區(qū):。

增設(shè)牙齒的模型及牙刷供幼兒練習(xí)正確刷牙的方法。

家園合作。

1.請家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習(xí)正確刷牙的方法。

2.請家長培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

3.家長園地增設(shè)相關(guān)內(nèi)容:如何正確保護(hù)牙齒及刷牙的正確方法。

資源利用。

1請園中的保健醫(yī)給幼兒講解如何保護(hù)自己的牙齒。

2.請大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的。

3.請幼兒將漱口水吐到一個盆里觀察漱口水的變化。

4.請幼兒用自己的小牙刷在班中練習(xí)正確刷牙的方法。

5.提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習(xí)刷牙。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十一

一天晚上，小豬的牙齒忽然疼了起來，小豬的眼眶里都是淚水，豬媽媽忙把小豬送到醫(yī)院，豬醫(yī)生一檢查，原來是牙蟲在咬小豬的牙齒，豬醫(yī)生對小豬說：“小豬，你吃的糖太多了，有一些還留在牙齒縫里，牙蟲就是吃你留在牙齒縫里的糖，所以你的牙齒才會疼，吃了藥，就不會再疼了，今后，要小吃糖，這樣，你的牙齒就再也不會疼了。”

小豬按照豬醫(yī)生的話去做了，從此，小豬的牙齒再也沒疼過，身體也結(jié)實了。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十二

“媽媽，我感覺牙齒上面有個洞。”一大早，我的舌頭便發(fā)現(xiàn)了“險情”。

媽媽以百米沖刺的速度跑過來，用手電筒一照：“蛀牙了，得去看下牙醫(yī)。”說完，她立刻帶我去了牙科醫(yī)院。

一路上，我緊緊抓著褲子，冷汗直冒，心里害怕不已：醫(yī)生會怎么看牙呢？會不會讓我拔牙？……到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺到椅子上，并張大嘴巴，然后仔細(xì)檢查了一番：“你牙齒上的洞有點兒深，要先把它磨開，看看有沒有蛀到牙根。”一聽這話，我眼淚都快流下來了，顫抖著聲音問：“會不會疼？”“當(dāng)然不會，只有一點兒酸。”

當(dāng)我半信半疑時，醫(yī)生拿出一個像針一樣的工具，還發(fā)出讓人毛骨悚然的聲音，像電鉆一樣。我突然覺得醫(yī)生跟怪獸一樣可怕，嚇得趕緊閉上了雙眼。“嗞……”伴著刺耳的聲音，我感覺牙齒酸酸的.，忍不住口水四溢。終于，聲音停了，醫(yī)生讓我漱了下口，再仔細(xì)查看一番，然后往我牙齒上塞了一些藥：“下周再來復(fù)查，補一下洞就可以了！”

啊，這就結(jié)束了？“不用拔牙？”“當(dāng)然不用。”我瞬間覺得“怪獸”變成了“仙女”。“仙女”又給我提了個醒兒：“牙齒雖然堅固，但也敵不過細(xì)菌的持久‘襲擊。以后你一定要注意口腔衛(wèi)生，飯后、睡前要刷牙漱口。”

原來，我的牙齒是被細(xì)菌“咬”了一個洞啊。看來，我得好好刷牙，給我的牙齒多一層防護(hù)才行。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十三

隨著期末考試結(jié)束的鈴聲地響起，寒假正悄無聲息地到來。時間正一分一秒地流逝，離小姑姑搬新家的日子不遠(yuǎn)了，禮物在哪里呢？快跟我來吧！

太陽暖洋洋的'伸了個懶腰，大地變成了金色，坐著電動車呼嘯而過，風(fēng)兒一路上不停地詢問我：“這么急，是要到哪里去？”當(dāng)然是到晨沐廣場去啦！禮物在等著我呢！

終于，晨沐廣場到了，我和爸爸走進(jìn)了左邊――全是植物的地方，可是，禮物怎么還沒出來？哈哈！禮物出來啦！就是那片灌木――萬年青。這是我們這個江南小城的一種風(fēng)俗，將萬年青和柏樹的小枝用紅繩綁在一起，寄寓了一種美好的祝福。

爸爸拿著剪刀帶頭開路，我拿著袋子緊隨爸爸，我們踩在一堆枯黃的葉子上仔細(xì)的挑選著萬年青。突然，爸爸嗅了嗅鼻子說：“筱柯，你有沒有聞到一股臭味？”我使勁的嗅了嗅，大概是感冒的緣故吧，我那本來很靈的鼻子，現(xiàn)在卻什么也沒聞見，我搖了搖頭，看了看腳下，“天哪！”我尖叫了起來。在我和爸爸的腳下，有一團黑乎乎的、粘糊糊的，疑似大便的物體，我們急忙跑開這“危險地帶”，找到一片干凈的草坪，把鞋子上的污物弄干凈。

一天的好心情全被攪亂了，思索……，我想，應(yīng)該有更多人一起來思索，中國人缺了什么？

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十四

昨天我去奶奶家摘草莓，中午吃飯的時候，我突然咬到一個很硬的東西，我拿出來一看，嚇了一跳，原來是我的.牙齒掉了。這幾天我老是擔(dān)心掉第一顆牙齒會很疼，也會很丑，結(jié)果沒什么事，只要我閉上嘴巴，別人就不會發(fā)現(xiàn)我掉牙齒了。我現(xiàn)在告訴沒有掉牙的小朋友不要緊張，其實掉牙齒是一件很平常的事，沒什么可怕的。媽媽告訴我說，掉了牙齒就會長出新牙齒。我缺牙齒了作文150字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十五

普通牙科檢查做基礎(chǔ)。它們有助于保持牙齒和牙齦健康。在常規(guī)時間對附近的一些地方進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)牙科檢查，或者建議您去。還有醫(yī)生。去看牙醫(yī)會怎么樣？標(biāo)準(zhǔn)牙科檢查有兩個方面。檢查并清潔。或者口服預(yù)防。帶皺齒盒的蕾絲衣服。主人會檢查是否有。裸露的手臂可以用來感知牙齒之間的開口。該檢查加強了牙菌斑和牙垢的檢查。

牌匾是微小生命形式的名稱。少年曾。如果他不知道。你鞏固并前進(jìn)。陳偉達(dá)。可以用刷牙和牙線去除牙垢。我的牙齒上有金色的牙菌斑和牙垢。口腔疾病。下一個。浙江用一種特殊的小工具檢查牙齒和牙齦。差距的重要性。整個差距很簡單。確切地說。

人牙齦黑。這些差距可能。再往前走。報名的時候。應(yīng)該是一樣的。五河小心翼翼地縮著脖子。尋找任何痛苦和腫脹的跡象。你去的時候牙齒也會一樣。清潔的方法。刷牙，用牙線剔牙。你在家里什么都不是。去除牙垢的方法。在清洗過程中。牙醫(yī)會用優(yōu)秀的`小玩意去除牙垢。這叫刮匾打。但是習(xí)慣性牙科診所的牙齒刮干凈之后。

你可以醒了。這是一種粗糙的漿糊。它可以去除牙齒表面的污漬。最后一個發(fā)展是牙線。大師可以用牙線。檢查你的口腔健康是否有任何負(fù)擔(dān)。在清洗過程中。為了愛杰，你的牙齒。應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)的牙科就診。粘合兩次。我建議你聽從牙醫(yī)的建議。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十六

一天，豬媽媽提著菜籃對小豬說：“小豬，媽媽出門買菜，過一會兒，就回來，你呆在家里好不好？”小豬爽快地說：“好，媽媽，你放心去吧！”

小豬看見媽媽出門了，三步并兩步跑回書房拿出了一盒糖果，打開糖果盒的蓋子，看見五顏六色的糖果，惹得小豬口水滴達(dá)、滴達(dá)地掉下來，小豬迫不及待地拿起一顆糖，剝開包裝紙，直往嘴里塞，小豬直叫：“嘩！這么好吃的糖果，美味極了！我要把它吃光光！”

小豬正瞇著眼，，津津有味地把一粒粒甜絲絲的糖果往嘴里扔的時候，豬媽媽從集市回來了，小豬聽到豬媽媽的腳步聲了，趕緊把糖藏在背后，豬媽媽剛好進(jìn)門了，就看見小豬身后的一盒糖，說：“快把糖拿出來！”小豬假裝什么也不知道，說：“什么糖？我不知道！”豬媽媽不耐煩地說：“我已經(jīng)看見糖果盒了，它就在你的背后，對不對？”小豬心想：糟了，被發(fā)現(xiàn)了！是拿出來，還是不拿出來呢？交出去就沒有糖吃了。小豬決定不交給媽媽。母子倆人斗了起來，頂來頂去，最后豬媽媽還是斗不過小豬，只好隨他了，小豬又急急忙忙地把剩下的一半給吃了。

這天晚上，小豬牙齒突然疼了起來，疼得小豬在床上直打滾，豬媽媽趕快帶小豬去醫(yī)院看病打針。回到家，豬媽媽嚴(yán)肅地對小豬說：“醫(yī)生說不能吃太多糖，知道錯了嗎？”小豬捂著牙傷心地說：“知道錯了！”

從此，小豬再也不敢多吃糖，小豬的牙齒再也不疼了。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十七

就拿去年春節(jié)來說吧，我歡天喜地地去爺爺家做客,受到了爺爺全家的熱情款待。

我是一個電視迷，很快和大家一起到房間里看重播的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目。當(dāng)看到趙本山那憨厚幽默得樣子時,大家捧腹大笑，我也張開大嘴哈哈大笑起來，誰知,大娘"火眼金睛"，突然看見我那"七上八下"的牙齒，她便關(guān)心的.問："哎呀，xx，你的牙齒怎么這樣，是不是營養(yǎng)不良。語音剛落,"刷"一屋子人的目光全部"定格"在我那美麗的牙齒上，繼而哄堂大笑起來，再眾人面前,我情不自禁的用手緊捂住嘴巴，難為情的底下了頭，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我多么想拿些排列整整齊齊的假牙裝進(jìn)我的嘴里呀。

在回家的路上，我一邊走一邊祈禱：牙齒啊,牙齒,我求求你,在新的一年里，快點"茁壯成長"吧,免得我總在眾人面前丟臉。

現(xiàn)在,我再也不敢在眾人面前痛快的笑，再也沒有雌牙咧嘴地大聲笑，真怕"歷史重演",臉上"添光"啊。

唉，長不齊的牙齒，何時才能與你永別。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十八

嗐!我現(xiàn)在想想真可惜，都怪我當(dāng)初不聽媽媽的話，趁她不在家，我偷偷地溜進(jìn)儲藏室，把糖一個勁兒地吃，害得我把原本可愛美麗的小乳牙給“惹生氣”了。小乳牙一生氣，它的臉上就有了“黑斑”。媽媽一看到我的牙齒上有了“黑斑”，連忙就急壞了，像一陣風(fēng)似的把我?guī)У结t(yī)院去檢查。

到了醫(yī)院，媽媽給我排隊掛好號后，我們一起去了口腔“一號室”，我看見有一大群的人都在拔牙。時間過得飛快，不一會兒就輪到我了，我的心忐忑不安，生怕我的小乳牙被拔掉。醫(yī)生吩咐我坐下后，用手電筒照了照牙齒，還沒等醫(yī)生張嘴說話，站在一旁的媽媽就急不可待地問：“醫(yī)生這顆牙要拔嗎?如果不拔會不會感染其它的牙齒?”聽到媽媽焦急的話語，剎那間我明白了牙齒的重要性。不安的心像小鹿似的跳到了嗓子口。醫(yī)生沉著冷靜地說：“現(xiàn)在不用拔，記得多刷牙;平時多吃些硬的水果，讓小牙齒多多鍛煉;少吃餅干或糖之類的甜食，就不會再讓蛀牙面擴大了!”我聽了醫(yī)生的話，心中的大石頭也終于平穩(wěn)地落下了。

啊!經(jīng)過了這次蛀牙的教訓(xùn)，以后我告誡自己一定不吃糖，多吃水果，認(rèn)真刷牙，我相信我的小乳牙會越來越潔白、堅固的。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十九

隨著時間的流逝我們和牙齒有了深厚的感情，小作者希望自己有一口好牙齒~內(nèi)容詳情如下。

哎喲，我的一顆牙又要宣告退休了，我使勁的搖著這顆蛀牙，希望能早日擺脫它。因為，這顆蛀牙曾經(jīng)讓我苦不堪言。

我小時候特別愛吃甜食，而且還不注意刷牙。就算是媽媽命令我去刷，我也是蹭上一點牙膏在門牙上簡單地刷了幾下，就草草了事，從來沒有真正認(rèn)真地刷過一次牙。牙齒很是反感我的做法，因為它遭遇上了可怕的敵人——酸。它們在我認(rèn)真吃糖時迅速召集“大部隊”，當(dāng)我嘴里含著糖睡覺時，它們便在牙齒上干起了“工事”，腐蝕得不亦樂乎，個個吃得很飽。而且它們的藝術(shù)細(xì)胞頗濃，還把我那可憐的牙蛀成倒著的“金字塔”、圓筒狀，它們真是不折不扣的“藝術(shù)軍團”!

終于有一天，牙齒防線徹底告急，我不得不去補牙。

在醫(yī)院里，牙醫(yī)剛開始還是把菜葉刮掉，我還很輕松，但是到現(xiàn)在還令我心有余悸的牙鉆、渦輪機隆重登場，它們搗碎了已經(jīng)滿是酸菌感染的部分踽壞，倒把我搞得吱哇亂叫，這時，我似乎聽到了殘缺的牙齒的聲音：你這小子，現(xiàn)在知道什么叫吃糖不刷牙的后果了吧!經(jīng)過一番折騰，我的牙齒總算“重裝上陣”，醫(yī)生還叮囑我每天要刷3分鐘才能起效，我使勁點了點頭。

從此以后，我的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)就開始了，一天晚上不刷牙我就會超級緊張——我還有兩顆蛀牙呢，因此，我的牙齒現(xiàn)在依然很好，胃口大開。正所謂“牙好胃好身體好”嘛。

隨著時光的流逝，我與我牙的感情越來越深厚了，相信我能有一口好牙永遠(yuǎn)陪伴我。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二十

從前在一座美麗的森林，住著一只非常可愛的小豬，她的名字叫做愛愛。愛愛特別喜歡吃糖，早上起床第一件事就是吃糖，晚上睡覺前吃糖，沒事干的時候也吃糖，而且吃完糖后從不刷牙。

有一天愛愛又在吃糖了，吃著吃著牙齒疼了起來，愛愛用手捂著嘴巴喊起來：“媽媽我牙疼，快給我糖吃就不疼了。”說完愛愛用手抓起一把糖就往嘴里送，吃完糖后，愛愛的牙疼得更厲害了，愛愛一邊哭一邊在地上滾來滾去。

媽媽聽見了急忙跑到愛愛面前問：“愛愛寶貝！你怎么了？”“媽媽，我牙疼，嗚嗚……”“那我們?nèi)メt(yī)院看看吧！”媽媽帶著愛愛來到了醫(yī)院的牙科，兔子醫(yī)生讓愛愛張開大嘴吧，仔細(xì)一檢查，惋惜地說：“您孩子的牙齒已經(jīng)有五顆都爛了，要拔掉才可以啊！”豬媽媽聽了對愛愛說：“寶貝！我們拔牙吧！”愛愛哭著問：“兔子醫(yī)生，拔牙疼不疼？”“有點疼！”兔子醫(yī)生道。愛愛很不情愿地說：“我不拔！不拔！”媽媽生氣地說：“你不拔會疼的，而且會把你的好牙也爛掉。”聽媽媽這么一說，愛愛只好答應(yīng)。兔子醫(yī)生幫愛愛打好了麻醉針。不一會兒功夫，兔子醫(yī)生把拔下來的爛牙拿到愛愛面前，愛愛問：“這黑牙是我的嗎？”媽媽點了點頭，兔子醫(yī)生笑了笑：“愛愛小朋友，你以后不要再吃過多的糖哦！記得每天刷牙。”

從此以后愛愛堅持每天早晚刷牙，少吃糖，牙再也不疼了！

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二十一

“咯噠、咯噠……”不用聽，就知道是我的上牙又不自由自主和下牙在“跳舞”了。這到底是怎么回事，請聽我娓娓道來。

剛發(fā)現(xiàn)這顆“舞蹈家”是在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我正全神貫注地在思考問題時，忽然感覺有一顆牙好像也在“搖頭晃腦”地思考，但當(dāng)我的舌頭過去“偵查”的時候，牙齒好像又挺立不動了。

到了晚上，嘴里的.“舞蹈家”竟然在嘗試用單腳“跳舞”了。我一開口說話，就感到嘴里不停地震動，還有點隱隱作痛。我對著鏡子一照，原來是上牙被下牙給“擠”出去了。這可怎么辦？拔了吧，欠點火候，不拔吧，牙齒沒完沒了的“跳舞”讓人心煩。

這時，爸爸回來了，他還給我?guī)Я宋易钕矚g的冬棗。我高興地抓起冬棗，“啊嗚”一口咬了下去。“啊！”我痛得大叫一聲。我雙手捂住嘴，連忙跑到洗手臺，只見那顆跳舞的牙齒竟然一頭扎破了牙齦！哎！都怪我怕痛，不敢拿下“舞蹈家”。你看現(xiàn)在，我痛得閉緊嘴巴，而那個“舞蹈家”竟然還探出了小腦袋！

晚上睡覺前，我決定讓這個“舞蹈家”結(jié)束在我嘴里的“舞蹈生涯”。我一個深呼吸，心中一陣祈禱。接著我抓住那顆上牙，輕輕一拉，只聽“咔”的一聲，它竟然乖乖“束手就擒”。一點也沒流血，一點也沒疼痛，這跟我想象中的全完不一樣啊！這下我可以安安心心地睡覺了。晚安，會跳舞的牙！

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二十二

牙齒是吃飯的工具，牙齒的好壞，直接關(guān)系到人的飲食和自身形象問題。

小朋友，你如果不相信，那我就給你講個故事：在一座山清水秀的城市里，有一個小男孩，他很愛吃糖，媽媽叫每天叫他刷牙，他就不高興，漸漸地，那個不愛刷牙的小男孩牙齒“生病”了，開始是一陣陣淡淡的麻，又一陣陣地痛，可他還不肯刷牙，還吃很多的`糖。這下可好，沒過幾天，牙齒疼得他直翻跟斗，直冒冷汗，還滿嘴的齲齒，大家都來笑話他。你知道那個讓人笑話的人是誰嗎？——就是我。被人嘲笑的滋味真的不好受嘗，那從那以后，我就暗暗下定決心“我一定改，我一定養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。”從此，我每天都認(rèn)真刷牙，幾年后，我也有了一口整齊又潔白的牙齒。當(dāng)我已滿嘴健康白牙時，大家都不再笑話我，反而稱贊我，每當(dāng)聽見別人贊我的牙齒健康時，我都會感到自豪。

上一周我們還參加了牙齒知識竟賽。從中我知道了選許多的知識。例如刷牙的重要性，每次刷牙至少要三分鐘。不免刷。刷上牙，從上到下刷。刷下牙，從下至上刷。不能吃太多糖否則會長蛀牙喲！還要注意以下幾點哦：

一、一定期進(jìn)行口腔的檢查。

二、少吃思含糖飲料、辛辣刺激性食物。

三、吃飯后或零食后要漱口。

小朋友們行動起來吧！保護(hù)好自己的牙齒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，相信就能有一口好牙永遠(yuǎn)陪伴著我們成長喲。