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牙齒我的牙齒（模板22篇）篇一

班中的幼兒不會正確使用牙齒進行咀嚼；進餐后不能主動漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個別幼兒有齲齒。

【活動目標】。

1、了解牙齒的結構學會正確咀嚼。

2、讓幼兒了解齲齒的形成原因、幼兒學習網危害、掌握保護牙齒的常識，知道牙齒的功能及與健康的關系。

3、使幼兒學會正確的刷牙方法，養成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習慣。

【問題板塊】。

教師提出的問題：

1、牙齒都能干什么用？

2、缺了牙齒會怎樣？

3、牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產生的？

幼兒的疑問：

1、為什么不刷牙，牙就會出現洞洞呢？

2、“蟲牙”是牙齒上長蟲了嗎？

3、怎樣牙齒才會又白又亮？

【主題壁報】。

大墻：

和幼兒共同創設牙齒的墻飾。

小墻：

1、盥洗室：粘貼小狗刷牙的圖片。

2、畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習刷上、下牙的方法。

3、粘貼小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進一步明確刷牙的正確方法。

【區域游戲相關內容】。

圖書區：

1、增設相關的圖書圖片。

2、投放保護牙齒的歌曲、兒歌及相關的`故事。

表演區：

增設牙齒的頭飾及相關的兒歌。

自然角：

增設浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

美工區：

增設相關的圖畫紙讓幼兒練習畫牙刷和牙膏。

科學區：

增設牙齒的模型及牙刷供幼兒練習正確刷牙的方法。

【家園合作】。

1、請家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習正確刷牙的方法。

2、請家長培養幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

3、家長園地增設相關內容：如何正確保護牙齒及刷牙的正確方法。

【資源利用】。

1、請園中的保健醫給幼兒講解如何保護自己的牙齒。

2、請大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的。

3、請幼兒將漱口水吐到一個盆里觀察漱口水的變化。

4、請幼兒用自己的小牙刷在班中練習正確刷牙的方法。

5、提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習刷牙。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二

“這牙齒怎么有點松了?”我用上排的牙弄下排的牙，下排有一顆牙松松的，好像要掉了，“松了的話吃東西就不方便了，我自己多搖搖它，讓它快點掉吧!”這牙齒都有點疼了，吃飯一定不舒服。我自己洗干凈手，使勁扳著那顆牙齒。

小學生作文大全。

怎么辦?只能把它硬拔掉啦!

“啊哦——”伴隨著我的叫聲，牙齒已經裂開許多了。但是，還有一點一直下不來。怎么辦呀?我心急如焚。不然晚上的飯我都吃不了了呢!“啊!”我試著把牙齒往上拉，但是好痛哦，我還是沒拔下去。怎么辦呀怎么辦呀?我使勁的把牙齒往邊上拉，想把縫拉大點。但是比剛才還痛。怎么辦?算了，還是往上拔吧!我忍著痛，使勁的往上拉。唉?不是很痛了誒!繼續拉!不一會兒，牙齒就完全不痛了——它掉下來啦!我高興極了，連忙看看著顆掉下來的牙齒。哦，原來是這顆牙齒有一邊比較深，所以這么難拔出來啊!

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇三

活動目標：

1、觀察、了解牙齒的分類與作用。

2、學習保護牙齒的方法。

3、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

活動準備：幼兒的笑臉照片、小鏡子。

活動過程：

1、播放幼兒的笑臉照片。

2、請幼兒用小鏡子自主觀察自己的牙齒，引導幼兒在觀察時使用的不同觀察方法。

（1）你能看到牙齒的幾個面？你看到的每個面是怎樣的？

（2）用手摸摸有什么感覺？

（3）你的牙齒有幾種牙齒呢？每種牙齒有幾顆？都長什么樣？長在什么位置？

3、出示牙齒圖片，了解牙齒的分類與作用。

（1）門牙切牙又扁又平好像一把鏟子專門負責把食物咬斷。

（2）門牙旁邊的幾顆尖銳的牙齒叫犬牙，又稱為尖牙，它好像又短又尖的小刀，當你吃肉的時候用它來撕裂食物。

（3）口腔后面有很多大牙，叫磨牙，好像一副小磨子的上下兩片，這種牙齒最適合磨碎和嚼爛食物。牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。

4、學習怎樣保護牙齒。

（1）學習正確的.刷牙方法，配合牙齒模型，教師講解正確的刷牙方法。

（2）知道碳酸飲料會對牙齒造成損害，少喝碳酸飲料。

（3）換牙時及時拔掉乳牙讓恒牙有足夠的生長空間。

活動延伸。

堅持每天口腔牙齒保健，注意用牙衛生。

活動反思：

在幼兒的換牙期，教師能及時地為幼兒提供跟牙齒有關的的教學活動是有助于幼兒及時了解自己的牙齒。

通過觀察發現等變化讓幼兒有了充分了解，使幼兒有對保護牙齒的意識。

用通過照鏡子，觀察等方法讓幼兒觀察自己的牙齒，從幼兒生活中的自己來作為學習探究的對象提高幼兒學習的興趣。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇四

在一個風高夜黑的晚上，人們在床上睡得很香，可花花草草們卻在開會。

一朵花兒說：“你們這些葉子真的是太太太丑了，不像我們一樣，那么美麗。”接著另一朵花說：“就是就是，你們真的太丑了，人類要我們拍照的，你們長的這么丑，肯定會拖我們后腿的。”“對，我敢打賭，你們走了以后，肯定會有更多的人來找我們拍照的。”等這朵花一說完，所有的花兒都七嘴八舌地說了起來。葉子們聽了花的這些話，十分的傷心。過了一會兒，葉子們再也聽不下去了，就默默的離開了。花兒們見葉子們走了，然后就心安理得的睡覺了。

白天到來了，人們像往常一樣來這里散步，賞花。沒過多久人們就發現了這里的花沒有葉子時，人們都十分的好奇，不出花兒們的意料，人們一個個的拿出相機來給花兒們拍照，不一會兒一群自稱記者的人也來給花兒們拍照了。花兒們個個都十分開心，想：“沒有葉子們的存在真好！”

這天下午，本當應該是花兒們吸收陽光的快樂時光，如今葉子走了，花兒們不能依靠葉子去吸收陽光了，花兒們內心十分的矛盾：沒有葉子，我們怎么吸收陽光呢？不能讓葉子們回來，我們過得很好，不能讓葉子拖我們后腿，我們……我們一定會想到辦法的！忽然，有一朵花說：“我們的腳可以吸收水分，那也應該可以吸收陽光吧。”花兒們聽了這朵花的話，覺得蠻有道理的，就把腳從泥土里拔出來，攤在泥土上，吸收陽光。他們的腳有點的疼，但為了吸收陽光，還是可以忍受的。不過，過了些日子，花兒們的腳開始變黃，花兒們身體里的水分也漸漸地減少了，每朵花都變得無精打采的，人們也開始不理這些花兒了。

就這樣一天天的過去了，花兒們的同胞漸漸的死去了。

花兒們感到十分的苦惱，所以花兒們又召開了會議。一朵花說：“我們現在快要面臨死亡了，所以我就覺得……我們去找以前的葉子吧。”“不行！我們的面子會丟光的。”“到生死臨頭了，還想著面子！”“……”“……”就這樣花兒們你一句我一句的吵了一天一夜，最終花兒們決定去找葉子。

過了一天，花兒們終于找到了以前的葉子。花兒們仰頭看以前的葉子，驚訝的發現葉子們都住在一棵大樹上面，內心十分內疚，也不知道為什么，花兒們遲遲不肯開口，反而葉子們先開口：“請問你們找誰呀？”花兒們猶豫了一會兒，說：“我們……我們是你們以前的花兒。”“哦！你們好，好久不見，你們來找我們有什么事嗎？”花兒們沉默了一會兒，說：“葉子們，以前的事情我們做錯了，我們現在沒有辦法生存了……所以”“可以啊，沒問題，這是我們的榮幸，上來吧。”花兒們先是有些驚訝，到后來才扭扭捏捏的回到了葉子們的懷抱。

其實，花兒們怎么也沒有想到，僅僅缺了葉子。會釀成如此大的禍。

通過這個故事我們知道了兩個道理。第一個，我們要學習葉子們大度，慷慨的高尚品質；第二個，我們要學習花兒們知錯能改的好孩子，記住往往一些小事是不能忽視。總之記住一句話：“如果上帝給你關閉了一扇窗，而另外一扇窗將會為你開啟。

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牙齒我的牙齒（模板22篇）篇五

當嬰兒的牙齒長出來后，很容易會因為攝取食物的影響而導致齟齒，即使攝入的是母乳。只要寶寶的牙齒出現蛀洞，就需要接受治療。不過當然預防還是最重要，每天清潔牙齒并定期檢查，才能確保牙齒的健康。

一、如何治療幼兒的蛀牙。

1.氟化物的治療。

如果牙醫在蛀牙洞形成前就辨識出蛀壞的跡象，他會使用氟化物凝膠來停止蛀蝕，改變牙齒的損壞。醫生也可能會建議使用含氟牙膏來扭轉腐爛。

2.填補蛀蝕牙齒。

一旦牙齒的蛀洞形成，就無法扭轉損壞。此時，醫生會建議填補牙齒。醫生會先治療蛀牙洞，然后再使用汞合金或復合樹脂來填補。

3.覆蓋牙冠治療。

如果孩子的蛀牙洞很大，那么就無法有足夠的材料來填補。醫生可能會先移除腐爛的物質，然后再用樹脂填充，最后再蓋上牙冠。

4.使用根管治療。

如果腐爛到達牙齒的牙髓，那么蛀牙洞的治療就會無效。牙醫會建議根管治療來移除蛀蝕，解決感染，然后再移除損壞的牙髓。在這之后，惰性的物質會取代牙髓，然后覆蓋牙冠。

二、如何預防幼兒形成蛀牙。

1.注意口腔衛生。

牙醫會建議在寶寶乳牙還沒形成之前，就開始注意口腔衛生。用乾凈的布沾濕溫水，擦拭寶寶的牙齦、舌頭和臉頰內側。務必要在喂養寶寶后以及睡前做到這一點。

2.教導孩子刷牙。

孩子2~8歲刷牙時，牙膏用量不應該超過豌豆的大小。確保孩子吐出牙膏，吞咽牙膏可能會導致嚴重的氟斑牙問題。氟斑牙會導致牙齒出現白線或條紋，導致牙齒變色，牙齒的琺瑯質礦物減少。

3.需使用氟化物。

氟化物可以預防琺瑯質礦物流失，和取代損失的礦物質來保護寶寶的牙齒。它也會影響細菌制造酸的能力。正常情況下，孩子會從他喝的水和清潔牙齒的氟化物牙膏得到氟化物。

4.定期檢查牙齒。

經常帶孩子檢查牙齒是很重要的。一般來說，最好每半年檢查一次。牙醫除了會檢查孩子牙齒的狀況外，還會教導孩子如何正確刷牙及使用牙線。

5.監督孩子飲食。

每次孩子吃含糖或淀粉的食物時，口腔中的細菌就會活躍，開始產生酸來侵蝕琺瑯質。雖然唾液可以幫助抵r酸的侵襲，但如果整天一直吃，就不會有幫助。所以需要監督孩子吃什么，多常吃。

6.用牙齒密封劑。

向牙醫要求使用牙齒密封劑。牙醫會在孩子的臼齒咀嚼表面涂上塑料的涂料，這能防止食物顆粒陷在牙齒的凹槽，減少蛀牙的可能性。

7.每天清洗乳牙。

當寶寶長了第一顆乳牙開始，就應該幫他刷牙。使用柔軟的牙刷每天幫寶寶刷牙2次，并且使用一點點含氟牙膏。等到孩子2歲后，使用豌豆大小的牙膏用量。

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牙齒我的牙齒（模板22篇）篇六

豬胖胖愛吃糖，每天吃幾十塊糖。其他人都不喜歡和他玩。他被昵稱為糖球豬。

有一天，豬媽媽給胖乎乎的豬買了一罐糖，胖乎乎的豬看到很開心！豬媽媽對胖乎乎的豬說，胖乎乎的，你每天只能吃三塊糖。豬胖根本不聽媽媽的話，抓起一把糖送到嘴里。豬媽媽看到了，把糖收了起來。

晚上，胖乎乎的小豬在媽媽睡覺的時候偷偷下床去找糖。豬胖胖東找西找，終于找到了糖。原來是豬媽媽在柜子下面收的糖。豬胖乎乎找到了糖，飛快地跑到床上，抱著糖，吃了一會兒，很快，一罐糖被豬胖乎乎吃了。突然，小豬胖乎乎的牙齒疼了，小豬胖乎乎的哭聲把睡著的豬媽媽吵醒了。豬媽媽看到了，趕緊把胖乎乎的豬帶上了車，像飛車一樣往醫院飛去。

到了醫院，河馬醫生給豬檢查了一下，和藹地說：“是飛蛾。是因為你吃糖太多。”而且由于不刷牙，你去吧，我帶你去拔牙，你的牙就好了。以后不要吃太多糖，吃完糖再刷牙。豬胖乎乎的點點頭。小白豬照豬醫生說的做了，牙齒再也不疼了。

小豬胖胖照河馬醫生說的做了，牙齒再也不疼了。胖乎乎的小豬也明白一個道理：保護牙齒，一天不要吃太多糖。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇七

幾天前,我掉了一顆門牙.外婆說,把這門牙扔到床底下,就會長出一顆新門牙來.可是,在吃飯的'時候,又掉了一顆門牙來.我覺得很奇怪,明明說掉了的牙齒扔到床底下,就能長出新的牙齒來,怎么還沒長出來呢?我去問醫生,醫生說“你現在的年齡正是換牙齒的時候,不要急,過幾天新牙齒就長出來了.”

小學生作文（中國大學網）。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇八

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇九

我是一顆牙齒，我有很多的兄弟姐妹，但我卻是最不受待見的一顆，我們的家不大，我住在最深處，常年不見陽光，我長得又瘦又小，也很脆弱。

我最快樂也是最痛苦的時刻是每天的清晨。清晨時，悶了一個晚上的家終于可以大口的呼吸新鮮的空氣，小主人先用水給我們兄弟姐妹沖了溫度適宜的澡，這時的她終于是一視同仁了！沖洗完畢，柔軟又不失剛硬的細毛沾著清香的膏體，開始了新一輪的清潔，最外面的大哥二哥，大姐二姐是享受清潔與按摩時間最長，也是我們之中最白的牙齒，他們是我們家說一不二的門面擔當，專坐第二把交椅的是緊挨著大哥他們的戰斗當擔，尤其為小主人喜愛的便是下殼尖尖的大漂亮，再到小米粒，小方，小圓，小胖，小矮墩……沒有我……我只是一顆小牙齒，一顆沒有人喜歡，最臟的小牙齒，我多想和我的兄弟姐妹們一樣干干凈凈的啊！總有一天的，我想著。

后來啊，什么時候呢？我病了。我的身體開始脫落，一點一點的，我的身體被穿空，細菌們，殘渣們一個勁地想在我的身體里安家落戶，我可能要死了，我想著。但突然有一天小主人發現了我殘破的身體，她似乎有點擔心，四處詢問著，我很開心，我覺得我的生命有了燃燒的希望，我就這樣等著你，我如是想著。我等啊等啊，等來了她的忘記，她可能太忙了吧，沒關系，我還可以等一等的，我給自己打氣，甜甜的空氣，我又想睡覺了。

再后來呢？咳，我先緩一緩，我的心臟有點點痛，我的身體爛了一個大洞，壓迫到心臟了，我的小主人也感到痛了，我很內疚，但我無能為力。心臟在抽痛，腐爛的氣味充斥軀殼，我真的要死了吧，離我最近的小灰問我，我死了后，能不能讓他住過去點，我答應了，大家都不容易，太痛了，我還是睡吧，睡著就不疼了。

再見，小主人，我感受到你在難過，我很抱歉，記得以后一定認認真真清洗別的兄弟姐妹，聽說他們也病了，再見，我這短暫失意的一生，我很抱歉，總是等待，虧欠太多，希望一切都會好起來，我最后一次這樣想著，別再醒來了吧。

我也許可以住在天堂了嗎？

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十

2.讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護牙齒的常識,知道牙齒的功能及與健康的關系。

3.使幼兒學會正確的刷牙方法,養成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習慣。

問題板塊。

教師提出的問題:。

1.牙齒都能干什么用?

2.缺了牙齒會怎樣?

3.牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產生的?

幼兒的疑問:。

1.為什么不刷牙,牙就會出現洞洞呢?

2.“蟲牙”是牙齒上長蟲了嗎?

3.怎樣牙齒才會又白又亮?

主題壁報。

大墻:。

和幼兒共同創設牙齒的墻飾。

小墻:。

1.盥洗室:粘貼小狗刷牙的圖片。

2.畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習刷上、下牙的方法。

3.粘貼小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進一步明確刷牙的正確方法。

區域游戲相關內容。

圖書區:。

1.增設相關的圖書圖片。

2.投放保護牙齒的歌曲、兒歌及相關的故事。

表演區:。

增設牙齒的頭飾及相關的兒歌。

自然角:。

增設浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

美工區:。

增設相關的圖畫紙讓幼兒練習畫牙刷和牙膏。

科學區:。

增設牙齒的模型及牙刷供幼兒練習正確刷牙的方法。

家園合作。

1.請家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習正確刷牙的方法。

2.請家長培養幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

3.家長園地增設相關內容:如何正確保護牙齒及刷牙的正確方法。

資源利用。

1請園中的保健醫給幼兒講解如何保護自己的牙齒。

2.請大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的。

3.請幼兒將漱口水吐到一個盆里觀察漱口水的變化。

4.請幼兒用自己的小牙刷在班中練習正確刷牙的方法。

5.提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習刷牙。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十一

一天晚上，小豬的牙齒忽然疼了起來，小豬的眼眶里都是淚水，豬媽媽忙把小豬送到醫院，豬醫生一檢查，原來是牙蟲在咬小豬的牙齒，豬醫生對小豬說：“小豬，你吃的糖太多了，有一些還留在牙齒縫里，牙蟲就是吃你留在牙齒縫里的糖，所以你的牙齒才會疼，吃了藥，就不會再疼了，今后，要小吃糖，這樣，你的牙齒就再也不會疼了。”

小豬按照豬醫生的話去做了，從此，小豬的牙齒再也沒疼過，身體也結實了。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十二

“媽媽，我感覺牙齒上面有個洞。”一大早，我的舌頭便發現了“險情”。

媽媽以百米沖刺的速度跑過來，用手電筒一照：“蛀牙了，得去看下牙醫。”說完，她立刻帶我去了牙科醫院。

一路上，我緊緊抓著褲子，冷汗直冒，心里害怕不已：醫生會怎么看牙呢？會不會讓我拔牙？……到了醫院，醫生讓我躺到椅子上，并張大嘴巴，然后仔細檢查了一番：“你牙齒上的洞有點兒深，要先把它磨開，看看有沒有蛀到牙根。”一聽這話，我眼淚都快流下來了，顫抖著聲音問：“會不會疼？”“當然不會，只有一點兒酸。”

當我半信半疑時，醫生拿出一個像針一樣的工具，還發出讓人毛骨悚然的聲音，像電鉆一樣。我突然覺得醫生跟怪獸一樣可怕，嚇得趕緊閉上了雙眼。“嗞……”伴著刺耳的聲音，我感覺牙齒酸酸的.，忍不住口水四溢。終于，聲音停了，醫生讓我漱了下口，再仔細查看一番，然后往我牙齒上塞了一些藥：“下周再來復查，補一下洞就可以了！”

啊，這就結束了？“不用拔牙？”“當然不用。”我瞬間覺得“怪獸”變成了“仙女”。“仙女”又給我提了個醒兒：“牙齒雖然堅固，但也敵不過細菌的持久‘襲擊。以后你一定要注意口腔衛生，飯后、睡前要刷牙漱口。”

原來，我的牙齒是被細菌“咬”了一個洞啊。看來，我得好好刷牙，給我的牙齒多一層防護才行。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十三

隨著期末考試結束的鈴聲地響起，寒假正悄無聲息地到來。時間正一分一秒地流逝，離小姑姑搬新家的日子不遠了，禮物在哪里呢？快跟我來吧！

太陽暖洋洋的'伸了個懶腰，大地變成了金色，坐著電動車呼嘯而過，風兒一路上不停地詢問我：“這么急，是要到哪里去？”當然是到晨沐廣場去啦！禮物在等著我呢！

終于，晨沐廣場到了，我和爸爸走進了左邊――全是植物的地方，可是，禮物怎么還沒出來？哈哈！禮物出來啦！就是那片灌木――萬年青。這是我們這個江南小城的一種風俗，將萬年青和柏樹的小枝用紅繩綁在一起，寄寓了一種美好的祝福。

爸爸拿著剪刀帶頭開路，我拿著袋子緊隨爸爸，我們踩在一堆枯黃的葉子上仔細的挑選著萬年青。突然，爸爸嗅了嗅鼻子說：“筱柯，你有沒有聞到一股臭味？”我使勁的嗅了嗅，大概是感冒的緣故吧，我那本來很靈的鼻子，現在卻什么也沒聞見，我搖了搖頭，看了看腳下，“天哪！”我尖叫了起來。在我和爸爸的腳下，有一團黑乎乎的、粘糊糊的，疑似大便的物體，我們急忙跑開這“危險地帶”，找到一片干凈的草坪，把鞋子上的污物弄干凈。

一天的好心情全被攪亂了，思索……，我想，應該有更多人一起來思索，中國人缺了什么？

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十四

昨天我去奶奶家摘草莓，中午吃飯的時候，我突然咬到一個很硬的東西，我拿出來一看，嚇了一跳，原來是我的.牙齒掉了。這幾天我老是擔心掉第一顆牙齒會很疼，也會很丑，結果沒什么事，只要我閉上嘴巴，別人就不會發現我掉牙齒了。我現在告訴沒有掉牙的小朋友不要緊張，其實掉牙齒是一件很平常的事，沒什么可怕的。媽媽告訴我說，掉了牙齒就會長出新牙齒。我缺牙齒了作文150字。

小學生作文（中國大學網）。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十五

普通牙科檢查做基礎。它們有助于保持牙齒和牙齦健康。在常規時間對附近的一些地方進行標準牙科檢查，或者建議您去。還有醫生。去看牙醫會怎么樣？標準牙科檢查有兩個方面。檢查并清潔。或者口服預防。帶皺齒盒的蕾絲衣服。主人會檢查是否有。裸露的手臂可以用來感知牙齒之間的開口。該檢查加強了牙菌斑和牙垢的檢查。

牌匾是微小生命形式的名稱。少年曾。如果他不知道。你鞏固并前進。陳偉達。可以用刷牙和牙線去除牙垢。我的牙齒上有金色的牙菌斑和牙垢。口腔疾病。下一個。浙江用一種特殊的小工具檢查牙齒和牙齦。差距的重要性。整個差距很簡單。確切地說。

人牙齦黑。這些差距可能。再往前走。報名的時候。應該是一樣的。五河小心翼翼地縮著脖子。尋找任何痛苦和腫脹的跡象。你去的時候牙齒也會一樣。清潔的方法。刷牙，用牙線剔牙。你在家里什么都不是。去除牙垢的方法。在清洗過程中。牙醫會用優秀的`小玩意去除牙垢。這叫刮匾打。但是習慣性牙科診所的牙齒刮干凈之后。

你可以醒了。這是一種粗糙的漿糊。它可以去除牙齒表面的污漬。最后一個發展是牙線。大師可以用牙線。檢查你的口腔健康是否有任何負擔。在清洗過程中。為了愛杰，你的牙齒。應該有標準的牙科就診。粘合兩次。我建議你聽從牙醫的建議。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十六

一天，豬媽媽提著菜籃對小豬說：“小豬，媽媽出門買菜，過一會兒，就回來，你呆在家里好不好？”小豬爽快地說：“好，媽媽，你放心去吧！”

小豬看見媽媽出門了，三步并兩步跑回書房拿出了一盒糖果，打開糖果盒的蓋子，看見五顏六色的糖果，惹得小豬口水滴達、滴達地掉下來，小豬迫不及待地拿起一顆糖，剝開包裝紙，直往嘴里塞，小豬直叫：“嘩！這么好吃的糖果，美味極了！我要把它吃光光！”

小豬正瞇著眼，，津津有味地把一粒粒甜絲絲的糖果往嘴里扔的時候，豬媽媽從集市回來了，小豬聽到豬媽媽的腳步聲了，趕緊把糖藏在背后，豬媽媽剛好進門了，就看見小豬身后的一盒糖，說：“快把糖拿出來！”小豬假裝什么也不知道，說：“什么糖？我不知道！”豬媽媽不耐煩地說：“我已經看見糖果盒了，它就在你的背后，對不對？”小豬心想：糟了，被發現了！是拿出來，還是不拿出來呢？交出去就沒有糖吃了。小豬決定不交給媽媽。母子倆人斗了起來，頂來頂去，最后豬媽媽還是斗不過小豬，只好隨他了，小豬又急急忙忙地把剩下的一半給吃了。

這天晚上，小豬牙齒突然疼了起來，疼得小豬在床上直打滾，豬媽媽趕快帶小豬去醫院看病打針。回到家，豬媽媽嚴肅地對小豬說：“醫生說不能吃太多糖，知道錯了嗎？”小豬捂著牙傷心地說：“知道錯了！”

從此，小豬再也不敢多吃糖，小豬的牙齒再也不疼了。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十七

就拿去年春節來說吧，我歡天喜地地去爺爺家做客,受到了爺爺全家的熱情款待。

我是一個電視迷，很快和大家一起到房間里看重播的春節聯歡晚會節目。當看到趙本山那憨厚幽默得樣子時,大家捧腹大笑，我也張開大嘴哈哈大笑起來，誰知,大娘"火眼金睛"，突然看見我那"七上八下"的牙齒，她便關心的.問："哎呀，xx，你的牙齒怎么這樣，是不是營養不良。語音剛落,"刷"一屋子人的目光全部"定格"在我那美麗的牙齒上，繼而哄堂大笑起來，再眾人面前,我情不自禁的用手緊捂住嘴巴，難為情的底下了頭，恨不得找個地縫鉆進去，我多么想拿些排列整整齊齊的假牙裝進我的嘴里呀。

在回家的路上，我一邊走一邊祈禱：牙齒啊,牙齒,我求求你,在新的一年里，快點"茁壯成長"吧,免得我總在眾人面前丟臉。

現在,我再也不敢在眾人面前痛快的笑，再也沒有雌牙咧嘴地大聲笑，真怕"歷史重演",臉上"添光"啊。

唉，長不齊的牙齒，何時才能與你永別。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十八

嗐!我現在想想真可惜，都怪我當初不聽媽媽的話，趁她不在家，我偷偷地溜進儲藏室，把糖一個勁兒地吃，害得我把原本可愛美麗的小乳牙給“惹生氣”了。小乳牙一生氣，它的臉上就有了“黑斑”。媽媽一看到我的牙齒上有了“黑斑”，連忙就急壞了，像一陣風似的把我帶到醫院去檢查。

到了醫院，媽媽給我排隊掛好號后，我們一起去了口腔“一號室”，我看見有一大群的人都在拔牙。時間過得飛快，不一會兒就輪到我了，我的心忐忑不安，生怕我的小乳牙被拔掉。醫生吩咐我坐下后，用手電筒照了照牙齒，還沒等醫生張嘴說話，站在一旁的媽媽就急不可待地問：“醫生這顆牙要拔嗎?如果不拔會不會感染其它的牙齒?”聽到媽媽焦急的話語，剎那間我明白了牙齒的重要性。不安的心像小鹿似的跳到了嗓子口。醫生沉著冷靜地說：“現在不用拔，記得多刷牙;平時多吃些硬的水果，讓小牙齒多多鍛煉;少吃餅干或糖之類的甜食，就不會再讓蛀牙面擴大了!”我聽了醫生的話，心中的大石頭也終于平穩地落下了。

啊!經過了這次蛀牙的教訓，以后我告誡自己一定不吃糖，多吃水果，認真刷牙，我相信我的小乳牙會越來越潔白、堅固的。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇十九

隨著時間的流逝我們和牙齒有了深厚的感情，小作者希望自己有一口好牙齒~內容詳情如下。

哎喲，我的一顆牙又要宣告退休了，我使勁的搖著這顆蛀牙，希望能早日擺脫它。因為，這顆蛀牙曾經讓我苦不堪言。

我小時候特別愛吃甜食，而且還不注意刷牙。就算是媽媽命令我去刷，我也是蹭上一點牙膏在門牙上簡單地刷了幾下，就草草了事，從來沒有真正認真地刷過一次牙。牙齒很是反感我的做法，因為它遭遇上了可怕的敵人——酸。它們在我認真吃糖時迅速召集“大部隊”，當我嘴里含著糖睡覺時，它們便在牙齒上干起了“工事”，腐蝕得不亦樂乎，個個吃得很飽。而且它們的藝術細胞頗濃，還把我那可憐的牙蛀成倒著的“金字塔”、圓筒狀，它們真是不折不扣的“藝術軍團”!

終于有一天，牙齒防線徹底告急，我不得不去補牙。

在醫院里，牙醫剛開始還是把菜葉刮掉，我還很輕松，但是到現在還令我心有余悸的牙鉆、渦輪機隆重登場，它們搗碎了已經滿是酸菌感染的部分踽壞，倒把我搞得吱哇亂叫，這時，我似乎聽到了殘缺的牙齒的聲音：你這小子，現在知道什么叫吃糖不刷牙的后果了吧!經過一番折騰，我的牙齒總算“重裝上陣”，醫生還叮囑我每天要刷3分鐘才能起效，我使勁點了點頭。

從此以后，我的牙齒保衛戰就開始了，一天晚上不刷牙我就會超級緊張——我還有兩顆蛀牙呢，因此，我的牙齒現在依然很好，胃口大開。正所謂“牙好胃好身體好”嘛。

隨著時光的流逝，我與我牙的感情越來越深厚了，相信我能有一口好牙永遠陪伴我。

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二十

從前在一座美麗的森林，住著一只非常可愛的小豬，她的名字叫做愛愛。愛愛特別喜歡吃糖，早上起床第一件事就是吃糖，晚上睡覺前吃糖，沒事干的時候也吃糖，而且吃完糖后從不刷牙。

有一天愛愛又在吃糖了，吃著吃著牙齒疼了起來，愛愛用手捂著嘴巴喊起來：“媽媽我牙疼，快給我糖吃就不疼了。”說完愛愛用手抓起一把糖就往嘴里送，吃完糖后，愛愛的牙疼得更厲害了，愛愛一邊哭一邊在地上滾來滾去。

媽媽聽見了急忙跑到愛愛面前問：“愛愛寶貝！你怎么了？”“媽媽，我牙疼，嗚嗚……”“那我們去醫院看看吧！”媽媽帶著愛愛來到了醫院的牙科，兔子醫生讓愛愛張開大嘴吧，仔細一檢查，惋惜地說：“您孩子的牙齒已經有五顆都爛了，要拔掉才可以啊！”豬媽媽聽了對愛愛說：“寶貝！我們拔牙吧！”愛愛哭著問：“兔子醫生，拔牙疼不疼？”“有點疼！”兔子醫生道。愛愛很不情愿地說：“我不拔！不拔！”媽媽生氣地說：“你不拔會疼的，而且會把你的好牙也爛掉。”聽媽媽這么一說，愛愛只好答應。兔子醫生幫愛愛打好了麻醉針。不一會兒功夫，兔子醫生把拔下來的爛牙拿到愛愛面前，愛愛問：“這黑牙是我的嗎？”媽媽點了點頭，兔子醫生笑了笑：“愛愛小朋友，你以后不要再吃過多的糖哦！記得每天刷牙。”

從此以后愛愛堅持每天早晚刷牙，少吃糖，牙再也不疼了！

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二十一

“咯噠、咯噠……”不用聽，就知道是我的上牙又不自由自主和下牙在“跳舞”了。這到底是怎么回事，請聽我娓娓道來。

剛發現這顆“舞蹈家”是在數學課上，當我正全神貫注地在思考問題時，忽然感覺有一顆牙好像也在“搖頭晃腦”地思考，但當我的舌頭過去“偵查”的時候，牙齒好像又挺立不動了。

到了晚上，嘴里的.“舞蹈家”竟然在嘗試用單腳“跳舞”了。我一開口說話，就感到嘴里不停地震動，還有點隱隱作痛。我對著鏡子一照，原來是上牙被下牙給“擠”出去了。這可怎么辦？拔了吧，欠點火候，不拔吧，牙齒沒完沒了的“跳舞”讓人心煩。

這時，爸爸回來了，他還給我帶了我最喜歡的冬棗。我高興地抓起冬棗，“啊嗚”一口咬了下去。“啊！”我痛得大叫一聲。我雙手捂住嘴，連忙跑到洗手臺，只見那顆跳舞的牙齒竟然一頭扎破了牙齦！哎！都怪我怕痛，不敢拿下“舞蹈家”。你看現在，我痛得閉緊嘴巴，而那個“舞蹈家”竟然還探出了小腦袋！

晚上睡覺前，我決定讓這個“舞蹈家”結束在我嘴里的“舞蹈生涯”。我一個深呼吸，心中一陣祈禱。接著我抓住那顆上牙，輕輕一拉，只聽“咔”的一聲，它竟然乖乖“束手就擒”。一點也沒流血，一點也沒疼痛，這跟我想象中的全完不一樣啊！這下我可以安安心心地睡覺了。晚安，會跳舞的牙！

牙齒我的牙齒（模板22篇）篇二十二

牙齒是吃飯的工具，牙齒的好壞，直接關系到人的飲食和自身形象問題。

小朋友，你如果不相信，那我就給你講個故事：在一座山清水秀的城市里，有一個小男孩，他很愛吃糖，媽媽叫每天叫他刷牙，他就不高興，漸漸地，那個不愛刷牙的小男孩牙齒“生病”了，開始是一陣陣淡淡的麻，又一陣陣地痛，可他還不肯刷牙，還吃很多的`糖。這下可好，沒過幾天，牙齒疼得他直翻跟斗，直冒冷汗，還滿嘴的齲齒，大家都來笑話他。你知道那個讓人笑話的人是誰嗎？——就是我。被人嘲笑的滋味真的不好受嘗，那從那以后，我就暗暗下定決心“我一定改，我一定養成刷牙的好習慣。”從此，我每天都認真刷牙，幾年后，我也有了一口整齊又潔白的牙齒。當我已滿嘴健康白牙時，大家都不再笑話我，反而稱贊我，每當聽見別人贊我的牙齒健康時，我都會感到自豪。

上一周我們還參加了牙齒知識竟賽。從中我知道了選許多的知識。例如刷牙的重要性，每次刷牙至少要三分鐘。不免刷。刷上牙，從上到下刷。刷下牙，從下至上刷。不能吃太多糖否則會長蛀牙喲！還要注意以下幾點哦：

一、一定期進行口腔的檢查。

二、少吃思含糖飲料、辛辣刺激性食物。

三、吃飯后或零食后要漱口。

小朋友們行動起來吧！保護好自己的牙齒，養成良好的習慣，相信就能有一口好牙永遠陪伴著我們成長喲。