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黨員自學書目大全（21篇）篇一

會議記錄：

會議主要內容。

1、深入學習實踐科學發展觀。

2、分析檢查自身存在不足。

3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步。

說明會議的重要性，請黨委書書記發言。

1、切實加強黨員、班組長及骨干成員管理。堅持了黨員、班組長及骨干成員每季一次的履職履責活動。

2、積極建立、健全了相應的黨建工作檔案、臺帳、資料。

5、按期對黨員、班子成員、班隊長（骨干）進行了民主測評；

6、加大對黨建工作的組織領導力度。積極促進黨建工作納入中心總體工作，力求與行政工作同研究、同安排、同檢查、同落實。

7、深入開展“學習型黨支部”創建活動。把建設“學習型黨支部”作為加強黨建工作的重點。

8、認真制定年、季、月學習計劃，及時補充重點、熱點專題內容的時事新聞學習；

10、建立支部集體和黨員個人愿景。黨員個人愿景把作為加強黨建工作的重要事實來抓。

對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

1、開放思想，自主創新。

2、把握自己的青春。

3、政治立場堅定。

4、回歸社會。

5、繼續查找不足，做到“四查”、“四看”

黨員自學書目大全（21篇）篇二

中共中央宣傳部組織編寫的《系列重要講話讀本(2016年版)》一書，4月5日由學習出版社、人民出版社出版，即日起在全國各地新華書店發行。

《系列重要講話讀本(2016年版)》，圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢、堅持和發展中國特色社會主義，圍繞協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰略布局，圍繞牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟、政治、文化、社會、生態文明五位一體建設，圍繞加強國防和軍隊建設，推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系，學習掌握科學的思想方法和工作方法等十六個專題，全面準確深入闡釋了以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。

《關于全面建成小康社會論述摘編》。

【基本信息】。

作者：中央文獻研究室編。

出版社：中央文獻出版社。

出版時間：2016年6月。

【內容簡介】。

該書共分7個專題：全面建成小康社會是實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步;主動把握和積極引領經濟發展新常態，堅持用新發展理念引領和推動經濟發展;堅持從國情出發設計和發展國家政治制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推進社會主義文化強國建設，顯著提高國民素質和社會文明程度;保障和改善民生，維護國家安全和社會穩定;建設美麗中國，為人民創造良好生產生活環境;提高黨領導發展的能力和水平，確保全面建成小康社會各項任務落到實處。書中收入332段論述，摘自同志11月15日至2016年3月10日期間的講話、談話、演講、賀信、指示等130多篇重要文獻。其中部分論述是第一次公開發表。

《中國共產黨的九十年》。

【基本信息】。

作者：中央黨史研究室著。

出版社：中共黨史出版社黨建讀物出版社。

出版時間：2016年6月出版。

【圖書介紹】。

經中共中央批準，中共中央黨史研究室編著的《中國共產黨的九十年》，由中共黨史出版社、黨建讀物出版社出版發行。

7月，同志提出編寫《中國共產黨的九十年》的任務，并在編寫工作啟動后親自審定編寫工作方案，作出長篇重要批示，給予重要指導。本書在中共中央黨史研究室室務委員會具體領導下，歷時六年編寫完成。在編撰過程中，注意吸收《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷和《中國共產黨的七十年》的精華，并積極吸收黨史研究最新成果。

在本書編撰過程中，恰逢中國共產黨第十八次全國代表大會召開，為了記述內容的完整性，將時間下限向后順延，反映了1921—20中國共產黨的歷史。全書分為新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期三冊，共60余萬字。本書隨文插圖400余幅，圖文并茂、準確生動地展現了中國共產黨90余年的奮斗歷程、光輝業績和取得的偉大成就。

這部權威通史類黨史基本著作的出版，是黨史學界取得的重大研究成果，也為廣大黨員、干部、群眾和青少年學習黨史提供了一部重要的教科書。

黨員自學書目大全（21篇）篇三

2、全程學習的理念。

3、系統學習的理念。

4、組織學習的理念。

首先，黨員要增強憂患意識，激發學習的動力和毅力。

其次，要明確學習的內容。

再次，要掌握科學的學習任務。

當下，我們要掌握科學的學習方法，主要是做到堅持學與思結合，學與用結合，學與時結合，學與效率結合，學與創新結合。

對于一個黨員干部來說，能不能堅持馬克思主義學風，是思想上政治上成熟與否的一個重要標志。

為此，

一要認真學習。

二要進行民主討論。

三要積極探索四要求真務實。

學習型黨員的形象是在長期的學習實踐活動中修煉而成的。一是黨員在經過學習之后，其行為的實踐必然步入到對全局的整合軌道之上來。二是就全局的整合來說，要求黨員干部具有一種兼容并蓄的能力，能夠站在一定的高度去認識過去，了解現在和預測未來。三是學習型黨員不論在哪個崗位，工作多長時間，都會真誠地保護該組織的合法利益不受損失，并為后任打下良好的基礎。四是學習型黨員是在事業中逐步塑造出來的，并且他們往往是通才型的，不論在哪個崗位都會圓滿完成任務。

黨員自學書目大全（21篇）篇四

黨員需要學習的書目，通過深入的理論闡釋和專家點評，為黨員干部學習領會新發展理念提供了鮮活的教材。為突出針對性，書中也選了部分反面案例。面是本站小編為大家收集整理的黨員需要學習的書目，歡迎大家閱讀。

1月2日電為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，中宣部理論局、中組部干部教育局2日向黨員干部推薦第十一批學習書目。

第十一批學習書目包括7種圖書：《關于全面依法治國論述摘編》《中國抗日戰爭史簡明讀本》《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》(黨員干部讀本)《“一帶一路”：機遇與挑戰》《抗日戰爭》(1-3卷)《謝覺哉家書》《工業4.0大革命》。

《關于全面依法治國論述摘編》由中央文獻研究室編寫，中央文獻出版社20xx年4月出版。該書摘自20xx年12月4日至20xx年2月2日期間關于全面依法治國的講話、報告、批示、指示等多篇重要文獻，是黨員干部全面把握依法治國指導思想、總目標、基本原則、總體要求，深刻理解全面依法治國重大意義的重要輔助材料。

《中國抗日戰爭史簡明讀本》由《中國抗日戰爭史簡明讀本》編寫組編寫，人民出版社20xx年5月出版。該書全面回顧了自1931年“九·一八”事變到1945年日本宣布投降20xx年間，中國抗擊日本侵略、贏得艱難勝利的曲折戰爭歷史，深刻闡明了中國共產黨是中華民族團結抗戰的中流砥柱、中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分和東方主戰場的歷史地位。全書論述簡明扼要、文風清新樸實，是黨員干部更好了解認識抗戰歷史的優秀讀本，也是開展“勿忘國恥、圓夢中華”愛國主義教育的重要輔導讀物。

《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》由中央編譯局編寫，中央編譯出版社20xx年5月出版。該書從馬克思、恩格斯、列寧經典文獻中摘選出關于唯物論、辯證法、認識論、歷史觀等重要論述892條，全面反映了馬克思主義經典作家的主要哲學思想觀點。全書既系統梳理又突出重點，并緊密結合黨員干部的理論學習需要和工作實際，是黨員干部學習馬克思主義基本理論、提升理論素養的重要輔導讀物。

《謝覺哉家書》由生活·讀書·新知三聯書店20xx年7月出版。該書收集了謝覺哉先生寫給家人、家鄉干部和友人的115封信件，既表達了謝覺哉先生對家鄉妻子的惦念、對子女的諄諄教導和對鄉親故友的感懷，又牽涉歷史事件與時代變遷，展現了謝覺哉先生的生活態度以及為人處世原則，體現了老一輩革命家嚴于律己、以身作則的優良作風，對于引導廣大黨員干部堅定理想信念、提升道德境界有著重要的教育意義。

《“一帶一路”：機遇與挑戰》作者為王義桅，由人民出版社20xx年5月出版。該書全面闡述了“一帶一路”戰略面臨的全方位開放、周邊外交等機遇以及地緣、安全、經濟、法律等風險，并對如何推進“一帶一路”建設指明了思路與方向，對于領導干部深刻理解“一帶一路”戰略部署、統一思想認識具有指導作用。

《抗日戰爭》(1-3卷)作者為王樹增，由人民文學出版社20xx版。該書立足于全民族抗戰的立場，在世界反法西斯戰爭的大背景下，以重大戰役戰斗為軸，以重大歷史事件及相關人物為經緯，突出反映并全景記敘了八年抗戰的主要戰役戰斗，真實揭示了中華民族在近代歷史中第一次全面同仇敵愾、浴血山河所贏得的偉大的反侵略戰爭的勝利。

《工業4.0大革命》作者為水木然，由電子工業出版社20xx版。該書以通俗易懂的語言風格梳理了工業4.0的來龍去脈，解讀了三次工業革命帶來的社會變化，比較分析了美、德、日在互聯時代條件的工業發展戰略，并重點分析了我國面對工業4.0的優劣勢與切入點、現狀與出路，對于領導干部了解全球工業發展前沿具有積極意義。

因為工作關系，經常和一些領導干部打交道。在少數為官者的辦公室，書櫥內確實放了不少書，卻是精裝版的《官經》、《厚黑學》、《中國歷代君臣權謀大觀》、《古代帝王馭人術》、《官場文化與潛規則》，等等，甚至如《陰陽風水學》、《八字與官運》也堂而皇之擺在那里。由此看來，為官讀書重要，但讀什么書更為重要。

“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養性，要在讀書。讀書學習是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。干部該讀什么書?這不僅是個人的愛好問題，更是一個嚴肅的世界觀、價值觀、人生觀問題。

胡長清愛看書，他經常看的是《肉蒲團》、《素女心經》、《金瓶梅》，結果荒淫無度淪為階下囚。遼寧沈陽原副市長馬向東也愛看書，他隨身帶著《賭術精選》、《賭博游戲技巧分享》、《賭術實戰108招》，結果賭博成性輸掉了整個人生。山東泰安原市委書記胡建學也愛看書，看《麻衣相法》、《柳莊相法》、《相術大全》，最終“鬼迷心竅”踏上了不歸路。

書猶藥也。書籍自產生以來就良莠并存，有精華也有糟粕。讀書好、好讀書更需要讀好書。讀書可以造就一個人，也可以毀掉一個人。古往今來，一些落馬的為官者，均不外乎兩方面的原因，一方面是不讀書不學習，沉迷于官欲，滿足于現狀，這樣的“官人”不是“無知盲干”走上不歸路，就是為百姓所不容，被時代所淘汰。另一方面是愛讀書，讀的卻不是正經書，而是一些污七八糟的書，這樣的“官人”往往最終信仰淪喪，道德墮落，意志消沉，甚至氣節蛻變淪為階下囚。

能在繁忙的工作之余，安靜地讀一些書，選擇性地讀一些好書，對于領導干部來說也是一種本領。當今時代瞬息萬變，新情況、新問題層出不窮，對領導干部的執政能力提出了新要求。工作之余唯有多學習、多讀書、讀好書才能更好地勝任工作。作為黨員干部，該讀什么書，愛讀什么書不僅是個人愛好，更直接影響著黨的執政能力和先進性。毛澤東并非出生于書香門第，他一生對書的熱愛完全是出于對社會、對人生、對真理思考的需要。周恩來一生熱愛讀書，掌握多國語言，才學豐富。一個脫離低級趣味品德高尚的干部，靠的是不斷閱讀關于人生修養的書籍。

讀好書可以立德、修身、養性、改過，讀好書可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才干。對于領導干部來說，尤須多讀一些與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，而不是手捧《厚黑學》，鉆研謀權之道、治人之術，這樣最終只會被人們所唾棄。

12月20日電為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，中宣部理論局、中組部干部教育局近日向黨員干部推薦第十二批學習書目。

第十二批學習書目共10種圖書，包括4種必讀圖書：《系列重要講話讀本(20xx年版)》《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《關于全面建成小康社會論述摘編》《全面小康熱點面對面——理論熱點面對面·20xx》;6種推薦圖書：《中國共產黨的九十年》《總體國家安全觀干部讀本》《中國工農紅軍長征簡史》《理論自信：做堅定的馬克思主義信仰者》《五大發展理念案例選·領航中國》《重讀先烈詩章》。

《系列重要講話讀本(20xx年版)》由中央宣傳部編，學習出版社、人民出版社20xx年4月出版。該書圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢、堅持和發展中國特色社會主義、協調推進“四個全面”戰略布局、牢固樹立新發展理念、統籌推進五位一體建設等16個專題，全面準確地闡述了同志系列重要講話的重大意義、科學內涵、基本觀點、精神實質和實踐要求，闡述了黨中央治國理政新理念新思想新戰略，是廣大黨員、干部、群眾學習講話精神的重要輔助材料。

《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》由中央紀檢委、中央文獻研究室編，中央文獻出版社、中國方正出版社20xx年1月出版。該書共分7個專題：加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策;嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律;嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性;創新黨內法規制度，把各項紀律和規矩立起來;使紀律真正成為帶電的高壓線;抓住領導干部這個“關鍵少數”;落實管黨治黨責任，強化監督執紀問責。書中收入200段論述，摘自同志20xx年11月16日至20xx年10月29日期間的講話、文章等40多篇重要文獻，其中80余段是首次公開發表。

《關于全面建成小康社會論述摘編》由中央文獻研究室編，中央文獻出版社20xx年6月出版。該書共分7個專題：全面建成小康社會是實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步;主動把握和積極引領經濟發展新常態，堅持用新發展理念引領和推動經濟發展;堅持從國情出發設計和發展國家政治制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推進社會主義文化強國建設，顯著提高國民素質和社會文明程度;保障和改善民生，維護國家安全和社會穩定;建設美麗中國，為人民創造良好生產生活環境;提高黨領導發展的能力和水平，確保全面建成小康社會各項任務落到實處。書中收入332段論述，摘自同志20xx年11月15日至20xx年3月10日期間的講話、談話、演講、賀信、指示等130多篇重要文獻。其中部分論述是第一次公開發表。

《全面小康熱點面對面：理論熱點面對面·20xx》由中宣部理論局著，學習出版社、人民出版社20xx年1月出版。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答了當前人們普遍關注的熱點問題，緊密聯系我國經濟社會發展實際，緊密聯系全面建成小康社會決勝階段的新要求，對7個問題作出了深入淺出的解讀闡釋。該書既講是什么又講為什么，既講怎么看又講怎么辦，是干部群眾、青年學生進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物。

《中國共產黨的九十年》由中央黨史研究室著，中共黨史出版社、黨建讀物出版社20xx年6月出版。該書記述了中國共產黨從1920xx年成立至20xx年召開90多年的歷史，準確生動地展現了中國共產黨90多年的奮斗歷程、光榮傳統、優良作風、寶貴經驗和偉大成就。90多年來，黨團結帶領全國各族人民，完成和推進了三件大事：完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。該書是迄今為止國內公開出版的權威讀物中，全面系統反映中國共產黨歷史時間跨度最長、內容最為系統完整的一部黨史基本著作。

《總體國家安全觀干部讀本》由《總體國家安全觀干部讀本》編委會編著，人民出版社20xx年4月出版。該書共分五章，全面介紹了總體國家安全觀的豐富內涵、道路依托、領域任務、法治保障和實踐要求，系統總結了對新形勢下我國國家安全工作需要回答和解決的一系列理論和實踐問題的精辟闡述。該書框架是在全面學習和認真梳理的總體國家安全觀及其相關重要論述基礎上設計而成的，主要觀點、基本論斷忠實于原意、原著，并適當展開論述。該書為廣大黨員干部群眾學習貫徹總體國家安全觀提供了重要輔助材料。

《中國工農紅軍長征簡史》由徐占權、徐婧著，軍事科學出版社20xx年9月出版。該書簡明而系統地介紹了中國工農紅軍長征的歷史。書中精選了長征途中的重要歷史節點，生動、完整地記述了在中國共產黨的領導下，中國工農紅軍長征的偉大歷程和紅軍戰士堅韌不拔的革命意志。書稿在長征原始檔案和當事人回憶材料的基礎上，運用黨史和軍史最新研究成果，收錄了130余幅珍貴圖片，挖掘了許多新史料，力求客觀、清晰地再現人類歷史上這部可歌可泣的英雄史詩。全書史實清楚，圖文并茂，可讀性強。

《理論自信：做堅定的馬克思主義信仰者》由陳先達著，吉林人民出版社20xx年3月出版。該書通過上下兩編共六章的內容，對人們關于馬克思主義理想、信念、信仰等存在的疑問，馬克思主義與中國傳統文化的關系問題，進行了深入分析和論述，以樸實的話語深入淺出地啟發讀者去感受思想的偉大力量。本書是闡釋馬克思主義中國化、時代化、大眾化的重要通俗理論讀物。

《五大發展理念案例選·領航中國》由中組部干教局組織編寫，黨建讀物出版社20xx年4月出版。該書是“五大發展理念案例選”叢書的第一本，編選了有關創新、協調、綠色、開放、共享方面的30多個案例，介紹了各地各部門以新發展理念引領新發展的先進做法，并通過深入的理論闡釋和專家點評，為黨員干部學習領會新發展理念提供了鮮活的教材。為突出針對性，書中也選了部分反面案例。

《重讀先烈詩章》由中宣部宣教局編，中華書局20xx版。該書收錄了李大釗、向警予、鄧恩銘、惲代英、瞿秋白、方志敏、楊靖宇、陳然等100位中共革命先烈的遺詩。這些詩章，有的寫于尋求革命真理的道路中，有的寫于對敵斗爭的戰場上，有的寫于黑暗潮濕的牢房里，有的寫于英勇就義的前夕。各詩章按革命先烈卒年排序，每篇包括正文、先烈生平和詩文賞析3個方面的內容，有鮮明的思想性、厚重的歷史感，便于讀者學習和理解。

黨員自學書目大全（21篇）篇五

自從全黨上下轟轟烈烈的開展創先爭優活動以來，經過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！作為一名共產黨員，在這次創先爭優活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，根據黨章和十七大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。

3、工作作風不夠扎實。

4、服務意識還不夠強。

1、黨性修養不夠。作為一名共產黨員，沒有深刻地領會共產黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。

2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。

3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，說多了，管多了是多管閑事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態度和精神努力做好每一件事，并要積極主動地為領導出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。

1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。

黨員自學書目大全（21篇）篇六

根據中央和省市區委關于“兩學一做”學習教育的有關要求，以及支部學習教育方案，現結合實際制定如下計劃：

以《中國共產黨黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，時間不少于120學時。自學計劃安排如下：

4月：重點學習《黨章》總綱部分。

5月：重點學習《黨章》。

6月：重點學習《中國共產黨紀律處分條例》。

7月：重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》。

8月：重點學習《中國共產黨黨組工作條例》。

9月：重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》。

10月：重點學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》。

11月：重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》。

12月：重點學習《習近平總書記系列重要講話精神》。

對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題，經過認真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：

（1）理想信念渺茫；

（2）組織觀念淡、組織紀律松弛，先鋒模范作用不強；

（3）群眾觀念淡、服務意識欠缺，為群眾辦事不主動；

（4）律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂；

（5）安于現狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任。

通過解決這些問題，切實堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

針對存在的問題，按照邊學邊查邊改的要求，制定整改措施如下：

1、通過“兩學一做”，結合工作實際，解決思想上存在的問題，堅定共產黨人理想信念。

2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務，切實做好工作。

3、以身作則，發揮黨員的先鋒模范作用。

對照中央提出的合格黨員標準，結合本人實際，在以后的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規范言行，努力在以下幾個方面發揮先鋒模范作用：

1、不斷強化政治意識，保持政治本色；

2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執行街道黨工委的工作部署；

3、以身作則，發揮黨員先鋒模范作用。

黨員自學書目大全（21篇）篇七

2.《毛讀書筆記精講》(廣西人民出版社)。

3.《周恩來：永遠的榜樣》(人民出版社)。

4.《三十講》(學習出版社)。

5.《治國理政的思維藝術》(人民出版社)。

6.《共產黨宣言》(人民出版社)。

7.《梁家河》(陜西人民出版社)。

8.《新時代面對面，理論熱點面對面·》(中宣部理論局編寫)。

7.《梁家河》(陜西人民出版社)。

8.《新時代面對面，理論熱點面對面·2018》(中宣部理論局編寫)。

9.《中國共產黨為什么是偉大的黨》(人民日報出版社)。

10.《延安風尚》(世界圖書出版公司)。

11.《在西北局的日子里》(陜西師范大學出版社)。

12.《三秦家規》(陜西人民出版社)。

13.《大國崛起：輿論傳播策略》(世界圖書出版社)。

14.《中華經典中的寓言》(三秦出版社)。

共產黨宣言讀后感。

作為一名大學生，盡管學習過許多黨的知識，但提起《共產黨宣言》，我卻是一無所知。本學期，老師推薦了這部著作，回到寢室之后，我就從網上下載了一本到手機中，雖說篇幅不是很長，但我花了整整一個星期的時光才將這本《共產黨宣言》讀完。下方來談些感想。

首先，這本《共產黨宣言》給我印象最深的就是其關于資產階級的論述，可謂是一針見血。

“資產階級在它已經取得了統治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關系都破壞了。它無情地斬斷了把人們束縛于天然尊長的形形色色的封建羈絆，它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的“現金交易”，就再也沒有任何別的聯系了。它把宗教虔誠、騎士熱忱、小市民傷感這些情感的神圣發作，淹沒在利己主義打算的冰水之中。它把人的尊嚴變成了交換價值，用一種沒有良心的貿易自由代替了無數特許的和自力掙得的自由。總而言之，它用公開的、無恥的、直接的、露骨的剝削代替了由宗教幻想和政治幻想掩蓋著的剝削。資產階級抹去了一切向來受人尊崇和令人敬畏的職業的神圣光環。它把醫生、律師、教士、詩人和學者變成了它出錢招雇的雇傭勞動者。資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。”

展，資本主義最終還是會被社會主義甚至共產主義所代替。所以，《共產黨宣言》擁有了準確的世界發展分析潛力。

黨員自學書目大全（21篇）篇八

2.《毛讀書筆記精講》(廣西人民出版社)。

3.《周恩來：永遠的榜樣》(人民出版社)。

4.《三十講》(學習出版社)。

5.《治國理政的思維藝術》(人民出版社)。

6.《共產黨宣言》(人民出版社)。

7.《梁家河》(陜西人民出版社)。

8.《新時代面對面，理論熱點面對面·2018》(中宣部理論局編寫)。

7.《梁家河》(陜西人民出版社)。

8.《新時代面對面，理論熱點面對面·2018》(中宣部理論局編寫)。

9.《中國共產黨為什么是偉大的黨》(人民日報出版社)。

10.《延安風尚》(世界圖書出版公司)。

11.《在西北局的日子里》(陜西師范大學出版社)。

12.《三秦家規》(陜西人民出版社)。

13.《大國崛起：輿論傳播策略》(世界圖書出版社)。

14.《中華經典中的寓言》(三秦出版社)。

共產黨宣言讀后感。

作為一名大學生，盡管學習過許多黨的知識，但提起《共產黨宣言》，我卻是一無所知。本學期，老師推薦了這部著作，回到寢室之后，我就從網上下載了一本到手機中，雖說篇幅不是很長，但我花了整整一個星期的時光才將這本《共產黨宣言》讀完。下方來談些感想。

首先，這本《共產黨宣言》給我印象最深的就是其關于資產階級的論述，可謂是一針見血。

“資產階級在它已經取得了統治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關系都破壞了。它無情地斬斷了把人們束縛于天然尊長的形形色色的封建羈絆，它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的“現金交易”，就再也沒有任何別的聯系了。它把宗教虔誠、騎士熱忱、小市民傷感這些情感的神圣發作，淹沒在利己主義打算的冰水之中。它把人的尊嚴變成了交換價值，用一種沒有良心的貿易自由代替了無數特許的和自力掙得的自由。總而言之，它用公開的、無恥的、直接的、露骨的剝削代替了由宗教幻想和政治幻想掩蓋著的剝削。資產階級抹去了一切向來受人尊崇和令人敬畏的職業的神圣光環。它把醫生、律師、教士、詩人和學者變成了它出錢招雇的雇傭勞動者。資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。”

展，資本主義最終還是會被社會主義甚至共產主義所代替。所以，《共產黨宣言》擁有了準確的世界發展分析潛力。

文檔為doc格式。

黨員自學書目大全（21篇）篇九

根據鄉黨委《關于印發"xx鄉20xx年度黨建工作安排意見"的通知》有關學習內容精神，結合我村實際，制定xx村20xx年度黨員學習計劃如下：

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀；以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高理論水平；圍繞村年度工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻，不斷增強黨組織的凝聚力、創造力與戰斗力，為xx村的發展夯實思想基礎。

3、全國兩會精神，重點學習國務院總理溫家寶第十一屆全國人大代表大會第五次會議上作的政府工作報告。

4月份學習內容：《土地承包法》《勞動合同法》。

5月份學習內容：《黨章》《食品安全法》。

6月份學習內容：堅定不移走中國特色社會主義文化發展道路努力建設社會主義文化強國————《求是》20xx年第一期7月份學習內容：圍繞提高新農村建設和黨員先進性教育，個人自選，每人自學一本書。

8、9月份學習內容：黨的基礎知識和黨的歷史。

10月份學習內容：黨的十八次全國人民代表大會有關文件、決議、領導講話及人民日報相關社論、評論員文章等。

11月份學習內容：中央和省市區會議和文件。

12月份學習內容：冬季集中教育和黨員冬訓安排的學習內容。

采取充分發揮黨員干部遠程教育、個人自學、看錄像報告，討論與交流相結合的方式進行學習。學習過程中做好學習內容、參加人員和討論與交流的記錄。每個黨員要有學習筆記，每個黨員每季度寫出學習心得體會一篇。嚴肅學習紀律，集中學習，無特殊情況，黨員一律不準請假。

黨員自學書目大全（21篇）篇十

為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和我區《創建學習型黨組織活動意見》，有組織地引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設取得實效，特向全區廣大黨員領導干部推薦以下學習書目，以供參考：

1、《馬克思恩格斯文集》(中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局)。

2、《列寧專題文集》(中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局)。

3、《毛澤東著作專題摘編》(中共中央文獻研究室編)。

4、《鄧小平文選》(中共中央文獻編輯委員會編)。

5、《江澤民文選》(中共中央文獻編輯委員會編)。

6、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》(中共中央文獻研究室編)。

7、《科學發展觀重要論述摘編》(中國計劃出版社)。

8、《中國高端訪問》(華文出版社)。

9、《黨員領導干部能力素養大課堂》(華文出版社)。

10、《國學經典藏書》(華文出版社)。

11、《決策內參》(華文出版社)。

12、《大國策》(人民日報出版社)。

13、《道德情操論》(中央編譯出版社)。

14、《領導干部決策大參考》(社科文獻出版社)。

15、《共和國現任部長訪談錄》(文化藝術出版社)。

16、《中國新政》(中國友誼出版社)。

17、《領導干部精讀二十四史》(人民日報出版社)。

18、《大國崛起》(人民出版社)。

19、《中國為何如此成功》(中信出版社)。

20、《論劍：新視野下的中國大戰略》(人民日報出版社)。

21、《干部健康顧問》(全套8種)(人民日報出版社)。

22、《中國群體性突發事件成因及對策》(國家行政學院出版社)。

23、《軟實力--文化裂變傳奇》(中央黨校出版社)。

24、《社會主義法治理念讀本》(中國長安出版社)。

25、《國家決斷：中國崛起進程中的戰略抉擇》(中國友誼出版社)。

26、《性格化領導》(國家行政學院出版社)。

27、《官場怪圈定律》(河南人民出版社)。

28、《國富策：中國古典經濟思想及其三十六講》(中國友誼出版社)。

29、《軍史商鑒》(華文出版社)。

30、《外交官說禮儀》(華文出版社)。

31、《人口與官品》(人民日報出版社)。

32、《西藏歷史問題研究》(中國藏學出版社)。

33、《共和國記憶60年》(中信出版社)。

34、《領導干部讀經典》(長征出版社)。

35、《領導干部大講堂》(國家行政學院出版社)。

36、《改革要情參閱》(新華出版社)。

37、《行政管理體制改革》(國家行政學院)。

38、《中歐政府管理高層論壇》(國家行政學院出版社)。

39、《中國共產黨建設史》(中央黨校出版社)。

40、《選擇--中國共產黨執政論》(中央黨校出版社)。

41、《新中國60年60個路標1949-》(中央黨校出版社)。

42、《國際政治與經濟若干問題研究》(中央黨校出版社)。

43、《全球化背景下的國際金融監督合作研究》(中央黨校出版社)。

44、《國際金融危機與我國應對政策讀本》(中央黨校出版社)。

45、《縣域科學發展方法論》(中央黨校出版社)。

46、《人權理論基本問題》(中央黨校出版社)。

47、《領導者能力與素質測評方法和提高》(中央黨校出版社)。

48、《公共服務型政府建設指南》(中共黨史出版社)。

49、《公共政策》(國家行政學院出版社)。

50、《公共管理》(國家行政學院出版社)。

51、《公共經濟》(國家行政學院出版社)。

52、《公務員通用法律知識讀本》(國家行政學院出版社)。

53、《走近毛澤東(增訂版)》(中共黨史出版社)。

54、《中國未來走向--聚集高層決策與國家戰略布局》(人民出版社)。

55、《領導科學與領導藝術》(中國人事出版社)。

56、《中國共產黨黨員行為規范學習讀本》(中央文獻出版社)。

57、《贏在巔峰--中國未來新智庫》(紅旗出版社)。

58、《破冰--中國發展難題深度解析》(新華出版社)。

59、《中國經濟發展大戰略》(中央文獻出版社)。

60、《中國經濟新觀察》(人民出版社)。

61、《干部素養讀本》(中央文獻出版社)。

62、《中國式機關管理》(紅旗出版社)。

63、《機關文明禮儀手冊》(中央文獻出版社)。

64、《社會主義法制理念學習讀本》(方正出版社)。

65、《應對突發事件知識讀本》(新華出版社)。

66、《新時期愛國主義教育讀本》(研究出版社)。

67、《歐盟25國公務員制度》(國家行政學院出版社)。

68、《經濟安全：預警與風險化解》(國家行政學院出版社)。

69、《職業道德與職業指導》(國家行政學院出版社)。

70、《公務人員禮儀知識讀本》(中國人事出版社)。

71、《溝通與協調的技巧和藝術》(中國人事出版社)。

72、《公務員健康手冊》(中國人事出版社)。

73、《公務員健康益壽常識》(中國人事出版社)。

74、《黨政機關公文寫作能力指導與訓練》(中國人事出版社)。

75、《實用公文寫作知識讀本》(中國人事出版社)。

76、《轉變經濟發展方式研究》(萬卷出版公司)。

77、《社會主義法治理論讀本》(中國長安出版社)。

78、《國情備忘錄》(萬卷出版公司)。

79、《解放戰爭》(人民文學出版社)。

80、《信心與希望：溫家寶訪談實錄》(新華出版社)。

81、《低碳經濟論》(中國環境科學出版社)。

82、《氣候變化與低碳城市規劃》(東南大學出版社)。

83、《中國經濟增長收斂性及其機理研究》(人民出版社)。

84、《應用倫理學》(中央黨校出版社)。

85、《生態文明論》(人民出版社)。

86、《構建現代產業體系的路徑選擇：廣東現代產業體系及其支撐要素互動》(中國社會科學出版社)。

87、《中華人文精神讀本》(北京大學出版社)。

89、《苦難輝煌》(華藝出版社)。

90、《我山之石：儒墨道路法的救世之策》(廣西師范大學出版社)。

91、《中國鄉村建設》(紅旗出版社)。

92、《世界執政黨興衰史鑒》(中央黨校出版社)。

93、《科技創新與中國現代化》(中央黨校出版社)。

94、《基層領導依法行政問題與對策》(中央黨校出版社)。

95、《思想的弧度》(黨建讀物出版社)。

96、《黨政干部法律顧問》(黨建讀物出版社)。

97、《中國時代新課題叢書》(中央黨校出版社)。

98、《發展村級集體經濟典型案例選編》(黨建讀物出版社)。

99、《新農村·新改革·新聯合》(中央黨校出版社)。

100、《職務犯罪預防與懲治知識讀本》(中國人事出版社)。

黨員自學書目大全（21篇）篇十一

在縣委黨校接受“兩學一做”專題集中培訓中，我認真聽講，詳細做了筆記。時間雖然不長，但通過專家教授以及縣委黨校的領導和老師們理論結合實際的精彩講解，我感受很深，在思想上有了很大的提高，希望能有更多這樣的培訓。其中有幾點體會特別深刻。

因為對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的。君子一諾千金，一次宣誓就應該是一生的承諾。黨校龐老師給我們講了中國共產黨黨史，使我了解了共產黨90年的經歷，真可謂艱難曲折、驚心動魄；也清楚了在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安、生活富強的問題上，無論哪個政黨、哪個朝代，從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的。對于這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

要聽黨的話，跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草、順風倒，不做騎墻派，一面接受黨的恩惠，另一面對卻黨的理論思想半信半疑，更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

作為一名黨員，必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂，想黨之所想，把黨的興衰作為己任，主動建言獻策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

先進性是黨賦予黨員的權利，也是責任和義務。作為一名黨員，除了工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

杜老師深刻解讀了習近平總書記的系列講話，使我進一步了解了“習李新政”的核心內容，更了解了中國夢的背景以及中國夢的實質，我們應該更好地維護黨中央的權威，為我們的偉大事業、偉大夢想而奮斗。

馬老師講的加強黨性修養，做合格黨員。我認為我們就是要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員永葆黨性黨風之純。黨性是黨員立身、立業、立言、立德的基石，這次在縣委黨校培訓中講的黨性問題，也是這次教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義，黨員既然立誓入黨，便應身心歸黨、以身許黨，要時刻謹記黨員身份，謹記黨員責任。

在這次培訓中，通過老師們認真、生動的講解，使我認識到習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是我們黨員改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。這次培訓雖然結束了，但回去后，我要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學、真信、真懂、真用。因為煉就金剛不壞之身，就必須用科學理論武裝頭腦。今后應該豐富學習載體，創新學習形式，主動在思想上劃出紅線，在行動上明確底線，不斷深刻反思、凈化心靈、提升境界，不斷整改自身存在的問題。在本職工作中，切實增強實干認識，履職盡責，勇于擔當，奮發有為，做新時期的合格黨員。

黨員自學書目大全（21篇）篇十二

上文中排名第一的《苦難輝煌》，也曾讀過，并向省級干部推薦過。

向處級干部推薦過什么書呢?早在福建工作時，他曾與處級和處級以下的——地縣辦公室干部談心。那次談心的內容，1990年3月成文《秘書工作的風范——與地縣辦公室干部談心》，并收錄于他所著的《擺脫貧困》一書中。

當時，他向這些處級和處級以下干部談到了宋代呂本中所著的《官箴》。還特別提到書中的“當官之法”——“曰清、曰慎、曰勤”。意思是“從政務必清正廉潔，為人切記審慎三思，做事始終勤勉盡職”。

時任國家副主席的還曾提出這樣一個觀點——領導干部普遍應當讀三個方面的書：

一、當代中國馬克思主義理論著作;。

二、做好領導工作必需的各種知識書籍;。

三、古今中外優秀傳統文化書籍。

談到這些書籍，認為，總體而言包括經濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網絡等方面的知識。無界新聞記者根據的講話，提煉出了6方面書籍。

黨員自學書目大全（21篇）篇十三

通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在于應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。

2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發展觀，同實現新跨越結合起來。黨員領導干部學習緊緊圍繞全局工作大局，圍繞省市的重大決策和重要戰略部署來進行。因此，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，做為一項十分重要的任務貫穿于學習安排中。認真學習領會黨的重大方針、政策;認真學習領會省、市各項會議的基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，增強全力實現新跨越的積極性、主動性和創造性。

3、把學習堅持立黨為公、執政為民，同始終保持共產黨員先進性結合起來。立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質要求，也是保持共產黨員先進性的具體體現。因此，把學習領會和實踐立黨為公、執政為民，保持共產黨員先進性這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。今年抓住學習實踐科學發展觀及干部作風建設年等活動，全體黨員領導干部應切實擺正位置、務實作風。

4、把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執政能力建設結合起來。胡錦濤同志強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創中國特色社會主義事業新局面的本領。因此，學習與工作緊密結合，始終圍繞提高干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行，切實提高了黨的執政能力。

黨員自學書目大全（21篇）篇十四

讀“當代中國馬克思主義理論著作”

要求“真懂真信”

談到當代中國馬克思主義理論著作，特別提到了4個真字——真學、真懂、真信、真用。

此外，還強調了一個“新”字——首先要認真研讀馬克思主義中國化“最新成果”，深入學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等重大戰略思想，系統掌握中國特色社會主義理論體系。

2、讀“做好領導必需的知識書籍”

要求“缺什么補什么”

說，領導干部加強現代知識的擴充和更新，十分必要，十分迫切。一名優秀領導干部往往要經過多領域、多層次、多崗位的鍛煉。因此，調整知識結構，完善知識體系，是動態的發展過程。

認為，領導干部要堅持“干什么學什么”、“缺什么補什么”的原則，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識，多讀與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。

3、讀“中國歷史和世界歷史”

要求“看成敗鑒是非知興替”

等多位領導人都曾強調歷史書籍的重要。

曾說，各級領導干部應該學一些中國歷史和世界歷史知識。歷史知識豐富了，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領導水平就可以提升到一個新高度。

他還表示，優秀傳統文化書籍是古今中外文化精華的傳世之作，思考和表達了人類生存與發展的根本問題。特別是中華民族有著五千年的文明史，傳統文化中的許多優秀文化典籍蘊涵著做人做事和治國理政的大道理。所謂“半部論語治天下”，講的就是這個意思。領導干部要通過研讀歷史經典，看成敗、鑒是非、知興替。

早在團中央工作期間，胡耀邦就曾給干部提出要求：“要讀四書五經，要讀完《二十四史》。”他還說，三十五歲的干部，要養成讀書習慣，自己作筆記。”

胡耀邦的勤務員張學利曾回憶，耀邦有一次語重心長地對他說：“小張啊!你年輕，要多看些書，哲學啊、歷史啊!這些書對你們年輕人成長有好處。”

江澤民也曾說，領導干部多讀一點歷史，“要把提高歷史素養放到更為重要的位置上來看待”。

4、讀“民族宗教類書籍”

要求“把握得更準一些”

曾談到，我國是一個多民族國家，又是一個擁有眾多信教群眾的國家，處理好民族問題和宗教問題，對于國家的長治久安十分重要。

認為，各級黨政領導干部特別是主要負責同志和從事民族、宗教工作的領導干部，應該盡可能多地學習一些民族、宗教方面的基本知識，這樣才有可能對民族、宗教問題認識得更深一些，理解得更透一些，把握得更準一些。

5、讀“危機處理書籍”

要求“知行合一付諸實踐”

曾坦言，現在一些年輕干部文化水平很高，但領導工作經驗相對欠缺，尤其是駕馭復雜局面、處理突發事件等方面的能力不夠強。

他據此提出，要注意加強現代社會管理、危機管理方面知識的學習，并知行合一、付諸實踐，使自己的領導管理能力得到不斷提高。

6、讀“哲學書籍”

要求“改進思維把握規律”

在眼中，哲學經典和歷史經典、文學經典、倫理經典等共同構成了優秀傳統文化書籍。

談及哲學書籍，他希望，通過研讀哲學經典，改進思維、把握規律，增強哲學思考和思辨能力。他還希望通過研讀倫理經典，知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養健全的道德品格。

黨員自學書目大全（21篇）篇十五

“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。一個人沒有規矩的黨員，很難成為一個合格的黨員。要身體力行，養成自覺遵守的習慣。在改革開放新的歷史條件下，我們...人要應對金錢、名利、美色等種種誘惑，必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。僅有在日常生后中，經常用黨的紀律要求自我，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的模范。

黨員自學書目大全（21篇）篇十六

發展的重要保證。

主持人：

學習時間：20xx年3月15日。

學習地點：黨員活動室。

加強黨員干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風、遵守和執行黨的紀律.是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是貫徹落實科學發展觀的重要保證。

一、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是提高黨的執政能力的迫切需要。

加強黨性修養、作風養成和紀律意識并不是黨員個人的私事，也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程，是黨的執政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律意識與黨的執政能力建設是密不可分的。

二、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要。

黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯。首先，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。

三、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。

第一，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

第二，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為謀劃建設、促進發展的指導方針。

第三，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

第四，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。

新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨，本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務，明確工作職責，增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕，認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策，保持黨員的先進性。

黨員自學書目大全（21篇）篇十七

作為一名優秀的黨員，閱讀黨員書目不僅是一種自我培養的途徑，更是了解黨的思想、方針政策的重要途徑。在我讀過的黨員書目中，許多經典的著作讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己的黨員身份，有了更深刻的認識，下面我將分享幾本書自己的心得體會。

第一本書是《論持久戰》。這是毛澤東同志在中國革命戰爭中寫的一部著作，這本書重點論述了持久戰在戰爭中的戰略地位和軍事戰略戰術。我在閱讀這本書時深刻體會到，持久戰戰略的核心是人民戰爭，人民戰爭是一場長期的、運用人民的力量，以武裝戰爭方式進行的戰爭，而黨員就是這場人民戰爭的堅強后盾，只要我們時刻保持前進的信念和良好的斗志，堅信我們一定能夠在人民戰爭中勝利。

第二本書是《毛澤東選集》。我們的黨的靈魂人物毛澤東同志是中國共產主義革命和建設事業的杰出領導者，他的思想與行動對新時代黨員仍然有著重要的意義。我在閱讀這本書時更加深刻地認識到，黨員的責任在于牢記習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是“八八戰略”、“三大攻堅戰”等重要戰略部署，堅定信仰，時刻擰緊革命銳氣，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。

第三本書是《新時代黨員教育讀本》。這是一本貼近新時代語境，有針對性的教育讀本，涵蓋了各個方面的教育內容。我讀完此書后深受啟發，我們黨作為一個執政黨，應當時刻保持清醒的頭腦和強大的領導核心，在實現經濟社會協調發展的同時，始終保持著對于各個領域、各個層次的問題的關注和解決，這是我們黨作為一個執政黨的最基本職責。

第四本書是《巨變：中國二十年經濟變革紀實》。由于我專業是經濟學，這本書對我來說意義尤其重要。在閱讀這本書的過程中，我深刻了解到，中國進行的新一輪的經濟結構調整，必須堅定不移地推進供給側結構性改革，尤其是要保持經濟平穩發展、促進企業創新、鼓勵民間投資等方面進一步加強實力，這是實現中國經濟社會持續穩定發展的根本所在。

第五本書是《習近平講話文選》。這本書中囊括了總書記在國內外講話、會議上的精彩文章，給我這位新時代的黨員帶來了很多新鮮的感受。總書記在講話中談到了“黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征”，這就要求我們作為黨員要積極響應國家政策，做好自己的本職工作，努力讓自己成為一個更好的黨員，別忘了時刻保持共產主義信仰，為完成我們的偉大目標矢志不渝的奮斗。

總之，作為一名新時代的黨員，我們要緊密把握習近平新時代中國特色社會主義思想，積極響應各項國家政策，不斷提高自身素質，努力成為更好的黨員，為偉大的中華民族的復興貢獻自己黨員的一份力量。

黨員自學書目大全（21篇）篇十八

黨員書目心得體會是指黨員在閱讀黨的路線、方針政策及黨史等專業書籍時的心得體會。黨員通過這些書籍的學習，深入了解黨的理念和思想，增強了對共產主義事業的信仰和投入。本文將探討黨員書目心得體會對黨員成長的重要性和作用，以及如何更好地進行黨員書目心得體會的實踐。

第二段：重要性和作用。

黨員書目心得體會對于黨員的成長是至關重要的。閱讀和學習相關專業書籍，可以提高黨員的理論水平和政治素養，增強黨員的政治認識和行動意識。黨員通過學習黨史和政治理論，可以更好地認清當前所處時代的特點，更好地理解國家和人民所需要的東西，進一步明確自己的責任和使命，更加熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國，更加堅定信仰，更加認同共產主義事業。

書目心得體會是黨員閱讀書籍的必要環節。書目心得體會要求黨員在學習專業書籍時，認真記錄自己的體會和思考，總結書籍的精華，把學習的知識內化為自己的實踐體驗。在實踐中，黨員可以根據自己的興趣和專業領域進行選擇，選擇適合自己的書目進行學習和探索。

在進行書目心得體會時，需要充分認識書目心得體會的作用和意義，認真開展思想的反思和批判性思維，提高自己的學術素養和文化修養，在體現自己的思想和觀點時要注意語言的準確性和邏輯性。此外，在進行書目心得體會時，還需要注重實踐體驗和知識整合，將所學的知識運用于工作和生活中，達到更好的實際應用效果。

第五段：結論。

黨員書目心得體會是黨員個人成長和發展的重要環節，通過書目心得體會的實踐，在學習和探索中不斷提高自己的思辨和批判能力，更好地理解黨的路線和方針政策，更加確信共產主義事業的正確性和重要性。在今后的學習和實踐中，我們要不斷地強化書目心得體會的意識和實踐，使之成為我們黨員成長和發展的重要途徑之一。

黨員自學書目大全（21篇）篇十九

黨員通過對理論書目的學習，要始終堅持和發揚理論聯系實際的優良學風，注重黨員干部學習教育的針對性和實效性。下面是本站小編為大家收集整理的黨員理論學習書目大全，歡迎大家閱讀。

《改革熱點面對面》。

由中宣部理論局編寫，學習出版社、人民出版社20xx年7月出版。

該書緊密聯系全面深化改革和干部群眾思想實際，在廣泛調研的基礎上，圍繞弘揚社會主義核心價值觀、政府和市場的關系、農村土地制度改革、戶籍制度改革、考試招生制度改革、養老保險制度改革、計劃生育政策調整、生態文明制度建設、司法體制改革、反腐敗體制機制創新等10個問題，作了深入淺出、通俗易懂的解讀闡釋，既講是什么又講為什么，既講怎么看又講怎么辦，觀點權威準確，文風清新簡潔，是干部群眾進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物。

《理想信念的理論支撐》。

由孫正聿著，吉林人民出版社20xx年3月出版。

這是一部運用馬克思主義哲學原理闡述理想信念與人生哲學的通俗理論讀物。全書以馬克思主義基本理論為基石，以理想信念為主線，深入淺出地闡述了理想信念與人的精神家園、人的社會生活、人的價值追求和“中國夢”的關系，對“要不要堅定理想信念”“要有什么樣的理想信念”“用什么支撐我們的理想信念”等問題作了系統回答，對于黨員干部樹立堅定正確的理想信念并成為自覺的實踐追求，具有很好的借鑒意義。

《系列重要講話讀本》。

由中央宣傳部組織編寫，學習出版社、人民出版社20xx年6月出版。

該書系統梳理了黨的以來，發表系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題，提出了許多富有創見的新思想新觀點新論斷新要求，是堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果。該書分12個專題，全面闡述了系列重要講話提出的一系列重大戰略思想和重大理論觀點，為廣大黨員干部學習講話精神提供了權威的輔助材料。

《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》。

由中宣部理論局編寫，學習出版社、黨建讀物出版社20xx年1月出版。

該書從社會主義的思想源頭空想社會主義講起，分六個階段概要敘述了世界社會主義波瀾壯闊的發展歷程，深刻闡明了我們黨帶領全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創和發展了中國特色社會主義。全書注重史論結合、文風樸實、表達通俗，有利于黨員干部深入學習領會系列重要講話精神，學習社會主義發展史，進一步增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

一、指導思想。

以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞黨的xx屆六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強中國特色社會主義理論體系宣傳普及，著力加強社會主義核心價值體系建設，著力加強學風建設，促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強學校黨員干部的危機意識、責任意識和趕超意識，為構建和諧、創新、發展、品位的新化職業中專提供精神動力和智力支持。

二、學習內容。

理論學習，要緊密結合新時期黨建工作要求，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的xx大、xx屆六中全會為重點內容。

1.學習黨建理論知識。著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章及黨的基礎知識，深入學習近年來黨中央提出的一系列理論創新成果，深刻領會科學發展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等理論的內涵，用科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養和理論水平。

2.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。

3、

學習總結。

實踐中的成功經驗。不斷總結各支部、各處室創造的新做法新經驗，善于學習借鑒其他學校、單位的好做法好經驗，進一步推動工作創新。

4.學習業務知識。以業務需要為原則，圍繞本支部、本處室業務工作拓展學習范圍。學習要結合工作，在工作中學習，在學習中提高，力求做到學以致用，用以見效。

5、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。認真學習人類社會創造的一切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，大力推進學習型黨組織建設，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。

三、學習方式。

1、集中學。重點內容由黨員領導干部進行“領學”和“講學”，同時組織黨員干部觀看電教片“看學”。

2、培訓學。根據組織部門和教育主管部門的安排，結合單位實際，有計劃安排黨員參加各類培訓和學習。

3、自學。黨員結合自身實際，有選擇的開展自學，做到自我教育和自我完善。

4、專家指導學。每半年上一次黨課或形勢報告，邀請有關領導或黨校老師進行專題講座。

1、為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作深入扎實開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學習書目是：《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《文選》、《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等7種經典著作。

2、中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學習書目是：《轉變經濟發展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰爭》5種。這批學習書目，是在中央有關部門推薦的近30種圖書基礎上，由有關專家學者認真閱看、嚴格遴選出來的，具有較強的政治性、思想性、知識性和可讀性。閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部學習了解推動科學發展、加快轉變經濟發展方式的內涵和要求，學習了解社會主義法治理念，學習了解我國基本國情，學習了解黨領導人民浴血奮斗的歷史，進一步增強貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性。

3、學校黨總支向教師推薦的書目有100種。

五、學習原則。

1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎相結合的原則。認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，廣泛開展學習型黨組織、學習型班子、學習型領導干部創評活動，組織開展學習型黨組織創建觀摩活動。每月推薦一本經典書籍，每月開展一次專題調研，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座。評比表彰理論學習先進支部、理論學習先進個人、優秀。

調研報告。

通過形式多樣卓有成效的理論學習，讓黨員干部系統掌握中國特色社會主義理論體系，自覺用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作。

2、堅持分類指導與因人施教的原則。針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。

3、堅持整體推進與注重“細胞”建設相結合的原則。積極推進學習型組織建設，抓好學習型組織“細胞”工程建設，將學習型組織創建活動向基層拓展，使學習型組織創建的基礎更加堅實。深入抓好基層黨員干部的學習，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動，運用現代信息技術、新興媒體等新抓手，通過多種載體，深入回答黨員干部關心的理論問題和社會熱點難點問題，促進黨的理論創新成果入耳、入腦、入心，把理論學習活動搞得有聲有色，深入扎實。

4、堅持調查研究與學以致用相結合的原則。以調查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。大興調查研究之風，從調研中發現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。

5、堅持制度建設與常態管理相結合的原則。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態管理，要提供必要條件，切實保證理論學習時間、內容、人員、經費、效果五落實，提高理論學習成效。繼續堅持和完善各項學習制度，著力構建促進領導干部自覺學習的長效機制。完善學習檢查制度，半年抽查各支部的學習筆記，全年實行全面檢查。每年自學時間不少于300小時，全年集中學習時間不少于12次,。

讀書筆記。

不少于2萬字。

六、學習要求。

1.要精心組織。各處室要對全年的學習教育工作作出系統安排，及時制定。

學習計劃。

明確任務精心組織抓好落實。

2.要深化機制。一是深化黨員干部學習檢查評價機制。進一步健全個人自學、集中學習、課題調研等學習制度。二是深化黨員干部“周一固定學習日”制度。全年集中學習、交流不少于12次。嚴格學習考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄。三是深化黨課教育制度。領導干部講黨課不少于一次。

3.要創新方法。各支部要因地制宜，因材施教，堅持灌輸式與互動式相結合、集中學習與個人自學相結合、正面引導教育與警示教育相結合、理論學習與各種實踐活動相結合等各種行之有效的學習方法，創造性地開展學習教育活動。

4.要注重實效。要堅持和發揚理論聯系實際的優良學風，注重黨員干部學習教育的針對性和實效性，努力在指導實踐、推動工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質上下功夫，力求學習教育取得實效。

附件：1、集中學習計劃安排表。

2、學校黨總支向教師推薦的100種書目。

《道路自信：中國為什么能(精編本)》。

由瑪雅著，北京聯合出版公司、中信出版社20xx年6月出版。

該書是作者所做的高端訪談匯集，內容涉及經濟、政治、軍事、外交、文化等多個領域，切合當前中國改革發展實際，也是廣大干部群眾普遍關注的重大問題。受訪者對所談問題均有深入研究，觀點客觀、論述精當、富有創見，有利于廣大黨員干部深入思考現實問題，增強走中國特色社會主義道路的信心決心。

《西式民主怎么了(1、2)》。

由該書編寫組編寫，學習出版社20xx年5月出版。

該書匯集了中外數十位學者對西式民主的分析與評價，從不同的角度對西方民主的來龍去脈、現象本質、價值模式、優勢弊端等內容進行了闡述，對黨員干部全面了解西方民主的實質具有很好的幫助作用。

《關于全面深化改革論述摘編》。

由中央文獻研究室編寫，中央文獻出版社20xx年5月出版。

該書共分12個專題，收入274段論述，摘自20xx年11月15日至20xx年4月1日期間的講話、演講、批示、指示等70多篇重要文獻，集中展示了黨的以來圍繞全面深化改革、擴大開放而作的一系列重要論述，對廣大黨員干部深刻理解全面深化改革的重要性艱巨性，系統把握全面深化改革的內在規律和重點任務，具有十分重要的政治意義、理論意義和實踐指導意義。

《歷史轉折中的鄧小平》。

由龍平平、黃亞洲等人著，四川人民出版社20xx年8月出版。

該書講述了1976年10月粉碎“四人幫”到1984年實行全面改革開放期間，重新走上領導崗位的鄧小平在面臨中國向何處去的重大歷史關頭，帶領黨和人民開創中國特色社會主義道路的艱辛探索，反映了撥亂反正、平反冤假錯案、恢復高考、向科學進軍、農村改革、中美建交、創辦特區、中英香港談判等重大事件，再現了鄧小平在政治、經濟、文化等多個領域推進改革開放的歷史進程，展示了一個信仰堅定、品德崇高、胸懷博大、膽識卓越的總設計師形象，對廣大黨員干部深入學習理解中國特色社會主義道路的歷史必然性，奮力將改革開放和現代化建設事業推向前進，具有重要意義。

黨員自學書目大全（21篇）篇二十

中央國家機關，是處級和處級以下干部的“集中地”，他們最喜歡讀什么書呢?這個問題，官方曾給出答案。

20，中央國家機關工委從所推薦的103種圖書中，評選出了“最受中央國家機關干部歡迎的10本書”。值得提出的是，副處級、處級干部是被調查的主體人群之一。這些書，按得票多少依次為：

1、《苦難輝煌》(金一南著)。

2、《激蕩三十年》(吳曉波著)。

3、《曾國藩》(唐浩明著)。

4、《毛澤東的讀書生活》(龔育之、逄先知、石仲泉等著)。

6、《中國經濟專題》(林毅夫著)。

7、《世界是平的——21世紀簡史》([美]托馬斯·弗里德曼著、何帆、肖瑩瑩、郝正非譯)。

9、《中國震撼：一個“文明型國家”的崛起》(張維為著)。

10、《歷史的軌跡：中國共產黨為什么能》(謝春濤著)。

黨員自學書目大全（21篇）篇二十一

作者：徐占權、徐婧著。

出版社：軍事科學出版社。

出版時間：9月。

【內容簡介】。

該書簡明而系統地介紹了中國工農紅軍長征的歷史。書中精選了長征途中的重要歷史節點，生動、完整地記述了在中國共產黨的領導下，中國工農紅軍長征的偉大歷程和紅軍戰士堅韌不拔的革命意志。書稿在長征原始檔案和當事人回憶材料的基礎上，運用黨史和軍史最新研究成果，收錄了130余幅珍貴圖片，挖掘了許多新史料，力求客觀、清晰地再現人類歷史上這部可歌可泣的英雄史詩。全書史實清楚，圖文并茂，可讀性強。

《五大發展理念案例選·領航中國》。

作者：中共中央組織部干部教育局組織編寫。

出版社：黨建讀物出版社。

出版時間：204月。

【內容簡介】。

該書是“五大發展理念案例選”叢書的第一本，編選了有關創新、協調、綠色、開放、共享方面的30多個案例，介紹了各地各部門以新發展理念引領新發展的先進做法，并通過深入的理論闡釋和專家點評，為黨員干部學習領會新發展理念提供了鮮活的教材。為突出針對性，書中也選了部分反面案例。

《全面小康熱點面對面——理論熱點面對面·》。

出版社：學習出版社人民出版社。

出版時間：2016年1月。

編者：中共中央宣傳部理論局。

【內容簡介】。

該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，秉承其一貫特點和風格，集中回答當前人們普遍關注的如何理解全面建成小康社會新的目標要求、如何堅持創新發展、如何堅持協調發展、如何堅持綠色發展、如何堅持開放發展、如何堅持共享發展、如何提高黨領導發展的能力和水平等7個干部群眾普遍關注的熱點問題。