只有團體成員普遍遵守規章制度，才能保證工作高效有序進行。遵守規章制度不僅是一種義務，更是一種體現自我素質的表現。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇一

二、所有校產校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份，校長、總務、管理人員各執一份。部分校產校具，比如價格超過百元的，因校內職工借用或外單位借用，必須經分管校長批準并辦好借用手續，嚴禁人情借用；對需變賣報損或損耗的都要按規定手續辦理，有相關人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用（一般借用期限不超過一個月）或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經常保養，教學、辦公用品按規定審批手續輸發放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學初總務處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機等教學、生活用具交給班主任和班長，每月定時.定人、定崗位管理（對號入座名單一式三份，教務處、總務處、班主任各執一份），學期結束或畢業時經一一驗收后交還。各處室、組用具包干使用，做到公物公用，厲行節約。教職工住房根據學校情況統一調度分配，不得擅自搶占或轉讓他人，居住期間應負有管理責任,每學期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務處定期組織管理人員和其他人員對校產校具進行盤點，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報廢報告，維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需修理的則及時進行修理。

六、嚴格執行賠償制度，對因責任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關規定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責賠償，學生畢業和教職工調出，所借公物應如數收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償，對學校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。

七、校產校具管理人員要定期全面檢查校產校具使用、管理情況，并公布檢查結果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導致損失者和破壞公物屢教不改者，除按規定賠償外，還要按情節予以處分。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇二

一、學校公物人人要愛護、珍惜公有財產是現代社會公民的好思想、好品德。

二、學校本著誰使用、誰管理、誰損壞、誰賠償，賠償分現金、實物兩種，也可限期裝修；賠償現金標準為實物價格的1倍或2倍，視無意和故意損壞進行界定。

三、賠償原則應在當天，一次交付或在一星期之內，逾期則從重處理。

四、以實物抵償或負責修理后，原則上在三天內辦好，不得拖延。

五、誰損壞誰賠償，不能自覺承認，態度惡劣者從重處理。

六、所欠賠償現金或實物均登記入冊、簽字存檔。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇三

為保證學校正常的教學秩序和良好的學習環境，使學校的公物、綠化得到保護，特作規定：

一、班級課桌椅子由班級包干負責，學校定期檢查，根據保護情況進行獎勵或賠償。

二、教室中黑板、門窗玻璃、照明燈具、投影儀、電視機等均為易碎品。應小心使用并加以愛護。課桌椅要輕拿輕放，不準在桌椅上亂刻亂畫。留下字跡。應保持教室、墻壁的整潔。不準在墻壁上涂抹。不準留下鞋印。

三、愛護實驗儀器，不隨便使用，不浪費藥品，不丟失儀器。愛護體育器材，借用后應正確使用，并及時歸還，不準用腳踢排、籃球，不準騎自行車進入校園。

四、愛護學校圖書、報刊，不準在所借書刊上亂涂亂寫，折面損壞。到期后應及時歸還。

五、愛護學校綠化。班級包干的綠化園地應定期澆灌打掃衛生。不準隨便進入花圃，不準踐踏草坪，不準采摘花卉，攀折枝葉。也不準將瓜皮果殼，紙屑雜物等扔進花圃中。

六、節約用水、用電。及時關上水籠頭和電燈。學校公物一律不允許帶出校門。(除學校領導批準外)。

凡違反上述規定，視情節輕重將作出賠償或罰款處理，并將紀律處分。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇四

為保證學校正常的教學秩序和良好的學習環境，使學校的'公物、綠化得到保護，特作規定：

一、班級課桌椅子由班級包干負責，學校定期檢查，根據保護情況進行獎勵或賠償。

二、教室中黑板、門窗玻璃、照明燈具、投影儀、電視機等均為易碎品。應小心使用并加以愛護。課桌椅要輕拿輕放，不準在桌椅上亂刻亂畫。留下字跡。應保持教室、墻壁的整潔。不準在墻壁上涂抹。不準留下鞋印。

三、愛護實驗儀器，不隨便使用，不浪費藥品，不丟失儀器。愛護體育器材，借用后應正確使用，并及時歸還，不準用腳踢排、籃球，不準騎自行車進入校園。

四、愛護學校圖書、報刊，不準在所借書刊上亂涂亂寫，折面損壞。到期后應及時歸還。

五、愛護學校綠化。班級包干的綠化園地應定期澆灌打掃衛生。不準隨便進入花圃，不準踐踏草坪，不準采摘花卉，攀折枝葉。也不準將瓜皮果殼，紙屑雜物等扔進花圃中。

六、節約用水、用電。及時關上水籠頭和電燈。學校公物一律不允許帶出校門。（除學校領導批準外）。

凡違反上述規定，視情節輕重將作出賠償或罰款處理，并將紀律處分。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇五

為講求財產對教育、教學、生活的適用，提高使用效率，延長使用期限，特制定如下：

一、全校師生員工必須樹立對財產著眼于用，著手于管理，使物盡其用的觀念，杜絕那種重錢不重物，用而不管的現象發生，教職工當發現學生損壞學校公物時，均有責任追究其賠償和報告主管人員的責任，眾抓齊管，把財產管好用好。

二、學校財產必須按用途、性質歸類，造冊編號，登記建卡，并采取主管（學校有專職保管員）、兼管（處室、班級、作業組負責人兼管）和群管（全校師生用物管物）三結合管理。

三、學校所購物品必須首先進入公物室（購貨發票非經公物保管員簽字則無效），保管員必須填寫好物品的`入庫單，建立公物臺帳。

四、處室、班級、作業組（食堂）或個人領用公物必須登記簽名。

五、教室的公物（桌凳、電燈、教具、門窗包括風鉤插銷等）按班級造冊登記或編號，由班主任領取簽字，交其師生使用保管。

六、對于損壞的公物，使用人要及時到總務處報告情況并填寫好維修登記卡，屬正常損壞的則由總務處安排修復整理，非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復。

七、每學期結束時，由公物保管員負責組織公物清理，若有丟失或損壞者，則按本制度第五項規定執行處理。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇六

為進一步加強財產管理力度，發揮財產效益，提高使用效率，減少不必要的損失，創造一個良好的教育、教學環境，特實施公物報修制度。

一、對所有需要維修的公物，均由各處室、年級、班級負責人填寫報修單報總務處，由總務處主管領導統一安排維修。

二、根據《公物賠償制度》的規定，需由個人賠償的物品，由申請個人持損壞公務賠款通知單到總務處上交賠款后，再填寫報修單，由總務處主管領導安排相關人員維修。

三、一般維修在報修的當天或第二天完成維修，特殊的根據情況及時維修。

四、根據公物賠償制度的規定，需賠償但無責任人的，由各處室、年級寫出書面理由經總務處核實同意后安排人員進行維修。

五、原有物品改動較大的維修或需增加的物品由總務處同意后方可進行維修或增加。

六、所有維修的公物，總務處將定期書面公布。

七、學校公共使用的物品如水管、護欄、走廊燈、體育設施等如有損壞，希廣大師生發現后及時報到總務處。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇七

為了維護公物，節約能源，提高資源的利用價值；更為了培養學生愛惜公物的良好習慣和公德心，提高學生思想道德素質，特開展公物檢查活動。

（1）窗簾整潔，沒有人為弄臟或損壞；

（2）枱凳擺放整齊，沒有人為損壞；

（3）多媒體平臺、電視、門、窗、柜、黑板、不銹鋼欄河等沒有人人為損壞；

（4）欄河花草護理好，沒有人為破壞。

（5）衛生設施沒有人為破壞，衛生工具擺放整齊。

2．節約資源能源。

（1）教室無人時關風扇、關光管；

（2）開光管時不打開窗簾；

（3）白天不開走廊燈;。

（4）公共責任區水龍頭要關好，白天關掉電燈;。

（5）建議白天課間休息時間關掉課室光管。

1．課間由學生會衛生部組織檢查。

2．上課及放學后由總務處組織檢查。

3．宿舍由舍監檢查，項目和要求與課室相同。

1．公物檢查納入文明班評比：

（1）公物擺放不整齊分別扣1分；

（2）浪費資源能源一次扣1分；

（3）人為損壞公物按學生處分條例有關規定處理。

實行公物班級責任制，損壞公物由個人賠償，若沒法查明則由公物負責班級從班會費中支付賠償金額。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇八

一、加強對師生員工進行愛護公物的教育，樹立愛護公物為榮，破壞公物可恥的好風尚，保持勤儉節約、艱苦奮斗的作風。

二、所有公物要登記入帳。固定資產帳簿一式兩份，會計、保管員各拭妨一份。購進物品必須經有關保管員驗收入帳，妥善保管，使用公物的部門虞個人必須履行領用或借用手續。保管員要協助總務處及時增添公物設施。

三、保管員要明確保管責任制，務必做好防潮、防蟲、防火、防盜工作；辦公用品、教學用品按規定審批手續辦理發放。

四、實行用品使用管理責任制，制度要落實到科室、班級和人員。

五、定期做好檢查、盤點、維修工作。維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需維修的則及時維修。

六、學校儀器、器材和各種工具按各功能室管理規定執行，一般不準外單位借用，如需外借，要經過學校研究批準。凡為外單位經手和學校聯系外借物品的教職工，必須負責按時收回所借物品；借用物品歸還時要經主管人員檢查，如有損失，借用人或單位要負責賠償。

七、愛護公物，人人有責。不準化公為私，長期占有公物或者盜竊公物；無意損壞公物的，照價賠償，故意破壞公物的，除在紀律上嚴肅處理外，還要按原價的五倍賠償。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇九

一、教室里的公物，課桌椅、窗玻璃、電器五金每學期初由總務處修繕配齊后，交點給班級使用。各班以班主任為主，班生活委員和總務處主管人共同組成保管小組，做好保管工作，學期末由總務處派人驗收，如有遺失和無硌損壞要照價賠償。

二、教室鑰匙：每個班級發給二把，由班級付押金壹元，交回鑰匙時退還押金，班級不得自行配鑰匙。

三、教室財物損壞和失少要及時告知總務處，并積極做好查處工作，凡屬人為損壞，要查實到人，照價賠償。

四、桌、凳，要保持整潔，桌凳面不準涂寫、雕刻。

五、教室、走廊、包干區墻面要保持整潔，無球印、腳印及其他污點等。

六、開窗時需插好風鉤，下午放學后要把窗關好，門上鎖，不得玩弄窗戶上的風鉤及電器等。

七、進出教室推（拉）門要輕，不要擁擠，不得用腳踢門。

八、班級要設立一名節電員，專門負責開關教室的電燈，做到節約用電，人走關燈。

九、清潔用具要愛護使用，妥善保管，無故損壞要折價賠償。

十、各班主任要積極協助總務部門做好此項工作，發現問題要及時追查處理，對公物管理好的班級及班主任，年終評比將給予表揚和適當的獎勵。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十

一、學校要經常對師生員工加強愛護公共財務的教育，樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的思想意識，保持勤儉節約，艱苦奮斗的'優良作風。

二、所有校產校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份，校長、總務、管理人員各執一份。部分校產校具，比如價格超過百元的，因校內職工借用或外單位借用，必須經分管校長批準并辦好借用手續，嚴禁人情借用；對需變賣報損或損耗的都要按規定手續辦理，有相關人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用（一般借用期限不超過一個月）或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經常保養，教學、辦公用品按規定審批手續輸發放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學初總務處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機等教學、生活用具交給班主任和班長，每月定時.定人、定崗位管理（對號入座名單一式三份，教務處、總務處、班主任各執一份），學期結束或畢業時經一一驗收后交還。各處室、組用具包干使用，做到公物公用，厲行節約。教職工住房根據學校情況統一調度分配，不得擅自搶占或轉讓他人，居住期間應負有管理責任,每學期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務處定期組織管理人員和其他人員對校產校具進行盤點，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報廢報告，維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需修理的則及時進行修理。

六、嚴格執行賠償制度，對因責任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關規定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責賠償，學生畢業和教職工調出，所借公物應如數收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償，對學校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。

七、校產校具管理人員要定期全面檢查校產校具使用、管理情況，并公布檢查結果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導致損失者和破壞公物屢教不改者，除按規定賠償外，還要按情節予以處分。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十一

學校財產是國家的公共財物，是學校為同學們創造良好學習環境的重要組成部分。為了嚴格學生行為規范，加強學校公物的保管管理，提高學校的管理水平，特制定我校公物管理條例如下：

一、加強教育引導全校學生樹立愛護公物的思想，促使學生自覺養成愛護公物的良好習慣，逐步樹立“愛校如家”的觀念，正確使用公物，制止破壞行為，維護和保管好學校的公共財產。

二、建立班級公物管理責任制，各班選派一名工作負責、公正無私的同學擔任班級公物管理員，責任具體到個人。并在每學期初協助辦公室做好本班同學公物登記，平時對班級公物進行管理和維護，班級損壞的'公物管理員要及時上報到學校辦公室進行維修并做好登記，學期末學校將對班級公物進行全面檢查，并結合平時公物破壞和維修情況，評選出教室公物管理優秀獎，對于公物保管優秀的班級表彰班級和班主任。

三、對損壞公物的賠償處理：

1、自然損壞，班主任及時向辦公室匯報，核實無誤者，由辦公室負責維修。

2、無意損壞，能主動承認者，按被損壞的實物價格賠償，不追究其它責任。

3、無意損壞，不能主動承認，經學校查獲者，按原價賠償，并付維修費，該同學年度德育考核不能評優。

4、故意損壞，經學校查獲者，按原價賠償，并付維修費，并視情節嚴重程度給予相應紀律處分，記錄在檔。

5、對損壞公物，又不能配合學校查實，不能查清者責，由班級或宿舍共同承擔賠償責任，按原價賠償，并付維修費，班級不得參與年度優秀班級評選。

6、各班應對本班保潔區內公物負有相應責任，各班級應有專人負責管理，公物損壞應立即報告辦公室處，并進行查處，處理辦法同上。

7、凡因考試、做實驗、上電腦課等活動用到學校實驗室、教師樓、科藝樓、體育館等公共場所的班級，對所用場所也應承擔相應管理責任，處理辦法同上。

以上規定中賠償款一律交學校財務室。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十二

一、師生必須自覺愛護公物，不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫，不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設施等公物，不得進入花壇、攀摘花草。

二、節約用電、用水。教室、辦公室和功能室內開關日光燈、電風扇和各種電教設備等應有專人負責，不需要時應立即關掉；負責廁所公區的班級派專人負責檢查水龍頭，確保無人使用時處于關閉狀態。否則視為浪費水電，將扣除有關負責人、負責班級的考核分。

三、凡購物必須先請示分管領導，由校長審批，購買后由保管員驗收登記，需使用公物者寫領物手續。每期末清理公物，該還則還，如有非正常損壞和遺失則照價賠償，最后憑《公物保管清單》領取期末津貼。

四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條，凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經校長審批，使用過程中要愛護，用完后及時歸還。凡借出物品，因使用不當造成損壞或丟失，都應按質論價賠償。

五、班級、各功能室、部門室的'分保管員，專門負責室內的學校財產保管維護，有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償，一般情況自行維修恢復原樣或按原樣購買后還給校方，不能自行解決的要及時與總務處聯系。除照價賠償外，還要給予適當紀律處分。

六、對損壞公物的行為要批評教育，其中情節嚴重、態度惡劣、屢教不改的，除賠償外，由學校給予嚴肅的紀律處分；對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產損失的，先分清責任，由各級負責人分別承擔應負的經濟或行政責任。

七、每期給各位分保管員（班主任和各功能室負責人）設公物管理獎50元，待期末公物清理后酌情發放。

八、全校師生要愛校如家，在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領導與各級負責人要以身作則、公私分明，財產管理人員要秉公辦事、不循私情，全校師生要自覺遵守、相互監督。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十三

一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、架子床、衛生工具等一次性配發到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責任人。

二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學生升級,轉班換教室不換桌凳,直至六年級畢業。

三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發現問題及時處理,即需修便修,需賠即賠。

四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。

五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任人就由該負責人賠償。

六、班級、各處室及個人使用的公物未經總務人員批準,不得隨意調換和轉讓。

七、學校所有公物外借必須經總務主任批準。

八、因工作調整,必須履行公物移交手續。教職工調出時,必須領取公物清單,逐項清理后,經總務主任簽字,方可辦理工資轉移手續。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十四

學校公物屬集體財產，全體師生都有義務愛護公物。為切實加強學校對公物的管理與使用，為師生提供良好的辦公、學習及生活環境，維護正常的教學秩序，經學校研究決定，特定本制度如下：

1.學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案，并統一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬，一式兩份，班級(處室)及管理員各執一份。每學期抽查、清點一次，每學年調整、盤存一次。

2.各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責人、處室負責人簽字認可并管理使用。

3.各班教室的公物由各班班主任統一使用管理。各班的多媒體設備(高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺、計算機、擴音機)按教室(班級)固定，水桶、簸箕、笤帚等清掃工具，每學期初由上一任班主任，辦理好移交手續。

4.體育教學用品由教研組長統一管理使用。

5.實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。

6.電教器材由電教中心負責人統一管理使用。

7.圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。

8.各專用教室器材由美術、音樂教師分別管理使用。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十五

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十六

結合全面實施素質教育及長期進行“八榮八恥”教育，為使學生養成愛護公物的良好習慣，培養學生勤儉節約的好品質，進一步加強班級公物管理，特制定本制度：

1.每學期開學，由總務主任、部門管理員和班主任對班內的財產進行清查核實，并進行財產登記。期末進行總結，管理情況作為文明班級、優秀班主任等考核的依據之一。

2.個班級公物的使用、管理和愛護由班主任負責。

3.加強對板擦、粉筆等教學用品的使用管理，清掃工具每學期配發二次，杜絕浪費及有意損壞。

4.各班每天在下午放學前進行一次公物檢查，通過檢查發現公物的損壞、丟失，（各班應成立公物檢查小組），發現問題要及時匯報班主任，沒有追究到人的，由班集體賠償。

5.班內公物的`損壞、丟失，班主任要及時追究到人，報總務處，根據規定賠償（或自己修理），然后由總務處及時更換修理，以保證學生的正常上課和班內的整潔。

6.此制度自2007年3月起施行。

歷城區文苑小學。

2006.12.16。

1.各班主任應教育學生開關窗時必須輕推輕拉，放學關窗。

2.上下課進出教室輕開、輕關門，不準用腳踢門。

3.全體師生應做到手不摸墻、身不倚墻、腳不踢墻。

4.墻壁按統一要求布置，不準隨意亂貼、亂釘。

5.搬重物時，小心輕放，注意保護地面。

6.個室內所設器材，不得隨意亂動，開關、電鍵由專人負責開關。

7.上學放學要依次列隊出入校園，嚴禁攀爬圍墻。

8.在樓內、走廊和樓梯上不準進行游戲活動，保持肅靜，上下樓梯靠右行走。

9.學生使用桌椅，嚴禁在桌上亂寫、亂畫、亂刻,桌椅表面不得隨意踐踏，坐方凳時不得兩腿著地.

10.個班級桌椅由總務處負責分配，班主任負責管理，對無故損壞者，視其輕重，按價賠償。

11.學校將公物管理納入一日常規檢查評比，表揚、獎勵先進班級體，批評差的班級，對有意損壞公物的個人視其情節進行罰款。

12.此制度自20**年3月起施行。

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愛護公物管理制度范文（20篇）篇十七

結合全面實施素質教育及長期進行“八榮八恥”教育，為使學生養成愛護公物的良好習慣，培養學生勤儉節約的好品質，進一步加強班級公物管理，特制定本制度：

1.每學期開學，由總務主任、部門管理員和班主任對班內的財產進行清查核實，并進行財產登記。期末進行總結，管理情況作為文明班級、優秀班主任等考核的依據之一。

2.個班級公物的使用、管理和愛護由班主任負責。

3.加強對板擦、粉筆等教學用品的使用管理，清掃工具每學期配發二次，杜絕浪費及有意損壞。

4.各班每天在下午放學前進行一次公物檢查，通過檢查發現公物的損壞、丟失，（各班應成立公物檢查小組），發現問題要及時匯報班主任，沒有追究到人的，由班集體賠償。

5.班內公物的`損壞、丟失，班主任要及時追究到人，報總務處，根據規定賠償（或自己修理），然后由總務處及時更換修理，以保證學生的正常上課和班內的整潔。

6.此制度自3月起施行。

歷城區文苑小學。

1216。

1.各班主任應教育學生開關窗時必須輕推輕拉，放學關窗。

2.上下課進出教室輕開、輕關門，不準用腳踢門。

3.全體師生應做到手不摸墻、身不倚墻、腳不踢墻。

4.墻壁按統一要求布置，不準隨意亂貼、亂釘。

5.搬重物時，小心輕放，注意保護地面。

6.個室內所設器材，不得隨意亂動，開關、電鍵由專人負責開關。

7.上學放學要依次列隊出入校園，嚴禁攀爬圍墻。

8.在樓內、走廊和樓梯上不準進行游戲活動，保持肅靜，上下樓梯靠右行走。

9.學生使用桌椅，嚴禁在桌上亂寫、亂畫、亂刻,桌椅表面不得隨意踐踏，坐方凳時不得兩腿著地.

10.個班級桌椅由總務處負責分配，班主任負責管理，對無故損壞者，視其輕重，按價賠償。

11.學校將公物管理納入一日常規檢查評比，表揚、獎勵先進班級體，批評差的班級，對有意損壞公物的個人視其情節進行罰款。

12.此制度自20**年3月起施行。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十八

一、全局公物由辦公室著專人負責統一管理。

二、實行公物登記制度，所有公物都要辦理登記領用手續并編號管理，使用人員要在“公物登記表”上簽字，辦公室要經常對重要公物財產進行檢查核對。

三、全局干部職工要愛護公物，妥善保管，節儉使用，不得隨意丟棄和外借。

四、在崗位變動或工作調動時，公物管理和使用人員必須辦理移交手續，如有遺失，照價賠償。

愛護公物管理制度范文（20篇）篇十九

愛護公物管理制度范文（20篇）篇二十

學校公物屬集體財產，全體師生都有義務愛護公物。為切實加強學校對公物的管理與使用，為師生提供良好的辦公、學習及生活環境，維護正常的教學秩序，經學校研究決定，特定本制度如下：

1、學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案，并統一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬，一式兩份，班級（處室）及管理員各執一份。每學期抽查、清點一次，每學年調整、盤存一次。

2、各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責人、處室負責人簽字認可并管理使用。

3、各班教室的公物由各班班主任統一使用管理。各班的多媒體設備（高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺、計算機、擴音機）按教室（班級）固定，水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把，每學期初由上一任班主任，辦理好移交手續。

4、體育教學用品由教研組長統一管理使用。

5、實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。

6、電教器材由電教中心負責人統一管理使用。

7、圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。

8、各專用教室器材由美術、音樂教師分別管理使用。

1、凡屬損壞的公物，由各辦公室、處室負責人及班主任填寫《報修通知單》，報后勤服務中心，為保證正常的教學，服務中心采取“先維修后賠償”的原則，先安排相關人員進行維修，后根據具體情況作出相應的.處理：凡屬自然損壞的公物，后勤服務中心做好維修記錄以備案檢查；凡屬人為損壞的公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償，到會計室交款。

2、凡屬丟失的物品一律照價賠償。

3、低值易耗的辦公用品、教學用品（如毛巾、肥皂、黑板擦、燈泡）不列入賠償范圍。

1、學期開始、學期結束，后勤服務中心將組織兩次公物大檢查，每次檢查后，及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。

2、后勤服務中心每天安排有關人員進行巡查，不定期進行抽查，發現公物損壞影響師生安全的，及時進行維修并通知相關班級或處室，根據情況作出相應處理。

3、對維修后不按要求交納賠償款的，是班級，服務中心將通知年級處進行處理，并從公物抵押金中扣除；是教職工，將視情從工資中扣除。

本制度自公布之日起執行。