英語是一門重要的學科,它不僅與我們的學習息息相關,還與我們的未來發展密切相關。以下是小編為大家搜集的一些英語總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇一
藍天因為有了白云的點綴更加美麗;土地因為有了雨水的滋潤更加肥沃;面包因為有了酵母的發酵更加美味。而我,因為喜歡你所以寫下你。謝謝你我的英語老師。
晚風吹過院子里的梧桐樹,落葉是嫩綠的,美的可愛,但那又如何,它最后的結局也只是凋落。在我的眼里,周圍的一切都是黑色的,虛無的,每個認的臉上都洋溢著難看的,可怕的.笑容,讓人看了了之后心里壓抑。往日所看到的魚兒嬉戲,鳥兒鳴轉,也早以化為烏有。
我好像變了一個人,變得很陌生,連我自己都不知道怎么了,我開始害怕、甚至厭惡周圍的一切。我開始逃避世人千篇一律的關心與安慰,與其說是安慰,其實也不過是講大道理而以,令人忌憚。
晚自習的最后一節課,聽到公開課要穿短袖,我心里一驚,怎么辦?難道!不,不可以!我心里忐忑不安,我跑到辦公室,推開大門,氣喘呼呼的跑到英語老師的面前。她先是一驚,愣了幾秒,隨后便輕聲說道:好,你可以不穿。我長嘆一口氣,心也總算放下來了,剛準備走,她卻叫住我,我便立馬感覺又有無數的大道理即將砸向我。但并沒有,她先說了我的優點,心思細膩,不過到也沒錯。交談的時候,我無意中發現,她的眼神竟如此溫柔,里面似乎有著星辰大海。她笑著問我:你有什么夢想嗎?沒有你適合當作家,心里醫生也可以我呆呆的望著她,灰暗的世界里增添了幾分前所未有的色彩,這感覺很奇妙,讓人很興奮。
我嗎?我艱難的擠出了一絲微笑,默默地低下了頭,作家就算了吧,我寫作不好。她摸了摸我的頭,那一瞬間,我冰冷無助的心像是得到了救贖,明明只是一個簡單的動作,卻使我眼眶一紅,鼻子一酸,淚水隨著臉頰流了下來。
我的英語老師,她沒有向我講那些千篇一律的大道理,什么現在只需要學習,不要胡思亂想,不要這些世人認為很正確的話,她都沒說,她只給我講了她兒時的叛逆,并告訴我,我想的這些東西是每個人青春期都會想的,我也不是異類。時光匆匆,我們也該回宿舍墜入夢香了。
回宿舍的路上,我們有說有笑,我也漸漸明白了,人是不會憑空誕生的,所有的誕生都是上天早就安排好的,每個人活著都有自己的使命,而我也在老師的幫助下找到了活著的目標當一個作家。
謝謝你,我的英語老師。
夜色昏暗,我蜷縮在角落,遠處走來一個模糊的身影,那個身影向我伸出了雙手,把我引領到光明的地方。冥冥之中,我看清了,是您我的英語老師。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇二
我的英語老師總是那樣和藹與親切,像一位辛勤的園丁用汗水與愛心把我們澆灌。
還記得她第一次步入我們的課堂,烏黑的長發扎成一個辮子,圓潤而白皙的臉龐,彎彎的柳葉眉下一雙極為明亮而又充滿智慧的眼睛,高挺的鼻子下一張粉紅又能說會道的嘴,她的嘴角微微上揚,因此她看起來總是在微笑。正如她用美的陽光將我們普照。她經常穿著深色的長衫和平底的鞋。在同學們眼中,她不僅是認真負責的好老師還是貼心的知心朋友。
在課堂上,她總是細心地講解每一個知識點,利用多種感官來調動同學們對英語學習的興趣,讓課堂充滿歡樂。英語學習的難點與重點,她往往不同于其他老師不厭其煩的講解,而是以:“重中之重”這四個字來引起同學們的高度注意,讓同學們一聽就懂。為了檢測同學們的學習成果,她還精心準備了課文,單詞,句型,詞組的默寫測試,定時考試,不論成績的好與壞,她始終認為:“進步就是優秀,保持高分就是一種能力。”對于成績暫時落后的同學,她總是給予更多的關愛與鼓勵。譬如:悉心教導他們學習英語的方法,耐心幫助他們分析試卷并梳理已經學習過的知識。我們一些細微的進步都會讓她感到由衷的快樂。
她用她的愛感染著我們,我們也用同樣的愛回饋。正如:愛一位老師就會愛一個科目,愛一個科目就會認真將它學好,我們班的`英語成績始終“雄居”全年級第一。
她的平易近人鼓勵著同學們,同學們在學習上有困惑,有不解的知識點在課外都樂于請教她,而她也熱衷于為同學們排憂解難。我們在學習習慣上存在的問題,她會明確指出。她始終認為:“學習習慣與學習品質是不可或缺的。”當她因為自己存在疏忽的時候,也會向同學們致歉,及時“彌補”這小小的“過失””。
同時,她也不乏幽默。時常告訴我們一些生活小常識,并且拿自己調侃:“吃飯要細嚼慢咽,不能吃的太快,像我就是因為吃飯太匆忙所以才長得這么胖。”但同學們都心知肚明,她之所以沒有過多的時間去生活,是因為她愛我們,全身心投入在教育事業中,。
“千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。”我的英語老師——易麗榮女士,就是用她博大的愛教化著我們:學尚為師,身正為范,教會我們:先成人,后成才。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇三
今天下午,我和爸爸、媽媽去昆明的雙龍橋逛商場,媽媽買了一件新衣裳,卻沒有幫我買玩具,我很生氣,就往外跑,不理媽媽。
昆明的城市太大了,我到處找回家的路,可是怎么也找不到,我垂頭喪氣。這時,我看見了一位交通警察,我走過去問:“叔叔,你知道去吳井橋的路嗎?”警察叔叔告訴了我去吳井橋的方向,我說了聲“謝謝叔叔”,便朝叔叔指點的方向跑去,經過一二分鐘的跑步,我來到了姨媽家的樓下,看見了姐姐,姐姐把防盜門打開,把我領回了家。在家里我看見了爸爸、媽媽,心想:我一定會挨打了,出呼我的意料,爸爸、媽媽卻沒有罵我。姨爹把我叫了過來,用溫和的話語教育了我。姨爹說:“你知道家人有多擔心你嗎?你想過如果遇到了壞人會有什么樣的下場呢,他們有可能會把你拐賣、致殘、綁架,……如果再慢慢5分鐘聽到你回家的消息,我就馬上打電話報110,昆明的警察就會全力出動,堵路口、有廣播喊、電子大屏幕上也會有你的照片。”我聽了姨爹的話,簡直嚇呆了。讓我受益非淺,知道了單獨行動會產生那么多不堪設想的后果。
今天的事,讓我刻骨銘心,/10/15刻骨銘心的日子,我會永遠記住:今后不管怎樣,我都不能和家人堵氣,更不敢再堵氣單獨出走了。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇四
我的爸爸叫苗壯。爸爸的胡子短短的,嘴巴大大的,眉毛粗粗的;爸爸的`鼻孔圓圓的,牙齒尖尖的;爸爸的頭發直直的,臉蛋圓圓的;爸爸的手臂硬硬的,肚皮大大的;爸爸的腿兒長長的,腳丫肥肥的。
我的爸爸每天都早出晚歸,辛苦的上班,有時送我上學、接我回家。爸爸教會我唱很多很多好聽的歌曲:比如、《我愿意》、《蟲兒飛》、《布娃娃》……出差的時候他還會買回很多好吃的東西給我。
我的媽媽叫劉靜。媽媽長了兩只大眼睛,一個大鼻子,一個大嘴巴。媽媽的耳朵大大的,媽媽的裙子長長的,媽媽的腳丫大大的。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇五
小學的記憶還沒有來得及回憶。有那么一會兒,我已經上了一年中學。回憶起我初中的生活是一種惆悵。我仍然記得那個老師。
與小學和初中相比,年級水平處于低谷。不知何故,我的成績直線下降,我被中學吸引住了。它擁有豐富的教育資源、設備和設施。但是當我拿到成績單時,我仍然記得很清楚。我的老師是一名數學老師,但是激勵我的是一名和我聯系最少的英語老師。她的性格善解人意,她和她的同學相處得很好,她偶爾的憤怒很快就會減輕。像往常一樣,我有一次像開玩笑一樣漫不經心地完成了一篇英語作文。我悄悄地把它放在老師的桌子上,沒注意就溜走了。我不想看到老師失望和譴責的眼神。
每隔一個周末,我直到星期二下午才拿到作文。我膽怯地一步一步爬上樓梯。太好了,我敢在沒有老師的情況下大膽地走進教室。然而,當我拿起筆記本打開我的作文頁時,突然出現了一個晴天霹靂。我作文的背面充滿了語法錯誤,用紅色寫滿了許多英語單詞。
我藏在一個沒有人的角落里。我打開筆記本,一行一行地看著這些單詞。這些話仍然銘刻在我的心里。“我知道你是個聰明的男孩,你認為考試無關緊要,但你想讓這個世界變得毫無意義嗎?我認為你是一個聰明的男孩,所以振作起來!”我甚至認為這句話是最重要的:“要學好,首先要有樂觀向上的學習態度。沒有學習態度,怎么能學習呢?”字里行間沒有一點知識,都是學習的建議。
當我得到一個合理的分數時,我發現她激勵了我。收到那篇文章后,我開始嘗試改變我學習的自主性和創造性。我終于發現學習仍然可以這樣。
在我的學習中,我總是虛心請教老師和同學,而不是傲慢自大,所以我覺得有一股力量在推動我前進。這股力量給了我前進和躍上頂峰的力量。結果,我贏得了許多獎項。
無論未來發生什么,我都會以不變的動力繼續前進,實現更美好的生活。然而,這位英語老師很少和我說話。無論如何,我會用汗水來證明她的鼓勵。我仍然想說“謝謝你!”一千句話抵不上這三句真誠的話。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇六
母親,很短暫的兩個字,喊出口,僅用幾秒就轉瞬即逝,回蕩的愛永久長存。
父親,很簡單的兩個字,用筆寫,僅用幾秒就輕易完成,飽含的愛堅定不移。
我感謝您們,感謝您們讓我體驗的生命的樂趣,感謝您們啟迪了我的蒙昧,感謝您們給予我愛,讓我去理解愛。母愛如水,如茶,如歌,如絲。父愛如山,如樹,如書,如河如碑。
我感謝您,父親!您工作繁忙,但是每晚都打電話給我,雖然話不多,但是卻有濃濃的愛。您還是我讀書的啟蒙老師,讓我有機會走進五彩繽紛的知識王國。
我感謝您,母親!因為父親工作忙,您從小一個人把我照顧大,小時您教我料理生活中的事,到我成為了一個少先隊員,您又為我的學習操勞。在我的眼中,您就像一只陀螺,不停地在轉動,很少停下休息。
從我呱呱墜地的一瞬間,您們便用愛來描繪我的一生。歲月流逝,如今我已經10歲,茁壯成長。而如今您們的身軀已有些彎,那散落在黑發中零星的白發,那裂了小口的雙手都成為了愛的見證。
父親,母親,我感謝您們!
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我的父母英語寫人(優質18篇)篇七
朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;老師之間是姐妹;父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的母親對我很嚴厲,我考試考不好的時候,我希望得到嚴厲母親的關心,但我卻遭受母親的訓斥和冷落。而父親對我很好,教我這道題為什么錯,下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己很可憐,遭受這樣的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上,一個猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因為雨傘插入泥土,我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷,雨傘也無能為力。
當我瀕臨絕望的時候,我見到了一個身影,婀娜的身體,有點偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發白的頭發。--她就是我的母親!
因此我得到了一個啟示,母親并不是故意冷落我,因為我不該錯的地方錯了;而父親卻與母親不同,我對父親的好而開心,但我忽略了母親對我的愛,在深夜的時候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而母親自己洗冷水,這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現在終于知道了,1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我母親說:“我是開心之神。”我想,我可能是“開心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛之神。”因為我是家里的“開心果”,父親為我撐起一片天,母親把我視如“金鉆。”
我愛你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來。我愛您!父母,我愿意用我一生的時間守護你們!
我的父母英語寫人(優質18篇)篇八
夢中,那個小女孩,扎著母親親自給她扎的辮子,她坐在父親的一條大腿上,咿咿呀呀地唱著兒歌。終于,她唱完了,可她發現,她的父母離她越來越遠,最后變成一片白茫茫的霧。
是眼中那淚汪汪的眼淚做的怪吧?
前面有光,可不是父母給予的,而是我親愛的外公外婆、敬愛的老師、可愛的同學和朋友給予我的。可夢中依然是你們——雖然我也不知道為什么。
是該感謝這那些夢嗎?因為它們使我把你們的音容笑貌記得是那么深刻。還是……。
“可夢是假的”,夢中總有這句話,我不相信,但又不得不信。但我堅定一點——我愛你們,我想你們——我親愛的父母!
我的父母英語寫人(優質18篇)篇九
為了感謝父母對我們的愛,同學們,讓我們行動起來吧。
今天晚上我就是這樣做的:吃過晚飯后,我看到媽媽有些累了,我就把媽媽扶到床上,讓她躺下休息,還給媽媽蓋上被子,因為這幾天屋里陰冷。我還知道媽媽被我和妹妹(我倆是雙胞胎)累壞了腰,經常腰痛。接著我就大干起來,我一會抹桌子,一會洗碗,一會掃地,干著干著還真覺得有些累呢。我現在體會到媽媽每天都在為我們做著這些事是很辛苦的。
我以后要好好學習來報答媽媽對我們的愛。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十
我愛我的爸爸媽媽。
我的爸爸是工地上的項目經理,在工地開工得時侯,爸爸每天7:00是就起來,,晚上很晚才回來。有時午飯都不吃,看到爸爸那飽經霜的臉上有著一絲絲皺紋,我小小的心十分難受。
而我的媽媽是銀行的會計。每看到媽媽眼角的皺紋,總是讓我吃不消,那一次,媽媽生病了,切依然上班。正好那一天,媽媽要加班。加上白天一共上了24小時,媽媽太了不起了。
可我,卻學習成績不好,應為我的種種原應,父母總是操行。寫在這里,我流出了眼淚,我想起了一個廣告,講述一個父親為了孩子提高成績,省吃儉用為孩子買了好記性,在孩子提高成績的時候,父親笑了。此時我感到父母太偉大了,我一定要好好學習,報答他們對我的養育之情!
我愛你!我的爸爸媽媽!
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十一
從三年級起,我們開始學英語了,我的英語老師姓何,大家叫好miss何。
何老師的眉毛彎彎的,眼睛黑黑的,圓圓的。仿佛像兩顆在發光的黑寶石,加上一排整整齊齊的劉海,顯得格外美麗。
英語老師很用功,每當我走進辦公室,總能看到英語老師的桌上有牛津英漢字典,英語小說,英語百科全書等跟英語有關的書籍。總能聽到英語的聲音,而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!
英語老師課上得很輕松。比較難的英語單詞,只要英語老師一開口一講解,我們總能在快樂的氣氛中掌握,兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業,有時不布置家庭作業,就這樣,我們就輕輕松松地學了一年。
何老師上課還跟我們玩游戲。如:我們學了單詞boy(男孩)girl(女孩),老師會讓每大組派個同學上業,這大組中,何老師隨便點個同學說句話,要那個同學想一想,是男孩還是女孩。對了,加分;不對,不加分,別的組加分。
我非常喜歡英語,也非常喜歡英語老師,我希望在以后的學習中,英語學的更好,更棒!
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十二
許多人都說,世上只有媽媽好,但我感覺在愛的天枰上,父親的愛也毫不遜色。
小時候,我的英語成績不理想。父親就給我買來書,來教我。父親先教我讀音,每當我讀音不標準時,父親會先示范的讀一遍,然后,讓我跟著他的讀音讀一遍。每當有生詞,父親就會拿一本本子記下來,然后,就來一個一個的教我。每天父親下班回家,顧不上吃飯,就先教我英語。
有一次,父親下班回家,身體很不舒服。但還是照樣先教我英語。我跟父親說:“今天英語考試,我考了全班第一。”“哦?真的么?你得了全班第一!”父親有氣無力地說。“父親你怎么了,說話怎么有氣無力的。”“沒事,讓我開始教你英語吧!”但是,父親每講一題,就咳嗽好幾次。
半夜,我起床上廁所。瞑瞑之中,我看見一絲光明。我走過去一看,啊!是父親!在書桌前“沙沙”地寫著什么。父親很專心,連我走到父親身邊父親一點也不察覺。我發現父親那濃黑的頭發里,有多了幾根白發。父親的衣服好像到水里浸過了,豆大的汗珠從父親那濃黑的頭發上掉到書桌上。我呢,輕輕地走回房間,回到我那柔軟舒適的床上繼續睡覺。
啊!父愛好偉大!一本書上說,父愛就像一杯清茶,甜中帶苦,苦中有甜,唯有細細品味,方能深刻體會其甘甜,久久回味。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十三
我們小區有一個放自行車、電瓶車與摩托車的地方,那兒有一個老奶奶管理。她穿著藍色工作服,戴著一頂藍色鴨舌帽,銀白色的頭發從帽沿下露出來。無論早晨還是黑夜,她都坐在那里,只要有人來拿或者來放自行車、電瓶車與摩托車,她都是站起來,領他到她安排的停車處。指揮放車人把車子排好,排得整齊劃一。如果是自行車,她會自己排整齊。我總會想:哼,那么大年紀了,這樣認真,辛苦呀。
星期六下午,我在小區和同學玩。可是老天不賞臉,剛才好好的大晴天,突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我們找了一個屋檐躲雨,心里憤憤的想,這天氣怎么說變就變,我好好的心情就被糟蹋了。我剛想回家,突然天上的閃電就像一條銀白色的蛇一樣游過天空,緊接著響起了轟隆隆的響聲,我嚇得一下竄回了屋檐下,只好等雨停了回家。
老奶奶在管自行車的地方,穿著雨披。我不解的想她要干什么?驚人的一幕使我傻眼了:她把藏在一個角落后面的雨布拿了出來,蓋在自行車、電瓶車與摩托車上。雨布很大,她不能一下子蓋上去,而是滑下來了又蓋,把一個個自行車電瓶車與摩托車全部蓋住為止。但是風就是要和她作對似的,剛蓋上去的雨布一下子就飛起來了。她跑去追,風把雨布放在了草地上。老奶奶追到草地上,抓住雨布時,風又來了,死活像是要從她手里搶回雨布。老奶奶敵不過風,雨布飛得很高,但是手始終沒有放掉雨布。
終于雨布被老奶奶拉住了,放回到放自行車、電瓶車與摩托車上,再用繩子綁住。
旁邊有一堆磚頭,她機靈一動,拿了好幾塊磚,把雨布壓住。磚頭放了幾十塊,這樣風就不會把她的雨布吹走了。老奶奶把每一輛自行車、電瓶車與摩托車都蓋上了雨披,但自己卻被淋成落湯雞。不不,是落湯人。
大約過了一個鐘頭,太陽公公從云朵里蹦了出來,對著城市笑。陸陸續續有人從四面八方走來,拿自行車、電瓶車與摩托車,看到自己的車沒有淋濕,又看看老奶奶,頓時驚呆住了:老奶奶藍色鴨舌帽沒有了,銀白色的頭發上沾著許多水珠,藍色的工作服被雨水打濕了,由藍色變成了淡藍色,緊貼著身體。藍色鴨舌帽被風刮走了,在草地上呢。大家議論著,向老奶奶豎起了大拇指,老奶奶紅了臉,不知道怎么回答大家。
我十分敬重老奶奶,每當我看到她時,都會親切地叫她一聲:奶奶好。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十四
在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱。
自我呱呱墜地以來,母親就嘗盡辛酸,嘗盡苦頭,挑起養育我的擔子,從不曾有半句怨言。
當我生病時,著急的不是我本身,而是我親愛的母親,
她會終日守在病床旁無微不至地照顧我。當我痊愈時,母親也消瘦了。啊!母親是我生病時最親切、最關懷我的護士。
當我臨出門上學時,母親會以親切的口吻勸我過馬路得小心,上課不可心不在焉。啊!母親的勸導是我一生的座右銘。
在我做某件事成功的當兒,母親便會勸我不可驕傲,要再接再勵,所以我不曾為一點小成而就驕傲,因為母親曾教我自滿是成功的敵人。
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我的父母英語寫人(優質18篇)篇十五
出生至人世已經十六載,每個人見得最多的人就是父母了,但實際上沒怎么寫過父母的文章,可能是因為心里有愧。
我的父親,已經有五十多歲了,發梢的白色已經漸漸壓過了黑色,成為了頭發的主色調,在性格上也不再是我小時候的那種有活力和簡單直接,漸漸的,開始變得和和氣氣,也不會跟我吵,會耐心地跟我講道理。但實際上,我也開始漸漸擔心起他來,這種和和氣氣在我看來,就是他在漸漸老去,即使他現在還是會經常去外面朋友家聊天,但還是讓我不禁擔心:如果哪天那昔日如山一般的身軀倒下,我該怎么辦。
我的母親,比父親小一點,但是也有四十多歲了,但是時間在母親這里似乎流逝的很緩慢,總是聽說女性過了三十一年比一年變化大,但是在我看來,母親似乎并沒有那么大的變化,白發幾乎沒怎么見過,也還是很有活力,總是閑不下來,一休息就拉著同樣閑下來的我和弟弟打掃打掃家里。但是慢歸慢,變化還是會體現的,比如母親也越發的有一種和和氣氣的感覺,總是會在打掃房間時不經意間流露出勞累而失神的表情,所以我也一直擔心著她。
父母是會影響我們一生的人,不管他們曾經做過什么,在長大了之后,總會去刻意的關注父母的變化,哪怕一絲細微的變化都瞞不過孩子的眼睛。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十六
進入人生又一起起點——初中,有許多朋友是是在我們身邊,給我們關心,照顧。來初中第一天,我就遇見了黃丹,我們只聊了幾句話,就成了鐵朋友,她雖然比我年齡大,卻比我矮,眼角上翹并且狹長。其典型特征是內眼角朝下,外眼角朝上,極具美感。眉毛高高在上,鼻子不大也不小,她的嘴巴很有特色,一般人上嘴唇中間是凹的,但她是平的,而且極平。她有一個毛病就是上課總要上廁所(下課也要),總是催著我跟他一起去,最令人忍無可忍的,使它不停在你耳邊說:我要上廁所,我要上廁所。時間長了,我也不耐煩,時常給她白眼看。這雖然很討厭,但她卻是一個愛替朋友出頭的人,記得,有一次,后面那個煩人的李冠廷不停的在彈桌子,他說自己再彈世界上最美音樂,越彈越大聲,還唱了起來,他那歌聲,真震耳欲“聾”,我過聲做出掐死他的動作,警告他別彈,我剛又過去,他又開始彈了,我看看黃丹,她的臉型已經扭曲了,然后突然站起來,迅速的把李冠庭的書包丟向千里之外,李冠廷只好飛奔過去一本一本地撿,黃丹對我說:“這下清靜了”我目瞪口呆,后來聽她說,我當時那個表情,像一個十足的傻子。友誼,很好。
陌生人的關愛。
我們身邊到處都充滿愛,我也不例外,而令我最難忘的,是一位陌生叔叔的關愛。
記得那是一個星期四下午,快放學的時候,突然烏云密布最后竟然下起了大雨來。因為我沒帶傘,所以回不了家。看著同學們大部分都走了,我還在那里等,結果雨越下越大。時間一分一秒的在流逝,我的內心也充滿了恐懼。最后,我竟然流下了眼淚。
這時,一位知識淵博的叔叔打著傘走了過來,并用和藹可親的語氣問我:”小弟弟,你怎么了,是不是你的爸爸媽媽還沒來接你呀?“我一邊抽泣一邊說:”叔叔,我忘記帶傘,還不了家了。“然后,我大哭了起來。叔叔聽完我說的話,把傘遞給了我。我說:“不行,叔叔,你把傘給我,你怎么辦;你沒有雨傘,你會被雨淋濕的。”
叔叔笑著對我說:“你不用擔心,我還有雨傘;你快回家吧,別讓你的爸爸媽媽擔心你。”我連忙道謝。
我走出了校門,當我走到公共汽車站時,我遠遠的望見那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑,他的衣裳已被雨淋濕了,我見他從便利店出來時,手上又握著一把雨傘。
這時,我又流下了眼淚,可是這一次不是傷心的淚水,而是感動的淚水。
如果,每個人都像這位叔叔一樣傳遞一份愛心,而不像現在人們這么冷漠無情,那么世界就是溫暖幸福的。我要做這樣的人,讓這份愛心傳遞下去。我也要發動同學們,傳遞這份愛心,讓這份愛心天長地久。
父親。
有一種愛,深沉而默默無聞。
有一句話,簡單卻意味深長。
有一個人,嚴厲卻又慈愛,終身呵護你,這個人便是——父親。
父親。
匆匆歲月,父親那烏黑的頭發就快要被一根根白發掩蓋了,原來父親正在慢慢地變老,他在等著我們長大,可我們并沒有發覺。
父親是一位非常嚴厲的人,他做的每一件事他都要求完美,并且不能半途而廢或者不勞而獲,他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力,不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對我們特別嚴格,還記得那次:
我們不能再貪玩下去了,不能讓父親在我為我們流淚了,全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢?我們要快點長大不能讓他們在為我們操心了。
我有一個好朋友,我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏,后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時,他是我們班的班長。他是一個很負責任的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經》,走上講臺領讀了起來,一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經》,讀了起來。可是還有四分之一的同學拎不清,還在那里影響其他同學,他便走過去說:“你們連起碼的規矩都不知道么?再不拿出《三字經》,我就把你們的名字寫在黑板上,等老師來了我就告訴老師,讓你們寫檢討。”那些同學害怕了,便拿出三字經讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次,他給我們講了個笑話:“人之初,性本善。不做作業是好漢,老師發現怎么辦?背起書包快滾蛋,跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼,奧特曼飛得慢怎么辦?拿起ak跟他干,干不過怎么辦?拿起手雷跟他干,打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道:“這只是一個笑話,可不能這么做哦。”“我們當然知道,誰會這么笨啊?”
小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說:“前面的小男孩,把垃圾扔進垃圾桶啊!”我沒有理會他,繼續邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說:“老爺爺,我來撿垃圾吧!”“還是這個小男孩好……”
我就是因為他的優點,才和他成了好朋友。
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十七
時間像川流不息的河水。霎時,我從一個不懂事的小嬰兒變成了一位三年級的少先隊員,真是來之不易啊!雖然這十年里,我嘗過了人間的酸甜苦辣,挨過打,遭過批評,受到過別人的冷嘲熱諷,受過欺負,但是我的啟蒙老師——和藹的母親,她不但保護了我,而且還教我學到了不少經典知識。
從3歲起,媽媽就三天兩頭到書店買拼音圖、認字圖、古詩圖。買回來以后,用透明膠布把它粘在墻壁上,然后拿起尺子,一個一個字教我讀。教古詩時,先一句一句地讀,再整首詩的讀。教三字經時,她搖頭晃腦的,至今我還記得:人之初,性本善;性相近,習相遠……三歲到十歲,天天如此。是媽媽教會了我許多經典詩文。
其實,以前的我可是不愛看書的,可是在媽媽天天日日的熏陶下,我漸漸地愛上了讀書。因此,媽媽經常會帶我去買書,碰見好看的書就買,像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《格林童話》等等,還有百科全書、作文書。每當我看到精彩片段時,我會愛不釋手,媽媽在旁邊督促我:“多讀幾遍,把它背下來,以后就可以用了。”長期堅持下去,我的作文越來越好了,都是媽媽在旁邊督促我,使我更快收獲。媽媽,在別人的眼里是一個普普通通的人,但在我心里卻是一個偉大的母親。就像孟郊詩里寫的:“誰言寸草心,報得三春暉。”
我的父母英語寫人(優質18篇)篇十八
每當想起我的媽媽,腦海里就會浮現出:胖嘟嘟的臉上鑲嵌著又粗又黑的眉毛,大大的眼睛和高高的鼻子顯得比較勻稱,月牙形的小嘴能說會道,這可能跟她是中學的語文老師有關吧。每當她干起家務活時,就像一朵沾滿露珠的月季花,很惹我們喜歡。但她有一個我特不喜歡的性格特點:愛臭美!
一轉眼就是一個小時過去了。當我們剛到超市門口,超市已經打烊了。這次,就因為媽媽在化妝臺前太磨蹭時間,我們的逛超市計劃就這樣泡湯了。嘿!也不知什么時候媽媽才不愛臭美啊。