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珍惜美好時光小學范文（16篇）篇一

媽媽爸爸出去了。我閑著沒事，從書包里里拿出《紅巖》，津津有味地讀起來。

《紅巖》是一部中國軍事文學名著，它描寫了江姐等眾多革命英雄與敵人不屈不撓的斗爭歷程。最讓我感動的是一位英勇聰明而又勤奮好學的小朋友——小蘿卜頭。他出生剛八個月，就被敵人關進了重慶歌樂山下的渣滓洞。在牢房里，小蘿卜頭失去了自由，一日三餐都吃發霉發餿的食物，生活非常艱苦，但是他卻十分熱愛學習，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，他總是趴在地上一絲不拘地寫寫畫畫。沒有筆，沒有紙，他就用生銹的鐵釘在沙地上學漢字、畫畫、做數學。他總是那么認真，那么細心，完全忘記了自己。希望新中國早日成立，好用自己的知識報答祖國。可是，在解放前夕，小蘿卜頭被國民黨反動派殘忍地殺害在歌樂山上，在世上僅生活了九年半。

讀到這里，我的心就像大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。當今，我們生活在和平年代，生活在美好的環境里，不愁吃不愁穿，豐衣足食，無憂無慮，每天喝的是甜甜的牛奶，吃的是可口的面包和香噴噴的飯菜。安安穩穩地坐在寬敞明亮的教室里，身邊有老師教誨，有父母關心，有同學幫助。既使在這樣優越的環境里，可我們有時還不懂得珍惜美好時光，上課不認真聽講，知識學得似懂非懂，甚至有時不按時完成作業。與小蘿卜頭相比，我們是多么渺小，是多么慚愧呀!

今天，我從《紅巖》這本革命史書中，知道了小蘿卜頭的遭遇，他那堅貞不屈、勤奮好學的精神深深地打動了我，鞭策著我。我暗下決心，一定要珍惜美好時光，好好學習科學文化知識，長大后把祖國建設得更加美麗。

揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的`音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動聽呀!

揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開這罪惡的世界。當他離開這個世界時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在父母的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。

揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸!

我們和揚科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以后一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，成為祖國的有用之才!

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，六年的`小學生活即將結束了。

廄得我第一次走進學校，綠草如苗條的操場，可愛的同學，和藹的老師，他們都吸引著我。那時看著五六年級的大哥哥大姐姐。心想：我什么時候才能像他們一樣啊！而轉眼間，我已經是六年級的學生了。

廄得剛認識郭思含時，那時她對我說：“你好，我叫郭思含，我們交個朋友吧。”我對這聲音有些驚訝。她見我不說話，就又問了一遍，我高興的答應了。

一天下午，下起了小雨，我在屋檐下不知應該怎么辦，急的團團轉，我心想：算了，淋就淋了，總比不回家好。當我要沖出去時，郭思含卻過來了，“給”，她舉著一把傘對我說：“就知道你忘了帶傘，我們一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的時候。但天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教誨，也會永遠記住她，希望她也會記住我。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇三

光陰似箭，人生如夢，轉眼之間小學的六年時光過去了。六年中的歡聲笑語卻在我腦海中永遠長存。

要畢業了，我還真有點舍不得，我記得我上一年級時，我有一個夢寐以求的“紅領巾夢”，那天老師正在念第一批當選少先隊員的成員，我焦急地聽著有沒有念到我的名字，可是沒有我的名字。過了幾天，終于，第三批當選的少先隊員的同學中有我。當時，念到我的名字時，我的心里像吃了蜜一樣甜，一個威風凜凜的六年級少先隊員把我們帶進了辦公樓三樓。踏進這扇門，我一看大大的講臺上放著一個個鮮艷的紅領巾，就像一朵朵引人注目的紅花。

加入少先隊員的儀式就要開始了，我的心中無比驕傲，六年級的少先隊員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺得這紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的，我一定會好好珍惜。

記得我第一次參加每周一次的升旗儀式，我們站在操場上。目視著國旗臺，少先隊員們邁著整齊的步伐走向國旗臺。國旗在全校師生的目睹下緩緩上升，學校喇叭也奏起了國歌，我們口中也唱著國歌，我的內心波濤洶涌，激動無比。終于國旗升到頂端了，升旗儀式結束了我的心卻久久不能平息。

難忘小學時光，感恩老師，給了我豐富知識，感恩學校，給我成長空間，感恩同學，陪我度過快樂小學時光。

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珍惜美好時光小學范文（16篇）篇四

歲月在變，時光一天天地流逝，時間也在一分一秒地走著。轉眼間，我已經讀六年級了。

回想起以前，我恨不得馬上開啟時光的機器，回到那短暫而有意義的童年去啊！小時候，我對時間一點都不懂得珍惜，總是覺得時間這個東西可以隨便浪費，今天過去了還會有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業的時間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時間是永恒的，浪費一點沒關系。我現在多累呀，熬一點時間，混過去算了。以前，我希望快點長大，以為長大了就沒有了負擔，沒有了勞累。現在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒有本領，沒有知識，就是長大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養我一輩子吧！因此，我應該珍惜它，珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小，多學點知識，多掌握點本領。現在，我想讓它回來，讓時光倒流，可是，這已經來不及了，時光是不可能倒流的。

趁我現在還沒有過完童年的最后一天，我就應該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現在開始，我要讓我最后的童年？這幾個月過得充實而有意義，過得愉快而又有樂趣。

我現在長大了，不再是以前的那個調皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書的奧秘；童年的生活，總是在歡樂中獲得知識，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養份，讓我健康地成長。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇五

揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動聽呀！

揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎？過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開這罪惡的世界。當他離開這個世界時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！

揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在父母的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。

揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸！

我們和揚科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以后一定要珍惜現在的'幸福生活，努力學習，成為祖國的有用之才！

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇六

揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悅耳動聽呀!

揚科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的'身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開這罪惡的。當他離開這個時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。

揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸!

我們和揚科的有著天壤之別，我們今天的來之不易。我以后一定要珍惜現在的生活，努力，成為祖國的有用之才!

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珍惜美好時光小學范文（16篇）篇七

珍惜，也認為沒有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個世界，珍惜我們所愛的每一個人或事物，可能我們不經意的一個動作，會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來。

如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數還有不到60天就要畢業了。1440個小時，經不起我們細細的品味。也許，從現在，我們如果還不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。

回首往事，我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭，在背后說別的同學的壞話。口口聲聲說著小學生活的無聊，但是明知道誰不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。

我想，我們都不愿意在小學生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個小時里，珍惜自己身邊的每一個同學，珍惜身邊的每一個微笑，珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學時光會畫上一個圓滿的句號！

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇八

媽媽爸爸出去了。我閑著沒事，從書包里里拿出《紅巖》，津津有味地讀起來。

《紅巖》是一部中國軍事文學名著，它描寫了江姐等眾多革命英雄與敵人不屈不撓的斗爭歷程。最讓我感動的是一位英勇聰明而又勤奮好學的小朋友——小蘿卜頭。他出生剛八個月，就被敵人關進了重慶歌樂山下的渣滓洞。在牢房里，小蘿卜頭失去了自由，一日三餐都吃發霉發餿的食物，生活非常艱苦，但是他卻十分熱愛學習，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，他總是趴在地上一絲不拘地寫寫畫畫。沒有筆，沒有紙，他就用生銹的鐵釘在沙地上學漢字、畫畫、做數學。他總是那么認真，那么細心，完全忘記了自己。希望新中國早日成立，好用自己的知識報答祖國。可是，在解放前夕，小蘿卜頭被國民黨反動派殘忍地殺害在歌樂山上，在世上僅生活了九年半。

讀到這里，我的心就像大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。當今，我們生活在和平年代，生活在美好的環境里，不愁吃不愁穿，豐衣足食，無憂無慮，每天喝的是甜甜的牛奶，吃的是可口的面包和香噴噴的飯菜。安安穩穩地坐在寬敞明亮的教室里，身邊有老師教誨，有父母關心，有同學幫助。既使在這樣優越的環境里，可我們有時還不懂得珍惜美好時光，上課不認真聽講，知識學得似懂非懂，甚至有時不按時完成作業。與小蘿卜頭相比，我們是多么渺小，是多么慚愧呀!

今天，我從《紅巖》這本革命史書中，知道了小蘿卜頭的遭遇，他那堅貞不屈、勤奮好學的精神深深地打動了我，鞭策著我。我暗下決心，一定要珍惜美好時光，好好學習科學文化知識，長大后把祖國建設得更加美麗。

揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的`音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動聽呀!

揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開這罪惡的世界。當他離開這個世界時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在父母的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。

揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸!

我們和揚科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以后一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，成為祖國的有用之才!

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珍惜美好時光小學范文（16篇）篇九

不知為何，初見這本書，心中便有了重量。在我們看來它不僅僅是一篇篇畢業論文的疊加，而是河北大學2009屆每一位學長學姐四年來的心路歷程。我們從中不僅僅讀到了他們對自己四年美好的大學生活的回憶，更體會到了他們對河北大學深深的愛。

大學對于我們09級大一學生來說，是剛剛實現的夢想，我們懷著自己的夢相聚到了河北大學。人生中最美好的四年時光，我們相遇在河北大學，這個放飛夢想的地方。我們對河北大學充滿了期盼，而她也對我們寄予了深深的期望。夢想的實現需要我們的共同努力，我們相信努力創造美好。

書中，有一位學長形象地把大學成為成長志，我們都很贊同這種說法。他在文章中把大學分成了四個時間段，分別記載了四年的成長。由最初的懵懂摸索到后來的躁動專注，再由后來的蟄伏積淀到最后的破繭雄飛。他所學的廣播電視新聞學與我們專業的聯系還是很大的，讀著他的文章，我們心中不約而同地有了一個榜樣。得知一位同學的網志記錄了他考研的故事，了解了學長專注而執著的學習過程和堅持過程，我們不得不說，只有“理想、堅持、執著”才可以貼切地形容他了。學長的語言很樸實，也許正是四年大學生活歷練了他，他更加有內涵，寫出來的東西表面平凡但卻有不一般的吸引力。四年的美好時光，這位學長沒有虛度，四年的大學生活豐富了他的閱歷，為他以后的人生打下了堅實的基礎。我們敬佩這位有理想有信念的學長，我們從他那里學到了堅強和拼搏。

一位金融學專業的學姐，她“四年的改變與不變”也同樣給我們留下了很深的印象。她對成長提出了一個疑問，從而從始至終都圍繞這個話題回憶了她四年來的大學生活。學姐說的對，四年的時間如白駒過隙，四年的喜怒哀樂被埋藏在進出火車站之間，如被塞子封進酒壇的陳釀，一旦打開，散發開來。從這位學姐的文章里，我們讀到了她四年的閱歷。她四年以來的閱歷很豐富，四年時間她培養和發展了自己的特長。她熱愛攝影，于是便在這方面付出了自己的努力；她喜歡旅游，于是在攝影的陪伴下，她游歷了很多城市。學姐的文章，條理很清晰，我們很快就了解到了四年時光里她是如何充實自己的。同時我們也都在心中暗自樹立了信念，就像學姐說的，勇敢地前進吧！

我們也注意到，每一位學長學姐的文章中都在表達感謝，我們知道在四年時間里，他們的輝煌成果獲得過很多老師和學校的幫助與支持。挖掘到最深處，是母校在他們成長的路上給予了最強大的動力。盡管不是每一個人都表達的淋漓盡致，但是我們已經從他們的文字中感受到了深深的、無法替代的愛。擁有這份愛，他們很自豪。

讀完整本書，我們有頗多感受。四年的美好時光，在學長學姐們的筆下變得如此匆匆，這或許就是事實，四年時間真的飛速流逝，我們仿佛看到了四年之后的自己。不管怎么說，四年的改變靠我們自己，四年的成長靠我們自己。正如一年中的四季，一年就是一個季節，每個大學生都完成了由青澀到成熟的蛻變，最終取得豐碩的果實。我們羨慕取得輝煌成績的學長學姐們，但是我們更有信心腳踏實地地走好我們自己的路。我們的大學生活剛剛起步，未來的美好回憶正是由現在來譜寫。我相信，只要我們努力，四年美好時光，每個人都可以譜寫出優美的樂章，演奏出動聽的樂曲。

我們為已經畢業的學長學姐們祈禱，同時也為我們自己祝福。我們期待我們的四年可以演繹出各自不同的美好篇章，盡管這一路上有歡樂也有悲傷，我們將一如既往，帶著父母的期望，帶著自己的信仰，在河北大學這篇充滿希望的土地上，完成我們最初的夢想。

09級編導2班。

2010年3月21日。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十

那是夏日里的一天，天氣十分晴朗，萬里無云，風和日麗，但卻始終不失夏季的炎熱。

那天，我閑來無事，便拿出相冊隨手翻了翻。突然，兩張照片引起了我的注意——一張是我媽媽小時候的照片;另一張則是我——本人的照片。

你看，一個穿著爸爸媽媽買來的新衣服的小女孩，手里拿著玩具，正在玩耍，這就是小時候的我。如今，我已成為一個亭亭玉立的少女了，但是家人還是把我視為掌上明珠，當成寶貝一樣，不讓我干這干那，而且還包下了我的衣、食、住、行，而且從無怨言，只希望“望女成鳳”。哎，現在想想我們以前是那么不懂事。父母為我們操破了心，而我們卻混然不知，而且還嫌他們煩。但是，我相信經過今天的“隨手翻翻”得來的收獲，一定會變得更懂事起來。

同學們，我們一定不要等東西失去了才知道可貴，要好好珍惜現在的美好時光。

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珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十一

在人的一生中，我們要學會珍惜東西，有些東西要是丟失了就在也弄不回來了，而這個東西就是時光。這時光中有著我們值得珍惜的美好回憶，而我便選擇珍惜這美好回憶，讓它不再流逝，永遠保留在我們的記憶里。

記得在20xx年8月4日，我走在路上與一個人相遇。當時那個人摔跤了，我即刻把她扶到涼亭里的石椅上坐著。又過了三天，我和她又遇見了，我覺得這就是人們常說的“有緣看到會相遇”，但這次相遇有所不同，這次是“不打不相識”，為什么打打起來呢？是因為她說的話太狂妄了，我聽的不順，就打起來了。

后來啊！我和她成為了好朋友，這是純潔的友誼。記得那一次，她看到我悶悶不樂，就把我叫出來玩，我當時就出去了。她當時牽著我的手，跑去石橋上，她說“小時候，我心情不好或者悶悶不樂的時候，便會自己跑到這座橋上來，把自己不開心的原因說出來，這樣就開心啦。”于是，我把不開心的原因喊出來后，覺得輕松多了。現在想想那是后多開心啊！

然后，她又牽著我的手，拉著我跑到了一家小吃店，她說“喊完后，吃吃東西就覺的心情放松了”。她還說“我知道你明天就要回梅州了，所以你多吃一點，下次我們兩個一起吃東西就不知道是什么時候了”。我當時聽了她的話，吃了很多東西。

第二天，我買了車票，車快開的時候，她竟然來送我了，她含著淚說“昨天是我們過的最快樂的一天，是我們最美好好的回憶，我希望你永遠記得。”我當時跟她說“我一定不會忘記這段回憶的。”他還特意更我說“如果想跟我說活，就在qq上說話，qq上聊。”說完，車就開了。

現在，我和她已經已經一年沒見了，但這分情，這分美好回憶永遠記在了我心里，永遠忘不了。

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珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十二

對于未知的明天不安很正常，但是因為那不安浪費今天是最傻的事。

你們會害怕每一天，活著就會見到很多給你們不安和恐懼的人。

害怕吧，為了明天犧牲今天。

但是記住，你們能活的時間不是昨天不是明天而是今天。

只有現在這個時間。

心里不安的時候感受一下活著的你們。

閉著眼睛吹來的風，把手放在胸上心臟的跳動。

仔細傾聽就能聽到朋友們的笑聲。

不要因為害怕世界而浪費寶貴的今天那種傻瓜一樣事就不要做了。

沒有夢想，不知道該變成什么，該做事情上傾盡全力。

錯也沒關系，失敗也沒關系，在每天的時間上盡全力的話，就能了解自己看到明天的夢想。

該做的事情上不要逃避，找到該享受的幸福，充分的享受這生活。

還有，像我這么幸福一樣，我的朋友也要一樣幸福這點不要忘。

珍惜自己，用那心來珍惜朋友，傾盡全力和朋友一起幸福的過好今天。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十三

珍惜時間，是我們從小都知道的，不過我相信，一定有很多小朋友都沒有真正做到珍惜時間，以前，我也是，不過，在經歷過一次事情后，我才知道，珍惜時間的重要性。

有一次，當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。

因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

經過這件事情后，我知道了珍惜時間的重要性了，所以，現每次一有時間，我就會想把功課和作業讀完成了，才會去玩。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十四

老師們，同學們，上午好！今天國旗下講話，我的題目是《珍惜美好時光，努力學好科學文化知識》。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

這就是兒童節的來歷。

同學們，兒童節是屬于我們自己的節日，本應該歡歌笑語，熱烈慶祝。但1。

是，在舊中國，少年兒童吃不飽，穿不暖，還要經常參加重體力勞動，甚至還飽受戰爭的煎熬，哪里有屬于自已的幸福和快樂呢？同學們還記得嗎？我們在二年級的時候學過一篇《王二小》的課文。王二小13歲的時候，有一天，正在山坡上放牛，忽然看見一群鬼子進山來掃蕩，王二小知道山溝里隱蔽著八路軍的后方機關，還有不少鄉親們，萬一鬼子摸進那條山溝，不僅八路軍的后方機關受損失，鄉親們也將在劫難逃。可是這時候跑回去報告已經來不及了。為了保護后方機關和群眾，王二小急中生智，故意暴露了自己的目標，鬼子兵一見到二小，連忙把他從山坡上抓來問路。王二小機智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路。把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當。鬼子軍官朝王二小舉起了刺刀，第一刀削去了王二小右手的五個手指，第二刀刺向了王二小的胸膛。與此同時，山頭上的部隊槍炮聲四起，前后沒有一支煙的工夫，就殲滅了全部敵人。王二小英勇地犧牲了，但他保護了后方機關和所有群眾，他不畏強敵、機智勇敢、舍己救人的高尚品質是永遠值得我們學習的。

《小英雄雨來》的故事你一定也聽說過吧。那是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

2人抓住了。盡管敵人嚴刑拷打，但雨來堅強不屈，始終沒有說出李大叔的去向，把敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫著：拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。敵人走后，鄉親們來到河邊尋找雨來，在蘆葦叢里，水面露出一個小腦袋來向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。

這就是小英雄雨來。同學們，你聽了這個故事，又有什么感想呢？你一定被小英雄雨來的機靈和才智感動了吧：他雖然年紀輕輕，卻會救人和自救，你心底里對雨來產生了一種敬佩之情吧！我們應該向雨來學習，學習他臨危不懼，機智地與敵人周旋；處于困境時冷靜對待，并泰然處之的精神。

同學們，你是否還記得南京大屠殺的歷史？1937年12月13日南京淪陷后，日本帝國主義在南京及附近地區進行了長達六個月之久的大規模屠殺。對所經過的地方，實行殺光、搶光、燒光的三光政策，屠殺的人數超過30萬人，其中被殺的少年兒童就有好幾萬人，真可憐呀！

同學們，我們是祖國的花朵，是民族的未來和希望。與王二小、小英雄雨來、南京大屠殺中死去的少年兒童比起來，我們是非常幸福的。每天，當旭日從東方冉冉升起的時候，我們背著五顏六色的書包，帶著鮮艷的紅領巾，昂首闊步地來到學校，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導。在老師的帶領下，我們一步一步地走進豐富多彩的知識天地，在知識的海洋中盡情遨游，享受著知識帶給我們的無窮樂趣??，下課的時候，我們唱歌，我們跳舞，快樂無窮，幸福無比。同學們，我們一定要珍惜這美好的時光，努力學好科學文化知識，長大成為有用的人才，為祖國的建設事業貢獻自己的一切力量。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十五

我的美好時光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表揚，第一次交到朋友，第一次在學校過六一，第一次感覺到困難被我戰勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現在美好時光。

小學生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時光，我在一二年級的時候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學上的事情當做玩一樣，但我的成績非常優異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個獎，可是我發現，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。

在四年級放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發現這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發現之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點一點的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。

同學們還要把我們的美好時光繼續流失嗎，如果不想，請珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時光。

珍惜美好時光小學范文（16篇）篇十六