演講稿是通過(guò)言辭和語(yǔ)言的力量,向觀眾傳遞信息和思想的有效方式。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。
船,因?yàn)橛卸妫h(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因?yàn)橛谐岚颍谒{(lán)天自由翱翔;人,因?yàn)橛袎?mèng),而鑄就生命的輝煌!“匈奴未滅,何以為家”是年少英雄霍去病的夢(mèng)想。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢(mèng)想!我在電視中看到孫悟空一個(gè)筋斗云就飛過(guò)十萬(wàn)八千里時(shí),也夢(mèng)想過(guò)自己能騰云駕霧;我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩(shī)句的時(shí)候呢,就老是夢(mèng)想也能夠做客月宮;而每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講過(guò)去的艱苦歲月時(shí),老是夢(mèng)想,祖國(guó)啊,快快強(qiáng)大富裕起來(lái)吧,讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活!
千變?nèi)f化的夢(mèng)想充滿著我的生活,但有一個(gè)夢(mèng)想,始終在我的心中,從未變過(guò),大家想知道是什么嗎?還是用王安石的詩(shī)來(lái)告訴大家吧!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”我的始終如一的夢(mèng)想,就是做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征,從古至今,中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山??無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌,他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó),就是對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。像梅花一樣做人,繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們,如今,神舟飛船已經(jīng)圓了我們的飛天夢(mèng),嫦娥、天宮圓了我們的探月夢(mèng),而改革開(kāi)放更是圓了我們的小康夢(mèng)!時(shí)代在發(fā)展、祖國(guó)在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強(qiáng)大,但我們更應(yīng)該看到,在21世紀(jì)的我們雖處在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的道路上,雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的烽火歲月,然而新的使命在等著我們。借用國(guó)父孫中山先生的一句話:革命尚未成功!同學(xué)而仍需努力。
我的夢(mèng),就是像梅花一樣做人;我的夢(mèng),就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人,努力學(xué)習(xí),為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代傳下去吧!
謝謝大家,我的演講完了。
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們初三年級(jí)的師生在這里集會(huì),圍繞本屆畢業(yè)會(huì)考及年級(jí)管理等問(wèn)題進(jìn)行交流。
人們常用“彈指一揮”來(lái)形容時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學(xué)習(xí),大家正要面臨的問(wèn)題就是如何更認(rèn)真、扎實(shí)搞好這一階段的學(xué)習(xí)及如何面對(duì)今年的中考問(wèn)題,但是我不僅要問(wèn):“同學(xué)們意識(shí)到這些問(wèn)題了嗎?”
面對(duì)日益臨近的中考,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳⒁獙?shí)現(xiàn)自己的理想感到無(wú)限的幸福。
首先要告訴大家:在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)你們,我們會(huì)全天候的陪伴你們度過(guò)這最關(guān)鍵的60多天時(shí)間。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最重要的是放下包袱,充滿希望,甩開(kāi)步伐,奮勇向前!為此,我今天主要講三個(gè)方面:
你們這屆學(xué)生的成績(jī)?cè)谌h是名列前茅的,這是我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)的良好基礎(chǔ),現(xiàn)在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒(méi)有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,學(xué)習(xí)要拼才會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應(yīng)驕傲,失敗者不應(yīng)灰心。你們一定要堅(jiān)信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來(lái)的未知數(shù),誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時(shí)機(jī),勤奮學(xué)習(xí),為九年來(lái)的學(xué)習(xí)畫(huà)上美麗的句號(hào)。
目前,從我們所在的同學(xué)情況來(lái)看,還存在以下幾個(gè)問(wèn)題,望同學(xué)們對(duì)照自己,有則改之,無(wú)則加勉。
1、思想缺乏緊迫感,沒(méi)有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過(guò)你自己的努力邁出的第一步,這一步將對(duì)你的未來(lái)有極大的影響,考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境,你將來(lái)成功的幾率就會(huì)更大。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。
2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo),有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí),考入一中,但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼,在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語(yǔ),白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,由于缺少具體目標(biāo),所以等于沒(méi)有目標(biāo)。
3、對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)在這一階段,不寫(xiě)作業(yè),抄作業(yè)。甚至思想開(kāi)小差!有問(wèn)題不去鉆研,不請(qǐng)教老師,結(jié)果越積越多,直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。
4、沒(méi)有擺正畢業(yè)生的位置,大家知道,態(tài)度決定一切,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,有的同學(xué)講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學(xué)習(xí),把自己混同于無(wú)知的行列,還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì),更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰(shuí)學(xué)習(xí)!這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。
總之一句話,我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境!這一句話簡(jiǎn)單,但要行動(dòng)卻不容易。請(qǐng)同學(xué)們一定要努力呀!
大家在學(xué)習(xí)中還有不足,可能是基礎(chǔ)不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后六十多天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過(guò)這最后的奮戰(zhàn),才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我希望同學(xué)們記住:我們可能不成功,但我們不能不努力!積極進(jìn)取,既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。這里我真誠(chéng)的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫(xiě)出屬于自己的精彩故事!我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出他們一個(gè)共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。
1.首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段,一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師的復(fù)習(xí)模式,另起爐灶,否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題,題題都會(huì),做起來(lái)題題都有失誤,眼高手低。實(shí)際中考中,難題只占10%,歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn),但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。
緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?在此我給同學(xué)們推薦一種方法:關(guān)注每次考試(含練習(xí))的錯(cuò)題!每次考試后,關(guān)注總分和名次固然重要,但要明白錯(cuò)在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現(xiàn)在明白丟分的原因,將來(lái)才不會(huì)再丟分!要把在平時(shí)和考前常錯(cuò)的題目和知識(shí)點(diǎn)再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。
2.與自己合作。有人說(shuō),“每個(gè)人都是寶藏,挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸保瑢W(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來(lái)給自己定位,不能沒(méi)有自己的復(fù)習(xí)方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒(méi)有書(shū)面作業(yè)我就可以睡覺(jué)了,(我們有同學(xué)到這個(gè)時(shí)候了,每個(gè)星期抱著電視、電腦、手機(jī)不松手,我問(wèn):你真能玩得開(kāi)心?你難道一點(diǎn)都不著急?你太會(huì)享福了!!)我們希望大家在富余的時(shí)間里,要對(duì)同類(lèi)問(wèn)題注意歸納比較,把知識(shí)學(xué)活,才能適應(yīng)新課程下中考的改革,可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作,才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí)中、考試中,不斷通過(guò)自我反思和自我激勵(lì)來(lái)給自己加油、鼓勵(lì)。切不可自暴自棄,放棄自己!
3.與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源,所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想,不愿與同學(xué)交流、溝通,生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無(wú)法融入群體之中,難以調(diào)動(dòng)自己的激情,在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此,與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),要放眼全市!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的團(tuán)隊(duì),你追我趕,才能更有效地提高成績(jī)。
4、認(rèn)真作好化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試的準(zhǔn)備工作。今年的實(shí)驗(yàn)考試,是要按30分計(jì)入中考總分的,我們可以算一筆帳:是背好10個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的時(shí)間多,還是在中考中得到30分需要的時(shí)間多。只要我們熟記實(shí)驗(yàn)步驟,抓好模擬測(cè)試,我們是一定能取得好成績(jī)的。
1、問(wèn)心無(wú)愧。正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng),它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè),需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。做到我努力,我問(wèn)心無(wú)愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí),效率也會(huì)好的。
2、腳踏實(shí)地。正確地看待自已的不足。認(rèn)識(shí)到自已的差距,給自已定一個(gè)補(bǔ)救的方案,抓住有限的時(shí)間,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地趕,最終會(huì)趕上來(lái)的。
3、互相幫助。主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔?huì)因交流而得到重建。
4、樂(lè)觀向上。學(xué)會(huì)正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂(lè)觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力,這是人們常說(shuō)的好運(yùn)的根源。
5、堅(jiān)持鍛煉。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。
我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這僅存的60多天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,初三一年的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。最后,我要送同學(xué)們幾句話:
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。中考的勝利永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇三
尊敬的各位老師,辛勤的.各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答。
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。
正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說(shuō):“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)。
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我代表那丹伯鎮(zhèn)中心小學(xué)521名同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。作為學(xué)生代表發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí),我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)。回首過(guò)去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
同學(xué)們,我們收獲的季節(jié)不在金秋,她蘊(yùn)藏在我們那丹伯小學(xué)每一位學(xué)生的心中,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路中策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為那丹伯小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與那丹伯小學(xué)相伴,讓我們共同的家園那丹伯小學(xué)散發(fā)星星的光輝!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論生在和平的世界,還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,無(wú)論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無(wú)論待在安全溫暖的家中,還是陷入危機(jī)四伏的處境,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存。
雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚(yú)在深海搏擊風(fēng)浪,它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng),胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立,它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存,才能活得愛(ài)安全,自由。
我曾在電視上看到這樣的事例:一輛旅游車(chē)被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書(shū),悄悄地寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)字,之后淡定的將它撕下來(lái),裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團(tuán)起來(lái)“嗖”的扔出了車(chē)外。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán),看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車(chē)上的人全部安然無(wú)恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂,才拯救了車(chē)上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。
“生存”簡(jiǎn)單,卻不能忽視。在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅(jiān)強(qiáng),信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者,做自己的主人,無(wú)論處于順境,還是處于逆境,我們都要學(xué)會(huì)生存!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這金色的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了我xx小學(xué)第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天我代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言,感到十分榮幸。
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種精神,一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng),更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,超越自我,永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,全面提高,共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中,我們不僅要賽出風(fēng)格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績(jī)。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上,盡情地放飛自己的夢(mèng)想,充分地展示自我的.風(fēng)采!
現(xiàn)在,我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓:在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中,嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則,聽(tīng)從指揮,服從裁判,團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,公平競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取,奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
最后,預(yù)祝我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從小,我就總聽(tīng)大人說(shuō)要孝順。可我并不太懂什么是孝順。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),孝順是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的表達(dá)。我好像一下子懂事了,很想做點(diǎn)力所能及的事孝順長(zhǎng)輩們。
和外公外婆生活在一起時(shí),每個(gè)周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒(méi)有什么好玩的,也沒(méi)有熟悉的小伙伴,幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡,外公外婆從不讓步,他們說(shuō):“要做孝順的孩子,看望長(zhǎng)輩是必須要做的事!”
一個(gè)周末,我們又來(lái)到鄉(xiāng)下,老遠(yuǎn)我就看到太爺爺太奶奶在門(mén)外張望的身影,我仔細(xì)看著他們,覺(jué)得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來(lái)就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的。我隱隱的覺(jué)得心里揪著有點(diǎn)疼。
來(lái)到他們面前,我大聲地問(wèn)他們好,太爺爺摸著我的頭說(shuō):“這丫頭又長(zhǎng)高了!”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉,很想做點(diǎn)什么讓他們開(kāi)心。
這一天,我并沒(méi)有像往常一樣只顧自己玩,而是在太爺爺太奶奶身邊繞,一會(huì)兒看看太爺爺在干什么,一會(huì)兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說(shuō):“今天怎么了?看電視不好嗎?”我說(shuō):“不看了,想陪陪你們”。太爺爺笑得更開(kāi)心了,大聲說(shuō):“好!幫我撿菜吧!”我趕緊蹲下來(lái),和太爺爺一起撿菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黃葉去掉。我很認(rèn)真的做著。太爺爺問(wèn):“最近學(xué)習(xí)好嗎?”“可好了,都考前幾名呢。”我得意地說(shuō)。“真的!那要爭(zhēng)取考第一呢!”太爺爺滿臉笑容。“我還學(xué)了很多本領(lǐng)呢!跳舞啊,小提琴啊,畫(huà)畫(huà)啊……”我一邊說(shuō),一邊手舞足蹈。“那給我露兩手唄!”太爺爺拍拍手,豎起眉毛看著我,好像很期待。“好!”我大聲地唱著歌,跳起了舞,比往常在學(xué)校里跳得都賣(mài)力,我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
吃完飯,我陪太奶奶在田邊散步,我扶著行動(dòng)不便的太奶奶,仔細(xì)地看著腳下,生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說(shuō)著書(shū)本上看來(lái)的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢,一雙滿是筋骨的手握著我的小手,握得很緊很緊。而我覺(jué)得,第一次,我的心離他們很近很近,而且心里脹脹的,滿滿的充盈著對(duì)他們的孝心愛(ài)意。
那一天,回城的時(shí)候,我在車(chē)后排回望了很久很久,直到車(chē)子拐了好幾個(gè)彎再也看不到太爺爺太奶奶時(shí)才回頭。心里還有很不舍的感覺(jué)。外婆摟著我說(shuō):“我們的小丫頭長(zhǎng)大了,是個(gè)孝順的好孩子了!”我捧著外婆的臉,狠狠地親了幾口:“外婆,我可不想你變老!”外婆把我摟得更緊了。
現(xiàn)在,我跟媽媽到了上海上學(xué),不太能經(jīng)常看到他們,心里很掛念他們。媽媽說(shuō):“大家最擔(dān)心的是你在新的地方能不能適應(yīng)新生活,你一定要努力,很快的趕上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓長(zhǎng)輩們放心,讓他們開(kāi)心,這也是一種孝順哦。”
每天早晨,你會(huì)聽(tīng)到我清脆的讀書(shū)聲;課間,大家都在談笑風(fēng)生,你會(huì)看到我仍在思考課堂筆記;晚上,我會(huì)認(rèn)真回顧一天的課程,你會(huì)看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己,還承載著對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心,我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,讓他們知道我是個(gè)可以讓他們驕傲的好孩子!
孝順不一定要做多么大的事情,一個(gè)電話,一次看望,一份禮物都可以表達(dá)孝心。重要的是,要時(shí)刻都有不忘長(zhǎng)輩的孝心,要經(jīng)常創(chuàng)造表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),要長(zhǎng)久延續(xù)孝順的美德。
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇八
前面的同學(xué)講的.都很精彩,但都寫(xiě)了稿好像也沒(méi)有脫稿的。因?yàn)槲冶容^懶,沒(méi)有去查資料也沒(méi)有寫(xiě)稿,所以我的是絕對(duì)原創(chuàng)。請(qǐng)大家為我的懶鼓掌吧!
翻開(kāi)華夏厚重的歷史和諧無(wú)處不在,不論是玄學(xué)的《周易》里的陰陽(yáng)相生,天地八掛。還是中華的正統(tǒng)儒學(xué)的《大學(xué)》,《中庸》里的路不拾遺的大同世界,乃到桃花源的絕世的田園小家都書(shū)寫(xiě)著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個(gè)類(lèi)和諧都在閃耀,但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧,特別是我們大學(xué)校園的和諧。
為什么說(shuō)校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?
大學(xué)謂之大,不是因?yàn)榇髮W(xué)有高樓大廈。因?yàn)榇髮W(xué)有大師,可以培養(yǎng)大人。
首先,大學(xué)是最文化的地方,是學(xué)術(shù)交流發(fā)展的地方,是德,才,心還在的地方。因?yàn)樗歉蓛裘利惖摹?/p>
其次,大學(xué)是為國(guó)家培養(yǎng)柱石的地方,培養(yǎng)建設(shè)國(guó)家人才。大學(xué)生為國(guó)家前進(jìn)提供不竭的動(dòng)力,是國(guó)家的智慧庫(kù),為國(guó)家的強(qiáng)大富強(qiáng)起著不可替代的作用。在為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也在為世界的文明的發(fā)展在助力,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)歷史的前行。
再次,大學(xué)的和諧可以更好的讓社會(huì)和諧,可以讓大學(xué)生可以更好的學(xué)習(xí)。在日后成為有用之人,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
最后,大學(xué)的和諧也可以吹去大學(xué)生們蒙塵的心,讓我們的大學(xué)生可以德才兼?zhèn)洹?/p>
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
明代的王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》:“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè)。樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)。”他把學(xué)和樂(lè)視為一物,的確是極好的見(jiàn)解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū),但讀書(shū)確是人生一大樂(lè)趣,正 因?yàn)槿绱耍磐駚?lái),有多少人嗜書(shū)成癖。
我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”,我從小就愛(ài)讀書(shū)。
我認(rèn)為,讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的,有的為增加知識(shí),有的為陶冶情操,有的只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。但無(wú)論最終目的究竟是為什么,都會(huì)使讀者心有所感,樂(lè)而忘憂。
古人把讀書(shū)分有三類(lèi):苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磬的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷。“知于天地外,意在有無(wú)中”,不求甚解,只求一 得。
當(dāng)然,精讀也必不可少。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,”只有學(xué)而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是開(kāi)動(dòng)腦筋細(xì)細(xì)回味一番,從先哲的著作中提取知識(shí)。事后思來(lái),都是極有樂(lè)趣之舉。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,要享受到這種樂(lè)趣需要講究讀書(shū)的意境。
我喜愛(ài)夜讀,這個(gè)時(shí)候,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與憂愁也消失了。沒(méi)有寒暄與打擾,獨(dú)自神游于字里行間。
溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,寧?kù)o涼爽的秋夜,靜謐寒冷
的冬夜,都賦予夜讀極大的樂(lè)趣,而風(fēng)霜雨雪又平添了無(wú)窮的趣味。
書(shū)是傳播思想的工具,它能啟發(fā)人的思維。所以,讀書(shū)既要能入,
又要能出。看《莊子》時(shí)曾得一佳句:“筌者所以在魚(yú),得魚(yú)而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,這里的“得意” 既指書(shū)中之意,又指自得其意,自得其樂(lè)。
人是活的,書(shū)是死的。活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活。這就要求我們?cè)谧x書(shū)中,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,不死讀書(shū)。
讓讀書(shū)伴隨我們一生!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,離開(kāi)爸爸的孩子像塊寶,離開(kāi)爸爸的懷抱,幸福那里找”,雖然這首詞是用來(lái)比喻媽媽的愛(ài),但是我卻認(rèn)為它可以用來(lái)比喻爸爸的愛(ài)。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),我們的爸爸吧!
我的爸爸,一位小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,但是爸爸以前教過(guò)中學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育,可以說(shuō)是教書(shū)全能王。二00七年我們家買(mǎi)了一套十幾萬(wàn)元錢(qián)的房子,欠了十萬(wàn)元錢(qián)的帳,所以爸爸又去找了一份工作,自從爸爸找了這份工作就很少有時(shí)間在家賠我,但是我爸爸不審愛(ài)我的,是有這樣一件事。
那一天,我剛從床上起來(lái),我走到客廳,爸爸已經(jīng)走了,但是我還沒(méi)有吃早飯,這時(shí)我看見(jiàn)了桌子上的早飯,我一下子感到一股曖流涌入我的心田。我爸爸有腰椎間盤(pán)突出,還這么早說(shuō)出去工作,這一切的一切都是為了我,為了我能住上寬大的屋子,為了我能過(guò)上更好的生活。這時(shí)我已眼淚盈眶了。我以后要少做一點(diǎn)讓爸爸抄心的事了。吃完早飯我就出去了。這一天過(guò)得可真快,一下子就到了晚上,我在家中苦苦等待我爸爸和阿姨的歸來(lái),可是到了九點(diǎn)半我的爸爸都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)電話晌了,我趕忙接過(guò)電話說(shuō):“喂,是爸爸嗎?”爸爸說(shuō):“是我,我今天要十一、二點(diǎn)才能回來(lái),你把你的作業(yè)放在桌子上,我回來(lái)后給你檢查”。說(shuō)完,說(shuō)掛了電話。這時(shí)我想:“爸爸工作這么忙,都還關(guān)心我的學(xué)習(xí),把我的爸爸看作天底下最好的爸爸也不足為過(guò)”。
我的爸爸不但慈祥,而且有一顆廣大的心胸和偉大的思相。為什么這樣說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
以前我為了有零有錢(qián)說(shuō)和爸爸說(shuō):“我一星期拖三次地,你一星期給我五元錢(qián)”。爸爸說(shuō):“好的,不許反悔”。從這以后我就努力拖地。終于有了二十五元錢(qián)。這時(shí)候我就一天用幾元,一天用幾元,不久就用完了。一天爸爸問(wèn)我“禁山,你存了多少錢(qián)了”?我吞吞吐吐的說(shuō):“我,我把錢(qián)用完了”。我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,但是事實(shí)出乎我的意料,爸爸不是大發(fā)雷霆,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“禁山,你的錢(qián)是用來(lái)應(yīng)對(duì)我不在的時(shí)候可以在外面吃飯,而不是拿來(lái)現(xiàn)在用的”。我說(shuō):“爸爸,我以后不會(huì)了”。爸爸笑著說(shuō):“這樣說(shuō)好了,我也相信我們禁山不會(huì)亂用的”。這時(shí)我也笑了。
這說(shuō)是我的爸爸,同學(xué)們你們有這樣的爸爸嗎?
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說(shuō)的.一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾蛔x書(shū)就不會(huì)從書(shū)中獲得知識(shí),更不會(huì)獲得書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
有一次,我吃過(guò)晚飯?jiān)诳磿?shū),媽媽催促我趕緊睡覺(jué),我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話似的繼續(xù)看書(shū),直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺(jué),這時(shí),媽媽也去睡了,于是,我把我家的臺(tái)燈拿到我的房間,就在被窩里看書(shū),直到把那本書(shū)看完我才睡覺(jué)。
還有一次,媽媽讓我去買(mǎi)面條,我正在看書(shū),于是,我把書(shū)一塊捎下來(lái)了,到了那里,我見(jiàn)那里的人很多,就順便在那里看起了書(shū),把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外,直到那里的人陸續(xù)走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆買(mǎi)完面條就趕忙回家了,媽媽問(wèn)我為什么來(lái)這么遲,我就說(shuō)那里人太多我在哪里看書(shū)呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)呆子。
書(shū)它那神奇的魅力令我著迷,我愛(ài)書(shū)!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!秋暮冬初,暖陽(yáng)高照,在全校師生的共同關(guān)注與努力下,龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開(kāi)幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意,向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
老師、同學(xué)們,長(zhǎng)期以來(lái),我校受到了各級(jí)政府和社會(huì)有識(shí)之士的關(guān)心與厚愛(ài)。學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。如今,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校擁有嶄新的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、塑膠跑道、校園廣場(chǎng);優(yōu)美的校園綠化景觀、重建的教學(xué)樓,全新的課桌椅、圖書(shū)角、衛(wèi)生角;還有讓同學(xué)們插上信息化教育翅膀的班班通,成了一座凈、綠、美、雅的花園式校園。
過(guò)去的一年是不平凡的一年。“校園文化創(chuàng)特色,文化校園樹(shù)品牌”在這一年里,我們邁出了特色學(xué)校創(chuàng)建的第一步。首先,我們確立以“愛(ài)”為核心的特色教育靈魂,旨在“用愛(ài)心滋養(yǎng)愛(ài)心,用心靈體悟心靈”,構(gòu)建和諧校園。其次,開(kāi)展了精彩紛呈的特色活動(dòng)。“禮儀節(jié)”“讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”展示師生的才藝與風(fēng)采,“校園自編啦啦操”凸顯師生奮發(fā)向上的風(fēng)貌,“興趣小組、民間藝術(shù)進(jìn)校園”張揚(yáng)了師生的個(gè)性,傳承了中華文化的瑰寶。
作為一所重建的學(xué)校,在短短的幾個(gè)月內(nèi),各項(xiàng)教育教學(xué)工作步入正軌,在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)等諸方面均取得了良好成就,逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。這正體現(xiàn)出我們二實(shí)小全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)出了我們二實(shí)小全體學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。
生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,我校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。“我運(yùn)動(dòng),我健康、我快樂(lè)”是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的主題。今年我校開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng),有激情四射的三大球隊(duì)——足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì),有威武陽(yáng)剛的武術(shù)隊(duì),有精彩紛呈的大課間,我們二實(shí)小要讓每個(gè)孩子牢固樹(shù)立終身鍛煉的健康理念,讓每個(gè)孩子們走進(jìn)陽(yáng)光,走進(jìn)操場(chǎng),走進(jìn)自然,實(shí)現(xiàn)“多彩課間,快樂(lè)健身”的美好愿望。
老師、同學(xué)們:成績(jī)只屬于過(guò)去。面對(duì)過(guò)去的成績(jī),我們更應(yīng)該鞭策自己,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為我校創(chuàng)造更加美好的成績(jī)而努力。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們大顯身手的舞臺(tái),又是我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示特色辦學(xué)的機(jī)會(huì),更是我校全體師生精神風(fēng)貌的又一次大展示。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)陣容龐大,全校32個(gè)班級(jí)參賽,1280多名運(yùn)動(dòng)員,分6個(gè)組別,要進(jìn)行20個(gè)項(xiàng)目的比賽,將決出12個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),6個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),安全參賽,文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。我希望全體裁判員、工作人員忠于職守,樹(shù)立安全第一意識(shí)、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí),做到公正裁判、熱情服務(wù),為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。我希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要服從大會(huì)管理,文明觀賽、主動(dòng)服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育是力量的角逐,是智慧的較量,是美麗的展示,是理想的飛揚(yáng)。在緊張激烈的賽場(chǎng)上,希望全校同學(xué)以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、勇于拼搏進(jìn)取的信念、團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格,用我們的行動(dòng)去追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神!同時(shí),讓我們借助這樣一個(gè)體育盛會(huì),祝愿我們共同的家園——龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成績(jī),再創(chuàng)新的輝煌!預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):
你們好!
我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
讀書(shū)的方法很多。常言道:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。
有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的爸爸有個(gè)“愛(ài)好,”就是打牌。有一次爸爸帶我去打牌,他贏了很多錢(qián),不但給我買(mǎi)了玩具,還給我買(mǎi)了好吃的,雖然我很高興,但是,我還是要?jiǎng)駝癜职稚俅蚺疲驗(yàn)槟鞘且环N賭博行為。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一次我只打了85分,爸爸不但沒(méi)打我,罵我,還對(duì)我和藹可親地說(shuō):“別灰心,再接再勵(lì),加油!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里暖暖的。
爸爸還很關(guān)心我的生活。一次,好象是我三歲那年的雨天,我上了幼兒園要回家,您打著傘來(lái)接我,在那傾盆大雨中的您被無(wú)數(shù)滴雨水林濕著,還緊緊地把我抱在胸前,生怕雨水淋濕了我。回到家后,我看見(jiàn)您成了落湯雞,我不可思議的說(shuō):“您不是打了傘嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“只要你沒(méi)淋濕就好了,爸爸沒(méi)事的,放心吧!”爸爸說(shuō)完就去換衣服去了。
爸爸,是您給了我不少做人的道理,在我的眼里您是最偉大的人,最值得崇拜的人。爸爸,我真的很想對(duì)您說(shuō)一句真心話,爸爸,我愛(ài)您!
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十五
老師和學(xué)生:
大家早上好。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,日行一善》。
感恩是一種生活規(guī)則,是一種豁達(dá)的人生觀,是一切生活的美好基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,是打磨塵封的心而不麻木;學(xué)會(huì)感恩,為了一點(diǎn)一點(diǎn)記住暗戀;學(xué)會(huì)感恩,就是把愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心里。所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝晨光帶出黎明,感謝地球哺育眾生,感謝母親給我生命,感謝生命給我友誼和愛(ài),感謝時(shí)間保持永恒和公正,感謝這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色星球!
我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待,而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈兞?”
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),讓我的世界五彩斑斕!
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份愛(ài)心,少一份對(duì)環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧,熱愛(ài)我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)!
人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧!感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悺8卸鞑浑y,多笑一次,多說(shuō)一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆。
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十六
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是我的標(biāo)志。可我呢,偏偏生在鼠年,是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō):坐不住,沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明,可我卻不爭(zhēng)氣,考試成績(jī)總是不拔尖,媽媽沒(méi)少批評(píng)我,甚至大動(dòng)肝火,我依然我行我素,沒(méi)辦法!
這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十七
老師們、同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。
這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對(duì)小弟弟說(shuō):“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過(guò)后卻不守信,沒(méi)想到,前幾天,小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。
我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
三年級(jí)演講稿簡(jiǎn)單范文(18篇)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)名是《好詞好句號(hào)段好作文》,我迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū),哇!好棒呀!書(shū)里面盡是一些優(yōu)美的詞句。深深吸引了我,我恨不得一口氣把這本書(shū)讀完,好讓我的腦袋里多裝一些好詞好句。因?yàn)樗槐M能幫我把日記寫(xiě)好,還能幫我學(xué)到更多的好詞好句。
這本書(shū),分類(lèi)為七個(gè)部分,每一部分都寫(xiě)得很詳細(xì),它有風(fēng)風(fēng)火火人,奇趣美好事,鬼斧神工畫(huà),五光十色物,繽紛多彩夢(mèng),情感體驗(yàn)室,精美應(yīng)用屋等等,很多很多的好詞好句,讓我目不暇接。
媽媽經(jīng)常說(shuō)給我的一句話是:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我一直不能理解的很清楚,現(xiàn)在我終于知道了。原來(lái)書(shū)有這么神奇呀!每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,書(shū)中優(yōu)美的詞句常常吸引著我,如果我能把這些好詞好句記到腦袋里,那么對(duì)我以后的日記和作文該有多大的幫助呀!書(shū)是知識(shí)的海洋,我喜歡在知識(shí)的海洋里翱翔!