高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。接下來，我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容，共同感受文學(xué)的魅力。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇一

人與人之間，有緣無緣，緣深緣淺，大都是命中注定了的。遇見是禍，還是福，不得而知。在這人流似潮之中能遇上你，總是慶幸自己有福，總是慶幸自己有緣，才知多少年后，才發(fā)現(xiàn)等來的根本不是福，是一生之慘痛，是一生之不幸。

許多人在說，無論世間如何變幻莫測，無論人心如何浮躁難安，在這個(gè)世界的某個(gè)角落，總會(huì)有與你相守一輩子都嫌短的人存在。只是今生，能否相逢，這就要看你的造化了。沒遇上，只能怪自己不專心，或是緣份未到，現(xiàn)實(shí)生活中，遇上了，大多是擦肩而過，也許，只能說明兩個(gè)人有緣卻是沒份的。不斷地移情，走馬燈似地看世象，那才是生活。

世事多變，人心難測，如果遇到命中注定的那個(gè)人，不管是好還是壞，是禍還是福，是得到還是失去，是痛苦還是快樂，都是命中注定，不怪天，不怪地，不怪他人如何，唯一可以做的'，坦然面對，因?yàn)樯系墼缫褎儕Z了我再次選擇的權(quán)力，認(rèn)命是唯一，要想得到點(diǎn)安慰，那就是好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的緣份。

認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人，那怕讓你在今天如此高溫的夏天，抱著一只煤氣瓶，也只好認(rèn)命，也只好小心待之，因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證多活幾天。遇見的不管是誰，不必刻意去要求對方，強(qiáng)求對方，也不要簡單評價(jià)對方，遇見她，與她在一起，不是我的選擇，是上帝所定。命中注定的兩個(gè)人，可以吵，可以鬧，可以刀槍相見，可是卻無論怎樣也吵不散，攆不走，掰不開，即使有一個(gè)負(fù)氣走了，終究還要在一起，很簡單，因?yàn)槭撬麄兦分鴮Ψ揭还P債，欠債須是要還的，天經(jīng)地義之事，債沒還，怎能走。

生命有奇緣，并不是每個(gè)人都有這份幸運(yùn)，懂世事的人，有心思的人才會(huì)碰到一個(gè)自己想要的人。“系錯(cuò)紅頭繩”是常有的事，上蒼開玩笑捉弄人，也是常事，今生遇到了誰，不要先為之開心，是禍?zhǔn)歉?，等著打開再說，天天在你耳邊說“不要離開我”，天天哄著你說“我愛你”的這個(gè)人，未必會(huì)給你帶來快樂，許多時(shí)候要慶幸自己與她擦肩而過。

人生的旅途是多么短暫，應(yīng)該說，相遇是天意，天意不可違，相愛是感情，感情不可欺，但生活是現(xiàn)實(shí)的，來不得半點(diǎn)虛假，誰欺騙生活，生活就會(huì)報(bào)復(fù)自己，誰欺騙自己，自己就會(huì)不得安寧。如果遇見讓你不幸的那個(gè)人，無論如何，要去回憶曾經(jīng)的那一絲絲初遇時(shí)的幸福和浪漫。人世間，愛你的這個(gè)人，你愛的這個(gè)人，決不會(huì)隨意地出現(xiàn)在生命里，所不同的是，這個(gè)人會(huì)用什么方法來愛你，“愛死你”還是“死愛你”，總得讓時(shí)間老人來見證。遇見好的，珍藏在心里，讓心里快樂著；遇見不好的，存留在心里，讓心痛苦著。

天天在感嘆，天天在淚水中，命中注定我會(huì)遇見你，因?yàn)槲覀兦笆烙谐?；命中注定我?huì)與你在一起，因?yàn)槲仪笆狼分阋环輦徊恢闶欠裰?，你給我?guī)淼耐纯?，夠我吃上幾輩子。我早在去年的今夜死去，變成塵埃，漂浮在你身邊，你總是在惡夢中驚醒，那是因?yàn)槲以?，是我痛苦著，讓我一起品嘗人生。

死去的我，心不安，活著的你，心不寧，因?yàn)槊凶⒍ㄎ覀儠?huì)遇見。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇二

我想送自卑的孩子一杯酒。

不是紅酒，那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵；不是雞尾酒，那種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長；不是辛辣的白酒，那種濃烈太容易觸痛你敏感的神經(jīng)；也不是酸澀的啤酒，太多的泡沫只是空想，它會(huì)讓你陷入更加不切實(shí)際的幻境。

我想送給你的酒叫做“貴腐酒”。

這杯色澤金黃的酒，口味甜美清冽，香氣沁心，像桂花、蜂蜜，又像杏或者芒果，請你含一口，讓所有的馨香在唇齒間撞擊。

波爾多的9月，深秋的涼風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉，成熟的果實(shí)綴滿枝頭，像一顆顆晶瑩的紫瑪瑙，在秋日的陽光下耀眼奪目。斑駁的陰影里，有些葡萄卻顯得不那么美麗，它們灰暗、粗糙、干癟，卑微地瑟縮在枝頭，像喪氣的孩子。這些葡萄感染了霉菌，一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮，使得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡，卻沒有腐爛，留下的是一粒粒發(fā)皺的葡萄干。果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄，抱著隨意的態(tài)度，把它們裝進(jìn)了和那些飽滿的果粒一樣的橡木桶。不曾想，這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，釀成了獨(dú)一無二的珍品。這種色澤金黃，有著獨(dú)特香氣和豐富口感的葡萄酒成了名副其實(shí)的液體黃金。

紐約葡萄酒商扎奇斯和洛杉磯沃利斯共同舉辦的葡萄酒拍賣會(huì)上，單瓶1847年的伊甘貴腐酒拍賣額達(dá)71675美元，成為世界上最昂貴的白葡萄酒。

那些曾在寒冷的深秋，獨(dú)自瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺的、險(xiǎn)些被遺棄的葡萄，正如自卑的孩子，孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里，你認(rèn)為自己貧窮、低微、不美麗，用重重的心事把自己層層裹起，悲悲切切地將自己遺棄。

你不似紅酒高貴典雅，卻必須真實(shí)，不能勾兌，或許不那么深沉厚重，卻唇齒留香，保持本色也是難能可貴；你沒有雞尾酒的鮮艷明麗，沒有華麗的外表卻有瑰麗的人生；你不似白酒濃郁綿延，必是經(jīng)歷了歲月的積淀，每一步都腳踏實(shí)地，唯有將急躁與功利塵封，才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣；你沒有啤酒那般灑脫豪邁，但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽，再卑微的人生也會(huì)開花，將自卑的心緒暫時(shí)收起，年輕的心需要一些泡沫帶你沸騰，不要在意短暫的碰撞和散落。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇三

最近剛看完了美國大片《命運(yùn)規(guī)劃局》，它是根據(jù)菲利普?k?迪克的短篇小說《規(guī)劃小組(adjustmentteam)》改編的。

劇中男主角david，一見鐘情的愛上了女主角伊利斯，他們本來是可以順利在一起的。

可是他們的命運(yùn)，似乎被一種神秘的力量所牽引，阻止了他們在一起。

由此開始了他們命途多舛的人生，愛情之路。

男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車，堅(jiān)持了3年，最終他們在一個(gè)巷子相遇。

很多東西看似是注定的，一如我們會(huì)遇到很多人，和誰在一起，什么時(shí)間發(fā)生什么事。

其實(shí)不然，只是你愿不愿意去改變，想不想去嘗試。

daivd做到了!他為了愛情義無反顧，后來又為了愛情，不得已離開伊利斯。

最后他發(fā)現(xiàn)，原來這一切都不是他想要的，沒有愛，他的'生命是空虛的，沒有顏色。

他決定擺脫命運(yùn)的束縛，于是開始了一連串的抗?fàn)帯?/p>

伊利斯也義無反顧的愛上了這個(gè)男人，為了他不顧一切。

我想這或許就是愛情的力量，愛情，總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡。

很多人，不愿意改變，不愿意嘗試，總覺得一切都是命運(yùn)。

其實(shí)命運(yùn)從來都不是注定的，命運(yùn)是能夠改變的，

帝賦予了你的自由意志，就是要你按照自己認(rèn)為對的路去走!

加油吧，生活從來都是按你想要的方式去發(fā)展，

你想成為怎樣，就會(huì)發(fā)展成怎樣。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇四

那些不能牢記著自己的過去的人，命中注定要一再地重復(fù)自己的過去。今天小編就來分享優(yōu)秀作文：注定的命運(yùn)，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

楓葉之美，緣于它是這年的最后一抹紅。當(dāng)楓葉飄落的時(shí)候，天地間殘存的只是蕭蕭的寒風(fēng)和冰雪的蒼白。

木偶看似華麗，可有誰知道它們永恒的沉默和心中癲狂的追逐。正如傳說中的嫦娥一樣，她有令世人羨慕的美麗容顏。可有誰知道，她有比牛郎織女還蒼白的故事。

我一直以為我的故事沒有嫦娥蒼白，因?yàn)槲倚闹杏幸豢|彩虹和一盞燈。我的那縷彩虹上刻著自由，我的那盞燈能照亮黑暗。讓我可以盡情地旋轉(zhuǎn)，跳躍，直到生命的盡頭。

可媽媽告訴我，世界上最微末的是木偶，而我卻是一個(gè)木偶，而且是世界上最微末的木偶。木偶不能有思想，怕只是為了麻痹自己的思想。我們只能跟隨纏繞著我們的木偶線漫無目的地行走，走到那個(gè)誰都無法窺視的世界盡頭。

我想反抗，想釋放屬于我的美麗。我不需要鮮花和掌聲，那都是虛偽的，也是不可能屬于微末者的。我只需要一個(gè)平等的靈魂。我想告訴媽媽，我不是微末的木偶，我想告訴全世界，木偶不是最微末的。

可在現(xiàn)實(shí)的世界中，沒有人理解我，更沒有人支持我。

媽媽說：“孩子，算了吧。有些事是你改變不了的。平凡的.過一生吧，只要平平安安比什么都好?！?/p>

其它木偶說：“你異想天開吧，我們木偶從誕生起就注定是最微末的了。”

世人說：“原來木偶也有得神經(jīng)病的，拿回去研究研究。”

我漸漸被遺忘在一個(gè)無人問津的的角落。在那里，我開始執(zhí)著地勾勒著我想象中的美麗。

有太多的幻想，太多的如果使我不能自拔。我漸漸忘卻了當(dāng)初翩翩起舞的夢想，忘卻了在心靈深處的呼喚。甚至再有人告訴我，你是世界上最微末的。我不會(huì)再反駁，也不會(huì)再厭惡，更不會(huì)再天真地想去改變!我只會(huì)面無表情地接受。

微末，注定我只會(huì)引起一場沒有結(jié)果的軒然大波。微末，注定我在這場戰(zhàn)爭中會(huì)失敗。而微末無法注定的是我會(huì)沉浸于幻想之中，徹底忘卻我當(dāng)初最美的夢，永遠(yuǎn)忘卻。

到今天我才發(fā)現(xiàn)，注定這一切的不是微末。而我也終于明白：木偶還會(huì)是木偶，不會(huì)改變。而改變的只是一個(gè)跳動(dòng)的身影和一顆永不停止的心。

楓葉之美，緣于它是這年的最后一抹紅。當(dāng)楓葉飄落的時(shí)候，天地間殘存的只是蕭蕭的寒風(fēng)和冰雪的蒼白。

今天開始高考體檢，離高考還有70天。我曾經(jīng)擔(dān)心過，會(huì)因?yàn)槲业牟?，大學(xué)的校門將永遠(yuǎn)向我緊鎖。盡管現(xiàn)在的我有勇氣拿這個(gè)開玩笑，但沒有勇氣用我未來的生活做籌碼。

假如，上帝真的認(rèn)為我不適合上大學(xué)，那我就背起我的包外出闖蕩。穿越一個(gè)又一個(gè)的城市，走過一條又一條的街道，仰望一片又一片的天空，見證一場又一場的別離。直到能坦然面對這些事實(shí)，才悄悄回來，開始新的生活。

最近，我瘋狂地迷上了聽音樂。把耳機(jī)帶上，把音量調(diào)到最高，那么我就可以與塵世隔絕。不用想誰與誰不能共存，誰與誰又要完全彈性碰撞，誰怎么復(fù)制，誰怎么呼吸。站在畢業(yè)的門口，總是有意無意地去回憶?；蛟S這一刻，彼此還是頭頂著同一盞燈備戰(zhàn)，下一刻已經(jīng)各奔天涯。那些美好的，或是痛苦的經(jīng)歷，都注定要被時(shí)間風(fēng)化，被記憶遺忘。

初三的那些，曾經(jīng)是那么費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的，原來真的就已經(jīng)忘了。就像怎么也想不起《abc君》的歌詞，盡管我曾經(jīng)認(rèn)為這是為我量身而作的。有人說：每個(gè)人故事，都是從自己的眼淚中開始，在別人的眼淚中結(jié)束。可是每當(dāng)我想開口談及曾經(jīng)的種種，那些刻骨銘心的涌上嘴角，可還是被壓回心底。因?yàn)槲矣X得我不是一個(gè)會(huì)講故事的人，賺不了眼淚。你的，我的，都沒有。

倘若生命中的確有一些東西無法遺忘，譬如某個(gè)鋼琴房，譬如某次月下花前。只為紀(jì)念，只感溫暖。

那么我寧愿一生只作一季，一個(gè)微笑帶走一年。

這是一個(gè)不存在神的世界，要是真的有神存在的話，那我們就是被這至高無上的神所遺棄的人類——背負(fù)著被詛咒的命運(yùn)——為活著而拼命掙扎的人。

如果要我相信這世界上有神的存在，與其相反，那我還不如認(rèn)同這個(gè)世界上有魔存在，因?yàn)槿耸亲运降模钪馕吨粩嗟膫λ?，你何曾未傷害過他人?因?yàn)槿说乃枷牒蛡€(gè)性的不同，誰也不能了解他內(nèi)心的世界，僅僅只能在他的舉動(dòng)，語言，表情，感情上稍有感受而已，無論誰都是獨(dú)特的，無法取代的，所以我們才說一個(gè)人的生命只有一次只限今生而已。正因?yàn)橛袀€(gè)這樣的“分界限”所以我們才會(huì)因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤λ耍m然有時(shí)你是為了他好，但結(jié)果卻傷害了他，這也是無法避免的事情，在這個(gè)彼此都有差距，間隔的世界中，只有我們所相信的神才能做得到，不傷害他人，呵護(hù)他人，關(guān)愛他人。一個(gè)真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我們的心中，而我們則是他的“粉絲”，而他則是我們的“偶像”而已。這就是我們與他的關(guān)系。一個(gè)拼命追求神之境界的人是偉大的，他的人生也是坎坷的，一個(gè)自認(rèn)為是神的人是無知的，愚味的，可悲的。一個(gè)否定一切信念的人是可憐的，凄慘的，孤獨(dú)的，在茫茫的海中承受著時(shí)間的折磨而痛苦死去。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自己心中的神，以幻想之神賦予我們的智慧，以頑強(qiáng)的生命力不斷的在傷害中創(chuàng)造的奇跡，以背負(fù)著這光榮的命運(yùn)成為一具傷痕累累的尸體，以至高無上的心靈和鋼鐵般頑強(qiáng)的意志活在他人心中。

清晨，淡淡的花香彌漫在空氣中，當(dāng)我還在急急匆匆地奔向補(bǔ)習(xí)班的學(xué)校時(shí)，眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“他們是誰，怎么好像腦袋的記憶中有這兩個(gè)人?"我自言自語著。為了好看清他們的面孔，我加快了腳步。漸漸的，漸漸地，他們離我近了，看得越來越清楚了。對了，他們不是我以前那個(gè)小學(xué)的同學(xué)嗎，其中還有一個(gè)是我最好的朋友，另一個(gè)，是她的弟弟。

剛好，我們面對面，她著實(shí)有些驚訝，我向她招了招手，并笑了笑，我很驚訝，嘴巴里不知甚么時(shí)候”蹦“出了三個(gè)字——周旸天，咦?我曾莫還會(huì)記得她的名字?也許，剛才激動(dòng)地把所有小學(xué)記憶都拾回來了。一步、一步我們近了，更近了。她也朝我笑了笑，我不知道現(xiàn)在我的心情是什莫滋味——有點(diǎn)酸，也有點(diǎn)甜。因?yàn)榧?dòng)，見到了多年分開的'死黨"，所以甜。而酸，是因?yàn)槲覀冇姓隂]見了，這對于我來說，這三年仿佛是一個(gè)世紀(jì)。三年來，我一直惦記著以前學(xué)校的好朋友們，此時(shí)此刻，我們又相見了，心中自然而然的就思緒萬千。

也許，這就叫做”命中注定'，不管怎樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇五

這是一個(gè)不存在神的世界，要是真的有神存在的話，那我們就是被這至高無上的神所遺棄的人類——背負(fù)著被詛咒的命運(yùn)——為活著而拼命掙扎的人。

如果要我相信這世界上有神的存在，與其相反，那我還不如認(rèn)同這個(gè)世界上有魔存在，因?yàn)槿耸亲运降?，活著意味著不斷的傷害他人，你何曾未傷害過他人？因?yàn)槿说乃枷牒蛡€(gè)性的不同，誰也不能了解他內(nèi)心的世界，僅僅只能在他的舉動(dòng)，語言，表情，感情上稍有感受而已，無論誰都是獨(dú)特的，無法取代的，所以我們才說一個(gè)人的生命只有一次只限今生而已。正因?yàn)橛袀€(gè)這樣的“分界限”所以我們才會(huì)因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤λ耍m然有時(shí)你是為了他好，但結(jié)果卻傷害了他，這也是無法避免的事情，在這個(gè)彼此都有差距，間隔的世界中，只有我們所相信的神才能做得到，不傷害他人，呵護(hù)他人，關(guān)愛他人。一個(gè)真正的神是不存在的.他只活在幻想的世界里——我們的心中，而我們則是他的“粉絲”，而他則是我們的“偶像”而已。這就是我們與他的關(guān)系。一個(gè)拼命追求神之境界的人是偉大的，他的人生也是坎坷的，一個(gè)自認(rèn)為是神的人是無知的，愚味的，可悲的。一個(gè)否定一切信念的人是可憐的，凄慘的，孤獨(dú)的，在茫茫的海中承受著時(shí)間的折磨而痛苦死去。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自己心中的神，以幻想之神賦予我們的智慧，以頑強(qiáng)的生命力不斷的在傷害中創(chuàng)造的奇跡，以背負(fù)著這光榮的命運(yùn)成為一具傷痕累累的尸體，以至高無上的心靈和鋼鐵般頑強(qiáng)的意志活在他人心中。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇六

有人說，一切都是命中注定，你沒有權(quán)利去住在，也沒有權(quán)利去改變。這是很多人的真實(shí)想法。但如果你真這么想，你就真的錯(cuò)了。

但是，又一次，老師私下找我，說，你真的打算一輩子就這模樣了？你腦子不差，為什么非要暗地里一個(gè)人自卑呢？你之前也有普壞過共舞，老師知道你是無形的，你沒有地方發(fā)泄啊。相信老師，相信你自己，小時(shí)候，老師也是一個(gè)自卑的孩子，撒旦是聽了我爸爸的一番教導(dǎo)后我也想清楚了，我決心好好學(xué)習(xí)！老師希望你可以做第二個(gè)我，加油哦！

其實(shí)并沒有什么命中注定，只要你是自信的`。

你努力做了，最起碼你的樣子會(huì)比現(xiàn)在這樣好，你就是你心目中最好的知道嗎？

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇七

相信很多朋友都有過這種情況:當(dāng)你在一個(gè)人的時(shí)候,不知不覺的就會(huì)想起一個(gè)人。這個(gè)人可能是你的朋友、可能是你的情人、可能是你多年不見的同學(xué)、可能使你日思夜想的那個(gè)人。

但無一例外的,那個(gè)人,是你始終無法忘懷的人。

每當(dāng)深夜不能入睡時(shí),總會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能自己,總是會(huì)回想和那個(gè)人之間的一點(diǎn)一滴,總是想象你們重新見面的情景。

想起那個(gè)人,嘴角會(huì)不自覺的揚(yáng)起;想起那個(gè)人,心里會(huì)有小小的甜蜜;想起那個(gè)人,會(huì)有微微的心疼;想起那個(gè)人,會(huì)舍不得忘記。

也許,你想的那個(gè)ta不在你的身邊;也許,你想的那個(gè)ta就在你身邊的某個(gè)角落、但肯定的是,ta在你心里。

你幻想和ta的一絲一毫的接觸,你想象ta對你一點(diǎn)一滴的溫柔,你希望看到ta的一切,你渴望了解ta的所有。

這樣,你開始向ta靠近,開始偶遇,開始接觸,開始關(guān)心,開始介入ta的生活,開始與你心目中神一樣的人。

你覺得幸福。

漸漸地,ta熟悉你,了解你,需要你,離不開你,ta說愛你,然后你們開始了戀愛。

你覺得滿足。

你開始有眼淚,開始委屈,開始心酸。

當(dāng)爭吵不可避免,當(dāng)再也沒有溫存,你開始心灰意冷,你向ta低頭,求ta回頭,當(dāng)一切回到最初,你不再擁有,便只留下痛苦。

其實(shí)你們的距離早在最初就已經(jīng)存在,你們之間有一條鴻溝,但你為了ta的那份美好,毅然決絕的選擇如飛蛾一般奔向了如火般的對岸,終于一腳踏空,摔得粉身碎骨,再也逃不掉,除了痛徹心扉的思念,活命的揚(yáng)起氧氣都所剩無幾。

遍體鱗傷,讓那愛死的漂亮!

冥冥之中,早就注定:你們活在不同的世界,如何能在一起長長久久?

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇八

1再次遇到玲,是在三年后的一個(gè)夏日.那是一個(gè)沒有雨的夏季,城市熱燥燥的,我像一片已經(jīng)枯萎等待凋零的葉子,在季節(jié)的變換中窺視著城市的秘密,又像一個(gè)為繁華城市涂染貧窮色彩的乞丐,在日復(fù)一日的勞碌中獲取著自感滿足其實(shí)很可憐的所得,我把所謂的尊嚴(yán)拋擲腦后,默默地承受著形形色色的.鄙視.我不敢衍生絲毫的愿望,因?yàn)閷ξ襾碚f,愿望的美好只會(huì)加劇我心靈的痛苦.

作者：馬銳作者單位：刊名：青海湖英文刊名：qinghailake年，卷(期)：“”(7)分類號：關(guān)鍵詞：

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇九

前些日子，受浙大校友會(huì)邀請，做讀書分享會(huì)。有一個(gè)讀者在分享會(huì)結(jié)束后，跑到我身邊問我，她的孩子今年20歲了，成績特別一般，生怕她以后找不到好工作。

我說，每個(gè)孩子走的路都是不一樣的。一個(gè)人擁有良好的知識(shí)構(gòu)架最好，實(shí)在不行，格局一定要大。

有一句話是，格局決定結(jié)局。一個(gè)人學(xué)習(xí)的終極目的是讓自己有美好的格局，而格局并不是僅僅通過知識(shí)來養(yǎng)成的。

她說，如果你是面試官，看到一個(gè)普通大學(xué)出來的學(xué)生和名校出來的，是不是一定會(huì)選后者。

我說，看人以及看格局。如果有格局的那個(gè)人，知識(shí)水平不至于太差的話，我會(huì)選擇那個(gè)有格局的人。

“告訴孩子，把格局做大，便四面來風(fēng)。”

也真是特別巧，在隨后，一個(gè)中學(xué)生跑過來，她說，今天來了浙大，渾身自卑氣質(zhì)盡顯，覺得這輩子可能考不上名校了，特別苦惱。

她問我，據(jù)說現(xiàn)在名校生都找不到一份好工作，更何況到時(shí)從普通院校出來，似乎畢業(yè)意味著失業(yè)。

我看到小姑娘有點(diǎn)憂慮的臉：孩子，如今，盡全力就可以，未來，看的是一個(gè)人的格局。

當(dāng)時(shí)，我想起很多年前，發(fā)生在我身上的一件事。

人生唯一一次與名校生競爭，是在一次知名通訊公司暑期實(shí)習(xí)的面試中，印象最深刻的，是我們同組的小芹。

面試的人很多，分五個(gè)組，28個(gè)人一組，采用的是圓桌面試，二十多個(gè)人圍坐在一起，依次介紹，然后根據(jù)問題再作答題。

當(dāng)時(shí)，我們在最后一組，小芹是所有人中的最后一個(gè)，輪到小芹的時(shí)候，已經(jīng)快12點(diǎn)了。每個(gè)人都滔滔不絕地說著自己的優(yōu)勢，和自己取得怎樣的成績，說到最后幾個(gè)的時(shí)候，前面的人已經(jīng)明顯有些懈怠，但為了更充足地表現(xiàn)自己，一部分人甚至在7分鐘的限定時(shí)間里，還沒有回答完。

面試官始終保持微笑。大部分人都強(qiáng)打著精神，裝作特別認(rèn)真。

輪到小芹了，她開口第一句話，不是任何恭維，而是一句“因?yàn)榕R近午飯時(shí)間，我會(huì)在四分鐘內(nèi)回答完所有的問題?！蔽铱吹矫嬖嚬倏戳怂谎?，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一場面試結(jié)束，我和小芹順利通過了面試，獲得了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

后來，面試官在一次吃飯的時(shí)候告訴我，選我是因?yàn)橹牢視?huì)寫，讀過我的文字，而選小芹，是因?yàn)橛X得這個(gè)姑娘身上有一種格局叫“濃縮自己，節(jié)約別人”，而這恰恰是許多年輕人欠缺的。

“名校生確實(shí)有名校生的優(yōu)勢，在某種程度上，代表了知識(shí)和能力接受程度相對比較拔尖。在進(jìn)入單位后，很快地，名校生和非名校生就會(huì)放在同一個(gè)起跑線，慢慢地在你身上更多地烙下的是你的人品、你的人格、你的為人處事，你的行走道術(shù)。真正能夠讓一個(gè)人在單位里更好生存的，從來不是學(xué)歷，而是格局?！?/p>

“教育的終極目的，是培養(yǎng)一個(gè)人的格局。”

事實(shí)上，那一次進(jìn)入面試的人中，95%的是名校生，只有5%的非名校生進(jìn)入了面試。但錄用的時(shí)候，總共20人，非名校生卻占了20%。而我們四個(gè)非名校生都在前十名，小芹則是所有人中面試分?jǐn)?shù)最高的。

這件事，在后來幾年里一直留在我的腦海中。

或許，會(huì)有人提出這樣的疑問：其實(shí)，你無意間已經(jīng)透露了，名校生擁有太多的機(jī)會(huì)，而非名校生已經(jīng)在起步時(shí)就已經(jīng)遜色了。但我想說，高學(xué)歷確實(shí)會(huì)給你帶來便利，而真正改變命運(yùn)的，是你的格局。

為什么要成為一個(gè)有格局的人？

因?yàn)橛懈窬?，?huì)讓你走得更快、更遠(yuǎn)、更酣暢淋漓。

遇見過一個(gè)人，他算是這個(gè)道理中最勵(lì)志的一個(gè)人物了。

他讓我知道，真正有格局的人，是會(huì)像一個(gè)巨大的羅盤周旋在自己的身上，而他扶著那個(gè)羅盤，有資格把握自己的人生方向。認(rèn)真地追求，但不刻意地需求；永遠(yuǎn)關(guān)注大局，而不拘于小節(jié)；有大目標(biāo)，絕不囿于眼前的一切。

他是一個(gè)老板，小時(shí)候家里苦，上不了學(xué)，加之在農(nóng)村，一直到四十歲還是目不識(shí)丁。后來成了生意人，才勉強(qiáng)幾個(gè)字。

有一件事一直流傳著，據(jù)說，以前手寫電話本的時(shí)候，他所有的電話本上都沒有名字，他用各種各樣的自繪的圖案作為標(biāo)志，比如戴眼鏡的搞木材生意的老板，他就畫一副眼鏡和一根木頭。他也不需要秘書寫，因?yàn)楹芏嘧?，他就是記不住，寫了他也不知道念什么?/p>

但他就從一個(gè)小小的推著手推車的生意人，變成了一個(gè)工廠的老板。

那十年里，他經(jīng)常做三件事：

一是學(xué)會(huì)在自己錯(cuò)誤面前低頭。因?yàn)闆]有文化，所以他一直保持比較謙卑的態(tài)度，謙卑不代表妥協(xié)，而代表好相處和有信譽(yù)。發(fā)現(xiàn)錢算錯(cuò)了，第一時(shí)間上門認(rèn)錯(cuò)退錢，還主動(dòng)要求賠償他們損失。一來二去，那些客戶都成了朋友，朋友就越來越多。

二是不斷地磨礪自己的脾氣。真正的聰明人，不會(huì)隨便發(fā)脾氣。不觸碰底線時(shí)，絕不隨便發(fā)脾氣。有人說，總覺得他永遠(yuǎn)笑嘻嘻的。而他曾經(jīng)也說過，很多時(shí)候人前笑背后哭，可是還是愿意抹抹眼淚，把好脾氣留給別人。是，你慢慢覺得自己開始能夠包容更多的事，而你歷經(jīng)千山萬水，就有了十足的底氣。

三是不被眼前的利益所迷惑。其實(shí)，拉著手推車也是半個(gè)生意人，很多人開始不停地鉆國家政策的空子，打政策擦邊球，做一些生意，看上去紅火得快，事實(shí)上也衰敗得快。他說，人這一生就像一幢高樓大廈，你建得越穩(wěn)，蓋得可以越高。

所以，很多人遇見他，都覺得是一個(gè)傳奇人物，沒有人會(huì)想到，這樣一個(gè)真的目不識(shí)丁的男人，最后成了一個(gè)小有名氣的生意人。

因?yàn)橐环N格局，改變了一個(gè)人的結(jié)局。

這個(gè)故事并不是渲染“知識(shí)無用論”，只是告訴大家，你高學(xué)歷也好，低學(xué)歷也罷，格局才是最重要的。學(xué)歷不夠，情商來湊，湊夠了格局，世界就是你的。

社會(huì)其實(shí)很殘酷。當(dāng)你進(jìn)入單位的時(shí)候，所有人都開始給你貼標(biāo)簽，而第一張標(biāo)簽是你畢業(yè)的學(xué)校。

但你很快發(fā)現(xiàn)，在后來的日子里，你的標(biāo)簽就開始慢慢淡去，而工作留在你身上的，是更多的痕跡。

是，你為人處事的態(tài)度，其實(shí)藏著你的格局。

為什么有些所謂的名校生，在工作幾年之后，就黯然失色？

為什么有些并不看好的非名校生，倒是成為了職場黑馬，一路向前？

你有沒有想過，職場從來不分名校生和非名校生，只分能干的和不能干的，而你的格局又注定著你能不能走更遠(yuǎn)的路。

我曾經(jīng)很喜歡《歡樂頌》關(guān)雎爾的角色，因?yàn)樗砹艘徊糠制椒驳呐?，通過自己的努力，在大江大海中，終于獲得了屬于自己的一切；她也代表了一部分讓自己有足夠格局的人，活出了不遜色于任何人的人生。

我曾經(jīng)在一次讀書會(huì)中回答過一個(gè)讀者的問題，她問我，“你在教育孩子的時(shí)候，最看重的是什么？”

我說，格局。

因?yàn)槿松褪且粋€(gè)巨大的書架，你要學(xué)會(huì)整理得干干凈凈，也要整理得恰到好處。把每一個(gè)人和每一件事都放在屬于她的位置。不隨意丟棄，也少有脾氣。在巨大的格局中，填充出屬于你的氣場，以及本該屬于她的或遠(yuǎn)或近的距離。

在有容乃大的世界里，活得本色和酣暢淋漓，或許，是我們每一個(gè)人自我教育的意義和教育下一代的終極意義。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇十

下了一夜的雨，天氣轉(zhuǎn)涼，這個(gè)秋天似乎來的要早些，眼前片片落葉，點(diǎn)落在身旁姑娘半成的畫板上，甚是好看，那顏色，那位置，似乎是上天有意安排的一樣，實(shí)在完美。

細(xì)細(xì)想來，不知多少事都是冥冥之中注定的，來到這座城市，與諸多好友相識(shí)，相知，與他相許。八年時(shí)光，一晃而過，這座城市留下了太多艱難、困惑、無措，當(dāng)然還有很多美好。

還記得，初離校園時(shí)的不諳世事，只想著做些證明自己且自己喜歡做的事兒，即使沒有穩(wěn)定的酬勞，也甘之如飴?，F(xiàn)在想來，那會(huì)兒會(huì)為了一個(gè)小小目標(biāo)熬到深夜，即使做完，仍然久久不能眠，那時(shí)的自己簡單、快樂，特別容易滿足。

前些日子，又翻出古龍的經(jīng)典《蕭十一郎》，我最欣賞里面瀟灑潑辣的風(fēng)四娘，劇中，她愛那個(gè)有著與她一樣江湖兒女本質(zhì)的十一郎，執(zhí)著卻又爽然。她無怨無悔地付出著，明知愛不可為卻堅(jiān)持愛己所愛的執(zhí)著。每看一次，都會(huì)為那個(gè)女子心疼。人世間，可遇不可求的`事情太多太多！美麗的夢，可遇不可求，卻會(huì)在意想不到的時(shí)候出現(xiàn)；美麗的相遇，總是在始料不及的出現(xiàn)，或許是過于美麗而可遇不可求；那么就讓那個(gè)心靈的深處是一池碧波，守候著獨(dú)有的美麗！

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇十一

現(xiàn)實(shí)造成人們對知識(shí)尊重的程度有所降低，而在不少“因教育致貧”的農(nóng)村，此種現(xiàn)象尤甚。其實(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)并不是場美麗誤會(huì)，而是人們對三個(gè)定義的理解有誤會(huì)。

第一，對“知識(shí)的誤會(huì)”。知識(shí)改變命運(yùn)，卻不等于文憑改變命運(yùn)。更遑論，目前知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的嚴(yán)重脫節(jié)，高校專業(yè)的設(shè)置難以與市場實(shí)際需求與時(shí)并進(jìn)，存在用機(jī)械、無用的.背書和復(fù)制粘貼的論文考核學(xué)生等種種弊病。

第二，對“改變”的誤會(huì)。改變應(yīng)當(dāng)是多個(gè)層次的，其中包括物質(zhì)世界和精神世界的變化。在“一切向錢看”的社會(huì)環(huán)境下，“改變”也常被單純異化為銀行存款數(shù)字的增加了。似乎只有從一根扁擔(dān)、一頭驢、一間草房到開著寶馬奔馳、住著洋樓別墅才叫改變，而對于學(xué)識(shí)涵養(yǎng)、品格修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)等精神世界的改變卻被嚴(yán)重忽略。

第三，對“命運(yùn)”的誤會(huì)。世人將命運(yùn)的差別簡單定義為財(cái)富和地位的差別，坐在空調(diào)房里穿西裝打領(lǐng)帶才是“精英”，體力勞動(dòng)致富還是被看作下等工作。賣豬肉賣得再成功的名校畢業(yè)生，也難免被認(rèn)定為不務(wù)正業(yè)，顯得與大學(xué)的高雅格格不入。

只有改變這三種誤會(huì)，“知識(shí)改變命運(yùn)”才不會(huì)被人們看作是美麗的誤會(huì)。首先，求知應(yīng)當(dāng)與求職一樣重要，運(yùn)用知識(shí)的能力應(yīng)當(dāng)被重新評估，其地位要高于紙上談兵的各色證書。其次，未來人才的發(fā)展趨勢是，勝任任何工種都需要相關(guān)的職業(yè)技能，無論在什么崗位上，只要因受教育改變的思維方式、創(chuàng)新創(chuàng)造能力促進(jìn)了你的工作成效，那都是改變的一種。其三，生活的幸福感也不單純由物質(zhì)而決定，空有家財(cái)萬貫，然而精神世界空虛乏味，只能靠揮霍無度填補(bǔ)的人也不在少數(shù)。而求知，可以使得精神世界有了更加豐富多彩的追求，也不啻于對命運(yùn)的改變。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇十二

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇十三

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，有一個(gè)女孩，她的父母都是地地道道的農(nóng)民，一輩子面朝黃土，背朝青天。小女孩小時(shí)候很懂事，會(huì)幫父母做許多農(nóng)活，當(dāng)然，女孩的學(xué)習(xí)成績在班里也總是第一。

過了幾年，女孩的家貧窮依舊，但這時(shí)正面臨著一個(gè)緊要關(guān)頭，女孩考上了縣里最好的高中，正當(dāng)女孩笑容滿面的要和父母說時(shí)，看到的不是感動(dòng)到落淚的父母，而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知，自己家境貧困，很難供起一個(gè)大學(xué)生，卻沒想到，她的噩夢來的這么快。

母親對她說：“娃啊，我們倆對不起你……我們沒錢，你也知道，咱們家就這么點(diǎn)地，你還有兩個(gè)弟弟等著吃飯，等著靠你養(yǎng)活呢!你是個(gè)女孩，讀這些書我覺著沒啥用，還不如幫著家里干點(diǎn)活呢，你看看你做活的時(shí)候手多快啊……我們倆決定了：你在家跟我們下地去!”

父親在一旁直撮頭發(fā)，什么話也沒說。

女孩低著頭答應(yīng)了。這是多么大的痛苦啊，女孩哭了一個(gè)晚上，同時(shí)也決定了，和父母去種地!

愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂，她是多么傷心呀!在烈日下，女孩不甘心，不甘心就這樣頹廢!

終于，有一天，女孩重新拿起以前的課本，溫習(xí)以前的知識(shí)。因?yàn)?，她愛讀書，她離不開書!聽說村里有一個(gè)孩子在上高三，正準(zhǔn)備高考，她就去那個(gè)孩子家借書看。

白天，她辛勤勞作，從不懈怠，對于父母交給的農(nóng)活兒，都是好好的完成。為了省下時(shí)間看書，她干活都帶著一種堅(jiān)毅。在晚上，他一個(gè)人坐在床頭，捧著書本，努力地學(xué)習(xí)，每晚都熬到一兩點(diǎn)。父親曾多次勸她，不要學(xué)了，學(xué)了也沒用的，她已經(jīng)失去了讀書的機(jī)會(huì)。

這并沒有使女孩的心動(dòng)搖，反而使它更堅(jiān)定不移了。她一次次地對自己說，讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。

一天天下去，女孩的身體早已瘦弱不堪，繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈，她依舊在燈光下安靜的的讀書。

這樣的日子不知過了多久，到了那一年的夏天，高考就要開始了，女孩的心里也是十分矛盾，到底要不要參加?那個(gè)借給她書的孩子對他說：“機(jī)會(huì)是要把握住的，一個(gè)人的機(jī)會(huì)并不多，像你這樣已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)的人，更應(yīng)把握住。每個(gè)人都有屬于自己的理想，追逐自己的理想是每個(gè)人都有的權(quán)利?！?/p>

終于，在那天，女孩瞞著父母，獨(dú)自踏上了去縣城的道路。她以社會(huì)青年的身份參加了高考。

辛運(yùn)的是，她考上了大學(xué)，雖然不是什么名牌大學(xué)，但她依然很高興。終于，掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念，同時(shí)更被她所感動(dòng)，就帶她去深造。

回來時(shí)，當(dāng)年的稚氣女孩已變亭亭玉立，事業(yè)有成。而她始終認(rèn)為，是書給了她第二個(gè)燦爛的人生，是讀讓她脫胎換骨，擁有自己的幸福，是讀書讓她成功!

相信吧，書帶給我們的遠(yuǎn)不止我們所看到的，幾百年前培根就說過：知識(shí)改變命運(yùn)，的確，讀書是我們的幸福。

“讀書”這個(gè)文字是個(gè)載體，它載體著無盡的容量。捉摸不透，需要我們在這無盡的容量遨游，暢想。我想每個(gè)人一出生都要和書有關(guān)聯(lián)，似乎是每個(gè)人必字擁有的，只有讀書才能改變一個(gè)人對一件事物的看法，人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字，其中并無什么，不，我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它，它會(huì)幫你去改變什么，去擁有什么，他可以改變?nèi)说拿\(yùn)，他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙，開啟它便能讓心靈得以釋放，與智者溝通。

知識(shí)改變命運(yùn)，這個(gè)字眼在我擁有記憶的時(shí)刻起，便聽過這句，它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著，兒時(shí)有著天真活潑的面孔，向往向日葵的執(zhí)著每天對著自己的目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動(dòng)，向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地，太陽亦以改變向日葵的命運(yùn)，風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向，而我呢!我的命運(yùn)由誰來決定呢!“命中注定”的嗎?不!知識(shí)!是知識(shí)!知識(shí)會(huì)改變我們的目標(biāo)和命運(yùn)，我并不聰明，但我堅(jiān)信知識(shí)能改變我，時(shí)而用此信念激勵(lì)自己，我知道兒時(shí)的愛迪生低能但他刻苦，鉆研成了所謂的天才，原本并不出色的命運(yùn)，變得人盡皆知。這也讓我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)的原因。

上高中了!在學(xué)習(xí)生活中也許會(huì)疲憊會(huì)彷徨，當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果，前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索，微微的光芒顫抖著。知識(shí)是知識(shí)，它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們在書海世界里遨游，幫我們開拓一條與自己命運(yùn)截然不同的通道。命運(yùn)需要知識(shí)來改變。知識(shí)只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它，當(dāng)你擁有知識(shí)時(shí)，你可以用自己豐富的知識(shí)維護(hù)自己和他人的權(quán)利，利益，擁有知識(shí)去解釋人們未解之謎，從而改變別人對你的看法，猛然你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同，實(shí)有韻味，色彩，或許你的命運(yùn)會(huì)因此而改變。

知識(shí)是永恒存在的，它也無限擴(kuò)張似乎它是用幸福的橋梁，也為命運(yùn)做出一個(gè)連接，它的曾經(jīng)有位名人曾說知識(shí)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但他卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)不是嗎?縱使你生在農(nóng)村，但你也可以通過知識(shí)來完成你自己的夢想，沒有擁過知識(shí)的人碌碌無為，就好比智慧里面沒有書籍，那就成了鳥兒沒了翅膀，同樣如此人沒有了靈魂的軀殼，只用了自己雙手不停的勞作，一直在社會(huì)的基層奮斗，奮斗，還是奮斗，但你擁有知識(shí)時(shí)，好比鳥兒插上了一只翅膀，可以擁有自己的藍(lán)天自由飛翔，可以用智慧充實(shí)自己的軀殼，用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實(shí)一切都有希望只要努力堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。相信自己，相信知識(shí)改變命運(yùn)!

學(xué)習(xí)生涯，總是沉浸在學(xué)業(yè)中，直有知識(shí)改變命運(yùn)的道理我們都懂，那就讓我們不去擁有知識(shí)改變自己的命運(yùn)吧!讓我們充實(shí)生命質(zhì)量，擁有知識(shí)不改變現(xiàn)在的命運(yùn)。行動(dòng)吧!

當(dāng)老師把《我是光榮的接班人》一書發(fā)給我的時(shí)候，我不由得如饑似渴的翻閱起來，讀完了這本書，書中的美文深深的吸引了我，介紹的.人物和事跡深深的感染了我。忘不了那些為了大眾解放而浴血奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士;生的偉大，死的光榮的劉胡蘭;還有寧死不屈的江姐;從小立志為中華之崛起而讀書的周恩來;人民的好公仆，廉潔清貧的縣委書記焦裕祿;甘愿奉獻(xiàn)，最后犧牲于崗位的雷鋒……在書中記敘的人物中，我最喜歡的、最難忘的還是李嘉誠爺爺。

說到李嘉誠爺爺，可能是無人不知，無人不曉。他可是號稱為“華人首富”。是什么力量，什么原因，使李嘉誠爺爺成為今日的首富呢?其實(shí)李爺爺說過令我們折服的一句話就能夠解釋這一切。那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。這就是李爺爺能夠成為“華人首富”的一個(gè)法寶。李嘉誠爺爺經(jīng)歷了非常多的磨難的童年。李爺爺出生于寒門，1940年為躲避日軍全家逃難到香港投靠舅父。兵荒馬亂，李爺爺只有放棄了求學(xué)，當(dāng)起了每天有做不完工作的小伙計(jì)。當(dāng)李爺爺看到當(dāng)時(shí)香港的人情冷暖，貧富差異，雖然心里難過但覺得自己是一夕成長。1941年日本攻占了香港，使李嘉誠爺爺一家在香港無立錐之處，母親只好帶著弟妹回老家，留下他父子倆，想不到他父親竟染上肺結(jié)核，李爺爺就感到自己“仿佛一瞬間被迫長大”。李爺爺為了自己的理想和抱負(fù)，即使這樣的環(huán)境，為了使自己獲得更多的知識(shí)，提升能力，他開始不懈的自學(xué)、搶學(xué)知識(shí)。李爺爺自律驚人，不看小說，不看沒有用的書。沒有學(xué)歷、人脈、資金、想出人頭地，自學(xué)就成為李爺爺唯一的武器。由于李爺爺?shù)暮脤W(xué)和搶學(xué)，雖然沒有受過正規(guī)的教育，但是李爺爺?shù)摹安蛔愀小笔顾膶W(xué)習(xí)能力特別高。戰(zhàn)爭結(jié)束以后，機(jī)遇終于降到了勤奮好學(xué)的李爺爺頭上，他工廠老板讓他代替工廠文書寫封信，得到大家的賞識(shí)后得到老板的重用，18歲，他晉升為經(jīng)理，19歲升為總經(jīng)理，管理200名工人及20名寫字樓職員，薪水則從50港元倍增至超出家中所需許多……就這樣，李爺爺一步一步憑著自身的勤奮與智慧用了60年的時(shí)間，知識(shí)改變了他的命運(yùn)，也改變了他的一切，使他成為了今天享譽(yù)全球華人界的首富，但他仍不滿足，活到老、學(xué)到老、改造到老，生命不息、學(xué)習(xí)不止、終身學(xué)習(xí)。仍然堅(jiān)持自學(xué)不斷，回到家仍自學(xué)英文和睡覺前的閱讀。知識(shí)改變命運(yùn)，這淡然無味6個(gè)字卻讓他從當(dāng)年逃難、失學(xué)的蕓蕓眾生中，脫穎而出，而成就前所未有的華商傳奇。從超越平凡起跑;為超越對手努力;達(dá)到巔峰，超越巔峰;實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，于是人們把他稱之為“超人”。這也是李爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)的真實(shí)寫照。

知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中主人公也是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長大后終于成了一名作家?；畹嚼?、學(xué)到老、改造到老，生命不息、學(xué)習(xí)不止、終身學(xué)習(xí)，這個(gè)要求并不過分?，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)的條件多么優(yōu)越，書本中有新知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)上有新信息，電視里有新內(nèi)容，報(bào)紙上有新文章，只要用心，知識(shí)隨處都有，學(xué)到手都是本事，知識(shí)就就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇;掌握了知識(shí)，如同得到了傳說中的點(diǎn)金棍，可以點(diǎn)石成金。

李爺爺說過：“知識(shí)并不決定你一生的財(cái)富增加，但是知識(shí)多了，機(jī)遇也就多了，用知識(shí)創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財(cái)富的最好途徑。”這也是李爺爺總結(jié)出知識(shí)對他，也是每一個(gè)人一生的重要性。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，同學(xué)們，為了自己將來有更多、更大的機(jī)遇，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為自己的將來創(chuàng)造一片天地。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇十四

命運(yùn)充滿偶然。回首過去，地球有幸誕生在了一個(gè)離太陽的距離絕好的地段，使其得以承載生命;幾千萬年前的一次物種大滅絕為人類的發(fā)展掃清了障礙。可以說，我們這個(gè)物種的繁榮得益于一次次偶然。就每個(gè)人而言，出生在哪里，民族，人種，意外災(zāi)害都是我們無法決定的。偶然一次的失誤可能令幾十年的努力化為泡影。你買千百次彩票可能一無所獲，但有的'人可能一次買中。于是，有人開始自暴自棄并咒罵命運(yùn)的不公，對生活失去信心，不敢面對明天。

但有時(shí)命運(yùn)也是必然的。災(zāi)禍重創(chuàng)你，可能正是因?yàn)槟闫綍r(shí)疏于防范。絕大部分的失敗都是可以預(yù)防的。機(jī)遇只是給有準(zhǔn)備的人。只有做好了自己能力范圍內(nèi)的才談得上命運(yùn)對你公平與否。好運(yùn)可能來臨，但不能坐等;噩運(yùn)或許發(fā)生，但可以防范。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都關(guān)系到自己日后的命運(yùn)，或?yàn)槌晒Υ蛳禄A(chǔ)，或?yàn)槭÷裣码[患。與其說命運(yùn)是天生注定的，倒不如說命運(yùn)是自己決定的。

命運(yùn)就如同一條充滿障礙與溝壑的道路，而個(gè)人就是車內(nèi)的駕駛員。你不能決定哪段路好走，但你能繞過坑洼與泥潭;你不能決定路的長短，但你可以控制速度。與其抱怨命運(yùn)坎坷不平，卻不如總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

命運(yùn)不能被洞察，但可以被掌握。不要讓命運(yùn)擺布我們，要讓我們控制命運(yùn)。只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。

命運(yùn)不是注定大全（15篇）篇十五

海倫·凱勒是美國一位著名的女作家，教育家，卓越的社會(huì)改革家。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。但誰知道她卻是一位很不幸的人。幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。她又是如何取得如此大的成就？原因只有一個(gè)，知識(shí)能改變命運(yùn)。正是有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，才使她成為令人景仰的偉大人物。

我國也有一位知名的青年，她就是張海迪。她的遭遇也十分悲慘，胸部以下全部失去了知覺，連生活也不能夠自理的她，一天校門也沒進(jìn)，完全靠自學(xué)掌握了大學(xué)知識(shí)和幾門外語，成為的一名作家。她為什么成為一代青年的楷模呢？原因也只有一個(gè)，她深信“知識(shí)能改變命運(yùn)”，是知識(shí)能讓她從不幸中頑強(qiáng)地站了起來。

想想我們現(xiàn)在有的同學(xué)，四肢健全，身體健康，有良好的學(xué)習(xí)條件卻不珍惜，不好好學(xué)習(xí)，卻只想著玩，上網(wǎng)、跳學(xué)、違紀(jì)，不聽家長和老師的話。不知他們有沒有想過，這樣會(huì)害了自己，會(huì)把自己的將來給毀了呀！真為他們感到可惜呀。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這句話有它消極的一面，但積極的一面顯而易見。不是有人說：“一個(gè)家庭培養(yǎng)一名大學(xué)生，就能脫貧致富”嗎？可見知識(shí)的作用之大。可能有人說自己不是讀書的料，可和海倫·凱勒、張海迪相比，你是不是要幸運(yùn)得多？“勤能補(bǔ)拙”是最好的辦法。海倫·凱勒在老師的指導(dǎo)下，一個(gè)詞要經(jīng)過無數(shù)遍訓(xùn)練才能理解掌握；張海迪動(dòng)手術(shù)后，身子不能動(dòng)，通過鏡子反光來看書，是何等刻苦。

所以，拼一拼，搏一搏，就能夠換來美好的人生，就能使生命變得如此有意義。我們又為何不珍惜今天的大好時(shí)光與如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件呢？愿我們每個(gè)人時(shí)刻謹(jǐn)記“知識(shí)能改變命運(yùn)”這句至理名言，勤奮學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。