在撰寫事跡材料時，我們可以通過詳實的描述和客觀的分析，幫助讀者更好地了解事件的來龍去脈和背后的故事。以下是小編為大家收集的事跡材料范文，可以作為寫作的參考和借鑒。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇一

張瑋玲：客戶滿意是我最大的追求！

我叫張瑋玲，20xx年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業員，開始深入的了解移動公司這個大企業。我的工作目標是"立志成為一位最優秀的營業員"。

苦練業務，提高技能。

我一向認為不斷加強移動通信業務的學習，熟練掌握各種業務知識是帶給優質服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業務方式及遇到業務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業廳來她就必須要在最短的時間內為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業績；如果他是一位醫生，那這些時間他或許能醫救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業務知識的學習。

服務無限，心細如絲。

"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環節，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業務的辦理過程中建立信任的關系。

疑難客戶，耐心溝通。

報，并為自我到營業廳亂發脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的常客，但已經不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇二

宋xx同學是我校x年級二班的學生。她不但學習成績優秀，而且有較強的環保意識，自覺履行保護環境的義務，人們都稱她為“保護環境的小衛士”。

2班負責的室外分擔區是新建的學生餐廳，接管一個多月依賴，她時終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，她都能及時制止，并親自去清理。她知道，一個人的力量再大畢竟也是有限的。可是一個集體的力量哪怕再小，也會有壯大的那一天。為了使我校這種環保意識的煙火不熄滅，為了使公民環保意識更深入學生們的內心，她組織成立了班級環保小組。她帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。她經常積極宣傳保護環境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和她們一樣為環保盡自己應有的力量。

20xx年元旦，她帶領自己的環保小組成員自發開展了“不用紙質賀卡，共創綠色生活”的賀新年環保活動。本次活動以“綠色生活至上，公益愛心至上”為目標、為口號，積極倡導現代的“碳匯風”，努力讓大家了解到“環保也是一種時尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長了10年的大樹。全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來說吧，如果全校的學生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領著組員，向大家宣傳有關這方面的事，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質賀卡，可以改為發短信、發電子郵件的方式，這樣不僅新穎，而且還表達了心意！

為了防止社會資源的流失和減少對環境的污染，她發動班里的同學把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣，這樣不僅保護了周圍的環境衛生，而且使隊員們養成了良好的環保習慣，還可以把換來的錢作為班務費。參與前后，學生們的變化截然不同。從覺得“浪費一點是小事”到“節約一點是大事”，不僅鍛煉了自己的能力，還樹立了自己的環保意識。她還與環保小組成員一道，經常監督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。

每年春天，她和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，通過開展活動，隊員們人人愛護校園里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點一滴（節約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋）做起對生活的發展是有很大幫助的。

從一點一滴做起，我相信環保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認為少先隊員們應該盡自己的力量和責任。在環保的過程中，感受快樂、收獲快樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇三

小朔是遷安第一實驗小學六年級學生，現為學校大隊委。在這幾年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。

自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀。幾年來，多次獲得表彰，每一年度都被評為“三好學生”。2005年全市小學生作文競賽獲小學組二等獎。經過老師的精心輔導，2005年全國青少年信息技術奧林匹克競賽獲小學組三等獎。

在老師和同學的眼里，小朔是一名“小大人”，老師和同學們對她非常信任。幾年來，她勤勤懇懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。

她是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，她會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，她會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”、“相識是一種緣分”、“幾年過去之后，我們見面會很親熱”。她的解說常常使同學們心悅誠服。她組織能力極強，還扮演著“小編輯”的角色，班上的黑板報、手抄報都是她和同學們自行設計編寫的。2005——2006年度被學校評為“優秀隊干部”。

她不僅在學校表現突出，在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內，幫父母做些家務，如：做衛生、做飯、洗簡單的衣物，為辛苦一天下班的父母減輕家務負擔。

小朔富有極強的想象力，她想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一起移動；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服，也正是因為有豐富的想象力，她的科學幻想畫在2002年獲學校一等獎、2004年獲三等獎；科學小制作、小發明也多次獲獎。

她愛好廣泛，從兩周半開始學習書法、兒童畫、國畫、電子琴、古箏等。并且有一手漂亮的鋼筆字，硬筆書法分別在2001年度、2005年度獲得校二等獎；2005年學校藝術節、國畫比賽獲三等獎；她的毛筆字寫的也很漂亮，每年的春節她會自己寫對聯貼在家門口，還要寫一些送給親戚朋友；她畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在她看來畫畫是那么地輕松簡單。但是，當受表揚的時候，她總是把自己的畫看了又看，提出不滿意的地方，“如果怎么樣會是什么樣的效果”，就像一個永不滿足現狀的“小大人”。

古箏的學習從簡單的指法到雙手配合彈奏、搖指，每個階段都要認真學習、刻苦練習。考級前夕，她會認真仔細地聽盤里的演奏，把自己演奏的錄下來找差距，2005年年底她以優秀的成績考取中華民族管弦樂學會頒發的四級古箏證書。

打乒乓球也是她的愛好，家屬院里只有一臺乒乓球架子，每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番，在切磋球技時她會一本正經地和人家說：我們教練說什么樣的發球具有什么樣的特點，要善于觀察對方，旁邊觀戰的人們對她格外感興趣，都說她非常有意思。

她學習認真，成績優秀，但是從不滿足，她說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為她有著這樣的想法，因此常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，她就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在學校的各項比賽中，她總是從班級的整體利益出發，考慮得非常全面。對在過程中出現的漏洞，會和班干部一起研究如何預防再次發生，如何在現有的基礎上得以進一步地提高，研究的結果會如實向老師匯報，為班集體爭得榮譽獻計獻策。

樂于助人是小朔的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；住在公寓里的同學有什么不方便的，她總是為他們考慮，周五放學回家他們要趕車，她就留下來替他們值日，他們手里沒有應急的錢，她會和爸爸媽媽說清楚，幫他們一下；如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，她會上前牽著他們的手走過；如果有小朋友纏著送他的.爸爸媽媽不讓走的時候，她會上前為爸爸媽媽們解圍。

在幾年的學習生活里，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。

小朔同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀！

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇四

劉xx，男，漢族，九三學社社員，湖南省漢壽縣人，1968年2月出生，1991年7月畢業于湖南農學院畜牧水產系淡水漁業專業，并獲農學學士學位，2008年6月獲湖南農業大學推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產良種場工作，1996年10月晉升為水產工程師，1998年5月任常德市水產良種場副場長，2000年8月至2002年3月任湖南洞庭水殖公司營銷公司市場部經理。2002年5月抽調到常德市畜牧水產局負責水產科的全面工作，2002年10月晉升為水產高級工程師，2002年11月通過全省統一考試考核，被錄用為市畜牧水產局公務員，主持水產漁政科工作，2004年4月任水產科科長，2008年4月任常德市畜牧水產局總工程師。

該同志自參加工作以來，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，熱愛祖國，按時參加政治理論學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，自覺加強自身修養。有良好的職業道德，事業心和創新精神較強，有很強的業務能力、組織能力和良好的發展潛力，遵紀守法、愛崗敬業。

1992年—1993年，他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精，為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥，為廣大漁農解決了魚池缺氧和細菌性魚病的防治難點問題，每畝增收200元。特別是1996年以后，自始至終在生產第一線工作，主持市水產良種場的水面生產工作，1996年—1997年度，進行了四大家魚的人工繁殖，重點對青魚人工繁殖難點進行研究試驗，生產家魚水花2億尾，青魚水花200萬尾，創產值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產品種鱖魚繁養技術的研究試驗，承擔了該課題中的兩個子課題：鱖仔魚日糧及攝食習性實驗和鱖魚的疾病防治，他用鮮活魚蝦為餌料，多次投喂，反復試驗，探索研究解決了鱖魚繁養殖餌料來源問題。為該項目取得了很好的經濟效益，生產鱖魚苗種20萬尾，池塘專養畝產達450kg以上，年創產值100萬元，向社會提供大規格魚種17。5萬尾，創社會產值500萬元。該項目在1998年通過省級專家鑒定，并獲得了常德市科技進步二等獎，為發展我市高效優質漁業提供了一個新的亮點。

1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術，獲得了成功，解決了肉食性名優水產品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產品養殖，優化水產養殖結構，發展高效漁業攻克了一個難題。

1992年—1993年參與了牛蛙的養殖試驗；1994年—1995年主持了甲魚的養殖試驗；1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜的養殖試驗；1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖，工程鯽大規格苗種的養殖試驗；均獲得成功，取得了第一手詳細的養殖技術資料，積累了大量經驗。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產局名特優繁養基地的生產技術工作，進行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養殖工作。2000年—2002年，在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養殖、大水面網攔養殖；長吻魚危大規格魚種的網箱養殖；中華鱘魚種網箱養殖技術的工作。均取得了較好的效果。2006年開展對水產健康養殖技術研究與推廣，通過近五年的研究與推廣，現已總結出了多個水產健康養殖模式，每年為漁民增收200元以上，其中草魚健康養殖模式已通過專家鑒定正在申報省、市科技進步獎。2009年開展甲魚產業生態養殖技術推廣與應用，現已取得明顯效果。

該同志組織開展了兩次大型珍珠產業研討會，完成了珍珠對外招商光碟的制作，積極向外推介我市珍珠。。2004年他對珍珠養殖與環境保護，開展調研與科技攻關。2006年，超大珍珠養殖技術獲常德市科技進步二等獎，2009年獲湖南省科技進步三等獎。同時，2006年參加優質稻產業技術推廣，獲省農業豐收二等獎；研究推廣了水產病害綜合防治技術，2009年獲省農業豐收一等獎。為我市漁業生產的良性、可持續發展發揮了積極作用。

在搞好生產工作的同時，特別注重了第一手資料的積累，不斷總結工作經驗，撰寫了40多篇調研文章、經驗材料和科研論文，如《池塘河蟹養殖技術總結》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術》、《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》、《長吻魚危網箱養殖大規格魚種的試驗》等，在公開刊物發表《鱖仔魚日糧及攝食習性的觀察試驗》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網箱養殖試驗》、《淺議漁業發展的制約因素及發展對策》、《發展特色水產，壯大生態漁業》、《我市甲魚產業現狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產業化發展現狀與對策》獲2003年湖南省漁業經濟調研論文三等獎，《發展特色水產，壯大生態漁業》獲2011年省水產學會青年學術學會二等獎，《試論常德市淡水珍珠業的第三次創業》獲常德市第八屆自然科學優秀論文一等獎，《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》獲常德市首屆科技論壇優秀論文。同時，針對當前的熱點問題，特別是在珍珠養殖與水域環境保護，漁業資源養護等方面積極開展調查，寫出大量的文字資料，如珍珠養殖與水域環境保護、漁業發展對策、治理農村水源的對策與建議，為政府決策提供了參考。

為了推廣養殖標準化生產，開展養殖標準規范的制訂，于2006年由省技術監督局發行了《淡水有核珍珠養殖技術規范》，2010年由省技術監督局發行了《馬頭山羊飼養管理技術規范》、《黃顙魚魚種養殖技術規范》、《細鱗斜頜鲴》，對規范水產養殖生產提供了強有力的技術支撐。

在搞好本職工作的同時，積極開展水產養殖技術的普及推廣，2005年被聘為常德市首屆農業專家組成員，2008年被聘為常德市科普講師團成員，2010年被常德市市委、市政府授予常德市優秀專家稱號。多次參加市直單位舉行的科技下鄉活動，湘云鯽、湘云鯉的養殖技術推廣，全市水產養殖技術培訓等。曾多次到基層漁場的人工繁殖現場，為漁民解決人工繁殖、苗種培育過程中存在的難點問題。在魚病多發季節，不時地到漁戶中為漁民解決魚病的疑難雜癥，1998年—1999年，在常德市德寶鱖魚養殖總場的鱖魚、加州鱸等名貴魚類的養殖中。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，楊豐雪同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇五

秦xx是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學校里，尊敬老師、成績優異，和同學們友好相處，待人熱情、有愛心，是學校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學生”或“優秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務，是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。

百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。

這個周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門，奶奶就高興的問我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子。”奶奶說：“好，我也覺得你想吃餃子了，我這就去準備準備。”一會兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的.我想著老師最近安排的孝心小活動，心想包餃子也是一種孝心表現吧，于是我舉起手來喊道：“我想學包餃子!”奶奶說：“好啊，我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開始包的時候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來就行了。”按照奶奶的方法我包了好多餃子，還搟了很多餃子皮。看著我包的千姿百態的餃子，奶奶和媽媽都開心地笑了。

中午吃飯的時候，奶奶單獨把我包的餃子放在一個盤子里，奶奶說：“婷婷，快來嘗嘗你包的餃子吧。”我說：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃。”奶奶高興地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表揚，說我包的餃子真好吃，夸我長大懂事了，真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎，我的心里別提有多開心了。從我小時起，奶奶就特別疼愛我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學習，長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心，也許就是這么一件小事，感動了家人也感染了我，正是因為我的一個小小舉動，換來了家人的幸福與歡樂，我想何樂而不為呢?同學們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點點、一件件小事，在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長、一起加油吧!

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇六

陳xx，xx省女科技工作者協會常務理事，xx市農業農村和水利局文旦特產服務中心專職副主任、三級推廣研究員，全國五一勞動獎章獲得者、xx省勞動模范、xx省農業科技先進工作者、xx省十佳優秀科技工作者、xx省農業技術推廣貢獻獎獲得者、臺州市勞動模范、臺州市爭先創優優秀共產黨員、臺州市1909號臺風防臺搶險救災先進個人。

她，畢業就在基層一線從事農業技術工作，35年如一日扎根農田，潛心研究現代農業產業發展，熱心推廣傳授新技術，服務果農、奉獻社會，用始終如一詮釋了對農技工作的初心使命和對果農的熱愛。

她就是陳xx，xx省女科技工作者協會常務理事，xx市農業農村和水利局文旦特產服務中心專職副主任、三級推廣研究員，全國五一勞動獎章獲得者、xx省勞動模范、xx省農業科技先進工作者、xx省十佳優秀科技工作者、xx省農業技術推廣貢獻獎獲得者、臺州市勞動模范、臺州市爭先創優優秀共產黨員、臺州市1909號臺風防臺搶險救災先進個人。

對陳xx而言，學習之途是永不能停下腳步的。三十多年來，除了走進院校向書本學習，在工作中積累經驗向實踐學習，走入田間地頭向農民學習外，陳xx還積極反思并從中提煉升華，及時總結工作經驗，認真撰寫各類專業論文，在省級以上刊物上發表各類學術論文50多篇，主編出版水果技術書籍6本，其中主編的《xx柚產銷技術》一書，凝結了她多年的實踐經驗和科學探索，是第一本涉及xx文旦生產營銷的參考書，結束了xx文旦產銷沒有系統理論知識參考支持的歷史，為眾多果農在xx文旦的生產和銷售上指引了方向。

《xx柚產銷技術》這本書的淵源要從上世紀90年代初說起。那時的陳xx剛畢業不久，對xx文旦的生產管理懂得不多，很想從書本上找到能學的資料。但xx文旦在全國就只有xx有，能參考的書都是柑橘類的書籍，可文旦在栽培管理上與柑橘差異較大，畢竟“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，更何況兩者本身就是不同的品種，仿柑橘的栽培模式，會導致文旦品質下降、產量降低、裂果加重等情況。當她看到果農渴望知識自己又出不上力的那種無奈，至今難忘，于是就對自己暗下決心，一定要多學習，努力在將來為果農寫一本屬于xx文旦的書。這個目標直到二十年后的2013年終于實現了，為了寫好這本書，陳xx耗費了一年半的時間，白天上班、晚上碼字，沒有參考書，就靠平時積累的工作筆記；碰到問題難題了，就找專家、找果農探討，就在一邊學習、一邊總結的過程中，陳xx一個字一個字地敲出了《xx柚產銷技術》。雖然中間也有過幾次想要放棄，但是最后還是咬咬牙堅持了下來。

田間管理、除蟲噴藥、疏花疏果……一套套堪比體力活的果園管理程序，在陳xx的手上卻顯得輕而易舉，可謂是“十八般武藝”樣樣精通。“我1986年中專畢業，進入xx苔山塘文旦聯營基地當技術員，‘農活’干了30多年，這些工作對我來說都是家常便飯了。”她說作為一名農業技術工作人員，吃苦受累都是工作不可避免的一部分，而服務農業農村農民，促進農業增效、農民增收，把服務工作真真切切落實到田間地頭才是她堅持工作這么多年的初心和目標。

1986年，陳xx從臺州農校畢業后，來到了xx苔山塘文旦聯營基地當技術員。苔山塘文旦聯營基地是1979年圍墾的海涂地，當時土壤含鹽量很高，立地條件差，茅草叢生，一片荒涼，6000多畝圍地種上文旦樹的不到100畝。面對一米土層含鹽量超過1%，ph值大于9的這么一大片鹽堿灘涂，能否種植文旦、能否高產、能否創收等都還存在爭議。作為技術員的陳xx，一參加工作就擔負起這么大面積的'灘涂種植可行性調查，從排鹽蓄淡到土壤化驗等一系列調查，她都親力親為。經過數年努力，苔山塘文旦聯營基地建設成為綠色示范區。1991年著名生物學家談家楨教授視察苔山塘文旦聯營基地時欣然提筆寫下了“世界名柚園”五個大字。

1992年，陳xx就職于清港鎮農業辦公室，具體負責全鎮的水果生產技術工作。當時的垟根村是一個貧困村，村民有心種植文旦卻苦于缺乏技術和管理，陳xx責無旁貸地擔起技術指導工作，每天穿梭在果園與果農之間，走遍全村果園，幫他們解決產銷難題。陳xx還辦起“田間課堂”，每年堅持親自給果農上課2-3次。

一棵文旦樹致富一村人。金秋十月，走進“柚香村莊”垟根村，碧水藍天、花果飄香，洋房遍地、游客絡繹，如今的垟根村已是名副其實的美麗鄉村。從荒山到果園，從貧困到富裕，這個村莊發生了翻天覆地的改變。看到這樣的景象，她由心感慨：“多年的堅守，讓垟根村文旦管理水平日漸提高，文旦種植走上良性循環軌道，成為村里的支柱產業，也是村民主要經濟來源。”2020年垟根村1250人從事文旦種植，面積達2200畝，產量達5000多噸，年產值達3500多萬元。周邊的樟岙村、掃帚山村、王家村、翻身村等也紛紛擴大文旦種植規模，成為xx文旦種植的重要基地。

如今，xx文旦香溢四方，在全國有了知名度，更是發展為全國四大名柚之一，成為xx對外宣傳的一張“金名片”。

“作為一名農業技術工作人員，只有服務好農業農村農民工作，促進農業增效、農民增收，才能實現人生價值！”躬耕田野35年，與xx這份“甜蜜”的水果事業共同成長，因這份堅守，陳xx換回了農業增效、農民的豐收和信任，也體會到堅守帶來的喜悅和收獲。

為解決單家獨戶分散經營和賣果難的問題，陳xx在每種水果成熟前就去跑市場，下田頭開展調研，及早進行產量預測，分析產銷形勢，及時撰寫各類水果的產銷形勢分析報告，指導龍頭企業、專業合作社和種植大戶開展有策略的營銷。此外，為做大做強xx文旦、葡萄等特色產業，改變xx果農組織化程度低、果品銷售市場空間窄的落后狀況，陳xx指導果農抓好產品質量和品牌建設，極力引導扶持果農組建專業合作經濟組織39家，擁有個體會員1350多人，注冊資金300多萬元，聯結基地1。8萬畝，增加果農的產業化、組織化程度和提高抗市場風險能力，提高果農經營的效益，促進農戶走向專業化和商品化經營。

每年的臺風都對海島xx的農業造成較大損失，尤其是大棚葡萄，重則設施大棚被風吹倒，全園葡萄毀于一旦，輕則大棚薄膜被風掀起，棚內葡萄損失重大。2005年臺風“麥莎”在xx登陸，葡萄大棚薄膜被風掀翻，果實經風雨淋濕，之后太陽一曬，氣溫升高，葡萄出現大面積的腐爛。陳xx至今難忘當時殘酷的一幕：一家兩兄弟承包了30多畝晚熟葡萄園，臺風過后，兩兄弟挑著一擔擔葡萄去倒掉，家人們在地頭哭泣，一夜之間損失高達三四十萬元，幾年來的努力毀于一夕。看著農戶顆粒無收，陳xx很心疼，當時她便堅定決心，一定要研究出抗臺風的覆膜方法，不能再讓農戶流汗又流淚。

此后兩年，陳xx白天下田與農民研究探討，晚上翻閱參考材料制定試驗方案，隔天再去田間試驗。經過反復研究、探索、試驗、創新，終于一個抗臺風覆膜的絲網夾膜方法慢慢走向成熟，至2007年底基本成功，2008年進一步改進完善，并在清港鎮開展試驗推廣。經過連續3年推廣驗證，抗臺風覆膜的絲網夾膜法技術經受住了大小臺風的考驗，至今xx再也沒有出現過臺風把大棚薄膜掀翻、葡萄大面積腐爛的情況，解決了我省沿海臺風多發地區葡萄生產的一大難題。這一創新技術獲得了省內外專家的高度評價，被認為是國內首創，達到國內領先水平，還獲得了農業部農業豐收獎二等獎。2016年還選育了一個早熟文旦品種，結束了xx文旦品種單一，成熟期集中的歷史，文旦的成熟期從原來的10月底提早到9月中旬，整整提早了40多天，趕上了中秋國慶雙節，使文旦的效益提升一倍以上。

每個平凡的崗位都需要一位堅守者，而陳xx，就想一直堅守在這個“為農”服務的崗位上，甘于奉獻終生。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇七

鐘xx，從事電化學催化、鋰離子電池等能源材料研究，以第一作者、通訊作者發表論文30余篇，論文總引用1000余次，h因子15，esi高被引論文7篇，授權發明專利20余項，先后榮獲“xx省高校領軍人才-高層次拔尖人才”“臺州市211人才工程-青年拔尖人才”“臺州市211人才工程-第二層次人才”，主持國家自然科學基金面上項目、國家重大研究計劃培育項目、科技部國際合作重點專項子課題等省部級以上科研項目6項，獲中國材料研究學會科學技術獎二等獎、臺州市自然科學技術獎一等獎等獎項。

“這次是很難得的經歷，雖然準備的過程緊張而辛苦，但是這個項目對科研人來說是肯定也是鼓勵，目前專家函評已經通過，希望能取得好結果。”

10月13日，剛在前一天結束xx省杰出青年科學基金項目答辯的鐘xx博士，仍難掩興奮之情。

這并不是鐘xx第一次面對科研考驗。自2011年進入臺州學院以來，10年間，他從事電化學催化、鋰離子電池等能源材料研究，以第一作者、通訊作者發表論文30余篇，論文總引用1000余次，h因子15，esi高被引論文7篇，授權發明專利20余項，深入電池、新能源、新材料等生產企業，積極推動科研成果落地。

他先后榮獲“xx省高校領軍人才-高層次拔尖人才”“臺州市211人才工程-青年拔尖人才”“臺州市211人才工程-第二層次人才”，主持國家自然科學基金面上項目、國家重大研究計劃培育項目、科技部國際合作重點專項子課題等省部級以上科研項目6項，獲中國材料研究學會科學技術獎二等獎、臺州市自然科學技術獎一等獎等獎項。

老黃牛深耕科研項目。

工業的快速發展，傳統的化石燃料正面臨資源短缺和環境污染的問題。而氫氣作為一種理想的替代能源，具有燃燒熱值高、產物無污染的優點，有望取代化石燃料，解決日益嚴峻的環境和氣候問題。

鐘xx主攻的電化學催化研究，正是基于這一前提下。“電解水由于不受天氣、時間等因素限制，具有廣闊的應用前景，直接電解水的過電位很高，設計開發新型的電催化劑材料，降低電解水的過電位，可以降低電能的浪費，提高產物的生成速率，對社會經濟、綠色能源等領域都具有重要意義。”鐘xx說。

為了實現高效的電化學催化，鐘xx埋頭實驗室，專注科學研發，他申報的“稀土調控rusi4四面體結構基元序構及電催化研究”項目在國家自然科學基金委員會工程與材料學部公布的重大研究計劃2021年度支持項目中獲批立項，該項目不僅能有望實現高效的電解水析氫反應，而且價格只有目前貴金屬析氫電催化劑的三分之一。

優異的科研成績背后，是鐘xx未曾被大家看見過的失敗案例，“做實驗沒有一次就成功的，常常要反復做很多次才能得出一個實驗結果，科研項目申報也會有被打回來的時候，但是做科研嘛，就是要持之以恒！”帶著科研人的理性和韌勁，鐘xx堅定地說。

領頭雁帶領優秀團隊。

除了自身亮眼的科研成績外，另一個令人印象深刻的就是鐘xx帶領的科研團隊，這個2018年才成立的年輕隊伍，在短短三年時間里，已經在臺州學院的科研團隊里成績名列前茅。

鐘xx帶領的環境與能源材料研究所共吸收了5位博士、1位碩士，其中今年8月份正式加入的胡志遠博士畢業自中科院化學所，是團隊里的新鮮血液，主要負責電化學催化材料的理論計算解釋。

剛畢業時，胡志遠手握多個高校投來的橄欖枝，但最后還是選擇了來臺州學院，除了向往江浙地區的風土人情之外，更吸引他的是鐘xx帶領的這個科研團隊，“環境與能源材料研究所團隊有項目運作基礎，科研設備、平臺都很吸引人，我希望能在之前的基礎上取得更好的成績。”胡志遠說。

不僅如此，這個年輕團隊還與溫嶺錢江摩托、臺州昊澤碳制品有限公司等企業有長期合作，團隊與企業工程師、生產工人共同探討發現企業生產中的技術瓶頸，為企業解決技術難題，還幫助企業整理企業優勢競爭及所需的技術儲備，使科技成為更強的生產動力。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇八

韓奇侖，男，25歲，共青團員，畢業于中國人民公安大學，某年某月至今就職于東勝區公安分局治安大隊，某年被評為東勝公安分局治安大隊“優秀輔警”，入職至今共榮獲三面錦旗，其中《家長懵了！鄂爾多斯12歲熊孩子玩網游充值5000多元！幸虧……》被鄂爾多斯晚報宣傳，治安行動大隊21年四月份內部體制改革以來，韓奇侖同志共參與辦理各種行政、刑事案件60余起，打擊處理違法犯罪人員50余人，在工作中他一直秉持人民至上原則，時時刻刻為群眾辦實事辦好事。

急中生智，挽救受損家庭。

某年，王女士發現自己12歲的兒子用自己的手機將卡里5000多元用來購買網游裝備。和銀行溝通幾次后被告知無法幫其追繳款項。某月某日，不甘心的王女士又求助于東勝區公安分局，值班民警韓奇侖了解情況后安慰王女士不要著急，并表示盡力幫她把錢追回來。隨后，韓奇侖多次與騰訊客服對接，期間韓奇侖利用下班時間認真研究未成年人保護法，最終，在長達一個星期的等待后，王女士的全部款項如數返回銀行卡。無獨有偶，類似的事件后來又發生了兩次。面對求助，他仍舊沒有推脫，而是積極地動腦筋想辦法，經過不斷研究，發現一些商家都是在利用法律漏洞來誘導未成年人消費，在他的不懈努力下，累計已幫助追回四萬多元。對于這項份外之責，面對群眾心懷感激送來的錦旗，他總是略帶靦腆地表示：“我也只是做了自己應該做的。”

細心觀察，挽救受害司機。

某年某月份，韓奇侖跟隨大隊同事一同執行任務，出警回來途中，突然他發現前面有輛出租車停在馬路中間，這一舉動引起了他的注意，在路過車輛時，他特意向出租車內看去，發現出租車副駕駛有一乘客手持銳物在毆打出租車司機，韓奇侖急忙叫停警車，下車謹慎的向出租車靠近，并急中生智控制了嫌疑人，事情結束后出租車司機特意攜帶錦旗到治安大隊道謝，并說到，如果不是韓警官的話，可能自己當時都存在生命危險，作為家里的頂梁柱就有可能倒下，以后的事情都不敢想象，當大家問起韓奇侖當時不害怕嗎，他只是笑了笑說：當時沒想到害怕，只是想如何將出租車司機救出，這是他的責任，也是他該盡的義務。

不忘初心，打擊違法犯罪。

在打擊網絡賭博違法犯罪專項行動期間，為了盡快查獲違法犯罪嫌疑人，韓奇侖多次放棄午休時間，獨自一人在辦公室進行網絡信息研判，面對新型網絡犯罪，韓奇侖一直在摸索著，學習著，提升著。截止目前，韓奇侖以最短時間將上級下發的三百余條核查線索精準摸排完畢并下發各派出所，為派出所進行專項行動中提供了有力保障，為堅決打擊違法犯罪貢獻了自己微小力量。

默默奉獻，永葆入警初心。

某年元宵節安保執勤時，原本休息的韓奇侖帶著父母一起去看煙火，出門時父母催促他好不容易休息換好衣服再走，但是韓奇侖毅然決然的說“穿警服去吧，如果他們忙不過來我也可以去搭把手”，在到現場時，韓奇侖看到好多路口被人們堵的水泄不通，警力也十分缺乏，于是他立刻安頓好父母，沖上前去幫忙，他的默默奉獻被同事記錄了下來，同事曾在群里發到；“看見那個不戴帽子的警察了嗎？今天本不是他執勤，陪家人看焰火時看見在崗民警太忙，臨時上崗，為他點贊”，但韓奇侖只說了一句“這是我身為人民警察該做的事情”。

韓奇侖從某年三月入職開始，就被安排在治安大隊，當時面對四天一次的高強度值班，面對紛繁復雜的各類警情，他表示，“上班的這段時間讓自己成長很快，現實中的公安工作遠比教科書上體會的深刻。”他用熱情飽滿的精神，辛勤耕耘，以滿腔的熱血、求真務實的態度和高度的政治使命感，踐行著全心全意為人民服務的初心和使命，這個系出中國警界最高學府的小伙子，倘若從警的路上初心不變、本色不改，他的未來分明后世可畏前途可期。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇九

小郜，1983年8月畢業于河北醫科大學臨床醫學系，在吳橋縣醫院外科工作至今，任普外-泌尿-胸外-腫瘤科主任，副主任醫師，吳橋縣政協委員。在36年的工作生涯中，勤勤懇懇、膽大心細，積極穩妥的開展治療和手術，從死亡邊緣拉回了許多兇險的危重患者，多項手術填補了全縣空白。連續多次獲得縣嘉獎、多次被評為全縣以及衛生系統和醫院醫德標兵和精神文明先進個人，所帶領的科室連續多年被評為醫院先進科室。他技術全面、醫術高超、醫德高尚，用實際行動，贏得了廣大患者和同行的信任和愛戴。

作為恢復高考的第二批大學畢業生，他深知自己的責任深重，參加工作以來始終認真學習醫學專業知識，刻苦鉆研業務，注重理論聯系實際，虛心向老同志學習請教。

在臨床工作中不斷提高專業水平。通過不懈努力逐步成為科室的業務骨干、學科帶頭人，先后擔任科室副主任、主任，能獨立完成胃大部切除及全胃切除、乳腺癌根治術、脾切除+門奇靜脈斷流術、保留肛門功能的直腸癌根治術等大中型手術。獨立或參與搶救成功重要臟器、多臟器復合傷近百例。過去醫院胸外科幾乎是個空白，1991年5月他參加了在河北醫科大學腫瘤醫院舉辦的全國胸外科進修班，系統學習并掌握了胸外科腫瘤的診斷及外科治療，在醫院首次成功開展了食管癌根治性切除、食管胃胸內吻合術、肺葉切除術、自發性食管破裂修補術、創傷性膈癌合并腹內臟器傷的'手術治療、慢性膿胸胸膜肺纖維板剝脫術等胸外科手術，均取得了成功，搶救了大量復雜胸傷病人，其中手術治療心臟貫通傷、急性心包栓塞病人5例均獲成功。

近年來，在醫院率先開展了對惡性腫瘤進行手術治療為主的規范化綜合治療，使惡性腫瘤病人的手術切除率及各期生存率均有了顯著提高，對癌痛病人的三階梯止痛療法在臨床實踐中的豐富和發展使病人生活質量得到了明顯改善，這項工作在走在了全市前列。

在外科治療微創化今天，他不斷學習和掌握微創外科發展的新動態，帶領科室人員積極進修學習，在全縣了率先開展腹腔鏡下胃癌、結直腸癌根治術、腹腔鏡下闌尾切除術、腹腔鏡下疝修補術、腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡下精索靜脈高位結扎術等，這些微創新技術患者減輕了痛苦，節約了醫療費用，且術后恢復快、切口疤痕小，現已廣泛應用于臨床。

在完成本職工作的同時注重總結工作中的經驗，撰寫并發表論文十余篇，還多次參加省市及全國學術會議進行學術交流。

他始終以“大醫精誠、為民除疾”作為自己工作的座右銘，帶領全科工作人員待病人如親人，一切以病人為中心，滿腔熱忱為病人服務，自覺抵制各種不正之風的侵襲，努力打造誠信科室。尤其在當前醫患關系緊張的情況下，首先從自己做起，堅持以患者為關注焦點、以滿意為追求目標、以服務質量為工作之本、以技術為發展之路的工作方針，在工作中一切活動都自覺圍繞患者的需要進行，并注重細節、人文關懷，構建并形成了和諧的醫患關系。多年來未發生醫療事故、差錯及病人投訴現象，為提高醫院社會效益做出了突出的貢獻。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十

在清城區教育局領導的安排及帶領下，我和各個學校的科技輔導員來到了清師附小參加清城區第二屆青少年科技創新大賽培訓活動。首先非常感謝學校領導給我這個機會，有幸參加這次科技創新大賽培訓。我是第一次參加這么大規模的科技培訓活動，所以帶著好奇、學習的心態來到現場。

教課老師展示了往屆的作品，眼前一亮這才發現原來科技創新大賽的參賽范圍有那么廣泛，接近生活，科技繪畫的作品特點鮮明，特別是科幻畫科幻畫充分展示了學生的想象力。工程學、行為與社會科學、物理學、綜合實踐、數學、化學、微生物學、生物化學、醫藥與健康學、計算機、動物學、植物學、地球與空間科學、技術與設計、節能環保具體方案、生活用品的改造……我震撼了！

在這里讓我感受到了科技創新的力量，體驗到了科技創新的神圣。手動與自動二者融合，體現了智能化；娛樂學習提高孩子創新水平；盲人都易開的鎖關注弱勢群體體現青少年富有愛心；防近視臺燈、愛眼測光儀均涉及到自身健康，體現孩子注重健康成長……孩子們的奇思妙想讓我大開眼界。

觀摩學習之后才了解科技創新教育是現教育部門熱門。通過此次青少年科技創新大賽培訓活動，不僅開闊了我的眼界，還了解到我們同其他區的差距，總結經驗做好迎接下一屆挑戰。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十一

作為一個扶貧干部，xx才去農村扶貧的里程記錄保持在每年1000多公里……在精準扶貧的路上，他作為一個有情懷的共產黨員干部已經遞交了一份滿是誠意和溫度的答卷，但他說：“為百姓，還可以做得更多，我，還在路上！”

在給同事打完求救電話后不久，他被及時送到鎮衛生院進行緊急救治，被幫扶的貧困戶聞訊后也趕到醫院來看望他：“老劉，你看你，哎呀，咋傷得這么嚴重呢？”面對這個多次上門給他指導脫貧的幫扶人，他倆早就成了老朋友。“哎呀，就是肌腱斷裂受傷了，你也別太擔心了哈。哦，對了，家里人都還好吧，上次我給你帶來的雞苗長得怎么樣啦······”在醫院的病榻上，打著吊針的xx才依然不忘對貧困戶進行情況了解。

“每一個貧困戶家里都積攢了許多跌宕起伏、百轉千回的故事，我們只有多多和他們交流才能真正了解他們的情況，打開他們的心扉、走進他們的生活，了解到致貧的.癥結所在才能因癥施策，更好地幫助貧困戶脫貧。”xx才告訴記者。

“要讓百姓覺得是自己人，即使工作再忙再累，也要經常去了解他們的情況，所以這次受傷我覺得沒啥了不起的，你看我這手機里每一張入戶走訪的照片都是一個故事，每當夜里想到他們貧困的家境我就睡不著覺，一直想著為百姓多做點兒事，為這片土地、這方百姓做事，我永遠激情澎湃！”

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十二

數數日子，在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里，真的經歷了很多，學到了很多。

最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得初三新生入學時，我對一切得環境都很陌生，未能適應學校的規定，上學經常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢？于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級體的評選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變，就從我的大腦思想開始。同時，我還深深的體會到兩種不同的學習狀態：一種是被動，疲憊的狀態，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區別。

正所謂："紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力，同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我，我展示給同學們的是可愛的笑容。

這一點點的進步，是一個美好的開始。每天更有心情聽課，有更好的心情對待每一天的功課，學習更有沖勁，更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。

在上學期由于一系列地良好表現，從年級沒有名，到300多名，到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了！我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲！

假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力，時刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲，因為我相信一時的成功不代表什么，真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己，等于成功了一半。"。

希望我有更大的進步迎接未來！

家長意見。

孩子自從參加班級之星活動期間，學習自覺，讓我們省心，覺得孩子有很大進步！

簽字：張世和。

班主任意見。

簽字：李華。

黃佳航，是一個七歲小男孩，在靈寶市第三小學一六班上學。他樂觀、開朗、勤奮、刻苦、愛讀書寫博，是一個人見人愛的好孩子。在三小學習的一年中，他成長著，進步著，快樂著。

去年的9。

日，小佳航高興地背上書包，整理好衣服，樂顛顛地走進了靈寶市第三小學的大門。一腳踏進這所小學，他非常高興。因為他覺得，比起幼兒園的小朋友們，他已經是個"大孩子"了。

起初上學的幾天時間，家長一直很擔心，孩子在新的學校：會不會不適應？是否和小伙計們和睦相處？課堂上能不能聽懂老師的講課……后來，經過觀察，家長的擔憂完全是多余的，他很快地融入了小學的學習和生活之中，很快適應老師和同學，并取得了一些驕人的成績：每次考試都是滿分；成為少先隊員；成為五好學生；評為優秀班干部等。他的點滴進步，令家長和老師高興。

他是一個遵守紀律，積極進步的好孩子。

課堂中，他坐姿端正，思維敏捷，積極發言，聲音響亮，回答完整，獨到的見解常給老師意外的驚喜，這可不是每個一年級孩子都能夠做到的，尤其是男孩子。說明，他在進步著。遇到不懂的問題，他會積極主動向老師和同學求助，直到明白為止。在師生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，并且把幫助別人當做體現自我價值的快樂的事情；對于老師交給的任務，收發作業，打掃衛生，他總是做得認認真真，有條不紊。一張張滿分的試卷、一次次滿意的作業是最有力的說明。

他愛讀書，喜寫博。

進入一年級后，班主任雷老師十分注重對每位同學的特點進行了解和梳理，因人而授，因材施教。通過這種教學方式，在我們小佳航身邊表現出了神奇的效果，更是愛學習，愛讀書，愛寫博了。自從在校訊通網站安"家"。

建立自己的博客（佳航寶貝。

余篇博文。這個數量，對于一年級小孩子來說，已經很了不起了。現在的他，對閱讀寫作產生了更為濃厚的興趣，敢想、敢學、敢問、敢寫，閱讀面不斷拓展，寫作能力逐漸提高，表達能力不斷增強，被評為"閱讀之星".在學校組織的讀寫競賽活動中，被評為一等獎。尤其是參加了第八屆"書香班級"活動評選中，他喜歡上了讀科普書籍，做科學實驗。看到這些可喜的進步，大家打心眼兒里替他高興。

他習慣好，進步大。

他見到鄰里間的同事或是親朋好友，老師和同學，總會主動問好；每一次放學之后，總會高興地和老師同學說"再見";取得成績得到我們的肯定和表揚時，還不忘說聲"謝謝";當其他小朋友受到表揚時，他總會豎起大拇指鼓勵同學；當他在操場集會時，總是站姿端正，聽得認真；當班級召開讀書交流會的時候，他總是遵守紀律，積極參加……在學校和家庭的一同努力下，他由先前的聽話變成了一個既懂事又有禮貌的好孩子。上小學的近一年時間，他從不遲到或早退，時間觀念非常強，回家吃飯、按時上學、晚上睡覺，都有嚴格的規律，這些習慣的養成，前期是家長的努力，到了后來，逐漸成為他自然而然的一種習慣。因此，被評為"好習慣之星".

他懂感恩、獻愛心。

"

在學雷鋒活動中，他行動著，被評為"學雷鋒先進個人".佳航在活動中，感動了大家，更懂得了感恩。

現在的小佳航，在學校老師和家庭的培養下，通過不斷地磨礪和熏陶，他正從一名先前愛哭愛鬧的小孩子，茁壯成長為勤奮努力、有責任、愛擔當，團結同學，樂于助人的一名"好學生".我們相信，在他堅持不懈地努力下，一定會成長更快，進步更大，快樂永遠的。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十三

仇梅芳，女，漢族，1962年出生，1994年6月參加工作，現任金星鎮綠地園社區副書記。具體負責民政、綜治等工作，16年來她無怨無悔、兢兢業業，用愛心灑滿社區每個角落，全身心地投入到社區服務中。一路真情換取了一片贊譽廣大住戶稱她是一個時刻想著居民的熱心人。從1997年至20xx年她連續5年被評為先進工作者榮譽稱號。

提起仇梅芳社區居民都知道，做了多年居委會工作的她，像一面旗幟一樣樹立在群眾心中。多年的社區工作經歷使她真切地感受到，要想干好社區工作，必須要有奉獻精神和吃苦耐勞精神，愛崗敬業、愛崗如家。社區工作做的好與不好，直接關系到廣大居民群眾的切身利益。

社區居委會是社會大家庭的一個縮影，不少人戲稱它是“上管天文地理，下管雞毛蒜皮，內管柴米油鹽，外管斗毆扯皮”。的確，路燈不亮了、下崗失業了、暖氣漏水了、下水不通了、夫妻吵架了、鄰里發生矛盾了，居民們首先想到的就是居委會，而作為社區一名調解員仇梅芳整天忙得腳打后腦勺，每當居民上門尋求她的幫助時，仇梅芳總是竭盡所能，“辦成辦不成是一碼事，辦與不辦又是一碼事”，為了群眾的需要，她甘愿跑斷腿、磨破嘴，真正做到了接待群眾熱心、調查了解要細心、教育疏導有誠心、調解糾紛有耐心、處理問題有公心。多年來，經她處理的居民糾紛不計其數，有案可查的達數百起。

在20xx年“兩大工程”期間，全市進行環境衛生大整治，因為我社區沒有物業公司的小區很多，而且是建筑多年的舊樓，所有設施都已損壞，造成環境衛生臟、亂、差現象，給居民群眾生活帶來了極大不便，為此，群眾意見很大。仇梅芳帶領社區干部多次聯系環衛公司、城管大隊及相關部門反映問題，特別是利北樓和金星樓的住戶多數是特困戶和租住戶，衛生意識很差，垃圾四處亂扔，陽臺、頂棚垃圾堆成山，臭氣熏天，在這樣惡劣環境下，仇梅芳帶領社區干部從二樓住戶家中窗戶爬到頂棚上，清理垃圾，從早上八點一直忙到下行三點鐘，清理垃圾80多噸。這樣的行動居民看在眼里記在心中。垃圾清理完畢，她又帶領社區干部一戶一戶做居民群眾的思想工作，在她說服教育下，居民的思想意識有所好轉，再也沒有人向頂棚上扔垃圾，現在居住利北樓和金星樓環境衛生發生的質的變化。

稅務局家屬樓因“兩大工程”拆遷，大型車輛進入小區，把路面和上下水管全部損壞，化糞池臭水外流，嚴重影響了上百戶居民的生活，群眾都圍在了社區門口，你一言我一語，發牢騷，準備群體上訪，她耐心的給居民群眾講道理找辦法，做好居民群眾的思想工作，大家的情緒穩定了下來，后來，她選出了幾位居民代表一起到房管局、城管局等有關部門反映了情況，經過多方協商，最終解決了問題，化解了矛盾，維修好了路面和上下水。居民們都非常高興，不住地稱贊她。

做為一名調解員，每當一件件矛盾糾紛在她手中化解時，每當聽到居民感謝的話語時，她感到心里非常高興。因為，人民調解事關社區的和諧穩定，事關居民幸福安寧，能為居民群眾實實在在地辦事，再苦再累心里也甜！在人民調解這個別人看來只是“管閑事”的工作崗位上，她卻干得很舒心。社會穩定了，鄰里和睦了，她的心里也踏實了。

民政工作瑣碎復雜，面對的是弱勢群體，必須要經常深入居民當中進行調查核實，因為她年齡大又患有高血壓，特別在火熱酷暑的夏天發病頻繁。時常會暈倒在居民家中，在同志們的幫助下病情才能得到緩解，之后又繼續投入工作中。她還經常利用休息日，深入轄區開展調查工作，采取了看、問、查和鄰里走訪等多種辦法，重點調查低保對象家庭實際收入、補助金額、年齡結構、身體狀況、住房、就業、醫療救助情況，并廣泛聽取群眾意見和建議，做到應保盡保，應急救急。結合居家養老服務站經常走訪老年人家中，噓寒問暖，深知他們的苦與樂。及時聯系社區醫療衛生服務站，為特困老人上門義診、送醫送藥。有時住戶因某種原因在社區內大發脾氣、說話口氣粗，她也是笑瞇瞇地說，“有事我們慢慢說，別氣壞了身體”，在耐心地勸說和開導下，解決了問題。常是帶氣而來，但只要找到仇梅芳的居民，大多數都是能滿意而歸。同事們問她處理“特殊”居民來訪有什么訣竅，仇梅芳給出的答案就是兩個字“真誠”。遇到年紀大，走路不方便的老人，咨詢完事情以后，將親自他們送回家。

自從1994年投身社區工作開始，仇梅芳就把自己奉獻給了所熱愛的社區服務事業。默默奉獻，在平凡崗位上做出的不平凡事跡。20xx年從裕西社區調綠地園社區，剛到社區為了及時了解轄區居民的基本情況，她每天利用休息時間走家串戶。社區有一位83歲的孤寡老人叫王玉珍，通過幾次走訪了解到老人孤身一人的窘困家庭情況后，她就主動承擔起了照顧老人的重擔，利用業余時間幫助老人買煤、挑水、干些家務活，房子漏雨了就幫著修房子，這副擔子一挑就是8年，又一次她在探望老人時，發現老人重病在身，臥床不起，她及時把老人送進了醫院，進行治療，在她的精心護理下，老人三天后恢復了健康。當她把老人送回家時，發現老人家中已無米、無面、無油，她及時給老人購買了生活用品，并且委托鄰居照顧老人，在她的幫助和照顧下，老人漸漸康復。老人奮人就說：“她就像我的親閨女一樣，沒有她我早就離開人世了”。多少年如一日，直到20xx年老人被送進養老院。她還每月都去看老人，把老人生活習慣一一告訴了敬老院的院長，并委托他們好生照顧老人。讓她安度晚年。也許要做一件好事很容易，難能可貴的是她堅持了8年，這是怎樣的一種精神力量！

幾度風雨，幾度春秋，她事跡深深感染著社區每一位工作人員。每當人要問起她時，“你那么賣力，人家給你多少好處”，她說寫一個“人”字非常容易，而真正做一個好人非常不容易，默默無聞的過一輩子容易，而一輩子多為人民做好事，為事業多做些事不容易，我作為一個普通的人，能夠為居民做有益的事情，能夠看到弱勢人群臉上的笑容我就心滿意足!

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十四

在家中，她孝順父母，幫父母做好力所能及的家務，是個獨立自強的好孩子。在學校，她踏實進取，關心同學，尊敬師長，是老師的得力助手，同學的好榜樣。

個人宣言。

學好文化知識。尊敬師長，做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動，強身健體。少年強中國強，為中華倔起而奮斗。

主要事跡。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習，上課認真聽講，積極用腦。做作業一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。她學習上始終透著一股鉆勁兒，注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅。每天放學，她總是最后一個走出教室，把門窗關好。一個小小的善舉，多年一直堅持。“孝親敬老”是她的必修課，她說：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!近年來，她先后獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽稱號。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十五

從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫忙自我開始，人類的禮貌便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類禮貌的助推器。

以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創新，讓我們的社會更進步。

也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也應對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的就應是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家職責為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。

我相信，我們的祖國是不斷發展和創新的，我們的祖國也必須會更加繁榮富強。

文檔為doc格式。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十六

我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書。看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。

書香伴我成長，培養了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經常會看到我主持節目的風采；在學校的“紅領巾小廣播”中，總能聽到我的聲音；在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經常在班內被老師作為范文來朗讀，成為同學們學習的榜樣。我連續四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20xx年，我寫的文章《低碳小衛士》在廣東《第二課堂》發表；參加廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎；參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學生被評為校級“閱讀之星”。

面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓；我會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十七

大家好，我是xx市xx鎮黨委書記小杰，很榮幸能在這里和大家分享“我的鄉村振興故事”。2021年以來，xx鎮緊緊圍繞“產業興旺、宜居生活”的發展理念，扎實推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜工作；經過一年來的不懈努力，xx鎮鄉村振興工作獲得的較好的`成效，被xx市評選為2021年度農村工作（鄉村振興）先進集體。下面由我來和大家做一下經驗分享：

xx鎮位于xx市東部，總面積87平方公里，總戶籍人口約7.6萬人，外來務工人員近5萬人，共轄12個行政村，1個社區，225個村民小組，基層黨組織35個，共有黨員1132名。xx鎮曾獲國家級、自治區級特色小城鎮—“中國運動服飾智造小鎮”稱號及“中國休閑運動服裝名鎮”和“廣西休閑運動風采體育小鎮”等稱號。近年來xx鎮致力改善人居環境，大力發展特色產業，不斷增強群眾幸福感、獲得感。

xx鎮以破解農村“有新房沒新村，有新村沒新貌”問題為導向，堅持黨建引領，充分發揮村黨支部+屯群眾主動參與+屯黨員先鋒帶領頭作用，并緊緊圍繞“十個一”活動要求開展“萬名干部回故鄉，助推群眾建家鄉”和“千企聯千村，共建新農村”活動動員xx籍的領導干部、鄉賢、企業家等踴躍回鄉，組建鄉村振興志愿服務隊，當好“宣傳員”“領航員”“服務員”“調解員”“監督員”，獻策獻言，投工投勞，捐資捐款，深入開展“三清三拆+”環境整治、鄉村風貌改造行動，強化農房管控，按照建設小菜園、小果園、小花園、小游園、小公園“五園”要求，努力在塑造鄉村之“形”上下功夫，深挖鄉村文化的“魂”，打造示范村屯，以點連線、以線帶面，形成鄉村風貌提升示范帶，村屯井然有序，村容村貌煥然一新。2021年xx鎮組織群眾投工投勞3.8萬人次，全鎮發動募捐約30萬公益款項，其中高鐵沿線村屯涉及捐款約5.7萬元，建成高鐵沿線風貌改造示范屯9個，鄉村振興示范屯1個，其中貴港市級風貌改造示范屯新蓮村陸屋屯。

xx鎮以改善群眾人居環境為抓手，致力打造宜居宜業生活環境。2021年xx鎮建設高標準農田項目2個，小型農田水利設施3個，飲水工程2個，維修復全村、康蓮村等5個村灌溉水渠，改善群眾耕種條件；開通xx-xx騰飛廣場公交路線，新增新能源充電樁50個，投放共享電單車500多輛，大力開展村級道路擴寬硬化7條，安裝太陽能路燈134盞，切實改善群眾出行條件；新培育1條鄉村旅游特色精品線路，培育xx休閑運動體育風采小鎮、xx鎮運動服飾智造小鎮核心區3a級旅游景區，打造xx電商網紅孵化基地，引進xx鎮維也納旅游酒店等多種形式資金參與鄉村旅游項目開發建設，助力鄉村振興，進一步改善游客旅游觀光購物環境，努力營造宜居宜業生活。

一是規范整頓服裝紡織產業，2021年xx鎮整頓規范服裝生產企業（個體工商戶）共503家，新增培育服裝企業上規入統14家，規模以上企業達22家，引導品牌自主創新，并且已遞交材料申報注冊“xx競裝”集體商標。自主品牌達108個，其中廣西著名商標1個（中健），廣西名牌產品2個（中健、健悅），國內市場認可的品牌40多個，服裝年產量達2億多套，帶動就業5萬多人，實現2021年工業總產值近100億元。二是改善電商、物流等營商環境，建設xx電商網紅孵化基地、電商物流園、中通快遞物流中轉倉庫，配備有圓通、順豐、伊伊物流等各種物流快遞，強化電商、物流基礎設施建設。2021年吸引300多人回xx做服裝電商銷售，成功招商73家電商商家入駐xx電商網紅孵化基地，通過依托xx鎮服裝產業的帶動，電商物流園孵化，大部分群眾實現了在家門口創業就業。三是xx鎮聚焦服裝產業鏈發展，形成產、供、銷一體化服裝產業格局，通過規劃建設xx市紡織服裝產業園，做大做強服裝紡織產業。產業園總建設規劃1.5萬畝，目前已完成征地4624.9648畝，園區第一期平整交付土地約700畝，已開展“五通一平”建設，現已有143家省內外企業簽訂入園投資意向書，投資規模超161億，其中有5家規上服裝企業正式簽訂入園協議，并開展入園項目建設。同時廣西xx立泰隆針織印染有限公司年產14萬噸印染產品技改擴建項目(一期)也正在建設中。

有特色、有產業、有內涵、有故事，如今xx鎮鄉村振興工作開展如火如荼，特色產業快速發展，鄉村基礎設施建設日益完善，環境宜居度明顯提高，人民收入逐步提高，群眾幸福感滿滿。今后xx鎮將繼續圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”二十字方針大力推進鄉村振興重點工作，爭取在鄉村振興工作中取得新進展。

以上就是我的經驗分享，謝謝大家。

科技創新之星事跡材料范文（18篇）篇十八

在祿豐縣恐龍山鎮小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、小小藝術家、三好學生，她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是祿豐縣恐龍山鎮小學三(2)班學習委員xxx同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

在學校，xxx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”xxx同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

作為恐龍山鎮小學的小記者，她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發表。她喜歡書法、彈琴、舞蹈，在校藝術節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎。

在同學心中，xxx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，劉曉雨同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起xxx，恐龍山鎮的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在學校工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，隨時提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當時才只是一名二年級的小學生。

爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人煮早點;中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

上學期一個中午，xxx在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著五十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到學校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位寄宿制學生帶的生活費用，不小心掏掉了，xxx同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

這就是美德好少年xxx，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。