優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。青春的足跡：時光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇一

正值課間休息，老師突然走進教室向同學們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時候，把一個小紙團扔在了教室門口，而后回到辦公室觀察起同學們的反應。

同學們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學們很快回到教室里。對于教室門口的白色小紙團，同學們的做法都不同：有的不把這個當回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學，彎腰將小紙團撿起，放進了垃圾桶。

上課了，同學們個個都無精打采的，好不容易熬到了下午，同學們才打完“雞血”準備迎接考試。結果老師走進教室，剛站穩，就對同學們說了一句無比震驚的話：“考試正式結束！”同學們都呆住了，個個都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無數的問題種子。老師也猜透了同學們的心聲，給同學們解釋“小紙團”就是一場特殊的考試。接著讓同學們大膽地站起來談談自己的想法，談完想法后，會根據同學們的想法與做法給出分數以及評論。

第一位同學雄赳赳地站了起來，用他那豪邁的聲音說：“我覺得我們班上的同學沒有把班級當作自己的家，所以也不會愛護班級的環境。”說著，他羞愧地低下了頭，“而且同學們都缺乏班級榮譽感，沒有環保意識。不愛勞動，不關心集體，不為他人著想，很冷漠，自掃門前雪。”

老師對這位同學贊許地點點頭，示意他坐下。

隨后，第二位同學也站起來發言了，她覺得要有儀式感，便走向講臺，站在講臺上說：“我認為這件事全班都做得不夠好，需要增強環保意識。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周圍，我管它干嘛呢，一會肯定會有同學撿起來的。”她也邊說邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責的神情，“我們都習慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關己高高掛起。在家里的時候就不愛勞動，不會幫父母分擔一些家務，使我們不懂得分擔，只會把父母當成自己的仆人使喚來，使喚去的。”

老師和同學們向她投去贊許的目光。老師最后總結了一點：“現在的教育情況是只注重學生的考試分數，但個人修養卻很差，良好的習慣，會陪伴我們一生，良好的修養，會影響我的一世。同學們一定要做一個講文明，有修養的人。”

最后老師說：“美丫把小紙團撿起來了，一百分。其余同學都沒有撿起來，所以零分。以后要繼續努力，加油！”

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇二

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：“這可是要進行一次特殊的考試。”同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。

第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來“哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看!”同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著王海，嘴里嘟囔著。

雖然這次“考試”我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養自己的素質和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

點評：通過你的習作讓讀者也深切感受到，這的確是一次“特殊的考試”，文章文筆流暢，一氣呵成，采用倒敘的寫法，首尾呼應，好多地方都為下文作了鋪墊，是一篇成功的習作。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇三

這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都端坐在自己的座位上專心致志地答題，監考老師不時用威嚴的目光掃視全班——真安靜呀，靜的只能聽見學生寫字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。

“砰砰砰!”門前傳來一陣物體敲打門的聲音，不過大家都沒有注意，這也許是門簾的聲音吧!“砰砰砰!”又是一陣刺耳的敲門聲，“報告!”“進來!”同學們這才抬起頭來。這是誰?同學們一看見這個人，頓時驚訝的目瞪口呆!這是誰?這不就是全班學習最好的那位同學嗎?他怎么會遲到呢?……記得以前，他從未遲到過;風雨無阻，他總是全班第一個來到學校的。他怎么會遲到呢?但是事實擺在面前，同學們不得不承認。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會，才用威嚴的口吻，說：“***同學，你難道不知道今天有考試嗎?”老師清了清嗓子，繼續說道：“你一直是一個品學兼優的好學生，但我確實不知道你是為了什么才遲到。”那位同學靜靜的低下頭聽著，淚水在眼眶里打轉，小聲抽噎著。考場上一陣騷動。老師察覺到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語氣與他說話“是不是在路上發生什么事了?給老師說說。”“我，我……”他停止了抽噎，開始講述早上的經歷。

“今天早上，我和往常一樣騎車上學。走到半路，一個騎摩托車的人撞到了我前面的一個騎著自行車的小同學，摩托車主非但沒有下車來幫助那個小同學，反而一溜煙跑了!我看那小同學很可憐，就想下車把他扶起來，但他起不來。我攙他的時候，碰了他一下膝蓋，他還給我說‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的!但我不是醫生啊，我就把他載進了附近的小診所去了……所以，遲到了……”

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇四

提起考試，大家都不陌生，學習生涯中會有很多次大大小小的考試。而我剛剛經歷了一次特殊考試，考題已知、答案已知、評分標準已知的考試。你猜這是什么考試？對啦，是體育考試啊！

直到放學回家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，急忙問我發生了什么事。了解事情原因后，媽媽語重心長的對我說：“你重視這次體質測試的態度非常好，有了正確的態度，最終的結果也不會太差的。放輕松，正常發揮就行。沒準還能超常發揮呢！”接著媽媽又引導我分析了測試的項目，對比之前體育課的測試成績，找出優勢項目和薄弱項目，有針對性的制定訓練計劃。

我想起曾經在書上看到的一句話：在戰略上藐視它，在戰術上重視它。把這次體質測試當平時的體育考試，正常發揮應該可以達到良好水平，不用過于擔心和糾結。但是也要按計劃加強訓練，不放過可能提升成績的機會。

經過分析，其實我發現情況也沒有那么糟糕。跳繩是我的強項，多跳還有加分，能夠給50米跑這個弱項拉點分。制定好計劃說干就干，晚上在家練習肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐，在學校課間的時候練習跳繩和50米跑。

測試前一天，體育老師單獨給我們上了3節體育課進行練習和模擬測試。對每個人的薄弱項目都給出了建議，還給我們發了視頻指導。每天鍛煉時，看著成績的一點點提升，我的內心都在歡呼雀躍。

功夫不負有心人，體質測試那一天，我簡直是超常發揮，每一項都超出了我在體育課上的測試成績。這次體質測試不僅僅讓我的體育成績有所提升，身體素質得到了鍛煉，更讓我懂得“凡事預則立，不預則廢”，有了目標就要去努力。一次測試結束了，但是我的鍛煉不會結束，新的計劃已經制定，下次我一定會更加從容。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇五

周五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個美呀，比陽光還燦爛呢！

中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰！

下午在去的路上，兩個同學由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心里也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。

比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結果，“不出眾望”得都有。

卷子發下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當的大，答題時間只有30分鐘，可怕呀。

在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！

再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！

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一次特殊的考試小學（專業13篇）篇六

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。

去年大家一起去參加了春游，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開心。說起來也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說：“你煩死了，到后面去，是我先來的。”“你明明是擠進來的，你可以，我為什么不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時，我突然發現王思元根本沒有要拿水的意思，問他：“你不渴嗎？水都快沒了，快去拿一瓶吧。”“沒事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我并沒有在意，不過老師向這邊看了看，那目光，似乎在說些什么。

過馬路時，前半對已經過去了，可突然紅燈亮起，排在后半隊的第一個同學王思元停了下來，同學們紛紛議論著，有一位同學不耐煩了，沖著她大叫：“你干什么前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說，“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著：“切就愛出風頭。”

綠燈終于亮了，大家催促她快走，前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時，一位盲人老奶奶也一樣要過馬路，不知從哪傳來了一個聲音：“快走，又什么好看的。”

“你們先走吧，我扶這位老奶奶過去。”王思元說著，便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶夸獎了她。“有什么了不起的，刻意地表現自己。

春游結束了，回到了班級，老師說要評出一個美德少年，而王思元就是那美德少年。

哦，我明白了，這是一場考試，一次特殊的考試，一次關于美德的考試，之前所有的都是題目，我們全是零分，只有她是滿分。

這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇七

朋友，如果你看到一個脹鼓鼓大錢包，里面有厚厚的一沓百元打鈔哦！你是繞著它走？還是走過去把它撿起來視為己有？你是打算把錢還給失主？還是放進自己的腰包？如果你問我，我會告訴你：我別無選擇，必須按常規處理。

有一次，我放學回家，在路上發現了一個錢包，我打開一看，哇！我的乖乖，這么多錢啊！用它能買多少好東西啊！媽媽不正為我下學期的學費犯愁嗎？這我可幫了媽媽的大忙了，把它帶回家，媽媽一定很高興的！想畢，我就飛快地向家的方向跑去。

回到家，媽媽笑著問：“是不是有什么好事情啊！告訴媽媽呀！”“當然了，我放學時撿到了一個大錢包，里面有很多很多錢呢！”我激動地把錢包遞給媽媽。媽媽把錢包端詳了一會，對我意味深長地說：“孩子，錢固然是好東西，它可以解決很多困難，但人啊要良心啊！

你有沒有想過錢包的主人有多著急？這錢也許就是人家的急用資金呢！你說呢？”“媽媽，我明白了”說著我敬佩地望著媽媽，覺得她特別高大。媽媽笑了，拉著我，來到了我發現錢包的地方，一看：有一位叔叔正急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。叔叔見我們向他走來，急忙問：“你們有沒有看到我的錢包，朱紅色的。”“是這個嗎，這錢包被她看到了。”媽媽把我手中的錢包遞給那個叔叔，叔叔喜出望外地說：“這是我的錢包，這是我的錢包。太謝謝你們了，這是我媽媽看病的錢，謝謝！謝謝啊！給，我的一點心意。”叔叔從中抽出幾張紅紅的百元大鈔遞給媽媽。媽媽笑著搖搖頭，拉著我的手走了。

同學們，人生處處是考場，這是我最難忘的一次考試。而批改“試卷”的卻是媽媽——我的母親。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇八

那是我人生中最重要的，那件事使我受益匪淺。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個大問號，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領我到了半山的山腳下，對我說：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說。“哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的`汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續向山頂。

啊！這真是啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我，永不停止。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇九

那一次“考試”,現在想起來，還“心有余悸”呢！

事情是這樣的：由于我有點膽子小，有些事物總是讓我莫名地害怕，比如，晚上起來喝水時，看見插座上閃著的紅燈都會害怕；看見一只飛蛾，總想著它會蔓延至整個屋子；曾經有幾個夜晚，我總會莫名其妙地想,要是萬一發生地震了怎么辦？這些胡思亂想充斥著我的腦海，讓我懼怕了一切。

“進去看看吧！”我下定決心對自己說，然后壯著膽子走進了那幢老宅。老宅內空蕩蕩的，斑駁的墻壁，堆積的灰塵，沒有鬼，沒有怪獸，甚至連老鼠也沒有。原來，使我害怕的是我的無知心理，只要用心去看透事物，就沒那么可怕了。

在這場測試膽量的考試中，我很慶幸，自己通過了。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇十

“五分鐘”，我們生活中有多少不計其數的五分鐘。但五分鐘的卻給了我啟示。

那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風，感到涼絲絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現在馬上要進行一場五分鐘的`測試。”

我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀！況且，我平時考試的速度就是慢的了。

不及我細想，高老師已經把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經怦怦直跳，連班級、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題。“第一題是：請認真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖呢。

這時，我看見幾位同學已經停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經做完了？他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。

唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過什么著作。”我想：沒事，先做下面的題目。于是，我繼續往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區來看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。

高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行。”

高老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”

我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡單？”我多么后悔啊！都怪我沒有認真審題就開始做，現在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。

高老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗同學們的認真態度。”

我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇十一

近期，森林里來了一位著名的大科學家――大博士山羊，他今年五十八歲，已經連拿了三十五屆“世界聰明科學家獎”了，連拿十三次“世界最佳發明獎”了。他這次回到家鄉，并不是探親，而是回來找三位“聰”、“體”、“德”全面發展的小動物作徒弟。

森林里的媽媽們拼了命的讓孩子全方面發展，有的甚至去偷探題目。

終于，到了考試的那一天，所有小動物都去考了，山羊博士真是“外舉不避仇，內舉不避親”，連自己的小孫女山羊麗麗都沒有留下。經過了大大小小的拼殺，終于留下了六位“聰”、“體”、“德”合格的小動物――小兔袖袖、小猴皮皮、小獅子酷酷、小鳥愛愛、小狗牛牛和小馬風速。

他們到了考場，那一天正好下大雨，考試的地方在對面，這里只有三把大傘。第一個是小馬風速，他聽到自己的名字，拿了一把傘就跑，可剛到了對面，就聽見“小馬風速，不及格。”風速只好到小空屋等。

第二個小兔袖袖，可她沒有立刻走，而是等第三位小獅子酷酷一起走，酷酷到半路上把傘一搶，自己走了，結果也……袖袖選上了。

小狗牛牛干脆偷拿了一把傘，提前走了，結果也一樣，小鳥愛愛和小猴皮皮合了一把傘，路上，她們還幫對方擋雨，也被選上了。

風速、酷酷、牛牛這才醒悟；不能只考慮自己，不考慮別人啊。

后來那三位小徒弟勤學苦練，也成為了大科學家，比師父名氣還大。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇十二

都說“誠信是金”，沒有了誠信的人，他的人生也將誤入歧途，我上次的經歷也差點變成這樣。

那是一個夕陽特別紅的放學后，我在上學的途中，經過一家文具店，看到了櫥窗里有一個很漂亮的文具盒。這才看了一眼，我就對它起了惻隱之心，天哪，這文具盒也太好看了吧，我的那破筆盒是換了。接著，我又看了價格，什么？這么貴，二十元，這對身無分文的我來說就是天文數字啊！就這樣，我依依不舍的離開了。

唉，也許，時間久了，我的愿望就會漸漸被塵封了吧，我經常安慰自己。可這個記憶一直跟新的一下，一點也沒改變過。那天，媽媽下鄉有事，我就到外公家吃飯。外公家里好像有一個放硬幣的小盒子，應該能在里邊湊齊二十塊錢。我又開始打起如意算盤來。

我趁著外公炒菜，偷偷摸摸地翻出小盒子，小心翼翼地拿出來，就在這時，從我心靈深處傳出兩個聲音:。

“偷吧，毫不猶豫地偷吧，馬上你就能和心儀的筆盒在一起啦！”心里傳出了“誘惑”。

“我怎么這么糊涂，怎么會想到偷錢呀！”可這時，心里又傳出了個堅定而又理智的聲音。

兩種聲音交織在一起，我的頭快要炸了。這時，腦海里閃現出了老師的叮囑：誠實是金。是啊，我不能為了一時的小愿望而丟去可貴的誠實。我決定了，這個筆盒不要也行，我可不能為此而丟去誠信。

這一次，似乎是給我的，幸運的是，我及格了。

一次特殊的考試小學（專業13篇）篇十三

星期三的早上，教室里各小組長正在收作業。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。

過了一會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那一群八卦男生又一涌而上。不問不知道，問了反而倒霉了，原來又要考試。我們這些成績一般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！

話說要考試了，那些調皮的'同學靜靜地回到座位上，大家都拿著語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！

上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，并沒有說話，一手揣著平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉身回來，微微一笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室一下子靜下來。老師接著說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，注視老師，誰關注何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以后呀，你們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的一節語文課。

你說，這是不是。