高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，甚至改變讀者的觀念。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力，引起了廣大讀者的強烈共鳴。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇一
自古以來，人們就幻想飛上太空。自從尤利·加加林登上太空，人類就邁進了太空時代。如果我是宇航員，我的經(jīng)歷會使我終生難忘。
剛剛進入航天局的我，是個航天知識豐富的人，所以我輕松地通過了面試。可我卻對后面的“災難”渾然不知。
首先，教官帶我進入了一個大房間，里面是一個古怪的機器。我知道，那是離心機，是考驗宇航員承受力的。我登上了離心機，坐在位置上，把雙腳伸進了一個大洞，然后把兩只手分別伸進了兩個小洞，手腳都被鎖住了，動彈不得。教官按了一下啟動鍵，離心機帶著我飛速旋轉起來。剛開始，我閉上了眼睛，渾身難受，感覺身體要飛出去，后來，我努力睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)外面的`東西都模糊不清，好像在一個旋渦中。可我還是堅持了下來，通過了！
然后，教官又帶我到了一個飛機場，上面停了一架架飛機。我問他是要開飛機嗎？他搖搖頭，笑著說：“這叫‘嘔吐彗星’，因為宇航員們登上它，常常吐的死去活來……”聽到這兒，我渾身直起雞皮疙瘩，但為了夢想，我還是上了飛機。教官開著飛機一會兒翻滾，一會兒俯沖，一會兒拉升，飛機就像波濤中的一篇葉子，我也一會兒倒著，一會兒橫著，感覺翻江倒海，吐得死去活來。當然付出了代價也有結果，漸漸地我像一片羽毛飄上飄下，心情越來越舒暢。
幾個月后，我終于通過了考核，坐著火箭飛上了太空，進行月球考察。站在月球上，我心里滿滿是自豪。果然，自己種下的小樹，經(jīng)過自己的努力和堅持，長出的果實是最甜的。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇二
20xx年9月28日17：13，備受矚目的“神七”飛上天空！
三位航天員中我最佩服小諸葛劉伯明。說起劉伯明，就要想到聰明這個詞。據(jù)說在訓練的時候，有一個很奇怪的教練，經(jīng)常問一些人們聽不懂的'問題。當別人想不到，正在撓頭的時候，劉伯明總是很快回答。這可能是因為平時讀書多，思考多。最后教練們都承認劉伯明很聰明，認為與其給他一個很難的測試，不如問問其他同學。我覺得：上課一定要認真，一定要勇于舉手發(fā)言，一定要學會思考，一定要在新學期取得更好的進步。
我為宇航員感到驕傲，因為他們敢于犧牲自己的生命，為中國航天技術的更好發(fā)展而奮斗。
我很高興神舟七號載人飛船能夠成功上天。我希望我們中國的太空技術將通過上一層樓梯來實現(xiàn)！
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇三
司機叔叔：
你們好！
車禍猛如虎！交通事故已經(jīng)成為現(xiàn)在社會的很大公害，嚴重威脅著國家和人民群眾的安全和生命財產，也在很大程度上影響經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧。一次次血的教訓不知多少人的離去，你們仍然不知悔改，讓許許多多的孩子痛失了自己的家庭，讓家長也沒有了自己的'孩子，總之，你們違反交通讓很多曾經(jīng)幸福美好的家庭支離破碎。但只要你們每一位駕駛員都能遵守交通法則，保礙自己和別人和別人的交通安全，這個社會，這個世界會很快促進經(jīng)濟發(fā)展，文明的進步，因此，我提醒你們。
一、自覺遵守交通法律法規(guī)，主動維護交通秩序，服從公安機關管理。
二、不駕駛廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不用拖拉機、農用三輪車，老年車載人運營。
三、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈，不能分秒。
四、駕駛時經(jīng)人行橫道時，應當減速慢行，遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行。
五、駕駛車輛時，不得做妨礙安全駕駛的行為。
六、請勿酒后駕車，酒后駕車是發(fā)生交通事故的主要原因，而且事故發(fā)生的后果很嚴重，因為酒后駕車會麻痹人的神經(jīng)。
希望你們能好好遵守以上提醒。
祝你們身體健康、永遠快樂。
一名小學生：張偉華。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇四
我終于光榮地成為了中國第十代宇航員。今天，我將去月球看宇宙的風景。終于，經(jīng)過漫長的太空飛行，我看到了我們共同的家——地球。
遠遠望去，你看到的是一個晶瑩剔透的球體，藍白相間的痕跡交錯在一起，周圍是一層薄薄的紗衣。啊！這是我們和藹可親的地球母親！雖然它的表面積達到了5。1億平方公里，但也只能算是浩瀚宇宙中的一艘船。
這時我想到了人類的正常生活，排放污水，玷污母親的鮮血；他們?yōu)E砍濫伐，破壞了母親健康的皮膚；它們排放煙霧，將母親的身體染成灰色。我們人類不也是這樣嗎？這個地球是多么脆弱。如果人類繼續(xù)這樣下去，我們的地球遲早會消失在這個浩瀚的宇宙中。
讓我們熱愛我們脆弱的地球！這是我們賴以生存的家園。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇五
親愛的宇航員叔叔：
我是生活在內蒙古包頭的一名五年級學生。得知神舟十一號即將升入太空的消息，我興奮不已。這次你們在太空中會給我們帶來什么樣的驚喜?完成什么樣的`任務?希望你們在太空中還可以再次給我們帶來精彩的科學講座。
我從小就對一望無際的宇宙充滿了好奇，我做夢都想和你們一道去太空漫游，看看那美麗而神奇的宇宙，探索神秘的太空，俯瞰孕育我們的祖國，展看雄渾迤邐的長城，遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰……探索已經(jīng)困擾我很久的外星人的話題。
祝：在距離地面393公里的太空軌道對接成功，凱旋歸來。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇六
敬愛的海軍叔叔們：
你們好！
在我的心目中，你們就是祖國的英雄，在我的心中英雄不一定是那些做出了為他人、為事業(yè)、為國家勇于獻身的人，我認為，像你們這樣為祖國的發(fā)展前途奉獻青春，拋頭顱、灑熱血的軍人叔叔阿姨們也是偉大的英雄啊！你們?yōu)榱俗鎳诨氖彽男u與邊境上，在條件艱苦的環(huán)境中一呆就是二三十年，中國的發(fā)展與你們的堅持和汗水是分不開的，因為你們，東方雄獅才會威武的屹立在亞洲成為世界的佼佼者，成為強者，不會被那些恃強凌弱的國家欺負。
“黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片”歷史那恥辱的一幕，因為有你們，從此不會發(fā)生；因為有你們，那些恃強凌弱的帝國主義將不再張狂；因為有你們，華人走在街上總是挺胸抬頭……總之，因為有你們所以國家強大，我們自豪。我想對你們說，一千個謝謝，一萬個麻煩了，可是，卻不知從何處說起了，總之一句話：謝謝你們?yōu)樽鎳慕ㄔO奉獻出了青春。
祝
身體健康。
少先隊員。
201x年9月22日。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇七
我想當一名宇航員，因為我喜歡天文知識，也想體會一下在宇宙飛船里生活是什么樣子的，這就是我想當宇航員的原因。
但是，當宇航員主要是為了到宇宙里去觀測星云、星系、恒星和行星，給愛科學的人提供天文知識，解開各種謎題，給人們一個準確的回答。我了解的天文知識有很多，下面我來介紹一下：太陽系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星；海王星上到處都是風暴，海王星上有兩個大藍斑，這兩個大藍斑就是海王星上的風暴中心；蟹狀星云中心是一顆每秒轉30下的中子星。當然，宇宙是浩瀚無際的。宇宙中還有許多謎團等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去探索。
例如，宇宙黑洞，它是無影無形的，宇宙黑洞的引力很強，連光都不能逃脫，這表示宇宙黑洞的引力非常強，宇宙黑洞為什么引力這么強？這就是一個謎團。
等我長大了，成為一名真正的宇航員，一定要帶領大家探索更多的宇宙奧秘。
隨著地球資源的不斷減少與破壞，終將有一天我們會無法再生存下去。我當宇航員的目的是去別的星球尋找有我們可以使用的能源或者發(fā)現(xiàn)能夠使用的新能源，為地球的宇航事業(yè)做出自己的貢獻。
想當宇航員首先就要身體強壯，因為在宇宙中有個各種各樣未知的疾病，需要良好的身體才能出色的完成自己的工作。不僅如此，還需要有良好的心理素質，在宇宙中是非常孤獨的，要忍受著寂寞和工作的乏味，只有心理素質提高才能在空虛的太空中做到盡善盡美。除了以上兩點，還要求動作迅速，反應好，應變能力強，膽子大等等。因為人在航天過程中要經(jīng)受巨大的加速華考|zk168度、噪音、振動、失重、宇宙射線等不良因素的影響，而且宇航員在這樣的環(huán)境中還要完成復雜的駕駛、操縱、實驗和觀測任務，甚至還可能遇到一些意想不到的情況，需要正確、及時和果斷地進行處理。
具備以上幾條還不是合格的宇航員，只能說你具備了基本的要求。在上天之前還要進行嚴格的訓練。其中包括體能訓練、超重適應性訓練、失重訓練、前庭功能訓練等，只有經(jīng)過層層篩選，嚴格訓練，才能成為夠資格的宇航員。
從現(xiàn)在開始我一定要好好學習，掌握科學知識，鍛煉身體，希望將來能夠成為一名合格的宇航員，為地球的發(fā)展做出自己的貢獻，讓中華民族屹立在世界的東方。
同學們，你們的理想是什么呢？或許你想當一名人民警察，保護人民的安全；或許你相當一名教師，給更多的孩子們傳授知識；又或許你會想當一名救死扶傷的醫(yī)生，讓更多的人不再害怕病魔。而我的理想則是當一名探索宇宙的宇航員，去探索宇宙的更多的奧秘。
自從中國20xx年“神州六號”和20xx年“神州七號”成功升空之后，我就對那神秘的宇宙充滿了無限的向往。
20xx年是個值得國人紀念的一年。楊利偉叔叔通過層層篩選終于成為了中國第一名能登上太空的宇航員。他讓中國航天技術更進了一步。20xx年的神州七號升空后，中國航天技術邁出了偉大的一步。航天員嶻志剛，劉伯明、景海鵬成功地從神舟七號艙內邁向太空，他們邁出的雖然是一小步，但我們中國邁出的是一大步。看到中國出了一個又一個的航天英雄和他們?yōu)樽鎳暮教炜萍甲龀龅木薮筘暙I。我對這些航天英雄們充滿敬意，因此也更關注宇宙的資料。
記得就在不久前的一天，我在家里看電視。知道南寧將會看到日偏食的全過程。觀看完日偏食后，我又去查閱了許多關于宇宙的資料。我看到浩瀚無邊的宇宙和科學家們用月球上帶回的土培植出又大又結實的蔬菜和水果。我聯(lián)想到了讓宇航員在月球上培植各種植物，這樣不是更加方便嗎？于是，我更加堅定了我探索宇宙的信念。
我知道，這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實現(xiàn)自己的理想。當宇航員也要擁有強健的體魄和能吃苦的精神。當宇航員同時還要有永不言棄的耐心和堅定的意志力。而我現(xiàn)在不是想著怎么去完成這些目標，完成的是我現(xiàn)在最應該做的，那就是——好好學習。只有學好了知識才能實現(xiàn)我的理想。今后，我一定會更努力去鍛煉出強壯的體魄的，同時不斷探索新知識。帶著豐富的知識和強健的體魄登上那既神秘又浩瀚無邊的宇宙。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領我們走向光明與未來。我的理想是做一名宇航員。
因為有一次，我在電視上看到了三位宇航員，他們坐火箭飛上了太空，十分羨慕，我也想親自看看太空是什么樣的。這時媽媽叫我上床睡覺。我躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見自己坐上飛船，來到了太空。我看到了金星、太陽、木星、水星、火星、天王星等等。我來到了月球上，感覺自己的身體很輕，并且見到了傳說中的嫦娥，她抱著一只小兔子，微笑著迎接我的到來。正當我遨游太空的時候，我一下子掉到了床下，我被摔醒了。
我夢想著有一天真的當上一名宇航員，真的會親自去探尋太空的奧秘。因此我要好好學習，特別是地理、科學以及數(shù)學知識，我再也不用媽媽為我的學習操心了。我會為自己的理想而努力的。
我的理想是當上一名宇航員，坐上宇航員的位子，在太空中遨游著，發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘，成為萬眾矚目的明星，下一個“楊利偉”。
我買了許許多多的宇宙知識類的書，喜愛宇宙類的知識，也喜愛宇宙探秘。我想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子，它引人矚目的地方在哪里；想去到每一個星球上，去銀河系外有緣的別的星系，探索一望無際的宇宙的盡頭在那里，是個什么樣；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成績；我要登上火星，看看火星上獨特的環(huán)形山；我要登上金星，測量出它的溫度；我還要觀察流星長長的尾巴是些什么材料；最重要的，就是我要在太空中看地球是什么樣，親眼看到中國的奇跡——長城。（用排比的手法寫出自己一個個夢想，揭示樹立理想的緣由。）這是我夢想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著，這是十三億七千多萬人的夢想，也包括我。
盡管我現(xiàn)在還只是一名小學生，但是我可以從現(xiàn)在做起，為自己的理想打下堅實的基礎。我知道，要當一名宇航員必須有好的身體素質，所以我要堅持鍛煉；我也知道，要當一名好的宇航員必須有好的思想品質，所以我在各方面嚴格要求自己；我還知道當一名宇航員必須有充足的科學文化知識，所以我多閱讀課內外書籍，擴大自己的知識面，尤其是航天知識，進一步充實自己。
為了我的夢想，我會不斷的鍛煉，是自己真正能成為一位優(yōu)秀的宇航員，在太空中遨游著、冒險著。
我們每個人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠大理想——當宇航員。
在很小的時候，我就對天空有著濃厚的興趣：那朵朵白云是什么變的？星星為什么會發(fā)光？月亮上有什么？我們能上去住嗎？……隨著年齡的增長，我的疑問越來越多。家里人被我問煩了，就說：“你飛上天去看看嘛。”誰能飛上天？宇航員！于是，我幼小的心靈里就有了一個當宇航員的夢。
去年，我國的“神舟五號”載人飛船一飛沖天，遨游了太空并順利返回地球。這件事大長了我們中國人的志氣，也更堅定了我當宇航員的理想。未來，為了更好地生存，人類難免要開發(fā)別的空間。那時，我們中國可決不能落后。我多么想，到時能像楊利偉叔叔那樣，遨游太空，為國爭光啊！
人人都有一個美好的理想。我的理想是長大了做一名宇航員。
宇航員工作是一種神圣的事業(yè)，宇航員能傲游太空、探索宇宙的科學，能研究自然的神奇與奧秘，能為祖國的科學事業(yè)的發(fā)展和人類的進步作貢獻。宇航員是人民熱愛的英雄、是祖國的驕傲。
在二十年后的一天，我，駕駛著宇宙飛船，肩負著國家探索太空的重任，隨著倒計時結束，飛船徐徐上升。穿過了大氣層，終于來到我夢寐以求的宇宙。在飛船上度過了短短的一個月，終于回地球了。飛船在沒有任何撞擊的情況下安全的回到了地球。
我從幻想中回過神來，心里十分高興，但我沒有驕傲，因為我知道，要成為一名宇航員，不僅要有強健的體魄，還要有充足的知識，所以我要從小鍛煉身體，發(fā)奮努力學習知識，才能成為合格的宇航員。
同學們，你們的理想是什么呢？或許你想當一名人民警察，保護人民的安全；或許你相當一名教師，給更多的孩子們傳授知識；又或許你會想當一名救死扶傷的醫(yī)生，讓更多的人不再害怕病魔。而我的理想則是當一名探索宇宙的宇航員，去探索宇宙的更多的奧秘。
自從中國20xx年“神州六號”和20xx年“神州七號”成功升空之后，我就對那神秘的宇宙充滿了無限的向往。
20xx年是個值得國人紀念的一年。楊利偉叔叔通過層層篩選終于成為了中國第一名能登上太空的宇航員。他讓中國航天技術更進了一步。20xx年的神州七號升空后，中國航天技術邁出了偉大的一步。航天員嶻志剛，劉伯明、景海鵬成功地從神舟七號艙內邁向太空，他們邁出的雖然是一小步，但我們中國邁出的是一大步。看到中國出了一個又一個的航天英雄和他們?yōu)樽鎳暮教炜萍甲龀龅木薮筘暙I。我對這些航天英雄們充滿敬意，因此也更關注宇宙的資料。
記得就在不久前的一天，我在家里看電視。知道南寧將會看到日偏食的全過程。觀看完日偏食后，我又去查閱了許多關于宇宙的資料。我看到浩瀚無邊的宇宙和科學家們用月球上帶回的土培植出又大又結實的蔬菜和水果。我聯(lián)想到了讓宇航員在月球上培植各種植物，這樣不是更加方便嗎？于是，我更加堅定了我探索宇宙的信念。
我知道，這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實現(xiàn)自己的理想。當宇航員也要擁有強健的體魄和能吃苦的精神。當宇航員同時還要有永不言棄的耐心和堅定的意志力。而我現(xiàn)在不是想著怎么去完成這些目標，完成的是我現(xiàn)在最應該做的，那就是——好好學習。只有學好了知識才能實現(xiàn)我的理想。今后，我一定會更努力去鍛煉出強壯的體魄的，同時不斷探索新知識。帶著豐富的知識和強健的體魄登上那既神秘又浩瀚無邊的宇宙。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇八
尊敬的航天員叔叔：
您好！
我是濱州實驗學校五年級三班的高浩然，作為一名中國人，我真為您驕傲，我真為您感到驕傲，為您自豪。當您們飛向太空的哪一刻，我是多么羨慕啊！我多么想遨游太空，看一看銀河系里壯觀的星系，從而探索太空的奧秘。對了，我還想問問您，月球上真的有廣寒宮嗎？還有您在失重情況下，怎樣喝水呢？睡在太空艙里舒服嗎？您行走一定很困難吧。
航天員叔叔，等您下一次再去太空的時候，請把我最愛的小兔子帶上天吧！那樣，您孤獨寂寞的時候可以和他說話，對了，還有我的小白，它是一條可愛的小狗，在您想家的時候，它會在你腿上蹭來蹭去，逗你開心的。
等我長大了，我一定要成為一名向您一樣的航天員，和您一樣擁抱藍天。為了這個夢想，我從現(xiàn)在起一定會好好學習，讓我的夢想變成現(xiàn)實。
專門照相的衛(wèi)星，監(jiān)測地球氣候和污染，還有用來天文觀測的衛(wèi)星。不僅僅是這些，就連我們常用的電話，常看的電視，常聽的'廣播，都是由裝有通信轉播設備的衛(wèi)星，控制通訊訊號。還有的裝有科學研究設備，用來特殊生產呢！宇航員叔叔，我是如此的崇拜您，在浩瀚的宇宙中冒著生命危險為整個地球服務。說不定哪一天地球資源將要耗盡時，您能發(fā)現(xiàn)第二個地球呢！祝您身體健康、萬事如意！
xx年xx月xx日。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇九
今天早上，我懷著激動的心情，和媽媽一起觀看了返回地球的直播。當返回艙一步一步接近地面，我那顆緊張的心都快蹦出來了。在宇航員們搭乘專車離開降落地后，我依舊被那震撼的畫面深深吸引著，腦海中居然出現(xiàn)了自己漂浮在空間站里觀察宇宙的場景，特別神奇。
晚上，我躺進被窩，想象著白天看到的畫面，揉了揉眼，看到有好多隕石在我周圍飄浮著，地球就在不遠處跟我打著招呼。我眨了眨眼，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己早已穿上了宇航員的太空服，還戴著宇航員專用的手套和頭盔。我背著噴射背包，身上系著牽引繩，手持專用的工具箱，正打算前往月球表面的一處深坑去完成任務。
我小心翼翼地出了太空艙，發(fā)現(xiàn)身邊空無一人，周圍安靜的連我的呼吸聲都能聽見。我借助著牽引繩緩緩地向前邁進，發(fā)現(xiàn)月球表面雖然是坑坑洼洼的，但它的土壤卻是那么的松軟，就好像堆積了千千萬萬塊灰色的手工超輕粘土。我一腳踩下去，就留下了清晰可見的腳印，我是那么的驕傲。終于走到了深坑的.邊緣，我打開工具箱，把設備拿出來輕輕地放在月球的表面固定住，再按下程序，機器慢慢地取出了我們所需要的樣本。我把樣本放進隨身攜帶的容器內，整理好工具箱，抓起牽引線，按動噴射背包，往空間站飛去。在返回空間站的路上，我感覺自己越來越重，越來越重，仿佛掉了下來，我一睜眼原來做了個夢。
雖然只是個夢，但我非常開心自己成為了一名宇航員。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十
尊敬的宇航員：
你們好！
今天，老師告訴我們，神舟十一號飛船將于今年十月十一日飛向太空，聽到這個消息，我非常激動。在這里首先預祝我們的神十一發(fā)射成功！
記得三年前，我坐在電視機前，看著你們乘坐神十成功飛向宇宙的那一刻，在我無比激動之外，更多的是對你們的`崇拜與敬佩。因為你們實現(xiàn)了咱們中國的航天夢。
叔叔阿姨，我好羨慕你們啊！我做夢都想同你們一起去太空漫游。看看那神奇的宇宙和神秘的銀河系。
所以，為了我的理想，我要好好學習，并向你們學習，學習你們那種不怕困難、頑強拼搏的精神，長大以后也努力加入你們的行列，也能為我國的航天夢做出巨大的貢獻！
敬祝。
身體健康工作順利！
非常崇拜你們的小學生：林xx。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十一
尊敬的宇航員：
我無比激動之外，更多的是對你們的崇拜與敬佩。因為你們實現(xiàn)了咱們中國的航天夢。叔叔阿姨，我好羨慕你們啊！我做夢都想同你們一起去太空漫游。看看那神奇的宇宙和神秘的銀河系。所以，為了我的理想，我要好好學習，并向你們學習，學習你們那種不怕困難、頑強拼搏的精神，長大以后也努力加入你們的行列，也能為我國的航天夢做出巨大的貢獻！敬祝身體健康工作順利！
xx年xx月xx日。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十二
在這個特殊的一天，全世界的目光聚焦在一位宇航員身上。這位宇航員剛剛完成一年的太空任務，成功回到地球。在宇航員回家之后，他參加了一場在學校舉行的報告會，與一年級的學生們分享了他的心得體會。
第二段：宇航員的開場白。
宇航員告訴學生們，太空中是如何美麗、神秘又危險的。他解釋了宇宙中的重力、真空和日夜交替，并分享了他在太空中看到的星星、行星和銀河系。他還談到了太空中生活的艱辛與忍耐力的重要性。他鼓勵學生們要勇敢面對生活中的困難，不輕易放棄。
第三段：宇航員太空中的經(jīng)歷。
宇航員講述了在太空中的許多經(jīng)歷。他談到了如何在失重的環(huán)境中吃飯、洗澡和睡覺。他還分享了他與他的機組成員一起進行科學實驗和空間行走的經(jīng)歷。他強調了團隊合作和相互信任的重要性，因為在太空中，每個人都要依靠彼此的幫助才能完成任務。
第四段：宇航員的回顧和展望。
宇航員回顧了他在太空中的日子，他說那是他一生中最難忘的時光。他表示，在太空中，他有機會看到地球的美麗，感受到宇宙的浩瀚，更重要的是，他認識到人類的力量和智慧是無限的。宇航員還展望了未來，他希望有更多的人能夠進入太空，探索更多的未知領域，為人類的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：宇航員的寄語。
在結束報告會之前，宇航員給學生們留下了一些寄語。他鼓勵學生們要熱愛學習，勇敢追求自己的夢想。他說，每個人都可以成為探索者，只要我們保持好奇心和探索精神。最后，宇航員愿意回答學生們的問題，他希望能夠啟發(fā)他們對太空和宇宙的興趣，并激發(fā)他們未來的探索欲望。
總結：
通過這次報告會，一年級的學生們對太空和宇宙有了更深入的了解。他們不僅聽到了一個宇航員的親身經(jīng)歷，還明白到在太空中的困難和挑戰(zhàn)。同時，他們也得到了一位宇航員對他們的鼓勵和寄語，這將激勵他們勇往直前，實現(xiàn)自己的目標和夢想。宇航員的一席話必將在孩子們的心中留下深刻的印象，成為他們成長道路上的助力。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十三
今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學習能有進步。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十四
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。”這句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊！它又讓我感受到世界時那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容。“這道題啊！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你。”“不用謝，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。”媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十五
心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十六
我還想像王亞平一樣，在太空中講課！那我該多么高興，多么自豪！因為我可以把我知道的知識，在太空看到的講給無法上太空的人聽，而且我媽媽是老師，我經(jīng)常在家里給好朋友當老師講課，要是能上太空講講，那可太好了！
五年級宇航員（優(yōu)秀17篇）篇十七
為推動學校體育工作，檢閱一年來學校體育特長生訓練情況，促進學校足球運動的開展，增進學生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽。現(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設領隊1人，男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學校在籍學生，不準冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀，取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理該學校教練員及運動員。
(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服，如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊長左臂標志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。
四、組別。
設小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時，進行單循環(huán)。超過5個隊時，比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環(huán)，第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前，如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個隊以勝負關系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金，賽后無違紀全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊處以200元罰款。
(七)小學組使用4號球。
六、錄取名次。
根據(jù)報名隊數(shù)另定，頒發(fā)獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛(wèi)藝科，同時報名截止。
(二)領隊會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。