優秀作文是文字的藝術，能夠感染讀者的情感，引發共鳴，展現獨特的觀點和思考。優秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現作者的才情和思考，以下是一些經典作文范文，供大家欣賞和學習。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇一

啊，今天可真是熱鬧呀！柏油路熱得都出汗了，知了在樹上“知了，知了”地大叫，好像在說：“太熱了，太熱了。”小狗也躺在陰涼處“呼呼”地直喘所。但一會兒，天上就烏云密布，風“呼呼”的咆哮著。樹葉“沙沙”的呻吟著，小鳥也“嘰嘰喳喳”的回到巢里。忽然，一陣大風吹來，鳥巢“啪”的一聲掉了下來，鳥兒四處逃竄。我想：“這一定是要下雨了?！?/p>

啊，好一場及時雨?。?/p>

寫雷雨四年級（通用23篇）篇二

夏天，是最熱的季節，也是雷雨的多發季。雷雨來前天氣總是很悶熱沒有一絲涼風讓人們汗流夾背，像是把人放在蒸籠里蒸一樣。總是讓人情緒很煩躁。

這是悶熱的`一天，晚上我在家里開著空調，看著電視，聽見了門縫傳來嗚——嗚的聲音把我嚇了一跳，我還以為是鬼呢！我走到門縫一聽，原來刮起了大風，看來是要下雨了。

我打開了陽臺門，風撲面而來，卷著沙子迷了我的眼。我揉了揉眼剛睜開，一道曲折的白光把夜空霹成了兩半，黑色的夜空被點亮了。我正好奇地看著那道白光，突然，轟隆隆的雷聲好像打在我的腳下，把我嚇得跳了起來。閃電和雷交替出現，天空一明一暗，風夾著雨點打在樹葉和地上，啪啪啪，轉眼傾盆大雨從天上倒下來，變成了從天而降的瀑布，讓空氣涼爽起來，人們呼吸到新鮮的空氣，心情也變得很愉快。

風聲、雷聲、雨聲匯成了一首震撼的交響樂。夏天的雷雨來得急，去得也快。夏天的涼爽總是很短暫，就像光陰稍縱即逝，值得每個人好好珍惜。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇三

下午，響起了隆隆的響聲，天空堆積了一層厚厚的烏云，似乎要下大雨了。

過了一會兒，下起了大雨，外面響起了滴滴答答的聲音，就好像一支美妙的樂曲。外面是電閃雷鳴，里面卻是書聲朗朗，同學們似乎完全沒有在意這場雷雨。外面的雨似乎小了一點。可過了一會兒，雨又大了起來，聲音也逐漸大了起來，周圍也涼爽了起來。下課了，我們看到了雷雨打著花朵，花瓣伴著雨點一起從樹上落下來，那可真美哪！樹上的葉子就好似一個個盛水的小杯子，把從天上落下來的.雨水盛到葉子上。不知是誰碰了一下樹干，葉子上的雨水就和雷雨與一起降下來，不一會兒，那人就變成了一只”落湯雞“。

快要放學了，同學們紛紛拿回自己的雨傘，準備回家。這時候，外面似乎沒有打雷的聲音了，只有雨水打著葉子，打著花朵，打著大地，打著鐵片的聲音，那比之前的樂曲更加美妙，更加動聽。一只麻雀飛了出來，它好像不怕雨水的沖打，飛快地飛到窗沿上，真是敏捷。放學鈴響了，同學們在走廊上排好隊，就下樓了。到了下雨的地方，他們撐開雨傘，在路中間架起了一道美麗的彩虹。馬路上堆積了一些雨水，汽車在上面開來開去，像一片片花瓣在路上移動。

晚上，雨終于停了，地上還有很多積水，莊稼也喝飽了水，長得綠油油的。而且我相信今年一定會有一個好收成。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇四

下午，烏云密布，天空漆黑如墨水瓶。

然后，一系列的閃電劃過天空，像兩條上升的龍延伸到金色的鱗片，在空中閃耀。

地平線上傳來震耳欲聾的噪音，仿佛大地在顫抖。閃電越來越亮，雷聲越來越大，一場傾盆大雨從天而降。雨落在地上，發出噼啪聲。雨從天而降，形成一個奇怪的水幕，很美！

風也來湊熱鬧，它用盡力氣去吹雨。雨點落在地上，濺起白色的水花。風寶寶把雨吹到窗戶上，發出清脆的“噠噠”聲。不一會兒，一串水珠堆積在屋檐上，匯成一條彎曲的“小溪”。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇五

太陽像個大火球似乎要把大地烤焦了，天氣太熱了。真希望這太陽趕快落山。太陽像猜透了人們的心思，漸漸地躲到云層里面，天陰了下來，可天氣依然非常悶熱。人們的頭上不停的冒汗，狗熱得扒在地上吐出舌頭。不多久天越來越黑，滿天的烏云翻騰著直往地面壓下來，白天似乎變成了黑夜。樹葉一動也不動，剛才還狂叫的知了不知躲到哪去了，沒聲沒息的。忽然一陣大風吹得樹枝亂擺，樓下小店的遮陽傘一不小心被吹到了空中，像一把從天而降的降落傘。緊接著一道道閃電從天上劃過，有的像飛龍，有的像蛟蛇，有的像利箭，像一幅美麗的圖畫把整個天空都照亮了。閃電中夾雜著轟隆隆的雷聲，所有汽車的警報器跟著雷聲一起響了起來，像在演奏一首高昂的樂曲。

嘩嘩嘩，豆大的雨點落下來，打在房子上，打在地上，打在樹上，打在人們的身上，大人小孩像熱鍋上的螞蟻往家里跑。雨越下越大，像無數條水線直瀉而下。雨越下越猛烈，不一會又下成了傾盆大雨，似乎有人從天上往下潑水。往窗外望去，樹呀，房子呀，都看不清了，地上的積水早已匯成了一條條小溪。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇六

夏天的天氣十分悶熱，空氣中仿佛也看到了熱浪。人們巴望著下一場大雨，好讓天氣降降溫。

雨說來就來，“呼——”，一陣狂風卷地襲來，送走了湛藍湛藍的天空，告別了雪白雪白的云朵，請來了層層疊疊的黑云。天空劃過一道耀眼的閃電，似乎要將天空切成兩半，“轟”的一聲來得突然，路上的行人都被嚇了一大跳。緊接著就是一陣傾盆大雨?！皣W嘩嘩嘩……”雨點落在窗戶上的“叮?！甭暋淙~兒上的“啪啪”聲、屋頂上的“咚咚”聲、車子上的“鐺鐺”聲……發出的聲音成千上萬，匯成一首婉轉動聽的曲子。

雨說走就走，驟然停了下來。太陽公公從烏云里走了出來，將微笑灑向大地。俯瞰，地上到處都是水坑，大的、小的、深的、淺的無處不在。車子駛過水坑，濺起一簇簇水花，如同一個瞬息萬變的噴泉似曇花一現，異常美麗?？粗槐倘缦吹奶炜眨粑迈r的空氣，一天的疲勞頓時一掃而空；孩子們跳進水坑里踩著水花嬉戲，玩得不亦樂乎。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇七

把我吵醒，我拿起話筒，聽到奶奶叫我去她家吃飯。我二話沒說，趕緊跑下樓去向奶奶家飛奔過去。

剛剛到奶奶家，不知才過幾分鐘而以，外面烏云密布，頓時雷電交加，不會兒就下去了傾盆大雨。雨越下越大，雷聲越打越響，從窗外望去，雨大得就像成千上萬人從天上潑灑下來一大盆一大盆的清水一樣。突然，我發現一只蜘蛛正在雨里苦苦地掙扎著，它辛辛苦苦編織出來的一張精致的大網，也被大雨砸得“粉身碎骨”。那只可憐的蜘蛛好像在求我說：“小姑娘，救救我這個可憐的蜘蛛吧，我不想失去這條生命！”這時一位白發蒼蒼的老爺爺剛好走了過來，把雨傘隨地一放，結果雨被遮住了，那只蜘蛛得救了。

雨還是不停地下，雷聲也一次比一次地猛，避雨的人都捂住耳朵，一聲巨響把我給嚇得目瞪口呆，像一群獅子在大聲哄叫我急忙躲到奶奶身后，奶奶轉過身來告訴我說：“傻孩子，不要害怕，雷是自然現象，這下讓我總算明白了打雷的原理，讓我又學到了生活中的小常識。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇八

天陰沉沉的，好像要向我們壓下來，知了不停地在樹上唱著：“知了！知了！”花兒無精打采地低著頭，鳥兒也無聲無息，無影無蹤。在陽臺上，我分明感覺到一場雷雨就要來臨。

天上的烏云越來越低，越來越暗。一會，刮起了陣陣狂風，狂風把樹吹來搖來搖去，一道道閃電劃過萬里長空，一陣陣雷聲“轟隆隆”，飄潑似的大雨“嘩嘩嘩”從天而降。就這樣，一場雷雨降臨大地，滋潤著大地上的萬物。

雨越下越猛，我不時聽到風雨中“轟隆隆”的聲音，心里害怕極了。雷鳴和閃電交錯出現著，它們好像在進行著一場生死決斗，誰也不肯服輸，氣氛十分緊張。

過了二三個小時，雷雨終于停了。雨過天晴，窗外的空氣格外清晰，使人們忘記了夏天的炎熱，連彩虹也出來了！農民伯伯又繼續干活了，小孩子們也繼續出來玩了。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇九

試題內容：

二、（共12分每小題3分）。

（一）閱讀《雷雨》片段，完成5～6題。

魯侍萍不敢說。

周樸園哦。

魯侍萍我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說說看。

魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規矩的。

周樸園也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。

魯侍萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規矩的。

周樸園（苦痛）哦！

周樸園她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園（抬起頭來）你姓什么？

魯待萍我姓魯，老爺。

……。

周樸園（忽然立起）你是誰？

魯侍萍我是這兒四鳳的媽，老爺。

周樸園（驚愕）梅花？

魯侍萍旁邊還繡著一個萍字。

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是——。

魯侍萍我是從前伺候過老爺的下人。

周樸園哦，侍萍！（低聲）是你？

魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。

（周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。）。

周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？

魯侍萍不是我要來的。

周樸園誰指使你來的？

魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的？

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

5．周樸園向人打聽魯侍萍的下落，對這種懷念理解錯誤的一項是（）。

a．是人之常情，因為他對魯侍萍自始至終是很有感情的。

b．是做給他人看的，目的是借以維護他在家庭及社會上的地位、聲望。

c．有真實的'一面，因為他與昔日的侍萍確實有過一段美好的日子，而現在的家庭很不如意。

d．有虛偽的一面，因為他確信侍萍已經死去三十年了，不會對自己造成任何威脅。

6．最能說明周樸園把昔日的侍萍說成是“小姐，很賢慧，也很規矩”的目的的一項是。

a．贊揚侍萍，顯示當初與他一起生活是正確的。

b．名為贊揚，實則為掩蓋自己的罪行。

c．為了表達自己的眷戀之情。

d．開脫自己，表達愧疚自責的心情。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十

早上7時30分，早自習開始了，同學們坐在教室里，專心致志地學習著。突然，天空傳來了一聲沉悶的雷聲。悶雷過后，黃豆大的雨點從天而降，劈頭蓋臉地砸向大地。

突然，一道火舌像利劍一樣劃破天際，閃電的光亮穿透密密層層的烏云，直射進我們的教室，刺得我們閉上了眼睛。一瞬間，教室里的空氣好像凝固了，一個個都張大了嘴巴，睜著驚恐的眼睛，瞪著火舌閃爍的天空，心中充滿了恐懼。好像感覺到死神就在頭頂徘徊，隨時都有光臨的危險。隨著一聲震天動地的巨響，大家才喘過了一口氣。

閃電和響雷肆無忌憚地在天空發泄著自己的憤怒，好像要把大地和天空撕成碎片。十幾分鐘后，雷雨終于過去了，天空和大地又恢復了平靜，好像什么事情也沒有發生過一樣。

科學知識雖然告訴我們世界上沒有雷公和電母，但大自然還是讓人感到神秘和敬畏。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十一

一個炎熱的下午，同學們正在教室里自修。外面烈日當空，小草似乎被榨干了水分，葉子無力地耷拉著，有的甚至伏到了地上。真是一個字—熱！

下課了，同學們爭先恐后跑到操場上，開心享受著夏日雷雨留下的清新的一切。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十二

天亮支起黑色帳篷后，傳來陣陣“砰！"雷聲劃破了整個天空。

神又著了火，打雷了，雷就像龍一樣落在地上。

一向“膽小如鼠”的云聽了上帝的氣話，說：“哇！”1、哭了，眼淚滾滾，從天而降。

突然，遠處一閃，照亮了整個地球。然后就是“嘣！”聲音。

遠處吹著冷風，冷得像冰一樣。

看著窗外，雨像銀白色的霧和紗布?；▊闩拧Ｓ屑t、綠、黃、藍……五顏六色。

豆珠打在玻璃窗上，玻璃窗上的水滴像水晶一樣，聲音“啪啪”像一個大的。

又是一道閃電，像鼓一樣“砰”的一聲。

這兩種聲音混合在一起，交織在一起，就像一個管弦樂隊。

雨停了，花傘“枯萎”了，云慢慢開心起來，上帝漸漸露出了笑臉。太陽出來了，空氣清新，樹也“滋潤”了。

多美的夏雨??！

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十三

第二節課是數學課，被習題“損”得“不成人形”的我，疲憊地坐在椅子上，舒服地靠著靠背，一邊眺望遠方。

斜下方的沈博軒突然打了我一下，興奮地指著窗外，大叫：“羅添章，你看，那像不像世界末日！"嚇得我躥了起來，接著轉向窗外，天空除了陰沉沉的外，和平常別無異樣。沈博軒難道昨天被太陽曬傻了？沈博軒這時不耐煩地說：“你再仔細看，不覺得好像一切都好像蒙上一層頭汽，有如霧里看花”他這一嗓子喊得，讓班上亂了起來，有人大聲議論，有人夸張動作。

就在這時，不知那個“調皮的”把電閘關了，教室里烏漆漆的，這下仿佛干柴烈火，讓一大堆人齊聲叫了起來，一浪高過一浪，等他們好不容易停下來，我都感覺耳膜隱隱生痛。

正當我前腳跨出教室門，一聲驚雷炸響了。本來在一旁看熱鬧的雨再重新殺回戰場！嘩啦啦的傾盤大雨來了！雨和雷在空中奏起了交響樂，高昂又激烈，花壇中的樹的葉子不斷地被打下，幾個人用書擋著頭，快步在雨中狂奔。

就在這高潮的時刻，上課鈴響了，同學們都唏唏啦啦地回到教室。等再下課時，雨卻停了，傳來了幾聲嘆息！

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十四

極端的性格，生極端的現象。仲夏之日，大自然常常這樣戲劇化。

方才還赤日炎炎，晴空萬里，周天不見一絲云絮。不經意間，涼風驟起，風勢猛然加大，瞬間狂呼尖嘯，飛沙走石;路旁的樹被吹得東倒西歪，折腰屈膝，樹葉還“嘩啦啦”作響，奏著鏗鏘的音樂，以示不屈;花朵們搖曳狂亂，只恨根扎得不夠深，雖然已經風飄萬點，仍然堅韌站立，使自己不被摧折;鳥兒們似乎熟知天性，早已紛紛地飛進了自己的窠中，以躲避這場雷電暴雨可能帶來的災害;城中的居民們也見勢不妙，急急慌慌回到家中，搶著收起陽臺上晾曬的衣物，關門閉戶，忐忑地等待著這天怒的發生，過去。

風卷烏云，在天地間拉上了一塊密不透光的黑幕，整個城市頓時一片昏暗;密布的烏云一層層慢慢下降，觸到了摩天大樓的尖頂，抑制了人們開朗的心---“黑云壓城城欲摧”啊!

漆黑的天空沉重地沉默著，如同一位飽受冤屈的母親，即將跟我們訴說心事，即將嚎啕大哭，即將淚如傾盆。

突然，一道閃電，宛如一條矯健的白龍，撕裂了黑沉的天空;緊接著，雷公也用它那振聾發聵的爆裂聲音，打破了人間的寂靜，震驚了整座城市，仿佛自然母親在釋放自己所有的悲傷和憤怒?！班辍薄稗Z隆隆——”閃電與雷鳴也依次加入了驟風開啟的夏日狂想曲。

不一會兒，碩大無朋的“淚珠”就從烏云的臉上滾落，像是上天射向人間的水箭，箭簇敲打著路面，敲打著門窗，敲打著人們的心。這噠噠作響的急雨，如隆隆鼓聲，讓整首狂想曲更加震撼人心，發人深省，令人深思。

“咔嚓咔嚓”，“轟隆隆隆隆”，“唰——”，“滴答滴答”……大雨如注，天地茫茫……。

天地有大美---這電閃雷鳴，狂風驟雨奏響的大自然狂想曲，比我聽過的任何音樂都雄渾壯闊，美不勝收;這仲夏雷暴，仿佛是自然母親在述說著自己的悲傷和憤怒，充滿正義的力量，震撼人類的靈魂。

這場雷雨，把整個天地洗刷一新……。

沒過多久，雨悄悄地停了;風也屏住了呼吸，變得心平氣和;黑壓壓的烏云散開了心情的陰郁，太陽重新露出了燦爛的笑臉;最美的是，遙遠的天際悄然架起了一道彩虹;最幸福的是，萬物被雨滋潤了，生機勃發。

自然母親震怒表情的最深處，是一顆慈愛的心啊!

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十五

今天下午，我和哥哥完成了作業，去院子里玩了。

只見天空灰蒙蒙的，烏云越來越厚，一群鳥在低空盤旋。突然，遠處雷聲隆隆，天空出現了燈光。烏云在流動，在下降，白云在增加，遠處的天空明亮多了。頭頂上有幾組烏云，上面的天空也被照亮了。我們以為我們做不到。

突然，又是一聲巨響，雷聲越來越大，閃電越來越亮。然后，下起了傾盆大雨。

一開始雨大如黃豆粒，后來變大如黃豆粒。然后，天上出現了水簾，路上出現了河流。雨水落到水里，水泡馬上就出現了。眨眼間，它們變成了倒蘑菇，像尖刺一樣密密麻麻，像一群小精靈，周游世界。

漸漸地，雷聲減弱，雨勢減弱，河里出現了氣泡和漩渦。

過了一會兒，雨停了，天放晴了，樹看起來更嬌嫩了。但不知怎么的，雷雨又開始了。我希望雨快點停，否則我爸爸會淋濕，他還會去上班。內蒙古的雷雨真的很奇怪。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十六

本來陽光明媚的下午，不知怎得天變得昏暗了，只見烏云統領了天空，蔚藍的天空變得那么渾濁，像巨浪翻滾，猶如千軍萬馬向我們襲來，硬生生的給人一種壓迫感，卻又孰不知從何而來。

嚇得膽小的人驚慌失措、害怕惶恐，尖叫聲早已超過了驚雷聲。同時，一陣傾盆大雨如約而至，一顆顆晶瑩剔透的珍珠從天而降，不一會兒掉在了地上沒了影，只留下了沙沙沙的笑聲，便在沒了身影。

雖然是一個“怪天氣“，但是似乎又很美好。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十七

下雨時，天空會出現閃電，會聽到雷聲。

一天，天空中出現了幾朵烏云。這時，我們感到非常熱，這不是來自太陽的熱量，而是沉悶的熱量。蜘蛛從樹上下來了，螞蟻在動，魚在跳出水面……天上烏云越來越多，太陽被遮住了。

豆狀的雨滴落下，雨水打破了蜘蛛網，風切斷了小樹的樹枝。

過了一會兒，雨停了。真的是六月，小孩子變臉的時候，只是電閃雷鳴，風雨交加，現在太陽在微笑。蜘蛛爬上樹，然后用幾根更粗的絲線代替斷了的線，重新編織它的網，螞蟻們回到了它的老窩。然后，彩虹出來了，孩子們都在盯著它看。太美了！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色真好看！

站在陽臺上遙望遠方，遠方的山經過雨水的洗禮，變得更綠了。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十八

悶熱的夏夜，使人躺在床上無法入睡。

我躺在床上，靜靜地看著外面的世界。月亮沒有了光芒，星星不再眨眼，天空中一片黑暗，只有路燈在地面上，安靜地照亮柏油馬路！

這時，只聽見玻璃發岀“叮叮咚咚”的聲音，在路燈的照耀下，玻璃上的小水珠被映成了亮晶晶的小珍珠，鑲滿了整個玻璃。

過了一會，那些“小珍珠”不知什么時候不見了，消失得無影無蹤，不知是被哪只路過的小鳥給叨走了。玻璃上的“珍珠”變成了一片透明的窗簾，雨的交響曲已經充滿了整個城市，那激情的聲音，似乎要充貫人們的耳朵，安撫著人們疲憊的身軀。

雨下了整整一夜。第二天早上雨停了，雨把所有的事物進行了沖刷，樹上的葉子變的更綠了。一個星期沒有澆水的田地都笑的合不上嘴。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇十九

今天是周四，正上著下午第三節的英語課，姜老師讓大家自主讀課文的時候，我無意間瞟了一眼窗外：天啊！天空怎么變成深黃色了？是沙塵暴嗎？我拍了拍同桌付淼，示意讓她瞅瞅窗外，她起先也被嚇了一跳，讀完課文后，她小聲對我說：“要下雨了嗎？”我聳了聳肩：“不知道！”

語文的自習課下課了，郝老師在講臺上大喊一聲：“撤！”別的同學趕忙背起書包往門外沖，而我卻望著發黑的天空犯了難：“要下雨了，回去的路上還不得淋成落湯雞？媽媽五點半下班，爸爸也不知道今天回不回來，我可怎么回家呢？”這時，油哥(劉金龍承認的綽號)跑了過來：“老臭，（我承認的綽號），你咋還不走哇？”“要是下雨了，我不就淋成落湯雞了嗎？我怎么走回家？”我問道?！白卉嚮虺鲎廛噯h，是什么限制了你的想象？”“貧窮?！蔽艺{侃道。

和油哥一起走出教室，郝老師叫住了我：“子昂，你媽媽說讓你在順欣書屋門口等她?！薄芭?，知道啦?！?/p>

走出教學樓的時候，天空已經滴滴答答地下起了雨，我把帽子戴上，來到了順欣書屋門口。

“這不像是要下大雨的樣子??？照這式兒，我自己走回去應該沒啥問題?！薄暗昧税?，雨待會要是下不大，你媽媽會讓你在這兒等她？”忽然間，“轟隆隆”，一聲雷響，油哥嚇得直接蹦了起來，差點摔倒，我和他都笑了起來。笑聲中，又一聲炸雷響起，剛剛特別“溫柔”的毛毛雨傾刻間變成了豆大的雨珠，噼里啪啦地砸在地上，濺起一朵朵美麗的水花。此刻，“轟隆隆”的雷聲像雷公在擂鼓；黑壓壓的烏云間來回穿梭的閃電，猶如一條條銀色的長蛇；西天卷來的狂風，就像是一頭兇惡的野獸，無情地撕扯著路邊小販的陽傘和三輪車。

天地之間的界限模糊了，雨珠砸在地上形成的水霧，很快就被大風卷走了，銀色的長蛇還在烏云間上下翻騰，而雷聲則像是雷公擂著巨鼓追趕著長蛇。此刻，世界已不再屬于人類，只屬于自然，屬于電、光、雷、雨、風。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇二十

昨晚的一場雷陣雨給鄭州“降火”，使得今天（6月3日）的空氣中透著清涼。

可到午后，濃云慢慢飄來、爬上了鄭州上空，老天開始陰沉。風乍起，上空的光亮漸漸被烏云吞噬，老天臉色越發陰沉。仿佛提前進入傍晚，行駛在路上的汽車也開啟了車燈。

突起的大風開始狂躁的掃蕩著大地，沙塵漫天飛舞，路邊行人頂風艱難的推著自行車，雨傘也無力招架大風。天色瞬息萬變，隨著風的增大，密布的烏云被打散，云朵快速隨風南移，顯露出間歇的灰白天空底色。

空氣中潮濕的氣息漸漸濃重，雨水的腳步近了，天空開始飄落著稀疏的雨滴。接著，轟隆隆的雷聲響起，黃豆大小的雨點從天而降，不依不饒地打著行人和大地，砸在玻璃上噼啪作響。持續約有10多分鐘，一切逐漸平靜下來，天空恢復寧靜，太陽又展露出了笑臉。

夏天的天氣真是像小孩的臉，有哭有笑，變化無常!

寫雷雨四年級（通用23篇）篇二十一

聲音好像一位憂傷的男低音。在云層中，它略帶磁性的聲音沉沉地傳到每個人的耳中。雷好像一位激情四溢的男高音，聲音時而高亢，時而渾厚，響徹云霄，久久地在天際回蕩。這時，歌舞會的演奏家——雨歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦——嘩啦——”好似千萬個樂手同時在演奏。飄飄灑灑的雨化成了一個個輕盈柔軟的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水？都成了琴鍵，發出無比優美的音韻。又一道閃電！一時間，雨聲、風聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見了，鳥兒消失了，高樓隱沒了，汽車艱難地行進著；田野里只有飛奔的風，漫天的烏云籠罩著整個大地。“轟！轟隆??！嗚！嗚呼呼！嘩！嘩啦啦！”——一支氣勢恢弘的交響曲正在激情演奏！不一會兒，音樂漸漸平息，雷雨大幕被遠處的太陽緩緩拉上，雨后的空氣格外清新，悶熱也跑得無影無蹤。鳥兒又回來了，樹葉尖上的水珠還在不停地往下落。

寫雷雨四年級（通用23篇）篇二十二

一個暑假的日子，我在家看書。

突然，我聽到雷鳴般的雷聲，嚇了我一跳。我跑到窗前，看見烏云遮住了天空，在黑暗中壓了下來。這時雷聲越來越大，路邊的小樹被吹得東倒西歪，樹葉發出“唰唰”的聲音，仿佛在演奏交響樂。耶！不，我心愛的鳳仙花被吹倒了。我正要把它搬進去，這時豆大的雨點砸了下來。

往遠處看，有的鄰居忙著收衣服，有的忙著關窗；在路上，一些人打著傘忙著跑回家，一些人迅速穿上紅色、黃色、綠色和紫色的雨衣。五彩繽紛，像一道美麗的風景。

然后，風停了，下起了傾盆大雨。“傾盆大雨”這個詞我很熟悉，但從來沒有真正感受過。什么是傾盆大雨？我把一個盆子舉到窗外。哇！立刻裝滿了一盆水。哦，我明白傾盆大雨的意思。感謝大自然老師！

當時屋檐下掛著十幾尺高的珠簾，從各個地方收集來的雨水變成了流向遠方的小河。

大約一個小時后，雨慢慢停了，天空出現了一道美麗的彩虹。非常漂亮！

寫雷雨四年級（通用23篇）篇二十三

悶熱的下午，總算過去了，我知道下午一定會下雨的。

下午，我坐在客廳里看電視。忽然，我看見遠處暗了下來，一大片烏云過來，我知道下雨了。

我急忙跑到陽臺欣賞這場雨會。眨眼間，一到閃電劈了下來，把烏黑的天空撕成了兩半。沒過多久，轟隆隆的雷聲在我耳邊一直響，那雷鳴聲真有壓迫感。我愣在那里好長時間才回過神來。幾滴雨點滴了下來，好像是偵察兵。接著，它們的兄弟也從天空中撲了下來。頓時，風助雨勢，將路上行人的傘全吹反了，還有許多雨點打在窗戶上。只聽見窗戶被“打”得“啪啪”直響。這回我們家的窗戶全被它們包圍了。說話間，只見一棵參天大樹被風從大地母親的懷抱中殘忍地拔出，“轟隆”一聲，它像位巨人倒下了。而就在這時，路面上的積水越聚越多，慢慢地形成了一條小溪，直流到下水道。這時，只聽見路邊蛙聲四起，好像在說：“好雨知時節，當‘干’及發生。”真是有趣極了。這時媽媽把盆放在外面接雨水。不一會兒，就滿了。

隨著雨慢慢變小，我打開窗戶，撲面的清新空氣讓我倍感舒服。我不禁贊嘆：“多么美的雷雨啊！”