優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會的深刻思考和感悟。
狗的三年級小學大全(23篇)篇一
1、一門科學只有成功地應用數(shù)學才能真正地完善。
2、哲學家也必須學習數(shù)學,因為他必須從現(xiàn)象的海洋跳到真正的本質(zhì)。因為這是靈魂進入真理和永恒的捷徑。
3、宇宙的偉大建筑現(xiàn)在開始以純粹數(shù)學家的身份出現(xiàn)。
4、一個好的論點往往不是一蹴而就的,而是經(jīng)過長時間的深思熟慮的結果。我也在慢慢地學習,并不斷地學習。
5、數(shù)學是人類知識活動中遺留下來的最強大的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的、客觀的,上帝將用數(shù)學法則來建造宇宙。
6、數(shù)學是一門演繹科學,從一套公設,通過邏輯推理,得出結論。
7、歷史使人明智;詩歌使人高尚;數(shù)學使人高尚;自然哲學使人深刻;道德穩(wěn)重;倫理道德和花言巧語使人爭論不休。
8、在任何時候,你都不應該認為自己已經(jīng)解決了足夠多的問題。
9、學習概念的最終目的是能夠使用概念來解決特定的問題。因此,我們應該主動運用數(shù)學概念來分析和解決相關的數(shù)學問題。
10、無限!沒有其他問題能如此深刻地觸及人類的心靈。
11、尋找每一個新群體是正式的數(shù)學問題,因為我們沒有任何其他的指導。
12、人生只有兩件事,一是發(fā)展數(shù)學,二是教數(shù)學。
13、對于基礎薄弱的學生來說,掌握教材中的典型話題是最重要的。
14、一個沒有一點詩人氣質(zhì)的數(shù)學家永遠不可能成為一個完全的數(shù)學家。
15、如果其他人也像我一樣深刻而執(zhí)著地思考數(shù)學真理,他們就會找到我的真理。
16、在其發(fā)展的現(xiàn)代階段,純數(shù)學科學可以說是人類精神最原始的創(chuàng)造。
狗的三年級小學大全(23篇)篇二
我今天去了小姨家,路上大約用了二十分鐘。小姨家真大,很寬很寬,大約有120平方米。小姨見了我,摸了我的頭,笑著說:“小家長高了。”我看到小姨家的門很漂亮,對我來說很新奇,有著深銅色的漆裹著,還有一些別致的花紋。小姨還帶我參觀了一下新房,可漂亮了,很多配飾都是紅色的,看起來很喜氣。
接著,小姨還分給了我一些糖和餅干,也給了一點小弟弟。小弟弟見我的比他多,就不肯,硬要我分他一點,我想到了老師給我們講的“孔融讓梨”的故事,就分了一點給他,他這才肯罷休。小姨見了,連夸我是好哥哥。
下午,我和小弟弟一起玩車子,他以為我上午讓給了他一點吃的,就對我產(chǎn)生了好感,連把車子推過來給我玩,我可高興了,和他整整玩了一個下午,累得我們滿頭大汗,可是我們都很開心。
吃完晚飯,我們的媽媽就來接我們了。
今天雖然很累,但是卻很開心!
狗的三年級小學大全(23篇)篇三
我愛家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天是一個美麗的大花壇。
寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春天百花盛開,萬紫千紅,美麗極了!
春風吹過草地,嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了,五顏六色的野花從小草間探出頭來,招來了許多蝴蝶,各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上,有的圍著花朵翩翩起舞。
春風吹過菜園,菜園里的油菜花開了,顏色相同,金黃金黃的,一簇簇,一片片。這時讓我想起了〞兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句。
春風吹過果園,桃樹、杏樹、梨樹都開花了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里還帶著甜味呢!
春風吹過楊樹林,楊樹開花了,這些花一串串的,是紫色的,身上長滿了很軟很軟的毛,像一只只毛毛蟲,有趣極了!
春風是溫暖的,春雨是甜美的,春天是美麗的。我愛你家鄉(xiāng)的春天!
狗的三年級小學大全(23篇)篇四
啦啦啦,啦啦啦,我們是快樂的小玩家!我們五個小鬼,哼著歌,趁大人不注意,偷偷溜出去玩。
我們來到一個草叢旁。忽然,我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲。我循著聲音,跑了過去。啊!我叫了一聲,蟋蟀!!!大家馬上湊了過來,只見棒棒哥哥隨手從我的腳上抓了一只又壯又綠的大蟋蟀。我們幾個躍躍欲試,可是找了好久,也沒什么收獲。
于是,我們幾個幾個決定,另換地方。我們四處張望,看到一塊長滿向人葵的田地。我們飛奔過去。喂!小子們,別過來,這里有蛇!咬到了不關我的事!一個人家兇巴巴地說。小寶一聽,驚恐萬分,說:咱們還是回去吧!那里有蛇的!你害怕是吧?誰說的?不怕!小寶哥哥口口聲聲說不怕,可是臉都嚇白了,我們暗自發(fā)笑。
開始捉嘍!棒棒哥哥等著蟋蟀跳到地面,用手一按,再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿,輕而易舉地捉了一只蟋蟀。
豐卓哥哥不甘落后,折了兩根樹枝,他真幸福!旁邊有個蜘蛛網(wǎng),把蟋蟀粘在蜘蛛網(wǎng)上,然后再把兩根樹枝當成一雙筷子,把蟋蟀夾起就over了!這里有一只,那里還有好多只。
我當然不想落在后頭,也急忙尋找自己的獵物。突然,葉子上有一只,我將身體弓成一個半圓形,兩只手合在一起形成一個圓形,瞄準那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣過去。你休想逃出我的手心,哼哼!我心想。打開一看,我眼珠差點快蹦出來蟋蟀不翼而飛了。原來,早在我扣住它之前,它就向前一躍,跳到別的地方去了。我不灰心,繼續(xù)尋找。我張大雙眼,把附近的花草樹木統(tǒng)統(tǒng)掃視了一遍,終于功夫不負有心人,幾分鐘后,我終于捉了兩只。他們也捉了好多,我們滿載而歸。
從此,這里就成了我們的秘密基地。我們在這里找到了無窮的樂趣。
狗的三年級小學大全(23篇)篇五
我回到學校和同學說起這件事,同學們的談法居然不同:
“董一婷你真棒!”
“董一婷你成大明星啦!”
這些話讓人聽著挺舒服的,可下面的話就讓人不舒服了。
“哼!就憑你了不起了?再說了,現(xiàn)在你還不知道結果呢!”這話是小紅說的。
“真能炫耀!小紅,咱們走!”小紅的“鐵姐們”萬方拉著劉小涵就走。
我的幾個好朋友真心的預祝我能成功,同時也悄悄地告訴我她們倆總愛嫉妒人。
中午來到媽媽的單位,我又把消息告訴了我的幾個朋友(朋友不等于好朋友),小越嘴上說好,可心里卻不這樣想。看她那樣子,真叫人難受。
像這樣的麻煩,后面還有很多很多。或許是我不該說出來;或許是他們品質(zhì)不好;或許……。
唉,發(fā)表篇文章也讓我歡喜讓我憂!
狗的三年級小學大全(23篇)篇六
1、不要把自己定位為失敗者,否則你永遠是失敗者!
2、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我,做一個健康快樂的人。
3、尺有所短、寸有所長,把握生命全過程,展示心中一片天。
4、接近那一點心距,成就那一份健康!
5、敞開心中一片天,放飛心理健康夢!
6、傾訴一分鐘的煩惱,享受一小時的快樂!
7、誠心誠意,從心做起。
8、實現(xiàn)心理健康,獲得幸福綠光!
9、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
10、交出你心,說出你情,解你之憂!
11、微笑可以縮短心靈之間的距離。
12、打開心靈的窗戶,讓陽光進入;敞開心扉,締造美麗人生。
13、心理健康教育,教育健康心理。
14、十個想法不如一個行動。
15、用“心”呵護心的健康!
16、品心扉苦澀涌泉,釀百花甜蜜濃情!
17、掛上你迷人的微笑,洗禮昨天的陰霾!
18、開心笑一笑,幸福來報到!
19、倡導和諧心態(tài),崇尚健康心理。
20、與心靈相約,與健康同行!
21、心理健康很重要,老師學生都需要。
22、快樂吸收好,心靈更美好!
23、帶來步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的快樂!
24、陽光總在風雨后,快樂總在傾訴中!
25、健康的一半是心理健康。透視心靈,關注成長;觸撫生命,助人自助;挖掘潛能,完善自我;心理健康關注你我他。
26、過去的痛苦就是快樂。
27、愛心恒心自信心,心心相映;親情友情師生情,輕輕關懷!
28、不求,但要更好;不在乎昨天,更看好明天。
29、為您的心靈打開一扇窗戶,為我們的溝通搭起一座橋!
30、倡導和諧心態(tài),成就健康心理!
狗的三年級小學大全(23篇)篇七
今天,我們“七彩陽光”廣播操開始比賽了。
下午,鈴聲響后,同學們陸續(xù)把椅子搬到操場上。啊,今天陽光明媚,空氣清新甜潤,真是個比賽的好日子啊!
現(xiàn)在一年級的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀,做得還不錯嘛!
時間過得飛快,一下子就輪到我們?nèi)昙壉荣惲恕N覀儼嗟耐瑢W們精神抖擻地離開座位,站在比賽的位置上。我是第一排的,要做得比其他同學更好!于是我拼命給自己加油。
開始做了,大家一個個手伸得筆直,可有精神了。我心里充滿了歡樂。
比賽完了,我們班得了年段的優(yōu)勝獎,其它兩個班得了優(yōu)秀獎。啊!我真快活,雖然得了優(yōu)勝獎,但我們要更加努力,下一次比賽一定拿特等獎!
狗的三年級小學大全(23篇)篇八
雖然我在城里讀書,可是最令我向往的還是鄉(xiāng)村的生活,在那里,我能夠過無拘無束、自由自在、豐富多彩的生活。
我和小伙伴在胡蘿卜地里發(fā)現(xiàn)了一個小土堆,我們合伙調(diào)查,最終發(fā)現(xiàn)那是一個兔子窩,于是我們就把稻草點燃丟進土堆,準備捉兔子。等了好長時光,始終沒見兔子出來,正當我們垂頭喪氣的時候,“嗖”的一聲,一只兔子竄了出來,我們立刻追了過去,一場人兔賽跑就這樣拉開了序幕,漸漸地兔子跑不動了,停了下來,我一撲,高興地喊道:“抓住了!抓住了!”那天晚上,我們吃著美味的兔肉。
聽說菜地南邊的竹林里有許多蛇,我的伙伴打算去那里探險,聽到這句話,我的腿有點發(fā)抖了,可我卻是第一個舉手贊成的,因為我特喜愛冒險。來到了竹林,我們輕輕地往前走,突然一個伙伴叫我們往一棵樹上看,順著伙伴手指的方向,我們看見一條大蛇正趴在樹上。突然,那條蛇像一只箭一樣向我們沖過來,見此情景,伙伴們一個個逃之夭夭,只有我一個人在那——我不是不跑,是我的腳麻了,蛇一點一點向我逼近,嚇得我差點尿褲子。關鍵時刻,我豁了出去,直接來了一個沖箭步,一躍,騰空而起,一手捉住了那條蛇的頸部!哇!好險呀!我最后從蛇口逃了出來,撿回了一條小命,回家后,伙伴們都夸我是“操蛇之神”。
老家的鄉(xiāng)村生活真令人神往,我真盼望下一個暑假早日到來。
狗的三年級小學大全(23篇)篇九
今天,我學會了炒雞蛋。
媽媽說:“把雞蛋磕一個口子,兩手把蛋殼掰開,倒進碗里。”
只見一顆金黃的寶珠穿著無色的披風落進碗里,它無可奈何回頭一看,只見自己的宮殿已經(jīng)一分為二了。媽媽又說:“把油倒進鍋里,開火。”
我按照媽媽說的把油倒進鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻,慢慢倒進鍋里。”
我又拿了雙筷子,在碗里不停地攪拌著。不一會兒,就分不出那顆珠子和它的披風究竟在那里了。
我開開火,順利地把那碗“寶珠湯”倒進油鍋里。
只聽“刺啦”一聲,那顆“寶珠”疼得直叫,身上被燙出許多泡來,不一會兒就成了化石,它就在這場火山爆發(fā)中結束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進“博物館”——我的肚子里,讓它為人類的健康作出貢獻。
狗的三年級小學大全(23篇)篇十
1、任元媛:你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,積極舉手發(fā)言,尊敬老師團結同學,熱心班級事務,老師很喜歡你哦,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。加油哦,寶貝!
2、你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
3、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
4、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。
5、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
6、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
7、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。
8、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
9、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
10、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。
11、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
12、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
13、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
14、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
15、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。
16、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。
17、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
18、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
19、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓。
20、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。
狗的三年級小學大全(23篇)篇十一
1.你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。
2.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
3.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。
5.你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。
6.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
7.你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。
10.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
11.你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。
12.你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
13.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。
14.你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。
15.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
16.你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學生。
17.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。
18.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。
19.你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學生。
20.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
21.聰明可愛的小女孩,老師很高興這學期你進步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀。
22.你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
23.在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。
26.你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著。
27.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
28.你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
29.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
30.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。
31.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業(yè),學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。
狗的三年級小學大全(23篇)篇十二
1.勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本,暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎,你也取得了較好的成績,但你不能滿足。你的愛好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
2.你是一個善良的女孩,誠懇樸實,文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
3.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
4.你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,劉老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
5.在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。
6.這學期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會更。要知道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!
7.這學期你改變了許多,喜歡獨自一個人去玩,有時甚至逃課,這一點不好,你一向是一個遵守紀律,熱愛勞動的學生,希望你能始終如一。
8.你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。
10.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
11.你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,和同學相處也好多了,開始有(評語)了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
12.你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。
13.你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
15.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。
16.你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
17.你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,學習熱情高,成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。
18.你有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失文靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲,同學們都很喜歡你。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。
19.你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。
20.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,關心同學是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力,你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法。提高上課聽講的效率,肯花別人不肯花的時間,吃別人不肯吃的苦,你才會有所進步!個子長高了,人也應該懂事了,老師期待著你的進步!
21.應該說這學期的你是有一定的進步的。你能遵守學校的各項規(guī)章制度了,按時完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道學習是要有積極的進取心的。“自覺讀書印象深,勉強讀書心不專”說的就是這個道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
22.看見你那整日里笑瞇瞇,無憂無慮的樣子,都會想到你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子,生活中你確是如此。你尊師知禮,關心班集體,課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子。可是,這樣一個可愛的孩子,為什么不能在學習上再踏實一些,在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快!
23.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;下階段的你,在各方面都有了一定的進步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,如果你對待時間能再抓緊一點,如果你能多讀一些課外書,如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實,相信在下學期,你一定會給老師和同學更多的驚喜,真的!
24.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,每當你朗朗讀書的時候,從你那優(yōu)美動聽的聲音中,老師看到了你的自信。可是,為什么你的學習成績總是不穩(wěn)定呢?這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,只有明白了刻苦的意義,同時能做到以苦為樂,才能在學習的過程中獲得更大的收益!
25.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,但這需要勤奮和好的學習方法,博覽群書,學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下,多去和同學交流,你一定會有很大的收獲的。
狗的三年級小學大全(23篇)篇十三
我的家鄉(xiāng)在孝感,這里有傳說中的董永公園,有可以劃船的后湖公園,有可以散步的人民廣場,還有我們都很喜歡的去玩的,在孝感市的西大門的一座橋-----河口大橋。
遠看河口大橋,她雄偉壯觀。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長約1000多米,寬約25米,高約10多米。橋下有6個橋墩。雙向四車道。橋面的中央有寬約1米的綠化帶。
春天,河邊兩岸的'小草從地里鉆出來了,柳樹也抽出細細的柳條,到處都呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。小朋友和大人們一起來到美麗的河邊玩。有的在放風箏,有的在聊天。
夏天,天氣炎熱。河邊的樹長得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙,有的和大人們一起在河邊捉魚摸蝦。
秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。小朋友們到這來秋游,帶來好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄,哦,好香好甜,我的口水都流出來了。
冬天,雪花飛舞。小朋友們在河邊和大人們一起堆雪人,打雪仗,在雪上滑,玩得好開心!
這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋!我愛她!
狗的三年級小學大全(23篇)篇十四
科技越來越發(fā)達了,隨著時代的發(fā)展,原來人們廣泛運用的郵遞信件已經(jīng)很少了。幾乎每個人都有了自己的e-mail(電子郵箱),想給遠方的朋友寫封信,直接就打在電腦上,鼠標輕松一點就ok了。
不過今天因自己的事,需要郵寄一封信,一早上我就寫好了信,和爸爸美滋滋的來到了郵局。我們來到了郵局門口時,爸爸突然說這回讓我自己郵寄,他就不干涉了。我傻了眼,怎么拽也拽不動了。
有位在郵局里門口的阿姨也鼓勵我:“沒事兒,自己來嘛,不用讓大人陪著,自己試試也行啊!”唉!事到如今,真讓我下不了臺階。沒辦法,我一個人也能進郵局!我到了柜臺前,阿姨笑瞇瞇的問我:“小朋友,你想辦理什么業(yè)務啊!”“我想郵寄一封信,請問有賣信封的嗎?”阿姨聽了,從抽屜里取出一沓信封,問我:“你要幾個啊!”“一個。”“你要郵票嗎?”“要,拿一張郵票吧!”阿姨把信封和郵票遞給了我,讓我到那邊的桌子上填寫。
我坐在桌子前,腦子里一片空白。怎么寫地址的來著?糟糕,上學期學的寄信方法現(xiàn)在全忘了。老爸直告訴我了郵寄的地方和那里的郵編,忘告訴我怎么寫了。完了,完了,這郵寄地址要是填錯了,這信肯定寄不出去。我腦子里拼命地想著郵寄地址的填寫方法。左上角的六個方格里好像是填對方的郵編,對就是這樣。我把爸爸告訴我的郵編填了上去。信封中間嘛,應該寫對方的地址,對方的地址下面再填上自己的地址和自己的郵政編碼。我拿起筆,刷刷刷填好了郵寄地址,連續(xù)檢查了三遍確定沒問題。我拿來了郵票,今天我可算見著了真正的郵票,這張郵票上畫的是兩只小鳥的圖片,非常漂亮。上面還印著這張郵票的面值。我把郵票用膠水粘在信封的右上角,確定粘牢固后,把我的打印文章對折好,小心翼翼的塞進了信封,然后牢牢地封上了口。我拿著信來到了郵箱前面,看了看,把信投入了郵箱上的“本地”這個箱子里。
聽爸爸說,這封信要經(jīng)過10-15天才能到達目的地,這期間需要多次的分發(fā)和運輸。可現(xiàn)在,有了電子郵箱,在家里就能寄信,還是隨即隨到,比這要快捷方便得多。這就是科學的腳步,我們要跟上腳步,學習科學,運用科學,讓科學造福我們?nèi)祟悺?/p>
狗的三年級小學大全(23篇)篇十五
花,無處不見,然而我最愛花。
我愛春天的桃花,它是那樣的艷麗,像一位美少女,妖艷地慢慢地開放了,此時它像上了淡的妝,真美。
我愛夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三層花包圍著,它含苞欲放時,花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹,它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了,它的花期十分的長,我愛它的美。
我愛秋天的桂花,它有一個獨特的香味,令人久久回可是神來。它的身材小小的,此時花也就是五片,中間的花蕊,倒有幾層包圍著,我愛它的雅,愛它的香。
我愛冬天的梅花,它生長在冬季,不怕寒冷,它是那樣的堅強,它是那樣的高傲,冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我愛它的高傲,愛它那清凈的幽香。
花,到處都有,一年四季開無數(shù),我愛花中的境界,更愛它們的特點。
狗的三年級小學大全(23篇)篇十六
美麗的秋天來了,讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,欣賞美麗的秋天!
秋天的藍天像一片汪洋大海,藍天上的白云就像一個雪孩子躺在白云上,在舒舒服服地睡大覺。我好想把雪孩子叫醒,好讓它一起和我玩耍呀!
秋天的楓樹好像在梳理自己的秀發(fā),還把自己的秀發(fā)染成了橙黃色,看來,楓樹還真喜歡臭美呢!秋天的楓葉就像是一群孩子,田野里飄蕩著它們歡快的歌聲。楓樹底下還有一片湖,湖面上倒影著許多楓樹的影子。
森林里有許許多多的果樹,大部分都是高大的蘋果樹,在遠處看這片森林,綠綠的森林仿佛變成了紅色的森林呢!田野里有小樹,還有許許多多的莊稼,跟一些小動物。田野上有一只小蝸牛,它好像正在用力地向田野里的兩顆大樹爬去,好在大樹底下乘涼。那兩棵大樹就像一個人拿著兩根樹枝,以防被老虎抓到。
這就是一幅秋天的圖畫,你們說美不美呀?
狗的三年級小學大全(23篇)篇十七
喜歡晴天嘛?看見過晴天那天空中的太陽嗎?雨過天晴,天空像這樣被刷洗過一般,干凈。
這個夏天,微雨微晴的季節(jié),有你在身旁,便覺得一切都這樣有未來的。
親愛的你,你這樣否也曾口中說要與我友盡,絕交,但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發(fā)誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對方,更加覺得這個世界缺少對方這樣以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。
記得我那時候?qū)懙摹读跫婏w的時候》嗎?你曾笑我,說我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時候的你已經(jīng)明白我失去了你會這樣多么痛苦。你還這樣喜歡笑著打趣,說我總這樣要離開你的,我們總不能當一輩子的好朋友,一輩子不分開。
你說你喜歡晴天,我問你為什么,你說,晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說,你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過,又會這樣一個美麗的晴天。
你記不記得你問過我:“小汐,你覺得我最像什么?”當時的我,沒有回答你,讓你很失落,其實,我這樣想用這篇文章告訴你,你最像這樣我的晴天。為什么?因為只要看到你情緒好好的,我的情緒仿佛也會被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。
我喜歡損你,僅僅這樣因為喜歡看到你被我損,然后瀉了氣,不一會兒,像什么都沒有發(fā)生過一樣,執(zhí)著的做著你想做的事。
因為有你,所以我的天空全部都這樣晴天,你可知,在我心里,有你在的時候,就這樣我的晴天。晴天的時候,就這樣有你在的時候。
你這樣我的朋友,也這樣我的晴天;你這樣我的損友,也這樣我的陽光;你這樣我的天空,也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽光,我的晴天,有你在,我的每一天都這樣那天空下過雨,剛剛放晴的樣貌。
狗的三年級小學大全(23篇)篇十八
一天,小花和小紅在公園里玩,小紅看見了一匹馬,嚇得跑到小花的后面說:“有一匹馬。”雖然小花也很害怕,但她對小紅說:“你要勇敢起來,不要做嬌寶寶。”小紅聽了小花的話,就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。
從此以后小花做事都會去嘗試,不會退縮了。
今天,小美和小紅在公園里玩,小美看見了一只小狗,就嚇的跑到小紅身后說:“有一只小狗。”小紅聽了小美的話說:“小美你要勇敢起來。”小美聽了小紅的話說:“我以后不會再害怕了。”
從此以后小美在遇到困難的時候都會想起小紅對她說的話。
吃晚飯的時候,媽媽問我了我三個問題,第一個什么是佛,我說:佛就是古代的神仙。“第二個什么是智慧,”智慧就是一個人腦子里有貨,問他什么就能答出來。“第三個什么是幸福,”每個人都不一樣,有的人是瘋狂工作,有的人喜歡學習,還有的人喜歡在家里躺在沙發(fā)上看電視、吃東西。我的幸福是在學校里剪東西,貼東西,畫東西。我自己簡稱“剪貼畫。”
狗的三年級小學大全(23篇)篇十九
美好的一天開始了,我人生中第一次滑雪馬上也要開始了,我恨不得插上翅膀飛到瀏陽去。
坐了兩個多小時的車,終于到了瀏陽的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場內(nèi),趕緊做好一切準備工作,穿好滑雪衣服。咦?鞋子怎么這么重,穿在腳上感覺好像大象的腳,想跳也跳不起來。
不管三七二十一,馬上進入滑雪場,我迫不及待的穿好滑雪板,就找教練去了。教練教我先扶著雪板頭,慢慢地往下滑,手要緊緊抓住滑竿。由于我天生好玩,不一會兒就學會了如何拐彎剎車,而另一邊的大人們,卻摔得狼狽不堪,我還真為她們膽戰(zhàn)心驚呀!要是摔得站不起來了,那就糟了!別說我們是越戰(zhàn)越勇,而你們則是屢戰(zhàn)屢敗哦!
滑了幾個小時,我過度囂張的氣勢又出來了。就找了一個小朋友決戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中,我以最快的速度摸清了他的情況,于是,我左右拐彎繞到了他的右邊,之后,兩只腳踩在同一塊板子上,并不小心把他給撲到了,我也摔了個四腳朝天,此時的我迅速敏捷地爬起來,哈哈!我贏了!我是第一個站起來的!
雖然我們個個都滑得筋疲力盡,但是我們一點兒也不累,還覺得挺開心,挺爽,挺刺激的。那歡笑聲,那開心的笑臉,把所有的歡樂也撒滿了整個滑雪場。
狗的三年級小學大全(23篇)篇二十
終于放寒假了,假期中發(fā)生了許許多多的事,可是有兩件事讓我刻骨銘心。
過年了,真熱鬧,人人都有自己的新衣服,我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋,名字叫星球大戰(zhàn)。奶奶的耳朵有點不好使,說:“什么,信球大蛋,還有些叫這種名字。”我們一聽,都捧腹大笑起來,我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事,可是見我們笑,自己也笑了起來。
大年初一的下午,我和弟弟一起玩電腦,可過了一會兒,我們倆因為玩電腦時間而打起來,最后,弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番,這時,我既傷心又后悔。
雖然寒假生活發(fā)生了很多事,多得像星星一樣數(shù)不勝數(shù),但是這兩件事時常浮現(xiàn)在我的腦海中。
狗的三年級小學大全(23篇)篇二十一
春天來了,幾場春雨過后,山青了,水綠了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象。
春天來了,小草悄悄地從土里鉆出腦袋,東瞅瞅,西望望,好奇的打量著這個世界。春風姑娘輕輕的走過來,用溫暖的手撫摸著小草的腦袋,小草從愜意地舒展開腰肢,幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來了,春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳,冰層裂成了碎塊,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了頭,春姑娘抱住花枝搖呀搖,花苞含笑綻放。
春天來了,只見大燕從空中飛過,魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風送暖,燕子翻飛;春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。柳樹長出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著:“春天,春天,你賦予我們的山川景色,我們永遠不會忘懷。”
狗的三年級小學大全(23篇)篇二十二
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。現(xiàn)在的我是一名赫赫有名的科學家。最近,我發(fā)明了一種專為兒童設計的東西——新型課桌。
你可別小瞧它喲,它可是很棒的,不僅外形漂亮,功能也很多。你一定著急了,它什么樣?它有什么功能?別急,別急,我馬上告訴你。
你一定覺得它賣得很貴吧,不對,它是用廢物做成的,才值10元,劃算吧。那就趕快來買吧!
狗的三年級小學大全(23篇)篇二十三
12月21日,我光榮地被選上大隊干了!
在寬敞的會議室里,坐滿了來競選大隊干的少先隊隊員和代表,他們都興奮地望著主席臺上鮮艷的大隊旗,盼望著自己能當上大隊干。
少代會開始了!先出旗、唱隊歌。接著,大哥哥大姐姐為少代會獻詞,然后是輔導員講話,競選活動就開始了。我排在第45個,我一邊聽一邊認真觀察別人的優(yōu)點及缺點,優(yōu)點是:自信、大膽,能把自己的優(yōu)點展示出來。缺點是:膽小,不自信,東張西望,有的甚至還背不出來呢!
準備輪到我了!我自信地走上主席臺,微笑著向大家行了個隊禮,就開始演講了:“敬愛的輔導員老師,親愛的少先隊員們,你們好......”大家被我的演講吸引住了,當我問“我棒不棒?”同學們大聲說:“棒!”演講結束后,下面頓時響起了熱烈的掌聲。我興奮地回到座位,大家向我擺動自己的競選名單:“鐘郡,你太棒了!”“鐘郡,我們選你了!”......我心里喜滋滋的,心想:這下肯定得了!輔導員宣布名單時,我的心好緊張啊!一聽到“鐘郡”便一蹦三尺高,快快跑上主席臺領大隊徽。
第二天,我還沒走到教室,一大群同學擁擠出來搶著看我的大隊徽,我覺得,我真能干!