參加比賽是提升自己能力和技能的一種途徑，也是展示個人實力的機會。以下是一些比賽的策略分享和思維導(dǎo)圖，希望可以為大家提供一些參考和借鑒。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴響了，大家排著整整齊齊的隊，到前操場進行。

比賽開始了，大家都在給正在跳繩的同學們喊：“加油，加油……”看到人家跳得那么好，我心里很是緊張，因為有好長時間了我都沒有練習過跳繩了，害怕自己跳不好。

輪到我跳了，當李老師說：“預(yù)備開始”時，我飛快地甩動著繩子，雙腳不停地跳上跳下，風在我耳邊呼呼地給我加油，不一會兒，我的腿就又酸又麻的，累的氣喘吁吁的.。同學們在一旁大聲喊：“曹旭楠，加油；曹旭楠，加油。”聽到同學們給我加油，我就還是堅持著跳。李老師喊停時，給我計數(shù)的叔叔說：“你真棒，跳了107個。”我心里真高興。

快放學的時候，李老師公布了這次比賽的獲獎名單，出乎我意料的是我竟然是二等獎。今天真是太開心了。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

前幾天，我們學校舉行了一分鐘。

比賽前，我在家里認真地做著準備，一個有空就拿起跳繩練習，朝著全校第一的目標去練習。

時間一天一天過去了，很快就到了星期四的大課間。我既興奮又緊張，興奮的是練了那么久，終于可以大展身手了。緊張的是怕比賽是失誤，達不到目標。輪到四（1）班了，我胸有成竹地上場了。準備！開始！始字剛落音，我就飛快地跳起來。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就跳起來，手也飛快地甩著，讓人看了眼花繚亂，但又跟腳配合得很好，不緊不慢。啊，一分鐘怎么這么漫長，我的手甩得酸得好像要斷掉似的，腿每跳一下，就會酸得要命。停！當數(shù)的人告訴我跳了201下時，連我自己也不敢相信，瘦瘦的我難道也能跳兩百多下。

今天，升國旗時頒發(fā)了獎項，我被評為跳繩大王。機會是留給有準備的人的，這句話說得真好！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

隨著時光的流逝，許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘，可唯有跳繩這件事，讓我難以忘記。

記得那是一個晴朗的上午，學校要舉行一年一度的。廣播里主任要求大家快速到操場戰(zhàn)排。按照事先畫好的線段，各班站好自己的位置。校長最先到位，檢查了事前的準備事項。就宣布比賽正式開始了。

比賽的規(guī)則是每個年組的班級在規(guī)定的時間內(nèi)，跳得最快的班級就是年組的冠軍，依次取二名，第三名。記錄班級的考核，和給班級發(fā)獎狀。

我們班的同學早就鼓足了勁頭，在老師的帶領(lǐng)下，不怕辛苦的練習，找方法，同學之間互相幫助。勝利在望，成竹在胸。

帶著這樣的疑問，我們無心觀看別的班級比賽。

比賽終于結(jié)束了。校長公布了最后的結(jié)果：我們班年組第一。并且當場頒發(fā)了獎狀。大家頓時歡呼起來。高興的小明在排尾就地打了一個滾。看到的人都笑出來聲來。平時一貫嚴肅的老師也笑了。

這件事已經(jīng)過了好久，每當我想起來，就感覺無限的自豪。

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比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

今天下午我們?nèi)昙夁@十二個班舉行，十二個班和裁判一起圍成了一個很大很大的長方形，長放開里面是參加此次比賽的選手，我們前幾次競賽都是三等獎，所以我們四個好朋友從前幾次的比賽成績來判斷這次得第幾名，這次有可能是三等獎。“我真希望是一等獎。”

直到前九個班跳完了，輪到我們了，那八名參加選手走過去做好準備，同學們不敢喊加油，因為大家正屏住呼吸，一眼不眨地盯著選手，數(shù)著數(shù)，同時為他們默默地加油。

不一會兒，比賽結(jié)束了，“一等獎十二班，二等獎一班，三等獎……”會是哪一班呢？我的心在砰砰地跳，真像有一只不安分的小兔子在籠子里亂跳……，“十班三等獎，”當裁判說完這句話時，心中的小兔子終于安靜下來了。

這次比賽，班里大多數(shù)同學還是對這次比賽感到不理想，因為我們班總是得第三，多么想得個第一，感受一下成功的滋味呀！雖然我也有一點點的.遺憾，但是這次比賽為下次比賽奠定了基礎(chǔ)，更讓我們明白了集體比賽需要團結(jié)的力量。我相信下次比賽我們一定會奪得第一的！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

陽光明媚，風和日麗，一年一度的又來臨了。主席臺設(shè)在操場，周圍擺著五顏六色的鮮花，中間是鋪著紅氈子的長桌，桌旁邊擺著十幾把柔軟的座椅。主席臺上掛著紅色的長幅會標，上面用黃紙貼著“育鷹小學第八屆”的字樣。操場四周彩旗迎風招展。哇！會場又美麗又大方。操場上用白灰畫了三個大長格子，是三個參賽班同學的跳繩場地。觀看比賽的同學們舉著事先設(shè)計好的小黑板在場外助威加油。

體育老師一聲令下，三個班的同學開始了激烈的比賽。看！搖繩的同學弓著背，一只腳在前，一只腳在后，用力地揮動著手臂。你看王晨夕臉漲得通紅，抿著嘴，使出九牛二虎之力，把繩掄了一圈又一圈，肖曉一邊搖繩，一邊還鼓勵跳繩的同學：“別緊張！好好跳！”王晨夕嘴里喃喃地數(shù)著：“一、二、三……”繩子一上一下在空中飛舞，像一條彩帶。場外的觀眾更起勁兒，男生喊：“五一班！”女生喊：“加油！”

在同學們的鼓勵下，跳繩的同學更起勁了。他們像活潑的小猴子一樣，一個個靈活地跳過繩去。高個子的同學須低頭彎腰把胳膊夾在身體的兩側(cè)；女同學把長發(fā)盤起來，免得繩子卷著頭發(fā)。

呵！我們班打頭的陳瑤，動作真快，隊尾的同學剛一跳過，她就緊緊跟上，像一只輕盈的飛燕。她每成功地跳過時，都和前面的同學擊一下掌，表示祝賀。

當然也有跳得差的。你們看！該輪到何天坤了，他等繩就等了半天，哎呀呵，還老出錯，自己的腿差點把自己絆一跤。像陳嘉玉那些動作靈敏的女生，什么花樣都能跳過去，換動作也能跳過去。可何天坤這樣的男生，常規(guī)動作還跳不好，就甭說跳“洋”的了，結(jié)果胳膊被繩子掄得左一道右一道的紅印！

到最后關(guān)鍵時刻了，觀賽的同學們都激動地站在凳子上了。體育老師發(fā)出了倒計時口令：“十、九、八、七……！”跳繩的同學精神更加集中了，兩只眼睛睜得大大的，一躍而過，連老師也被這熱烈的場面感染了，跟著我們一起鼓掌加油。

“停！”體育老師大聲地喊。參賽選手這時已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。場外的同學一擁而上，遞上毛巾、礦泉水表示慰問。在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

星期日學校舉行一次大型的。

我參加了單人比賽項目。

比賽一開始，我跳得很慢。

我聽見我們班的啦啦隊大聲地叫著“加油，加油”，他們不斷為我喊加油。

我不禁加快速度，跳得越來越快。

我跳著，跳著，感覺越來越累。

很想停下來歇一歇。

可我不能讓同學們失望。

在同學們的加油聲中，我又充滿了加量。

我忍著手酸，腳沒力和氣喘，努力堅持著。

我不停地跳，不停地跳，手腳好象有點不聽使喚了。

這時老師的哨聲響了。

結(jié)束比賽后我的臉發(fā)脹，滿頭大汗，氣喘吁吁的。

我慢慢地走回班級里。

接下來的比賽，有一些人跳得很快：有一些人累得跳不動了，還有一些人跳一下，停一下。

我還看見五年級的.一個大哥哥。

跳著跳著，鞋帶松了。

被迫停下來綁鞋帶，我忍不住笑了，臺下的同學們也開心地笑了。

比賽繼續(xù)有序進行著。

下一輪是接力賽。

到我們班上場時，我也在一旁邊大聲為我們班同事打氣。

“加油，加油。”同學們都在認真地參加比賽。

因為我們班同學沒有別的班跳得快，交接沒有做好，慢了幾下，輸了。

這次比賽加強了同學們的了解，增強了友誼。

這真是一次難忘的。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

今天是星期五，學校要舉行，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。

為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場先找到自己的位置，再試一試繩子。”我們一直坐在足球場上倒不怎么擔心我們的比賽情況，可是快我們比賽時大家開始緊張起來，聽說在502班，一個同學在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動，興奮，緊張了。

到了602班上場了，我一上場就快快找到了“7”號位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準備好了，大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我開始跳的速度已經(jīng)達到我從沒打到過的“時速”。

可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經(jīng)超過了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學，他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了，可能會拖班級的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會拖班級的后腿，我應(yīng)該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績，為班級爭光。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要了。

今天早上，同學們都在自己跳繩的位置上練習，生怕我們班得不了第一后，同學們都得不上星了。

不知什么時候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學們就盡自己最大的努力跳起來了：一會兒（慢的能跳）70個、一會兒（快的能跳）150個！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說（一聲令下），同學們紛紛到老師那兒問成績，聽到自己的成績后大家都很高興，也都很滿意。因為大家都盡了最大的努力。

陳老師說：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學們聽了覺得很對，就把高興的心情逐漸安靜下來（個個摩拳擦掌，趕緊冷靜下來商量對策）。

我們在練習的地方認真的練習大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風吹著風車專一樣快。一會兒就跳了100多個呢！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

經(jīng)過漫長的努力，終于到了一年一度的比賽——。

“開始”。隨著裁判的說話聲，三幾班開始比賽，結(jié)果是好像是301下吧，在他們之后，就是我們班了。我心里有點著急了：我們班會贏嗎？他們會贏嗎，他們都跳到三百幾了，我們不行吧……帶著種種疑問，比賽開始了。

“砰砰砰”，繩子甩了一下又一下。“23，24，25！”我們跳的下數(shù)也越來越多，而且到目前為止一個人也沒倒。我想：這樣下去說不準會贏哦！“咚”，正當我這么想的時候，某某人摔倒了，浪費了幾秒。我頓時慌了神，“咚”我也摔倒了，我心更著急了，暗暗的祈禱：不要摔了，不要摔了！

可是上天不合我意，后面又有幾個人陸續(xù)摔了，“砰砰咚砰砰砰咚……”甩繩聲和摔倒聲交錯在一起。“贏不了吧！”“時間到了。”正當我這么想的時候，一個聲音突然傳過來，原來時間到了。我心想，贏不了吧！可是上天好像又不合我意，310下，“啊”。我驚訝地叫了一聲。“沒錯，310。”“太好了！”我叫了一聲。可是如果其它班超過我們了呢！可是上天還是不合我意，其它班都跳了300以下，沒一個班超過我們。

就這樣，我們拿到了優(yōu)勝。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

盼望已久的跳繩比寒終于來了!星期五下午的—節(jié)體育課，楊老師安排我們?nèi)嗯e行。的規(guī)則是:每人跳兩次，毎次的時間是兩分鐘，老師把比賽的人分成兩排，一排跳，另一排的人數(shù)。跳得又快又多者勝出。

首先出場的是湯俊和王軒，她們跳得很快，王軒閃電般速度，湯俊1秒大約能跳3個!老師一聲令下，停!湯俊跳了249個。王軒跳了378個，真是令人吃驚呀!

終于輪到我大顯身手!我又開心又激動，到了后來，我愁眉苦臉了，因為我的力氣已經(jīng)全部消耗光了，到了兩分鐘。老師一聲令下，比賽結(jié)束，我跳了319個。我想會赿跳赿多的，到第四輪，我不但沒有増加，反而赿跳赿少了，我只跳了268個。我很難過。

回到家后，我把的結(jié)果告訴了媽媽，媽媽說:"沒事，你已經(jīng)盡力了，以后勤加練習，

就一定會取得好成績。

這件事使我明白了，不管什么事，看起來容易，做起來難。可我相信只要功夫深，鐵釬磨成針。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

今天上午，兩節(jié)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵觯搅瞬賵龃蠹壹{悶不知道要干什么，過了有十幾分鐘才知道是進行。

袁老師說道：“誰能跳大繩的站到這邊來”，接著同學們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來，我也勇敢的站了出來，袁老師清點一下人數(shù)：女生20人左右，男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學，并且調(diào)整了參賽人員，剩下一部分的女生呢？—拉拉隊。

體育老師看大家都準備好了，只聽到一聲哨響，激烈的比賽開始了，同學們一個個像小鹿一樣歡快的跳躍著，跑著、笑著，其中三（2）班和三（4）班的全都是老將出馬一個頂仨，不過其余的班級也不甘示弱，一個比一個跳的更有勁，看誰跳得多，拉拉隊的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

比賽結(jié)束了，你們猜猜我們班跳了多少個？想不出來吧！告訴你們—全班共跳了一百六十多個，是全年級第一，我真為我們?nèi)?）班驕傲。

不過我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場別開生面、樂趣無窮的。

跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。

我們在操場集中比拼，同學們個個神氣十足，蓄勢待發(fā)，并不時地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場上頓時沸騰起來。跳繩在同學們手中揮灑自如，不停地畫出“u”型。同學們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。

我一向擅長“奔跑跳”，這次也不例外。可是面對連續(xù)的挑戰(zhàn)，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。

不過，最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始，我?guī)依@繩，配合的很好，跳得很順利，同學們在一旁數(shù)數(shù)為我們加油，跳到十五下時，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩(wěn)定不變，跳啊跳，跳到三十六個，我的腿有點不聽使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績?yōu)槿鍌€。

比賽結(jié)束了，大家還在操場上興致不減地談?wù)撝继孟褚烟K的高興勁兒永遠的錄在操場上，不信你聽，操場上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

今天下午，我們在操場上要進行。比賽前，給我數(shù)數(shù)的大哥哥親切地問我：“你一般可以跳幾個？”我回答說：“能跳一百六十幾個吧。”

準備工作做好，我發(fā)現(xiàn)我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來。只聽到老師的哨聲一響，我飛快地跳了起來，跳到一半，斷了一次又一次，感覺快支持不住了，但是我還是咬緊牙關(guān)堅持到了最后。

結(jié)束了，由于我的緊張，我只跳了164個，和我想象的差遠了，希望下次能夠跳得更好。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

盼呀盼，我終于盼到了一年一度的。中午，我吃了午飯，連琴都沒有彈，迫不及待地拿著跳繩去操場練一練。來到操場，到處彩旗飄飄，許多同學在操場上練著跳繩。有的練單人跳，有的練帶人跳，有的練雙人跳，有的練跳大繩，還有的練花樣。真是各式各樣啊！

在中午輔導(dǎo)下課的廣播通知后，我們班排著整齊的隊伍，興高采烈地向場地走去。我們在場地上有說有笑的，不過我很緊張。尤其是跳大繩的時候。

申校長終于講話了：“各位同學們，我們一年一度的又開始了，首先要進行男子單人跳，四（1）班和四（2）班的上場……”我并沒有把其他班的跳繩情況放在心上，但是在我們班單人跳時，我們?nèi)嗤瑢W聲嘶力竭地喊著口號：“五二，加油！五二，必勝！”賽場上，只見馬俊威跳得飛快，但還是總是敗，一些同學在默默無聞地為他祈禱；李歡是甩一下繩，跳兩下，坐在我旁邊的黨苗擔心，裁判員會給李歡少數(shù)。

很快，其它項目都進行完了。輪到跳大繩了。五（1）班的胡佳琪是領(lǐng)頭的。她大聲喊著：“一二，一二。一二，一二……”他們?nèi)可贤炅撕筇?個敗了。

終于，我們班上場了。我們個個昂首挺胸，神采飛揚。謝文沛和朱一恒甩起繩了，語文老師站在一邊，對我說：“朱含，你可不能敗，一會兒我數(shù)5下后你在上啊！”我點了點頭。“5,4,3,2,1！朱含上。我立刻蹦了上去，蹦的那一瞬間，我仿佛飛起來了。這時候，我聽見了班里的.同學在為我加油：“朱含，加油！朱含，加油！”我聽了，更加有力氣了。我在前面領(lǐng)頭，并不知道上沒有上完。但是從旁邊的語文老師臉上喜悅的表情，我就知道，班里同學上完了。我大喊著：“跳！跳！跳！”我們班又接著跳了4個，結(jié)果不知道是誰絆著了繩，我們失敗了。但是，我剛剛坐在位上，婁馨之和黨苗立刻抱著了我，異口同聲：“朱含，我們班上完了！”我聽了，仿佛腳底下踏著一朵幸福的云彩，激動了掉下了“金豆”。婁馨之和黨苗逗我：“朱含趕快掉“金豆”呀，我們還要買東西吃呢！”我立刻破涕而笑。

時間過得飛快，六年級的也進行完了。申校長說：“同學們，今天的就結(jié)束了，下個星期一，在升旗儀式上，我們學校將會給我們校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計的前幾名頒發(fā)精美獎品，請大家拭目以待！”

就這樣，一年一度的結(jié)束了，可我的心情怎么也平靜不下來！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

星期五下午，我們?nèi)Ｅe行，同學們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。

我和同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！（老師評語：比喻形象）。

終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的'位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預(yù)備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長長的喘了一口氣。

比賽還在緊張地進行中，校園里傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂的海洋！

老師點評：特優(yōu)+一個笑臉。

媽媽的話：孩子的作業(yè)，前幾次作文本發(fā)下來，媽媽一直有事，未來得及給孩子發(fā)上去，今天一塊上傳到孩子的小家。另外，我感覺寶貝的心理描寫很好哦，“該比賽了，怕自己跳不好，給班級抹黑，心里七上八下，提心吊膽，一緊張，連自己的位置也找不到了。”媽媽真的能想像出寶貝當時的心理，“七上八下，提心吊膽”用詞也很恰當哦！

還有第二段，雖然簡單的幾句話，但是把整個場面都描繪出來了！

“他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！”

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

我們學校每一年度都會舉行，今年也不例外，但今年的卻讓我感覺十分遺憾。

星期六的早上，也就是的那天，大家都在奮力的練習跳繩，什么早讀啊、作業(yè)啊，通通被拋到了九霄云外。一節(jié)課后，廣播突然響起，里面?zhèn)鱽眢w育周老師的聲音：“請班主任帶好全體同學到操場上集合。”

十五分鐘后，全校同學一個不差地來到了操場。大家做好后，老師宣布：“20xx年都司街小學正式開始！”老師的話剛一說完，全場歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片，簡直就是一片“花”（話）的海洋啊！正式開始了。六一班、六二班......經(jīng)過半個小時的等待，終于輪到我們班了！大家都蓄勢待發(fā)，準備比賽。

一分鐘跳繩開始了，大家都全力以赴，跳完后，我急切的`想知道跳了多少個，誰知才一百八十六個，我簡直不敢相信自己的耳朵，因為平時練習我從來沒有少于兩百個，我猜幫我數(shù)數(shù)的姐姐一定數(shù)錯了。

我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績，發(fā)現(xiàn)都和自己數(shù)的相差很遠。何江麟把眼睛都哭紅了，他哭喪著臉說：“我.....我明明跳了一百八十多個，怎么數(shù)成了一......一百一十多個了，這不可能呀！”我們都忿忿不平，埋怨著哪些幫我們數(shù)數(shù)的六年級學生。

我想，這次出現(xiàn)這種情況，主要是因為太多人同時跳，滿操場都是人，肯定會互相干擾，不管是跳繩的還是數(shù)數(shù)的。

雖然這次比賽許多人都不滿，但友誼第一，比賽第二，而且練習跳繩既鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，這才是我們最大的收獲。不過，我還是希望下次校長能把比賽組織得更好。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

星期一，我聽老師說：“學校要比賽跳繩啦！參加的人有：史清卓，………………等”。我聽了，十分吃驚！又十分緊張！

后來，我去超市買了一根跳繩，就開始練習了。星期二下午我就練習，第一次一分鐘我跳了86個，第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞后，老師對我們說：“明天就要比賽了，我希望參賽人員盡自己最大的力量，來贏取成功！”星期四我休息了一天，準備明天比賽。

星期五下午，同學們來到學校后，聽了校長的安排，我們迅速的來到了后院操場。這時，臺下亂成一團，像小麻雀！一樣！校長說：“誰在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰就是勝利者！”主持人說:一年級一班！一年級二班！”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞了起來，掠過頭頂，擦過地面。從腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著，想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個，同學們大聲呼喊著；“史清卓加油啊！”停了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)，別人比我跳得多！

雖然我不是跳最多，但我通過我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記著：失敗是成功之母！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

今天，我們作文班舉行了。

第一個上場的是陳誠，只見他很自信地走了上去。我們等了一會兒，只聽老師說“一二三”開始，陳誠就用力地跳了起來，一開始他顯得很笨重，但后來靈巧起來了。一分鐘過去了，他總共只跳了68。這時，我想，我一定能跳到160左右，因為我每天在家練習時都能跳160個左右。

第二個上場的是高婷婷，只見她身輕如燕，繩子發(fā)出“呼呼”聲，一下子就跳了100多個，我緊張地目不轉(zhuǎn)睛地看著她，而她卻目視前方，一點兒也看不出緊張，當老師說時間到時，她跳了169個，真是好樣的，老師朝她點頭微笑，表示贊許，她微紅著臉，坐在我身邊時還氣喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀說：“行啊，婷婷！”，她朝我微微一笑。就這樣，一下子就輪到第四個的我，當我拿起繩子試跳了一下時，覺得自己也很笨重跳不動了。因為我上課前吃了好多食物，撐得肚子脹脹的，“完了，完了”，我暗暗著急，但我很快調(diào)整自己的心態(tài)，因為我曾經(jīng)看過一本書，說“做每一件事都要心無雜念，認真地去做，就可以成功”。想到這，我就不緊張了，跳繩馬上開始了，我先看著大家，很想笑，但我憋住了，我就緊鎖眉頭，微閉著眼睛，快速地舞動繩子，當我跳到了70個時，肚子就隱約作痛，但我并沒放棄，而將繩子甩慢一點，等跳到了100的時候，手好像沒有了知覺，好像是繩子甩手而不是手甩繩子。不過我還是堅持到最后，總共跳了121個。雖然這次沒有平時那么好，但我也沒有生氣，因為上次心理老師說過生氣害人害己，而且會減少壽命。“重在參與嘛！”我想。

就這樣，大家努力展示自己的成績，很快比賽就結(jié)束了。我居然能得第三，真是意外！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

星期二，我們學校要舉行，我們大家都很開心。

星期二下午，陳老師叫我們?nèi)プ闱驁隹础Ｎ覀兝犠谧闱驁錾蠒r不時就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數(shù)了數(shù)好像跳了兩百多個或三百多個。在最后幾秒鐘到時候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其里的游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒有失敗過一次，總是一條就過。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學哦！

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

今天，開始了。同學們一窩蜂地沖出教室，排著整齊的隊伍來到操場上。老師說出了比賽規(guī)則：“一分鐘計時，看誰跳得最多。”

到我們班了，我看見前面幾位同學跳得飛快，他們好棒啊！只見他們雙手緊握繩柄，雙臂有節(jié)奏地跳，腳尖輕輕地踮起來，一下一下地跳著。我不由地羨慕起來。到我了，我心里似乎有一只小兔子在一直跳著。我拿起了跳繩，老師說：“三，二，一！開始！”我飛快地跳起來，剛開始我覺得輕松自如，我越跳越快。突然，我不小心被繩子絆了一下，我站穩(wěn)腳跟，馬上又重新跳了起來。但這次我喘著粗氣，快要敗下陣來了，同學們看見了，在那邊喊著“加油，加油……”我聽見了同學們助威的聲音。拼了命地跳了起來，但腳上好像綁著千斤巨石，使不上勁。“嘀——”我停下來。同學們告訴我：“你跳了78下。”這是我跳繩的最高紀錄。

我更愛跳繩了。跳繩可以鍛煉身體。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的'腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學們?nèi)σ愿埃桓适救酢Ｍ瑢W們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在學校園上方。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

最近學校要舉行，我經(jīng)過努力練習終于被選中參加總決賽了，我的心里美滋滋的。

今天我興奮極了，因為今天下午要舉行隆重的跳繩。下午第二節(jié)課剛下課，我們就爭先恐后地來到操場。哇！操場上人山人海，非常熱鬧，大家都在為自己班里的選手加油，選手們個個都摩拳擦掌，準備取得好成績?yōu)榘嗉墵幑狻］喌轿覀兩蠄隽耍液蜅铠欘５葞孜煌瑢W先后來到了比賽的位置上，準備就緒，裁判一聲令下“開始”，我們就迅速地跳了起來，剛開始我和其他同學不分上下，可是到了比賽的后半段，我的體力開始下降，總是出現(xiàn)失誤，其他同學逐漸追上了我，當時我心里非常著急，越是這樣我出現(xiàn)的失誤就越多。

最后我取得的成績不理想，我的心里難過極了。我決定以后要加強練習，改掉做事著急的毛病，爭取在明年的中取得好的成績。

比賽跳繩比賽跳繩（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

今天下午，我剛來就發(fā)現(xiàn)好多同學在練習跳繩，我一問，才知道同學們盼望已久的就要開始了，。

還沒到比賽的時間，我就向比賽場地奔去，心想：這一下我是第一個到達比賽現(xiàn)場的。到了指定地點，我才看見好多拉拉隊隊員、參賽選手早就來了。有的同學在練習，有的同學在給選手助威，還有一些選手在互相交流。乍一看，好不熱鬧。場地間充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。我一看這陣勢，好像每個同選手都能的第一一樣我怕我們隊的選手會輸，就連忙加入了我們隊的拉拉隊，給我們隊的選手打氣。

隨著總裁判——體育委員張一晗的一聲宣布，比賽就開始了。賽場上馬上就安靜下來，每個同學都抱著略帶緊張的心情望著自己隊里的選手，仿佛選手的每一個動作都會在他們的臉上體現(xiàn)出來。第一局，我們隊選手門連匯表現(xiàn)失常，但我們毫不氣餒。第二局，我們隊選手商敏以一分鐘跳173下的驚人成績奪得第二局的第一名。第三局，我們隊的選手王國玲發(fā)揮出正常水平。接下來，就到第四局了，勝敗就在此一局，要是這一局我們隊的選手再次發(fā)揮失常，就全完了。

在第四局開始之前，有一段休息時間。趁這一段時間，我趕緊去找到第四局要上場的選手周杰，去給她以支持和鼓勵。我和隊里的拉拉隊告訴她，盡力了就好。可是，我們的眼神分明在告訴她：只能贏不能輸!周杰點點頭，說她知道了。然后，我就以期望的目光把他送上了“戰(zhàn)潮，當時的心情不言而喻，又激動又緊張，就好像目送周杰去打仗一樣。和他在同一局的選手中比較有實力的有：岳曉紅、宋亞迪。當時我就在心里默默祈禱：一定要讓周杰得第一，一定要讓周杰得第一……“預(yù)備，開始!”又是一聲響亮的喊聲，這嘲生死搏斗”拉開了帷幕。

第四局開始了，周杰看上去還跳得不錯，可是宋亞迪看上去也絲毫不讓步。一下，兩下，三下……這時，我已經(jīng)深深地感覺到了我們隊凝聚的力量，那種力量在時時刻刻提醒著參賽選手：向前沖啊，向前沖!我再看看岳曉紅那一邊。哎呀!岳曉紅可能是還沒進入狀態(tài)，她的跳繩光拌住自己的腳，好機會!周杰!趕快趁著岳曉紅還沒進入狀態(tài)，抓緊跳啊!我情不自禁的在觀眾席上跳著喊：“周杰加油!周杰加油!”咦?周杰怎么越跳越慢了?糟了!該不會是因為周杰剛開始跳時跳得太快，現(xiàn)在沒力氣了吧?真是的，剛才她還沒上場的時候，我光顧著說鼓勵的話，這一個小竅門竟然忘了告訴她了!真倒霉!

不過還好，宋亞迪也開始減慢速度————嘿!原來是因為她的跳繩太長，現(xiàn)在她的跳繩纏起來了!宋亞迪越跳越慢，漸漸的比周杰還要慢上很多。宋亞迪跳得也越來越吃力，你看，她每一次跳都蹦的老高。臺底下的小觀眾看見她滑稽的跳法，都哈哈大笑起來。臺上的宋亞迪看見同學們都笑了，自己也跟著笑起來。

不過，現(xiàn)在可不是高興的時候，岳曉紅漸漸進入狀態(tài)，越跳越快，簡直如一股旋風，唰唰唰~~~我心想：大事不好!這時，裁判開始喊道：“倒計時，109……”在這緊急的時刻，我喊得更響了，周杰好像也恢復(fù)了剛開始時的速度，她咬著牙，使勁在跳。岳曉紅在這個時刻也變得非常賣力。“321時間到!”裁判大聲喊道。我們都擠到裁判身邊爭著看成績。嗯!周杰跳得很好!

雖然，這一次的總成績還是未知數(shù)。不過，每個同學都在這次活動中收獲了。有的收獲了快樂，有的收獲了友誼，還有的收獲了持之以恒……總之，我們都非常喜歡這次比賽。因為這次比賽，我們的學習會更加快樂，更加有勁頭。