比賽是檢驗自己成果和提升自我價值的舞臺，對個人發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗分享，供大家參考：1.比賽前要做好充分的準備工作，包括熟悉規(guī)則和賽程安排等；2.比賽中要保持冷靜和專注，不被外界干擾；3.與隊友之間要保持良好的溝通和合作，共同努力爭取勝利；4.無論比賽結(jié)果如何，都要接受并從中吸取經(jīng)驗教訓；5.比賽后要做好總結(jié)，反思并提出提升的方向和方法。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節(jié)課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。

終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風和日麗。我們班師第４個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的`時候６班的廣播體操已經(jīng)做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的！６班退場了，下一個是４班了。我們之前看過４班的隊形，很經(jīng)典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準，看上去我們班要打敗他們很困難啊。

４班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點２隊相對的２個人碰一下，然后馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉(zhuǎn)彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利。”

過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

7.重參與，展風采。我運動，我健康！

8.兄弟齊心，其利斷金，頑強拼搏，共創(chuàng)輝煌。

9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。

10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!

11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！

12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！

13.陽光體育，快樂成長；加強運動，增強體質(zhì)！

14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。

15.嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄。

16.奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限。

17.強身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。

18.賽出風格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

19.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

20.友誼第一、比賽第二。

21.賽出風格、賽出水平。

22.團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

23.飛躍夢想、超越劉翔。

24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

26.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

27.奧運精神、永駐我心。

28.強身健體、立志成材。

29.頑強拼搏、超越極限。

30.揮動激情、放飛夢想。

31.青春無悔、激情無限。

32.頑強拼搏、勇奪第一。

33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

35.遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬。

36.拼搏奮進、永遠進步。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強學生體質(zhì)，提高體操技術(shù)水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經(jīng)學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：

一：全校師生。

二：20xx年10月10日。

：學校操場。

：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。

：楊長文、楊萍、吳先彬。

1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領(lǐng)隊進場整隊完畢向主席臺報人數(shù)）。

2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項為止）。

3、指揮員整隊、領(lǐng)操為10分。（要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；

2、領(lǐng)操動作準確、到位、標準、符合體操節(jié)拍5分）。

4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。

5、廣播體操動作是否整齊、規(guī)范情況為50分。

6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。

一等獎1個班，二等獎2。

個班，三等獎3個班。

裁判：楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強。

郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺布置）、周容吉（音響及放音）。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

3.賽出風格賽出水平。

4.團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績。

5.飛躍夢想超越劉翔。

6.挑戰(zhàn)自我突破極限。

7.奮發(fā)拼搏勇于開拓。

8.展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高。

9.奧運精神永駐我心。

10.強身健體立志成材。

11.頑強拼搏超越極限。

12.揮動激情放飛夢想。

13.青春無悔激情無限。

14.頑強拼搏勇奪第一。

15.遵規(guī)守紀團結(jié)互敬。

16.拼搏奮進永遠進步。

17.奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

18.猛虎出山，銳不可當。

19.頑強拼搏，擁抱勝利，勇爭第一。

20.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

在這一個星期里，我們班一直都在緊張地練習廣播體操，為不久以后的廣播體操比賽作準備。

一到大課間我們就神經(jīng)繃得更緊了。平常僅僅跑幾圈就自由活動了，這個星期可不，為了在廣播操比賽中有出色表現(xiàn)，為了取得更好的成績，我們?nèi)嗤瑢W都卯足了勁，就連班主任童老師也是親自上陣指導我們練習。這不，你看：

“隊形排整齊了！動作要快！”這是體育老師在發(fā)號施令了。我們迅速地排好隊伍，按著體育老師的口令開始了練習。“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八??????”“第三排那邊的穿黑衣服的那個男同學做錯了。”體育老師指著李紹軍說，“對，說的就是你，你怎么節(jié)奏總是那么慢啊？本來很整齊的隊伍，因為你的慢半拍影響了全班的整體美觀。”然后就讓李紹軍出列單個練習。接著體育老師又指了指王建輝：“還有你，你也出列。你知道為什么叫你出列嗎？就是你在做操的時候雙腳不夠靈活，手動了腳也要跟著動！”于是兩個男同學就練開了，但是還是要犯錯。

童老師看著這兩個害群之馬，實在看不下去了，就親自上陣指導他們。“你們兩個在邊上看著，看老師給你們做示范。認真點！”童老師就做起了跳躍運動和體側(cè)運動兩節(jié)。可是老師穿的是高跟鞋，不適合跳躍。于是，老師就干脆脫掉鞋子在操場上做起了示范。我們的童老師為了我們班的集體榮譽，真可謂盡心盡力啊！經(jīng)過一遍又一遍的示范和練習，兩個男同學總算有點合拍了。大課間就要結(jié)束了，我們?nèi)嘤种匦戮毩暳藥妆椤?/p>

不僅是大課間，就連小課也成了練廣播操的好時機。而且每個同學都被老師指名到講臺前單個練習，接受全班同學和老師的“評審”，必須個個過關(guān)。不過老師說我們班還要多加練習，才能在比賽中取得好成績。

為了我們班的集體榮譽，我們會努力的。

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廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

今天學校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現(xiàn)在我說一說比賽過程吧！

一大早我來到學校就看到操場前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學們都躍躍欲試，準備在比賽中進行精彩的表現(xiàn)得到第一名！

比賽開始了，我仔細觀察其他班級的表演，取長補短嗎。基本上他們的隊形跟我們一樣，可有一個班的隊形完全不同，他們先是直線，然后變成了一個三角形和一個圓形，真的好漂亮！不過我還是對我們2（1）同學充滿信心！終于輪到我們?nèi)雸隽耍乙幌伦又挥X得緊張的心情在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在里面會弄砸。音樂開始了，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的'步伐，精神抖擻的喊著“鍛煉身體，增強體質(zhì)”的口號走進比賽場地，這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕，認真的隨著節(jié)奏做著標準的動作。緊張的一幕終于過去了，就等著我們是第幾名呢。

比賽結(jié)束宣布結(jié)果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！

我們都跳了起來，我激動的抱住了邊上的同學，這可是因為我們經(jīng)過刻苦的訓練才得來的呀！

長沙市天心區(qū)曙光小學3（1）班：劉芷伽指導老師：吳欣良。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

為迎接奧運，我們學校決定星期五下午舉行廣播操比賽。

今天同學們穿著整齊的服裝，高高興興地到操場上去。我們到了操場，先是看高年級同學表演，他們個個充滿信心、滿臉帶笑地來了，廣播操做得很整齊。終于輪到我們了，我們同學個個挺起胸膛，神氣十足、踏著整齊的腳步像運動員似的向梅花樁走去。開始了，同學們隨著廣播音樂聲做得那么認真、那么優(yōu)美。我又激動、又努力地表演，要為班通訊爭光。

廣播操結(jié)束了，雖然比賽的結(jié)果老師沒有宣布，但是我想：“我們班肯定是做得最好的。”

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅！”頓時，隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。

比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。

一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們?nèi)诵。瑐€子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。

終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下，我們迅速在準備區(qū)排好隊。“對自己要有信心，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區(qū)，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔心被評委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。

“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們?nèi)嗤瑢W齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍，同學們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費。

在第二節(jié)的時候我們的跳躍運動出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓練，終于把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了！

最后一遍了，我們認真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

那天下午，我們學校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。

該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`。”的確，我也非常緊張。

按照口號，我們緩緩地進入了場地……當我們最后進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當時就想可能有希望，說不定優(yōu)勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。

其實比賽并不是最令人激動的，比賽結(jié)束公布獎次時，當王老師念到六年級，我們?nèi)w六年級的同學都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優(yōu)秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

星期五的下午，是一個陽光燦爛、風和日麗的下午，今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們?nèi)５牧昙壦膫€班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。

比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優(yōu)美。

時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”

我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

這個星期四，我們學校舉行了一場廣播體操比賽。

體操比賽就要開始了，同學們搬出凳子涌向操場。不一會兒，操場上就成了人山人海。等五六年級做完后，就輪到我們班出場了。出乎意料的是，這個時候，同學們個個都精神抖擻，斗志昂揚。看著這個場景，我覺得還有希望，心情又慢慢好了起來。同學們在表演區(qū)認真地做操，我的心情也隨著他們的動作起起伏伏。前幾節(jié)，他們做得很整齊，我很開心。老師也拿著照相機在一旁不停地拍照，偶爾伸出大拇指鼓勵他們。做到第七節(jié)時，我突然就看見劉永杰同學在張牙舞爪地亂做，心里禁不住恨恨地說：“劉永杰，你給我認真點，否則回來我揍你。”可他卻若無其事一般，繼續(xù)懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀起來。

廣播體操結(jié)束了，我的'心情也漸漸平靜了下來，我和同學們討論了一下，覺得我們班總的來說，表現(xiàn)還不錯，最低也能得個三等獎吧。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

今天我們學校三四年級進行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。

比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。

比賽結(jié)束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

2-6年級全體學生。

10月12日下午

學校操場

第三套小學生廣播體操（希望風帆）。

以年級為單位進行比賽。

計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設(shè)獎。每學段各設(shè)一等獎1名、二等獎1名，頒發(fā)獎狀。

（1）進場及時、有序、安靜。10分

（2）隊形整齊、精神飽滿。10分

（1）全校動作正確，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分

（2）全校動作整齊、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分

（1）集合快速，安靜，整齊。10分

（2）退場有序。10分

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生體育意識，增強學生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，學校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務(wù)必認真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：

組長：黃廷金。

副組長：黃基榮、黃武漢。

成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。

學校領(lǐng)導班子成員跟班安排為：

黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班。

梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。

要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。

體育教師分工為：

黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓；

梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓。

時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。

20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。

地點：學校內(nèi)操場。

以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報數(shù)、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。

一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

負責宣傳和獎狀制作成員：羅勤利。

評分員：黃穎（兼裁判長）。

許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。

黃穎負責廣播操的播放與指揮。

（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。

要求班主任積極參與并組織本班同學參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。

（二）、入場（5分）。

各隊領(lǐng)操員在預備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。

（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。

評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）。

評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好。

(五)、廣播操（70分）。

評分要求：部位準確、到位，動作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。

(六)、領(lǐng)操員（5分）。

要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。

(七)、退場（5分）。

操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。

1、列隊2、集合、立正、看齊。

3、行進間齊步走進場，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺），看齊報數(shù)。

4、成體操隊形散開。5、每班有一名領(lǐng)操員。

6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。

政教處負責。

1、活動主持人----黃武漢。

2、程序。

（1）領(lǐng)導致詞----黃廷金。

（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。

3、次日頒獎活動。

（1）宣讀獲獎班級及活動小結(jié)----黃武漢。

（2）頒獎----黃廷金、黃基榮。

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

星元實驗學校三至六年級在校學生（以班為單位）。

周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。

校籃球場。

以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。

１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。

２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。

組長：唐新亮。

副組長：劉仕明丁卿。

評委成員：李盛貴鄧清予。

現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。

統(tǒng)計：彭翔。

攝影：雷戰(zhàn)波。

音響：廣播站學生干部。

服裝。

服裝統(tǒng)一、整潔。

１０分。

精神狀態(tài)。

精神飽滿。

１０分。

參賽陣型。

新穎、合理。

１０分。

隊列隊形。

入、退場快、齊、靜。

１０分。

領(lǐng)操。

指揮得當、動作標準、優(yōu)美。

１０分。

動作標準、整齊、大方。

5０分。

１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準備比賽（１分鐘）。

２、學生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴格根據(jù)評分標準扣分。

３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。

４、在校學生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學，須由評委組查實予以批準后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>

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廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€共同的夢想，要打贏這場比賽。

做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。

這個皓月當空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲。”

廣播體操比賽（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場集合，因為今天是我校第二套廣播體操比賽。

我們排隊來到操場，主席臺上的主任和校長講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場的時間還早，足以讓我們做好充分的準備。時間一分一秒的過去了，馬上就該我們上場了，我的心頓時緊張起來，但總是要上場的呀！我懷著緊張的心情來到準備的地方，我對我自己說：“不要緊張，越緊張出錯的可能性就越大！”上一輪的音樂馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場了。終于音樂完了，該我們上場了！不一會兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當我們邁出第一步的時候，聽見了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊排好以后，我們就開始做操了。

音樂響了起來，當做到預備節(jié)第二個八拍的時候，有一個同學居然做錯了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯了，被評委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過去了，我也不再那么緊張了，我感覺我們班的動作都很一致，就在我放松的時候，我差一點就做錯了。看來，還是小心點兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場地休息，回到場地后，看到那位同學做錯的人都在埋怨她，當然，我也包括在內(nèi)。過了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎了！

一年級發(fā)完了獎，接下來是二年級、四年級，五年級開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒念，我又想聽到我們班，又不想聽到我們班，因為聽到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒有聽到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個名次也沒有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評委老師故意停頓了一下，然后又說：第一名：五（三）班，話音還沒落，我們班的男同學就大聲歡呼起來，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學都很開心！

這時我想起了我們訓練的時候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動換來的！這真是一分勞動一分收獲呀！

我想，下次比賽，我們班還要拿第一!