通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。下面給大家分享一些優秀作文的精選例句，歡迎大家品味和賞析。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇一

有一個大媽媽，曾給我吃過一個蘋果，那雖然是一個普通的蘋果，卻令我記憶猶新。

一天，在奶奶住的小區里，我和幾個年齡差不多的小朋友一起玩。我們一起做游戲、講笑話，玩得很開心。其中的一個小女孩引起了我的注意：她穿得破破爛爛，袖子上都開了口子，鞋子的頭磨破了都不換一雙。我想：她穿得怎么那么破舊，家境一定不寬裕。

回到家，我便從奶奶那兒得知，她的爸爸、媽媽是外地人，是開流動水果攤的。她還有一個四歲大的弟弟，一家四口就住在旁邊那幢的.第二個車庫里。奶奶伸手指給我看，我放眼望去，能隱隱約約看到那個小女孩在里面走動的身影。也許她是在照顧小弟弟吧，我的心里不猶地泛起一陣同情和憐憫。

第二天早上，那個小女孩的樣子再次浮現在我的腦海里：破破爛爛的衣服、褲子，磨破了頭的鞋子……我要怎樣幫幫她呢？“媽媽，昨天我在奶奶家附近看到了一個小女孩，她穿得很破舊，把我穿不下的衣服送給她好嗎？”我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。“好啊！”媽媽很贊同我的想法，便和我一起整理了一些干凈的衣服，裝進袋子。我還把一個自己很喜歡的，新的文具盒也放進了袋子，準備一起送給那個小女孩。

下午，我便和奶奶一起將衣服送給了那個小女孩。“謝……謝謝！”那個小女孩膽怯地說。“不用謝！”我說。女孩的媽媽拿起一個又大又紅的蘋果，一邊遞給我一邊說：“這個蘋果給你吃，就當是感謝你的禮物吧！”

吃著這個蘋果，我感到無比的甜蜜，心想：幫助別人原來是件多么快樂的事情啊！

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇二

在軍校里，我們排好隊，每人拿了一個蘋果，然后出發到軍營總基地。

我們在小路上走著，漸漸上了萬松嶺。走著走著，高晨成吃起了蘋果，我并不眼饞，因為我不渴也不餓。

走了一會兒，我們開始了五分鐘的排地雷游戲。玩完了，我感到了悶熱，就雙手摸著蘋果，感受一絲絲的清涼。

隊伍又出發了。山路漸漸的布滿了大大小小的小石頭，我左跨右跨，都繞過去了。這時，一些人也經不住蘋果的誘惑，開始吃了。我聞到了蘋果的香味，覺得有些干渴。

隊伍在山路上走著，漸漸地，我有些跑不動了，前面空了一些距離。山路也越來越難走，我在下坡時兩手伸開，遙遙晃晃地走著，費好多的力氣。不知走了多少上下坡，終于來到了山腳，可以休息一會兒了。此時我已是精疲力盡。我口干舌燥，看著一旁的戰捷睿大口地咬著水靈靈的蘋果，我心想：我也吃一小口吧。于是，我拿出了蘋果，小心翼翼地解開塑料袋。當我快要咬下去時，想：算了吧，還是改成舔吧。我用舌頭舔著蘋果，吃著空氣，似乎吃了好多，這也算是一樣“享受”吧。

我們又整好隊伍，走了好一段路，到達了軍營基地，站著看叔叔的訓練結果。而此時，我已是累得快趴下了。也許是感動神，讓我看到了一只警犬，我的精神又來了，因為出了軍營基地，我們又走上了上路。我現在兩腳好像沒了知覺，身體像海綿一樣。不知走了多長時間我們終于下了山。我嘴唇干裂了，好像已脫水，但我控制自己絕不能吃蘋果。現在，離軍校還有很遠的.路程，但我心里一直在說：加油，只有100米了!走了一段路，終于到軍校。我使出最后一點兒力氣，沖進教室，快速拿起水杯，一下喝完了一杯水。

現在，我沖過難關，吃起了蘋果。這蘋果特別甜，是我從未嘗到過的。因為，它包含了我的汗水和忍耐。在以后的人生道路上，有許多類似這樣的事情。其實，只要我們能控制自己的欲望，就能戰勝心理困難了。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇三

窗外，天空漸漸地暗了下來，遠處飄來一陣陣飯菜的香味。

叮叮叮時鐘響了七下，我抬頭一看，都七點了，爸爸媽媽怎么還不回來啊？咕嚕嚕我的肚子唱起了空城計，我扭頭往客廳看看，現在的客廳暗暗的，往常這個時候客廳可是燈火通明，我們一家三口快樂地坐在沙發上高談闊論呢。

我正在美美地想著的時候，叮鈴鈴一陣鈴聲打斷了我的美夢，我大喜過望，一定是爸爸媽媽回來了！我三步并作兩步沖到門口，打開門一看，原來是爺爺，爺爺手里還拿著一個大蘋果。

啊！這個蘋果真可愛，它有拳頭那么，圓溜溜的像個西瓜，穿著一件黃中透紅的大衣，神氣極了！它看起來很光滑，摸上去就好像一塊寶石，散發著淡淡的清香，令人神清氣爽。看著這么美味的蘋果，現在饑餓的我，忍不住想咬上一口。

爺爺似乎看出了我的心思，拿起蘋果笑著說：拿去吃吧，專門為你準備的！聽了這句話，我迫不及待地搶過蘋果送到嘴邊，剛要咬，一個聲音從腦海里冒了出來：爺爺平時對我那么好，好吃的東西都給我，難吃的東西就跟我們搶著吃，這次我應該留給爺爺吃。但是另一個聲音傳進我耳朵：給爺爺吃，爺爺一定不會吃的，這可怎么辦呀？正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，一個金點子光臨了我。

我小心翼翼地咬了一小口蘋果，便大喊：爺爺，這個蘋果是壞的！爺爺一聽，嚇得連忙搶走了我的蘋果，大咬一口，咦，不是很甜嗎？怎么會是壞的呢？看著爺爺充滿疑惑的表情，我哈哈大笑，嘴里喊著：爺爺上當，爺爺上當了！

爺爺聽了，不但不生氣，反而高興地說：乖孫女長大了，知道疼爺爺了。說完爺爺和我一起大笑了起來。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇四

磨難是一個人一生最寶貴的財富，不經歷風雨，怎能見彩虹?這是一個蘋果帶給我的啟示。

是那件事改變了我。

記得有那么一個學期，我以巨大的熱情投入到學習中。我努力呀，奮斗呀，拼搏呀，然而期中考試下來，低矮的分數、殘酷的現實將我從自信的巔峰摔向自卑的谷底。那打滿了紅叉的卷子，像尖利的爪子撕碎了我的自尊心，我傷心透了，人坐在教室里，心卻埋在痛苦里無法自拔。下課后我趴在桌子上抽抽搭搭地哭泣，這時，班主任走了過來，她輕輕拍打著我的肩膀，對我說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，這次雖然失敗了，但它是對你意志的磨煉。就像愛迪生說的，‘沒有失敗，只有離成功更近一步’。告訴老師，你會做得更好，以后不會讓我失望的!”望著老師充滿鼓勵的眼神，我頓時充滿學習的信心，我以更大的熱情投入到學習中。果然，在下一次考試中，我又一次取得了優異的成績。

拿到發下來的試卷時，老師問我：“為什么蘋果公司的標志會是一個缺了口的蘋果呢?請記住喬布斯的那句名言：‘你是一只被上帝咬過的蘋果!’在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的挫折，它們就像是一只只攔路虎，擋在了我們前進的道路上，有些人在前行途中放棄了，有些人卻能夠堅持到底。如果你支撐不住的時候，就想想這句話：‘我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果’，你之所以比別人承受的苦難更多，是因為上帝青睞于你，多咬了你一口，你應該感到慶幸。”這句話就像一盞指路的明燈照亮了我前行的道路，在我遇到艱難困苦時以此激勵自己堅強起來，讓前方的路永遠充滿希望。

因為，磨難造就人生。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇五

一個風和日麗的早晨，我把一粒蘋果籽種在我家的小院子里。

我每天給蘋果澆水、施肥。神奇的事發生了！蘋果籽變成了一株綠油油的小芽兒。小芽兒在春風的吹拂下，輕輕地扭動著身子。

這天晚上，下著大雨，我怕小芽兒被大雨沖走。沒想到，小芽兒不但沒被雨水沖走，還長出了好多鮮嫩的小葉子。葉子的顏色越來越深，長得也越來越大。

小芽兒長啊長，終于長成了一棵小樹，小樹上有幾朵小花。我想：這就是蘋果的花，不久后，便會長成蘋果。小樹一天天長大，在陽光的照耀下，在雨水的打擊下，長成了一棵參天大樹。

樹上長滿了青色的蘋果，這些是還沒成熟的。過了些日子，蘋果長得又大又紅，我沒有用手摘下蘋果，而是把籮筐放在樹下，然后使勁地搖樹，蘋果從樹上“嘩嘩”地掉下來。

我把蘋果帶回家放在水里洗干凈，接著把皮削了，然后把蘋果切成片，最后加工成了一瓶瓶罐頭，裝在箱子里，運到了商場，賣給來來往往的顧客。

這就是蘋果的一生。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇六

小猴的院子里種著一顆蘋果樹，到了夏天，這顆蘋果樹結了很多很多的青蘋果。小猴天天盼望著這些青蘋果快快長大。

有一天，忽然刮來一陣狂風，把蘋果樹刮的東倒西歪。

風停了，小猴趕緊跑出來一看：哎呀，落了滿地的青蘋果。看著滿地的青蘋果，小猴傷心的哭了。

這時，小猴抬頭往樹上一看：嘿，樹上還剩一個蘋果。小猴心里想：我一定要好好保護這個蘋果，一定要讓他長得又大又紅。

于是，小猴把蘋果樹圍了起來。他天天給蘋果樹澆水，施肥，拔草。蘋果一天天的長大了。

到了秋天，小猴終于收獲了一個大大的紅蘋果。小猴抱著這個用自己的辛勤勞動換來的大蘋果，心里好高興啊!

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇七

“媽媽，我不吃了！”妹放下手中的蘋果，抱著皮球興沖沖地出了門。桌上那個紅的發亮的蘋果露出米黃色的果肉，似乎在為自己的命運而哭泣著，如果是兩天前，我會毫不猶豫的扔掉。而現在，我一看到蘋果就想起課本上的那個故事。

火線運輸員在全連幾天，沒有喝過水的情況下將一個蘋果交給了連長，連長問：“那來的蘋果？”，“半路上撿到的，連長您嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧！”，那位連長的喉嚨早就干的煙熏火燎似的。但他并沒有吃，因為他想到了別的戰士也很渴，這時他聽見步話機員小李正在用沙啞的聲音向上級報告戰斗情況，小李的嘴唇干得裂開了好幾道口子，臉上掛滿灰塵深陷的黑眼眶里的兩眼睛布滿了血絲，小李接過蘋果卻轉手給了小藍，小藍把蘋果遞給了司號員，司號員又把蘋果遞給衛生員，就這樣蘋果轉了個圈最后又回到了連長手中。

連長決定讓防炮洞里的的八個人一起來分吃這個蘋果，連長咬了一口交給小李，小李放在嘴邊，咬了一小口，交給身邊的小胡，小胡咬了一口傳給小張，這樣一個挨一個傳下去，轉了一圈蘋果還剩下大半個，連長看著隊友們眼中的動著晶瑩的淚珠。

后來解放了，爸爸那一代正好趕上改革開放的大好時期，成箱成箱的蘋果運向了各個城方，每到過節，爺爺就會買上好多蘋果給爸爸吃，爸爸拿著蘋果狼吞虎咽，吃到一叮點果肉都沒有了，只留下被剔的一干二凈的蘋果果核，說是留著種樹。

“表姐，你和我一起玩皮球吧！”表妹打斷了我的沉思，桌子上的蘋果，還是紅的那么耀眼。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇八

那個大蘋果掉下去以后，過了幾十天，爛掉的大蘋果開始發芽長葉了。一天天過去了，蘋果樹上長出了一個個小蘋果，大蘋果媽媽將這些小蘋果召集到她身邊，說有一件大事和他們說。

蘋果媽媽親切地問：“寶寶們，你們長成大蘋果后準備干什么呢？”

“還能干什么，當然是去炫耀自己了，讓別人覺得我們是世界上最好最香的大蘋果!”其中一個小蘋果無所謂地答道。

蘋果媽媽聽了小寶寶的話，十分生氣，她嚴肅地說：“你們千萬不能這樣呀，我以前就是因為自己太過于驕傲，沒有及時被人們收藏到儲藏室去，所以才腐爛在地里的呀!所以請記住，一個人不論取得多大的成就都不能驕傲，要向更高的地方勇敢攀登，我們終究是蘋果，是要為人類服務的，只有奉獻了自己，才會感到快樂。”

蘋果寶寶們聽了這番話，大聲說道：“記住了，我們肯定不會炫耀自己了，不會驕傲的!”

小朋友們，你們記住了嗎？謙虛使人進步，驕傲使人落后。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇九

1.能自主認識本課生字，并能正確書寫。

2.閱讀課文，能正確勾畫出文中描寫干渴情況的句子，學習抓住重點詞句理解課文內容。

3.有感情地朗讀課文，體會志愿軍戰士間的深厚友情，學習志愿軍戰士在艱苦的條件下為他人著想，舍己為人的優秀品質。

1.師展示實物—一個香氣誘人的蘋果。看到這個蘋果你想到些什么？

2.一個蘋果對于我們來說算不上什么，可在抗美援朝的戰場上，在七天七夜沒有一口水喝仍堅持作戰的志愿軍戰士們眼中，它是多么的珍貴。那戰士們是怎樣對待這一個蘋果的呢？今天我們就一起學習第31課《一個蘋果》。師板書課題，生齊讀。

1.默讀課文，勾畫不認識的生字，自主學習生字。

2.教師用開火車的形式檢查學生的生字認讀情況。

3.自由讀課文，想想課文主要講了一件什么事。

1.一個蘋果在戰士們手中傳遞了幾次，卻還剩大半個，為什么會出現這樣的結果呢？我們來細讀課文。

3.讀4～11段。

（2）小組合作演一演當時讓蘋果的'情景，體會戰友間的情感和戰士們的品質。

（3）分角色朗讀，邊讀邊體會，邊感悟。

4.讀12～13段。

（1）體會吃蘋果的情景，你從中感受到了什么？

（2）扮演戰士，表演吃蘋果的情景，談談自己這時想到的是什么。

（3）說說：為什么這么多戰士還吃不完一個蘋果？

5.用自己喜歡的方式讀最后一個段，談談自己的感受和對“我被這種戰友間的關懷激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花”的體會。

1.學完課文，你有什么體會？

2.找出最讓人感動的句子讀一讀。

1.你還了解哪些關于抗美援朝、上甘嶺戰役中的故事？講給同學聽聽。

2.結合自己，談談生活中互助互愛的事情。

3.抄寫課文中的優美詞語。

板書設計參考：

通過敵人炮火封鎖——來之不易。

幾天沒喝一口水。

喉嚨干得煙熏火燎。

嘴唇干得裂口、發紫——人人急需。

蘋果轉了個圈兒（都不肯吃）。

一人一小口，還剩下大半個——互相關懷，先人后己戰友情深，可歌可泣。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十

我是一個小蘋果。我安靜地躺在果園里，每天沐浴著溫暖的陽光，吮吸著清澈的露水，呼吸著清新而又充滿果香的空氣……這里的一切都顯得安詳、舒適、和諧。

日子一天天地過去了。有一天，我變成了一個又紅又大的蘋果。農民叔叔把我和成百上千的伙伴們一起賣到了水果店。到了水果店，我很興奮，這里竟然有這么多的水果。看到了水蜜桃妹妹，我原本紅彤彤的臉變得更紅了……過了一會兒，水果店的阿姨開始給我們分堆兒。奇怪?同樣是一個果園里種出來的，憑什么蘋果大壯就被分到十元二斤的筐里，我卻是十元三斤?他得意地朝我撇了撇嘴，我心里真不是滋味啊!

有一天，一位叔叔開著大卡車，把所有的蘋果全都訂購走了，我“連滾帶爬”地上了車，高興極了。車開呀開呀……不久，我們便到了目的地。啊!這里竟然是一個大工廠，叫“可口可笑”。哇!這不是制造飲料的大工廠嘛!看來，我可以成為小朋友們愛喝的蘋果汁了!

于是，我跟著一大堆蘋果進入工廠。這里的工人一步一步地把我們榨成汁。就在我快要被制成蘋果汁時，他們往桶里加入大量的食品添加劑，這令所有的蘋果都憤怒不已。最終，我們還是被裝進塑料瓶里，美美地上市了。

假如我是一個蘋果，我愿意做最健康的那個。也許我不夠可口，不夠美麗，但是，我不會傷害那些愛我的人，更不會失掉人們對我的信任。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十一

今天，我高高興興地背著書包，早早地來到了學校。這是因為今天我們班要搞一個有趣的活動——削個漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊！我完蛋了。apple是蘋果，可是我帶的是梨！哎——郁悶！

老師一聲令下，我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨，右手拿著水果刀，像準備戰斗一樣，然后，我將小刀緊緊地貼在梨上，接著我用刀將梨皮削一點點，再把果皮削長一點，這時我旋轉著梨，嘟著嘴心想：我一定要把果皮削長，削長，再削長！拿一個第一名，那多好！不知不覺中，我削叼了一大半的果皮。出于好奇，我探著脖子迫不及待地望周圍的同學削得如何，我輕松了許多，因為我的同桌吳文俊削得十分難看，不僅果皮短短厚厚的，而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的，果皮和我的差不多長，差不多厚，不過一比對下來，我還是要好一點。

原來萬圣節要到了，都在刻南瓜燈呢；有的則認認真真、很專注的削水果。我恍然大悟，學著認真的同學開始削。啊！好長啊！“我削完了！”噢！？有同學削完了。我一著急，哎！太可惜了！長長地果皮從梨身上斷開了。

在隊委的組織下，我們輪流上臺展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說吧，你瞧，陳天奕削得多好，果皮又薄又長，梨也削得很完整，梨！和我一樣，太好了，有伴兒了，不過我也不得不佩服她，她削得多好呀！再看看張慶朗，她削得果皮又厚又短，蘋果還算削得比較完整，還行吧！到我們組了，我興奮地蹦上講臺，自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優勝者，我也當上了，真好！可惜的是：我沒有進五位選手中，下一次一定要再削長點啊！

一口一口地吃著自己勞動的成果，愜意極了！

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十二

眼前的桌子上放著，老師讓同學們欣賞。我定睛一看，沒什么特殊之處哇!只不過一面光滑紅潤，另一面粗糙黝黑。

“這個蘋果值多少錢?”老師開口就問。看著這個普普通通甚至有些丑陋的蘋果，同學們不假思索:"1角”、"1元”、"5元”。

“有辦法賣到20元嗎?”老師接著問。“包裝成平安果!”“做成果醋賣到星級酒店!”“做成罐頭!”……同學們立刻興奮起來。

“可以賣到100元嗎?”老師繼續發難。“讓明星在上面簽個名，準行!”……同學們不甘示弱。

“能賣到3000萬元?”老師獅子大開口，同學們頓時茫然。高高在上的鐘表不斷地滴答著，美麗的蝴蝶蘭也低頭深思。

“有!假如這是當年砸了一下大科學家牛頓，讓他發明萬有引力定律的蘋果，賣3億元也沒問題!你看，這一面被牛頓的頭碰得還黑著臉呢!”一位同學打破沉默。

“假如這個蘋果剛從炎帝、黃帝或者孔子墓中挖出，現在多少錢都不賣了!”美麗的蘭花為我們的想象力而昂首自豪!

從1角、1元、5元，到現在成了無價之寶。，想象力已經賜予它神奇的力量，大家欣喜不已!窗外的春雨輕快浙瀝，為我們喝彩!

“由物到文物，價格差別大得驚人;由人到人才，難道不是一樣嗎?”老師點評道，“其實，只要敢于想象，生活中的所有事物，包括每個人都是獨一無二的。不為自己的缺點而自卑，自信地昂起頭，頑強拼搏，成功一定會在不遠處招手，價值一定會自然地顯現，你定將卓越而超群!”

掌聲響起。再次凝視，這是嗎?

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十三

說到師生情，我不由得想起了三年前的那個冬天。

那時，我只有七歲，上二年級。那年的冬天格外冷，即使穿著棉。

襖縮在被窩也覺得寒風瑟瑟，我卻頂著風雪來到了一個小攤前。看著琳瑯滿目的商品，我下意識地把手中的錢握得更緊了些。過兩天就是平安夜了，不少小攤都擺著平安果，這個也不例外。店主不厭其煩地推薦自己的商品，我一個字也沒有聽進。我上下打量著一個個包得十分精致的平安果，輕輕地嘆了口氣。這已經不是第一次了。這幾天，我不管有事沒事都會瞅瞅路過的小攤，給我的啟蒙老師挑選平安果。想到她，我不由得嘴角上揚。在我的印象中，她是一個活潑開朗的大女孩，一點都不像我們的老師，倒像是一個大姐姐。我一定要挑出最好的，感謝她對我的教導。

我又一次無功而返。他們賣的平安果我都不滿意。馬上就是平安夜了，不能再浪費時間了。可是，該怎樣才能讓她吃上最好的平安果呢？我一邊思索著，一邊四下環顧。突然，我的目光定格在一家水果批發部里。有了！難道我不可以自己做嗎？這個想法讓我激動萬分，我直奔水果批發部，通過仔細篩選，我捧著幾個又大又紅的蘋果回家了。

但是，當我準備把它們做成平安果時，我還是感到有些失望。在我挑剔的眼光下，我覺得那幾個蘋果上都有些小小的瑕疵，不是我心目中最完美的，我要把最好的送給我的老師！我的目光轉向了另一個蘋果。它是爸爸送給我的，我都不舍得吃。那是多么完美啊！這時，想起她那溫柔的目光，讓我不由自主地捧起了那個蘋果。我小心地把那個蘋果用錫箔紙包起，再包上一層我精心挑選的透明塑料紙，上面的康乃馨花紋似乎活了，加上那個果綠色的蝴蝶結，我在心里默默叫好。

在期待又有些緊張的心情下，我等來了平安夜。走進闊別已久的幼兒園，我感到十分親切。我走進她的辦公室，她不在。我輕輕地把平安果放在她桌上，給她留了言，并祝福她平安快樂，依依不舍地走了。

兩個月后，我又來到了幼兒園，可惜，她還是不在。我看到了一個平安果，這不是我送給她的嗎？其它老師說：“她知道是你送給她的平安果，一直都不舍得吃，即使已經發臭了，也沒有把它扔掉。”我鼻頭一酸，淚無聲地落了下來。

后來，我畫了一幅畫。畫上，我和她，一起捧著一顆像蘋果一般的心。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十四

有人說，橘子有這么多瓣，是為了讓兩個人分享果實的美味與甘甜；蘋果是一個整體，是為了讓一個人享受雙倍的喜悅。

依稀而又清楚地記得，那是個炎熱的日子。小學的操場上，我們班正在熱火朝天地上著體育課。躁動的人和燥熱的天氣喲，把四十多個人小小身軀里的水分蒸發殆盡。

終于到了休息時間。一分鐘的間隙里，大家都忙著去操場邊喝水。仰頭，咕咚咕咚地喝水，晶瑩的汗滴和那沁涼的水一粒又一粒地滴落在赤紅的跑道上，形成一個小水漬，轉眼間又不見了。操場還是操場，那搖曳的樹影依舊控制不住自己的手臂，那一塵不染的天空，那絲絲縷縷的云彩。當然，還有頭頂那輪耀眼的烈陽。

“能借我喝一口水嗎？”是一個怯怯的聲音。

“唔，”我咽下一口水，低頭看清眼前的人是個同學，“我……我的水剛喝完。”

我撒了謊。不知為何。是因為自己不夠喝？是因為太過于講究衛生？是因為和她不熟？都不是。到底為何？多年后的今天也不知從何說起。

看著她走遠了，老師的哨聲也那么及時地響起，驅散了我的尷尬。

又是那么一個云淡風輕的日子，因為沒帶水杯，心情格外煩悶，到了下午，再也忍不住了，便問同學：“能借我喝一口水嗎？”也許聲音有些怯怯而囁嚅。

那同學二話沒說，把水杯遞給我。那沁涼的水啊，緩緩從喉間流入心田，是甜的，那種橘子般的甜。

天空，還是那么一塵不染，云朵如絲絲垂發點綴著天空，香樟樹那常青的葉子似乎更鍍了陽光的那層金色。想起某位大師曾說過，與人分享快樂，你會獲得雙倍的快樂。

那時小小的我在喝完水后似乎一下子明白了這個大大的道理。這小小的分享是我這個頑固的蘋果從未有過地渴望分享。

可是突然之間。我想變成一個懂得分享的蘋果。

但沒人說蘋果就無法由兩個人一起分享。能分享蘋果的人，一定是那個已經長大了的人。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十五

“啦啦啦啦啦啦，我是一個小蘋果，每天在那里看風景，曬太陽，好舒服，就是有時候有點困難，但總有一天光明會來到。”

大家好，我是一個小蘋果，我穿著一件紅里透黃的衣裳，頭上戴著一頂綠色的帽子，腳上穿著一雙綠油油的鞋子，多漂亮啊！我身高5厘米，是個小矮人，我人見人愛，花見花開，是個紅彤彤的小天使。

有一天，陽光明媚，我被一群鳥吵醒了，我好奇地抬頭一看，看見了一群大雁高高地從我的頭上飛過。可就在這時，一陣秋風吹過，把還沒回過神的我給吹下了樹。“哇塞，真是天助我也，我早就想下來了，這次應該是我成熟了，大風一吹就把我給吹下來了。”我忍不住地叫了出來。

我本以為到了地上就可以放松了，可是一到地上我才知道，我變得比以前更慘了。我一落地便被一個“沒長眼”的人給踢到了馬路中間。哇，馬路上的事情竟然比我想象中的還要恐怖，這是怎么了呢？原來啊，在馬路中間有一輛輛來來往往的車子，還有一雙雙高大人類的腳，讓我心驚膽戰的。

就在我絕望的時候，有一只大腳把我踢飛了。這次我落下的那個地方正是生我的蘋果樹，我被卡在那兒了。

于是我又回到了以前的生活。

一個蘋果軍訓（專業16篇）篇十六

一對父子在郊外散步，他們發現了一顆蘋果樹。這顆蘋果樹又高又壯，葉子掉光了，樹干上卻還剩下最后一個蘋果。這個蘋果紅彤彤的，看著就讓人直流口水。

兒子見了，目不轉睛地盯著蘋果，咂巴咂巴流口水，忍不住說：“爸爸，我要吃蘋果。”

“好的。兒子，我把它搖下來。”說著，爸爸幾步走到樹前，挽起袖子，猛烈的將樹搖起來。樹頓時東搖西歪，顛三倒四，樹干像似被臺風吹得七零八落。可蘋果依然絲毫不動地掛在樹枝上，還是一副紅紅的小臉蛋。

父子很奇怪，你看著我，我看著你，誰也搞不懂。這時，兒子靈機一動，拿起爸爸的拐杖，對準蘋果，用力一跳，把拐杖向蘋果使勁拋去。可是拐杖只是與蘋果擦肩而過，并未砸到它，卻砸到了站在樹另一邊的爸爸的頭上。爸爸頓時痛不欲生！他直咧嘴，做出痛苦的表情，大叫：“哦，兒子，你砸著我了。”

爸爸越來越生氣，發誓一定要弄下這個怪蘋果，不弄下來，決不罷休！，他指著蘋果對兒子說：“相信我，兒子，這次我一定能用皮鞋把它打下來。”

說完，爸爸蹲下身，脫下自己的黑色大皮鞋，露出了光滑的大腳丫。他右手拿鞋，左手伸直，雙腳跟兩肩齊寬，做了一個投壘球的姿勢。他奮力一投，鞋子像一架飛機劃了過去。兒子拿著拐杖，對著蘋果指指點點，破口大罵。難道莫非這蘋果真有魔力？當父子倆抬頭看看樹上時，驚訝地張大了嘴。呀！爸爸的鞋被掛在樹上了！他左蹦右跳，想用拐杖把鞋勾下來，可惜沒成功。他再次一躍而起，拐杖都在空中揮轉得嘎吱嘎吱響。一瞬間，拐杖吊住了鞋子，爸爸趕緊用力向下一拉，鞋子掉到了地上。爸爸用盡最后一點兒力氣，撿起皮鞋，套在腳上。