優秀作文必須有一定的觀察力和感受力，能夠從日常瑣事中發現真知灼見。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都面臨的問題，我們可以從以下幾個方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

發現春天四年級（精選18篇）篇一

前段時間，我發現蘋果里的小秘密。

那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。

兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分――乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！

發現春天四年級（精選18篇）篇二

冰冷的冬天已拂袖而去，春在不只不覺中，從天而降。

“嘰嘰。”一聽就知道是活潑機靈的小燕子。他們成群結隊，匆匆忙忙地趕了回來，也帶來一片綠，一片紅。

春，輕輕地蹲在剛剛聲出新草的草地旁邊。忘情地揮動著她的生花妙筆。為綠繡上了五顏六色的，含著苞的小點點，那些小點點慢慢綻放，露湖燦爛無比的笑臉。

春，路過小溪、池塘。微微伏下身子，拂走了一片冰冷。隨著“嘩嘩”聲。沉寂了一冬的溪水跳起了舞，池塘唱起了歌。

春，穿梭在花園里。為失去美的桃樹掛上了紅燈籠;為已不婀娜多姿的柳樹灑上了綠光，為準備新生的小草披上了青衣。

春，喚醒了沉睡已久的動物，在她那美妙的呼喚聲中，小動物絡繹不絕地鉆出洞口，呼吸新鮮的空氣。

微風習來，生機勃勃的春天降臨了。

發現春天四年級（精選18篇）篇三

春姑娘邁著輕快地腳步，披著花花綠綠的衣裳，悄悄地降臨人間。“春天在哪里?……春天在那小朋友的眼睛里……”我邊唱歌邊尋找美麗的春天。

春天在田野里，桃樹、梨樹，爭先恐后地捧出最美的笑顏，紅的像火球，熱的無法阻擋，粉的如彩云，絢麗勾人的心魂，白的似瑞雪，純法令人神往。小草從土地里冒出了嫩綠的新芽，她好像響應春雷的召喚，用自己寸綠的身軀，裝點這美麗的世界。各種野花也隨著春風慢慢地盛開了，像趕集似的聚攏來，給春天帶來許多生趣。

春天在天空中，春雨霏霏，忽而“滴滴答答”跳躍鳴笑，忽而“沙沙刷刷”輕拔琴玄。忽而“噼噼啪啪”奔放歡喝，不時變化著各種調子。讓大地上的萬物復蘇。小鳥在春姑娘的帶領下唱著動聽的歌，翩翩起舞，給春天穿上了美麗的迷彩服。

“春天在哪里?……春天在那小朋友的眼睛里!”我終于找到了五彩繽紛的春天。

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發現春天四年級（精選18篇）篇四

父親一直是讓人懼怕的那種人。沉默、暴躁、獨斷，還有專橫。在平日里，我很少與父親搭腔，也十分少見他的笑容。在他的面前，只有乖乖的，不然，等他“龍顏”大怒，那絕對不是鬧著玩的。

然而有一次，我與父親的矛盾激化了。

那天，真是窩了一肚子的火。考試吧，考得不理想，中午吧，又與朋友鬧了很大的別扭，等到下午吧，又被老師狠狠地批評了一頓。哎，可以說，那天我的火氣已經到了最高的程度，而我又與父親發生矛盾。那是，憋了一天的“復仇之火”終于沖破了我最后的心理防線。我與父親大吵了一架，吵了個天翻地覆。父親當然對我“大打出手”，可父親并沒占上風。最后，我們以我的一個“摔”門加反鎖的動作結束了爭吵。

從那以后，有近一周的時間，我沒有與父親搭過一句話。這倒是有一點好處，我不用乖乖地服從他。可有時他“火”了，也會打我幾巴掌，我也會回敬他幾句。這段時間，不怕他，不怕打。我自有打算，我要一直這樣下去。

我的母親來來回回地勸說我父親，也沒完沒了地勸說我，可這根本沒有什麼效果。后來，母親也不再勸說我和父親了，只是常常一個人發呆，不停地嘆息，也會先看一下父親，再看幾眼我，再就是閉上眼睛，一副無奈的樣子。我找是有些心軟了，但我不愿就這樣承認我是錯的。

這時，我發現，倔強是那么地溫柔！

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發現春天四年級（精選18篇）篇五

冬爺爺送走了嚴寒叔叔，春姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春姐姐的面貌，就像一只等待開放的'孔雀。

春天的陽光格外明媚，春姐姐展開了笑臉，露出兩個可愛的小酒窩。太陽公公用他那紅紅的光射向四周，那陽光溫柔地撫摸著你，就像母親的手。

春姑娘走到哪兒，哪兒就一片生機。看，青青的小草破土而出，怯怯的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。那小巧的樹葉，更是迫不及待的探出頭，呼吸呼吸新空氣，都憋了一個冬天，可別憋壞了。瞧，又多了那么多鮮艷的花朵；他們你不讓我，我不讓你的，都爭著開放，紅的，黃的，白的，紫的，各式各樣，真像個美麗的大花壇。

那樹下的蝴蝶，蜜蜂，聞到了花的香味，都不約而同的來采蜜，在半空中飛上飛下，真是群勤勞的家伙。那美麗的鳥兒，也經不住誘惑，來到這美妙的大自然里。時兒自由自在的飛翔著，時兒唱出清脆悅耳的曲子。風兒將那婉轉的曲子送向各地，那飄拂的楊柳，也隨風擺動著，仿佛在欣賞，又像在叫好。那河里的魚兒，被美妙的曲子驚醒了，活蹦亂跳的。

“噠噠”，細細的春雨姐姐也跟著湊熱鬧，她是那么的柔和，隨風飄揚在空中，撒落在地上。只見她在樹木里穿行，跳躍，劃過一個又一個輕盈的步調。如煙，如霧，如紗，如絲，仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空中，五顏六色的風箏飛舞著，他們同白云嬉戲，與春風做伴，多么心曠神怡的景象啊！

啊，春天來了，不知不覺的來了。

發現春天四年級（精選18篇）篇六

自從進入六年級，學習緊張起來，我也漸漸地感覺到同學之間的友誼在美以前那樣深，那樣濃了。常言道：“相識滿天下，知心能幾人。”難道真的如此嗎？是的，現在我的知心朋友是越來越少了，我總感覺到同學和我市大家交道，可以前，并不是這個樣子的呀！

六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課后，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍。或者就是互相探討、交流學習。以前，成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教，每當這時，成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他；成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學，激勵他積極進取。那個時候，全是“友情”兩字當頭，教室里總是散發著濃濃的“友情味兒”，那是多么美好，令人無限地回憶。

可是……現在呢？同學們仿佛變成了機器人，無情、無義。下課了，同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過，兩人也很少打招呼，視而不見。

發現春天四年級（精選18篇）篇七

今天，媽媽買了一些豆子回來，她用完一些沒用的，我想把它們泡起來，看看它們有什么變化。

我先找了來三個杯子，一杯是水，另外兩杯分別放了紅豆：綠豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯里，剩下的全倒進第二杯里。我還在第一杯下面放了一些棉花，而第二杯沒有棉花水好像一下子變黃了。早上豆皮是硬的，下午就變軟了。

第二天，第一杯里的'綠豆已經發芽了，有1毫米長，昨天綠豆是深綠色的，今天是淺綠色的了，紅豆已經變成淺紅色了，不過沒有發芽。另一杯里的綠豆還沒有發芽。下午，第一杯里的綠豆已經有5毫米長了，而第二杯里的綠豆還是只有一毫米長，我覺得很奇怪，便找來有關的書看，我終于弄明白：植物只有濕度，沒有溫度是不可以生長得好的。如果老鼠在水里大約兩分鐘就會死，人和植物也是一樣的。

發現春天四年級（精選18篇）篇八

今天是星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去襄陽護城河玩。

當我看見河邊的柳樹吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩：“碧玉妝成一束高，萬條垂下綠絲絳……”柳樹上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長發。

護城河的水里，小魚在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢!

草坪上的草綠了，花開了。這么美的景色襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說：“春天來了!”

俗話說的好：“一年之際在于春。”我喜歡春天，更喜歡春天的護城河。

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發現春天四年級（精選18篇）篇九

俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。就讓我們一起去欣賞春天的美吧！

古時候，有很多詩來贊美春天，比如：草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；等閑識得東風面，萬紫千紅總是春……當第一聲春雷響徹云霄，當第一道閃電劃過長空，當第一場春雨淅淅瀝瀝，春，早已來到我們的身邊。春雨細細的，像牛毛，像花針，像發絲……它密密的，斜斜的，好像為大地織了一張蒙蒙的的白網。春雨，他帶來的是新的生機，新的活力，新的希望。

春雨下完，緊隨其后的是春草，它們像小寶寶一樣，從地下鉆出來，一大片一大片，從墻角到原野，從原野到大地……它迅速生長，如同解凍的河流，流向遠方。一陣微風吹過，＂河面＂上漾起綠色的波紋，美極了！

看到春草發芽的春花也不甘落后，爭先恐后地綻放。那金燦燦的油菜花，紅艷艷的映山紅，粉嫩的桃花……那白得如雪，紅得如火，粉得如霞……真是百花齊放、五顏六色、姹紫嫣紅呀！

春柳看到了這一幕，也陸陸續續抽芽了，像一位少女在河邊梳理那長長的秀發。一陣微風拂過，她便在風中翩翩起舞，醉得如夢一般，令游人不禁贊嘆。

春天，是柔和、活力、美麗的季節，讓我們一起欣賞美麗的春天吧！

發現春天四年級（精選18篇）篇十

今年的春天，像一個雍容而調皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春，春風吹過，萬物復蘇，勤勞的人們為了秋收豐碩的果實，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。

雖然，春天他的第一個腳步，總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是，它使冰河碎裂，使萬物舒展變柔，生機勃發，使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。

在睡夢中，我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫著。哦!原來是春天來了。我走出家門。春雨過后，空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著，感受著。

輕風微微地吹拂，如毛一般的細雨從天而降，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨。瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，貪婪地吮吸著春天的乳汁。經過冬天洗禮的大樹爭相發新枝。家門前的三棵的榕樹，開始長出一些嫩綠的'葉子，好像戴了一頂新帽子似的，真美麗，小鳥在樹上活蹦亂跳。嬌艷的杜鵑花開得真燦爛，在春風中擺動著她那柔軟的身軀。小青蛙蹲在池塘的荷業上，“呱呱，呱呱”地叫著，仿佛在跟人類說：“春天來了，春天來了!”小蝌蚪再水利自由自在地暢玩著。

好一派春意盎然的景象啊!

春天真美啊，春天真可愛。春天，她給予了人們生機，給予了我希望。

發現春天四年級（精選18篇）篇十一

在我的生活中，我發現了許多美麗的風景。

春姑娘邁著輕快的步子走著。無論她走到哪里，她都充滿了快樂和笑聲。

春姑娘來到河邊，微風吹著剛剛扯出黃葉的柳絲，仿佛在梳頭。小草也聽到了春姑娘的`呼喚，迫不及待地探出頭伸了個懶腰。然后，地球變成了綠色的地毯。

春天像一場音樂會。聽著，池塘里的音樂家唱著“嘎嘎嘎……”鳥兒開始伴著“唧唧喳喳……”風沖到“呼……”河上的冰也裂開了，融化后，他們載歌載舞，尋找更美好的明天。

啊！春天，我贊美你！因為你給我們所有人帶來了歡笑！

發現春天四年級（精選18篇）篇十二

冬天已經悄悄離我們遠去，春天來了，萬物復蘇，春天里的一切都讓我賞心悅目，春天里，一切都是那么美麗。

小河里，封住小河的浮冰已經漸漸融化，魚兒掙脫冰冷的河底，浮上水面，飽覽春天的美麗。鴨子們一個個悠閑整齊地去漸暖的河水里暢游，不由得讓我想起了“路邊桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的'詩句。

田野里，農民伯伯勤勞地在田里春耕，插秧，一副美好的情景，真是“一年之季在于春”啊！

山上，群山起伏，層巒疊翠，青山含黛，高大的樹木激起一片生機。小草隨著春風舞動，小鳥站在枝頭為這場春天的舞會伴奏，花兒向各位舞會的客人綻放最美的笑容。竹子則以高大的身軀充當舞會的保安，趕走來搞破壞的小蟲子。

小山城里，雖然到處是樓房街道，但也是生機勃勃。廣場的桂花樹長出嶄新的嫩芽兒。芽兒害羞地面對新的世界，你看，在一片綠葉中臉都羞黃了，脖子都是紅彤彤的。草坪里，小草脫去微黃的外套，披上了新的衣裳。

春天里的一切都是那么美好，魚兒、樹木、花草……都說：“春天真好！”

發現春天四年級（精選18篇）篇十三

春天來啦！春天來啦！換上漂亮的春裝，背上裝滿零食的小包，我們開開心心地去踏春啦。

一路上歡聲笑語，眨眼間，就到了曲院風荷。一進曲院風荷，春意盎然，欣欣向榮。植物朋友們有的從地底下悄悄地探出頭來，有的蒼翠挺拔，守衛著這片生機蓬勃的土地，有的吐香噴艷，為春天平添了一絲光彩。

你瞧，白玉蘭清香四溢，花影搖曳。白玉蘭花開正艷，潔白的玉蘭花“千朵萬朵壓枝低”，遠遠望去，一片潔白，猶如一塊柔軟的白地毯。微風拂過，有些玉蘭仙子們便飛到樹下來玩耍。一只小鳥從玉蘭樹上飛過，它唱起了歌，悅耳的歌聲灑落在玉蘭樹上，為玉蘭樹增添了一份活力。

啊！春天來啦！春天，你帶著一副美麗的畫卷，讓人心曠神怡，你帶著溫柔和陽光，讓萬物蓬勃生長！

發現春天四年級（精選18篇）篇十四

我站在窗邊，凝視著窗外。今年的春天早早到來，白云悠悠，春風習習，一切事物都那么美好。我嘆了一口氣，心中似有一塊大石頭。

家里安靜地出奇，我總感覺缺了點什么。只見奶奶踉蹌地走向廚房，面無表情的，也不搭理我。我心頭忽然一陣心酸，想起那天與她頂嘴的畫面。那時我總怪整天她叨叨念，像唐僧念經一般。久而久之，越發厭煩，以至于‘孰不可忍’地向她反駁，一下子把怒火都向她發泄了。她有些委屈，不再說話。

直到最近，她病了，腰間盤突出。走路緩慢輕步，扶著腰，一步一個踉蹌。家里人都說讓她好好休息，而她執意說：“沒事”。看著她走路有些歪斜的樣子，我有些心疼，內心頓時像被堵住了似的。或許在她眼里我算是‘叛逆’的吧。眼淚灼熱地打濕了雙眼，心在隱隱作痛。

不知什么時候開始，奶奶又開始嘮叨起來，或許是愛成習慣了吧。不一樣的是，我對她的嘮叨不再厭煩。

有一種謊言叫“沒事”，你可否知道?

或許信服就像玻璃一樣，因為平時從未發覺，但它確實存在，證據就是，稍微改變看得角度，玻璃就會映照出光芒，比任何東西更雄辯地主張自己的存在!

今年春天我很慚愧，卻發現了愛的光芒。

發現春天四年級（精選18篇）篇十五

周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

春天，本來壓抑了一冬天的你，應該是努力生長的時候，但你知道，這個季節不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩，你任風吹，任雪壓，為的是來年的豐收。

我們又何嘗不把自己當作柳呢？

我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們任性，我們自私，為什么有這么多，因為我們不了解自己，了解了自己，我們就會知道，我們現在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實”，事實，什么是事實，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應該是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不會招搖，因為招搖就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時我們應該看看我們的柳樹。

柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應該自愿地去失去一些什么，在這時，應該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個階段。

我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內涵——隨風。我們的風是老師，風吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風吹被雪壓的機會，因為我們的目的是來年。

柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨對柳感觸很多，不只外表，是內涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因為它讓我感悟到：了解自我的意義。

走進校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記。

得上一年級的時候，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風擋雨，綠化空氣。

春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

轉眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報大地媽媽的養育之恩。

秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時，大雪紛紛揚揚地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

柳樹啊，我喜歡你！

發現春天四年級（精選18篇）篇十六

冬爺爺把白色的寂寞送走了，我相約的春天又來了，她總是那么五彩繽紛，如同一幅栩栩如生的畫卷，為大地增添了無限的活力。

瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，綠綠的、嫩嫩的，多像一個個充滿生機的小生命，田野里的油菜花競相開放了，金晃晃的，如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的，真是美不勝收！

遠看，一排排柳樹在春風的吹拂下，舒展開了碧綠的枝條，時而像是在跟人們打招呼問好，時而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！

讓我們再看，路邊的野花也不甘示弱，在翠綠的草地上爭先恐后的綻放著，紅的、黃的、紫的……把大地點綴的多姿多彩，野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來了，小蜜蜂們成群結隊的在花叢中采蜜，一邊扇動著黃色的小翅膀，一邊還唱著歌呢；而蝴蝶們兩兩雙對地在花叢中翩翩飛舞，像是在和野花比美呢！

“嘰嘰”……“喳喳”……原來是可愛的小燕子停留在高高的電線上，為潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群調皮的小鴨子也在歡樂的游著，它們有的追逐嬉戲，有的撲水捉魚，玩得可開心了。那幾只白鵝邊游邊叫，似乎在高唱著一首春天的贊歌：“我和春天有個約會，春……”！

春天太美了，我喜歡你的綠草如茵，喜歡你的花團錦簇，是你喚來了朝氣蓬勃的.力量，是你用畫筆描繪了一個多彩的季節，待到明年我再與你相約吧。

發現春天四年級（精選18篇）篇十七

"耶！我們去旅游咯！"連違銘興奮地說。原來啊！老師說今天帶我們到樓下去找秋天！

剛到樓下，一陣秋風就吹了過來，我直打哆嗦，感覺非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽到了一些小鳥的叫聲。

瞧！那些桂花樹，有的樹葉已經變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩。看！樹上還有果子呢！有的'果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹，就是鐵樹，鐵樹的葉子非常尖，它已經黃了。如果用力刺你的話，你的手肯定會流血。

還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會被草扎得很痛。

而且，我還發現了一只蝴蝶，我還發現了一只螞蟻窩，別人還發現了很多蜘蛛。

啊哈哈！這愛在深圳躲來躲去的秋天，終于被我們發現了吧！

發現春天四年級（精選18篇）篇十八

今天上課，丁老師拿起她亮晶晶的'黑包翻了個身。突然，她從里面翻出一張一百美元的鈔票。“哇！一百元”，學生們忍不住大喊。

我看到這張百元紅白相間的鈔票，正面是毛澤東和我們祖國偉大領袖毛主席的肖像，背面是雄偉的人民大會堂。

老師舉起100美元鈔票，用右手手指彈了彈，“嗶”“嗶”“嗶”！“你要嗎？”“想想！”學生們異口同聲地回答。我看見我旁邊的一個同學睜大眼睛，一眨不眨地看著100美元的鈔票。

“一百塊錢你能干什么？”有人說：“買零食和汽水！”有的說：“買巧克力，薯片，想要想要雪糕！”有的說“我去吃houcaller，牛排，麥當勞，肯德基，必勝客！”還有人說：“去qq游戲卡！”我說“我想買很多漫畫書，《老夫子》，《豌豆笑傳》，《阿衰》，《爆笑校園》，《呆頭》，《神奇寶寶》，等等……”

我想：為什么大家都那么想要？因為值錢？

這是，丁老師突然把百元大鈔砸成一團，緊緊握在手里。她只看見她咬著牙，臉漲得像個大番茄，手里迸出青筋。過了一會，老師放開了。手，問：“還想要嗎？”，“是的！”“這都皺巴巴的，干嘛要？”有同學回答：“就算皺了也能用！”有同學說：“抹平了還能用！”我說：“你也可以把飛機折起來玩，累了再把它弄平！”我后面的同學開口了：“丁老師，你以為我們是被你忽悠的小猴子？這張鈔票又皺了，我們還可以買零食、水果、玩具、漫畫、書籍！”

丁老師把紙錢稍微展開一點，然后放在桌子上，用力捋了捋。丁老師又拿出一張百元大鈔問：“你見過這兩張百元大鈔。你想說什么？”“在這個世界上，一切都不能只看外表，而要看本質！就像這兩張鈔票，我們不能只看新舊，它們的價值是一樣的！所以要愛護好人民幣，它是我們國家的象征！是我們祖國在世界舞臺上的價值體現！”

通過這篇作文，我明白了事物不應該只看表面，而應該看本質，看其內在價值！