優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文,感受其中的情感和智慧。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇一
孩子咿呀學語時爸爸媽媽的第一聲啼哭,是天下所有爸爸媽媽感受到的最美的音樂;老師用粉筆在黑板上寫字時,孩子大聲朗讀的聲音,就是未來最美的腳步的聲音;當困難的人聽到熱情的回應時,那是最美的音符;當大地萬物都需要雨水的時候,下雨時落下的聲音,對于渴望的人來說,是一段更加美好的旋律。
我們無法改變那美妙的聲音,但我們可以仔細聆聽,我們無法刻意創造,但我們可以記住跳躍的音符。看到這里,有人會說,隨著科技的發展,我們創造不出任何聲音。是的,我們可以模仿一些聲音。但是,再高的技術,也無法模仿那動人的聲音里隱藏的愛,那溫暖人心的感覺。我們的科技越來越發達,但與此同時,我們也應該發現,這樣的動人聲音正在悄然消失,就像蠟燭一樣,越來越短。
當我們周圍的高樓大廈從地面升起時,大家伙在問候前的大聲說笑變成了微微點頭,一起坐在院子里乘涼的風扇變成了呆在房間里吹空調。當汽車逐漸取代我們的自行車行走時,悠揚的自行車鈴聲變成了狂躁的喇叭。每3322人一排走,前面走的慢,變成快速的車經過。每次留下的笑點,現在都變成了一排排冒煙的尾車。相比之下,我覺得大家的笑聲和自行車悠揚的鈴聲更美。現在因為人的私欲,那些樹被無辜的砍掉了,很多娛樂場所也建了起來。比起那些猜拳喝酒的人,我覺得微風吹過樹葉的沙沙聲更美。
最美的聲音不在于它有多好聽,而在于它的意義。如果你的聲音毫無意義,即使你的聲音像豬的嗡嗡聲一樣動聽,也只會帶來生命的迅速終結。現在的人都說“不以結婚為目的的愛情是流氓”,我也會按照同樣的想法去想。“所有不是為了幫助別人而發出的聲音都是流氓”。
孩子天真的笑聲,家人關心的聲音,熱情的人們說“不客氣”,所有歡樂的聲音,所有助人的聲音,都是最美好的音符,旋律,美好的聲音!
當你聽到這樣的聲音,我想我們都會揚起嘴角,我們會靜下心來仔細聆聽,永遠記住心中的聲音。這聲音像是花香,給人清新的感覺,但沒有花香那么誘人,甚至可能被忽略;這聲音就像海浪,沒有休息時間,卻沒有海浪那么洶涌!這聲音就像酒一樣。只有慢慢品嘗,才能感受到它的美味,卻沒有真酒那么醉人。就算醉了,也只會醉,不會像真酒那么糟糕!
我們最美的聲音,我們最美的愛情。把愛變成聲音,把聲音變成行動!
那聲音真動聽(優秀14篇)篇二
“咳咳咳,東西都帶起來嗎?路上注意安全啊!傘帶了沒,不要忘記……”“哎呀,知道啦!周三開放日別忘記來,帶點吃的,拜!”隨即傳來“啪”的一聲甩門聲。
門里那個男人又吐了口煙,滿屋子的煙直叫人吃不消。夕陽的斜暉透過窗穿過煙霧斜射出一條五彩斑斕的光帶。門外那個意氣風發的女孩拉著一個白色拉桿箱一臉不悅的表情“又抽煙,喉嚨都啞成那樣了,遲早有一天……”她拱了一下鼻子。“要得病。”
周三,家長開放日,那女孩回到寢室里又看到那個男人在吐煙圈,一把搶過。看著一旁家長掩嘴不停咳嗽的樣子,感覺好像被人家甩了臉。“東西都帶齊了嗎?”男人遲鈍的點點頭。“那走吧,吃飯去。”說著風風火火地走了出去。那男人將包挎在肩上,兩手往袋子里一插,弓著背,跟了上去。背后的那些家長一臉鄙夷的神色。
“那個,我帶了咳咳咳……兩杯甘蔗汁,挺甜的,你嘗嘗?”嘶啞的聲音在背后響起。那女孩停下腳步,轉身從他手里拿走一杯。“恩,挺甜,不錯。”那男人咧開嘴笑著,他嘴里的牙還不是像那老煙鬼似的蠟黃蠟黃,女孩不知怎么,心里一股酸澀,眼前有些婆娑。“我先去拿飯,你先坐。”拿著甘蔗汁去,只拿著餐盤回來。“不小心灑了。”“啊?有沒有灑到身上,我看看。”那男人摸著女孩的衣服說。“沒。”但女孩的心里卻覺得有點不好受。男人看著自己手里那杯所甚無幾的甘蔗汁,什么都沒有說。
簡單的告別后,女孩投入了學習。晚上,回到寢室,驚訝地發現男人還在,手里捧著杯奶茶。“怎么還不走?”“現在就走,就走。”說著穿起大衣。“奶茶別忘喝,暖的,不加珍珠。”嘶啞的聲音,為何現在這么美?她的喜好,她的身體不易喝涼,他統統知道。女孩跑出去抱住男人。“爸,對不起。”男人好久不聽這稱呼了。自從媽媽離開后的46天前,男人開始拼命抽煙,他以前是聽媽媽的話的;自從媽媽離開后,女孩也不叫男人“爸”了。
爸,請原諒我的無理取鬧。你嘶啞的聲音包含了對我的寬容,這就是愛。
爸,對不起,我愛你。媽,你快回來,我也愛你。爸,你曾經哄我的聲音是那樣動聽,但現在,你對我的愛也沒有變,對嗎?有愛的聲音最動聽,最美!
那聲音真動聽(優秀14篇)篇三
(1):正確清晰。
所謂正確,是指發音正確。一方面,不可讀別字。另一方面,不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。
所謂清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正確的停頓和適當的節奏,不要前言不對后語,或者結結巴巴,使人聽不明或弄不懂。
(2):明快清脆。
這既是指說話要開門見山,口到心到,心口一致,不故弄玄虛,快言快語,有什么說什么,又是指聲音要干脆利索,爽利痛快,不拖泥帶水。
(3):圓渾清亮。
如果說“正確清晰”是要求聲音表達科學化的話,那么,“圓渾清亮”則是要求聲音表達藝術化。其內涵主要指:聲音流暢自然,圓渾雄厚,悅耳動聽,有滋有味。
(4):富麗清新
這是指聲音既要富于變化,豐富多彩,又要清爽新鮮,生動活潑。
(5):堅韌清越。
堅韌,是指聲音堅實、耐久、有力、有始有終。清越,是指聲音宛轉悠揚,給人留下深刻的甚至是難以磨滅的印象。
(1):音節讀準。
簡單來說,就是按照普通話的標準和規范來吐字發音。,使發音正確、聲調準確,、字正腔圓。也就是說,按普通話的構成要求把漢字音節的聲母,韻母,聲調念準,進而讀準每個常用的音節。常用的漢字不過4000個左右,它們都離不開418個音節和陰平、陽平、上聲、去聲4個聲調。因此,只要下苦功夫,讀準聲母,韻母和聲調,從而讀準全部音節都是不難做到的事情。當然,讀準每一個音節后,不等于語音就規范了,還要進一步訓練既保持自然由于因的讀法,又在咬字上進行適當的加工,以便聽眾對你講出的每一個字詞都能聽的真切。
(2):音節協調。
適當多用一些雙音節詞,四音節詞講話或練習朗誦,可以增強語言的響度和節奏感,讀起來朗朗上口,聽起來比較優美悅耳。運用擬聲詞、象聲詞也是使音節協調的一種辦法。它既可以使被表述的事物形象生動,又可使聲音和諧,達到聲與形的'有機統一,增添語言的表現力。
(3):韻調和諧。
這里所說的“調”,是指聲調。漢字一字一個音節,每字又有四聲即平仄之分,如果聲調搭配的好 ,就可出現高低抑揚,急緩起伏之情勢。平聲字和仄聲字交錯使用,可以形成聲音的抑揚相應,高低相配,急緩相間,起伏相連,從而使聲音剛柔相濟,協調和諧。
語氣,即說話的口氣。它既存在于書面語言之中,更存在于口頭語言之中。在書面語言里,作者語氣要通過讀者的視覺引起思維才能感受,認識,體會。而口語表達中的語氣,將句式、語調、理性、詞采、音色、立場、態度、個性、情感等融為一體,由朗誦者直接訴諸于聽眾的聽覺,聽眾當即就可直觀的感受到,因而,它對口語表達的效果產生直接的、立竿見影的影響。語氣之強弱、長短、清濁、粗細、寬窄、卑亢等變化,均能產生不同的聲音效果。語氣的內涵是多方面的,它具有多姿多彩的復雜形態。語氣的多樣性是語言本身豐富性的反映,也是語言能力強的一個表現。語氣不同,表情達意也就有不同。其中尤其以聲音和氣息狀態至為重要。朗誦者必須通過聲音和氣息將思想感情表達出來,而不同的聲音和氣息表達不同的思想感情。請看下表:
氣息 聲音 給聽眾的感覺 表達的思想感情
氣徐 聲柔 溫和的感覺 愛的感情
氣促 聲硬 擠壓的感覺 憎的感情
氣沉 聲緩 遲滯的感覺 悲的感情
氣滿 聲高 跳躍的感覺 喜的感情
氣提 聲凝 緊縮的感覺 懼的感情
氣短 聲促 緊迫的感覺 急的感情
氣粗 聲重 震動的感覺 怒的感情
氣細 聲粘 躊躇的感覺 疑的感情
氣少 聲平 沉著的感覺 穩的感情
氣多 聲撇 煩躁的感覺 焦的感情
那聲音真動聽(優秀14篇)篇四
那口哨聲特別的婉轉動聽,像春日拂過柳樹枝頭的風,像那起伏連綿的海岸線,像藍藍的空中柔軟綿懶的云,高低起伏中夾雜著特別的溫馨和溫暖。
小時候,我打心里贊嘆過外公吹出的那特別的口哨聲,但是我從不說出來,因為我知道,高大的外公在我面前吹口哨是捉弄我的前兆。口哨聲響,便意味著可能我辛苦搭建的積木會被一腳踢翻,可能是我手中的玩具被外公搶走并高高地舉起來,又或者是外公會撓我的癢癢,讓我咯咯笑個不停。
外公吹的口哨聲,清脆有力,別致動聽。而外公就像他吹出的富有朝氣的口哨聲一般,在我面前總是活力四射而富有朝氣的。當老頑童外公心情愉悅時,便會一邊干著手頭上的事情,一邊情不自禁地撅起嘴吹一兩下口哨。精神的面孔,偉岸的身姿,加上別致的口哨聲,描繪出我獨一無二的外公。
隨著年齡的增長,外公很少與我打鬧嬉笑了,我們之中好像有一層無形的薄膜,我更愿意把原因歸結在代溝上。外公見到我總是苦口婆心地叫我尊重長輩,好好學習之類老一輩常說的道理。正當開心玩鬧的我,年少輕狂的我,總是好像被潑了一盆冷水,自是聽不進去而且有時還覺得厭煩的。于是,連帶著外公的口哨聲也開始覺得厭煩起來。
后來,我發現口哨聲似乎很少響起了,那個活力四射的外公也漸漸遲暮了。
今天中午,得知外公被推入手術室的那一刻,我腦海中與外公的記憶,伴著那悅耳的口哨聲在我的腦海里一幕一幕閃過。看著外公躺在病床上的照片,我的心里,害怕、擔心、難過、悔恨等種種心情交織在一起,匯聚成一滴淚水在我的臉上劃過。
耳邊,所有喧鬧的聲音都漸漸消失,最后耳邊只剩下外公婉轉動聽的口哨聲閃過,眼前,是圍著圍裙穿著拖鞋的外公為我煮我愛吃的荷包蛋青菜湯的身影……朦朧間,外公又是那個把我高高抱起,活力四射、吹著口哨逗我的外公。
口哨聲仿佛在我的耳畔再度響起,那聲音真的很動聽。我想請外公的腳步慢一點,再慢一點,讓我一邊牽著您的手,一邊聽著您動聽的口哨聲,在您身邊調皮的蹦噠,和您一起再看日出日落!
那聲音真動聽(優秀14篇)篇五
每個人心中都會有自己認為最動聽的聲音,在老師心中最動聽的聲音也許是同學們的讀書聲。下面讓我們一起來看看以下內容吧。
當我抱著一大盒姜餅,迫不及待地推開便利店門,忽然耳邊那歡快的圣誕歌聲不見了,而傳入我耳中的`,只是凄涼苦澀的歌聲。我疑惑地朝著那歌聲的方向望去,只見在黑暗暗的墻角邊蜷縮著一位小姑娘,那位小姑娘有著一頭烏黑的頭發可能是好久都沒有洗過頭了,一縷縷頭發好像被膠水涂過一樣,都粘在了一起,她那蠟黃蠟黃的臉上,一雙大大的眼睛,散發出無限的哀愁,她的身體十分消瘦,穿著一件滿是布丁的衣裳,腳上穿著一雙大大的,破了洞的拖鞋,她那雙凍的紅的發紫的小手腫腫的,卻還努力地撥動著琴弦,她那沙啞的噪音,伴著顫抖的琴聲,唱著憂傷的歌。這一幕,使我的心中涌著股股刺痛,它驅使著我向歌聲步步走近。
只要人人都獻出一份愛,整個世界都會散發出奇妙而動聽的聲音!
那聲音真動聽(優秀14篇)篇六
在我的世界里,奶奶的嘮叨聲最動聽。
每當傍晚,爸媽出去散步時,總會讓我在家中寫作業,每次在桌子對面沙發上,都會準時出現一位老人,她總愛把兩只布滿老繭的手放在膝蓋上,一雙眼睛慈祥地看著我,但是她的嘴卻一刻也閑不住,吧嗒吧嗒總是說個不停,她,便是我和藹可親的奶奶。
我剛拿出筆,“孫女啊!你一定要好好學習,長大了考上一個好大學……”“嗯,我知道了。”“你看你爸爸上學時,不好好學習,都沒有給我爭光,你可要……”急著寫作業的我,真的不愿聽這些嘮叨的話語,于是便不搭理她了。
寫完作業我躺在臥室的床上,窗外的星星裝飾了天空,月光像是奶奶衰老的臉,露出的那雙明亮的眼睛,星星閃閃的光芒進入我的心靈,把我敲醒,奶奶是最疼愛我的人了,我不能這樣做,不能不搭理疼我管我的奶奶。
奶奶平時最疼愛我了,買了面包,先給我分一個,早上做早飯時,先要問問我吃什么再做,爸爸批評我時,奶奶會護著我,教育爸爸。但奶奶卻從來不批評我,而且還十分寵我。
這幾天,爺爺和奶奶一起去北京旅行四天,又是天空半黑半藍的傍晚,屋子里冷冷清清,沒有了奶奶充滿關愛的眼神,沒有了奶奶慈祥的微笑,更聽不到奶奶那動聽的嘮叨聲了,我反倒有些不適應了。那一刻,我想回答她的每一個問題,我不再嫌棄她的嘮叨,我覺得奶奶的嘮叨雖然不是甜美的,笑里也沒有詩情畫意,但是卻最美,最讓人留戀。
只有我一個人的屋子里,好想再次聽到奶奶熟悉的嘮叨聲……。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇七
“滴答,滴答。”桌上的表一刻不停的走著,秒針與分針重了又分,分了又重。已經十二點半了,老師布置的。
作文。
“最動聽的聲音”仍然沒有頭緒。我輕嘆一聲。思維向雜亂的電磁波,劃動著細微的波浪在空氣里肆意地傳播著。最動聽的聲音?即使學了n年小提琴的我,仍對它毫無頭緒。
“嗚……嗚……”我打開窗戶,想搜尋一點自然的聲音,也許這茫茫的大自然才是我尋找的最動聽的聲音吧。可是在這寒冬臘月,除了風的嗚嗚聲和汽車聲也就沒什么了。我失望的關上窗戶,用苦苦搜尋靈感。在這時,我的耳朵像是一只吸音器,恨不得把所有的聲音都吸進來。可夜越來越深,耳旁留下的,也只是廣闊的靜默。我失望了。
“吱——”門開了,我嚇了一跳。原來是媽媽。她披了一件單薄的毛開衫,睡眼惺忪的看著我說:“剛才就聽到你屋里有動靜,怎么,作業還沒寫完?”我支支吾吾的應付媽媽:“嗯……作文……不過一會就完了。”媽媽什么也沒說,出門倒了一杯蜂蜜水,輕輕地放在我的桌上,玻璃與桌面發出了一聲清脆的聲響。“用不用陪你啊?”媽問。我連忙說:“啊不用,不用了。”媽媽將身上的毛衣批到我的身上:“穿這么單,會感冒的。”我心里一暖。我含糊的應了一聲:“嗯,你去睡吧。”我想只是因為我發出了一點點聲音,媽媽就連忙過來看,這是……我心里像是什么凝固了,又像是什么正在熔化,暖暖的,將我這顆在濃濃母愛中已麻木的我的心,再次包裹。原來啊,我苦苦尋找的,是那我已擁有,卻早被我忘懷了的,最動聽的聲音。
那一聲聲叮囑,是媽媽的聲音,是媽媽叮嚀女兒的聲音,是細心的媽媽叮嚀心愛的女兒的聲音,那聲音,超越所有華麗的樂音,雖然平淡,卻是至美之極。那就是,最動聽的聲音。
媽媽回房間睡了,可不過一會兒,還是對我說了句:“伶伶,快點寫。”我應了一聲:“嗯知道了,你也好好睡。”因為這濃濃的,包含了太多太多的,最動聽的聲音,讓我心房一顫,眼角被液體慢慢潤濕。我握起筆,開始寫起來。鐘表,風聲,媽媽的聲音,化為動力,將我支撐。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇八
世界上最動聽的聲音不是優美的音樂,不是小鳥的啁啾,也不是秋蟲的呢喃。而是家人關切的話語。
媽媽的.叮囑。
明天就要春游,這回去的地方有點遠,媽媽難免有些擔心.
前一天晚上,她幫我收拾了背包,里面裝滿了我愛吃的東西,還有一些媽媽認為應該帶的,像面紙,手帕之類的她都給我裝了,在我認為,這些已經夠了,她該放心了.但在臨睡時,媽媽還是不停地叮囑:出去春游要注意安全,千萬不要玩過頭,否則會累的,要多喝水.她說了許多,第二天臨走時,她又叮囑了一遍,這些普通的話語飽含了母親的無限關懷,即使重復千遍,萬遍也不會使人厭倦.
爸爸的支持。
在學習的道路上,誰都免不了經歷成敗,成功是人人想擁有的,失敗也是人人所需經歷的,每當我考試考的很好時,爸爸會十分喜悅,但他卻不忘提醒我“勝不驕,敗不餒”。要繼續努力,不可以沾沾自喜。
每當我考得不是很好時,爸爸會鼓勵我,讓我總結失敗經驗,下次好好的努力,成功就在前面。
有了爸爸的支持,學途中的任何困難我都不會畏懼,他的鼓勵的,提醒的話語,我才能夠快樂,幸福,健康的過好每一天。
這些話,即使普通,也會帶來很多感動,即使說千萬遍,也永不會使人厭倦——家人關懷的聲音,永遠是最美,最動聽的聲音。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇九
什么聲音是最動聽的呢?是秋風輕吹落葉的聲音,是歌者嘹亮的歌聲,還是嬰兒呱呱墜地的聲音……而我聽過最動聽的聲音就是——外婆的叮嚀。
每天早上,總會聽見外婆的嘮叨聲:“早上一定要吃飽,到了學校一定認真聽講,下課多活動活動……”還是老樣兒,我又捂著耳朵沖出了家門,還有些不耐煩地回一句:“知道啦,知道啦!”
歲月悠悠,外婆的頭發已花白,但那嘮叨聲依然每天存在。
突然有一天早上我竟沒聽見那令人頭痛的嘮叨聲了,還真的有些不習慣,于是我靜靜等待著,等待那一天中我最先聽到的聲音。怎么那充滿關心的嘮叨聲不見了?原來勞累的外婆因為做早餐起得太早,在沙發上睡著了。我仔細端詳上了年紀的外婆,滿頭的銀絲,滿手的繭子。我意外地覺得外婆老了,我不敢想象她還能伴我多久。時間飛逝,轉眼間我從牙牙學語成為了一個小學生。十一年,這只是一個簡單的數字,但這數字中藏著許許多多外婆對我愛的叮嚀,這是我生命中聽過最動聽的聲音。
最動聽的聲音留給最疼愛的人,我會好好珍惜這份叮嚀!
那聲音真動聽(優秀14篇)篇十
咚咚咚咚咚第二屆最動聽聲音選拔賽又開鑼了。
一聽到這消息,許多不同的聲音聚攏在參賽點,準備報名參加,作為上屆冠軍兼主持人,歌聲當然得賣力唱啦!評判是聲音家族中有聲望的贊同聲和批評聲。
比賽激烈地開始了,每名選手得準備廣告介紹自己。
第一位上場的是噪聲,它拉大噪門喊道:哪里有聲音,就會有噪聲。噪聲無處不在,耶!它巨大的噪門讓全場觀眾捂上了耳朵。
贊同聲說:不錯,在舞廳需要的是噪音。
批評聲音不滿地說:不對,要是噪聲太大的話,就會損壞人的耳膜。
笑聲充滿信心走上了廣場,謙虛鞠了個躬,說道歡笑是無形的,無處不在,想笑就笑,哈哈!
贊同聲音贊許說:不錯,笑是個人自信的表現,俗話說的好,笑一笑,十年少。
批評聲音小聲嘀咕道:你要在別人追悼會上笑的話。
主持人歌聲滿面春風走上了廣場,說道:好了,觀眾們,為了緩解節目氣氛,我來一首《想唱說唱》吧!大家聽完后心曠神怡,立馬精神了很多。
它輕松說道:好了,一段音樂后,我們請上第三位選手——哭聲。
哭聲一上場就哭得不止,邊哭邊說:人總是會遇到悲傷事,一旦遇到,想哭就哭出來吧,嗚嗚!
那聲音真動聽(優秀14篇)篇十一
世上最美的聲音是父母的關心,世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。
父母是這個世界上最愛我們的人,他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現,他們的聲音是這個世界上最優美的聲音,最動人心弦的聲音,最讓人感動的聲音。
每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們,會問我們是否東西都帶好了,會告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個消息,要時常回來看看。
我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說自己不懂,逃避自己所犯的錯,總是自以為是的認為這一切都是應該的,可是又有什么規定父母要為我們付出啊!
每當我出門時,父母總是會對我說很多的話,我也總是會耐性的聽完,因為在我的認知里,父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。
本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇十二
小鳥歸來,樹木冒芽,花兒綻放,蠶兒吐絲——這就是春姑娘來臨時帶給人類的禮物,她提著裙子姍姍而來,賜予大地無限生機。
時間挪移,漸漸覺察了,便細細觀察這一切。
聽到了,是竹筍破土生長的聲音,在靜謐的竹林里,在春雨的潤澤下。一個個鉆出尖尖的腦袋,它們是這片竹林里的新生命,就好比剛出生的嬰兒。“噗嗽”一聲便來到了人間。也許是它們不愛在黑暗中生活,或許是厭倦了潮濕的土地,出來就能品嘗到久違的韻味。
聽到了,是垂柳隨風搖曳、翩翩起舞的動人旋律,不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”它愛美,晝夜梳理著自己的秀發,而點綴著的便是那密集的嫩葉,也是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
聽到了,是燕子展翅的噗哧聲,在微風中,在陽光里,斜著身子掠過幅幅水墨畫,唧唧地叫著。這音樂還配著些伴奏——因為燕子們又似蜻蜓點水般沾著水面,又見湖水的皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線譜上,燕子也充當著重要的職位。
聽到了,是春雨淅瀝時的歌唱。千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地編織著。“刷刷刷”那聲音,似在耳邊,又像相隔很遠,總令人難以捉摸。忽而像母親對嬌兒的絮絮細語,忽而又像明月下清風拂過池塘。
春,四季中含蓄憐愛的春,賦予人類太多的遐望、太多的期待、太多的滿足。
也覺得都在微微潤濕的空氣里醞釀著,在繁花嫩葉中培育著。只求它在鳥語花香中綻放,在陶醉滿足中微笑。
讓我們一起分享這份快樂、美好的季節——春。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇十三
“篤篤篤”,啄木鳥醫生又在為樹林里的大樹捉蟲子了。
它正興致勃勃的工作著,突然聽到了夜鶯和百靈鳥那婉轉動聽的聲音,他們兩個你一曲我一曲的唱著,原來是在比賽,但啄木鳥好像沒有聽見一樣繼續“篤篤篤”的敲啄著樹干。
兩只鳥兒看到啄木鳥對自己的歌聲竟然不屑一顧,非常生氣,于是,它們兩個不約而同的飛到了啄木鳥正在治療的白楊樹上。百靈鳥說:“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無動于衷,難道你的嗓音比我們還好嗎?哼!”夜鶯說:“有本事咱們比一比!”
啄木鳥看著兩只來勢洶洶的鳥兒無可奈何的`放下手頭上的工作,答應跟它們比一比誰的嗓音更好。
果然,夜鶯和百靈的歌聲婉轉動聽,而啄木鳥的歌聲卻帶著沙啞。
兩只鳥兒驕傲極了,他們輕蔑的說:“看看誰的嗓音美,你的嗓音就像鴨子在叫,真難聽!”啄木鳥一言不發的繼續工作。
這時在旁邊靜靜看完這場比賽的大白楊開口了:“你們還是跟啄木鳥比一比誰對森林的貢獻大吧!”
兩只鳥兒羞愧的低下了頭。
那聲音真動聽(優秀14篇)篇十四
我記憶中最動聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表揚我的聲音,而是同學們的聲音。
晨讀時,同學們的朗朗讀書聲,中間夾雜著的翻閱書本的聲音,對我來說是最動聽的聲音,這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。
上課了,同學們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音,可能是害怕自己打錯,得不到老師的表揚吧。
課后,隨著下課鈴的響起,同學們爭先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來跑去,時不時發出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎牌后喜悅而激動的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩。“一、二、三……”隨著這個節奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語,互相說著自己的小心事。
這就是我記憶中最動聽的聲音——同學的聲音。