寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構,合理安排篇章的起承轉合。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。
小升初的故事(專業20篇)篇一
提起桂林,人們脫口而出的總是:“桂林山水甲天下”,一個“甲”字,足見桂林的美早在已在人們心中扎下了深根。而漓江,又是桂林風光的精華,早已聞名遐邇了。
那天陽光很好,整條漓江在陽光下,顯得十分柔和,美麗。江水清澈見底,清得發綠,江面波瀾不驚,柔和得像一位少女,靜侯遠方來客。頗有詩情畫意。
在磨盤山的前一個碼頭出發,十幾條船蓄勢待發。旅船向前行進,流下道道水痕,打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山,整座山外形酷似一個磨盤,山路盤旋至頂。
不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠,像是給人以“翩翩”祝福。
這時傳來導游的聲音:“相信大家都知道,漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風樣的山,紅、黃、清、白、黑五色交輝,勾勒出九匹駿馬。”我們紛紛議論道:“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數馬,誰數出九匹來就是狀元!~”船上馬上轟動。
“瞧,那像什么!”大家望過去:吖,水面高出不到十米處,乳石倒掛,似群龍戲水——靠水處突出,被綠草所覆蓋,宛如龍頭;龍頭兩側,由于風化,又凹下去兩個洞,恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的.身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱,而是蜿蜒舞動,直插水中。說是戲水,再合適不過了。傳說這還是玉帝派來吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。
漓江,雖然沒有長江那波濤洶涌,也沒有黃河那母親般的情懷,但她詩情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉。多少年來,正是這獨特地氣質,吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風景如畫,漓江人間仙境,漓江風水寶地,漓江多人向往漓江的水真靜啊,平的像一面鏡子:漓江的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠:漓江的水真清啊,清的能看見水中游動的小魚。一個字形容美,兩個字形容很美,三個字形容相當美。曾今想過,在夢里見過,在電視上目睹過它的風采。可直到今天,我才可以站在漓江上賞著美景,吃著烤魚,慢慢地來享受了。走到漓江時,正是正午時分。太陽當頭照,午后到了。植物已經被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的,靜得沒有一絲漣漪。偶爾有一條小魚游過來,但馬上又游遠了。
我刻意把手伸進江中,竟然感覺一絲絲涼氣。好不容易上船了,我坐定,開始觀賞風景。郵輪周圍的群山環抱著漓江。抬眼向上看,兩座山之間,瀧瀧的綠色之間,隱藏著一塊潔白的白云,好像這兩座山是它的搖籃一樣,接下來看得山更奇了。有的山這邊看是一塊光禿禿的巖石,上面全是石頭,而換個角度看卻是彎彎月牙型的郁郁蔥蔥的山脈。這邊看是一輪彎彎的月牙兒,那邊看,又是一只威風的獅子。豎看成月橫成獅,遠近高低各不同。不識驪山真面目,只緣身在此江中。一塊黑板出現在我們的眼前,仔細一看,原來是一塊巖石。他好像受過打磨一樣,變得光滑而又細膩。
漓江乃人間仙境也!
綠色環保,從我做起!快快行動起來吧,讓我們一起幫地球恢復原來的嶄新面貌吧!
小升初的故事(專業20篇)篇二
我家的故事。
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的.、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點半了!”我彈簧似的跳了起來,“我的動畫片要開始了!”說著,我一把抓起遙控器,打開電視機,津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來說:“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風趣又搞怪!”他一邊說著,一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的好妞妞,聽話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來,一副調解員的樣子。“來來來,乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發上吶喊,爸爸投來支持的目光,連連拍手。媽媽聽了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時學會頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說:“你呢,就去陪孩子。”說到我的學習,誰也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
這就是我家的故事。這樣的故事經常發生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
小升初的故事(專業20篇)篇三
在人們的印象里,富豪應該是開著名車、住著豪宅、出手闊綽的一群人。但臺灣很多有錢人,尤其是那些擁有數百億元資產的超級富豪卻“反其道而行之”,在衣食住行上奉行簡單原則。他們的儉樸生活也改變了臺灣人的奢華之風。絕大多數沒有私人飛機和游艇。以國際間公認的“真正富豪入門車———勞斯萊斯”來說,十幾年前臺灣只有武打明星王羽購買了一輛,億萬富豪都沒有。只是近幾年,才有一些人相繼購買了勞斯萊斯,但像賓利那樣的超級豪華車,在島內還是很少見。很多富豪的專車甚至是最普通的轎車,像裕隆集團的掌門人吳舜文從創立裕隆汽車公司至今,其專車始終是裕隆自己的產品,一輛車的價錢不過30萬元人民幣左右。其他人像臺塑集團董事長王永慶、遠東集團掌門人徐旭東和航運巨頭張榮發等億萬富翁,他們的專車也都不是國際上公認的豪華轎車。有人戲稱,如果光看專車,很多人或許會以為臺灣沒有富豪呢!
香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來,準備上車的時候,把一枚硬幣掉在了地上,硬幣咕轆轆地向陰溝滾去,他便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見狀,立即過來幫他拾起,然后交到他的手上。李嘉誠把硬幣放進口袋后,再從錢夾里取出100元港幣,遞給保安作為酬謝。為了一元錢卻花了100元,這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情,他的解釋:“若我不去撿硬幣,它就會在這個世界上消失,而我給保安100元,他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用,但不能浪費。
小升初的故事(專業20篇)篇四
寫好作文,是當今很多學生感到頭疼的事。如何去面對這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是認識世界,認識自我,進行創造性表述的過程,又是應用語言文字進行表達和交流的重要方式,是學生認識水平和語言文字表達能力加深的綜合體現。
明白這個含義后,我們就來談一下如何寫好作文這個話題了。要寫好作文,就要掌握作文基礎知識:
一般說來應做到:
一、思想健康,中心明確。
二、內容具體,條理清楚。
三、語句通順,意思連貫。
四、詳略得當,主次分明。
五、善于觀察,想象豐富。
六、書寫工整,格式正確。
除了平時留心觀察事物,認識和抓住事物特點,自覺積極地積累寫作素材外,還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎知識。
1.審題:
只有準確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問題,寫起來才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬里”。這里教給同學們三種審題方法:
(1)分析法:先把題目按詞拆開,然后一個詞一個詞琢磨,理解每個詞的意思,弄清它們之間的關系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個詞,我們就能寫發生在校園里的新鮮的事,至少要寫出兩件或兩件以上的事。
(2)比較法:根據所給題目,自已擬幾個相似的題目進行比較,弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》,可自擬《我的老師》、《我愛您,老師》進行比較,找出它們之間的相同點和不同點,從而確定寫作重點。
(3)設問法:先提出幾個問題,并考慮好其中的重要問題,然后對照題目對假設的問題進行條理清楚,主次分明,詳略得當的回答。如《她變了》,可提問:變之前她是怎樣的?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外,對于特殊的題目要仔細推敲,弄清真正的意義。如《溫暖》,就不能專寫天氣溫暖,而應體現互相幫助或得到關懷愛護的感受。
2.確定中心:。
中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法;第一、要根據題目要求確定中心。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,寫作時要緊扣這個中心。
第二、要根據自己平常的生活積累,根據自己平常的生活感受來確定中心。如寫《我的好朋友王小明》,中心思想可表現王小明的好品質,他的優點。
3.選擇材料:。
材料的選擇、詳略,都要為中心服務。常犯的毛病有:
(1)中心不突出,要說明的問題很多,頭緒紛繁。
(2)詳略不當,重點不突出,主次顛倒。
(3)選材平淡,不典型。因此,要注意兩點:第一、要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。
小升初的故事(專業20篇)篇五
我坐著時光機來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會,此時不去,更待何時!
我立刻報了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發,忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中,這時候電腦發出警告,離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進一看,有一個人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!“hello!歡迎光臨!”我說了一句:“謝謝!”我走進賓館找了個空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎?怎么當起廚師了?這時天外來了個旅行團,他們個個都怪模怪樣,天哪!我居然看見了ufo!天庭什么時候也開始了外交關系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當心,他們現在可是朋友了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的水能治百病,我帶些回去試試。隨后又來到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個,真饞人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。
一天,我在公園里散步。突然,一個像盤子一樣發著許多光的東西從天而降,低盤的中間發著綠光,像一根柱子。我好半天才反應過來是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子,一個張著大大的腦袋,大大的眼睛,細又長的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說:“躲在石頭后面的地球人,你出來吧。我的雷達手已經發現了你,我不會傷害你的。”我一點一點地從石頭后面走出來,趕緊跑。那外星人的手馬上伸長,把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰勝了害怕,慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來,在0.001秒內算完一道上億的乘法算式。
我請它帶我進入不明飛行物內,它便帶我進入不明飛行物里面。里面有許多機器,有一個把光轉化成動力的機器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發電機,能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發出的信號。
起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原來是一場夢,我想:“我以后要去火星,去找卡光。”
小升初的故事(專業20篇)篇六
我的感恩故事。
在這個世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽說一句親切的問候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事,卻蘊含了對他人的感恩。
我最應該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。在學習上,他用不一樣的方法來鼓勵,激勵我,讓我勇敢的站起來,堅強的前進著;在做人上,他那語重心長的教導讓我永遠難忘;在生活上,他無微不至的關心我。
在學習上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵,激勵我。他并不是當面鼓勵我,也不是當面夸獎我,而是一句話也不說,一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現,讓我充滿了前進的動力。有人可能會問,為什么。我想回答,因為我的心里有一個聲音,一直在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進,你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進步,讓你的爸爸鼓勵你,夸獎你,激勵你。也就是這樣,我才有了前進的動力。
在生活中,父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿自己的身上,背負著重擔。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負擔。
我真恨我自己,為什么現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當涌泉相報”父親在學習上,生活中,做人上對我的幫助是無盡的,我不應該辜負他的期望,好好學習,勤奮努力,將來報答我的父母。
感恩故事。
在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的'籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包。”
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。
小升初的故事(專業20篇)篇七
2xxx年的基本已塵埃落定,差不多所有的孩子都有了理想的去處,本來嘛,根本就沒多少孩子,學校還在那里忽悠家長們,壓榨他們的腰包和孩子的童年,來獲得一點擇校費,有必要嘛,差錢啊!不過騙子能得逞,一定抓住了受騙人的心理,家長們被忽悠,都是因為存在著望子成龍的貪欲。
在我周圍的同事和朋友中,有幾個為操心的職場媽媽,我們來看看,她們是怎么應對這場長達六年的戰爭的吧。
一定要先說的是我的同事,她和老公都畢業于清華大學,就簡稱清華媽媽吧,清華媽媽的兒子學習成績自然沒得說,在北京最牛的人大附中華數班,排在前3個班。清華媽媽也是事業型的,每天晚上會帶工作回家,她晚上工作時最大的樂趣就是:聽到兒子的房間中不時地傳出“耶!耶!”的聲音,她知道,那是兒子又戰勝了一道奧數題,所發出的勝利的呼喊。
第二個的職場媽媽是一位做獵頭顧問的朋友,她的工作非常專業,有一段時間,她一直想做自己的獵頭公司,我覺得那樣壓力挺大,一直不是太建議她這么做。有一天,她突然說自己辭職了,我以為她準備好要做自己的獵頭公司了,可她卻說,女兒上三年級了,要備戰,家里沒別人能夠陪讀,只能她犧牲了,不然會覺得對不起女兒。
于是,她給女兒報了兩個奧數班,兩個英語班,占坑班等等,加上一直在彈的鋼琴,女兒的日子一下子艱難了,而她也變成了全職主婦,承擔起相夫教子的生活。最近,跟她電話聯系了一下,報來喜訊,女兒順利地被北京四中錄取了,她的成就感很足呢,不亞于當年談成了一筆獵頭合同。
第三個的職場媽媽,恰好也是一位獵頭,她的公司跟我們一直合作,由于關心問題,我問起了她孩子的情況,可巧,她的女兒也是去年的。本以為會又一次聽到一個艱辛的'故事,不想事情到她這里變得輕描淡寫,女兒是派位去的一個學校。
要錢有錢,要人脈有人脈的她,會讓女兒派位嗎?
在教育問題上,她的原則是:“不會搶老師的飯碗”,也就是說,只要老師會在課堂上講的,她從來不會過問,只是培養一下女兒的特長,如女兒有音體美方面的學習需求,她就幫助去報個班,如果沒有就算了。女兒呢,自己有興趣,一直堅持學一門民樂的樂器,為了看日本動漫,特地去學了日語,這個跟根本沒關系的課程。
其他的,奧數、英語之類,都沒有額外報班學,盡管如此,女兒在學校成績還可以吧,小學期間,在40個人的班里排前10名。
當然,這位獵頭媽媽也關心女兒未來的學校,在派位時選擇了一所雖然成績不是特別出色,校風不錯的學校。學位老師對學生屬于比較關心愛護型的,學習壓力不大,每天寫作業的時間較短,孩子都能正常時間睡覺,她覺得這樣就可以了。她女兒在這樣一所中學,成績一般排在年級前20名,雖然知道自己的成績,如果去了名校會在300名以后,但她還是對自己信心滿滿,每天樂呵呵的。
這位獵頭媽媽說:人生沒有什么是必需要得到的,名小學、名中學、名大學,如果能得到,那很好;如果要拿童年的快樂去換才能得到,那就沒有也罷;如果失去了快樂童年也沒有得到,那更是不值得的事情。
與那位辭職的獵頭媽媽已無法重新回到職場不同,這位獵頭媽媽事業有聲有色,自己的獵頭公司已經有大約10個左右的員工,在某個細分的行業內,排名第一,行業內資源很多,她自己經常會跑行業內的各大企業,去結識企業高管,作為她的資源儲備。由于事業有成,她既不擔心自己的未來,也不擔心女兒的未來。
小升初的故事(專業20篇)篇八
美麗的大森林里,森林小學三年級的小貓老師收了四個學生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫一篇。
作文。
還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時候小鴨黃黃的手不小心碰破了這時候小兔寫的是最快最多的不過看到小鴨的手鮮血直流就陪小鴨一起去了醫務室。小狗也連忙跟了過去而小馬卻當什么事都沒有發生似的繼續寫自己的作文。小貓老師看到了非常生汽卻什么也沒說。
過了一會,小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師說:“我是第一個寫好的,老師給我發什么獎品呀?”小貓老師卻說:“你雖然是第一個寫好的,但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。”
是啊,團結友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學習!
有一天,一個教室的學生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍色的顏料,現在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。
小升初的故事(專業20篇)篇九
然而,在不知覺中,時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著,我也慢慢成長了……。
生活里,每個人都在演變著,而我卻似乎失去了什么?此時,陽光透過窗子的縫隙射進了屋里,我抬起頭,那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上,這樣,我便知道它的存在了。是啊,幾百束的陽光照著屋子,可是能射進屋里的卻只有那一縷,那么,這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了,然而,它又是無憾的。
如果學不會付出,那憑什么索取回報?剎那間,這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調,我要用自己的付出去演繹自己的生活!
陽光,眾所周知,是白色的,卻包含了彩虹的七種絢麗的色彩,包含著生活的酸甜苦辣,然而我心中的那一道陽光卻只有一種顏色――紅色,愛心的顏色。
一個冬日,太陽盡被云彩遮攔著,街上一排光禿禿的樹,再加冷冷清清的,構成一幅很幅很悲涼的畫面。也許是無聊地跟著媽媽逛街吧,我進了一家商場。
這時,我看到了一個廣場,商場出現頻繁的東西――-募捐箱。我隨手掏出一元零花錢。正準備投入箱內,在那堆花花綠綠的紙片中,猛然間紅光一閃――一張一百元。一個穿著樸素的,啊,身邊還有一拐杖的小伙子投入后,轉身走去。我全身都震撼了。那一剎那,太陽沖破云彩的重重包圍,陽光涌入商場,暖洋洋的。雖然箱子是常見的,那張錢卻是罕見的,或許捐款著并不富有,但他具有一促極具價值的精神——愛心。
記得我讀過《種春風》。
難道捐款只是一個形式嗎?難道我缺乏愛心嗎?不!
我慚愧地收回手,將身上所有的零花錢都翻找出來,整理好,塞進募捐箱內。雖然數量上微不足道,可它們代表了我的愛心啊!
我愛著那一張張凝聚著愛心的鈔票,想象它們建起的一座座房屋穩穩地立在世界的某個角落。是不是那塊磚是我捐的?我心里美美的。
當我走出商場時,陽光依就是那么暖。
小升初的故事(專業20篇)篇十
我愛我家。
有人說:家就像寧靜的港灣,為我們遮風擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好童年;她是心靈的歸宿,快樂的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了這句話的含義,我愛我家,更愛我的家人。
我家有四口人,爸爸,媽媽,哥哥和我,我們非常幸福,每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個工作狂,整天只知道工作。每當媽媽做完晚飯給爸爸打電話問他回不回家吃飯時,爸爸總說馬上回家,但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍,才見到爸爸披星戴月回到家中。爸爸回到家中,先不著急吃飯,總是來到我和哥哥跟前,問問我們的學習情況。
媽媽呀,可是一個善良的家庭主婦和上班族,每當我回到家里,總會吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家,會給家里添加幸福和開心。她一回到家,就把電視或dvd打開,邊聽音樂邊干家務,她做家務的姿勢也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關心我的學習,如果我有題不會做,媽媽會在我身邊給我講解。她也很嚴肅,如果我做錯什么事了,媽媽會嚴厲的批評我,雖然我有時很生氣,但是我從心底里知道,媽媽打我批評我是為我好,所以我不去計較。
我哥哥他膚色白質,五官清秀中帶著一抹溫柔!他可是媽媽經常教育我的對象。這是為什么呢?他樣樣優秀,無論在學校還是家里。每當媽媽拿他跟我比較數落我時,我總是虎視眈眈地瞪著他,真想把他吃了。可他卻總幫著我說話,讓媽媽少說我。哼,這才像我的哥哥,否則,哪一天我非把他撕成幾瓣不可!
說起我呀,櫻桃般的小嘴,臉上帶著一對深的酒窩,能歌善舞!雖然嘴巴有點饞,愛耍點小脾氣,但這擋不住爸爸、媽媽、哥哥對我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢!不過,我也愛他們,這是千真萬確的!
我永遠都愛我的家!
我愛我家。
家,是幸福的港灣,一想起家,一股暖流就從心中涌出,讓人感到溫馨、幸福。
“溫馨之家”之“蛇爸爸”
爸爸是家里的一家之主,剛剛四十出頭的他頭上已有了些許白發,蠟黃的臉盤上也添上了許多“生”的辛苦,身軀有些佝僂。媽媽說,爸爸讀書時是他們班上的“班草”,長得可帥了!我看著面前爸爸那日見發黑的臉盤,怎么也不能將爸爸和“帥”字聯系在一起。媽媽看著我那不解的眼神,嘆了口氣,說:“你爸爸為了把你帶大,犧牲了不少呢!身上都脫了一層皮。”
是的.,父母為了將我們拉扯大,不惜犧牲自己的休息時間,才將我們帶到今天。我們應該孝敬父母,為他們獻出自己的力量。
“溫馨之家”之“猴媽媽”
我的媽媽屬猴,三十多歲,中等身材,雖算不上漂亮,但相貌也還周正,眼神中散發出母性的溫柔。
媽媽雖然屬猴,但性格跟猴卻一點也不像,她是個典型的慢性子,心眼細,在家中“主內政”這可能跟她醫生的職業有關吧!媽媽還鼓勵我為同學服務。上小學時,在媽媽的支持下,我為班上建立了一個醫藥箱,為同學處理一些小傷,受到了同學們好評。我聽著同學們的贊揚,心里美滋滋的!暗自為有一個這樣的媽媽而感到自豪。
“溫馨之家”之“鼠女兒”
我是屬鼠的,是我們家的一個重要組成部分。在家里,我是一個十分活躍的女孩兒,在家里隨處可以聽到我講話的聲音。可在學校里我卻十分文靜,從沒對任何同學起過高腔,翻過臉。爸爸媽媽都說我是“兩面派”。
時光在不斷飛逝,我們快樂的度過一天又一天。
小升初的故事(專業20篇)篇十一
我翻開箱子,看見一個不起眼的角落里,有一張舊的褪色的照片,我拿起照片,正要扔進''垃圾們的歸宿''時,我停留了一會兒,用手輕輕打掉了上面的灰塵,當我看見這張照片的''廬山真面目''時,我看見一個帶著一副小眼鏡的小姑娘,手里正捧著一塊熱氣騰騰的南瓜餅。我突然心里一震,便想起了太奶奶教我做南瓜餅的景象。
每逢春節,我都會去太奶奶的家鄉江蘇蘇州。那里風景秀麗,我特喜歡那。有一次,我去太奶奶老家玩,那時太奶奶正在做南瓜餅。而我是十分喜歡吃的,因為南瓜餅吃起來又滑又嫩。南瓜餅雖然好吃,但我卻不知道怎么做。這時,我便吵著要太奶奶教我做南瓜餅,太奶奶也毫不猶豫地答應了。
做南瓜餅第一步就是洗手和揉面團了。唉,別看揉面團那么輕松,我小小年紀來揉比重的面團可不容易。我一會兒抬一下,一會兒揉一下,可面團仍紋絲不動,像一個堅固的木樁,但這個木樁還帶一絲南瓜香氣。最后,還是請爸爸幫忙揉好的。
嘿!第二步就是制作南瓜餅了。我在那個''龐然大物''上輕輕切了一塊。接下來,我把那塊''肉'',弄弄偏,壓壓平,忙了老半天。接下來是做好南瓜餅的重要的一步,要是這步走歪走斜了,那你是永遠做不成了。要是想學做的話,那大家看好,記清楚了。''先在印枚上鋪上一層薄膜,這薄膜要緊貼著圖案,要不然印不出來的;弄好后,把面粉撒上一層,是為了不粘在薄膜上拿不下來,但不要······''沒等太奶奶說完,我便已開始做起來了,''嘿!薄膜,面粉,用力一壓·······大功告成。''我把面餅小心翼翼地拿出來,可正當我得意我作品時,我發現南瓜餅上都是面粉,卻沒有圖案。這時被太奶奶看見了:
''噢,謝謝太奶奶的細心指導。”我咧開嘴笑了。
接下來,我做的順暢多了,做的也一次比一次好了。雖然前幾步我走得還算可以,雖然還是磕磕絆絆點,但還好。接下來還有一步,那就是把做好的南瓜餅下油鍋榨一榨,榨成金黃成焦便可以了。
這次,我從中知道,做什么事都不能心急,而且,要努力,不能半途而廢,要虛心接受別人的指導,這才能做到做好。
那天,我翻看家中的影集。無意中看到一張泛黃的老照片,勾起了我對往事的回憶。
那是一張拍攝于上個世紀九十年末期的一張家庭生活照。照片中一家人圍坐在圓桌旁,圓桌上擺滿了豐盛的酒菜,更為顯眼的是圓桌中間還擺放著一個大大的生日蛋糕。
這張照片是奶奶62歲生日時拍的,許多親朋好友都來慶賀,就連遠在黑龍江多年未歸的舅爺也回來了。奶奶樂得合不攏嘴,照片上兩個小女孩緊挨著奶奶,臉上露出燦爛的笑容,左邊稍高點的是我的大姐,右邊的是我的表姐。一個大約三四歲的小男孩,身穿一件綠色的小花棉襖,緊挨著爺爺坐著,他的椅子墊的高高的,手里拿著一雙筷子,嘴里塞的鼓鼓的,那就是我。在我們身后的鏡子里,還可以隱隱約約的看到我的大姑,大伯,伯母。他們有的在向拍照的我們張望,有的忙碌于廚房和餐廳之間。照片中不見爸爸媽媽的身影,大概是在廚房里忙碌吧。
時間一晃過去了七年,爺爺奶奶的身體還象當年那樣硬朗,只不過頭上又增添了許多白發。照片中的兩個姐姐也由當年的小女孩長成了大人,并且先后考進了名牌大學。而我也由當年頑皮,不懂事的小男孩,變成了一個小男子漢,坐在了中學的課堂里。
這張照片不僅是我們這個大家庭和睦、幸福、團圓的歷史見證,還記錄了我們這些少年的成長歷程。象這樣的照片我家還有很多,每當我翻看起這些老照片,就會勾起我對童年美好的回憶。
一張張照片,記錄了一個個故事。打開影集,一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會讓你想起從前,回憶過去。看、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的我小時候,爸爸媽媽都上班了,奶奶“悄悄”的把我抱上了火車到了奶奶家,下班回來的媽媽以為我丟了,后來才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒時間照顧我,才“悄悄”的把我抱走的。
在奶奶家,奶奶爺爺請人做小車,每天把我放在小車推出去玩,那時我才1歲左右,不會吃什么東西,可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃,我吃的撒在地上的東西,奶奶用嘴吹一吹,舍得不扔了,就自己吃了,盡管這樣,奶奶還是整天樂呵呵的。
記憶是風,揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。
一剎那,記憶生根發芽,開出了美麗飛的花,無數的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時間不會使記憶風化,卻使它開出了花,我輕輕擦了擦手中的老照片,把它貼在臉上。
小升初的故事(專業20篇)篇十二
出自《左傳·莊公十年》:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”
釋義:第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。
出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”
釋義:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。
出自宋·計有功《。
唐詩。
紀事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩:‘數枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師。”
釋義:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數十日。”又:“信至國,如所從食漂母,賜千金。”
釋義:比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
出自《晉書·謝安傳》:“隱居會稽東山,年逾四十復出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉危為安。”
釋義:指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。
出自《戰國策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖。’軻既取圖奉之。發圖,圖窮而匕首見。”
釋義:比喻事情發展到最后,真相或本意顯露了出來。
出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰中。只知道根據兵書辦,不知道變通,結果被秦軍大敗。
釋義:在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。”
釋義:背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。
出自《史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”
釋義:睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發奮圖強。
出自漢·賈誼《過秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗。”
釋義:砍了樹干當武器,舉起竹竿當旗幟,進行反抗。指人民起義。
出自三國蜀·諸葛亮《出師表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。”
釋義:原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。
出自《史記·留侯世家》:“父去里所,復返,曰:‘孺子可教矣。’”
釋義:指年輕人可培養。
出自《史記·項羽本紀》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”
釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
出自《后漢書·馬援傳》:“丈夫為志,窮當益堅,老當益壯。”
釋義:年紀雖老而志氣更旺盛,干勁更足。
出自《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”
釋義:扔掉筆去參軍。指文人從軍。
出自《尚書·武成》:“今商王受無道,暴殄天物,害虐烝民。”
釋義:原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西,不知愛惜。
出自元·無名氏《暗度陳倉》第二折:“著樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截,殺他個措手不及也。”
釋義:比喻用一種假象迷惑對方,實際上卻另有打算。
出自《禮記·檀弓下》:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”
釋義:指帶有侮辱性的施舍。
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立倚柱,怒發上沖冠。”
釋義:指憤怒得頭發直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。
出自《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務,手不釋卷。”
釋義:書本不離手。形容勤奮好學。
出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”
釋義:編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出自明·黃宗羲《錢退山詩文序》:“如鐘嶸之《詩品》,辨體明宗,固未嘗墨守一家以為準的也。”
釋義:指思想保守,守著老規矩不肯改變。
出自《左傳·成公十年》:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不可為也。”
釋義:形容病情十分嚴重,無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。
出自漢·王充《論衡·道虛》:“淮南王學道,招會天下有道之人,傾一國之尊,下道術之士,是以道術之士并會淮南,奇方異術,莫不爭出。王遂得道,舉家升天,畜產皆仙,犬吠于天上,雞鳴于云中。”
釋義:一個人得道面仙,全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官,和他有關系的人也都跟著得勢。
出自《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”
釋義:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》:“尤忌文學之士,或陽與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫‘口有蜜,腹有劍’。”
釋義:嘴上甜,心里狠。形容兩面派的狡猾陰險,多指蛇蝎心腸的人。
出自唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》:“聞風聲鶴唳,皆以為王師已至。”
釋義:形容驚慌失措,或自相驚憂。
出自《新唐書·韓愈傳贊》:“自愈沒,其言大行,學者仰之如泰山北斗云。”
釋義:比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。
出自《史記·項羽本紀》:“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。”
釋義:比喻下決心不顧一切地干到底。
出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化為呆行者,在靈隱寺中,泄漏秦太師東窗事犯。”
釋義:比喻陰謀已敗露。
小升初的故事(專業20篇)篇十三
在每一個人的心中都會有值得敬佩的人,而我最敬佩的人是爸爸。
爸爸曾經做過一件事讓我觸動很深-——撒謊。有一次,爸爸帶我去商場給奶奶買衣服。爸爸看中了一件紫色的老年服裝,爸爸說:“奶奶年輕時最喜歡紫色衣服了,可那時候家里條件不好,奶奶總是舍不得買。爸爸和賣主一番討價還價后,一件衣服以五百元錢的價格買了回來。回到家,我把衣服遞給奶奶,奶奶看了看衣服說:“這衣服還挺好看的嘛!”我笑著對奶奶說:“那就去試試吧!”奶奶換好后說:“衣服挺合身的,一定很貴吧!多少錢啊?”我張嘴剛想說,這時爸爸捅了我一下,笑著對奶奶說:“媽,沒多少錢,才三百塊錢而已嘛。您看這件衣服穿在您身上多合適。”“三百塊錢還沒多少錢啊。”奶奶不滿的說。“哎呀媽,您都為我們操勞一生了,我給您買一件衣服是理所當然的。”
在回家的路上,我不解地問爸爸:“爸爸你怎么對奶奶說謊呢?”“哎呀,我如果不這么說的話,你奶奶是不會收下的。”
爸爸不但對親人好,對朋友也非常熱情。
當朋友找他幫忙時,只要一個電話,爸爸就會到,無論有多累都會答應的。有一天晚上已經九點多了,爸爸的一個朋友給他打電話,說車壞在路邊了,想讓爸爸去幫忙,本來那天爸爸感冒還沒有好,可接到電話后,爸爸立即動身趕往現場,回來時已經半夜了。第二天早上爸爸感冒又加重了,可他連一句報怨的話也沒說。
這就是我的爸爸,對親人細致入微,對朋友慷慨相助。他總是為別人想的多,為自己想的少。我敬佩我的爸爸。
小升初的故事(專業20篇)篇十四
我為什么啊為什么!越來越緊張完全控制不了我。蹦的一聲,沖進了廁所。不斷用水向自己撲去,小水珠見我著緊張的面孔后,說:“別怕,我們幫助你。”突然,老師在后一拍我嚇了一大跳,吞吞吐吐地說:“有什么事呢?老師。”“沒什么,只見你神情慌張問問你。”哦!“我說。我愣了一回說”老師,我很緊張,但又放松不了。“老師拿了一塊東西我問。它讓我馬上回神過來。”你等回放松心情當作平時考試一樣。ok“老師說。我聽了老師的話感到輕松多了。馬上就回到靠場上。到了典禮后我的成績沒令誰失望。
小升初的故事(專業20篇)篇十五
我坐著時光機來到了10后,哇!30真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會,此時不去,更待何時!
我立刻報了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發,忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中,這時候電腦發出警告,離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進一看,有一個人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!“hello!歡迎光臨!”我說了一句:“謝謝!”我走進賓館找了個空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎?怎么當起廚師了?這時天外來了個旅行團,他們個個都怪模怪樣,天哪!我居然看見了ufo!天庭什么時候也開始了外交關系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當心,他們現在可是朋友了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的'水能治百病,我帶些回去試試。隨后又來到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個,真饞人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。
【科幻故事作文2】。
一天,我在公園里散步。突然,一個像盤子一樣發著許多光的東西從天而降,低盤的中間發著綠光,像一根柱子。我好半天才反應過來是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子,一個張著大大的腦袋,大大的眼睛,細又長的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說:“躲在石頭后面的地球人,你出來吧。我的雷達手已經發現了你,我不會傷害你的。”我一點一點地從石頭后面走出來,趕緊跑。那外星人的手馬上伸長,把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰勝了害怕,慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來,在0.001秒內算完一道上億的乘法算式。
我請它帶我進入不明飛行物內,它便帶我進入不明飛行物里面。里面有許多機器,有一個把光轉化成動力的機器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發電機,能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發出的信號。
起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原來是一場夢,我想:“我以后要去火星,去找卡光。”
小升初的故事(專業20篇)篇十六
法國著名雕塑家羅丹曾經說過:“生活中從不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。”
美,不一定單指哪一處美景,指哪一位美女。美也包括勞動美、心靈美、道德美……其實美離我們不遠,它就在我們身邊,隨處可見。
勞動美。
清晨,初升的太陽在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗,顯得格外美麗而又神秘,漫步在公園的林蔭小道上,看見了草坪上臨時搭建的建筑棚內忙碌的人工人們,正在扎著春節燈會即將展覽的彩燈模型。
也許他們沒吃早飯,也許他們徹夜未眠,這又是為了什么?為了子女能夠上個好一點的學校,成為祖國下一代的頂梁柱;為了家人的生活條件更好,豐衣足食;為了春節的燈會準時開展,大家都賞心悅目……在他們身上蘊含的這一種勞動美、付出美值得我們每個人去尊重、去學習。
景色美。
太陽漸漸升起來了,原本寧靜的公園熱鬧起來了:許多小孩子陸陸續續從四面八方趕來參加少年宮的特長培訓。在公園的中心廣場上;噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著;一位位身穿花衣的“小仙子”們在花叢中翩翩起舞,如同天女散花。。。。。。在公園的紀念塔旁,許許多多的爺爺奶奶正在練習打太極拳,跳著國際標準交友舞;樹上的鳥兒伴隨著這美妙動人的音樂節奏,在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上,一只只小猴子出現了,他們在假山上追逐、打鬧、嬉戲、玩耍……那動作十分靈巧,真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊,有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們在清澈的水底爭先恐后地搶著吃食物,生怕被別的魚搶走吃食似的。
正因為有了這些,公園里呈現出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環境永遠是最美的,一旦我們去破壞了它,我們將受到極大的威脅,所以我們要去保護它、珍惜它。
景色美、勞動美、創造美。但我們身邊的美遠遠超過了這些。美不是誰隨便一找便可以找到的,我們要用心去體會,發現自己身邊更多的美。
小升初的故事(專業20篇)篇十七
小升初是我們人生中第一個轉折點,也是最重要的一個轉折點,升學考試的成績關系到我能否進入一個理想的重點中學,還關系到我以后能否進入一個重點高中、大學。
為了能考上重點中學,在復習時,我就進入了積極備戰的狀態之中。星期一到星期五我在數學老師那補習奧數,星期六和星期日在英語老師那補習英語,課外時間就在語文老師那補習語文,來補充課本中的不足。因為每天都要補習,回來后還要在家復習今天在學校所學的知識,壓力很大,所以我每天的休息時間很短,每到晚上八點左右就上床睡覺了。學校每個月都要進行一次月考,我的.努力沒有白費,每次月考都取得了較好的成績與排名。
到了升學考試那一天,我抱著緊張的心情踏進了考場。第一場考試開始了,是考數學,考卷白得刺眼,但沒有削弱我的智慧,我拿起筆就開始寫。寫到應用題時,突然有兩道題難住了我,我二話沒說,繼續往下寫。寫完后,我又回頭看那兩題,越看越熟悉,越看越明白,可就是想不出來。最后,我還是把其中的一道題目做了出來,可另一題怎么想也想不出來,于是我就放棄了這一題,認真地檢查其他題目,保證其他題目不丟分。第一場考試結束了,我一人坐在座位上回憶剛才的題目,其他同學也在考場外激烈地討論,我也走出考場,跟同學們一塊兒討論。第二場語文考試開始了,考卷密密麻麻的,看得我眼花繚亂、頭暈目眩,可這也沒有讓我退縮。我寫啊寫啊,寫到閱讀題時,我認真地讀了一遍又一遍,信心十足地做完了閱讀題。到了作文,我看到題目很疑惑,“請根據《真心英雄》中的歌詞聯系生活實際,寫一篇記敘文。”“《真心英雄》?我聽也沒聽過,怎么寫啊?”我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻似的,急的團團轉,不知怎么做。忽然,我看到題目的下面還有一段歌詞,于是,我就根據“不經歷風雨,怎么見彩虹。”來寫作文,還好總算寫完了。考試結束了,我也松了一口氣,回到家后,就在家耐心地等待常寧二中與泉峰中學的錄取電話。過了幾天后,著急的我和媽媽終于接到了來自二中與泉峰中學的錄取電話,我的那顆心總算落了下來。
小升初的經歷讓我終生難忘,其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學習生活中,我長大了,有理想了,有抱負了,懂得了許許多多的做人道理。
六年級:譚雯。
小升初的故事(專業20篇)篇十八
我們走路、吃飯、上學等等,即使你沒有在心中時刻想著它,但你無時無刻不在受著法律的約束和保護,生活中有許許多多的事情都與法律息息相關。
但是在生活中,這樣不遵守交通法規的人還是少之又少的,你看:紅燈亮了,行人、車輛自覺地停了下來,步行者和騎自行車的人自覺地在人行道行駛……我聽爸爸說了這樣的一件事:他的一個熟人開著車出去,遇到了朋友,迫不得已喝了點酒,結果這個人就把自己的車停在那兒,自己打車回了家。還有,過年回伯伯家時,伯伯可是一個愛喝酒而又會勸酒的人,可是那天他卻阻止爸爸喝酒,原因是爸爸要開車,看著伯伯忍著自己的酒量,而改為喝飲料和茶水時,我真想大聲的表揚他。
現在細細想來,很多的交通事故都源于有些人不遵守交通法規,有的人闖紅燈、超速行駛、不打安全帶、酒后駕車、無證駕車等都是交通事故的隱患,還有些行人走快車道、逆行、橫穿馬路不走斑馬線,這些都是不遵守交通法的行為,這些事看起來很小,其實這關系著我們的生命安全,交通法是“為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率”而制定的,它不但對機動車有所規定,對非機動車、行人和乘車人也有所規定。作為一名學生,作為社會的一分子,我們要時刻注意自己的行為,遵守法律,用法律來約束自己的不良行為,同時也來監督周圍的人,為自己和他人的生命安全增加一份保障。
小升初的故事(專業20篇)篇十九
我讀書我快樂。
我喜歡讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.
每當我有了一本新書時,就會抱著新書愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。媽媽就說:“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書再好好看看,一定會有更多收獲的。”可是呢,我不喜歡再看自己看過的東西,這樣一本本的,我看得很快。終于,媽媽不再給我買書了,一定要我再看一遍,說是讓我改掉這個走馬觀花的習慣,我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時候,沒有當初的那種無聊、枯燥的感覺。而且,我還真的有了收獲。我再看一遍的時候,我才知道了自己以前看的多么的不細心,讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的這些書,仿佛是一個個的老朋友,不忍心再一次把他們忽略。現在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內容而上下起伏,也有時我會把故事里的內容當作真的,別人就會用異樣的眼光看著我,但是我就是覺得故事是真的啊!
我喜歡讀書,所以我有許多的書,小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我還看不懂。那些好看的故事、神話、動漫書,我都快翻爛了。因為讀書多,大人們在談話時,偶爾我也能插上幾句;或者在家里人聊天的時候,也能聽懂。有時因此受到家里人的贊賞或夸獎,也是一件很令人興奮的事情。
其實最令我開心的是閱讀的時候,自己就仿佛陷入了書本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書的內容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事,跟著主人公在他的世界里活著、感覺很好。但是看書的'時候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。
讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識,豐富自己的見聞。我愛讀書!
我讀書我快樂。
讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味,而我認為讀書可以給我帶來樂趣。
我最喜歡讀科幻書。有的時候,我被書中描寫的科幻世界所吸引,身邊發生的事情我統統不知道。如果不信就看下面的例子吧!
有一次,我看科幻書入迷了。媽媽叫我買一袋醬油。我只答應了一聲:“知道了!”可是我的屁股卻一動不動。媽媽叫道:“再不去,小心你的屁股!”可是我一點也不怕,讀到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼的走進來,我只好依依不舍的放下手中的書,三步五回頭的離開家。到了商店,我忘了買什么,直想起來“一袋”這個詞。我就買了一袋鹽,飛快地跑回家,以為可以讀書了。沒想到媽媽哭笑不得地說:“我要的是醬油,不是鹽!”我只好又跑回商店,買了一袋醬油。回到家里又津津有味的讀起來,好像什么事情都沒有發生過一樣。
說到這里,我又想起一個笑話來。有一個人去圖書館還書。管理員說:“這本書怎么破破爛爛的!”還書的人說:“杜甫說過‘讀書破萬卷’。”管理員又問:“書怎么少了兩頁?”還書的人說:“高爾基說過‘看一本書就像一個人撲在面包上’,那兩頁被我吃掉了!”——大家可不能像他一樣呀!
書就像一位老師,像一盞明燈。他教育我學習,教育我做人,叫我了解復雜的科學知識和遙遠的古代,使我健康成長!
小升初的故事(專業20篇)篇二十
俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,學校教學也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。紀律也是執行路線的保證。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的,可見紀律之重要。
自古以來,不論哪一代的皇帝治理天下,都是離不開鐵定的紀律。如果沒有了紀律,皇帝們該怎么樣治理好國家呢?國家怎么能夠安定有序呢?在學校里如果沒有了紀律,老師們有如何能管好學生,不讓學生們闖禍呢?所以,人們的成功是離不開嚴明的紀律的!
想必大家都聽說過《我的戰友邱少云》這篇文章吧,這篇文章的主人公邱少云為了避免自己的戰隊不被對方的敵人發現,烈火在他的身上燃燒著,他一刻也不起來,也沒有喊一聲。這可以看出邱少云十分守紀律,邱少云原本可以大聲喊,起來把火滅掉,可是他并沒有這么做,他為了能夠成功地把敵人殲滅,讓大火在身上燃燒。我真的很佩服他具有這種高度的組織紀律觀念性,為了不暴露目標,寧可犧牲自己,這是何等的崇高紀律啊?邱少云的英雄事跡也告訴我們:嚴明的紀律,是成功的保證,是勝利的保證。
現在,有些同學對于紀律的觀念十分淡薄,下課是讓同學們放松,在走廊上慢慢走,而不是一下課就在走廊上奔跑,出了事故還不是因為自己不守紀律早造成的。在學校里,有許多同學就是因為不守紀律,磕了牙……請同學好好守紀律吧!
“國有國法,家有家規。”這些古話都說明紀律很重要。如果沒有紀律,世界將亂了套;如果有了紀律并且大家都遵守,世界將會非常美好。所以,要遵守好所有場所的紀律,做個合格的公民!