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西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇一
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷又給我留下了深刻的印象。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。在我看來(lái),最喜歡它具有以下幾點(diǎn)鮮明的特色:
一、向往自由孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的,根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破時(shí)而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
二、出神入化的故事情節(jié)小說(shuō)中處處體現(xiàn)了作者豐富的想象力和對(duì)真理執(zhí)著的向往。現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中不可能發(fā)生的事,在吳承恩的筆下卻發(fā)生了,而且合情合理,每一次唐僧遇難都會(huì)在孫悟空等神仙的保護(hù)下逢兇化吉,讓人不得不感嘆善有善報(bào),惡有惡報(bào)。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿幻想的事物遭到排斥。神話在這樣的條件下應(yīng)運(yùn)而生了。它具有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。”《西游記》是中國(guó)神話小說(shuō)的顛峰,也是神話文化的至高境界,可見(jiàn)《西游記》的問(wèn)世,在我國(guó)的神話創(chuàng)作史上是一個(gè)奇跡,對(duì)世人產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。
三、凸現(xiàn)英雄本色《辭海》中說(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。總之,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是一個(gè)大英雄,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),對(duì)唐僧忠肝義膽,對(duì)猴子猴孫有情有意,不怕與一切艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種大無(wú)畏的叛逆的精神,才使他最終保佑師傅唐僧取得真經(jīng),自己也修成正果,凸現(xiàn)出其英雄本色。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。只要我們能堅(jiān)持把一件事情從頭做到尾,不管是成功與否并不重要,只要盡力去做了,就是一種成功啊!
讀罷《西游記》,回味良久,發(fā)現(xiàn)此書(shū)竟然給我?guī)?lái)源自內(nèi)心的激勵(lì)和無(wú)窮的力量。不愧被譽(yù)為四大名著之一。
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西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇二
《西游記》這本書(shū)是四大名著之一。在我上學(xué)前班時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了《西游記》的光盤(pán)看了。現(xiàn)在我二年級(jí)了,老師讓我們看《西游記》書(shū)。
我通過(guò)反復(fù)閱讀,使我對(duì)唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孫悟空威風(fēng)凜凜,聰明。智慧,豬八戒貪吃,懶惰。沙和尚,忠誠(chéng),老實(shí)。因取經(jīng),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。
唐僧不能分辨好壞,不識(shí)妖魔,常把火眼金睛的孫悟空誤會(huì),使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后,唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。
我特別喜歡孫悟空,因?yàn)樗芷呤儯裢◤V大,做事堅(jiān)強(qiáng),果斷,不服輸?shù)男愿瘛O悟空是我學(xué)習(xí)的'榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的精神,要做堅(jiān)強(qiáng),勇敢,智慧的人!
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇三
《西游記》是一部以唐太宗時(shí)著名和尚玄奘去天竺(印度)取經(jīng)的真實(shí)歷史事件為依據(jù)改編而成的一部古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。
作者吳承恩塑造出的幾個(gè)主人公人物都形象鮮明,各具特色比如師父唐三藏。他是一個(gè)“老好人”,常掛在嘴邊的口頭禪是:“念念不離善心”,“掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾沙罩燈”,可他也太善良了,常常是非不分地責(zé)罵孫悟空,把偽裝的妖精當(dāng)好人。別說(shuō)是孫悟空了,就是換了我也會(huì)急得受不了:這個(gè)人怎么這樣呀?簡(jiǎn)直太不可理喻了!不過(guò),表面上看似迂腐、懦弱,人妖不分的唐僧骨子里卻是個(gè)信念堅(jiān)定,不怕艱難困苦,更不怕死亡的人。用一句什么話來(lái)形容他好呢?對(duì)了,就是“富貴不能淫,威武不能屈”!我想,如果沒(méi)有唐僧的堅(jiān)持,孫悟空也許就會(huì)半路回花果山老家繼續(xù)當(dāng)他的美猴王,豬八戒說(shuō)不定隨便找個(gè)有吃有喝的`好地方住下找個(gè)媳婦結(jié)婚了,他們四人不可能最后達(dá)到靈山取得真經(jīng),所以說(shuō)唐僧在為取經(jīng)的成功中起到了很大的作用,這個(gè)百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇四
《吶喊》是魯迅先生的一部小說(shuō),也可以說(shuō)是我最喜歡的一本書(shū),因?yàn)槔锩婷鑼?xiě)的人物形象都是那么的生動(dòng),用的語(yǔ)音,詞匯都很形象。同時(shí),我也很敬佩魯迅先生那為國(guó)為民的做法,放棄去日本留學(xué)的機(jī)會(huì),決定回到祖國(guó)喚醒中國(guó)人那頹廢的靈魂!
《吶喊》里的許多篇文章都很獨(dú)特,也很有代表性。里面的“藥”,寫(xiě)的是一個(gè)老翁為了救兒子的命用錢(qián)來(lái)交換血肉饅頭這份“良藥”。里面的人,個(gè)個(gè)都是愚昧無(wú)知,一心只為自己,自私自利的。血肉饅頭可以治病,這簡(jiǎn)直就是胡扯!
還有那可笑的阿q。阿q的這一生,我表示同情,也表示無(wú)奈。阿q這個(gè)人是個(gè)樸實(shí)但也是個(gè)愚蠢的人。魯迅先生用他當(dāng)做當(dāng)時(shí)社會(huì)底層勞動(dòng)人民的代表,是很形象的了。他專做短工,窮的只有一條萬(wàn)不可脫的褲子。他屬于弱者,經(jīng)常被別人欺負(fù),但是他并沒(méi)有反抗的心理,而是用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,來(lái)獲得精神上的滿足。他也很欺軟怕硬,被打之后還去欺負(fù)比自己弱小的小d。他參加過(guò)革命。總之,他的一生很悲慘!
那令人不能忘懷孔乙己。他滿口的知乎者也,沒(méi)錢(qián)卻穿著那破舊的長(zhǎng)棉衫站在人群里,向別人展示自己文化。還經(jīng)常賒賬,最后,還是死于他那虛偽的內(nèi)心下。
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西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇五
孫悟空神奇,有眼睛,豬八戒知道吃,沙生性多疑,唐三心地善良,怪物詭計(jì)多端,想盡一切辦法吃唐僧的肉,怪物變成人唐僧看不見(jiàn),但孫悟空有眼睛可以看到,孫悟空殺了怪物,唐僧以為孫悟空殺了人,所以把他趕走,唐僧吃,孫悟空又來(lái)了,所以他們拿了真經(jīng)。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇六
讀完《西游記》這本書(shū),我感觸頗深。這本書(shū)的材料就像一幅畫(huà),充滿了樂(lè)趣。畫(huà)中人物的'感情豐富多彩,有喜有怒,有悲有樂(lè)。在情感豐富的故事情節(jié)中,我明白了一些道理。
這是一本讓我受益匪淺的書(shū)。
期待大家多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一步步走向知識(shí)殿堂!
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇七
《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書(shū),所以我就到書(shū)店買(mǎi)了一本來(lái)看。沒(méi)想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者可以想象到當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計(jì)都被孫悟空看破了,覺(jué)得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為孫悟空錯(cuò)打了好人,要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話,唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了,唐僧真是把孫悟空的好心當(dāng)做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山,真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖,還被趕出了師門(mén),真是太委屈了。看到這里,我就覺(jué)得唐僧肉眼凡胎,根本不值得孫悟空這樣保護(hù),但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧,不會(huì)因?yàn)樘粕恼`解而恨唐僧。
看到這里,我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì)也還會(huì)原諒唐僧。我想,要是我,我應(yīng)該不會(huì)再管唐僧的死活了,誰(shuí)讓他當(dāng)初那么狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒(méi)關(guān)系。可是孫悟空卻又回去救當(dāng)初把他趕走的師父。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空知恩圖報(bào)的精神。不要因?yàn)橐恍┨魮茈x間的事而去輕易的恨一個(gè)人。
而唐僧也真是太固執(zhí)了,根本不同孫悟空的解釋。《西游記》這本書(shū)就是通過(guò)一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事,這本書(shū)對(duì)我的幫助真的很大。
這個(gè)暑假,我認(rèn)真的度讀了四大名著之一《西游記》里的《三打白骨精》。三打白骨精的故事可以說(shuō)是家喻戶曉了。
主要講的是唐僧師徒取經(jīng)路上的一天,孫悟空去化緣了,唐僧坐在那里等候,妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽(tīng)說(shuō)吃一塊唐僧肉,就能長(zhǎng)生不老。于是她先變成一個(gè)小姑娘,假裝給唐僧送饅頭,結(jié)果被火眼精精的孫悟空識(shí)破了,打跑了白骨精。可白骨精不甘心又變成了一個(gè)可憐的老婆婆,還是沒(méi)能逃過(guò)孫悟空的眼鏡。最后她又變成了一個(gè)老爺爺,繼續(xù)迷惑唐僧,仍然被孫悟空識(shí)破。但是善良的唐僧見(jiàn)悟空打死了“人”,氣極了。雖然孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒,一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng),就幫著師傅撬邊,唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。白骨精也趁機(jī)掠走了唐僧。在危急時(shí)刻,悟空又重回師傅身邊,幫師傅度過(guò)難關(guān),繼續(xù)取經(jīng)之路。
這篇故事生動(dòng)的描述了白骨精的狡猾,唐僧的善良和孫悟空的勇敢,真精彩呀!同時(shí),我也感覺(jué)到集體的力量是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團(tuán)結(jié),妖怪就會(huì)趁虛而入。這正是唐僧被抓走的主要原因。
特別在如今社會(huì)里,有些人的表面是虛偽的,內(nèi)心是陰暗的,所以人時(shí)時(shí)刻刻都要檫亮眼睛,要知道“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇八
今年暑假,電視上到處都在熱播著西游記,于是我把四大名著《西游記》這本書(shū)看了一遍。
里面的齊天大圣孫悟空神通廣大,他不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨出是人還是妖怪,所以孫悟空能降妖除魔為民除害,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。不過(guò)沒(méi)有沙和尚的`幫助。
孫悟空抓妖怪也就不會(huì)那么順利了。豬八戒雖然看起來(lái)又笨又傻,但他力大無(wú)窮于是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不能降妖除魔,但他慈悲為懷。最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,唐僧帶領(lǐng)著徒弟,取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,做一件事大家必須齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。作文
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇九
《西游記》是我四大名著之一,在我國(guó)文學(xué)史上占有者重要的歷史地位。作為一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),《西游記》在時(shí)間的沉淀中依然家喻戶曉,廣為流傳。在今天,一人拿散發(fā)著古色古香的傳奇色彩。
《西游記》講述了唐朝高僧唐玄奘為求真經(jīng)不畏艱險(xiǎn),與四個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事,一路上歷經(jīng)九九八十一難,飽嘗世間疾苦,體驗(yàn)因果輪回,一次次化險(xiǎn)為夷,最后取得真經(jīng),造福世間的故事。文中的人物,性格鮮明,各具特色:固執(zhí),慈悲為懷的唐僧,武功高強(qiáng),機(jī)智勇敢的齊天大圣孫悟空,貪吃,愛(ài)占小便宜貪戀美色的豬八戒,憨厚老實(shí),默默無(wú)聞的沙僧……都在這部小說(shuō)里被描繪的有聲有色,深入人心,給我們一啟示。
《西游記》告訴我做人不能貪心,不能走歪門(mén)邪道。書(shū)中許多故事都是講人的私欲引發(fā)妖魔纏身的故事。做人,要腳踏實(shí)地,不要先一步登天,更不能為了自己的一己私欲走上歪路,一發(fā)不可收拾。不要有害人之心,相信因果循環(huán),做了壞事,必然會(huì)遭受懲罰。
最重要的,它教會(huì)我,做人要有一顆持之以恒的心,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不論遇到任何挫折,都不輕言放棄,哪怕還有一絲希望,都要拼盡全力。還要有崇高的理想,不要甘心一輩子碌碌無(wú)為,為夢(mèng)想去拼搏。要有冒險(xiǎn)的精神。還有要有默默無(wú)聞,甘愿奉獻(xiàn)的的胸懷。懂得感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
令我印象最深的一篇故事是“真假美猴王”的故事。這個(gè)故事是因?yàn)樘粕畮熗奖舜瞬录桑ハ嘀g不夠信任而給了妖怪可趁之機(jī),假扮美猴王。短短一個(gè)故事卻發(fā)人深思:信任,是多么的重要啊。沒(méi)有了信任,我們就會(huì)就會(huì)處在一個(gè)勾心斗角的社會(huì),每個(gè)人都在處心積慮的提防他人,天哪,這將是怎樣的一個(gè)時(shí)代?所以,在生活中,我們要給予他人足夠的信任,這樣,你才會(huì)收獲到他人的信任。彼此信任,是人和人相處的基本界限。如果沒(méi)了信任,這個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十
最近我讀了一本書(shū)叫《西游記》這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的,也是四大名著之一我非常喜歡看。
這本書(shū)里面講了孫悟空,唐三藏,豬八戒,沙悟凈人物去西天取經(jīng)在路上他們沿途降妖伏魔,遇到了九九八十一難,最后取到真經(jīng)的故事。
在路上他們團(tuán)結(jié)一心降妖除魔打敗了許許多多的妖魔鬼怪。而且這里面最有反抗精神的是孫悟空令人們喜愛(ài)。他在這本書(shū)里立了很大的功,有時(shí)也闖禍。豬八戒和沙悟凈保護(hù)唐僧。
在里面我最喜歡的故事是大鬧天宮,故事情節(jié)描寫(xiě)的非常生動(dòng),比如:孫悟空大戰(zhàn)哪吒,孫悟空大戰(zhàn)巨靈神等等。最后孫悟空有了一個(gè)稱呼是“齊天大圣”是牛魔王說(shuō)出來(lái)的也代表了孫悟空神通廣大,無(wú)人能敵的樣子。
這本書(shū)我深有感觸讓我知道團(tuán)結(jié)一心的重要性和好處。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十一
第一次見(jiàn)到《西游記》這本書(shū),我一看到它那漂亮的封面,就深深地被它吸引住了,忍不住拿在手上讀一讀,我對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)窮的期待。
一天,我把《西游記》小心翼翼地打開(kāi),輕輕地翻著,孫悟空三打白骨精:白骨精為了吃唐僧肉,三次變換為村姑、老嫗和老翁,全被孫悟空火眼睛睛給識(shí)破了。唐僧辨別不了人妖,反而責(zé)怪孫悟空連傷三人性命,違反戒律,唐僧一怒之下寫(xiě)下貶書(shū),將孫悟空趕回了花果山。當(dāng)我讀到這里時(shí),氣憤極了,氣沖沖地想著:你這個(gè)唐僧,大圣好心好意地救你,你卻辨別不了是非,還將好心救你的徒兒趕走。真氣人!
最近,我再次翻開(kāi)《西游記》,看到孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這節(jié)時(shí),我感動(dòng)極了,雖然孫悟空沒(méi)能打敗紅孩兒,但是他沒(méi)有氣餒,不顧一切的和紅孩兒打斗,一心要救出他的師父。后來(lái)去南海請(qǐng)觀音菩薩前來(lái)幫忙,最終用假蓮臺(tái)將紅孩兒降服。這個(gè)故事告訴我們:不能像唐僧那樣容易相信別人,多次落入妖魔鬼怪的活口,都被孫悟空一一解救了出來(lái),我們要學(xué)習(xí)、練就孫悟空那樣的火眼睛睛,看清妖魔鬼怪,敢斗邪惡、為民除害、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,看清題意,一定要認(rèn)真、仔細(xì)、不能馬馬虎虎,否則就學(xué)不到真正的本領(lǐng)了。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十二
書(shū)是我的好朋友,一路伴我成長(zhǎng)。今年寒假我讀了《西游記》,令我受益匪淺。
《西游記》講述了師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。師徒四人形態(tài)各異:師傅唐僧一心向佛、心地善良,但是很軟弱,分不清好壞,總是被可怕的妖怪擒拿。大師兄孫悟空懲惡揚(yáng)善、本領(lǐng)高強(qiáng),即使再厲害的妖怪面對(duì)孫悟空也束手無(wú)策。二師兄豬八戒好吃懶做,好色,對(duì)師傅忠心耿耿。三師兄沙和尚一路上一直挑著行李,師傅遇到困難出手相救沒(méi)有半句怨言。
在師徒四人中沃最喜歡孫悟空,因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),它有一根可以變大變小的金箍棒,它還會(huì)七十二變,在太上老君那里煉成了火眼金睛,它會(huì)翻筋斗云。
在取經(jīng)的路上師傅四人遇到了可怕的白骨精,白骨精陰險(xiǎn)、狡詐,讓善良的唐僧分不清好壞,把好心的孫悟空趕走了,眼看白骨精要吃到了唐僧肉了,孫悟空不計(jì)前嫌還是去營(yíng)救師傅打敗了白骨精。
這是一只多么武藝高強(qiáng)、不計(jì)前嫌的猴子形象呀!
我喜歡《西游記》,喜歡里面那只可愛(ài)的猴子形象,喜歡師徒四人團(tuán)結(jié)向上的積極心態(tài)!
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十三
在寒假里,我看了一本叫叫《西游記》的書(shū)。看完這本書(shū)之后,我理解了這本書(shū)主要是寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧一同,四人去西天取經(jīng)的一路上的故事。
在剛開(kāi)始的內(nèi)容里,寫(xiě)了孫悟空大鬧天宮,惹得天宮里的神仙們都很是頭疼,想盡了一切方法把孫悟空處死,但是都是白費(fèi)。最終,太上老君想出來(lái)一個(gè)方法——就是把孫悟空鎖在八卦爐里,用文武火來(lái)燒它,把它身體里的靈氣和靈藥都煉出來(lái),它天然就會(huì)化為灰燼。但是,之后孫悟空不只沒(méi)有化為灰燼,并且還拿出了金箍棒,一路朝凌霄寶殿殺去了。
之后,孫悟空又和神仙們打起來(lái)了。后來(lái)玉皇大帝派游奕靈宮和翊圣真君去找如來(lái)佛祖幫助。最終,仍是如來(lái)佛祖把孫悟空收壓在了他的`五指山下。如來(lái)佛祖怕孫悟空會(huì)從五指山下逃出來(lái),隨行將一張寫(xiě)著“唵嘛呢叭咪哞”六個(gè)大字的靈符,交給了阿難尊者,讓他把靈符貼到五行山山頂。這下,孫悟空再也挪不動(dòng)身子,只剩下手和頭露在外邊。
接下來(lái),就是唐僧出場(chǎng)了。去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)過(guò)五指山救出了孫悟空,收它當(dāng)了大學(xué)徒。之后,唐僧在高老莊收了豬八戒當(dāng)了二學(xué)徒,又在流沙河收了沙和尚當(dāng)三學(xué)徒,師徒四人一路西天取經(jīng)去了。
一路上,師徒四人閱歷各種苦難、挑戰(zhàn)和困難,才獲得了真經(jīng)。最終,如來(lái)佛祖說(shuō)他們是閱歷九九八十一難才干這樣滿意的獲得真經(jīng),他們才干歷練成仙。
看完這本書(shū),我覺(jué)得孫悟空是最勇敢的,當(dāng)然豬八戒和沙和尚也不賴,我今后要像他們相同,不放棄不放棄,我們堅(jiān)持不懈團(tuán)結(jié)合作,做事就能事半功倍。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十四
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
“妖為鬼域必成災(zāi)。”西行途中的妖魔,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢(shì)力,具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”,而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級(jí)的統(tǒng)治秩序的‘?huà)赡А薄_@些說(shuō)法,實(shí)在非常牽強(qiáng)。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長(zhǎng)生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”,更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利,而且時(shí)常勞民傷財(cái),大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。
從東土到西天十萬(wàn)八千里,遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè),但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭(zhēng),大多數(shù)都是主動(dòng)進(jìn)攻,只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪?jǐn)_亂人間,就決不放過(guò)。收伏八戒之后,他就對(duì)引路的高才說(shuō):“以后但有妖精,多作成我?guī)讉€(gè),還有謝你處哩。”第67回駝羅莊主人請(qǐng)悟空捉妖,悟空當(dāng)即向上唱個(gè)喏道:“承照顧了。”八戒在一旁就這樣說(shuō):“你看他惹禍!聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪,就是他外公也不這般親熱。”很能說(shuō)明悟空斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和積極性。此外,作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口,贊揚(yáng)孫悟空“專救人間災(zāi)害”,“與人間報(bào)不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國(guó)、朱紫國(guó)等故事,都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患。可見(jiàn),孫悟空已經(jīng)脫離了專為自己斗爭(zhēng)的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭(zhēng)。
孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭(zhēng)勝利有兩個(gè)法寶:一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩;一是善于斗爭(zhēng),亦即有勇有謀,斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟蟲(chóng),鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細(xì)(如黃風(fēng)怪);或者根據(jù)蛛絲馬跡推斷妖怪的來(lái)歷,然后根據(jù)這些妖怪的特點(diǎn),尋找相應(yīng)的對(duì)策(如黃袍怪);有時(shí)他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精(如三調(diào)芭蕉扇)。或者賺來(lái)妖怪的法寶,反置妖怪于死地(如計(jì)盜紫金鈴)。他還善于運(yùn)用鉆到敵人肚子里去的戰(zhàn)術(shù)來(lái)制服妖精(如黃眉怪)。他機(jī)智靈活,隨處設(shè)計(jì),常常令妖怪防不勝防。
最終,當(dāng)取經(jīng)事業(yè)完成之后,取經(jīng)集團(tuán)所有成員都修成了正果。但我們應(yīng)該注意到的是,所謂的“正果”應(yīng)該只是一種喻意,和佛教的教義并不完全一致。五人中,孫悟空成佛的基本條件是什么呢?如來(lái)給他的“政治鑒定”認(rèn)為孫悟空成佛是因?yàn)槠洹盁捘Ы倒钟泄Α保梢?jiàn)他得成正果,完全是因?yàn)椤坝泄Α保赐瓿闪嗽旄H祟惖氖聵I(yè),為人類群體做出了貢獻(xiàn)。也就是我們所說(shuō)的,完成了偉大的事業(yè),最終達(dá)到了造福于人群的目標(biāo)。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十五
《西游記》主角有孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙僧、玉皇大帝。
我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的法力。一開(kāi)始,他在天宮大驚小怪。后來(lái),他改變了自己的錯(cuò)誤,幫助唐僧和其他人解除了許多危險(xiǎn)。他是個(gè)聰明人。
中國(guó)文化浩如煙海,四大名稱獨(dú)步古今。它的寫(xiě)作勇敢,寫(xiě)義,寫(xiě)忠,寫(xiě)智慧,寫(xiě)豪,寫(xiě)情,或壯麗,或精致,或壯麗,或幻想。可以說(shuō)‘一人一天下,一書(shū)一山河’。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)閱讀。
這本書(shū)中的主要角色有不同的'個(gè)性,給人一種全新的感覺(jué)。在任何八十一難的困境中,主要人物都表現(xiàn)出自己的神,使故事充滿興趣。
我認(rèn)為這本書(shū)有很多值得收藏的地方,這使《西游記》成為四大名字之一。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十六
一部眾所周知,百看不厭的名著———西游記,贏得了不知多少人的喜愛(ài)。也是這部名著使我的生活布滿了趣味。
孫悟空,許多兒童的`偶像,他樂(lè)觀,聰明,勇敢,布滿了斗爭(zhēng)精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來(lái),第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空,不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
為了自己的目標(biāo),奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十七
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩,求西游記讀后感。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化。可見(jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的,完全是一種變了形的東西。
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣,讀后感《求西游記讀后感》。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是--自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的`日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神…我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記課文讀后心得(專業(yè)18篇)篇十八
孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會(huì)感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(zhǎng)生,它走名山,訪大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長(zhǎng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門(mén)。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮,只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報(bào)大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險(xiǎn),而自己又無(wú)能為力時(shí),它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見(jiàn)。
讀完整部《西游記》,我滿腦盡是孫悟空的感恩之情,細(xì)細(xì)想來(lái),父母不就是自己的師父,而我不就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),父母的每一次幫助都是一份愛(ài),助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認(rèn)為這只是他們應(yīng)該做的,很少真正的感恩,但小時(shí)候的有些事令我今生難忘。
那是一個(gè)風(fēng)雨夜,我突發(fā)高燒,媽媽抱我攔下一輛三輪車(chē),我當(dāng)時(shí)全身發(fā)熱,唯獨(dú)臉被風(fēng)吹的冷,媽媽把我放在坐墊上,用身體擋住風(fēng),到醫(yī)院掛號(hào),看病,拿藥,做完這些事把她也累壞了,躺在椅子上睡著了。我看在心里,胸中那顆感恩的心也在跳動(dòng)。那時(shí)的我小,胸中滿腔感動(dòng)寫(xiě)不出,現(xiàn)在的我大了,我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲,父母的愛(ài)感動(dòng)著我,也呵護(hù)著我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,是我最感動(dòng)的。他們教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了如何正視挫折。讓我敢于面對(duì),敢于承擔(dān),使我開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天。細(xì)細(xì)想來(lái),生活中還有許多許多幫助過(guò)我的人,我也應(yīng)該要感謝他們。
《西游記》是一部讓我學(xué)會(huì)感恩的書(shū),我也感謝吳承恩寫(xiě)了這部書(shū)。
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