優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是xxx,今天下午我們班上舉行班會(huì),在這次班會(huì)上以“”作為主題進(jìn)行發(fā)言,我作為發(fā)言人,在班會(huì)上表達(dá)我的觀點(diǎn)。感謝同學(xué)們配合此次班會(huì),我們能夠很順利的開展下來。
同學(xué)們要知道我們都還是一個(gè)正在接受教育的學(xué)生,所以文明禮儀對(duì)我們的重要性很大,我們要把文明放心中,要有自己的禮儀在,在平常的生活中要懂得尊重他人,對(duì)他人要禮貌。我們一日在學(xué)校里面讀書學(xué)習(xí),學(xué)校一日就是我們的家,對(duì)這個(gè)家要保持最基本的文明和禮儀。在校內(nèi)遇見老師要禮貌問好,遇到同學(xué)要禮貌打招呼,所有一切皆為文明行為。
今天我們開這個(gè)班會(huì)的意義就在于要讓全班同學(xué)都明白文明的重要意義,它對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和長久的。現(xiàn)今的社會(huì)更是以文明著稱,那我們是這里生長的人,就更應(yīng)該去遵守這個(gè)基本禮儀。我們逐日的成長著,文明陪伴著我們,無時(shí)又不無刻不存在。我們每天都在重復(fù)著同樣的事情,但那不是沒用的,正是因?yàn)橐恢倍际侨绱耍艜?huì)保留文明下來。我們是學(xué)生,更應(yīng)該懂得文明帶給我們的意義,在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí),為的就是讓我們可以培養(yǎng)自身的修養(yǎng)。
我們?cè)诩业臅r(shí)候爸媽教我們行為文明,要有基本的個(gè)人禮儀,也是為了讓我們?cè)谝院蟛饺肷鐣?huì)能夠很好的生存。外面的世界有時(shí)很美好,但是有時(shí)也很殘酷,有著良好的文明禮儀的人總是多一絲讓他人尊重的。我們讀的書中,很多的故事也是在教給我們關(guān)于文明的道理,是讓我們?cè)谛蕾p書中內(nèi)容的同時(shí)重在對(duì)我們進(jìn)行道理的理解。從小到大,文明自在身邊,對(duì)長輩表示應(yīng)有的尊重,對(duì)晚輩表示關(guān)愛,一切的可文明行為都是在日常生活中體現(xiàn)的。可以說是我們的身旁永遠(yuǎn)不缺乏文明的禮儀,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入到我們的世界中去,成長的更好。
這次班會(huì)我要發(fā)言的就是這些,希望同學(xué)們能夠明白在我們成長過程中文明禮儀的重要性和意義,是我們?cè)谌松斜仨毿扌械目颇浚且簧家榇娴模肋h(yuǎn)都不能缺少的部分。當(dāng)然也只有我們自己真正體會(huì),才會(huì)更加深入其中加以理解并做出行動(dòng)。
謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇二
讓華夏子孫最感驕傲的是什么?那當(dāng)然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦!可為什么現(xiàn)在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見到呢?因?yàn)槲拿鹘憬銕е碾p胞胎妹妹禮儀躲起來了呀!
讓我們?cè)谖覀兠利惖募覉@里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,各種各樣的聲音也開始在我們的家園響起來了。不一會(huì)兒,我們的家園頓時(shí)變得好熱鬧啊,好多學(xué)生在追打趕跑啊。糟糕,有位調(diào)破學(xué)生不小心撞到別人了。他想:管他呢,我又沒把別人撞傷,不用道歉了吧!可是被撞的人卻不高興了,于是他沖著調(diào)皮學(xué)生吼道:“喂,撞了人還不道歉啊?”調(diào)皮學(xué)生沖他做了個(gè)鬼臉,準(zhǔn)備跑開,被撞的那個(gè)人的臉變得像太陽一樣紅,隨之他抓住調(diào)皮學(xué)生的衣領(lǐng),給了調(diào)皮學(xué)生一拳,然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)之火啊,這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當(dāng)朋友的學(xué)生出來勸架,不然,這戰(zhàn)爭(zhēng)之火不知什么時(shí)候才會(huì)熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。
其實(shí)文明姐姐一直在我們每個(gè)人身邊游玩,只是在那個(gè)調(diào)皮學(xué)生撞人后沒道歉時(shí),文明姐姐就想離那個(gè)調(diào)皮學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn),在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)之火后,文明姐姐就馬上躲到歡迎她的同學(xué)身邊去了。文明姐姐是一個(gè)多么好的朋友啊,可是那兩個(gè)學(xué)生卻嚇跑了她,與文明姐姐做朋友的同學(xué)人人愛哦!
在我們家園的一個(gè)樓梯處,一位小弟弟在慢慢地下樓梯,這時(shí),一位大哥哥馬上說:“對(duì)不起,小弟弟,你沒事吧?我不是有意撞到你的,原諒我,好嗎?”小弟弟在被撞時(shí),有點(diǎn)不知所措,但當(dāng)他聽了大哥哥的話后,就覺得大哥哥人很好,便微笑著說:“沒關(guān)系的,大哥哥這么急,應(yīng)該有什么重要的事吧,你去忙吧!”兩人笑了。多么和諧的畫面啊!我們可是喜歡這樣和諧的家哦!文明姐姐也非常愿意與這兩位同學(xué)做朋友哦!
與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心,他們得饒人處且饒人,朋友多歡樂多,讓我們與文明姐姐做朋友,讓文明伴我們成長,一起收獲歡樂吧!
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禮儀伴我成長范文(19篇)篇三
也許有些同學(xué)去過日本、德國等國家,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn):他們無論是過馬路,還是排隊(duì),都井然有序。日本發(fā)生大地震,地震造成了至少100萬戶居民家庭缺水。3月13日,仙臺(tái)有一地的排隊(duì)領(lǐng)水的照片引人注目,由于取水的人太多,于是安排在一個(gè)大操場(chǎng)上發(fā)水,在地上畫了一張“蛇”形圖,以便容納更多的人排隊(duì)取水,于是人們規(guī)規(guī)矩矩地排成了蛇形隊(duì)伍。我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)向日本人學(xué)習(xí)排隊(duì)。
當(dāng)然,中國也有文明的人:一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過,只聽見傳來“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜婆婆的菜筐給撞飛了,青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來,從車上走下了一個(gè)叔叔,走回來扶起嚇得目瞪口呆的婆婆,說道:“阿姨,沒撞到您吧?”“沒,沒撞到。”“阿姨,我們要趕時(shí)間,實(shí)在是對(duì)不起,您看這樣好不好,我留個(gè)電話給您,再給您一百元,你去醫(yī)院檢查一下身體有沒有受傷,如果很嚴(yán)重,你就打這個(gè)電話,告訴我您在哪,我辦完事就趕過去,幫您付醫(yī)藥費(fèi);如果沒有事,那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安,好嗎?”那位叔叔邊說邊拿出了錢包。“小伙子,把你的錢收起來,我不要你的錢,我也沒受什么傷,只是麻煩你幫我做一件事好嗎?”“阿姨,您說,什么事,只要我能辦到,我一定盡力而為。”“我不用你幫我辦什么大事,只是我老了,腿腳不好,麻煩你幫我撿起那些菜好嗎,你看我行動(dòng)那么不便,等下在被別的車撞到該怎么辦?”“可是,阿姨,我們要趕時(shí)間。”“小伙子,求求你幫幫我好嗎?這些都是我的血汗啊!”“可是……”這時(shí),有從車上走下一個(gè)穿白色裙子的阿姨,對(duì)他們說:“哥,阿姨,你們別爭(zhēng)了,再爭(zhēng)兩邊都耽擱了;哥,我們還是把阿姨的菜撿起來吧,反正也已經(jīng)遲到了,在遲到也沒關(guān)系了。”“那好吧。”當(dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完,轉(zhuǎn)身上車走后,我想:如果,這個(gè)婆婆碰到是一位蠻橫不講理的叔叔會(huì)怎么樣?是下車來問她要賠車被刮傷的錢?還是急剎車,然后搖下車窗伸頭出來破口大罵?但那位叔叔并沒有這樣做,而是走下車來賠個(gè)不是,然后在幫他把菜撿起來。
文明禮儀伴我成長,就讓我們一起,創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!共同創(chuàng)造美好明天!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇四
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇五
之前聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會(huì)兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個(gè)年輕人也買了一個(gè)漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧,一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的心。請(qǐng)隨時(shí)隨地記住文明。”董事長說。
可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機(jī)遇。這個(gè)故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個(gè)軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長,而原因就是那個(gè)軍禮。
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禮儀伴我成長范文(19篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風(fēng)!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇七
時(shí)間的沙漏流淌著人類的文明,在人生的道路上前行,我們會(huì)歷經(jīng)坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨著季節(jié)更替,點(diǎn)綴著我們的生活,豐富著我們的閱歷,陪伴著我們成長。
春季,展現(xiàn)在你眼前的是花紅柳綠,鶯歌燕舞,一派生機(jī)盎然的景象。紅綠燈前,我駐足觀望,牢記“紅燈停,綠燈行,交通秩序要執(zhí)行”。寬敞明亮的街道上,汽車、電動(dòng)車、自行車井井有條、按序行駛著。“不闖紅燈、不越線”,交通文明給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。
夏季,你會(huì)看見湛藍(lán)色的天幕、繁密的樹葉、炙熱的陽光,以及一地斑駁搖晃的樹影。身披黃馬甲的清潔工人頂著烈日炎炎辛苦地勞作著,豆大的汗珠順著她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實(shí)的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶。“你丟的少,我掃得好”,衛(wèi)生文明讓我們的城市更美好。
秋季,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,盤點(diǎn)著手里的果實(shí),你為擁有累累果實(shí)而倍感欣慰。榕樹下的老爺爺左手搖著蒲扇,右手拿著象棋走下關(guān)鍵的一步,孩子們?cè)谂赃吙鞓返逆覒蛑9卉嚿希蓯鄣男∨⒄玖似饋恚鲋鴿M面笑容的老奶奶坐了下來。互幫互助,和諧友愛,社會(huì)文明讓我們的城市充滿愛。
冬季,望著白雪皚皚的大地、玉樹瓊花的樹枝,你會(huì)感到心曠神怡。朗朗的讀書聲在校園上空回蕩,“老師好”、“同學(xué)好”,此起彼伏,不絕于耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,矯健的身姿從我們眼前一掠而過。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。從身邊做起,從現(xiàn)在做起,校園文明讓我們健康快樂的成長。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇八
在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德――禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中,如果是一副心不在焉的樣子,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對(duì)老師的一種尊重,老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí),要是各做各的事,在下面搞小動(dòng)作,就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì)是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會(huì)上的`惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來,不然會(huì)慢慢變“壞”,逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。
做好這幾點(diǎn),也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會(huì)喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你,覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會(huì)讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇九
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾說:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。”歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書,是我精神上的食糧,它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望;書,是我無言的老師,它指引了我前進(jìn)的道路;書,是我成長的伴侶,它陪伴我走了13年的光陰歲月。”
九歲時(shí),認(rèn)識(shí)的字多了,開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》,看著匹諾曹終于變成人類,我總會(huì)會(huì)心一笑。在閱讀時(shí),我的心跟著主人公的腳步在動(dòng),他們的經(jīng)歷仿佛我也身在其中。
十一歲時(shí),為了提高寫作水平,每天,我都要鉆到書堆中讀個(gè)痛快。每一本書都娓娓道來這一個(gè)美麗婉轉(zhuǎn)的故事,那些優(yōu)美的語句如磁石般吸引著我,我發(fā)現(xiàn)讀書成為了我的習(xí)慣。
十二歲時(shí),漸漸開始接觸小說,《平凡的世界》,《狼圖騰》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《簡愛》每一本書敘述的每一個(gè)故事,我都會(huì)用心去品味,品味其中的深?yuàn)W,品味其中的美妙,品味每一本書中獨(dú)特的魅力。
書香伴我成長,書的香氣渲染著我成長的每一步,它如同砂石下的一眼泉水,挖的越深,泉水越清越甘甜。
文檔為doc格式。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的禮儀伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀其實(shí)存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與我們息息相關(guān)。比如說在公交車上給老人讓個(gè)座,見到長輩打個(gè)招呼,這都是禮儀。如今,在世界各地出現(xiàn)了一個(gè)令人鄙夷的現(xiàn)象:在廁所中,用中文寫著“請(qǐng)沖廁所”;在公園內(nèi),“禁止踐踏草坪”是用中文寫的,還有不計(jì)其數(shù)這樣的標(biāo)語,可見,現(xiàn)在中國人的素質(zhì)太差勁,以至于這些標(biāo)語只是用中國人看得懂的漢語寫,而沒有其他國家的語言。我們的不良行為已經(jīng)危及到國家的尊嚴(yán),所以,我們要拾起禮儀,維護(hù)國格,挽回我們中國的尊嚴(yán)!
如今,人們都去追求一些潮流的詞語,卻丟了禮儀,正好比撿了芝麻,丟了西瓜。我們從小學(xué),《三字經(jīng)》長大,其中有一句“為人子,方少時(shí),親師友,禮儀”,意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)人與人之間的禮節(jié)。如果我們能在撞到他人時(shí)說一句“對(duì)不起“;得到幫助時(shí)說一聲“謝謝”;再和他人告別時(shí)說一句“再見”,這就是禮儀,只不過它們微不足道,但不代表這不算是一種禮儀。禮儀并不在于華麗的語言,而在于真實(shí),樸素的實(shí)踐。
有事,一句誠實(shí),有禮貌的話語可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,反之,一句粗魯污穢的話可以挑起一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”說得就是這個(gè)道理。在儒家學(xué)說中,禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國,以禮治家。禮儀成就了不計(jì)其數(shù)的偉人,禮儀,對(duì)于我們以及國家乃至世界都是十分重要的。
讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。從自己做起,從小事做起,樹立將文明禮儀的意識(shí),創(chuàng)造美好社會(huì),禮儀伴我成長!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十一
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,禮者敬人也,要知禮、懂禮、講理,要示人以尊重。‘儀’即儀式,就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”
在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里,看到有商品掉地上,我會(huì)把它撿起來,放回原處。
在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng),我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L;我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重,不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的一草一木,愛護(hù)學(xué)校的健身器材。
在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩,吃飯時(shí)要先讓長輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。
不管何時(shí)何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家動(dòng)員起來,“文明禮儀”之花將會(huì)開遍東西南北,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好,我們的生活將會(huì)更加幸福!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十二
“禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。
因此,我們都應(yīng)辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的重要部分。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,對(duì)待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。
學(xué)生具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。遵紀(jì)守法:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)名時(shí)才可以站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
文明是風(fēng),它吹拂著每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
文明之風(fēng),無處不在;文明之花處處開。
文明禮儀,是個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)簽,社會(huì)交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請(qǐng)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風(fēng),讓禮儀之風(fēng)吹遍我們的班級(jí),吹遍我們的校園。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十三
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果我們失去金錢,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于金錢,如果我們失去了文明,那我們就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。同學(xué)們,讓我們從今天開始做一個(gè)講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。
翻開五千年歷史的一頁頁,古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家?guī)讉€(gè)文明禮儀的真實(shí)故事吧。
六尺巷的故事想必大家都聽過。清朝大學(xué)士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地,吳家修房砌墻越過了中界,張英桐的家人寫信報(bào)告,本想請(qǐng)?jiān)诔⒆龃蠊俚膹堄⒊鰜碇浦埂Ul知,張英批詩一首寄回:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。“家人得書,深感愧疚,立讓三尺,吳家被張家之舉所感動(dòng),也退讓三尺。“六尺巷“由此得名,成為一段千古佳話。現(xiàn)在還好好的保留著六尺巷,它已成為我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)講文明、講禮儀的典范。
還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今。孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。四歲時(shí),他已經(jīng)能背誦許許多多的詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。
一日,父親買了一些梨子,特地?fù)炝艘粋€(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另撿了一個(gè)最小的梨子,說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,那個(gè)大梨還是給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。因此,孔融讓梨的故事,也很快傳遍了大江南北,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。
講文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前則。千真萬確學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)做人。學(xué)做文明人,就從我們身邊做起,從一件件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長吧。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十四
文明是中國文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒素質(zhì),做一個(gè)文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中,文明感動(dòng)的事無處不在,也都來源于做一個(gè)文明人。
一個(gè)星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中,邊中都有一張紙條,寫著:請(qǐng)自覺把書放回原位,謝謝合作。其實(shí),有時(shí)候并沒有很多人都不放在書柜,但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書,我的對(duì)面是一對(duì)母子,她們?cè)谡視D俏粙寢屖种心靡槐荆瑴?zhǔn)備去借,男孩手中的書是要放回的,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書柜里。”男孩又返回來,和媽媽一起走了。我的心里非常快樂,贊揚(yáng)那位媽媽,因?yàn)樗麄円鲆粋€(gè)文明的人。
文明禮儀伴我們成長,又是一個(gè)陽光明媚的一天,我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器,玩了一段時(shí)間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人,懂得謙讓。
注重文明一點(diǎn)一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。
攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十五
文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說簡單也簡單,說難也難。通過班級(jí)的這次班會(huì),讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。
班會(huì)上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國,其國民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的。
小時(shí)候,母親并不像被的家長那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺得很委屈。現(xiàn)在才明白,母親的做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規(guī)則,尊老愛幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,讓文明禮儀伴隨我們成長。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十六
說起禮儀,那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中,我們每時(shí)每刻都離不開禮儀。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱。在源遠(yuǎn)流長的禮儀文化當(dāng)中,也需要我們用心去學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
既然說到禮儀,就簡單舉幾個(gè)關(guān)于禮儀的事例吧!當(dāng)你乘坐公交車時(shí),如果有老人或者小孩,那么我們理應(yīng)給他們讓座;當(dāng)別人給予你幫助時(shí),你要誠懇地對(duì)他說聲:“謝謝!”
孟德斯鳩的一句話,使我受益匪淺:“品德應(yīng)該高尚些,處世應(yīng)該坦率些,舉止應(yīng)該禮貌些。”,禮儀,是一種高尚的語言,它影響著我們的生活。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
學(xué)習(xí)禮儀很重要,踐行禮儀更重要。從自己做起,構(gòu)建一個(gè)“禮儀之都,文明之城,和諧之邦。”禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“禮儀常駐你我心中”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
如果說我們是翱翔在天空中的小鳥,那么禮儀便是那柔軟的羽毛;如果說我們是花朵,那么禮儀便是那花蕾;如果說我們是一棵正在茁壯成長的小樹,那么禮儀便是那細(xì)長的枝干;如果說我們是一面隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗,那么禮儀便是那點(diǎn)綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長,讓禮儀之花永駐我們身邊!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十七
別人都說:“文明展現(xiàn)一個(gè)人的品德素質(zhì)。”這話我贊成,因?yàn)槲医?jīng)歷了一件事。
那天,我去上課,在路上看見一個(gè)壯漢,拿著一個(gè)啤酒瓶向我走來,他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒,看沒有酒了,就把啤酒瓶扔到路邊上,旁邊有個(gè)清潔工阿姨看見了,就說:“你怎么能亂扔垃圾呢?快點(diǎn)撿起來!”
壯漢好像在裝聾作啞一樣,還在大步往前走,阿姨忍不住了,說:“你真沒素質(zhì)!”
壯漢聽見了,便說:“你才沒素質(zhì)。”然后說了一大堆臟話,便走了。唉,果然是這樣,我想起了那句話“文明展現(xiàn)一個(gè)人的品德素質(zhì)”,因?yàn)閴褲h不文明,也就沒素質(zhì)啊!從那以后,我就很少亂扔垃圾了,因?yàn)槲液ε聞e人也說我沒素質(zhì)。
近期的一件關(guān)于文明的事也讓我匪夷所思。
那天下午,在降旗儀式上,校長在作本周小結(jié)時(shí),說了許多話,給我印象最深的一段話是:“這個(gè)星期三,放學(xué)以后,一群小學(xué)生在校門口坐著對(duì)罵,有些家長聽見了,就在學(xué)校網(wǎng)站作了投訴。”這句話讓我匪夷所思,老師,校長天天都要文明文明,教育做得很到位,為什么還會(huì)有人說臟話,不文明呢?我想一定是那些同學(xué)們的家教做得不好。老師說:“孩子在什么環(huán)境生活,就容易學(xué)會(huì)什么”,我想那些同學(xué)一定是在不好的環(huán)境養(yǎng)成了說臟話的習(xí)慣,就“江山難改,本性難移”咯!但是我相信那些同學(xué)只要下決心改,還是會(huì)改掉的,并且還是會(huì)成為好同學(xué)。我以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)冒出一句臟話,現(xiàn)在,我經(jīng)過這件事,我知道了在外面說了臟話,別人一問是哪個(gè)學(xué)校的,不僅給我們外小丟臉、抹黑,還會(huì)讓別人覺得我沒有教養(yǎng)、素質(zhì)。
所以,我一定要養(yǎng)成不說臟話的習(xí)慣。
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十八
中國是文明之國,禮儀之邦,素來講究文明禮儀。孔子以為“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種中華民族傳統(tǒng)美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。
在我小時(shí)候,媽媽總給我講孔融讓梨的故事。孔融生活在一個(gè)大家庭。有一回,孔融的爸爸買來一些梨,放在盤子上,叫全家人出來品嘗。孔融第一個(gè)跑到桌邊,挑起梨來。他爸爸想:他一定想拿一個(gè)最大的梨。果然,孔融拿起兩個(gè)最大的梨,但他沒有自己吃起來,而是給了坐在高堂上的爺爺奶奶,然后又將大梨分給爸爸媽媽。最后,他把剩下的兩個(gè)大梨分給了哥哥、弟弟,給自己留下的是一個(gè)極小的梨。爸爸問孔融:“你為什么把大梨分給別人,把小的留給自己呢?”孔融說:“因?yàn)闋敔敗⒛棠獭职帧寢尅⒏绺缡俏业拈L輩,所以我把大梨分給他們,因?yàn)榈艿鼙任倚。沂撬绺纾疹櫟艿埽园汛罄娣纸o他。”
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該尊老愛幼,養(yǎng)成禮讓的好習(xí)慣!
瞧!在我們的班級(jí)中就有許多講文明行為。
同學(xué)們互幫互助,從不分你我。一次,我因?yàn)閰⒓哟箨?duì)部委員競(jìng)選,落下了好幾節(jié)課,中午數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做。我緊皺眉頭,撓著后頭皮,怎么也想不出解決問題的辦法。正當(dāng)我對(duì)題目沒有招數(shù)的時(shí)候,一位同學(xué)看出了我的心思,過來問我:“你不會(huì)做啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我教你。”“好啊!”接著,那位同學(xué)細(xì)心地教我怎樣做題,又給我畫示意圖又教我列算式,還一一解答我問的所有問題,直到我掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為止。我心中的石頭終于落下來了。
講究文明禮儀不瓜在當(dāng)今社會(huì)上越來越重要,而且對(duì)我們個(gè)人成才有著不可忽視的作用,甚至養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)建設(shè)家鄉(xiāng),祖國也十分重要。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的文明禮儀,長大后,為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量!
禮儀伴我成長范文(19篇)篇十九
讓華夏子孫最感驕傲的是什么?那當(dāng)然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦!可為什么現(xiàn)在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見到呢?因?yàn)槲拿鹘憬銕е碾p胞胎妹妹禮儀躲起來了呀!
讓我們?cè)谖覀兠利惖募覉@里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,各種各樣的聲音也開始在我們的家園響起來了。不一會(huì)兒,我們的家園頓時(shí)變得好熱鬧啊,好多學(xué)生在追打趕跑啊。糟糕,有位調(diào)破學(xué)生不小心撞到別人了。他想:管他呢,我又沒把別人撞傷,不用道歉了吧!可是被撞的人卻不高興了,于是他沖著調(diào)皮學(xué)生吼道:“喂,撞了人還不道歉啊?”調(diào)皮學(xué)生沖他做了個(gè)鬼臉,準(zhǔn)備跑開,被撞的那個(gè)人的臉變得像太陽一樣紅,隨之他抓住調(diào)皮學(xué)生的衣領(lǐng),給了調(diào)皮學(xué)生一拳,然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)之火啊,這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當(dāng)朋友的學(xué)生出來勸架,不然,這戰(zhàn)爭(zhēng)之火不知什么時(shí)候才會(huì)熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。
其實(shí)文明姐姐一直在我們每個(gè)人身邊游玩,只是在那個(gè)調(diào)皮學(xué)生撞人后沒道歉時(shí),文明姐姐就想離那個(gè)調(diào)皮學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn),在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)之火后,文明姐姐就馬上躲到歡迎她的同學(xué)身邊去了。文明姐姐是一個(gè)多么好的朋友啊,可是那兩個(gè)學(xué)生卻嚇跑了她,與文明姐姐做朋友的同學(xué)人人愛哦!
在我們家園的一個(gè)樓梯處,一位小弟弟在慢慢地下樓梯,這時(shí),一位大哥哥馬上說:“對(duì)不起,小弟弟,你沒事吧?我不是有意撞到你的,原諒我,好嗎?”小弟弟在被撞時(shí),有點(diǎn)不知所措,但當(dāng)他聽了大哥哥的話后,就覺得大哥哥人很好,便微笑著說:“沒關(guān)系的,大哥哥這么急,應(yīng)該有什么重要的事吧,你去忙吧!”兩人笑了。多么和諧的畫面啊!我們可是喜歡這樣和諧的家哦!文明姐姐也非常愿意與這兩位同學(xué)做朋友哦!
與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心,他們得饒人處且饒人,朋友多歡樂多,讓我們與文明姐姐做朋友,讓文明伴我們成長,一起收獲歡樂吧!