寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經驗并從中汲取教訓。在閱讀他人的心得體會范文時，我們可以對比自己的寫作風格和表達能力。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇一

20xx年12月12日梨塘小學舉行了全校家長會，學校特意請來了教育專家李映本老師，為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優秀家長。感謝學校精心的安排，確實是值得我們學習，而且受益匪淺。

通過李老師生動地講述，讓我學到了幾種教育方法，同時也認識到自己的多多不足。

第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是催促孩子完成作業，很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好，沒有真正與他交流原因，學習上有什么更好的方法，我們家長怎樣幫助孩子。

第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事，在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法，當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續發揮，但也要教育他不能因此而驕傲。

第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”，孩子并不懂事，主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任，我們家長也要給予積極教育，不能一錯再錯。

第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子，發現他的優點，多以鼓勵，一但發現缺點就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子溝通將優點運用到學習、生活上。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法，但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關心感到自責，那么多優秀家長做為榜樣，我們不應該反省下，為了自己的孩子自己為什么做不到，這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯系，了解孩子在學校的情況，積極配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。

為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇二

我女兒9月1日也成為一名小學生了，我也榮幸地成為一名小學生家長，向大家來報到。(本想早一點來報到的，由于事情較忙，來晚了)。

女兒的學校，舉辦了第一次家長學校，請了一名小學二年級的家長，和上海師范大學研究兒童心理的曹教授，給大家傳授經驗。曹教授是一位慈祥的老奶奶，孫子現在上初中，孫女幼兒園大班。

曹教授首先告訴爸爸媽媽的是，“再好的學校也代替不了家長的責任，家是最溫暖的港灣，爸爸媽媽是孩子最親密的人，爸爸媽媽的愛，是貫穿孩子一生發展的源泉”。這點讓我很有認同感。

同時，她還告訴大家，從幼兒園到小學，是孩子人生的重大的轉變，孩子將面臨許多挑戰，心理壓力是非常巨大的。她的孫子在開學的第一周，每天早上吃什么，吐什么，兒媳急得要帶兒子上醫院。可是，到第二周，就好了，什么事沒有了，什么原因?心理壓力。我女兒也上學一周了，第一天和第二天，也幾乎沒有吃什么早飯，第四天，第五天，早餐才正常。因為事先有了預防針，我也能處之泰然了。

小學一年級的老師，在孩子的心目中不是人，是“神”。我以前還不明白，我女兒為什么那么怕老師，老師下課不讓玩出汗，女兒下課除了上廁所就不出去玩，我現在總算明白了。曹教授的孫子也是。在小學時，有一次，一個字寫出了，她向孫子指出，孫子根本不相信，說，“老師教的，怎么會錯?”她找來字典，查給孫子看，誰知，孫子說，“奶奶啊，奶奶，字典也會錯的”。奶奶沒有辦法，第二天，找到了老師，婉轉的指出了老師的錯誤，由老師向孫子解釋，老師不小心把這個字寫錯了。孫子才承認。

她還談到，年齡小的小朋友，特別是男孩，上小學，實際上不占便宜。拿寫字來說，6歲和7歲的小朋友的差別是很大的，不是因為不認真或不努力，而是有些小孩的小肌肉還沒有長好，如果家長和老師都明白這件事還好，如果不明白，小孩就會吃虧。我看獅獅也是這個原因，如果他們老師能夠明白這些就好了。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇三

參加雙減家長會的心得體會，無疑是每一個家長在孩子入學后的必經之路。所謂“雙減”即是減輕孩子負擔、減少家長焦慮，是當前教育改革的重要內容。我作為一位家長，深知自身在孩子教育中所需承擔的責任與義務，于是我積極參與學校舉辦的雙減家長會，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會。

第二段：積極參與家長會的重要性。

首先，我認識到積極參與家長會的重要性。家長會是學校與家長之間的溝通橋梁，通過參加家長會，家長能夠及時了解到孩子的學習情況、成績、行為等方面的問題，并與老師進行討論、交流。只有積極參與家長會，才能更好地關注孩子的學習和成長，為他們的教育提供更好的支持和幫助。

第三段：家庭與學校的合作。

其次，我深刻認識到家庭與學校的合作是孩子教育中不可或缺的一環。在家長會上，學校領導和教師詳細介紹了學校的教育理念、教學方針以及教育改革的目標和措施。家長們積極與學校溝通，表達自己對教育的理解和期望，共同探討如何更好地培養孩子的學習能力、學習習慣和良好的品德修養。這種合作不僅有助于家長更好地了解學校的教育教學情況，也使學校能夠更加了解學生及家長的需求和關注點，從而更好地開展工作。

第四段：互相借鑒與交流的價值。

另外，我還深刻理解到家長會能夠為家長們提供相互借鑒、交流經驗的寶貴機會。在家長會上，不同家庭的家長分享了自己的育兒經驗、教育方法和學習心得，彼此之間能夠互相啟發、借鑒，共同尋找到更好地教育孩子的方法。參加家長會讓我認識到，家長不應該孤立地解決教育問題，而是應主動參與到家長群體中，與其他家長保持良好的聯系與溝通，共同攜手為孩子的成長提供幫助與支持。

第五段：反思和總結。

在參加雙減家長會的過程中，我還進一步反思了自己在孩子教育中的不足，并總結了一些改進的方法。例如，我意識到在平時的家庭教育中，應更加注重培養孩子的興趣，鼓勵他們自主學習和思考；要及時掌握他們的學習情況，發現問題及早解決，避免不必要的焦慮和擔憂。此外，我還明確了要加強與孩子的溝通，了解他們的需求和關注點，給予他們更多的關愛和支持。

總之，參加雙減家長會讓我深刻認識到家庭教育和學校教育的緊密聯系，家長的積極參與和學校的全力支持是培養孩子的關鍵。我將繼續參與家校合作，與教師、其他家長共同為孩子的健康成長努力，為他們提供全面發展的機會和良好的學習環境。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇四

參加了孩子的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步，言傳身教。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇五

來到會議室給兒子開家長會，在來的時候對家長會的資料也略聽了一些，明白是關于新教育的，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽__教師介紹完此次會議的資料后，我平靜的心很難再平靜下來。下頭就__教師的會議資料簡談一下自我的感受。

一、讓有限的資源體現無限的價值。

我的孩子是一個活潑、好動，不愛讀書，但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去，到那他不進去里面，只站在書攤跟前，翻來翻去的找，等我從里面出來，他也挑好了，好說歹說讓給他買。每次買回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認為讀過了，沒意思。在很早的時候我就在想，去胖發祥辦借書證該多好呀!今日__教師給我們創造了這個好機會，讓我們的孩子都有好書讀。

二、孤芳自賞對孩子的成長不利。

平時沒有機會見識其他同學的繪本，只看見自我孩子的，心想沒有給他指導過，能畫成這樣，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了，平時只顧自我的忙碌，根本沒在意過孩子的情景，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質方面要多加關注。

三、農民工兒子的年閱讀量。

在孩子上幼兒園的時候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點?”說句實話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣，根本不會動腦筋去思考，去提問，去給孩子機會說聽后感受，而聽了這個農民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近十萬字，而我的孩子估計一萬字也沒有。

今日的家長會結束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了，感激__教師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇六

雙減家長會是指學校組織的旨在減輕家長負擔、增進家校合作的會議。它是學校與家長之間溝通交流的重要平臺，旨在共同關注學生的成長、教育和發展。我有幸參加了學校舉辦的一次雙減家長會，這次體驗讓我深刻認識到家校合作的重要性，也給我帶來了許多啟示。

第二段：家長會內容及感受（200字）。

這次家長會的內容十分豐富，有關于學生學業的報告，家校溝通的交流環節，以及課程安排和學校規章制度的解讀等。在聽了學校發來的報告后，我對學校的教育理念和教育措施有了更深入的了解。同時，家長會還允許家長和老師之間進行交流，這使我能夠更好地了解自己孩子在學校的表現和所遇到的問題。通過與老師互動，我得到了一些寶貴的建議，使我更加明確了如何正確引導和教育孩子的方向。

第三段：家長會帶給我的啟示（200字）。

參加這次家長會不僅幫助我更好地了解學校和孩子的情況，也使我深思教育的目的和方法。家庭教育是孩子成長道路上不可或缺的一環，我們作為家長，要時刻關注孩子的成長，積極參與到他們的學習和生活中。與老師和其他家長交流的機會讓我明白，培養孩子的學習興趣和良好的品德，遠比關注他們的成績更重要。家庭教育需要我們與學校緊密合作，共同培養出優秀的下一代。

第四段：家校合作的重要性（300字）。

家校合作是學生全面發展的重要保證。家長和老師之間的良好溝通與合作是實現教育目標的基礎。在家長會上，學校給家長們提供了充足的時間與老師進行交流，及時了解孩子的問題和學習情況。而家長也通過與學校的互動，了解到學校的教育方針和方法，更好地配合學校的教育。家長與學校緊密合作，共同關注孩子的成長和發展，可以為孩子創造一個良好的學習環境和家庭氛圍。只有家校通力合作，才能更好地引導孩子，培養他們的綜合素質和個人能力。

第五段：個人體會及總結（300字）。

通過參加雙減家長會，我深深體會到與學校緊密合作的重要性。作為家長，我們要經常與學校保持聯系，了解孩子在學校的表現和問題，積極參與到孩子的學習和生活中，共同關注他們的成長。同時，與其他家長交流，可以從別人的經驗中獲得啟示和幫助，提升家庭教育的能力。家長會提供了一個溝通交流的平臺，通過共同努力，我們可以共同推動孩子的教育發展，實現孩子的個人潛能的充分發展。

參加雙減家長會給我留下了深刻的印象，也讓我明白到家長和學校的合作是孩子成功的關鍵。在今后的家庭教育中，我將積極參與學校的活動，與老師保持良好的溝通，與其他家長共同分享經驗。通過持續的家校合作，我相信我能夠更好地引導和教育我的孩子，使他們在成長的道路上取得更好的成就。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇七

作為一名家長參加了榆次五中為期五天的家庭教育講座，這是孩子升入初中召開第一次家長會。我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會后，仔細回味校領導、各科老師的精彩講座，我有以下幾點體會：

習慣形成性格，性格決定命運。好習慣成就好人生。

1、培養學習興趣，使孩子能自覺自愿的學習知識。

2、家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。

3、避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵等正面的方式引導孩子學習，樹立自信心。

4、堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲。

1、好農民不讓最矮的莊稼枯萎，好父母不讓最“差”的孩自卑！

2、愛孩子先要懂孩子。

愛孩子是父母的本能，關鍵在于會愛——懂孩子中國的父母太愛孩子，但是往往不太會愛。愛孩子是父母的本能，關鍵在于會愛——懂孩子！懂孩子的秘決是父母要明白，每個孩子身上都仿佛隱藏著兩個小人，一個是“好孩子”，另一個是“壞孩子”。“好孩子”是指孩子身上與生俱來的潛力，現在的優點、長處和我們希望在孩子身上發生的一切美好事物。“壞孩子”是指孩子身上的缺點、短處和父母不希望孩子身上發生的一切不美好東西。懂孩子的家長的一言一行都在喚醒“好孩子”，而不懂孩子的家長可能會逼出“壞孩子”！

父母教育孩子僅有愛是遠遠不夠的，要懂得如何去愛，孩子有好狀態。不懂愛，愛變害。現在一些教育悲劇是父母不懂孩子，違反規律地教孩子，不是“拔苗助長”就是“壓苗阻長”還打著“為你好”的旗幟，讓孩子受不了。太多的父母用無知的“愛心”剝奪孩子快樂成長的機會。

3、賞識使孩子越來越好，抱怨使孩子越來越糟。

每個孩子的內心深處仿佛有兩個小人：一個是好孩子，一個是壞孩子。懂孩子的奧秘是父母的一言一行都能喚醒好孩子。如果父母不懂孩子，一片愛心反而變成害，會逼出壞孩子。好孩子的特點是不浪費腦細胞，很安靜。人不安，心不靜；人一安，心就靜，靜能生慧。安靜狀態下的孩子，學習好是水到渠成的。就像農民種莊稼，莊稼長勢綠油油的，沒有好收成都難。

父母有好思維就能喚醒好孩子，有壞思維就會逼出壞孩子。好思維和壞思維的本質區別是父母如何看待孩子的缺點！父母把孩子的優點看成百分之九十九，孩子被賞識，即使批評，孩子也知道你是為他好。百分之一是留給孩子的成長空間，永遠給孩子指明前進的方向！

成功教育的結果是喚醒好孩子，失敗教育的結果是逼出壞孩子。賞識使孩子越來越好，抱怨使孩子越來越糟。

4、強迫只會換來抵抗。

人民教育家陶行知有一次作報告，把一只老母雞放到了講臺上，說：“這只老母雞已經3天沒有吃東西了，你們看我怎么喂它的？”說著一把抓住老母雞的翅膀讓雞吃米，老母雞頭一歪，不吃。陶行知說：“看來還要加壓！”又按住老母雞的頭，使勁讓它吃，老母雞昂著頭，一副寧死不屈的`樣子，就是不吃。

陶行知說：“看來這種方法行不通，要換個方法了。”他放開老母雞，捋捋老母雞的羽毛，摸摸它的頭，老母雞慢慢安靜下來了，突然發現前面有米吃，沖上去一下就把米吃光了。

由此父母讓孩子學習，像不像要老母雞吃米？求知本來是人世間最大的樂事，卻在父母的逼近下異化了。孩子從天生的愛學習，變成了恨學習，填鴨式教育，題海戰術是典型的強要老母雞吃米，不想吃的硬給孩子吃，孩子求知的胃口被破壞了！

興趣才是最好的老師，不要只盯著分數。教育一定要激發孩子的學習興趣，保護孩子的求知欲，把求知的快樂帶給孩子。

在孩子的成長過程中，家長扮演三種角色：和孩子傾心交流的朋友、言傳身教的榜樣、正確指導孩子學習行為的老師。想解決孩子的學習意愿問題，首先取決于家長是否有改變自己教育方式的意愿，只有家長想到、做到、堅持，才會真正實現孩子成人成材的目標。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇八

xx年12月12日梨塘小學舉行了全校家長會，學校特意請來了教育專家李映本老師，為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優秀家長。感謝學校精心的安排，確實是值得我們學習，而且受益匪淺。

通過李老師生動地講述，讓我學到了幾種教育方法，同時也認識到自己的多多不足。

第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是催促孩子完成作業，很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好，沒有真正與他交流原因，學習上有什么更好的方法，我們家長怎樣幫助孩子。

第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事，在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法，當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續發揮，但也要教育他不能因此而驕傲。

第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”，孩子并不懂事，主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任，我們家長也要給予積極教育，不能一錯再錯。

第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子，發現他的優點，多以鼓勵，一但發現缺點就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子溝通將優點運用到學習、生活上。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法，但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關心感到自責，那么多優秀家長做為榜樣，我們不應該反省下，為了自己的孩子自己為什么做不到，這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯系，了解孩子在學校的情況，積極配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。

為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇九

上周五我參加了廣州華附小學舉辦的家長會,第一節課我來不及參加,但參加了第二、三節的活動，第二節的秀由一到五年級的學生用英語來表演，節目很精彩。看見現在的小年級學生都已能熟練地掌握運用英語，真的感慨良多……他們多幸福啊!有這么好的老師(包括外教)教導他們，有這么好的學校環境在這里學習，不用害怕風吹雨淋!從這里又可以反映出我們國家發生的巨大變化!第三節是愛心義賣活動，同學們將家里珍藏的'玩具、課外書、學習用品等等都紛紛拿來參加義賣，有些班級的小朋友還即席揮毫，你不要看個子小，但寫起毛筆字時，卻一點都不馬虎，而在義賣活動里，每班的小朋友都用盡渾身解數，想方設法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣得一個好價錢，就想辦法耐心地跟家長們討價還價，還真看不出來，學生們還真行，整個義賣活動氣氛非常熱烈，半個小時左右，所有的物品就全部義賣完了。

作為家長，我相信，同學們通過這次義賣活動，學到了很多課本上學不到的東西，例如與人的溝通，愛心的培養，生活上最基本的生存能力等，都會有很大的幫助，而這種能力最能反映一個人的綜合素質，所以我希望學校以后都能多舉辦一些這類活動，學生既能在活動中得到鍛練，又生動又有意義!

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇十

自從孩子上幼兒園以來，每個學期都要參加一次家長會，但是今天這個家長會卻是最讓我感動的一次，這次家長會的主題是心存感恩，與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》，之后陳老師對孩子們進行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎？”“你知道父母穿多大的鞋子嗎？”和問家長“你知道孩子的生日嗎？”這樣簡單的問題，讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚，從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事，也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。

是啊，在這個世界上，父母對孩子的愛是無私的，是默默無聞不求回報的，徐磊國媽媽本來在北京學習，昨天晚上硬是從北京趕了回來，為的就是參加家長會，不讓孩子失望；景蓉蓉的爸爸工作繁忙，本來沒有時間參加家長會的，但是出于對孩子的愛，還是擠出了時間按時到場，這給孩子的一份份驚喜，無不透露出父母對孩子真誠無私的'愛。也正是這份誠摯的愛，讓孩子更加理解了父母，更加懂得了感恩。

懂得感恩，不僅要感恩父母，還要感恩老師，為了開好家長會，老師精心策劃，辛苦付出，老師播放的課件中幾百張照片，都是老師一張張照下來，一張張剪輯，一張張制作，這是多么大的工作量啊！敬愛的老師不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，讓孩子健康快樂的成長，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環境里學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，在家長的幫助下會一天天地成長進步。

心存感恩，與愛同行，感恩是一個人立身處世的根本，我們要感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩朋友，感恩為社會默默奉獻的人。我們要用感恩的心，傳遞著愛，讓世界充滿愛的陽光，讓愛伴隨我們永遠！

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇十一

我們初三(2)班在上周五(11月28日)下午召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發現問題，從而找準教學的提升點。

初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學生進入畢業年級，家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況，這一學期有是很關鍵的一學期，家長尤為重視。會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時黨海萍老師結合本學科的特點，指出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。接下來由李玉清和姬培賢兩名同學分別介紹了自己在學習中的經驗和體會。

在會議上重點給全體學生明確了三種意識：即初三意識，中考意識，時間意識。首先學生必須意識到自己是一名應試的初三畢業生。既要學好初三的新課內容，又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是中考的主人，告誡我們每個學生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。最后，會議明確了我們下一步的具體措施：

1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心;。

2、加強各科教師與家長的聯系與溝通。

會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們全體老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。

本次家長會實際到會的家長共24位，有3位家長沒有到會，其中有2位家長由于工作原因，通過電話和我進行了聯系，冉可欣家長再次缺席，我在后面將采用電話和家訪爭取和他們取得聯系。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇十二

家長會是班主任與家長聯系的好形式，是全面了解孩子情況的好方法。此次家長會，我感觸很深，受益匪淺。通過這次家長會使我明白孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

孟母三遷，求的是良好的住宅周邊環境，而我們家長則是要在家里為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。在孩子做作業時我們家長不要看電視，玩電腦，還孩子一個安靜、舒適的學習環境。可能的話多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，讓我們家長和孩子一起進步。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注“分數”，時常與周圍的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注他的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，只要讓孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。 我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇十三

緊張準備了一個多星期，流程材料，學生、班主任發言，ppt，學生影片和成績分析，家長會終于來了。這也是我第一次以老師的身份參加家長會，心里確實有一些緊張、激動。但還是要上，總要經歷，總要去面對，到時自然就知道怎么做了。

家長大部分都是騎電動車、坐車來的，學校里排滿了各式各樣的車子，和平時坐滿著學生或空空如也的場景截然不同，也有點像小時候看到的家里過會的場景，很好笑，但也很現實。

看到家長，我內心突然有一個特別深刻的感觸。教室里同樣是坐滿人，但充斥的確都是一張張嚴肅、沉重和滄桑的面孔。完全不同于坐滿學生時，那一張張掛著單純的微笑或單純的煩惱的面龐。確實，家長怎么能和學生比呢？學生整天無憂無慮，想的所有事情不過是學習、作業、玩，即使想想家里，但畢竟不用他們承擔責任，他們不會切身地擔憂、煩惱。而家長卻不一樣：整個家都靠他們撐著。生計，孩子的學習和未來就是他們的全部希望和寄托。因為他們知道沒有努力奮斗的少年時期，沒有知識，未來是如何辛酸、艱難的現實。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。

家長會的環節王老師還讓學生做了一件特別有意義的事。就是每個學生寫一封給爸爸媽媽的信，放在自己的座位上，讓家長看看自己的心聲。我看到有的家長看后確實很感動，還回了信。

其中我看了班長的信，印象很深。他寫道：媽媽，我知道你對我期望很大。哥哥念完高中就不念了，你希望我考上大學，給家里爭光。媽媽你看著吧，我一定會努力學習，拿個好成績給你看。

我看后很感動，這肯定是自己寫的，能看出他的決心。但他以后的表現期待他的努力。

參加家長會的心得體會心得體會（實用14篇）篇十四

11月15日，兒子放學回家一進門就跟我說今天晚上要開家長會，并一再告誡我說一定得在六點五十分趕到教室，不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業，一邊火燎火急的做好飯。吃過晚飯，就抓緊時間輔導兒子做完了作業。呵呵，一向動作緩慢的兒子今天效率可真高哈，平時的家庭作業都要做幾個小時，今天幾十分鐘就做完了，還得感謝要家長去開家長會哈。

為了給兒子作個好榜樣，不遲到，我六點半就出發到學校，一到教室，看到一大半家長都來了，大家還真極積。真是可憐天下父母心。

七點準家長會開始了，首先是兩個家長介紹了下自己教育自己孩子的經驗。一聽，對比下我對兒子學業似乎抓得不夠緊，總認為兒子現在還小，只要完成了老師安排的作業就夠了，原來別人家的孩子的一百分與家長的嚴格教育是分不開的，特別是第一個家長說的準備一個采集本和一個錯題本是很有借鑒性的。說實在我現在對兒子管理近乎于一種“放養”狀態，老以為自己以前的童年有多輕松，怕兒子壓力太大，剝奪了孩子的天性，很少要求老師以外的學習任務。不過另一個家長的做法我是不贊同的，連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學習。老天，現在才小學二年級，未免把小孩看得太緊了吧，都弄成小大人了，不過仔細想想應該她也是成功的，因為聽兒子經常說他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優秀。

接下來就是易老師把這個學期的數學情況作了一個匯報。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個，我對照了一下兒子的成績，呵呵，兒子也挺不錯的，九十六分，可仔細一看原來兒子太粗心了，竟然把一整道題給忘記了不做，而且那道題也挺簡單的，我想兒子要是不那么粗心，拿一百分應該不成問題吧。后來聽易老師說他們班上有人開始看奧數了，心想現在的小孩真不簡單，不過想想我兒子肯定是不行的，以前在家做奧數題時差不多都是錯的，都必須講解幾遍才能弄懂，我想我兒子應該是沒有這方面的天賦的。相反我倒是覺得兒子的語言能力天生比數學能力好。只不過得提醒兒子上課時一定認真聽講。

接下來是石老師匯報每個孩子在校的表現，我很驚呀石老師竟然能對班上的六十位學生的情況那么清楚，能夠掌握每一個學生的性格。當她說到要表揚誰時我就想我兒子肯定是得不到表揚的，出乎意外的竟然聽到了龍彥旭的三次表揚，心想這小子還真不錯，雖然每次表揚都是靠后的，但總算是得到表揚了，記得以前我兒子可是調皮搗蛋的角，沒少讓老師操心的。老師讓家長一一看了孩子的作業，我不得不驚嘆現在的教育，想想兒子現在的成績，只怕能比得上我們這一代六年級的水平了。看看兒子的作文，想象力真豐富，嗯，卷面也挺整潔的。不過只得九十五分，比上學期的期未考試成績還要好些，我還是非常滿意的，當然我也希望兒子能拿百分，但是只要兒子能有進步我就覺得很欣慰了，我覺得一個人的成長只要一天天有進步就好。當石老師再次說到兒子學的薩克斯時，我就覺得無論是我還是兒子的努力都沒有白費。我想現在競爭那么激勵，總得讓孩子有一門特長，但必需是讓孩子能感到快樂的事，就想到了讓孩子學樂器，不過錢也沒少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂器在脖子上，而且喉嚨都吹破了，還真是辛苦小家伙了。在管樂隊他都是最小的一個隊員，記得第一次兒子參加校管樂隊活動時，都被弄哭了，我也覺得挺可憐的，但是現在的'孩子就是不能養太嬌氣了，適當讓孩子吃點苦是很有必要的。還真不錯兒子現在的樂感不錯，現在時不時的還會跳下街舞，我問他在那學的，他說電視上，真的不得不佩服孩子模仿能力。其實小孩子是很容易接受新鮮事務的，只要多培養孩子的興趣愛好就行。

回到家后跟兒子一說受到老師好幾次表揚，兒子一蹦好高，好不高興。同時我也把平時的壞習慣也一一的羅列給他聽了，爭取多改正點，兒子都一一應承了下來。開家長會應該說不僅是讓家長更多的了解到了孩子在校表現，也是對孩子進一步提高的必要會議。

通過這次參加家長會最大的感受就是對兒子的進步感到欣慰。石老師和易老師對每一位學生的關心是無微不至的，您們就象孩子們的媽媽一樣，很辛苦。在這里讓作為孩子家長的我衷心的說聲：老師您們辛苦了！謝謝了！