學校是一個培養學生綜合素質和培養未來人才的場所，它不僅僅是傳授知識的地方，更是塑造個性和培養能力的重要環境。小編為大家搜集整理了一些學校總結范文，供大家學習和借鑒。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇一

為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與“慢性非傳染性疾病綜合防控”工作，結合學校實際的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2017年我校慢性病防控工作制度。

一、建立組織機構、完善網絡、落實責任。

為加強對慢性病綜合防治工作的領導，我校專門成立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業務指導、人員培訓、質量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協調聯動的慢性病防治網絡和工作隊伍。

二、摸清底數、建檔建卡、實施干預管理。

為了實現對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發現慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報縣疾病防控中心及時建檔管理。之后，配合縣疾病防控中心醫生嚴格按照防治方案相關要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。

我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關防治知識并接受咨詢。

三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。

為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內容。有統一教案、有教師、有考核。

四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區”宣傳教育活動為載體，以校園網、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關系。

五、改善師生教學、學習條件，經常督促學生學習習慣。

努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調，教室微小氣候定期監測。要求教師經常性督促學生良好學習習慣的養成。如注意書寫要求，坐姿正確等。

六、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，（快樂大課間）活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，春季田徑運動會和冬季長跑等。

八、做好學生常見病、多發病的防治工作。對學生中常見病、多發病，如近視、齲齒、肥胖、營養不良等，加強監測，努力實施矯治計劃。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇二

為了貫徹落實傳染病防治法律、法規，進一步執行《學校衛生工作條例》，做好傳染病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。

加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。

監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發現、早報告早隔離、早預防、早治療。

1、建立衛生管理制度，加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、宿舍衛生、飲食衛生管理。辦好學生膳食，加強營養指導。

2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監測制度。

3、根據部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。

4、加強學校傳染病的預防和監控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發現，及時隔離，及時治療。

5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。6、堅持傳染病的報告制度。配合醫療部門定期給學生體檢，預防和接種。

學校成立傳染病防治領導小組。校長陳xx任組長，崔xx任副組長，杜xx、劉xx、柴xx（校醫）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。

篇1：xx年學校傳染病防治工作計劃農安縣紅旗小學xx年傳染病防治工作計劃做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，......

范文范文春季是呼吸道傳染病的多發季節，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發季節。學校是人群高度密集的場......

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇三

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇四

牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念。積極開展學校預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學生公共衛生教育，不斷提高學生健康水平，具體預防工作方案如下：

一、要在地方衛生防疫部門的指導下，做好常見季節性的傳染病的預報工作和預防工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病。

二、定期開展結核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動，加強對學生衛生防病、健康教育工作，衛生所通過畫廊、網絡定期進行個人衛生習慣、衛生防病、自我保健的養成教育，使學生形成對自己和他人健康負責的衛生觀念，養成健康的生活方式和習慣。

三、學校總務處衛生所醫務人員參加業務培訓，認真按照學校預防傳染病的工作方案，開展健康教育，監測師生健康狀況，施行食品衛生監督，加強食堂的軟硬件建設，建立健全食品衛生安全管理制度，完善衛生管理規章制度及崗位責任制度。

四、師生生活飲水供應充足，確保師生飲用開水或衛生達標水。

五、加強校園環境建設，公共衛生達標建設，校園綠化覆蓋率達標，教室、閱覽室、學生宿舍、飯廳等公共場所要具有良好的通風，空氣清新。

六、校園衛生有專人負責，每天對廢物及時進行清理，處理垃圾有定點場所并定期進行常規消毒，消除蚊蟲滋生地。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇五

根據上級疫情防控工作要求，為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴散與爆發，掌握師生20xx年暑假期間身體及安全狀況，全力保障師生員工的生命安全和身體健康，確保廣大師生健康安全以及春季學期平穩開學，特制定本防控方案。

執行最嚴格的防控工作要求，持續鞏固防控工作成效,抓好常態化精準化疫情防控。完善我校防控體系，嚴格學校人員管理，加強師生健康指導，加強校園安全整治，認真謀劃秋季開學工作，確保師生的身體健康和生命安全，維護學校正常秩序和校園安全穩定。

1、科學制定師生寒假放假離校安排。

為避免寒假放假離校時發生擁堵，本著既保證安全，又要盡量縮短放學時間的原則，學校實行錯時放學、錯峰返校制度。

期末考試學生離校時間：初一初二為1月27號（周三）下午14:40離校，初三為1月27號（周三）下午17:20離校，初四為1月27號（周三）上午11:20離校。

春季開學時間：2月28日初三、初四學生上午8:00前入校，初一、初二學生上午10:00前入校。

（責任處室：德育處各級部）。

2、加強寒假期間值班工作。

每天安排一名學校班子成員帶班帶崗，安排一名疫情防控人員執勤值班，保障學校疫情防控指揮體系正常運轉。（責任處室：辦公室）。

3、全面落實日報告、零報告制度。

寒假期間實行“日報告“零報告”制度，每天追蹤師生健康狀況。學生由家長負責，每天早中晚各1次測試學生體溫并上報班主任。教職工每天早中晚各自測1次體溫報處室級部，處室級部匯總后報學校辦公室。

體溫超過37.3度師生報告學校，由學校上報縣教體局及衛生疾控部門,必要時到縣人民醫院發熱門診及時就診并進行核酸檢測。

（責任處室：辦公室德育處各處室各級部）。

4、居家休假、減少外出，師生員工假期出市要報備。

寒假期間，師生減少不必要的外出，原則上不前往國內外中、高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，向學校備案登記。教職工離開本市向學校辦公室報備,返校前14天,辦公室將信息匯總后向上級報備；學生離開本市向學校政教處報備，返校前14天,政教處將信息匯總后向上級報備；物業、餐廳工作人員:離開本市分別向政教處、總務處報備，返校前14天，政教處、總務處將信息匯總后向上級報備；出國(境)師生員工，學校疫情防控領導小組需要報上級批準。

（責任處室：辦公室政教處總務處）。

5、嚴格落實師生新“四類人群”摸排監測。

嚴格落實上級決策部署和工作要求，按照《省核酸檢測“應檢盡檢”工作方案（第四版）（修訂）》規定，強化師生員工新“四類人群”摸排監測，切實做到“應報盡報”“應檢盡檢”。

符合以下條件之一的一律進行核酸檢測：

一是有發熱等可疑癥狀的；二是本人或家庭成員為密切接觸者的；三是14天內本人或家庭成員有疫情重點地區（含境外）旅居史、與疫情重點地區（含境外）來人有接觸史的；四是21天內所居住社區（村居）發生疫情的。

凡是在校期間出現體溫異常的師生員工（高于37.3°c），要全部通過“綠色通道”轉診到定點醫院，進行核酸檢測。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

6、加強重點部位消殺工作。

學校每天對教室、食堂、宿舍、實驗室、門衛、垃圾池等重點場所進行全面消殺，每天至少2次以上，教室、食堂等每天定時通風。

定期對食堂進行環境監測，始終對食堂從業人員進行健康監測，強化食堂涉冷鏈食品人員管理，直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的學校食堂工作人員，確保每14天進行1次核酸檢測。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

1、開展宣傳教育活動。

通過召開教工會、主題班會、線上家長會等形式，做好相關政策解讀及培訓工作，指導師生員工做好個人防護，倡導家庭、學校“兩點一線”，減少跨區域和長距離返鄉可能帶來的暴露風險，堅持合理社交距離、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

2、加強師生員工思想教育工作。

班主任、心理健康教育教師要密切關注學生狀況，注重人文關懷、思想引導和心理疏導，特別要加強對畢業生、貧困家庭學生、特殊教育學生、留學生等群體的關心關愛，協助解決實際困難。

（責任處室：德育處團委教務處）。

3、督促教育返鄉師生員工遵守居住地疫情防控要求。

廣大師生假期要加強體育鍛煉，減少聚集，非必要不出行、不出境、不前往國內中高風險地區。班主任要定時開展線上家訪，科學指導學生居家學習生活。加強對外地師生關懷，協調幫助解決實際問題，避免心理恐慌。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

4、校園實行封閉管理。

師生員工入校一律檢測體溫+健康綠碼，外來人員入校必須預約+查驗身份、實名登記、檢測體溫+健康綠碼，校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校。

（責任處室：安全辦）。

1、密切關注疫情形勢，科學制定開學返校具體方案，完善線上線下教學模式切換預案。根據《省冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案（新制定）》規定，改進疫情防控措施，修訂應急處置預案。（責任處室：辦公室德育處教務處）。

2、加強自動測溫設備配置，確保應急物資儲備。開學前，對自動測溫設備進行全面檢修，根據疫情防控最新要求，準備好充足疫情物資。開展校園冬春季愛國衛生運動，推進環境衛生綜合整治。開學前全面摸排返校師生員工健康狀況和14天內活動軌跡，對新“四類人員”“一人一檔”建立健康臺賬。聯合相關部門共同進行開學防疫演練和應急處置演習，確保春季學期開學平穩有序。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇六

為了預防、控制和消除學校傳染病的發生與流行，保障學生教師的人體健康，特制定本方案。

一、預防。

1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育。教育學生不隨地吐痰、勤換衣服、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑，充分發揮值周班衛生委員的監督作用，培養學生養成良好的衛生習慣。

2.加強學校環境衛生整治和消毒工作。有方案地建設和改造公共衛生設施，改善飲用水衛生條件。飲用水要符合國家規定的衛生標準。加大對污水溝、廚房、廁所、垃圾堆及其他衛生死角治理力度，創建一個整潔衛生的學習環境。

3.學校配備設立專門的預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。

5.學校食堂要符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都要有健康證。組織力量消除鼠害和蚊、蠅等傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

6.對學校從事傳染病預防教學的人員，現場處理疫情的人員，以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，根據國家規定，采取有效的防護措施和醫療保健措施。

7.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校領導和有關主管人員和校醫報告。執行職務的主管人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、控制:。

1.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。

2.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3.傳染病暴發、流行時，學校立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，采取停課的緊急措施。

三、監督和責任。

1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

2.主管人員要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。

3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇七

為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，結合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2015年工作計劃。

一、建立組織、完善網絡、落實責任。

為加強對慢性病綜合防治工作的領導，我校專門成立了以校長為組長的慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調；開展綜合防治工作具體安排、業務指導、人員培訓、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃。

二、摸清底數、建檔建卡、實施干預管理。

為了實現對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發現慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮人民醫院及時建檔管理。之后，配合鎮人民醫院醫生嚴格按照防治方案相關要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。

我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有：一是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；二是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；三是開展防治知識講座，定期邀請專業人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關防治知識并接受咨詢。

三、

廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。

為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，結合學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內容。有統一教案、有教師、有考核。

四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區”宣傳教育活動為載體，以校園網、宣傳欄、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長的合力，建立持久、和諧的健康互動關系。

五、改善師生。

教學。

學習條件，經常督促學生學習習慣。

努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格。要求教師經常性督促學生良好學習習慣的養成。如注意書寫要求，坐姿正確等。

六、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。

七、做好學生常見病、多發病的防治工作。對學生中常見病、多發病，如近視、齲齒、肥胖、營養不良等，加強監測，努力實施矯治計劃。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇八

加強健康教育，提高肥胖危害性知曉度。針對學生家長，開展學生合理營養的健康宣教，利用家長會等機會，進行多方面內容的專題講座；擴大宣傳覆蓋面，提高肥胖危害知曉度。

加強體育鍛煉，幫助肥胖學生增強體質。認真上好體育課，加強體育課堂教學管理，對體育課運動負荷進行評價，指導學生科學鍛煉。認真組織做好廣播操，上好體育活動課，提高學生對體育鍛煉的興趣，培養學生養成良好的鍛煉習慣。

加強肥胖監測，掌握學生肥胖發生狀況。定期對學生進行體質監測，并對體質監測資料進行分析，了解學生肥胖發生總體情況，建立超重或肥胖學生檔案，作為肥胖干預的重點對象。

加強家校溝通，指導家長落實配合工作。對肥胖學生或有肥胖趨勢的學生要及時與家長取得聯系，并同步加強對家長的健康教育，指導家長為學生提供營養均衡的膳食，并督促學生適量運動。家長與學校相互配合，共同控制學生體重。

增加學生活動量，合理膳食，積極幫助學生控制體重，增強體質。

提高認識，高度重視兒童齲齒防治工作。齲齒被世界衛生組織列為僅次于癌癥、心血管疾病的第三大非傳染性疾病，齲齒的高發期為6-14歲。齲病已嚴重影響中小學生的身體健康，衛生部已將中小學生和幼兒園幼兒列為開展牙病防治、促進口腔健康的重點人群。因此，有計劃地開展學生口腔疾病綜合防治，加強學生口腔健康教育，培養良好的口腔衛生習慣，進行口腔健康檢查，推廣應用科學有效的口腔疾病預防適宜技術，對改善中小學生口腔健康狀況，提高學生口腔健康水平具有重要意義。認真組織，落實齲病防治措施。

一是在小學開展集體刷牙培訓，使學生掌握正確的刷牙方法，正確選用牙膏和牙刷，提高正確刷牙率。

二是加強齲病監測與干預治療，定期組織對學生進行齲齒檢查，對查出的齲病患者及時進行填充治療。

三、有條件的并在學生、家長知情自愿的原則下，開展滴涂氟保護漆防齲工作。

動參與防治工作。

二〇一六年二月二十日。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇九

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定，制定本工作方案。

二、組織機構。

工作小組：

組長：__。

成員：各班班主任。

三、工作目標。

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

2、統一領導，依法管理。

3、加強領導，落實責任。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制。

增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

五、組織管理。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內容及時限。

在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)報告方式。

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告，同時向區教育局報告。

六、學校疫情報告。

人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構。

對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育，定期開設健康教育課。

堅持開窗通風和定期消毒制度。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇十

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的。

教學。

秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定xx年我校傳染病防治工作計劃。

組長：馮偉。

領導成員：王士金蔡廣田林靜慧。

余文軒陳靜李欣哲。

二、認真做好宣傳教育工作。

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似。

傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作。

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。

班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視。

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生。

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和。

重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作。

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

-------農安縣紅旗小學。

農安縣紅旗小學。

病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

xx-xx學年度傳染病防控工作計劃為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx-xx學年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立結核病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對結核病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地。

疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：

（1）切實落實非常期間的晨檢制度；

（2）班主任每天進行巡視；

（3）專人負責學校疫情報告；

（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開。

設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、結核病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控結核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防結核病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治結核病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防結核病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。

一、指導思想：

進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。以科學發展觀理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務。

二、工作目標：

包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周五下午進行打掃，周一衛生室進行成績公布。切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。迎接“兩基”工作及創衛工作驗收，做好我校的傳染病的預防和宣傳工作，應根據我校的實際開展個人衛生評比，調動學生的積極性，搞好學生的精神面貌。進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。

三、工作措施：

１、認真學習，提高衛生工作的認識。

２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

３、加強環境衛生，創設良好的育人環境。

積極開展綠化活動，凈化、美化、硬化學校環境的“四化”活動，提高我校的硬件設施。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周一、三、五為集體打掃衛生時間，教育學生愛護校園的環境，愛護公共設施，維護校園的美觀。

４、加強健康教育，提高健教質量。

(1)定期出好黑板報、手抄小報，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質。

(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率，積極監督學生眼操情況。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治。

工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。做好學校傳染病防治預案及疾病突發事件的應急措施，積極配合上級主管部門做好我校的傳染病防治工作。

(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。

(4)本學期計劃進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊，做好新生及插班生的查漏補種工作。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每周一學校升旗早會時間，加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施。

1、配合德育大隊做好環境衛生責任區的劃分工作。組織全體師生開展學校衛生打掃，并及時。

總結。

反饋。

2、做好一年級新生入學預防保健卡驗收檢查工作，做好一年級新生入學預防接種工作，做好新生及插班生的查漏補種工作。

3、做好一年級新生入學體檢工作。

4、做好全體學生的校方責任險，社保及學平險的統計上報工作。

5、做好“”全國愛牙日的宣傳工作，組織學生進行愛牙知識講座及小報評比。10月份：

1、舉辦秋季預防傳染病的健康教育講座，組織學生以“校園是我家，我們都要愛護它”為主題教育的行為習慣養成教育活動，積極開展衛生打掃。

2、組織全體學生進行生長發育體檢工作。

1、做好傳染病的宣傳防控工作，加強傳染病的管理，繼續開展晨檢工作，積極開展消毒工作。

2、上報體檢數據，做好統計存檔工作。12月份：

1、在六年級舉辦一期愛滋病的宣傳教育講座。

2、開展健康教育宣傳活動。

1、做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。

2、做好本學期各項總結及時存檔。

3、做好全年考核驗收工作。

工

作

計

劃

工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本計劃。

1．按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口。

密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2．定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全。

意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3．定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳。

染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4．有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進。

行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

5．建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病。

預防接種。

6．食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重。

要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防。

治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校保健室為我校。

責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校校長室迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校長辦公室，由校長辦公室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

根據教科局安全工作要點，為加強學校安全工作的領。

導，確。

保安全工作的實施。

組長：曾令和。

副組長：黎科勤徐永海。

成員：李勤波黃艷娟饒幫輝吳廷友黃昌祥。

熊宇輝陳廷彪冉艾軍。

領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對。

學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

3．經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及。

時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

4．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所。

（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

5．建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者。

并采。

取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

6．對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當。

前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全，預防和控制傳染病在校園內的發生和蔓延，結合我園實際，特制訂本工作制度。

一、工作目標。

1、利用各種途徑普及傳染病防治知識，使學生、家長、教師做到人人知曉，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善校園內傳染病信息的報告、監測絡，建立起學生家長——班主任老師——學校領導的信息互通，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反映機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病在園內發生和蔓延。

二、組織管理。

4、學校行政部門職責。

成立由校長負責的預防傳染病工作小組，具體負責指揮和落實本園內的傳染病防控工作。主要職責：根據我校實際情況，研究制定符合我校實際的傳染病防控對策和措施并組織實施，制定防治傳染病工作預案，檢查我校落實的各項傳染病防控措施，總結反思學校傳染病防控工作的做法。

主要職責：制定學校傳染病防控工作預案，建立健全責任制度，并將責任分解到部門，落實到人，簽定責任承諾書。具體分工如下：

曾令和：統抓全校的防治傳染病工作，第一責任人。

黎科勤：

1、組織教師做好家長的思想、教育工作。

2、收集防傳染病信息。

3、做好校園內防傳染病的宣傳工作，形成良好宣傳氛圍。徐永海：

1、負責資料的印刷、物。

品的購買。

2、全校衛生工作的第一責任人，做好布置、落實、檢查工作。

水田鄉中心學校xx-xx學年健康促進學。

為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》促進我中心健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養、環境、控煙、個人衛生習慣、心理健康、衛生設施和社區參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。

一、健康教育。

學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。

1、宣傳形式。

廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。

2、主要內容。

（1）紅十字會法的宣傳。

（2）平衡膳食，鍛煉與控制體重；拒絕煙草，毒品防意外傷害；預防近視，齲齒；心理調節；傳染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然災害的應急處理。

3、措施與安排。

（1）安排每兩周一課時的健康教育課；

二、加強心理健康教育。

1、繼續開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。

三、學校衛生環境。

配合抓環境學校衛生環境教育培養學生養成教育注意個人衛生和環境養成維護校園環境衛生習慣。

1、加強校園衛生管理，優化美化校園環境，積極開展愛國衛生活動。每周一進行全校衛生大掃除，通過集體勞動發揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：（1）切實落實非常期間的晨檢制度；（2）班主任每天進行巡視；（3）專人負責學校疫情報告；（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

（4）要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定xx年我校傳染病防治工作計劃。

組長：馮偉。

領導成員：王士金蔡廣田林靜慧。

李欣哲。

二、認真做好宣傳教育工作。

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作。

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領。

回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視。

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生。

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作。

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

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農安縣紅旗小學。

1、學校衛生工作按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx-xx學年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立結核病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對結核病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地。

（2）班主任每天進行巡視；

（3）專人負責學校疫情報告；

（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、結核病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控結核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防結核病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治結核病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防結核病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

1、疫情報告。

（3）專人負責學校疫情報告；（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施。

康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

工

作

計

劃

工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本計劃。

1．按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口。

密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2．定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全。

意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3．定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳。

染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4．有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進。

行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

5．建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病。

預防接種。

6．食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重。

要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防。

治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校保健室為我校。

責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校校長室迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校長辦公室，由校長辦公室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

根據教科局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確。

保安全工作的實施。

組長：曾令和。

副組長：黎科勤徐永海。

成員：李勤波黃艷娟饒幫輝吳廷友黃昌祥。

熊宇輝陳廷彪冉艾軍。

領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對。

各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

3．經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及。

時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

4．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所。

（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

5．建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采。

取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

6．對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當。

前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌。

土溪中學xx-9-1。

為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全，預防和控制傳染病在校園內的發生和蔓延，結合我園實際，特制訂本工作制度。

一、工作目標。

1、利用各種途徑普及傳染病防治知識，使學生、家長、教師做到人人知曉，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善校園內傳染病信息的報告、監測絡，建立起學生家長——班主任老師——學校領導的信息互通，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反映機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病在園內發生和蔓延。

二、組織管理。

4、學校行政部門職責。

成立由校長負責的預防傳染病工作小組，具體負責指揮和落實本園內的傳染病防控工作。

主要職責：根據我校實際情況，研究制定符合我校實際的傳染病防控對策和措施并組織實施，制定防治傳染病工作預案，檢查我校落實的各項傳染病防控措施，總結反思學校傳染病防控工作的做法。

主要職責：制定學校傳染病防控工作預案，建立健全責任制度，并將責任分解到部門，落實到人，簽定責任承諾書。具體分工如下：

曾令和：統抓全校的防治傳染病工作，第一責任人。

黎科勤：

1、組織教師做好家長的思想、教育工作。

2、收集防傳染病信息。

3、做好校園內防傳染病的宣傳工作，形成良好宣傳氛圍。徐永海：

1、負責資料的印刷、物品的購買。

2、全校衛生工作的第一責任人，做好布置、落實、檢查工作。

李勤波、吳廷友：

云山小學食品安全與傳染病防控工作計劃為進一步貫徹落實上級文件精神和要求，進一步加強學校衛生和食品安全工作，切實保障全體學生的身體健康和食品衛生安全，醫務室根據上級主管部門的要求和學校的工作布置，現將工作計劃具體如下：

一、加強校園傳染病防控的監測工作，定期向學校匯報校園的衛生工作。牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，堅持“預防為主”的工作指導方針，建立和完善學校預防傳染病的監測制度，對全校學生認真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統計。做好常見季節性傳染病的預防和預報工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病等。協助學生科對班主任進行動員和培訓，堅持學生晨檢工作制度化，強化傳染病防控工作責任追究制。

心理健康輔導，主要針對我校高考學生，擬定由張麗老師主講。下學期還將安排開展“預防肺結核”專題健康講座，并對新生發放預防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識的宣傳，增強學生預防疾病意識，提高自我保健能力。

三、認真進行學生門診登記工作，做好醫務室衛生消毒工作，確保師生用藥安全和醫療用品安全，努力提高工作服務質量，日常工作中發現異常情況時積極配合班主任與家長聯系，妥善處理好各種情況。

四、加強食品衛生安全的管理工作。通過對食堂從業人員進行健康知識、衛生知識的培訓，使得《中華人民共和國食品衛生法》能夠深入大家的心田，讓食堂從業人員在工作中能認真貫徹執行《食品衛生法》，醫務室和總務處將定期對食堂從業人員進行衛生知識培訓，去年已經開展了兩次有關培訓，效果很明顯，擬定下學期開始還將開展一次食品衛生安全知識培訓。

理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發生，確保學校食品衛生安全工作。

繼續加強和完善食堂的軟件建設，建立健全食品衛生安全管理制度，完善衛生管理規章制度及崗位責任制度，配合總務處做好進貨臺帳的查驗工作，將材料及時整理歸檔。

連云港市云山小學。

班級：二（2）班。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中。

華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應。

急處理條例》，現就我校加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施。

及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預。

防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報。

告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病。

防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防。

措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控。

制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：（1）切實落實非常。

期間的晨檢制度；（2）班主任每天進行巡視；（3）專人負責學校疫情報告；（4）。

建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行。

標本。

者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

人負責，并列入工作考。

核。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生。

掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學。

校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生。

進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教。

學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使。

有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育。

活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有。

益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

（4）要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活。

動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教。

育工作的蓬勃開展。

環球布朗幼兒園xx年度傳染病防治。

為認真做好xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我校傳染病防治工作的實際，特制定xx年我校傳染病防治工作計劃。

一、指導思想。

完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

三、認真監控，及時報告疫情信息。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工。

作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。

通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

四、采取有效措施，及時控制疫情。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

五、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇十一

為進一步響應我鎮“省級慢性病綜合防控示范區”建設工作，遏制慢性病快速上升的勢頭，保護和增進我鎮人民群眾身體健康，促進經濟社會健康、協調、可持續發展，制定本實施方案。

近年來，我鎮按照市局關于慢性病防治工作的決策部署，積極落實綜合防控措施，健全慢性病、死因監測體系，開展糖尿病、惡性腫瘤、腦卒中、冠心病等主要慢性病監測；開展慢性病危險因素研究分析，摸清慢性病主要危險因素流行現狀；提升高血壓、糖尿病等主要慢性病規范管理水平；廣泛開展慢性病防治健康教育宣傳和行為干預；“政府主導、多部門合作、專業機構支持、全社會參與”的慢性病綜合防控工作格局初步形成；鎮居民健康意識逐步加強，慢性病防治知識知曉率逐年提高，有力控制了全鎮慢性病發展勢頭。

但隨著我鎮經濟社會的持續發展、人民生活水平的不斷提高及人口老齡化進程的加快，我鎮慢性病防治工作面臨新問題、新挑戰，防控形勢十分嚴峻，主要表現為：

慢性病發病人群年輕化趨勢加快。慢性病危險因素更加復雜多樣。除吸煙、過量飲酒、不合理膳食、缺乏體育鍛煉等不良生活方式外，環境污染、工作壓力增大、精神緊張等也成為慢性病發生發展不可忽略的因素。慢性病綜合防控機制仍需完善。慢性病防控工作難于形成合力，一些綜合防控措施難以落實。

二、工作方案。

精選（一）總體目標。

建立健全適應我鎮經濟社會發展、滿足土山鎮居民慢性病健康服務需求的綜合防治服務網絡和工作機制，進一步完善慢性病監測與信息管理制度，提高慢性病防治能力，構建社區支持環境，落實部門職責，加強部門聯動，降低人群慢性病危險因素水平，減少過早死亡和致殘率，控制慢性病造成的社會經濟負擔水平。

（二）主要方案。

1．進一步完善慢性病綜合防控政策。

制定落實煙草控制、降低有害飲酒、減鹽、控油、控制體重、全民健身等慢性病危險因素干預、疾病管理相關的政策措施。

2．進一步加強慢性病綜合防控支持性環境建設。

開展健康家庭活動的健康社區覆蓋率達40%以上。開展“三減三健”（減鹽減油減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）專項行動，食鹽與食用油的攝入量下降10%。在社區設立包含身高、體重、腰圍、血壓等項目的自助式健康檢測點。

制訂實施慢性病防控服務體系建設方案，完善信息共享、互聯互通工作機制，推進慢性病防、治、管整合。建立慢性病防控服務體系的運行、質控、績效評價機制，基層醫療機構設有單獨的科室、專職人員負責慢性病防控工作，協助鎮（區）社區衛生服務機構開展轄區慢性病防控各項工作。加強業務培訓和指導，提高慢病防控綜合服務能力。

精選4．進一步深化健康教育與健康促進。

利用傳統媒體和互聯網、微信等新媒體，廣泛開展以提高居民重點慢性病核心知識知曉率為重點的慢性病防治和健康教育，設立健康教育活動室。幼兒園、中小學校開設健康教育課，健康教育課包括營養均衡、口腔保健、健康體重、視力保護等內容。鼓勵社區慢性病患者積極參與社區自我健康管理活動。成立慢性病患者自我管理小組。

5．進一步規范慢性病全過程管理。

規范開展相關健康體檢，提高體檢率。積極開展高危人群篩查和干預工作。開展心腦血管疾病、重點癌癥、糖尿病等重大慢性病的篩查和早期診斷，具備血糖、血脂、簡易肺功能測定和大便隱血檢測。依托信息平臺開展高血壓與糖尿病基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動的分級診療服務；推進家庭醫生簽約服務，簽約團隊負責提供約定的基本醫療、公共衛生和健康管理服務。規范疾病過程管理和健康教育。完善區域衛生信息平臺，實現專業公共衛生機構、二級及以上醫院和基層醫療衛生機構之間互聯互通和信息共享，應用互聯網+、健康大數據為群眾提供便捷、高效的健康管理服務。開展中醫藥養生保健知識的宣傳以及中醫適宜技術推廣，發揮中醫藥在慢性病預防、保健、診療、康復中的作用。

土山鎮衛生院2018.1.5。

精選。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇十二

為進一步響應我鎮“省級慢性病綜合防控示范區”建設工作，遏制慢性病快速上升的勢頭，保護和增進我鎮人民群眾身體健康，促進經濟社會健康、協調、可持續發展，制定本實施方案。

近年來，我鎮按照市局關于慢性病防治工作的決策部署，積極落實綜合防控措施，健全慢性病、死因監測體系，開展糖尿病、惡性腫瘤、腦卒中、冠心病等主要慢性病監測；開展慢性病危險因素研究分析，摸清慢性病主要危險因素流行現狀；提升高血壓、糖尿病等主要慢性病規范管理水平；廣泛開展慢性病防治健康教育宣傳和行為干預；“政府主導、多部門合作、專業機構支持、全社會參與”的慢性病綜合防控工作格局初步形成；鎮居民健康意識逐步加強，慢性病防治知識知曉率逐年提高，有力控制了全鎮慢性病發展勢頭。

但隨著我鎮經濟社會的持續發展、人民生活水平的不斷提高及人口老齡化進程的加快，我鎮慢性病防治工作面臨新問題、新挑戰，防控形勢十分嚴峻，主要表現為：

慢性病發病人群年輕化趨勢加快。慢性病危險因素更加復雜多樣。除吸煙、過量飲酒、不合理膳食、缺乏體育鍛煉等不良生活方式外，環境污染、工作壓力增大、精神緊張等也成為慢性病發生發展不可忽略的因素。慢性病綜合防控機制仍需完善。慢性病防控工作難于形成合力，一些綜合防控措施難以落實。

二、工作方案。

（一）總體目標。

建立健全適應我鎮經濟社會發展、滿足土山鎮居民慢性病健康服務需求的綜合防治服務網絡和工作機制，進一步完善慢性病監測與信息管理制度，提高慢性病防治能力，構建社區支持環境，落實部門職責，加強部門聯動，降低人群慢性病危險因素水平，減少過早死亡和致殘率，控制慢性病造成的社會經濟負擔水平。

（二）主要方案。

1．進一步完善慢性病綜合防控政策。

制定落實煙草控制、降低有害飲酒、減鹽、控油、控制體重、全民健身等慢性病危險因素干預、疾病管理相關的政策措施。

2．進一步加強慢性病綜合防控支持性環境建設。

開展健康家庭活動的健康社區覆蓋率達40%以上。開展“三減三健”（減鹽減油減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）專項行動，食鹽與食用油的攝入量下降10%。在社區設立包含身高、體重、腰圍、血壓等項目的自助式健康檢測點。

制訂實施慢性病防控服務體系建設方案，完善信息共享、互聯互通工作機制，推進慢性病防、治、管整合。建立慢性病防控服務體系的運行、質控、績效評價機制，基層醫療機構設有單獨的科室、專職人員負責慢性病防控工作，協助鎮（區）社區衛生服務機構開展轄區慢性病防控各項工作。加強業務培訓和指導，提高慢病防控綜合服務能力。4．進一步深化健康教育與健康促進。

利用傳統媒體和互聯網、微信等新媒體，廣泛開展以提高居民重點慢性病核心知識知曉率為重點的慢性病防治和健康教育，設立健康教育活動室。幼兒園、中小學校開設健康教育課，健康教育課包括營養均衡、口腔保健、健康體重、視力保護等內容。鼓勵社區慢性病患者積極參與社區自我健康管理活動。成立慢性病患者自我管理小組。

5．進一步規范慢性病全過程管理。

規范開展相關健康體檢，提高體檢率。積極開展高危人群篩查和干預工作。開展心腦血管疾病、重點癌癥、糖尿病等重大慢性病的篩查和早期診斷，具備血糖、血脂、簡易肺功能測定和大便隱血檢測。依托信息平臺開展高血壓與糖尿病基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動的分級診療服務；推進家庭醫生簽約服務，簽約團隊負責提供約定的基本醫療、公共衛生和健康管理服務。規范疾病過程管理和健康教育。完善區域衛生信息平臺，實現專業公共衛生機構、二級及以上醫院和基層醫療衛生機構之間互聯互通和信息共享，應用互聯網+、健康大數據為群眾提供便捷、高效的健康管理服務。開展中醫藥養生保健知識的宣傳以及中醫適宜技術推廣，發揮中醫藥在慢性病預防、保健、診療、康復中的作用。

土山鎮衛生院2018.1.5。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇十三

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：

(1)切實落實非常期間的晨檢制度;。

(2)班主任每天進行巡視;。

(3)專人負責學校疫情報告;。

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇十四

根據《市區防治艾滋病工作目標管理責任書》要求，特制定教育系統艾滋病預防控制宣傳教育工作計劃。

全區普通中學、中等職業技術學校青少年艾滋病防治知識知曉率達90%以上。

1。上好艾滋病防控知識課。各初中、高中、區屬中等職業學校每學年開設4—6節艾滋病防控知識課，開課率達100%，在校學生知曉率達90%以上；全面落實《學校結核病防控工作規范》。

2。做好宣傳工作。各學校要面向全體師生員工做好艾滋病預防控制宣傳教育工作。

1．加強領導。成立市區教育局2016年艾滋病預防控制宣傳教育工作領導小組。

領導小組負責全區學校艾滋病預防控制宣傳教育工作的領導、指導和督查。領導小組下設辦公室，辦公室設在普教股。各學校要成立相應的領導小組，確保學校有組織地開展艾滋病預防控制宣傳教育工作。

2。抓好宣傳。積極協助有關部門大力宣傳《艾滋病防治條例》及相關法律、法規，艾滋病的危害性和科學防治知識，做到家喻戶曉。各學校要充分利用校園廣播、黑板報、征文等宣傳艾滋病防控知識，組織開展艾滋病防控知識專題講座和科普宣傳活動。

3。狠抓落實。一是各學校要將艾滋病預防控制知識教育納入教學計劃，落實教學時間（每學年在地方課程中安排4—6課時），安排好任課教師和教學內容。二是各學校每學期組織開展1次艾滋病防控知識競賽，辦1期艾滋病防控知識專刊，多形式普及艾滋病防控知識，普及率達90%以上，真正把艾滋病預防控制宣傳教育工作落到實處。

4．強化督查。區教育局每學年對各學校艾滋病預防控制宣傳教育工作落實情況進行一次督查，確保全區學校艾滋病預防控制工作真正落實。

學校慢性病防控工作計劃大全（15篇）篇十五

員：姜繼深教導主任。

朱亞林德育員。

楊盼團委書記（大隊部）。

李彩玲。

教務員。

以及各班班主任。

二、落實工作職責各成員主要職責如下：

1．組長：負責將慢性病防控規劃納入全校教育發展總體規劃之中，并負責對實施情況進行監督，負責全面指揮。

2．副組長：協助組長負責對慢性病的宣傳教育指揮；對教職工的宣傳教育。負責制定慢性病綜合防控的年度工作計劃和監督評價方法。

3．德育員：負責組織檢查各項措施、班級開展慢性教育的落實情況。負責基礎資料的收集、整理、歸檔、分析等。

4．教導主任：負責所有宣傳教育的后勤保障；及時落實配套經費并對款項的使用進行監督檢查。

5．教導處：負責安排健康教育課時，并對教師、教材、教案的落實情況進行檢查，安排好體育活動時間；課間十分鐘活動。負責指導學校開展慢性病綜合防控知識宣傳，開設慢性病相關健康教育課。負責制訂學生健康教育計劃，督促各處室正常開展健康教育活動。

7．團委（大隊部）：負責組織學生會成員對學生行為習慣的監督檢查，認真負責對各班的眼保健操和跑操、教室衛生、包干區衛生、個人衛生等的檢查評比，每周公布一次。并報德育辦備案，考核班主任工作。

三、具體工作要求。

（一）廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。

為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。

（二）切實上好健康教育課。

1．嚴格執行課程計劃，開足開齊健康教育課，落實計劃、教材、課時和師資，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2.認真做好心理、健康教育的學科滲透工作，在各學科中滲透心理、健康教育。

3.積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，上好每周的心理、健康專題晨會，對學生進行慢性非傳染性疾病防控知識宣傳，保證每學期8-9學時，結合地方及學校特點，每學期以班級為單位的活動不少于2課時慢性病防治健康內容。

（三）開展多種形式的慢性非傳染性疾病防控教育活動。

1．組織教師學習慢性非傳染性疾病的相關知識，了解其危害，掌握防控方法，加強對示范創建的認識。

2．通過告家長書、短消息等加強預防慢性非傳染性疾病的知識宣傳。

3．以校訊通、led顯示屏、櫥窗、班級黑板報，多媒體等為宣傳平臺，營造良好的健康教育氛圍。

4．利用主題班隊會開展慢性非傳染性疾病防控教育活動。

5.邀請學校校外輔導員（衛生院的醫生）通過家長學校對家長進行慢性非傳染性疾病防控知識講座，提升家長對慢性非傳染性疾病防控知識的認識，積極參與社區健康教育互動活動，形成學校、家庭、和社區的三方合力，建立持久、和諧的健康互動關系，增強全民意識。

7．關注特異體質和特殊疾病學生，針對學生自身問題，有針對性地開展教育。

（四）進一步落實陽光體育運動。

1．扎實貫徹落實上級文件精神，在沒有體育課的當天，安排體育活動，確保學生每天鍛煉一小時。

2．重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間活動，跑操等。

3．定期開展一些體育活動，如：拔河、跳繩等。

（五）做好師生的身體健康監測和疾病預防工作。

1．定期組織教師進行體檢。

2．積極配合衛生部門做好學生體檢工作。

4．加強體育鍛煉，積極做好學生體質健康測試、匯總、上報等工作。

（六）加強對健康教育工作的檢查。

1．加強健康教育計劃制定、備課、考核等方面的檢查。

2．分年級組進行健康知識競賽，利用好網絡平臺，參加“健康教育網絡競賽”。確保師生健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

新城新家學校。

2015年3月。