優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn)，它需要作者積極思考和不斷的反思修改。最后，我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇一

最近班中，特別是一些女生都被迷人的tfboys“勾引”了。先介紹下所謂的tfboys。他們是三個(gè)男孩組合，也是00后。因?yàn)樽罱萍t蘋果，火火火火火。在今年唱著花容月茂的歌，《幸運(yùn)符號(hào)》，《快樂環(huán)島》，《信仰之名》。還比兔子快的參加節(jié)目，廣告。他們不停的上電視，正所謂笨鳥先飛，現(xiàn)在正飛，還不停念叨著，“我”要飛得更高，高高高高高。可到頭來遇到一肚子臟水——女粉絲。

這所謂的女粉絲，尖叫，瘋狂，手舞足蹈，張牙舞爪，讓人聽著會(huì)怕，見著會(huì)死人。在我們班就有女同學(xué)愛慕已久tfboys。當(dāng)然，愛慕的舉動(dòng)也神經(jīng)，戴的項(xiàng)鏈，套的.手飾，連穿的衣服都刻著tfboys，還買貼畫。

我先前的同桌就是這樣，看到貼畫，那眨個(gè)不停的眼睛，還有流不斷的口水直往貼畫上貼。有人在一旁說:“你沒沒病吧？！”她把一根食指含在嘴角，傻笑地轉(zhuǎn)向那人面前，突然把沾有她口水的手指直擢那人臉上。她嘴直僵僵地說:“你才有??！”那人嚇得直沖廁所。我也不多說什么了。

一到下課，她就左問右問，哪個(gè)是王源，哪個(gè)是王俊凱。她竟“愛”得暈頭轉(zhuǎn)向，還面對(duì)大家用紅潤的嘴唇親吻冰冷冷的貼畫。

我無語了，卻被她們氣得有語了。我想說的是，追星是為了什么？只為他們的花容月貌？還是要對(duì)著貼畫親一輩子，難看，丟人啊！我認(rèn)為追星，就好比追夢(mèng)想。但不要比，人比人能氣死人?。fboys他們也只是平凡的花，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的輝煌。

他們?yōu)槭裁催@么快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？這，我們無從知道。但，我們只能是不懈努力！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇二

有一次，我媽在房間里嚴(yán)肅地批評(píng)我，慌忙間一不小心你就被摔在了地上，我當(dāng)時(shí)可心疼了，恨不得立馬撲上去救你，然后把你抱在懷中好好安撫。可是媽媽還沒有說完道理，我也不敢呀！

媽媽走后，我立刻把你撿了起來。只見你的筆尖彎了，“血”流了一大攤子，我連忙把你架在桌子上，開始做“手術(shù)”。過了一會(huì)兒，你的.筆尖才被我慢慢地掰正了回來。看到你扭曲的樣子，我的心里里似乎也在“滴血”。但顧不上傷心，我得立馬給你注入新的“血液”呀！好不容易完成這些，我激動(dòng)地拿起你握好，當(dāng)看見你又能在白紙上自由順暢地呼吸時(shí)，我一直緊繃的身體才慢慢放松下來。“對(duì)不起”我用你認(rèn)真地寫下這三個(gè)字，因?yàn)槲蚁胱屇愀庇^感受到我真誠的道歉。

手術(shù)完畢，我蓋上筆蓋，把你輕輕地放回筆盒里，哎，你要是我那該有多疼呀。當(dāng)下我立馬在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要少惹媽媽生氣，這樣也不會(huì)殃及到你。

還有一次，我們老師布置了很多功課，我寫呀寫，一直寫到了十點(diǎn)，我累得眼睛都要睜不開了，仿佛掉進(jìn)了漩渦里。何況是你？月亮非常明亮，把我和你的影子拉得老長，老長。我還似乎聽到了你的哈欠聲。我立馬再次集中注意力，刷刷刷地寫起來。

功課終于做完了，我上床睡覺前，還小心翼翼的把你放進(jìn)筆盒里，替你蓋上了被子，希望你和其他筆兄弟快點(diǎn)睡覺，做一個(gè)好夢(mèng)。

鋼筆，和你一起經(jīng)歷了這些，我都難以忘記哦！所以我想對(duì)你說一聲：“謝謝了，我的朋友——鋼筆，很感謝你出現(xiàn)在我的童年，讓我不再孤獨(dú)?！蔽視?huì)好好珍惜你的。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇三

大家好，在這里我想對(duì)你們說幾句心里話。

同學(xué)們，請(qǐng)你們不要再互相起外號(hào)了，這樣不文明，也是對(duì)同學(xué)的不尊重。請(qǐng)大家以后不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，發(fā)生爭執(zhí)，吵架，甚至動(dòng)手打架，損壞學(xué)校的公共財(cái)物，抓傷同學(xué)，把事情鬧大。

上課時(shí)，不要打擾其他同學(xué)、搗亂課堂紀(jì)律，在同學(xué)回答問題答錯(cuò)時(shí)，不要笑，不要插嘴，學(xué)會(huì)傾聽。認(rèn)真聽同學(xué)回答完再補(bǔ)充或糾正。

他，這樣大家互相幫助，一起討論，有什么不好的嗎？

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇四

我每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候，是你幫助我解決，在我每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候，是你在我身旁安慰我，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，是你陪在我身旁。你是我最好的朋友，你在我眼里無法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜?。你和我一起度過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。我印象最深的是那一次。在上體育課。那時(shí)已是烈日炎炎的夏天。太陽像個(gè)燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱，像一支支離鉉的箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會(huì)兒，我覺得我的腳有點(diǎn)兒麻。這太陽公公好像看見我們對(duì)它視而不見，氣得頭上直冒火花吧！我一邊跑，一邊流汗?？靾?jiān)持不住了，正巧一顆大石子沒看見，被它絆了一跤，摔倒在地。你看見我這樣，二話不說，把我輕輕地扶到草坪上，給我喝了幾口水，還拿了一條濕毛巾，放在我的頭上。大概過了一會(huì)兒，我隱約聽見有人在叫我。我費(fèi)力地睜開眼睛。你看見我睜開眼睛立即問：“黃杭，黃杭你醒了就好了，嚇?biāo)牢伊?。”聽了你關(guān)心的話語，我心里一陣陣暖流涌上心頭，可是，我那不爭氣的眼淚已經(jīng)流了下來。

你給予了我很多的溫暖，在這里我對(duì)你說一聲：“謝謝你，丁越！”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇五

親愛的宋呈軒：

你好！

我一看見你給我的玩具，我就想起了你。

你是我最好的'朋友，你知道嗎？我們兩個(gè)在上幼兒園小班的時(shí)候，是我同年最寶貴的回憶：我們倆一起吃飯、一起玩?！?，就連上廁所也分不開。

上幼兒園時(shí)，我雖然比你大，但你就像我的跟屁蟲一樣，我喝水，你就喝水。我跳一次，你就跳一次。

你的媽媽是個(gè)帶娃神器，她同時(shí)帶著你和你妹妹，她還說我倆奔跑時(shí)像一個(gè)炫酷的小男孩。你可別看我們倆平時(shí)著么好，但有幾次是不好的。我記得是我誤會(huì)了，明明我最喜歡的筆是別人弄壞的，而我誤會(huì)了他，他一下子把我推進(jìn)草堆里，然后一聲不吭的走了，我當(dāng)時(shí)是不想和他玩了，但我看沒人和他玩時(shí)，我就又和他玩了起來。

我們兩平時(shí)可開心了，一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)老師說讓我和你比賽跑步，而你知道我跑不過你所以你就把第一讓給我。還有一次，我無緣無故的被老師打了，我覺得很委屈，所以就哭了起來，你一邊安慰我一邊把從家里帶來的牛奶分給我一瓶讓我喝。

不知不覺幼兒的時(shí)光過去了，我們都進(jìn)入了小學(xué)，你在外地，我還在老地方。如果想這里了，就了看看吧！

雖然我們現(xiàn)在很少見面，但我還是想你，你讓我覺得有一個(gè)好伙伴是我一生的財(cái)富！

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的好朋友：

20xx年3月21日。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇六

同位，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。

同位，別怪我!以前你問我題時(shí)，我明明會(huì)，可我卻說不會(huì)，我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，帶給了我很大的麻煩。同位，別怪我!

同位，別恨我!在相處以來，我知道你有點(diǎn)懦弱，所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同位，別恨我!

同位，別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題，便向你請(qǐng)教，你便耐心的教給我。回到家，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校，我本應(yīng)該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓(xùn)的樣子，我突然明白了其中的道理。同位，別怨我!

我傻得可愛的同位，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動(dòng)來證明我自己，哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的，他們總能幫你度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，在人生路上，他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語。珍惜我們的同位，好好相處吧!

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇七

今年暑假，我來到了廣東，現(xiàn)在在這里已經(jīng)有一個(gè)月了。

不知為什么，我睡覺前總是想到我的同學(xué)，甚至為此而偷偷地掉眼淚······。

我還會(huì)想起，和我一起長大的朋友——葉紫薇。她從一年級(jí)就與我同班，只是在四年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)校了，五年級(jí)她又回來了。我和她情同手足，一起學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，從來沒有鬧矛盾。現(xiàn)在回想起來，我真是想念她??！

過幾天我就要回家了，回家后，我一定要去看看他們······。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇八

還有一次上語文課時(shí)，我正在回答一個(gè)問題，她突然打了我一下，打亂了我的思路剛想好的話被搞忘了，老師以為我不會(huì)，叫我硬是站了一堂課。我心里別提有多難過了，可想想解釋也沒用，只好自認(rèn)倒霉。

同桌，上課時(shí)別煩我！希望你好好珍惜少年時(shí)光，多把心思花在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)不要打擾別人，求求你了！

還有一次上語文課時(shí)，我正在回答一個(gè)問題，她突然打了我一下，打亂了我的思路剛想好的話被搞忘了，老師以為我不會(huì)，叫我硬是站了一堂課。我心里別提有多難過了，可想想解釋也沒用，只好自認(rèn)倒霉。

同桌，上課時(shí)別煩我！希望你好好珍惜少年時(shí)光，多把心思花在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)不要打擾別人，求求你了！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇九

在三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我們被分開。而三年中那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并沒有被流逝的時(shí)光帶走，而是留在了我的心里，現(xiàn)在想起，還是那么豐富、有趣。

我們14班的25個(gè)同學(xué)，由素不相識(shí)，經(jīng)過三個(gè)春秋的相處，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助和關(guān)愛。

一次，我有些不舒服，范辰熠幾乎一整天都在我的身邊，不停地追問我：“你沒事兒吧?你沒事兒吧?”我真的很感動(dòng)!我想衷心地對(duì)他說：“謝謝你!”

有一次，賈老師禁止我們男生在學(xué)校打“王牌”，趙子輝甚至為了我們的“權(quán)益”，在博客上公開“申訴”。雖然最后這場“官司”沒有打贏，但我想說：“趙子輝，你太仗義了!”

還有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體50米比賽中，我們班因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的鞋子意外“罷工”——掉了!結(jié)果可想而知，我們班輸?shù)袅诉@場比賽!因此，賽后好多同學(xué)都暗暗抽泣。

記得那一次秋游，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩兒的項(xiàng)目----卡丁車，一車5元，一車可坐兩人。可有的同學(xué)沒帶錢，有的同學(xué)帶得多，于是，大家互相幫助，每個(gè)同學(xué)都開了幾次，玩的都很開心。

快樂的時(shí)光總是那么短暫!

“漢武帝”——?jiǎng)亍?/p>

“小霸王”——段容天。

“劉翔”——賀翔。

“野蠻女孩”——程文佳。

“小石榴”——?jiǎng)院?/p>

……。

那些給我?guī)硐才返暮猛瑢W(xué)們，我想真誠地對(duì)你們說：“雖然我們不在同一所校園，但我們都擁有著三年美好的共同記憶，并且現(xiàn)在還在彼此牽掛!愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

我對(duì)天玥、高雪晴、盛靖斐、鄒宇錦、佳倩這些人抱有很大的希望。

我可能是一個(gè)在老師眼中是一個(gè)中等生?？墒俏矣X得每個(gè)人心里都是善良的，也包括男生。

有的時(shí)候我也知道同學(xué)們有反感寫試卷的`心理，也包括我們班學(xué)習(xí)最好的高雪晴和天玥。也有好多人恐懼小升初考試。但不過我們要有一個(gè)好的心態(tài)，我相信有許多人可以考上。

我相信到最后我們也有了感情。畢竟我們一起生活了2年。

但我最不想分開的是佳倩，佳倩是我最好的朋友，據(jù)說，她也要考劍橋，但愿我們2個(gè)人都可以考上吧!這樣我們又可以做好幾年的同學(xué)了。

有的同學(xué)也要加油，加油，再加油。如：曉雨，馨月，陳冠中。

加油吧，同學(xué)們，自己有一個(gè)好的心態(tài)，祝愿我們每一個(gè)同學(xué)都可以考上一個(gè)理想的中學(xué)!

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十

致余承恩：

你好！

說起來我們也有整整一年沒有一起玩了，但我們還是一對(duì)非常要好的朋友。第一眼看見你，我就覺得內(nèi)心充滿溫暖。一年級(jí)時(shí)我十分內(nèi)向，不擅長交朋友，也沒人主動(dòng)和我玩，你是我第一個(gè)朋友，謝謝你！是你給予了我勇氣，之后每一個(gè)課間你的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的眼中，給我鼓勵(lì)。謝謝你！在我無依無靠時(shí)向我伸出援助之手。有一回，我們?cè)诓賵錾献杂勺栽诘赝嫠?，這時(shí)上課鈴的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵，我們立刻向教室跑去，其他幾個(gè)小伙伴們也爭先恐后的朝教室里跑，突然，我被一塊石頭絆倒了。一位同學(xué)一個(gè)不小心踩在我的手指上，我的手指一下皮破血流，我一下疼痛難忍。但是那位同學(xué)頭也不回的跑走了，你立馬轉(zhuǎn)身來扶我，和我一起走回了教室。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，我真的很想說：“謝謝你！”

一次信息技術(shù)課上，我因?yàn)椴恢廊绾瓮瓿尚畔⒓夹g(shù)課堂作業(yè)煩惱，焦躁不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然你出現(xiàn)了，你開朗的對(duì)我說：“這個(gè)作業(yè)你不會(huì)完成?。抗?！又輪到我?guī)湍懔?，在你的指?dǎo)下我完成了練習(xí)。當(dāng)時(shí)你滔滔不絕的講了起來，有時(shí)候我雖然聽不懂，你卻耐心的教我，教我這個(gè)怎么做，那個(gè)放哪里。

告訴你一個(gè)消息，我最近在研究乒乓球，自從三年級(jí)后，我們一起玩的時(shí)間越來越少，我希望可以重回以前的快樂，如果你想的話，就和我在乒乓臺(tái)一起玩吧！我在那里等你喲！你下課隨時(shí)可以來找我。

我希望有更多時(shí)間與你一起玩耍，所以我真誠的向你發(fā)出邀請(qǐng)：請(qǐng)你來我家玩，我家在浣花新城6棟2單元401，我期待你的到來，我也永遠(yuǎn)歡迎你。在此我給你提一點(diǎn)小建議，一是不要太調(diào)皮了，讓別的同學(xué)對(duì)你沒有好感。二是不要隨便亂拿別人的東西。我相信你一定可以越來越優(yōu)秀的！

天天開心，學(xué)業(yè)有成！

你的老同桌王熙嘉。

2021年12月18日。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十一

逍旬同學(xué)：

我們是一對(duì)永不分離的好朋友，既然是好朋友，我就要感謝你，逍旬同學(xué)。

你可真機(jī)靈，晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚，你就帶傘了。你看見我沒帶，就把傘給我，你呢？自己淋著雨跑到你爸車?yán)?，走了。你說：“明天記得還傘給我哦！”你這樣的行為，大大值得我們大家學(xué)習(xí)。

可是，萬事不一定會(huì)那么準(zhǔn)，你說行就行，沒可能的。有一天，你又觀察月亮了，月亮周圍滿是烏云。

我被人笑了，說我傻子。因?yàn)槲乙€傘給你。你也被人笑了，人家說，嘻嘻，“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候！你沒理會(huì)他們，你對(duì)我說，不怕，人總有做錯(cuò)事的時(shí)候！

是你，給了我自信和信心：是你，給了我膽量和勇氣：是你，給了我美麗和光彩無邊的童年！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十二

學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生?？捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無精打采，自己不學(xué)還會(huì)影響其他人的心情。

在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè)，我總會(huì)說出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時(shí)，換來的只有你的一句話：“不關(guān)你事。”頓時(shí)我氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管你的事，你不交作業(yè)還是上課沒帶書，我全當(dāng)看不到。

同學(xué)，我想對(duì)你說，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)好了你自己受益，不是為別人學(xué)的。我希望你聽聽我的建議，改正你以前缺點(diǎn)，忘記你以前的想法，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！

文檔為doc格式。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十三

時(shí)間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰(zhàn)。

六年來，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，是朋友陪伴我成長，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。

六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。

六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……。

回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報(bào)。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情！

想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。

下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)……。

逍旬同學(xué)，我想對(duì)你說…。

逍旬同學(xué)，你好！

我們是一對(duì)永不分離的好朋友，既然是好朋友，我就要感謝你。

你可真機(jī)靈，晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚，你就帶傘了。你看見我沒帶，就把傘給我，你呢？自己淋著雨跑到你爸車?yán)铮吡?。你說：“明天記得還傘給我哦！”你這樣的行為，大大值得我們大家學(xué)習(xí)。

可是，萬事不一定會(huì)那么準(zhǔn)，你說行就行，沒可能的。有一天，你又觀察月亮了，月亮周圍滿是烏云。

我被人笑了，說我傻子。因?yàn)槲乙€傘給你。你也被人笑了，人家說，嘻嘻，“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候！你沒理會(huì)他們，你對(duì)我說，不怕，人總有做錯(cuò)事的時(shí)候！

是你，給了我自信和信心：是你，給了我膽量和勇氣：是你，給了我美麗和光彩無邊的童年！

學(xué)習(xí)，可能對(duì)于有些人他們會(huì)感到厭倦；而有些人卻認(rèn)為這是一種樂趣、熱愛學(xué)習(xí)；還有的認(rèn)為學(xué)習(xí)很簡單。可我的一名同學(xué)，更是以為要好的朋友，她不喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為這比登天還難。

請(qǐng)相信我，忘記你以前的想法，刻苦學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)大家、對(duì)社會(huì)以及對(duì)中華民族有用的人。

在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災(zāi)區(qū)的人民，要知道，我可是一個(gè)很小氣的人，當(dāng)老師說要捐款的時(shí)候，我的口袋里雖說有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個(gè)星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說不定還不夠呢，想到這里我心里很矛盾，我應(yīng)該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的'，再想想四川受災(zāi)的那些人民和我無親無故，我為什么要捐呢？我說對(duì)班長說：“班長，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧?！卑嚅L說。

回到家后，我就和爸爸談?wù)撈饋?，我說：“爸爸，那些四川災(zāi)民和我們有什么關(guān)系啊？為什么要組織我們捐款呢？再說了，我們是我們，他們是他們，一點(diǎn)關(guān)系都沒有嘛?！薄霸趺磿?huì)沒有關(guān)系呢？吶，你看我們都是中國人，我們都是骨肉同胞啊，你怎么可以說我們沒有關(guān)系呢？再說了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)啊。這句話，你應(yīng)該聽說過吧?！薄班?，當(dāng)然聽過啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你聽過，那么捐多少，你心里有數(shù)了吧？”

中午，我?guī)е鞘藟K錢興沖沖的去了學(xué)校，找到班長后，我把那其中的十塊錢給了他，雖說有點(diǎn)念念不舍，但一想起老爸的話，我的心情也一下子從緊張變?yōu)榉潘桑揖柰暌院笪腋吲d的以為我是捐的最多的，可沒想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy，轉(zhuǎn)到sad，說實(shí)話我很后悔，當(dāng)初為啥不把那18元一起捐出來呢？我們是中國人，看到同胞有難需要幫助就應(yīng)該盡自己的力量幫助他們啊，哪有捐這么少的道理呢？雖然說禮輕情意重，可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會(huì)捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句話：憂他人之憂，樂他人之樂。還記得這句話是愛因斯坦說的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說的這句話記在心里。

當(dāng)我知道捐100元的人竟是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我很后悔……。

我們大家應(yīng)該多做些好事，應(yīng)該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛幼，做一個(gè)合格的小學(xué)生。

想到一年級(jí)第一天來報(bào)名，膽子很小，見到陌生小朋友背著書包，一句話也不說，在家長的“領(lǐng)導(dǎo)”下坐在班級(jí)里。我做在座位上，忐忑不安，總是望著窗外，只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會(huì)兒，我依然依賴性的看向窗外，可卻看不到媽媽的身影，我心急如焚，我努力地尋找媽媽的身影，可卻怎么也找不到，或許媽媽已經(jīng)去上班了。突然，有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我眼前面，她看我眼眶紅紅的，便安慰我，還緊緊地握住我的手，使我充滿了勇氣。此刻，我想對(duì)她說：謝謝你，是你在我最需要幫助的時(shí)候，給予我力量！

記得那次我們一起玩的游戲，瞎人摸魚。先剪刀，石頭，布，輸?shù)哪莻€(gè)同學(xué)就用一條折好的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，其他同學(xué)就四處散開，當(dāng)聽到蒙著眼睛的同學(xué)說“定”的時(shí)候，那些敞開的同學(xué)就頂住，假若蒙住眼睛的停學(xué)摸到某個(gè)同學(xué)并說名字，就算贏，那個(gè)被摸的同學(xué)的將代替摸魚的瞎子。有一次我當(dāng)一次瞎子。我走著走著，便撞到大樹上，逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學(xué)哈哈大笑。此刻我想對(duì)我同學(xué)說：謝謝你們，陪伴我這六年的春秋，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞，孤單！”

千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們之間的右傾，我只愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在她們左右！

某某同學(xué)，我想對(duì)你說：

有件事，我一直在等待你親口跟我說。然而，一個(gè)月過去了，你仍舊杳無音信。我不得不在這兒跟你說說心里話。

開學(xué)第一天應(yīng)該是一個(gè)快樂的日子，但是發(fā)生了一件事，令我郁悶、氣憤不已。因?yàn)槟菐滋彀职謰寢尯苊?，沒有時(shí)間接我，所以給我?guī)狭髓€匙，讓我自己回家。我第一次獨(dú)自回家，興奮極了，我特地將鑰匙裝進(jìn)了一個(gè)漂亮的小包里。然而，當(dāng)我美滋滋地回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鑰匙包不翼而飛了。我一下子懵了，中午還看見了，怎么會(huì)不見了呢？媽媽回來后把我的書包里里外外翻了個(gè)底朝天，還給其他同學(xué)打電話，我媽媽還特地到學(xué)校附近尋找，都沒有找到我的鑰匙包。同學(xué)，你知道我那時(shí)是多么不安和焦急嗎？我本來很期待以這次機(jī)會(huì)，告訴父母我真的長大了，可第一天我竟然將鑰匙丟了，我真的很難過，就這樣懷著忐忑不安的心情我度過了一個(gè)焦慮的夜晚。

同學(xué)，不要認(rèn)為這是一件小事，“倘不問，即為偷”你聽說過吧？也應(yīng)該知道其中的含義吧？誠信是做人的根本，我真希望你能勇敢地站出來，承擔(dān)你該承擔(dān)的責(zé)任，來彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤。否則，長此以往，你將會(huì)失去朋友，失去快樂，甚至更多的東西！

同學(xué)，我找回了自己的鑰匙，也衷心希望你能找回自己的真誠！

在我的腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。

記得那次課間，我想和一個(gè)五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時(shí)你跑了過來要和我比賽，我理直氣壯地說：“比就比！”

跑步比賽開始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心想：我在寒假時(shí)早練了跑步，你是跑不過我的。我快到終點(diǎn)時(shí)，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說：“你為什么撞他呀？”“我沒有……”

我怎么也沒想到你用暗招，在這里我先不說你是誰，你好自為之吧！

同學(xué)，我一直想向你提一些意見，可我一直說不出口。趁著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就把它寫出來，希望你能接受，并改正自己的缺點(diǎn)。

在班上你是一名差生。每天你總會(huì)不交作業(yè)，特別是英語。當(dāng)英語課代表和社會(huì)課代表來問我誰沒有交作業(yè)時(shí)，總會(huì)說出你的名字，連我這個(gè)組長都為你擔(dān)心。寫作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識(shí)，而你每天卻不做作業(yè)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)多不好呀。每次我向你提起，可換來的卻是你的一句話；‘不關(guān)你的事’。頓時(shí)我氣得火冒三丈，發(fā)誓從今以后再也不管你的事，你不交作業(yè)韓式上課不帶書，我都當(dāng)沒看見。

一轉(zhuǎn)眼期末考試到了，英語老師決定讓優(yōu)秀生來幫助差生，差生若進(jìn)步了，優(yōu)秀生便可以加分?？蓻]想到我分到的學(xué)生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈?？衫蠋煹拿钗以跄懿宦犇?，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。下午，我給你補(bǔ)課，你專心致志地聽我講課，我很開心。交完后，我正準(zhǔn)備離開，突然聽到你正在粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)。我氣急了，吼道；‘你怎能這樣做，你對(duì)得起我嗎?！阌猩缎量嗟?，給我補(bǔ)課韓不是為了你可以加分，我就不進(jìn)步，看你怎么辦’。我聽了差點(diǎn)兒沒暈過去。同學(xué)你怎么能這樣呢，我給你補(bǔ)課是為了讓你的學(xué)習(xí)更好，而你卻這樣做，你想過我的感受嗎，我希望你聽聽我的意見，該正你的缺點(diǎn)，不要與別人做對(duì)，上課認(rèn)真聽講，回家好好做作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十四

同學(xué)，每當(dāng)看到你交不到朋友時(shí)傷心，我就想向你提出一些建議，可不善交際的我一直不敢說出來，趁這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就把自己的觀點(diǎn)提一提，希望你能接受并且改正。

建議如下：

二、同學(xué)，你應(yīng)該尊重別人，如果對(duì)他不滿可以當(dāng)面或者以書信的方式來告訴他，不應(yīng)該在背后談?wù)撌欠牵退隳悴]有惡意，但別人又不知道你在想什么，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅?huì)生氣，不愿與你交往。

三、同學(xué)，你應(yīng)該理解他人，不能因?yàn)閯e人考試不給你抄答案而責(zé)備他們，他們也是為你好??！你抄得了一時(shí)，能抄得了一世嗎？這個(gè)樣子只會(huì)把你帶入偏道，害的人是你自己！希望你能理解他們。

四、同學(xué)，你不應(yīng)有自私的心理，記得有一次課間，你與才交往不久的小紅吵了起來。小紅流下了淚水，傷心地抹著眼淚，我上前安慰，拍著她的肩，問其事因，小紅沙啞地說著，我站在一旁越聽越生氣，原來竟是你不許小紅和除自己之外的人做朋友。小紅才開始按你說的做了，從那時(shí)起，同學(xué)們就不再跟小紅玩了，雖然你陪著她玩，但她仍感到孤獨(dú)，想要重新交回朋友，可你竟說小紅是個(gè)大騙子，不說到做到（言而無信），還要與她絕交。你應(yīng)該聽過四海皆兄弟吧，只有朋友多了，等到你有困難的時(shí)候才能得到幫助。一個(gè)人是不能解絕所有的問題。

同學(xué)，以上就是我對(duì)你的建議，希望你能在以后的時(shí)間里，交到朋友，與快樂一起度過美好的小學(xué)時(shí)光。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十五

或許，過去了的，還會(huì)回來，我一直這樣期待著。

離開了，我走了，來到一個(gè)陌生的地方，那里什么都有，我知道的，我不知道的，都有?？墒?，那里沒有你們，沒有……我等了好久，一直等著，一直在那里徘徊著，你們沒有來，我第一次感到孤獨(dú)，感到無助，感到痛苦。

時(shí)間它走得好慢啊，我每一天都好想早一點(diǎn)回家，我討厭接觸新事物，我不得不不去想著我們的六三班，即使它已不在。

由于內(nèi)心的譴責(zé)，使我不得不好好學(xué)習(xí)，使我慢慢接受了這份嶄新的快樂。

不知不覺，我手表上的指針忽然走得很快，我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的六班，我認(rèn)識(shí)了使我重溫六三班快樂回憶的六班。

我以為一切都不會(huì)變，我努力的告訴自己，一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班，我們還是像以前一樣，還是最好的伙伴。也許，這些都只能是幻想了，我不會(huì)再等到那一天了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！

在車窗外，你們上學(xué)的身影在我的眼前來來回回，我不敢叫你們，我不敢……看見你們的身旁有一個(gè)陌生人，兩個(gè)陌生人，都是陌生人……我沉默了。

或許，過去了的，不會(huì)再回來了，我明白了。

我明白了這一切，把握現(xiàn)在，別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十六

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我想對(duì)同學(xué)說優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我很懷念我們以前在一起玩耍的時(shí)光，記得那次我們一起玩游戲，叫“老狼老狼幾點(diǎn)了”，規(guī)則是一個(gè)人在前面當(dāng)老狼，剩下的人當(dāng)羊，有一個(gè)羊問老狼老狼幾點(diǎn)了，老狼說幾點(diǎn)就往前跑幾步，如果狼喊開飯了，所有羊就要跑回起點(diǎn)，如果狼抓住了一只羊，則那只羊就會(huì)變成狼，如果在狼喊開飯前，被羊抓住，則那只狼還是那個(gè)身份。

游戲特別有趣，同學(xué)們都興趣盎然。有個(gè)同學(xué)的鞋跑掉了，因?yàn)榕卤焕亲プ?，竟然光著腳跑回了起點(diǎn)，我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想說：謝謝你們，陪伴我度過了這六年的時(shí)光，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞、孤單！

千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們的情誼，愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在你們的左右，愿我的`朋友天天開心、天天快樂！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十七

在我的腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。

記得那次課間，我想和一個(gè)五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時(shí)你跑了過來要和我比賽，我理直氣壯地說：“比就比！”

跑步比賽開始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心想：我在寒假時(shí)早練了跑步，你是跑不過我的。我快到終點(diǎn)時(shí)，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說：“你為什么撞他呀？”“我沒有……”

我怎么也沒想到你用暗招，在這里我先不說你是誰，你好自為之吧！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十八

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇十九

同學(xué)們，你們?cè)惺苓^被別人嘲笑、侮辱的感覺嗎？那感覺就仿佛有把鋒利的劍深深地扎入我們幼小的心靈。

你們還記得那一次體育課嗎？那是一個(gè)讓人恨不得吃上十幾根冰棒的下午，體育老師讓我們繞操場慢跑兩圈。可你們不聽老師的，飛快地跑完，說是要看“豬小胖”出丑。我當(dāng)時(shí)并不知情，以為你們只是想快點(diǎn)跑完，休息一下，沒想到你們竟是這樣。轉(zhuǎn)眼間，我們都跑完了，操場上只剩那個(gè)可愛的女生在跑了。只見她氣喘吁吁地跑著，而你們卻在那只顧著嘲笑她，一點(diǎn)兒不顧她的感受。我心里很不是滋味，非常氣憤，大聲怒吼道：“你們這群惡狼！”說完，便向她跑去。她見我跑來，輕聲問道：“你不是跑完兩圈了嗎？怎么還跑？”我笑著回答：“我來陪你呀！加油！”她十分感動(dòng)，一顆豆大的淚水從她的眼眶里流了出來，我見狀連忙說：“別哭呀！”她說：“謝謝你！”說完，她抹掉了淚水，堅(jiān)持跑完了兩圈。你們看見她跑完了，便向她走來，嘲笑著說：“喲！豬小胖跑完啦！”我氣憤地說：“你們才豬小胖呢！”

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇二十

大家都認(rèn)為老師非常偉大，教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)知識(shí)和怎樣做人，可我覺得老師并不那么偉大。

今天又是平常的一天，可一到了下午，我知道我的噩夢(mèng)又會(huì)降臨了，學(xué)校跳繩訓(xùn)練從下午3點(diǎn)40分到5點(diǎn)，當(dāng)跳繩訓(xùn)練搞完放學(xué)后，又到喬木廣場和同學(xué)訓(xùn)練打籃球，本來一搞完跳繩訓(xùn)練，我就開始面目蒼白。走到喬木廣場，體力就差不多沒有了，可還要堅(jiān)持訓(xùn)練，這樣惡魔般的`生活都是我的陳老師給我?guī)淼摹?/p>

那一天，我覺得是忙碌的一天，可第一節(jié)下課后，老師就把我叫到了辦公室，開始我非常害怕，不知道老師叫我有什么事。我一去辦公室，老師就面帶微笑，我心中的害怕一下就沒了，然后對(duì)我說：“余安浩，年級(jí)要進(jìn)行籃球比賽，還有跳繩隊(duì)，這兩項(xiàng)你都參加，因?yàn)槟泱w育成績好，能者多勞嘛！”我聽了以后開始非常高興，可以給班上爭光了。我一口就答應(yīng)了，自從答應(yīng)了陳老師，惡魔生活就從此開始了。

陳老師，我想對(duì)您說：“您讓我休息一下吧，我再強(qiáng)壯的身體也會(huì)生病的，人家一天再辛苦也沒我辛苦呀！我想我的惡魔生活得提前結(jié)束，我再也不想這么辛苦了，我希望我也能有快樂的生活。陳老師，您若知道我心中的痛苦，那就給我松一松綁，減輕一點(diǎn)給我的壓力吧！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇二十一

在這茫茫人海中，我們有緣相見，并能成為同窗好友，我認(rèn)為這是非常幸運(yùn)的一件事，所以，我很珍惜這來之不易的緣分。

---------題記。

對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，老師意味著什么？

老師，給我們傳授知識(shí)；老師，教給我們做人的道理；老師，告訴我們是非與對(duì)錯(cuò)；老師，教會(huì)我們辨別是非的能力......雖說老師不是我們的衣食父母，但老師是我們精神糧食的給予者......我們理應(yīng)尊重他們。

同學(xué)，做人不可以以怨報(bào)德，不可以把別人對(duì)你的好認(rèn)為就是應(yīng)該如此，這世上本就沒有什么應(yīng)該與不應(yīng)該可言，包括你的家人、朋友對(duì)你的好。

同學(xué)，但愿你不是一個(gè)把別人的“好心當(dāng)成驢肝肺”的一個(gè)人......

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，同學(xué)意味著什么？

同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)伙伴；同學(xué)，我們的小老師；同學(xué)，我們的朋友......

同學(xué)，是我們應(yīng)該以禮相待的人，是我們應(yīng)該尊重的人，是我們應(yīng)體諒的人......而不是用語言抨擊的，用你的“伶牙俐齒”來嘲笑的，更不是你的“滅火器”，不是你的“玩偶”......一個(gè)人的好與壞，不是你說了算的。

同學(xué)，你知道嗎？當(dāng)你在用激烈的、骯臟不堪的話語侮辱你的同學(xué)時(shí)，有一個(gè)人的心在流淚：當(dāng)你將你那罪惡的拳頭砸向你的同學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)人的心在流血;當(dāng)你拳腳相加的對(duì)待你的同學(xué)時(shí)，有一個(gè)人的心碎了......

當(dāng)你的母親十月懷胎，滿懷希望的生下你，有含辛茹苦的把你拉扯大，省吃儉用將你送入學(xué)堂接受教育。她希望你將來能夠成為一個(gè)孝敬父母、對(duì)社會(huì)有用的一個(gè)人、一個(gè)有所作為的人......而如今，她換來的是什么？一個(gè)處處樹敵，一個(gè)只會(huì)以大欺小，一個(gè)整天臟話連篇，一個(gè)都不懂的尊重老師、同學(xué)的人一個(gè)只會(huì)惹人厭煩的人，一個(gè)可憎可憐的人。

你說，面對(duì)一個(gè)自己花了全部精力而去培育出的這樣的一個(gè)人，她的心能不碎嗎?

同學(xué)，‘人’字很好寫：一撇一捺即可?？扇绻胍龊靡粋€(gè)人，需要用你一生的時(shí)間來做......

同學(xué)，別把別人對(duì)你的謙讓，當(dāng)成你放肆的資本；不要把別人對(duì)你的好，認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的......

同學(xué)，愿你不要被邪惡的“洪水”給沖走了真實(shí)的你自己，愿你未“走”太遠(yuǎn)，正道永遠(yuǎn)歡迎你。

筆名：蓉兒。

賬號(hào)：131798221。

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇二十二

洪玥，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。

那天，我的同桌突然問我：“佳薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛的小熊。我鬼使神差地說：“是呀?！薄拔矣枚X和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見了你在著急地找著什么?！霸趺戳?？”我好奇地問。“嗚……我的自動(dòng)筆不見了?！蹦憧拗f。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說的話。

這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向俞佳薇買的。”“是不是？俞佳薇?！蓖烙洲D(zhuǎn)過頭問我?！皩?duì)……對(duì)呀，我昨天買的……”我吞吞吐吐地說?！安豢赡?，上面有我做的星星記號(hào)?！蹦阏f?！霸趺床豢赡埽y道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫星星嗎?！蔽夜首麈?zhèn)定地說?！皼]那么巧。”“怎么不會(huì)呀?！薄?jīng)過一番爭辯后，你只好生氣地走開了。

之后，你一直都沒有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂啊?？墒?，現(xiàn)在我一見到你就想躲，一直沒有勇氣面對(duì)你。

洪玥，不誠實(shí)的滋味是多么難受呀！我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！

寫我想對(duì)同學(xué)說（實(shí)用23篇）篇二十三

每當(dāng)我看見那支嶄新的英雄牌鋼筆，我總是臉紅紅的，總會(huì)陷入沉思，想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。

還是在學(xué)劍橋英語時(shí)，一次寒假里加課。上完一節(jié)課后，大家都因?yàn)樵缙鸨容^累，坐在教室里休息。我把那支新的鋼筆拿出來，想在同學(xué)們面前炫耀炫耀，可怎么也找不到了。頓時(shí)我慌了神，這可是媽媽剛給我買的，沒了怎么向媽媽交待呵。

我環(huán)顧四周，心想說不定哪位同學(xué)好奇給拿走了。可是，一問大家，都說沒拿過。我決定試探一下長興同學(xué)，因?yàn)殚L興平時(shí)愛拿別人東西，又是神不知鬼不覺的。今天英語課上，他被罰站時(shí)，我笑了他一下，他可能會(huì)“記仇”，借鋼筆來報(bào)復(fù)我。

我往長興那邊一看，他手里拿的不就是我那支新筆嗎！不等長興辯解，我一把將筆奪了過來。后面兩節(jié)課，我們兩人都保持著沉默，互不理睬。

去車站的路上，我突然回憶起，那支鋼筆好像是我借給長興的，因?yàn)橐粫r(shí)性急，竟忘了這件事，甚至懷疑長興拿了我的鋼筆，我真該批！