通過寫作，我們可以更好地了解自己，認識自己的優勢和不足，以便更好地提高和進步。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇一

用劍割掉了長發，躍上戰馬，義無反顧地走了。

我從書中“輕輕放”，“割掉長發”“躍上戰馬”看出木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰場，不忍他顛簸流離，那么難舍親情，割掉長發，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。

可是我看到：醫生為她包扎傷口時，才發現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫大吃一驚，頓時，我想不好了，木蘭危險了，會不會被軍醫揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的，否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好？，幸虧軍醫保密了，才有了以后'將軍百戰死，壯士十年歸'的巾幗不讓須眉的花木蘭。

那是花木蘭心中有愛才能堅持；因為有愛，才能在艱苦的環境中還覺得人間是如此美好；因為有愛，木蘭覺得愛是希望，是活著的理由。戰場是如此，生活中更是如此。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇二

“唧唧復唧唧，木蘭戶當織。 不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”這句詩正是出自于膾炙人口的《木蘭詩》中。

看過《木蘭詩》的人都知道，花木蘭是一個巾幗英雄，為平定匈奴立下了汗馬功勞，戰場上有勇有謀，是一個有孝心的人。她是個女兒家。

這次冬令營，看電影這項活動，我們就看了《花木蘭》這部電影。

這部電影里主要講述了可汗去村子里點兵從軍，不巧卻點到了花木蘭的父親，父親體弱多病，有可能一去不回了。花木蘭就決心要替父出征。于是，她戴上了沉重的鎧甲，手持韁繩，腰別利刀，不辭而別。花木蘭從此在戰場上披荊斬棘，立下汗馬功勞。

花木蘭殺了單于之后，皇帝要給花木蘭嘉獎，花木蘭卻不接受賞賜，要回家盡孝道。出征十二年，父親天天盼著女兒歸來，早早拄著木拐去村口等待，終于等來了花木蘭。他鬢發已花白，花木蘭也扶他進門，從此，過上了平常人的生活。

當我看到這里，心里為之一顫，花木蘭文武兼備，還有孝心，我震撼之余，不由地稱贊花木蘭。

據說，以前是不準女子從軍的，從軍是強壯男子的事，婉約女子卻只能在家紡織，可花木蘭不顧陳腐的觀念，在戰場上毫不遜色于男子。從此，“女勝于男”就一直傳揚在人們心中。

誰說女子不如男？花木蘭是英雄，也是令人廣為傳頌的女中豪杰。

“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

寫花木當有感優選（模板17篇）篇三

今天，我在《論語》上讀了一篇故事，名叫《巾幗英雄替父從軍》。主要內容是這樣的：在北魏時，有個人名叫花木蘭，當時，北方敵人發動了戰爭，官差讓她父親去參軍，而父親已年老，不能打仗，所以她決定自己要替父從軍。后來他在前線十二年，終于趕走了敵人，待她回到家鄉，換完衣服出來見戰友，他們都大吃一驚，原來和他們一起朝夕相處，英勇善戰的將領竟然是位女子。

我一口氣讀完了這個故事，不禁感慨萬千。作為一個女子，在古代應該是足不出戶的，而花木蘭為了父親，毅然隱瞞自己的身份，替父從軍，這種精神實在是很可貴。我知道我們不能像花木蘭一樣做一些驚天動地的大事，但我們可以為父母做一些力所能及的.小事，如：在父母下班后為他們端上一杯熱水；時常給媽媽做做飯，減輕他們的負擔等等。讓我們行動起來，做一個孝順父母的好孩子。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇四

走進大廳，聽到震耳的音樂，腦海中浮現出種種場景，不覺想起“ 唧唧復唧唧，木蘭當戶織....”今晚相約觀賞古裝傳奇《花木蘭》。

看到木蘭剛入軍營時，抱不平出手時的陽剛，呵呵，女子，男子，有種異樣的興奮;

看到木蘭初殺敵將的無奈，有種慶幸，慶幸自己生活的年代，不必替父入征;

看到.....

有時想想，故事來源生活，是生活的濃縮版，從中映射著你，也映射著我，也有他/她的影子，像木蘭所說“不是你不敢，也不是你膽小，只是你不愿意”現實中的我也是，不管學習、工作，有多少我不愿意的，而錯過了，他們的時代是犧牲兄弟，以犧牲為代價。現在我以什么為代價呢?!是自己、是家庭，是公司，是社會，該好好想想了!

前半部分文泰為了激發木蘭的斗志，以自己死了斷木蘭的情惑，木蘭得以重振雄風，在戰場上，英姿颯爽，屢立戰功，飽受嘉獎;后半部分木蘭則為了救出文泰，平息戰爭，付出了自己的感情，以盡孝為由離開了自己的最愛。心頭不免又有了些許悲傷和嘆息，悲之有情人不能終成眷屬，嘆息自己不能夠有他們那么偉大的愛情，同甘苦，共患難!以大愛棄小愛。

木蘭被困山坳時，缺糧斷水，身受重傷，文泰取自己手腕之血來為木蘭止渴，這時的愛已經升華，心想我會為愛人割腕取血止渴嗎!?是沒有那種環境，還是不需要那種環境。文泰為了不讓木蘭殺馬，亮出皇子的玉佩，以自己的生命為交換條件，換來了退兵，糧草、軍醫和藥品。這不僅僅是愛情了!

每部電影，都要有一段感人的愛情故事發生，在這里，花木蘭和文泰演繹了一段曲折的愛情故事，是喜是悲，至少我認為是一場偉大的超出人性本能的愛情悲劇。最感動的臺詞：“讓我放棄生命可以，但讓我放棄我愛的人不可以。”最終愛情和生活沒能達到共贏，是利弊取舍嗎?....

是愛情的偉大，還是愛情的渺小.....更多的是無奈吧.....

昨夜終于看到了新版的花木蘭。這是一部描寫中國人都家喻戶曉的人物花木蘭，以孝為先代父從軍的故事!

奈!!!雖然此片力演主角木蘭在戰場上巾幗不讓須眉的氣概與感情上的刻畫。但從點到面再到全局，從另一面我們不能看出，每場戰爭哪怕你是旌旗獵獵，哪怕你是萬馬齊鳴，哪怕你是斗志昂揚，終究要用一場尸橫遍野來結束。此時人的生死只是瞬間的事。正如影片中的那句臺詞一樣，“生命如雨水落入大地，毫無痕跡!”

但生命真是就是結束了嗎?真的毫無痕跡?從世相中特定的空間里，人的生命完結了。我們再也看不到死去的人。但佛家講，六道中生命還是在不斷輪轉中。雖然尸橫遍野，無數鮮活的生命逝去，但在另外的世界中，又有無數的生靈誕生。就這樣生死輪轉中不斷上場!何其苦!何其悲!在苦悲中，我們起伏不定!在苦悲中不斷掙扎抗爭!!!

其實與其掙扎在苦痛中，不如了脫其生死與苦痛!好好修行自己，悟透世相皆是虛妄!!!我們才不會隨光影而妄動!!!那么單于的貪心與殘暴、木蘭與文豪的情感糾葛、秀才臨終對愛妻的懷念、大將軍為保自己棄將士不顧。也都會歸于平靜!心不動萬事休!!!心妄動萬事動!自然也就體會到世間諸般苦痛與貪、慎、癡所帶來的因果!!!

當然許多世人不會贊同我的看法與感受，但就我個人而言，深深感到當置身電影情節中，心隨情節而迭蕩起伏時，隨木蘭與文豪的感情發展而悲傷與心醉，隨戰場的撕殺而動容，隨小虎的忠誠護主而落淚，看心隨相動，心不平靜!!!可當你心不動時，一切這些又近似平靜安定!呵呵，也省下了許多眼淚!!!

所以面對一切，只有放下，心定，我們才能有修為出三界，直的了脫一切，無論是生死、感情與萬緣!!!!!阿彌陀佛!!!

寫花木當有感優選（模板17篇）篇五

今天我觀看了《花木蘭》這部電影，影片的內容感人，主要講了：在北魏后期，敵軍大舉進犯邊關，馬上要打仗了，國家正緊急征兵，每家都要有一個男丁去當兵，可花木蘭的父親年紀大了，腿不好使，弟弟年紀還小，什么都不懂，花木蘭不知如何是好。她側臥難眠，在她冥思苦想下，想出了一個辦法，就是自己女扮男裝代替父親從軍，一開始遭到了家人的反對，花木蘭就聰明的扮成來訪問的人，最后在姐姐的幫助下，說服了父親和母親，懷著家人的期望，第一次離家去從軍。她克服了種種困難，在邊關的戰場上沖鋒陷陣，立下了赫赫戰功，晉升為將軍，花木蘭的武藝非常好，皇帝想讓她當官，可花木蘭執意要回家鄉看望家人，她得到恩準后回到家里和家人團聚。最后，戰士和將軍們得知花木蘭是一個女的，不禁拍手叫好，還夸她：“巾幗不讓須眉!”看完這部電影后，我心情久久不能平靜，被花木蘭忠孝兩全的崇高精神所感動。從這部影片中，我看到了花木蘭的勇敢機智、性情善良，我對她佩服不已。在戰場上，花木蘭手持櫻槍，勇敢向前沖，沖入敵陣，英勇殺敵，敵人在她的槍下一個又一個地倒下……多么了不起啊!我們也要有這種勇敢機智、忠孝兩全的精神。在老師提問時，我們應該勇敢地舉起手，踴躍地回答問題;在遇到難題時，我們應該巧妙地解題分析，嘗試著做一下，才會有成果;我們在今后的生活里，更應該做到對國家要忠誠，對父母親和長輩要孝道，做到忠孝兩全。有些片子，我只需戴著眼鏡去看;有些片子，我卻要帶著心去看。

都說《花木蘭》失于大格局，又或許，導演之意，原本就不在于此。我們看多了史詩、巨片，我們總是需要用一種弘大來宣泄對戰爭的快意。《花木蘭》的戰爭場面是會讓見慣了好萊塢巨制的人唾棄的，它不夠廣闊，不夠血腥。它只用木蘭的一雙眼珠，去惶恐地看一個又一個死亡，敵人的，或兄弟的。我總覺得，導演的用意恰恰在此體現，戰爭不是一種感官享受，而是深刻的悲涼。那怕旌旗獵獵，哪怕萬馬齊喑，終究要用一場尸橫遍野來交待。冷兵器時代的戰爭，每一個死亡都很具體。

所以，我從導演的鏡頭里，我從花木蘭的眼淚里，看到了對戰爭的厭惡。縱然花木蘭殺敵無數，可是每到深夜，她在水邊擦洗犧牲將士軍牌的時候，她依然會感覺到自己和這場戰爭的格格不入。

電影中間，出現了兩次長調，第一次是女聲，第二次是男聲。導演刻意弱化了戰爭，那一場場的殺戮在悠揚的長調中變為背景。戰爭的兩方，一方是柔然那個兇殘的單于，樂此不疲地一邊參與一邊享受;一方是大魏這個堅強的花木蘭，滿懷悲情地一邊參與一邊旁觀。

于是我突然想到導演曾經說過的話，他要用一個女人的視角去審視戰爭。

戰爭對于統治者來說，是成王敗寇，是領土與權力的得失;對普通人來說，卻只有失去，或是家園，或是兄弟，或是牛羊，或是愛情。

說到兄弟，便想到費小虎，他奉獻了整部影片最多的笑聲，否則一落座，觀眾的心就直接沉到悲傷的谷底，那真是活不下去了。但是我也相信，他招來了整部影片最多的淚水。費小虎犧牲的時候，旁邊的mm剛落座(說實話我不知道她這個時辰怎么還進來看戲，看半場又不打折的)。讓mm一落座就抹眼淚這是馬楚成的錯，我看到mm的男友急急地在包里翻紙巾，嘴里還抱怨：“怎么這就哭上了，有這么快的么。”

是啊，怎么頭一仗花木蘭就砍殺了對方主帥啊，有這么快的么?可事實上，人生就是有這么多不確定性，很多時候，花枝招展隆重登場，卻突然莫名其妙地就死了，主帥不死定律其實更兒戲。

影院里，我聽到好多父母跟隨著情節在輕聲教導自己的孩子，比如說，替父從軍是盡孝道;比如說，保家衛國是守忠義。孩子更可愛，他們記住的臺詞是：我害怕戰爭。

片尾，預期中的歡快并沒有出現，少時念到“磨刀霍霍向豬羊”時，總喜歡跟同學擠眉弄眼。當然，我們這個花木蘭是不太一樣的，因為她不僅失去了青春，還失去了感情。她的歡快只怕要比的雪來得晚一些。

一個擁抱，償還十二年的感情。文泰到底還是要走遠的，花木蘭還能回到最初嗎還記得曾經在中學學過的一首《木蘭詩》。直到現在，這首詩依然清晰的印在我的腦海中“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞……”雖然我是在中學時代學了《木蘭詩》，然而我卻是在小學曾看過的一部電影動畫《花木蘭》中第一次認識了花木蘭這位女中豪杰。

《花木蘭》這部電影動畫是由美國迪斯尼公司制作的。這部大-片制作采用高科技，是大手筆，這些都是吸引我們這群觀眾的原因，是不可否認的，然而它之所以取得了這么高的'票房收入我相信更多的是因為它的劇情，為什么這樣說呢?因為我是一個親身體驗者。

拓展知識：

木蘭詩描述了古代的女英雄木蘭替父從軍的故事，刻畫了木蘭巾幗英雄的生動形象和高貴的品質。全詩的風格明朗生動，質樸剛健，堪稱北方民歌中的杰出作品。

詩一開始就使讀者產生了疑問，然后交代了木蘭從軍的原因，作者沒有直接述說，而是從木蘭的心理活動入手寫，在敘事的同時注重人物的性格刻畫，使讀者看到了一個敢于挑重擔，富有責任感的果斷勇敢的婦女形象。

詩歌第二部分寫木蘭踏上了征途，寫木蘭離別了父母奔赴戰場，也顯出戰事緊迫。雖然木蘭能毅然替父從軍，但她畢竟還是個女子，對家鄉、對父母畢竟是有依戀之情的。這樣突出了她的女子身份，非但沒有削弱她的英雄形象，相反使她的從軍舉動更富有傳奇性，更引人入勝。

接下來寫了木蘭立功歸來后的情景。先寫木蘭立功回來后見天子，可是木蘭并不在乎官位和賞賜，她只是想盡快回到故鄉和親人團聚，可見她歸心似箭，同時也顯示了這位平民出身的女英雄不愛功名富貴的優良品德。

木蘭回到故鄉后，詩歌使用排比細致寫出了木蘭全家聞訊后的喜悅。隨后又寫木蘭回家的舉動，描繪了木蘭迫不及待想變回女兒身的激動心情。

整體來說，木蘭詩表達了木蘭勤勞，善良，純真，樸實，勇敢的性格和她深明大義，孝敬父母，效忠國家，不為名利所動的精神。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇六

“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。”

在冬令營時，我們觀看了《花木蘭》這部電影，那真是一部值得我們思考的電影。

草原人因環境惡劣，大舉兵入侵中原，身體有病且年過七旬的花老將軍被召回參戰。女兒花木蘭有著高強的武功和過人的智慧，穿著軍裝為父親征軍。有一次戰爭中，因大將軍貪生怕死，帶兵逃跑，把花木蘭送入了絕境，最后花木蘭用計謀殺了首領，取得了勝利。

其實戰爭中，兩方都會有損傷，并不是一兩個那么簡單，而是成千上萬，就有成千上萬個家庭失去親人。人在牌在，牌失人亡，每一個士兵死后，沒有什么留下的，只能留下一塊塊有著血的牌子。晚風中，風吹動一塊塊木牌，發出像風鈴一樣的聲音，多么像那些冤魂的索聲呀！戰爭，并不是要燒殺搶掠，只不過是個殺人的借口而已。

我十分恨戰爭，我的外公就是因為戰爭去世，那時他才三十多歲。現在時不時傳來戰火的消息，拿著機槍掃射，不久就是血流成河，如果有一塊磁鐵，把制造戰爭的武器和人類想殺人、搶掠的思想取出來、銷毀掉，那是多么好呀！我希望世界不是血腥和尸體，而是人們的和平，白鴿的飛翔。

現在，人們的科技越來越發達，新的武器層出不窮，一顆原子彈足以讓一個島毀滅，不久前，美國侵略利比亞，卡扎菲被折磨死不說，戰場那些死去的戰士，哪個沒有家？不知他們的家人聽到消息后，會多么傷心。

愿世界永遠和平，制造戰爭的人呀，永遠的懺悔吧！

寫花木當有感優選（模板17篇）篇七

“誰說女子不如男。”這句可能是大家對花木蘭的形象之一。在古代，大家都認為女孩子不如男孩子，可是花木蘭卻是個特例。還有一首詩是寫花木蘭的——《木蘭詩》：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織；不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”

這天下午，班主任給我們看了《花木蘭》這部電影。

電影的內容大概是：一個女孩子坐在一部織布機前，織布機發出吱吱的聲音，那女子便是花木蘭。花木蘭的弟弟將放在織布機旁邊的線給拉斷了，被花木蘭看了一眼之后，樂呵呵地躲到媽媽的衣服里。接著，花木蘭的爸爸騎著馬趕回家，手里拿著軍書。可能是太急了吧，馬被地下的石頭絆了一下，花木蘭的爸爸就從馬背上摔下來了。在一堆亂七八糟的事情之后，花木蘭要替父從軍，去當兵了。

路上遇到強盜，但是，擁有主角光環的花木蘭一下子就把強盜打敗了。因為這一事情，花木蘭認識了一位軍中的伙伴——劉剛。在軍營里，劉剛教花木蘭寫字，與花木蘭并肩作戰。

電影就播到這兒，因為下課了。

我覺得電影的結局會與《木蘭詩》的結局相類似。花木蘭打了勝戰，然后想要回到家，不愿意要皇上給的獎勵，只求回家看爸媽。不過，按照一般的電影情節，花木蘭可能會與劉剛結婚。

我覺得電影中的花木蘭與《木蘭詩》中的花木蘭有些不太一樣。與電影中的花木蘭相比，詩中的花木蘭更加的英勇善戰。電影中的花木蘭比較有“心機”，比較有智慧，而且描寫感情的內容和情節也比較多。

如果花木蘭是男子，她可能會更加有能耐；如果花木蘭是男子，她可能能更快地消滅對手：如果花木蘭是個男子，她可能或有更加好的方法和更加好的點子去對付她的對手，來戰勝。可惜沒有如果。花木蘭只能是女子，他只有那么大點能耐。可是，她雖然知道自己也只有那樣的`能耐，可他還是會為國家去戰爭，為家族去爭光，不惜犧牲自己的生命，不惜付出自己的所有。當遇到強盜時，花木蘭并沒有因為使第一次而感到緊張，反而在慌亂中尋找到了可行的方法，用她的一身武藝打敗了強盜。

這部電影讓我明白了一個道理：當你強大的時候，就不會有人來管你的一些外在因素，別人只會為你所得的成就而夸贊你。

花木蘭，一個中國的傳統故事，一個充滿神奇色彩的女孩。在中國，花木蘭是孝道、愛國、有責任感、有勇有謀的象征。欣賞完《花木蘭》這部動畫片后，令我印象最深的是花木蘭不怕困難，艱苦練習，終于爬上桿頂拿到了那支箭的場景。

對，就是她，花木蘭，她做到了。她證明了自己的能力，擁有了英雄般的剛強氣質。她才是我心目中真正的“女漢子”！

“我只想證明自己的本事，我只想證明！”我記住了這句樸素而充滿力量的話。想想自己在平時的生活學習中，經常因為遇見困難而退縮、放棄，我自嘆不如，感到非常羞愧。也許有的時候，我缺少的就是這樣一句激勵自己的話；缺少的就是這一份堅持。今后我要學習花木蘭不怕困難，堅持不懈的精神，認真學習，爭取更大的進步。

一次次暗殺任務，一次次解救組織，一個又一個同志的倒下，沒有讓她退縮，只會讓她更努力，更奮進更堅定了決心，她累嗎？累啊……反過來看，身處和平中的我們，不應忘記國恥，卻也不應復仇，我們能做的只有珍惜這些幸福生活，五星紅旗，先輩的鮮血染成，我們能不能不珍惜現在的日子？答案是否定的，我們不能，因為我們沒有資格。

在冬令營時，我們觀看了《花木蘭》這部電影，那真是一部值得我們思考的電影。

草原人因環境惡劣，大舉兵入侵中原，身體有病且年過七旬的花老將軍被召回參戰。女兒花木蘭有著高強的武功和過人的智慧，穿著軍裝為父親征軍。有一次戰爭中，因大將軍貪生怕死，帶兵逃跑，把花木蘭送入了絕境，最后花木蘭用計謀殺了首領，取得了勝利。

其實戰爭中，兩方都會有損傷，并不是一兩個那么簡單，而是成千上萬，就有成千上萬個家庭失去親人。人在牌在，牌失人亡，每一個士兵死后，沒有什么留下的，只能留下一塊塊有著血的牌子。晚風中，風吹動一塊塊木牌，發出像風鈴一樣的聲音，多么像那些冤魂的索聲呀！戰爭，并不是要燒殺搶掠，只不過是個殺人的借口而已。

我十分恨戰爭，我的外公就是因為戰爭去世，那時他才三十多歲。現在時不時傳來戰火的消息，拿著機槍掃射，不久就是血流成河，如果有一塊磁鐵，把制造戰爭的武器和人類想殺人、搶掠的思想取出來、銷毀掉，那是多么好呀！我希望世界不是血腥和尸體，而是人們的和平，白鴿的飛翔。

現在，人們的科技越來越發達，新的武器層出不窮，一顆原子彈足以讓一個島毀滅，不久前，美國侵略利比亞，卡扎菲被折磨死不說，戰場那些死去的戰士，哪個沒有家？不知他們的家人聽到消息后，會多么傷心。

愿世界永遠和平，制造戰爭的人呀，永遠的懺悔吧！

寫花木當有感優選（模板17篇）篇八

看了《趕花》這一篇文章后，我感觸很多。

這篇文章通過敘述養蜂工的生活，說明了“只能人趕花，不讓花等人”的道理。它啟示我們不管在學習上，工作上都要有“趕”的精神。

記得我讀三年級的時候，我的成績是中上。媽媽對我說：“以后的社會是競爭的社會，你這樣的成績會被淘汰的！”我決心不讓媽媽擔心，拼命地追趕那些成績好的同學。從此，上課時我更加認真聽課，重要的內容我甚至還把它記得牢牢的。晚上，我總溫習一遍當天的功課才睡覺。每次遇到難題，我獨立思考，一定把它弄明白。經過幾個月的努力，期末考試終于由上學期的十一名躍到前三名。當我走上領獎臺時，心情十分激動，我想：這就是“趕”的收獲呀！

看了《趕花》這篇文章后我覺得，我在學習中雖然沒有“放松”，但“趕”的勁頭還不夠足，我下定決心從現在起，用工蜂那種“趕”的精神鞭策著自己，使自己的學習成績一再提高。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇九

“真是有趣極了！”我讀完了《大盜賊》后立刻從嘴里蹦出了這句話。那時因為這本書的情節曲折生動，把我深深地吸引住了，使我既緊張又不時地發出笑聲。

這是一本講述了大盜賊霍深部鸕鶿與小英雄卡斯佩爾和賽博之間斗智斗勇的驚險故事。小英雄們三番五次地設法抓住大盜賊，卻總被他們逃脫，甚至還被他們抓住。但小英雄們總能機智與勇敢逃脫。就是在這種斗智斗勇中他們三人最終成了好朋友。

這本書不普通，因為大盜賊、小英雄以及其他人物在作者筆下都是那么熠熠生輝，甚至能讓讀者聽到了他們輕微的呼吸。這本書更與眾不同的是大盜賊竟和小英雄一樣擁有不相上下的機智與勇敢，而且他們都容易犯一個聰明反被聰明誤的錯誤。但小英雄更聰慧一些，大盜賊更加老練。這可讓警官吃足了苦又嘗夠了甜。

剛讀這本書我就自認為猜到了結局――――小英雄大獲全勝，大盜賊則是滿盤皆輸。但我沒想到大盜賊竟如此勞模神算，我開始緊張，為小英雄們擔心了。但當我看到大盜賊歪歪斜斜、錯字連篇的勒索信時實在忍俊不禁、哈哈大笑起來。還有最后大盜賊與小英雄成了好朋友，用自己的強盜洞開了飯店，以及他們棄惡從善真令人想不到。他們說過一句話“為人好良心，睡覺方安穩”這使我感到一個人為人善良是多么重要。這就像我們民間所說的“平生不做虧心事，夜半不怕鬼敲門”

一個詭異的“黑”森林，一個神出鬼沒、厚顏無恥的大盜賊，幾次曲折離奇的大追捕，一個亦真亦幻的偵探故事，令人有無窮無盡的回味-----那么，同學們，還等什么呢，趕緊去買一本看看吧。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇十

花木蘭雖然是個女孩子，但是她卻有那么大的勇氣替父從軍，跟隨軍隊南征北戰，立下汗馬功勞，被皇上封為大將軍。花木蘭真是很偉大，我要學習她這種不畏艱難的精神。

雖然我做不了替父從軍的花木蘭，但是我要做一個現代的花木蘭。在家里我可以幫助家人做一些力所能及的`活，在學校我要助人為樂。當然我還要學會勇敢。

總之花木蘭就是我學習的榜樣。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇十一

花木蘭替父從軍的故事成為一段佳話，從古至今，不知有多少巾幗英雄成為女中豪杰，人中大丈夫!從我國歷史上唯一的女皇帝武則到到八十年代的中國保爾張海迪，真可謂是巾幗不讓須眉!

傳統道德上的意識偏見，早就應該被歷史的車輪輾碎，君不見商海女強人，各國政要中也有女強人的身影出現嗎?這個世界本來就有我們女人的一半，憑什么把功勞和成績都說成是男人創造的，我一定要爭做一名出色的中學生，在不遠的將來也能成為一名女強人!

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”

看看木蘭，再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環境中，從來沒有關心過父母，更沒有為他們做點家務。想到木蘭連自己的生命都不顧，為父親去征戰，我感動不已。

她不要天子的重金獎賞，也不要做大官，只要回到家鄉去看望年邁的父母。看到這里，我仿佛看到了一位勇敢的木蘭，如何告別父母。馳騁戰常累立戰功，最終光榮地回到了自己的.故鄉。

一提到“花木蘭”，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。

花木蘭的事跡傳至今，主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。

戰爭產生英雌，在世無男英雄的情況下，便會有女英雄，北魏與柔然戰爭沒有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱;她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男?”

花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉。

她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過去，花木蘭內心的精神力量，該是何等地偉大。

日子安定下來，過去的伙伴又來看她，她每次都總是以女兒裝見他們，對驚怕的過去的伙伴，花木蘭在內心說：知道了么?過去與你一道血戰沙場，立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。

還我女兒本色，花木蘭多么自豪。

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寫花木當有感優選（模板17篇）篇十二

今年暑假，我看了一本書——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習，也要孝順自己的父母。

我現在還小，能為父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽干家務，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當他們回家后，我會接過他們的背包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學校我專心聽課，認真學習。

記得有一個周末，媽媽生病發燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，夸我說：“兒子，你真的長大了，懂得孝順媽媽了！”

我一天天地在長大，我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的，我一定要做一個孝順的好孩子。

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寫花木當有感優選（模板17篇）篇十三

最近，我對新學的民間故事特比感興趣，所以，我在這個周末回家看了一部新出的電影——《花木蘭》。

故事的主要內容是：花木蘭，從小就是一個好動勇敢的孩子，但許多鄰居都勸她安靜點，在家刺刺繡也好縫縫布也好，因為她只是一個女孩子，將來是要嫁人的。到后來的一次相親中，結果花木蘭的動靜搞大了，這可給花家臉丟大了。恰逢有將軍正在征兵前去打仗，每家每戶都得派一個男丁去當兵。可木蘭家只有兩個女兒，父親年紀已很大，加之腿腳不便，花木蘭就決定代父從軍。

其中讓我最難忘的是：在差不多要全軍覆沒的時候，花木蘭一下向前，本站躲在一塊大石頭后面，然后一個手榴彈扔向旁邊的雪山，雪崩了，淹沒了敵人，活著的士兵都逃了出來，而花木蘭也在最后一刻逃了出來。看到這里，我不禁為她的機智與勇敢擦了一把汗，因為那一刻的情形實在是太危險了，就連當時一般的男將士也沒這個膽量呢。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇十四

《極花》是賈平凹的發表的長篇小說，寫了一個從鄉村到城市的女孩胡蝶，從被拐賣到出逃，最終又回到被拐賣鄉村的故事。故事以被拐賣婦女胡蝶的全息體驗方式表現一個貧困農村地區的怪異:媳婦都是買來的，人販子在村里成了座上賓，石女在村子里隨處可見，一群愚昧的人之中居然有一個老去的智者，極花及其罕見而珍貴，血蔥優良卻因盛產而滯銷。作品從拐賣事件入手，最終指向是當下中國最為現實的貧困農村男性的婚姻問題，具有震撼人心的現實沖擊力。

《極花》作為小說的題目，寓意深遠，神秘氣息濃郁的極花是小說村子里的一種植物，跟冬蟲夏草有點像，但又不是，極花是這個貧窮的村子稀少而珍貴的存在，就像這個村子里的女人，村里的人拿著賣極花的錢去買媳婦，賣了極花買極花，當極花越來越少他們越來越窮的時候，他們該如何生存?繼續種地，花更多的錢繼續買女人，這聽起來像是罪惡的循環，但是，他們還能怎么辦?血蔥就象征村里那些大齡男光棍，靠一抔黃土就能生長，強壯健康卻沒有出路。賈先生在后記中說道:“我關注的是城市怎么樣地肥大了而農村在怎么樣地凋敝著……那里坍塌了什么，流失了什么，還活著的人是懦弱還是強狠，是可憐還是可恨，是如富士山一樣常年駐雪的冰冷，還是它仍是一座活的火山。”

首先說的是小說的女主人公胡蝶，胡蝶從農村出來，夢想著變成城里人，哪怕是棲身在收破爛的貧民窟里，她也希望按照城市人的審美標準來要求自己，她喜歡高跟鞋，喜歡小西服，喜歡房東的兒子，她向往的未來的生活。可是這個美好的夢想在胡蝶第一次出去找工作的時候就破滅了，她稀里糊涂地被人販子賣到了中國西北一個叫不上名字地村子里，偏僻，貧窮，無望。可能有的人會認為，如果一開始胡蝶但凡有一點分辨能力，就不會上了人販子的當，就不會發生這些悲慘的事，但是不去的話，弟弟的學費怎么辦，母親還在收破爛，而她自己想要像城市人一樣生活，每個人都有追求美好的權利，這有錯嗎?或許在十年前出版的《秦腔》里就借村子夏君亭之口道出了原因:“農民為什么外出，他們背井離鄉，在外看人臉，替人干人家不干的活，常常又討不來工錢，工傷事故還那么多，我聽說有的出去還在乞討，還在賣淫，低聲下氣地乞討，誰愛自己的老婆孩子賣淫?他們缺錢啊!”管仲在《管子?牧民》里說道:“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”一個人連生存都無法保障的時候，你是無法想象他會做出什么選擇來。

然后是智者老老爺，老老爺的是代表儒家的文化系統，他會給村里面所以的人起名字，會給他們編五彩繩，會給他們送代表一切生活愿景的字，胡蝶說:“這么個偏遠齷蹉的村子里，有這么奇怪的人，我覺得他是那么深拙又精神，普通又神秘，而我在他面前都成了個玻璃人。”初知胡蝶的名字，他說了一句胡蝶是前世的花變的，這與極花不謀而合。他教胡蝶看星星，不知道是安撫還是希望，等到她終于看到了星星，她也就完全接受了她屬于這個村子的人的事實，胡蝶看到的兩顆，代表她和她的孩子，這里就預示小說的結局。

我認為老老爺是整個故事的一個隱形悲劇。他所代表的儒家文化在村子里無處不在，村民表面上是感激的，但實際做法確是南轅北轍，在他們看來，媳婦不是偷的也不是搶的，而是用錢買來的，像牛馬一樣是一種生產和勞動工具，生產孩子和糧食。老老爺在村子里生活了一輩子，到老了都沒有一個繼承者，他的死去，也許僅僅只是儒家文化在這個村子的消亡，而是就算無能為力，也再無一人有思想切愿意去改變他們，這比極花的消亡更讓人覺得悲哀!

讓我最印象深刻的是，胡蝶說:“這不是我待的地方!”而她所謂的丈夫黑亮說:“待在哪兒還不都是中國。”是啊，這就是中國，我們以為社會一直在進步，但很多人可能都意識不到，城市文明的發展是以侵略農村為基礎的，它掠走了老人的子女，孩子的父母，最可悲的是，那些拼命出去了的女孩子已經不會再回來了，因為是就女孩被人瞧不起，甚至不能接受教育，她們忍受夠了，沒有希望的地方還有待下去的必要嗎?如果一輩子都留在那里，那么她們的孩子也將重復著她們的悲劇，最重要的是，她們不必擔負厚重的家族觀念，不必到老了還是要回到那個出生的地方死去。《極花》展現的就是這個非人的農村世界講不出口的話，為什么女人出去了就不再回來，這不該是所謂的女權主義為資本主義的辯護。為什么城市里多少多少的性都成了藝術，農村的男人卻只是光棍，只能對石女又摸又親，農村出去的男人沒有資本也沒有能力，現代資本主義也救不了他們，他們還是得像螻蟻一樣活在社會的最底層。

悲劇就是把美毀滅給人看。胡蝶終于還是被解救了，但是當那些城里人在孜孜不倦地歌頌著解救她的英雄時，胡蝶在一遍一遍地給他們講述她的遭遇，在他們用筆去重重地譴責那些罪惡的人販之后，這件事就算結束了，沒有人說一句，別怕。胡蝶的心理壓力無人可說也無處可說。胡蝶啞著嗓子說:“我有娘了，可是兔子卻沒了娘。你有孩子了，我的孩子卻沒了!”胡蝶恍惚又堅定地回到了那個村子，好像從來沒有離開過，小說這種亦真亦假的寫法，實際上是胡蝶的心理映射:那就當沒有人來過吧，那樣不會多一層痛苦。我看到的，不是胡蝶深沉的母愛，而是，屈服，屈服現實，她改變不了被拐賣的事實，她永遠不可能做回當城市人的夢，而這，更加深了小說的悲劇性，被拐賣的婦女最終選擇在被拐賣的地方生活!這使拐賣有了一絲合理性，就像訾米說:“我只是個人樣子。”就像麻子嬸說的:“在夜里我哪瞌睡就睡在哪兒。”當一個人產生心理認同時，她是不會想著去改變什么，她會理所當然地接受著，并樂此不彼地重復著這樣的悲劇。

人走了，他說，又回，回到那里去了。我試著把一切都掩去。

公眾號：簡單的蝸牛。

寫花木當有感優選（模板17篇）篇十五

今天，我去電影院觀看了劉亦菲主演的《花木蘭》。影片講的是花木蘭從小就是一個喜歡練武的女孩子，一直不被世人認可。木蘭長大了以后，北方匈奴頻頻侵略中原，為解救國家于危難和保護人民的安全，皇上要向全國每家每戶征召壯丁對抗匈奴。木蘭不忍心讓年邁的父親去征戰沙場，于是決定女扮男裝代父從軍。從軍的過程中，木蘭一直艱苦訓練，逐漸成為一名勇敢的戰士。最終她憑借勇敢、堅強、機智打敗了匈奴首領，保衛了國家。

影片中令我印象最為深刻是匈奴的“巫女”屢次勸木蘭加入到匈奴陣營中，但是木蘭都堅定地回絕了。后來木蘭對巫女說：“我們都是一樣的，你也可以像我一樣。”在生死關頭，巫女替木蘭擋下了那致命的一箭。“我沒有家，沒有親人，什么也沒有。”這是巫女對木蘭說的一句話。其實巫女的內心是孤獨的，她想扭轉世人對她作為女人的印象。她也不想走上這條路，但是木蘭與她不同的是：木蘭通過自己的勇氣、努力、勤奮，向人們證明了男人干的事情，女人同樣也可以做到，男人可以保家衛國，女人同樣也可以。木蘭的勇氣、聰明、勤奮、堅強是筆所不能描述的，但是她的精神是我們現在的人一輩子都值得去學習的。

影片中我還關注到了一個細節：在電影的開頭，木蘭為了把雞趕回雞舍，不小心把家門口的鳳凰石像的翅膀踩斷了。晚上，她偷偷地想把鳳凰的翅膀安上去。這時，父親來了，他對木蘭說：“傳說鳳凰即便化為灰燼，也能重獲新生，折斷翅膀算得了什么。”父親的話對木蘭產生了深刻的影響，也讓我感觸頗多：一個堅強的人即使受到再大的打擊，也能重新站起來。在生活中，我有時遇到一點小小的挫折，便輕易放棄了。現在我要改變這個態度，我要學習鳳凰的精神，學習花木蘭的勇敢、堅強，不怕困難，迎難而上，活出真正的自己！

寫花木當有感優選（模板17篇）篇十六

當我拿起《大盜賊》時，大盜賊霍琛布魯茨的形象頓時令我捧腹大笑。他那長長的胡須、他的帽子以及他帽子上插著的羽毛都令人感覺到滑稽和有趣，這正是我讀這本書的一個原因。

在故事發生后，這本書將卡斯佩爾和賽伯爾的默契描寫得淋漓盡致，而且其他的人物也栩栩如生，比如它精細地描寫了各種人物的性格、思想：奶奶是個非常警惕的人；卡斯佩爾絕頂聰明，可他的好朋友賽伯爾卻是個糊涂蟲；警察狄姆莫瑟爾氣宇軒昂，但智商有限，老是受到捉弄。

除了這些，這本書的描寫方式也比較新穎：奶奶的烹飪手藝是第一流的，看看文字就覺得香飄四溢；而大盜賊霍琛布魯茨雖然做了很多壞事，本性中卻不乏善良，即使在他最兇神惡煞的時候，也透著幾分可愛，他甚至從未動過真qiang實彈，頂多用他唯一的武器――胡椒qiang亂射一氣。

除此之外，《大盜賊》的情節也相當緊湊，一波未平一波又起，懸念此起彼伏，但又不像偵探小說那樣以恐怖、血腥吸引人，你可以饒有興味地一路讀下去，而不必過于緊張。

《大盜賊》這本書給我帶來了很大的收獲，它讓我知道了回味童真，是單純的樂趣。現在，我要把這本充滿著童趣的書推薦給你們大家！

寫花木當有感優選（模板17篇）篇十七

看電影之前，我對《花木蘭》的期待很矛盾。一方面，馬楚成這兩年的成績單實在讓我無法覺得他是個靠譜的導演，并且可以駕馭好這個題材；另一方面，我真的、萬分的，希望花木蘭這個角色，能帶給趙薇一個公正而誠懇的評價。不管別人怎么看，我始終認為她是個被低估的演員；即使《畫皮》好評如潮，我也不覺得那是她最好的發揮。在我心里，《情人結》和《姨媽》才是她的水準。結果，在電影開始的那個鏡頭里，我的第一個矛盾就被解決了。整個電影氛圍十分不搭調的氣質，一襲雪白站在西北荒漠上敬業的對著口型迎風流淚滿嘴沙，然后鏡頭一轉，這海豚音王子居然是傳說中的男寵……大哥，難道你也是沒錢了就跑到中國演演電影么？！整個電影就這樣莫名奇妙的開場了，簡潔明快，開門見山，不到十分鐘，花木蘭已然“旦辭爺娘去”了。說實話，電影的前半段我看的要比后半段舒服，因為那是典型的“馬楚成作品”：節奏明快，劇情簡單，臺詞輕松，還有不少笑果。即使這個電影就這么進行下去，或許我也不會覺得有什么奇怪，無非是多一部《劍蝶》，只是會遺憾趙薇對花木蘭投入的感情罷了。可是壞就壞在，所有人都知道這電影是必然要轉型的。幾次宣傳場合，馬楚成話里話外都是家國天下，怎么可能讓花木蘭就只是和費小虎比比眼睛大小呢。于是在急轉直下的半小時里，整個《木蘭辭》基本被還原了。“萬里赴戎機，關山度若飛；朔氣傳金析，寒光照鐵衣”，原來詩中關于花木蘭的軍旅就這么二十個字，而電影里也沒費什么勁，幾仗打下來，花木蘭就成了將軍。

看到這里我真的很失望。花木蘭已經走到了這里，那么在接下來的一個小時里，她還要有什么成長？在看電影之前，我始終把它想象成一個女人的史詩，因為用腳趾頭想想也知道，這樣一個女人，她在軍隊里有多艱難，她在戰爭中有多么渺小和無助。花木蘭之所以成為花木蘭，我覺得，不是因為她可以在成千上萬的士兵面前發號施令，不是因為她可以得道多助，而僅僅是因為她是一個女人，并且她有勇氣、毅力和氣魄，在那樣一個不屬于她的環境中生存下來。在我看來，這種渺小的生存才是最偉大的。

所以對于電影后半段的劇情，說實話我真的是不喜歡。我不喜歡太宏大的家國情懷，不喜歡那么多符號一樣的主題元素被堆積在電影中，也不喜歡那場潦草的高—潮戲。或者是馬楚成太鐘愛這個題材，也或者是他太不了解自己的特點。總之就是看的到導演的努力，卻也看得到他的力不從心。大場面調度不好，室內戲又拍不出緊張激烈，倒是花木蘭殺了門獨后和文泰四目相對的時候，以及最后兩個人相忘于江湖的時候，隱約讓我想起了我每看必哭的《星愿》。

以上這些，并不是說《花木蘭》有多差。其實憑心而論，在最近的國產電影中，我想《花木蘭》即使算不上多優秀，但也在平均水準之上，何況還加入了導演演員那么多的心血和誠意，為此我也愿意鼓掌。其實有《木蘭辭》做基礎，《花木蘭》怎么也不會太差，只是如果要出彩，必定要在詩詞之外找到一個閃光點。而《花木蘭》令我失望的也正在于此，因為我實在不愿意看到這個“閃光點”居然是一段俗套而多余的愛情。誠然陳坤這一次確實演得很好，可我卻覺得，假如把這個角色去掉，這電影會更加好看，也更有力量。難道花木蘭就那么需要一段愛情么，難道一個女人要成長要強大，一定需要一個男人告訴她這樣那樣嗎？難道她真的需要在過盡千帆還要來一句，謝謝你文泰嗎？花木蘭敢于代父從軍，已經是超出常人的魄力，怎么到了軍隊里，成長為一個統領千軍的將軍了，卻反而連面對死亡的勇氣都沒有了呢？即便真的要把花木蘭成長中的障礙設置為她作為女人的軟弱，那么我想，一個費小虎，足夠讓她長大和面對一切了。

所以我只能說，電影存在的問題是出自編劇的蒼白和導演的力不從心。可能花木蘭這個人物千百年來被賦予了太多的美德和希望，每個人又都對她有某種情結，于是她成了道德楷模或者圣女貞德。但在我心里，即使她在戰場上總是躲在最后，她依然是個英雄。其實編劇中有一點我很喜歡，就是對花木蘭她爹的改動，不是個手無縛雞之力的老人，而是仍然留戀戰嘗希望保家衛國的漢子。這一點對花木蘭的性格鋪墊很重要，讓這個女孩的舉動有了一脈相承的氣質。

我也只是個女人吶。《花木蘭》我很欣慰的一點，就是沒有讓她多么刻意的去模仿男人的動作和神態。而電影雖然給了她女兒身，卻有意無意的還是讓她成為了一個“男人”。再矯情一點兒的話，聽到那句臺詞的時候，我腦子里想起的絕不是銀幕上那個角色的12年，而是那個替角色說話的演員的12年。其實她也只是個女人吶。一個女人的肩膀會有多寬闊呢，一個女人的內心可以有多強大呢。我想，這個問題的答案，導演不知道，但是趙薇知道。