優秀作文是一種文學藝術的結晶，它可以感染和啟發讀者的思維和情感。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文，大家可以一飽眼福。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇一

上初二了，一切似乎突然間變得平淡。上學，學習，復習，熬夜，睡覺。很不自由，我似乎厭倦了。有時看著寂靜的校園，心中有種不名的孤獨。學弟學妹的笑聲偶爾打亂我的思緒，我在高高的樓上，看著他們。看著他們懷著好奇，懷的憧憬，在校園里學習，在他們眼里我看到了我曾經也有過的夢想。那么美好，那么另人向往。

我常常在深夜告訴自己，為了夢想，我要不惜代價。可不知道為什么，我就算望著深邃的天空也會有莫名的憂傷，也許是到了這個年齡的緣故，我不了解這個世界。我身邊的一切就像在重重的煙霧中，讓我感覺壓抑而且迷茫。

仿佛只是一瞬之間，初二就這樣流逝了，我開始感嘆時光的列車為何要走的如此匆匆，卻忘記帶上如此迷茫的我。我一只認為這只是個夢，而我只是在夢中匆忙的游走。

然而，是夢終究要醒的。

老師滿懷激情地站在講臺上，告訴我們，還有兩天，兩天我們就要結束初二的一半生活，我們去拼搏吧！我知道，他對我們有信心。可是，他的世界亮了，而我卻墮入了無盡的黑暗。欲哭，無淚。

窗外紛揚地下起了大雪。我喜歡雪，就像喜歡孤獨一樣。校園被染成銀白，遙遠的天邊似乎彌漫著大霧，哪里都是霧蒙蒙的一片。在孤獨的天空上，雪花凌亂的飄灑著，我的心也在下雪。純潔的雪花注定要在心中灰蒙蒙的天空中飄灑，永遠地飄，永遠地飄……請你原諒我，雪花，我也不知道，為什么我的心如此空虛，如此迷茫。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇二

在我的生活中，始終有一個榜樣在影響著我——它就是翠竹。每當我想起它那四季常青，剛健豁達的形象，心中便不由得產生了一股敬佩之情。而像翠竹那樣生活，亦是我所向往，所追求的。

像翠竹那樣生活，就要去學習它的堅強。翠竹被人稱為“四君子”之一，自然有它那四季常青特點的一份功勞。它生于亂石，卻“千磨萬擊還堅勁”；面對寒冬，卻是無所畏懼，寧折不屈。這份堅強，是多么地令人羨慕！為我創造了一個堅強的榜樣，讓我不由得想將那份百折不撓，那份千磨萬擊后的韌勁，永遠烙印在自己的靈魂深處，成為一個生活的強者！像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活，就要去學習它的天天向上。翠竹的枝干有一個明顯的特點，就是分節。一株竹，正是靠著這一節節的竹干向上生長，直指云天。綠*的枝干迎風搖綴——這種天天向上的人生態度，是多么地值得稱贊！為我創造了一個積極態度的楷模。那翠綠的竹，在我的眼中已然成為了一柄綠*的長劍，直指我在學習和生活中的一切目標，并促使我以昂揚向上的精神面貌去向它們沖刺！勤奮刻苦，天天向上，力爭上游，知禮明恥，像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活，就要去學習虛心內斂的生活態度。翠竹有一個最大的特點，就是份量輕。剖開竹腹，我們便知道緣由了——竹是空心的。這種“空心”不就象征著虛心嗎？學習它身上的“虛心”品質，不自滿，亦不自卑，時刻以一種謙虛的態度去為人處事。也許在這種品質的幫助下，我能夠汲取到更多的“養料”——知識，為我的成長省下些許的彎路，像翠竹那樣生活。

歲月變遷，時光在眼前撲閃而過。而翠竹，依舊會作為我的向往與追求，時刻激勵著我：像翠竹那樣生活！

【篇二：像白楊那樣生活作文】。

在蒼茫的戈壁灘上，狂風怒號，黃沙滿天，幾乎看不見星點綠*。看！遠處一棵棵茁壯的白楊屹立在漫天黃沙之中，讓人心生敬佩之意，像白楊那樣生活。

像白楊那樣堅強的生活，白楊樹從生命開始之時就成長在艱苦環境中，沒有充足的水源，卻有熾熱的太陽。但他毫不畏懼，堅持著他的那份無私的愿望，長成參天大樹，為大地奉獻出一份綠*。周圍細柳經過風雨后，形容憔悴，不再婀娜。艷麗的玫瑰經過太陽的烘烤，形容枯槁，不再嬌嬈。只有白楊不怕風雨，挺直身軀，毫不放棄。我們的紅*戰士，多像這白楊，面對敵人的*火，從不畏縮，高舉勝利的旗幟，勇往直前。

像白楊那樣無私的生活，白楊沒有同大多數植物一樣生長在山*優美、鳥語花香的地方，而是扎根在祖國邊疆。他用自己的綠*為大地妝點著、奉獻著。我們的邊防戰士就選擇了像白楊那樣生活。他們一年四季，駐守邊疆，他們如白楊一樣奉獻著，從無怨言。條件的艱苦撲滅不了他們心中責任的火焰，他們的事跡感動著一代又一代的中華兒女，讓更多人像他們一樣生活，像白楊一樣生活。

像白楊一樣樂觀的生活，雖然周圍是狂風卷沙，但他從不懼怕，只是仰頭望天，向上生長，長出綠葉，他的樂觀讓草兒也變堅強，和他一起守護在祖國邊疆。許多人身處于逆境之中，但他們沒有因此頹廢，而是像白楊那樣積極樂觀的生活。那種精神是無價的。樂觀使他們快樂地生活，從不報怨上天的不公。

也許自己就是一棵身處逆境的小樹，期待長大的那一天，只有像白楊那樣堅強、無私、樂觀的生活，才會活的快樂，擁有成功。

茫茫的大漠上孤*直上，長河邊一輪紅日徐徐落下，夕陽的余暉灑在大地，那棵白楊樹只留下一個黑*的背影和永遠屹立不倒的精神，漸漸消失在了黑暗的夜*中。

【篇三：像詩人那樣生活作文】。

人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。

詩文奇奇麗麗美，待我認認真真游。

像詩人那樣生活，游覽山光水*。與李白一起在山中追鷹逐兔，飲酒作詩。在旅途中感受“欲渡黃河*塞川，將登太行雪滿山”的艱難，體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。與杜甫一起游山玩水，在泰山之巔抒發“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯志，在長*之畔欣賞“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的美好景*。我們雖然身處城市之中，卻可以讓思緒*上想象的翅膀，飛入深山茂林之中。與潭中小魚共同嬉戲，與枝頭鳥兒一起歡唱，在與大自然的接觸中，忘記城市的喧囂，獲得無盡的快樂。像詩人那樣生活，游覽山光水*，從中獲得無限快樂。

像詩人那樣生活，感受人間真情。與蘇軾一起，在月光之下共飲，聽他述說“不應有恨，何事長向別時圓”的感慨，傾聽他“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望。與王維一起，在節日時感受“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的寂寞。一起遙望遠方，感嘆“遙知兄弟登高處，遍*茱萸少一人”的無奈。然而我與他們不同，我每天都在親人的關愛中成長，卻從沒想過珍惜。我想，是該好好珍惜這些親情的時候了，否則將來獨自在遠方，會與這些詩人一樣為思念親人而憂傷。像詩人那樣生活，感受人間真情，體會思念親人的心*。

像詩人那樣生活，抒發愛國之情。與陸游一起感受“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的遺憾。沉浸在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的悲痛之中。與王昌齡一起感受“但使龍城飛將在，不教胡馬度*山”的豪邁。敬佩他“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的勇氣。我們正處在和平年代，戰爭的**已經離我們遠去，然而我們仍要有一顆愛國之心，關心祖國，心系民眾，為國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量。像詩人那樣生活，抒發愛國之情，心系祖國。

人生彎彎曲曲折，世事夢夢幻幻云。

詩文真真切切情，我已完完整整游。

像詩人那樣生活，做真實的自己，感受生活的美好。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇三

窗外，晚霞染紅了西邊，漸暗的天空下，看見幾只可愛的小鳥在無憂無慮地飛翔，一會兒盤旋，一會兒俯沖，發出喜悅的叫聲。它們用這樣的方式迎接黑夜的來臨，等待月亮的出現。

我想變成一只鳥，在空中自由自在地飛翔；我想變成一只鳥，在叢林中無憂無慮地歌唱；我想變成一只鳥，在陽光雨露下成長。

鳥兒沒有人類那樣聰明，但正因為他們簡單的大腦構造出他們簡單的生活模式。

最令我為之羨慕的是它們有一雙靈活的翅膀。老天爺是公平的，雖然給不了他們聰明的頭腦，但卻賦予了他們一雙美麗的翅膀。正是因為鳥兒們的翅膀，才讓人激發出靈感，造出以鳥為原型的飛機。它們的翅膀能使自己有長途旅行的機會。

我想像鳥兒一樣無憂無慮地生活著，不必為了考試的成績而著急；耳邊沒有父母的嘮叨；也不用體驗和同學之間競爭的緊張感。

我想像鳥兒一樣自由自在地生活著，不用在父母的管轄之中成長；可以和伙伴們一起玩耍；也能悠閑地過好自己的生活。

同時，鳥兒也是大自然中的一位歌唱家，它們擁有婉轉靈活的歌喉。雖然沒有自己的語言，但它們會用自己的歌喉唱出生活的美好、恬靜與舒適。

我從來都不會去傷害小鳥，因為我是發自內心的喜歡小鳥，我喜歡聆聽小鳥無拘無束地歌唱。我想做一只小鳥，和小鳥們成為朋友。

小鳥們總能在廣闊的天空中自由地飛翔，悠然自得地沐浴著陽光。像小鳥一樣生活，這是我的夢想。

慢慢走到窗口，感覺到天氣有些涼意，茫然看向窗外，枯黃的樹葉，隨著風的方向，不知道飄零到哪個角落，也不知道何時停歇，心情就像落葉一樣，心間有秋風掠過的痕跡。

窗外，天色暗了，已經找不到夕陽美麗的景色，我在黑夜里努力去放松自己的心情，迎接充滿無限遐想的夜，讓心情在黑夜里徹底地傾訴。

耳邊傳來輕輕的鳥鳴聲，我知道，這是小鳥們在臨睡前的談話。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇四

松，給我的第一印象是耐寒。因為每年冬天看到唯一的綠*就是院子里的那幾棵松樹了。

松樹，面對寒冷的冬天，不畏懼。面對寒風的呼嘯，不退縮。勇往直前，筆直的站在那里接受寒冬的考驗。松，一年四季都穿著綠衣服，雖然它不像桃樹會開出鮮艷的花，也不像梨樹結出果實。但他永遠都是綠*，給人一種身臨其境在大自然中的感覺。所以，我要學習松那種面對困難和挫折的勇氣，勇往直前的精神。那種不怕任何挫折，永遠都筆直的面對狂風暴雨。那種視挫折如春天的微風，迎面而上。即使寒風吹的再兇，松樹也不會退縮。

松，有一種奉獻精神。當冬季來臨時，別的花草樹木都進入了冬眠狀態，而松卻還在向世人展現那來自自然中的綠，讓人在冬天中也能感受到自然的美。松，好比冬天的臘梅，越是寒冷，生命力就越頑強，有一種不把任何事物看在眼中的氣勢。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇五

一個人，靜靜地坐在門檻上。一只小手托起一個小腦袋。望著天空，自由飛翔的小鳥，思緒萬千。它的眼睛像琢磨的非常光滑的藍寶石，又像織的很精致的藍緞子、看上去。他好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣、他又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍藍的天空陪襯著雪白的云，活潑的鳥兒，煞是好看。

由遠及近地，我聽見了一些聲響。那聲響撥動了我記憶深處的弦。于是，現實與內心的錚鳴交織著，過濾去耳畔的噪音，直引著我向西邊的電視臺走去。漸漸地，耳畔多了些許無形的壓力，仿佛什么東西在呼喚著我充滿雜質的心靈美——是鳥鳴。

高聳的電視臺發*架上，是成千上百的鳥兒。整個塔架，仿佛成了一根巨大的桅桿，成千上百的“水手”，都在歡唱著。有雄健的長唳，有婉轉的低吟；有呼朋引伴的吆喝，有尋找子女的呼喚……參差不齊的啼鳴，恰恰合成了自然最無雜質的音*——在這城市中，這交響樂是絕無僅有的天籟。

其實，我也知道如果想擁有小鳥兒那樣的生活，主要是現在要努力學習。小鳥兒的生活讓人向往，鳥兒的精神更讓人敬佩，他不畏風雨，不懼風暴而飛翔在天空中，因為在他的心中還有一個生命呀。也許在他享受的那一刻，他就已經失去了他的小鳥兒了。所以，他為了挽救自己的親人，他必須穿過荊棘，飛過高山。

在我耳畔，這似乎又成了貝多*的命運交響曲。沒有對這環境。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇六

我突然明白了什么。自由，快樂。他們為什么離我遠去？是自己，我對自己太狠了。是我用自己的枷鎖封閉了自己。是我用無邊的迷茫否定自己。是我用心靈禁錮雙眼。是我用自己的手剪斷了翅膀！

我擦干眼淚。去尋找我自己剪斷的翅膀，我要飛翔！

像鳥一樣生活（模板18篇）篇七

老子說：“上善若水，水利萬物而不爭。”作為道家學派的祖師，老子贊揚水，是因為水的清心寡欲與他的無為而治思想不謀而合。然而今天，我贊美水，更是因為它“利萬物”的品質和無私奉獻的精神。

水乃是萬物的生命之源，水滋養著一切的生命，它給我們滋潤出千里沃野，造就一個個“天府之國”，給一切帶來可能；它給我們澆灌出一片片綠蔭，阻擋那夏日的驕陽；它匯入大海，形成汪洋，更是涵養著無數生靈。然而，它一貫堅持著它的“不爭”，它總是走在最低處，只是靜靜地流淌，不妨礙任何人，它不像大山那樣威武，盛氣凌人，也沒有風暴的殘酷與肆虐，它只是靜靜地流。或許在哪條澄澈的溪中，你還能看見自己的倒影哩。

其實，每個人都是這大千世界里的一滴水，微不足道而又不可缺少。只是有的想凌駕于他人之上，卻被正義的陽光蒸發成了空氣，顛箥坎坷，曲曲折折，最終把自己撞得滿身傷痕，而那些真正平和、淡泊的，總是在中間，他們不想凌駕別人，也不想追名逐利，只是做好自己該做的事——利萬物而不爭。

雷鋒便是這樣一滴水，對他來說，人民便是萬物，他把自己有限的青春投入到無限的為人民服務中去，而自己依然恬淡自然，與世無爭，這不正是“利萬物而不爭”的品質嗎？雷鋒精神激勵著一代又一代的中國人。為了社會，為了集體而無私奉獻，奉獻自己的青春，奉獻自己的生命。令人悲傷的是：雷鋒，英年早逝，只留下他的《雷鋒日記》和戰友們對他的記憶，在他的日記里，我們又發現了更多他所作的貢獻。

利萬物而不爭我們這個大千世界才會多一點溫暖多一份感動。

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像鳥一樣生活（模板18篇）篇八

獨自走在大街上，心中被一些挫折，一些煩人的瑣事充斥著。呼吸一口帶著異味的渾濁空氣，就這么在灰色的天幕下，灰色的城市中，走著，走著。

由遠及近地，我聽見了一些聲響。那聲響撥動了我記憶深處的弦。于是，現實與內心的錚鳴交織著，過濾去耳畔的噪音，直引著我向西邊的電視臺走去。漸漸地，耳畔多了些許無形的壓力，仿佛什么東西在呼喚著我充滿雜質的心靈美——是鳥鳴。

高聳的電視臺發射架上，是成千上百的鳥兒。整個塔架，仿佛成了一根巨大的桅桿，成千上百的“水手”，都在歡唱著。有雄健的長唳，有婉轉的低吟；有呼朋引伴的吆喝，有尋找子女的呼喚……參差不齊的啼鳴，恰恰合成了自然最無雜質的音色——在這城市中，這交響樂是絕無僅有的天籟。

可是，我仍呆呆地站在街上，保持仰望的姿勢。我為鳥兒感到悲哀：這來自自然，甚至應該來自童話的聲響，實在不屬于這個世界。這不是枝繁葉茂的大樹，而是無遮無攔的冰冷鋼架；這不是一方純凈的世外桃源，而是空氣污濁的現代城市……難得鳥兒們有這么高的興致了，風吹雨打的生活下，還能誕生如此震撼人心的音樂！

在這聲響的洗禮下，我佇立著。

沒有清純的自然，還有讓人心靈沉靜的鳥鳴。

沒有一帆風順的人生，還有多姿多彩的生活。

我又有了用之不竭的動力，像鳥兒一樣生活，去笑對挫折，笑對人生！

像鳥一樣生活（模板18篇）篇九

“我雖然不知到我爸是誰，但我爸絕對不是李剛”這是我替我家八哥說的話。

八哥的名字叫黑子，我也不知道它爸是誰，它是樓上大嬸送給我們家的。他的身世我們一概不知，我們說知道的是——他不會開車也不會開車撞人更不會像有權人一樣說我爸是李剛此類話。

“李剛事件后，我家黑子不知在哪學會了“我爸不是李剛”的話。

對啊，鳥兒是單純的，他們不會追求功名富貴，當然他們也不知道什么叫功名什么叫富貴，只要肚子不叫，就是幸福的生活。

我希望我可以像黑子一樣無憂無慮的生活。時不時說兩句時尚的語言。

白色的是浮云，至今我還未見過神馬。

或許是人們總說：“神馬都是浮云“吧，我家黑子也變得時尚起來，不過它時尚的有一些另類，總叫喚道：“神馬不是浮云”。

每天下午，我們都會讓它在空中和浮云嬉戲一會兒，當然它不會一直停留在外，因為我會說：“黑子，老媽讓你回家吃飯”。

它不像人，它不會砍樹，他熱愛著院子里的松樹。他會在松樹下和別的鳥兒一起玩耍。它們在綠蔭下蹦來蹦去。黑子的生活很充實，它對此也很滿足，因為他熱愛著這一片綠最重要的是沒有誰會破壞這一片綠。

鳥兒很時尚，但是時尚的另類。是人鳥有別還是鳥比人更容易滿足，珍惜眼前的生活。哥是個傳說。

我們家黑子從到我家就自稱是哥，不知是聽了《哥只是個傳說》這首歌還是其他的原因，他給自己起了這樣一個怪名字。

不過他還真是個傳說，他看見我放學回家就會叫著我的小名：“嬈子，回來了”。聽見他這么叫我就算父母不在家也會覺得不是只有我一個人在家。總之，有了黑子我就多了一個家人。我很開心我的生活中又這么一“家人”。

我真的很想要像黑子一樣生活。他們這一類無憂無慮，不耍心機；它們這一類很時尚；它們這一類知道保護自己的家園；它們這一類知道鳥要學會感恩。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十

不管你是否承認我們生活在一個非常現實的社會，你的資本，你的社會地位決定著別人對你的態度，所以人們才會那么的努力，不斷地去爭取自己可以爭取到的資源。最近看《奇葩說》，里面有一期在討論，如果能為孩子一鍵定制完美人生，你要定制嗎？陳明老師的回答讓柳淑君深受啟發，他認為，家庭教育的本質可能就是人生觀、價值觀的培養。有句話說，父母是孩子最好的老師，因為父母對孩子的影響是方方面面的，但是很多家庭都不重視對孩子的良性教育，很多人可能長大后，還在承受原生家庭的傷害，再去形成自己的人生觀真的很漫長。接下來和大家分享一個關于教育關于原生家庭的故事。

不這戲劇性的事件就發生在現代社會。別人家的孩子成長都是從幼兒園再到小學，中學，大學，而主人公塔拉的童年只有廢銅，爛鐵，桃子罐頭。偏執的父親堅信，有一天這個世界會大亂，所以他們需要準備充足的食物和武器來抵抗外敵。隨著年齡的增長，父親荒唐的信念開始在一些孩子的心中動搖了，外面的世界真的是這樣嗎？有一位哥哥通過自學離家上學后，屬于塔拉自己的信念也開始慢慢的蘇醒。她決定要像哥哥一樣離開家去上學。那是塔拉只有16歲，在替父親工作的同時，在偷偷自學。經過幾個月的努力，她收獲了一個奇跡。楊百翰大學的入學通知書，17歲的塔拉第一次走進真正的課堂，大學對她來說是全然陌生的世界，而且不太友好。初入校園的她不知道論文是什么，不明白教科書是用來干嘛的。她錯把歐洲當作是一個國家，無法識別大屠殺這個詞，她甚至以為猶太人遭受的大屠殺，只不過是五六個人的規模。生活中，主人公同樣與周圍的一切格格不入，她不知道如廁后要洗手是最基本的規則，因為父親從小就教育她潔凈是虛偽，污垢才是誠實。曾經的她只能透過父母提供給她的視角去看這個世界，并以為這就是全部。然而現在她需要擊破過去的一切認知，把自己打碎去適應社會，重新評價。教育給了塔拉，全新看待家人看待世界的視角，她開始審視父親的精神疾病，母親的懦弱以及自己曾經承受的那些暴力。

她忍受著和家庭決裂的痛苦，開始重塑自己的人生。就這樣，塔拉憑借毅力和信念讓自己從不及格成為全優生獲得去劍橋大學交換的機會，繼而在那里攻讀碩士，又成為哈佛大學訪問學者，最后獲得了劍橋大學博士學位。

文檔為doc格式。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十一

追星就是在最美的年紀遇到最美的人，他們剛好是自己的偶像-明星。然后用青春開始飛蛾撲火般的追求自己的理想。在這個追星的時代，我們不追星我們追的是他們眼里的整條銀河！

翠竹自知春天沒有嬌艷的骨朵它選擇了節節高堅韌不拔。白楊自知不美麗它選擇力挺上游。小草自知沒有大樹偉岸，她選擇頑強不息。海闊憑魚躍越，天高任鳥飛。明星也不是一路平坦，他們某些人通過自己艱辛的努力才有了今天的成就。

愛迪生說天才是1%的靈感加99%的汗水！明星們天生麗質是資本，但若沒有那艱辛付出，他們怎會成為萬世矚目的明星呢？所以，他們該得到這樣的榮譽。

天才不常有，就不能讓青春留下遺憾。不要為了追星使人生錯位，有人一度追星成績一落千丈，有人追隨潮流把明星放在第一位，甚至有人為了明星的緋聞而自殺跳樓，這是不理智的。如男子爬電線桿欲見秦海璐救下被拘，女童用10萬壓歲錢買車送羅志祥，韓雪聲討某粉絲的過激行為，以前有一個女孩。為了去參加華仔。(劉德華)的演唱會。逼老爸賣腎，后來他家人幫他實現之后就跳海自殺了，留下了一封信是大罵華仔的對不起我只有一個女兒等，我們要正確地理智得追星！時代在發展，社會在進步。最新潮流是勢不可擋，我們要與時俱進跟上步伐！我們不能盲目的追星虛度年華，浪費青春。我們要做的是學習他們身上的品質，明確目標，樹立遠大的理想，為了我們未來的成功而努力奮斗，使自己在這磨難中蛻變！

明星總是在不斷蛻變中成長，每蛻變一次，成熟就多一分，閱歷就深一層。蛻變是痛苦與舍棄，沉掉自己多余一葉，把劣勢變為優勢，換來輕松活力，給自己新的生命增添色彩！生命不息奮斗不止，我們應把明星當成我們前進的動力。為什么不努力成為別人追的明星呢？歲月流逝，人生許多曾經的榮耀，已成為過去。人生就像拋物線，每一個起承轉合都有了五味雜陳的心思，這樣的每一個匯集，精彩的總會是杰出的流年。

像明星一樣蛻變，為了讓自己成為明日之星，我們要充實自己，演繹精彩人生！

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十二

本書作者塔拉?韋斯特弗是一位年輕的歷史學家，十七歲之前從未上過學，靠著自學先是考上了楊百翰大學，隨后又哈佛訪學、劍橋讀博，她的人生勵志且精彩。

作為一本自傳體小說，它主要講述了主人公塔拉極端的童年生活：塔拉的父親是一個固執的異類，他不相信政府、質疑教育，從不贊成孩子們進入學校，拒絕醫院……幾個孩子在與父親獨斷專制的抗爭中，各有勝負。反抗成功的，就如同塔拉一樣，遠遠地離開了這個地方；反抗失敗的，加入了父親的隊伍，成為了像父親那樣的人。

這本書的封面最顯眼的便是和鉛筆一樣尖尖的山峰，象征著作者的家，同時那尖尖的頂仿佛一把利劍直戳人心。起初想讀這本書的原因不過是因為比爾蓋茨的推薦以及它長居暢享榜首，直覺告訴我，這可能又是一位“哈佛女孩”的勵志故事。

然而，翻開書卻給了我一個不同的世界。寧靜的山谷、粗壯的針樹葉、低矮的房子、山腳的馬鳴、廢棄的垃圾場、轟鳴的切割機，沒有勵志故事中應有的挑燈夜讀，也沒有一次次失敗后的不拋棄不放棄。我有些不甘心，翻遍全書想要找到一絲勵志書該有的所謂“奮斗史”的蛛絲馬跡，然而，我能找到的卻只有一位患有躁郁癥、偏執固執的“控制狂”父親和一位習慣性軟弱服從的母親。

這個家庭中唯一的異類是哥哥泰勒，他也是給塔拉指明方向的`人。面對其他哥哥肆意的嘲笑，泰勒絲毫不為所動，依然靜靜的沉浸在自己的小世界中，在塔拉遭遇欺負甚至侮辱時，泰勒以已之力挺身而出，堅持主持正義。所以塔拉最喜歡的也是與靜靜看書的泰勒待在一起。

更重要的是，通過泰勒，塔拉知道了一個全新的活法：不用整天蓬頭垢面圍著灶臺轉，可以自由的表達自我，穿著露肌膚的裙子，大聲唱歌，不用忍受父親的控制。那是一個規矩而又理性的世界。

那個世界對于塔拉來說，有著無限的吸引力，雖然入學考試上的那些符號她一個也不認識，對于物理的認知只是來自廢料廠，但是擺脫原生家庭、走到新的世界中去，這股強大的精神動力最后還是讓她克服重重障障，最后考上了大學，獲得了蓋茨劍橋獎學金，還一步一步拿到了劍橋的碩士博士學位。

鯤鵬飛向了藍天，作者的故事就講到了這里。

生活中的我們，都比故事中分配給我們的角色更復雜，愿每一只努力的鳥兒，都能沖破命運的桎梏，終能會飛往屬于自己的那一座山。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十三

有人說：“鳥飛不到高山。”我不認同。無論多么小的鳥，只要在山下積蓄力量，厚積薄發，必定可以飛越它心目中的那座高山。

——題記。

一次科學課上，老師發下試卷。我望著“滿堂紅”的試卷，心一下子仿佛墜入了十八層地獄，臉上失去了原來的光彩。我看看旁邊的科學尖子生，她正拿著試卷揮舞，好像是位打了勝戰的將軍。我蒙著頭，被紅叉和分數無情地嘲笑著，它們就如利箭，如匕首，如惡魔。

回到家里，媽媽接過試卷，無奈地搖了搖頭，對我說：“你知道你這次為什么考得這么差嗎？就因為你沒把我的話聽進去。‘水滴石穿，非一日之功’你不能急于求成，而是要像鳥一樣，積蓄力量，飛往成功的高山。”

我若有所思地接過試卷，飛奔回房間，拿出科學資料，立馬像打雞血般讀了起來，一讀便是半小時。

接下來的幾天里，我每天都早起朗讀，無論多想睡覺，多想玩游戲。第一天、第二天、第三天……一周過去了，我漸漸地有些力不從心，就像原本鼓鼓囊囊的氣球漏氣了。哎，寡不敵眾，我被懶惰軍團給制服了。

媽媽不知何時來到我旁邊，拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“就知道你做事不過幾天便會放棄。你要知道，‘三天打漁，兩天曬網’是不會有所收獲的，要堅持不懈，不能半途而廢，不知道科學家、名人就是這樣的嗎？”雖然媽媽的話不長，但卻像印章一樣深深地蓋在我的心上。我幡然醒悟，放下書，趕緊回去復習背誦科學知識點。

“皇天不負有心人”，經過不懈的努力，我的科學成績終于取得了較大的進步，我終于飛到了屬于我的那座山。

古語云：有志者，事竟成。讓我們向學霸看齊，像鳥一樣飛往自己心中的山！作者：林琪媛。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十四

走過一座山，又是一座山。

水

情似水，愛似水，往昔依舊落花似流水……。

酒

不懂酒，便不懂糊涂中的幸福。

畫

在畫里，亦在生命中。

我，終究不是詩人。萬事萬物是詩人的情人，也是詩人的精魂，過眼煙云，浮生幻夢，皆付笑談中。于是乎，再好不過，像詩人那樣生活。

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十五

什么是巴西木?很多人都不知道。但是，它的頑強讓我屬實佩服。

一年前，爸爸手指一動，從網上九塊九買回了這個“圓柱體”。這不是夸張，它確確實實是一個圓柱體，側面是棕色，兩底黃白色，讓人真不抱以可以成活的希望，我也一樣。包裹拆開后，根據說明書把它養在水盆里，便不再管它了。果然它也“不負眾望”，在水里泡了一個月，也不見任何生長的苗頭，水倒是換了不少。從開始的三四天一換，到后來一兩天，綠蘿都剪枝、垂地幾回了，它依然沒有任何起色，只是樹皮有些微微凸起，不像以前一樣滾動了。

小考結束后，我開始沉浸在玩樂之中，隔幾天出去一次，即使在家也安不下心來。成績出來的那一天，我有些難過，兩門才185分，落后太多了。但連日的消沉已經讓我麻木起來，手機一扔，繼續出門。直到有一天我發現，巴西木長出了一株小小的苗芽。我先是吃了一驚：呵!這九塊九的小樹不賴嘛!隨后又醒悟，原來這一個月，它已經吸飽了水，打好了基礎，要開始展露頭角，書寫“樹生”了。伴著醒悟而來的是慚愧，慚愧自己在奮斗的時間里選擇了安逸，在本應該超車時選擇了休息。于是乎，我開始預習，背單詞，做練習，對好友的邀請一概不理，微笑地回他一句“我要學習”。那巴西木也開始備受關注，每換一次水就長大一點，逐漸伸出更多的枝丫，變得愈發鮮艷起來，我的心情也隨之愉悅起來。

但是，樂極生悲，因為補習班的“畢業考試”沒有考好，我這個“老生”自然也備受老師的`嘲諷，讓我覺得無地自容。幸虧那晚爸媽在單位值班沒有回家，所以我在奶奶家度過了平靜的一夜。

第二天我回到新家驚奇地發現，巴西木倒在地上，最大的一支葉子折斷了，我也顧不得問是誰干的，一把抱起來，心疼地打量著那只連著一根筋的微微綻開的綠葉，把它小心翼翼的放進水盆，心里還邊詛咒著那個可惡的人。我想這回它完了，我很是為他擔心。過了幾天，我赫然發現，那折根的小枝居然立了起來，像一個風雨中堅守的戰士，開得更加繁盛了。看著這不可思議的景象，我不禁贊嘆：“真頑強啊。”

真頑強啊!這是一根植物帶給我的啟示。我迅速調整自己，回歸正軌，繼續彎道超車。那一些天，在巴西木的陪伴下，我覺得天是藍的，風是輕的，心是寧靜的，光陰是美好的，讓人享受和沉醉。

轉眼間，一陣秋風刮起，暑假過去了。正當國慶的余熱剛剛散去，巴西木“亮劍”了。一片碩大的綠葉舒展開來，享受著秋天金色的太陽，一條條深淺不一的綠脈跳動著生命的活力。而也正是那一天，第一次月考如約而至。早上出門時，葉片還未全展開，前端微縮，抱拳為我送行。晚上回家后，它揮動大手，微笑著向我祝賀。成績下來，第16名赫然映入眼簾!激動的我一把抱起巴西木，與它共享我的快樂。而巴西木依然那樣不事張揚、厚積薄發、一臉淳樸的觀賞著這個世界。

我在心底默默地告訴自己——未來的日子，我一定要像這巴西木一樣生活。

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像鳥一樣生活（模板18篇）篇十六

暮秋時節，天空常常猶如吸水紙一般，一片灰色的水氣面無表情的浮動在云海，仿佛一觸即發。又如泫然哭泣的美人，不言不動，不知何時會涕泗滂沱。

暮色幽暗，秋獨自一人走在街上，她孤獨的發現自己站在尖尖的塔頂上，周遭是一片稀薄的空氣，她是一個重點中學里的差生，艱難地呼吸，艱難地用低著的頭來看來來往往的大腳、小腳。

秋以前成績是優秀的，也有著許多的朋友，可自從上中學以后，她開始墮落，她的那一大堆朋友也離她遠去，留她一個人在黑暗中尋找那一絲絲的陽光。

秋突然想起飛今天要上線，飛是她的網友，對她很好。恐怕這世界上，也只有飛才會對她好了，隨即，她的頭像亮了起來，飛早就在等她了。

飛：怎么現在才來呀？

秋：對不起，我一時忘了，來晚了。

飛：沒關系，現在對我來說，一切都沒什么關系了。

秋：為什么，到底有什么事？

飛：因為我要走了，去尋找那個屬于我的夢。

秋：那你可以留下嗎？就當是為了我。

飛：你從來都是這樣，還沒有變，不要任性了。

秋：是，我就是這樣，從來都是這樣，我不想改變，我也不會為了任何人去改變，我想要任性一次。即使是你不喜歡。這次，為了我，你可不可以留下來。也就當是，我在求你。

飛：對不起。

秋：為什么？不要跟我說這句話，難道，夢想真的遙遠到必須用離開做代價嗎？

飛：你還小，不明白的。

秋：是的，我不明白，一切的一切我都不明白，可我也不想明白。

然后，秋逃似的馬上離開了聊天室，猛地看到，飛的頭像暗了下來，也許就會一直這樣，永遠都不會再亮起來了吧！也許，是我真的不應該太任性。秋暗暗的想著。

后來，秋的父母在整理她的東西時，看到了她的。

日記。

本上的一句話：

“如果有來世，我愿做一只鳥，哪怕只有很短暫的一次生命，但我無悔。因為，我依然能夠——飛翔。”

像鳥一樣生活（模板18篇）篇十七

大概，我選擇捧起這本書，是因為被青春疼痛文學書名所吸引，但當我真正深入到文章后，我才明白為何這本傳記會獲得如此高的評價。

這是一本自傳小說，講的是一個來自17歲之前未曾上過一天學，原生家庭極度扭曲，通過學校教育重拾自我，打破原生家庭對自己的束縛，找到心中的那座山的故事。

她的父親很偏執，偏執中帶著瘋狂。

他堅信所有的事情上帝都已經安排妥當，而虔誠的自己一定會受到保護。所以他不允許家人生病的時候去看醫生，哪怕被火燒傷、被電電得血肉模糊，哪怕一家人出車禍了。

她的母親很盲目，盲目得令兒女心寒。

她毫無保留地支持著丈夫所有的決定，哪怕傷害兒女也在所不惜。

她的哥哥很暴躁，以至于多次把她的臉塞進馬桶，甚至在妹妹回家的時候遞給了她一把留著血的刀子，讓她“自己解決自己更好”。

幸好，她活成了時代周刊的年度人物――她完成了她的救贖。

風就是風。人能受得了地面上的陣陣狂風，所以也就能禁得住高空的風。他們沒有什么區別。不同的是頭腦中怎么想。

主人公塔拉養成記錄習慣后，也許寫作就成了她自我救贖的重要途徑。寫作從某一種程度上來說就是這樣子的，我們一開始會想著在寫作中欺騙自己，故意修繕文字中的某一些記憶，但當我們真正如實的寫下心中所想時，我們離突破就不遠了。

打破現有的束縛，去尋找我們內心真正想要的自由之山――從寫作開始。

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像鳥一樣生活（模板18篇）篇十八

《你當像鳥飛往你的山》這本書的作者是塔拉?韋斯特弗，這是一部關于她的真實寫照故事。

塔拉出生于一個極端扭曲的原生家庭。父親偏執又愚昧，不允許她上學，母親唯唯諾諾，毫無主見。六個哥哥和姐姐，其中有一個暴力傾向，動不動就對她拳打腳踢。加上生長在一個偏僻落后的小山村，塔拉的童年是由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成的，那里沒有讀書聲，只有起重機的轟鳴。

17歲之前，她從未踏進教室半步，每天除了養豬喂牛，就是在垃圾場幫父親分類那些破銅爛鐵，之后“像野人一樣在山上游蕩”。可就是這樣一個從垃圾堆里爬出來的貧苦女孩，后來卻成為劍橋大學的博士，還被《時代周刊》評為“年度影響力人物”。改變她的，正是閱讀。看到哥哥通過讀書逃離大山，奔向大學和更好人生。塔拉受到影響，也開始讀書，她立誓擺脫困苦閉塞的生活。憑借日復一日泡在書籍里的積累，她不僅獲得了名牌大學的錄取通知書，后來還成為了美國著名的作家。

靠閱讀振翅飛出大山，走出極端家庭，完成自我救贖后，塔拉萬分感慨地說：“我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，打開另一個世界，那是讀書給我的新世界。”

赫爾岑說過：“書籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”

讀書的目的，不在于幫你取得多大的成就。而在于當你被生活拖入泥潭時，給你一種內在的力量。讓你擁有治愈生活困苦的勇氣和底氣，推動你向更好的人生靠近。