優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。小編整理了一些優秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。
做酸奶六年級(實用20篇)篇一
童年的美好記憶猶如滿天繁星,數也數不清,“炒酸奶”這件事我至今記憶猶新,每每想起,我都會不由自主地傻笑起來。
記得有一次,爸爸媽媽在十一假期帶我到西安玩兒,在小吃街上有一個攤位賣炒酸奶,因為好奇,我們打算買一份嘗一嘗。等待中,我看見店家把酸奶倒進炒鍋里,再加上什錦果肉,翻炒起來,我們的炒酸奶不一會兒就做好了,我一吃,竟然是冰冰涼涼的,明明是在鍋里像媽媽炒菜一樣炒的呀,怎么還是冰涼的呢?難道酸奶有什么魔力嗎?當時我并沒有多想,大口大口地吃起來,炒酸奶太好吃了,既解渴又解饞,吃完后,我咂咂嘴,回味無窮。
沒有辦法,我們只好喝了一杯熱酸奶,媽媽在網上查詢,結果讓我們大吃一驚,繼而捧腹大笑。原來炒酸奶是拿制冷機“炒”的,只是那款制冷機看著像炒鍋,怪不得吃起來涼涼的,因為冷凍使酸奶凝固,所以才形成一片一片的樣子,吃起來十分爽口,看完后,我和媽媽對視了一眼,大笑起來。這都是因為我只看表面現象,亂下結論,通過這一烏龍事件,我也懂得了,遇到什么事都要多動腦筋好好想想,是否應該這樣做。
老師點評:小作者敘述了“炒酸奶”事件,內容具體、真實,充滿了童真童趣,語句流暢、用詞恰當,是一篇佳作。
做酸奶六年級(實用20篇)篇二
那一天,姐姐說帶我去吃炒酸奶,我別提有多開心了!
我們來到一中附近街上的炒酸奶小吃店,剛進店,就聞到了一股濃濃的奶香味,只見食品單上列著十幾個炒酸奶的品種,有草莓味的、抹茶味的、藍莓味的、原味的,還有巧克力炒酸奶等等,光看圖片我都已經要流口水了。
我點了最愛的藍莓味炒酸奶。只見店員阿姨將酸奶倒進平鍋里開始來回翻炒,咦?怎么看不見火呢?我急忙問阿姨。阿姨笑笑說:“孩子啊,你看阿姨用鏟子將酸奶翻來翻去,好像在炒菜,但阿姨不是用火炒,這個平鍋不是普通鍋,它其實是個炒冰機。”說著,指了指平鍋下面的東西。我這才恍然大悟,原來,阿姨在翻炒酸奶的時候,酸奶在炒冰機里逐漸凝固,就在酸奶快凝固時,阿姨將藍莓汁澆到酸奶上,又抓了點兒藍莓粒撒上,一碗漂亮可口的炒酸奶就快完成了。最關鍵的一步,就在藍莓汁慢慢凝固在酸奶上面時,阿姨迅速用刀把像一張餅大小的酸奶切成小塊。阿姨說之所以這樣做,一是方便食用,二是能使藍莓的味道與酸奶結合在一起,真正達到炒酸奶的“色、香、味”俱全的效果。
阿姨把炒酸奶放到盒子里遞給我,剛才還在流口水的我立馬來了精神,兩眼發光,迫不及待地把一塊炒酸奶含在嘴里,慢慢咀嚼、細細品味,涼絲絲的.、酸溜溜的濃郁的酸奶香味加上甜絲絲的、淡淡的藍莓果香味,真是世間美味,在炎熱的夏天,吃上一口香噴噴、涼絲絲、酸甜可口的炒酸奶,這感覺美妙極了。
品嘗著炒酸奶,我也終于清楚了炒酸奶的秘密。你也去品嘗品嘗這美味小吃——炒酸奶吧!
做酸奶六年級(實用20篇)篇三
當我把自己調制的第二款產品葡萄酸奶和芒果酸奶拍了照,又把照片美化了一番,發到朋友圈以后,我便回復大家的點贊和詢問忙得不可開交了。
濃稠爽滑潔白的酸奶盛在一只只精致的小瓷碗里,里面點綴著或黃或綠或紫或紅的各色水果丁,旁邊又附上了一幅我享受水果酸奶的美圖和一行字:自制淇牌水果酸奶。我的朋友們全都按捺不住了,紛紛向我索求起配方來。
我忍不住嘿嘿笑著,我索性問了大家一個問題:把大象裝入冰箱,需要幾步?果然有人互動過來:開冰箱門、放大象、關冰箱門。
我說,你真聰明。淇牌水果酸奶的秘方一般人我不告訴他:就是把袋裝酸奶打開放到小碗里、加喜歡的水果、放冰箱。哈哈,你學會了嗎?其實生活中好多事情都很簡單,都是人們把它想復雜了。
今天,我又研制出第三款產品:水果酸奶冰糕。操作起來也非常簡單,先調制水果酸奶,為了增加營養,我又調制了一些奶粉加進去,如果想增加甜度,可以加些冰糖水和蜂蜜。做冰糕的配料很隨意嘍,煮一些綠豆或紅豆,做成小豆冰糕,口味也非常不錯。
凍幾個小時以后,把冰糕模子拿出來,教大家一個巧取冰糕的方法,把冰糕模子放在一盆清水中靜置幾分鐘,再抽取冰糕,便非常容易了。
自制冰糕不添加任何色素,干凈衛生,更有營養,關鍵是口味一極棒。你,不想試試嗎?
做酸奶六年級(實用20篇)篇四
我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
做酸奶六年級(實用20篇)篇五
酸奶撈是一款非常美味的水果制品,五顏六色,好吃又營養,它的構成主要是牛奶,酸奶,珍珠,芋圓,和水果,目前在大學校區一帶非常流行。做成的酸奶撈味道酸甜,解渴又充饑,可以做小吃,也可以做減肥餐。
酸奶撈有一個龐大的備料過程,首先水果的準備,需要大約二十種以上的水果。通常酸奶撈的水果是營養比較豐富的亞熱帶水果,包括有:無籽西瓜,芒果,哈密瓜,火龍果,無籽巨峰葡萄,無籽紅提,純紅無籽柚子,皇帝柑,圣女果,大獼猴桃,木瓜,香蕉,菠蘿。將這些水果去皮洗凈,果肉切成大塊,分別裝入容器內備用。
然后煮發各種糯米珍珠,西米和五彩芋圓,軟心果糖,橡皮糖。
接著是煎炒花生仁,洗凈葡萄干和桃干,煮好紅豆糖,綠豆糖。
熬百香果醬和草莓果醬。
準備酸奶基底,放入酸奶機中,加入純鮮牛奶,充分攪拌,在40攝氏度下放置一段時間,加入糖粉備用,這也是普通酸奶的制作原理。
吃酸奶撈的時候,吃客將準備好的塑料碗中放入自己喜歡的水果塊,加入糯米珍珠,西米或芋圓,放入幾勺果醬,加十幾顆綠豆或紅豆糖,然后倒入一大勺酸奶,還可以選擇花生仁,果干碎加入,再簡單攪拌一下,就可以吃了。
關于酸奶撈的來歷呢,有一個故事。一個名牌大學的大學生畢業后,就業前景堪憂,她希望一份體面的高薪工作,卻屢屢碰壁,家里條件有限,這個大學生漸漸對生活和工作失去了信心,一次,她走在街頭,饑腸轆轆,身上的錢也用光了,這個時候她看到前面一個賣冰糖葫蘆串的老奶奶,在那里買冰糖葫蘆,一些小孩子拿著零花錢去買,她的腦袋里突然靈光一閃。既然食物可以掙錢,何不自己制作一些食物出來,開個小店,服務他人的同時,自己的生活也獲得一份保障。
抱著這個想法,她的酸奶撈店開張了,六七十個小鵬子里,盛滿的不僅是水果和酸奶,還有她的理想。果然,來吃的大學生絡繹不絕,美味讓他們大為稱贊,這個大學生一舉成功了。后來她的酸奶撈的做法被許多人拿來效仿,成為平民百姓的美味。
做酸奶六年級(實用20篇)篇六
大家一定喝過酸奶、吸過酸奶,吃過酸奶拌水果,但肯定不知道酸奶還能炒著吃,下面就聽我慢慢道來吧!
酸奶已經有4000多年的歷史了,可炒酸奶還是最近才出現哦!國慶節,我有幸跟著爸爸媽媽去山東棗莊的臺兒莊旅游。我們走在古城的美食街上,每個攤位都比較熱鬧。其中有一個攤位尤其熱鬧,游客們排著長長的隊伍,把攤位圍得水泄不通。這里賣的是什么好吃的,怎么吸引了這么多游客呢?我憑著自己的機靈鉆進隊伍,只見攤位上寫著“炒酸奶”三個大大的紅字,兩位年輕的姑娘正在緊張地忙碌著。游客們都目不轉睛地盯著他們制作,都想盡快嘗到這新鮮的玩意兒。看了兩次完整的制作過程后,我弄清楚了炒酸奶的原料有袋裝酸奶、果醬等配料,工具有攪拌杯、速凍機、鏟子等。首先將一袋酸奶倒入攪拌杯,按客人的需要加入相應的果醬,再撒入一些葡萄干和麥片攪拌成糊狀,接著倒入速凍機的平臺上,讓酸奶靜靜地冷凍一會兒,再用鏟子把酸奶攤平,大約兩分鐘,酸奶凍成了一張“薄餅”。這時,攤主熟練地用鏟子把酸奶餅鏟成巧克力片的樣子,再翻炒幾下,讓“巧克力片”兩面都快速冷凍起來,最后把它們全部裝進杯子就可以遞給顧客了,這個過程大約一共需要5分鐘。爸爸告訴我炒酸奶的速凍機和炒冰機的原理是一樣的,用的是特殊的炒鍋,即急速冷凍鍋。這種特殊炒鍋下的壓縮機能瞬間將氮氣液化成液體,半分鐘內炒鍋的溫度就降到了-15攝氏度,將酸奶速凍成固體。
我選的是芒果味炒酸奶,經過漫長的等待后我要的酸奶片終于來到了我的手中。平時老媽不允許我吃冷飲,現在總算可以大飽口福!一片片炒酸奶如同一片片奶酪,看著那誘人的模樣,我迫不及待地把鼻子湊到杯口,深深地吸了一口氣,啊,濃濃的芒果味撲鼻而來!趕緊挖上一勺送進嘴巴:“哇,太好吃了!”甜甜的芒果夾雜在酸奶里,感覺就和冰淇淋差不多,甜甜的、酸酸的、涼絲絲的,甚至比冰淇淋更好吃!媽媽被我一臉的幸福樣感染了,忍不住嘗了一口,也連聲說好吃!
我一邊吃著乳白色的芒果味炒酸奶,又看看淺紫色的藍莓味炒酸奶,再看看粉紅色的草莓味炒酸奶,看得我眼珠子都快掉出來了,真想把每種口味都嘗一嘗!
做酸奶六年級(實用20篇)篇七
媽媽訂的酸奶機終于到貨了!我一收到快遞,就迫不及待地“徒手”撕開,媽媽在一旁心驚膽戰:“哎喲,這么難撕,那剪刀剪了得了!哎呀!盒子都爛了!”
終于拆開了。我從盒子里抱出酸奶機,真精致!它全身粉白,它的肚子里還有一個小鋁盆。我亂七八糟地翻出制作說明:“嗯……什么什么菌,鮮奶。好!開始做吧!”我不等媽媽反應過來,就開工了。
“兩盒鮮奶……”我跑向陽臺拿出兩盒特侖蘇,“這應該可以!七種活菌,哦,在這里!”我從盒子里取出來,撕開一包,倒進了盆子,緊接著又剪開了奶盒,“呼騰”一下倒進盆里。我抽出兩根筷子,在盆里左左右右、上上下下地攪著。“啊,真累!”不過準備工作總算做好了。
我捧著盛滿酸奶的盆子放進酸奶機中,插上電源,蓋上蓋子,滿懷期待地望著它,想象著我親手做出的美味酸奶。
八個小時過去了,已經是下午了,我迫不及待地打開蓋子,用勺子輕輕撇了一點,放進嘴里,細細品嘗,真香!既有鮮奶的濃郁,也有著酸奶的酸……“咦,沒甜味啊!”我恍然大悟,“忘記放糖了!”我拍拍自己的腦袋:“這是啥記性嘛!”
雖然我第一次制作的酸奶不是那么完美,可是其中飽含了我的努力與期待!
做酸奶六年級(實用20篇)篇八
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學農的活動,我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游,我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農田,田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領悟到“野火燒不盡,春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務,剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀!又要開始打工了。”田宇說道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨,再加上剛干完農活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農活,但我學會了許多書本上學不到的知識,體驗了農民生活,體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學農自己的表現感到很欣慰。
做酸奶六年級(實用20篇)篇九
夢屬于每一個人,而每一個人的夢都是不同的,當然,也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢,因為它能改變一切東西,比如讓戰爭停止,讓兩個國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會愿意生活在那戰火不斷、硝煙彌漫的戰爭里面?都不愿意吧;你們想想,誰會想讓自己的家人處于戰爭即將要爆發的危險之中?都不愿意吧;你們想想,誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢,一位有可能有很多人的夢和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”,用自己的行動和語言來創造“和平”,用自己的雙手來創造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個人的心間,存在于我們每個人的腦海當中,所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創造“和平”,也可以維護“和平”,因為這兩個字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢,那就應該共同努力的去實現它,共同的去完成這個夢,不能輕易放棄它,也不能輕視它,應該要重視它,要有決心、有信心去實現它。
我的夢,不僅僅是我的,也是我們大家的夢,更是我們中國人民的!
做酸奶六年級(實用20篇)篇十
小時候,奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到,奶奶早就已經為我準備好了過冬的`棉衣了。那時候,奶奶最怕的就是我會受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個胖娃娃。那時候的我雖然小,但是這些裹著我幾乎不能動彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因為不論這個冬天有多么的寒冷,我幾乎都感受不到。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
等到我長大了,學會自己穿衣服了,這時候奶奶的愛轉變成了嘮叨。一瞧見我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會問我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會又問我在學校里吃得飽不飽,好不好;一會兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會覺得無奈,我只會覺得自己很幸福。這么多年來,奶奶的愛是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現在這個喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過是奶奶表達對我的愛的模式罷了。
從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報的愛,只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂的成長,能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私,也希望在奶奶的愛的呵護下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
做酸奶六年級(實用20篇)篇十一
同學們:
地球原來是秀美如畫的,走在山間小道,我們可以看見鳥兒們成群結隊地在蔚藍的天空中翱翔,可以聞到迎面而來的沁人心脾的花香,可近幾年來,由于人類隨意破壞生態環境和過度捕殺動物,致使這個我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無家可歸,我倡議大家做到以下幾點:
1、保護水資源。可以尋找到城管叔叔提議他們加大監督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進河流當中污染河流。
2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門時記得要關燈,看到水龍頭沒關,一定要及時關掉,減少資源的浪費。
3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關于“不過度捕殺動物,不捕殺瀕危野生動物”以及“不過度砍伐樹木”的宣傳書,讓更多人知道保護自然環境的重要性。
4、節約食物。每次買菜我們可以只買當天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應該吃多少夾多少,節約食物資源。
同學們,保護地球刻不容緩,讓我們從現在做起,從點點滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。
周禮裕。
2020年12月17日。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
塑料袋,想必大家應該不陌生吧?在生活中,它隨處可見:買菜時,購物時,野餐時……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來了極大的便利,卻也破壞了我們的環境,污染了我們和藹可親的地球母親。
不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬年都無法腐爛,降解,嚴重影響了土地質量。所以,我在這里向大家倡議:
1、購物時盡量不用塑料袋,用環保袋或布袋。
2、野餐時如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。
3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少“白色垃圾”。
4、努力學習環保知識,宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學師長等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。
5、可以利用空閑時間組織同學們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進垃圾桶里,讓環境更美麗!
同學們,為了一碧如洗的藍天,為了一望無際的草原,為了清澈見底的江河,讓我們一起保護碧海藍天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!
胡凌菲。
2020年12月17日。
做酸奶六年級(實用20篇)篇十二
看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進行了一次練習。
上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們全班分成兩隊,劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學,激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩,一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急,繩子沒有結好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。
接著,我們又進行第二輪比賽。這一回,我們一隊全體人員決心一洗前恥,大家齊心協力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認真對待,始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險,還真是非常有趣!
做酸奶六年級(實用20篇)篇十三
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫院看醫生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫院我看見媽媽的手和臉都凍得發紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫生,醫生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
做酸奶六年級(實用20篇)篇十四
夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下,坐著一個衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地,有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門,顫抖著進了工廠。“十四號,回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數著鈔票。“十四號!怎么才這么點!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧,說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發現烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。
“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差,老是碰上小偷,這個月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發現,把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠的睡了。
做酸奶六年級(實用20篇)篇十五
時間飛逝,轉眼已到了六年級,昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因為老師在上面費的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因為我們的懶惰;課桌是那么親切,僅僅只因為我們曾在那上面讀書,寫字,繪畫。
來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責罰,批評,作業的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經他們細心教導過我們。
做酸奶六年級(實用20篇)篇十六
今天,肖老師在科學課上,教我們制作酸奶的`方法,并布置一項作業:試一試動手制作酸奶。我一回到家,就迫不及待地開始制作酸奶。
首先,我去商店買了一袋純牛奶和一盒酸奶,然后把純牛奶放到鍋里煮。大約煮了十分鐘左右,純牛奶就被煮開了。再按照書里的方法把純牛奶涼至35℃左右。我躺在沙發上,等待著純牛奶變涼。
終于,純牛奶涼了,我打開酸奶,在純牛奶里加了大約兩勺酸奶,攪拌均勻。然后把它倒進保溫瓶里,保溫10小時。
第二天早上,我早早地起了床,扭開保溫瓶,將牛奶倒進一個杯子。嘗了一口酸奶的味道,啊!太好喝了!和媽媽平時買回來的酸奶味道差不多。
為什么純牛奶能變成酸奶?原來,這是因為在酸奶中,有一種肉眼看不見的細菌――乳酸菌在起作用。乳酸菌在合適的溫度下,它能使牛奶變酸。
大自然真是太神奇啦!
做酸奶六年級(實用20篇)篇十七
今天,我讀了狼王夢這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們為了我們這些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.
假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了,不說了,我還要去書的世界學習,在書的海洋里暢游了。拜拜!!
做酸奶六年級(實用20篇)篇十八
小學生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海洋:小學弟們在操場上奔跑著;小男子漢們在踢足球;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
微機課深受同學們喜愛。這不,我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發,一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!
進入久違的微機課堂,同學們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風水寶地”:一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機老師放下狠話:“你們再這么下去,不上微機課了!”同學們安靜下來,聽從老師分配。
不大一會兒,我抬頭一看,好多同學都兩個人共用一部電腦,但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說:“座位都確定了,下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒,開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵,一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
“同學們,下課時間到了……”微機室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒辦法,同學們戀戀不舍地離開了微機室……看,小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!
做酸奶六年級(實用20篇)篇十九
“聽說了嗎?鹽又漲價了!”我剛放學回到家,就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價的事情,說道鹽漲價,我就有一肚子苦水要倒。
哎!老媽在鹽漲價三天前就買了三包鹽,可聽說日本海嘯造成核輻射導致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實:多買點鹽吧!怕沒兩天鹽又降價;不買吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經過千思萬慮后終于下定了決心——家里現有的鹽要省著吃,吃完了再說。于是,炒土豆的時候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時候,只放半勺鹽;蒸花卷的時候,就用胡椒粉來代替鹽;包餃子時醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時放的鹽那是粒粒可數。唉!生活中沒有鹽的滋味真難受!沒有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。
我就這樣艱難地熬過了兩天,放學回家時就聽說鹽價已經從原來的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個晚上,我在《都市報道》上聽到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫現在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔心,從這天開始,超市的鹽再也不會缺貨了。聽到這個振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”
我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒滋沒味了,讓我們給我們的生活“加點兒鹽”吧!
做酸奶六年級(實用20篇)篇二十
有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間,總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個揖:“老婆開恩。”他那副認真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機,坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說:“十分鐘內還沒吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我,當然當仁不讓地要別人“優先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對爸爸說:“對不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然,也不是任何時候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個巴掌,我當就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對,怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠屬于我,它永遠是我受到挫折時的避風港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!