優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇一
“六一”兒童節快到了,學校要舉行慶祝“六一”兒童節的表演會,我和孫含影要參加架子鼓的演出,紀老師專門給我和孫含影編了新的曲子,先開始我覺得好難呀!我敲了好多遍,最后終于記住了,我和孫含影和了好多遍,雖然還挺不錯的呢,但是我們的結尾怎么也敲不好,紀老師說了好幾遍,讓我們先聽聽彈電子琴趙振昊的節奏,再互相看看對方。經過刻苦努力,我們終于把曲子和到一起了。
回到家里我又練了很多遍,爸爸說要想打好架子鼓,練習的時候要忘記周圍一切的事情,把所有的'心思全部投入進去,就會打的很好,我聽了爸爸的話,終于把曲子敲的滾瓜爛熟了。
后天我們就要演出了,我一定要好好加油……真希望我的演出能夠成功,為同學們獻上最好的“六一”兒童節禮物。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇二
生活可以平平淡淡,也可以精精彩彩。我們每個人都是生活的主角,想要讓自己的生活更加精彩,需要一技之長,而架子鼓就是讓我生活更加美好的法寶之一。
我喜歡架子鼓,喜歡手中握著鼓棒,頭和身體隨著鼓棒的節奏自由地搖擺,與音樂融為一體。暑假期間,趙老師告訴我們要舉行一場架子鼓的演出,希望我們好好練習,爭取表演得好。于是我每天開始練鼓,坐在凳子上,不停地練習那幾個簡單的節奏。“動次打次”“動次打次……”不管身體多累,我都要堅持打鼓一小時,為演出打好基礎,這就是我人生中最無聊、最充實、最快樂的一小時。演出時間慢慢接近,老師要求和小朋友一起排練。因為爸爸媽媽下班時間晚,我每次都是最后一個到的,但是小朋友還是依舊陪我練習。
八月十五日,在寶龍廣場上有著各種各樣的店鋪。有賣衣服的、賣零食的、賣玩具的,但最引人注目的是那閃亮的舞臺。天色越來越暗,演出馬上就要開始了,我們一個個都非常興奮,但也有些緊張,因為這是我們第一次在街頭那么多人面前表演。
“撲通撲通”我的心狂跳不安,馬上就要上臺了,好緊張呀!雖然上臺了很多次,但還是很緊張。當我看到媽媽和妹妹舉起大拇指為我加油,心中慢慢自信起來。在主持人的介紹下,我和小伙伴們走上舞臺,向觀眾鞠躬。音樂響起,第一首歌是許多男孩的童年回憶《海賊王》。我們順利地敲完了第一首歌,臺下響起了熱烈的掌聲,我們非常高興,剩下的歌也很順利地打完了。
架子鼓讓我的人生變得很精彩,雖然很累,但我會努力的。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇三
星期六,我來到寧波洲際酒店參加第20屆全國青少年打擊樂比賽浙江省選拔賽。一到賽場,我發現候場大廳很大,足足有七八十*米,一下子就震撼了我的心。我找了一把椅子,乖乖地坐在上面聽音樂。這里有許多小朋友:有的穿的很霸氣,信心十足的樣子,很有范兒;有的穿著居家服,很隨意,很淡定的樣子;還有的揮舞著鼓棒,敲著桌子在練習。一想到我要上場了,我心理就在打冷戰,生怕自己打錯了。
經過一個多小時漫長而緊張的等待,終于輪到我了。伴奏音樂響起之前,我的手緊緊地握著鼓棒,做好預備姿勢,耳朵仔細地聽著預備拍,心里默數:一、二、三、四、五、六,我打下了第一拍。接著,我繼續打了下去,我的心情一下子放開了,緊張也拋到九霄云外去了。這感覺夠爽!
歌曲到“drumsolo”的時候,我發現我比音樂快了一點,可怎么也慢不下來,這可怎么辦!我撇了一眼評委老師,評委老師已經打分了,我的表演也結束了。我怏怏地走下臺,感覺很疲倦。“不管怎么樣,明年再來過!”我這么想著,心情一下子又開朗了。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇四
每當我想起那件事,就會莫名心虛。不過,從那以后,我就變得謹慎,也敢于承擔了。
記得那時我才讀幼兒園,那時我的脾氣比較暴躁,動不動就生氣。要知道,我可是班級里的頭霸呢!只要一有人惹我,馬上就和他打架。
有一次,我不小心碰到了一個別班的小朋友,對不起也沒說。那個人也不好惹,就打了我一下。這時,我氣頭上來了,如同電影里的綠巨人一樣,馬上抓住了他,一拳打在他臉上,我的指甲還把他的臉劃破了,出了一點血,然后我才氣呼呼地走了。
第二天,我去上幼兒園。正上課時,我看窗外,突然發現一張熟悉的面孔,原來是昨天被我打了的那個小朋友和他父母找來了。他們找到我的班級,站在門口,對著我們說:“是誰,昨天打了我的兒子,馬上站起來。”
我馬上感到不妙,心里忐忑不安,十分緊張,我也意識到這一回我的禍闖大了。昨天被打的男孩指著我,頓時,我感覺自己的心臟停止了跳動一樣。我腦子急轉,好漢不吃眼前虧,馬上站起來,在全班人面前給他們道歉。他們見我認錯了,也就原諒了我。他們走后,我感到十分后悔,也特別尷尬。
從那以后,我努力地改了脾氣,不讓自己沖動。這件事讓我明白,凡事都不能用蠻力解決。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇五
今天,我們一家一起前往我和哥哥的架子鼓機構演出。
之前,我和哥哥把這首歌敲了一遍又一遍,都已經把歌聽膩了。我們恨不得把手敲廢了,以保證萬無一失。我們又一次把成果錄下來做檢查,敲的是那么的順利,那么的完美。我想,如果按照這個程度,一定是場上最靚的仔。于是,我和哥哥大搖大擺地走進了現場。
那里非常悶,感覺全是二氧化碳。在旁邊有一排椅子,那是等候區。我們在那里坐下,現場氛圍讓我感受到了一點緊張。所有打鼓選手和他們的家長,還有指導老師都在,要是失誤就尷尬了。可是我內心中的小何子瑞跳的越快,我就越容易失誤。這時,指導老師給了我和哥哥一人一瓶快樂水。摸到快樂水的手受不住控制,擰開瓶蓋就喝,讓我逐漸放松了下來。不過一會兒,我聽到了指導老師的聲音從麥里傳來:“請何子祥、何子瑞上臺表演《倔強》。”
媽呀!我還沒做好準備就要上了嗎?我又想到了家里曾經順利的鼓點,自信滿滿的上了臺。當我試“鼓感”時,我的踩镲片像歌名一樣倔強。我一踩下,它就拼命往上竄,使我必須將重心全部壓在上面,但還是只能踩下一點點。
音樂響起,我感受到了“不祥”預感,一抬頭,發現老師看著我們。我越看越緊張,直到第一下鼓點清楚的打下后,我發現自己的緊張只會影響我打鼓的速度,便不再注意周圍的事物了。因此,我的鼓點逐漸恢復了正常。
前兩頁(譜子共3頁)順利的要命,我好像天生就是錄制這個音樂的架子鼓鼓手,行云流水。可偏在我翻譜子時,我那淘氣的眼睛又看到了不好的事情——媽媽在錄像。天哪!老師與媽媽的雙面“夾擊”,讓我感到好像是在考試一樣。后面是超長編花,混亂的音符在等我。我深吸一口氣,靜下心定下神,一鼓作氣完成。
叮……最后一下打完了,實在太成功了!實際上這種狀態,用歌曲中的一句“我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降”再合適不過了。只要自己不受干擾、不投降,你永遠是最棒的!不過平時練習還是最重要的,因為只有熟練才能打好。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,今天我終于體會到了它的含義。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇六
今天我要參加架子鼓考級,我考的是六級。早早地我便來到了教室。教室里非常熱鬧,鼓手們有的在大聲討論考級的事,有的在進行最后的練習,有的坐在椅子上一聲不響好像在讓自己的心靜下來……樊老師跑進又跑出,安排這安排那,忙得不亦樂乎。忽然,樊老師喊到我名字,讓我進考場,準備考級。
我一下子沖進考場。考場里安靜極了,我都能聽到自己的呼吸聲。備考的鼓手們都一臉嚴肅,整整齊齊排著隊。考官是位老爺爺,白發蒼蒼,眼鏡戴到鼻子尖,眼神陰森森的還帶著一點點光。還沒開始打,我的手心已經出汗了,心都快跳到嗓子眼。
輪到我打鼓了,我迅速坐到架子鼓前,展開鼓譜,配合音樂開始打曲子。每一棒我都小心翼翼,生怕有半點差錯。突然,考官瞪了我一眼,我重重地咽了一下口水,深深地吸了一口氣,聚精會神打完整首曲子,再也不敢看考官了。
從考場出來時,樊老師摸著我的頭,笑瞇瞇地對我說:“林銳,你打得很棒,繼續努力!”我開心極了!這真是一場有驚無險的考級啊!
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇七
尊敬的領導、同事們:
大家好!
20xx年,本人在公司領導班子中任副經理,主管市場開發工作,分管部門及單位為市場開發部,辦事處、送變電工程公司。按照公司黨委的安排并結合本次四好班子考核的要求,現將本人對照檢查情況作如下匯報,請批評指正。
1、本人參加反腐倡廉學*教育情況。
2、履行一崗雙責,組織研究和開展分管責任區內的黨風廉政建設工作情況。
一年來本人能夠嚴格遵守上級及公司的各項工作程序和規章制度,自覺落實黨風廉政建設責任制的各項要求,抓好主管單位部門的制度建設和廉政教育工作。結合省公司黨組和公司黨委《開展黨風廉政建設“五個一”活動》的安排和具體要求,按期認真地完成了規定的各項工作,進一步了落實黨風廉政建設責任制。特別是對于今年新組建的單位和部門,在組建初期即要求主要領導根據工作性質和所處環境的不同特點,及時按照公司有關規定和廉潔風險點建章立制,加強防范。并通過聽取匯報,談話,檢查指導等形式督促主管單位和部門抓好黨風廉政建設工作。一年來本人分管范圍內無群眾反映突出的不正之風問題,所主管的單位和人員亦無違紀現象的發生。
3、服務大局,依法做好人大工作。今年一年,我配合鎮人大*按照人大年初工作計劃,依法履行人大職責,不斷增強監督實效,推動*依法行政:
四是做好*接待工作,多渠道多途徑的密切人大和百姓的聯系。
4、清正廉潔,樹立良好的黨員干部形象。我始終牢記自己作為一名*員的崇高使命和責任,自覺按照黨員標準嚴格要求自己,在經濟利益面前時刻保持清醒的頭腦和清廉的作風,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。在思想意識上,我努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀,做到常思貪欲之害,常棄非分之想;在個人作風上,做到自重、自省、自警、自律,將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中,清清白白做人、堂堂正正做事;在本職工作上,以職責為已任,不借工作之便向施工單位吃、拿、卡、要,不以權謀私;在公司管理中,制定完善各項規章制度,反對奢侈浪費,嚴格財務管理,精減一切不必要的應酬,大力控制公務接待的支出。
1、理論學*尚顯不足;
2、開拓創新精神仍顯不夠。
本人今后將以黨的十九屆五中全會精神為指針,以作風建設年為契機,努力加強學*,注重實踐,進一步提高自己的理論水*和實際工作能力。為公司的科學發展作出自己的貢獻。
敬禮!
述職人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇八
今年寒假,非常特殊,不能出去玩,只能家里蹲。學習累了,我會敲敲架子鼓。在爸爸媽媽無聊的時候,我還會給他們敲上一曲。媽媽愛唱歌,假如寒假的某一天,你來我家,你一定會聽見客廳里傳出來的一陣陣笑聲。
但是,這一陣陣笑聲的背后,讓我想起了自己最初學習架子鼓的初心。二年級的.時候,我聽說學習架子鼓能協調手腳嘴,提高反應能力和對節奏把握的準確性,再加上我特別羨慕在舞臺上打架子鼓的灑脫。我就恨不得自己馬上學會,上臺發揮一手。
可俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。我哪怕再羨慕上臺,也是要從練基本功開始。所謂基本功的訓練就是手拿一根鼓棒,然后打鼓板,左手右手、左手右手。剛開始練,我有點不熟悉,左右手常常打架,有時候連左右都搞不清楚了。
等左右手完全能夠配合,就要提速了。慢到快的速度調整,不僅僅調整的是打鼓的姿勢,更是眼睛、手、身體的配合。我眼睛緊盯著鼓譜,只見那一條條的線,猶如電桿,上面停著一個個小燕子,那就是音符。然后,手不停在鼓面上把音符敲出來。說說容易,打打難,不是把音打錯了,就是節奏亂了;不是節奏亂了,就是情感沒敲出來。好幾次,我都懷疑,自己得了混亂癥。
記得有一次,我對琴譜上的一個節奏產生了懷疑,自己明明是對的,老師怎么老是說我是敲錯的呢?經過老師的講解,我終于明白了鼓譜上那條弧線的意思。
就是這樣一天天的鍛煉,我的打鼓技術逐漸提高。一年后,我終于登上了夢寐以求的舞臺,還得到了一致一致的贊揚。
今天,當我敲完最后一個音,把鼓棒高高舉起的那一刻,聽見客廳中的陣陣笑聲,我想到了一句俗語:夏練三伏,冬練三九。笑聲是要勤學苦練后才能發出來的。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇九
在一年級下學期的暑假里,我學了一種打擊樂,叫架子鼓。
架子鼓可是我的強項,記得今年我考了八級,整整一個星期我都沒有出去玩,一直在家里練架子鼓,就是為了八月七日的考級,樓下有許多小朋友叫我下去玩,而我都沒有去。轉眼間一個星期過去了,我去架子鼓補習班集合,等老師來了我們才一起出發。去考級的人可多了,有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進了考場,等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的,只聽評委叫了我的名字,我心里非常緊張,這時媽媽在旁邊給我加油說:“寶貝,你是最棒的,你能行的!”我聽見了媽媽的加油聲,信心十足,大步走進考場,我向兩位評委老師鞠躬,說:“老師好。”我把我的考級名單給了他們,就上了鼓。當時我的心在怦怦的跳,就像火山爆發了一樣,我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來,音樂響起,我一開始還有點緊張,沒有進入最佳狀態,漸漸的我放松了,把*常的水*全部發揮了出來,一首歌結束后,跟老師說了“再見”就走了。我回家后媽媽非常高興,因為我們老師打電話說:“我沒有問題,是發揮最好的一個。”我高興的跳了起來。
取得這次成績,并不是我一個星期突擊的結果。想一想,其實學架子鼓也是一件很辛苦的事情,記得那還是三年前的夏天,爸爸帶我去步行街散步,正趕上架子鼓班上練習課,我非讓爸爸帶我去看熱鬧,結果我迷上了架子鼓,剛開始還好,學習簡單歌曲,后來,到了難的時候,如加花啊、基本功呀,我一直學不會學不好,都想過放棄,不學鼓了。在劉老師的耐心指導和媽媽的鼓勵下,我一直堅持下來,而且還參加第十屆“百花迎春”*青少年才藝展演大賽,獲得了優秀獎。
現在,我通過了八級考試,這也使我懂得了只要有堅持不懈的精神,任何困難都能克服,就沒有什么辦不到的事。
堅持就是勝利!
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十
今天是星期一,我正式要上架子鼓的課了,我早早的就起來了,外婆說:“慶兔兔,你起來那么早干什么?”,我說:“今天我要去上課。”,外婆說:“還早著呢?”,我說:“要是去晚了,會遲到的,老師會批評我的。”。
其實真的很早,放假以來我還沒有起過那么早,我還沒有完全醒過來,我迷迷糊糊地換好衣服,搖搖晃晃地走向衛生間,一直到洗完臉,我才完全清醒過來。
吃過早飯,沒有事情做,我也沒有要看電視,我跟外公說:“我要看打架子鼓。”,外公的電腦是一天到晚開著的,很快出現了很多架子鼓的畫面,第一個就是一個韓國美女yeon雅妍架子鼓,她打的就是電子架子鼓。雅妍姐姐人長得漂亮,雅妍姐姐架子鼓打的也好聽。
外公說:“架子鼓有強烈的節奏感,通過兩個手和兩個腳相互配合進行操作,小孩的左右腦的開發和訓練起到了其它樂器所不能替代的作用。因為架子鼓是節奏感樂器,學習了架子鼓以后,如果再去學別的樂器,像鋼琴吉他,那就容易了許多。”。
我又看了幾個老師講解的視頻,可能是我太小了,我聽的似懂非懂。不看視頻了,我也不知道要干什么了,心里老是癢癢的,坐也不是,站也不是,我不斷地問:“外婆,現在幾點了。”,“外公,我們是不是要上課了。”,“外婆,我會不會遲到呀。”,外婆說:“時間到了我們會叫你的。”,外公說:“去早了,老師沒有來,你干什么呢?”。
十點鐘上課,我九點半就到了那里,架子鼓室里已經有了兩個小朋友,應該是哥哥,他們比我大很多。我自我介紹:“我叫慶兔兔,我五歲了,哥哥,你們叫什么?”,兩個哥哥看了我一眼,一個坐在架子鼓的凳子上,一句話也不說。一個小一點的在屋里亂轉。沒有事情可做,我也開始仔細打量我的教室。
我到了窗戶跟前的架子鼓旁邊,那是一個真正的架子鼓,用手輕輕地一敲,馬上就發出咚咚的聲音,那個小哥哥馬上說:“李老師不讓我們碰那個架子鼓。”。我回到電子架子鼓的房間,隨便找了一個架子鼓的凳子坐了下來,那個大哥哥說:“這個架子鼓是李老師坐的。”,我說:“李老師又沒有來,我坐一會又怎么了。”,大哥哥不啃氣了。
一會又來了兩個哥哥,其中一個哥哥更大,比我高很多很多。我說:“大哥哥,你叫什么名子?我叫慶兔兔。”,大哥哥拿出鼓錘,瞥了我一眼,在一個架子鼓跟前坐了下來,低下頭在翻樂譜。
我到隔壁的房間看姐姐們彈鋼琴,那個小一點的哥哥跑過來說:“李老師說,小朋友,不能到處跑。”,我到了一個很多電子琴的教室,我按按琴鍵,電子琴沒有聲音,電子琴電源開關沒有打開。小哥哥跟著過來說:“這個教室沒有人,你不能進去去。”,我說:“我現在是這里的學生,我可以不可以參觀一下。”,小哥哥馬上啞了,一句話也不說了。
李老師一直到上課時間才來,李老師說:“我們今天來了新同學。”,我說:“我叫慶兔兔,我今年五歲,希望和大家交一個朋友。”,李老師說:“慶兔兔是一個陽光少年,性格外向,喜歡和大家交朋友,希望大家能夠成為一個好朋友,互相幫助,來的早的,學的時間長的,幫助后來的,掌握的比較好的可以和學習比較慢的同學互相交流一下。”。
我聽媽媽說:“架子鼓是一對一的教學,所以學費很貴。”,我問:“什么叫一對一呀?”,媽媽說就是一個老師只帶一個學生,今天怎么來了那么多同學,就一個老師,我還以為李老師就是我一個人的老師。
李老師關上門,我們教室的墻壁是玻璃的,外邊可以看到教室里的一切,爺爺奶奶們就坐在教室的外邊看著我們。天很悶熱,教室里開了空調。李老師讓每一個小朋友復習上一節課的功課,每個人給李老師打了一遍架子鼓,李老師分別給他們講了一下,要他們繼續打架子鼓。等到輪到我,教室里就是噪聲一片,教室太小,我悄悄地捂住耳朵,看見李老師走過來,我不好意思地把兩個手放下來。
我以為我一個人的教室,我一個人的老師,安安靜靜的殿堂,心情舒暢的環境,一切和我想象的背道而馳。我還是有一點想學架子鼓,媽媽的錢也交了,外公外婆也離開去買菜了,我只有安安心心的坐下來學習了。
外公從樓下上來的時候,我一眼就看見了,其他幾個爺爺奶奶都沒有走。下課了,我一個手拿著兩個鼓錘,一個手舉著我的書,我說:“外公,你看我的鼓錘,還有書。”,外公問:“第一節課學的怎么樣?”,我說:“很好呀。”,外公問:“你都學會了?”,我說:“學會了。”,我把書放在凳子上,兩個手拿著鼓錘,就在書上敲起來,“左,右,左,右,左,左,右,右。…。”。
呼吸到外邊的新鮮空氣,外邊的世界真好,我說:“外公,這里也太吵了。”,外公說:“是這樣的,為了壓縮成本,一般的琴行都是這樣。”,我說:“那么多人一個教室里。”,外公說:“架子鼓的練習場地最好在室外,室內則盡量選空曠、吸音較好的房子,訓練時把窗戶打開也可以把聲音散出去一點。一個教室里敲鼓的人數太多,會影響幼兒聽覺系統和神經系統。”,我問:“那我怎么辦呢?”,外公說:“我也不知道,有的老師把鼓面墊橡皮圈,叫小朋友戴上耳機,電子架子鼓可以調整音量,也許會好一點吧。”,我說:“外公,我就自己調整了音量,這么一扭,聲音馬上就變小了。”,外公說:“既然媽媽已經交了錢,那只有學下去了。”。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十一
”什么時候,打電話這類小事竟成了生性平和的父親的炫耀資本。我是一個小書蟲,熱愛讀書。山下,一片廣闊平坦的草原,尺把長的綠草間長著各色鮮艷的野花,幾片排列無序的野果樹生長茂密?媽媽給我買了一條小金魚,小金魚的眼睛鼓鼓的,嘴巴小小的,有時候會吹泡泡,最奇怪的是小金魚沒有耳朵,它的身體長長的,尾巴像仙女的裙子一樣美。以前你不是還說我們太小了嗎。
”忽然,一只小鳥飛了過來,斜著腦袋看著它?有著柔順的秀發,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴巴。沒想到媽媽也哭了:“不打針,病怎么好呀。
我多么希望,在我眨眼的那一刻,他就已經和家人圍坐在飯桌旁,吃著熱氣騰騰的飯菜;10、與任何人、在任何情況下都不拍歡愛之鏡頭。我要懺悔,希望同學們不要向我一樣去傷害無辜的小動物,我們要好好保護動物,保護大自然。陽光露過淡淡的霧氣,溫柔地噴灑在城市的萬物上,別有一番賞心悅目的感覺,此時的映月游園像一個迷蒙仙境:清新的空氣迎面撲來,閃爍的路燈若隱若現,清澈的湖水也被云霧圍繞著!
夜晚的鳥巢光芒四射,美麗無比。母親的愛,猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘,為我遮風擋雨。好像什么也沒有!
“錢斌,老子告訴你,再不還錢,你就別想睡好覺。我站在場外,聽到正在朗誦的同學那熟練的聲音時,心里非常緊張。
從此,飛鴻傳書,來往頻繁,薄薄的信紙牽動著兩顆純潔的心!”邊說邊指我。由于站下等車的人太多,大家拼命地往上擠,頓時,車子成了沙丁魚罐頭。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十二
打架子鼓是一項宣泄情緒、展示才華的活動,它不僅需要良好的節奏感,還需要舞動的身體與自信的表演。作為一名愛好打鼓的人,在多次練習與演出中,我不斷積累了一些感受與體會。
一、準備階段。
打架子鼓需要先準備好鼓組以及調整符合演奏者的舒適程度,架子鼓的大小、邊緣、腳踏板、墊子等都有不同的調整空間。我的鼓組中,除了必要的鼓坑外,還有一個直徑為10英寸的小鼓,可以模擬出鑼、擊鼓、小簫等音效,這使得我在演奏時可以豐富樂曲的節奏和層次。
二、樂曲選擇。
不同的樂曲適合不同的演奏風格,我通常選擇那些快速有節奏感的音樂來演奏。其中比較經典的曲目有《WeWillRockYou》、《火車快飛》等。在選擇音樂時,我也會根據場合的不同做出不同的選擇,如在演奏會上我會選擇一些輕柔的曲目,而在比賽中則會選擇一些激烈的音樂。
三、節奏感。
打架子鼓的精髓在于節奏感的把握,它決定了演奏者與聽眾的感受體驗。在練習中,我會不斷切換不同的節奏,時而快速跳動的藍曲、時而低調的爵士樂、時而舒緩的柔和曲目,這也幫助我培養了良好的節奏感。
四、舞動身體。
打架子鼓不是僅僅用手臂和手指打敲鼓面就可以完成的,同時還需要有舞動的身體節奏感,這可以增加觀眾的視覺效果,更好的展示了演奏者的個人魅力。除了需要前后左右的晃動身體之外,我還會在腳踏板上加入一些舞蹈動作和滑跳動作,這可以使演奏更具靈魂和動感。
五、思想準備。
演奏前的思想準備非常地重要,心理建設可以幫助演奏者減輕壓力,保持良好的發揮。我常常會通過自我暗示,告訴自己不要緊張,保持冷靜的心態。同時,我還會在演奏前試聽一遍樂曲,把整個過程的整個圖像、節奏感都在腦海里模擬一遍,提升自己的專注度。
總結:
在練習和演奏的過程中,打架子鼓帶給我了很多樂趣與成就感。良好的節奏感、舞動的身體、自信的表演,是其成功的關鍵,最重要的是要保持耐心和努力,在不斷地練習之中,一步步實現自己的打鼓夢想。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十三
如果你問我會做什么,我會不假思索地回答:“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什么的話,我會笑瞇瞇地對你說:“打架子鼓。”
暑假的時候,爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術中心看一看有沒有自己想學的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了,于是我就報名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧!不過我偷偷告訴你,其實練習架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始,我們要先練習基本功。記得有一次我在練一個節拍,可是我怎么也練不好。兩天后,我就失去了耐心,鬧脾氣說不練了。爸爸知道后,語重心長地對我說:“做事情就要有結果,如果你花了時間在一件事卻沒有結果,等于是在浪費時間。”我開始嗚咽了,然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時,我慢慢地停止了哭泣,我突然想起一本書里寫的一句話:“做一件事,要堅持不懈,不能半途而廢,這樣才能成功。”于是我又重新開始練習。這個過程是很枯燥的,開始的時候覺得很難熬,但是隨著自己一步一步地深入練習,會發現原來并沒有你想象中的那么難。
由于,我堅持不懈地練習架子鼓,現在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候,我表現很好,沒有辜負平時的堅持。表演結束后,臺下一片掌聲!我彎腰鞠了一躬,表示感謝,心里就像吃了糖一樣,甜滋滋的!
回到家后,爸爸激動地對我說:“寶貝,以后不管做什么事情,都不能半途而廢哦!”我笑著點點頭。
通過學習架子鼓這件事,讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理。
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2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十四
我練了四年架子鼓,我知道架子鼓有二(兩)部分:鼓和镲,鼓有底鼓、小軍鼓、嗵鼓1、嗵鼓2、嗵鼓3;镲有踩镲、吊镲、叮叮镲,小軍鼓和嗵鼓1、2、3分布地很擠,底鼓在小軍鼓和其它鼓的下面,而踩镲的右邊是小軍鼓,吊镲在小軍鼓上面,叮叮镲在嗵鼓1、2、3的旁邊,這就是架子鼓的結構。
在這艱苦的四年里,我每天又(都)要上學,又(還)要學架子鼓,真累呀!我每天把作業很快地做完,然后才(就)去敲鼓,(。)(雖然很辛苦,)不過我很快樂,因為我把架子鼓練好,得到的不僅僅是是自己的快樂,還有爸爸媽媽的笑臉,所以我很快樂。
【批注:“艱苦”一詞道出了學習生活的艱辛,用得非常恰當!】。
學架子鼓音樂必須要好,而且樂感也要好,要不敲出來的,就是噪音,有很多東西不是天生就會,而是自己磨煉出來的。
我想我一定會成為以為音樂家的,我要向成功的、偉大的音樂家發展,我一定要成為音樂家。
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十五
當我在絢麗的舞臺上表演架子鼓時,你也許會覺得酷斃了,帥呆了,但只有我知道這背后,我所經歷的酸甜苦辣。
我剛開始是在少年宮學的架子鼓。一開始學習的內容非常枯燥,就是每天在啞鼓墊上一下一下地敲最簡單的音符,簡直就像小和尚敲木魚。我都不想學了,想中途放棄,媽媽鼓勵我說:“萬事開頭難,慢慢會好起來的,現在練的是基本功,只有把基本功練扎實了,才能做一名鼓手。”我只好硬著頭皮繼續去上架子鼓課。上了幾節課后,果然不出所料,老師教我識譜了和認鼓了,我們聽不懂,呆呆地站在旁邊,像幾頭笨豬。那次下課后,老師叫我們回去練手腳配合,我回家在鼓上練,連自己敲的是什么節奏都不知道,手和腳一點也不協調,我惱火地對自己的'手腳說:“怎么回事啊?”這時我想起老師說的話,剛開始不要追求速度,要慢。于是,我深吸一口氣,放慢節奏,慢慢琢磨,練多了,漸漸熟悉起來,手腳似乎也聽使喚了,伸縮自如。現在我只要一邊看譜一邊敲就行了,不用像以前停下來研究半天。
又過了幾個月,為了讓我進步更快,媽媽把我轉到琴行去學鼓了。在那里,我敲得很開心,老師教我們流行歌曲。在邦邦老師的指導下,我的狀態完全發揮出來而且越來越好。這時我對架子鼓已經到了癡迷的狀態,一天不敲就手癢癢。去年暑假,我通了二級考試,今年暑假,我要準備考出四級證書并且參加省打擊樂比賽。
噓——再告訴你們一些趣事和囧事。我有時在敲鼓時會過于興奮,結果鼓棒都飛了,邦邦老師就風趣地對我說:要淡定,不要太激動哦,我差點中標,哈哈!有時我敲得太用力,手上都磨出了水泡,但我仍然堅持著。
現在,架子鼓儼然成為我生活的一部分了。我開心時敲它,會更加快樂;我難過時敲它,可以發泄心中的一些郁悶。架子鼓讓我明白了:做任何事都要持之以恒,堅持就是勝利!
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十六
“咚,次!打,次!”鼓聲在體育館中回蕩著,舞臺中央坐著一位架子鼓少年,他就是我們六(2)班的徐晨威。他身體和著鼓聲起伏著,而他極富個性的“蘑菇頭”也動感十足地甩動。他那光滑的藍色架子鼓在陽光下熠熠生輝,鼓槌與鼓面碰撞出帶感的節奏,點燃了全場觀眾的激情。
他起先只緩緩地敲擊著,鏗鏘有力的鼓聲響徹整個體育館,如火種一般敲進了人們的內心,使觀眾的心一點點沸騰起來,溫暖了身體,和著鼓聲,打起了節拍。
忽然,一陣“咚咚咚!鏘鏘鏘!轟轟轟!鏘!”的聲音傳來,原來徐晨威按從左至右的順序,打遍了踩镲、軍鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲!這一個音階,令觀眾如同坐上了過山車:起先,車速平緩地行進著,漸漸攀高。忽然,車身垂直俯沖下坡。這個垂直“下坡”,使過山車的速度快了許多,路也開始陡峭起來。“咚次,打次,咚次,打次”的節奏變得急促強勁,“叮!鏘!咚鏘!”如同瞬間刮起了一陣大風。這風,吹入觀眾的心中,又帶起一陣歡呼。
看到此情此景,我不禁回想起那段時光……那時候,徐晨威還沒有搬家,我們住同一個小區。他家的地下室常會傳出斷斷續續的練習聲,幾乎每天都會有。我也曾參觀過他的地下室,黑布套緊緊裹著他寶貝的架子鼓。三只無法包裹的镲,他會用細布反復地擦拭,不讓灰塵沾染。
這位架子鼓少年的夢想正如他大鼓鼓面上印的幾個大字——“鼓童天下”。是呀,他將來可能就是打遍天下無敵手的架子鼓少年啊!
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十七
放暑假了,好高興啊!一天晚飯過后,我和爸爸、媽媽、弟弟一起出去玩。
我們去了潤澤大院,發現最近這里新開了一家店:“北島現代音樂”。他們在免費試課,媽媽就叫我進去體驗一下。我去玩了架子鼓,出來了以后,對媽媽說:“我想學架子鼓。”于是,媽媽給我報名了。
剛開始的時候,我還跟不上速度,中間發生了許多趣事,其中有一次我拿著鼓棒準備敲鼓,結果剛敲幾下,發現有東西飛了出去,于是我往我的鼓棒上一看:鼓棒頭竟然敲斷了!
就這樣每天晚上晚飯后就去上課,慢慢地敲的速度也跟上了,老師還夸我進步很大,我還學會敲了好幾首歌。
雖然天天要去,但是敲鼓的我感覺很快樂!
2023年堅持打架子鼓(優秀18篇)篇十八
光陰似箭、日月如梭,轉眼間我已經十歲了,這些年我學會了許多東西,讓我記憶猶新的是我學會了打架子鼓的那件事。
當我還是二年級的時候,在校內六一文藝演出絢麗舞臺上,表演架子鼓的那些同學的樣子,我覺得酷比了、帥呆了,舉手投足之間都是英姿颯爽,從此學會打架子鼓成為我的夢想。終于在三年級的時候,我如愿以償和三個發小一起去學架子鼓。
我們走進架子鼓授課的教室,教室不算太大,教室的墻面上貼著能隔音的硅膠,教室里面擺著六臺架子鼓,真是“麻雀雖小,五臟俱全”啊!我挑了個位置坐下,仔細地端詳著眼前心愛的架子鼓:它的中間是一個立著的大鼓,在大鼓的上面還有兩個中鼓、兩個小鼓,大鼓的兩旁一共有四個鑼。
給我上課的是一位年輕漂亮的老師,她先教授我們打鼓的姿勢:兩手交叉,右手在上,左手在下,保持距離感;右腳踩在腳踏上,左腳放在地面上。我們學會打鼓姿勢后,老師開始教我們演奏《兩只老虎》的節奏,這首歌比較簡單,大家“三下五除二”就學會了,能整齊的演奏給老師聽。獲得老師的肯定之后,她開始教授我們演奏《小蘋果》,這首歌比較長,演奏上難度加大了,在演奏過程中,有人沒有握緊鼓棒,掉落在地上,演奏的同步感開始不協調了。老師告訴我們有一場演出,需要我們一起演奏這首歌,大家的心情就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。然而老師卻十分冷靜,她從懷里取出一個懷表,讓我們做好動作,她開始計時。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒過去了,我的手開始發麻。“還剩下三分鐘!”老師對我們說道:“現在要堅持住!”原本想放棄的我頓時鼓足了勁,咬著牙按照節奏繼續演出,耳朵豎著聽著老師的指揮。“十、九……三、二、一,時間到!”那兩周里,我們一遍又一遍的咬著牙反復練習。
皇天不負有心人,在那天舞臺上我們打著整齊的節奏,臺下傳來一陣陣歡呼聲、鼓掌聲。比賽結束后,從老師手里接過獎狀的心情,心里像吃了糖一般甜,從中我悟出了一個道理,只有成功的人,才有資格將痛苦的經歷作為財富與他人分享。