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最新小學生學會堅強共(匯總20篇)

時間:2025-05-05 作者:影墨

通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文,感受其中的情感和智慧。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇一

從前的我,遇到一點困哪或挫折,就喜歡放棄,喜歡坐在角落里哭泣。

當我抬起頭時,竟然是陳一列和錢宸!我萬萬想不到的是,他們兩位調皮搗蛋的家伙居然會說出這樣有哲理的話語!

從此以后,我學會了堅強,學會從哪里跌倒就從哪里爬起。考試考差了,我不再哭泣,而是堅強地從錯誤中得到教訓;做事做錯了被大人批評了,我不再哭泣,而是從中得到經驗,下次做的更好。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇二

陽光總在風雨后!

我并不是一個勇敢的女孩。雖然表面十分大膽,但我害怕遇見學習上的困難和挫折,害怕前進道路上的艱辛和茫然,甚至在錯誤面前不敢說“不”!所以,每次在這種時候,我都會選擇逃避。

堅強,并不是件容易的事。它不只是兩個字,更不是一種心情。它是在巨大情況下才能完成的一些事情。

但在堅強后,并不是一定會出現絢麗的彩虹,人生不是事事都順心如意,而是困難重重。失敗、痛苦、哭泣,我們要依然面對,所以,我們不能輕易說“不”!

可是,在那天之后,我覺得生活不應該是失敗的,生活應該是五顏六色的。我也有權利去爭取屬于自己的彩虹和陽光。

生命是脆弱的。大自然兩分鐘的顫抖,使四川同胞們面臨生離死別,他們人心惶惶,不知所措,我們的大地出現了一陣接著一陣的慌亂。

同樣,生命更是堅強的!廢墟中的可樂男孩和有活著意志的看書女孩,他們像春天的花朵,在地震中綻放;還有那可歌可泣的“信息媽媽”,她用雙肩,為一個個鮮活的小生命撐起了一片天。雖然她倒下了,但她的精神卻值得我們歌頌!他們看著眼前的黑暗,摸著周圍的一片廢墟,沒有放棄生的希望,堅信自己還有生存的可能!

我向往堅強,敬畏堅強。我不怕自然災害,因為我追求與自然和諧相處。我希望自己能如水一般清澈,如草一般茂盛。我喜歡恬靜的生活,我喜歡清新的空氣。當自然向我們發起挑戰時,我絕不會退縮,我會選擇堅強。人是因自然而生,卻不會因自然而死。透過源遠流長的歷史,我懂得了與大自然相處,在自然中生活,我培育了一種韌勁。我懂得了利用自然求得安穩,我知道追求自然提高境界,我明白在災難后會一如既往,我更清楚人與自然是永恒的主題!

經歷了那天,我變得淡然。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇三

敬愛的老師,親愛的同學:

在不斷不斷地成長,也學會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩,已經成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于學會了堅強。

在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應該試圖去解決,要堅強。

也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

翌日清晨,我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的.困難。

成長中,我學會了堅強。現在,這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

成長讓我堅強,讓我重新見到了那七彩的光明。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇四

從一個星期以前就開始期待著這次的社會實踐。第一次嘛,難免會既期待又興奮,幻想著在農村的生活。

周末就開始采購,籌備著行李,帶好一切盡可能需要的東西。看著碩大的行李箱,一包被子,還有一些雜七雜八的東西,總有種是去旅游而不是下鄉的感覺。

中午匆匆忙忙的趕到學校,看著門房里面堆滿了我們所有人的行李時,我才從上個星期的期待、興奮中醒過來。心中有了絲懼怕、緊張。不清楚我們的寢室會是什么樣子,環境怎么樣。

校車緩緩駛出校門,爸爸站在校門口向我揮手告別,心中竟然有如去年剛來學校的那種戀家的情緒。不舍。

車上我們談笑風生。“山里來”農產品基地就這么硬生生的闖進了我們的.視線。獨自將笨重的行李搬上二樓,推開門時,心中很是糾結,和心中的寢室相差甚遠。空曠的房間,只有四張沙發床,一個茶幾和一個柜子。“還好,這樣的床很軟,至少不是木板床”-----我在心中自我安慰著。將四張床并在一起,自己動手鋪好床單,將一切事務都打理好了,就去吃晚飯了,與食堂有著一樣的盤子,讓我有種熟悉感。只是這里需要自己洗盤子。了解到熱水器只有很燙的水,要在盆子里面,把熱水和冷水配一下再洗的時候,我心拔涼拔涼的。艱難的洗完澡,等待著明天的到來。

早上,想到第一天的勞作,讓我充滿期待。吃過早飯,驅車來到距營地大約十來分鐘的基地,映入眼簾大片大片的菜園讓我有些吃驚。簡直望不到頭。

到了一個大棚里面,廠長讓我們整理堆在棚中央的包菜。要將包菜外面的老葉子剝掉,留下中間可以吃的青白的嫩葉。話不多說,卷起袖子就開始了。包菜雖說我們都見過,但是和市場上有區別的是,有蟲!因為老葉子是張開的,很多蟲子蝸居在葉子的縫里面。我們也沒想到會有這么多的蟲子,就沒有戴手套。有些怕,動作很慢,小心翼翼極了。害怕鞋子和身上濺到泥水,害怕蟲子爬到手上,害怕弄臟衣服…...等老師把手套買過來之后,不再在乎那么多,動作也快了許多。剝完包菜,將其裝袋稱重,再看看時間,竟才過了兩個多小時,比在學校時間過的慢多了!

休息了下,活動活動僵硬的身體,三輪車就拖著田里剛剛摘完的四季豆來了。接下來要做的就是將四季豆分類。白的、綠的、彎的分別裝到三個籃子里面。別看這個活聽起來簡單簡單極了,但是做起來單調乏味感就油然而生了。一筐一筐源源不斷的來,看著堆起來的七八筐,心中的厭惡感逐漸加深。耐著性子做到中午,回到營地,吃飯、午休了一個小時,又出發了。

下午是在田里拔草,剛開始挺新鮮的,感覺比上午的活有趣多了。每人一條,蹲著身子,弓著背,手里不斷的把地上的野草連根拔起,眼睛也累,要不斷的搜索。幾乎都是很小的野草,不好拔,一拔葉子就斷了,根本扯不起來莖,進度慢極了,感覺很久過去了,回頭看看,竟才拔了不到三米。蹲久了,身體僵硬到不行,一起身就頭暈目眩的。不長的一條就拔了幾個小時,還好是陰天。

接下來幾天,任務除了分四季豆就是剝包白菜,無聊到爆。和自己想象中農活日子有著天壤之別,我以為會帶我們去田里摘摘蔬菜啥的,可沒想到總是呆在大棚里面。有時候自己也會偷偷懶。重復的日子慢悠悠的過去了,到了去分鄉小學的日子。終于不用分豆和剝菜,心里舒坦萬分吶。

到分鄉小學的時候,第一印象是條件不錯,心中不免懷疑和自己結對的小孩家里條件是否沒那么差。在會議室,憑著名字的印象,選了一個叫王攀的六年級的男生。看到他時,我有絲緊張,不過看來,他比我更緊張,十分拘謹,在交談中,態度完全是一絲不茍。我只好一而再再而三的讓他放松自己,努力讓之間的氣氛變融洽。他的性格十分內向,而且還有一個雙胞胎的哥哥,叫周亮。簡單的交談之后,他們回去上課,我們在校園參觀,等著中午和他們一起吃中飯。我們吃的是老師的待遇,所以菜和飯量很足,但看到王攀打的飯菜時,我很詫異,一根肉串,然后就只有幾段豆棍,再看看其他的同學,也是一樣的“待遇”。我便將自己的菜分了些給他。內向的他,飯吃到一半就先走了,說是吃飽了,我知道是拘謹的緣故。

吃完飯就回到營地,下午繼續去基地做那些無聊的農活。

最后一天了,做完上半天的活,家長們就從家里趕了過來,接我們去分鄉小學。讓父母和結對學生見了面,聊了會兒天,就去四年級參加了班會。小學生就是小學生,不在乎面子啥的。又是吹豎笛又是跳舞,現場很是熱鬧。四十分鐘很快就過去,也到了放學時間,將結對的學生找到,最后就是將他們送回家了。家距學校不遠,看到他們家里的房子的時候,外觀給我的感覺是不差,但是進到里面的時候,才發現里面很是簡陋,甚至超乎我的想像,仿佛回到了懷舊電影中的時代。

這一個星期以來,讓我的想法有了大大的改變。本覺得,只要不讀書,生活就輕松閑適的多,但是在那里做這些農活,也讓我們累的夠嗆。其實我們很清楚我們只是體驗了那么幾天,我們所體驗的也不是他們生活的全部。但那是他們生活的常態,他們要靠那些簡單重復而無聊的勞動去謀取他們的生活,而我們平時所吃的那些新鮮的蔬菜,正是他們那些看起來不起眼的勞動的產物。

分鄉的一周,讓我明白了什么叫“一絲一縷,恒念物力維艱,一粥一飯,當思來之不易”,想想我們自己每天的生活,我深深明白了什么叫做“珍惜現在”。

那些日子已經過去了十多天,可是我知道它明長久地留在我的記憶里,或許直到我當了媽媽,我還會跟我的女兒講起那些日子。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇五

終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。

本班的女生們一個勁兒的歡呼,嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了,班主任則臉色發青,只是這次為亦翔歡呼的活動的帶頭者--曉雪,本市副市長的女兒,他惹不起。

一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。

女生們開始尖叫,也沒什么了不起的嘛,我學校的女生也太花癡了吧。

回到教室,班主任狠狠地批評的這次的事,但也沒有作出處罰,他惹不起啊!!!

下課了,我來到圖書館還書,看見女生們正圍著一個人,仔細一看,原來是曉雪,曉雪的手里拿著亦翔打籃球時的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無藥可救啊!!!

為什么今天有一種不祥的預感呢?

文檔為doc格式。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇六

期盼已久的足球比賽開始了,我們剛分班,是第一次的比賽,也是第一次的配合,即有一絲的興奮,又有一絲的激動,哦,比賽開始!

相關閱讀:堅強的名言。

1、誰沒有耐心,誰就沒有智慧。——薩迪。

2、偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜。

3、沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴爾扎克。

4、意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什富科。

5、道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰。——蘇軾。

6、滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。——拉蒂默。

8、按照自己的意志去做,不要聽那些閑言碎語,你就一定會成功。——納斯雷丹·霍查。

9、要記住!情況越嚴重,越困難,就越需要堅定、積極、果敢,而越無為就越有害。

——列夫·托爾斯泰。

10、把你的精力集中到一個焦點上試試,就像透鏡一樣。——法布爾。

12、意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇七

我是一個六年級的普通的小學生,是堅強給我力量,讓我堅持到現在。

在沒有讀一年級時,我是在__的一個幼兒園讀書的,一年級時,對家鄉的思念和焦急見到自己姐姐的期盼,讓我坐上了回家的大巴士,回到家鄉。

剛到家鄉,那兒的石頭路就讓我及其不舒服,再加上我還是一個幼兒園的學生,根本走不動了,摔了一跤又一跤。這時,是堅強給了我力量和勇氣,讓我又爬了起來,又摔,又爬,又摔,又爬,就這樣,我“摔”回了家。

當姐姐看到渾身臟臟的我的時候,一邊笑,一邊不解的問:“你是爬回來的嗎?”我當時并不知道她為什么要笑,就沒有回答,也跟著姐姐傻笑。

之后,堅強就成了我的好友,他讓我像一棵草,一棵永遠不會倒下的草,一塊石頭,一塊堅硬無比的石頭,一顆寶石,一顆閃閃發光的寶石。

堅強,是你讓我遇到困難百折不回。在困難的海洋中漂泊時,你就像一盞燈,為我照亮茫茫的大海。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇八

堅強,是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。

那天,我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話,我迫不及待地開始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇九

不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強。以下是小編給大家提供的關于我學會了堅強。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

生命總是堅強的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個這樣的故事,來感受感受里面生命的意義吧!

一、壓在石板下看書。

當救援隊員來到時,把水泥板拿開,發現她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時,她一開口就是說:”叔叔,我想上學!“在場的人聽了都掉下了眼淚!因為她在困難中還能學習,在災難面前還能學習!她是一個多么堅強到底的女孩啊!是一個多么堅強、頑強的女孩!她是多么熱愛生命的孩子!我知道當水泥板壓在身上時,她想的是什么,是:”堅持住,堅持住我不能死我還要讀書,我還要為祖國得到榮譽我不能死!聽這是一個多么愛生命是孩子!

二、吃紙巾維持生命。

“下面有人,下面有人!他還活著!”聽,救援隊長大叫到。

他被救出來時臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細的火柴。當人們問他時,他總是說:“堅持就是勝利!”有些人問他是怎么活下來時的。他告訴他們:“當時我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見,只是一片黑。當時我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!”所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來了!

從這兩個人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去!

回首來時路的點點滴滴,或喜或悲,都受教于那只堅強的蝴蝶,感于它的執著,從而使我繼續奔向自己的目標。

昨晚下了一夜的大雨,推開窗,清新的空氣撲鼻而來,“出去走走吧!”我對自己說。外面的一切都濕漉漉的,花瓣上滴著昨夜殘留的雨水,葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了,我找了一塊石頭坐了下來。

回想著這次考試,同學的嘲笑,家長的責怪,老師的批評,一次次考試的失利打擊著我。“或許,我真的不行”我垂頭喪氣對自己說:“算了,放棄吧!”正欲走,視野里出現了一個小生物,我走近一看,是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶,正撲棱著它那美麗的的翅膀,一下又一下。“它能站起,飛起來嗎?”我質疑道,不由得蹲下了身。

它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起,可是翅膀太重太濕,它怎么也飛不起來,時間一分一秒的流逝,它還在不停的撲棱著翅膀,沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了,照在我和那只掙扎的蝴蝶身上,一下又一下,累了,它就歇一會,然后繼續拍打“算了吧,它根本就飛不起來。”我冷笑到,轉身走了沒幾步,身后傳來“撲棱撲棱撲棱”的聲響。我轉頭一看,它飛起來了,盡管飛得那么低,那么困難,隨時都有墜下的危險,但它還是飛起來了,帶著它的堅韌與堅持,飛向遠處。

我懂了,“堅持到底,永不言敗,就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么,只要分析原因,糾正錯誤,堅持不懈,最終一定會成功的”然后我大步回到家中,翻開課本,繼續苦讀。

謝謝你,不氣餒的蝴蝶,你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標!

開學第一課,王老師送給了我們三份禮物,雖然都不貴重,卻飽含著老師對我們最深切的期望。第一份禮物是沙袋。重重的沙袋綁在腿上,行走時會感到累,會拖慢我們的腳步,就像人生中各種各樣的磨難,讓我們跌倒,可是當我們拿掉它,再行走時腳步會更加輕快,讓我們走得更遠,更順利。

有時候,磨難也是一種風景。第二份禮物是握力器。蠟燭的光芒很弱小,可是無數根蠟燭同時點燃,就能照亮整個夜空。每個人的手,你牽著我,我牽著你,一起走過艱難的路程。老師希望我們所有人的手握在一起,團結力量大,就如電影《小時代》中的那首《友誼天長地久》的歌曲,感動了無數人。是的,無論歲月變遷,我們也要在一起不分離。

最后的禮物是百合球種。老師向我們介紹了中國臺灣作家林清玄的一篇關于百合的童話故事。文中的小百合堅強向上,面對小鳥、野草的嘲諷不為所動,堅持自己的信念,努力地成長,終于開滿了山野。奚落如何?嘲笑如何?風雨又算得了什么?坦然地學李白那般看淡天下的情懷,仰天長笑三百聲。

海闊天空,做最堅強的自我,永遠不熄滅心中的夢想,心中的光,不要讓它被別人的嘲笑淹沒,不要讓它被歲月的車輪碾過……三份小小的禮物,藏著老師的多少良苦用心?我相信,有了這三份禮物,在未來的風風雨雨里,我們都會走得更加順暢。

《關愛生命,健康成長》這本書里,我喜歡的故事很多很多,其中我最喜歡的是第四章第三課:做個意志堅強的人。

我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為什么嗎?因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強,做事要堅持到最后。

球王貝利說得真好“有了堅強的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯,人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問大家為什么那們老農挖不出水呢?如果是你,你會怎么做?為什么全場的觀眾都為那名跑在最后的運動員鼓掌?你認為那位長跑運動員這樣做值得嗎?我覺得做人要清醒地認識到,在成長的路上不可能是一帆風順的,隨時都可能遇到各種各樣的困難。這時候,除了對自己要有信心外,堅強的意志顯得多么重要。

就像我今天晨跑一樣,我在路上覺得自己很想吐,全身無力,我想還是停下來休息吧!可是我沒有停下來,還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。可是我不停地對自己說:“我絕不能停下,不能放棄,要堅持到底!”終于,我到達了終點,我戰勝了自己!我相信,今后,不管在學習上或者生活上,都沒有困難能嚇倒我,因為我要向困難挑戰。我絕不會輕易向困難低頭,我要做一個意志堅強的人。

做一個人,首先要學會意志堅強!

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十

我們的人生當中,難免會有挫折,沒有哪一條路是平坦的,只有當我們學會堅強地面對挫折的時候才能更好地面對我們的人生。

“你看看你,考成這個樣子,還上什么學呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著考出優秀的成績,可是,“欲速則不達”,我總是不能如愿,那時的我,總是在挨訓之后,默默地拿著卷子回到房間改錯去,一邊改,一邊思考錯誤的原因,到了第二天,也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣,一天天地好了起來。

遇到挫折后主動分析原因,積極克服困難,使我變得更堅強。

我喜歡寫作文,我的老師和家長鼓勵我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應,終于有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。

遇到挫折后積極進取,不畏不懼,使我變得更堅強。

就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰,造就了我堅忍不拔的性格。是的,我曾經膽小懦弱,我曾經懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經歷,給了我前進的動力,給了我堅定的信念,給了我成功的喜悅。

在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!

因為有挫折,我們才能變得更加堅強勇敢,不要害怕挫折,在挫折中學會堅強吧!

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十一

是你陪我玩耍,也是你陪我長大。

——題記

小時候,是你牽著我的小手教我學會了走路;上學了,是你教會我寫自己的名字……我第一次學會爬,第一次學會說話,第一次學會走路,第一次……都有你的身影。

我第一次走路,跌倒了,我哭著看著你,希望你能把我扶起來,拍掉我身上的灰塵,你卻走過來對我說:“自己站起來,不許哭。”我用稚嫩的小手,撐起地,一邊哭,一邊慢慢地站起來,當我顫顫巍巍的走到你面前時,你笑著為我拍去身上的塵土,你是笑的那么的燦爛。

我八歲時,你為我買了第一輛自行車。我纏著您,讓你教我騎自行車。你在后面幫我保持平衡,過了一會兒,你突然松開了雙手,我失去了平衡,重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著你,心里很埋怨。“為什么松開手?”你走過來,我問你。你笑了笑,對我說:“站起來,繼續騎。”我生氣地對你說:“不學了,我要回家找媽媽!”你一把拉住我,有點生氣地說:“不行,學會才可以回家!”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車。走一步,就會摔倒,每每摔倒,你都不回來扶我一把。你可知道我當時心中的絕望,我在想你是有多么的不愛我,連我摔倒了也不扶。當我可以自己騎著自行車飛奔時,你的臉上露出了比我還開心、燦爛的笑容。

現在,我明白了,我摔倒,您不去扶我,是想讓我更堅強;您讓我必須學會騎自行車,是不想讓我半途而廢;騎自行車時,您突然地松手,是想讓我知道終究有一天我將離開你的懷抱,自己去飛翔。您做的這一切,都是在用一種特殊的方式在愛我。

爸爸,謝謝您!

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十二

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

爸媽,不是我脆弱,而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭,不是我不遵守約定——我們的堅強之約,而是我已盼著團圓之夜。

記得七歲時你們第一次離開我,中間只回來過三次,都是放年假的原因。你們剛走時我難過了好幾天,食不下咽,寢不安席。我捧著一顆思念的心,守著一塊孤獨的陣地,堅強地等待著你們的回歸。

為了我們的團圓,我努力學習。上課我認真聽講,積極舉手回答問題,下課我認真做作業,書寫可進步了不少哩!這樣,我們的團圓之夜不遠了吧!

逐漸,我感受到學習的快樂。剛勁有力的方塊字像一個個小精靈跳躍于我的指尖;加減乘除法讓我忘卻煩惱;英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學們一起討論學習,就嘰嘰喳喳地說個不停。我感到了莫大的快樂……學習的同時我總會想起你們,我多么希望你們能和我分享這快樂啊!

我有一個維持了許久的習慣——每天晚上看一會兒天空。天空,是廣闊的,我的心情往往會跟著天氣隨意變動。有時是晴朗的,月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上,散發著柔和的光芒。我看見嫦娥窈窕的倩影,我們也許是一樣的,一樣孤獨,卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉,爸:少喝點兒酒。媽:您的胃還疼嗎?女兒很努力了,我在這兒等你們回家。有時是陰沉的,幽幽的細雨無聲無息地來,撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來,我好想哭,卻又不能哭,我們的堅強之約,我必須要遵守!

我終于嘗到等待的滋味了,你們快回來了,這個消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文,老師說我寫得不錯。還有我的書寫進步了好多呢!對了,我還要做好心理準備,我總不能在那天沒用地哭鼻子吧!

我一想到你們的歸來,心里就有點慌張,可這又不同于別的慌張,是甜蜜的,濃濃地,還有其它的一些請個,濃濃地糊在心頭。

爸,聽說您昨天喝酒喝多了,吐得直發顫,您可要小心些,您瘦了不少吧,可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

媽,少吃些辣椒,胃又疼了吧,您還是去醫院看看吧!期待著與您再次閑話家常!

祝你們:

身體健康!

萬事如意!

你們的女兒:楊之陽

a年a月a日

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十三

幾天前,我正走在自家小區里。路邊的植物茂盛地生長著。一些低矮的灌木叢從道路兩旁滋長出來,各種顏色的花兒爭奇斗艷。我還記得初春時道路兩旁的樹上鮮綠的嫩芽,小草從濕潤的泥土中吐露出新綠的樣子。而現在,那些樹早已披上了墨綠色的外衣,而原來的土地也已被層層綠草覆蓋了。

正當我贊嘆夏天旺盛的生命力時,我走到一個地下水井前。它不是用井蓋蓋上的那種,上面只有幾根縱橫欄桿。令我驚奇的是,從欄桿里竟長出一株綠色的植物來。它那纖細的身子從陰暗的水井里向外探出十幾公分長。葉子也長得很茂盛,一副生機勃勃的樣子。

這小小的一株植物令我震驚了。難以想象它是怎樣在水井里的穢物中生根發芽的,供給它的只有斷斷續續的雨水和井下吝嗇的陽光。命運不公地將它的種子拋在這最陰暗最骯臟的角落里。可是,這粒小小的種子沒有向命運屈服。它仰望著井欄外的藍天,頑強地向上生長著。就這樣,它一寸又一寸地接近著頭頂上的藍天,每一分每一厘都充滿了傷痛。

終于,它沖破了黑暗,從井中探出嬌小的身軀。它擁抱著這得來不易的陽光,擁抱著這五彩繽紛的世界。它那充滿生機的樣子,是對命運的譏諷與嘲笑。

頓時,我感到路旁的那些植物全都黯然失色了。那些長在松軟的土壤中,受著人工精心呵護的植物看著這株頑強的生命,都羞愧地退避到了一邊。

一陣微風吹來,這株植物輕輕擺動著。它是如此柔弱,可又是如此堅強。

現實中的我,遇到挫折常常怨天尤人,抱怨命運的不公。而這株小小的植物,以它的堅強為我上了一課。如果每個人都是一顆種子,無論我們被撒在土壤中,還是被風攜到水井下,我們都要頑強地生長起來,去接近我們頭頂上的藍天,去擁抱這個絢麗多彩的世界。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十四

常聽人說:幸福的女人無需堅強,不幸的女人不得不堅強。我卻不以為然。幸福的女人雖然眼前是幸福的,有依賴可依靠可以盡情享受。但這種幸福是被動的,這種幸福是寄托在他人身上,為什么我們不可以將被動為主動,在享受幸福的時候也別放任了自己,適當的提升自己的能力,就當修身養性也好,讓自己不至于在衣來伸手飯來張口的日子里迷失或喪失生存的本能。

世事難料,禍福無常,誰也不知道不幸福和明天哪個先來,愛你的人有可能與你同甘共苦,但絕不可能與你同生共死!每個人都是孤單獨立的個體,所以必須有獨擋一面的能力和勇氣,就算你的生活當下安枕無憂,但享受之余也不要少了危機感和生活動力,停在原地不動的狀態是可怕的。就算幸福的環境不需要你的堅強,也別忘了給自己添點魅力和資本,你才有能力和這個欲望肆意泛濫的年代抗衡!能力是種厚重的底蘊,是種很有張力的特質,沒有能力的女人,沒沒有那種自信來駕馭生活。沒能力的女人縱使生活環境再好,也終不過是幸福一時,也終究是樹蔭下的小草!

堅強的女人未必都是不幸的,只是她們更懂得生存之道,更懂得不斷提高自身,更能詮釋自己的人生價值!獨立自信不是女人向男人宣戰,僅僅是我自我尊重。一個天天把自己拴在男人身上乞求幸福的女人不會是魅力場上的贏家!

女人的堅強是種魅力,是對自己、對生活、對他人的把控能力!女人請!

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十五

記得學生時代的.時候老師曾說過這樣一句話,“人應該是在成長中堅強,而不是在堅強中成長。”這句話我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強,到頭來,卻發現是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅強過得很幸福,可自己的眼淚卻再也留不住。

有個朋友對我說,“你比我堅強,我很想像你一樣堅強。”,我聽了之后無奈的笑了笑,唉!可誰又知道我內心的想法,又有誰知道我堅強的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強,我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時才會結束?這些煩惱何時才會消失?真的好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。

我這樣說或許有些人會說是我想太多,讓自己覺得壓力好大,才會出現這樣的現象,讓自己輕松一點,少想一些,或許就不會有這樣的煩惱了,說實話,我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著自己,可是為了要維持自己堅強的一面,又只能苦苦支撐著,連我自己都不知道到底可以撐到什么時候,也不清楚自己這樣撐著又是為了什么,我真的好想退縮,好想躲在一個人的懷里哭泣,釋放自己的真性情,可是,唉!!!!!

我真的好想休息,真的經不起那樣的波濤,我現在連時間的考驗都無法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無法留住,而現在的我又能如何呢。

這些日子以來,我真的過的好辛苦,好累,到底我何時才能拋開這些煩惱呢,誰能來關心我一下,讓我覺得自己不是一個人。

如果有一天,我看見了流星,我會向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂,希望我早日,不在偽裝自己。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十六

童年是美好的,回憶童年的事會感到十分有趣。童年的問我總離不開媽媽,我在媽媽的關懷下,受到了很大的教育,懂得了許多道理。

記得五歲那年我和媽媽去公園玩,我在草地上和小伙伴跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時不知被什么絆了一下“撲通”一聲摔倒了。其實,在草地上摔一跤也沒什么,因為小時候愛撒嬌,就趴在草地上大哭,可是媽媽并沒有把我扶起來,我急了,苦的更厲害了。希望媽媽快點來拉我起來。可是媽媽還是沒過來扶我,只是輕輕地說:“乖孩子,自己摔倒要自己爬起來,我的孩子是最勇敢的',大家都在瞧著你呢。”我看看媽媽,又看看周圍的大哥哥大姐姐,仿佛得到了一種力量。我就爬了起來,拍拍小手翹起嘴巴,向媽媽走去。媽媽對我說:“孩子啊,你已經長大了,遇到困難自己解決,不能依賴大人。”

通過這件事,我開始懂得了對待困難不要害怕,更不能屈服,時刻鍛煉自己的意志,做生活的強者。遇到困難靠自己不能靠大人,媽媽的話激勵我成長。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十七

在人生的道路上,我們會經歷風風雨雨,在風雨中我們應該,才能為自己的夢理奮斗,去爭取。在風雨中,我們就像許許多多的樹,懦弱的話,就會在風雨中東倒西歪,向風雨認輸,堅強的話,就像松柏那樣,風吹雨打都不會認輸,所以我們就要像松柏那樣,在風雨中。

記得有一次,我犯了錯誤,而且還向老師撒了謊,回家時我心里像揣了一只小兔子,上竄下跳,坐在路邊不敢回家,我怕老師知道后批評我,怕回家后爸爸媽媽打我,怕同學們嘲笑我,叫我“說謊大王”,種種的怕一起涌上心頭。這時,老天也偏偏和我做對,刮起大風下起暴雨來,我找了地方避雨,看著四周的景物,花兒被風雨折磨的掉了花瓣,小草嚇的伏在地上,樹被風刮的搖搖晃晃,這時我心里不由的同情起了它們,忽然,有一棵樹印入眼簾,原來是一顆松柏,它直立立的站在風雨中,并沒有向風中屈服,好像在對風雨說“我不怕你們,你們來吧,就這么一點風雨,算不了什么”這時我耳朵又響起了媽媽的話,媽媽經常對我說:“在人生中犯了錯誤,并不可怕,可怕的是你向它們屈服,變的不堅強,那樣的話,在社會中你會第一個被淘汰的。”于是,我狂奔回家,在這風雨中,我學會了堅強。

在風雨中,我們應該,學會去承擔責任。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十八

蠟燭點燃了,總會有熄滅的那一刻;太陽升起了,總會在晚霞滿天時消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽,那生命誕生就像太陽在海平面云朵的覆蓋下一點點掙脫出來時一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時間是催發物,太陽在不斷的上升,生命在不斷地成長。

當童年的柳綠隨風飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺中悄然綻放,也許我應該歡笑,我應該堅強,因為我長大了。

長大了,就像夏日的太陽,要經歷突如其來的狂風暴雨,要應對似陽光強烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進了花季,我要堅強。

摔了跤,自己要堅強地忍受疼痛,不要再到父母面前報告;挨了批,自己要堅強地面對現實,不要到同學面前埋怨;獲了獎,自己要堅強地站穩腳根,不要搖搖擺擺……長大了,就要,透著幾分豪氣,學會面對一切。

不要像剛升的太陽,怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因為沒有陽光,而不走進春天;不要因為沒有歌聲,而放棄自己的追求;不要因為沒有掌聲,而失掉自己的理想。長大了,就要堅強地為長大后的藍天畫上一道道絢麗的彩虹。

砌墻工說:“堅強就是一絲不茍,有耐心地砌好每一塊磚。”

清潔工說:“堅強就是不怕辛苦,不怕臟,堅持為人民服務。”

農民說:“堅強就是腳踏實地,為豐收而努力。”

每一條通向陽光的'大道,都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿了艱辛與汗水。長大了,當命運的皮鞭揮來時,不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開,讓血流下,也要地承受。因為只有這樣,你才能練就搏擊風雨的臂膀!

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇十九

人生道路難免會遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應該學會總結,學會不掉眼淚,的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經說過“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。”

愛迪生的一生發明都是他經過無數次失敗而發明出來的,沒有失敗,就沒有我們現在社會所擁有的電燈,電話等等。他一生為發明事業做出了很大貢獻,但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功,失敗讓他堅強,讓他找到了成功的辦法。

離我人生轉折點的日子屈指可數,在這三年里,我經歷過很多次的考試失敗,這些失敗總是讓我對自己失去信心,失去自我,讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會想是不是自己真的'那么笨嗎?學習了那么久還是一點改觀都沒有?還是自己對待學習態度問題。自己也真正去努力過了,發覺自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意,我漸漸的對自己失望了,感覺自己不會再有成功的可能性。

班主任在班會上說過,“我們每個人不是說天生就是笨的,只是我們沒有真正去努力過而已,真正去努力過的話沒有說像現在這樣的成績的”。“不要總為失敗而找借口”“更不要為失敗而喪失了自己應有的堅強”,這些話在每次大考得出成績后班主任都會第一時間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了,自己是不是失去堅強了?每一次的失敗都沒有好好的總結好,以至于我對自己越來越沒信心了,甚至開始墮落。不,在失敗這節骨眼上,我應該,學會努力奮斗,正如班主任所說,人一生下來必定不可能是蠢的,別人生來也許是個天才,自己根本沒法跟別人比,自己也沒必要那樣自卑。

“走自己的路,讓別人說去吧。“這名言說得很好,每個人都在為自己的路而奮斗,不用理會他人怎么說自己或議論自己。

失敗,總會伴隨我們的人生,只有失敗,才會有成功,我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應該,只有,我們才不會被失敗所打倒。

最新小學生學會堅強共(匯總20篇)篇二十

有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學會勇敢,。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴,只身流落到荒島的時候,堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關,堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,只有選擇了堅強,才會知難而進,超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠著這股韌勁,他堅強的活下來。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動物,只有堅強,才有可能發生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

二十八年啊!多么漫長的一段時間,多么驚人的一個數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂園玩,看見一座座驚險刺激的.大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發抖,害怕極了,急忙說:“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸卻說:“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時相伴,連玩個游戲都害怕,又怎么能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,一定要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。

生命中有太多的困難,讓我們吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

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一篇優秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。這些優秀的作文范文都是經過認真評選和整理的,值得我們認真學習和借鑒其中
典禮的形式多種多樣,可以是正式的儀式、簡單的儀式,或者是莊重的盛典。通過觀看這些典禮的視頻,我們可以了解到如何在細節中追求完美。同志們:根據公司干部培訓計劃安排
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。閱讀優秀的作文范文可以啟發我們對寫作的熱情和創作的動力,激發我們的寫作潛力。
優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。清晨,踏著陽光漫步在
優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。下面是一些優秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。人生就像是一直開著的列車,從起
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些經典作家的作品選段,一起來領略其中的魅力和智慧。我和好友隨著一股奔向旱冰場的人流擠進
民族團結是指各個民族在政治、經濟、文化等各個領域內相互尊重、相互合作、和諧相處的一種社會現象。民族團結是需要全社會共同努力的事業,讓我們共同為之努力。
讀書后的感想與別人進行分享,可以促進交流和思想碰撞。下面是一些優秀的讀后感范文,通過閱讀它們,可以學習到一些寫作技巧和思考方式。今天,我讀了《水滸傳》第四十七回
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。
優秀作文是在語文學習中取得優異成績的體現,它可以展現學生的獨特思維和表達能力。優秀作文的寫作過程需要經過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規范和準確性。以下
優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。“六一”兒童節快到了,
五一節到了,媽媽帶我和妹妹來到了鄉村外婆家。外婆家的風景可好啦!美麗的小池塘邊長滿了碧綠碧綠的小草,五顏六色的花兒都開放了。有鮮紅的、有金黃的、有淡紫色的漂亮極
優秀作文是在寫作過程中,通過運用正確的語言表達和合理的邏輯思維,表達出深入的思考和獨到的見解。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
演講稿范文是演講者在演講活動中撰寫的一種篇章,用于向聽眾傳遞特定的信息、表達觀點或闡述觀點。它具有很強的說服力和感染力,可以激發聽眾的共鳴和興趣。以下是一些成功
畢業論文是對學生綜合運用所學理論和實際經驗的一種展示和證明。這些范文可以幫助和引導學生在撰寫畢業論文時提供一些思路和參考。1.該論文的文獻調研全面系統,立題指導
在撰寫發言稿時,可以借鑒一些經典的范文和優秀的演講樣本,以獲得更多的靈感和參考。請大家靜心欣賞一些優秀的發言稿,感受其中蘊含的智慧和情感力量。同志們:“黨校始終
寫日記可以讓我們更加專注于當下,關注自己的內心世界。歡迎大家一起來欣賞一下這些出色的日記范文,或許能為你提供一些靈感。昨天一大早,迎著涼爽的秋風,我們去天池山游
優秀作文應該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和論證過程。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文,它們的內容充實、觀點鮮明,堪稱經典之作。
辭職信是一種專業性很強的文書,它需要通過語言的選擇和結構的安排來準確傳達離職者的意圖和態度。小編為大家整理了一些優秀的辭職信范文,供大家參考和借鑒。
教師工作總結能夠幫助我們總結教學中的成功和困難,為今后的教學經驗積累提供參考。接下來是一些教師在總結工作方面的思考和經驗分享,大家可以一起學習和交流。
通過撰寫月工作總結,可以幫助我們回顧過去一個月的工作進展和成果。通過閱讀以下的月工作總結范文,我們可以了解到不同行業和單位在工作總結中的共同點和特點。
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。高爾基曾經說過:書籍是人
教學計劃還應該合理安排時間,使學生能夠充分消化和吸收所學知識。接下來,小編為大家分享一些經典的教學計劃范文,希望能為大家的教學工作提供一些參考和借鑒。
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