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三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:影墨

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

他們根本就沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,他們甚至從來(lái)都沒(méi)有往這個(gè)方向去想過(guò)。每一個(gè)人的生活都不一樣,哪一處的局面都有折十分大的差異。當(dāng)然是復(fù)雜的因素結(jié)合在一起,他們可能自己都不知道這些到底是什么樣的成語(yǔ)。

當(dāng)年你所付出的這一切,又什么時(shí)候才是個(gè)終結(jié)?

當(dāng)年我曾經(jīng)聽(tīng)別人講座的時(shí)候,就感覺(jué)很多話題非常扯。也許是因?yàn)樗麄儽旧砭筒幻靼自撜f(shuō)什么,也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他們自己都被觀眾誤導(dǎo)了。

每一個(gè)話題,都會(huì)有一個(gè)終結(jié)者,從中作梗。

每一件事情的奇妙之處,都能夠看到,是否分心。好像我媽對(duì)我說(shuō)如果你真心想要學(xué)習(xí)的話,不會(huì)睡懶覺(jué),早早地起來(lái)學(xué)習(xí),或許效果會(huì)更好。

可是他沒(méi)有想到睡懶覺(jué)永遠(yuǎn)是我最大的愛(ài)好。也許說(shuō)出去別人都不會(huì)相信,我最喜歡的事情就是發(fā)呆和睡覺(jué)。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

我非常喜歡《哈利·波特》這一套書(shū),假期里我總纏著媽媽給我買這一套書(shū),終于媽媽給我買回來(lái)了這一套書(shū)。

剛買回來(lái),我就迫不及待地翻了起來(lái)。我用心地看著,漸漸走進(jìn)了書(shū)中的世界。突然我生氣地拍了拍桌子,原來(lái)呀,我正在為德斯禮夫婦欺負(fù)哈利而生氣呢!這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“該睡午覺(jué)了!”我不情愿地回到床上,閉上眼睛睡覺(jué),我還沒(méi)睡著,嘴里在嘟囔著:“真希望我能變成哈利波特,改變哈利波特的命運(yùn)啊!”

當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己真的變成了哈利波特,正躺在霍格沃茨學(xué)校宿舍的床上呢!我爬起來(lái)看了看時(shí)間和課表,一看這節(jié)是斯內(nèi)普教授的魔藥課,就想去看看這個(gè)魔藥課到底有多無(wú)聊,讓哈利波特那么討厭。于是我便趕緊起床,用離弦的箭一樣跑到了魔藥課教室。

斯內(nèi)普教授兩手交叉放在講臺(tái)上,惡狠狠地盯著遲到的我。我打了個(gè)冷顫,接下來(lái)他講了特別無(wú)聊的魔藥課,結(jié)束后他說(shuō)準(zhǔn)備放假了,要盡快復(fù)習(xí)。我聽(tīng)后翻了個(gè)白眼,心里想:天吶,我才剛來(lái),我根本不知道要學(xué)了什么。我剛剛想完,腦袋中便浮現(xiàn)出了很多魔法咒語(yǔ)。我便開(kāi)始努力記下這些魔法咒語(yǔ),等待考試時(shí)候用。

終于放假了,我回到德思禮夫婦家里,德思禮夫婦依舊對(duì)我不聞不問(wèn)。我趁他們不注意,偷偷試了個(gè)魔法,讓他們每個(gè)人都變得胖得像個(gè)球,飄在空中,我想起不能在校外學(xué)魔法,我趕緊讓他們變回正常,但并沒(méi)有刪除他們的記憶,自那以后,他們?cè)僖膊桓移圬?fù)我了。

晚上,我躺在床上閉上眼睛,慢慢地睡著了,就這樣回到了現(xiàn)實(shí)世界,雖然是個(gè)夢(mèng),但我真的好開(kāi)心真的好開(kāi)心啊!

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

我好想變成一只雄鷹,在藍(lán)天下翱翔。

低頭望著下面,一定很壯觀吧。望著這片大地,就是我們的母親啊,是他讓我在這個(gè)世界上生存的,翱翔在草原的上空,俯瞰綠色的海洋,在這里我要用我的捕獵技術(shù),讓人們不能小看我。

如果我是一只雄鷹,我要和飛機(jī)比賽,以此證明我是它的領(lǐng)導(dǎo)者,盡管技術(shù)如何先進(jìn),我雄鷹也是無(wú)與倫比的。

如過(guò)我是一只雄鷹,我還和獵人比賽,他抓動(dòng)物的時(shí)候,我抓他。盡管我是一只雄鷹,但我是一只高傲的雄鷹,我要當(dāng)雄鷹中的霸王,飛行家族中的王者,保護(hù)大自然里常被欺負(fù)的弱者。

因?yàn)槲沂且恢恍埴棧业谋拘岳镉幸恍﹣?lái)自于本能的惡,比如捕獵方法,抓兔子,我有鋒利的爪子,老鼠式的脖子和很強(qiáng)殺傷力的尖尖嘴,還有我那巨大的翅膀。

事情都有好與壞,子曰:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”我喜歡雄鷹的強(qiáng)大,我喜歡雄鷹的自由,我喜歡雄鷹的王者風(fēng)范,我要作學(xué)習(xí)中的王者。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

今天,奶奶帶我去烏鎮(zhèn)的一位老師家做客。

我坐上汽車,不一會(huì)兒就來(lái)到了烏鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學(xué)前面的一條公路上。汽車停下來(lái)后,我就和奶奶下了車,一起向老師家走去。不一會(huì)兒,我就跟著奶奶走到了老師家邊上的小路了。

這時(shí),我看到小路的兩旁都種著棉花。于是,我好奇地走了過(guò)去,仔細(xì)地觀察起來(lái)。我看到那棉花有三種顏色,一種是黃色,另外兩種分別是紫紅色和粉紅色。看著看著,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棉桃,這個(gè)棉桃是白色的,分成四瓣。于是,我伸出手去撫摸了一下我摸到棉絮上,覺(jué)得那棉絮非常柔軟。咦,里面怎么硬硬的?哪是什么呀?奶奶告訴我那是棉籽。我非常喜歡那棉桃,于是我就采了一個(gè)。我拿在手上愛(ài)不釋手。我看呀、玩呀,然后把棉絮拿出來(lái),把里面的棉籽挖了出來(lái)。我再用手拿著棉絮不停地搓。不一會(huì)兒,那棉絮被我搓成了棉線。奶奶說(shuō):“用棉線可以紡紗織布。”我想:“原來(lái)穿在身上的衣服就是這樣做成的。”

這時(shí),我又看了看那些棉花。我看到棉花不停地在風(fēng)中搖擺,好像在跟我打招呼問(wèn)好呢。

我真喜歡這些棉花!

你們知道棉花,但是知道棉花的花嗎?讓我來(lái)告訴你它是怎樣開(kāi)花,怎樣變成棉花的吧!

棉花的花骨朵非常大,好似一顆顆櫻桃那樣。這些綠色的花骨朵剛開(kāi)始很重,幾乎都把莖壓彎了。過(guò)了好幾天,它才漸漸綻開(kāi)笑臉。

我最喜歡棉花的花了。它雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷,也沒(méi)有荷花的清秀,但我還是喜歡它。因?yàn)樗悄敲礃闼兀敲醇儩崱K褚粋€(gè)精靈,靜靜地在一旁欣賞這個(gè)世界。

棉花的葉子更有趣了!像一把把小傘,是螞蟻理想的避雨場(chǎng)所呢。我常常看到螞蟻呆在它旁邊,看來(lái)是深受螞蟻的喜愛(ài)了。

當(dāng)棉花全部變成白色時(shí),農(nóng)民就會(huì)興高采烈地摘下這些“小白云”,把它們做成棉被、棉襖,它的仔可以榨油……棉花還有很多用處呢,我說(shuō)也說(shuō)不完。

棉花就是這樣,雖然不引人注目,卻有很大的用處。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

我是一朵菊花,一朵普通的菊花,剛剛冒出腦袋的時(shí)候,我就知道了我是一朵小菊花,我看了看那些開(kāi)的正盛的前輩們,便立下了決心——我要當(dāng)一朵最美的菊花。

我和小伙伴都長(zhǎng)在一片花園里,那里陽(yáng)光很好,我天天都享受著陽(yáng)光的照耀,暖和極了。這天,來(lái)了一個(gè)奇怪的東西,那個(gè)奇怪的東西手里還拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的管子,從那個(gè)管子里突然涌出一股甘甜的水,我急忙張大了嘴巴喝水。后來(lái),在小伙伴的嘴里,我的知原來(lái)那個(gè)奇怪的東西是我們的主人,他會(huì)經(jīng)常來(lái)給我們澆水,也經(jīng)常給我們施肥,聽(tīng)了這話,我高興極了,努力的生長(zhǎng)著,為了我的主人,也為了自己。一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,我已長(zhǎng)大了不少,哪些曾經(jīng)與我一邊高的伙伴們,現(xiàn)在已經(jīng)比我矮了一截了。

我看著那些開(kāi)的正盛的花,它們隨著微風(fēng)翩翩起舞,我再次渴望著能成為最耀眼的那一朵花了。花期過(guò)后,那些花朵的花瓣開(kāi)始凋零了,我不禁感嘆道:“原來(lái)再美,也有凋落的一天,原來(lái)再耀眼,也有暗淡無(wú)光的一天,那我還爭(zhēng)做最美的花朵又有什么用呢,何不去做那默默無(wú)聞的一支呢?”于是,我的志向又變成了做一朵不耀眼,不奪目,不非凡的花。

又一年過(guò)去了,今年,我就要開(kāi)花了,曾經(jīng)向往著盛開(kāi)的我,這一年也將擁有自己的美了。但奇怪的是,我的伙伴們?cè)缫咽㈤_(kāi)了,而我還只是一株花骨朵兒,小伙伴們開(kāi)始恥笑我,說(shuō)我不會(huì)開(kāi)花,我傷心極了,心想,我一定會(huì)有盛開(kāi)的一天的!如我所愿,當(dāng)其它的花兒開(kāi)始凋零的時(shí)候,我盛開(kāi)了,我傲然挺立在群花之中,看著盛開(kāi)的自己,我別提多開(kāi)心了。

這一天來(lái)了一個(gè)小女孩,她心情好像不太高興,臉上的淚痕清晰可見(jiàn),她蹲在我身邊,輕輕地?fù)崦遥_(kāi)始向我訴說(shuō)。我輕輕的抖了抖身子,想給她鼓勵(lì),她輕笑了兩聲說(shuō):“謝謝你,小菊花,我會(huì)再來(lái)看你的!”說(shuō)完便離開(kāi)了。我會(huì)心的笑了。我雖然開(kāi)花晚,但是也有作用的不是嗎。于是我又向著我的新志向發(fā)展了——做朵默默無(wú)聞卻甘愿付出的花兒。

果不其然,那個(gè)小女孩兒又來(lái)了,她蹲在我的身邊,對(duì)我說(shuō):“小菊花啊,你愿意讓我摘幾片花瓣回去泡茶嗎?”我抖了抖花瓣,告訴她我愿意,她輕輕的摘了幾片花瓣,痛在身上,甜在心里,我又幫助別人了不是嗎。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

你們那“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)精神才是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源啊;夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭照在半山腰,拉長(zhǎng)了我們吃力爬山的影子。

容忍重在“忍”,雖表面原諒了他,像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,但心里卻還是記著,耿耿于懷,心中有怨恨,只是忍而不發(fā)而已。還不時(shí)給對(duì)方吉利話,屋子里到處充滿著歡聲笑語(yǔ),真是熱鬧極了!

在這次活動(dòng)中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。那時(shí)候,媽媽每天牽著我的小手去看姥姥,又一次我還買了一些糖給姥姥吃,姥姥欣慰的笑了。想想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱嗝纯鞓?lè)單純,無(wú)憂無(wú)慮,討論題目、暢談理想、規(guī)劃未來(lái),一切都是那么美好!“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。

96噸,化工原料990公斤,同時(shí)要產(chǎn)生污水990噸,多么可怕呀;我講了一個(gè)關(guān)于龍的故事,這個(gè)故事是他講給我的。我們醉情于這番詩(shī)情畫(huà)意中,化做兩只翩然起舞的蝶把醉美的愛(ài)意絲絲呈現(xiàn),一起編寫(xiě)芬芳的流年。

童年就像夜晚的天空,繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴!聽(tīng)著僵尸的怪笑聲離我越來(lái)越近,心中的不甘使我一再地想站起來(lái),但一次次的失敗。我是按照新的作息時(shí)間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。

這有一番徹骨努力,哪的明朝云端漫舞。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

在這春意盎然的日子里,學(xué)校旁的幾棵木棉樹(shù)已經(jīng)是紅花當(dāng)頭,紅通通的,成了一道亮麗的風(fēng)景。

每當(dāng)放學(xué),樹(shù)下便站滿學(xué)生,他們仰望大樹(shù),巴望著大樹(shù)會(huì)賞自己一朵大紅花,所以,每當(dāng)?shù)粝乱欢洌康耐瑢W(xué)都會(huì)尖叫著向花朵跑去,可落花往往會(huì)被那些眼疾手快之人搶去,收入囊中,沒(méi)搶到的則捶胸頓足,泄氣地繼續(xù)等待。

其實(shí),我也是這撿花大軍中的一員,也撿過(guò)不少的木棉花。因?yàn)槲矣X(jué)得木棉不僅漂亮,而且能熬粥祛濕。

這個(gè)周末上完輔導(dǎo)課,我又往校園旁的木棉樹(shù)奔去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到樹(shù)下有一個(gè)圓嘟嘟的身影在轉(zhuǎn)動(dòng)。待她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友——伍子謙!當(dāng)我們四目相接時(shí),她興奮地向我沖來(lái),拉我去她家的小汽車旁,指著后尾箱讓我看里面的寶貝。我走進(jìn)一看,只見(jiàn)幾十朵鮮紅的木棉花鋪滿了后尾箱,每一朵都還帶有新鮮的露水,花開(kāi)正艷。看見(jiàn)好友撿了這么多,我也不甘落后,和子謙匆匆告別,便開(kāi)始撿起落花來(lái)。因?yàn)槭侵苣@附近特別冷清,所以沒(méi)有人跟我搶,我便可以慢慢撿。剛將一朵放置好,噗!樹(shù)上的一朵又掛不住了,一晃便掉了下來(lái)。我小跑過(guò)去,嗯,這朵不錯(cuò),開(kāi)得正盛,里面的花蕊都還新鮮,除了花萼被摔得有點(diǎn)兒爛以外,其它都近乎完美!

一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上下起了花雨,我一朵一朵地?fù)欤Φ貌灰鄻?lè)乎。不一會(huì)兒,放置木棉花的花壇邊上立刻被堆得滿滿的。撿得差不多了,我又坐下來(lái)一朵朵地挑選,將不太好的放在花叢里,最后將“選美”出來(lái)的花放進(jìn)袋子里。回家以后,我立刻把花鋪在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)干后就可以熬粥了。

后記:這兩天樹(shù)上更顯出了,一片“木棉枝頭春意鬧”的景象。遺憾的是下了幾場(chǎng)春雨后,花被打下了不少,有的被摔爛了,有的被車輾成了花泥。于是,又產(chǎn)生了“零落成泥輾作塵,只有香如故”的感覺(jué)。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

假如我是風(fēng),我會(huì)做很多事情。

春天,我會(huì)把小草全部吹醒,然后變成一把大剪刀,把大地剪成一望無(wú)際的大綠毯,把柳樹(shù)吹成一個(gè)個(gè)如花似玉的美少女。雨多的地方,我要把云彩吹散,讓小草得到陽(yáng)光。雨少的地方,我要把云彩吹來(lái),要它在這里下一場(chǎng)甘露,讓小草得到充分的水分,幫大地披上綠色的盛裝。

夏天,我會(huì)在城市之間來(lái)回奔跑,讓人們感到?jīng)鏊延憛挼奈米哟底撸屓藗兿硎芟奶斓目鞓?lè)。

秋天,我會(huì)幫人們打掃落葉,把公路吹得干干凈凈。我還要幫助蒲公英找到新家,讓它在新的地方安家落戶。我會(huì)來(lái)到果園,把果實(shí)吹得甘甜多汁,讓人們享受豐收的果實(shí)。我會(huì)來(lái)到稻田,把綠色的稻田吹成金色的海洋。

冬天,我不會(huì)隨意走動(dòng),免得人們感到寒冷。但我會(huì)把云吹到田地的上空,讓云姐姐下一場(chǎng)大雪,給小麥蓋上一層厚厚的棉被,給人們送去豐收的希望。

在沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)全世界游蕩。發(fā)現(xiàn)哪里空氣污染嚴(yán)重,我會(huì)使盡全身力氣,把污染的空氣吹到太空,把新鮮的空氣吹到人們的身邊。我會(huì)來(lái)到海邊,幫助人們沖浪,幫助小帆船遠(yuǎn)航。我還會(huì)小心翼翼的進(jìn)入沙漠,為沙漠中的行人送去一絲涼風(fēng),但又不會(huì)吹起沙塵,好讓人們平安穿過(guò)沙漠。

如果我是風(fēng),我還會(huì)給人們做許許多多事情,讓人們都幸福平安。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

記得,那是一個(gè)暑假,我們一些小孩在家都閑不住,便決定一起去烤番薯,可一走出去,那個(gè)熱呀,讓人沒(méi)法忍受,所以我們就決定到一片小樹(shù)林里,很快我們準(zhǔn)備就緒,點(diǎn)了火,我們把番薯都扔了進(jìn)去,這時(shí)吹來(lái)幾絲風(fēng),我們還覺(jué)得挺舒服,卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹(shù)下一些雜草上,火越燒越大,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來(lái)了,我們立刻去找大人來(lái)幫忙,還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然火會(huì)越燒越大!我沒(méi)有騙人,我的確失手過(guò)一次。就跟血液循環(huán)一樣地做好“努力學(xué)習(xí),天天向上”。

奶奶說(shuō):“現(xiàn)在還不能吃,要用鹽水泡15分鐘,再用清水洗干凈,才可以吃呢?我們班哪,有四大妖女。”有一首歌,名叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,歌中贊揚(yáng)了雷鋒的種種精神,值得我們?nèi)ズ煤玫貙W(xué)習(xí)。

它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,脖子上長(zhǎng)著兩根刺,背上有黃色的小點(diǎn)?”一句話,讓我堅(jiān)持至軍訓(xùn)結(jié)束。我們的國(guó)家在日益強(qiáng)大,世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)可與稱贊也有目共睹。

禮物樹(shù)上有很多禮物包,禮物包里有不同的禮品!心想那些打工仔和打工妹掙錢真是太辛苦了。

當(dāng)他跟上時(shí),一名戰(zhàn)士傳來(lái)了一個(gè)令人震驚的消息:師長(zhǎng)犧牲了。對(duì)了,我那個(gè)問(wèn)題的答案還沒(méi)想你揭開(kāi)呢。

下面我就該學(xué)溜冰中最重要的一個(gè)部分溜了;我知道了,當(dāng)我們覺(jué)得失望悲傷時(shí)。

我又高舉起邊上家里沒(méi)有的玩具熊說(shuō):“這個(gè)家里沒(méi)有,可以買一個(gè)嗎。本來(lái)我一直是全校的前幾名,在媽媽開(kāi)店的2年里,我的成績(jī)不斷下降,結(jié)果6年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)十分不理想,媽媽為了我放棄了開(kāi)店,專心照顧我的生活!看完《哈利波特與混血王子》,我忍不住驚嘆混血王子的小竅門是多么的有用,還有倒掛金鐘和神鋒無(wú)影。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

假如我是克隆專家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國(guó)增添了一道綠色的風(fēng)景線。

如今,很多患者由于沒(méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專家,我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官,讓那些痛不欲生的病人,及時(shí)換上健康的器官,擺脫病魔的糾纏,做一個(gè)健康快樂(lè)的人。

如今,我過(guò)少數(shù)地區(qū)長(zhǎng)年干旱,莊稼收獲不好,水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專家,我要克隆出一條條川流不息的河流,讓人們有這些水往澆灌農(nóng)田,使莊稼年年獲得大豐收。

假如我是克隆專家,我會(huì)克隆出很多對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想才會(huì)成真!

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

我們?nèi)祟愔还灿幸粋€(gè)地球,生存環(huán)境、環(huán)境保護(hù)現(xiàn)在正在越來(lái)越引起人們的關(guān)注。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要“軟硬兼施”:“軟”的就是大力搞好宣傳工作,利用電視、廣播、報(bào)紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問(wèn)題的重要性,并提出具體的保護(hù)措施以及對(duì)污染水資源的罰款措施;在先“軟”之后,在讓大家先了解重要性及具體措施之后,則要采取“硬”的措施了,我要安排具體的執(zhí)行人員,定時(shí)及不定時(shí)地進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)違反者則“執(zhí)法必嚴(yán)”。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還會(huì)考慮污水治理工作。我會(huì)在縣城建一個(gè)特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進(jìn)入河道的污水集中起來(lái),進(jìn)行綜合治理,將產(chǎn)生的沼氣運(yùn)用在全縣的發(fā)電、供熱等方面,從而達(dá)到化廢為寶的目的。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還要致力于讓天更藍(lán)的工作,我要控制有毒氣體的排放。在這方面,我首先要學(xué)習(xí)北京在奧運(yùn)期間采取的辦法,一是劃定城區(qū)通道,規(guī)定一些車輛在特定時(shí)間段不允許進(jìn)入城區(qū)通道,從而減少人口密集的城區(qū)的廢氣污染;二是提倡車輛用環(huán)保汽油,并用些經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段鼓勵(lì)用車戶自覺(jué)主動(dòng)地使用環(huán)保汽油,以減少?gòu)U氣的排放。另外,我還要規(guī)定人口密集的城區(qū)四周十公里內(nèi)堅(jiān)決不能建有廢氣排放的工廠,已經(jīng)辦了的,要限定期限要求他們做好整改工作,要有廢氣治理的切實(shí)措施,如不達(dá)標(biāo),堅(jiān)決搬遷或者關(guān)閉。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還會(huì)積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作:其一是大力抓好城市綠化,要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林,既能美觀市容,又能提高城區(qū)空氣質(zhì)量;其二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠化工作,有目的有計(jì)劃進(jìn)行植樹(shù)造林工作,要禁止亂砍亂伐,要以法來(lái)保證綠化工作的順利進(jìn)行。

總之,假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)盡力讓我所管轄的地方的水更清,天更藍(lán),山更綠,我會(huì)盡力讓我所管轄地區(qū)的老百姓有一個(gè)較好的生活環(huán)境。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

有人想變成屢破奇案的名偵探柯南,有人想變成能七十二變的孫悟空,有人想變成智勇雙全的哈利波特,還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長(zhǎng),而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂(lè)的神筆馬良。

假如我是神筆馬良,三年前我一定會(huì)帶著我的畫(huà)筆及時(shí)出現(xiàn)在天津812大爆炸的現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到爆炸現(xiàn)場(chǎng),首先我會(huì)用這支神筆先畫(huà)出一個(gè)能夠隔絕萬(wàn)物的大罩子,將造成爆炸根源的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)地封起來(lái)。這個(gè)大罩子可不一般,它既可以防止火勢(shì)的蔓延,又可以通過(guò)自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉,這樣一來(lái),一批批的消防員叔叔們就不用沖進(jìn)爆炸現(xiàn)場(chǎng)犧牲掉他們年輕的生命了。

假如我是神筆馬良,我會(huì)帶著我的.這支神筆迅速來(lái)到一幢幢因爆炸而嚴(yán)重受損的房屋旁。站在這里,看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來(lái)的人們,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,此時(shí)的我來(lái)不及想太多,只想讓他們盡快得到醫(yī)護(hù)人員的救治。因?yàn)樘┻_(dá)醫(yī)院離這里還有幾公里的路程,這時(shí),我立刻用神筆畫(huà)出了一個(gè)設(shè)施完備的臨時(shí)醫(yī)院,當(dāng)人們看到臨時(shí)醫(yī)院剎那間出現(xiàn)在他們眼前時(shí),紛紛相互告知,鼓起掌來(lái)。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態(tài)中,看著眼前傷員們能夠在第一時(shí)間得到救治,這時(shí)的我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

假如我是神筆馬良,我會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著手中的神筆,永不停歇地為人們服務(wù)……“假如”只是個(gè)幻想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí),將他們變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧!

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

hello!你們還認(rèn)識(shí)我----老豬嗎?自從我跟隨師父西天取經(jīng)回來(lái)之后,閑著沒(méi)事,便回到了我媳婦的娘家---高老莊。

“哦天哪!”我尖叫起來(lái)。這高老莊里空無(wú)一人,只有一根光禿禿的電線桿,上面寫(xiě)著“土地轉(zhuǎn)讓”以及一個(gè)電話。我連忙打開(kāi)手機(jī),撥通了那個(gè)電話。“喂?”“誰(shuí)啊?”“我,買土地的!”……經(jīng)過(guò)協(xié)商,我以二十萬(wàn)的價(jià)格,買下了這十公頃土地,有山有水沒(méi)樹(shù)的地方。這也為難了我老豬了,買這塊地干什么呢?經(jīng)過(guò)左思右想,我決定打造一片5a級(jí)國(guó)際風(fēng)景區(qū)。

于是我撥通了猴子的電話:“大師兄啊,我老豬。你那兒有種子嗎?能借我些嗎?到時(shí)候有了利潤(rùn),你三我七,怎樣?”“行!”孫悟空爽快地答應(yīng)了。我又撥通了沙師弟的電話:“沙師弟呀!我老豬!我又買了一塊地,你那還有磚和和尚嗎?借我點(diǎn)兒吧!工資我付,到時(shí)利潤(rùn)我七分之五,你七分之二咋樣?”“這個(gè)……好吧!”沙師弟也答應(yīng)了。“喂,師傅嗎,我老豬,您那兒有多余的書(shū)和書(shū)架嗎?“有!”“能借我點(diǎn)兒?jiǎn)幔课矣仲I了塊地,到時(shí)利潤(rùn)你五分之三,我五分之二。怎樣?”“行!”我又打給了師傅。師傅也爽快。忽然我記上心來(lái),把原來(lái)高老莊的民宅裝修一新,請(qǐng)來(lái)了特級(jí)廚師以及從美儀學(xué)院招來(lái)的服務(wù)員,引進(jìn)了專業(yè)的種養(yǎng)殖技術(shù)。

就這樣,我這個(gè)有山有水,有圖書(shū)館,有寺廟,有森林,有農(nóng)家樂(lè),有無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的5a級(jí)國(guó)際景區(qū)就建成了。

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三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

我想我最好變成一陣風(fēng)。風(fēng)是最好的。

——銘文。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我有很多幻想,幻想著我能“改變”成世界上的一切。我想,我變成了一朵花,最美麗的花;變成草,草更綠了。成為一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)是最無(wú)憂無(wú)慮的。然而,盡管花兒很美,草很綠,鳥(niǎo)兒也不擔(dān)心,但還是有一些事情讓我不滿意。我想我最好變成一陣風(fēng)。風(fēng)是最好的。

我想隨風(fēng)起舞,變得自然。

你見(jiàn)過(guò)一群樹(shù)葉在空中飛舞嗎?你見(jiàn)過(guò)華在花壇里唱歌跳舞嗎?如果葉是舞者,那么風(fēng)就是舞臺(tái)。如果華是個(gè)舞蹈家,那么風(fēng)就是舞伴。雖然風(fēng)看不見(jiàn)也摸不著,但它能喚醒自然,讓自然界的一切都充滿生機(jī)。這是最美麗的風(fēng),也是最美麗的自然。如果我是一陣風(fēng),我會(huì)舞出我一生中最美麗的旋律和最快樂(lè)的旋律。我想讓別人快樂(lè),讓世界像風(fēng)一樣快樂(lè)。我想像風(fēng)一樣自由,自由地跳舞,只是為了顯示我的價(jià)值。

我想像風(fēng)一樣前進(jìn)。

看見(jiàn)鷹在空中飛翔了嗎?你看到隨風(fēng)飄動(dòng)的浮云了嗎?你看到路邊倒向一邊的樹(shù)枝和樹(shù)葉了嗎?哦,那實(shí)際上是風(fēng)在前進(jìn)!它不知疲倦,也不知道目標(biāo)到底有多遠(yuǎn)。它只是向前跑,不管身體如何都向前移動(dòng)。它不怕路上的許多障礙,而且它總是能輕易地越過(guò)。如果我是一陣風(fēng),我會(huì)像生命中的風(fēng)一樣奔跑。雖然我不知道前方還有多少艱難險(xiǎn)阻,但我會(huì)像風(fēng)一樣勇敢向前。我的心在陽(yáng)光的一面,我將能夠像風(fēng)一樣追逐太陽(yáng),爬山,涉水過(guò)河。它將與云賽跑追逐太陽(yáng)。風(fēng)的努力終于變成了進(jìn)步的.動(dòng)力,在我心中找到了目標(biāo)。如果我是一陣風(fēng),我會(huì)像風(fēng)一樣追逐心中的太陽(yáng)。夢(mèng)是我的太陽(yáng)。只有像風(fēng)一樣,把路上的艱辛變成風(fēng)景,把"對(duì)手"之間的對(duì)抗變成力量,把自己的步伐由慢變快,才能更接*夢(mèng)想!我相信夢(mèng)的陽(yáng)光一定是溫暖的,它終究會(huì)照耀我。

如果我想成為世界上的一員,那么我將會(huì)成為一陣風(fēng)。它就像我心中的燈塔,激勵(lì)著我。這是我心中的一個(gè)榜樣。

我想,我最好化成一陣風(fēng),她是最自由的。

我有一個(gè)奇怪的想法,如果我是孫悟空,我會(huì)七十二變,我就變成一塊神氣的抹布。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把天空擦得亮晶晶。不再讓空氣污染,這樣,小鳥(niǎo)才會(huì)安心地住在這個(gè)“家”里。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把大地清理得干干凈凈,讓小昆蟲(chóng),動(dòng)物和人類有一個(gè)美好的家園。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把水源清除徹底。特別是把黃河的泥沙制止住。人們?nèi)S河游玩,隨手就可以用瓶子接滿水喝。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把害蟲(chóng)清除掉,不讓它迫害花草,傷害樹(shù)木。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把那些導(dǎo)致人們生病的病菌清除掉。不讓人們生病,不給他們痛苦。還大家一個(gè)健康的身體。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把那些從人們嘴中吐出的臟話清理掉。讓這個(gè)世界變得更加文明。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把世界上所有的灰塵清理掉。還大家一個(gè)干凈、美麗、整潔、清新、舒適的家園工作和學(xué)*。

假如我是一塊神奇的抹布,我要擦亮那些失明小朋友的.眼睛。讓他們看到藍(lán)藍(lán)的天空,爭(zhēng)奇斗艷的花朵和綠油油的草地。讓他們看到這個(gè)世界有多么美好。

在每個(gè)人心中都有一位崇拜,向往的女神,而她們永遠(yuǎn)的存活在世間,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在你身邊,你卻不能看見(jiàn)她,可她永遠(yuǎn)的為你關(guān)懷。奉獻(xiàn)她的一生。

假如我是夢(mèng)幻女神,我會(huì)為了拯救世界,拯救森林的萬(wàn)物生靈,而奉獻(xiàn)出自己所擁有的一切,甚至是自己的生命。生命固然可貴,可生命也要活的有尊嚴(yán),死的有價(jià)值。這樣才使生命活的更加有意義。假娛樂(lè)是夢(mèng)幻女神,想知道怎樣才是一個(gè)真正的女神呢,真正的女神應(yīng)是那樣神秘,又是那樣親切。世界如果少一點(diǎn)心地邪惡的人,多一些善良的人,哪怕只存在于一會(huì)兒。也會(huì)變成一個(gè)多姿多彩的世界。假如我是夢(mèng)幻女神,哪怕世界有再多的不*,那我會(huì)以自己最大的勢(shì)力來(lái)拯救它,來(lái)拯救這個(gè)剛要滅亡的森林王國(guó)。即使你有太多的誤解和辛酸,對(duì)于你心目中的女神來(lái)說(shuō):也是十分的懊惱,人應(yīng)該團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)生活更美好,讓所有的人團(tuán)結(jié)起來(lái),共同建造美麗的明天。

假如我是......這是多么*凡的一句話語(yǔ),但你可曾想過(guò)做起來(lái)確是不*凡的。如果是你,你會(huì)填上什么詞呢?我想,我會(huì)填“小樹(shù)”。

假如我是一棵小樹(shù),我要帶領(lǐng)這我的同伴走向大街,來(lái)到小巷。我要拼命的吸收二氧化碳,釋放出更多的氧氣,供人們吸收。我要伸出我的雙手,下雨了,讓人們?cè)谖业纳碥|下躲雨;下雪了,我陪小朋友一起在樹(shù)下堆雪人,打雪仗;在陽(yáng)光的照耀下,人們都在我的身軀下飲茶,聊天,那是多么美好啊!

假如我是一棵小樹(shù),我要鼓起勇氣,走向沙漠。把沙漠創(chuàng)造成一片綠洲。讓人們穿越沙漠是不再冒險(xiǎn),我要收集清晨的第一滴露珠,為沙漠中行走的人們帶來(lái)一絲絲的清涼,為快要渴死的人們獻(xiàn)上一滴甘甜的露珠。

假如我是一棵小樹(shù),我要走向新疆的戈壁,喚醒周圍的泥土與花花草草,是地圖上的新疆沒(méi)有一絲枯黃。

假如我是一棵小樹(shù),我愿意奉獻(xiàn)出自己。讓人類把我搬進(jìn)加工廠,用我的樹(shù)皮去做成一張張白紙,一個(gè)個(gè)作業(yè)本;用我的樹(shù)干為窮苦人民蓋起房屋,為他們點(diǎn)燃希望之火;用我的樹(shù)葉做成一片片小小的書(shū)簽,伴隨著小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),讓小朋友好好學(xué)*。

我班最神氣的人要算班長(zhǎng)張理欣了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開(kāi)了,在系鞋帶。張理欣看見(jiàn)了,厲聲吼道:“站起來(lái),干什么呢?”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒(méi)有答話。張理欣以為他在玩,大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳,大聲說(shuō):“以后要再玩,把你打得更慘。”說(shuō)著一只手把他拎了起來(lái)。

我看在眼里,心里實(shí)在有些不舒服。我想,假如我是班長(zhǎng),我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛(ài)護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個(gè)同學(xué)筆丟了,我要認(rèn)真?zhèn)刹欤粊y下結(jié)論;假如一個(gè)同學(xué)受傷了,我要及時(shí)給他包扎,絕不裝看不見(jiàn);假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),我要合理辦案,不包庇男同學(xué);假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事,我要耐心開(kāi)導(dǎo),不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯(cuò)誤,我要嚴(yán)肅對(duì)待,絕不姑息他。總之,我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手,而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng),我就既做老師的小助手,又做同學(xué)們的知心朋友。

假如我是一棵樹(shù),無(wú)論我是一棵參天大樹(shù),還是一棵幼小樹(shù)苗,我總會(huì)奉獻(xiàn)于人類。

我是一棵生長(zhǎng)在路邊的樹(shù),我不是一棵剛栽下的樹(shù),也不是活了許久的`樹(shù),如今,我是一棵“青年”樹(shù)。當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)剛“生”下來(lái)的時(shí)光,那時(shí)的我是多少渺小。細(xì)細(xì)的樹(shù)干和樹(shù)枝禁不住風(fēng)吹雨打,狂風(fēng)暴雨,但是,我要堅(jiān)強(qiáng)!我要長(zhǎng)大!我要戰(zhàn)勝它!

幼小時(shí)期的我總是羨慕左右兩旁樹(shù)的高大,懷著憧憬與希望的我漸漸長(zhǎng)大了,成熟了,經(jīng)過(guò)了幾年的嚴(yán)寒酷暑,我也長(zhǎng)到如今這么大的樣子了。

現(xiàn)在的我已有三米高了,粗壯的樹(shù)干上伸出了長(zhǎng)又粗的枝條。春天,小綠葉子們都爬到了我的樹(shù)枝上,綠油油的;夏天,滿頭的綠葉為我擋住了又熱又刺眼的陽(yáng)光,此時(shí)的我超極涼快;秋天,那些個(gè)小綠葉子們一個(gè)個(gè)都泛黃了,有的還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上,每看到這畫(huà)面,我都要流淚了;冬天,我極其討厭,葉子都不見(jiàn)了,我光溜溜的,沒(méi)有任何生機(jī)的氣象,又冰冷又厚重的雪壓在了我的枝干上,好冷啊!但是,我還是要堅(jiān)強(qiáng)地活著,與風(fēng)雪抗?fàn)帲诖禾斓牡絹?lái)。

我要繼續(xù)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,再長(zhǎng)大,我時(shí)不時(shí)還幻想出我更大的時(shí)候的樣子,那么高,那么粗,那么壯,那么有活力。

我是一棵樹(shù),吸收人類呼出的二氧化碳,散發(fā)出供人們吸收的氧氣。我就是樂(lè)于奉獻(xiàn)、生機(jī)勃勃的樹(shù)!

假如我是一棵樹(shù),我會(huì)用我茂密的枝葉、粗壯的樹(shù)干、強(qiáng)大有力的樹(shù)根幫助人類抵御自然災(zāi)害,保護(hù)環(huán)境。

春天,小燕子來(lái)到我的枝頭,吱吱喳喳地說(shuō):“北京刮起沙塵暴了!”黃色的塵土彌漫了整個(gè)城市,不單影響了人們的視線,還影響了身體健康。我?jiàn)^不顧身來(lái)到城市的曠野,扎根在黃土地上,屹立在強(qiáng)風(fēng)中,張開(kāi)我茂密的枝葉,形成一道天然屏障,與肆虐的沙塵暴對(duì)抗。我還灑下更多的樹(shù)種子,讓我具有充足的后備支援,徹底打敗入侵的塵土,為首都北京撐起美麗的藍(lán)天。

夏天,小鯉魚(yú)告訴飄到河里的樹(shù)葉,黃河進(jìn)入汛期,可是上游的水土流失嚴(yán)重,淤塞河床的泥沙,使河水泛濫,河堤危危可及,沿岸的老百姓與農(nóng)田受到河水的威脅。我立即用強(qiáng)大有力的樹(shù)根緊緊抱住上游的水土,控制進(jìn)入河床的泥沙,慢慢較少的泥沙使滔滔的黃河水流變得*緩,沿岸的老百姓們終于露出了釋?xiě)训男δ槨?/p>

秋天,秋高氣爽,可是石家莊等一些大城市里仍然出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,指數(shù)超出正常范圍,嚴(yán)重危害著人們的健康。我舒展我的身軀與枝葉,讓更多的懸浮粒子吸附在我的身上,阻止他們繼續(xù)在空氣中漂浮,提升城市的環(huán)境質(zhì)量。

冬天,這是我養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。來(lái)年我就擁有更強(qiáng)大的力量幫助人類,改善人們的生活環(huán)境。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種種子,種了這種子,一年只要澆一杯水就可以結(jié)幾百種果子,這樣既節(jié)約水,又提高了產(chǎn)量。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種“跳跳糖”。晚上和早上,很多家長(zhǎng)要求孩子刷牙,可是有些小朋友不愿意,有了這樣跳跳糖。就好做了,只要放一顆跳跳糖在嘴里,10秒鐘就能把牙齒刷得干干凈凈的了。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一所銀行,這可不是一般的銀行,而是把壞東*在里面,把好東西存進(jìn)大腦。這所銀行只有一個(gè)機(jī)器人就可以。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)衣服,這種衣服里安裝一個(gè)微型調(diào)節(jié)器,冬天穿著這種衣服,好像在溫室里。夏天穿著這樣的衣服就好像在空調(diào)屋里。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種電子書(shū)包,再多的書(shū)裝在里面就像沒(méi)有一樣,這樣就可以減輕書(shū)包的重量。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,這種機(jī)器上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,機(jī)器的控制鍵對(duì)準(zhǔn)物品,就可以把物體變大變小,這樣攜帶就很方便了。

假如我是分明家,我將發(fā)明更多的東西,讓我們的生活更方便舒適。

假如我是一顆水滴,我要叫來(lái)我的同伴。一起前往那干旱的沙漠,“啪嗒啪嗒”地滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落,讓那里長(zhǎng)出翠綠的嫩芽,讓那里成為碧綠的海洋。假如我是一顆水滴,我要變成一條小溪,流向缺水的地方,讓那里的人們享受水的甘甜而不再口喝。

假如我是一顆水滴,我要讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)變成水蒸氣,然后飛向天空變成美麗的彩虹;變成漂亮的云朵;我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景,不管變成什么模樣,我都愿意讓人們欣賞。

假如我是一顆水滴,我可以在降落的同時(shí)去感受飛翔的感覺(jué),實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。假如我是一顆水滴,我要辦許多事情,一滴水滴雖然渺小,但聚集在一起就會(huì)變得威力巨大。

我喜歡風(fēng),喜歡風(fēng)的來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,喜歡風(fēng)的柔和。如果你問(wèn)我想變成大自然中的什么?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“風(fēng)。”

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我將會(huì)用我那靈巧的雙手輕輕喚醒大地,把柳枝點(diǎn)綴上那點(diǎn)點(diǎn)的綠色,為桃杏枝頭增添一些紅色,讓簇簇的迎春花變得更加漂亮一些……當(dāng)然,我是不會(huì)忘了在農(nóng)田里辛苦耕田的農(nóng)民們的,我會(huì)為他們擦去他們額頭上辛勤的汗滴。

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)夏天時(shí),我將輕盈地跳躍在柳樹(shù)上,讓她的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái),我將輕快地掠過(guò)湖面,讓*靜地湖面增添幾分色彩,我將靈活地跳躍于百花叢中,將花香傳播到每一寸土地上,讓人們都能聞著淡淡的花香而入睡,把一天的勞累拋于腦后。

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),我將拍打著每棵樹(shù)上的樹(shù)葉,讓它們紛紛飄落下來(lái),鋪成一條小路。我還要將楓樹(shù)那碧綠的葉子變成紅似火的葉子。我還要將爬山虎那紅的、黃的,半黃半綠的葉子刮落下來(lái),鋪成美麗的地毯。我還要馳騁過(guò)田野,將豐收的喜悅帶給人們。

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),我將會(huì)變得很微弱,讓人們幾乎感覺(jué)不到我的存在。我要輕輕為大樹(shù)掃去它的枝頭上的雪花,輕輕把屋頂上的雪清理下來(lái)。我將會(huì)慢慢為整個(gè)城市吹去覆蓋在它上面的塵土,讓城市變得煥然一新。

假如我是一陣風(fēng),我將盡我所能為人類干事,給大自然增添更多美好的色彩,讓明天更加的美好。

我要成為水滴,可以幫助許許多多的人,為他人帶來(lái)歡樂(lè)。

假如我是水滴,來(lái)到最干旱的地方——沙漠,我會(huì)帶著我的伙伴,“滴答滴答”落下來(lái),讓這里長(zhǎng)出翠綠的樹(shù),讓這里更加美麗。

假如我是水滴,讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)成為天上的云,跟著其他的云,一起歡樂(lè)的左飄飄右飄飄,讓人們望著天,看著這些美麗的白云,那是多么的幸福呀!

假如我是水滴,在冬天里,讓北風(fēng)“呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)”的吹著我,我即將變成冰塊,給人們看著一些奇特的冰塊,這讓我們多么的快樂(lè)啊!

假如我是水滴,是人們天天洗手得水,讓人們那臟臟的手,經(jīng)過(guò)沖洗變成亮晶晶,干凈凈的手。

我愛(ài)水滴,因?yàn)檫@可以幫助許許多多的人,那是每個(gè)人的臉上都是笑哈哈的表情,那是多么美好。這就是成為水滴的好處。

成為水滴,是我最大的夢(mèng)想,我想天天為人們服務(wù),是我最大的幸福。讓世界變成美麗的家,幸福的家,這是我要成水滴的目標(biāo)。水滴是多么好,多么無(wú)私,樂(lè)于助人!

我有一個(gè)奇怪的想法,如果我是孫悟空,我會(huì)七十二變,我就變成一塊神氣的抹布。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把天空擦得亮晶晶。不再讓空氣污染,這樣,小鳥(niǎo)才會(huì)安心地住在這個(gè)“家”里。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把大地清理得干干凈凈,讓小昆蟲(chóng),動(dòng)物和人類有一個(gè)美好的家園。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把水源清除徹底。特別是把黃河的泥沙制止住。人們?nèi)S河游玩,隨手就可以用瓶子接滿水喝。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把害蟲(chóng)清除掉,不讓它迫害花草,傷害樹(shù)木。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把那些導(dǎo)致人們生病的病菌清除掉。不讓人們生病,不給他們痛苦。還大家一個(gè)健康的身體。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把那些從人們嘴中吐出的臟話清理掉。讓這個(gè)世界變得更加文明。

假如我是一塊神奇的抹布,我要把世界上所有的灰塵清理掉。還大家一個(gè)干凈、美麗、整潔、清新、舒適的家園工作和學(xué)*。

假如我是一塊神奇的抹布,我要擦亮那些失明小朋友的.眼睛。讓他們看到藍(lán)藍(lán)的天空,爭(zhēng)奇斗艷的花朵和綠油油的草地。讓他們看到這個(gè)世界有多么美好。

我是一個(gè)科學(xué)家,我可以做出一種可以去每個(gè)地方的機(jī)器,它叫時(shí)“時(shí)空穿梭機(jī)”;我可以做出一種叫“快速生長(zhǎng)水”的液體;我可以做出一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人;我再來(lái)修筑一個(gè)水下城市,有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等,可以讓人們生活在一個(gè)更美麗的`世界里。我是想讓人們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。要是有誰(shuí)家的花兒長(zhǎng)得太慢了,就澆上一點(diǎn)“快速生長(zhǎng)水”,花就可以在幾秒鐘內(nèi)開(kāi)花,這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦,可以讓機(jī)器人幫你來(lái)種,不到三天就看到開(kāi)花結(jié)果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來(lái),用上這種機(jī)器人一定什么也不少。

要是你的東西落在了誰(shuí)家,那家離你家又很遠(yuǎn),你就用“時(shí)空穿梭機(jī)”可以讓你在0。1秒鐘內(nèi)到達(dá)他家,這可以讓人們更省力。水下城市是我最偉大的發(fā)明了,在那可以吃、喝、玩、樂(lè)、看書(shū)、學(xué)*等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn),上面有你的一大群海軍玩具,共四個(gè)國(guó),你們四個(gè)在一起打,有時(shí)可能自己打到自己的船上,那你是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),多玩幾次就有經(jīng)驗(yàn)了。我長(zhǎng)大一定要做出這樣宏偉的東西來(lái)!

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)展開(kāi)我的翅膀,飛到富饒的西沙群島,觀賞棲身在樹(shù)上的鳥(niǎo)群。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到美麗的小興安嶺,觀賞那天然的景色。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到海南島,感受海南島的熱帶風(fēng)情。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到美國(guó),英國(guó),法國(guó),加拿大,新加坡,感受異國(guó)風(fēng)情。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)把草籽帶到沙漠,讓光禿禿的沙漠變成綠洲。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)把樹(shù)木帶到一些缺少綠化的農(nóng)村,因?yàn)橛行┺r(nóng)村因?yàn)槿鄙倬G化,呼吸不到新鮮空氣而生病。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)幫農(nóng)民伯伯除掉雜草,讓農(nóng)民伯伯沒(méi)有那么辛苦,那么勞累。假如我是一只小鳥(niǎo),我回把我悅耳的歌聲帶給老爺爺,老奶奶們,讓老爺爺老奶奶們沒(méi)那么寂寞。

假如我是一只小鳥(niǎo),那該有多好啊!

假如我是一只小小鳥(niǎo),我就不用每天起個(gè)大早,不用每天背著沉重的書(shū)包,不用為考試而煩惱,不用在家里聽(tīng)媽媽的嘮叨,我可以展開(kāi)我那寬闊的翅膀,在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鳥(niǎo),我就會(huì)為戰(zhàn)場(chǎng)叨來(lái)一根橄欖枝,讓邊境百姓永久和*。假如我是一只小小鳥(niǎo),我就會(huì)用我那嘹亮、動(dòng)聽(tīng)的歌喉,為老人和病人唱支歌,讓老人快快樂(lè)樂(lè),讓病人多一份與病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鳥(niǎo),春天,我從南方回來(lái),告訴人們春天已經(jīng)來(lái)臨。夏天,我筑起我的鳥(niǎo)巢,告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到。

秋天,我往南方飛去,告訴人們冬天的大門已經(jīng)打開(kāi)了。可是,媽媽告訴我,沒(méi)有本事的小鳥(niǎo)就會(huì)被兇神惡煞的獵人吃掉,我可不想做這只無(wú)能的小鳥(niǎo),我要做一只自食其力、自由飛翔、給人們帶來(lái)歡笑的小小鳥(niǎo)。

假如我是一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo),那該多好啊!

那樣我就不用爸爸、媽媽天天接送我了。還不用老師天天叮嚀我們?nèi)プ⒁饨煌ò踩恕_@樣我就可以自由自在的在天空中飛來(lái)飛去。如果有人傷心,我還可以飛去到他身邊,用我那清脆的叫聲安慰他,鼓勵(lì)他。

假如我是一只小鳥(niǎo),那么我要訂一份計(jì)劃,我得把世界的每一個(gè)角落全部環(huán)游一遍。首先,我要去北京*,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鳥(niǎo)的天堂,去和那些小鳥(niǎo)們玩,去田地看著農(nóng)民們種下的谷子。去大海邊,看那些漂亮的貝殼。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)落在枝頭上,盡情歌喝,歌喝出我的高興,歌喝出我的心情。

假如我是一只小鳥(niǎo),我可以在人們需要幫助的時(shí)候去幫助他們,比如說(shuō)送信,撿樹(shù)枝等等。

每一只小鳥(niǎo)都是自由自在的,每個(gè)人都想變成無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

假如我是小鳥(niǎo),那么我會(huì)讓花兒伴隨著小朋友們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,雖然我只是一只小鳥(niǎo),但是我還可以陪著小朋友們玩。

雖然偶爾會(huì)有獵人來(lái)大獵,但是我不怕他。我也會(huì)用語(yǔ)言告訴別的鳥(niǎo),不用害怕獵人,他不會(huì)傷害到我們。

假如我是一只鳥(niǎo),我不會(huì)讓任何一個(gè)人傷害樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木是我的家,是我最好,最美的家園。

到時(shí)候有人遇到危險(xiǎn),我會(huì)及時(shí)的提醒他,告訴他,讓他趕快離開(kāi)。

假如我真是一只小鳥(niǎo),那該多好啊!

假如我是一棵樹(shù),我會(huì)用我茂密的枝葉、粗壯的樹(shù)干、強(qiáng)大有力的樹(shù)根幫助人類抵御自然災(zāi)害,保護(hù)環(huán)境。

春天,小燕子來(lái)到我的枝頭,吱吱喳喳地說(shuō):“北京刮起沙塵暴了!”黃色的塵土彌漫了整個(gè)城市,不單影響了人們的視線,還影響了身體健康。我?jiàn)^不顧身來(lái)到城市的曠野,扎根在黃土地上,屹立在強(qiáng)風(fēng)中,張開(kāi)我茂密的枝葉,形成一道天然屏障,與肆虐的沙塵暴對(duì)抗。我還灑下更多的樹(shù)種子,讓我具有充足的后備支援,徹底打敗入侵的塵土,為首都北京撐起美麗的藍(lán)天。

夏天,小鯉魚(yú)告訴飄到河里的樹(shù)葉,黃河進(jìn)入汛期,可是上游的水土流失嚴(yán)重,淤塞河床的泥沙,使河水泛濫,河堤危危可及,沿岸的老百姓與農(nóng)田受到河水的威脅。我立即用強(qiáng)大有力的樹(shù)根緊緊抱住上游的水土,控制進(jìn)入河床的泥沙,慢慢較少的泥沙使滔滔的黃河水流變得*緩,沿岸的老百姓們終于露出了釋?xiě)训男δ槨?/p>

秋天,秋高氣爽,可是石家莊等一些大城市里仍然出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,指數(shù)超出正常范圍,嚴(yán)重危害著人們的健康。我舒展我的身軀與枝葉,讓更多的懸浮粒子吸附在我的身上,阻止他們繼續(xù)在空氣中漂浮,提升城市的環(huán)境質(zhì)量。

冬天,這是我養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。來(lái)年我就擁有更強(qiáng)大的力量幫助人類,改善人們的生活環(huán)境。

我喜歡風(fēng),喜歡風(fēng)的來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,喜歡風(fēng)的柔和。如果你問(wèn)我想變成大自然中的什么?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“風(fēng)。”

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我將會(huì)用我那靈巧的雙手輕輕喚醒大地,把柳枝點(diǎn)綴上那點(diǎn)點(diǎn)的綠色,為桃杏枝頭增添一些紅色,讓簇簇的迎春花變得更加漂亮一些……當(dāng)然,我是不會(huì)忘了在農(nóng)田里辛苦耕田的農(nóng)民們的,我會(huì)為他們擦去他們額頭上辛勤的汗滴。

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)夏天時(shí),我將輕盈地跳躍在柳樹(shù)上,讓她的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái),我將輕快地掠過(guò)湖面,讓*靜地湖面增添幾分色彩,我將靈活地跳躍于百花叢中,將花香傳播到每一寸土地上,讓人們都能聞著淡淡的花香而入睡,把一天的勞累拋于腦后。

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),我將拍打著每棵樹(shù)上的樹(shù)葉,讓它們紛紛飄落下來(lái),鋪成一條小路。我還要將楓樹(shù)那碧綠的葉子變成紅似火的葉子。我還要將爬山虎那紅的、黃的,半黃半綠的葉子刮落下來(lái),鋪成美麗的地毯。我還要馳騁過(guò)田野,將豐收的喜悅帶給人們。

假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),我將會(huì)變得很微弱,讓人們幾乎感覺(jué)不到我的存在。我要輕輕為大樹(shù)掃去它的枝頭上的雪花,輕輕把屋頂上的雪清理下來(lái)。我將會(huì)慢慢為整個(gè)城市吹去覆蓋在它上面的塵土,讓城市變得煥然一新。

假如我是一陣風(fēng),我將盡我所能為人類干事,給大自然增添更多美好的色彩,讓明天更加的美好。

孫悟空來(lái)了,假如讓他跟我們?cè)谝黄穑視?huì)乘上它的筋斗云,和它一起飛上天去幫助人們。

我們飛上天空,看見(jiàn)一個(gè)大大的火球正照著太陽(yáng),把大地曬得火辣辣的,這時(shí),我忽然想起,已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下過(guò)雨了,地上的莊稼都被曬枯萎了,于是,我和孫悟空一起坐著筋斗云乞求雨神下一場(chǎng)甘雨,讓農(nóng)田得到滋潤(rùn),讓農(nóng)民伯伯獲得豐收,過(guò)上幸福快樂(lè)的日子!

到了梅雨季節(jié),雨水太多了,莊稼們都快被淹死了,我和孫悟空就再去乞求雨神把雨給停了,讓太陽(yáng)普照大地,讓莊稼長(zhǎng)出飽滿的果實(shí),茁壯成長(zhǎng)。

我和孫悟空乘著筋斗云,又去遨游天空,我們一起飛到神舟十號(hào)的太空船上,到了宇航員王亞*阿姨的飛船離,親身體驗(yàn)在空間站里的有趣生活。例如:在失重條件下吃飯必須要閉著嘴巴咀嚼,喝水就需要快速抓住空中懸浮的水珠等等,真讓我大開(kāi)眼界。

通過(guò)做很多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),使我們了解到了更多關(guān)于外太空的事情,讓人們發(fā)明出發(fā)更多適合人類繼續(xù)生存發(fā)展的新東西。

假如我是風(fēng),我會(huì)把春風(fēng)吹到世界的每一個(gè)角落,把花的香味四處傳開(kāi),讓世界變成一個(gè)奇妙而美麗的大花園,讓小朋友們?cè)诖蠡▓@里唱歌跳舞。

假如我是風(fēng),我將在炎炎夏日為人們送去陣陣涼爽,驅(qū)走夏天的酷熱,讓人們盡情地嬉戲。

假如我是風(fēng),我要把果子的臉兒吹紅,把稻子的腰兒吹彎,我要把整個(gè)秋天變得金燦燦,讓農(nóng)民伯伯笑逐顏開(kāi)。

假如我是風(fēng),我要把寒流堵到無(wú)人的荒野,絕不讓它吹凍小孩稚嫩的臉龐,絕不讓它吹凍老年人的身軀,絕不讓人對(duì)我望而生畏,說(shuō)我冷酷無(wú)情。

假如我是風(fēng),我要飄到黃河長(zhǎng)江的沿岸,聽(tīng)波濤的怒吼,看它澎湃的氣勢(shì)。我要飄上泰山、黃山、青藏高原之巔,盡情地飽覽祖國(guó)的錦繡河山。我還要漂洋過(guò)海,登上日本的富士山,看櫻花的爛漫。到美國(guó)去感受他的強(qiáng)大,去英國(guó)和法國(guó)感受西方的文明,也要到非洲去,看望那些生活在沙漠中苦難的人群。我要去,我要去周游世界,真正了解我們地球村的人到底是怎樣生活的。

假如我是風(fēng),我就不用這樣辛苦地去上學(xué),也不用沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè),當(dāng)然也就不會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽成天無(wú)休止的嘮叨。我可以隨心所欲去拜訪朋友,探望親人,去做我想做的事。這樣,在我走遍地球村后,就有充足的時(shí)間去完成我的第二個(gè)宏偉計(jì)劃—暢游太空,聽(tīng)太陽(yáng)公公講故事,摸摸月亮姐姐溫柔的臉,還要與許許多多的外星人交朋友。

我要成為水滴,可以幫助許許多多的人,為他人帶來(lái)歡樂(lè)。

假如我是水滴,來(lái)到最干旱的地方——沙漠,我會(huì)帶著我的伙伴,“滴答滴答”落下來(lái),讓這里長(zhǎng)出翠綠的樹(shù),讓這里更加美麗。

風(fēng)迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅,不知不覺(jué),風(fēng)送走了萬(wàn)物蕭瑟。春天它是柔和的,夏天它是清涼的,秋天它是金黃的,冬天它是狂躁的。

假如我是一陣風(fēng),我要飛過(guò)書(shū)聲瑯瑯的教室,飛過(guò)書(shū)香四溢的校園,把書(shū)中的奧秘講給窮困家庭的孩子們來(lái)聽(tīng),讓他們品味書(shū)的幽香,享受*傳統(tǒng)文化的甘醇。

假如我是一陣風(fēng),我要探聽(tīng)不法分子的陰謀詭計(jì),把他們的行動(dòng)如實(shí)地播報(bào)給執(zhí)法機(jī)關(guān),讓人間少一分傷害,為人們保駕護(hù)航,拯救一條鮮活的生命。

假如我是一陣風(fēng),我要飛過(guò)地球的核心,把地球的每一個(gè)舉動(dòng)告訴氣象局,讓他們第一時(shí)間知道災(zāi)難的發(fā)生,減少人力與財(cái)力的損失,讓每一個(gè)家庭減少一絲悲痛。

假如我是一陣風(fēng),我一定會(huì)與流水一起吟唱生命的贊歌,我一定會(huì)與書(shū)香一起共品生命的`諄諄教誨!

假如我是一陣風(fēng),已在空中上漂泊了很久,就連自己也數(shù)不清究竟過(guò)了多少個(gè)春秋了,我悠悠忽忽地一天天的過(guò)著,不斷地重復(fù)著昨天的生活,每當(dāng)?shù)较乱粋€(gè)季節(jié)時(shí),才會(huì)變換一種生活方式,那一天,將是一年之中最快樂(lè)的日子。

春天,我向四季之主許愿,讓我變成一縷輕風(fēng),帶著千縷花香,萬(wàn)縷陽(yáng)光,輕輕地來(lái)到人間。把希望甜美的種子灑向大地伯伯,讓他來(lái)年結(jié)出甜美的果實(shí)。我輕輕的飄呀飄,飄過(guò)溪流,“叮叮咚,叮叮咚”,溪水融化了,它像是在宣告萬(wàn)物,自己已從睡夢(mèng)中醒來(lái)一樣,唱著輕快的歌曲,歡快地流淌著。悠呀悠,我又飄到了大樹(shù)爺爺身上,它像是歡迎我的到來(lái)似的,長(zhǎng)出嫩綠色的芽?jī)海盟侨彳浀氖直郏瑩崦遥檬娣剑?/p>

出一道優(yōu)美的弧線,瞬間,果子變熟了,紅紅的掛滿了枝頭,采果子的人們臉上都露出了滿意的笑盈。

冬天悄悄地來(lái)了,我向四季之主許愿,讓我變成一縷寒風(fēng)。我高興地來(lái)到一條胡同里,看到許多小孩子在玩耍,我“呼”地吹了一口氣,想讓他們過(guò)來(lái)跟我一起玩,但是他們聽(tīng)到這聲音,他們都嚇哭了,各自跑回了家。這條胡同里只剩下了我,我好寂寞,淚水一滴滴的落了下來(lái)。

我猛然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,臉上掛著淚珠,過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白,我剛剛是在做夢(mèng)。走在上學(xué)的路上,風(fēng)又吹在我的臉上,我腳步輕盈,仿佛踩在云彩上,又仿佛我是一陣風(fēng)。

看到題目,你一定會(huì)覺(jué)得我很幼稚,都這么大了,還想成為一股風(fēng)?那是因?yàn)榘。谖业难壑校L(fēng),是四季的使者,它穿梭于世間,與世無(wú)爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮地吹拂來(lái)吹拂去,帶給人們快樂(lè)和愉悅。

假如有一天,我變成了一股風(fēng),我要在春寒料峭的時(shí)候,為人們送來(lái)溫暖。

當(dāng)天剛剛暗下來(lái)的時(shí)候,周圍的一切都靜極了。這時(shí)候,我就披上彩色的衣服,背上自己的背包出門旅行去了。首先,我邁著輕快的步子,飄飄悠悠地來(lái)到了一座大城市里。只可惜,這里的每一個(gè)人似乎都不歡迎我的到來(lái),見(jiàn)著我了連招呼都不打一個(gè)就一個(gè)個(gè)急匆匆地跑回家里吃熱乎乎的飯菜去了。

但是,我沒(méi)忘記自己來(lái)這里的任務(wù)——我要去到這座城市里的每一個(gè)陰暗的角落,將和煦的風(fēng)灌進(jìn)每一戶人家,溫暖每一個(gè)受傷的心靈。啊,我看到了,那一戶破破爛爛的窗戶上面有著幾張可愛(ài)的笑臉,那一定是這家的孩子為歡迎我的到來(lái)做的準(zhǔn)備。想到這兒,我趕緊過(guò)去,小心翼翼地拂動(dòng)自己彩色的長(zhǎng)衫,一股溫暖的帶著海水氣息的風(fēng)像精靈娃娃一樣跳躍進(jìn)了那戶貧窮的人家,里面的燈亮起來(lái)了,歡笑聲也響起來(lái)了。

我圓滿完成任務(wù)。然后,我又開(kāi)心地飛啊飛啊,突然看到了不遠(yuǎn)處蹲在地上的的一個(gè)小乞丐。他真可憐啊,吃不上熱乎的飯菜,也睡不了一個(gè)好覺(jué)。我趕緊努力地旋轉(zhuǎn)起來(lái),一股彩色的風(fēng)慢慢地籠罩在了他的身上,他感到了溫暖。然后,我飛到一家大餐廳里面,偷偷地潛進(jìn)去,用雙手卷起一只烤鴨給可憐的`小乞丐送了過(guò)去,看見(jiàn)他滿足的笑容,我很開(kāi)心,覺(jué)得自己終于找到了成為一股風(fēng)的意義——那就是為貧困可憐的人送去溫暖與光明。

接著,我該為自己考慮一下了。我要去到很多我向往的地方,海洋、森林、沙漠……我終于不用在躺在家里碌碌無(wú)為,不用因?yàn)榘职謰寢尩囊庖?jiàn)而左右為難,不用為某一句話而獨(dú)自垂淚。做一股風(fēng),真的很自由,還能為人民造福。在我看來(lái),風(fēng)婆婆真的太忙碌了了,我精力充沛,要為她分擔(dān)一些責(zé)任。

我要給世界上每一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人送去快樂(lè)的風(fēng)!

這就是我,一股可愛(ài)的風(fēng)!

一陣親切溫暖的春風(fēng),我會(huì)帶走冬天的冷酷,帶來(lái)溫暖的春天。喚醒沉睡的大地,為大地披上嶄新的綠衣裳。撫摸著柳樹(shù)蕭森的外表,我會(huì)感到傷心!送去我最誠(chéng)懇的歉意。我會(huì)送上柳樹(shù)新的外衣。在果園里,我會(huì)畫(huà)出最美麗的畫(huà),送給勤懇的園丁。讓他們感受到春天的喜氣,收到無(wú)限的喜悅!校園里我會(huì)送上我最真誠(chéng)的祝福:祝福同學(xué)們?cè)诖禾炷銓W(xué)*進(jìn)步!

假如我是一陣風(fēng)。一陣善解人意的涼風(fēng)。在酷熱的夏天里,我會(huì)化做一陣善解人意的涼風(fēng),帶走人們身上的燥熱,送上最燦爛的笑容。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我將感到欣慰與高興。我會(huì)永無(wú)止盡的奉獻(xiàn)我綿綿的情意,因?yàn)檫@讓我感到快樂(lè)!

假如我是一陣風(fēng)。一陣金色的秋風(fēng),我會(huì)帶走秋日里的蕭索,帶來(lái)無(wú)限得生機(jī)!往日里的秋日將會(huì)被我打扮的生氣勃勃!田野上,果園里一片忙碌的景象,最令我自豪的是我把秋天扮的金光閃閃,耀眼奪目!這就是“金色的秋天”我送給辛勤的園丁,勤勞的農(nóng)民,最最真誠(chéng)的禮物!這個(gè)時(shí)候我又能看見(jiàn)人們那燦爛的笑容,使我感到無(wú)限的欣慰與喜悅!我想世間最美的東西就是人們那燦爛的笑容!

假如我是一陣風(fēng)。一陣圣潔的“冬”風(fēng)。我會(huì)洗去人們一年中犯下的種種錯(cuò)誤,以莫大的包容心,去饒恕人們,體諒人們!在這寒風(fēng)颼颼的寒冬里,我想最美,最耀眼的東西,將會(huì)是“寬容與體諒”!

一天清晨,鳥(niǎo)兒把我喚醒了,我睜開(kāi)眼,開(kāi)始了自己新的一天。

“啦啦——啦啦”我聽(tīng)見(jiàn)有小孩在唱歌,我便前去伴奏,發(fā)出輕輕的“呼——呼”的聲音,我輕輕地?fù)崦念^發(fā),和她一起唱歌,一起玩耍。

我又開(kāi)始行走,我來(lái)到小溪邊,我和我的小伙伴們?cè)谕嫠#嬗科鹆瞬ɡ耍粋€(gè)接著一個(gè),魚(yú)兒也隨著波浪歡快的`吐著泡泡。“沙——沙”樹(shù)葉揮舞著雙手,朝我們微笑。樹(shù)上的小鳥(niǎo),唧唧喳喳的叫著,我聽(tīng)著伴奏,在和葉子跳舞,是多么美好呀!

風(fēng)是多么的悠閑自在,我飛上了天空,神清氣爽的,白云白乎乎的。我輕輕地躺在上面,陽(yáng)光照在我身上,白云就像烏龜一樣慢慢地跑著。

突然,我被白云給踹下去了。我摔到了地上,幸虧有幾片樹(shù)葉給我墊著,葉子就像飛車一樣把我承在空中,我又開(kāi)始飛翔。

我和小草、花兒打招呼,他們也隨著我一起擺動(dòng)著,小草的雙手?jǐn)[弄著頭發(fā),那樣的場(chǎng)景太美了。

太陽(yáng)落山,我的一天快要結(jié)束了,我去了好多的地方,也結(jié)交了許多新的朋友,讓我覺(jué)得生活充實(shí)而幸福。

明天,會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始,也許明天開(kāi)始的時(shí)候,我就會(huì)忘記這一天,但我會(huì)盡情享受生活中的每一天。

假如我是一陣風(fēng),我會(huì)盡我的所能,去幫助需要幫助的人,給他們帶來(lái)方便。

一天,我來(lái)到大海邊,看到一個(gè)漁夫在海上劃船,那船怎么劃也劃不動(dòng)。于是,我輕輕地吹出一股微風(fēng),船慢慢地移向海中心。漁夫捕完魚(yú),要回岸了,于是我來(lái)到海中心,再吹出一股微風(fēng),船緩緩地移回岸邊。

飄哇飄哇,我來(lái)到草坪上,看見(jiàn)小朋友們垂頭喪氣地坐在地上。我疑惑不解,就去問(wèn)那些小朋友們。原來(lái),他們想放風(fēng)箏,可惜沒(méi)有風(fēng),放不了。我聽(tīng)了,便胸有成竹地說(shuō):“我可以幫你們!”“真的?”孩子們擦干眼淚,精神起來(lái)。我吹出一股溫暖的微風(fēng),風(fēng)箏就像凌空翱翔的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔。孩子們愉快極了,我看著孩子們那天真的`笑容,滿心歡喜地走了。

我來(lái)到耕地上,送水風(fēng)車停止運(yùn)行,麥苗枯萎了,我看著麥苗們可憐的樣子,我心里別提有多痛苦。我使勁吹出一股風(fēng),風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了,清澈的河水嘩啦啦地流到田里,麥苗們起死回生了,又變得嫩綠起來(lái)了。麥苗們?cè)陲L(fēng)中頻頻向我點(diǎn)頭招手,似乎在感謝我的救命之恩。

我是風(fēng),帶著不確定表情的風(fēng)。

春天,我很溫柔。隨著溫暖的春風(fēng)吹著冰冷的小溪,小溪非常快樂(lè),為我演奏了一首美妙的曲子。丁丁冬冬,丁丁冬冬……我在附*玩耍,頑皮的小草哥哥看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),立刻從黑泥里探出他的小腦袋。我一到,在路邊趕時(shí)髦的柳樹(shù)修女就換上了一件新的綠色連衣裙。我環(huán)顧四周,心想。嗯?為什么胖乎乎的阿姨在冬天變得苗條了?哦,他們已經(jīng)脫下厚棉襖,換上薄春裝了。

夏天,我很淘氣。隨著夏風(fēng)的涼爽,山坡上的小草哥哥、大樹(shù)哥哥和爺爺都被吹綠了……芙蓉姐姐是我的好伙伴。每當(dāng)我來(lái)到池塘,她就舒展花瓣,優(yōu)雅地跳舞,扭動(dòng)身體。然后,我將成為她的觀眾。

秋天,我很善良。在持續(xù)的金色秋風(fēng)中,幫助果樹(shù)大嫂為果實(shí)寶寶傳遞營(yíng)養(yǎng),讓原本綠色的果實(shí)寶寶笑得前仰后合。我還為高梁的弟弟講了許多笑話,讓他笑著彎下腰。我最討厭玉米。小懶鬼。,甚至懶得刷牙,黃牙讓人覺(jué)得惡心。

我是風(fēng)。不確定的氣氛。

一只蝴蝶扇了扇翅膀,我誕生了。從此我慢慢長(zhǎng)大,就是風(fēng)。我也是生命,只是人不知道。我沒(méi)有溫度,也沒(méi)有感情。

我做事從沒(méi)有理由,只要我愿意。地球上任我竄行,誰(shuí)也攔不住我。我喜歡搞破壞,人們恨我但沒(méi)辦法。有時(shí)偶爾做點(diǎn)好事,不過(guò)別以為我好心,那只為增加點(diǎn)樂(lè)趣。無(wú)惡不作,可以這么說(shuō)我。哈哈,我就是風(fēng)。

我鼓足力量,把建筑吹垮,“殺”人無(wú)數(shù)。有時(shí),我約來(lái)大雨,興風(fēng)作浪,沖毀村舍農(nóng)田。我還會(huì)約來(lái)黃沙,吞埋了不計(jì)其數(shù)的人類文明。

我和其他風(fēng)一樣,喜歡閑逛。這天,我們來(lái)到喜瑪拉雅山,這兒是我們的樂(lè)園。莊嚴(yán)的雪峰在低聲規(guī)勸我們,而換來(lái)的是同伴們“哈哈”的狂笑和“嗽嗽”的嘲諷。我也興奮了,伙同同伴狂奔起來(lái)。“唉,你們總是迫害人類,可你們終歸是要失敗的,因?yàn)槟銈儧](méi)有感情。”雪峰嘆道。“嗽一一嗽—”同伴們起哄。

哼,感情,感情是什么?海上,一艘船正在航行,我頓時(shí)玩興大發(fā)。我沖過(guò)去將它搖得劇烈擺動(dòng),我又揚(yáng)起巨浪砸向甲板。一下、兩下、三下……哈哈,甲板裂了,我掀起海水向缺口灌去。哈哈,船要沉了,哼,放下救生艇也沒(méi)用,我一樣吹翻,不費(fèi)吹灰之力。

“妹妹,別讓了,就一個(gè)空位,你上去吧!”一個(gè)急迫的聲音。什么?自己不上,讓給別人?我看了一下,是兩個(gè)孩子,他們推讓著,誰(shuí)也不肯上救生艇。突然,男孩兒奮力將女孩兒推到了艇上,艇開(kāi)走了,兩個(gè)孩子搖著手。一聲巨響,船裂了,沉下去了。“哥一一”女孩兒大哭起來(lái)。這時(shí),我心頭猛然一震,這就是感情嗎?我終于放過(guò)了那只救生艇。此后,我留意起人類來(lái),漸漸了解了感情。感情這東西那么溫暖、那么貼心,這是風(fēng)的世界所沒(méi)有的,早澇、咫風(fēng)都不能摧垮人的感情。

我輸了,我被感化,無(wú)論同伴們?cè)鯓拥乇梢暎乙膊辉缸鰤氖铝耍腋械絻?nèi)疚。

一天,一片草原上,一群風(fēng)正借用火圍攻一群人。不知為什么,我為人們擔(dān)心起來(lái)。只見(jiàn)他們商量了一會(huì),拔去了中間的草圍在四周,點(diǎn)起火來(lái)。他們是在向我求助,還猶豫什么?我不能再做冷酷的風(fēng)了!我沖向火焰,吹著它向四周抵去。

火與火相碰,風(fēng)與風(fēng)相對(duì),我頂著同伴的斥責(zé)和壓力,拼命沖去。終于,火滅了,我和同伴也同歸于盡。

“叛徒!”臨終前同伴罵我。

“感謝人們讓我懂得了感情!”臨終前我這樣說(shuō)。

我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng),柔柔的風(fēng)。我愛(ài)旅行,來(lái)到不同的世界。

我來(lái)到了春姐姐的地盤(pán),來(lái)到土地上,喚醒小草們。來(lái)到柳樹(shù)姐姐身邊,為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲,柳樹(shù)姐姐高興極了。最后,我來(lái)到了花壇,給花妹妹上課,它們聽(tīng)的可認(rèn)真了。對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。呀!風(fēng)箏!讓我也去助助陣!我飛奔過(guò)去,熱烈地喊著:“加油!加油!快飛起來(lái)!”孩子們似乎很歡迎我的到來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

時(shí)光一晃又過(guò)了三個(gè)月,秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來(lái)讓我高興壞了!我又可以翻起金黃色的麥浪,吹落滿山的紅葉。蘋(píng)果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。我一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。

每個(gè)人只要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)及受過(guò)教育,就會(huì)長(zhǎng)大**且結(jié)婚生子,邁向人生另一個(gè)開(kāi)始,成為小孩的爸爸或媽媽。對(duì)我來(lái)說(shuō)成為爸爸是一件很讓人期待的事。

就像我睡不著的時(shí)候,爸爸會(huì)念給我聽(tīng),在孩子害怕的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)在他的身旁,做他安全的港口;當(dāng)他身心難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)默默的在他身邊安慰他,告訴他:“烏云的背后一定會(huì)有陽(yáng)光”,給他面對(duì)問(wèn)題的勇氣和信心;當(dāng)他生病的時(shí)候,我會(huì)盡心盡力的照顧他,使他早日康復(fù),成為一個(gè)活潑可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光小孩。

當(dāng)爸爸媽媽是非常辛苦的,從小孩一出生就開(kāi)始擔(dān)心及安排規(guī)劃他們的未來(lái),總希望自己的小孩不要輸在起跑點(diǎn)上,更希望他們是最優(yōu)秀的,其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有時(shí)候是很有壓力也是不快樂(lè)的,當(dāng)我成為爸爸媽媽時(shí),我一定會(huì)靜靜的守候在他的旁邊,給他依靠的背膀,我一定不要給他們壓力,我要讓他們開(kāi)開(kāi)心心的快樂(lè)成長(zhǎng),并教導(dǎo)他們知書(shū)達(dá)禮,在社會(huì)上成為有用的人!

假如我是爸爸,我不會(huì)給孩子報(bào)很多補(bǔ)*班、特長(zhǎng)班。孩子喜歡哪個(gè)補(bǔ)*班或特長(zhǎng)班,我就會(huì)給他報(bào)哪個(gè)。如果家長(zhǎng)非要給孩子報(bào)孩子不喜歡的補(bǔ)*班或特長(zhǎng)班,那樣孩子不僅學(xué)不好,還浪費(fèi)家里的錢;如果孩子喜歡哪個(gè)班,家長(zhǎng)就給報(bào)哪個(gè)班,那孩子就會(huì)學(xué)到很多東西,錢也沒(méi)有白花。

假如我是爸爸,我不會(huì)幫孩子洗衣服、疊被子、穿衣服……因?yàn)楹⒆颖仨殞W(xué)會(huì)獨(dú)立,要不孩子整天讓爸爸、媽媽幫忙,如果爸媽不在了,那孩子就什么也不會(huì)了,直到餓死。

假如我是爸爸,孩子喜歡干什么,我都會(huì)陪著他。如果孩子喜歡下棋,我就買棋和他下;如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng),我就和孩子一起運(yùn)動(dòng);如果孩子喜歡唱歌,我就會(huì)給孩子下載下來(lái),讓孩子聽(tīng)。如果有家長(zhǎng)陪孩子做他們喜歡做的事,孩子會(huì)學(xué)得更帶勁、更好。

假如我是爸爸,孩子如果考試沒(méi)考好,我不會(huì)打他、罵他。我會(huì)幫他找原因。如果是粗心錯(cuò)的,那以后讓孩子更加細(xì)心就好;如果是不會(huì)的,我會(huì)耐心給他講解,直到他徹底明白、弄懂。

“bi——bi———“熟悉的口哨聲又響起了,我們趕緊爬上床,蓋被子睡著了。

只見(jiàn)他拿著一個(gè)塑球,另一只手抓著一個(gè)*,朝著墻上射,只見(jiàn)塑料球被墻壁反彈到花瓶,花瓶一下子倒在地上碎了一地。我剛起訓(xùn)他,可他轉(zhuǎn)過(guò)身,作了個(gè)鬼臉,誰(shuí)知,火氣一下子下去了,那種可愛(ài)讓我十分溫暖。

好不容易喂他吃完飯,我又開(kāi)始陪他玩玩具,哄他睡覺(jué),干了一天,我?guī)缀跻鄣乖诘厣狭恕?/p>

“噔瞪,噔瞪,噔瞪噔瞪……”,優(yōu)美的起床鈴響了,我坐起身,才意識(shí)到這是個(gè)夢(mèng),但我想起在夢(mèng)中為他所做的一切,不禁對(duì)全天下的父母感到無(wú)比敬佩。

我的爸爸高高的個(gè)子,有一雙炯炯有神的大眼睛。他會(huì)做各種美食,所以媽媽叫他“劉大廚”。他會(huì)修理各種電器,奶奶叫他“萬(wàn)能修”。可在我眼睛,爸爸就是一只“錢包”。不信?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

爸爸是奶奶的“養(yǎng)老金”

奶奶總是羨慕小區(qū)的爺爺奶奶有退休金,這不,她又在唉聲嘆氣:“隔壁李奶奶昨天拿了一千六百塊錢的退休金,給上大學(xué)的孫女買了一個(gè)蘋(píng)果手機(jī),太土豪了。”爸爸聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你看看你的銀行卡,我月初就打了兩千塊。他們有國(guó)家發(fā)退休金,你呀!兒子就是你的養(yǎng)老金。”一句話,把奶奶說(shuō)得眉毛都彎彎的。

爸爸是媽媽的“衣帽間”

爸爸出差回來(lái),就會(huì)給媽媽買非常時(shí)髦的衣服。逢年過(guò)節(jié)都會(huì)帶著媽媽去買衣服,鞋子和包包。爸爸常常對(duì)媽媽說(shuō):“我負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家,你負(fù)責(zé)貌美如花。”

爸爸是我和弟弟的“玩具箱”

爸爸喜歡給我和弟弟買書(shū)和益智玩具。那些益智玩具,只要我和弟弟能玩透了,他還額外有獎(jiǎng)勵(lì)。他常常鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)*,盡情玩耍。

怎么樣?我的爸爸是不是一只名副其實(shí)的“錢包”?他是一只取款機(jī),奶奶拿著銀行卡一“插”就有養(yǎng)老金。他是我們的“支付寶”,帶上他呀,到哪兒都只要“掃一掃”。

父親的手不像我那樣細(xì)嫩光滑,而是又大又粗糙,還有一層厚厚的老繭,上面“刻”著無(wú)數(shù)艱辛的歷程。

餐桌上那香噴噴的飯菜,是用雙手換來(lái)的;本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣櫥里那些飄浪的衣服,也是爸爸用雙手換來(lái)的。總的說(shuō),我的絕對(duì)離不開(kāi)爸爸的手。

這雙手在我很小的時(shí)候就抱著我去,帶著我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人,他的工作很累很苦,手里總是拿著鋼筋,提著水泥·沙子,長(zhǎng)時(shí)間就形成了老繭。爸爸工作很忙,但是他總是從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間,帶我到處玩兒一玩兒,和我一起散散步,一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸過(guò)來(lái),握住我的手,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說(shuō)題目:“女兒長(zhǎng)大了,過(guò)不了多久就會(huì)比我高了,到時(shí)候啊,爸爸歲數(shù)也大了,得讓你牽著我走了!”一旁的我,沒(méi)吭聲,握著爸爸那布滿老繭的手,我頓時(shí)熱淚盈眶。

爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山,讓我有了對(duì)勝利的渴望。您的手是傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋。

這天,我們一家正興致勃勃的看電視,突然,電視屏幕一閃就沒(méi)了圖象。

爸爸又急又氣,直拍大腿,爸爸喜歡的電視劇《漢武大帝》就要開(kāi)始了,爸爸說(shuō):“劉彬,把工具袋拿來(lái),我修修。”說(shuō)著就起來(lái)切斷電源,麻利的把電視機(jī)殼打開(kāi),這時(shí)就見(jiàn)一股黑煙冒了出來(lái),嗆得爸爸“吭,坑”的咳,爸爸的咳嗽聲就象一輛破拖拉機(jī)爬坡時(shí)發(fā)出的悶響,我實(shí)在忍不住,“噗嗤”樂(lè)出了聲。爸爸頭也沒(méi)回的說(shuō):“笑啥?快來(lái)幫我。”爸爸突然遞給我一個(gè)零件說(shuō),“拿著這個(gè)件,買個(gè)新的來(lái)。”

“好了。”我拿起燒壞的零件,尥蹶子騎上自行車就跑了。

我買回零件的時(shí)候,爸爸正看電視機(jī)的線路圖,腦門上浸著汗珠兒,朝我喊道:“快,快把零件拿來(lái),這么快就買回來(lái)了?”

爸爸夸我快,我心里一陣得意,爸爸又喊:“快來(lái)給我打下手。”

我答應(yīng)著走過(guò)去聽(tīng)爸爸的吩咐,爸爸說(shuō)“鉗子”,我就遞鉗子,爸爸說(shuō)“電烙鐵”,我就遞電烙鐵,爸爸說(shuō)“螺絲”,我就遞螺絲,爸爸手真巧,不一會(huì)兒就把電視機(jī)修好了,《漢武大帝》剛拉開(kāi)序幕。

爸爸噓了口氣,“還好,一點(diǎn)沒(méi)耽誤。劉彬,今天多虧你了,你真是爸爸的好幫手!”

爸爸夸我是他的好幫手,我心里更是一陣得意。

我的爸爸是一個(gè)糊涂神,像是一只糊涂蟲(chóng)在我的爸爸肚子里操控我的爸爸。

我記得有一次,我的爸爸跑完步回來(lái)的時(shí)候,把手機(jī)放在了電視下面的小桌子上去洗澡了,爸爸洗完了,就左找找,右找找,東找找,西找找,怎么找也沒(méi)找到,接著就大叫一聲:“我的手機(jī)呢?”我看著爸爸這個(gè)樣子,無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“爸爸,你的手機(jī)在桌子上。”接著爸爸不好意思的說(shuō):“哦。”就去拿手機(jī)了,這時(shí),媽媽說(shuō):“自己手機(jī)別到處亂放,省的找不到,說(shuō)是別人拿的。”我嘆了口氣說(shuō):“我的爸爸真的糊涂了。”

還有一次,我把一個(gè)手表放在房間的柜子上面,爸爸也看著的。爸爸在院子里走一圈,再上去拿,爸爸上來(lái),我原以為猜到爸爸知道手表放那的,可是爸爸一進(jìn)門就問(wèn):“**什么來(lái)著,找什么?”我無(wú)語(yǔ)地說(shuō):“是找手表。”爸爸又說(shuō):“哦,但是手表在哪里呀?”我說(shuō)道:“在柜子那。”我心想:“這個(gè)辦法看來(lái)是不行。”

這就是我的爸爸,一個(gè)“糊涂神”的爸爸,也是一個(gè)一直改不過(guò)來(lái)的“糊涂神”爸爸。

星期六的下午,我和爸爸準(zhǔn)備到商場(chǎng)去買手機(jī)。

商場(chǎng)門口熱鬧非凡。咦?怎么回事,我心里生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我告訴爸爸,爸爸派我前去查看。走*一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是在搞活動(dòng)呢!我把這個(gè)消息告訴爸爸。我催促爸爸說(shuō)“:趕緊過(guò)去看看吧!”

我和爸爸好不容易從人堆中走進(jìn)去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有一個(gè)箱子在我們面前。突然,服務(wù)員小姐遞給了我們一張小卡片。哦!原來(lái)是個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)啊!獎(jiǎng)品是一個(gè)三星手機(jī),多么引人注目呀!這時(shí),我爸爸把寫(xiě)了自己姓名的小卡片投進(jìn)箱子里,然后就進(jìn)去買手機(jī)了。

我們挑來(lái)挑去,沒(méi)有一個(gè)是好的,而且都很貴。這時(shí),商場(chǎng)的另一邊開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我們朝那邊走去。走*一看,看見(jiàn)了很眼熟的那個(gè)箱子,原來(lái),抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。但主持人卻遲遲不讓人來(lái)抽獎(jiǎng)。我走了進(jìn)去,主持人看到我很高興,因?yàn)槿珗?chǎng)都是大人,讓一個(gè)小孩來(lái)抽獎(jiǎng)多么獨(dú)一無(wú)二啊!于是讓我抽獎(jiǎng)了。我上臺(tái),將手放進(jìn)那個(gè)箱子里,一抽,我看了看。哇!是我爸爸的名字,爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)幸運(yùn)果啊!”因此,我爸爸免去了一次買手機(jī)的錢。

真是一個(gè)快樂(lè)星期六啊!

那是一個(gè)十分熱的傍晚,媽媽已經(jīng)煮好了香噴噴的飯菜,我恨不得一下子將飯菜吞入口中。可爸爸卻帶在書(shū)房里,狂背英漢詞典并啃著一大堆參考書(shū)。他的額頭上已經(jīng)滲出了一層密密麻麻的汗珠,可他仍舊在稿紙上寫(xiě)著什么。看著他全神貫注的模樣,我估計(jì)這次又要我母子倆“出馬”了。于是,我和媽媽對(duì)他進(jìn)行了“車輪戰(zhàn)”,原以為這樣就可以把他請(qǐng)出來(lái)。不想,爸爸對(duì)我們的“輪番炮擊”竟充耳不聞。“三顧茅廬”都不行,只得回到飯桌。

天慢慢被夜色覆蓋了,飯菜差不多被我們“消滅”光的時(shí)候,才見(jiàn)爸爸大汗淋漓的地出來(lái),“嬉皮笑臉”的說(shuō):“有飯菜供應(yīng)嗎?”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“哼!我還以為你吃英語(yǔ)但遲吃飽了呢!原來(lái),你還要吃飯呀!”說(shuō)著,又端幾盤(pán)菜和一碗飯。“現(xiàn)在談生意不用英語(yǔ)跟別人大叫大怎行。“說(shuō)著,爸爸就狼吞虎一咽的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我再看飯桌,發(fā)現(xiàn)只剩著飯和菜,“人呢?”我頭看了一下書(shū)房,那里還亮著燈,一直到深夜好亮著。

我那爸爸為了出去打交道。把“晚上”化成白天了,真是的~~~。

有人說(shuō)爸爸是“一件衣服”,披在我們的身上,不讓我們著涼;有人說(shuō)爸爸是“一首歌”,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng),可我卻說(shuō)我的爸爸是條變色龍。他有時(shí)溫柔得像只兔子,有時(shí)兇得像一只老虎。

那天,爸爸在掃地,我一不小心把垃圾桶給撞翻了,臟東西撒了一地,我不想被罵,趕緊把垃圾桶扶了起來(lái),假裝什么也沒(méi)干,但我做的一切,是瞞不住老爸的那雙火眼金睛的。爸爸兇巴巴地走到我的跟前,對(duì)我說(shuō),“你個(gè)臭小子,毛手毛腳的,做什么事都不行。你說(shuō)你什么都不會(huì),有什么用啊?”這氣憤的聲音把我給嚇了一大跳,我走到房間里,關(guān)上房門,一個(gè)人看起了電視,一下午也沒(méi)有跟爸爸照個(gè)面。

晚上,我認(rèn)真地做起我的作業(yè),做好作業(yè),要讓家長(zhǎng)檢查鑒字的,結(jié)果,一題也不錯(cuò),爸爸的臉上又露出了滿意的笑容,對(duì)著我的臉蛋,是左親一下,右親一下,還夸我很是很棒的,又帶著我們一家去吃火鍋了。

睡覺(jué)之前,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我得表?yè)P(yáng)你一下,上午的事就別多想了。”

假如我是一朵云,我今天在天空中飛來(lái)飛去,飛著飛著看到了一片大沙漠,看到了一群人在大沙漠里行走,走著、走著,一個(gè)人躺在了地上,他快要渴死了,我被感動(dòng)了,我立刻叫來(lái)同伴,一起哭出眼淚,地上的人歡快的叫了起來(lái),我又飛出了大沙漠。

我來(lái)到了一坐小鎮(zhèn),這里在鬧干旱,河水都枯竭了大地都干裂了,田里的水稻都干枯了,我忍不住,哭了這時(shí)水稻得到了灌溉,生機(jī)勃勃了。假如我是云我要把所有需要水的植物統(tǒng)統(tǒng)灌溉。

假如我是一片烏云,我要救活小麥,我要讓大樹(shù)復(fù)活,我要讓小種子生根發(fā)芽……。

有一天,我搭著順風(fēng)車來(lái)到了森林,只見(jiàn)小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù),所以小動(dòng)物們天天被太陽(yáng)曝曬著……我看見(jiàn)這種情景傷心地哭了起來(lái),只見(jiàn)小動(dòng)物們歡呼雀躍,都來(lái)迎接我的`到來(lái)。

我又搭上車?yán)^續(xù)走,路過(guò)一片麥田,麥田里小麥都無(wú)精打采地低下了頭,我又傷心的哭了,只見(jiàn)小麥慢慢地抬起了它們那幼小的頭,農(nóng)民伯伯還不知道發(fā)生了什么,就聽(tīng)見(jiàn)外面的人們喊著:“下春雨了,下春雨了!”就連小孩也高興地喊了起來(lái)。

下一站,我來(lái)到了草原,草原上的小花都枯萎了,我只覺(jué)得鼻子一酸,一顆顆“豆大”的眼淚落了下來(lái),在小花接觸到“眼淚”的一瞬間,小花抬起了她那嬌美的頭,對(duì)我笑了笑,好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有事的,謝謝你救了我。”

從那次起,我每年春天都堅(jiān)持來(lái)上班,雖然很累,但是我特別開(kāi)心。

假如我是一朵云,我要飛到干旱的地方變成雨,那樣缺水的人們就有水喝了,干涸的大地就又會(huì)變得肥沃了,小動(dòng)物們就又出來(lái)嘻戲了。

假如我是一朵云,我要飛到地震災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地方,變出許多食物和水給那些人們,讓他(她)們不再缺糧食和水,我還要變出許多房子和學(xué)校,讓他(她)們有房子住,讓失學(xué)的孩子有書(shū)讀。

假如我是一朵云,我要飛到遙遠(yuǎn)的青藏高原上,下一場(chǎng)小雨,讓牛羊解渴,讓寬闊的大草原更加美麗。

我蒙上眼睛,眼前一片黑暗。

盲人體驗(yàn)一:上樓梯。

媽媽打開(kāi)了單元門后,我就開(kāi)始了第一項(xiàng)體驗(yàn)。

我首先要尋找一樓的樓梯口,因?yàn)榭床灰?jiàn),所以我的一步一步去用腳來(lái)蹭著走,不然我就會(huì)被樓梯絆倒的。找到樓梯口,我就開(kāi)始上樓了。哎,看不見(jiàn),上樓可真難!我要用右腳尋找樓梯,左腳測(cè)高度,右腳尋樓梯,左腳測(cè)高度……到轉(zhuǎn)彎處,手還要摸著下一個(gè)扶手,單元里的樓梯忽高忽低的,害我好幾次差點(diǎn)摔跤,討厭!到家后,我的腳脖子都酸了。唉,盲人的滋味可真不好受啊!

盲人體驗(yàn)二:開(kāi)門。

“叮咚—叮咚”,門鈴響了,我蒙上眼睛,又轉(zhuǎn)了幾圈,就準(zhǔn)備給爸爸開(kāi)門。“呀,完全迷失方向了,憑自己感覺(jué)去吧!”我想。為了不碰上障礙物,我把雙臂側(cè)*舉,上下左右擺動(dòng),腿也是左右走,這動(dòng)作好像企鵝啊。我一連碰上了電腦桌,餐桌,凳子,哦,好慘呀!好不容易走出房間,一串串難題又來(lái)了,門在哪個(gè)方向呢?不過(guò),我聽(tīng)著小倉(cāng)鼠們發(fā)出的聲音找到了門,因?yàn)閭}(cāng)鼠籠放在離門口最*的地方,最終,我成功的完成了任務(wù)!sorry,爸爸,讓你等久嘍。

通過(guò)這次盲人體驗(yàn),我真心覺(jué)得盲人很辛苦,常人不到一分鐘就能上完的樓梯,盲人卻要用3分鐘,常人20多秒能走完的路,盲人卻要用5分鐘……所以在生活上,我們要多多幫助盲人,給他們一點(diǎn)溫暖吧!

假如我是一位盲人,我的內(nèi)心是很傷心的,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,從這扇窗戶里看到的是一幅美麗的畫(huà),一幅豐富多彩的畫(huà),如果永遠(yuǎn)將這扇窗戶關(guān)閉,人生將少了很多有趣的事。

假如我是盲人,我會(huì)失去很多,我看不到親人,連自己也看不到。我看不見(jiàn)天空、夕陽(yáng)、潮水……世間與萬(wàn)物在我面前消失了,在其它正常人眼里卻依然清晰。

假如我是盲人,我將處在空虛、可怕、陌生的黑暗世界中,黑暗像一張烏黑的綢緞,緊緊蒙住我的雙眼。

假如我是盲人,我的心會(huì)一下子沉入谷底,認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)用的人,一個(gè)廢人。

其實(shí)我并不是一個(gè)盲人,我看的.見(jiàn)陽(yáng)光下的花草,月光后面的星辰,美麗的家園,明亮的教室。

我不是盲人,正因?yàn)槲也皇敲と耍也鸥枰私馑麄儯P(guān)愛(ài)他們,伸出我的手、你的手溫暖的手心里,一定會(huì)找到我們共有的光明。

世間萬(wàn)物是多么美麗,值得我們仔細(xì)觀察。

讓我們大家都來(lái)幫助盲人,奉獻(xiàn)出一顆赤熱的愛(ài)心。

大家都知道,盲人的眼睛是看不到的,盲人的生活要比正常人困難許多許多。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

我是一只鷹,每天飛來(lái)飛去,向往自由。在母親懷抱里無(wú)比溫暖和安全,飯來(lái)張口,生活得安逸自在。

終于有一天,母親讓我自己翱翔,在那陡峭的懸崖上練習(xí)飛行。我站在懸崖上往下一看,頓時(shí)驚慌失措,直往媽媽?xiě)牙镢@,媽媽往外推,說(shuō):“孩子,要有信心,不嘗試,怎能知道你不行?”我聽(tīng)了,雖然鼓起了勇氣,但還是不敢飛。媽媽一推,我下去了,用盡平生力氣扇動(dòng)翅膀,我飛起來(lái)了,驚喜萬(wàn)分!

我自由地翱翔一會(huì),落在了楊樹(shù)爺爺身上,我與楊樹(shù)爺爺友好地交流著,楊樹(shù)爺爺夸我:“真厲害,趕緊去環(huán)球旅行吧!”

我飛到了大象哥哥身上,在他面前盡情展示我的才華,大象哥哥向我投來(lái)羨慕的目光。

夕陽(yáng)西下,我該回家了。在飛行的途中,鳥(niǎo)兒將我攔下說(shuō):“鷹哥哥,你教我如何飛得更高,順便咱哥倆切磋一下飛行本領(lǐng)。”我張開(kāi)翅膀盡情翱翔,我完勝!

在回歸的路上,蝴蝶妹妹與我共舞,我把優(yōu)美的舞姿帶回了家。

到家了,我與媽媽說(shuō)了今天的旅程和經(jīng)歷,便帶著滿懷的好心情,好記憶,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),也期待著美好的明天!

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

高高的藍(lán)天,廣闊、無(wú)垠;淡淡的白云,輕盈、飄逸。

真的,好久沒(méi)有注意云了。很小的時(shí)候,云在心里頭,是一個(gè)夢(mèng)。躺在放牧的草坡上,仰望著天空,云就如天使般飛下來(lái),飛進(jìn)我的心靈,輕輕地絮語(yǔ)。跳呀、笑呀,在歡樂(lè)聲中送走了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

長(zhǎng)大了才知道,云是淚水做成的,在渾濁與純潔之間流淌著,一流千年,亙古長(zhǎng)存。落霞滿天,又或者“白云千載空悠悠”,在風(fēng)里,在多少情人的眼里,總是帶著一絲蒼涼婉約,感傷惆悵。

那年秋天,我?guī)蠅?mèng)的行李,悄悄地走向遠(yuǎn)方。秋高的天空遠(yuǎn)沒(méi)有流浪的淚來(lái)得那么深沉,我知道自己只是個(gè)流浪的人,日子一半系在自己身上,一半系在他鄉(xiāng)的籬下。異鄉(xiāng)飄泊的我,猶如一枚風(fēng)中的落葉,讓都市的浪漫扯得生痛;而都市的冷漠,瘋狂擠壓我生存的空間。終于接過(guò)用汗水抑或淚水浸出來(lái)的車費(fèi),揮手作別了那不是我逗留的陌生的城市。記得臨走那天,一位年輕的工友拍著我的肩,望望天空說(shuō):“陽(yáng)光還是那么的好,照得云也年輕了許多!要知道,人總得用嘗試去創(chuàng)造自己的一生———生活不相信眼淚!”那天,高空正飄過(guò)潔如冰雪的云,溫柔如熟秋的風(fēng)。悠悠然,不曾帶走一絲牽掛,淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。歲月流過(guò)的,往往只能是昨日如歌的紅塵,能握著的,有時(shí)也僅能是剎那間,猶如窗前的白云,夾帶紅塵,來(lái)去難易多少載的飄游!

重新拿起書(shū)本,我終于明白:我只是一片云。

一生如云的匆匆,會(huì)飄去飄來(lái)許多風(fēng)塵之事。不懈的追求,也許曾經(jīng)幸福、心痛,雖說(shuō)苦苦的追尋仍如云般飄泊滄桑,但至少自己熱愛(ài)過(guò)、追求過(guò),心靈的窗口是開(kāi)著的。心中有著如云雪般的夢(mèng),猶如擁有年輕的財(cái)富,回首往事,何必?fù)碛刑喔袀?/p>

我是一片云,注定一生為追尋夢(mèng)想而來(lái)去匆匆!

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

我是一片,是世界最小的小雪花,我全身晶瑩剔透,有六個(gè)小花瓣,大家都夸我長(zhǎng)得可愛(ài)。

一天上午,我正和做游戲,跑來(lái)對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒大家一塊去人間玩玩吧!”啊,人間,不就是那個(gè)我日夜做夢(mèng)都想去的地方嗎?今天我如愿以償嘍!

當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),大家已終身向下跳了,我也尾隨大部隊(duì)跳了下去。

很幸運(yùn),我落到了海邊。在我身邊有一所小學(xué)校,只要下課鈴一響,們就會(huì)沖出教室,踢著我與同伴們向前走軍步,的咆哮給們伴奏,文靜的女孩子堆娃娃,唱著:“冰娃娃、雪娃娃……”

不久后,一個(gè)男孩抓起我,把胳膊一甩,我就落入了海中。大海阿姨親熱地迎接我,還給我鹽塊吃,只是太咸了。我成了一滴海水,和小魚(yú)小蝦玩游戲,和海螺螃蟹們一起讀書(shū)識(shí)字。

我每天都很幸福,很快樂(lè)……。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種機(jī)器,到了下雨天,這種機(jī)器會(huì)發(fā)揮作用,它會(huì)自動(dòng)把水存起來(lái),如果鬧旱災(zāi)了,這臺(tái)機(jī)器儲(chǔ)存的水會(huì)解決我們的燃眉之急。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高智能機(jī)器人,他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案,這個(gè)機(jī)器人會(huì)通過(guò)記憶這個(gè)人的味道和特征,在一定的區(qū)域里面進(jìn)行地毯式的搜查。有了這種機(jī)器人,警察破案率提高了,人口失蹤案減少了。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種電視,他會(huì)根據(jù)看電視的人是兒童還是大人,來(lái)搜查適合他們年齡特征的.頻道,他最大的特點(diǎn)就是不會(huì)對(duì)人體有任何傷害,因?yàn)樗钠聊簧厦嬗刑厥獠牧献龅姆雷o(hù)模,它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射,就算你看在久的電視,也不怕會(huì)得近視了。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種衣服,它上面裝有微電腦,它會(huì)根據(jù)天氣溫度的高低來(lái)調(diào)整適合的溫度。這樣,主人就不會(huì)怕太冷或太熱了。同時(shí)我會(huì)把這種衣服送給老師們,這樣老師們就不會(huì)在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。

假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明更多的東西來(lái)為人類服務(wù)。

三年級(jí)假如我是哈利波特優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

假如我是一棵樹(shù),我一定會(huì)是小鳥(niǎo)溫暖的家,讓他們?cè)谥︻^盡情地歌唱;假如我是一棵樹(shù),我一定會(huì)給人們遮風(fēng)擋雨,成為孩子們納涼玩耍的好地方;假如我是一棵樹(shù),我一定會(huì)給人們提供更多的氧氣,成為人們心中最靚麗的風(fēng)景。

瞧,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?cè)谖业臉?shù)杈上筑起了溫暖的小窩,每天都能聽(tīng)到它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小松鼠們?cè)谖业臉?shù)枝間上躥下跳,玩得不亦樂(lè)乎!還有孩童們?cè)谖覔伍_(kāi)的濃密枝葉的大傘下玩捉迷臧,都忘記回家的時(shí)間了!

春天,我會(huì)隨著春姑娘的腳步,抽出嫩綠的枝葉,給生機(jī)盎然的春天更添一份活力。

秋天,我換上了五彩繽紛的衣裳,當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹來(lái),飄落的樹(shù)葉在空中翩翩起舞,像極了一只只飛舞的彩蝶,美麗極了!

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),我披上了厚厚的白色外套,只要輕輕一碰我的枝條,片片雪花落下,又形成了一道別樣的風(fēng)景。

假如我是一棵樹(shù),我相信大家一定會(huì)喜歡我,愛(ài)上我的!

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月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)能力和思維方式或許可以給大家?guī)?lái)一些靈感。
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和變化,為了更好地應(yīng)對(duì)下一個(gè)月的工作,總結(jié)是必不可少的一環(huán)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。周五晚上,我從朱老師家往家里趕,天色
致辭的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)束語(yǔ),每個(gè)部分都應(yīng)該經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。范文中的語(yǔ)言優(yōu)美、邏輯嚴(yán)密、感情真摯,可以給你帶來(lái)寫(xiě)致辭的靈感和啟示。
策劃方案是指在特定目標(biāo)和資源條件下,根據(jù)一定的原則和方法,對(duì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和安排的一種方案。在下面,我整理了一些策劃方案的案例分享,希望能夠給大家提供一些啟示
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題。正月初五,說(shuō)帶
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次難得的機(jī)會(huì),讓我們能夠在這個(gè)平臺(tái)上互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。主持人:1:雄鷹在
演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以采用引言、故事等方式。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同
領(lǐng)導(dǎo)講話可以傳遞重要決策和指示,讓團(tuán)隊(duì)成員明確目標(biāo)和方向。以下是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿摘錄,希望能給大家在撰寫(xiě)講話稿時(shí)提供一些靈感。扶貧濟(jì)困、捐資助學(xué)是中華民族的
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題。在下面的內(nèi)容中,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假里我最大的收獲是:學(xué)
范本可以提供一個(gè)可行的寫(xiě)作框架,使我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加有條理和組織。下面是一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。3、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)品牌域名戰(zhàn)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我檢視,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的總結(jié)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。上個(gè)星期五,學(xué)校組織我們
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。十二年,在我的
調(diào)研報(bào)告需要詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持和合理的邏輯結(jié)構(gòu),以確保信息的準(zhǔn)確傳遞和讀者的理解。在閱讀調(diào)研報(bào)告范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些思路和方法,幫助我們寫(xiě)出更優(yōu)秀的報(bào)告。
北京是中國(guó)的首都,也是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心。小編為大家收集了一些關(guān)于北京人口和社會(huì)狀況的總結(jié),希望對(duì)人口學(xué)研究有所幫助。每周的星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。昨天爸爸媽媽又打電話來(lái)
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。都說(shuō)父母是這個(gè)世界上最愛(ài)自己的人,但我卻不那
準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,才能提出科學(xué)合理的意見(jiàn)和建議。接下來(lái)是小編為大家整理的一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,供大家參考閱讀。什么是項(xiàng)目建議書(shū)?項(xiàng)目建議書(shū)又稱立項(xiàng)報(bào)
通過(guò)研究范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的總結(jié)開(kāi)頭的寫(xiě)法。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:老師們
經(jīng)典作品不受時(shí)間和空間限制,它們具有永恒的魅力和觸動(dòng)人心的力量。歡迎大家一起探索這些經(jīng)典作品,共同感受其魅力和深度。理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。尊敬的老師,同
寫(xiě)讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),也是對(duì)自己的成長(zhǎng)和思考過(guò)程的總結(jié)與反思。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感的案例,這些案例包含了對(duì)于不同類型書(shū)籍的理解和評(píng)價(jià),希望能夠給大家
無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。毒品,這是一個(gè)可怕的名詞,只
經(jīng)典作品具有廣泛的影響力,可以改變?nèi)说乃季S方式和生活態(tài)度;以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝公司能夠錄用
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀真實(shí),避免夸大和混淆事實(shí),只有如此才能對(duì)自己的工作有真正的幫助。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家紛紛拿來(lái)借鑒。大家好!我是崗
比賽是展示個(gè)人才藝和技能的舞臺(tái),它可以讓我們獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。下面是一些比賽中需要注意的事項(xiàng)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟示。前年,我們班和四(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)精
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。假期里,我去了一個(gè)特別的地方,
河南的民俗文化獨(dú)特多樣,包括豫劇、亳劇、泌陽(yáng)派等多種戲曲表演形式。以下是小編為大家整理的河南教育發(fā)展紀(jì)實(shí),讓你了解中原的教育成就。我是辛家豪,一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),進(jìn)而更好地挖掘和發(fā)展自己的潛能。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。做為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
辦公室工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在辦公室中的工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。小編為大家整理了一些辦公室工作總結(jié)的經(jīng)典示范,請(qǐng)大家參考使
心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如果你正在寫(xiě)作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
三分鐘內(nèi),我們可以讀完一篇短篇小說(shuō),也可以寫(xiě)下一段感謝的話語(yǔ)。三分鐘小知識(shí):貓咪屬于夜行性動(dòng)物,有優(yōu)秀的夜視能力。偉大的祖國(guó)母親啊!今天是您的xx周年大壽。在這
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。夜,寂寥,寧謐。夜鶯在枝頭酣
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。蘇軾曾說(shuō):"三日不讀書(shū),
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。。我們一家有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽
日記是我們的私人空間,可以放松心情,表達(dá)自己的情感,釋放壓力。下面是一些優(yōu)秀日記的摘錄,讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和深意。從我出生時(shí)期,書(shū)便成了將陪伴我一生的摯友
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。天空烏云密布,正在打
購(gòu)房涉及到法律法規(guī)和合同事項(xiàng),需要具備相關(guān)知識(shí)和技能,以免陷入不利境地。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功購(gòu)房的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)吧。賣方:_______________
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。我的老師已經(jīng)是教導(dǎo)我三年的好老師,
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。今年的暑假,我和爸爸一起去
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。尊敬的語(yǔ)文老師:古人云“保劍鋒
教師的師德不僅體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,更應(yīng)貫穿于日常生活的方方面面。接下來(lái)是一些成功教師的師德總結(jié)范文,希望能夠給我們帶來(lái)對(duì)自身師德發(fā)展的思考和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)
培訓(xùn)工作總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,以便在未來(lái)的工作中進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所幫助和提升。
教師工作計(jì)劃的撰寫(xiě)和實(shí)施是教師不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,也是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的有效手段。教師工作計(jì)劃的范文還提供了評(píng)價(jià)和反思方法,幫助教師不斷完
演講稿范文可以提供豐富的素材和案例,這對(duì)于演講者的舉例和論證非常重要。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們能夠幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。3)善良人在追
一篇好的演講稿應(yīng)該具有邏輯清晰、條理性強(qiáng)、語(yǔ)言生動(dòng)、引人入勝等特點(diǎn),能夠吸引聽(tīng)眾的注意力并傳遞有效信息。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇精選的教師演講稿,希望能為大
演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,強(qiáng)調(diào)演講的核心觀點(diǎn)。推薦閱讀以下精選演講稿,它們涉及不同主題和領(lǐng)域,具有很高的參考價(jià)值。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷百寶箱中,有一顆顆可愛(ài)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。這是陽(yáng)光明媚的一天,星期日,
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我的家鄉(xiāng)在美麗的鳳凰城——利津縣。這個(gè)坐落
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。這是一家六星級(jí)的幼兒園,園長(zhǎng)的位置被許多
教案需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)制定,具有針對(duì)性和實(shí)用性。閱讀范文可以提高教師的教案編寫(xiě)能力和課堂教學(xué)技巧,提升自身的教學(xué)水平。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境與
五年級(jí)教案的教學(xué)過(guò)程應(yīng)該合理安排,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家精選的五年級(jí)教案范文,提供給大家參考和借鑒。1、小組學(xué)習(xí),找一找哪些語(yǔ)句能看出鮑叔
教學(xué)評(píng)價(jià)是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反饋的過(guò)程。接下來(lái),小編將為大家分享一些一年級(jí)教案的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技
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